教育工作總結(jié)與未來規(guī)劃
今年以來,全區(qū)教育工作以辦“均衡普惠、優(yōu)質(zhì)特色、人民滿意”的教育為目標(biāo),堅持“高品位、精內(nèi)涵、強(qiáng)特色”的總體工作定位,以規(guī)范發(fā)展學(xué)前教育、基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為重點,以促進(jìn)教育公平、改善教育民生、提高教育質(zhì)量、維護(hù)安全穩(wěn)定為核心,解放思想,狠抓落實,較好地完成了全年的工作任務(wù)。
一、工作進(jìn)展情況
。ㄒ唬╉椖拷ㄔO(shè)進(jìn)展順利。XX區(qū)第一小學(xué)操場主席臺新建及室外運動場改造工程、XX區(qū)第二小學(xué)學(xué)生食堂周邊鋪裝硬化及綠色長廊建設(shè)工程、雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生生活區(qū)改造維修工程于 6月19日完成招投標(biāo),7月份開工建設(shè),已全部通過竣工驗收并投入使用。雙灣鎮(zhèn)天生炕小學(xué)附屬幼兒園改造工程于7月3日完成招投標(biāo)后開工建設(shè),8月份通過竣工驗收并投入使用。
。ㄈ┕芾硭讲粩嗵岣摺G袑嵓訌(qiáng)學(xué)籍管理和控輟保學(xué)工作,全區(qū)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,適齡殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)100%,初中階段入學(xué)率達(dá)100%,小學(xué)在校生年輟學(xué)率為0,全區(qū)九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到99.86%。加快實施教育信息化工程,確定實施項目學(xué)校5所,計劃建設(shè)的64間平板一體機(jī)網(wǎng)絡(luò)多媒體教室已經(jīng)省教育廳完成招標(biāo)工作,等待接受安裝。持續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,舉辦了XX區(qū)教育系統(tǒng)首屆漢字聽寫大賽,有力提升了語言文字工作水平和校園文化品位。堅持“以人為本,服務(wù)考生;公平公正,公開透明;分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人”的原則,順利完成了高中階段招生考試、夏季初中會考及大中專院校招生報名、體檢、考試、建檔和填報志愿等工作。
。ㄋ模┙萄薪谈娜找鎰(chuàng)新。組建了XX區(qū)各學(xué)科教育研究會,對全區(qū)中小學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)進(jìn)行了診斷;在區(qū)直各校開展了“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,錄制校級優(yōu)課80節(jié),評選區(qū)級優(yōu)課22節(jié),其中6節(jié)被評為市級優(yōu)課,目前已送省上參評。組織427人參加全國小學(xué)英語競賽,11人獲得一等獎,6人獲得二等獎;組織34人參加全國初中數(shù)學(xué)競賽,1人獲得一等獎。集中結(jié)題鑒定省級課題12項,市級課題2項;申報省級立項課題17項,4項立項。
(五)師資素質(zhì)大幅提高。將確定為全區(qū)教師基本技能提高管理年,制定下發(fā)了《XX區(qū)教師能力再提升工程實施方案》和《XX區(qū)教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃》,根據(jù)教師個體差異,分年齡、分專業(yè)、分崗位促進(jìn)教師專業(yè)成長,并繼續(xù)和金川總校開展校際合作交流,進(jìn)一步完善培訓(xùn)制度,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,廣泛開展了結(jié)對幫扶、對口流、城鄉(xiāng)互動活動等多層次、多渠道、多形式的培訓(xùn),教師專業(yè)化水平進(jìn)一步提升。制定下發(fā)了《XX區(qū)中小學(xué)班主任津貼發(fā)放辦法》,各中小學(xué)嚴(yán)格按照發(fā)放辦法落實班主任工作津貼,廣大教師教學(xué)積極性進(jìn)一步增強(qiáng)。
。w育運動深入推進(jìn)。成功舉辦了“公益體彩快樂操場”體育器材捐贈儀式、“百萬音響進(jìn)村社”音響發(fā)放儀式、社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)、“浪漫花城·喜迎中秋”及2500人參加的“全民健步走”等活動,為各社區(qū)健身站點發(fā)放音響42套,為雙灣鎮(zhèn)中小學(xué)捐贈了價值3萬元的體育器材,培訓(xùn)二、三級社會體育指導(dǎo)員51名。組隊參加了XX市第七屆運動會暨第八屆中小學(xué)生運動會,并取得了成人組男子籃球第一名、男子排球第一名、廣播操比賽第一名、沙灘排球第一名等優(yōu)異成績。申報并經(jīng)省政府確定的高岸子社區(qū)和龍云里社區(qū)體育健身中心建設(shè)工程于6月底完成招投標(biāo),8月開工建設(shè),9月中旬建設(shè)完成,10月28日順利通過省體育局對惠民工程的驗收工作,現(xiàn)已投入使用。
。ㄆ撸┚戎w系更趨規(guī)范。認(rèn)真落實“兩免一補(bǔ)一餐”等教育救助政策,全年補(bǔ)助農(nóng)村公用經(jīng)費274萬元,免除城市學(xué)生雜費 59.69萬元,寄宿生困難生活補(bǔ)助88.57萬元,落實農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)改善計劃資金418.17萬元;為306人辦理了生源地信用助學(xué)貸款,貸款金額186.75萬元;完成2014年“萬名品學(xué)兼優(yōu)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助計劃”,為20名中小學(xué)生進(jìn)行了資助,金額2.25萬元。
(八)安全教育長抓不懈。加強(qiáng)對中小學(xué)、幼兒園的安全指導(dǎo)與管理,多次召開中小學(xué)校長、幼兒園園長會議,部署安全工作;制定下發(fā)了《XX區(qū)進(jìn)一步落實一崗雙責(zé)完善安全主體責(zé)任制的實施辦法》,對學(xué)校安全工作實施“一崗雙責(zé)”制;聯(lián)合安監(jiān)、公安、交通、消防、衛(wèi)生、藥監(jiān)等部門多次對校園安全、校園周邊環(huán)境、食品衛(wèi)生、交通、消防等方面進(jìn)行了安全大檢查,進(jìn)一步健全了校園治安防控體系,提高了學(xué)校安全工作的針對性和實效性。
二、重點工作安排
二是科學(xué)優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)前教育領(lǐng)域改革,進(jìn)一步加強(qiáng)民辦幼兒園的督導(dǎo)評估,推進(jìn)學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展。加大對薄弱學(xué)校的扶持力度,努力解決“農(nóng)村教育弱、城區(qū)教育擠”等問題,進(jìn)一步提高我區(qū)義務(wù)教育的均衡普惠水平。
三是深入推進(jìn)素質(zhì)教育,奠定學(xué)生全面發(fā)展基石。從課程德育、社會實踐和學(xué)校文化三方面建構(gòu)學(xué)校德育格局,增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性。引導(dǎo)學(xué)校打造學(xué)校體藝特色,搭建學(xué)生個性發(fā)展平臺。探索建立涵蓋學(xué)生品德修養(yǎng)、學(xué)業(yè)水平等主要方面和若干關(guān)鍵性指標(biāo)的多元綜合的綠色評價指標(biāo)體系,著力推進(jìn)有效作業(yè),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
四是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提升教師教書育人能力。建立健全教育、宣傳、考核、激勵、懲處、監(jiān)督、保障等師德建設(shè)長效機(jī)制,推動師德水平不斷提升。鞏固擴(kuò)大全區(qū)教師基本技能提高管理年()活動成果,繼續(xù)對教師分類培訓(xùn)、分類提高,對校級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聽、評課考核,進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平和學(xué)校管理水平。
五是創(chuàng)新教育管理機(jī)制,提高教育科學(xué)發(fā)展水平。深化課程改革,組織教師對教學(xué)設(shè)計、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等開展深入研究,形成有效策略,打造有效、高效課堂。完成學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃收官之年的總結(jié)工作,引導(dǎo)學(xué)校不斷完善辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、人文環(huán)境,提升學(xué)校發(fā)展軟實力。以人文校園建設(shè)為突破口,持續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),出臺《XX區(qū)中小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)評估辦法》,持續(xù)推動校園文化向縱深、品牌、特色發(fā)展。
六是抓實黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng),構(gòu)建風(fēng)清氣正服務(wù)環(huán)境。進(jìn)一步完善校園安全長效機(jī)制,夯實“一崗雙責(zé)”安全主體責(zé)任,全力維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。進(jìn)一步完善議事規(guī)則和決策程序、行政審批制度的管理監(jiān)督,深化對財務(wù)、基建、招生、采購、人事、評優(yōu)獎先等重點領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)督,提高廣大教育工作者特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從教意識。
一年來,在辦事處黨工委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市遠(yuǎn)教辦的精心指導(dǎo)下,我鎮(zhèn)認(rèn)真按照“建為基礎(chǔ)、管為抓手、學(xué)為載體、用為目的”的工作要求,緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”的工作目標(biāo),精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創(chuàng)新、狠抓落實,把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)結(jié)合起來,與貫徹落實黨在農(nóng)村的方針政策、加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來,提高了廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的整體素質(zhì),進(jìn)一步推動了我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展,充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會中的積極作用,促進(jìn)了我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的全面發(fā)展,工作取得了較好的效果,F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:
一、基本情況
我辦事處共有5個社區(qū),9個行政村建立終端接收站點11個(其中村級站點6個,社區(qū)站點5個),村級覆蓋率達(dá)到70%,并保證站點學(xué)習(xí)室桌椅設(shè)施齊全、五防設(shè)施齊備、規(guī)章制度上墻、各項記錄完備;同時,依托農(nóng)技人員、學(xué)校教師、包村干部、村支兩委成員、大學(xué)生村官等成立了站點操作管理人員隊伍和技術(shù)服務(wù)人員隊伍,加強(qiáng)站點管理,使遠(yuǎn)程教育真正發(fā)揮惠農(nóng)作用。據(jù)統(tǒng)計,一年來,全村共組織收看遠(yuǎn)程教育直播、點播節(jié)目達(dá)xxx00多人次,參加培訓(xùn)的黨員干部950多人次,為農(nóng)民群眾提供各類信息xxx0多條,受到了廣大農(nóng)村黨員干部群眾的歡迎。
二、主要做法
1、建立健全工作機(jī)構(gòu),認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的`落實。
根據(jù)人事調(diào)動,辦事處黨工委、政府及時調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單,進(jìn)一步明確成員職責(zé)分工,由主要負(fù)責(zé)同志親自抓部署、親自抓落實。同時,確定專職站點管理員,具體負(fù)責(zé)組織實施、協(xié)調(diào)管理黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。
2、加大遠(yuǎn)程教育宣傳力度
為了使辦事處黨員干部群眾對遠(yuǎn)程教育有一個全面、深入的了解和認(rèn)識,爭取他們支持和參與遠(yuǎn)程教育工作,要求各村采取多種形式、多種渠道積極向廣大群眾進(jìn)行宣傳。充分利用標(biāo)語、條幅、黑板報、宣傳欄、包村組干部進(jìn)村入戶等形式進(jìn)行廣泛宣傳,加強(qiáng)對內(nèi)對外宣傳工作力度,積極宣傳推介現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的成功典型,展示現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育成果,提高了廣大黨員和群眾的參與熱情,增強(qiáng)了搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的信心。
3、加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范站點管理。
根據(jù)市遠(yuǎn)程教育安排意見我辦事處制定出臺了終端接收站點播放制度、設(shè)備管理制度、信息反饋制度、站點管理員職責(zé)等基礎(chǔ)性站點管理制度,要求各村都要將制度上墻,配備配齊了“三薄一冊”,形成了以制度管人、管設(shè)備、管學(xué)習(xí)培訓(xùn)的工作機(jī)制,使遠(yuǎn)程教育工作有章可循,初步實現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育規(guī)范化管理。針對農(nóng)村基層站點普遍存在的安全隱患問題,要求各社區(qū)、村建立了由村黨員干部輪流值班制度,既方便了群眾收看,又解決了遠(yuǎn)程教育站點的安全問題。
4、科學(xué)制定教學(xué)方案,不斷豐富學(xué)習(xí)形式。
科學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃是搞好“學(xué)、用”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。依據(jù)市遠(yuǎn)教辦教學(xué)方案,針對農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)要求、不同的年齡、文化結(jié)構(gòu),結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展實際和農(nóng)村生產(chǎn)、生活規(guī)律,精心挑選學(xué)習(xí)內(nèi)容,靈活安排學(xué)習(xí)時間,安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證了每月集中學(xué)習(xí)不少于2次,每次不少于2小時,每次黨員參學(xué)率不低于90%。建立黨員群眾需求調(diào)查制度,及時向市遠(yuǎn)程辦反映群眾需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和想學(xué)習(xí)的內(nèi)容,為遠(yuǎn)程教育工作更好的服務(wù)黨員群眾提供了依據(jù)。
堅持集中學(xué)習(xí)和分類學(xué)習(xí)相結(jié)合,在黨員干部共性知識上,比如宣傳黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)及中央、省、市有關(guān)文件等知識采用集中學(xué)習(xí);在農(nóng)業(yè)實用技術(shù)、經(jīng)營管理、科普知識等個性需求的學(xué)習(xí)上,根據(jù)不同的農(nóng)戶所需的技術(shù)類別,采取分組分時進(jìn)行學(xué)習(xí),滿足個性化的要求。
堅持集體學(xué)與自學(xué)相結(jié)合,在開展集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,針對黨員群眾個人的特殊需求,采取黨員群眾自學(xué)的方式。堅持理論學(xué)習(xí)和實踐操作相結(jié)合,在政策理論知識以外,辦事處根據(jù)實際情況對獼猴桃種植、生豬、娃娃魚養(yǎng)殖的鞥大戶等進(jìn)行重點培訓(xùn),并通過發(fā)揮他們的示范作用,帶動了其他農(nóng)戶自覺參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),提高了他們的致富本領(lǐng)。
三、取得的成效
開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,“建”是基礎(chǔ),“管”是關(guān)鍵,“學(xué)、用”是目的。按照“學(xué)出效果、用出效益”的目標(biāo),積極開展遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作,促進(jìn)“學(xué)”“用”轉(zhuǎn)化,取得了顯著成效。
1、提高了黨員干部素質(zhì),增強(qiáng)了基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點成功開展以來,為廣大黨員干部的學(xué)習(xí)提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地,充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育方便、易學(xué)、直觀的優(yōu)勢,把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與黨員日常教育學(xué)習(xí)相結(jié)合,組織廣大黨員干部積極收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目,廣泛開展政策理論和實用技術(shù)學(xué)習(xí)。一是通過遠(yuǎn)程教育平臺,不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù),思想得到進(jìn)一步的解放,視眼得到進(jìn)一步拓寬,使黨員干部隊伍素質(zhì)得到明顯提升,農(nóng)村基層組織得到明顯加強(qiáng),農(nóng)村各項工作得以順利推進(jìn),實現(xiàn)了農(nóng)村社會的和諧健康發(fā)展;二是通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),創(chuàng)新了農(nóng)村基層黨組織活動內(nèi)容和工作方式,開辟了農(nóng)村基層黨組織聯(lián)系群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的新途徑,不斷提高了農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,鞏固了黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ),提高了黨建工作水平,充分發(fā)揮黨組織在新農(nóng)村建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、提升了黨員群眾發(fā)家致富的本領(lǐng),加大示范創(chuàng)建,促進(jìn)農(nóng)民增收致富。
立足于增加農(nóng)民收入,突出抓好遠(yuǎn)程教育站點學(xué)用工作,積極組織開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)活動,培育新型農(nóng)民,并廣泛開辟農(nóng)民增收渠道,使教育成果得以轉(zhuǎn)化,加快了農(nóng)民群眾的增收致富。
通過對黨員干部、群眾進(jìn)行培訓(xùn),使他們從中獲得農(nóng)業(yè)科技信息,學(xué)到農(nóng)業(yè)實用技術(shù),為廣大農(nóng)民群眾開辟了致富途徑,積極地進(jìn)行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,使農(nóng)民群眾得到了真正實惠。
3、提升了農(nóng)民群眾的文化生活質(zhì)量,進(jìn)一步推動了精神文明建設(shè)。
由于遠(yuǎn)程教育信息量大,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,能滿足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過對教學(xué)計劃、政治理論、政策法規(guī)、經(jīng)營管理、計劃生育、社會治安綜合治理、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識等各項政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,向群眾傳播積極健康的先進(jìn)文化,大力提倡科學(xué)、文明、法治的生活觀,倡導(dǎo)新的健康生活方式,使農(nóng)民成為有知識的文化人、講道德的文明人,營造了新風(fēng)尚,傳播了新文化,提升了農(nóng)民的生活質(zhì)量,進(jìn)一步推動精神文明建設(shè)。
四、存在問題
1、辦事處遠(yuǎn)程教育工作站沒有專門的遠(yuǎn)程教育設(shè)備,不能及時地同步了解和指導(dǎo)各站點的培訓(xùn)工作。辦事處遠(yuǎn)程辦人員其工作都是一兼多職,任務(wù)繁雜,影響了工作的督查力度和指導(dǎo)力度。
2、站點設(shè)備故障,社區(qū)、村遠(yuǎn)程教育工作站工作人員因維修技術(shù)跟不上,不能及時進(jìn)行故障排除與維修,一定程度上造成遠(yuǎn)教工作的正常運行。
3、有的存在遠(yuǎn)程教育課件安排不充分,記錄不完善,網(wǎng)頁更新不及時等。
4、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育內(nèi)容更新不夠及時,內(nèi)容不夠全面。新農(nóng)村建設(shè)等政治理論、政策法規(guī)、經(jīng)營管理等幫農(nóng)致富節(jié)目更新不是很及時,數(shù)量有限,不能滿足廣大農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作的需要,在一定程度上影響了群眾參與學(xué)習(xí)的積極性。
五、下一步打算
。ㄒ唬┻M(jìn)一步提高對開展好遠(yuǎn)程教育工作重要性和必要性認(rèn)識,切實把遠(yuǎn)程教育工作作為一項長期性重要工作來抓緊抓好。要堅決克服松勁、厭戰(zhàn)的思想和時緊時松的現(xiàn)象。
(二)扎扎實實的抓好培訓(xùn)工作。 按照“全員覆蓋、分類指導(dǎo),按需施教”的要求,確保每位農(nóng)村黨員都能受到教育。黨員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作每月不少于2課時,4小時。
。ㄈ┘訌(qiáng)社區(qū)、村遠(yuǎn)程教育站點工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)力度,深化培訓(xùn)工作,進(jìn)一步完善示范村和示范戶的建設(shè),用示范帶動群眾,通過“學(xué)、帶、比”推動農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
。ㄋ模﹫猿珠L期不懈的抓好遠(yuǎn)程教育宣傳工作。繼續(xù)從深度、廣度上抓好遠(yuǎn)程教育宣傳,使之深入人心,擴(kuò)大廣大黨員干部群眾的參與面,使遠(yuǎn)程教育深入持久地開展下去,做到人人了解遠(yuǎn)程教育,人人參與遠(yuǎn)程教育,形成全村上下共同參與遠(yuǎn)程教育的良好氛圍,使遠(yuǎn)程教育成為農(nóng)村黨員干部和群眾學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)適用技術(shù),發(fā)展致富奔小康的有力平臺。
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