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小學領導年度個人工作總結

時間:2022-06-19 11:37:39 工作總結 我要投稿
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小學領導年度個人工作總結

  小學領導是小學教育的領導者,為小學教育質量的提升負責。小學領導年度個人工作總結是小編為大家精心準備的,希望大家會喜歡。

小學領導年度個人工作總結

  篇一:小學領導年度個人工作總結

  一、班子概況

  班子成員數(shù)平均年齡37文化結構本科學歷。

  二、崗位目標責任(任務)

  1、局目標:教育現(xiàn)代化省級驗收、建設平安和諧校園完成程度:100%。

  2、校目標:學校管理、教育質量穩(wěn)步提升、特色建設初顯完成程度:100%。

  三、突出成績

  (一)搶抓發(fā)展契機,不斷改善學校辦學條件

  1、舉全校之力,確保省級教育現(xiàn)代化創(chuàng)建順利通過。創(chuàng)建省級教育現(xiàn)代化作為全區(qū)教育系統(tǒng)重點工作,學校集中財力、物力、人力,做好校園文化建設,校舍出新,各專用教室裝配齊全,設施硬件達標;進一步強化學校內(nèi)部管理和學生行為習慣的養(yǎng)成,規(guī)范教育教學行為,確保教育現(xiàn)代化省級驗收順利通過。

  2、加強了學校文化建設,提高學校辦學品位。學校文化既是外觀又是內(nèi)在的,各走廊樓道重新布設了宣傳畫及警示條幅,體現(xiàn)環(huán)保節(jié)能的主題,發(fā)揮其潛移默化的育人功能。堅持發(fā)揮校風、教風、學風的統(tǒng)領作用,培養(yǎng)師生積極向上的人文精神,在全校師生中形成了校興我榮,校衰我恥的氛圍。

  3、加快信息技術裝備,提高信息化建設水平。學校教學現(xiàn)代化設備基本齊全,網(wǎng)絡終端遍布學校每間教室、辦公室,建立了校園網(wǎng)和校園管理平臺,加大對教師信息技術使用的培訓,提高專用教室的利用率。積極依托網(wǎng)絡家長學校,試行“校信通”平臺,增強與家長的交流溝通,促進家校合作。

  4、結合校安工程,對教學樓加固出新。積極與教育局相關科室保持聯(lián)系,對學校所有校舍進行抗震檢測,在做好加固前提下,對校舍出新,改造電路等,優(yōu)化校園環(huán)境。施工過程加強監(jiān)管,嚴格按照要求,加強學生的安全管理,盡可能減小對教學及日常工作的影響。

  (二)堅持以人為本,提高隊伍整體素質

  1、抓好班子建設,提高管理學校的能力。領導班子在增強“四種意識”--大局意識、責任意識、質量意識、發(fā)展意識和“五種能力”--學習研究能力、思想引領能力、決策駕馭能力、文化塑造能力、組織協(xié)調(diào)能力上下功夫,不斷提升班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、決策力和執(zhí)行力,學校班子呈現(xiàn)出求真務實,團結協(xié)作的精神。

  2、加強師德教育,規(guī)范教師從教行為。認真貫徹教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》,加強教師職業(yè)道德教育和日常規(guī)范管理,大力弘揚“學為人師,行為世范”的職業(yè)道德,堅決制止體罰和變相體罰學生,推銷教輔資料、有償家教等現(xiàn)象或行為的發(fā)生,凈化教師隊伍,維護教師和教育的良好形象。

  3、加強教師培訓,促進教師專業(yè)發(fā)展。深入開展校本教學研究,強化校本培訓,做到計劃、內(nèi)容和人員落實,提高實效性,完成“十一五”教師繼續(xù)教育的全面總結。加強對青年教師的培養(yǎng),與江浦實驗小學結成手拉手學校,除去相互交流教師外,另派三位骨干教師進行拜師活動。在教師中開展以學科基本功和課堂教學為主要內(nèi)容的訓練和比賽活動,主要有計算能力、書寫規(guī)范字、班主任基本功比賽,還特邀實小教科室主任夏光清同志來學校圍繞課題研究開設講座,促進教師的專業(yè)成長。

  (三)加強素質教育,全面提高教育教學質量

  1、加強和改進未成年人思想道德建設,增強德育工作的針對性。堅持德育工作首位,利用多形式進行思想道德教育,以文明誠信、理想信念、習慣養(yǎng)成為主要內(nèi)容培養(yǎng)學生良好品行。組織開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動,弘揚傳統(tǒng)美德,增強學生的民族自豪感;積極實施20XX年“讀書節(jié)活動”,開展以“迎世博、迎奧運、講文明、樹新風”為主題的親子閱讀活動,引導師生多讀書,讀好書,舉辦讀書征文活動,上傳近百篇學生作文;加強班主任建設,建立班主任QQ群,隨時交流,發(fā)布動態(tài)信息,堅持班主任例會制度,把班主任工作提高到?jīng)Q定學校工作成敗的高度,使之成為最基礎的領導力量。

  2、加強教學研究,促進教學向科學高效發(fā)展。圍繞課堂教學開展研究,研究解決教學中的`問題,充分發(fā)揮教研組的群體作用。開展以“實施有效教學”為主題的校本教研活動,探索集體備課模式;與江浦實小手拉手,組織示范課、匯報課、教學專題講座,特邀臨近安徽兄弟學校領導老師共同交流,提供教師參與大范圍教研活動機會,使教師的課堂教學與大教學接軌,縮小了差距,教學水平和教學質量不斷提升,同時也加大學校對周邊的影響度。

  3、強化教學過程的管理,教學質量穩(wěn)中提升。進一步強化質量意識,實施精細化管理,落實《浦口區(qū)小學教學五認真細則》,向常規(guī)教學要質量。堅持備課、上課、作業(yè)、輔導的檢查制度,及時糾正教學過程中存在的問題,加強質量監(jiān)控,實行隨機檢測,深入分析,改進策略。同時做好提高質量與減輕負擔的關系,嚴格控制學生在校時間,促進學生身心健康的發(fā)展。

  4、加強體衛(wèi)藝工作,促進學生全面發(fā)展。認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,精心安排大課間活動,保證學生每天鍛煉1小時,舉辦各種體育單項競賽活動,與區(qū)體育局協(xié)作成立跆拳道訓練基地,組建一支20余人的業(yè)余隊,同時面對全體學生進行興趣愛好的普及;積極組織參加星甸鎮(zhèn)首屆農(nóng)民運動會,集訓鼓號隊,鼓號隊、跆拳操、拉丁舞在開幕式上的表演,贏得社會良好的贊譽。六一藝術節(jié),排演學生集體舞,進行文藝表演,展示學生的藝術才能。加強學校衛(wèi)生防疫、食品安全工作,對校園環(huán)境衛(wèi)生進行清理,確保校園整潔明凈,無衛(wèi)生死角;加強甲流感的防控,認真晨檢工作,深入衛(wèi)生知識宣傳教育,實行因病缺課網(wǎng)絡直報,徹底將甲流擋在校門以外;每天進行衛(wèi)生檢查,定期開展衛(wèi)生檢查評比,與班級評優(yōu)掛鉤,促進衛(wèi)生工作的規(guī)范管理。

  (四)深化學校管理,努力構建和諧校園

  1、認真實施“五五”普法和依法治校工作。開展普法宣傳和學習,以豐富多彩的活動,提高師生遵紀守法意識和自覺性,杜絕各種犯罪。落實教職工代表大會制度,召開第三屆教職工代表大會,選舉產(chǎn)生新一屆工會委員會,討論并表決通過績效工資考核分配方案,增強決策的民主性、科學性。

  2、加強安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》,嚴格執(zhí)行學校大型活動報批制度和學校安全信息通報制度,消除各種安全隱患。嚴格落實安全責任制和安全責任追究制,層層簽訂《安全責任書》,健全學校安全制度和安全應急機制,完善各種突發(fā)事件應急預案,開展消防應急疏散演練和交通安全宣傳教育活動,提高師生的安全意識和自救互救能力。加強門衛(wèi)值班管理,領導帶班,實行來人來訪登記制度,做好校門學生進出安全護導工作。繼續(xù)校車護乘工作,多次召開專題會議,明確職責,積極與中北公司聯(lián)系解決學生班車超員問題,確保校車運行安全。

  3、加強財務管理,推進節(jié)約型學校建設。認真落實新修訂的財務制度,提高資金的使用效益。嚴格執(zhí)行“收支兩條線”,實行收費公示制度,杜絕亂收費。管好用好專用撥款,克服種種困難,減少招待支出,使有限的資金最大限度用在教學和學校的發(fā)展上。

  4、調(diào)動各方面工作積極性,共謀學校發(fā)展。加強學校宣傳工作,讓家長、社會更多地了解學校,提高學校社會認可度。加強黨建工作,堅持“三會一課”制度,培養(yǎng)積極分子,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。加強對工會、婦聯(lián)、團隊等群團組織的領導,調(diào)動各方面的積極性,維護教職工的合法權益。重視信訪工作,及時排查不安定因素,將不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。加強校產(chǎn)校舍管理和檔案管理,使之逐步規(guī)范化。加強廉政廉教建設,倡導清廉之風、文明之風,凈化教師隊伍,贏得了家長和社會的信任。

  四、班子建設

  (一)思想政治建設

  1、學習實踐科學發(fā)展觀,堅持理論武裝思想。學校從20XX年10月開始全面深入地開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動,到20XX月底已基本完成活動的各個階段任務。在開展第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中,學校黨支部高度重視,緊密結合學校實際,精心組織,從學習調(diào)研入手,召開教師座談會,向教師、家長發(fā)放征求意見表,召開組織生活會,深入分析影響和制約學校發(fā)展的問題,制定整改方案,采取有效措施推進學校事業(yè)健康持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。

  2、加強班子作風建設,建設團結型領導集體。圍繞“精誠團結、相互協(xié)作,潔身自好、身正為范,轉變作風、講究效益,務實求真、開拓創(chuàng)新”的作風建設要求,我們要求每一位班子成員都牢固地樹立“一盤棋”意識,在認真抓好分管工作的同時,關心整體,心系全局。學校堅持行政例會制度,班子成員日常工作經(jīng)常碰頭,交叉工作經(jīng)常協(xié)商,通過相互溝通,廣聚群智,匯融善道,凝聚了力量,增進了團結,增添了活力,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個班子的運行效率。

  3、發(fā)揮示范作用,樹立為師生服務意識。班子成員要以身作則,言傳身教,帶好自己的班,上好自己的課,其他各項工作和要求也都要嚴格要求,做好表率。班子成員深入最前沿,走近教師,傾聽民聲,了解教師需求,為廣大教師排憂解難,提供幫助;走進課堂,共同探討教學中的困惑,促進教師專業(yè)成長,使領導與教師之間的關系日漸融洽。

  4、加強班子廉政建設,接受群眾監(jiān)督。召開師生家長座談會,通報學校工作情況,征求他們的意見,使教職工參與有關學校改革與發(fā)展的重大問題的研究。了解群眾的真實思想和對學校工作的意見與要求,在工作中及時改進。發(fā)揮教職工代表大會的作用,對于學校的評先、評優(yōu)、獎勵性工資分配等予以公示,自覺接受群眾的監(jiān)督。

  (二)領導能力建設

  1、健全班子例會制度,不斷提高科學決策的水平。實現(xiàn)科學決策是民主集中制原則的本質要求,也是一個領導班子是否堅強有力的重要標志。因此,我們注重建立領導班子內(nèi)部議事和決策機制,主要是開好兩個會:

  一是開好校長辦公會,遇有重大問題隨時召開。領導成員圍繞議題各自發(fā)表意見,對研究的事項進行補充和完善,進行集體決策。

  二是開好中層及以上班子成員例會。匯報工作,溝通情況,分配任務,查漏補缺,及時改進,提高了班子科學決策的水平。

  2、加強學習,提高管理水平,班子成員堅持深入學習,通過讀書讀報和電腦網(wǎng)絡學習,及時了解黨和國家的方針政策,了解教育教學和管理前沿的最新知識,并將理論和實際有機結合,創(chuàng)造性的開展工作。通過學習,班子成員在工作能力、工作方法、管理藝術方面都有較大進步

  3、科學分工,明確職責。在年初的行政會上,根據(jù)工作性質和范圍,以及班子成員各自的特長,對學校管理工作進行了科學分工,明確了職責,大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持。從而使班子成員一方面團結協(xié)作,一方面又能各自獨擋一面、主動地完成自己的分管工作。

  五、獎勵情況

  1、局獎勵情況:區(qū)小學生英語短劇三等獎浦口區(qū)中小學藝術展演團體二等獎。

  2、局以上獎勵情況:第十四屆全國中小學生繪畫、書法比賽先進集體江蘇省第三屆中小學書法展示賽優(yōu)秀組織單位全國中小學讀寫大賽優(yōu)秀組織獎。

  六、班子存在的主要問題及原因

  1、學校保持在平穩(wěn)發(fā)展的局面,領導班子沉穩(wěn)有余,創(chuàng)新意識有所欠缺,邁出的步伐不夠大,對于出精品,創(chuàng)品牌,爭創(chuàng)一流還跟不上節(jié)奏;學校在內(nèi)涵發(fā)展上還需加大力度,學校的特色建設需要加強。

  2、對于先進的教育教學管理的有關知識的學習不系統(tǒng)不深入,學習上有待于加強。教師自主學習積極性不高,科研意識不濃,在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。學校要抓好教師的學習,提高認識,利用多種途徑及有效方式,如加強集中學習、自學和外出學習的機會,努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和科研能力。

  3、教師的規(guī)范化管理要進一步加強,教學常規(guī)管理尤其是綜合學科的教學管理有待于進一步完善,各專用教室的管理和使用有待加強。

  4、學校書畫教育的特色建設力度需要加大,要形成一支較為穩(wěn)固的特色建設師資隊伍,加強特色建設的領導,加大經(jīng)費投入,特色建設真正融入教育教學常規(guī)工作并成為一道亮麗的風景。

  七、對組織的要求及建議

  希望進一步加大對偏遠及農(nóng)村學校的投入,加快提高辦學水平,逐步充實新生力量,更好地實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。浦口區(qū)星甸小學20XX展疲嶺實現(xiàn)科學決策是民主集中制原則的本質要求,也是一個領導班子是否堅強有力的重要標志。因此,我們注重建立領導班子內(nèi)部議事和決策機制,主要是開好兩個會:一是開好校長。

  篇二:小學領導年度個人工作總結

  彈指一揮間,迎來了XX年的陽春三月。我作為新加入**中心小學這個大家庭的成員之一,與大家共事已經(jīng)大半年。半年里,工作雖沒有做到盡善盡美,未能做到盡如人意。但是一路走來,我能深切感受到各位老師對學校工作的理解、支持,非常謝謝大家。借此機會,我在這里代表學校領導班子對XX年度程嶺中心小學的各項工作進行回顧、總結,并向各位老師進行匯報。

  一、領導班子建設與學校管理。

  1、學校領導班子在縣教育局以及鄉(xiāng)黨委政府、鄉(xiāng)教育管理辦公室的正確領導下。能夠緊密圍繞辦程嶺人民滿意教育的總目標,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,嚴格規(guī)范辦學行為,從學校自身發(fā)展、教學常規(guī)管理、加強師德師風建設,加強學校安全管理,營造良好的校園環(huán)境,突出辦學特色等方方面面來開展學校各項工作。

  2、校級領導班子能夠把握工作大局,積極為二級機構年輕的管理人員提供鍛煉的機會和平臺。XX年,根據(jù)縣教育局培養(yǎng)選拔局管后備干部的要求,結合學校工作實際,確定葉海、江飛等四名同志為學校局管后備干部候選人。并在工作中予以重擔。為學校領導班子注入了新的動力和活力。

  3、重視完小校長工作崗位。完小校長在各小學的日常管理上非常辛苦,且工作壓力較大,中小為各小學配備了工作責任心強,具有奉獻精神和服務意識的教師擔任完小校長,保證了各校工作的正常有序開展。

  4、制度服務于學校管理《績效工資實施方案》《評先評優(yōu)工作方案》《后勤管理工作意見》等相關制度的出臺,都是幾上幾下,在廣泛征求意見的`基礎上由教職工代表大會通過后實施;驹诠芾砩献龅搅丝茖W化、人性化、民主化。

  二、XX年開展工作情況。

  去年九月份教育局黨組安排我來到**。對過去一年中心小學的各項工作,大家比我更熟悉、也更了解,在這里我就簡單進行梳理:首先是學校幾項重點工作:XX年2月28日,我縣開始正式實行營養(yǎng)計劃實施工作,這是教育上的一件大事,是學校工作中的大事,是管理工作中的難事,是需要各位老師真正理解和長久付出的政治性工作。我校是3月1日開始正式采取學校食堂統(tǒng)一供餐模式。到現(xiàn)在為止已經(jīng)實施了整整一年,這一年中大家付出很多,無論是授課老師還是班主任,亦者是學校校長、班子成員,大家都能心系這個工作,保障了食品衛(wèi)生與資金安全。

  營養(yǎng)計劃實施中的這兩個安全的保障工作是任重道遠的事。我認為有必要提醒大家的是:譬如,現(xiàn)在又到了XX年春季,春季是傳染性疾病高發(fā)季節(jié),只有做好過細的工作才能保證食品衛(wèi)生安全,對于資金安全問題,這根高壓線更是碰不得。5月份,**鄉(xiāng)新華都鑿山陽光小學揭牌儀式隆重舉行。福建新華都慈善基金會秘書長林丹娘,理事葉常青,宿松縣人大常委會主任周躍進,縣政協(xié)副主席張永西,縣政府督學室副主任石秉進,鄉(xiāng)黨委書記王豐國,鄉(xiāng)長祝志斌,常務副鄉(xiāng)長石科生等領導分別出席了儀式。XX年11月20日,**縣教育局送教下鄉(xiāng)暨城東北教研協(xié)作區(qū)(小學)四屆二次研討會在我校隆重召開。

  主題是“合理使用媒體,構建高效課堂”。出席會議的有縣教育局教研室、程嶺鄉(xiāng)黨委政府、河塌鄉(xiāng)及程嶺鄉(xiāng)教管辦等單位領導,城東北教研協(xié)作區(qū)(小學)理事會成員單位(宿松縣實驗小學、河塌、長鋪、五里、高嶺、程嶺五鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學)的校長和近百名教師。

  XX年11-12月份,全鄉(xiāng)八所小學XX多名師生都積極參加了安慶市第二屆道路交通安全知識網(wǎng)絡競賽活動,在大家的共同參與下,學校獲得市級優(yōu)秀組織獎。其次是一些常規(guī)性工作XX年4-5月份,中心小學開展了“學雷鋒講文明作奉獻”校園演講比賽活動并召開了學雷鋒活動總結表彰大會;

  篇三:小學領導年度個人工作總結

  20XX年是我校更名為xx學院第xx屬小學,歸屬學院黨委領導的第一年,也是我校圓滿完成第一個三年發(fā)展規(guī)劃任務,謀劃第二個三年發(fā)展規(guī)劃的開啟之年。一年來,我校全面貫徹黨的教育方針,在學院黨委的領導下,按照科學發(fā)展觀的總體要求,緊緊圍繞學校發(fā)展規(guī)劃工作目標,以提高課堂教學質量和班級管理水平為重點落實內(nèi)容,全面提高教育教學質量,全力打造具有鮮明儒家文化教育特色的品牌小學,F(xiàn)就學校一年來的重點工作情況、取得主要成績以及下步工作初步打算匯報如下:

  一、一年來的重點工作情況

  1、學校領導班子建設得到加強建設一支思想過硬、團結務實、能干事、干好事的領導班子,直接影響著學校發(fā)展的方向、速度和未來。對此,學院領導非常關心。在學院組織部的直接領導下,經(jīng)過考察、評議,在廣泛征求意見的基礎上推選陳皓、高喆兩名同志任副校長,成立了新的學校領導班子。新領導班子深入貫徹落實科學發(fā)展觀,始終把學校發(fā)展作為第一要務,著力提高領導科學發(fā)展的能力,秉承老班子的優(yōu)良作風,工作積極主動、任勞任怨,工作踏實,工作成效突出,圓滿出色地完成各項工作任務,推進學校又好又快發(fā)展。

  2、中層管理隊伍建設取得新進展今年暑期,經(jīng)學院組織部批準,在自愿申請基礎上,經(jīng)過民主評議、學?己耍瓿闪诵乱惠喼袑痈刹科溉喂ぷ。新的中層管理隊伍,是在過去三年磨合的基礎上進一步優(yōu)化組合,有些崗位進行了調(diào)整,有些崗位也吸收了部分年輕成員。調(diào)整后各崗位工作人員很快進入角色,積極開展工作,用他們實際工作成效證實,這次中層調(diào)整是成功的,廣大教師和學校領導是滿意的。對學校中層管理,本年度進一步加強,改進目標管理中的過程管理,要求各科室不定期匯報、交流工作,“工作簡報”應用于過程管理是我們今年管理的一大亮點。我們還改進了中層科室考評方案,實行“群眾投票、領導打分、實績考察”的方式,實行全面客觀的評價,有效的調(diào)動了大家的.工作積極性,提高了管理效率。

  3、成功召開工會一屆三次會議,規(guī)劃學校第二個三年發(fā)展目標,完善學校制度建設20XX年暑期,我校隆重召開工會一屆三次會議,在熱烈、祥和、民主的氣氛中,教師代表積極為(定稿版)學校發(fā)展獻言獻策,共同謀劃學校發(fā)展,共商學校發(fā)展大計。會上通過了《第二個三年發(fā)展規(guī)劃》《學校章程》《中層科室考評方案》《教師考評方案》等規(guī)章制度!兜诙䝼三年發(fā)展規(guī)劃》為學校今后發(fā)展明確了目標,讓我們在新的起點上又開始了新的征程。《學校章程》《中層科室考評方案》《教師考評方案》等規(guī)章制度,是我校制度建設再上新臺階的標志,是我們多年經(jīng)驗的提升。

  4、圓滿完成了“學習實踐科學發(fā)展觀”活動按照xx學院黨委的統(tǒng)一安排和部署,20XX年3月至7月,學校深入開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動。為開展好學習實踐活動,確保學校實現(xiàn)跨越式發(fā)展,學校專門成立了學習實踐活動工作領導小組,召開了全體黨員會議,認真制定了《xx學院第xx屬小學關于深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》。整個活動緊緊圍繞“如何全面實施以校為本的新基礎教育改革”,“如何深入探索儒家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代小學教育完美結合的特色發(fā)展之路”開展。經(jīng)過全體黨員的共同努力,圓滿地完成了學習實踐科學發(fā)展觀活動的上級“規(guī)定動作”,并在活動內(nèi)容、活動形式和活動實效上有所創(chuàng)新,有力地促進了學校各項工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

  5、重點做好甲流防控,建設學校安全工作長效機制今年,面對甲型流感不斷蔓延,威脅師生健康和生命安全的不利局面,全校師生一起行動,思想上高度重視,行動上絕不松懈,健全防控機構,制定防控方案,明確責任,落實措施,制定《xx學院第xx屬小學甲型h1n1流感的防控預案》,加大力度開展防控知識宣傳,建立家校防控機制,堅持做好晨午檢和跟蹤調(diào)查,消毒,通風、零報告等一系列具體措施。在全校上下的共同努力下,有效控制了疫情,保證了教育教學工作的正常進行。

  6、加強班級管理,強化習慣養(yǎng)成教育,樹立良好的校風、班風、學風本年度,為深化學校發(fā)展,學校調(diào)整了工作思路,把工作的著力點落腳到“班級”和“課堂”。學校提出“德育以孔子仁愛思想為核心,以爭做少年君子活動為抓手”,重點落實在班級管理。為加強班級管理,學校組成以校長、分管校長、級部主任、班主任為主的德育隊伍;實行班主任交流月例會制度,總結推廣班級管理經(jīng)驗,改進教育方法;抓好執(zhí)勤隊伍建設,加強執(zhí)勤總結、反饋、表彰;開展“校(定稿版)園志愿者”活動、“零廢紙活動”、“特色班隊建設活動”、“班級文化建設活動”等;充分利用校園之星評比、流動紅旗評比,進一步強化、規(guī)范班級管理。本年度還堅持每月開展一次班級主題班隊會觀摩活動,班級主題班隊會給教育一片新天地,給學生一個大舞臺,班主任老師的精心籌劃、良苦用心,孩子們的真誠執(zhí)著、自信大方給每一位觀摩教師都留下深刻印象。

  7、開展豐富多彩的校園活動充分利用重大節(jié)日、紀念日,開展豐富多彩的校園系列活動。本學年開展了春、秋季運動會、校園吉尼斯比賽、舉辦了首屆水果節(jié)、開展了讀書月活動、第三屆全校學生才藝大賽,舉辦慶祝建國60周年師生書畫比賽、建隊六十周年“紅色故事演講比賽”等,成功改選了少先大隊委,加強了學生干部的管理。組織開展了教工乒乓球比賽、羽毛球比賽、籃球比賽等多種多樣的文體活動等;召開了“三八婦女節(jié)”慶祝及表彰大會;重陽節(jié)慰問退休教職工、組織外出活動,教師節(jié)慶祝活動等。

  8、增進學校、家庭、社會聯(lián)系,構建聯(lián)動新模式20XX年上半年家長委員會成功進行了第二次改選,下半年又分級部適時召開形式不同的家長會。組織有經(jīng)驗的教師為家長做家庭教育方面的專題報告,幫助家長提高家庭教育質量,增進家校溝通交流合作,共同促進學生成長。同時,外聘了xx市公安局、司法局、駐區(qū)部隊、地稅局等多家單位領導擔任我校校外輔導員,開展活動,增進交流,服務學校。

  9、實施“決勝課堂”戰(zhàn)略,加強校本教研,提升科研水平,鍛煉教師隊伍加強課堂教學常規(guī)管理,嚴格備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試等教學環(huán)節(jié)的管理,根據(jù)各班級課堂教學的實際情況,加強重點學科、薄弱學科、重點年級、班級的質量監(jiān)控與跟蹤管理,組織全體教師上好常規(guī)課、通評課,期末分項測評、業(yè)務檢查、家長、學生問卷調(diào)查穩(wěn)步實施。本學年中,學科領導、教研組長、骨干教師經(jīng)常性進行跟班聽課,進行教學調(diào)研和指導,并專門召開了一年級和畢業(yè)班教師會議、教學研討會議。繼續(xù)深化校本教研活動。“說、上、評”教研活動卓有成效地開展;“精品備課夾”工程提升了教研水平;常規(guī)課堂教學的督査工作,促成學生良好學習習慣的養(yǎng)成;教學經(jīng)驗交流會和班主任管理經(jīng)驗交流會,讓經(jīng)驗實現(xiàn)共享;觀摩課、評優(yōu)課、示范課等教學比賽和教學展示,讓課堂展示了風采。繼續(xù)(定稿版)深化國家級課題《傳統(tǒng)文化與語文教學》、省級課題《走近孔子》、《我的月亮》等品牌課題的管理。本年度《在校園文化建設中,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)實驗》等五項xx市級課題順利結題;《傳統(tǒng)文化與語文教學》的結題申報工作也已完成。持續(xù)開展青年骨干教師培養(yǎng)對象工程。

  一是有計劃地組織教師外出學習培訓。20XX年中,我校派出大批學科教師參加各種教研活動。參加了xx全國兩岸三地“同課異構”教學研討會、南京“現(xiàn)代與經(jīng)典”全國小學語文、數(shù)學、學校管理研討會、《傳統(tǒng)文化與語文教學》課題研討會等。

  二是鼓勵部分教師報名參加了xx市繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓,組織全體教師參加了xx市教育知識競賽等。

  三是評選部分教師參加第一批電教骨干教師培訓等措施。加大了教師培訓力度,促進了教師的專業(yè)成長。

  10、實施開放辦學,積極開展教育教學及管理交流。李校長到香港參加孔教學院儒學研討活動;xx老師到香港支教;我校與xx師范附屬小學、xx職小開展了三地的教學聯(lián)誼活動;和xx市書院街小學和田家炳小學的“同課異構”教學觀摩活動。我校傳統(tǒng)文化教育工作和建設先進經(jīng)驗贏得了多方關注,20XX年來到我校指導參觀交流的領導和同行絡繹不絕。我們迎接了美國、加拿大、臺北市、香港教育參訪團參觀訪問;接待了上海盧灣區(qū)、xx一中分校、梁山泗水等縣教育局三十多個參觀考察團。我們還邀請山師xx教授、xx教授、曲師xx教授探討學校發(fā)展思路。邀請xx教育編輯部xx教授來我校指導傳統(tǒng)文化建設工作。聘請ldc項目發(fā)起人康長運博士為我校顧問。

  11、加強幼兒園管理,深化幼兒教育科研工作。在做好幼兒園常規(guī)工作的基礎上,精心創(chuàng)設的環(huán)境,體現(xiàn)教育性、藝術性;充分發(fā)揮青年幼兒教師的優(yōu)勢,針對幼兒的良好習慣養(yǎng)成、自理能力培養(yǎng)、學習興趣的激發(fā)等方面,設計長遠研究課題。針對幼兒特點,注意動靜結合、室內(nèi)外結合、知識性與趣味性結合,設計科學合理的幼兒系列游戲活動,通過不同層次的游戲活動,促進幼兒富有個性的發(fā)展。

  12、其他幾項工作加強檔案和人事管理,建立起全體教師成長檔案袋,做好各項證件及各級業(yè)績榮譽統(tǒng)計和管理工作。加強財務管理,全面改進后勤服務工作。加強對外宣傳,更新網(wǎng)站,充分利用校報、網(wǎng)站、媒體,加大教育宣傳力度。開始籌建數(shù)字化校園建設,逐步實施無紙化辦公;開通了xx市教育局公文傳輸系統(tǒng),到現(xiàn)在為止已經(jīng)初步實現(xiàn)應用辦公現(xiàn)代化。學校一方面努力開源節(jié)流,一年來多方籌措資金,努力為學校進一步發(fā)展爭取更多的教育投入,改善辦學條件。

  二、取得的主要成績及經(jīng)驗

  1、“名師”工程建設初見成效。xx校長被評為xx省齊魯名校長工程建設人選、xx市十佳校長,xx被評為xx市特級教師,并被選派到香港支教;xx被推選為齊魯名師講堂成員;有xx等十幾位教師分別獲得xx、xx優(yōu)師和十佳、優(yōu)秀輔導員等榮譽稱號。一年來,教師共發(fā)表文章40余篇,參編著作5部,國家級、省市級獲獎論文30余篇。獲得省級、xx、xx三級優(yōu)質課15人次。

  2、一批“名學生”嶄露頭角。本年度評選表彰了我校首屆十佳金星少年、十佳校園志愿者、十佳才藝之星、十佳優(yōu)秀少先隊員;有20名同學分獲xx市三好學生、優(yōu)秀學生干部、“十佳”少先隊員和xx學院“十佳學子”榮譽稱號。14名學生獲《xx青少年》明星小作家、小記者等榮譽。

  3、辦學水平和教育教學質量不斷提高,20XX年,我校獲得省規(guī)范化學校、省教學示范校和省少先隊規(guī)范化學校等省級綜合榮譽;還榮獲了xx市素質教育示范校、xx教科研先進單位,xx市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范校、體衛(wèi)藝先進單位、辦學水平優(yōu)秀學校,xx市雛鷹大隊;xx市幼兒園示范學校;xx、xx市紅旗大隊,xx市中華古詩文經(jīng)典誦讀優(yōu)秀學校等。

  主要經(jīng)驗是:

  1、學校發(fā)展必須要依托地域優(yōu)勢,根植儒家文化傳統(tǒng),走特色發(fā)展之路,在校園文化建設方面我們著力打造以儒家文化為主的傳統(tǒng)文化品牌。

  2、緊密依靠上級領導,積極爭取領導的關心和支持。

  3、領導班子一定要團結、要做事,目標要明,思路要清,做事要實。教師隊伍建設是關鍵,相信老師、激勵老師、加大教師培養(yǎng)力度。

  三、存在問題及下一步發(fā)展方向

  1、改革任務需要進一步落實。我們提出的或者試行的一些項目應該說是有前瞻性的,但任務還有認識不到位、落實不具體、效果不明顯等問題。

  2、當前,困擾學校發(fā)展的瓶頸是教師問題、規(guī)模問題。

  一是教師數(shù)量需要增加,我校辦學規(guī)模需要更多的師資力量。

  二是教師業(yè)務水平還需進一步提高。

  3、改善辦學條件,爭取更多資金。東開校門,南擴校園的工作存在很大資金困難;教科研等還需加大資金投入。

  總之,在即將過去的一年中我(定稿版)校領導班子與全體教職員工同心同德,攜手并肩,務本求實謀發(fā)展,真抓實干促質量。第xx小正以嶄新的面貌,昂揚的斗志,迎接新的挑戰(zhàn)!謝謝大家!

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