勤工儉學(xué)工作總結(jié)

時間：2024-05-19 14:42:57 工作總結(jié) 我要投稿

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勤工儉學(xué)工作總結(jié)

　　總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編收集整理的勤工儉學(xué)工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

勤工儉學(xué)工作總結(jié)

勤工儉學(xué)工作總結(jié)1

　　勤工儉學(xué)是學(xué)生參與社會實踐，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新能力，提高教育教學(xué)水平的重要物質(zhì)載體。加強勤工儉學(xué)工作開展，為小學(xué)生全面發(fā)展，健康成長提供平臺，是全面貫徹黨的教育方針，全面實施“三生”教育，全面推進素質(zhì)教育的重要舉措。勤工儉學(xué)也是多渠道籌措教育經(jīng)費，幫助改善師生生活、幫扶貧困學(xué)生、控輟保學(xué)的重要渠道。xx小學(xué)屬于典型的山區(qū)小學(xué)，由于地方經(jīng)濟落后，學(xué)生進得來可否留得住成了教育熱點問題。多年來，教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)非常重視勤工儉學(xué)工作，為了山區(qū)的孩子吃得飽、吃得好，不讓一個貧困學(xué)生因經(jīng)濟困難而輟學(xué)，做了許多不懈的努力。在各級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的大力扶持下，xx小學(xué)勤工儉學(xué)基地建設(shè)于20xx年4月初具規(guī)模，雖運作時間短，但現(xiàn)已初見成效。

　　一、xx小學(xué)基本情況

　　xx小學(xué)始創(chuàng)于1925年1月，地處昆明市北部，距市區(qū)50千米左右。學(xué)校占地面積6670平方米，建筑面積2253平方米。生源覆蓋12個自然村，總?cè)丝?986人�，F(xiàn)有9個教學(xué)班，小學(xué)生總數(shù)318人，學(xué)前班總數(shù)76人（就餐人數(shù)261人），在職教師22人，臨時工6人。

　　二、勤工儉學(xué)開展情況

　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視

　　因xx小學(xué)勤工儉學(xué)工作起步較晚，為使我校勤工儉學(xué)工作健康、高效發(fā)展，各級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間，親自到基地耐心、細(xì)致的指導(dǎo)種養(yǎng)殖工作，特別是指導(dǎo)豬的飼養(yǎng)，從進購仔豬到屠宰前的整個管理過程，作具體指導(dǎo)，使基地的豬長勢喜人。

　　2、“三生”教育情況。

　　開展勤工儉學(xué)“三生教育”，是全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)社會主義建設(shè)人才的一條重要途徑。搞好勤工儉學(xué)“三生教育”，能夠促進教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，提高教育質(zhì)量；能使廣大師生增強熱愛勞動人民的思想感情，養(yǎng)成熱愛勞動、艱苦奮斗的習(xí)慣和風(fēng)尚；能使學(xué)生掌握一定的勞動生產(chǎn)技能，有利于培養(yǎng)勞動技術(shù)后備力量；能夠增加學(xué)校的收入，改善辦學(xué)條件，改善師生員工的生活福利，減輕國家、集體和家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，積極發(fā)揮對教育的輔助作用；還能夠為社會產(chǎn)生物質(zhì)財富，促進國民經(jīng)濟的發(fā)展�！叭逃睂嵺`活動的開展，能促進學(xué)生德智體美勞的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，為每一位學(xué)生今后的道路打下堅實的基礎(chǔ)。怎樣才能把“三生教育”落到實處，除了課堂教學(xué)外，更要注重學(xué)生的勞動實踐，勤工儉學(xué)基地就為學(xué)生提供了一個很好的平臺。通過勞動實踐，讓學(xué)生初步感受勞動的艱辛，體會父母的辛勞，學(xué)會感恩。逐步體會生存、生命、生活的內(nèi)涵。因此，“三生教育”實踐活動已成為我校一道靚麗的風(fēng)景。

　　3、蔬菜種植情況

　　因無大棚，目前暫時使用薄膜進行露天種植。但在師生和基地管理員的細(xì)心呵護下，種植的白菜、玉米、花豆、茄子、辣椒、蔥蒜等已逐步收獲，確實讓師生吃上了綠色蔬菜，真正改善了師生生活。另外，還進行了育苗嘗試。

　　4、育肥豬飼養(yǎng)情況

　　盤龍區(qū)教育局各主管部門領(lǐng)導(dǎo)為使山區(qū)勤工儉學(xué)事業(yè)快速、高效發(fā)展，竭盡全力真誠扶持，免費提供xx小學(xué)仔豬和飼料。飼養(yǎng)工作在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在飼養(yǎng)員的精心飼養(yǎng)下，豬無一頭因病死亡。

　　三、勤工儉學(xué)“三生教育”基地效益

　　1、師生伙食明顯改善。一年來，xx小學(xué)因地制宜、立足資源、拓寬思路、大膽探索，努力開創(chuàng)山區(qū)寄宿制學(xué)校新路子，勤工儉學(xué)工作初見成效。20xx年度，學(xué)生食堂豬肉的自給率達60%左右，蔬菜的自給率達40%左右，由于基地的豬肉、蔬菜價格大大低于市場價，因此，學(xué)生營養(yǎng)餐、師生的中餐晚餐在不提高師生伙食費的'前提下，師生的伙食標(biāo)準(zhǔn)明顯得到提高。學(xué)生可達到餐餐有肉，餐餐有綠色蔬菜，山區(qū)的孩子不再是吃得飽，而是進入了吃得好的行列。這樣，極大的減輕了山區(qū)孩子的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，保證入學(xué)率100%，輟學(xué)率0%。學(xué)生家長人人歡喜，社會評價高。

　　2、輻射效應(yīng)：隨著種養(yǎng)殖技術(shù)的成熟和成果的提高，種養(yǎng)殖成果已輻射到周邊鐵沖、阿達龍、巖峰哨和者納四所山區(qū)小學(xué)，使我鎮(zhèn)的部分學(xué)校已嘗到了勤工儉學(xué)的甜頭。買菜難、買菜貴、吃得差、吃得貴的現(xiàn)實將得到徹底改變。

　　四、今后構(gòu)想

　　1、積累資金，擴大種養(yǎng)殖規(guī)模。

　　2、拓寬思路，提高種養(yǎng)殖效益。

　　3、輻射效應(yīng)：隨著種養(yǎng)殖技術(shù)的成熟和成果的提高，種養(yǎng)殖成果將繼續(xù)輻射到周邊鐵沖、阿達龍、巖峰哨和者納四所山區(qū)小學(xué)，使他們師生的伙食也得到改善。

　　4、貧困生的幫扶工作。勤工儉學(xué)收益，將拿出部分經(jīng)費扶持貧困生，決不讓一個孩子因貧困而輟學(xué)，保證輟學(xué)率為0%。為“兩基”鞏固和提高創(chuàng)造有利條件。

　　5、努力提高教師福利待遇，留住教師的心，更好地服務(wù)于教學(xué)。不僅提高了學(xué)生的伙食標(biāo)準(zhǔn)，還降低了伙食費，確實為山區(qū)孩子減輕了家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

　　6、努力改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

　　勤工儉學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，不能為目前取得的一小點成績而沾沾自喜，必須腳踏實地，親力親為。為了學(xué)生在校能夠安心學(xué)習(xí)，教師能夠安心教學(xué)，師生生活質(zhì)量得到提高，真正做到讓山區(qū)的孩子“進得來、吃得好、住得好、學(xué)得好”，讓教師留得住。真誠懇請各級領(lǐng)導(dǎo)大力扶持，爭取來年xx小學(xué)勤工儉學(xué)基地繼續(xù)健康、快速發(fā)展。

勤工儉學(xué)工作總結(jié)2

　　不知不覺間，我在圖書館采編室勤工已經(jīng)一年了�；叵脒@一年中，原本只是為了掙點生活費的勤工活動在過程中竟然給我?guī)砹巳绱硕嗟挠鋹偱c滿足，這是令我始料未及的。掙點生活費減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，這個作為最原始最根本推動著我去勤工的動機，隨著我勤工儉學(xué)工作的逐漸深入，對我而言，它也已經(jīng)不僅僅是物質(zhì)層面上讓我獲點生活費那樣簡單了。它給予我可能更多的便是精神層面上的寶貴財富!

　　一、勤工儉學(xué)的過程使我深深地認(rèn)識到作為已成年人的職責(zé)意識，經(jīng)過課余時間的適當(dāng)勞動取得理所當(dāng)然的勞動報酬，這不僅僅使我認(rèn)識到自身對于家庭的職責(zé)，同時也讓我認(rèn)識到了我有本事去減輕父母的負(fù)擔(dān)，強化了我自身的自立自強意識。這種職責(zé)的擔(dān)當(dāng)和自立自強意識的強化可能是我在圖書館勤工的最大收獲。

　　二、在勤工的過程中，也極大地拓展了我的交往面，增強了我融入學(xué)校生活的本事。在勤工中，經(jīng)過與眾多可親的同學(xué)、可敬的教師(張教師、宋教師)的較經(jīng)常性接觸，使我也較大程度上認(rèn)識并熟悉_的各方面狀況，并結(jié)識了眾多好朋友，從而利于我更好地融入_學(xué)校生活。

　　三、勤工活動也較好地鍛煉了我為人處世和人際交往的本事。性格較內(nèi)向的我由于少與人接觸故而交往本事相對較弱，而在勤工過程中，張教師、宋教師的親切指導(dǎo)，同學(xué)們之間的相互幫忙，日常的到班下班，便逐漸使得我開始適應(yīng)這種與在學(xué)業(yè)中單打獨斗幾乎大相徑庭的工作方式：對人禮貌、工作守時、態(tài)度誠懇、言行舉止落落大方。這無疑為我以后的'工作構(gòu)成一種和諧的過渡，使我逐漸理解以后社會中可能面臨的工作方式。

　　四、同時，在圖書館的工作也滿足了我本人的“一點私心”——“博覽群書”，在每一天整理和收發(fā)書籍的過程中眾多的新書、好書紛彩相呈，令我眼接不暇，使得我得以在知識的海洋中盡情遨游，極大地拓展了我的視野，增強了我的人文素養(yǎng)。

　　總而言之，在圖書館的一年勤工，不僅僅使我獲得了有形的財富——減輕家里經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，同時更重要的是我得到了極大的無形財富：不僅僅自立自強意識得以加強，人際交往能力得以鍛煉，同時我也得以在精神的世界遨游!綜觀此年勤工，我覺得這項無形財富可能更使我獲益匪淺!在那里我也衷心地感激良好的資助政策;感激x教師可親可敬又無微不至;感激幫忙我的各位同學(xué)，我也必須不負(fù)眾望將此項勤工工作越做越好!

勤工儉學(xué)工作總結(jié)3

　　一年來，我校勤工儉學(xué)管理工作在區(qū)教育局的高度重視下，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實勤工儉學(xué)工作的各項方針政策，嚴(yán)格按“依法治勤、全面育人、統(tǒng)籌服務(wù)、多種渠道、嚴(yán)格管理”的工作思路，積極穩(wěn)妥地開展工作，使我校勤工儉學(xué)工作取得了一定的成績,。現(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力

　　本年度開學(xué)初，學(xué)校通過召開職代會、校務(wù)會，就我校勤工儉學(xué)工作進行了討論，作了部署。確立了以學(xué)校校長為組長，總務(wù)處主任為副組長，校務(wù)其他成員和全體班主任為組員的勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。擬訂了學(xué)校勤工儉學(xué)工作計劃。做到了管理到位，行為規(guī)范。

　　二、具體做法及效果

　　(一)、改進自身工作作風(fēng)、更好地為學(xué)校后勤管理服務(wù)

　　全面貫徹執(zhí)行區(qū)教育局有關(guān)文件精神，進一步統(tǒng)一思想，本著“勤儉節(jié)約、開源節(jié)流”的原則。在后勤管理人員中，堅持理論學(xué)習(xí)和學(xué)校后勤管理工作實踐相結(jié)合。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹黨的理論路線和財務(wù)、校園建設(shè)、水電管理、食品衛(wèi)生、消防法規(guī)等方針政策，不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺悟、強化服務(wù)意識、增強業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高管理水平。進一步克服憑主觀意志辦事和缺乏主動性、創(chuàng)造性等老辦法想問題、做工作，按照馬克思主義的實踐觀點和發(fā)展觀點，樹立強烈的后勤管理創(chuàng)新意識，勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，做到重實際、說實話、辦實事、求實效，實現(xiàn)學(xué)校后勤管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。

　　(二)、加強食堂管理，為師生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)

　　中學(xué)的食堂管理是學(xué)校管理的重要內(nèi)容，管理成功與否，直接影響師生的工作、生活與學(xué)習(xí)，對學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成、道德情操的培養(yǎng)意義重大。因此食堂管理也是學(xué)校德育管理的一個環(huán)節(jié)，應(yīng)體現(xiàn)服務(wù)育人的思想;同時學(xué)生食堂等后勤管理也是家長、社會關(guān)注學(xué)校的熱點，加強食堂管理，為學(xué)生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)，是改善學(xué)校與家庭、社會關(guān)系的有效途徑。

　　我校食堂管理由學(xué)校統(tǒng)一管理。由學(xué)校委派一名有豐富經(jīng)驗的老同志擔(dān)任食堂管理組長，并由部分教師和學(xué)生代表任管理組員。對食堂飯菜的數(shù)量、質(zhì)量、衛(wèi)生、安全、服務(wù)態(tài)度等方面制定管理細(xì)則，按管理細(xì)則進行考核、評議。通過考核和評議，對違反有關(guān)管理細(xì)則的給予經(jīng)濟處罰，并對食堂存在的問題提出意見或建議，學(xué)校整理評議后反饋到食堂，限期改正。通過以上措施，一方面規(guī)范了學(xué)校對食堂的管理，充分發(fā)揚民主，溝通了師生與服務(wù)人員的關(guān)系，增強了食堂職工的服務(wù)意識;另一方面確保了廣大師生的切身利益不受侵害，同時也能保證食堂經(jīng)營健康發(fā)展。食堂的統(tǒng)一管理有利于加強對食品衛(wèi)生的管理，也有利于食品安全的督查。

　　在這種“管理模式”的細(xì)則中，經(jīng)學(xué)校測算后，制定了利潤基數(shù),對超過利潤基數(shù)的，給予處罰。我們的原則是服務(wù)第一,利潤來源主要是通過提高工作效率，降低成本;節(jié)約水、電、燃油和低值易耗物品等方面。這樣通過“食堂主管”的科學(xué)化管理，實現(xiàn)了成本的不斷降低，真正做到了“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”，把學(xué)校教育思想體現(xiàn)到食堂管理工作中。我�，F(xiàn)有初中學(xué)生500多人，，寄宿生近500人，就餐人數(shù)近500人。在這種“管理模式”下，學(xué)校每年有一定的收入，這部分收入專用于不斷改善食堂條件上，這樣大大減輕了學(xué)校經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，提高了食堂的活力。

　　(三)、加強財務(wù)、財物管理，開源節(jié)流

　　在中學(xué)收費的“一費制”原則下，學(xué)校資金越來越緊。因此，我們在期初制定好“開支計劃”，做到嚴(yán)格按計劃開支，按規(guī)定收費，加強財務(wù)管理，不斷完善財務(wù)制度，充分用好學(xué)校的每一分錢。

　　精打細(xì)算，開源節(jié)流。注重少花錢，多辦事，辦好事，用好每一分錢，規(guī)范購物管理是開源節(jié)流的主要環(huán)節(jié)。加強財物管理，我校通過以下途徑得到實現(xiàn)。

　　(1)增強節(jié)約意識。嚴(yán)格控制學(xué)校辦公用品的發(fā)放;全校師生員工要樹立節(jié)約即創(chuàng)收的觀念;平時養(yǎng)成節(jié)約水電、紙張、粉筆、衛(wèi)生用具等的良好習(xí)慣;嚴(yán)格控制非正常性開支;執(zhí)行上級部門的有關(guān)規(guī)定，堅決摒棄那種損壞公物、浪費財物與己無關(guān)的作風(fēng)。

　　(2)各辦公室、各班教寢室的財產(chǎn)實行責(zé)任到人、到班的管理制度，建立考核檔案，做到誰使用誰負(fù)責(zé)，誰損壞誰賠償，嚴(yán)禁財物流失，減少財物浪費。

　　(3)在采購物品中，嚴(yán)格采購制度，做到貨比三家。堅持購物有計劃，進貨有驗收，領(lǐng)物有登記，審批一支筆的原則;嚴(yán)格學(xué)校公物統(tǒng)一存放，專人保管的機制，確保學(xué)校有限的設(shè)施與設(shè)備用于教學(xué)，用于集體。

　　(4)堅持做到腿勤，手勤，嘴勤，深入實際善于發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，做到水電暢通，桌椅、門窗、玻璃及時維修安裝，確保教學(xué)工作順利進行。

　　(5)健全對后勤人員的評議、考核制度，使全體后勤人員明確各自的職責(zé)，承諾盡最大努力，做到師生滿意，同時做到急事急辦，特事特辦;全體后勤人員要確立為學(xué)校服務(wù)、為師生服務(wù)、為他人服務(wù)意識，講究服務(wù)態(tài)度，提高辦事效率，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　(四)、做好安全防范工作，確保教育教學(xué)工作的有序進行

　　在中學(xué)的后勤管理工作中，安全防范顯得十分重要。安全教育要天天講，要形成一種“講安全”“抓安全”“保安全”的上下共識。這項工作的好壞，對學(xué)校的財政有直接影響。因此，健全安全管理制度，落實安全管理責(zé)任，做好對師生員工的安全教育和培訓(xùn)工作，提高師生員工的安全防范意識，完善和落實單位內(nèi)部的安全防范措施，消除安全隱患，確保單位人員和財產(chǎn)安全，是學(xué)校后勤工作的重要環(huán)節(jié)。我校通過建立一系列的安全管理制度，如：校務(wù)人員值班制度、保衛(wèi)值班巡邏制度、學(xué)生安全信息通報制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、實驗室安全管理制度、用水用電安全管理制度、消防安全制度。確保了這一工作的到位，減少了學(xué)校不應(yīng)有的開支。

　　(五)、從實際出發(fā)，因地制宜，開展學(xué)校特色勤工儉學(xué)活動，全面推進素質(zhì)教育，取得了一定的成效

　　(1)養(yǎng)豬近年來，我校的養(yǎng)豬事業(yè)蓬勃發(fā)展，積累了一定的經(jīng)驗。利用學(xué)校食堂的`大量的剩飯剩菜，為養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展提供了較好的條件。學(xué)校組織學(xué)生參與管理，在勞動課上結(jié)合實際進行養(yǎng)豬知識和養(yǎng)殖技術(shù)的傳授，一方面讓學(xué)生增長勞動技術(shù)和技能方面知識，又極大地促進學(xué)校養(yǎng)豬業(yè)的的健康持續(xù)發(fā)展。

　　(2)勞動基地針對我校有一定數(shù)量的勞動基地這一實際，我校充分利用了這一，發(fā)揮經(jīng)濟效益，達到既對學(xué)生進行勞動技能培訓(xùn)，又為學(xué)校創(chuàng)收的目的。開學(xué)之前便組織守校老師進行蔬菜的布種，種植一些易管理、見效快的蔬菜，保證學(xué)校一開學(xué)，便有新鮮的蔬菜供用。開學(xué)后，進行科學(xué)的安排與布置，組織全校師生共同參與對蔬菜的管理，使學(xué)校蔬菜品種多、長勢良好，保證了部分蔬菜的自給。為了使暑期中收獲的蔬菜不致于浪費，還安排守校人員加以收藏或加工，以便充分利用。廣大師生積極參加基地勞動，使學(xué)生學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，不但增強了學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動、珍惜勞動成果的思想，而且還解決部分學(xué)生生活困難問題，為學(xué)校正常運轉(zhuǎn)奠定了一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)。同時，利用這一優(yōu)勢與城區(qū)學(xué)校學(xué)生結(jié)對子，接納城區(qū)學(xué)生郊游和勞動技能實踐活動，這樣，一方面給城區(qū)學(xué)校學(xué)生上了一堂生動的勞動實踐課，豐富了知識;另一方面為我校創(chuàng)了收;真正起到了既創(chuàng)收又育人的目的。

勤工儉學(xué)工作總結(jié)4

　　這是我做勤工儉學(xué)的第三個學(xué)期了。這三個學(xué)期，在汗水的揮灑中，除了獲得了經(jīng)濟的補貼外，我還不斷在收獲經(jīng)濟之外的東西。我把自己的體悟整理一下，做出以下總結(jié)。

　　1、感恩是一種難以言表的情緒

　　我父母常年務(wù)農(nóng)，收入微薄，加之教育醫(yī)療費用支出較大，經(jīng)濟負(fù)擔(dān)更顯得沉重。我想透過我自己的雙手，為父母分擔(dān)一點經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，哪怕就只是一點點。這是我勤工儉學(xué)的初衷。透過勤工儉學(xué)，讓我意識到父母的辛苦，父母掙錢不易。那么多年以來，父母就是這樣一向無私的付出。盡管在學(xué)院打掃機房的崗位的經(jīng)濟補貼不是很豐厚，但我仍是十分感謝院校領(lǐng)導(dǎo)，感謝輔導(dǎo)員給我們帶給的這個崗位。感謝我的父母，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。

　　有時候感恩的情緒是無法言表的。

　　2、機房有位管理員叫“李阿姨”

　　還記得第一次去打掃機房時，這是我勤工儉學(xué)的崗位，就有一位和顏悅色的帶隊阿姨，向我們講解打掃教室的注意事項。李阿姨沒有疾言厲色，即便是我們剛開始打掃的不是熟練，李阿姨總是溫言指點。冬夏酷暑兩季，每次放學(xué)我們趕到六樓機房，李阿姨總會提前打開空調(diào)等著我們。李阿姨雖然慈祥，但是她絕不會放縱大家的馬糊。每次打掃她都會做認(rèn)真仔細(xì)的檢查，哪怕是我們相當(dāng)熟悉的工作了，她也會認(rèn)真檢視。最讓我過意不去的是，每次打掃機房，李阿姨有空都會幫我們換水，擦桌子，檢查窗子，甚至有時拖地。每次結(jié)束，我們向阿姨道別“阿姨，我們走了”，“嗯，你們辛苦了，趕緊吃飯去吧，必須餓壞了”。

　　機房有位管理員叫李阿姨。

　　3、認(rèn)識了一幫優(yōu)秀的`學(xué)弟學(xué)妹

　　如果說，大學(xué)里同級的同學(xué)間的交流時一種橫向交流，那么跨級之間的交流就是一種縱向交流。往往縱向的交流之間更能激發(fā)火花。之前自己是學(xué)弟，兩三個學(xué)期后，自己成了帶著幾個學(xué)弟學(xué)妹們打掃機房的學(xué)長。有句話是日久見人心，透過細(xì)節(jié)能夠看出一個人的品質(zhì)。一學(xué)期的相處，我們之間建立一種信賴，這種信賴源于工作上默契合作。從他們身上我看到了共同的一點：工作認(rèn)真，一絲不茍。推而廣之，那就是認(rèn)真做人，認(rèn)真做事。我覺得這是很對人要去學(xué)習(xí)的，平凡而不平庸，哪怕是平凡的崗位，認(rèn)真對待，也會有生命的亮色。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這學(xué)期又換了幾個新學(xué)弟學(xué)妹，透過觀察，應(yīng)當(dāng)還是認(rèn)識了一幫優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹。

　　翻開新學(xué)年的扉頁，繼往開來，我會更加認(rèn)真的對待接這個學(xué)期的工作。最后，再此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為大家?guī)Ыo這樣勤工儉學(xué)的機會。

勤工儉學(xué)工作總結(jié)5

　　進入大學(xué)的第二個學(xué)期，我開始參加我院的勤工儉學(xué)，經(jīng)老師安排，我在電子系辦公室做勤工助學(xué)，擔(dān)任辦公室秘書助理一職。首先，有這樣的機遇，我感到很榮幸，因我比其他同學(xué)多了一個鍛煉自我的機會，從中我能學(xué)到更多的知識，提高自己的綜合能力，但能不能做好這一工作對我來說這是一個挑戰(zhàn)，因我之前從沒接觸過這樣的工作。

　　可能對參加勤工助學(xué)的同學(xué)來說，這是眾多勤工助學(xué)崗位中平凡的一個，對于勤工助學(xué)，對于這份工作，我是抱著很大的激情去做的，因我從小我秉承：“要么不做，做了就要做到最好”！

　　一開始在辦公室參加勤工助學(xué)，相對于我來說，一切都是那么的陌生，那么的新鮮，讓我充滿好奇，這是我的一個新起點，我對此十分珍惜。我盡自己最大的能力去適應(yīng)，去熟悉辦公室的工作。在老師的指導(dǎo)及帶領(lǐng)下，我很快就能適應(yīng)辦公室這一工作崗位。對以后的工作，我充滿信心，相信自己能勝任這一職務(wù)，做老師的好幫手。

　　通過一個多學(xué)期的不斷學(xué)習(xí)與實踐，以及領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助下，現(xiàn)我已完全融入了這一工作，個人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但總的來說，一個多學(xué)期付出了不少，但也收獲了很多，我感到自己成長了，也逐漸成熟了�，F(xiàn)在就上一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

　　一、以踏實的工作態(tài)度，適應(yīng)辦公室工作特點。

　　辦公室是老師工作運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門，對系內(nèi)外的許多工作進行協(xié)調(diào)、溝通，做到上通下達，這就決定了辦公室工作繁雜的特點。而我的工作重點主要是將老師布置的各項工作盡早完成，有時會有些緊急的事情需要臨時處理，（例如幫老師處理一些文件，對文件進行分類、歸檔等）而且通常比較緊急，讓我不得不先去解決，然后在匆匆忙忙跑去上課。因為這個崗位的特殊性，為了更好地為老師服務(wù)，保證各項日常工作的開展，只要我接到老師電話都會急忙趕去辦公室協(xié)助有需要的老師完成各項工作，然后才去處理自己的事情。

　　二、盡心盡責(zé)，做好本職工作，一個學(xué)期以來，我主要完成了以下工作：

　　1、協(xié)助老師對系里各類文件進行分類、歸檔、立案。

　　2、協(xié)助老師處理辦公室日常事物。

　　3、搞好辦公室衛(wèi)生。

　　一個學(xué)期以來，無論在思想認(rèn)識上還是工作能力上我都有了較大的進步，但差距和不足還是存在的：比如說，做事還不夠細(xì)心，與其他老師的溝通還不夠。在過去的一年里，我做的很好，相信在未來的日子里，我將做的更加出色。

　　新的學(xué)期有新的氣象，面對新的任務(wù)新的壓力，我會以新的面貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進步。在這些日子中我學(xué)到了很多我不能從課本上學(xué)到的知識。首先我得感謝老師給了我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的.機會，如果沒有老師的幫助，或許我沒有進入這個組織的機會。在以后的工作中，我將會更加的努力工作，努力學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎的做好每一件事情，爭取把工作做到更好、更完美！

　　三、存在的問題

　　本年工作雖取得了一些成績，但存在的問題也不少。

　�、儆捎诮逃耙毁M制”地實施，學(xué)校財力十分有限，辦公用品及作業(yè)本款難于結(jié)清；

　　②學(xué)生飲用奶參飲面、參飲率遠(yuǎn)低于州平均水平；

　�、坌＾k產(chǎn)業(yè)無一有顯著成效；

　　④對擬開發(fā)項目無資金投入�？傊覀兊墓ぷ鞒尚щx上級的要求相差還很遠(yuǎn)。

　　四、今后工作打算

　　1、成立以教育局勤管站為龍頭的服務(wù)公司。加大對各校服務(wù)部的管理力度，廣開財源，加大統(tǒng)籌，把學(xué)生著裝、學(xué)校辦公用品、學(xué)生飲用奶工作，抓緊抓實，抓出成效。

　　2、廣開門路，引進資金，抓好現(xiàn)有學(xué)農(nóng)基地開發(fā)；增加種植業(yè)，部分學(xué)校抓好“春采”支農(nóng)創(chuàng)收活動，彌補辦學(xué)經(jīng)費的不足。

　　3、擴大規(guī)模，把學(xué)校勤工儉學(xué)項目打入市場。勤工儉學(xué)工作是教育工作的重要組成部分，它對解決教育經(jīng)費不足、改善辦學(xué)條件、教書育人起著不可低估的作用。我們?nèi)竟ぷ魅藛T正兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的本職工作，為勤工儉學(xué)工作增光添彩。爭取來年再創(chuàng)佳績。

勤工儉學(xué)工作總結(jié)6

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間在機房已工作一年了，回想這一年的工作和學(xué)習(xí)，我受益匪淺。不管是有關(guān)自身方面，還是電腦方面知識，都有了更深一步的了解。勤工助學(xué)工作總結(jié)。對于我們這些缺乏社會經(jīng)驗、什么社會關(guān)系、人情世故都不懂、天真無邪的大學(xué)生來說，是它讓我學(xué)會了很多，懂得了很多，明白了很多�？梢赃@樣說，它算是我步入社會前在學(xué)校里的第一份工作。

　　對于這份工作，我很珍惜，有兩方面的原因:第一，和專業(yè)有關(guān)。我們專業(yè)是電子商務(wù)，專業(yè)知識的實踐性比較強，大多數(shù)都是在電腦上進行操作。第二，相對于高中時的課程，大學(xué)里的課程少了很多，平時除了上課時間，還會有很多的空閑時間沒事可做，是它讓我的大學(xué)生活過的更加充實、有意義!

　　有時看到同學(xué)們成群結(jié)隊的出去玩，而自己為了工作不能去，難免會感到心情不好，可是一想到自己平時空閑時間會過得很充實，不好的心情就會煙消云散。在機房工作的這段時間，兩位老師對我們大家都很照顧，不時的給我們鼓勵，當(dāng)我們工作出現(xiàn)紕漏時及時的給予提醒讓我們認(rèn)識到了自己在工作中的缺點和不足。

　　回顧這一年的工作，其中有喜也有悲，我認(rèn)為可以從以下幾個方面提高工作水平:

　　一、服務(wù)方面:

　　1、不管任何情況，都應(yīng)該以良好的態(tài)度對待同學(xué)們，服務(wù)同學(xué)們。

　　2、盡自己的能力幫助同學(xué)們解決在上機時遇到的各方面的問題。

　　3、按時打掃衛(wèi)生。衛(wèi)生安排是每天打掃一次，第一天掃地，第二天拖地，保證一天打掃一次，保持機房衛(wèi)生干凈。

　　4、為了更好的服務(wù)于同學(xué)，3個機房都設(shè)有意見留言薄，同學(xué)們可以把對機房管理與服務(wù)方面的意見寫在里面。

　　5、夏天到來，機房很熱，老師們就給各個機房裝了電扇，給大家提供一個良好的、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、管理方面:

　　1、基本保證每天規(guī)定的開放時間，按時開門、關(guān)門。(有特殊情況需要向老師請假)

　　2、在同學(xué)們業(yè)余上機時如果遇到自己解決不了的'問題，及時和老師聯(lián)系。

　　3、如果發(fā)現(xiàn)哪臺計算機出現(xiàn)故障，無法正常使用，要記錄下來，第二天及時向老師反映進行維修。

　　三、有關(guān)機房管理的建議

　　1、機房本著為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而對外開放，就應(yīng)該盡量以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)為目標(biāo)，多裝一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的軟件。

　　2、有時候機房會出現(xiàn)網(wǎng)速慢的現(xiàn)象，對于這種現(xiàn)象，老師應(yīng)該做到及時對系統(tǒng)進行更新升級。

　　在機房工作的這一年中，不論是在工作方面還是在學(xué)習(xí)方面都很愉快。它讓我意識到了在以后的工作和學(xué)習(xí)中，合作的重要性，一個人的力量是有限的，很多時候需要的是合作，而不是單打獨斗。學(xué)會了工作與學(xué)習(xí)并不矛盾，大多數(shù)人都認(rèn)為兼職會影響學(xué)習(xí)�？墒鞘聦嵶C明了，他們的這種說法是不合理的，在這一年的工作中，我的學(xué)習(xí)也沒有因此而耽誤或者下降。相反，它給我?guī)砹撕芏嗪锰帲屛覍W(xué)會了怎樣才能服務(wù)好、做好服務(wù)這一行業(yè)，怎樣適應(yīng)社會，怎樣學(xué)著長大 …

勤工儉學(xué)工作總結(jié)7

　　一、基本情況

　　我局設(shè)立負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)工作的職能股室---勤工辦。勤工辦具體負(fù)責(zé)對校辦企業(yè)的引導(dǎo)，組織和指導(dǎo)學(xué)校勞動實踐基地建設(shè)和后勤社會化工作的開展，負(fù)責(zé)管理學(xué)校風(fēng)險轉(zhuǎn)移工作和教育引資工作。目前勤工辦下掛企業(yè)有市職中校服廠，實小校具廠，宏達乳膠漆廠，騰飛學(xué)校后勤服務(wù)中心，教育印刷廠。XX年以來，通過勤工辦的悉心指導(dǎo)和精心運作，勤工儉學(xué)總收益年均達萬元，補貼教育經(jīng)費萬元，為學(xué)校及師生辦理風(fēng)險理賠人次，理賠金額達萬元。我市勤工儉學(xué)工作的開展，實現(xiàn)了學(xué)校后勤工作局面由“學(xué)校補后勤”到“后勤補學(xué)校”的轉(zhuǎn)變，達到了創(chuàng)收育人的目的，切實維護了學(xué)校安全和穩(wěn)定。

　　二、具體做法

　�、邃J意改革，實現(xiàn)校辦企業(yè)角色的大轉(zhuǎn)變。

　　改革是老校辦企業(yè)走出困境的出路，競爭是激活企業(yè)活力的有效手段。我市現(xiàn)有的五家校辦企業(yè)中，教育印刷廠就是通過改制才得以重現(xiàn)生機和活力的。原貴溪教育印刷廠是上世紀(jì)80年代創(chuàng)建的集體企業(yè)，有職工174名，曾為解決教育系統(tǒng)職工子女就業(yè)問題作出過貢獻。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，這種吃大鍋飯的老企業(yè)在產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量和管理水平上都無法抵抗市場的沖擊，生存維艱，成為教育局的一大“包袱”。XX年6月，我局在市委、市政府的支持下，依據(jù)相關(guān)政策，痛下決心，對印刷廠進行了徹底的改革，將印刷廠的固定資產(chǎn)公開拍賣，將所有職工的工齡一次性買斷，并引入競爭機制，把作業(yè)本的生產(chǎn)權(quán)向社會公開招標(biāo)。這樣一來我們不僅甩掉了包袱，而且還贏得了市場，創(chuàng)造了可觀的效益。企業(yè)實現(xiàn)了由原來旱澇保收吃大鍋飯到以服務(wù)換取效益、以市場獲得生存的角色轉(zhuǎn)換。

　�、姘l(fā)揮優(yōu)勢，狠抓學(xué)校勞動實踐基地建設(shè)。

　　貴溪屬丘陵地貌，土地資源豐富，溫度濕度適宜農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)，學(xué)校勞動實踐基地的建設(shè)也有著悠久的歷史，上世紀(jì)60年代就創(chuàng)辦了六嶺農(nóng)業(yè)中學(xué)（今市農(nóng)技校前身）。我市憑借得天獨厚的自然優(yōu)勢，始終把學(xué)校勞動實踐基地作為全面推進素質(zhì)教育的有效載體，堅持教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，堅持教育為“三農(nóng)”服務(wù)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，切切實實抓好各級各類學(xué)校勞動實踐基地的建設(shè)工作。

　　目前，全市學(xué)校共有勞動基地約890畝，其中糧田210畝，果園260畝，雷竹20畝，茶園30畝，濕地松260畝，荒山310畝，魚塘20畝，基本實現(xiàn)校校有勞動基地。各校結(jié)合自身實際，因地制宜，開展了各具特色的勞動實踐基地生產(chǎn)建設(shè)工作，收到可觀的經(jīng)濟收入和良好的社會效益。如地處貴南山區(qū)的樟坪中心學(xué)校，現(xiàn)有教職工13人，學(xué)生100余人。該校多方籌資，利用當(dāng)?shù)鬲毺氐牡乩項l件，種植了12畝優(yōu)質(zhì)茶園。現(xiàn)在每年年產(chǎn)一級嫩茶120千克，平均售價300元/千克，價值達36000元；年產(chǎn)二級茶240千克，平均售價40元/千克，價值可達9600元，除去成本年創(chuàng)利潤約2萬余元，很好地解決了教育經(jīng)費不足，從而穩(wěn)定了山區(qū)教師隊伍。學(xué)校每年組織學(xué)生幫助參與采茶，參觀茶葉焙制流程，增長了學(xué)生見識，陶冶了學(xué)生情操，真正做到創(chuàng)收、育人相結(jié)合。又如我市周坊中學(xué)是一所有60名教職工，1000余名學(xué)生的寄宿制農(nóng)村中學(xué)，該校充分發(fā)揮學(xué)校60畝糧田，11畝魚塘的勞動基地，發(fā)展種養(yǎng)立體循環(huán)型經(jīng)濟模式，有效改善師生生活，促進學(xué)校的發(fā)展。諸如此類的還有鴻塘中學(xué)的'桔園建設(shè)，塔橋中小學(xué)的雪梨種植等等。

　�、绮粩鄤�(chuàng)新，豐富學(xué)校后勤社會化工作內(nèi)涵。

　　推動學(xué)校后勤社會化工作，不僅是國務(wù)院及各級教育主管部門的要求，更是學(xué)校提高后勤服務(wù)質(zhì)量和實現(xiàn)自身發(fā)展的需要。后勤是學(xué)校發(fā)展的一種平臺，后勤搞得好，受益的是學(xué)校，搞不好，受害的還是學(xué)校。為此，我們在思想上高度重視學(xué)校后勤社會化工作，并成立了貴溪市學(xué)校后勤社會化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織相關(guān)單位及人員深入市場調(diào)查研究，開展了多次座談討論，出臺了《關(guān)于推進貴溪市學(xué)校后勤社會化工作的意見》及《貴溪市學(xué)校后勤社會化工作的實施方案》。我們最終形成了以行政推動加市場運作的模式，在開拓市場、開發(fā)校園經(jīng)濟方面做了一些有益的嘗試和探索。

勤工儉學(xué)工作總結(jié)8

　　過去的一年，我校勤工儉學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教職工的艱苦努力，各項工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長足的進步，現(xiàn)根據(jù)實際情況，簡單總結(jié)如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)目的

　　年初，根據(jù)學(xué)校實際情況，制訂了切實可行的《勤工儉學(xué)計劃》，對全年的工作進行卓有成效的總體規(guī)劃和宏觀調(diào)控。

　　二、提高思想認(rèn)識，加強過程管理

　　我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費和職工福利的有力補充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此，我們時刻將這種認(rèn)識拓展深化，利用會議和平時的工作交流等形式，將勤工儉學(xué)思想滲透到每位職工心中，將勤工儉學(xué)目標(biāo)責(zé)任到每位班主任肩上，并變成他們的自覺行為；同時，學(xué)校在工作過程中，我們堅持適時布置、適時指導(dǎo)、適時監(jiān)督、適時總結(jié)，嚴(yán)格考核等辦法，確保勤工儉學(xué)工作的順利進行。

　　三、拓寬勤工儉學(xué)思路，減少學(xué)校經(jīng)費支出，增加班級和學(xué)校勤工儉學(xué)收入

　　1、用好我�？臻e地，在全校開展小種植活動，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。主要以種植蔬菜為主，班級可將蔬菜賣給學(xué)校食堂。班級創(chuàng)收的錢可作為班費開支。

　　2、總務(wù)處加強花草樹木的育苗工作，為學(xué)校綠化工作提供必要的苗木，草皮，各班認(rèn)真種植和管理各自的`綠化區(qū)，定期澆水、施肥、除蟲、除草。

　　3、學(xué)校開展運動會，組織各班對運動場，跑道進行雜草打理和土地平整，減輕的學(xué)校的開支負(fù)擔(dān)。4、農(nóng)村是開展勤工儉學(xué)的廣闊天地，要求全體同學(xué)充分利用周末和節(jié)假日積極參加家庭勞動和社會實踐活動，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造勞動價值，減輕父母的負(fù)擔(dān)。

　　四、加強校園內(nèi)外勤工儉學(xué)長效管理體制

　　學(xué)校教育的和諧發(fā)展必須重視校園內(nèi)外勤工儉學(xué)的發(fā)展。師生的生活改善和健康與校園內(nèi)外勤工儉學(xué)有重要的關(guān)系。建立長效校園內(nèi)外勤工儉學(xué)長效管理體制，確保校園內(nèi)外勤工儉學(xué)的穩(wěn)步發(fā)展，是我校辦學(xué)特色的重要組成部分。

　　現(xiàn)我校有2塊橡膠基地，一片約33畝，一塊約230畝，都即將面臨開割，總務(wù)處全力都做好了開割前的準(zhǔn)備工作，砍壩，施肥，擴帶等等，這些都將為我校的膠樹創(chuàng)收打下堅實的基礎(chǔ)。

　　校內(nèi)師生服務(wù)部承包給個體戶，不但解決了學(xué)生購買商品的問題，也為我校減輕了管理上的壓力，且今年創(chuàng)收了13萬的承包費。

　　五、注重教育結(jié)合，發(fā)揮德育功能

　　勤工儉學(xué)的一項重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們在工作中，以真誠感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動影響學(xué)生，以精神鼓舞學(xué)生，用基地鍛煉學(xué)生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會的一致好評。

　　當(dāng)然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻。

勤工儉學(xué)工作總結(jié)9

　　勤工儉學(xué)是培養(yǎng)師生勤儉節(jié)約意識，解決學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費不足，保障教育教學(xué)工作順利開展，促進學(xué)校發(fā)展的一項重要工作。我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費和困難學(xué)生補助的有力補充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，學(xué)校的勤工儉學(xué)工作取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

　　學(xué)校成立了勤工儉學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，成員由各班主任及后勤人員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組成員重視勤工儉學(xué)工作，充分認(rèn)識勤工儉學(xué)工作的重要性。我們分析了學(xué)�，F(xiàn)狀，認(rèn)真布置了xx年勤工儉學(xué)的工作，并按計劃組織實施。

　　二、加強管理，功夫向內(nèi)

　　1、我校校園校舍規(guī)模小，學(xué)生少，學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費嚴(yán)重不足，所以，我們認(rèn)為有效地管理，有效地使用物品，就是節(jié)約資產(chǎn)，就是增加資金。為此，我們加強了學(xué)校的物品管理。對資產(chǎn)進行清理登記，設(shè)立總賬和分賬，達到賬物相符。我們和各班級、各分管教師簽訂了物品包保責(zé)任書，平時學(xué)校有專人定期檢查，期末學(xué)校組織人員考核評價，獎優(yōu)罰劣。全年桌椅和物品保管使用完好率達96%以上。

　　2、加強節(jié)約管理，簽訂節(jié)約能源責(zé)任書。

　　水電費的開支是學(xué)校經(jīng)費支出的一個大的項目，跑冒滴漏現(xiàn)象也是學(xué)校浪費的一個重要方面。經(jīng)常會看到，小學(xué)生用完水不關(guān)水龍頭現(xiàn)象，走廊的燈有人開沒人關(guān)的現(xiàn)象等等。為節(jié)約水電能源，我們本學(xué)期將學(xué)校的水龍頭，各樓層走廊的燈及各班級、各辦公室的燈具都進行了責(zé)任分解，學(xué)校與各班級、各辦公室負(fù)責(zé)人簽訂了節(jié)能包保責(zé)任書，學(xué)校后勤人員每月檢查一次，進行考核評比。跑冒滴漏浪費現(xiàn)象基本得到控制。對用水、用電我們還采取了限制使用的.措施，水龍頭定點開放。水電費與去年同比節(jié)省了600余元。

　　3、拓寬創(chuàng)收渠道，增強學(xué)�！霸煅惫δ堋�

　�。�1）辦好學(xué)校食堂，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　（2）利用學(xué)校小菜園，積極種植，合理規(guī)劃，全年創(chuàng)收1000余元。

　　（3）收舊利廢，創(chuàng)收資金。學(xué)校廢舊物資處理，賣破爛創(chuàng)收600余元；

　　學(xué)校大隊部定期收購學(xué)生上交的廢瓶廢紙等廢品，統(tǒng)一處理，彌補班費和大隊活動經(jīng)費，創(chuàng)收1000元左右。

　　（4）老師自己動手修剪樹木、除草，清理垃圾，搬運辦公用品、教學(xué)器材等，節(jié)約資金500余元。

　�。�5）堅持用師生剩飯剩菜養(yǎng)豬，全年生豬出欄7頭，創(chuàng)收9000余元。

　　三、存在的問題

　　1、我校地處綠汁江邊，本地人多地少，學(xué)校沒有更多的土地進

　　行種養(yǎng)殖，限制了我校勤工儉學(xué)的有力發(fā)展。

　　2、部分教師對學(xué)校勤工儉學(xué)工作還理解不夠，支持不夠，制約班級開展勤工儉學(xué)工作。

　　3、勤工儉學(xué)渠道少，所產(chǎn)生的效益不明顯，不能很好地發(fā)揮其積極的作用。

　　總之，xx年學(xué)校勤工儉學(xué)工作取得了可喜成績，師生勤儉節(jié)約的意識有所增強了，有效地補充了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費，共計節(jié)約、創(chuàng)收資金18000余元，保證了學(xué)校各項工作的順利實施，有力地促進了學(xué)校的發(fā)展。

勤工儉學(xué)工作總結(jié)10

　　一、這是一個舞臺

　　心有多大，舞臺就有多大。助管作為研究生“三助”崗位之一，為在校研究生供給了一個實實在在鍛煉自我的舞臺。平時我們忙于課程，難免疏于跟人溝通交往。因而前往學(xué)院做助管對于我而言，是一種樂趣，也是一種期待。在辦公室，教師有時會讓我聯(lián)系同學(xué)或教師，通知他們辦理某種手續(xù)，或是詢問事情的進展等，讓我有更多的機會接觸更多的人和事，不僅僅能夠向他們學(xué)習(xí)更多的知識，還能夠?qū)W到很多為人處世的道理。對我而言，除了在學(xué)術(shù)知識有了更多的積累和思想上有了進一步的提高，在工作經(jīng)驗上，也有了一個新的突破。助管工作讓我學(xué)會了合理安排時間，分清輕重緩急，妥當(dāng)處理每件事，在教師要求的時間之內(nèi)將所有的事情順利地完成。凡事要及時處理，不能拖延，否則，手頭堆積的事情太多就會容易遺漏，也容易堆積出問題，影響后續(xù)工作的開展。

　　二、這是一片沃土

　　春種一粒粟，秋收萬顆子。在助管的崗位上，付出和收獲是成正比的。清掃辦公室，教師們一進門就夸“好干凈”；寄送文件，教師們的工作便得以順利進展、交接；打電話通知學(xué)生，他們便能夠獲知學(xué)院最新動態(tài)。在這個過程中，我感受到了奉獻的價值，也看到了每個人在生活中更鮮活、真實、溫暖的一面。原先，能為他人做點事情是一件這么歡樂的事情。這些感悟很大部分來自于我向辦公室教師的學(xué)習(xí)：我真切地看到她們?nèi)娜獾貫橥瑢W(xué)和教師服務(wù)，她們始終以一種充盈著幸福的狀態(tài)來對待每一件事。教師們的為人處事也很值得我學(xué)習(xí)。比如每次教師交代一項工作，都會異常親切地說“多謝，辛苦你了……”等等，這會讓我有備受尊重的感覺，心里異常舒服。每次同學(xué)們有事來找教師，教師們都會很熱心和善地幫忙同學(xué)們，真心地在為同學(xué)們著想，絲毫沒有距離感，能和這么好的'教師們在一齊工作真的很幸運。踏實生活、享受工作、與人為善，原本就是人生價值所在。

　　三、這是一門學(xué)問

　　我從來不認(rèn)為助管工作毫無技術(shù)含量，相反，在我看來，要真的做好這份工作，其難度不亞于完成一部漂亮的小說。每一天來來去去要打交道的學(xué)生那么多，教師給指派的任務(wù)也有各式各樣，辦公軟件等工具也需要被征服，怎樣能說簡單呢？然而最難的還不是這些。一件極細(xì)微的錯誤，都可能使一場活動不能如期順利舉辦，使一個學(xué)生錯過了申報某個項目的時間，使一份檔案永久性的淹沒在歷史的塵埃中。所以說，做助管，最需要的職責(zé)心，最難的也就在于很少有人能始終堅持強烈的職責(zé)感。也就是做助管的這段時間，我才在細(xì)碎的工作中，慢慢體會到了這個道理的深刻之處。

　　學(xué)生工作的繁雜瑣碎早有耳聞，可教師們背后付出的心血和艱辛，那些看得到的、看不到的工作，真的僅有自我身處于這個崗位時才能更加深切體會，何況我們這些每周值幾次班的助管所做的還只是冰山一角。這是一份無比平凡而又如此不平凡工作，我很珍惜這樣的工作實踐，也對以往工作中的點點滴滴，充滿感恩。

勤工儉學(xué)工作總結(jié)11

　　一、堅持儉學(xué)與教育并重的原則

　　隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會對助學(xué)工作提出了新的要求，市場對各類人才需要發(fā)生了變化，各學(xué)校在安排勤工儉學(xué)活動以前，要搞好市場調(diào)研，圍繞市場開展工作，堅持把勤工儉學(xué)與思想教育結(jié)合起來。在促進勤工儉學(xué)活動發(fā)展的過程中，組織者和學(xué)生都要樹立勤工儉學(xué)新理念。勤工儉學(xué)是對學(xué)生進行思想道德教育的重要載體，能使他們充分認(rèn)識勞動的偉大意義，使學(xué)生的價值觀與社會發(fā)展接軌，教育學(xué)生講誠信，重諾言。學(xué)校要把勤工儉學(xué)作為學(xué)校教育的有效補充和人才培養(yǎng)的重要途徑。結(jié)合勤工儉學(xué)工作來開展思想教育活動，能有效解決當(dāng)前思想政治教育工作存在的理論說教、脫離學(xué)生實際、工作手段單一等問題，有助于增強學(xué)校日常思想政治教育工作的實效性。

　　日常思想政治教育可以深化勤工儉學(xué)的內(nèi)涵，可以將日常思想政治教育工作貫穿和滲透到勤工儉學(xué)各個領(lǐng)域，在更新觀念、磨練意志、提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力等方面進行綜合開發(fā)，提高勤工儉學(xué)的附加值。學(xué)校要堅持做好勤工儉學(xué)的主題教育工作，要讓學(xué)生明白開展勤工儉學(xué)活動的現(xiàn)實意義，使他們認(rèn)識到，開展社會實踐活動有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好品德，使其養(yǎng)成勤儉節(jié)約、刻苦學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，并促進學(xué)生的社會化；還有利于培養(yǎng)學(xué)生的健康心理，形成積極向上的生活態(tài)度。同時，學(xué)校要發(fā)現(xiàn)學(xué)生對勤工儉學(xué)認(rèn)識不足的問題，及時處理一些不太好的心理和思想，使學(xué)生樹立勤工儉學(xué)的新理念。勤工儉學(xué)要適應(yīng)市場需求、適合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的需要，同時，培養(yǎng)大批急需的管理人才、經(jīng)濟人才和技術(shù)人才為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟服務(wù)。

　　二、堅持助學(xué)與扶志并舉的方針

　　學(xué)校要大力開展自強自立的宣傳教育和樹典型的活動，鼓勵學(xué)生積極參加勤工儉學(xué)活動，使學(xué)生認(rèn)識到勤工儉學(xué)是自我成長、自我歷練的一個重要的階段，自食其力、省吃儉用是一種美德，克服學(xué)生的心理亞健康狀態(tài)，明確自己應(yīng)該堅定的信念，要讓他們感到社會的關(guān)愛、國家的厚望。勤工儉學(xué)是一種榮耀，是一種資本，是一種成就，是完善自我的重要階段，我們要持之以恒，認(rèn)真去做，用心去做，為自己的青春寫下輝煌的一筆。

　　勤工儉學(xué)要堅持在穩(wěn)定中求發(fā)展，創(chuàng)新中求突破，要求廣大同學(xué)認(rèn)真對待工作，在工作中磨練自己、提升能力，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，并處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，學(xué)會珍惜、學(xué)會感恩、回報社會。學(xué)校要本著“經(jīng)濟上扶貧，精神上扶志”的宗旨，堅持助學(xué)與扶志并舉的方針，使同學(xué)們一致認(rèn)同勤工儉學(xué)工作并非是一件有損顏面的事情，靠自己的勞動來賺取生活費用和減輕家庭負(fù)擔(dān)是一件光榮的事情。勤工儉學(xué)工作既培養(yǎng)了學(xué)生的自主意識和責(zé)任意識，也使他們對生活有了更深的感悟。

　　三、加強勤工儉學(xué)的制度化建設(shè)

　　勤工儉學(xué)是一個動態(tài)過程，各學(xué)校應(yīng)建立勤工儉學(xué)管理中心，對學(xué)生的勤工狀況進行數(shù)據(jù)化管理，將每一名勤工儉學(xué)學(xué)生的基本信息錄入數(shù)據(jù)庫，根據(jù)其專業(yè)、特長、愛好分門別類地進行歸檔管理，再根據(jù)市場的需求，確定用人信息篩選，建立勤工儉學(xué)崗位信息庫，實現(xiàn)學(xué)校與社會的`有效對接。班主任每學(xué)期應(yīng)將參加勤工儉學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)情況報送中心，對在工作中誠實勞動、表現(xiàn)突出的同學(xué)要作好記錄，報學(xué)校予以獎勵。學(xué)校還要加強宣傳教育工作，及時總結(jié)、調(diào)整，將表揚獎勵和批評教育相結(jié)合，有效調(diào)動學(xué)生的勞動積極性，逐步建立和健全勤工儉學(xué)活動的各項具體規(guī)章制度。

　　學(xué)生從事勤工儉學(xué)活動必須堅持學(xué)有余力，利用課余時間和節(jié)假日參加的原則，不得影響正常學(xué)習(xí)；學(xué)生每周參加勤工儉學(xué)的時間原則上不超過8小時。學(xué)校要積極收集勤工儉學(xué)信息，開拓勤工儉學(xué)崗位，特別注重開拓適合學(xué)生參加的科技和文化教育服務(wù)等崗位。參加勤工儉學(xué)的學(xué)生，應(yīng)與用人單位簽訂協(xié)議，自覺接受用人單位的職業(yè)道德教育，認(rèn)真完成所分配的工作任務(wù)，同時也應(yīng)運用法律武器保護自己的合法權(quán)益。學(xué)生在參加完勤工儉學(xué)活動后，要認(rèn)真填寫《勤工儉學(xué)考勤表》，由用人單位簽署意見，經(jīng)學(xué)校審核后，統(tǒng)一造表發(fā)放酬金。

　　四、加強勤工儉學(xué)的監(jiān)督和考核

　　學(xué)生組織或個人開展的勤工儉學(xué)活動，必須經(jīng)學(xué)校勤工儉學(xué)管理部門同意，并接受學(xué)校的管理、監(jiān)督。在勤工儉學(xué)過程中，按照用人單位的用工需要，根據(jù)學(xué)生的實際情況，實行定時定崗的工作制度，派專人按月對學(xué)生的出勤情況、工作量、勞動表現(xiàn)等情況進行考核、記錄。對參加勤工儉學(xué)的學(xué)生既要關(guān)心愛護，又要嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動觀念和工作作風(fēng)。對不負(fù)責(zé)任的學(xué)生要予以批評教育，對表現(xiàn)好的要予以表揚，并建立專門的見習(xí)檔案，與學(xué)生的社會實踐課程掛起鉤來，記錄一定的學(xué)分。

　　學(xué)生在勤工儉學(xué)活動中應(yīng)具有強烈的安全意識，嚴(yán)格按照所從事的工作內(nèi)容和要求規(guī)范操作，堅決不做有安全隱患的勤工儉學(xué)活動，自己對自己的安全負(fù)責(zé)。學(xué)校要加強勤工儉學(xué)學(xué)生安全教育，注意強調(diào)工作紀(jì)律及工作安全，特別要做好防中毒、防交通事故、防溺水、防雷擊、防受騙等教育，確保學(xué)生安全。學(xué)校還要建立勤工儉學(xué)活動小組，組建一個勤工團隊，要在團隊中培養(yǎng)良好嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，采取有效措施增強團隊成員之間的融合度和親和力，形成高昂的團隊士氣，讓團隊成員自覺樹立起團隊意識，形成對團隊的認(rèn)同感和歸屬感，進一步提高團隊的工作效率。

勤工儉學(xué)工作總結(jié)12

　　過去的一年，我校勤工儉學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長足的進步，現(xiàn)根據(jù)實際情況，簡單總結(jié)如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)目

　　年初，學(xué)校召開會議，重新部署了年度的工作，確定了由學(xué)校主管，后勤部門具體負(fù)責(zé)，各經(jīng)營負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機制，同時，根據(jù)學(xué)校實際情況，制訂了切實可行的創(chuàng)收計劃。

　　二、提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)換用人機制

　　我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分。為此，我們時刻將這種認(rèn)識拓展深化，利用會議和平時的工作交流等形式，滲透到每位心中，并變成他們的自覺行為，確保勤工儉學(xué)工作的順利進行。

　　三、加強勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理，方便全體師生

　　在加強服務(wù)部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續(xù)做好經(jīng)營，杜絕“三無”產(chǎn)品上柜；二是加強人員管理，對營業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營等進行嚴(yán)格檢查、考評；三是嚴(yán)格進貨渠道，自覺接受職工和群眾的監(jiān)督；四是加強消費調(diào)查、引導(dǎo)，做到方便師生。

　　四、規(guī)范食堂管理，服務(wù)全體師生

　　食堂直接面對全體師生，關(guān)系千家萬戶，維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟，師生反映好；我們添了新的設(shè)備，加強衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度，在物價上漲厲害的情況下，保持兩葷一素的供餐方式，贏得師生的信任。

　　五、拓寬經(jīng)營門路，擴大資金積累

　　我們結(jié)合學(xué)校的'實際，充分利用老教學(xué)樓后面的菜地，種植食堂常用的10幾種蔬菜和配料，為食堂節(jié)約了大量的資金。

　　六、注重教育結(jié)合，發(fā)揮德育功能

　　七、全體員工努力，圓滿完成任務(wù)

　　當(dāng)然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理條件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻。

勤工儉學(xué)工作總結(jié)13

　　一、基本情況。

　　二、基本措施。

　　（一）、提高思想認(rèn)識，動員全校師生樹立勤工儉學(xué)的新理念理念是實踐的先導(dǎo)。正確的理念能更好地促進實踐活動的開展。

　　學(xué)校勤工儉學(xué)更需要正確的理念指導(dǎo)。為此，全校師生在提高對勤工儉學(xué)工作認(rèn)識的同時，都樹立了勤工儉學(xué)促進教育教學(xué)的新理念。

　�。ǘ�、促進勤工儉學(xué)工作發(fā)展，使其與教育教學(xué)形成合力

　　勤工儉學(xué)是學(xué)校發(fā)展的一個平臺。勤工儉學(xué)搞得好，受益的是學(xué)校和師生。為此，學(xué)校在思想上高度重視勤工儉學(xué)工作，將勤工儉學(xué)工作與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢，形成了合力，既達到了育人目標(biāo)，又創(chuàng)造了經(jīng)濟效益。

　　三、具體實施辦法及效益成果

　　學(xué)校通過科學(xué)合理利用，積極開展勤工儉學(xué)活動，促進教師

　　教書育人的積極性。學(xué)生參加勤工儉學(xué)活動，更可以獲得和課堂上同等重要的知識與技能。

　�。ㄒ唬⿵娀ｉT口小賣部治理小學(xué)對小賣部進行嚴(yán)格進貨把關(guān)，從正規(guī)渠道購進學(xué)生所需物品，合理控制物價，為學(xué)生提供價廉物美的學(xué)習(xí)用品和食品，避免學(xué)生購買假冒偽劣產(chǎn)品及不衛(wèi)生的“三無”食品。

　�。ǘ┙M織學(xué)生深入勞動實踐基地活動

　　把勞動技能培養(yǎng)和德育工作結(jié)合起來，在學(xué)生受到了勞動技能的培養(yǎng)、勞動意識的養(yǎng)成的同時，有受到集體主義、團結(jié)協(xié)作的教育。

　�。ㄈ╅_源節(jié)流，逐步提高教職工的福利

　　學(xué)校本著關(guān)心、關(guān)愛教職工的原則，始終努力創(chuàng)造收入，逐步提高教職工的福利待遇。以實際行動溫暖每位教職工的心，大大提高了教職工的工作積極性和工作效率。

　　過去的`工作已經(jīng)過去，由于學(xué)校的勤奮務(wù)實，真正發(fā)揮了勤工儉學(xué)的優(yōu)勢，保證了教育教學(xué)工作的順利進行。成績屬于過去，今后，我校仍會一如既往地加大勤工儉學(xué)工作的力度，力爭再上新臺階，創(chuàng)造新實效，為可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

勤工儉學(xué)工作總結(jié)14

　　本年度，我校勤工儉學(xué)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，全體勤工儉學(xué)工作人員共同努力，認(rèn)真完成上級交給的工作任務(wù)，在市場經(jīng)濟大潮中勇當(dāng)弄潮兒，艱苦奮斗，求得生存與發(fā)展，為服務(wù)教育教學(xué)工作作融了自己的努辦和貢獻，取得了較大的成績，回顧即將過去的一年，我們主要做了以下各項工作。

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)、周密安排

　　我們將勤工儉學(xué)工作作為學(xué)校日常工作的重要一環(huán)，給予高度重視，我們認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作不僅能為教育發(fā)展提供一定的資金，而且對于培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才有著深遠(yuǎn)的意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心、支持勤工儉學(xué)工作的開展，進行了正確有效的領(lǐng)導(dǎo)，將勤工儉學(xué)工作列入學(xué)校工作計劃，并進行具體的指導(dǎo)，指派了一名副校長負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)日常工作，我們將勤工儉學(xué)各項工作任務(wù)分解到各班，勤工儉學(xué)的所有工作均有專職人員負(fù)責(zé)，做到了職責(zé)明確，工作落實，各項工作開展都比較順利，有計劃，有總結(jié)，取得了較大成績。

　　二、加大內(nèi)部設(shè)施投入，增加固定資產(chǎn)

　　我校建立了一個標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒園，為完成銜接做好了準(zhǔn)備，它雖然投資很大，但是隨著教育的發(fā)展，是一項必須完成的工程，它也是學(xué)校的一項固定資產(chǎn)，每月也可以給學(xué)校帶來一定的收入。勤工儉學(xué)工作總結(jié)。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我校的計算機也進行了升級和換代，雖然進行一定的投入，但符合教育的發(fā)展和學(xué)生的需要，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，隨著人數(shù)的增加，收入也不斷的提高。

　　三、利用勤工儉學(xué)的收入，加大對教育的投入

　　隨著勤工儉學(xué)收入的增加，我校加大了對教育的.投入，如；投入了近萬余元給校長室、教導(dǎo)處、政教處配備了微機，又投入了兩萬余元改善校園環(huán)境(硬化了教學(xué)樓前的地面、綠化了教學(xué)樓前的場地)，與此同時又改善了教師的福利待遇和工作環(huán)境，如；購買大鍋爐燒水，保證教師的喝水，辦公室集體供暖，幾大節(jié)日都能讓教師滿意。

　　四、開拓進取、再創(chuàng)輝煌

　　我校在勤工儉學(xué)工作中，不斷向前進，不斷探索、拓寬路子。本年度我們與勤工儉學(xué)辦公室聯(lián)系更為緊密，各項工作都有新的進展，并開辟了新的合作項目，在活動中，我們精心籌劃安排，認(rèn)真組織，派出得力干部和教師隨隊，圓滿完成任務(wù)。過去的一年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，我校的勤工儉學(xué)工作不斷地開拓新的領(lǐng)域，作出了新的成績。這對于促進學(xué)校各項工作的開展，培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的人才，都有著不可低估的意義。盡管仍面臨許多困難，但我們有信心，在新的一年中我們更多的付出、盡更大的努力使勤工儉學(xué)工作開展得更好。勤工儉學(xué)工作總結(jié)。