教育者個(gè)人工作總結(jié)

　　教育者個(gè)人工作總結(jié)的開展有利于使教育者結(jié)合科室工作實(shí)際，進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，努力提升能力水平。以下是小編為大家精心整理的教育者個(gè)人工作總結(jié)，歡迎大家閱讀。

　　教育者個(gè)人工作總結(jié)一

　　一、學(xué)習(xí)情況

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)人進(jìn)步和成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力和源泉。一年來，我自覺加強(qiáng)思想政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。既立足于本職工作學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，又主動(dòng)拓展空間學(xué)習(xí)多方面知識(shí)。在業(yè)務(wù)方面，重點(diǎn)學(xué)習(xí)組織工作的有關(guān)文件，特別是利用好辦公室所訂的報(bào)刊，結(jié)合科室工作實(shí)際，進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，努力提升能力水平，使自己在業(yè)務(wù)方面跟上形勢(shì)、不落伍、不掉隊(duì)。

　　二、工作情況

　　1、做好干部教育培訓(xùn)基礎(chǔ)性工作。一是開展干部培訓(xùn)需求調(diào)查。針對(duì)干部培訓(xùn)需求，對(duì)全市各級(jí)各類干部進(jìn)行問卷調(diào)查。全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、市直部門等2098名干部參與調(diào)查，問卷100%回收。共征集對(duì)干部教育工作的意見7條、建議18條。二是進(jìn)一步規(guī)范干部培訓(xùn)管理。針對(duì)培訓(xùn)問卷調(diào)查反饋回來的問題，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)時(shí)間及培訓(xùn)方式等進(jìn)行了改進(jìn)和完善。全年共制訂干部培訓(xùn)年度計(jì)劃、干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)管理制度、干部培訓(xùn)情況通報(bào)、全市大規(guī)模培訓(xùn)干部實(shí)施意見四個(gè)管理性辦法，有力地促進(jìn)了干部培訓(xùn)管理的規(guī)范性。三是更新培訓(xùn)方法。為更好地做好干部培訓(xùn)工作，一方面邀請(qǐng)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講開班第一課，引起培訓(xùn)干部的重視;另一方面，先后邀請(qǐng)省市專家學(xué)者8人次進(jìn)行授課另外，還改善了教學(xué)設(shè)備，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性，探索嘗試了案例式和互動(dòng)式教學(xué)，取得了較好的培訓(xùn)效果。四是建好培訓(xùn)基材料檔案。培訓(xùn)結(jié)束，對(duì)464名所有參訓(xùn)干部的培訓(xùn)登記表進(jìn)行審核并及時(shí)歸檔，對(duì)182篇學(xué)習(xí)心得和調(diào)研報(bào)告進(jìn)行審閱，對(duì)全市各單位干部培訓(xùn)與學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了匯總、統(tǒng)計(jì)與督查。

　　2、做好領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)工作。一是舉辦兩期鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)班。結(jié)合今年國際國內(nèi)形勢(shì)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部需要，通過自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，對(duì)鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)理論、前沿政治形勢(shì)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、法律知識(shí)等四方面培訓(xùn)。培訓(xùn)除了對(duì)《十七大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》、國務(wù)院“兩會(huì)”《政府工作報(bào)告》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)管理》等理論進(jìn)行自學(xué)外，還就新形勢(shì)下次貸危機(jī)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)，特別是對(duì)中國的影響進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)。同時(shí)，對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善民生、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與決策、加強(qiáng)法治建設(shè)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展等內(nèi)容進(jìn)行了集中輔導(dǎo)。經(jīng)過20天的授課，共培訓(xùn)鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部干部282人，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的理論修養(yǎng)，深化了領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)當(dāng)前社會(huì)一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的認(rèn)識(shí)。二是對(duì)新提職干部進(jìn)行了培訓(xùn)。近年來，我市調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，新提拔了一批領(lǐng)導(dǎo)干部。為增強(qiáng)這批領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)，提升領(lǐng)導(dǎo)能力，使其早日適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)崗位，開展了以領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容、以參觀考察和調(diào)研為學(xué)習(xí)方式的培訓(xùn)，通過5天的集中培訓(xùn)，共培訓(xùn)XX年以來新提職的鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部59人，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)和調(diào)研報(bào)告59篇。

　　3、做好后備干部及公務(wù)員教育培訓(xùn)工作。一是認(rèn)真開展中青年干部培訓(xùn)。為培育干部后備資源，以提升中青年干部政治素質(zhì)和綜合能力為目的，進(jìn)行了以主題實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)調(diào)研為主要內(nèi)容的中青年干部培訓(xùn)。利用4周的時(shí)間。對(duì)123名中青年干部進(jìn)行了政治經(jīng)濟(jì)理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識(shí)、社會(huì)文化修養(yǎng)、計(jì)算機(jī)實(shí)用技能培訓(xùn);利用兩周時(shí)間圍繞新農(nóng)村建設(shè)針對(duì)a的土地流轉(zhuǎn)、小老板工程、義務(wù)教育、社會(huì)保障等25個(gè)專題進(jìn)行調(diào)研，培訓(xùn)班全員上交了調(diào)研報(bào)告。培訓(xùn)期間，還開展了研討、演講、主題實(shí)踐活動(dòng)及一些體育活動(dòng)，達(dá)到了鍛煉能力、增強(qiáng)責(zé)任感和使命感的目的。二是配合相關(guān)部門進(jìn)行公務(wù)員培訓(xùn)。與人事局一起，對(duì)我市900名公務(wù)員進(jìn)行了4期培訓(xùn)工作。配合國土局對(duì)130名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村干部進(jìn)行了國土知識(shí)培訓(xùn)。

　　4、做好上級(jí)組織部門交辦的調(diào)訓(xùn)工作。組織全市市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部28人參加長(zhǎng)春市委組織部舉辦的十七大精神輪訓(xùn)班;組織16名市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及其后備干部和鄉(xiāng)局級(jí)干部參加上級(jí)黨校的培訓(xùn);組織14名縣局級(jí)后備干部參加長(zhǎng)春市緊缺外向型人才英語水平的考試。

　　回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了一定的進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己還存在著一些問題和不足。一是學(xué)習(xí)不夠。雖然平時(shí)也注意學(xué)習(xí)，但有時(shí)思想上存在惰性。另外，對(duì)所學(xué)知識(shí)還不能很好地運(yùn)用，指導(dǎo)實(shí)際工作的能力還需要提高。二是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工作上缺乏創(chuàng)造性，思路不新，只是按部就班地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。三是文字綜合能力還有待進(jìn)一步提高。在今后工作中，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，虛心向身邊同志請(qǐng)教，修正不足，改進(jìn)工作，做一名合格的組織工作者。

　　教育者個(gè)人工作總結(jié)二

　　我做為一名共主黨員，一名領(lǐng)導(dǎo)干部、自覺維護(hù)黨的形象，樹立黨的威望，遵守黨的紀(jì)律，是應(yīng)盡的責(zé)任，用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，廉潔從政，勤勞質(zhì)樸，從本身做起，起表帥作用，低制不良傾向的侵襲，同****現(xiàn)象作斗爭(zhēng)是應(yīng)盡的義務(wù)。

　　加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)是深入貫徹黨的十六大精神，深入開展反****斗爭(zhēng)，推進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)的重要舉措，同時(shí)也是凈化黨的肌膚，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力，號(hào)召力及凝聚力的必然需要，在政策開放建設(shè)中國特色的社會(huì)主義的今天，每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)廉潔自律，勤政為民，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，真正成為民族先鋒，民眾公仆，只有這樣我們的黨才能帶領(lǐng)全國各族人民同心協(xié)力，攜手共創(chuàng)社會(huì)主義偉大事業(yè)，走上致富奔小康的輝煌之路。下面就自己在勤政廉明方面所做的努力匯報(bào)

　　一、提高自身修養(yǎng)，強(qiáng)化廉政意識(shí)

　　一、認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，確保反腐倡廉各項(xiàng)工作得到全面落實(shí)作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，教體局班子成員，我市教育事業(yè)的組織領(lǐng)導(dǎo)者，在實(shí)踐工作中模范地遵守民主集中制等一系列制度與規(guī)定。在重大問題上，從不搞通融，不搞特殊化，堅(jiān)持講黨性、講原則，不尋私情，不營(yíng)私舞弊，不亂用手中的權(quán)力，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)做好本職工作，在具體工作中，一是帶頭貫徹落實(shí)《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》，建議健全了系統(tǒng)內(nèi)部聯(lián)席會(huì)議報(bào)告、談話、誡勉及考核等工作制度。

　　二是召開黨風(fēng)廉政建設(shè)專題座談會(huì)，對(duì)制止中小學(xué)亂收費(fèi)，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)管理，對(duì)教師職稱評(píng)定進(jìn)級(jí)，評(píng)優(yōu)等工作了統(tǒng)一的部署與安排，并將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制納入到了領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理考評(píng)范圍內(nèi)，增強(qiáng)了工作透明度，做到了政務(wù)公開接受了群眾的監(jiān)督，收到了良好的社會(huì)效果。具體做法是：1、系統(tǒng)各中小學(xué)義務(wù)教育段實(shí)行“一費(fèi)制”，即開學(xué)初根據(jù)有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，將所收費(fèi)用公布與眾，并一次收取，平時(shí)不得以任何理由、任何借口向?qū)W生收費(fèi);2、高中階段落實(shí)限人數(shù)、限錢數(shù)、限分?jǐn)?shù)的“三限”政策，并推行收費(fèi)公示制度;3、實(shí)行教師職稱評(píng)定、進(jìn)級(jí)、評(píng)優(yōu)“公示制”，即將評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)比條件細(xì)化、量化范文大全后予以公示，這樣既增強(qiáng)了此項(xiàng)工作的透明度，又杜絕了營(yíng)私舞弊、弄虛作假的現(xiàn)象發(fā)生，確保了此項(xiàng)工作的`公正與合理;4、充分利用“舉報(bào)信箱、舉報(bào)電話”、“局長(zhǎng)接待日”，對(duì)那些在工作中違反政策有令不執(zhí)、玩忽職守、刁難群眾者，經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

　　三是注重了干部職工的思想政治教育。為防某些領(lǐng)導(dǎo)干部思想腐化，蛻變，做為前期思想教育工作，主動(dòng)找他們談活，要求他們把握大節(jié)，管住小節(jié)從點(diǎn)滴做起，堂堂正正做人清清白白做事，并充分利用反面教材對(duì)干部職工進(jìn)行思想教育，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不能一時(shí)糊涂危害終生。四是按著有關(guān)規(guī)定要求加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)職工工作的日常管理，督促他們廉潔從政，嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部不準(zhǔn)用職權(quán)和職務(wù)的影響為本人或朋友親屬謀取非法利益，做到了思想育人，管理育人，達(dá)到了拒腐防變的目的。

　　二是積極參加系統(tǒng)黨委中心組學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)討論與思考，明確了思想，提高了認(rèn)識(shí)，端正了態(tài)度，懂得了做為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的思想素質(zhì)和應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則;二是制定計(jì)劃，定期閱讀觀察有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的報(bào)刊及影視資料，深刻反思，查找思想根源;三是時(shí)刻用《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照衡量自己的言行找出成績(jī)與不足，以便發(fā)揚(yáng)和克服，通過對(duì)自身的修養(yǎng)，深刻地認(rèn)識(shí)到了貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制是從制度上保證各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨風(fēng)廉政與反****工作切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任而采取的一項(xiàng)重大舉措，對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義，同時(shí)也深刻地領(lǐng)會(huì)到只有搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)我們的黨才能立于不敗之地，才能團(tuán)結(jié)各族人民完成振興中華的偉大史命。

　　二、加強(qiáng)自身建設(shè)，樹立良好的形象

　　回顧工作里程，我認(rèn)為自己廉潔、勤政自覺地抵制了各種不良傾向的侵襲，同時(shí)也勇于舉起反****的旗幟同那些目無黨紀(jì)國法危害國家利益，有損黨的形象的人作斗爭(zhēng)。本人將一如既往地清正廉明，勤勞質(zhì)樸，忠心耿耿地履行黨的史命，加強(qiáng)自身建設(shè)，塑造良好形象。實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，雖然我的言行離黨的要求還有一定差距，但我決心嚴(yán)格要求自己，一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身的政策理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì);二是加強(qiáng)黨性的鍛煉和修養(yǎng);三是積極帶頭履行黨賦予的權(quán)力和義務(wù);四是堅(jiān)定政治信念團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，本著懲前毖后治病救人的方針同一切不良傾向作斗爭(zhēng);五是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高廉潔勤政意識(shí)將本職工作做好。

　　教育者個(gè)人工作總結(jié)三

　　20××年是貫徹落實(shí)黨的十七大精神的第一年，是改革開放三十周年。一年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育部門的有力指導(dǎo)下，全縣教育工作以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神為指針，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞創(chuàng)新和發(fā)展的工作思路，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)的宗旨，深化改革、加大投入，科學(xué)布局、提高質(zhì)量，進(jìn)一步加快了城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展步伐，政府惠民工程圓滿完成，“兩基”水平不斷鞏固，學(xué)校布局調(diào)整有序推進(jìn)，基礎(chǔ)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，高考取得歷史性突破，教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

　　一、以班子建設(shè)為基礎(chǔ)，齊心協(xié)力，提高教育工作水平

　　當(dāng)前，教育是全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，中央和省、市、縣相繼出臺(tái)了一系列優(yōu)先發(fā)展教育的重大舉措：xx在十七大報(bào)告中提出的“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”的發(fā)展要求;黨的十七屆三中全會(huì)也提出了要大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)的總體要求，同時(shí)也提出，要實(shí)現(xiàn)農(nóng)村人人享有接受良好教育的機(jī)會(huì)的歷史性任務(wù)。這是對(duì)農(nóng)村教育工作提出的新的要求;新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》和今年召開的全省教育工作會(huì)議也就教育又好又快地發(fā)展提出了明確指示。20xx年，全縣三級(jí)干部會(huì)議上，王縣長(zhǎng)提出：我縣將突出實(shí)施“六大”民生工程，排在第一位的就是教育均衡發(fā)展工程。多年的工作實(shí)踐使我深刻體會(huì)到，要提高工作水平，樹立良好的教育形象，必須以班子建設(shè)為突破口，齊心協(xié)力，形成合力，多干事，干實(shí)事，出成績(jī)，出效益。

　　首先是著眼于建設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。只有努力提高每個(gè)班子成員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能對(duì)工作高瞻遠(yuǎn)矚，駕馭全局。教育局領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)有成員7人，大家分工明確，協(xié)調(diào)配合，工作中團(tuán)結(jié)一致，作風(fēng)務(wù)實(shí)，凡要求下面職工做到的，自己首先要做到，要求別人不做的，自己絕對(duì)不做，大家時(shí)時(shí)處處以“三個(gè)代表”重要思想為指針，以辦好人民滿意的教育事業(yè)為己任，以創(chuàng)建“廉潔高效、務(wù)實(shí)求真”的領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo)，取得了明顯成效。

　　其次是實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化、服務(wù)化，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、落實(shí)型”機(jī)關(guān)新形象。根據(jù)省、市、縣精神，教育局機(jī)關(guān)繼續(xù)開展了以改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，全面提高政府公信力和執(zhí)行力為主要內(nèi)容的一系列活動(dòng)，始終堅(jiān)持“教育局機(jī)關(guān)工作人員十不準(zhǔn)”要求，通過活動(dòng)，全局工作人員的工作意識(shí)和紀(jì)律觀念得到了明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)理論的自覺性有了明顯的提高，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識(shí)，更加明確了全面建設(shè)小康社會(huì)和努力辦好人民滿意的教育事業(yè)的目標(biāo)。

　　第三是進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制，積極推行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于深入開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施意見》的要求，縣教育局深入扎實(shí)地開展了政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定了《縣教育局關(guān)于開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施方案》，召開了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)動(dòng)員大會(huì)，舉辦了聽證對(duì)話會(huì)，建立了有效的監(jiān)督機(jī)制，突出抓了規(guī)范收費(fèi)行為、完善校務(wù)公開、師德師風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)內(nèi)部管理等四項(xiàng)重點(diǎn)工作，進(jìn)一步建立和完善了局機(jī)關(guān)的崗位責(zé)任制、首辦負(fù)責(zé)制、行政首長(zhǎng)問責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、服務(wù)承諾制、工作流程圖、行政不作為和過錯(cuò)追究制等一系列規(guī)章制度，進(jìn)一步形成了“廉潔高效，務(wù)實(shí)求真，服務(wù)大局，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的機(jī)關(guān)作風(fēng)，體現(xiàn)出了傳播先進(jìn)文化、推進(jìn)教育改革和社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代特征。

　　第四是認(rèn)真開展了治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作。教育各級(jí)成立了治理商業(yè)賄賂領(lǐng)導(dǎo)組，制定下發(fā)了《治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作實(shí)施方案》，面向社會(huì)公布了縣教育局治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作的舉報(bào)電話，接受全社會(huì)的監(jiān)督，和各學(xué)校校長(zhǎng)簽訂了收費(fèi)工作承諾書，在實(shí)施過程中，把專項(xiàng)治理工作與糾風(fēng)工作相結(jié)合，努力為群眾辦實(shí)事，解決實(shí)際困難，確保了專項(xiàng)治理工作取得成效。

　　二、以創(chuàng)新發(fā)展為目標(biāo)，扎實(shí)工作，增強(qiáng)教育發(fā)展后勁 首先，通過加大投入，進(jìn)一步提高了全縣“普九”水平。

　　其次，通過配套建設(shè)，進(jìn)一步改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

　　第三，通過隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高了校長(zhǎng)教師的職業(yè)能力

　　二是繼續(xù)實(shí)行城鎮(zhèn)教師下鄉(xiāng)支教制度，增強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校校際之間的教研合作與交流。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手定期送教下鄉(xiāng)。20xx年全縣共有51名城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村中小學(xué)支教，其中全職支教15人，兼職支教36人，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教師的交流互動(dòng)。

　　三是中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)

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