幼兒園小班教學個人工作總結
我非常慶幸自己能夠是一名幼兒教師，每天和孩子們生活在一起，小三班教學總結。又是一個學期過去了，孩子們在小小班度過了一個愉快而充實的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲，。當我們看到孩子的進步，我們從心理感到欣慰。在這一個學期中，有喜、有憂，幼兒園地生活總是那樣令人回味無窮。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本期的的工作進行小結如下：
一、教育教學
1、孩子較快適應了集體生活，在較短的時間就喜歡幼兒園，愛上了班上的老師。孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個陌生的地方，在感情上較難適應。我班的三位老師始終用"愛心、耐心、細心"真誠的對每個幼兒，讓孩子們感受到老師的愛，教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園，和老師建立了感情。
2、自理方面提高較快，學習習慣正在養(yǎng)成中。孩子生活自理能力較弱，在這方面老師和阿姨花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，如：手把手的教給孩子穿、脫鞋、衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認真進餐，讓孩子明白自己的事情自己做。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細觀察，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。同時，加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。老師帶著孩子互相學習、共同進步。一方面，老師對自己的教育觀念進行不斷的調整和更新，另一方面，我們要仔細觀察孩子與我們的互動的情況，有時孩子對我們的教學有些啟發(fā)。在學習的過程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問題的方法，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學習態(tài)度。
3、組織生動有趣的活動，讓孩子生活充實更有意義，工作總結《小三班教學總結》。孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。通過集體活動的開展培養(yǎng)孩子的集體榮譽感和團隊精神。如：我們根據(jù)季節(jié)的不同帶孩子到戶外體驗天氣的變化，觀察秋天的現(xiàn)象，感受大自然的美。我們組織孩子們與大班一起開展迎"中秋""國慶"活動；班級的穿脫鞋襪比賽更是促進了孩子們自理能力的提高；尤其在平時做操小朋友的模仿能力都很強，都會大膽地表現(xiàn)自我。
二、保育工作
1、注重孩子的身心健康。我們把保育工作放在較重的位置，對每一個孩子都要關注，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言告訴老師對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長。
2、嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。保育老師每天必須按照規(guī)定的清潔、消毒，杜絕細菌、病毒的流傳。有個孩子在外染上了腮腺炎，我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取措施，加強消毒工作，將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
三、家長工作
1、發(fā)揮家長園地的作用。以家長園地為窗口，讓家長更深入地了解我們的工作，如：在開學前，我們?yōu)楹⒆釉O計了《幼兒一日活動表現(xiàn)》，將孩子在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細致地一一填寫，每個月月底我們繼續(xù)給家長發(fā)放家園聯(lián)系表，讓家長通過家園聯(lián)系表來了解幼兒在園表現(xiàn)，家長非常關心很積極地配合我們做好家園共育。
2、我們還會通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。(1)向家長公布三位老師的手機號碼。方便家長與老師阿姨間的溝通。(2)充分發(fā)揮家長資源，調動家長更好地參與到我們的活動中。如：在制作親子手工是時，姜宜的爸爸、林嘉俊的媽媽、唐愷麟的爸爸。都很積極地跟自己的寶寶認真的完成。在此，班上的老師也對他們表示感謝，因為有你們的支持我們的付出得到了收獲。(3)配合幼兒園召開好每次的家長會，使家長了解幼兒園實行的教學、以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。(4)成功的組織孩子半日活動開放，讓家長更直接了解孩子在園的學習與生活情況，參與的家長百分之百。
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