[集合]衛(wèi)生保健工作總結(jié)15篇

　　總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈�寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的衛(wèi)生保健工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

衛(wèi)生保健工作總結(jié)1

　　伴著春季的到來(lái),新的學(xué)期開學(xué)了,隨著氣候的變化,人類身體也在發(fā)生著微妙的變化,但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō),一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入，幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特?cái)M定以下學(xué)期計(jì)劃：

　　一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對(duì)于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復(fù)印件，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園；做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，對(duì)于體弱幼兒建立管理檔案。

　　二、做好晨檢工作，嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問(wèn)、四查”的制度；天氣漸熱，在繼續(xù)預(yù)防“甲流”的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)各班幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，預(yù)防春季病菌侵入。晨檢繼續(xù)做好幼兒入園的體溫測(cè)量；每天繼續(xù)做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。

　　三、做好春季的常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作，做好春季的消毒、滅蚊工作，消滅傳染病的.傳染源、切斷傳播途徑，杜絕春季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

　　四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)；安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。

　　五、做好每周帶量食譜的制定，并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行；幼兒膳食實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，定期開展“膳食調(diào)查”活動(dòng)，對(duì)伙食中存在的問(wèn)題及時(shí)解決；開展幼兒心理教育，促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng)。

　　六、認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。

　　七、對(duì)新教師進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高新教師的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作作得更好。

　　八、寫好期末各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，寫期末保健工作總結(jié)，認(rèn)真做好年報(bào)表。

　　九、各月份的具體安排：

　　三月份：

　　1、進(jìn)行學(xué)期初衛(wèi)生工作檢查，各班加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。

　　2、配合慶“三八節(jié)”開展主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育。

　　四月份

　　1、配合做好春季流行病的預(yù)防工作，對(duì)各活動(dòng)室進(jìn)行消毒及加強(qiáng)晨檢工作。

　　2、協(xié)助衛(wèi)生部門做好幼兒的傳染病的預(yù)防。

　　3、進(jìn)行一次全園的衛(wèi)生大檢查。

　　五月份

　　1、配合做好家長(zhǎng)開放日工作。

　　2、進(jìn)行幼兒膳食調(diào)查，并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評(píng)價(jià)。

　　3、保育員知識(shí)、技能比賽。

　　4、組織一年一度的幼兒體檢。

　　六月份

　　1、做好夏季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作，預(yù)防重點(diǎn)是手足口病，加強(qiáng)安全教育。

　　2、做好全園保健各類計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作。

　　3、做好保健財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作。

　　七月份

　　1、做好放暑假全園的清潔工作。

衛(wèi)生保健工作總結(jié)2

　　時(shí)光飛逝，一學(xué)期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在這個(gè)學(xué)期中，衛(wèi)生與保健工作結(jié)合本園的園務(wù)方案，牢固樹立“健康第一，預(yù)防為主〞的思想，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作方案，腳踏實(shí)地完成了衛(wèi)生保健任務(wù)，取得了一定成績(jī)。為了使今后工作做得更好，現(xiàn)將本學(xué)期的安全與衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下。

　　一、健康檢查工作：

　　開學(xué)初，保健室嚴(yán)抓新生的體檢工作，本學(xué)期新入園的幼兒全部經(jīng)過(guò)衛(wèi)生院全面的健康檢查，合格率達(dá)100％。及時(shí)對(duì)這些幼兒的體格發(fā)育進(jìn)行評(píng)價(jià)。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，使幼兒從開學(xué)初對(duì)我的畏懼到以后的親和。晨檢時(shí)注重“看〞、“摸〞、“問(wèn)〞，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反應(yīng)到班級(jí)，使帶班教師可以對(duì)生病的幼兒進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員也可以加強(qiáng)保育，做好全日觀察。在防腸道傳染病期間，積極采取有效措施，保證了幼兒園的零發(fā)病率。

　　二營(yíng)養(yǎng)與膳食工作：

　　每周制定并公布食譜，在制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供給情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期召開膳食小組會(huì)議，廣泛聽取意見，改良幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。每月用計(jì)算軟件對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，做出了分析及改良的措施。，做到膳食平衡。

　　培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我園老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面，安靜吃完自己的一份飯菜等等；進(jìn)餐后，要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)指導(dǎo)門衛(wèi)為幼兒提供水溫適宜的開水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導(dǎo)：對(duì)食品的.驗(yàn)收驗(yàn)發(fā)，禽蛋肉類檢疫證的把關(guān)、各工作環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)操作，以保證幼兒進(jìn)食的安全健康，杜絕食品中毒的發(fā)生；提高食具衛(wèi)生消毒質(zhì)量；在加強(qiáng)完善硬件設(shè)施的同時(shí)，對(duì)于食堂工作人員的衛(wèi)生素質(zhì)的提高和個(gè)人健康狀況的監(jiān)管，也提出了更高的要求。采購(gòu)人員不買變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，不定時(shí)對(duì)食堂抽驗(yàn)，有效把好了采購(gòu)關(guān)。，確保了供貨安全。一個(gè)學(xué)期無(wú)發(fā)生食物中毒。

　　三、衛(wèi)生消毒工作：

　　抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，保健室每周一檢查，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、催促改正。

　　消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點(diǎn)時(shí)能著工作裝戴工作帽，做到標(biāo)準(zhǔn)操作。幼兒的兩巾一杯一天一消毒，大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次，桌面玩具每周消毒一次，幼兒被褥一個(gè)月洗一次、每周曬一次，遇雨順延，各班保育員做好消毒記錄。要求廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味。食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效防止了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效防止了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，催促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后流動(dòng)水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

　　四在傳染病流行頂峰期間〔如九月份的腸道傳染病〕，加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作，相應(yīng)的監(jiān)督檢查也加強(qiáng)了力度，防止了各類傳染疾病的發(fā)生。

　　四、安全健康教育和檢查：

　　配合園部對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)，并進(jìn)行整修，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。在日常生活中時(shí)時(shí)注意提醒保教人員安全的注意點(diǎn)，利用一切有利時(shí)機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，有效防止了意外事故的發(fā)生。本學(xué)期幼兒在活動(dòng)過(guò)程中無(wú)摔傷事故。保健室標(biāo)準(zhǔn)管理孩子每天的帶藥和存藥，藥品標(biāo)簽明確，存放、衛(wèi)生宣傳與家長(zhǎng)聯(lián)系工作：

　　根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況，以《秋天是哮喘和感冒的好發(fā)季節(jié)》、《冬季：預(yù)防孩子常見病》、《孩子離園時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意什么》等為題，從不同角度，適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識(shí)，有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保健意識(shí)。

　　加強(qiáng)保育員和食堂人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以《幼兒常見傳染病的防治》、《幼兒在園各環(huán)節(jié)的安全教育》、《意外事故的處理》《幼兒園常用物品的消毒常規(guī)》、

　　《食堂從業(yè)人員知識(shí)培訓(xùn)》等為題，分期培訓(xùn)保育員和食堂人員，有效提高了她們的自身素質(zhì)。培訓(xùn)時(shí)，讓保育員互相交流在各個(gè)環(huán)節(jié)中如幼兒洗手、進(jìn)食、入廁、入睡前后、離園前的整理等的經(jīng)驗(yàn)，從而提高保育質(zhì)量，使幼兒得到更好的效勞。

　　利用晨檢時(shí)間和電話經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，對(duì)患有支氣管炎、扁桃體炎、上感、以及肥胖的幼兒進(jìn)行保健家訪，及時(shí)了解他們?cè)诩业娘嬍场⑵鹁忧闆r，指導(dǎo)并要求家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作。

　　五其它工作認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向姐妹園請(qǐng)教，虛心接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。及時(shí)參與處理應(yīng)急性事情，確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其它臨時(shí)性任務(wù)。

　　本學(xué)期衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績(jī)，保育后勤人員的素質(zhì)有了明顯地提高，能與全體教職工能密切配合，在安全方面做了大量的工作，未發(fā)生重大事故。成績(jī)已經(jīng)過(guò)去，下學(xué)期將繼續(xù)加大安全工作力度，加強(qiáng)食堂工作的指導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)操作，立足根本食譜，追求色、香、味、形懼全，購(gòu)置必要的用具，加大全園衛(wèi)生工作檢查力度等，我將滿懷信心，努力工作，配合園長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的信任，為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)努力工作。

衛(wèi)生保健工作總結(jié)3

　　我園始終把愛國(guó)衛(wèi)生工作當(dāng)作一件事來(lái)抓，采取了科學(xué)管理，文明創(chuàng)建，標(biāo)本兼治綜合措施，取得了顯著成績(jī)。幼兒園衛(wèi)生保健工作是幼兒園整體工作的重要組成部分，它關(guān)系到幼兒的健康成長(zhǎng)，牽動(dòng)著每個(gè)幼兒家庭和每個(gè)家長(zhǎng)的心。因此，我們幼兒園一直把衛(wèi)生保健工作放在幼兒園工作的重中之重，一直常抓不懈，建立健全了衛(wèi)生保健各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)日常工作常規(guī)管理，并建立相應(yīng)的激勵(lì)措施。無(wú)論是空間消毒，桌椅、玩具消毒、還是餐具消毒等，均符合衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

　　一、完善制度，規(guī)范管理

　　幼兒園衛(wèi)生保健工作頭緒多，層面廣，必須遵循一定的規(guī)律進(jìn)行，完善制度守鍵。因此，根據(jù)本園的實(shí)際情況，結(jié)合上級(jí)要求以及各氣候、氣溫環(huán)境的不斷變化，我們?cè)谠�有制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本園的`實(shí)際，補(bǔ)充完善了校園管理制度，愛國(guó)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組制度，食堂消毒保潔制度，幼兒寢室管理制度，幼兒園消毒制度以及幼兒衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度等，形成了由園長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，后勤園長(zhǎng)具體分管，衛(wèi)生保健人員靠上抓的管理網(wǎng)絡(luò)，并根據(jù)制度嚴(yán)格執(zhí)行，責(zé)任到人，層層落實(shí)。

　　進(jìn)一步調(diào)整了環(huán)境衛(wèi)生及消毒工作責(zé)任區(qū)，形成強(qiáng)有力的衛(wèi)生工作責(zé)任網(wǎng)，定點(diǎn)、定人、定時(shí)、定量，將消毒面積與藥物配比表印發(fā)給每位教師，做到人人熟知。

　　加消毒通風(fēng)措施力度：做到“四增”，即增加消毒次數(shù)、消毒時(shí)間、消毒人員、消毒藥量。根據(jù)季節(jié)增加開窗通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，并認(rèn)真做好通風(fēng)和消毒記錄，確保各項(xiàng)工作萬(wàn)無(wú)一失，確保衛(wèi)生消毒工作落到實(shí)處，保證幼兒身心健康發(fā)展。

　　二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實(shí)工作

　　一個(gè)良好、整潔的衛(wèi)生環(huán)境，是保證幼兒身體健康，預(yù)防疾病的基礎(chǔ)。我園對(duì)衛(wèi)生工作提出了六個(gè)字“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”。

　　首先，制定出詳細(xì)的衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行量化管理，加措施力度，做好衛(wèi)生工作，我們把所有物品、用具，按每日、每周、每月合理分配，既有重點(diǎn)，又有全面，實(shí)行“四個(gè)一”即：一天一檢查，一天一記錄，一月一匯總，一月一評(píng)比，及時(shí)向各班饋本周衛(wèi)生情況，總結(jié)工作，找出原因，提出要求。

　　對(duì)衛(wèi)生保健人員也制定了詳細(xì)的考核制度，要求做到三勤“嘴勤、手勤、腿勤”，處處做到三心“耐心、細(xì)心、用心”，由于管理嚴(yán)格，抓的緊，自我園建園以來(lái)衛(wèi)生工作一直保持水平。

　　三、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，預(yù)防疾病的發(fā)生。

　　由于幼兒年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)不足，適應(yīng)能力差，身體抵抗力差，幼兒園又是幼兒密集的生活場(chǎng)所，若不注意衛(wèi)生消毒，特別是幼兒餐具、用具，洗刷不徹底，消毒不到位，就會(huì)病從口入，引發(fā)各種疾病。

　　因此，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視消毒工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，補(bǔ)充完善了各類消毒制度，做到“四定”，即定人員，定崗位，定職責(zé)，定責(zé)任，把每一項(xiàng)制度落到實(shí)處。配有專門消毒餐具的消毒柜，各班都配有紫外線消毒燈，嚴(yán)格按時(shí)按要求消毒。

　　配有專職的消毒人員，對(duì)幼兒餐具、用具嚴(yán)格消毒，做到：一洗、二清、三消毒、四保潔，餐餐洗刷，餐餐消毒，并保證消毒的質(zhì)量。消毒后的食具嚴(yán)格管理，避免與其它雜物混放，防止重復(fù)污染，食堂空氣每天進(jìn)行消毒，為保證各類食具清潔干凈，洗刷徹底，程序合理，定期對(duì)保育員、伙房人員進(jìn)行理論和實(shí)踐培訓(xùn)，確保衛(wèi)生消毒制度的有效落實(shí)。

　　四、嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，確保萬(wàn)無(wú)一失

　　嚴(yán)格幼兒食品管理，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，積極預(yù)防傳染病，杜絕食物中毒事故的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行“五把關(guān)”制度，一是把好進(jìn)貨關(guān)，各類食品嚴(yán)格遵守食品索證的準(zhǔn)入制度，入庫(kù)時(shí)有專人查點(diǎn)、驗(yàn)收登記。二是把好保管關(guān)，伙房保管員認(rèn)真負(fù)責(zé)及時(shí)檢查，不得把爛變質(zhì)及過(guò)期失效的貨物發(fā)放出庫(kù)，三是把好制作關(guān)。

衛(wèi)生保健工作總結(jié)4

　　一學(xué)年的衛(wèi)生保鍵工作結(jié)束了，在各級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力下。我們作了大量細(xì)致的工作，現(xiàn)將衛(wèi)生保鍵工作匯報(bào)如下;

　　一、防近工作

　　保護(hù)學(xué)生視力，尤其抓好學(xué)生近視防治工作是衛(wèi)生保鍵工作的一項(xiàng)極其重要而又繁重的工作。向全校師生進(jìn)行有關(guān)防近知識(shí)講座，要求每個(gè)人認(rèn)真聽，做到了解保護(hù)視力的重要性，自覺的養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，要求每位教師隨時(shí)糾正學(xué)生的讀寫姿勢(shì)，把‘三個(gè)一’做為組織教學(xué)的口頭禪，學(xué)生之間互相提醒，自己有意識(shí)的養(yǎng)成等。每班根據(jù)要求行動(dòng)起來(lái)自己動(dòng)手找材料進(jìn)行編排手抄報(bào)，把身邊防近模范假性近視轉(zhuǎn)變成正常視力的學(xué)生的事跡、一些防近小常識(shí)、小知識(shí)等都編排在報(bào)中，使學(xué)生在找材料的過(guò)程中得到了防近知識(shí)。

　　充分發(fā)揮小衛(wèi)生員在班級(jí)里的監(jiān)督作用，使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時(shí)間對(duì)學(xué)生的眼操穴位進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。使學(xué)生提高了防近的認(rèn)識(shí)，起到了愛護(hù)眼睛從現(xiàn)在做起的作用。在普查視力中對(duì)視力不良的學(xué)生讓其班主任了解在作位上進(jìn)行調(diào)換，在讀寫姿視上加以強(qiáng)化，并與其家長(zhǎng)聯(lián)系讓學(xué)生在家也要重視預(yù)防近視，使得防近視工作得以順利進(jìn)行。

　　二、傳染病防治

　　1、認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，密切注意學(xué)生的.身體變化，要求班主任晨檢把關(guān)制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。責(zé)任到人，記錄詳細(xì)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告。

　　2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，做到日掃日清，無(wú)衛(wèi)生死角，教室達(dá)到窗明幾凈，四壁無(wú)灰塵。

　　3、教育學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生的清洗。建立小衛(wèi)生員日檢查，衛(wèi)生室抽查的制度。

　　4、加強(qiáng)教室及教學(xué)樓的通風(fēng)，指定專人管理，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣的新鮮。

　　5、利用鍵康課向?qū)W生講解一些常見病的預(yù)防，用靈活多樣的教學(xué)手段，使學(xué)生在看看、聽聽、說(shuō)說(shuō)中輕松地學(xué)到了衛(wèi)生保鍵科普知識(shí)。從而養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的鍵康意識(shí)和自我保鍵能力。

　　加強(qiáng)宣傳，利用廣播向?qū)W生進(jìn)行宣傳傳染病的危害及預(yù)防。讓每位學(xué)生知道、了解、掌握一些常見傳染病的預(yù)防知識(shí)和方法。

　　6、發(fā)放宣傳單，保證學(xué)生人手一份。

　　7、組織學(xué)生到鎮(zhèn)防疫站進(jìn)行預(yù)防接種，這一工作的開展提高了全校師生的保鍵意識(shí)。協(xié)助對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體檢，并對(duì)體檢數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，另外，對(duì)有沙眼、齲齒、和近視的學(xué)生進(jìn)行溝通，并通知家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行治療。

　　我們按上級(jí)要求做了細(xì)致工作，完成了各項(xiàng)任務(wù)，今后在衛(wèi)生保健工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

衛(wèi)生保健工作總結(jié)5

　　隨著疫情防控常態(tài)化，開學(xué)后，加強(qiáng)課堂防護(hù)措施，確保師生上課安全課堂教學(xué)是師生容易聚集的場(chǎng)所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間，教師要佩戴口罩，幼兒也要佩戴口罩，避免教師講課、回答問(wèn)題過(guò)程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓幼兒保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì)要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓幼兒每天入教室前，進(jìn)行全身消毒，每節(jié)課活動(dòng)之后洗手。

　　全天消毒應(yīng)不低于四次，上下午各兩次。盡可能讓幼兒保持距離，以避免疫情發(fā)生。隨著幼教改革的深入開展，教育理念的不斷拓新，我們愈發(fā)地感到傳統(tǒng)的教育評(píng)價(jià)滯后于"以人為本、尊重幼兒的個(gè)性、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、促進(jìn)幼兒身心健康"等現(xiàn)代教育理念。隨著社會(huì)的發(fā)展，教師的"一桶水"已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了現(xiàn)代幼兒"長(zhǎng)流水"的求知需要。幼兒園要生存和發(fā)展，必須注重教師素質(zhì)的培訓(xùn)和提高。

　　學(xué)期已接近尾聲，我園的衛(wèi)生保健工作在集團(tuán)的正確指導(dǎo)下，在教育局的關(guān)心和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)全體教職工的大力支持配合，團(tuán)結(jié)一致積極工作，使我園的衛(wèi)生保健工作有了一定的進(jìn)步。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期工作作一簡(jiǎn)單的總結(jié)：

　　一、與前期相比的主要進(jìn)步：

　　1、夯實(shí)管理顯內(nèi)涵，萬(wàn)眾一心促保教2

　　理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步完善保育員的保教觀念，提升工作實(shí)效。開學(xué)初，我們十分重視加強(qiáng)保育員的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用會(huì)議學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的辦法，提倡學(xué)后反思，讓先進(jìn)的保教觀念牢牢扎根于每位保育員心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的工作，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。首先加強(qiáng)對(duì)《保育員工作職責(zé)》的學(xué)習(xí)，使保育員對(duì)保教理念有了新認(rèn)識(shí);其次，要求重視對(duì)《保育員一日工作安排》的安排，要求按時(shí)間按要求做好保教工作。本學(xué)期，我們每月都對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)充電，堅(jiān)持不懈，持之以恒。

　　1.研專業(yè)知識(shí)，促技能提升

　　春季是傳染病的高發(fā)期，為了進(jìn)一步增強(qiáng)保育員對(duì)傳染病預(yù)防的意識(shí)和防控能力，時(shí)思幼兒園于3月份，組織全體保育員進(jìn)行了《發(fā)生傳染病時(shí)的衛(wèi)生消毒》知識(shí)的培訓(xùn)。培訓(xùn)中，保健老師和保育員一起學(xué)習(xí)了發(fā)生傳染病時(shí)的各種消毒方法，包括：常規(guī)消毒;地面消毒;墻面消毒;桌子、椅子、凳子、水龍頭等用品表面的消毒;玩具的消毒。最后還對(duì)保育員進(jìn)行了所學(xué)內(nèi)容的知識(shí)測(cè)試。通過(guò)培訓(xùn)，保育員在今后的工作中會(huì)更加細(xì)致、更加規(guī)范。扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作。

　　2.抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重保教提升

　　為了更好地提高保教質(zhì)量，為幼兒的健康成長(zhǎng)提供有利的保障，我園歷來(lái)重視對(duì)保育員崗位技能技巧等方面的培訓(xùn)。我園舉行了保育員培訓(xùn)活動(dòng)，此次培訓(xùn)主要針對(duì)"兒童常見意外事故及常見癥狀的鑒別處理"開展本次活動(dòng)。保健老師通過(guò)講解的方法，和保育員們一起學(xué)習(xí)了"常見意外事故的分類"、"常見意外事故的類型"、"意外事故3的預(yù)防"、"意外事故的原因和處理"、"兒童常見癥狀的鑒別和處理"。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，讓保育員們更清楚、更細(xì)致、更深入地了解了在幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)該如何保護(hù)我們的孩子們不受到傷害，使孩子們健康、快樂地度過(guò)在幼兒園的每一天。

　　2、完善各類資料的登記

　　完善的資料管理是做好衛(wèi)生保健工作不可缺少的環(huán)節(jié)，平時(shí)我們注重衛(wèi)生保健資料和幼兒健康檔案的建立和積累，將各種資料分門別類、規(guī)范管理，隨時(shí)可供查找。豐富的第一手資料為開展工作提供了科學(xué)的依據(jù)。

　　在集團(tuán)保健王老師的指導(dǎo)下，本學(xué)期我園的保健資料有了規(guī)范管理，并且按二級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做，王老師也給了我們很大的幫助和指導(dǎo)。

　　二、校園安全管理情況：

　　1.成立安全檢查小組，每月對(duì)園內(nèi)的大型玩具、電器、電源開關(guān)、各類設(shè)施等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)人維修，確保了幼兒在園的安全。

　　2.為了防止幼兒走失、冒領(lǐng)等事故的發(fā)生，我園進(jìn)一步健全幼兒的接送制度，不認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)一律不得接孩子。

　　3.加強(qiáng)幼兒的安全教育，各年級(jí)每周安排一次安全教育的內(nèi)容。如：陽(yáng)臺(tái)的危險(xiǎn)、危險(xiǎn)的"電老虎"……等。幫助幼兒建立初步的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

　　4.為切實(shí)加強(qiáng)幼兒的安全教育，提高師生應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理4能力，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好幼兒園的安全工作，構(gòu)建平安校園，我園于分別于2月和5月下午舉行了"火災(zāi)緊急疏散的安全演練"和"地震逃生演練""，隨著刺耳的警報(bào)聲響起，各班沿著預(yù)設(shè)的安全路線緊急疏散，小朋友們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下用小毛巾捂著口鼻，有序的撤離到安全的地方。通過(guò)安全演練，使孩子們學(xué)會(huì)了處亂不驚、沉著應(yīng)對(duì)。同時(shí)，也掌握了正確的逃生方法，從而達(dá)到保存生命，減少傷亡的目的。

　　5.嚴(yán)格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長(zhǎng)填寫好"藥品委托記錄"，寫明藥名、服藥時(shí)間、服用方法、幼兒姓名、有無(wú)過(guò)敏史，并由家長(zhǎng)親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時(shí)做好查對(duì)工作，確保核對(duì)無(wú)誤后方可服用。

　　三、學(xué)期計(jì)劃的完成情況：

　　1、嚴(yán)格晨檢，預(yù)防春季常見傳染病的發(fā)生和蔓延。

　　春夏季節(jié)是各類傳染病的高發(fā)期，為了有效地預(yù)防紅眼病、手足口病及流感的發(fā)生，我園嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時(shí)認(rèn)真做好"一摸、二看、三問(wèn)、四查"工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。同時(shí)還加強(qiáng)幼兒個(gè)人衛(wèi)生的檢查，督促幼兒養(yǎng)成餐前洗手、餐后用溫開水漱口、用毛巾擦嘴等好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，還督促各班認(rèn)真按"消毒常規(guī)"的要求定期做好茶杯、毛巾、活動(dòng)室、午睡室的消毒，并做好各類物品的清洗消毒記錄。

　　同時(shí)我園嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。我們堅(jiān)持做好新生入園體檢5工作，經(jīng)體檢合格方可入園，入園體檢率達(dá)100%，入園后，每學(xué)期為幼兒測(cè)量身高、體重，并及時(shí)作好評(píng)價(jià)、匯總，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)矯治。并把好消毒關(guān)。我們制訂了詳細(xì)的消毒要求，要求每位保育員熟練掌握，按要求嚴(yán)格規(guī)范操作，并做好記錄。我們按計(jì)劃免疫要求，積極配合有關(guān)部門做好兒童計(jì)劃免疫工作登記工作，對(duì)有缺漏的幼兒動(dòng)員他們進(jìn)行補(bǔ)種。

　　2、幼兒膳食均衡合理

　　我園本著衛(wèi)生、安全、富有營(yíng)養(yǎng)利于消化的總要求，食譜品種多樣，搭配合理并保證按量供給。雖然花費(fèi)大量精力和時(shí)間，但看到一周周滿意的食譜，心里可真是美孜孜的。采購(gòu)中，我們抱著對(duì)孩子極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，采購(gòu)質(zhì)量上乘的食品，并向供應(yīng)商索取相關(guān)證件，強(qiáng)調(diào)提供的菜必須新鮮、安全，保健教師和營(yíng)養(yǎng)員每天嚴(yán)格把好質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)。為了提高伙食質(zhì)量，我們?cè)诓穗鹊拇钆�、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。從未發(fā)生過(guò)一起食物中毒現(xiàn)象。本學(xué)期我園及時(shí)召開膳委會(huì)，廣泛聽取教師、廚房人員、家長(zhǎng)的意見建議，調(diào)整食譜，保證幼兒各類營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取均衡。同時(shí)我們還將每周食譜向家長(zhǎng)公布，讓家長(zhǎng)了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負(fù)責(zé)，與教師伙食嚴(yán)格分開，每月向家長(zhǎng)公布，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。

　　3、衛(wèi)生宣教

　　根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況，定期在保健知識(shí)宣傳欄內(nèi)宣傳育兒、護(hù)理等保健常識(shí)。各班還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動(dòng)之中，介紹科學(xué)6育兒知識(shí)與建議食譜。有針對(duì)性的向幼兒進(jìn)行安全、自救自護(hù)、疾病防治、行為習(xí)慣等方面的教育。

　　四、主要不足：

　　1、要加強(qiáng)體弱兒、肥胖兒的管理。

　　2、做好家長(zhǎng)工作，隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的宣傳。與幼兒家長(zhǎng)加強(qiáng)信息溝通，通過(guò)交談、宣傳欄、家校通信息平臺(tái)、幼兒園網(wǎng)站等手段，更多的了解到幼兒平時(shí)在家的情況，也對(duì)家長(zhǎng)提出一些幼兒教育和養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的建議。

　　3.教師在戶外活動(dòng)中對(duì)幼兒的護(hù)理僅僅停留在及時(shí)為幼兒擦汗上，對(duì)幼兒的運(yùn)動(dòng)量把握和對(duì)運(yùn)動(dòng)發(fā)展滯后的個(gè)別幼兒指導(dǎo)不夠，在新學(xué)年通過(guò)學(xué)習(xí)提高教師的相關(guān)知識(shí)。

　　4.我園幼兒患齲率雖然低于全縣平均值，為了有效預(yù)防齲齒，在下學(xué)期加大口腔衛(wèi)生保健的宣傳力度，家園聯(lián)合共防齲齒，降低齲齒患病率和新齲齒發(fā)病率。

　　5.食堂工作人員在蔬菜加工中，刀工和湯的制作水平需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　五、下學(xué)期的主要工作思路：

　　1、加強(qiáng)幼兒膳食管理與食品衛(wèi)生工作，加強(qiáng)食品制作培訓(xùn)，進(jìn)一步提高我園伙食質(zhì)量，并學(xué)會(huì)制定帶量食譜。進(jìn)一步完善伙食評(píng)價(jià)工作。將伙委會(huì)成員參加到伙食評(píng)價(jià)中，在每月召開由園長(zhǎng)、主任、保健醫(yī)、管理員、保育員、家長(zhǎng)參加的伙委會(huì)上，對(duì)當(dāng)月伙食情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，探討伙食存在的問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)。

　　2、重點(diǎn)加強(qiáng)傳染病防控工作(流感、手足口、水痘等傳染病)，提高應(yīng)急處理能力，杜絕傳染病的爆發(fā)。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行體格鍛煉制度，重視戶外體育活動(dòng)質(zhì)量，加強(qiáng)體能鍛煉，提高戶外活動(dòng)護(hù)理水平及幼兒體能。

　　4、定期組織保教人員重點(diǎn)學(xué)習(xí)日常生活護(hù)理知識(shí)，通過(guò)培訓(xùn)、評(píng)比等活動(dòng)，使保教人員具有較高的生活護(hù)理意識(shí)(護(hù)理與教育相結(jié)合，幼兒自主發(fā)展為目標(biāo))，提高日常生活護(hù)理能力，重點(diǎn)加強(qiáng)戶外活動(dòng)指導(dǎo)、評(píng)比，提高活動(dòng)質(zhì)量，保障幼兒健康。

　　5、加強(qiáng)傳染病防控工作，提高應(yīng)急處理能力，杜絕傳染病的爆發(fā)。

衛(wèi)生保健工作總結(jié)6

　　一學(xué)期來(lái)，衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開學(xué)初的工作計(jì)劃和園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，密切配合安全、教學(xué)工作，全面落實(shí)幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。進(jìn)一步完善和落實(shí)《幼兒園膳食管理制度》《衛(wèi)生消毒隔離制度》《預(yù)防幼兒意外事故制度》等衛(wèi)生保健管理職責(zé)和制度，加強(qiáng)了安全衛(wèi)生保健常識(shí)教育，并得到上級(jí)有關(guān)部門的認(rèn)可。

　　一、嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度，把好入園體檢關(guān)，狠抓衛(wèi)生防疫防病工作

　　1、協(xié)助保健、防疫部門做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到97%。加強(qiáng)呼吸道疾病防病，在冬春季節(jié)加強(qiáng)班級(jí)的空氣消毒工作。

　　2、嚴(yán)抓了新生入園體檢工作，本學(xué)期新入園幼兒全部經(jīng)過(guò)全面的健康檢查，合格率達(dá)100%。

　　3、對(duì)園內(nèi)教職員工、后勤工作人員按要求在應(yīng)聘上班之前進(jìn)行全面體檢，并取得健康證方可上崗，合格率達(dá)100%。

　　4、規(guī)范管理幼兒所帶的藥品，做好了幼兒晨檢記錄，按時(shí)準(zhǔn)確地分發(fā)，由班級(jí)保育員適時(shí)按量給幼兒服用，確保了幼兒能早日康復(fù)。

　　5、1月份對(duì)全園幼兒的身高、體重、視力進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查率達(dá)98%。

　　6、1月參加保健醫(yī)生在職培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，總結(jié)。回到幼兒園，認(rèn)真篩選體弱肥胖兒童，對(duì)有營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖傾向的體弱兒童進(jìn)行個(gè)案管理，在一天的活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、飲食等環(huán)節(jié)進(jìn)行針對(duì)性干預(yù)，及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見，讓家長(zhǎng)明白管理的意義，使之成為真正的相互配合、共同管理。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，規(guī)范和糾正孩子體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)。

　　二、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度

　　1、重視兒童良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)日常檢查和指導(dǎo)，特別是新兒童良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。要求教師觀察并配合家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒的.飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、排便等生活習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，及時(shí)溝通糾正，努力使幼兒入園后逐漸形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。

　　2、利用晨間檢查時(shí)間，指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個(gè)幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習(xí)慣。

　　3、提醒個(gè)班老師根據(jù)氣候變化及時(shí)為幼兒并幫助他們?cè)鰷p衣服，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自理能力。

　　4、聯(lián)系組織衛(wèi)生防疫部門定期進(jìn)行衛(wèi)生防疫工作，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、方法加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育，使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習(xí)慣。在各項(xiàng)活動(dòng)中突出安全衛(wèi)生保健方面的教育，逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能。

　　三、加強(qiáng)幼兒膳食管理及飲食衛(wèi)生管理

　　1、食堂根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際情況并參考相應(yīng)的幼兒一日營(yíng)養(yǎng)供給標(biāo)準(zhǔn)，制訂合理的幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜，保健室給予嚴(yán)格把關(guān)并指導(dǎo)。

　　2、要求采購(gòu)人員不買變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，主管人員每日抽驗(yàn)，有效把好了采購(gòu)關(guān)。本學(xué)期無(wú)發(fā)生任何中毒事件。

　　3、為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員每天沖洗食堂，保持衛(wèi)生。經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

　　4、要求食堂工作人員操作衛(wèi)生，食物和用具按生熟情況分開處理和存放，有效避免了交叉作業(yè)污染。每餐品嘗并保留所有食物的樣品，并做好記錄。

　　5、嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。

　　6、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。

　　7、每天深入班級(jí)了解孩子的飲食情況，并及時(shí)反饋給食堂，配合食堂調(diào)整下周的食譜。掌握孩子的出勤情況，按班級(jí)逐月統(tǒng)計(jì)出勤情況。開學(xué)以來(lái)，每個(gè)班的出勤率都很高。12月和1月，由于天氣多變，孩子們感覺更不舒服，他們大多數(shù)都回老家了。這兩個(gè)月上座率下降了。

　　四、教舍教具的衛(wèi)生與消毒

　　1、要求各班各崗人員嚴(yán)格按照室內(nèi)外環(huán)境一天一小掃，一周一大掃的制度進(jìn)行，每天檢查一次，每周四進(jìn)行安全衛(wèi)生大排查，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正。

　　2、公開檢查結(jié)果，加強(qiáng)監(jiān)督。監(jiān)督班主任做好被褥的清潔工作，每?jī)芍芴嵝蚜罆褚淮�，遇雨及時(shí)順延，使之制度化、清晰化。

　　3、玩具按規(guī)定每周消毒、每月清洗消毒。

　　4、要求廁所無(wú)異味，隨時(shí)打掃，及時(shí)消毒熏蒸。

　　5、定時(shí)紫外線消毒。

　　五、抓幼兒體質(zhì)鍛煉，有效提高抗病能力

　　1、配合園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)制定科學(xué)的一日生活制度。在正常氣候下，保證孩子每天不少于兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

　　2、課間廣播操早已成為常規(guī)化和制度化。

　　3、幼兒全部掌握了兩套不同內(nèi)容的操，每周輪換，增加了趣味性和新穎感，促使幼兒全面運(yùn)動(dòng)。

　　4.各班老師根據(jù)孩子的年齡和生理特點(diǎn)，充分利用陽(yáng)光、空氣等自然因素，組織孩子做游戲、鍛煉身體，有效鍛煉了孩子的體質(zhì)。

衛(wèi)生保健工作總結(jié)7

　　本學(xué)期，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的關(guān)心支持下，結(jié)合本園實(shí)際，牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，采取一系列有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全教園職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)，將工作總結(jié)如下：

　　一、營(yíng)養(yǎng)與膳食管理

　　在制定食譜時(shí)，盡量根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制訂適合幼兒生長(zhǎng)需要的帶量食譜，并根據(jù)幼兒缺少的營(yíng)養(yǎng)素來(lái)修訂食譜。嚴(yán)格帶量食譜與食物用量相符的原則，不隨意更改。食譜制訂過(guò)程中，力求不單調(diào)不重復(fù)。在每月組織召開的伙委會(huì)上匯報(bào)幼兒營(yíng)養(yǎng)狀況，及伙食費(fèi)的支出情況，聽取反饋意見，根據(jù)我園情況進(jìn)行擇取。注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的`進(jìn)食習(xí)慣。在檢查幼兒進(jìn)食時(shí)，要求幼兒秩序良好、安靜，腿放在桌子的下面等，本學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了進(jìn)食的開放活動(dòng)。并展開了伙食調(diào)查，家長(zhǎng)普遍對(duì)幼兒園伙食狀況表示滿意。

　　二、健康檢查

　　組織全園教職工進(jìn)行體檢，教職工持健康證上崗。幼兒入園，必須持有統(tǒng)一制定的體檢表并按項(xiàng)目要求體檢，合格者方可入園（包括轉(zhuǎn)園的兒童）。本學(xué)年，測(cè)量體重2次、身高兩次、視力兩次，對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)、統(tǒng)計(jì)。發(fā)現(xiàn)有異常兒童及時(shí)督促家長(zhǎng)去醫(yī)院進(jìn)一步治療，并保存矯治記錄。每日幼兒入園按要求進(jìn)行晨檢，對(duì)生病兒童及時(shí)反饋到班級(jí)，使教師對(duì)特殊兒童可特殊護(hù)理，加強(qiáng)保育，做好全日觀察。

　　三、衛(wèi)生消毒

　　要求保教人員對(duì)外環(huán)境嚴(yán)格按照一天一小掃，一周一打掃的制度進(jìn)行，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正。對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行公開，加強(qiáng)督促力度。督促保育人員做好被褥的清潔工作，并及時(shí)提醒每?jī)芍軙褚淮渭坝鲲L(fēng)順延，使之制度化，明確化。玩具按規(guī)定每周清洗消毒。要求廁所無(wú)異味。

　　四、認(rèn)真做好防病工作

　　協(xié)助防疫部門做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到100%，堅(jiān)強(qiáng)呼吸道疾病防病，在冬春季節(jié)加強(qiáng)班級(jí)的空氣消毒工作。對(duì)病幼兒多的班級(jí)增加消毒的次數(shù)。在手足口病流行期間，加強(qiáng)晨檢、午檢和各項(xiàng)消毒工作的監(jiān)督檢查及班級(jí)幼兒隔離檢疫，使之?dāng)U散在最低限度。

　　五、安全保護(hù)

　　定期、不定期的進(jìn)行安全檢查及自查工作，盡量減少不安全因素對(duì)幼兒活動(dòng)的影響。在生活環(huán)節(jié)中注意提醒保教人員飲水、稀飯、菜湯的溫度，避免意外。在平時(shí)利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒加強(qiáng)安全的宣傳教育，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí)。要求班級(jí)發(fā)生即便是擦破皮的事故，也必須上報(bào)，從主觀上把安全放在工作之首位。

　　六、良好習(xí)慣的培養(yǎng)

　　堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方面的培養(yǎng)和檢查。對(duì)幼兒指甲隨時(shí)抽查，使幼兒養(yǎng)成勤剪指甲的好習(xí)慣。

　　七、體弱兒護(hù)理

　　加強(qiáng)家園配合的力度，在體弱兒歸案管理時(shí)，與家長(zhǎng)交流意見及建議，使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義，與教師交代在一日生活中的護(hù)理注意事項(xiàng)，使之成為真正意義上的配合，共同管理。

　　成績(jī)只代表過(guò)去，展望明天，有更多的工作尚需去努力，今后將繼續(xù)好的傳統(tǒng)，并不斷在工作中摸索出新方法、新思路，使我園的保健工作更上一層臺(tái)階。

衛(wèi)生保健工作總結(jié)8

　　本學(xué)期，園衛(wèi)生保健工作圍繞幼兒園園務(wù)計(jì)劃，在園領(lǐng)導(dǎo)班組的領(lǐng)導(dǎo)下，在結(jié)對(duì)園的幫助及指導(dǎo)下，結(jié)合本園實(shí)際，有計(jì)劃地開展�，F(xiàn)將一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

　　第一部分：常規(guī)工作。

　　一、規(guī)范保健管理。

　�。ㄒ唬╅_展了多種形式的健康教育。

　　通過(guò)結(jié)合每個(gè)月的教職工月會(huì)形式，對(duì)全體教職員工進(jìn)行健康、安全、疾病預(yù)防等知識(shí)及管理要求的培訓(xùn)。內(nèi)容安排有如何對(duì)幼兒進(jìn)行全日觀察、特殊兒童管理、安全教育以及一日生活護(hù)理等進(jìn)行培訓(xùn)；開展對(duì)家長(zhǎng)、幼兒的宣傳教育，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄、家園小報(bào)、告家長(zhǎng)書、幼兒園網(wǎng)站等向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒、安全衛(wèi)生等知識(shí)，提高家長(zhǎng)的育兒水平。健康教育分月主題有9月份為愛牙日宣傳，10月份為防病知識(shí)宣傳，11月份為安全知識(shí)宣傳，12月份為防寒保暖知識(shí)宣傳，1月份為假期保健知識(shí)宣傳。

　�。ǘ�）保育員跟崗。

　　我園是新開園，保育員也是新手，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)跟崗結(jié)對(duì)園優(yōu)秀保育員活動(dòng)，提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范一日操作流程，并針對(duì)這次跟崗活動(dòng)，開展了經(jīng)驗(yàn)交流，保育員交流了跟崗體會(huì)，收獲頗甚。

　�。ㄈ�）完善保育員檢查與考核工作。

　　制定了保育員月考核指標(biāo)，并附上了具體的要求。將平時(shí)定期與不定期的檢查記錄，作為月考核與學(xué)期考核的依據(jù)。并加強(qiáng)日常規(guī)范操作的檢查，在檢查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題同時(shí)解決問(wèn)題。

　�。ㄋ模┒鄻踊�的保研活動(dòng)。

　　有計(jì)劃地定期對(duì)保育員進(jìn)行各種形式的保研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期具體開展了9月份修訂規(guī)范操作細(xì)則并根據(jù)實(shí)踐完善與調(diào)整；10月份營(yíng)養(yǎng)不良幼兒管理研討與秋季防��；11月份安全教育與保育員評(píng)比活動(dòng)；12月份防寒保暖與冬季防病及梳理午餐環(huán)節(jié)，規(guī)范操作；1月份特殊兒童假期管理及學(xué)期總結(jié)與考核。

　　二、嚴(yán)格把關(guān)健康檢查。

　　1、把好體檢關(guān)。嚴(yán)格做好新進(jìn)人員的入園體檢，體檢率達(dá)100%。

　　2、嚴(yán)把安全服藥關(guān)。對(duì)幼兒在園服藥嚴(yán)格按制度執(zhí)行，對(duì)不理解的家長(zhǎng)耐心解釋。一學(xué)期下來(lái)，基本形成了習(xí)慣。

　　3、加強(qiáng)教師全日觀察工作。保健老師對(duì)各班全日觀察記錄進(jìn)行檢查與指導(dǎo)。目標(biāo)為通過(guò)規(guī)范管理，使患兒在全日觀察中能得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、正確護(hù)理以及及時(shí)治療。

　　4、了解每日幼兒出勤人數(shù)、缺勤原因，掌握幼兒疾病動(dòng)向。

　　三、規(guī)范消毒隔離管理。

　　認(rèn)真做好日常的預(yù)防性消毒工作，保健老師不定期地抽查保育員的消毒記錄，有無(wú)漏記與超前紀(jì)錄，把握了記錄的及時(shí)性與準(zhǔn)確性。

　　四、扎實(shí)安全防病工作。

　　1、召開全體特殊兒童家長(zhǎng)會(huì)，按病種分開進(jìn)行；

　　2、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)不良兒童的管理，培養(yǎng)孩子獨(dú)立進(jìn)餐的能力，保育員加強(qiáng)對(duì)孩子的'護(hù)理工作，督促、幫助幼兒完成幼兒園定量的飯菜。

　　3、在肥胖兒運(yùn)動(dòng)管理上，在園嚴(yán)格按照肥胖兒進(jìn)餐管理順序，減少孩子添飯的現(xiàn)象。在保證孩子2小時(shí)戶外運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上額外增加一些運(yùn)動(dòng)，可以是動(dòng)靜交替。通過(guò)家園攜手共同努力矯治肥胖。

　　第二部分：重點(diǎn)工作。

　　（一）提高保育員業(yè)務(wù)能力。

　　1、采用不同的園本培訓(xùn)形式，不斷提高保育員的崗位技能。

　　1）集中式：保健老師定期組織（一月兩次）保育員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，具體內(nèi)容為：保育員的日常工作程序、操作細(xì)則，消毒常規(guī)、崗位技能、保教配合重點(diǎn)，熟悉一日規(guī)范操作中的各個(gè)環(huán)節(jié)。

　　2）分散捆綁式：保健老師對(duì)保育員定期、不定期進(jìn)行跟蹤式指導(dǎo)。

　　2、加強(qiáng)崗位技能的操作訓(xùn)練，提高工作效率。采取了筆試及場(chǎng)規(guī)范操作演練兩種形式。通過(guò)保育員崗位技能評(píng)比，提高保育員操作技能，增強(qiáng)其工作責(zé)任心，調(diào)動(dòng)積極性。

　　3、開展“評(píng)選‘好阿姨’”活動(dòng)，由教師參與評(píng)比。

　　4、建立健全保育員月考核項(xiàng)目，逐步解決保育薄弱環(huán)節(jié)的問(wèn)題。

　�。ǘ�）、傳染病防控。

　　本學(xué)期共發(fā)生了傳染病兩例，其中手足口病一例、腮腺炎一例，均無(wú)續(xù)發(fā)。

　　1、做好“一系列宣傳”。通過(guò)衛(wèi)生保健宣傳欄、家園之窗、發(fā)放告家長(zhǎng)書等形式，加強(qiáng)各類傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳，使家長(zhǎng)對(duì)手足口病和腮腺炎等傳染病有所了解，懂得基本的防護(hù)知識(shí)。同時(shí)，保健老師還對(duì)教職工進(jìn)行傳染病防治知識(shí)的培訓(xùn)與宣傳，讓全體教職工對(duì)傳染病有正確認(rèn)識(shí)，提高處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。幼兒園對(duì)幼兒開展健康教育活動(dòng)，將傳染病的相關(guān)知識(shí)融入一日生活教育中，讓幼兒知道什么是傳染病，怎樣預(yù)防傳染病，了解簡(jiǎn)單的預(yù)防方法等，并引導(dǎo)孩子按洗手的步驟正確洗手，引導(dǎo)幼兒加強(qiáng)體育鍛煉，保證幼兒的戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

　　2、把好“兩道關(guān)”，即把好晨檢關(guān)和登記關(guān)。每天入園幼兒先由保健老師進(jìn)行晨檢，做到一看、二問(wèn)、三摸、四查，遇有發(fā)熱、腹瀉、嘔吐、皮疹等情況讓家長(zhǎng)帶幼兒回家檢查治療或休息；在一日活動(dòng)中，保健老師不定時(shí)到各班巡視觀察，各班教師密切觀察幼兒的情況，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)作出相應(yīng)處理。每天缺席幼兒由班主任進(jìn)行家訪，掌握缺席原因，進(jìn)行因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，并對(duì)患病缺席幼兒進(jìn)行病情追蹤，以第一時(shí)間掌握幼兒發(fā)病情況，做好病情追蹤等措施。

　　3、堅(jiān)持三個(gè)分開，即分門入園、分開晨檢、分開消毒。

　　4、嚴(yán)格四個(gè)到位，即隔離到位、報(bào)告到位、消毒到位、檢疫到位。晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)疑似立即隔離，并動(dòng)員家長(zhǎng)必須就醫(yī)，確診傳染病的必須憑醫(yī)院痊愈證明方可返班。一旦疾病確診，第一時(shí)間報(bào)告區(qū)疾控、區(qū)婦幼所、區(qū)教育局托幼辦，按照他們的指示嚴(yán)格傳染病管理。幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行各活動(dòng)室、場(chǎng)所的通風(fēng)制度，保持室內(nèi)空氣新鮮，每天開窗通風(fēng)，下午，孩子離園后，使用空氣噴霧對(duì)室內(nèi)進(jìn)行空氣消毒，保育員對(duì)班級(jí)內(nèi)各角落每日都進(jìn)行清洗消毒，圖書、桌面、玩具一用一消毒，被褥每?jī)芍芤淮味ㄆ诒�曬形成制度，體鍛玩具每周五清洗消毒，外加日光暴曬，幼兒餐具、茶具、毛巾等每日一用一消毒。發(fā)病班與共用一個(gè)盥洗室的班級(jí)同時(shí)進(jìn)行檢疫，嚴(yán)格做到“四不”，保護(hù)好易感兒童。

　　第三部分：?jiǎn)栴}與措施。

　　問(wèn)題一：保健員、保育員都是新手，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)策：通過(guò)自學(xué)及跟崗學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)知識(shí)技能。問(wèn)題二：青年教師居多，安全意識(shí)相對(duì)薄弱。對(duì)策：成立安全檢查小組，定期開展安全檢查，除排除設(shè)施設(shè)備安全隱患外，重點(diǎn)加強(qiáng)教工操作中的安全意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)幼兒在園各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，定期開展安全培訓(xùn)。

衛(wèi)生保健工作總結(jié)9

　　學(xué)期由于甲流的全球爆發(fā)，在教育局及保健所的高度重視下，我校按著上級(jí)部門的要求，以學(xué)生的身體健康作為衛(wèi)生保健工作的重要內(nèi)容，同時(shí)也是學(xué)校的重點(diǎn)工作。經(jīng)過(guò)努力，全體師生積極配合，校領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注，本學(xué)期我校無(wú)一列甲流感染病例，其他傳染性疾病也得到了很好的控制，能夠做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。以下將本學(xué)期的工作具體總結(jié)如下：

　　一、常規(guī)工作不放松

　　1、建立和完善校醫(yī)室的各項(xiàng)制度，并且在工作中嚴(yán)格遵守制度要求。制定了"甲流"防控措施、"甲流"防控方案等制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。

　　2、堅(jiān)持晨、午檢工作。制定晨、午檢制度，每天由專人負(fù)責(zé)并有記錄。對(duì)因病缺課的學(xué)生要求做好病因排查及追查工作，對(duì)學(xué)生的病因、病情要及時(shí)掌握并準(zhǔn)確記錄。

　　3、按照上級(jí)要求堅(jiān)持做好通風(fēng)、消殺工作。每天堅(jiān)持課間通風(fēng)10分鐘，由各班的衛(wèi)生員負(fù)責(zé)監(jiān)督此項(xiàng)工作，并做好通風(fēng)記錄。每天由學(xué)校的后勤人員進(jìn)行消殺工作，嚴(yán)格按照學(xué)校的消殺制度進(jìn)行消殺，每天一次對(duì)教室、辦公室、走廊、樓梯消殺，并認(rèn)真填寫消殺記錄。

　　4、堅(jiān)持健康教育的宣傳工作，按照保健所要求每月兩次板報(bào)宣傳，利用校廣播站進(jìn)行廣播宣傳。以競(jìng)賽、板報(bào)比賽等形式對(duì)"甲流""防近"進(jìn)行宣傳教育，學(xué)生們?cè)谒鸭�資料的'過(guò)程中了解到疾病對(duì)人體的危害，怎樣預(yù)防等相關(guān)知識(shí)，并且回家能夠?qū)Ω改高M(jìn)行宣傳教育，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的疾病防控工作得到了解與支持。

　　二、堅(jiān)持常見病矯治工作

　　1、從學(xué)生的行為規(guī)范入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，教育全體教師監(jiān)督學(xué)生的用眼衛(wèi)生，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，從而降低學(xué)生眼病的患病率。及時(shí)有效的控制率近視、沙眼的新發(fā)病率。通過(guò)努力我校的常見病患病率比往年均有所下降。

　　1、加大宣傳力度，利用廣播、板報(bào)、手抄報(bào)等形式對(duì)常見病的預(yù)防進(jìn)行宣傳。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到常見病對(duì)人體的影響及危害，從精神上提高學(xué)生自身的防護(hù)意識(shí)。

　　2、積極配合保健所的體檢工作，并對(duì)已患病的學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，督促家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行治療，對(duì)不同情況的學(xué)生給予不同關(guān)注。

　　3、及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)體檢數(shù)據(jù)，體檢后及時(shí)準(zhǔn)確的將體檢數(shù)據(jù)進(jìn)行軟件錄入，并根據(jù)數(shù)據(jù)顯示查找學(xué)生的常見患病因素及趨勢(shì)，及時(shí)做好防控工作。

　　三、傳染病的防控

　　1、建立和完善傳染病應(yīng)急預(yù)案、防控措施、晨午檢制度，本學(xué)期以防控"甲流"為重點(diǎn)工作，特制定了"甲流"防控方案、應(yīng)急預(yù)案，制定了晨午檢制度，堅(jiān)持早、午為學(xué)生測(cè)量體溫并認(rèn)真記錄，對(duì)因病缺課學(xué)生做好因病排查、追查記錄，要求班主任工作細(xì)致認(rèn)真。及時(shí)做好與家長(zhǎng)的溝通與交流。

　　2、建立單獨(dú)的隔離室，制定隔離制度，配有隔離服，由專人負(fù)責(zé)隔離室的消殺工作，為隔離的學(xué)生做好思想工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)隔離、及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、及時(shí)帶領(lǐng)孩子治療。

　　3、加強(qiáng)宣傳力度，利用廣播、板報(bào)、手抄報(bào)等形式讓學(xué)生了解"甲流"，及時(shí)準(zhǔn)確的宣傳"甲流"的流行趨勢(shì)及預(yù)防方法。提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)。

　　4、其他傳染病的防控，本學(xué)期末我校個(gè)別班級(jí)發(fā)現(xiàn)水痘病例，學(xué)校及時(shí)消殺處理，及時(shí)查找根源，做好家長(zhǎng)的安撫工作同時(shí)也做好宣傳工作得到了家長(zhǎng)的理解與支持。使該班的水痘患病學(xué)生數(shù)得到控制。

　　四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　1、積極參加保健所組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了更多的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，在工作中能夠更好的開展學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。

　　2、及時(shí)了解掌握各種衛(wèi)生保健相關(guān)信息，能夠在工作中更好的開展宣傳教育工作，使學(xué)校的衛(wèi)生防控工作落到實(shí)處。

　　3、在保健所的要求下，學(xué)校建立了自己的博客，通過(guò)博客經(jīng)本學(xué)期的工作進(jìn)行展示，各學(xué)校間可以相互學(xué)習(xí)，了解工作動(dòng)態(tài)，對(duì)自身工作也有很大的督促作用。

　　4、加強(qiáng)自學(xué)，通過(guò)自學(xué)掌握更多的相關(guān)知識(shí)，為全體師生的身體健康保駕護(hù)航。

　　在緊張而又忙碌中我們走過(guò)了09年，在工作中取得了一定的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，在今后的工作中我會(huì)將成績(jī)當(dāng)做工作的動(dòng)力，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更好的為全校師生服務(wù)。

衛(wèi)生保健工作總結(jié)10

　　體育教學(xué)中小班化訓(xùn)練的理念在于：促進(jìn)每一個(gè)同學(xué)全面而富有共性的進(jìn)展。讓同學(xué)充分共享各種體育訓(xùn)練資源和信息，有更多的機(jī)會(huì)處于教學(xué)活動(dòng)的中心地位，有更多的機(jī)會(huì)處于教學(xué)的中心地位。有更多時(shí)間與老師交往、溝通，得到個(gè)別化的訓(xùn)練，增加優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)等。

　　一、小班化體育教學(xué)有助于實(shí)施分層教學(xué)

　　在小班里，備課時(shí)老師可以充分考慮到每個(gè)同學(xué)的不同素養(yǎng)和要求，制定出不同的學(xué)習(xí)方案。在上課時(shí)，老師可以依據(jù)同學(xué)的身體素養(yǎng)進(jìn)行分層教學(xué)，對(duì)每個(gè)小組提出不同的進(jìn)展目標(biāo)。比如，在五班級(jí)的上籃球課時(shí)，內(nèi)容是打小角逐。我把同學(xué)分成四層：第一層同學(xué)要求投進(jìn)籃圈得一分；其次層同學(xué)只要球遇到籃圈就得一分；第三層同學(xué)只要遇到籃板就得一分；第四層同學(xué)，我沒有用到籃架，在地上畫一個(gè)圓圈，讓一個(gè)同學(xué)站在圈里，自己隊(duì)的同學(xué)力爭(zhēng)把球傳給圈內(nèi)的同學(xué)，接住了就得一分。通過(guò)這樣的分層，每個(gè)同學(xué)都特殊有興趣，玩得興高采烈。由于籃球?qū)τ谒麄儊?lái)說(shuō)不再是高不行攀，特別是對(duì)女同學(xué)來(lái)說(shuō)更是如此。并且每個(gè)同學(xué)都得到了成功的喜悅，從而對(duì)培育同學(xué)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的'興趣打下了基礎(chǔ)。由于人數(shù)較少，我能比較充分的了解同學(xué)，從而比較精確地對(duì)同學(xué)進(jìn)行分層；在教學(xué)過(guò)程中，我有充分的時(shí)間對(duì)每個(gè)小組進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，甚至我自己也可以主動(dòng)參預(yù)到活動(dòng)當(dāng)中。這樣的分層教學(xué)應(yīng)當(dāng)說(shuō)達(dá)到了比較好的效果。

　　二、小班化體育教學(xué)充分發(fā)揮小干部作用

　　要提高小班課堂教學(xué)效率，小干部的作用不行忽視。小干部不僅僅是老師搬運(yùn)器材、布置場(chǎng)地的助手，更應(yīng)當(dāng)參預(yù)管理和評(píng)價(jià)。例如，在進(jìn)行小組競(jìng)賽時(shí)，老師可要求小干部維持好本組的紀(jì)律，支配參賽選手的次序；分組訓(xùn)練時(shí)，可讓小干部帶領(lǐng)本組成員到指定地點(diǎn)組織練習(xí)，之后報(bào)告本組的練習(xí)狀況；在進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)時(shí)，讓小干部對(duì)本組內(nèi)其他成員的學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神、健康行為等進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　三、小班化體育教學(xué)有助于課堂調(diào)控和管理

　　自然小班化的形成使我們和同學(xué)有較近距離地接觸，在一個(gè)巨大的班級(jí)中上課，老師要用很大的一部分精力來(lái)維持課堂的紀(jì)律，老師的站位也有一部分緣由是基于這方面的考慮。體育課比其他的課來(lái)說(shuō)更難組織，由于課堂的空間較大，而且活動(dòng)頻繁。所以大班級(jí)的體育課老師感覺組織是最大的難題（特別是紀(jì)律的把握）。而且有關(guān)資料爭(zhēng)論表明：老師的視野范圍一般不超過(guò)xx人。老師的教學(xué)影響好比磁場(chǎng)和電場(chǎng)一樣，人數(shù)越多、班額越大，老師的影響力就越弱，課堂把握力度也越差。而且小規(guī)模的班級(jí)比大規(guī)模的班級(jí)內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)，緣由是小規(guī)模班級(jí)更簡(jiǎn)潔供應(yīng)較多的進(jìn)展師生關(guān)系和生生關(guān)系的機(jī)會(huì)：規(guī)模大的班級(jí)同學(xué)間的情感聯(lián)系會(huì)減弱，相互間的關(guān)系變得淡漠，這樣建立集體規(guī)范會(huì)相對(duì)困難。給老師提出了更大的管理難題，使老師要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力來(lái)管理課堂。在城關(guān)學(xué)校上課，我都為維持紀(jì)律而傷神，而在農(nóng)村學(xué)校近幾年上課，就能更好的設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，去關(guān)注每個(gè)同學(xué)的共性差異，對(duì)不同的同學(xué)提出不同的要求，讓每個(gè)同學(xué)和諧進(jìn)展。就好象說(shuō)是沒有了后顧之憂，把全部的精力都花在教學(xué)上就可以了。所以“小班化”體育教學(xué)能夠提高教學(xué)效果那是不言而喻的。

　　匯報(bào)專題小班化體育教學(xué)作為一種教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變，教學(xué)資源的生化，相對(duì)于傳統(tǒng)的大班訓(xùn)練來(lái)講，既有量的變化，又有質(zhì)的區(qū)分，它保留了班級(jí)授課制的優(yōu)點(diǎn)，仍以班級(jí)作為基本教學(xué)組織形式，同時(shí)又打破傳統(tǒng)的編班和教學(xué)活動(dòng)方式，使小班訓(xùn)練能更適應(yīng)訓(xùn)練進(jìn)展的要求，體現(xiàn)了當(dāng)代訓(xùn)練的理念。

衛(wèi)生保健工作總結(jié)11

　　幼兒園衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中有特別重要的意義，應(yīng)為幼兒園保教工作的對(duì)象是正在成長(zhǎng)和發(fā)育的幼兒。學(xué)齡前兒童正處于生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期，他們生長(zhǎng)發(fā)育迅速，然而身體發(fā)育并未健全，適應(yīng)環(huán)境的能力和對(duì)疾病的抵抗力不足，容易受到外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。因此供給幼兒合理全面的營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉，落實(shí)扎實(shí)有效的預(yù)防疾病的措施等，是提升幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點(diǎn)。我園的衛(wèi)生工作在各級(jí)衛(wèi)生部門的指導(dǎo)和關(guān)心下，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和重視下，一直在有條不紊的`進(jìn)行著，現(xiàn)將我班的具體衛(wèi)生工作情況作一階段性的總結(jié)

　　一.堅(jiān)持保教并重

　　切實(shí)地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動(dòng)中去，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲的環(huán)境，針對(duì)期初的衛(wèi)生保健計(jì)劃，我班扎扎實(shí)實(shí)真正做到保教并重,以“�！睘榛\頭開展了一系列的工作，在一日活動(dòng)環(huán)節(jié)中十分重視幼兒的體育鍛煉，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展多種形式的體育活動(dòng)，遵守幼兒園的作息時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)帶幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)。每次進(jìn)餐前都要進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，特別是午餐后教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行散步。午睡時(shí)教師堅(jiān)持巡視，及時(shí)觀察幼兒有無(wú)身體不適，并給幼兒蓋好被子，照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服，梳好辮子，每天堅(jiān)持做到讓幼兒干干凈凈，整整齊齊，高高興興回家。

　　二.嚴(yán)格做好晨檢工作

　　1.本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。早晨幼兒入園，認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行詢問(wèn)，觀察，了解幼兒是否有不適，并杜絕危險(xiǎn)品的帶入，及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況，做好傳染病的防治工作，發(fā)現(xiàn)異�；騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離與治療，控制了傳染病病菌的傳播，把好了安全的第一關(guān)卡。

　　2.對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察，做好記錄，按時(shí)喂藥；及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理，堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。

　　3.本學(xué)期，我們還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，并認(rèn)真組織幼兒體檢（體檢率達(dá)100%），保證幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。

　　三.加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作

　　消毒是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的。我班積極配合堅(jiān)持衛(wèi)生消毒，對(duì)于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進(jìn)行嚴(yán)格消毒，做到一人一張毛巾一個(gè)杯字，堅(jiān)持幼兒餐具每日進(jìn)行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進(jìn)行空氣消毒，床單被褥做到每月清洗一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等，并嚴(yán)格對(duì)照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，從而大大預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生，使我班幼兒健康活潑地成長(zhǎng)。

　　四.養(yǎng)成幼兒不錯(cuò)的用餐習(xí)慣

　　堅(jiān)持做好每天的餐前餐后的管理工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不錯(cuò)的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放到桌子的下面等等；進(jìn)餐后，要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習(xí)慣。

　　五.加強(qiáng)幼兒安全工作

　　在幼兒園一日生活中，我在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時(shí)，我班十分重視幼兒的安全教育，建立了相應(yīng)的安全制度，并通過(guò)各種途徑的形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。在幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)和游戲時(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行游戲規(guī)則的講解和注意事項(xiàng)的強(qiáng)調(diào)，以防幼兒在活動(dòng)中發(fā)生意外。在幼兒玩大型玩具時(shí)，老師先要對(duì)玩具的安全隱患進(jìn)行排除，避免幼兒在玩耍發(fā)生意外。

　　六.加強(qiáng)家園聯(lián)系

　　為了讓家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作，我班通過(guò)溫馨提示，家長(zhǎng)會(huì)，問(wèn)卷調(diào)查等形式開展一系列的家長(zhǎng)活動(dòng)，加強(qiáng)家園合作，使家長(zhǎng)掌握科學(xué)的育兒知識(shí)及常用衛(wèi)生保健知識(shí)，并曉之以理，動(dòng)之以情，讓每位家長(zhǎng)懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能積極配合班級(jí)做好衛(wèi)生保健工作。

　　幼兒的衛(wèi)生保健工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而不斷的工作，我班將繼續(xù)為每一個(gè)幼兒的健康成長(zhǎng)而不懈努力。

衛(wèi)生保健工作總結(jié)12

　　20xx年就要過(guò)去了，我園保健工作在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本園的園務(wù)工作計(jì)劃、幼兒園保健工作計(jì)劃，牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)，營(yíng)造家長(zhǎng)放心，幼兒開心成長(zhǎng)的環(huán)境。并于今年順利通過(guò)了省示范園所的復(fù)評(píng)檢查團(tuán)的檢查，并獲得一致好評(píng)，為了更好的完成以后的保健工作，特對(duì)今年的保健工作總結(jié)如下：

　　一、檢查為重、安全防�。�

　　愛心奉獻(xiàn)于幼兒，真心服務(wù)于家長(zhǎng)，恒心鉆研于教育。開學(xué)初，保健室嚴(yán)把新生的體檢工作，本學(xué)期新入園幼兒全部經(jīng)過(guò)婦幼保健院的健康檢查，并要求全體保教人員嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，規(guī)范操作程序。在一日活動(dòng)中保證有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，其中體育活動(dòng)一小時(shí)，午睡時(shí)間為2小時(shí)，兩餐間隔時(shí)間在3.5小時(shí)以上。同時(shí)我們針對(duì)肥胖兒要求多運(yùn)動(dòng)，吃飯時(shí)做到最后一個(gè)吃，吃前先喝湯，不挑食，不吃零食的好習(xí)慣。本年無(wú)重大安全責(zé)任事故。全面深化ISO9001質(zhì)量管理的推進(jìn)，繼續(xù)開展班級(jí)“安全衛(wèi)生和諧”班班賽和“安全衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”的活動(dòng)，做好月保健工作例會(huì)等有效的特色園本研究，形成人無(wú)我有、人有我精的保育科研特色。創(chuàng)安全班級(jí)：把安全工作放在首位，加強(qiáng)安全工作管理力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施。防范于未然，做好意外損傷事故預(yù)防和處理。家長(zhǎng)滿意率≥90%，行風(fēng)滿意率95.1%，投訴處結(jié)率100%，本年無(wú)重大安全事故。

　　二、具體措施：

　　1、我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。每周為幼兒制定營(yíng)養(yǎng)帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質(zhì)量，我們?cè)诓穗鹊拇钆�、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。

　　2、每天堅(jiān)持到班級(jí)觀察幼兒進(jìn)食情況，觀察飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng)，通過(guò)檢查調(diào)節(jié)菜譜，使之充分滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育生活活動(dòng)等所需熱量及各種營(yíng)養(yǎng)素的量。要求老師培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等，進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放，并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)也為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日安全衛(wèi)生飲水安全。

　　3、定期召開膳食委員會(huì)會(huì)議，廣泛聽取教師、廚師意見建議，調(diào)整食譜，保證幼兒各類營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取均衡。同時(shí)我們還將每周食譜向家長(zhǎng)公布，讓家長(zhǎng)了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。

　　4、堅(jiān)持開窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防甲流感、手足口病期間，積極采取有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作，對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪，了解缺勤原因，對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作，取得家長(zhǎng)的配合，同時(shí)增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強(qiáng)度，保證了幼兒園的傳染病的發(fā)病率的`有效控制。

　　三、衛(wèi)生宣教

　　根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況，定期宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，宣傳育兒、護(hù)理等保健常識(shí)。各班還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動(dòng)之中，并在《家長(zhǎng)園地》上開辟專欄，介紹科學(xué)育兒知識(shí)。

　　幼兒園還開辟了《幼兒園綠蔭文化講壇》活動(dòng)，聘請(qǐng)專家對(duì)家長(zhǎng)及全體教師從衛(wèi)生保健知識(shí)、傳染病防控、幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)等方面進(jìn)行講座。截止目前已進(jìn)行了九期。

　　近年來(lái)，幼兒心理健康問(wèn)題一直受到社會(huì)的關(guān)注，幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長(zhǎng)。為此，我們將幼兒心理健康問(wèn)題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問(wèn)題。同時(shí)定期向家長(zhǎng)宣傳幼兒心理健康方面的一些知識(shí)。

　　四、衛(wèi)生消毒工作：

　　抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，每周對(duì)班上進(jìn)行檢查，并做好記錄，結(jié)合“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”的評(píng)選工作強(qiáng)化老師的衛(wèi)生意識(shí)。

　　消毒工作是幼兒身體健康的保障，保健室組織好指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后流動(dòng)水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。針對(duì)甲流感和手足口病季節(jié)性高發(fā)的特點(diǎn)我們對(duì)全園的教寢室進(jìn)行了醋熏，保健室工作人員親自指導(dǎo)，確保執(zhí)行到位，為幼兒提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　五、健康教育工作：

　　本學(xué)期我們?cè)诮逃�活�?dòng)中把促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)當(dāng)成首要任務(wù)。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的，也是幼兒健康教育的終極目標(biāo)，《綱要》中對(duì)幼兒健康發(fā)展提出幾點(diǎn)：身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己積極參加體育運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。我們針對(duì)這些要求對(duì)全園保育員進(jìn)行傳染病防治知識(shí)，幼兒體格鍛煉、安全防護(hù)知識(shí)、幼兒意外事故處理等相關(guān)知識(shí)，提高教師的保健水平。

　　本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在我們保健室同志的團(tuán)結(jié)協(xié)作，其他部門的大力支持下，取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題。

　　1、體檢中發(fā)現(xiàn)我園幼兒齲齒發(fā)病率偏高，肥胖兒、體弱兒的管理效果不明顯，當(dāng)然這些問(wèn)題幼兒多數(shù)是家長(zhǎng)對(duì)幼兒身體素質(zhì)的不夠重視。對(duì)幼兒一日生活中營(yíng)養(yǎng)供給不平衡，在一定程度上影響到了幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育水平。

　　2、在我們的保健工作中注重幼兒身體的健康水平，對(duì)幼兒的心理教育不夠重視。

　　六、完善各類資料的登記

　　平時(shí)我們注重各類衛(wèi)生保健的登記，按要求認(rèn)真填寫，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，各類數(shù)據(jù)及時(shí)登記存檔。

　　經(jīng)過(guò)大家的努力，在七月份我園通過(guò)了吉林省教育廳的檢查驗(yàn)收。在檢查中幼兒園的衛(wèi)生保健工作得到了檢查組的好評(píng)。這是一件可喜可賀的事。當(dāng)我們看到衛(wèi)生保健工作做出的成績(jī)時(shí)，我們也清楚地意識(shí)到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理不太明顯，有待我們進(jìn)一步的探索，尋找原因；在以后的保健工作中，還需要加強(qiáng)這方面的宣傳力度，再接再厲，家園共同努力保障孩子的健康，確保每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。

衛(wèi)生保健工作總結(jié)13

　　一學(xué)期來(lái)，衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開學(xué)初的工作計(jì)劃和園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，密切配合安全、教學(xué)工作，全面落實(shí)幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。

　　一是嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度，做好入學(xué)檢查，狠抓衛(wèi)生防疫。

　　1、協(xié)助上級(jí)衛(wèi)生保健和防疫部門做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到

　　100%。加強(qiáng)呼吸道疾病防病，在秋冬季節(jié)加強(qiáng)班級(jí)的空氣消毒工作。

　　2、嚴(yán)抓了新生入園體檢工作，本學(xué)期新入園幼兒全部經(jīng)過(guò)全面的健康檢查，合格率達(dá)

　　100%。

　　3、規(guī)范管理幼兒所帶的藥品，做好幼兒晨檢記錄，按時(shí)準(zhǔn)確地分發(fā)，適時(shí)按量給幼兒服用，確保幼兒能早日康復(fù)。

　　二、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度

　　1、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)日常巡視檢查和指導(dǎo)工作，尤其新入園幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。要求老師注意觀察并配合家長(zhǎng)對(duì)幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，及時(shí)交流、糾正，三方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。

　　2、利用晨間檢查時(shí)間，并培養(yǎng)幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個(gè)幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習(xí)慣。

　　3、提醒各班老師根據(jù)氣候變化及時(shí)幫孩子換衣服，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子簡(jiǎn)單的自理能力。

　　4、教學(xué)部門負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)孩子的常規(guī)教育，使其形成穩(wěn)定良好的常規(guī)習(xí)慣。在各種活動(dòng)中突出安全保健教育，逐步培養(yǎng)孩子掌握簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能。

　　三、加強(qiáng)幼兒膳食管理及飲食衛(wèi)生管理

　　1、食堂根據(jù)市場(chǎng)的實(shí)際情況并參考相應(yīng)的兒童每日營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，為兒童制定合理的營(yíng)養(yǎng)食譜。

　　2、要求采購(gòu)人員不送變質(zhì)食物，驗(yàn)收人員把好質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，主管人員每日抽驗(yàn)，有效把好了采購(gòu)關(guān)。本學(xué)期無(wú)發(fā)生任何中毒事件。

　　3、為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

　　4、要求食堂工作人員操作衛(wèi)生，食品和用具按生熟情況分開處理和存放，有效避免交叉污染。所有的食物都應(yīng)該品嘗，每餐都應(yīng)該留有樣本并記錄在案。

　　5、嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持兒童餐具每餐消毒一次，有效避免兒童餐具造成的交叉感染，保障在園兒童健康。

　　6、行政人員每天深入班級(jí)，通過(guò)陪餐了解孩子們的飲食情況，并及時(shí)反饋給后勤部門，以便調(diào)整下周的食譜。

　　四、教具的衛(wèi)生與消毒

　　1、要求各班各崗人員嚴(yán)格按照室內(nèi)外環(huán)境一天一小掃，一周一大掃的制度進(jìn)行，主管人員每天不定時(shí)間檢查巡邏，每周二進(jìn)行安全衛(wèi)生大排查，檢查結(jié)果進(jìn)行累計(jì)，加強(qiáng)督促力度，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正。

　　2、督促班級(jí)保育老師做好被褥的清洗工作，并及時(shí)提醒每?jī)芍軙褚淮渭坝鲇觏樠�，使之制度化，明朗化�?/p>

　　3、玩具應(yīng)按規(guī)定每周消毒，每月清洗消毒。

　　4、要求廁所無(wú)異味，隨時(shí)清洗，及時(shí)消毒。

　　5、疫情特殊時(shí)期常用紫外線對(duì)室內(nèi)空間消毒。

　　五、抓幼兒體質(zhì)鍛煉，有效提高抗病能力

　　1、配合園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)制定科學(xué)的一日生活制度。在正常氣候下，保證孩子每天不少于兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

　　2、早操和課間廣播練習(xí)早已常規(guī)化、制度化。

　　3、各班老師根據(jù)孩子的年齡和生理特點(diǎn)，充分利用陽(yáng)光、空氣等自然因素，組織孩子做游戲、鍛煉身體，有效鍛煉了孩子的體質(zhì)。

　　六、狠抓教師素質(zhì)，有效提高保育工作質(zhì)量

　　1、在開學(xué)的時(shí)候制定一個(gè)計(jì)劃，通過(guò)培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立吃飯，讓班里的三位老師進(jìn)行相應(yīng)的區(qū)域布局，有效的提高了自身素質(zhì)，讓孩子得到更好的服務(wù)。

　　2、經(jīng)常指導(dǎo)老師加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活自理能力的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，重視保育工作的實(shí)踐環(huán)節(jié)。利用培訓(xùn)時(shí)間，讓她們討論在實(shí)踐中經(jīng)常遇到的問(wèn)題和處理的方法，做到了互相交流，共同提高。

　　3、建立日常消毒常規(guī)，延續(xù)上學(xué)期的消毒常規(guī)，督促帶班對(duì)寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進(jìn)行科學(xué)的消毒，并及時(shí)記錄，使消毒工作經(jīng)常化、制度化。

　　七、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)設(shè)文明、整潔、舒適的活動(dòng)環(huán)境

　　1、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，實(shí)行定點(diǎn)班、包干，根據(jù)幼兒園美化、凈化、綠化的`要求，結(jié)合兒童特點(diǎn)，定期保持園內(nèi)清潔，衛(wèi)生室每天監(jiān)督，及時(shí)指導(dǎo)。

　　2、要求炊事人員保持廚房清潔，勤打掃，穿工作服，戴工作帽，保證孩子的飲食衛(wèi)生。

　　3、要求教職工注意個(gè)人衛(wèi)生，保持儀容整潔，維護(hù)教師在孩子們心目中的形象。

　　八、堅(jiān)持宣傳，重視衛(wèi)生保健

　　1、利用幼兒園可用空間，以各種形式的專欄板報(bào)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，有效提高了教職員工、后勤工作人員和家長(zhǎng)的衛(wèi)生保健意識(shí)。

　　2、利用接送孩子的時(shí)間，經(jīng)常聯(lián)系家長(zhǎng)，了解家里孩子的飲食起居。

　　3、其它工作：認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級(jí)婦幼保健部門請(qǐng)教，虛心接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。按規(guī)范要求完成兒保的各種臺(tái)帳簿的登記統(tǒng)計(jì)分析評(píng)價(jià)工作，確保幼兒園的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。

　　我們清醒地認(rèn)識(shí)到，幼兒園正面臨著新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。我們必須不斷努力，使幼兒園的辦學(xué)水平真正適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中站穩(wěn)腳跟。以上是我們這學(xué)期工作的總結(jié)。我們會(huì)虛心接受大家的意見，共同努力，把我們幼兒園的衛(wèi)生保健工作做得更好。

衛(wèi)生保健工作總結(jié)14

　　老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩小時(shí)以上，開展各種游戲活動(dòng)，讓幼兒能充分接收陽(yáng)光的照射，進(jìn)餐后都要帶著孩子在戶外活動(dòng)一段時(shí)間，再上床睡覺。

　　一.堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳

　　幼兒園內(nèi)外環(huán)境的好壞直接影響每個(gè)孩子的健康，本園長(zhǎng)期堅(jiān)持每天小掃，每周大掃，室內(nèi)空氣流通，廁所要消毒通風(fēng)，及時(shí)清掃，嚴(yán)格執(zhí)行一人一巾一杯制，每周教室桌椅、玩教具的消毒，做到每周園長(zhǎng)、書記重點(diǎn)檢查，平時(shí)抽查，經(jīng)常性檢查和定期檢查評(píng)比相結(jié)合。，推動(dòng)了工作的落實(shí)。根據(jù)季節(jié)和疾病的'流行情況，辦黑板報(bào)，向家長(zhǎng)宣教育兒保健和護(hù)理小孩的科學(xué)知識(shí)，也取得了不錯(cuò)效果。

　　二.嚴(yán)把消毒關(guān)、晨檢關(guān)和體檢關(guān)

　　1.每天堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度，醫(yī)生堅(jiān)持每天晨檢(巡檢)，認(rèn)真做好一模、二看、三問(wèn)、四查，每日進(jìn)行口腔消毒，把好病從口入關(guān)，園領(lǐng)導(dǎo)每天午檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。今年沒有發(fā)現(xiàn)傳染病在園內(nèi)蔓延。

　　2.做好新生入園體檢工作，嚴(yán)格把握各類傳染病混入，體檢合格才能入園，嚴(yán)審保健手冊(cè)，接種卡檢查達(dá)100%，對(duì)原有的老生要向家長(zhǎng)仔細(xì)詢問(wèn)假期外出，生活及身體健康狀況，均無(wú)了現(xiàn)任何情況。十月份對(duì)全園幼兒進(jìn)行身高、體重、視力檢查，元月份身高、體重檢查。

　　3.堅(jiān)持消毒隔離制度，保育員每天都要用“84”消毒液抹桌椅門把、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每天用“紫外線燈”消毒，每周都要消毒并都要登記檢查，學(xué)期末進(jìn)行總評(píng)。市防疫站對(duì)我園“十樣”抽樣檢查，細(xì)菌培養(yǎng)全部合格。

　　4.園領(lǐng)導(dǎo)非常重視幼兒伙食，為了提升伙食質(zhì)量，配合領(lǐng)導(dǎo)抓好飲食衛(wèi)生，每天到廚房檢查及碗筷的消毒情況。炊事人員根據(jù)不同季節(jié)做出各種花色品種，多樣化食品，給幼兒帶來(lái)新鮮感，從而提升了食欲，幼兒的進(jìn)食量增多，各種營(yíng)養(yǎng)素的攝入達(dá)到了所需的量，我園今年熱卡均達(dá)94.7%，蛋白質(zhì)108.7%，優(yōu)質(zhì)蛋白58.9%。

　　三.認(rèn)真抓好計(jì)劃免疫工作

　　搞好計(jì)劃免疫是幼兒園保健工作的一項(xiàng)重要工作。XX月份幼兒接種了流腦

　　四.堅(jiān)持定期召開伙委會(huì)

　　由炊事員到班長(zhǎng)、醫(yī)生、園領(lǐng)導(dǎo)老師代表參加，主要聽取個(gè)方面意見和建議，總結(jié)不足，研究對(duì)策，提升育兒伙食質(zhì)量。每周定期與食堂人員、教師、園長(zhǎng)共同研制幼兒食譜，使伙食質(zhì)量達(dá)到科學(xué)化、合理化，保證兒童生長(zhǎng)發(fā)育需要，認(rèn)真做好膳食分析評(píng)價(jià)，以備今后研究提升。

　　五.堅(jiān)持抓戶外活動(dòng)和體育鍛煉

　　老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩小時(shí)以上，開展各種游戲活動(dòng)，讓幼兒能充分接收陽(yáng)光的照射，進(jìn)餐后都要帶著孩子在戶外活動(dòng)一段時(shí)間，再上床睡覺。

　　六.本學(xué)期定期培訓(xùn)保育員，加強(qiáng)保育意識(shí)七.嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，并做好預(yù)防工作今年我園天氣變化反常，一入春秋兩季，我園給幼兒服用板蘭根、茵陳加以預(yù)防，效果相當(dāng)顯著，今年沒有出現(xiàn)流行病的蔓延。

　　八.加強(qiáng)小科保健

　　目前，幼兒弱視、近視，齲齒，肥胖兒發(fā)病率較高，為了能早期發(fā)現(xiàn)及時(shí)矯治，十月給幼兒進(jìn)行了身高、體重、視力檢查，加強(qiáng)了視力、口腔方面的健康教育，并調(diào)查幼兒在家用眼衛(wèi)生情況，對(duì)肥胖兒進(jìn)行跟蹤調(diào)查

　　九、加強(qiáng)幼兒教師安全教育

　　對(duì)意外事故的發(fā)生及時(shí)通知家長(zhǎng)，送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。XX月邀請(qǐng)消防人員培訓(xùn)教師消防知識(shí)，本學(xué)期無(wú)大事故發(fā)生。

衛(wèi)生保健工作總結(jié)15

　　又到了總結(jié)的時(shí)候，在過(guò)去的一年中，作為幼兒園的教師，樹立了新的教育觀念，結(jié)合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神，尊重每一個(gè)孩子，在幼兒園里，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到教師的實(shí)際行為中，得到了幼兒園園長(zhǎng)的贊賞和孩子家長(zhǎng)的認(rèn)可，作為幼兒園教師，能夠獲得認(rèn)可是最值得高興的事情。。

　　隨著幼兒園二期課改的不斷深入，使我重新認(rèn)識(shí)了新的課程觀，讓我明白：幼兒園幼兒的一日活動(dòng)均為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)而組織安排，它具有整合性、開放性、生活性、活動(dòng)性、審美性和趣味性一體化的特點(diǎn)。因此在幼兒園活動(dòng)中我努力將一些知識(shí)以直接經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)給幼兒，通過(guò)游戲、日�；顒�(dòng)及相關(guān)事物的輔助作用，使幼兒所學(xué)習(xí)的知識(shí)更實(shí)際化、感性化。我努力使自己從一個(gè)“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻�“反思型”教師，重視觀察孩子、學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行。每次的教育活動(dòng)，

　　我都會(huì)考慮到幼兒的.生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)背景，讓幼兒真正的成為活動(dòng)的主體。 能堅(jiān)持把幼兒的發(fā)展放在首位，樹立“幼兒是活動(dòng)的主體”的觀念;能留心觀察幼兒園每一個(gè)孩子的行為表現(xiàn)，善于捕捉孩子的尋常時(shí)刻，并加以正確的分析、判斷，不斷提高自身觀察記錄的能力;能認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，及時(shí)將幼兒在幼兒園的情況反饋給家長(zhǎng)，使每個(gè)家長(zhǎng)安心工作。能積極開發(fā)利用海島資源，開展教育教學(xué)的實(shí)踐研究;能據(jù)據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，認(rèn)真制定好各類計(jì)劃，及時(shí)的記錄好反饋信息;能深刻領(lǐng)會(huì)二期課改精神，并以新的課程觀指導(dǎo)實(shí)踐;能經(jīng)常反思自己的教育行為，經(jīng)常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于幼兒的發(fā)展。

　　當(dāng)然，在這過(guò)程中我不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自己，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)水平更上一層樓!

　　回顧過(guò)去的一年，雖不曾有什么輝煌的成績(jī)，但總是盡著自己的職責(zé)，在平凡的工作崗位上努力地工作著。

　　工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《上海市學(xué)前教育綱要》、二期課改的精神，樹立以“兒童發(fā)展為本”的思想，把握好幼兒的年齡特點(diǎn)，遵循《規(guī)程》和《綱要》精神，理論聯(lián)系實(shí)際，充分尊重兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，因地制宜地創(chuàng)設(shè)兒童發(fā)展的、積極的、支持的環(huán)境，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，促使每個(gè)孩子獲得發(fā)展。

　　本學(xué)期我加入了托班教育的行列，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域。我反復(fù)學(xué)習(xí)0—3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案，并向其他幾位有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，努力走進(jìn)2—3歲孩子的生活、學(xué)習(xí)中。舉個(gè)例子說(shuō)明下我的教師工作，我在日常生活中發(fā)現(xiàn)幼兒園孩子特別喜歡開汽車，我就利用孩子的興趣，結(jié)合孩子已有的秋游經(jīng)驗(yàn)，為孩子設(shè)計(jì)了開汽車的教學(xué)游戲活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓孩子自由選擇“加好”喜歡的“汽油”，引導(dǎo)孩子觀察不同的“汽油”在馬路上留下的不同痕跡，還提醒孩子要注意安全。孩子的注意被吸引，能主動(dòng)地積極投入，得到了組內(nèi)教師的肯定。

　　作為家教指導(dǎo)員，我和其他教師一起仔細(xì)作好家訪摸底工作，而后一起籌劃、組織、實(shí)施每一次的家教指導(dǎo)活動(dòng)。在0—3歲社區(qū)嬰幼兒家教活動(dòng)縣級(jí)展示中，我和施佩琳老師一起設(shè)計(jì)組織了13—18月孩子的竹竿操活動(dòng)，還和其他教師進(jìn)行了有關(guān)家長(zhǎng)對(duì)孩子的指導(dǎo)行為的現(xiàn)場(chǎng)教研，得到了與會(huì)教師的好評(píng)。

　　在教師生涯中，我非常注重和幼兒園孩子家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)溝通了解孩子平時(shí)的喜好，在家中的表現(xiàn)，和細(xì)微的心情變化;通過(guò)溝通，告知家長(zhǎng)孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。幼兒園孩子的家長(zhǎng)對(duì)于教師的這一行為非常歡迎，家長(zhǎng)都很樂于與我溝通。

　　人生路漫漫，在未來(lái)的日子里有更多的知識(shí)需要汲取，更多的育兒理念需要去學(xué)習(xí)探討，相信我會(huì)做得越來(lái)越好，作為一個(gè)教師，一定要在幼兒園里發(fā)揮育兒的光和熱，做到對(duì)孩子負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)滿意，這才是一個(gè)幼兒園教師應(yīng)有的職責(zé)!

【衛(wèi)生保健工作總結(jié)】相關(guān)文章：

衛(wèi)生保健工作總結(jié)06-05

衛(wèi)生保健工作總結(jié)06-27

最新衛(wèi)生保健工作總結(jié)10-29

大班衛(wèi)生保健工作總結(jié)06-04

小學(xué)衛(wèi)生保健工作總結(jié)03-14

中班衛(wèi)生保健工作總結(jié)05-31

班級(jí)衛(wèi)生保健工作總結(jié)01-19

小學(xué)衛(wèi)生保健工作總結(jié)11-09

疫情衛(wèi)生保健工作總結(jié)12-03

中班衛(wèi)生保健工作總結(jié)08-02