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幼兒園的學(xué)期工作總結(jié)

時間:2022-06-26 11:04:12 工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園的學(xué)期工作總結(jié)范本

  XX——XX學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

幼兒園的學(xué)期工作總結(jié)范本

  本學(xué)期,我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”理論為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實《綱要》,以教育局提出的“規(guī)范、校本、有效、文化與特色”為切入點(diǎn),繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識,創(chuàng)新機(jī)制,在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作下,按計劃開展并順利的完成了各項工作,下面就本學(xué)期的工作具體總結(jié)如下:

  (一)、調(diào)整布局,整合幼教資源

  今年正逢幼教年,針對我鎮(zhèn)5所村級幼兒班,我們積極爭取政府部門的大力支持,對本鎮(zhèn)村兒班進(jìn)行摸底調(diào)查,統(tǒng)一規(guī)劃,著實推進(jìn)村級幼兒班的撤并工作,努力形成規(guī)模辦園的新格局。在經(jīng)過科學(xué)、合理的論證基礎(chǔ)上我們及時向政府部門申請對我鎮(zhèn)東西二片5所幼兒班予以撤并,東片開發(fā)區(qū)地段新建成型園一所,西片群豐村改建成型園一所(目前處于改建之中,力爭下學(xué)期準(zhǔn)時開班),全面改善我鎮(zhèn)村級幼兒園辦園條件,真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展,使我鎮(zhèn)幼兒教育步入統(tǒng)一科學(xué)管理的軌道,切實提高保教質(zhì)量。

  (二)、安全保障,將精致化管理落實于細(xì)處1、大力宣傳,專題學(xué)習(xí),充實安全知識利用園內(nèi)所有宣傳陣地,針對廣大師幼不同知識結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),有計劃、有重點(diǎn)地開展校園法制、安全宣傳教育。繼續(xù)與交警中隊、派出所的警校共建活動,定期為師生作法制講座。堅持法制教育同德育活動相結(jié)合,增強(qiáng)吸引力,同日常行為規(guī)范相結(jié)合,增強(qiáng)自覺性;組織師幼開展專題學(xué)習(xí),知識競賽等,增強(qiáng)安全意識,提高安全防范能力和技能。邀請消防專家到校作防火講座,掌握消防工具的操作使用。開設(shè)“安全教育課”定期邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員、民警到我校對師幼進(jìn)行交通安全和法制教育。2、把好“三關(guān)”,安全措施落實到實處(1)嚴(yán)把校門關(guān)。嚴(yán)格控制幼兒在園時間,做好師生出入學(xué)校請假審批制度,要求幼兒到園后無特殊情況不準(zhǔn)外出,家長有事憑卡來接,班主任送出園門。禁止外來閑雜人員及車輛進(jìn)校,園外人員來訪由警務(wù)室值班同志做好出入登記。裝有報警器1個,園長室安裝報警裝置1個。門房安裝報警裝置1個,并作報警點(diǎn)。在學(xué)校各要部位安裝監(jiān)控器,24小時開啟。(2)嚴(yán)把晨檢關(guān):幼兒入園晨檢是第一關(guān)。因此我們認(rèn)真做好晨檢工作,致力晨檢工作做實到位,及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,嚴(yán)把新生入園體檢關(guān),健全師生的體檢和幼兒疫苗接種制度。一學(xué)期來,無發(fā)生一起安全大小事故。(3)嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”,指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生,嚴(yán)把炊事員健康關(guān),食品采購關(guān),烹調(diào)及生熟菜分放等環(huán)節(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣,主要原料統(tǒng)一采購,嚴(yán)防食物中毒,加強(qiáng)對食堂工作的管理和指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生要求把好食堂關(guān),按照要求規(guī)范操作,合理配制營養(yǎng)食譜。著實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。作為“吳江市食堂aa級單位”的我們,又被市教育局、衛(wèi)生局推薦參加下學(xué)期的“五常法”評比活動。3、安全重于泰山,構(gòu)建和諧校園,進(jìn)一步加強(qiáng)、完善、落實了各項安全管理工作,樹立安全重于泰山的意識,加強(qiáng)對設(shè)施、場地、設(shè)備的檢查與及時維修工作,嚴(yán)格按相關(guān)部門的要求健全各項安全制度,規(guī)范了各項安全工作。構(gòu)建和諧班集體活動,把教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長間、幼兒于幼兒間的和諧平等作為構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ),設(shè)立了平安獎機(jī)制,使教學(xué)、安全、衛(wèi)生保健、師德師風(fēng)等工作融為一體。各班加強(qiáng)對幼兒有目的、有計劃的進(jìn)行安全教育,各年齡班根據(jù)其年齡特點(diǎn)制定出恰當(dāng)?shù)陌踩逃齼?nèi)容,在每周工作計劃中安排一節(jié)安全教育課,有效的開展了安全教育活動。增加了幼兒安全知識,使幼兒的自我保護(hù)的意識和能力得到提高。我園在上學(xué)期獲得“蘇州市平安學(xué)!钡幕A(chǔ)上,再接再厲,于下學(xué)期積極爭創(chuàng)“江蘇省平安學(xué)校”為契機(jī),努力構(gòu)建和諧校園。

  (三)加強(qiáng)隊伍建設(shè),構(gòu)建學(xué)習(xí)型的新集體

  1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,開展“五愛”教育,即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。特別關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng),激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神。通過學(xué)習(xí)教育活動,教職工努力自覺做好本職工作,樹立高度的事業(yè)性和責(zé)任心。我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的團(tuán)隊作風(fēng),團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力。本學(xué)期繼續(xù)實行家長問卷,不斷規(guī)范師德行為。

  2、強(qiáng)化反思與研究,倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué),積極開展“1、3、5”行動研究,努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗,積極撰寫教育筆記與教育論文,期末以評比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價值。

  3、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對骨干教師的過程管理,通過上課、講座、沙龍、競賽等形式,給骨干教師提供展示的機(jī)會,給青年教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會,提高全體教師的工作能力。本學(xué)期我們推薦了四名優(yōu)秀教師參加市級2a級優(yōu)質(zhì)課評比,其中我園陳秋英老師以優(yōu)異的成績獲得了吳江市第二屆a級優(yōu)質(zhì)課教師的榮譽(yù)稱號!

  (四)開展園本教科研,努力構(gòu)建園本特色

  本學(xué)期深入開展有效教學(xué)研究,立足本園特點(diǎn),以園本教科研為平臺,不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì),完善評價機(jī)制,切實提高課程的實施水平,努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程。

  1、教研的工作重點(diǎn)是圍繞教師在工作實踐中遇到的一些問題展開教研,組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研意識。開展多種形式的教研活動以及教學(xué)基本功比賽,使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實際存在的問題。本學(xué)期,我們通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動,準(zhǔn)確把握各年齡段的目標(biāo),杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),逐步形成自己個性的教學(xué),結(jié)合評比,把“備課—聽課—說課—議課—”一體化,把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例,以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo),對教師的教育行為進(jìn)行診斷、評價與質(zhì)疑,找出開展活動中的長處與不足,并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題,應(yīng)該怎么做,為什么要這么做,用理論來詮釋我們的教育行為,使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程。本學(xué)期,我們在參加市幼兒園園本課程評比中,榮獲一等獎。

  2、繼續(xù)開展“xx”課題研究——基于自制玩具的幼兒多元智能的行動策略研究,進(jìn)一步加強(qiáng)對課題的常規(guī)管理,以自制玩具的環(huán)保教育途徑為切入點(diǎn),以多元智能理論為指導(dǎo),重視幼兒的實踐操作活動,從而促進(jìn)幼兒多元素質(zhì)的發(fā)展。做好經(jīng)驗的總結(jié),資料的收集、整理、匯總工作,提高科研的實效性,張揚(yáng)科研興園的理念,開啟本園特色亮麗的風(fēng)景線。

  3、構(gòu)建社區(qū)、幼兒園互動的早期教育體系。本學(xué)期,小小班在園幼兒22名,我們定期開展各類親子活動,以良好的保教服務(wù)贏得了廣大家長的一致好評。在橫向上,依托社區(qū),定期研討幼兒早期教育工作,推進(jìn)托幼一體化建設(shè),形成家庭、幼兒園、幼兒園和社區(qū)相結(jié)合的絡(luò)。組織0—3歲的幼兒家長參與幼兒教育活動,面向0—3歲兒童家長開放多種形式的早期教育、指導(dǎo)等服務(wù)工作,傳輸親子教育理念,促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高,促進(jìn)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。

  (五)落實班級精致化管理,優(yōu)化幼兒一日活動

  進(jìn)一步貫徹落實新《綱要》精神,科學(xué)合理安排幼兒一日活動,保障幼兒身心健康發(fā)展。堅持以游戲活動為基本活動,保教并重。根據(jù)本園的實際情況,不斷完善各項規(guī)章制度,并且加強(qiáng)對貫徹落實制度的檢查和督促,平時考核與期末評比進(jìn)行掛鉤。經(jīng)常深入第一線,觀摩活動,對一日活動各個環(huán)節(jié)進(jìn)行探

  討,注重互幫互學(xué)與引導(dǎo)。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒一日活動的優(yōu)化,切實提高了全體教師班級管理的意識和管理班級的能力。

  (六)密切家園聯(lián)系,形成幼兒教育合力

  我園繼續(xù)辦好家長學(xué)校,發(fā)揮好家委會作用。通過各班家長園地、幼兒園網(wǎng)頁、幼兒園家教宣傳櫥窗、半日活動開放、家教專題講座等多種形式,幫助家長進(jìn)一步樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)有效的教育方法,增進(jìn)家長對幼兒園、對幼兒教育的了解,優(yōu)化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果!傲还(jié)”邀請了鎮(zhèn)各條線領(lǐng)導(dǎo)和全體在園幼兒家長,觀看了我園慶“六一”文藝表演,使社會各界和家長及時的了解幼兒園工作,展示了我園的風(fēng)采。其中由大班年級組表演的舞蹈節(jié)目“中國龍“在參加吳江市慶“六一”文娛匯演中,榮獲市級一等獎。

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