班長試用期工作總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的班長試用期工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　首先感謝同學(xué)們對我的支持和老師對我的信任，讓我當(dāng)上了我們班的班長，并給了我這次寶貴的機會能讓我和同學(xué)們交流一下以后的打算。

　　這一年多來，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在？理解上的偏差？。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。

　　我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動的經(jīng)驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過了一年多工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。

　　在這一年多的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學(xué)們在班會上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現(xiàn)得到一種量化的評價，我沒有做好和各個委員的協(xié)調(diào)工作，這使得到學(xué)年末的德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學(xué)打分，這是我一個應(yīng)該改進的地方。

　　從我的本職工作來講，這一學(xué)年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學(xué)對學(xué)習(xí)投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅認真學(xué)習(xí)課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補充完善自己的知識體系。如果不是因為發(fā)生了那件意外的事情，我想在這學(xué)期期末的學(xué)風(fēng)班評比中，我們建電10—1班還是一只有競爭力的隊伍！

　　但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認為現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯位嚴重：平時不上課，期末天天通宵，60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么？作為一個四川人，要是想日后留在四川工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好過的。對于這種現(xiàn)象我的認識：這些同學(xué)還比較幼稚，沒有開化。但是說服教育的工作不能由我們班委會來做，我認為應(yīng)該有輔導(dǎo)員您來進行一些勸說工作，講講道理。幫助他們認清現(xiàn)實。

　　另一個不容樂觀的問題就是：大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動時欠考慮，導(dǎo)致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。

　　競賽中有數(shù)人得獎，積極參與學(xué)院組織的各類活動，并在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各個方面表現(xiàn)優(yōu)良。

　　為了讓班級更好的發(fā)展以及結(jié)合這學(xué)期的大致情況作出以下計劃：

　　1、與各班干部積極交流，讓每一個班干部了解自己的職責(zé)所在，了解其性格與能力以便各項工作的開展，也為本期末的軍訓(xùn)做好準備。

　　2、嚴格管理早晚自習(xí)出勤與紀律，保證早晚自習(xí)的數(shù)量以及質(zhì)量，副班長每天準時點到。對于遲到或缺勤的人做以下幾項工作：

　�。�1）單獨找其聊天，告知其危害及利弊；

　　（2）寢室長必須帶動本寢室同學(xué)積極參加早晚自習(xí)。對于晚自習(xí)紀律作出以下幾點計劃：首先，保證每個班干部都能起好帶頭作用；其次，班干部管理好自己周邊的紀律，盡量做到班級基本無吵鬧之人；最后，副班長及學(xué)習(xí)委員主要負責(zé)紀律（在班上極其吵鬧之時必須拿出魄力加以管制），晚自習(xí)外出必須告知學(xué)習(xí)委員。

　　3、衛(wèi)生生活：

　�。�1）本學(xué)期對上學(xué)期的衛(wèi)生任務(wù)分配做了更改，使得衛(wèi)生任務(wù)更具靈活性也更體現(xiàn)公平原則，然而由于人員變動對公共區(qū)域衛(wèi)生要求不甚了解，致使第一次公共區(qū)域衛(wèi)生沒有打掃得十分干凈，而讓辦公室成員幫忙返工，在此表示感謝之意，也相信本班同學(xué)有了這次經(jīng)驗教訓(xùn)之后，會把此區(qū)域衛(wèi)生搞好，承諾只此一次，絕不再犯。

　　（2）每天晚自習(xí)后分配一個寢室的人打掃教室衛(wèi)生，以保證教室干凈整潔，為大家提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　4、在“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”中，積極組織同學(xué)參加，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，主要是保證早晚自習(xí)出勤及上課紀律。

　　5、積極響應(yīng)學(xué)校開展的各項活動：

　�。�1）在“科技文化藝術(shù)節(jié)”當(dāng)中，積極鼓勵同學(xué)踴躍參加，以豐厚的獎金作為宣傳手段，以鍛煉自身才能輔之。

　�。�2）對愛好這些項目給予大力支持，鼓舞班級有特長或有思想有才能的同學(xué)積極參加

　　（3）對于宣傳部與社會實踐部組織的下鄉(xiāng)活動給予大力支持，班干部起好帶頭作用積極參加此項有意義的活動。

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