幼兒園工作總結(jié)(合集15篇)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?以下是小編整理的幼兒園工作總結(jié),歡迎大家分享。
幼兒園工作總結(jié)1
時(shí)光飛逝,從事幼兒教師已經(jīng)六年了,心中有很多感慨,望著身邊漸漸長(zhǎng)大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,自豪感油然而生。我整理一下思緒,將本年度的工作做一下小結(jié):
一、思想政治方面
我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做好記錄,做到不遲到,不早退,樹(shù)立為人師表的形象。
二、工作方面
教育教學(xué):在教育活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo),幼兒的發(fā)展需要選擇適合的活動(dòng),運(yùn)用多種教學(xué)手段,盡可能的打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用多啟發(fā),多提問(wèn)開(kāi)放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,在活動(dòng)中讓幼兒自主地學(xué)習(xí)。根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機(jī)會(huì)條件,發(fā)展幼兒的各方面能力,在教學(xué)形式上力求新穎,體現(xiàn)游戲教學(xué)的形式,充分運(yùn)用各種教具激發(fā)幼兒表達(dá)的興趣,使幼兒愿意、敢于表達(dá)!
家長(zhǎng)工作:幼兒園的工作,如果得不到家長(zhǎng)的支持將會(huì)事倍功半,因此做好班級(jí)工作一定要同家長(zhǎng)做好交流和溝通。每月認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系本,這是家長(zhǎng)與教師之間溝通的一道橋梁,遇到特殊情況,及時(shí)與家長(zhǎng)電話溝通,便于孩子們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
安全工作:幼兒園是幼兒每天生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面的檢查,徹底排除不安全因素,平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;在幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對(duì)教室里的.物品擺放,都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
我面臨的是一群三五歲的孩子,年齡小、控制極差、安全意識(shí)差,對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我就通過(guò)幼兒實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶,從討論中總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意什么,同時(shí)每周會(huì)讓幼兒觀看安全動(dòng)漫進(jìn)行相關(guān)的安全教育和即時(shí)教育!
保教結(jié)合:中班幼兒年齡小,針對(duì)這一情況,我選擇班級(jí)的常規(guī)及自理能力一起抓,經(jīng)過(guò)不懈努力,我班的小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快,家長(zhǎng)反應(yīng)也不錯(cuò),自理能力方面,我堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴思想,自己的事情自己做。對(duì)好的幼兒行為或表現(xiàn)給予肯定、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),使幼兒能夠更有信心、更積極地做好事情,完成任務(wù)。就行為方面,對(duì)少部分出現(xiàn)的不良行為,我采取及時(shí)分析原因,并給于適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、知識(shí)技能方面
要成為一位優(yōu)秀教師,必須要有刻苦鉆研的精神,只有這樣,業(yè)務(wù)技能才會(huì)不斷的提升,我積極學(xué)習(xí)各種教育理論參加校、園的培訓(xùn)來(lái)充實(shí)自己,不斷的為自己充電,提高自身素質(zhì)。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,干中學(xué),學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高!
四、自身不足
1.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,注重對(duì)幼兒能力的培養(yǎng),提高自身隨機(jī)教育的能力。
2.在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
五、今后工作規(guī)劃
1.積極、認(rèn)真開(kāi)展幼兒課題的探討和學(xué)習(xí),多方面的提高專業(yè)技能。
2.珍惜教學(xué)機(jī)會(huì),加大力度學(xué)習(xí);保持工作熱情,繼續(xù)加強(qiáng)自身文化知識(shí)的學(xué)習(xí);謙虛謹(jǐn)慎,多向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師學(xué)習(xí)。
以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。把握新時(shí)代的機(jī)遇,去迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)!
幼兒園工作總結(jié)2
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以“保教并重,科學(xué)育人,熱情服務(wù),勇于創(chuàng)新.”為辦園宗旨;以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念;關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展,為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下,圓滿地完成了幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的成績(jī)。下面從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下匯報(bào)。
一、加大投入,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境
為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策。把幼兒園辦成有自己特色、教育質(zhì)量高、服務(wù)質(zhì)量好、家長(zhǎng)放心、幼兒喜歡的樂(lè)園。半年來(lái),在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,仍堅(jiān)持每年投放數(shù)十萬(wàn)余元在幼兒園的硬件建設(shè)上,改善園容、園貌,添置各種教育教學(xué)設(shè)備,改善了辦園條件。為幼兒創(chuàng)造了優(yōu)美、舒適健康成長(zhǎng)的園舍環(huán)境。如:翻新、改造了部分教室,部分教室衛(wèi)生間全部用瓷磚貼墻壁。為確保師生的安全,對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行了全面整改,增設(shè)了消防栓系統(tǒng)和照明應(yīng)急設(shè)施。在放置大型玩具的地方全部鋪設(shè)了安全地墊,確保了幼兒的安全。
二、安全工作無(wú)小事,加強(qiáng)安全工作的執(zhí)行力
(1)“安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴,責(zé)任重于泰山”通過(guò)學(xué)習(xí)安全法規(guī),樹(shù)立安全意識(shí)。通過(guò)本學(xué)期加強(qiáng)安全教育工作,安全意識(shí)已經(jīng)存活在每一位教職工的心中,教職工的安全法制意識(shí)逐步加強(qiáng)
(2)做到安全工作四落實(shí),即安全工作有人查,發(fā)現(xiàn)隱患有人管,出現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)追究,整改結(jié)果有落實(shí)。
(3)從細(xì)節(jié)做起,從幼兒工作實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)日常細(xì)節(jié)的落實(shí)。安全工作立足于日常生活觀察、排查、預(yù)防,將安全事故扼殺在隱患狀態(tài),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我園在安全工作上收獲很大。
三、在辦園體制、園務(wù)管理的改革上有突破,職工隊(duì)伍建設(shè)有成效
1.在園務(wù)管理方面我們將“三處著眼”:
。1)“著眼”內(nèi)部職工,創(chuàng)設(shè)有效的激勵(lì)機(jī)制,營(yíng)造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境,確立幼兒園工作的最佳績(jī)效;
。2)“著眼”市場(chǎng)、社會(huì)發(fā)展以及家長(zhǎng)的需要,因?yàn),家長(zhǎng)、社會(huì)的需要就是幼兒園生存發(fā)展的生命線;
。3)“著眼”上級(jí)部門(mén)的政策、制度,為幼兒園的發(fā)展“保駕護(hù)航”。在“硬件”建設(shè)方面凸顯“以人為本”的理念,在“軟件”建設(shè)方面重在提高內(nèi)部員工的素質(zhì),從而實(shí)現(xiàn)幼兒園管理的最高層次——自主管理。
2.我們堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,圍繞工作計(jì)劃,大力泓揚(yáng)以師德建設(shè)為核心的教師隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)。在教師隊(duì)伍培訓(xùn)方面我園根據(jù)每個(gè)教師的不同情況,有計(jì)劃地采取相應(yīng)的措施。要求教師多聽(tīng)課、評(píng)課、與執(zhí)教教師多交換意見(jiàn),執(zhí)教教師自我反思,分析本次教學(xué)活動(dòng)的成功與不足之處,F(xiàn)在,我園有一些年輕教師已經(jīng)成長(zhǎng)為幼兒園的教育教學(xué)骨干。
3.建立健全幼兒園日常管理中的各項(xiàng)管理制度,并制定教師月、全年考核細(xì)則,每月對(duì)教師進(jìn)行不同方面的考核。
四、保教工作:
教育方面:
。1)我園本著“平等、參與、實(shí)效”的原則建立家園共育機(jī)制。所謂平等是指教師與幼兒、機(jī)構(gòu)與家庭、教師與教師、教師與家長(zhǎng)之間的相互平等;所謂參與是指家庭、社區(qū)、幼兒園三者的參與。我們積極參加社區(qū)的各種娛樂(lè)文化活動(dòng)。如:新星商廈聯(lián)誼活動(dòng);商城辦事處的迎奧運(yùn)慶;顒(dòng);商城消夏晚會(huì)等。
。2)在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育更為很重要,作為我們幼兒園的老師,更會(huì)以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;現(xiàn)在我們的課程以全省規(guī)定課程為主,外設(shè)《洪恩英語(yǔ)》、《洪恩閱讀》、《禮儀教育》等課程。根據(jù)每個(gè)年齡段的幼兒的特點(diǎn)都有著不同的要求。我園教師在教學(xué)中都是緊緊圍繞幼兒特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行主題教學(xué)。
。3)為了讓孩子能夠主動(dòng)有效地學(xué)習(xí),發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力,11月我們開(kāi)設(shè)了“口語(yǔ)交際”特長(zhǎng)班,為了孩子的手腳協(xié)調(diào)力和記憶力,我園開(kāi)展了秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦慶;顒(dòng)。
。4)我園將每周教學(xué)內(nèi)容和今日所學(xué)張貼,讓家長(zhǎng)了解教學(xué)內(nèi)容,便于更好地指導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)、鞏固。一學(xué)期來(lái),我們組織各種豐富多多彩,有利于幼兒發(fā)展的活動(dòng),如:師生共同努力自制玩教具千余件,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。
保健方面:做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。
。1)、提供營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食,保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要,園長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)抓好定量食譜、采買、烹調(diào)三個(gè)環(huán)節(jié)的工作,做到注意保證每天提供有一定量的新鮮綠色蔬菜,努力為幼兒提供可口的餐點(diǎn),讓幼兒吃飽吃好。
(2)、常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如:入園前健康體檢,我園堅(jiān)持做到員工體檢率達(dá)100%;堅(jiān)持做好每日的晨、午檢工作,照顧好病兒和體弱兒;常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長(zhǎng)抓不懈,并做到定時(shí)檢查評(píng)比,堅(jiān)持做好消毒登記。
。3)、體育是影響幼兒正常生長(zhǎng)發(fā)育不可缺少的.積極因素,我園堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的戶外體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),課間操活動(dòng)、戶外活動(dòng)每天、每周都有計(jì)劃有安排,活動(dòng)循序進(jìn)行。
四、家長(zhǎng)工作
本學(xué)期,我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長(zhǎng)作用,提高了教育的合力:學(xué)期初虛心征求家長(zhǎng)意見(jiàn),學(xué)期末,幼兒園召開(kāi)了年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解整個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)工作,放大幼兒園管理及各項(xiàng)工作的透明度,增進(jìn)了家園友誼情感。同時(shí),各班靈活采用家訪,家園聯(lián)系冊(cè),家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間等,針對(duì)不同家長(zhǎng)個(gè)性與家長(zhǎng)進(jìn)行“個(gè)性化”交流,讓家長(zhǎng)與教師的教育走向一體化。
五、后勤工作
1.后勤工作為幼兒服務(wù)、為一線服務(wù)。
本學(xué)期,食堂嚴(yán)要求,重新規(guī)范物品擺放位置,物品管理有序,提高了伙食質(zhì)量。廚房的儲(chǔ)物間,物品安全、清潔、有序;設(shè)施設(shè)備維修及時(shí);財(cái)務(wù)賬目日清月結(jié)。
總結(jié)一學(xué)期來(lái)的工作,我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),也看到存在著一些不足之處,如:自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠,部分教職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng);游戲活動(dòng)及藝術(shù)教育教學(xué)的質(zhì)量還不算高,創(chuàng)新性還不強(qiáng);教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識(shí)還不夠等等……但我們堅(jiān)信:在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們?nèi)珗@教職工將繼往開(kāi)來(lái),以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn),再創(chuàng)一流佳績(jī)!
幼兒園工作總結(jié)3
孩子們?cè)谛“喽冗^(guò)了又一個(gè)月愉快而充實(shí)的集體生活。為此,我們老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲,。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作,現(xiàn)將月份的的工作進(jìn)行小結(jié)如下:
一、四月份的工作情況:
1、4月4日清明節(jié),我園放假三天,小班級(jí)黃老師在本月份升旗的時(shí)候,和吳老師合作向幼兒灌輸了清明節(jié)的由來(lái)及特點(diǎn);同時(shí),也對(duì)樹(shù)苗領(lǐng)養(yǎng)后的情況進(jìn)行跟進(jìn),達(dá)到領(lǐng)養(yǎng)樹(shù)苗的目的。
2、四月里,我園對(duì)小星星的偏排重新進(jìn)行了整頓,讓更多的幼兒都有機(jī)會(huì)成為星星的一員,從而鼓勵(lì)幼兒們,達(dá)到以人為本的一個(gè)理念。
3、4月11日,園里進(jìn)行了對(duì)新老師師德的培訓(xùn),讓這群重獲新生的教師更加的了解這個(gè)行業(yè)的特點(diǎn),可以更加的拼搏。
4、在我請(qǐng)假在家的這段時(shí)間里,各班教師都能準(zhǔn)時(shí)上交備課本,課程也能有序的進(jìn)行。
5、4月20日上交教育論文,使每個(gè)教師都有機(jī)會(huì)把自己所收獲的分享給大家。
6、4月22日,教師們踴躍參加“世界地球日”活動(dòng),由大福源和可口可樂(lè)公司舉辦的全國(guó)義賣,籌得的資金為熊貓基地種植樹(shù)苗所用,小班級(jí)有佘老師、黃老師和吳老師參加。
7、4月24日我園接到上級(jí)通知,要對(duì)整個(gè)幼兒園進(jìn)行安全大檢查,小班級(jí)在接到通知的時(shí)候,積極配合。
8、4月23日至27日這段時(shí)間開(kāi)公開(kāi)課,這是我園評(píng)為市一級(jí)幼兒園后重點(diǎn)工作之一,小班級(jí)在這個(gè)工作到來(lái)之前做好充分的準(zhǔn)備;同時(shí)也對(duì)幼兒進(jìn)行心靈的教育,讓他們知道這是一件喜慶的事,不當(dāng)當(dāng)老師有義務(wù)做好,小朋友們也要聽(tīng)話、懂事。爭(zhēng)取做得更好。
二、保育方面:
常規(guī)總是小班級(jí)每個(gè)月的重點(diǎn),我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)培養(yǎng)的同時(shí),也對(duì)幼兒的生活習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。
每天都晨檢都能認(rèn)真進(jìn)行,對(duì)幼兒進(jìn)行看、問(wèn)、摸,對(duì)沒(méi)剪指甲的幼兒要及時(shí)剪掉,教師也要經(jīng)常剪,以防不小心劃傷他人或劃傷自己;有帶藥的小朋友更加注重關(guān)看,如發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)告知家長(zhǎng)。
幼兒每天都能獨(dú)立自主的進(jìn)餐,個(gè)別幼兒不愿意自己進(jìn)餐,我們老師都會(huì)進(jìn)行“談心”,也告知家長(zhǎng)幼兒在園情況,請(qǐng)家長(zhǎng)配合。讓幼兒學(xué)會(huì)自己能做的事自己做。在午睡的時(shí)候,也會(huì)慢慢讓幼兒養(yǎng)成自己能做的事自己做的習(xí)慣,如:脫去外衣、脫鞋、有序的放置在一個(gè)地方等等。
同時(shí),在這個(gè)月里,天氣也不是很穩(wěn)定,我們總是會(huì)根據(jù)天氣的變化為幼兒增減衣物,也保證幼兒有足夠的飲水量。我們需要一個(gè)安全的環(huán)境來(lái)生活、讀書(shū)。在這里,我們教師也經(jīng)常性地強(qiáng)調(diào),讓幼兒不要隨意亂跑、爬欄桿及玩水等等,避免事故的發(fā)生。
每天對(duì)幼兒口杯進(jìn)行消毒,對(duì)地面、椅子和玩具進(jìn)行定期
的`消毒,確保幼兒在健康的環(huán)境成長(zhǎng)。
三、教學(xué)方面:
在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好課前的準(zhǔn)備,認(rèn)真上好每一節(jié)課,在課堂上也灌溉一些日常知識(shí),讓幼兒不僅學(xué)到,也可以用到,這就是所謂的學(xué)以致用吧。
家長(zhǎng)工作對(duì)于家訪工作,我們教師總能積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)告知其幼兒在園的情況,如有建議都能第一時(shí)間告知?偨Y(jié)過(guò)去、展望未來(lái),在接下來(lái)的時(shí)間里,我們小班級(jí)的老師會(huì)更加團(tuán)結(jié),更加緊密,建立良好的班風(fēng)、愉快的身心,使我們的孩子更快樂(lè),我們的家長(zhǎng)更放心。我堅(jiān)信,小班級(jí)會(huì)以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。
幼兒園工作總結(jié)4
時(shí)間過(guò)隙,在水區(qū)教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在總園長(zhǎng)XX的帶領(lǐng)下,我園立足本園實(shí)際,以關(guān)注幼兒為教育根本,以保教結(jié)合為實(shí)施原則,以貫徹綱要為工作主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為保障,以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開(kāi)展幼兒園各項(xiàng)工作,20xx年度工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化園務(wù)管理,提高辦園質(zhì)量
迎接檢查
20xx年,我園迎接市級(jí)、區(qū)級(jí)、社區(qū)級(jí)各類檢查均獲好評(píng)。
優(yōu)化辦園條件
為給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,20xx年我園先后完善了戶外操場(chǎng)跑道、戶外沙水池、國(guó)旗桿項(xiàng)目,購(gòu)置了戶外大型玩具,增設(shè)了圖書(shū)室,添置了戶外、戶內(nèi)玩教具。院落統(tǒng)籌規(guī)劃,利用有限的空間開(kāi)辟幼兒種植區(qū)域,讓幼兒感受大自然,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),形成了優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。
安全常抓不懈
安全工作重于泰山,是幼兒園工作的重中之重,必須警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。為保障園所安全運(yùn)轉(zhuǎn),我園從教職工思想上狠抓安全,開(kāi)展了安全教育宣傳,簽訂安全責(zé)任書(shū);從硬件上杜絕安全隱患,改造了消洗間,飲水機(jī)按時(shí)更換濾芯;從行動(dòng)上落實(shí)安全工作,教職工定時(shí)進(jìn)行體檢,每學(xué)期開(kāi)展地震、防火、防暴恐、防踩踏等安全演練,將安全工作常態(tài)化,以保證安全工作落到實(shí)處。
園所人文建設(shè)
引導(dǎo)教職員工愛(ài)園如家,傾聽(tīng)教職工心聲,靈活調(diào)整工作方式,變“監(jiān)督、檢查”為“計(jì)劃、幫助”,引導(dǎo)他們知道為什么做、如何做,教會(huì)他們?cè)趺醋觥?/p>
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),凝聚團(tuán)隊(duì)力量
讀書(shū)學(xué)習(xí),增長(zhǎng)智慧
為培養(yǎng)教職工樂(lè)學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)的良好習(xí)慣,我園要求教師按時(shí)開(kāi)展讀書(shū)會(huì)、分享會(huì)、導(dǎo)讀會(huì)。寫(xiě)心得,在交流中獲得教育智慧,從而提升教師為人師表的.覺(jué)悟。
培訓(xùn)多樣,提高素養(yǎng)
教師的素質(zhì)高低決定了教育質(zhì)量的優(yōu)劣,我園定期對(duì)教師開(kāi)展各類培訓(xùn)。
有業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能培訓(xùn),崗位培訓(xùn)和特色建設(shè)培訓(xùn)等。
全體教職員工
衛(wèi)生保健—消毒液的配比、衛(wèi)生保健—春季傳染病的預(yù)防、衛(wèi)生保健—有關(guān)衛(wèi)生保健表格的填寫(xiě)、衛(wèi)生保健—秋季傳染病的預(yù)防
全園教師
衛(wèi)生保健—幼兒午睡的管理
全體保育人員
消毒液的配比、保育一日流程、紫外線燈的適用范圍及條件、幼兒園意外事故的急救知識(shí)、消毒衛(wèi)生常識(shí)、秋冬季幼兒護(hù)理常識(shí)、班級(jí)的消毒劑正常流程、幼兒午睡管理、
食堂人員
食堂食品安全培訓(xùn)(17次)
通過(guò)培訓(xùn),教職工不斷汲取優(yōu)秀工作理念,開(kāi)展教學(xué)練兵,在實(shí)踐中進(jìn)步,在實(shí)踐中提高。
拉手幫扶,共同成長(zhǎng)
“師徒結(jié)對(duì)”、“拉手幫扶”的形式,使新教師得以老教師指導(dǎo),提高教育教學(xué)技能。
簽訂協(xié)議,約束教育行為
在細(xì)化幼兒園教育行為規(guī)范的基礎(chǔ)上,制定教師行為規(guī)范,與教師簽訂“師德承諾書(shū)”,落實(shí)教師月考核,切實(shí)提醒教師規(guī)范自身的教育行為,真正做到為人師表。
三、關(guān)注環(huán)境細(xì)節(jié),提升校園內(nèi)涵
把握教育的脈絡(luò),用宏觀的眼光審視學(xué)園環(huán)境的每一個(gè)角落,讓孩子體驗(yàn)環(huán)境文化的魅力,在細(xì)節(jié)處現(xiàn)真教育。
順應(yīng)階段性的活動(dòng)主題,鼓勵(lì)親子合作,在小樓梯展示作品,創(chuàng)設(shè)一個(gè)心靈交流的“廊道”。一樓以“茁壯成長(zhǎng)”的主題,二樓“養(yǎng)成教育”為主題,三樓的主題是“中國(guó)傳統(tǒng)文化”。
四、家園和諧共育,達(dá)成教育合力
落實(shí)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作,進(jìn)一步了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)園工作的評(píng)價(jià),指導(dǎo)完善工作,爭(zhēng)取辦家長(zhǎng)滿意的幼兒園 。
總結(jié)20xx,展望20xx
20xx年,我園的保教工作在教育局和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,取得喜人的成績(jī)。我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。
20xx年,我園將一如既往,“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”地開(kāi)展各項(xiàng)工作,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,做優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。
幼兒園工作總結(jié)5
送走20xx,迎來(lái)暫新的20xx,回首過(guò)往,感慨良多。辦園幾年來(lái),我們始終遵守國(guó)家法律法規(guī),遵循黨的教育方針,自覺(jué)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)與管理,堅(jiān)持正確的辦園方向,以社會(huì)效益為重,以促進(jìn)幼兒發(fā)展為已任,積極改善辦園條件,不斷完善各項(xiàng)管理制度,服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于社會(huì)。
為了積極接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的年度檢查,即將我園一年來(lái)的情況匯報(bào)如下:
一、不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件:
一年來(lái),我園在辦園條件加強(qiáng)軟件建設(shè),堅(jiān)持兩手抓:一手抓硬件建設(shè),一手抓保教質(zhì)量。硬件上向現(xiàn)代化方向發(fā)展,逐漸添置了實(shí)物投影儀、電視機(jī)、監(jiān)控設(shè)施等設(shè)備,在軟件上我園毫不放松對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,在教研上我園每月開(kāi)展一次教師優(yōu)質(zhì)課比賽,大家一起討論、總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn),積累經(jīng)驗(yàn)。
二、加強(qiáng)保教工作管理:
幼兒園的發(fā)展問(wèn)題,是幼兒教育的根本問(wèn)題,為了更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展,我們針對(duì)每個(gè)孩子的個(gè)性差異,制定不同的教學(xué)方案,我園定期開(kāi)辦家長(zhǎng)會(huì),和家長(zhǎng)一起探討溝通在教育孩子方面,給家長(zhǎng)傳授經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)育兒。在教學(xué)上我園開(kāi)設(shè)有美勞DIY、舞蹈、音樂(lè),讓孩子自己動(dòng)手作,在做的過(guò)程中,孩子會(huì)用到剪刀、膠帶,這樣可以鍛煉孩子手的精細(xì)動(dòng)作。
三、更新辦園理念、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí):
除了教學(xué)理念不斷更新與時(shí)俱進(jìn)外,我覺(jué)的.更重要的是要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),在我看來(lái),幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得家長(zhǎng)的滿意肯和支持,家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長(zhǎng)的滿意,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù),有了良好的社會(huì)聲譽(yù),幼兒園才能不斷壯大,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事處處設(shè)身處地的為家長(zhǎng)著想,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,積于這些,我園每學(xué)期開(kāi)辦12次學(xué)長(zhǎng)會(huì),及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,反映問(wèn)題,解決問(wèn)題。通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿意,并且我園六月份在“德尤杯”才藝大賽中榮獲幼兒最佳組織獎(jiǎng),一份耕耘,一份收獲,我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)道路上,越辦越好。
四、衛(wèi)生保健工作:
今年新學(xué)期入園,我園體檢率100%,為每個(gè)孩子建立一個(gè)健康檔案,并且堅(jiān)持為幼兒做好晨檢,確保幼兒健康成長(zhǎng),在飲食方面,我們配合衛(wèi)生管理部門(mén)工作,做到防蟲(chóng)妨害,每天購(gòu)制新鮮蔬菜和肉、蛋類等食品,并且做好飯菜留樣和消毒記錄。
五、工作中存在的不足:
1、體育活動(dòng)游戲不足;
2、親子活動(dòng)過(guò)少;
3、孩子社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。
在以后工作學(xué)習(xí)中,我決定定期帶老師到每位家長(zhǎng)中進(jìn)行家訪,及時(shí)了解家長(zhǎng)的需求,并給每位孩子制定一份檔案,記錄孩子在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,開(kāi)設(shè)體育課程,遵循各階段年齡特點(diǎn),有效使用玩具器械,設(shè)計(jì)新穎的情景體育活動(dòng),從而鍛煉孩子平衡力、彈跳能力,及與小伙伴的合作能力。
辭舊迎新,總結(jié)了本學(xué)年的工作成績(jī),瞻望下一學(xué)年的開(kāi)始,在新的一年里,我園將更加努力工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,使家長(zhǎng)能安心,一日之際以在于晨,一年之際以在于春,當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,我們和孩子也將迎來(lái)新的學(xué)期,在新的學(xué)期里,我們將一如既往地認(rèn)真開(kāi)展工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,使每一位幼兒能夠特別發(fā)展,我們?nèi)w老師將堅(jiān)持為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),把我園建設(shè)成家長(zhǎng)放心的優(yōu)秀幼兒園!
幼兒園工作總結(jié)6
今年,我園在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式,努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。在廣大家長(zhǎng)中贏得了良好的聲譽(yù),具體總結(jié)為以下四點(diǎn):
一、加強(qiáng)硬件建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施完善化、優(yōu)美化。
為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機(jī)、電視機(jī)、VCD機(jī)等活動(dòng)、教學(xué)設(shè)備。加設(shè)了種植園地、30米直跑道、玩沙池等,還在活動(dòng)室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、結(jié)構(gòu)區(qū),為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、模仿生活的機(jī)會(huì),讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,充分感受發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,提高了孩子的觀察力、想象力,激發(fā)了他們的求知欲。
二、優(yōu)化教工隊(duì)伍,提高教師的整體素質(zhì)。
現(xiàn)代化的保教實(shí)施,嚴(yán)格的科學(xué)管理,都必須通過(guò)高素質(zhì)的教工隊(duì)伍去使用和實(shí)施,因此,建設(shè)一支熱愛(ài)幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)崗、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍十分重要。這一年來(lái),我園從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真制定了各項(xiàng)計(jì)劃。
通過(guò)學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織教師上研討課、觀摩活動(dòng)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí),寫(xiě)自學(xué)筆記等來(lái)提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
三、提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的`生命。
我們認(rèn)真制定幼兒一日食譜,做好營(yíng)養(yǎng)分析,保證幼兒吃飽吃好,我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作;加強(qiáng)晨間檢查,做到一看、二問(wèn)、三摸、四查;戶外活動(dòng)時(shí),要求保教人員全部到位,確保幼兒的安全。
在教育活動(dòng)中,我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵(lì)幼兒的求異思維,引導(dǎo)他們對(duì)同一問(wèn)題、同一事物從多種角度,用不同的方法去思考、解決,從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)、表演節(jié)目、布置環(huán)境,真真切切地讓每個(gè)幼兒感受到節(jié)日的快樂(lè),這也是一種情感的教育。
我園每位保教人員都愛(ài)護(hù)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)孩子,平等、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子,站在孩子的立場(chǎng),積極鼓勵(lì)他們,努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂(lè)的孩子。因此,我們贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)。
四、注重家園合作,共創(chuàng)美好未來(lái)。
新綱要指出,幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。
這一年里,我們通過(guò)做家長(zhǎng)訪談、家訪、家園聯(lián)系手冊(cè)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等工作,及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞信息,了解家長(zhǎng)建議和意見(jiàn),虛心聽(tīng)取,積極改進(jìn),以達(dá)到家園共育的目的。但是,由于一部分家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異,在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此,在家長(zhǎng)工作方面,我們還要努力做好宣傳工作,以求得到更多家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可,以形成教育的一致性,保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施。
以上是我園一年來(lái)各項(xiàng)工作的小結(jié),雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但還存在著許多不足,我們將會(huì)繼續(xù)努力,將幼兒園建設(shè)成家長(zhǎng)放心,孩子開(kāi)心,社會(huì)信賴的兒童樂(lè)園。
幼兒園工作總結(jié)7
12月是一個(gè)多彩的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié),在這金色的12月,我們大班的小朋友們沿著自己成長(zhǎng)的足跡,也不斷地收獲了累累碩果,現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報(bào)告如下:
一、教學(xué)方面
提前做好教學(xué)工作計(jì)劃,備好教案,準(zhǔn)備好教具,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開(kāi)展活動(dòng),注重幼兒的動(dòng)手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋,鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中,我簡(jiǎn)單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)。
(1)漢字寶寶《救護(hù)車》《消防車》《冬天》《小鹿》等在學(xué)習(xí)《救護(hù)車,消防車》后,小朋友更了解救護(hù)車和消防車,而且也對(duì)“120”“119”有了認(rèn)識(shí)。
。2)拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫(xiě)。
。3)蒙數(shù)認(rèn)識(shí)《日歷》《月歷》等。
。4)美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動(dòng)的海底生物》等。
在“海底探險(xiǎn)”的作品中,王旭的畫(huà)面體現(xiàn)了,海底生物的活靈活現(xiàn),楊東誠(chéng)的畫(huà)也挺不錯(cuò),很豐富。
幼兒學(xué)過(guò)之后掌握的都還不錯(cuò),只有幾個(gè)小朋友上課不太注意,所以掌握的不太好。
二、構(gòu)建互動(dòng)橋梁,家園溝通
家長(zhǎng)和孩子是我們教師的服務(wù)對(duì)象,要想教育好孩子,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的,因此做好家長(zhǎng)工作一直是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。
教師的`一言一行,一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì)在家長(zhǎng)的腦海里留下深刻印象,因此,耐心你,細(xì)致,微笑迎人就成了我們的工作方式,班內(nèi)許多幼兒都由長(zhǎng)輩接送,對(duì)于一些通知要求常常是一知半解,對(duì)此我們會(huì)耐心給他們解讀通知,使他們了解,對(duì)于工作比較忙的雙職工家長(zhǎng),我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長(zhǎng)能掌握好孩子的情況。
希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做的更細(xì)致一些,和孩子一起進(jìn)步!
幼兒園工作總結(jié)8
2月是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,在這一個(gè)月里,我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上x(chóng)老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開(kāi)展。班上的xx位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓?qǐng)幾天假外,其余幼兒都能積極來(lái)園,并開(kāi)心的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
一、教育教學(xué)方面
因我班幼兒年齡較小,對(duì)人對(duì)事還沒(méi)有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將2月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過(guò)《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、椅子。游戲《請(qǐng)你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽(tīng)指令活動(dòng)的習(xí)慣。兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處!段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒(dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。另通過(guò)不斷的'反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂(lè)節(jié)奏,當(dāng)不同音樂(lè)響起時(shí),知道了該如何去做。與此同時(shí),我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中,通過(guò)加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂(lè),激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
二、衛(wèi)生保健方面
為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅(jiān)持開(kāi)紫外線消毒燈消毒2小時(shí)。幼兒的被子每?jī)尚瞧趲Щ丶曳戳罆褚淮。確保了班級(jí)的干凈整潔,為幼兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。
三、家園聯(lián)系方面
開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期,為了讓家長(zhǎng)更加安心,我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長(zhǎng),我們也是利用晚上來(lái)接寶寶的時(shí)間,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長(zhǎng)和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會(huì)寫(xiě)上一張小便條放在書(shū)包帶回家,便于家長(zhǎng)了解,做到真正的家園共育。
在下一個(gè)月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對(duì)寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識(shí)。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
幼兒園工作總結(jié)9
不知不覺(jué)xx月又悄無(wú)聲息地過(guò)去了,在這個(gè)月中,我們班的寶寶們就像七彩的世界,反射出七彩光,給大家?guī)?lái)美麗的七色花。
當(dāng)小朋友在陽(yáng)光下吹泡泡時(shí),孩子們不禁會(huì)說(shuō),“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來(lái)源于光的作用,是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來(lái)到地上“玩”出來(lái)的。植物有七彩顏色,身邊的物品有七彩顏色,顏色讓我們更美麗,打扮東西更漂亮,游戲起來(lái)更有樂(lè)趣。
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收,我們這個(gè)月重點(diǎn)抓好幼兒的一日常規(guī)教育。
1.在常規(guī)方面:給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境,對(duì)孩子的要求在一個(gè)平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個(gè)壞習(xí)慣,玩具玩了亂放,為了解決解決班級(jí)幼兒亂扔玩具的問(wèn)題時(shí),沒(méi)有對(duì)孩子們機(jī)械地提出要求,而是創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)孩子們討論。通過(guò)這種方法充分的調(diào)動(dòng)了孩子們的自主性,使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們?cè)趺醋觥鞭D(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。
2.禮貌教育:有句話,“近朱著赤,近墨者黑”。首先老師與老師,老師與幼兒之間樹(shù)立一個(gè)榜樣示范作用。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人,從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語(yǔ),知道尊重他人。
3.衛(wèi)生習(xí)慣:教會(huì)幼兒正確的洗手,通過(guò)洗手的兒歌,讓幼兒知道洗手的正確方法,做到吃飯之前先洗手。在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食,盡量不剩飯菜,對(duì)個(gè)別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯,培養(yǎng)幼兒良好的.行為習(xí)慣。
4.學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課能養(yǎng)成安靜地靜聽(tīng)習(xí)慣,做到先舉手后發(fā)言,大膽地在集體面前表演,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子們不僅學(xué)到各種本領(lǐng),而且安全方面也不放松,這個(gè)月我們進(jìn)行了安全演習(xí)。
“唔!”警報(bào)聲想起,孩子們捂著毛巾,彎著腰有序快速直奔操場(chǎng)。有的孩子天真地說(shuō):“老師怎么沒(méi)有煙呢?”說(shuō)明這次活動(dòng)幼兒非常投入。通過(guò)此次活動(dòng)不僅使幼兒掌握了自救的方法,而且提高了孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
xx月,充滿了快樂(lè),我們帶著這份快樂(lè)一起走向新的一頁(yè)。希望在接下來(lái)的一個(gè)月小朋友們能不畏天氣的寒冷,堅(jiān)持天天到園,迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收,寶寶們一起加油吧!
幼兒園工作總結(jié)10
又到了雪花飛揚(yáng)的日子,我們也即將結(jié)束本年度的各項(xiàng)工作。這一年是我們團(tuán)結(jié)奮斗的一年,是我們工作得到顯著提升的一年。今年我們學(xué)校的教學(xué)樓拆了一座,我們和小學(xué)生們都集中在另一個(gè)教學(xué)樓里上課,雖然幼兒園環(huán)境有了變化,活動(dòng)面積也小了很多,但是我們老師的工作熱情依然飽滿。尤其是在迎省檢這項(xiàng)工作中,老師們犧牲了自己寶貴的休息時(shí)間,努力工作,為我們順利通過(guò)上級(jí)部門(mén)的檢查做了貢獻(xiàn)。
下面我對(duì)本園的工作做如下總結(jié)。
一、隊(duì)伍建設(shè)
教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開(kāi)展工作的核心。為此,我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了我園的各項(xiàng)規(guī)章制度,為了更新教師的教育理念,提高教師的教育水平,我園還組織了多種多樣的培訓(xùn)活動(dòng),開(kāi)闊了教師視野,提高教師修養(yǎng)。老師們共同學(xué)習(xí)用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,課后感想、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、相互指導(dǎo),大家豐富了知識(shí)、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學(xué)水平,學(xué)習(xí)和研究能力大大的提高。我們也注重骨干教師的示范作用,鼓勵(lì)骨干教師以自己的教學(xué)模式帶動(dòng)全園的業(yè)務(wù)水平的提高,同時(shí)提高她們自己的工作能力。
二、教育教學(xué)
1、教育科研。本年度我園開(kāi)展的課題《幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)研究》,已進(jìn)入收尾階段,老師們的研究結(jié)果也相繼完成,結(jié)題報(bào)告也已初步完成。除此之外,我還提交了自己的個(gè)人課題《幼兒園一日活動(dòng)中的隨機(jī)教育》,我將利用一年的時(shí)間來(lái)完成本課題的研究。
2、保教結(jié)合。今年我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的目標(biāo)和教學(xué)建議,理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn),關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的'整體性,注重領(lǐng)域之間、目標(biāo)之間的相互滲透和整合。通過(guò)學(xué)習(xí),老師們能把《指南》精神貫徹于一日活動(dòng)中,嚴(yán)禁提前學(xué)習(xí)小學(xué)教育內(nèi)容,促進(jìn)幼兒全面、健康、和諧的發(fā)展。我們還組織了老師觀摩課和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課活動(dòng)。老師們能把此次活動(dòng)認(rèn)真對(duì)待,并作出了自己客觀的評(píng)價(jià)。我園在膳食方面,根據(jù)幼兒的年齡合理配餐,做到了營(yíng)養(yǎng)均衡,確保了幼兒的健康成長(zhǎng)。我們實(shí)施科學(xué)的保育和教育,讓幼兒度過(guò)快樂(lè)而有意義的童年。
3、安全工作
由于今年我校蓋新的教學(xué)樓,為此我們更注重了幼兒們的安全教育。嚴(yán)禁幼兒到工地附近去活動(dòng)。今年我們組織了2次大型的消防演練,演習(xí)中,幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動(dòng)取得圓滿成功。
三、家園聯(lián)系
今年我們召開(kāi)了家長(zhǎng),緊緊圍繞學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,廣泛宣傳國(guó)家《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和國(guó)家相關(guān)部門(mén)政策文件,宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)和方法,提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信心和能力。各班教師向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其宣傳了幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。家長(zhǎng)也認(rèn)真撰寫(xiě)育兒方面的經(jīng)驗(yàn),家長(zhǎng)會(huì)上相互交流,達(dá)到了家園聯(lián)系的目的。
在全園教職工們的共同努力下,我們完成了本年度的各項(xiàng)工作,回顧過(guò)去,有收獲,也有遺憾,我們一定會(huì)進(jìn)行盡力地去完善去改進(jìn)幼兒園的工作。展望未開(kāi),我們充滿了憧憬和希望,我們定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),不斷開(kāi)拓進(jìn)取,使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。
幼兒園工作總結(jié)11
本學(xué)期我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,營(yíng)造了良好的工作氛圍,較好地完成了預(yù)期任務(wù)。以下就本學(xué)期工作做簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、課程管理
(一)關(guān)于課程實(shí)施方案編制——完善頂層設(shè)計(jì),力求傳承創(chuàng)新
(二)關(guān)于課程審議——推進(jìn)常規(guī)審議,探尋有效機(jī)制
二、專題研究
1、引領(lǐng)教師在學(xué)習(xí)研討中積淀運(yùn)動(dòng)課程理論素養(yǎng)
2、助推教師在實(shí)踐反思中積累運(yùn)動(dòng)課程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、管理并進(jìn)戶外區(qū)域運(yùn)動(dòng)格局初具規(guī)模。
三、問(wèn)題與反思
1、課程管理:
(1)課程審議制度在落實(shí)上如何更減負(fù)增效,整合優(yōu)效還需進(jìn)一步探索有效機(jī)制,體現(xiàn)一園兩址管理的適切性。如:周周論活動(dòng)樣式;細(xì)化月課程實(shí)施監(jiān)控指標(biāo)等
(2)走動(dòng)管理機(jī)制在落實(shí)上如何更均衡客觀、公平公正還需進(jìn)一步統(tǒng)籌計(jì)劃安排,體現(xiàn)一園兩址管理的`統(tǒng)一性。
2、專題研究:由于天氣及場(chǎng)地建設(shè)的原因,實(shí)踐的頻率不足影響了研究進(jìn)度,運(yùn)動(dòng)環(huán)境階段性調(diào)整創(chuàng)設(shè)有待再豐富與突破。新理想部戶外區(qū)域運(yùn)動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)還需進(jìn)一步優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)一園兩址課程實(shí)施的均衡性!稇敉鈪^(qū)域運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)》有待進(jìn)一步梳理框架與內(nèi)容。
3、課程實(shí)施:在學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施中,教師對(duì)領(lǐng)域年齡階段的發(fā)展目標(biāo)的理解不足,導(dǎo)致幼兒發(fā)展存在短板,還需進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)。如:語(yǔ)言發(fā)展、如對(duì)音樂(lè)的感受與表達(dá)等,又如:作為特色項(xiàng)目?jī)?nèi)容之一的數(shù)學(xué)思維活動(dòng)如何夯實(shí)基礎(chǔ),傳承推進(jìn)。
幼兒園工作總結(jié)12
這一年過(guò)得很是充實(shí),也是我參加工作完整的頭一年,從帶小班到中班,看著孩子們的成長(zhǎng),而自己也是有了很多的進(jìn)步,能更好的去做好手頭的教學(xué)工作,同時(shí)也是能力進(jìn)步,得到更多家長(zhǎng),同事,以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,在此我也是就工作來(lái)做個(gè)總結(jié)。
除了假期參加了培訓(xùn),幼兒園組織了的老師交流會(huì),我也是自己多去反思工作,多和同事交流經(jīng)驗(yàn),晚上也是會(huì)去看書(shū),只為了讓自己得到提升,這一年工作下來(lái),經(jīng)驗(yàn)累積了一些,同時(shí)自己也是能在教學(xué)上有更多的深思,知道如何的來(lái)做能把孩子們教得更好,而這也是自己不斷提升才有的一個(gè)結(jié)果。只有自己多去成長(zhǎng),那么才能讓孩子們的成長(zhǎng)是更多,而這不但是我們老師應(yīng)該做的,其實(shí)也是我們的一個(gè)責(zé)任,做好工作,并不是那么的簡(jiǎn)單,同時(shí)也是只有自己的能力得到進(jìn)步,那么才會(huì)更出色。
大家的一個(gè)認(rèn)可,也是讓我清楚,自己的提升會(huì)讓工作得到更多的認(rèn)同。平時(shí)的時(shí)候,和同事交流,把自己的一些教學(xué)上的`疑惑解決了。讓我的工作也是更為順利。
從小班到中班,一年的時(shí)間,看到孩子們的進(jìn)步,我也是感到驕傲,自己的教學(xué)得到肯定,做好工作,也是我應(yīng)盡的責(zé)任,同時(shí)我也是看到自己的付出沒(méi)有白費(fèi),雖然作為—個(gè)新老師,自己還有很多的方面是要進(jìn)步的,但是之前的工作自己能做好,被肯定,教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)也是更為豐富了。和同事們的配合也是讓班級(jí)的孩子對(duì)于我的教學(xué)很認(rèn)可,他們?cè)敢饴?tīng)從我這個(gè)老師的話,去做好,并組在活動(dòng)之中也是積極的參與。在工作之余聽(tīng)過(guò)其他老師的課堂也是讓我知道,的確自己有很長(zhǎng)的路還要走,不過(guò)每一次小的進(jìn)步再反饋到教學(xué)中,也是讓孩子們的成長(zhǎng)更好。
孩子們的成長(zhǎng),除了我們老師的一個(gè)教導(dǎo),和習(xí)慣的監(jiān)督養(yǎng)成,也是需要家長(zhǎng)們積極的配合,作為新的老師,我開(kāi)始也是不太懂的和家長(zhǎng)們交流的,但經(jīng)過(guò)去年的半年時(shí)間,漸漸我也是能做好,而這一年,家長(zhǎng)們也是愿意配合我們老師去做工作,活動(dòng)的準(zhǔn)備,一些需要家長(zhǎng)配合做好的,家長(zhǎng)們都是認(rèn)真盡責(zé)的來(lái)做,都是為了讓孩子們的成長(zhǎng)更好,同時(shí)和家長(zhǎng)的交流也是讓我知道,自己的工作能被認(rèn)可,也是自己積極的態(tài)度,以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己該做的事情。一年的熟悉下來(lái),家長(zhǎng)們也是認(rèn)可我,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也是滿意的。
當(dāng)然自己依舊有要去做得更好的方面,同時(shí)要不斷去提升,讓自己做的更好,來(lái)年的工作也是要做的更好,讓孩子們變得更為優(yōu)秀,有更好的成長(zhǎng)。
幼兒園工作總結(jié)13
本學(xué)期我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法律法規(guī)和相關(guān)教育政策;并根據(jù)實(shí)際情況,針對(duì)幼兒特點(diǎn),堅(jiān)持保教結(jié)合、以保為主、以保促教寓教于樂(lè)的辦學(xué)原則,明確了“用心養(yǎng)育、用愛(ài)教育”的辦園理念,使幼兒得到了健康發(fā)展,教師整體素質(zhì)得到了極大的提高。 并在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心,幫助,指導(dǎo)和支持下,在全體教師職工共同努力下,不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng),F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,是我們團(tuán)隊(duì)奮發(fā)向上的動(dòng)力。
二、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)幼兒園全面發(fā)展。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。為了提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感,我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了我園的各項(xiàng)規(guī)章制度。開(kāi)展了書(shū)法比賽和朗誦比賽活動(dòng)以及師德自查自糾和再次承諾活動(dòng)。
2、通過(guò)多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
。ㄒ唬┦墙M織教師積極開(kāi)展園內(nèi)公開(kāi)課評(píng)比、美術(shù)、手工、游戲設(shè)計(jì)、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動(dòng)創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用。
。ǘ┦俏覉@拍攝了部分班級(jí)照片,粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學(xué)習(xí)。
3、共同學(xué)習(xí)用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐;課后感想、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、相互指導(dǎo),大家豐富了知識(shí)、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學(xué)水平,學(xué)習(xí)和研究能力大大的提高。
4、注重骨干教師的示范作用,立足全園教師新課改的培養(yǎng)。鼓勵(lì)骨干教師以自己的教學(xué)模式帶動(dòng)全園的業(yè)務(wù)水平的提高,同時(shí)提高她們自己的工作能力。教師的成長(zhǎng)密切關(guān)系到后代的成長(zhǎng)和幼兒園的發(fā)展,因此對(duì)教師的新課改嚴(yán)格要求。
三、加強(qiáng)教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教研活動(dòng)、優(yōu)化課堂教學(xué)。
。ㄒ唬㈤_(kāi)展互學(xué)互評(píng)活動(dòng),通過(guò)園本課程,優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)促進(jìn)教師之間的競(jìng)爭(zhēng)、交流,提高整體教學(xué)教育的水平。要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),全園老師要虛心主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高教學(xué)能力。
(二)、保教結(jié)合。保中有教、教中有保,讓每位老師保育員都是得力能手。
。ㄈ⒂捎谝恍┚窒扌,我們走出去聽(tīng)課的次數(shù)不多,所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻,專家的講解,讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,并進(jìn)行教學(xué)反思,寫(xiě)出心得體會(huì),從而達(dá)到提高教育教學(xué)水平的目的。
。ㄋ模(shí)行資源共享,外出學(xué)習(xí)教師回來(lái)一律轉(zhuǎn)達(dá)培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師共同提高。
2。規(guī)范班級(jí)管理,重視班級(jí)建設(shè)。
。ㄒ唬、樹(shù)立幼兒一日生活即課程的觀念,寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,遵循幼兒身心特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行教育,將品德教育滲透在幼兒一日活動(dòng)中,促進(jìn)了幼兒文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
(二)、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,整合一日活動(dòng),引導(dǎo)幼兒努力達(dá)到年齡段發(fā)展目標(biāo),讓幼兒在快樂(lè)中生活,學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展
(三)、嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)作息制度,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng),促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì)。
。ㄋ模、根據(jù)教材內(nèi)容,師生互動(dòng)地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點(diǎn)相應(yīng)的主題墻飾,動(dòng)態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí),成長(zhǎng)的過(guò)程。
。ㄎ澹、重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設(shè),讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然,增加幼兒的知識(shí)面,豐富了幼兒的情感。
。、重視幼兒心理的教育,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的`生活環(huán)境,增強(qiáng)幼兒的自信心,營(yíng)造寬松的教育環(huán)境,促進(jìn)班級(jí)幼兒健康和諧發(fā)展。
3、做好家園共育,保證幼兒健康成長(zhǎng)
隨著社會(huì)的發(fā)展,家長(zhǎng)工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時(shí)也要把家長(zhǎng)工作放在重要的位置上。
。ㄒ唬⒍ㄆ谡匍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育的方法,指導(dǎo)家長(zhǎng)按正確的方法與幼兒園同步對(duì)幼兒 進(jìn)行教育。
。ǘ、組織豐富多彩的親子活動(dòng),通過(guò)親子游戲、等活動(dòng)加深幼兒園與家長(zhǎng)、幼兒的情感溝通。
。ㄈ、我們每月還要電話家訪,并做好登記。讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,同時(shí)讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),加強(qiáng)家園聯(lián)系。
四、加強(qiáng)規(guī)范管理,做好后勤保障
1、做好衛(wèi)生保健工作,做好新生的體檢和日常流行病的防御工作,加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,幼兒的活動(dòng)室保持空氣的流通和清潔,做到天天整理消毒,為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒。
2、加強(qiáng)食堂安全管理。食品安全,警鐘長(zhǎng)鳴?墒牵?yàn)榘倜芤皇,食品安全?wèn)題就有可能發(fā)生。鄖西縣教育局、食藥監(jiān)局、各級(jí)各類學(xué)校一直以來(lái)把食品安全衛(wèi)生工作放在首位來(lái)抓,常抓、實(shí)抓、細(xì)抓,不斷探索,形成了一套長(zhǎng)效機(jī)制。我園堅(jiān)持規(guī)范操作流程覆蓋全過(guò)程,抓重點(diǎn)細(xì)節(jié)的落實(shí)。要確保食品安全衛(wèi)生,必須抓好操作流程規(guī)范,在食堂環(huán)境衛(wèi)生達(dá)優(yōu)前提下,切實(shí)抓好工作人員個(gè)人衛(wèi)生形象、食材采購(gòu)、運(yùn)輸、入庫(kù)出庫(kù)、清洗、切制、烹炒、出鍋、陪餐、留樣、出餐、餐情觀察、餐飲具清洗消毒、問(wèn)卷調(diào)查、及時(shí)整改、完善檔案等“一條龍”的各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范。
3、做好宣傳工作,利用校園宣傳欄、電話家訪、校園qq群、微信公眾號(hào)。家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),并開(kāi)展對(duì)紅廟小學(xué)和乾興寺小學(xué)學(xué)前班送教活動(dòng)學(xué)前教育的重要性,把農(nóng)村學(xué)前教育入園率提高到98%教育教學(xué)質(zhì)的改變。
雖然本學(xué)前我園工作取得了一定的成績(jī),但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn),要不斷提高辦園水平,適應(yīng)新形式的發(fā)展,還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學(xué)期里更加努力工作,在縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,向高管理水平,高師資隊(duì)伍,育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn),為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。
幼兒園工作總結(jié)14
午睡環(huán)節(jié)是幼兒一日生活中的重要組成部分,睡眠質(zhì)量的好壞直接影響著幼兒的身體健康和生長(zhǎng)發(fā)育。幼兒能夠養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣對(duì)幼兒的發(fā)展有益的。下面,我總結(jié)了幾點(diǎn)幼兒午睡小妙招,跟大家分享一下。
一、睡前活動(dòng)
為了幫助幼兒有個(gè)良好的睡眠習(xí)慣,午睡前,除了組織幼兒有秩序地如廁以外,我們還可以組織一些相對(duì)安靜的活動(dòng)。具體如下:
1、組織幼兒戶外安靜散步。
安靜散步有助于食物的消化,飯后帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)散步,呼吸一下新鮮空氣,還可以觀察到花草樹(shù)木的生長(zhǎng)變化,培養(yǎng)孩子的觀察能力。如果遇到不適合戶外散步的天氣,可以帶領(lǐng)幼兒到走廊里散步或參觀一下其它的班級(jí)。
2、組織幼兒安靜看圖書(shū)或游戲。
午睡前幼兒的活動(dòng)以安靜為原則。看圖書(shū)是一項(xiàng)安靜的閱讀活動(dòng),也可以組織幼兒聽(tīng)睡前小故事、安靜繪畫(huà)或看動(dòng)畫(huà)片。
二、積極創(chuàng)設(shè)溫馨的睡眠環(huán)境。
幼兒寢室內(nèi)應(yīng)保持空氣流通。新鮮的空氣可以促進(jìn)血液循環(huán),也可以安撫幼兒的神經(jīng)系統(tǒng),幫助幼兒安靜、舒適的入睡。
1、首先是物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),在寢室的墻壁上,裝飾了充滿童趣的“乖乖睡吧”、“噓,我睡著啦”、“做個(gè)甜甜的夢(mèng)吧”等畫(huà)面,給幼兒營(yíng)造一種溫暖的睡眠氣氛,幫助幼兒盡快入睡。
2、其次是心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
午睡時(shí)間到了,孩子們有秩序地進(jìn)入寢室,我們?yōu)橛變翰シ攀婢彽妮p音樂(lè),如《搖籃曲》等,可以幫助很難入睡的幼兒靜下心來(lái),再加上老師輕柔的`話語(yǔ),可以減輕他們的焦慮,感覺(jué)老師像媽媽一樣陪著他們?nèi)胨,這樣就會(huì)有安全感,很快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。另外,還可以為幼兒講簡(jiǎn)短的睡前小故事,幼兒聽(tīng)著故事便會(huì)漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
三、培養(yǎng)良好睡眠習(xí)慣。
1、家園合作,共同培養(yǎng)午睡習(xí)慣。
幼兒午睡并不僅僅是在幼兒園大家庭中,在家中,幼兒家長(zhǎng)也要配合幼兒園老師,積極為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨的睡眠環(huán)境,培養(yǎng)幼兒午睡的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒“自己的事情自己做”。
日常生活中開(kāi)展“自己的事情自己做”的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒自己穿脫衣服和鞋子,自己疊衣服等。利用兒歌幫助幼兒掌握生活技能,如穿褲子,用比較形象的兒歌來(lái)幫助幼兒掌握方法:兩個(gè)口袋正面放,兩列火車鉆山洞,一個(gè)鉆一個(gè)山洞。幼兒很快就學(xué)會(huì)了穿褲子。疊衣服時(shí)利用兒歌:關(guān)好門(mén),抱抱肩、低低頭、彎彎腰,孩子很快就掌握了疊衣服;顒(dòng)中,我們會(huì)適當(dāng)組織幼兒進(jìn)行技能比賽,既能夠培養(yǎng)幼兒的自理能力,又能給活動(dòng)增添一份樂(lè)趣。
3、培養(yǎng)幼兒正確的睡姿。
幼兒的睡姿正確與否,關(guān)系到幼兒睡眠的質(zhì)量和身體健康。比如說(shuō),有的孩子喜歡蒙頭睡覺(jué),蒙頭睡會(huì)使幼兒不能舒暢的呼吸到新鮮空氣,容易使幼兒做惡夢(mèng),而且影響幼兒骨骼的正常生長(zhǎng)。所以,我們要培養(yǎng)幼兒右側(cè)睡的正確姿勢(shì),并結(jié)合每位幼兒實(shí)際情況,密切觀察,隨時(shí)糾正幼兒的睡姿。
午睡是幼兒一日生活中不可缺少的環(huán)節(jié),也是幼兒生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中不可忽視的一項(xiàng)內(nèi)容。因此,我們必須密切觀察,積極引導(dǎo),努力幫助每位幼兒養(yǎng)成幼兒良好的睡眠習(xí)慣,讓孩子們?cè)谟變簣@這個(gè)大家庭中快樂(lè)成長(zhǎng)!
幼兒園工作總結(jié)15
一、準(zhǔn)備工作
1.衛(wèi)生清理放學(xué)后,學(xué)生們被組織起來(lái)徹底地打掃教室和死角,給父母留下了干凈整潔的好印象。
2.在教室布置上,用前、后、側(cè)黑板精心布置學(xué)生。畫(huà)面精美,色彩斑斕,配有文字。比如:把世界上最美的花送給我最喜歡的父母老師親戚。
3.分工細(xì)致,服務(wù)周到,開(kāi)水、茶水、紙杯等充足。在家長(zhǎng)會(huì)前準(zhǔn)備好,并為家長(zhǎng)簽到、坐下、倒水等做了詳細(xì)的安排。而且分工明確,責(zé)任到人,讓父母很感動(dòng)。
4.參加家長(zhǎng)會(huì)43人,實(shí)際到場(chǎng)41人,遲到1人(未簽字),出席率95%,為成功舉辦家長(zhǎng)會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
二、家長(zhǎng)會(huì)流程
1.總結(jié)期中考試
出示十佳學(xué)生名單,單科第一名,進(jìn)步學(xué)生名單,分析原因,找出對(duì)策。
2.頒獎(jiǎng)并安排學(xué)生代表發(fā)表獲獎(jiǎng)演講
2.學(xué)生中常見(jiàn)的和個(gè)別的問(wèn)題
3.給父母的幾點(diǎn)建議
4.說(shuō)出父母的心聲
因?yàn)楦改腹ぷ髅,沒(méi)有太多的時(shí)間和心思和孩子交流,孩子不愿意隨著年齡的`增長(zhǎng)多告訴父母,尤其是感謝父母之類的話,更是難以表達(dá)。這個(gè)環(huán)節(jié)為父母和孩子搭建了一個(gè)平臺(tái),加強(qiáng)了父母和孩子的溝通,增進(jìn)了他們的感情。這個(gè)環(huán)節(jié)把家長(zhǎng)會(huì)推向了高潮,很多家長(zhǎng)和孩子都被它感動(dòng)了,留下了幸福的眼淚,收到了不錯(cuò)的效果。
第三,家長(zhǎng)會(huì)反思
1.通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)全面了解學(xué)生在家的表現(xiàn),讓老師全面了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。通過(guò)家校合作,雙方溝通,為更好的教育學(xué)生打好基礎(chǔ)。
2.家長(zhǎng)會(huì),無(wú)論是課堂安排,還是課件視頻的播放,都做了精心的準(zhǔn)備?上щ娔X壞了,沒(méi)有直觀顯示出來(lái)。好在賈老師準(zhǔn)備充分,足智多謀,能夠掌控課堂,立即實(shí)施了第二個(gè)方案,讓家長(zhǎng)會(huì)能夠順利進(jìn)行。所以,無(wú)論做什么,做不到的都是意料之外的。
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