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未成年人保護(hù)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-06-02 18:42:39 工作總結(jié) 我要投稿

未成年人保護(hù)工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的未成年人保護(hù)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

未成年人保護(hù)工作總結(jié)

未成年人保護(hù)工作總結(jié)1

  為使學(xué)生懂法、守法,加強(qiáng)法律意識(shí),一年來(lái)我校開(kāi)展了豐富多彩的法制教育活動(dòng),使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng),全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,積極開(kāi)展宣傳新《未成年人保護(hù)法》工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)建設(shè)平安校園,構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境,F(xiàn)將我校貫徹實(shí)施《未成年人保護(hù)法》工作情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,加大學(xué)習(xí)宣傳力度

  《未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施,為保護(hù)未成年人合法權(quán)益提供了法律保障。加大學(xué)習(xí)宣傳,我校結(jié)合《義務(wù)教育法》和《教師法》等法律法規(guī)進(jìn)行全面的學(xué)習(xí),既掌握主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),又解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上,我們突出抓好以下幾個(gè)方面工作。

  一是制定規(guī)劃。學(xué)校把《未成年人保護(hù)法》納入“六五”普法規(guī)劃中,作為普法工作重點(diǎn)內(nèi)容。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地抓好貫徹實(shí)施。

  二是組織培訓(xùn)。我們通過(guò)召開(kāi)教師例會(huì)等形式,深入學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,理解該法主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)全體教師法律意識(shí)和水平。

  三是搞好宣傳。為使該法深入人心,我們采取靈活多樣的方式,大張旗鼓地開(kāi)展了宣傳工作。通過(guò)發(fā)放宣傳單、懸掛橫幅、黑板報(bào)、組織知識(shí)競(jìng)賽和演講比賽等辦法,營(yíng)造了良好的宣傳學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)大力學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),提高了廣大教師和群眾的法律責(zé)任意識(shí),創(chuàng)造了依法保護(hù)未成年人的良好氛圍。

  二、突出重點(diǎn),努力做好學(xué)校各項(xiàng)工作

 。ㄒ唬┐_保未成年人能健康成長(zhǎng)。

  一是學(xué)校切實(shí)保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),保質(zhì)保量上好體育課。全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,每天上午統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動(dòng),沒(méi)有體育課的當(dāng)天,學(xué)校下午課后組織學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育鍛煉,并列入計(jì)劃。認(rèn)真做好大課間和課后學(xué)生一小時(shí)集體體育鍛煉落實(shí)工作。認(rèn)真落實(shí)好教師、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和器材,把集體體育活動(dòng)落到實(shí)處。二是切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生休息睡眠時(shí)間,學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革,提高課堂的質(zhì)量和效率。小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),保證小學(xué)生每天睡眠時(shí)間10小時(shí)。三是建立健全學(xué)生體育競(jìng)賽制度。學(xué)校每年召開(kāi)春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育文化節(jié),因地制宜地開(kāi)展以班級(jí)為單位的`學(xué)生體育活動(dòng)和競(jìng)賽,做到人人有體育項(xiàng)目,班班有體育活動(dòng),學(xué)校有體育特色。四是幫助學(xué)生掌握用眼知識(shí)和方法,降低學(xué)生近視率。學(xué)校每天上下午組織學(xué)生做眼保健操,及時(shí)糾正不正確的閱讀、寫字姿勢(shì),控制近距離用眼時(shí)間,學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)生視力狀況進(jìn)行兩次監(jiān)測(cè)。五是加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生健康教育和指導(dǎo)。學(xué)校積極做好疾病預(yù)防,科學(xué)營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生安全、心理衛(wèi)生、禁毒控?zé)煹确矫娼】到逃。學(xué)校每周在活動(dòng)課安排健康教育不少于20分鐘。六是建立完善學(xué)生健康體檢制度,每學(xué)期開(kāi)展一次健康檢查,并確保相應(yīng)經(jīng)費(fèi)。七是努力營(yíng)造重視學(xué)生體育的社會(huì)環(huán)境,積極倡導(dǎo)“健康第一”的理念,樹(shù)立正確的教育觀、成才觀,注重從小培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,飲食習(xí)慣和文明健康的生活方式,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與體育鍛煉,形成鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉的社會(huì)氛圍。

  (二)實(shí)施素質(zhì)教育,辦出學(xué)校特色。

  1、加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生理想道德教育,使他們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,形成正確的成才觀、人生觀和價(jià)值觀,積極倡導(dǎo)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義公德,反對(duì)封建主義和其他的腐朽思想的侵蝕。

  2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。近年來(lái),學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)。通過(guò)建設(shè)校園文化宣傳欄、籃球場(chǎng)、學(xué)校花園、硬化路面和校訓(xùn)校風(fēng)、名人名言方大張貼上墻,采取圖文并茂的形式,使每塊墻壁都會(huì)說(shuō)話。以建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚、恬靜雅致的校園環(huán)境為目標(biāo),對(duì)未成年學(xué)生起到潛移默化的教育作用,充分發(fā)揮環(huán)境育人的重要功能。

未成年人保護(hù)工作總結(jié)2

  為切實(shí)做好未成年人保護(hù)工作,加大《未成年人保護(hù)法》宣傳力度,引導(dǎo)未成年人增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),給未成年人營(yíng)造健康良好的成長(zhǎng)環(huán)境,7月7日,紅光街道合興社區(qū)開(kāi)展“未成年人保護(hù)”主題普法活動(dòng)。

  工作人員向群眾講解開(kāi)展未成年人保護(hù)的重要意義,針對(duì)未成年人身心發(fā)育特點(diǎn),結(jié)合近年來(lái)的一些真實(shí)案例,提醒大家加強(qiáng)保護(hù)未成年人可能遇到的.安全問(wèn)題以及防范措施,同時(shí)強(qiáng)調(diào),暑假來(lái)臨之際,要正確引導(dǎo)轄區(qū)居民提高未成年人的出行安全防范意識(shí)。

  此次活動(dòng),增強(qiáng)了社區(qū)居民對(duì)未成年人保護(hù)法的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高了居民的法律常識(shí)教育,為轄區(qū)未成年人成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)健康和諧的良好環(huán)境。

未成年人保護(hù)工作總結(jié)3

  小學(xué)生是我們的祖國(guó)未來(lái)之花,他們的安全教育是非常重要的。在過(guò)去的一年里,我們會(huì)同學(xué)校和社會(huì)各界開(kāi)展了小學(xué)生安全教育工作,取得了一定的.成效:

  1.在學(xué)校方面,組織小學(xué)生開(kāi)展消防安全、人身安全、交通安全、食品安全等方面的安全教育活動(dòng),提高小學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力;

  2.在社區(qū)方面,建立了小學(xué)生在社區(qū)的渠道和交流機(jī)制,讓小學(xué)生加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系和互動(dòng),增強(qiáng)安全意識(shí);

  3.在家庭方面,開(kāi)展家庭安全教育活動(dòng),加強(qiáng)家庭對(duì)小學(xué)生的關(guān)注和照顧,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

  我認(rèn)為,在今后的工作中,我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,制定更加切實(shí)可行的綜合防護(hù)措施,共同為小學(xué)生的安全成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

未成年人保護(hù)工作總結(jié)4

  為使學(xué)生懂法、守法,加強(qiáng)法律意識(shí),一年來(lái)我校開(kāi)展了豐富多彩的法制教育活動(dòng),使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng),全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,積極開(kāi)展宣傳新《未成年人保護(hù)法》工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的`發(fā)展,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)建設(shè)平安校園,構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境,F(xiàn)將我校貫徹實(shí)施《未成年人保護(hù)法》工作情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,加大學(xué)習(xí)宣傳力度

  《未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施,為保護(hù)未成年人合法權(quán)益提供了法律保障。加大學(xué)習(xí)宣傳,我校結(jié)合《義務(wù)教育法》和《教師法》等法律法規(guī)進(jìn)行全面的學(xué)習(xí),既掌握主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),又解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上,我們突出抓好以下幾個(gè)方面工作。

  1.是制定規(guī)劃。學(xué)校把《未成年人保護(hù)法》納入“六五”普法規(guī)劃中,作為普法工作重點(diǎn)內(nèi)容。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地抓好貫徹實(shí)施。

  2.是組織培訓(xùn)。我們通過(guò)召開(kāi)教師例會(huì)等形式,深入學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,理解該法主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)全體教師法律意識(shí)和水平。

  3.是搞好宣傳。為使該法深入人心,我們采取靈活多樣的方式,大張旗鼓地開(kāi)展了宣傳工作。通過(guò)發(fā)放宣傳單、懸掛橫幅、黑板報(bào)、組織知識(shí)競(jìng)賽和演講比賽等辦法,營(yíng)造了良好的宣傳學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)大力學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),提高了廣大教師和群眾的法律責(zé)任意識(shí),創(chuàng)造了依法保護(hù)未成年人的良好氛圍。

  二、突出重點(diǎn),努力做好學(xué)校各項(xiàng)工作

  (一)確保未成年人能健康成長(zhǎng)。

  1.是學(xué)校切實(shí)保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),保質(zhì)保量上好體育課。全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,每天上午統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動(dòng),沒(méi)有體育課的當(dāng)天,學(xué)校下午課后組織學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育鍛煉,并列入計(jì)劃。認(rèn)真做好大課間和課后學(xué)生一小時(shí)集體體育鍛煉落實(shí)工作。認(rèn)真落實(shí)好教師、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和器材,把集體體育活動(dòng)落到實(shí)處。

  2.是切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生休息睡眠時(shí)間,學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革,提高課堂的質(zhì)量和效率。小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),保證小學(xué)生每天睡眠時(shí)間10小時(shí)。

  3.是建立健全學(xué)生體育競(jìng)賽制度。學(xué)校每年召開(kāi)春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育文化節(jié),因地制宜地開(kāi)展以班級(jí)為單位的學(xué)生體育活動(dòng)和競(jìng)賽,做到人人有體育項(xiàng)目,班班有體育活動(dòng),學(xué)校有體育特色。

  4.是幫助學(xué)生掌握用眼知識(shí)和方法,降低學(xué)生近視率。學(xué)校每天上下午組織學(xué)生做眼保健操,及時(shí)糾正不正確的閱讀、寫字姿勢(shì),控制近距離用眼時(shí)間,學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)生視力狀況進(jìn)行兩次監(jiān)測(cè)。

  5.是加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生健康教育和指導(dǎo)。學(xué)校積極做好疾病預(yù)防,科學(xué)營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生安全、心理衛(wèi)生、禁毒控?zé)煹确矫娼】到逃W(xué)校每周在活動(dòng)課安排健康教育不少于20分鐘。

  6.是建立完善學(xué)生健康體檢制度,每學(xué)期開(kāi)展一次健康檢查,并確保相應(yīng)經(jīng)費(fèi)。七是努力營(yíng)造重視學(xué)生體育的社會(huì)環(huán)境,積極倡導(dǎo)“健康第一”的理念,樹(shù)立正確的教育觀、成才觀,注重從小培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,飲食習(xí)慣和文明健康的生活方式,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與體育鍛煉,形成鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉的社會(huì)氛圍。

 。ǘ⿲(shí)施素質(zhì)教育,辦出學(xué)校特色。

  1、加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生理想道德教育,使他們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,形成正確的成才觀、人生觀和價(jià)值觀,積極倡導(dǎo)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義公德,反對(duì)封建主義和其他的腐朽思想的侵蝕。

  2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。近年來(lái),學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)。通過(guò)建設(shè)校園文化宣傳欄、籃球場(chǎng)、學(xué);▓@、硬化路面和校訓(xùn)校風(fēng)、名人名言方大張貼上墻,采取圖文并茂的形式,使每塊墻壁都會(huì)說(shuō)話。以建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚、恬靜雅致的校園環(huán)境為目標(biāo),對(duì)未成年學(xué)生起到潛移默化的教育作用,充分發(fā)揮環(huán)境育人的重要功能。

未成年人保護(hù)工作總結(jié)5

  少年法庭是處理未成年人犯罪的重要機(jī)構(gòu)之一,它的工作對(duì)于未成年人犯罪問(wèn)題的解決有重要意義。在過(guò)去的一年里,我們會(huì)同法院和政法部門共同開(kāi)展了少年法庭工作,取得了一定的成效:

  1.加強(qiáng)了對(duì)未成年人犯罪的預(yù)防和監(jiān)督,有效控制了未成年人犯罪案件的數(shù)量和危害程度;

  2.在審判中更加注重未成年人的心理狀態(tài)和社會(huì)影響,盡可能保護(hù)未成年人的合法權(quán)益;

  3.在未成年人判決后,加強(qiáng)了對(duì)未成年人的'教育、矯正和幫助,幫助他們回歸社會(huì)。

  我們認(rèn)為,在今后的工作中,我們還需要進(jìn)一步完善少年法庭的工作機(jī)制和法律框架,提高少年法官的素質(zhì)和審判水平,幫助未成年人重返社會(huì)。

未成年人保護(hù)工作總結(jié)6

  近幾年,區(qū)婦聯(lián)把宣傳貫徹《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,結(jié)合婦聯(lián)職能特點(diǎn)和工作實(shí)際做了一些卓有成效的工作,未成年人保護(hù)工作取得了一定的成績(jī)。

  一、廣泛宣傳,營(yíng)造保護(hù)未成年人合法權(quán)益的社會(huì)環(huán)境

  由于婦聯(lián)組織自身資源十分有限,缺乏有效的維權(quán)手段,區(qū)婦聯(lián)注重整合社會(huì)資源,吸收和運(yùn)用方方面面的力量,形成合力。20xx年,建立了由區(qū)政法委、區(qū)人大、公安局、檢察院、法院、婦聯(lián)等12家單位組成的維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益聯(lián)席會(huì)議制度,明確了單位職責(zé),建立健全信訪工作制度,每年召開(kāi)聯(lián)系會(huì)議,研究解決維權(quán)實(shí)際問(wèn)題,不定期組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)。區(qū)政府專門制定下發(fā)了《××區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》,把保護(hù)未成年人合法權(quán)益、預(yù)防未成年人犯罪工作作為《規(guī)劃》的重要內(nèi)容,提出明確的目標(biāo)要求和措施,增強(qiáng)了工作的針對(duì)性和可操作性。聯(lián)合公、檢、法、司等單位,以每年“三八”維權(quán)周為契機(jī),廣泛開(kāi)展豐富多彩的宣傳、教育活動(dòng)。組織巾幗志愿者開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《20xx-20xx年××區(qū)兒童發(fā)展綱要》在內(nèi)的有關(guān)維護(hù)青少年合法權(quán)益的法律、法規(guī)宣傳10場(chǎng)次,發(fā)放宣傳材料12000份,提供法律咨詢357人;印發(fā)法制宣傳手冊(cè)1200多本,發(fā)放宣傳單2萬(wàn)余張。舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽1場(chǎng)、“法律知識(shí)進(jìn)家庭”講座3場(chǎng)。通過(guò)開(kāi)展系列宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高了廣大婦女對(duì)修改后《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的知曉率。每年在“六一”節(jié)開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)的同時(shí),以“小公民道德建設(shè)”為主題開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),宣傳先進(jìn)、樹(shù)立典型,做好兒童工作。

  二、深化家庭創(chuàng)建,優(yōu)化未成年人健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境

  區(qū)婦聯(lián)進(jìn)一步深化“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng),圍繞家庭建設(shè),積極開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”、“平安家庭”、“星級(jí)文明家庭”、“幸福農(nóng)家”等各類家庭評(píng)選活動(dòng),教育各位家長(zhǎng)樹(shù)立正確的成才觀念,掌握科學(xué)的`教育方法,提高家庭教育水平。以“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、爭(zhēng)當(dāng)合格父母”為主題,廣泛普及家教知識(shí);切實(shí)加強(qiáng)“普九”教育,使兒童在小學(xué)和初中入學(xué)方面得到保證。全區(qū)小學(xué)適齡兒童凈入學(xué)率達(dá)到100,小學(xué)五年鞏固率達(dá)到100,初中學(xué)生毛入學(xué)率達(dá)到100;建立6所家長(zhǎng)學(xué)校,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和報(bào)告會(huì)等形式宣傳正確的家庭教育觀念,傳播成功的教子方法和經(jīng)驗(yàn),普及兒童身心健康發(fā)展的科學(xué)知識(shí);舉辦各種家庭教育講座,邀請(qǐng)家教專家舉辦報(bào)告會(huì)4場(chǎng),有2千多名家長(zhǎng)參加,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立了正確的親子觀、育人觀。與區(qū)教育局開(kāi)展家教論文評(píng)選活動(dòng),將入選論文裝訂成冊(cè),不斷提升家教的水平。

  三、開(kāi)展幫扶活動(dòng),加大婦聯(lián)組織的關(guān)懷力度

  近幾年,區(qū)婦聯(lián)充分挖掘資源,積極爭(zhēng)取支持,加大了扶弱幫困的力度,通過(guò)辦實(shí)事辦好事,提供物質(zhì)上的幫助,解決一些實(shí)際困難,讓未成年人感受到婦聯(lián)組織對(duì)他們的關(guān)懷。每年春節(jié)和“六一”節(jié)前后,都拿出一定的資金組織節(jié)日慰問(wèn),平時(shí),對(duì)特殊對(duì)象不定期地開(kāi)展重點(diǎn)慰問(wèn)。共慰問(wèn)特困兒童150余人,捐款5萬(wàn)余元。為讓的貧困女童能跟其他同齡人一樣安心上學(xué),區(qū)婦聯(lián)通過(guò)深入農(nóng)村、學(xué)校、家庭,進(jìn)行調(diào)查摸底,摸清貧困女童情況,并造冊(cè)備案,向省市婦聯(lián)及其他各種宣傳媒介推薦、宣傳尚待資助的困難女童的情況,發(fā)動(dòng)“巾幗文明崗”、個(gè)體私營(yíng)業(yè)主、“巾幗志愿者”等社會(huì)各界人士為春蕾女童捐資助學(xué)。通過(guò)新聞媒體大力宣傳優(yōu)秀春蕾女童和資助者的事跡,讓社會(huì)了解“春蕾計(jì)劃”。近幾年,共幫助12名失學(xué)女童重返校園。

  四、做好農(nóng)村流動(dòng)和留守兒童工作

  在抓好兒童基礎(chǔ)工作的同時(shí),全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織切實(shí)承擔(dān)起流動(dòng)兒童和農(nóng)村留守兒童工作任務(wù),重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)村留守兒童群體的權(quán)益保護(hù),為農(nóng)村留守兒童解決實(shí)際困難和問(wèn)題。區(qū)婦聯(lián)發(fā)動(dòng)全區(qū)各級(jí)“三八紅旗集體”、“三八紅旗手”、“巾幗文明崗”、“巾幗建功標(biāo)兵”、“五好文明家庭”和女黨員、女干部、女教師、巾幗志愿者帶頭報(bào)名,組織廣大愛(ài)心人士爭(zhēng)做留守兒童的“愛(ài)心媽媽”,通過(guò)電話輔導(dǎo)、通信交流、面對(duì)面等方式幫助留守兒童,讓他們得到關(guān)愛(ài)得到幫助。區(qū)婦聯(lián)經(jīng)常深入到基層看望留守兒童,為留守兒童送上少兒書(shū)籍等。08年開(kāi)始啟動(dòng)“關(guān)注留守兒童、建立情感通道”公益活動(dòng),制定了工作方案,進(jìn)一步摸清了全區(qū)的留守兒童底子,建立了愛(ài)心檔案,聯(lián)系郵政局、教育局為1000名留守兒童免費(fèi)贈(zèng)送雙程掛號(hào)專用信封和專用信紙,關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童工作深入展開(kāi)。

未成年人保護(hù)工作總結(jié)7

  為維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,凈化未成年人發(fā)展的社會(huì)環(huán)境,切實(shí)保護(hù)未成年人安康發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展了一系列未成年保護(hù)工作,并獲得了良好的效果,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍扶植,健全未成年人保護(hù)制度。我校不斷完善健全學(xué)校未成年人保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍扶植和制度落實(shí),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開(kāi)專題會(huì)議,分析未成年人保護(hù)工作中存在問(wèn)題,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《鴨綠江街小學(xué)保護(hù)未成年人工作實(shí)施方案》,積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護(hù)工作網(wǎng)絡(luò),定期研究學(xué)生思想動(dòng)態(tài),密切注重未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,協(xié)調(diào)各方力量,妥善解決未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)問(wèn)題。

  二、加大宣傳力度、積極營(yíng)造未成年人保護(hù)工作的良好氛圍。學(xué)校重視校園文化、營(yíng)造各利環(huán)境氛圍,重視學(xué)生的根蒂根基道德和行動(dòng)規(guī)范的訓(xùn)練。為了提高學(xué)生的自我辦理、自我束縛的本領(lǐng),進(jìn)一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、少先隊(duì)值日崗等,培養(yǎng)良好的行動(dòng)習(xí)氣。同時(shí),學(xué)校結(jié)合實(shí)際,在校園內(nèi)懸掛了“我們不僅要關(guān)愛(ài)未成年人的身體,更要呵護(hù)他們的心靈”、“凈化未成年人發(fā)展的社會(huì)環(huán)境,切實(shí)保護(hù)未成年人安康發(fā)展”的標(biāo)語(yǔ),并制定了“未成年人保護(hù)工作十禁”的匾牌掛到每個(gè)教室,切實(shí)讓整個(gè)校園融入在良好的文化氛圍中來(lái)。

  三、向家長(zhǎng)發(fā)放《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》。一個(gè)未成年人的安康發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校教誨,更需要良好的社會(huì)環(huán)境和家庭教誨。我校在開(kāi)展未成年人保護(hù)工作注意與家庭教誨形成協(xié)力,針對(duì)華小學(xué)生家長(zhǎng)主要是進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)夫工這一特點(diǎn),學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放了xx1份《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》,向家長(zhǎng)介紹了科學(xué)的家庭教誨方法和在保護(hù)未成年人工作家庭教誨應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和注意事項(xiàng)。庭教誨相互聯(lián)系,形成良好的教誨協(xié)力,全面推進(jìn)未成年人保護(hù)工作的全面發(fā)展。

  四、規(guī)范教師行為,健全未成年人保護(hù)制度。研究積極通過(guò)黨支部和工會(huì)等組織,抓住研究新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機(jī),加大對(duì)教職工的宣傳教育力度,嚴(yán)格教師的教學(xué)行為,禁止教師歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。通過(guò)一系列法規(guī)條例的'研究,使教師提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確法律賦予的各項(xiàng)責(zé)任,充分理解未成年人保護(hù)工作的重要性,明確保護(hù)的內(nèi)容和要求,從而使教師更積極主動(dòng)地參與未成年人保護(hù)工作來(lái)。

  五、我校對(duì)未成年人保護(hù)的高度重視還體現(xiàn)在將形勢(shì)教育、理想念教育、社會(huì)實(shí)踐教育等納入班會(huì)和主題教育中來(lái),同時(shí)向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)未成年人保護(hù)知識(shí)的宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。課堂上積極通過(guò)思品課、晨周會(huì)、班隊(duì)會(huì)等,有針對(duì)地進(jìn)行宣傳教育,提高學(xué)生認(rèn)識(shí),努力把未成年人保護(hù)工作貫徹到學(xué)校整個(gè)工作之中,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用,為關(guān)心愛(ài)護(hù)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

  一學(xué)期以來(lái),在皇姑區(qū)青教辦的關(guān)懷指導(dǎo)下,在全體教職工的

  通力合作下,我校的未成年人保護(hù)工作獲得了良好的效果。學(xué)生的進(jìn)修習(xí)氣逐步得到規(guī)范,進(jìn)修積極性逐步得到提高,社會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)的保護(hù)意識(shí)也逐漸得到提高,相在以后的工作中,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷撐持下,在全社會(huì)的廣泛參與下,我校的未成年人保護(hù)工作一定會(huì)愈加協(xié)調(diào)發(fā)展,提高到一個(gè)新的高度。

未成年人保護(hù)工作總結(jié)8

  未成年人心理咨詢服務(wù)工作是疏導(dǎo)未成年人心理壓力和情感困擾的重要途徑。在過(guò)去的一年里,我們會(huì)同心理專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)校和社會(huì)各界共同開(kāi)展了未成年人心理咨詢服務(wù)工作,取得了一定的`成效:

  1.在學(xué)校方面,建立了心理咨詢室,開(kāi)展了心理測(cè)評(píng)和心理疏導(dǎo)等服務(wù),為學(xué)生提供了心理健康輔導(dǎo);

  2.在社區(qū)方面,建立了心理熱線服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)咨詢、面對(duì)面咨詢等多種服務(wù)方式,讓未成年人更方便地接受心理咨詢服務(wù);

  3.在家庭方面,開(kāi)展了家庭心理咨詢服務(wù),幫助家長(zhǎng)更好地關(guān)愛(ài)孩子,管理孩子的情感狀態(tài)。

  我們認(rèn)為,在今后的工作中,我們還需要逐步完善心理咨詢服務(wù)工作體系,提高服務(wù)質(zhì)量和水平,為更多的未成年人提供心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo)服務(wù)。

未成年人保護(hù)工作總結(jié)9

  為強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識(shí),讓轄區(qū)兒童度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)的暑假。近日,丹春社區(qū)關(guān)工委開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》主題宣傳活動(dòng)。

  活動(dòng)中,社區(qū)關(guān)工委工作人員通過(guò)播放動(dòng)畫宣傳片,用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,共同學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》的定義、相關(guān)法律條文、刑事責(zé)任年齡的劃分、“六大保護(hù)”等內(nèi)容,讓孩子們了解到自己能享受的權(quán)利是什么,如何保護(hù)自己的合法權(quán)益等,并采取互動(dòng)問(wèn)答的方式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

  工作人員還通過(guò)網(wǎng)格群發(fā)布“我和父母一起學(xué)”的號(hào)召,引導(dǎo)孩子們回到家里和父母一起觀看學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,切實(shí)保護(hù)未成年人的.身心健康。

  通過(guò)此次宣傳活動(dòng),提高轄區(qū)家長(zhǎng)與孩子們的知法、懂法、守法意識(shí),為青少年健康成長(zhǎng)提供了強(qiáng)有力的法治保障。

未成年人保護(hù)工作總結(jié)10

  為給未成年人營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,讓居民更好地了解未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中家庭、學(xué)校等各方的職責(zé),6月13日下午,深圳市羅湖區(qū)東曉街道綠景社區(qū)黨委、綠景彩虹社工在福安購(gòu)物廣場(chǎng)開(kāi)展“合力守護(hù),與愛(ài)同行”未成年人保護(hù)法宣傳活動(dòng),向居民宣傳了未成年人家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)的相關(guān)政策,引導(dǎo)參加者樹(shù)立保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的意識(shí),切實(shí)為未成年人健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

  活動(dòng)中,社工與在場(chǎng)參加者互動(dòng)交流,宣講關(guān)愛(ài)、保護(hù)未成年人的相關(guān)知識(shí),通過(guò)發(fā)放《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、懸掛宣傳條幅、張貼宣傳彩頁(yè)、知識(shí)問(wèn)答、發(fā)朋友圈宣傳等環(huán)節(jié)讓參加者更清楚地了解未成年人保護(hù)法相關(guān)知識(shí)。許多家長(zhǎng)帶著小朋友前來(lái)參與知識(shí)問(wèn)答,“這個(gè)活動(dòng)讓我知道了我生活在一個(gè)受到保護(hù)的、安全的環(huán)境中,謝謝所有的人為我們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航!爆F(xiàn)場(chǎng)一位小朋友說(shuō)。

  “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!鄙倌晔菄(guó)家的.未來(lái)和民族的希望。而未成年人的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭、學(xué)校和社會(huì)各界的密切協(xié)作。未成年人的全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)需要各方攜手共同助力。此次宣傳的活動(dòng)讓參與者知道了未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中各方的職責(zé)義務(wù),助力營(yíng)造社區(qū)關(guān)心愛(ài)護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

未成年人保護(hù)工作總結(jié)11

  保護(hù)未成年人和預(yù)防未成年人犯罪是一個(gè)全球性問(wèn)題,也是學(xué)校德育工作的重要任務(wù)。我校深刻認(rèn)識(shí)到未成年人的重要性,因此我們堅(jiān)持以人為本,以學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),積極構(gòu)筑教育平臺(tái),整合教育資源,探索新的工作方法,取得了良好的教育效果。本文將重點(diǎn)介紹我們?cè)凇瓣P(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)”和“預(yù)防未成年人違法犯罪”兩個(gè)方面的具體做法。

  一、未成年人保護(hù)工作

  1.建立健全組織,統(tǒng)一思想,強(qiáng)化認(rèn)識(shí)

  當(dāng)前社會(huì)上和校園內(nèi)依然存在影響未成年人健康成長(zhǎng)的因素,侵犯未成年人合法權(quán)益的行為時(shí)有發(fā)生,未成年人犯罪率不斷上升且呈現(xiàn)出低齡化、智能化的特點(diǎn)。為此,我們成立了專門的組織——未成年人保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),派出所領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),校行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、政治課教師、健康課教師為組員。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),各成員協(xié)同配合,形成了一個(gè)立體的教育管理絡(luò)。我們定期組織班主任、課任教師、后勤工作人員、團(tuán)員干部研究相關(guān)法律法規(guī)以及中小學(xué)生自我安全防范常識(shí),確保各部門的思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)的高度統(tǒng)一,使工作真正做到齊抓共管、常抓不懈。

  2.加強(qiáng)教師德育隊(duì)伍建設(shè),以人格魅力感召學(xué)生

  教師是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,我們堅(jiān)持加強(qiáng)教師德育隊(duì)伍建設(shè),提高教師的思想覺(jué)悟和職業(yè)素養(yǎng)。我們鼓勵(lì)教師不斷研究和提高自身綜合素質(zhì),增強(qiáng)人格魅力和感召力,以身作則,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。同時(shí),我們重視學(xué)生情感教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自信、自愛(ài)、自立的品質(zhì),幫助他們樹(shù)立正確的人生目標(biāo),增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  二、預(yù)防未成年人違法犯罪工作

  1.加強(qiáng)法制教育,提高學(xué)生法律意識(shí)

  我們注重加強(qiáng)法制教育,提高學(xué)生的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。我們通過(guò)開(kāi)設(shè)法制課程、組織模擬法庭、邀請(qǐng)法律專家講座等方式,讓學(xué)生深入了解法律知識(shí),掌握基本的法律常識(shí)和法律意識(shí),增強(qiáng)他們的法律素養(yǎng)和自我保護(hù)意識(shí)。

  2.加強(qiáng)家校合作,形成共同預(yù)防機(jī)制

  我們注重加強(qiáng)家校合作,形成共同預(yù)防機(jī)制。我們通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等方式,與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,了解學(xué)生的家庭情況和研究情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。我們還通過(guò)各種渠道向家長(zhǎng)傳達(dá)預(yù)防未成年人違法犯罪的知識(shí)和方法,引導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育孩子,共同營(yíng)造良好的家庭教育氛圍。同時(shí),我們積極開(kāi)展社會(huì)宣傳活動(dòng),倡導(dǎo)全社會(huì)共同關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng),形成全社會(huì)共同預(yù)防未成年人違法犯罪的良好氛圍。

  總之,未成年人保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,以學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),加強(qiáng)組織建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)法制教育和家校合作,形成共同預(yù)防機(jī)制,不斷探索新的工作方法和途徑,為保障未成年人的合法權(quán)益和促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。

  在學(xué)校中,嚴(yán)重后果個(gè)案以及迷戀吧、校園暴力事件的危害性的事例被用來(lái)組織學(xué)生討論并寫觀后感,以激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情和民族自尊心,增強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)意識(shí),提高自我保護(hù)的能力。音體美等興趣小組被用來(lái)發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)愛(ài)好,激發(fā)學(xué)生的研究興趣,增強(qiáng)學(xué)生的才干和知識(shí),陶冶了情操。

  學(xué)校利用班會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”的教育,并分年級(jí)組織相應(yīng)的知識(shí)競(jìng)賽。歷史教師被請(qǐng)來(lái)召開(kāi)“弘揚(yáng)中華民族偉大民族精神”的主題校會(huì),思想品德課教師開(kāi)設(shè)“如何交友”、“如何培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀”的講座。在學(xué)生中開(kāi)展“遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離暴力、遠(yuǎn)離吧”的'征文活動(dòng),每學(xué)期聘請(qǐng)法制工作人員給學(xué)生作一次法制報(bào)告。

  學(xué)校想方設(shè)法用好宣傳欄,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與欄目的編排、設(shè)計(jì)。結(jié)合構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代精神,開(kāi)展構(gòu)建和諧校園、和諧班級(jí)的活動(dòng)。結(jié)合生物課活動(dòng)興趣小組,組織學(xué)生認(rèn)養(yǎng)綠樹(shù)、草坪等活動(dòng),激發(fā)培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)、奮發(fā)向上、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)的良好品質(zhì)。這些措施真正樹(shù)立了育人為本,德育為首的觀念。

  根據(jù)XXX學(xué)生的特點(diǎn)和成長(zhǎng)的規(guī)律,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際,我們整合德育資源,充分利用各種陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,為做好“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人犯罪”的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣播站、宣傳欄等被積極發(fā)揮作用,學(xué)校利用升國(guó)旗儀式進(jìn)行弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育。各班教室都被打造成研究園地,以“構(gòu)建和諧班級(jí)”為主題,各班已舉辦了三期形式多樣、內(nèi)容豐富的研究園地,激勵(lì)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,不斷進(jìn)步。

  學(xué)校采取了以下措施:

  1.加強(qiáng)安全教育。學(xué)校定期組織安全教育活動(dòng),向?qū)W生宣傳安全知識(shí),教育學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。

  2.建立學(xué)生檔案。學(xué)校建立學(xué)生檔案,摸清學(xué)生家庭情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)家庭問(wèn)題,采取措施解決,防止家庭問(wèn)題導(dǎo)致學(xué)生犯罪。

  3.加強(qiáng)家校合作。學(xué)校與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳未成年人犯罪的危害,引導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育孩子,共同預(yù)防未成年人犯罪。

  4.嚴(yán)格管理校園。學(xué)校加強(qiáng)校園管理,對(duì)違紀(jì)違法行為嚴(yán)肅處理,維護(hù)校園秩序,營(yíng)造良好的校園環(huán)境。

  5.加強(qiáng)心理健康教育。學(xué)校注重學(xué)生的心理健康教育,開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)他們的自信心和自尊心,預(yù)防犯罪行為的發(fā)生。

  三、結(jié)語(yǔ)

  學(xué)校德育工作是學(xué)校教育的重要組成部分,通過(guò)以上措施,學(xué)校能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,為學(xué)生成長(zhǎng)成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),學(xué)校也應(yīng)該不斷完善德育工作,不斷探索適合學(xué)生的德育模式,為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更好的保障。

  現(xiàn)如今,未成年人犯罪率不斷上升,犯罪年齡不斷下降,且犯罪手段日趨智能化。為了預(yù)防未成年人犯罪,學(xué)校采取了以下措施:

  首先,學(xué)校成立了專門的組織,聘請(qǐng)派出所指導(dǎo)員擔(dān)任法制副校長(zhǎng),各成員積極協(xié)同工作。副校長(zhǎng)不定期來(lái)學(xué)校了解學(xué)生的情況,宣傳當(dāng)前預(yù)防未成年人犯罪工作的必要性。每學(xué)期還要舉辦一次專題法制教育報(bào)告會(huì)。本學(xué)期,在學(xué)校餐廳舉行的報(bào)告會(huì),學(xué)生們認(rèn)真聆聽(tīng),且會(huì)后討論熱烈,反響很大,有部分學(xué)生還寫了筆記、反思,與教師進(jìn)行交流。

  其次,學(xué)校采用多渠道進(jìn)行法制宣傳教育。學(xué)校利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳欄、校會(huì)等方式,進(jìn)行宣傳教育。學(xué)校還利用現(xiàn)有的教學(xué)資源,對(duì)當(dāng)前社會(huì)上發(fā)生的違法犯罪事件進(jìn)行討論,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)教師的言行進(jìn)行大膽的質(zhì)疑,并將質(zhì)疑的內(nèi)容,以書(shū)面的形式,投入到校長(zhǎng)信箱,校長(zhǎng)做到有問(wèn)比答。

  最后,學(xué)校決心以此為挈機(jī),不斷努力、探索,努力把該項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平。在此,就我校今后“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的途徑和工作計(jì)劃談幾點(diǎn):

未成年人保護(hù)工作總結(jié)12

  未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲是一件非常令人擔(dān)憂的事情,如果我們不采取有效措施加以防范,則會(huì)給未成年人的身心健康帶來(lái)很大的威脅。在過(guò)去的一年里,我們會(huì)同各相關(guān)部門共同開(kāi)展了未成年人防沉迷工作,取得了一定效果:

  1.在網(wǎng)絡(luò)游戲平臺(tái)和游戲廠商方面,推廣了網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng),強(qiáng)化了對(duì)未成年人沉迷游戲的警示和限制;

  2.在學(xué)校方面開(kāi)展了治理未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的教育活動(dòng),讓未成年人增強(qiáng)沉迷游戲的危害意識(shí),樹(shù)立正確的價(jià)值觀和消費(fèi)觀;

  3.在家庭方面,向家長(zhǎng)宣傳未成年人沉迷游戲的'危害性,教育家長(zhǎng)正確引導(dǎo)孩子進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲;

  4.對(duì)于一些已經(jīng)沉迷游戲的未成年人,我們還采取了及時(shí)干預(yù)措施,幫助他們擺脫沉迷的狀態(tài)。

  然而,未成年人防沉迷工作還有很大的改進(jìn)和深化空間。我們需要更加密切合作,加強(qiáng)各方面的聯(lián)動(dòng),全面深入開(kāi)展未成年人防沉迷工作。

未成年人保護(hù)工作總結(jié)13

  為促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng),根據(jù)《未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作的實(shí)施方案》(X﹝2022﹞X號(hào))、《XX市XX區(qū)未成年人保護(hù)工作“六大專項(xiàng)行動(dòng)”實(shí)施方案》(X﹝2022﹞X號(hào))的要求,我局按照自身職責(zé)分工,在2023年認(rèn)真圍繞各項(xiàng)職責(zé)開(kāi)展未成年人保護(hù)工作,現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下。

  一、工作開(kāi)展情況

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)檢查監(jiān)督。今年以來(lái),我局加強(qiáng)對(duì)歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的執(zhí)法檢查,截至目前共出動(dòng)執(zhí)法人員1242人次,檢查各類場(chǎng)所621家次,與公安、教體、新聞出版、市場(chǎng)監(jiān)管、應(yīng)急管理、消防等相關(guān)部門和轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法檢查10余次。一是加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧及娛樂(lè)場(chǎng)所違規(guī)接納未成年人的檢查,二是對(duì)出版物經(jīng)營(yíng)單位發(fā)行涉未成年人的非法出版物的查處,今年辦理了發(fā)行涉未成年人的非法出版物的違法行為1起并給予了行政處罰。

 。ǘ┘訌(qiáng)校外文化藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管。一是要求所有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行賬戶監(jiān)管,所有課程上架至彩虹鑰匙;二是對(duì)所用教輔資料進(jìn)行全面摸排,提升其使用正版教材的意識(shí);三是規(guī)范教培機(jī)構(gòu)藝術(shù)考級(jí)行為,督促各單位從考前備案、考試組織、考后結(jié)果備案等方面提升規(guī)范程度;四是加強(qiáng)檢查監(jiān)督,防止非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)隱形變異。

  (三)提升未成年人文化和旅游公共服務(wù)。我區(qū)圖書(shū)館根據(jù)《中華人民共和國(guó)公共圖書(shū)館法》第三十三條免費(fèi)向社會(huì)公眾提供下列服務(wù):(一)文獻(xiàn)信息查詢、借閱;(二)閱覽室、自習(xí)室等公共空間設(shè)施場(chǎng)地開(kāi)放;(三)公益性講座、閱讀推廣、培訓(xùn)、展覽;(四)國(guó)家規(guī)定的其他免費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目。我區(qū)文化館根據(jù)《關(guān)于推進(jìn)全國(guó)美術(shù)館公共圖書(shū)館文化館(站)免費(fèi)開(kāi)放工作的意見(jiàn)》免費(fèi)向社會(huì)公眾開(kāi)放。與此同時(shí),利用圖書(shū)館、文化館及各鎮(zhèn)文化活動(dòng)室多次開(kāi)展關(guān)愛(ài)未成年人相關(guān)活動(dòng)。白馬關(guān)景區(qū)、龐統(tǒng)祠博物館、區(qū)博物館多次接待以研學(xué)為目的的未成年人團(tuán)隊(duì),開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)宣傳教育。充分利用XX電視臺(tái)及區(qū)融媒體中心平臺(tái)刊播未成年人保護(hù)公益廣告。通過(guò)XX文旅視頻號(hào)拍攝關(guān)于辨別非法出版物方法的專題視頻并廣泛傳播,營(yíng)造人人參與打擊非法出版物的良好氛圍。并在文化館、圖書(shū)館等公共文化服務(wù)場(chǎng)所顯著位置設(shè)立禁止吸煙標(biāo)志。

  二、取得成效

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)加強(qiáng)執(zhí)法檢查及對(duì)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的宣傳,提升了各場(chǎng)所保護(hù)未成年人的意識(shí),各網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所均在顯著位置設(shè)置禁止或限制未成年人進(jìn)入的標(biāo)識(shí),并主動(dòng)對(duì)顧客進(jìn)行身份核實(shí)。今年以來(lái)上述單位未發(fā)現(xiàn)違規(guī)接納未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的現(xiàn)象。

  (二)通過(guò)對(duì)“五項(xiàng)管理”“雙減”相關(guān)政策的全面落實(shí),規(guī)范了非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng),減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  (三)圖書(shū)館、文化館的免費(fèi)開(kāi)放,吸引了更多未成年人前來(lái)學(xué)習(xí)、參觀。通過(guò)在活動(dòng)中對(duì)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳,豐富了未成年人的'見(jiàn)識(shí),提升了群眾的法律觀念、未成年人法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。

  (四)通過(guò)積極刊播未成年人保護(hù)公益廣告,營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)愛(ài)未成年人的良好氛圍。

  三、存在問(wèn)題

 。ㄒ唬┎块T協(xié)同需加強(qiáng)。未成年人保護(hù)工作是一項(xiàng)涉及多個(gè)管理部門的系統(tǒng)性工作,在檢查中我局相對(duì)獨(dú)立,與其他部門需加強(qiáng)聯(lián)系,共同做好未成年人保護(hù)工作。

 。ǘ⿲(duì)新產(chǎn)業(yè)的監(jiān)管不足。當(dāng)前出現(xiàn)了多個(gè)新興產(chǎn)業(yè),吸引眾多年輕人,其中也包括未成年人。我局工作人員要及時(shí)掌握對(duì)新產(chǎn)業(yè)的監(jiān)督引導(dǎo)方式方法才能更好地保護(hù)未成年人合法權(quán)益。

  四、下一步打算

  我局在接下來(lái)的工作中將舉一反三,一是強(qiáng)化與教體局、公安局等各相關(guān)部門間的溝通協(xié)作,提升保護(hù)未成年人專項(xiàng)行動(dòng)工作的質(zhì)量。二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),組織工作人員學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)相關(guān)法律知識(shí),加強(qiáng)對(duì)新興行業(yè)的了解,探索對(duì)新產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)的監(jiān)督管理辦法。

未成年人保護(hù)工作總結(jié)14

  未成年人保護(hù)是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程。任圩街道針對(duì)轄區(qū)內(nèi)未成年人特點(diǎn),堅(jiān)持以人為本的原則,教育和引導(dǎo)未成年人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,F(xiàn)將20xx年轄區(qū)未成年人保護(hù)工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力

  1、辦事處黨委十分重視未成年人的保護(hù)工作,黨委多次召開(kāi)會(huì)議討論如何強(qiáng)化此項(xiàng)工作,成立了未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了一系列工作措施。

  2、社區(qū)遠(yuǎn)程教育服務(wù)中心定期為青少年免費(fèi)開(kāi)放,轄區(qū)青少年踴躍參與,強(qiáng)化了青少年計(jì)算機(jī)操作技能,增長(zhǎng)了知識(shí),豐富了課外活動(dòng)內(nèi)容。

  二、辦事處積極開(kāi)展扶貧助學(xué)結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)

  在開(kāi)展扶貧助學(xué)結(jié)對(duì)幫教等社會(huì)救助方面,我辦全面摸底社區(qū)困難家庭情況,積極開(kāi)展扶貧幫困助學(xué)活動(dòng)。同時(shí)還通過(guò)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),幫助其他貧困家庭解決子女就學(xué)問(wèn)題。20xx年,我辦通過(guò)開(kāi)展未成年人保護(hù)工作,形成了貧困學(xué)生助學(xué)機(jī)制,每年對(duì)轄區(qū)內(nèi)貧困學(xué)生和失學(xué)人員進(jìn)行幫困助學(xué)活動(dòng);形成了問(wèn)題青少年幫教機(jī)制,掌握了解轄區(qū)內(nèi)問(wèn)題青少年的基本情況,積極實(shí)施學(xué)校、社區(qū)、派出所和家長(zhǎng)共同幫教的“四幫一”制度,共同營(yíng)造有利于未成年人發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。

  三、積極指導(dǎo)社區(qū)開(kāi)展形式多樣的未成年人保護(hù)工作

  1、開(kāi)辦青少年活動(dòng)中心

  在社區(qū)遠(yuǎn)程教育服務(wù)點(diǎn)創(chuàng)建青少年活動(dòng)中心、青少年圖書(shū)室,定時(shí)為青少年免費(fèi)開(kāi)放,未青少年提供學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的場(chǎng)所。

  2、聯(lián)系轄區(qū)學(xué)校,為青少年提供學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)地

  積極聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校,利用學(xué)校資源,為青少年辦理了進(jìn)學(xué)校的“社區(qū)學(xué)習(xí)卡”,讓青少年在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉。

  3、利用暑假開(kāi)展各種形式活動(dòng)

 。1)社區(qū)利用學(xué)生寒暑假,開(kāi)展各類適應(yīng)青少年的有益活動(dòng),如請(qǐng)大學(xué)院校的學(xué)生為社區(qū)青少年補(bǔ)課,舉辦學(xué)習(xí)講座,書(shū)畫活動(dòng)競(jìng)賽、趣味活動(dòng)等,豐富了社區(qū)青少年的假期生活。

  (2)在市民學(xué)校,請(qǐng)大學(xué)生講學(xué)習(xí)與知識(shí)的重要性,組織學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)“如何對(duì)青少年加強(qiáng)教育”等問(wèn)題舉辦專題講座。

  4、組織社區(qū)青年、兒童志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)

 。1)寒暑假期間組織青少年清除綠化地雜木、雜草活動(dòng),增強(qiáng)未成年人為民服務(wù)的意識(shí)。

 。2)為了使社區(qū)青少年從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)綠樹(shù)的良好習(xí)慣,并配合學(xué)校開(kāi)展校外環(huán)境教育實(shí)踐,社區(qū)號(hào)召青少年們行動(dòng)起來(lái):建一片自己的“愛(ài)心”綠地,并對(duì)“愛(ài)心”綠地長(zhǎng)期進(jìn)行環(huán)境保護(hù),做好綠地護(hù)養(yǎng)及周邊環(huán)境保潔工作。

  未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人保護(hù)工作,是全黨全社會(huì)的共同任務(wù),更是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的長(zhǎng)期工作。今后,我辦將在團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下,擔(dān)負(fù)好未成年人保護(hù)工作的職責(zé)和任務(wù),采取有效措施,狠抓貫徹落實(shí),勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,注重工作實(shí)效,切實(shí)把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人保護(hù)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  在**市城管中隊(duì)為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束。兩個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng)不短,但卻留給我們太多深刻的印象,讓我們對(duì)城管的工作以及城管人有了很大的改觀,也讓我們和城管隊(duì)員們建立了深厚的感情。

  在接觸這份實(shí)習(xí)工作以前,對(duì)城管的工作該僅僅停留在媒體對(duì)它的報(bào)道上,對(duì)城管的印象停留在收繳小攤販的經(jīng)營(yíng)維生工具等。進(jìn)入城管中隊(duì)之后,才發(fā)現(xiàn)以前對(duì)城管的定論太過(guò)于片面與武斷,很多事情我們只是看到了表面或者只是某一個(gè)片段。尤記得初次來(lái)到莊市城管中隊(duì)時(shí),覺(jué)得這里的工作氛圍應(yīng)該是很嚴(yán)肅的,但是經(jīng)過(guò)相處之后,卻感覺(jué)到非常和諧輕松。耿隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們實(shí)習(xí)大學(xué)生的關(guān)心照顧,沈隊(duì)的言傳身教,沈艷姐的認(rèn)真負(fù)責(zé),聰飛姐的風(fēng)趣幽默,發(fā)哥的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,小馬哥的盡職盡責(zé),還有很多隊(duì)員在我們實(shí)習(xí)期間給與了我們很多指導(dǎo)與幫助,也是他們的親切讓我們?cè)谶@里感到家一般的溫暖。在這里,大家雖然分工不同,但都互相幫助,做起事情來(lái)自然是得心應(yīng)手,效率很高。

  在城管中隊(duì),我大多時(shí)間是跟著內(nèi)勤的沈艷姐和聰飛姐學(xué)習(xí)。內(nèi)勤是中隊(duì)的大管家。安排辦公用品、隊(duì)員裝備的齊全完備,衛(wèi)生環(huán)境的整潔明亮,工資費(fèi)用的及時(shí)領(lǐng)發(fā),隊(duì)員值班休息的合理安排等,凡事皆要做到事無(wú)巨細(xì),面面俱到,為隊(duì)員們更心無(wú)旁騖地工作做好后盾和支持。內(nèi)勤也是連接劑。在中隊(duì)和上級(jí)機(jī)關(guān)之間做好溝通工作,使得上級(jí)的通知能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地傳達(dá)給隊(duì)員,隊(duì)員的意見(jiàn)和建議可以上報(bào)給上級(jí),更好的'實(shí)現(xiàn)民主。

  曾有機(jī)會(huì)跟著隊(duì)員們一起上街執(zhí)行任務(wù),在執(zhí)行任務(wù)中的隊(duì)員們既嚴(yán)肅又和藹可親。面對(duì)亂擺放和違規(guī)設(shè)攤的小商販們,隊(duì)員們第一次都是給與警告與教育。但即使如此,隊(duì)員們還是會(huì)遭遇到情緒激動(dòng)的小商販的暴力抗法。面對(duì)這樣的情況,隊(duì)員們都很無(wú)奈。因?yàn)橐獙?duì)得起身上穿的這身制服,所以他們只能耐心地解釋,不能因?yàn)樗麄兊耐妻蛣?dòng)手而還手。不了解執(zhí)法的苦衷,商販們的惡語(yǔ)相對(duì),讓隊(duì)員們心里很受委屈,但卻也只能默默忍受。群眾的不理解是城管工作的最大苦楚,希望不久的將來(lái),更多人可以給予城管一份理解、一份支持,讓這個(gè)城市更和諧,更美麗,讓每個(gè)人的生活更美好。

  在莊市城管中隊(duì)學(xué)習(xí)的兩個(gè)月時(shí)間里,在隊(duì)員們的身上我學(xué)到了為人謙虛,與人為善,多多學(xué)習(xí)他人身上的長(zhǎng)處;踏實(shí)工作,少說(shuō)多做;認(rèn)清自己的不足,多多聽(tīng)取別的意見(jiàn),積極改進(jìn);不管是生活中還是工作中,真誠(chéng)待人,為創(chuàng)造一個(gè)和諧的人際環(huán)境而努力。

  再過(guò)一年,我將離開(kāi)校園,踏上工作崗位。今年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份難得的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論以后我在哪個(gè)崗位上,我都將學(xué)習(xí)城管人的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度對(duì)待自己的工作,記得任何崗位都有它的價(jià)值,認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事,努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為寧波城市的發(fā)展做出一份屬于自己的微薄貢獻(xiàn)。

未成年人保護(hù)工作總結(jié)15

  教師作為一支具有高素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍,學(xué)好、用好法律是一件重要的事情,是我們教師必修的一門功課。關(guān)注青少年兒童成長(zhǎng),維護(hù)青少年兒童的合法權(quán)益,已成為我們這個(gè)社會(huì)的共識(shí),但我們也不得不承認(rèn),在我們的社會(huì)中還存在著大量侵害青少年合法權(quán)益的現(xiàn)象,維護(hù)青少年兒童的合法權(quán)益還有許多需要我們的社會(huì)努力去做的事情,即使是在較發(fā)達(dá)地區(qū),青少年兒童的合法權(quán)益得不到保證的事也時(shí)有發(fā)生,這就要求我們?nèi)鐣?huì)都來(lái)關(guān)注維護(hù)青少年兒童合法權(quán)益,并對(duì)此常抓不懈,將維護(hù)青少年兒童的合法權(quán)益作為一種經(jīng)常性的工作來(lái)做。

  《未成年人保護(hù)法》是我國(guó)第一部保護(hù)未成年人權(quán)益的專門法律,它具體規(guī)定了保護(hù)未成年人的指導(dǎo)思想、保護(hù)內(nèi)容、保護(hù)工作的原則,對(duì)未成年人的合法權(quán)利予以家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的方法與內(nèi)容,以及各種侵害未成年人合法權(quán)益行為的法律責(zé)任,是一部保護(hù)未成年人合法權(quán)利的基本法。它的頒布和實(shí)施,充分體現(xiàn)了黨和政府以及全社會(huì)對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的重視和關(guān)懷,為維護(hù)未成年人合法權(quán)益,優(yōu)化少年兒童成長(zhǎng)環(huán)境提供了有力的法律保障。作為一名教育工作者,我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  一是要提高教育者的法律意識(shí)。

  使教育者自覺(jué)遵守法律規(guī)定。了解法律并遵守法律,應(yīng)落實(shí)到每一位教師在日常教學(xué)的具體行動(dòng)中。

  二是要了解并尊重未成年人的客觀需要。

  不以教師的主觀意愿去要求孩子。未成年人正處在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中,有其自身的需要和特點(diǎn)。比如孩子好動(dòng),不可能像成年人那樣長(zhǎng)時(shí)間安靜地坐著不動(dòng)。因此,教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)和理解未成年人發(fā)展的客觀規(guī)律,不能憑者自己的主觀意愿去看待孩子、要求孩子。

  三是要充分認(rèn)識(shí)不尊重未成年人人格尊嚴(yán)的危害性。

  不尊重為未成年人的人格尊嚴(yán),會(huì)使學(xué)生未成熟的心靈受到殘害,形成不健康的心理。如受侮辱的幼兒會(huì)形成懦弱或強(qiáng)烈逆反的性格,將來(lái)可能成為對(duì)自己和社會(huì)都不利的人;受體罰的孩子為了躲避受罰,可能會(huì)養(yǎng)成說(shuō)謊的.習(xí)慣。因此,教師對(duì)孩子人格尊嚴(yán)的侮辱,可以說(shuō)是殘害兒童幼小心靈的無(wú)形殺手,必須堅(jiān)決予以杜絕。

  四是教師在對(duì)未成年人的教育、管理工作中,要講求合理有效的方法。

  促進(jìn)未成年人的健康發(fā)展。教師既要嚴(yán)格管理,又要耐心教育,對(duì)學(xué)生要曉之以理,動(dòng)之以情,在師生之間建立一種互相尊重、信任、平等的關(guān)系,以達(dá)到良好的教育效果。

  五是對(duì)于存在缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的未成年人。

  教師更應(yīng)對(duì)其進(jìn)行耐心細(xì)致地做思想工作,鼓勵(lì)和幫助他們改進(jìn)。未成年人在受到尊重的集體中生活,才會(huì)體會(huì)到受人尊重和尊重他人的價(jià)值,長(zhǎng)大以后,就容易成為自立、自強(qiáng)、有道德、守紀(jì)律的人。

  作為教師在教育教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的個(gè)性差異,用多樣化的、積極的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,避免與學(xué)生發(fā)生沖突,多鼓勵(lì),少批評(píng),多表?yè)P(yáng),不諷刺、挖苦學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,使學(xué)生感受到家庭的關(guān)愛(ài),從而迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,加大對(duì)未成年人的保護(hù)力度。對(duì)一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要及時(shí)、有力的打擊、懲處。要在以人為本的理念下,根據(jù)未成年人的特殊心理、生理特點(diǎn),因材施教,因人而導(dǎo),有的放矢;教育工作方式、方法要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的要求,不能用老套套,要注意改進(jìn)方式,不斷創(chuàng)造一些新的工作方法;把學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),把社會(huì)上各方面的力量整合起來(lái);將一些原來(lái)形成的工作機(jī)制、工作做法規(guī)范化,用規(guī)范化建設(shè)來(lái)提高維護(hù)未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。

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