小學(xué)電教工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)電教工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
小學(xué)電教工作總結(jié)1
學(xué)校電化教育研究工作是學(xué)校教研工作的重要組成部分,它對促進學(xué)校教育、教學(xué)的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學(xué)校信息化教育水平,我校的電教工作以教育信息化為主線,進一步完善電教設(shè)施,廣泛開展電教活動。在過去的一學(xué)期里,電教工作在區(qū)教育局裝備中心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下,在全校師生的共同努力下,無論是基礎(chǔ)建設(shè)上,還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標,F(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下:
一、加強電教設(shè)備的日常管理與維護
1、繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作
“配”:本學(xué)期來,我校經(jīng)各方努力,在原有的基礎(chǔ)上增加了1臺數(shù)碼攝像機,1臺數(shù)碼照相機,更新部分教師辦公室和多媒體教室電腦的配置,進一步了提高我校信息技術(shù)發(fā)展的進程。
“管”:主要包括認真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,對設(shè)備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。做好老師教學(xué)資源使用的培訓(xùn),整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。
。1)對機房的主機、顯示器、鼠標、鍵盤等損壞情況進行及時維修和更換;各辦公室、教室的電腦、投影儀、展臺、打印機等電教設(shè)備,出現(xiàn)問題進行網(wǎng)上報修,電教中心及時解決問題,保障了教師教育教學(xué)工作的正常開展。
。2)定期檢查維護多媒體1室的電腦、投影儀、展臺,音響、話筒和校園廣播系統(tǒng)、內(nèi)部電話系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng),使之能正常運轉(zhuǎn),充分保障學(xué)校各類活動的順利開展。
。3)配合學(xué)校及各部門完成各種活動:各種會議、講座、演出、競賽等所有活動的音響設(shè)備調(diào)試與照相、攝像及轉(zhuǎn)播。
“用”:主要是指提高電教設(shè)備的使用率,鼓勵老師充分利用現(xiàn)有的班級和多媒體教室等電教資源,提高教學(xué)效果,養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。
2、提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)
作為信息技術(shù)專業(yè)人員,努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實踐,進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機學(xué)習(xí)
3、增強電教人員的服務(wù)意識
采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學(xué)校的資源進而能利用這些資源來改進教學(xué)工作,提高教學(xué)效率,得到較好的教學(xué)成果。
二、開展信息技術(shù)課題研究及網(wǎng)上結(jié)對活動
1、“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育資源建設(shè)”課題結(jié)題
在教師中開展信息技術(shù)研究活動,提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力,本學(xué)期我校的十一五課題“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育資源建設(shè)”,經(jīng)過大量的資料整理與網(wǎng)絡(luò)上傳工作,已經(jīng)進行了網(wǎng)上結(jié)題申報,正在等待專家的審核。
2、深入開展城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對工作
通過網(wǎng)絡(luò)QQ、博客、論壇與結(jié)對學(xué)校進行教育教學(xué)交流,特別是利用市電教館的視頻會議系統(tǒng),對結(jié)對學(xué)校間的公開課課堂教學(xué)與評課活動進行實況轉(zhuǎn)播,取得了良好效果。
在網(wǎng)上結(jié)對學(xué)校內(nèi)開放我校的電子備課平臺,實現(xiàn)資源共享。在今年的揚州市網(wǎng)上結(jié)對工作推進會上我校的`網(wǎng)上結(jié)對年度實施計劃被作為樣本予以刊發(fā),網(wǎng)上結(jié)對電子備課大平臺的使用作為特色做大會經(jīng)驗交流,得到了省市領(lǐng)導(dǎo)及與會專家的一致好評。
3、注重網(wǎng)站與服務(wù)器特色建設(shè)
繼續(xù)做好網(wǎng)站的建設(shè)與維護工作,及時加強學(xué)校網(wǎng)站主頁信息內(nèi)容的充實和提高,使網(wǎng)站的互動性更強,應(yīng)用價值更高,使其更好地服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)。本學(xué)期我們又結(jié)合網(wǎng)上結(jié)對工作適時開發(fā)出“教師博客”和“校園論壇”,增加了我校教師與網(wǎng)上結(jié)對教師之間交流的平臺。加強學(xué)校資源庫建設(shè),做出個性化校本教學(xué)資源庫。
三、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作
本學(xué)期除了繼續(xù)認真上好各年級的信息技術(shù)課程以外,進行了信息技術(shù)課程補充教材的研究,努力提升信息技術(shù)教學(xué)與研究水平,積極參加上級部門舉辦的各級優(yōu)秀作品評比活動及其他網(wǎng)絡(luò)競賽活動。如:“銳捷杯”電腦作品競賽、《江蘇省中小學(xué)生健康教育知識網(wǎng)絡(luò)競賽》“十大教育新聞人物比”……提高信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動中得到成長與鍛煉。
總之,本學(xué)期的我校的電教工作以學(xué)校工作計劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,開展課題研究與網(wǎng)上結(jié)對工作,切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平。未來我們將以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”作為基本思路,創(chuàng)造性地開展工作,力爭實現(xiàn)新的跨越。
小學(xué)電教工作總結(jié)2
一學(xué)期以來,我校的電教工作根據(jù)省電教館、市教委、區(qū)信息中心的安排部署,我們以鄧小平理論為指針,在加強教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培訓(xùn)工作,加大電教硬件和軟件的投資力度,提高電教設(shè)備的使用率,加強對現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的實驗和應(yīng)用研究,探索和構(gòu)建新型教學(xué)模式,提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平和提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面做了大量的工作,有力地促進教學(xué)改革和素質(zhì)教育的全面實施,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、積極開展教育科研
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視教育科研,教育科研已成為學(xué)校工作的重要組成部分,處于先導(dǎo)地位。學(xué)校副校長分管教科研工作,由學(xué)校教科室負責(zé)具體實施。學(xué)校教科室制定了開展教育科研的中長期規(guī)劃,并制定了學(xué)年和學(xué)期的工作計劃,并能做到目標明確、內(nèi)容具體、措施落實,定期進行總結(jié)評價?蒲泄芾硪(guī)范,按時完成上級科研管理部門下達的任務(wù),課題的申報、論證、立項、指導(dǎo)、結(jié)題和成功推廣等各項工作運轉(zhuǎn)有序。
我們圍繞現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校提出的任務(wù),結(jié)合學(xué)校實際情況,開展《在高年級信息技術(shù)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的研究》的專項課題研究。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和廣大教師的積極參與,在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與理論方面取得了較好的成績。如,陳慧霖老師的論文《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價的新嘗試》獲20xx年江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究論文評比二等獎,《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價:兩難,嘗試,思考……》獲天寧區(qū)電教論文評比一等獎,《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價的思考》獲省師陶杯論文評比三等獎,《信息技術(shù)與學(xué)科整合的思考》獲天寧區(qū)教海探航獲一等獎。
二、注重校園網(wǎng)絡(luò)與校園電視臺
要想搞好教育教學(xué)各項工作,必須利用必要的宣傳工作,才能得到社會的肯定和支持。利用主頁反映學(xué)校的教育教學(xué)活動,宣傳學(xué)校特色,共享學(xué)校資源。我校在20xx年時開始學(xué)校主頁的建設(shè),在去年年底進行改版,幾經(jīng)修改與完善,目前正過渡到具有方便信息的更新與管理的動態(tài)網(wǎng)頁。為了做好網(wǎng)頁的維護與更新,學(xué)校制定了《浦小網(wǎng)站管理辦法》,確定了各欄目具體負責(zé)人。在這學(xué)期的常州市校園網(wǎng)絡(luò)等級評估和常州市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校的驗收中,我校的校園網(wǎng),尤其是課題網(wǎng)站受到了檢查組成員的一致好評。
校園電視臺是學(xué)校宣傳教育工作的喉舌,它具有時效性強、傳播范圍廣、感染性強、權(quán)威性強的特性,因此在校園輿論的形成中具有舉足輕重的作用,它擔負著營造良好的校園文化氛圍和營建生機勃勃的校園風(fēng)氣的重任。我校浦小紅領(lǐng)巾電視臺每天中午進行,每兩周制作一期自制節(jié)目,由各班輪流成電視節(jié)目的撰稿,校信息技術(shù)組完成節(jié)目的拍攝和后期加工制作。校園電視太不僅豐富了學(xué)生的.校園文化生活,也是鍛煉學(xué)生的寫作能力、表達能力,提高普通話水平的新陣地,同時還培養(yǎng)了一批踏實、肯干、業(yè)務(wù)熟練的編播人員。
三、加強日常電教活動的記載,資料的歸檔工作。
加強電教管理,是普及現(xiàn)代教育技術(shù)的根本保證,我們工作的措施如下:首先,我校根據(jù)現(xiàn)代教育技術(shù)的特點,分別制定了《微機室管理制度》、《學(xué)生上機守則》、《網(wǎng)絡(luò)信息管理中心運行、管理和維護規(guī)程》、《校園網(wǎng)設(shè)備管理細則》等一系列管理制度。制度、職責(zé)的建立和完善,進一步量化了檢查、評估各指標,做到了有章可依,任務(wù)明確,職責(zé)分明,使管理工作落到實處。這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定,在顯著位置鑲框懸掛,為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行,學(xué)校定期檢查制度的落實情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
四、以加強信息技術(shù)培訓(xùn)為切入點,推進學(xué)生信息素養(yǎng)的創(chuàng)新提高
1、根據(jù)區(qū)學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)量化考核管理,完善對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的管理制度。力求在期末考核中獲得好成績。
2、進一步加強青少年計算機科技教育活動。積極參加全國、省、市青少年電腦繪畫,小報制作、網(wǎng)頁制作等比賽的培訓(xùn)與組織參賽工作,在普及面上抓提高;要加大宣傳,規(guī)范教學(xué),擴大參與面,多出人才,快出人才,創(chuàng)出特色。組織部分學(xué)生參加信息學(xué)奧林匹克競賽。在本學(xué)期,我校的仇貝貝、貢洲凌峰創(chuàng)作的畫分獲全國二、三等獎。
3、積極做好電教資料、代辦費協(xié)調(diào)工作,進一步完善電教教材配管用的各項制度。
五、存在問題
信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合還是薄弱環(huán)節(jié),學(xué)校資源庫還有待充實,有關(guān)制度還需完善。相信電教工作在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同努力下,會取得更大的成績。
小學(xué)電教工作總結(jié)3
本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機,以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點,充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用,逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學(xué)的能力;仡欉@一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、增強服務(wù)意識,促進學(xué)校教學(xué)工作的正常開展
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行,學(xué)校對電教工作進行科學(xué)化、規(guī)范化管理,進一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1. 做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,規(guī)范操作、講究實效,并安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
2.進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專人負責(zé)管理,做到分工細,職責(zé)明,使用規(guī)范,并落實使用登記制度,規(guī)范了學(xué)生、教師對計算機的操作,及時維護好各辦公室的計算機的網(wǎng)絡(luò),保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運行。
3. 對各辦公室電教設(shè)備做好維護保養(yǎng)及維修工作,定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決,做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。
4. 增強服務(wù)意識, 對電教設(shè)備堅持做到常巡查,及時發(fā)現(xiàn)問題,處理問題。
二、加強對專任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)
我校為努力推進信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課,學(xué)校利用各種形式對教師進行了培訓(xùn)。
1. 對青年教師進行了網(wǎng)絡(luò)知識及常用軟件、學(xué)校信息平臺的使用培訓(xùn),縮小了教師之間的差距,使教師個個能安全上網(wǎng)進行熟練操作,查看有關(guān)教育教學(xué)信息,保證了學(xué)校信息平臺的正常使用。
2. 對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習(xí)。進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。白板配置到教室以后,我們針對性地對學(xué)科教師進行了白板的使用方法及應(yīng)用技巧等相關(guān)培訓(xùn),使每一位使用白板教學(xué)的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動、直觀的教學(xué),調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。
三、立足新課改,切實提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平
1. 定期推廣有價值、高水平的課堂教學(xué)軟件,并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性, 鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件,提供原創(chuàng)性資源。建立教師的優(yōu)質(zhì)資源主動上報制度,并把所上報的資源的數(shù)量與質(zhì)量同績效與評定職稱掛鉤,提高了廣大教師上報個人成果的積極性,同時也充實了學(xué)校的`教學(xué)資源庫。
2. 及時總結(jié)電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用,認真組織教師寫好電教論文,配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3. 開展電教課題的研究工作。本學(xué)期,我們開展了“在白板環(huán)境下的有效教學(xué)”研究。通過開展這項活動,使老師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧,更推出了一批在白板環(huán)境下進行教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課例。相信,在近期一定會有優(yōu)秀的教學(xué)成果出現(xiàn)。
4. 加強信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度,努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng),上好信息技術(shù)課。鼓勵學(xué)生參加各種電教活動,成立了電腦興趣小組,在老師的指導(dǎo)下,對學(xué)有專長的學(xué)生進行個性化輔導(dǎo)。
四、強化信息交流,實現(xiàn)信息共享
1.學(xué)校建立了軟件信息資料庫,并將這些資料目錄成冊,以備查用。
2.學(xué)校架設(shè)了多個能捕捉到學(xué)校多個角落信息的探頭,并把探頭與各辦公室聯(lián)網(wǎng),使廣大干部與教師能實時地了解學(xué)校隨時發(fā)生的情況,以便于即時解決問題,強化了學(xué)校安全工作的力度。
3.建立實小教師群,使得老師們的信息能及時溝通,同時,學(xué)校的各項工作也能得到及時的布置。
4鼓勵教師建立個人博客,撰寫博文。
五、信息報送工作有序進行
對各辦公室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發(fā)送,信息采用量高,加大了學(xué)校的宣傳力度。對上級各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時,落實有效。
六、有待改善之處
1.本學(xué)期我覺得全校教師進行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠,教師對教育信息化的認識還需深入 。
2.對電教課題的研究沒能向深層次發(fā)展。
3.參與學(xué)校的資料庫建設(shè)不廣、不深,還需不斷地完善。
4.電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。
5.學(xué)校電教儀器存放還欠有序,檔案的管理還欠到位。
6.教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣、教師的信息技術(shù)素養(yǎng)有待進一步提高。
小學(xué)電教工作總結(jié)4
本學(xué)年學(xué)校教育信息化工作在市、區(qū)電教館的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長室的具體規(guī)劃下,我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識;學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度;此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效,現(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下:
一、電教工作有計劃,有落實
學(xué)校對電教工作有中長期規(guī)劃,規(guī)劃符合上級要求和本校實際,有年度和學(xué)期工作計劃,計劃目標明確,措施具體,可操作性強。學(xué)校開學(xué)初就抓計劃的制定,期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估,中間抓計劃的落實。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的.特點,分別制定了《微機室管理制度》、《學(xué)生上機守則》、《微機室管理員職責(zé)》和考核細則等制度,職責(zé)的建立與完善,進一步量化了檢查、評估各指標,做到了有章可依,任務(wù)明確,職責(zé)分明,使管理工作落到實處,這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定,在顯著的位置鑲框懸掛,為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行,學(xué)校定期檢查制度的落實情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
二、加大培訓(xùn)力度,用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊伍。
堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動,提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力,也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在前年就已建成校園網(wǎng),本學(xué)期主要對校園網(wǎng)絡(luò)平臺重新進行了改建與完善。通過對校園網(wǎng)使用的培訓(xùn),教師也可以通過校園網(wǎng)進行網(wǎng)上備課,學(xué)校的公告、工作安排通過校園網(wǎng)及時公示,使辦公真正做到無紙化、自動化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)生與家長可以在網(wǎng)上與任課教師交流,家長能及時了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,便于教師與家長、家長與學(xué)生,家長與學(xué)校之間的溝通。
三、電教常規(guī)與取得成績
1、進一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學(xué)實踐中樂于創(chuàng)新,能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料(農(nóng)遠資源、自制課件)等輔助課堂教學(xué),提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行課改研究,不斷提高課堂教學(xué)效益,提長虹學(xué)生信息素養(yǎng)。在近80多節(jié)的校級公開課中百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。
2、利用學(xué)校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育,本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動播放了多部學(xué)生喜愛的科教片、宣傳片。實況轉(zhuǎn)播了《開學(xué)第一課》。
3、實時拍攝學(xué)校少先隊、運動會等大型活動。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實素材。
4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運行。
5為全校電腦做好后勤服務(wù)工作,保證正常的教育和辦公環(huán)境。
6、組織教師撰寫電教案例、論文,教學(xué)設(shè)計等,不斷學(xué)習(xí)與積累,提長虹專業(yè)素養(yǎng)。組織教師積極參與市、區(qū)電教館組織的各級各類評比活動,提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中,教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所需要改進,主要有以下幾個方面:
1、教師培訓(xùn)的力度不大,需要更有力度地有計劃、有目的的培訓(xùn)。
2、教師制作課件的水平還需進一步提高。
3、加大獎勵力度,進一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性。
小學(xué)電教工作總結(jié)5
本學(xué)期以來,我校以黨的教育方針為中心,面向全體師生,為教育教學(xué)服務(wù);緊緊圍繞學(xué)?偟墓ぷ饔媱澓碗娊坦ぷ饔媱,為實施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的思維能力,理解及分析問題的能力,提供充分的教學(xué)資源,F(xiàn)對近幾年的'電教工作進行如下總結(jié):
一、學(xué)校電教設(shè)備建設(shè)、使用情況:
根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有的電教設(shè)備,在充分使用電視機、DVD教學(xué)光盤等“模式一”設(shè)備的基礎(chǔ)上,我校上學(xué)年又配備了一套“模式二”遠程教育接收設(shè)備,利用接收到的遠程教育資源服務(wù)與教學(xué)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視,去年9月份,我校接入了寬帶網(wǎng),我校除開設(shè)信息技術(shù)課外,還成立了計算機興趣小組,每周信息技術(shù)教室使用率達到了8課時。除此之外,課余時間機房還向全體教師開放,鼓勵教師利用現(xiàn)代教育手段備課、上課、查找資料!耙磺袨閷W(xué)生服務(wù),向教學(xué)一線傾斜”,學(xué)校組織的各種教研活動都運用了現(xiàn)代教育技術(shù)手段,提高了課堂教學(xué)容量,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。
二、教師參加現(xiàn)代教育理論知識學(xué)習(xí)、培訓(xùn)情況:
多年來的實踐證明,利用現(xiàn)代技術(shù)進行教學(xué),能夠充分調(diào)動學(xué)生的積極性,獲得良好的教學(xué)效果。為了更好地掌握這一技術(shù),使我校的教學(xué)水平再上新臺階,學(xué)校做了大量的工作:
1、理論學(xué)習(xí):
學(xué)校組織教師以教研組為單位認真學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識。明確了教學(xué)以教材為主線,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段,提高教學(xué)質(zhì)量與效率,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)為中心的教學(xué)觀點,增強全體教師的科研意識和緊迫感。
2、組織培訓(xùn):
為了讓老師們能夠理論聯(lián)系實際,切實掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)并運用到教學(xué)中去,在鼓勵教師積極參加各級各類計算機和信息技術(shù)培訓(xùn)的同時,還利用校本培訓(xùn)指導(dǎo)教師如何利用FLASH制作教學(xué)課件,通過各種形式的培訓(xùn),既開闊了老師們的視野,又為學(xué)科教學(xué)的發(fā)展注入了新的生機和活力。
小學(xué)電教工作總結(jié)6
在過去的一學(xué)期里,電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下,在全校師生的共同努力下,在硬件建設(shè),管理水平以及落實應(yīng)用上都有了新的突破,F(xiàn)將本期電教工作總結(jié)如下:
1、統(tǒng)一思想,提高認識,加大投入。
期初,學(xué)校校委會召開了電教工作專題會,制定了《Xx中心小學(xué)現(xiàn)代技術(shù)教育裝備兩年發(fā)展規(guī)劃》。大會一直通過,再大的困難也不能對現(xiàn)代技術(shù)教育裝備打折扣,它是實現(xiàn)教育公平的具體體現(xiàn)。因此,本學(xué)期按照《規(guī)劃》實施,學(xué);6萬余元添置了15臺筆記本電腦,全部用于教學(xué)。對11個教室也添置了相應(yīng)的輔助設(shè)備,在我鎮(zhèn)率先實現(xiàn)了“班班通”工程,真正實現(xiàn)了教育資源共享。教師樂教,學(xué)生樂學(xué),為打造高效課堂創(chuàng)造了良好的條件。
2、加強管理,注重培訓(xùn),激勵應(yīng)用。
學(xué)校不惜財力添置的現(xiàn)代技術(shù)教育設(shè)備是為了服務(wù)教學(xué),服務(wù)學(xué)生。加強管理,培訓(xùn)教師,落實應(yīng)用是工作之重點。學(xué)校制定了《Xx中心小學(xué)筆記本電腦管理細則》,其目的是物盡其用,讓其最大限度的服務(wù)教學(xué)。為了使教師管好、用好電腦,學(xué)校定期組織教師培訓(xùn)。一是培訓(xùn)電腦日常使用、維護知識;二是培訓(xùn)資源下載技巧;三是培訓(xùn)資源整合能力;四是培訓(xùn)如何建好自己的工作博客。通過培訓(xùn),全體教師使用電腦的水平上了一個新臺階,為熟練、科學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助教學(xué)創(chuàng)造了必要條件。為了調(diào)動教師的工作熱情,提高設(shè)備的使用率,學(xué)校制定了《Xx中心小學(xué)教師電教課獎勵方案》,鼓勵教師用好設(shè)備,多上電教課,上好電教課。
3、搭建平臺,組織活動,落實應(yīng)用。
為了使電教工作落到實處,學(xué)校搭建了多個活動平臺,促進工作落實,促進教師成長。一是搭建研討平臺,本學(xué)期校本教研活動,除了認真研討教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)外,強調(diào)對教學(xué)課件構(gòu)建的研討,既促使教師認真制好每一個課件,也提高了教師制作課件的水平。學(xué)校還成立了課件開發(fā)小組,對優(yōu)秀課件進行第二次開發(fā)重組,然后儲存到學(xué)校資源庫,為后來的`教學(xué)工作提供了良好的資源。課件開發(fā)小組還承擔著新學(xué)期的課件開發(fā)任務(wù),目前,新學(xué)期的教學(xué)課件已經(jīng)開發(fā)完成15個,課件涵蓋語文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)四大學(xué)科,為新學(xué)期的教學(xué)工作做好了充分的準備;二是搭建學(xué)習(xí)平臺,每學(xué)期(資/料來.源,于:gzu521學(xué);習(xí)/網(wǎng) ]()學(xué)校分教研組組織一次教學(xué)課件評比活動,并把優(yōu)秀課件分組進行展示,給每個教師一個學(xué)習(xí)和展示的機會,促進教師課件制作水平的提高;三是搭建競爭的平臺,每學(xué)期學(xué)校組織一次教師博客和班級博客評比活動,對博客的頁面設(shè)計、博客的文章數(shù)量、博客的訪問量進行全面評比,并對優(yōu)秀的教師博客和班級博客給予適當?shù)莫剟,既調(diào)動了教師的工作積極性,又提高了教師現(xiàn)代信息技術(shù)的操作水平。通過這一系列的活動,我校的電教工作真正落到了實處,全學(xué)期教師制作課件上電教課336節(jié)(不包含英語課和音樂課,人均制作課件13個)。電教課已經(jīng)成了師生的共同愛好。學(xué)生的信息技術(shù)競賽再傳佳音,市級5人參賽全部獲獎,學(xué)校獲得團體二等獎,六年級學(xué)生徐李欣的作品順利通過省級復(fù)賽,7月份將參加國家級決賽,希望他為我校再次捧回大獎。
4、今后工作設(shè)想。
。1)、加大電教投入,提高“班班通”工程的質(zhì)量,使我校電教工作再上新臺階。
(2)、多渠道搭建活動平臺,提高教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學(xué)的能力,促進教師專業(yè)化成長。
。3)、引導(dǎo)、落實教師在鎮(zhèn)教育網(wǎng)站上開展網(wǎng)絡(luò)教研,逐步形成教師無紙化備課、研討。
小學(xué)電教工作總結(jié)7
在上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全校師生的共同努力下,我校電教室無論是在基礎(chǔ)建設(shè)上,還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成了學(xué)期初制定的目標。現(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強化過程管理。
學(xué)校成立了電教工作小組,成員分工明確,責(zé)任到人,并加強了對平時各項相關(guān)工作的檢查,保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開展和電教教學(xué)的順利進行。
二、加大投入,提高電教教育設(shè)備,保證了電教信息化建設(shè)的順利開展。 我校不僅加大了硬件設(shè)施的投入,還在設(shè)備的日常使用和維護上下了不少功夫。為了保證全校電教設(shè)備的正常運行,滿足正常的教學(xué)需要,我們電教室隨時監(jiān)控學(xué)校電教設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況,發(fā)現(xiàn)問題,立即組織排查,搶修。
三、明確責(zé)任,提高管理水平。
學(xué)校為了管理好電教器材,制定了《小學(xué)計算機教室管理制度》、《電教設(shè)備保管制度》、《電教器材使用借還制度》、《電教器材保養(yǎng)維修制度》等,提高了設(shè)備的管理和使用效率。
四、運用電教手段,提升教研力度。
我們繼續(xù)通過電教手段,使文字、圖片、音像等教學(xué)資料在學(xué)校課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來。教師應(yīng)用多媒體輔助教學(xué),形象、生動、直觀地對學(xué)生進行教育,大大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。青年教師人人動手操作,并在電教組的協(xié)助下,積極制作課件,提高課堂教學(xué)效果和教研能力。
五、認真做好學(xué)校的服務(wù)工作
電教工作是一個帶有服務(wù)性質(zhì)的.工作,我們應(yīng)該為學(xué)校服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。隨著教育現(xiàn)代化的不斷深入,實際工作中,到處都是是我們的服務(wù)場所。從協(xié)助教師進行課件的制作到上課所有設(shè)備的調(diào)試,各辦公室電腦的維護、上網(wǎng)設(shè)備的調(diào)試到處都有我們忙碌的身影。同時我們還協(xié)助做好學(xué),F(xiàn)有設(shè)備的日常維護工作,學(xué)校舉行了許多豐富多彩的活動,從前期的舞臺、音響的準備,到活動過程中的拍照、攝像,在到后期的資料搜集、整理等工作,我們都投入了全部的心血。
總結(jié)過去,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,但還存在許多的不足,電教工作事多繁雜,需要加大人力的投入;在電化教學(xué)上,我們還要加強教研,緊跟教改的步伐。我們每一個教師,都要勤練基本功,提高理論和實踐水平,跟上日新月異的信息化的步伐,爭取取得更大的進步。
小學(xué)電教工作總結(jié)8
本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在電教站的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的具體規(guī)劃下,我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識;學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度;此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效。現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下:
一、電教工作有計劃,有落實。
學(xué)校對電教工作有中長期規(guī)劃,規(guī)劃符合上級要求和本校實際。有年度和學(xué)期工作計劃,計劃目標明確,措施具體,可操作性強。學(xué)校開學(xué)初就抓計劃的制定,開學(xué)第一周要求完成各類計劃,期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估,中間抓計劃的落實。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點,分別制定了考核細則及獎懲制度等。制度、職責(zé)的建立和完善,進一步量化了檢查、評估各指標,做到了有章可依,任務(wù)明確,職責(zé)分明,使管理工作落到實處。
二、加大培訓(xùn)力度,用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊伍。
堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動,提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的.制作應(yīng)用能力,也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在去年就已建成校園網(wǎng),本學(xué)期主要對網(wǎng)頁內(nèi)容進行完善。通過對校園網(wǎng)使用的培訓(xùn),學(xué)生能盡情在網(wǎng)上遨游;學(xué)校的公告、工作安排通過校園網(wǎng)分發(fā)給每一位老師,教師也可以通過校園網(wǎng)上報備課筆記、論文、隨筆等內(nèi)容,使辦公真正做到無紙化,自動化、網(wǎng)絡(luò)化。為了增強學(xué)校與家長的聯(lián)系,我校于今年開通了家校路路通工程,通過專職培訓(xùn),使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長能及時了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,便于教師與家長、家長與學(xué)生,家長與學(xué)校之間的溝通。
三、電教常規(guī)與取得成績
1、進一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學(xué)實踐中樂于創(chuàng)新,能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué),提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師用多媒體上電教課52節(jié),自制課件18件(其中網(wǎng)絡(luò)課件5個) 。積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究,不斷提高課堂教學(xué)效益,
提升學(xué)生信息素養(yǎng)。在近60多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。教導(dǎo)處還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助。
2、利用學(xué)校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動播放了多部學(xué)生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計時36課時;直播紅領(lǐng)巾電視臺專家講座4次約400分鐘,家長學(xué)校實況轉(zhuǎn)播及錄像2次約200分鐘,開業(yè)式和休業(yè)式實況轉(zhuǎn)播2次約150分鐘。
3、實時拍攝學(xué)校少先隊、運動會等大型活動,共記5場。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實素材。
4、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效;期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運行。
5、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版,加強校園網(wǎng)的維護和安全工作,保證其暢通無阻;為全校電腦做好后勤服務(wù)工作,保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。
6、選送教師參加省市課件制作培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。5月份,我校教師參加了張家港市電教館組織的攝錄編制作培訓(xùn),計算機課件制作培訓(xùn),提高了計算機輔助教學(xué)和課件制作的能力。其中一位老師參加了省電教館組織的中級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),基本掌握網(wǎng)絡(luò)安全維護和網(wǎng)頁制作技術(shù)。市電教工作會議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真學(xué)習(xí)新理論和新技術(shù),及時貫徹落實會議精神。
7、組織教師撰寫電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設(shè)計等,參與各級各類的刊物投稿活動,不斷學(xué)習(xí)與積累,提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動,提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中,教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學(xué)期來取得了一些成績,但也存在很多問題和不足,需要改進。主要有以下幾個方面:
1、校園電化教育設(shè)備過于陳舊,有待改善。
2、教師培訓(xùn)的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓(xùn)。
3、在信息技術(shù)校園活動還需豐富。
4、教師制作課件的水平還需進一步提高。
5、加大獎勵力度,進一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。
小學(xué)電教工作總結(jié)9
今年上期,我校緊緊圍繞縣教委和電教館“大力推進教育信息化建設(shè)”的工作目標開展工作。以隊伍建設(shè)為中心,采取各種方法,著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐,充分利用遠程教育信息網(wǎng)和本校局域網(wǎng)資源,服務(wù)于教學(xué);以課堂模式改革為突破,營造良好的教科研氛圍,加快推進信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合,運用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,推進素質(zhì)教育的全面實施。
一、不斷探索電教科研
為了促進學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展,今年上半年我校把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來抓。我校以“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主創(chuàng)新教育”為校級研究課題,擬訂研究實施方案,分步進行實施。以科研求提高,以科研促發(fā)展。
二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善
為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時進入課堂,在縣教委的高度重視下,我校根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實際需要,不斷增加電教投入。
全校已有計算機25臺,收錄機10臺,投影儀4臺,電視機12臺,影碟機12臺、實物投影2臺。至今學(xué)校已有了多媒體電化教室、課件制作室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室。早在20xx年我校就已接入寬帶網(wǎng)。為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅實的`基礎(chǔ)。
三、抓好電教培訓(xùn)工作
根據(jù)上級關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作的有關(guān)培訓(xùn)文件精神和學(xué)校關(guān)于教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作的實施方案,為切實做好我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,我校認真制定了學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)計劃。對培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓(xùn)計劃,扎扎實實開展培訓(xùn)工作。
四、努力推進我校信息技術(shù)課的建設(shè)
認真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》,加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主,我校在各年級開設(shè)信息技術(shù)課,通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。教育學(xué)生正確認識與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會問題,負責(zé)任地使用信息技術(shù)。
努力推進信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。并積極探索信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的整合,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進教學(xué)方式的根本性變革,全面提高學(xué)生迎接21世紀挑戰(zhàn)的能力。
欲窮千里目,更上一層樓,我們將繼續(xù)努力工作,使我校的電教工作再上臺階。
小學(xué)電教工作總結(jié)10
一年來,我校教師能夠樹立服務(wù)意識,真情奉獻,密切合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。現(xiàn)就將我校的電教工作匯報如下:
一、細化管理工作,推進教育現(xiàn)代化進程。
學(xué)校十分重視電教工作,為了確保教育信息化工作的順利開展,學(xué)校加強了組織管理的力度,將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計劃,把現(xiàn)代化技術(shù)的運用與管理工作置于推進素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。
1、組織活動,做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確,管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神,結(jié)合我校的實際情況,認真擬訂學(xué)校電教工作計劃,正常執(zhí)行各項工作。電教組進一步加強對音像資料的建設(shè)及臺賬資料的建設(shè),利用課余時間及時做好光盤的歸檔工作,并將所有的媒體資料進行登記造冊放在大辦公室,為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。
2、抓好電教的常規(guī)管理。為了加強學(xué)校電教設(shè)備的有效使用,由電教組成員定期對全部設(shè)備進行維修與清洗,為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用,促進教師使用的積極性,學(xué)校提倡運用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),加強對教師電教使用情況的統(tǒng)計。
3、嚴格各項制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳,電教教材一本帳,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,平時認真管理好各室的電教設(shè)備,勤保養(yǎng)、常維護,做好記錄,從而提高了使用的效率,也保證了各項工作的合理運轉(zhuǎn)。同時學(xué)校嚴格執(zhí)行了一系列的制度,如:機房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有登記、有檢查、有落實,從而進一步推動了學(xué)校對現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用,提高了對它們的管理水平。
4.扎實上好信息技術(shù)課。雖然我校只有一個計算機教室,面臨人多機少的問題,但學(xué)校還是加大了重視的.力度,讓對計算機應(yīng)用比較精通的老師兼任了校信息技術(shù)教師。扎扎實實上好每節(jié)信息技術(shù)課,在傳授知識、技能的同時還特別注意對學(xué)生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育,使學(xué)生在掌握技能的同時,也形成良好的信息素養(yǎng)。
二、加強教學(xué)研究,促進課堂教學(xué)的改革。
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下,我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合,在教學(xué)與教研并進的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究,從而不斷提升教師教研水平,加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí)、掌握和運用,把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,帶入校園,使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高、
2、每位青年教師上一節(jié)電教公開課,以此提高自身課堂教學(xué)水平,不斷改進和完善教學(xué)方法,促進課堂教學(xué)改革。
三、加大培訓(xùn)力度,提高教師的信息素養(yǎng)。
1、重視理論培訓(xùn)。在教研活動中組織教師學(xué)習(xí)先進的教育理論,學(xué)習(xí)新課程標準。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。
2、立足本校,繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。學(xué)校的電教員結(jié)合廣大教師的計算機水平,對全體教師進行計算機操作應(yīng)用及技能的專項培訓(xùn),使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應(yīng)用,也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué),從而促進了學(xué)校現(xiàn)代化教育的有效開展。
四、重視各種活動,搞好信息應(yīng)用。
1、在學(xué)校的各項教研活動中,充分運用電教媒體,學(xué)習(xí)探討教育理論,使活動開展得有聲有色。
2、加強課堂教學(xué)實踐,要求教師充分利用電教手段,積極滲透學(xué)科教育。
3、充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾演播室的宣傳作用,對學(xué)生進行思想品德教育,使全體學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。
4、利用有關(guān)電教資料,組織學(xué)生觀看,重視對學(xué)生做好德育、安全、法制的教育。
總之,有成績也有不足,但我們有信心在今后的努力下,會有一個新的開始。
小學(xué)電教工作總結(jié)11
我校的電教工作能得到教育局電教館的稱贊,是在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,共同努力,密切合作,樹立服務(wù)意識,發(fā)揮集體智慧的結(jié)果,F(xiàn)將我校電教方面的具體做法與大家匯報一下,拋磚引玉。
一、樹立教師先進的教學(xué)理念。
讓電化教學(xué)使課堂充滿生機我校許多電教設(shè)施也不是那么的齊備,只有一間多媒體教室。教室里既無“班班通”,也無電視、電子白板等電化教學(xué)設(shè)施。許多教師會認為在這樣的條件下開展電化教學(xué)是多此一舉,不切實際,甚至是影響常規(guī)教學(xué)的做法。針對這種現(xiàn)象,教導(dǎo)處特地安排了由各科主任執(zhí)教的電教引路課,讓教師們了解電化教學(xué)的特點和長處,特別是一些難點的突破,有了課件形象生動的演示,音、圖、文并茂的視覺享受,教師少費了口舌,學(xué)生則加深了理解,讓課堂更高效。有了引路課,教師們也嘗試著用電化教學(xué)來解決自己以前很難攻破的教學(xué)難點,本學(xué)期教師用多媒體上電教課32節(jié),自制課件18件(其中網(wǎng)絡(luò)課件2個)。積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究,不斷提高課堂教學(xué)效益,提升學(xué)生信息素養(yǎng)。在近20多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十五以上的教師選用多媒體教室、電教工具開課。教導(dǎo)處不僅為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助,還合理的安排了時間,充分利用了有限的教學(xué)條件。
二、人性化的管理,推進電教工作
我校對于能運用電化教學(xué)的教師予以三傾斜政策。即評獎傾斜,推優(yōu)傾斜,報銷傾斜。對于自己制作課件上課的教師,在競賽評獎上予以靠前評價;獲得電教獎項的教師在推優(yōu)評先中優(yōu)先考慮;對于電教類參賽費全部報銷,每學(xué)期報銷一本電教類書籍。積極出資為教師訂購電教雜志,送教師外出培訓(xùn),積極參加電教教研活動和聽課。每間辦公室挑選出一名計算機技術(shù)較高的教師,管理教師電腦及電教事務(wù)。每學(xué)期為教師機做一次全面體檢。積極組織教師參加電教類競賽,采取集體報名,集體報送,集體培訓(xùn),專人管理制度。為參賽教師提供正版軟件,幫助教師錄制、編輯視頻、音頻,圖片處理等,為教師參賽提供一切方便,全方位支持鼓勵。對于教師們在電教競賽中獲得的榮譽,予以及時的通報表彰和獎勵。
三、精巧務(wù)實的培訓(xùn),讓教師快速成長。
先向教師征集電教方面的困惑和難點,再針對這些問題為教師開展培訓(xùn)。以本次“教師信息技術(shù)大賽”為例,首先針對大賽的'主旨以及特點、項目等,向全體教師進行解讀培訓(xùn),邊培訓(xùn),邊解答教師提出的各方面問題。再針對教師提問較多的論文類和課件類項目,進行專題講座。論文類由參賽次數(shù)較多,獲獎等級較高的韋莉老師主講,教師們通過講座,不僅了解了電教類論文的選題、結(jié)構(gòu)、技巧等,還分享了韋老師的寫作心得。電教主任就課件制作要求,課件評比指標等,邊講解,邊示例演示,讓教師們明白了參賽課件與常規(guī)教學(xué)課件的區(qū)別。并就教師們制作課件時,經(jīng)
常容易出現(xiàn)的錯誤和不規(guī)范操,作進行糾正和指導(dǎo)。并對教師們上交的作品進行初查,指出明顯的錯誤。對于需修改作品繼續(xù)參加更高一級賽事的教師,再進行小規(guī)模培訓(xùn)和個別指導(dǎo)。
四、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,搭建電化教育平臺
充分利用校園主題網(wǎng)站平臺,創(chuàng)建了“圖片庫”、“音效庫”,和“電教學(xué)習(xí)”欄目。這些資源都是經(jīng)過分門別類,處理加工后,提供給教師們,使教師制作課件更加的方便快捷!半娊虒W(xué)習(xí)”欄目中為教師們提供了許多軟件的使用方法和竅門,讓教師們更快地提升自身電教水平。設(shè)置校園局域網(wǎng),做到每間辦公室的網(wǎng)絡(luò)暢通,利用校園局域網(wǎng)快速上交、發(fā)放文件,及時對多名教師上交的文件和電教作品,進行修改和指導(dǎo),高效節(jié)能。并且可以讓教師們互相學(xué)習(xí),相互切磋,取長補短。在局域網(wǎng)內(nèi)建立校園資源庫,讓通訊員無論在哪間辦公室都可以方便的發(fā)表帶有圖片的通訊稿件。一些視頻、軟件可以共享。建立“羅莊小學(xué)QQ群”方便教師在家與同事交流,利用共享空間,存儲共享文件,讓教師們在家里都可以學(xué)習(xí)交流。以本屆“教師教育教學(xué)技術(shù)大賽”為例,因為是學(xué)期末通知大家的參賽信息,所以參賽要求,論文、教學(xué)設(shè)計范本,課件模板等,都是通過QQ群共享,讓教師們在家里也有本可依。絕大多是老師都是利用寒假來完成電教作品的,學(xué)校利用QQ群幫助老師及時的解決制作問題,研究對策。成績屬于過去,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。我們不會就此止步,我們會在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,進一步探索研究,讓電化教育之花在校園里開得更鮮艷。
小學(xué)電教工作總結(jié)12
各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,本著勇于革新的精神和實事求是的科學(xué)態(tài)度,本學(xué)年在學(xué)校首先發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù),主要從四方面入手,一是抓現(xiàn)代化設(shè)備,二是抓軟件開發(fā),三是抓現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗研究,四是改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),總目標為"開展科研興教,加強各科教學(xué)實驗、探索、新型的素質(zhì)教學(xué)模式",促使師生全面素質(zhì)提高。
1、抓學(xué)習(xí)提高。
加大科研力度,提高科研水平,根據(jù)"宣傳發(fā)動,組織學(xué)習(xí),全面展開"的工作安排,組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀、并參加各級的評優(yōu)課,定期上實驗研究課、觀摩研究,同級同科或跨級科的聽課評課,撰寫優(yōu)秀教案,論文的交流評比、極大地促進了教師科研、教學(xué)教研能力的.提高。
2、抓基本功訓(xùn)練。
刻苦磨練教學(xué)基本功是我校的常規(guī)要求,學(xué)校以科研能力、電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術(shù)、板書設(shè)計、軟件制作、論文撰寫、設(shè)立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流為主要內(nèi)容。要求40周歲以上教師和40周歲以下教師分別掌握不同的英語常用語。
3、抓軟件開發(fā)
組織教師參加各級開展的軟件開發(fā)培訓(xùn),在校內(nèi)舉辦軟件制作學(xué)習(xí)、腳本的撰寫、錄像攝制等內(nèi)容的培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)與教師一道參與軟件開發(fā)工作,并進行軟件制作研討會及軟件制作評比,成果展示等活動,一年來,大多數(shù)教師能根據(jù)各自任的科目制作軟件,制作的軟件有語、數(shù)、英、美、音、信息技術(shù)、自然、思品等學(xué)科近三十多個。
4、抓課題研究
學(xué)校對教師實行"高標準,嚴要求",每上科目都有學(xué)科的實驗課題,每位教師能承擔實驗任務(wù),目前開展的實驗課題有:《基于校園網(wǎng)環(huán)境下的教學(xué)資源庫應(yīng)用》等。
5、抓師德修養(yǎng)
學(xué)校全體教師都有一個共同的宗旨是"努力把長征小學(xué)辦好",為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是"忠于職守、獻身教育、勤奮敬業(yè)、嚴謹執(zhí)教、為人師表、愛生如子",提出的具體口號是"用教師的愛心"換取家長的放心,用教師的辛勤勞動換取學(xué)生的進步。
小學(xué)電教工作總結(jié)13
本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在市電教館的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校電教領(lǐng)導(dǎo)小組的具體規(guī)劃下,我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識;學(xué)校在規(guī)范管理與教育技術(shù)裝備與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度;此外在“十五課題研究”與課堂實踐等方面也取得了一定成效,F(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下:
一、電教常規(guī)
1、堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間與暑假時間進行音頻、視頻資料的采集等現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動,提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力,也為教師們進行電教課題研究創(chuàng)造條件。
2、進一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學(xué)實踐中樂于創(chuàng)新,能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué),提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師去多媒體教室上電教課152節(jié);多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),本學(xué)期共為教師教學(xué)播放錄113課時(其中語文14課時、英語50課時、自然或科學(xué)38課時、美術(shù)社會綜合實踐活動11課時)。
3、利用學(xué)校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動播放了多部學(xué)生喜愛的兒童動畫片、故事片、科教片計時76課時;直播紅領(lǐng)巾電視臺自編自演節(jié)目8次約200分鐘,約2周一次。
4、為學(xué)校開展課改研究活動提供支持。為一二年級半日開放活動進行實況錄象36節(jié);網(wǎng)絡(luò)課實況錄象7節(jié);青年教師評優(yōu)課實況錄象10節(jié);“做中學(xué)”研究課實況錄象5節(jié);其它述課約有5節(jié)。為學(xué)校教學(xué)研究的`微觀分析與宏觀調(diào)空起了積極作用。
6、實時拍攝學(xué)校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動,共記10場。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實素材。
7、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效。期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運行。
8、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版,加強校園網(wǎng)的維護和安全工作,保證其暢通無阻;為全校200多臺電腦做好后勤服務(wù)工作,保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。
9、搞好信息技術(shù)第二課堂活動。以“活動”促信息技術(shù)課的教學(xué),以“活動”帶動信息技術(shù)的普及和提高;組織“六一”電腦作品展示;組織參加每年一次的 “江蘇省信息技術(shù)應(yīng)用競賽”;組織電腦興趣小組作品展示。選出較好作品打印成稿在校內(nèi)展出,或在實小網(wǎng)站“學(xué)生園地”的 “興趣小組作品”欄目展出。
二、課題研究
1、組織電教課題組成員召開電教工作會議,研究學(xué)校“十五”課題中期評估有關(guān)工作事宜。并布置有關(guān)資料歸檔、報告撰寫等具體任務(wù)。
2、學(xué)習(xí)新學(xué)期教科研與電教組工作計劃,并調(diào)整與改進各子課題研究方案與計劃,理清新學(xué)期電教工作思路與重點
3、積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究,不斷提高課堂教學(xué)效益,提升學(xué)生信息素養(yǎng)。在近90多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。學(xué)校電教組還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助:
4、選派陸星梅、張燕等多位青年老師參加省市電教館信息技術(shù)教育培訓(xùn)活動,領(lǐng)會“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的學(xué)與教”課題研究精神,進一步深化課題研究,增強電教研究隊伍的整體素質(zhì)。
5、組織教師撰寫電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設(shè)計等,參與各級各類的刊物投稿活動,不斷學(xué)習(xí)與積累,提升自身的理論素養(yǎng)。
6、組織教師積極參與省市電教館組織的各級各類評比活動,提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中,教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。
小學(xué)電教工作總結(jié)14
隨著新年的腳步悄悄地走來,一學(xué)期的電教工作也將接近尾聲。本學(xué)期中,我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識,真情奉獻,密切合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)?偟墓ぷ饔媱澓蛯W(xué)期初的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學(xué)校布置的各項工作,F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報如下:
學(xué)校十分重視電教工作,加強組織管理的力度,將信息化教育技術(shù)工作明確列入學(xué)校的年度工作計劃,擺上了重要的議事日程,把現(xiàn)代化技術(shù)的運用與管理工作置于推進素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校的切實領(lǐng)導(dǎo)與管理,確保了該項工作井然有序的發(fā)展。
一、明確職責(zé),做好各項活動協(xié)助工作。
電教組內(nèi)成員職責(zé)明確,管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神,結(jié)合我校的實際情況,認真擬訂學(xué)校電教工作計劃,正常執(zhí)行各項工作。利用課余時間,電教組進一步加強對音像資料庫的建設(shè)及臺賬資料的建設(shè),及時做好各學(xué)科教學(xué)光盤的歸檔工作,并將所有的多媒體資料進行登記造冊,為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢和理論,及時更新觀念,并提出存在問題,不斷要求他們在認識和技術(shù)上都要得到進一步提高,使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項工作:印制一至六年級各學(xué)科測試試卷、設(shè)計排版、打印各類告家長書、邀請書、各類表格、論文、獎狀;上傳學(xué)校的各類新聞與報道等;積極參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動:一年級招生工作、新生學(xué)籍建立入庫工作、課堂觀察工作現(xiàn)場會、新教育實驗、安全教育現(xiàn)場會、讀書節(jié)成果展示、新密市中小學(xué)校長優(yōu)質(zhì)課展示等,為學(xué)校各項活動的順利開展發(fā)揮了作用。本一學(xué)期,電教組累計使用打印紙達到近十箱,近四萬張;印制各學(xué)科測試試卷達到近五十萬張。
二、熱情服務(wù),保障活動順利開展。
為了加強學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用,由電教組成員定期對全部設(shè)備進行維修與檢查,我們的幾位老師更是經(jīng)常將修理與搬運的工作集與一身,為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用,促進教師使用的積極性,學(xué)校提倡運用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),加強對教師電教使用情況的.檢查和統(tǒng)計。由于一年級和五年級教室還沒有安裝多媒體設(shè)備,我們就鼓勵教師利用學(xué)校的多功能教室進行多媒體授課,同時還在多功能教室建立了電教課登記表,F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都能運用多媒體設(shè)備教課,人人都能參與電教活動。
三、嚴格管理,為教育教學(xué)保駕護航。
各教室的多媒體設(shè)備由專人負責(zé),嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,平時認真管理好電教設(shè)備,勤保養(yǎng)、常維護,從而提高了使用的效率,也保證了各項工作的合理運轉(zhuǎn)。為了滿足教師與學(xué)生的需要,電教組的老師每天都會從南樓到北樓,從一樓到四樓及時地為各班解決電教設(shè)備和教師使用中出現(xiàn)的各種問題,保證課堂教學(xué)的順利進行。同時學(xué)校嚴格執(zhí)行了一系列的制度,如:機房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實,注重實效,從而進一步推動了學(xué)校對現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用,提高了對它們的管理水平。
四、重視活動,搞好信息技術(shù)應(yīng)用。
經(jīng)過學(xué)校的大力支持,利用原來的舊機器經(jīng)過升級改造,加上去年教體局新配的計算機教室,學(xué),F(xiàn)有兩個計算機教室,還專門配備了信息技術(shù)教室,保證了扎扎實實上好每節(jié)信息技術(shù)課。信息技術(shù)教師在傳授知識、技能的同時還特別注意對學(xué)生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育,培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰,使學(xué)生在掌握技能的同時,也形成良好的信息素養(yǎng)。
在學(xué)校的各項教育教學(xué)活動中,充分運用電教媒體,觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論,使活動開展得有聲有色。在第十一屆《全國中小學(xué)生電腦制作大賽》活動中,電教組各位老師認真組織,積極選拔優(yōu)秀學(xué)生參加比賽,對參賽選手進行強化培訓(xùn),指導(dǎo)選手進行電腦繪畫、電子報刊等方面作品的制作,經(jīng)過大家的不懈努力,最終有十二幅作品參加比賽,有六件作品獲得鄭州市一、二等獎,盧江華老師也被評為鄭州市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;繼續(xù)做好網(wǎng)站的建設(shè)與維護工作,及時加強學(xué)校網(wǎng)站主頁信息內(nèi)容的充實和提高,使網(wǎng)站的互動性更強,應(yīng)用價值更高,使其更好地服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的宣傳作用,為廣大教師、學(xué)生和家長營造出濃厚的科普氛圍。
總多,本學(xué)期我校的電教工作以學(xué)校工作計劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,結(jié)合學(xué)校各部門處室開展的各種類型活動,切實做好服務(wù)工作。在下一學(xué)期,我們將以現(xiàn)代化教育媒體為載體,以“更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)”作為基本思路,創(chuàng)造性地開展工作,力爭實現(xiàn)新的跨越。
小學(xué)電教工作總結(jié)15
本學(xué)期我校的電教工作以教育現(xiàn)代化驗收為契機,以教育信息化為主線,以信息技術(shù)的應(yīng)用為核心,以教育教學(xué)模式的改革為關(guān)鍵,以信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)為基礎(chǔ),全面推進教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化和教育信息化工作。本學(xué)期,我們認真作好學(xué)校電教工作,重點做了以下幾方面的工作:
一、抓住機遇,提升環(huán)境
20xx年12月,縣教育局對我校要進行教育現(xiàn)代化驗收,我校抓住機遇,迎難而上:20xx年9月,學(xué)校召開專用教室負責(zé)人會議,明確各人職責(zé),提出要求,發(fā)放各類設(shè)備的使用記錄表,對新學(xué)期的信息化工作提出了新的思路。20xx年10月,全校12套教室多媒體設(shè)備已在使用,基本保證了每個教室的多媒體設(shè)備全部到位;教師辦公電腦2臺,每個辦公室都有一臺電腦用于辦公;機房電腦的改造已經(jīng)基本結(jié)束,更換了部分主機、顯示器、鼠標、鍵盤,保證20臺電腦全部正常使用。20xx年1月初,完成全校校園網(wǎng)的光纖接入,保證了校園網(wǎng)絡(luò)的速度,全面提升硬件與軟件環(huán)境。
二、完善制度,加強管理
進一步加強了學(xué)校電教工作管理力度。多媒體教室管理制度,計算機室管理制度,圖書室借閱制度等各項規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄,有統(tǒng)計。
加強校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強設(shè)施、設(shè)備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了一些問題,但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時,及時修復(fù),確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通,為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
各功能室皆配備了電教人員,負責(zé)設(shè)備的使用和管理。完善各項電教常規(guī)的記載。各班的電腦課、多媒體教室的使用,電教管理人員就使用情況進
行了詳細的記錄,電腦房學(xué)生上機等記載進一步完善,各項電教資料的登記、借用記錄完好,且以電子文檔保存。廣大老師在一個學(xué)期中主動使用電教手段,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績。
三、組織培訓(xùn),注重運用
組織教師學(xué)習(xí)教育理論,提高教師使用電教手段的自覺性。學(xué)校利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,明確本學(xué)期電教工作目標。電教管理人員主動把有關(guān)的電教器材、資料發(fā)放到班級、教師手上。給教師使用電教設(shè)備上好課提供方便。促使教師自覺用好電教設(shè)備,不斷提高課堂教學(xué)效率。使學(xué)校教學(xué)設(shè)備充分發(fā)揮作用。
努力抓好電教培訓(xùn),計劃詳細,效果很好。本學(xué)期,我校網(wǎng)站計劃運行,于是,學(xué)校開展了相關(guān)的`培訓(xùn)活動,請有經(jīng)驗的老師來做指導(dǎo),效果相當明顯;為使老師能熟練掌握電子白板和移動多媒體使用,組織廣大教師進行了為5天的培訓(xùn),老師們的積極性都很高。今后我們將進一步地組織教師學(xué)習(xí)更深層次的電腦知識的學(xué)習(xí),更好的為教學(xué)服務(wù)。
充分利用先進的教學(xué)設(shè)備,上好計算機課。計算機房專人管理,計算機課教師能有計劃地開展教學(xué),學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)興趣越來越濃。回顧今年的電教工作,我校的電教工作,在中心小學(xué)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,較好地完成了本學(xué)期的電教工作任務(wù)。學(xué)校電教工作走上了規(guī)范的道路,提高了教育、教學(xué)效率。今后,我們將更加努力,搞好學(xué)校電教工作,對電教設(shè)施的管理將更加有制度、更加規(guī)范化,使電教工作更上新臺階,為學(xué)校教育、教學(xué)工作,做出新的貢獻。
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