幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)及成績(jī)

　　懷揣著學(xué)生時(shí)代的熱情，1994年8月我從鹽城師范學(xué)校畢業(yè)，來到了夢(mèng)想中的舞臺(tái)――鹽城市幼兒園。在這里，我用辛勤的汗水、真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng)，度過了青春歲月中的十一年。

　　這十一年的歷練，讓我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”，逐漸的走向成熟。1997年11月，取得了全國(guó)普通話測(cè)試二級(jí)甲等證書；1998年5月，參加了全國(guó)中小學(xué)生幼兒系列廣播體操教師培訓(xùn)，取得了合格證書；1998年4月，參加了鹽城市小學(xué)教師舞蹈編排班學(xué)習(xí)，取得了結(jié)業(yè)證書；1998年7月，參加了鹽城市首屆舞蹈編導(dǎo)師資培訓(xùn)班，取得了結(jié)業(yè)證書； 1998年6月，取得了學(xué)前教育大專文憑；1999年8月，被聘為幼兒園一級(jí)教師；2002年7月，參加了江蘇省“第二套全國(guó)中小學(xué)生系列廣播體操”教師培訓(xùn)班，取得了結(jié)業(yè)證書；2003年6月，取得學(xué)前教育本科文憑；2003年9月，取得了江蘇省中小學(xué)教師《信息技術(shù)與教育》合格證書；2003年12月，取得了“江蘇省專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組”頒發(fā)的《多媒體技術(shù)》合格證書。

　　作為園內(nèi)的青年骨干教師，我始終都爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中起積極的帶頭作用，多次承擔(dān)對(duì)園內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)、同行進(jìn)行公開教學(xué)的任務(wù)，被吸收為省級(jí)課題組研究成員，任幼兒園團(tuán)支部書記。1997/1998學(xué)年度崗位考核中，被評(píng)為師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人，所帶班級(jí)被評(píng)為文明班級(jí)；2000/2001學(xué)年度崗位考核中，被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人；2003/2004學(xué)年度崗位考核中，受到人事局嘉獎(jiǎng)。2001年，在鹽城市青年教師專業(yè)技能大賽中獲二等獎(jiǎng)。2002年，被評(píng)為鹽城市市直幼兒教育教學(xué)能手。為了更好地在教育教學(xué)工作中發(fā)揮骨干作用，現(xiàn)將本人近年來的工作、學(xué)習(xí)情況作如下小結(jié)：

　　一、政治思想方面

　　本人熱愛祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。作為一個(gè)入黨積極分子，能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想。

　　平時(shí)能堅(jiān)持以讀書、看報(bào)、看新聞等多種形式學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、服從領(lǐng)導(dǎo)分工，在園內(nèi)一切以《幼兒園規(guī)程》為依據(jù)，“一切為幼兒”為宗旨，認(rèn)真做到熱愛幼兒，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。

　　二、教育教學(xué)工作方面

　　“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣�！睂�(shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”。

　　我始終堅(jiān)持以滿腔的熱情投入到工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中去，認(rèn)真、努力的組織好每次教育活動(dòng)。以《幼兒園教育綱要》和兩個(gè)法規(guī)為準(zhǔn)繩，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心作好課前準(zhǔn)備，運(yùn)用具體、生動(dòng)的直觀形象活躍課堂氣氛，抓住孩子們的心，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，潛移默化的進(jìn)行教育，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。2004年，設(shè)計(jì)的教育活動(dòng)方案《顏色寶寶變魔術(shù)》在全國(guó)教育科學(xué)十五規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“綜合實(shí)踐活動(dòng)及其師資建設(shè)”中期評(píng)審活動(dòng)中，獲一等獎(jiǎng)；2004年，設(shè)計(jì)的中班科學(xué)活動(dòng)《螞蟻過河》獲江蘇省和諧教育優(yōu)秀論文（案例）評(píng)比二等獎(jiǎng)。

　　平時(shí)，我能注重教育與保育相結(jié)合的原則，在做好幼兒教育工作的同時(shí)，也不忘記做好幼兒的保健工作。保證幼兒每天有足夠的進(jìn)餐、睡眠時(shí)間及2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，經(jīng)常帶幼兒到操場(chǎng)上，到大自然中，到陽光下。當(dāng)孩子傷風(fēng)感冒時(shí)，我定時(shí)給孩子喂藥，注意他們有無異�，F(xiàn)象，對(duì)他們進(jìn)行無微不至的關(guān)懷，使孩子們感到老師就象媽媽一樣可親，一樣的使他們依賴。我還注重對(duì)班級(jí)中各種用具的消毒工作，做好各季節(jié)的預(yù)防傳染病的工作，經(jīng)常性的將幼兒的被褥床單等拿出來曬曬太陽、消消毒、使幼兒在舒適的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

　　每學(xué)期，我總是不斷的更換教育環(huán)境，和幼兒一起布置，一起制作，讓每個(gè)孩子都有置身美的世界的感覺。這樣，不但提高了幼兒欣賞美、創(chuàng)造美的能力，而且還鍛煉了他們的動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)了他們的自信心。

　　我堅(jiān)持每天早晨利用晨間活動(dòng)的時(shí)間，和幼兒一起整理自然角、圖書角、數(shù)字角等活動(dòng)區(qū)域，一起為自然角的小動(dòng)物換換水、喂喂食，給花澆澆水、曬曬太陽，引導(dǎo)幼兒懂得應(yīng)愛護(hù)大自然中的生物。當(dāng)孩子有困難時(shí)，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護(hù)，幫助每一位孩子樹立起自信心，教會(huì)他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對(duì)于他們來說，一輩子都是受益的。

　　1，積極參加教改實(shí)驗(yàn)，腳踏實(shí)地進(jìn)行課題研究。

　　任職期內(nèi)，我能積極認(rèn)真地參加不同層次的教科研研究。加入了國(guó)家教育部《科學(xué)教育――做中學(xué)》的課題研究工作，承擔(dān)江蘇省分課題《開展科學(xué)教育“做中學(xué)”，培養(yǎng)幼兒科學(xué)素質(zhì)》的研究任務(wù)。研究中，我認(rèn)真閱讀各類有關(guān)科學(xué)教育的書籍、雜志，精心組織好每一次的教育實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，不斷地總結(jié)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)技能。近年來，我撰寫的10多篇論文分別在國(guó)家、省、市級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)比中獲一、二、三等獎(jiǎng)。

　　2，圍繞幼兒園中心任務(wù)，發(fā)揮自己所長(zhǎng)，服務(wù)教育教學(xué)。

　　在教學(xué)工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)施幼兒素質(zhì)教育。多年來，我一直承擔(dān)著幼兒園舞蹈興趣小組的教學(xué)活動(dòng)，利用雙休日組織幼兒學(xué)習(xí)舞蹈基本動(dòng)作。我創(chuàng)編了許多音樂優(yōu)美、動(dòng)作易學(xué)的舞蹈，如《小月亮》、《太陽送來一片紅霞》、《小鳥小鳥》、《祖國(guó)、祖國(guó)我愛你》等，這些舞蹈既能訓(xùn)練幼兒的基本動(dòng)作，又能增強(qiáng)幼兒對(duì)音樂的領(lǐng)悟力和表現(xiàn)力，而且還培養(yǎng)了他們的想象力和創(chuàng)造力，受到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。2001年，我編排的舞蹈《好朋友》在鹽城市第二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獲舞蹈類一等獎(jiǎng)；2003年，我指導(dǎo)王袁媛小朋友的鋼琴曲《巴蜀之畫》在鹽城市第三屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獲器樂類一等獎(jiǎng)。

　　3，科學(xué)管理班級(jí)工作，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。

　　對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作，我能積極主動(dòng)地承擔(dān)，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年，我?guī)н^大、中、小班的孩子，對(duì)于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我注意做到有針對(duì)性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

　　人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢？讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng)，是我們共同的心愿。也因此，我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。工作中，通過各種途徑與家長(zhǎng)溝通，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流孩子各方面表現(xiàn)，通過請(qǐng)進(jìn)來、走出去的辦法，讓家長(zhǎng)了解教育教學(xué)工作。我設(shè)計(jì)了“家園教育信息專欄”幫助家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)，定期召開家長(zhǎng)會(huì)和半日開放活動(dòng)，開設(shè)專題講座，如《如何使新入園幼兒適應(yīng)新環(huán)境》、《幼小銜接》等一系列家長(zhǎng)迫切關(guān)心的問題，邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看孩子的各項(xiàng)活動(dòng)，當(dāng)他們看到自己的孩子積極開動(dòng)腦筋，講文明、懂禮貌，與同伴友好相處，都由衷地感到高興，對(duì)我的工作也表示滿意。

　　4，熱心指導(dǎo)，幫助青年教師不斷進(jìn)步。

　　幾年來，我不僅時(shí)時(shí)注重提高自身的修養(yǎng)，還熱心指導(dǎo)我園年輕教師與來園實(shí)習(xí)的教師。在理論上和平時(shí)工作中毫無保留地向她們傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)他們參加課題研究，積極撰寫論文，不斷爭(zhēng)取進(jìn)步。在我的幫助下，有的青年教師多次在市級(jí)公開教學(xué)中獲獎(jiǎng)；有的青年教師在全市青年教師專業(yè)技術(shù)比賽中獲一等獎(jiǎng)；有的青年教師有多篇論文在國(guó)家、省、市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

　　5，搞好團(tuán)隊(duì)工作，發(fā)揮示范帶頭作用。

　　2002年，我有幸被任為幼兒園團(tuán)支部書記，帶領(lǐng)我園十多位青年教師共同開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)�；顒�(dòng)中我能積極地發(fā)揮示范帶頭的作用，多牽頭、勤動(dòng)腦，使我園的團(tuán)支部工作取得了較好的成績(jī)。2002年，我積極組織青年教師參加教育局團(tuán)委組織地“學(xué)習(xí)十六大”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，取得了第二名的好成績(jī)；2003年至今，由我們團(tuán)支部主辦的家園小報(bào)《連心橋》受到了市領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，成為我園學(xué)校教育與家庭教育之間緊密聯(lián)系的橋梁。

　　三、工作實(shí)績(jī)

　　1，教科研方面；

　�、�2002年11月，論文《舞蹈活動(dòng)中的幼兒創(chuàng)造性培養(yǎng)》獲國(guó)家教育部“科學(xué)教育”――幼兒潛能開發(fā)研究二等獎(jiǎng)。

　�、�2004年8月，論文《淺談?dòng)變嚎茖W(xué)教育的三要素》獲首屆中國(guó)教師“為人師表”教育教學(xué)論文論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，并入編《首屆中國(guó)教師為人師表教育教學(xué)論文大賽作品集》。

　�、�2001年，論文《讓幼兒擁有自己的世界――組織區(qū)域活動(dòng)有感》獲全國(guó)學(xué)前教育優(yōu)秀論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。

　�、�2004年4月，論文《在科學(xué)活動(dòng)中發(fā)展幼兒的感知力》獲江蘇省第十六屆“青少年科技活動(dòng)理論研究”學(xué)術(shù)論文評(píng)審三等獎(jiǎng)。

　�、�2004年11月，論文《幼兒園音樂欣賞之我見》獲江蘇省中小學(xué)“師陶杯”教育科研論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。

　�、�1997年12月，論文《通過舞蹈促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展》獲鹽城市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育論文三等獎(jiǎng)。

　�、�1997年12月，論文《保護(hù)幼兒的心理衛(wèi)生，促進(jìn)幼兒的個(gè)性健康發(fā)展》獲鹽城市心理學(xué)會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。

　�、�1998年12月，論文《創(chuàng)造條件提高幼兒的生理素質(zhì)》獲鹽城市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。

　　⑨1998年12月，論文《擴(kuò)大視野、豐富知識(shí)，提高幼兒的智力素質(zhì)》獲鹽城市心理學(xué)會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

　�、�2002年1月，論文《讓幼兒擁有自信》獲鹽城市心理學(xué)會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

　�、�2002年2月，論文《重視幼兒理解能力的培養(yǎng)》獲鹽城市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。

　�、�2002年2月，論文《大班幼兒責(zé)任感培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》獲鹽城市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

　�、�2002年10月，論文《現(xiàn)代幼兒教育對(duì)教師的要求》獲鹽城市教育學(xué)會(huì)幼教專業(yè)委員會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

　�、�2003年12月，論文《在學(xué)習(xí)中求發(fā)展》獲鹽城市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

　�、�2004年12月，論文《民間藝術(shù)教育在幼兒園小班中的應(yīng)用》獲鹽城市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。

　�、�2004年12月，論文《幼兒音樂教育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策》獲鹽城市藝術(shù)教育論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。

　�、�2001年11月，文章《給幼兒一個(gè)自由的空間》在《鹽城廣播電視報(bào)》上刊登發(fā)表。

　�、�2001年12月，文章《慎選興趣班》在《鹽城晚報(bào)》上刊登發(fā)表。

　　⒆2002年6月，文章《家庭如何管好孩子》在《鹽阜大眾報(bào)》上刊登發(fā)表。

　　2，公開教學(xué)方面：

　　①2001年5月，在鹽城市教育局組織的青年教師專業(yè)技能大賽中獲二等獎(jiǎng)。

　�、�2001年10月，在幼兒園青年教師專業(yè)技能比賽中獲一等獎(jiǎng)。

　�、�2004年5月，設(shè)計(jì)的教育活動(dòng)方案《顏色寶寶變魔術(shù)》在全國(guó)教育科學(xué)十五規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“綜合初中活動(dòng)及其師資建設(shè)”中期評(píng)審活動(dòng)中，獲一等獎(jiǎng)。

　　④2004年10月，設(shè)計(jì)的中班科學(xué)活動(dòng)《螞蟻過河》獲江蘇省和諧教育優(yōu)秀論文（案例）評(píng)比二等獎(jiǎng)。

　�、�1996年7月，設(shè)計(jì)組織的數(shù)學(xué)活動(dòng)《小老鼠藏在哪里》獲幼兒園教育活動(dòng)觀摩三等獎(jiǎng)。

　�、�1997年11月，設(shè)計(jì)的教育活動(dòng)《會(huì)飛的房頂》獲幼兒園美術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教案評(píng)比二等獎(jiǎng)。

　　⑦1997年12月，設(shè)計(jì)的音樂活動(dòng)《疊手帕》獲幼兒園優(yōu)秀音樂活動(dòng)評(píng)比二等獎(jiǎng)。

　　⑧1998年11月，設(shè)計(jì)組織的語言活動(dòng)《聰明的大象》在幼兒園青年教師教學(xué)活動(dòng)評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。

　�、�1999年，設(shè)計(jì)組織的語言活動(dòng)《聰明的阿凡提》和體育活動(dòng)《頭上傳球》在接待市教委領(lǐng)導(dǎo)視導(dǎo)中受到好評(píng)。

　�、�2000年12月，設(shè)計(jì)組織的音樂活動(dòng)《碰一碰》對(duì)外公開教學(xué)受到好評(píng)。

　　⑾2001年10月，在幼兒園優(yōu)秀教育活動(dòng)設(shè)計(jì)選拔活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。

　　⑿2002年4月，在幼兒園優(yōu)質(zhì)課觀摩評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。

　�、�2003年6月，設(shè)計(jì)組織的教育活動(dòng)《奇妙地變變變》在幼兒園青年教師優(yōu)質(zhì)課觀摩評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)。

　　⒁2004年11月，設(shè)計(jì)的藝術(shù)活動(dòng)《冬娃娃》在幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。

　　⒂2004年11月，所帶班級(jí)在幼兒園“民間藝術(shù)在幼兒園”區(qū)角活動(dòng)觀摩評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。

　　3，各類表彰；

　�、�1997/1998學(xué)年度崗位考核中，被評(píng)為師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人，所帶班級(jí)被評(píng)為文明班級(jí)。

　�、� 2000/2001學(xué)年度崗位考核中，被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

　　③ 2004/2005學(xué)年度崗位考核中，受到人事局嘉獎(jiǎng)。

　�、� 2002年9月被評(píng)為鹽城市市直首批幼兒教育教學(xué)能手。

　�、� 2001年9月，獲鹽城市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

　　⑥ 2004年，被表彰為鹽城市直教育系統(tǒng)優(yōu)秀共青團(tuán)干部。

　　4，其他方面：

　�、�2003年10月，指導(dǎo)的節(jié)目《巴蜀之畫》在鹽城市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)幼兒組器樂比賽中獲一等獎(jiǎng)。

　�、�1996年12月，在幼兒園“創(chuàng)樹”系列競(jìng)賽中，獲鋼筆字、粉筆字、普通話一等獎(jiǎng)。

　　③1997年12月，設(shè)計(jì)的作品《貓頭鷹》在幼兒園“巾幗示范崗”教師玩教具制作比賽中獲二等獎(jiǎng)。

　�、�1997年5月，設(shè)計(jì)組織的自選游戲在幼兒園游戲觀摩活動(dòng)中獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　�、�1997年6月，編排的舞蹈《竹筒聲聲》接待省教委領(lǐng)導(dǎo)視查受到好評(píng)。

　�、�1998年5月，在幼兒園“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”演講比賽中獲二等獎(jiǎng)。

　�、�1999年6月，指導(dǎo)何磊、李昕等小朋友的繪畫作品獲第十二屆雙龍杯全國(guó)少年兒童書畫大賽優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。

　　⑧2000年1月，編排的舞蹈《中國(guó)功夫》參加園慶五十周年匯報(bào)演出獲好評(píng)。

　�、�2004年12月，組織幼兒參加《小星星杯》全國(guó)少兒美術(shù)書畫大賽，有9名幼兒獲金、銀、銅獎(jiǎng)。

　　四、申報(bào)條件

　　根據(jù)《江蘇中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審條件（試行）》文件精神，我符合第二章申報(bào)條件第五條第4點(diǎn)學(xué)歷、資歷要求，第六條繼續(xù)教育要求，第八條計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求；第三章基本條件第九條教育工作要求，第十條教學(xué)工作要求，第十一條教科研工作要求，指導(dǎo)在職青年教師工作要求，特此申請(qǐng)正常晉升幼兒園高級(jí)教師職務(wù)。

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