旅游教研室工作總結(jié)
工作總結(jié)具有自我性、回顧性、客觀性、經(jīng)驗(yàn)性這些特點(diǎn)。下面為大家?guī)?lái)的是旅游教研室工作總結(jié)范文，歡迎閱讀！
一、本學(xué)期工作總結(jié)
1、進(jìn)行了期初教學(xué)工作安排。
學(xué)期初制定了旅游教研室工作計(jì)劃，對(duì)本學(xué)期教研室活動(dòng)進(jìn)行了安排。
教研室的每位教師都能認(rèn)真填寫(xiě)授課計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。進(jìn)行了開(kāi)學(xué)之初的教學(xué)工作檢查，每位教師都能嚴(yán)格要求自己，做到不遲到，不早退，認(rèn)真組織教學(xué)，備課有余量。
2、建立教研室各項(xiàng)制度。
建立《教研室教學(xué)反思制度》、《教研室周備課制度》、《教研室集體備課制度》等，并組織教研室全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各項(xiàng)制度的內(nèi)容及要求。
3、教研室教師業(yè)務(wù)檔案的建立
根據(jù)學(xué)院要求，建立旅游教研室教師業(yè)務(wù)檔案，做好了老教師業(yè)務(wù)檔案的交接，指導(dǎo)新教師建立教師業(yè)務(wù)檔案。教研室教師業(yè)務(wù)檔案齊備完整，由教研室保管。
4、落實(shí)聽(tīng)課制度。
進(jìn)行聽(tīng)課安排，聽(tīng)課次數(shù)有保證，每位教師聽(tīng)課不少于8，新聘
任教師聽(tīng)課不少于16節(jié)。聽(tīng)課記錄完整，聽(tīng)課后及時(shí)進(jìn)行集體評(píng)課，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高每位教師的教學(xué)水平。
5、進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查。
檢查各位教師的教學(xué)運(yùn)行材料是否齊備，教學(xué)運(yùn)行材料包括：教學(xué)大綱、授課計(jì)劃、教材、教案、記分冊(cè)等，檢查學(xué)生上課遲到、早退、缺課情況。
基本上有教學(xué)任務(wù)的教師都能備齊教學(xué)運(yùn)行材料；檢查教師的請(qǐng)假、補(bǔ)課、調(diào)課手續(xù)，沒(méi)有教師隨意調(diào)停課；檢查授課計(jì)劃的制定及計(jì)劃的執(zhí)行情況；檢查教師的教學(xué)進(jìn)度，每位教師能夠按照授課計(jì)劃授課，教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)任務(wù)書(shū)基本一致，上下浮動(dòng)不超過(guò)4課時(shí)。
6、進(jìn)行教風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)。
組織教師學(xué)習(xí)“教師考核方案”、“教師儀表的行為藝術(shù)”、“學(xué)生上課睡覺(jué)的原因”等教風(fēng)建設(shè)的資料，幫助教師更好的了解學(xué)生的心理，努力成為一名優(yōu)秀教師。
7、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)
教研室共6名新聘任教師，本學(xué)期通過(guò)組織本教研室的有關(guān)教師進(jìn)行交互聽(tīng)課、評(píng)課及新、老教師的公開(kāi)示范課，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)新教師能夠迅速適應(yīng)工作崗位。
組織新聘任教師參加學(xué)院新教師培訓(xùn)及繼續(xù)教育培訓(xùn)，高等教育教師資格證的考試報(bào)名及備考準(zhǔn)備。
8、參加學(xué)院“新教師基本功大賽”
組織督促新教師認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)學(xué)院新教師基本功大賽，從如何寫(xiě)教
案、如何備課、如何做課件，以及從教態(tài)、教具等各方面加以指導(dǎo)，新教師通過(guò)自身的努力，均取得較好的課堂教學(xué)效果。
9、本學(xué)期開(kāi)展了集體備課活動(dòng)。
主要探討中國(guó)旅游地理這門(mén)如何更有效的進(jìn)行教學(xué)，進(jìn)行了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革的探討。
10、與簽約單位的活動(dòng)。
組織教師學(xué)生參加商貿(mào)旅游系與滿洲里香格里拉酒店的簽約儀式、市賓館技能大賽、參觀天驕賓館等活動(dòng)使教師及學(xué)生們對(duì)酒店行業(yè)有了更深的了解，確立了更加明確的教學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)目標(biāo)。
11、與簽約單位召開(kāi)座談會(huì)。
與簽約企業(yè)共同探討學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)與計(jì)劃，根據(jù)企業(yè)的建議，確定學(xué)生培養(yǎng)的方向，修改、調(diào)整了教學(xué)計(jì)劃及課程設(shè)置安排。與企業(yè)確定學(xué)生到酒店實(shí)習(xí)實(shí)踐時(shí)間等具體事宜，做好下年度教研室課程計(jì)劃。
12、開(kāi)展教師評(píng)教、教師評(píng)學(xué)、學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。
期中、期末開(kāi)展教師評(píng)教、教師評(píng)學(xué)、學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，總結(jié)問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出建議，同時(shí)教師也做自我反省好與不好的方面，通過(guò)互評(píng)、自評(píng)，教師在教學(xué)方面都得到不同程度的`提高。
13、加強(qiáng)教研室自身建設(shè)。
教研室各項(xiàng)制度、教師的業(yè)務(wù)檔案、教研室會(huì)議活動(dòng)記錄等資料都能及時(shí)保存和歸檔。
14、期末工作
做好考試、考查的命題和審定工作，組織本教研室教師的閱卷，認(rèn)真分析考試成績(jī)，并填寫(xiě)好考試成績(jī)分析表，提出問(wèn)題和改進(jìn)教學(xué)的意見(jiàn)。
15、下學(xué)期工作安排
根據(jù)下學(xué)期課程計(jì)劃，購(gòu)買相應(yīng)的專業(yè)課教材資料，安排教師在假期學(xué)習(xí)并準(zhǔn)備下學(xué)期相應(yīng)的課程。安排教師編寫(xiě)教學(xué)大綱的科目，下學(xué)期開(kāi)學(xué)上交。
二、存在的問(wèn)題與不足
1、少數(shù)教師對(duì)待教研的觀念還要切實(shí)扭轉(zhuǎn)，要使其深刻認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量與認(rèn)真進(jìn)行教研的必要性，也要使其認(rèn)識(shí)到學(xué)校的發(fā)展與通過(guò)教研提升自身水平的重要性，只有思想認(rèn)識(shí)提高了，才能有效的執(zhí)行和開(kāi)展一切工作。
2、由于學(xué)�，F(xiàn)實(shí)發(fā)展需要的局限，有些教研工作尚需為其它部門(mén)工作讓路，專心致力于教育教學(xué)研究的空間較為狹窄，這在一定程度上制約著教學(xué)質(zhì)量的整體進(jìn)步。
3、有些教研資源的相對(duì)匱乏也影響著教研工作的進(jìn)行和開(kāi)展。
三、今后發(fā)展思路及淺層思考
1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，使這批新教師盡快成長(zhǎng)成熟起來(lái)。
2、繼續(xù)探討酒店專業(yè)課程設(shè)置與人才培養(yǎng)目標(biāo)的方案。
3、號(hào)召并鼓勵(lì)教師在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)搞教研，以勤教樂(lè)研為榮，以厭學(xué)不究為恥。
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