2022中班月工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的2022中班月工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
2022中班月工作總結(jié) 篇1
我班緊張而充實的一個學期已經(jīng)結(jié)束,在這半年中,我們班內(nèi)三位老師團結(jié)一心,認真配合,踏踏實實做好班級的每一項工作,每個孩子都在原有水平上有了一定的進步,為了更好的完成以后的 工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。現(xiàn)做總 結(jié)如下:
一、教育教學方面
1、主題活動的開展: 本學期我們認真對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣, 結(jié)合主題課程, 開展了 《身體暢想曲》 、 《圓圓的世界》、《秋天的圖畫》、《快樂的冬天》《快樂的家》、《可愛的動物》《過新年》等 主題活動。在新《綱要》指導(dǎo)下,我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中,將各領(lǐng)域的活動有機地整 合,相互滲透,注重趣味性、活動性,寓教育于生活、學習中。在主題活動開展的過程中,我們和 幼兒共同創(chuàng)設(shè)了主題環(huán)境,為幼兒提供了豐富的操作材料,比如在《過新年》這一主題中,小朋友 制作了彩帶、賀卡,繪制了充滿節(jié)日氣氛的作品,把我們的教室打扮一新,充滿了節(jié)日的氛圍,小 朋友看著自己辛勤勞動的成果,特別興奮。
2、自主游戲與主題活動的結(jié)合。 我們根據(jù)幼兒的年齡特點和主題活動,與小朋友共同創(chuàng)設(shè)了“娛樂天地”、“寶寶家”、“美發(fā)屋”“樂樂小吃”等游戲角,并根據(jù)主題的變化更換游戲內(nèi)容,在活動中有計劃有步驟地提供 材料,對幼兒進行階段性、針對性地觀察指導(dǎo)、為幼兒提供豐富有效的材料,引導(dǎo)幼兒在自由、寬 松的氣氛中主動探索、學習。既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展。
二、保育方面: 在保育方面,我們遵循保教結(jié)合的原則,三位老師互相協(xié)調(diào),做到教中有保,保中有教。我們 班三位老師有兩位是新加入的,剛開始的時候,互相配合不夠默契,小朋友會有等待的現(xiàn)象,為此, 我們?nèi)齻經(jīng)常利用時間討論、商量怎樣配合更合理,現(xiàn)在,我們互相之間,只要一個動作,一個眼 神,對方就知道要干什么,工作也順手多了。小朋友也養(yǎng)成了良好的生活習慣,獨立性有所提高。 能做到飯前便后洗手,飯后漱口,會迅速有序的穿衣服。
三、家長工作 《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取 家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力!北局@樣的指導(dǎo)思想,我 們在家園聯(lián)系工作中,注重與家長的溝通和理解,及時將我們的教育理念給家長。我們召開了家長會,一方面讓家長們了解本學期的保教計劃,幼兒在園情況;另一方面與 家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗,拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時 間,家校通,家園聯(lián)系冊等方式與家長進行交流溝通。對于家長提出的問題我們給予及時的答復(fù), 在家長的大力支持與配合下,使我班的各項活動得以順利有效的開展。
四、存在不足與努力方向 經(jīng)過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強 了,但也存在著不足:
1、個別幼兒有挑食現(xiàn)象,一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。
2、 思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。
3、加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。
下學期,我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。 有了前行的目標,再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦 爛的陽光我班的日常工作,不管是保育和教育都是扎扎實實開展,憑著良心去做的。 保育工作:黃老師天天做到位,每天窗明幾凈,活動室,盥洗室,衛(wèi)生間,每天拖得干凈亮潔。一日三餐的消毒 工作更是認真細我班的日常工作,不管是保育和教育都是扎扎實實開展,憑著良心去做的。 保育工作:黃老師天天做到位,每天窗明幾凈,活動室,盥洗室,衛(wèi)生間,每天拖得干凈亮潔。一日三餐的消毒 工作更是認真細致,從不遺漏。小朋友的衣著穿脫塞褲她都時時放在心上。保教主任提出的建議都能虛心接受,按 標準完成,并一貫地堅持下來,做到查與不查一個樣,用她自己的話說,我能將自己的'活做好。 教育工作:本學期由于我班的陳娟老師孕育技節(jié)的排練,使原本穩(wěn)定的 班級一下子亂了頭緒。面對這種局面,我和秦老師認真地做下來談?wù)劊屗娴亓私獗景嘤變旱陌l(fā)展狀況及本 班日常工作,使她很快地進入教育角色,按她一貫的教育方式,將班級工作做好,將孩子管好,讓領(lǐng)導(dǎo)懸掛的心得 以安穩(wěn),讓來回奔波的我感到欣慰,讓家長們得到放心。 教學內(nèi)容:本學期,除了開展六個主題活動外,還生成許多與主題有關(guān)的課題,讓孩子們受益匪淺,特別是由本 班老師自編自導(dǎo)的主題‘罐子樂’,共有二十多個活動,將幼兒的各種發(fā)展融入其中,有數(shù)學領(lǐng)域的造型設(shè)計,疊高統(tǒng) 計,裝相;有快樂無比的生日蛋糕宴;有氣勢雄偉的城門;有蜿蜒屈曲的萬里長城;有科技步伐同步的神舟火箭等 等。在孩子們幼小的心靈里埋下愛國的種子。至于外界的評價我們覺得不太重要,關(guān)鍵是孩子們玩得開心,學得盡心。 中心工作:在接受省示范園復(fù)查的日子里,我們老師互相幫助,各盡其能,能寫的多寫些,能做的多做些。領(lǐng)導(dǎo) 交給的任務(wù)毫無怨言地做好。
2022中班月工作總結(jié) 篇2
戶外活動開始了,孩子們有的玩沙包、有的玩跳繩、有的玩皮球……操場里熱鬧非凡,生機勃勃,到處都是孩子們的笑臉,開心的笑聲,就連最內(nèi)向的貞寧小朋友臉上也樂開了花,像只小蝴蝶在院子里飛舞。由于貞寧小朋友性格內(nèi)向,很少與同伴接觸,一日活動中,總覺的這孩子少了些童稚,多了些憂郁,在集體中顯得郁郁寡歡,因此戶外活動時,她總是自己躲在一個角落,不愿跟其他的小伙伴一塊做游戲,一塊活動,很多的活動技巧也掌握不了。我常用愛的眼光去看他,用溫暖的手去牽她的小手,摸摸她的頭,用寬闊的`雙臂去擁抱她,并且讓班里的孩子們都去接近她,跟她做游戲,教她跳繩、玩球等。一天,孩子們告訴我:“老師,貞寧會跳繩了!”真讓人驚嘆啊!于是我高興的抱起她:“你太棒了,繼續(xù)努力!”貞寧的眼睛里放出了平時不多見的興奮之光,笑臉也生動起來。我又不失時機的在全班孩子們面前表揚了她,還讓她跳繩給大家看,從此以后,貞寧時不時不地展示跳繩的本領(lǐng),很多花樣技巧讓她跳的很輕松自如,別的活動也隨之增進,整個人都變了,變得愛說愛笑,活潑自信。
這件事,讓我看到表揚在幼兒教育中有著不可估量的作用,它可以幫助孩子建立自信,形成自己肯定與自我欣賞的良好心態(tài)。同時,讓我意識到不管哪一個孩子,都需要愛,需要溫暖,尤其是來到我們集體中,只要人人都獻出一點愛,真誠的伸出援助之手,一切都會變得那么美好!
2022中班月工作總結(jié) 篇3
期末臨近,孩子們各方面的能力都有很大程度的提高,這令我們感到欣喜,但難免也存在一些不足之處,我們就孩子們一月份的各方面表現(xiàn)作一下小結(jié),以便調(diào)整培養(yǎng)目標及相應(yīng)措施。
一、教育教學方面
本月我們開展了《冬天來了》的主題活動。
冬天是寒冷的,是令人難忘的。在《冬天來了》這個主題中,我們通過各種活動,帶領(lǐng)幼兒去觀察、體驗、探索和嘗試。通過“冷冷的冰”體驗到了冰塊的變化過程。“香香的被子”、“陽光抱抱你”讓幼兒體驗到了在陽光下的`舒適。使孩子們初步了解了冬天的氣候特征與人們穿著等環(huán)境的變化,知道要做個不怕冷的寶寶。
活動一方面讓孩子了解冬天的特征,和大人在冬天的生活以及動植物在冬天的變化,另一方面,要孩子天天早睡早起,天天堅持來園,堅持鍛煉,學會一些簡單的自我保護方法,如注意運動前后的自我保健教育,知道熱了要脫衣服,冷了要及時增添衣服,幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣;顒又,我們通過多種渠道,來加深幼兒對冬天的認識,促使幼兒多多地體驗冬季的活動,增強幼兒的體質(zhì)。
二、保育工作方面
本月又是流行性感冒的高發(fā)期,所以我們把保育工作放在首位,平時密切關(guān)注孩子冷暖、隨時增減衣服、加強午睡管理、每天注意開窗通風,天天堅持戶外鍛煉,增強體質(zhì),還提醒孩子多喝開水。
孩子們穿的衣服都多起來了,因此反復(fù)提醒幼兒注意運動前后的自我保護非常必要,如知道熱了要脫衣服,冷了要及時增添衣服,出汗了主動到老師處擦汗等。
三、家長工作方面
幼兒園的好多工作都需要家長的支持和配合,如讓家長引導(dǎo)幼兒觀察冬天周圍環(huán)境和人們衣著的變化,多帶孩子到陽光下活動。鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園,并堅持參加戶外鍛煉等。因為天氣的關(guān)系,經(jīng)常出現(xiàn)孩子身體不適不能按時來園的情況,我們及時與家長溝通,了解幼兒不來幼兒園的原因,如果身體不好,就好好在家休息。除此之外,“幼兒發(fā)展情況發(fā)展手冊”也是我們和家長的一個溝通的橋梁,我們認真填寫,將孩子在園情況準確及時地反饋給各位家長,讓家長了解他們在園情況,以便更好的跟老師溝通,并將孩子在家的一些情況及時告訴老師。
相信在下學期中,我們會更努力的做好班級工作,使我們的孩子變得更自信、更活潑、更能干!
2022中班月工作總結(jié) 篇4
為全面推進我校安全生產(chǎn)工作的落實,使全體樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,3月份在學校展開了一系列的安全教育活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。
、蓖ㄟ^校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
、灿^看湖南衛(wèi)視《新聞大求實》欄目,并讓學生寫下心得體會,提高學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護的意識和能力。
、痴J真組織全體教師深入學習和貫徹《教育法》、《學生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強依法執(zhí)教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。
(二)以安全教育活動為載體,增強安全教育的效果。
1.進一步加強學校德育工作,使養(yǎng)成教育在細、嚴、實上下功夫,加大改進措施,突出交通、飲食、用電、等方面的安全管理和教育,消除隱患,防范和避免事故的發(fā)生。
2.開展逃生自救演練活動,學校認真制定了“逃生自救演練”活動計劃,在全校教師大會上公布并提出了具體要求。學校組織全校師生進行了消防逃生自救演練活動。在整個演練過程中,全校師生總動員,演練活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識,學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
(三)做好安全隱患排查,提高服務(wù)保障工作能力
加強校產(chǎn)的使用與維護管理。進行了安全隱患排查,在主管安全校長付敏帶領(lǐng)下對校園及周邊進行了排查,消除了隱患,切實保障廣大師生的'安全,防患于未然。
小小安全員檢查組對我校所有消防設(shè)施進行排查,及時發(fā)現(xiàn)問題并想領(lǐng)導(dǎo)匯報,聯(lián)系后勤部解決部分滅火器氣壓不足問題。
總之,我校將結(jié)合學校日常管理和安全的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗,將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制,致力于培養(yǎng)全校師生的安全意識,實現(xiàn)校園的長治久安。
20xx年3月31日
2022中班月工作總結(jié) 篇5
九月馬上就要結(jié)束了,在九月里我們中班獲得了非常不錯的成績,讓我們的教育工作順利,下面介紹工作總結(jié)。
一、老師認真負責
在九月份里中班老師每一個都非常的盡職盡責,對于幼兒非常關(guān)照,在教學中老師經(jīng)常會花大量的時間思考教學方式,用最佳的教學理念來教學,老師的付出讓那些幼兒學習得到了提升,學習效率也明顯增加,對于教學的熱情沒有冷卻,不會因為幼兒不懂,或者某個幼兒的學習成績差就放棄,都會一視同仁,努力的輔導(dǎo),針對不同成績,針對每個學生的興趣愛好來教學,讓幼兒學到更多的知識,而不是在學習中只知道玩,并且回個學生安排作業(yè),會把學習與活動掛鉤,讓學習和活動相輔相成,這樣既讓學生學到了知識也讓學生不斷進步不斷成長,老師教導(dǎo)和幫助幼兒都是盡心盡力的,從來沒有那個老師會偷懶,并且每個老師為了教導(dǎo)學生也會提升自己的能力,虛心學習,與學生一起進步,不斷成長。
二、環(huán)境衛(wèi)生良好
為了給幼兒營造一個好的學習生活環(huán)境,我們幼兒園對于園內(nèi)的衛(wèi)生非常重視,并且經(jīng)常給幼兒園作衛(wèi)生清掃,我們幼兒園活動設(shè)施都是塑料的,且都是是健康無害的,并且每天放學后都有專門的人來打掃,保證衛(wèi)生干凈,我們有塑膠草坪作地面,學生在玩游戲的無論是摔倒還是坐在上面都沒有關(guān)系,因為草坪干凈,且能夠很好的保護幼兒不受到傷害,我們的草坪也是要進行消毒的,也會經(jīng)常更換,當然教師的衛(wèi)生一樣也沒有落下,每天都有專人打掃消毒保證提供一個健康良好的衛(wèi)生環(huán)境。
三、學校安全
安全為題,很重要,我們幼兒園非常重視,我們有專門的保安,也有保育工作人員全程照看幼兒配合老師工作,在做活動的時候我們的防護措施也非常到位,全都是安全無傷害的`運動工具,這樣可以保證幼兒在活動期間不會收到傷害,我們的老師也不會離開幼兒的身邊,始終保證幼兒安全,精心輔導(dǎo)。
四、家長工作
我們在與幼兒家長交流的時候也會經(jīng)常向家長詢問意見,做好家長工作,每一個家長我們都會重視,對于他們給我們提的意見和建議我們都會認真考慮如果真的合適一定會采用,并且我們還會做好家長指導(dǎo)工作,對于沒有經(jīng)驗教導(dǎo)孩子的父母我們也會給他們提供教導(dǎo)經(jīng)驗,給他們提建議讓他們字教導(dǎo)孩子的時候可以安心的教導(dǎo)。
對于園里安排的一些任務(wù)和家長也都積極配合,有什么不明白的也會及時和我們溝通讓我們與家長之間建立了非常友好的溝通,使得我們教導(dǎo)更加順利更加快捷。
總結(jié)九月份的工作為了下個月作準備,為了下個月取得不錯的成果,學習經(jīng)驗,總結(jié)都是,更近一步。
2022中班月工作總結(jié) 篇6
桃花紅了,油菜花黃了,溫暖的陽光照著大地,一切又蘇醒了。中班幼兒們脫掉了厚厚的棉襖,顯得格外的精神爽朗。
一、中班幼兒的活動
開學,我們正好趕上元宵節(jié),我們班組織了歡慶元宵佳節(jié)的活動。為了讓中班幼兒們真正感受節(jié)日的氣氛,我們班進行了猜一猜,猜燈謎、制作燈籠等有民俗風味活動。緊接著就是三月的婦女節(jié),如何讓中班幼兒們過一個有意義的節(jié)日呢?我們開展了一系列的教育教學活動。我們學唱了《不再麻煩好媽媽》的溫馨歌曲,并通過談話、繪畫,中班幼兒們更加感受到有媽媽的幸福。媽媽的節(jié)日,當然送上禮物啦,幼兒用自己靈巧的小手制作了心愿卡,上面還畫了媽媽的照片和祝福的'話。通過一系列的活動開展,中班幼兒們了解媽媽是如何無微不至地照顧自己,也知道了如何向媽媽表達自己的愛。本月我們開展的主題有《大自然的語言》,主題以小水滴旅行記為開端,創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象,在三周的活動中,引導(dǎo)幼兒認識了水的多種形態(tài)變化,與小水滴一起做游戲,去旅行。欣賞感受藍天白云的美妙變化與多姿多彩,熱愛發(fā)現(xiàn)生活中大自然的變化與現(xiàn)象,樂于與同伴交流自己的經(jīng)驗,喜歡與同伴一起探索自然中的各種景觀與秘密。
區(qū)域游戲中畫畫藍天白云,畫了氣象標志,又做了小小氣象員為大家播報天氣預(yù)報。
二、家園活動
各班根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況,制定了《班級工作計劃》、《班級特色計劃》。
3月17日,我們邀請家長參加家長會。向家長詳細地介紹了本學期我班的保教工作重點,班級目前的情況,幼小銜接等家長較為關(guān)注的內(nèi)容,并虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議。
同時,我們進行了第二屆生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)活動開幕儀式,各班制作了能代表班級特色的班牌,都用自己的方式響亮喊出自己班的口號。
三、衛(wèi)生保育工作
嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,做好本班的衛(wèi)生消毒工作。三月的天氣變化忽冷忽熱,讓人摸不著頭腦。我們注重教育幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,這樣既減少幼兒的患病的機率,又提高了幼兒的自理能力。并經(jīng)常曬被子,每周紫外線消毒兩次,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。
三月,我們的活動開展的是次序井然,有條不擠。無論是家長、幼兒還是老師都收獲不少。
2022中班月工作總結(jié) 篇7
美麗的四月即將過去,我們迎來釋然充滿激情的五月。四月的陽光是燦爛的,四月的.鮮花是艷艷的,四月的寶寶們收獲了很多。收獲了知識、收獲了經(jīng)驗、收獲了情感。
可喜:
四月份寶寶們的交流能力得到了很大的提高,特別是內(nèi)向的孩子,敢說、敢做,愿意與同伴交流,愿意與老師交流值得鼓勵。
可賀:
寶寶們學會自己去探索、去發(fā)現(xiàn)、去解決問題。例:
《好玩的氣球》一課中,孩子們都能夠探索、尋找玩氣球的多種方法,值得稱贊。
要點回顧:
1.本月我們的寶寶參加了掃墓活動,孩子們的興趣很高,通過活動讓寶寶們不忘歷史,珍惜現(xiàn)在美好的生活。掃墓活動結(jié)束后,我們又開展了勤儉節(jié)約班級主題會,讓寶寶從小認識到節(jié)約的好處。
2.為了豐富幼兒的室外活動,本月我們又進行了室外拍球比賽、室外自制玩具展示。寶寶們在玩中體驗快樂,在玩中收獲經(jīng)驗。
3.本月教師進行了“同研一節(jié)課”活動,大家發(fā)表自己的見解取長補短、互相學習。
美麗的四月值得回憶,快樂的笑聲值得記憶,多彩的明天等著我們一點一點去探索!
2022中班月工作總結(jié) 篇8
四月,幼兒園開滿了鮮花和春天,春風讓人陶醉。四月是一個鮮花的世界,也是孩子們的天堂。在這個美麗的春天四月,我們昕薇班的寶寶們滿懷喜悅地跟隨春天的腳步,譜寫著屬于自己童年的優(yōu)美樂章。
4月份,我們開展了多種主題活動,如“多才多藝的手”、“我的技能真的很棒”、“用小雞蛋開門”、“美麗的春天”等。在“多才多藝手”的實施中,我們通過各種探索活動,對自己的手產(chǎn)生了濃厚的興趣和強烈的自豪感,知道了自己小手的用途,對自己能干的小手感到特別自豪。我們也學會用小剪刀,嘗試用小手打開各種包裝袋和包裝盒。在“美麗春天”主題活動中,我們唱了關(guān)于春天的歌曲,學習了關(guān)于春天的兒歌,畫了春天的柳樹和花。在“用小雞蛋開門”主題活動中,我們一起探索雞蛋里的秘密,一起做實驗讓寶寶站起來,一起學好聽的歌,一起品嘗各種蛋制品。
4月,我們開展了各種活動。月初,我們“小腳”親子班舉辦了一場親子活動,分為三個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是孩子和家長在指定的場地自由玩耍,孩子們推著手推車,拉著拉著手推車,拍著球,玩著滑梯,在場地里追著跑;顒拥诙糠譃榧w教學:繪本閱讀、親子閱讀、親子制作等。其中,繪本閱讀《好餓的小蛇》深深吸引著孩子和家長,孩子可以積極參與活動,與家長一起大膽表演故事。就連一向膽小內(nèi)向的露露也表現(xiàn)出了極大的興趣。親子閱讀的場景特別溫馨感人。所有的家庭都融入了書和故事的海洋,孩子們感受到了和父母一起讀書的樂趣。活動的第三部分是戶外親子游戲。父母和孩子一起努力,一起開心,仿佛又回到了童年。在游戲《踩氣球》中,父母比孩子更興奮,更投入游戲。他們和孩子一起歡笑,一起感受體驗集體活動的樂趣。游戲一個接一個開始,比如“穿越洞穴”、“追地雷”、“追泡泡跑”等等。每一個游戲都是鍛煉身體的機會,每一個活動都能促進孩子能力的發(fā)展。每次游戲結(jié)束后,老師都會及時獎勵寶寶,讓孩子在活動中體驗成功的快樂。
本月,我們還邀請了早教機構(gòu)《東方愛嬰》主任魯花女士,做了一場關(guān)于育兒教育的專題講座。家長們認真聆聽了講座,并與魯花女士就育兒教育中遇到的一些問題進行了交流。父母受益匪淺。月底,我們和父母帶著寶寶們參觀了風景優(yōu)美的金滄湖公園。孩子和父母有很多親子活動,包括做水果沙拉、玩親子運動游戲、放風箏等。父母和孩子與大自然有了最親密的擁抱。
春天是疾病比較多的季節(jié),這個月的出勤率總體來說不是很高。針對春季的季節(jié)特點,我們采取了一系列措施:日常生活中要注意清潔消毒,教育孩子多喝水,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,避免病毒性感冒。日常生活中注意清潔消毒,每天用紫外線燈消毒,經(jīng)常暴露兒童書籍,清潔消毒玩具,加強戶外鍛煉,提高兒童身體抵抗力,告知家長少帶或不帶孩子去人多的公共場所。
子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強幼兒的體質(zhì)。
新生經(jīng)過四月份的適應(yīng),已逐漸的消除了焦慮率心理,基本上能在一日活動中保持愉快的情緒。我們老師在早上、晚上家長來解時,以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)在家長面前,進行個別交流,更好的了解幼兒近段時間來的生活習慣,個各方面的能力及在家的表現(xiàn),通過與家長的近距離溝通及時發(fā)現(xiàn)幼兒的.閃光點,在班級里進行表揚,培養(yǎng)幼兒的自信心,在與家長的相互溝通中,我們也及時把幼兒在園的點滴進步與不足與家長進行交流,使家長知道自己的孩子不足之處和優(yōu)點,使我們的教育工作也能順利的展開。
春暖花開的四月就要過去了,我們班的孩子們在這些豐富多彩的活動中學到了很多的知識,懂得了很多的道理。相信每一個活動都對他們的茁壯成長有著很大的幫助,讓我們進行努力吧,相信在未來的五月我們會有更多的收獲!
2022中班月工作總結(jié) 篇9
一、班級情況
我班幼兒的年齡差異很大。我班原來三十六個孩子。為了使我們在第一時間對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌,所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案,為他們能在短時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
針對幼兒的特點,為了縮短幼兒的情緒穩(wěn)定,和中班幼兒一起做游戲,玩耍,和中班幼兒一起玩,幼兒熱愛的游戲,引導(dǎo)幼兒盡快熟悉幼兒園生活,指導(dǎo)家長做好幼兒的各項工作,盡量每天跟家長匯報幼兒在園的,把家長交代的每件事情記在班級小冊子里,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活,通過一系列活動我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活,家長們也都放心的把中班幼兒放在幼兒園。
本學期剛開始,我班幼兒年齡大小不一,情緒波動大,為了讓中班幼兒能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,我們付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒,在午睡時會給中班幼兒們講一些他們喜歡聽的故事,讓他們逐漸適應(yīng)午睡環(huán)境。平時,我們以大局為重,積極工作,不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計較個人的得失。
根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,我們還選擇了一些有特點的裝飾布置,同時為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們會盡量讓中班幼兒們參與到其中,讓他們動手去制作。
二、衛(wèi)生保健
由于中班幼兒年齡較小,給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作,嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,踏踏實實從不因中班幼兒年齡小給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心、耐心的`觀察記錄。如:嚴格記錄每位幼兒吃藥情況,不漏吃,不遲吃,晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長。特別在幼兒吃飯方面,老師更是細心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。一個月來,我班幼兒養(yǎng)成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,每天保證幼兒喝夠八杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分。
三、教育教學
1、老師深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我們認真研究教材,力求準確把握難重點,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學質(zhì)量。
3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況,并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。
4、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學中,做到學有所用。
四、家長工作
一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠幾個老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任、支持和配合我們的工作,我采取了以下措施:
1、主動親切地與家長溝通。
我充分利用了早接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己中班幼兒在園的情況。
2、定期進行電訪。
這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。
正是由于各位老師這種高度負責的責任心及奉獻精神,一個月來,我班的中班幼兒快樂茁壯地成長著。
在此,也衷心的感謝個位領(lǐng)導(dǎo),給予我們的關(guān)懷與幫助,感謝家長給予我們工作的支持與配合表示感謝!
2022中班月工作總結(jié) 篇10
在蒙蒙的細雨中,三月份又結(jié)束了。在這個月本班來了一位配班老師--張老師。她是一位幼兒家長,也是一名曾經(jīng)在小學當過老師的教師,但對幼兒園的各種工作,張老師還是比較陌生。為此我只好抽出時間來教她。讓她知道幼兒園一天當中的流程,懂得什么時間做什么事。由于張老師剛到班上,我剛開始也只安排一些簡單的工作給他,讓她慢慢適應(yīng)。
一、班情況
這個月班上有三十四人,女孩子有二十個,男孩只有十四個,但相比之下,女孩子比較乖,她們從來沒有打架的現(xiàn)象;而男孩子就比較調(diào)皮,經(jīng)常不聽話,喜歡打鬧追逐做事情拖拉,還有欺負張老師的現(xiàn)象。針對這些男孩不良的現(xiàn)象,我常以班會的形式向幼兒開展活動教育,著重點名批評了:霍錦圣,曹程,羅文斌,朱吉等小朋友,要求他們一定要改掉不良的壞習慣,做個人人都喜歡的好孩子。
二、教學情況
這個月我們以主題活動,《你的家我的家》開展各領(lǐng)域教學,帶領(lǐng)幼兒更進一步認識”家”。如”家是什么樣的”;”我和家人”之間的感情,了解動物家庭的生活習慣!闭埬銇砦壹摇闭n程內(nèi)容,將讓幼兒觀察認識家附近的環(huán)境,學習邀請別人來家里做客,知道要怎樣告訴別人家庭住址。同時要求幼兒以繪畫的形式把自己的家畫出來,與同伴分享自己的家的特點。禮儀開展了:幼兒園禮儀《愛惜文具》培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛惜文具的`好習慣《鉛筆的使用》讓幼兒學習正確的握筆方法方法和規(guī)范的書寫姿勢,知道用嘴咬鉛筆的害處,要求注意安全與講衛(wèi)生,《戶外活動》培養(yǎng)幼兒在戶外活動時要遵守紀律,聽從老師的指揮,注意安全,不可到處亂跑。
聽讀游戲字寶寶方面:幼兒大部分都會念、背兒歌,有小部分還要繼續(xù)努力。對點字認讀方法,老師還要加強引導(dǎo),對識字活動,老師也要適當組織幼兒利用課余時間進行。這個月幼兒在數(shù)學方面,學習得比較好,對圖形、相應(yīng)顏色、找出對應(yīng)的數(shù)量,幼兒都掌握的比較好,只是在線路辨識方面?zhèn)別幼兒要加強引導(dǎo)。
三、衛(wèi)生保健情況
這個月的衛(wèi)生情況,課室的地面還是挺干凈的,但死角的位置沒有清除干凈,各種物品擺放沒有注意歸類擺放整齊;睡室的衛(wèi)生也很臟,表現(xiàn)為:床柜沒擦干凈,各種物品亂放,特別是老師的物品。所以,針對以上的不良現(xiàn)象,已找保育員加強做好,特別在潮濕天氣,要求保育員先要把拖把擰干,再拖地,避免幼兒發(fā)生摔滑事件;對幼兒穿衣服方面,也要時刻注意增減,幫幼兒擦汗,提醒幼兒多喝水;對幼兒背上的汗?jié)衩,保育員也要及時取下;對幼兒午睡情況,更要留心檢查,不讓幼兒趴著睡、不玩異物、不把被子蓋過頭,要求幼兒一定要自己的物品自己用。
四、安全情況
這個月班上雖然沒有發(fā)生安全事故,但是個別幼兒真的比較好動,我們堅持抓好幼兒一日活動的常規(guī)教育,教育幼兒不做危險活動。在使用剪刀、鉛筆時,要提醒幼兒注意安全事項。不要剪到手指,不要拿剪刀對著小朋友,更不要拿剪刀打架;不可咬鉛筆,不可拿筆尖插小朋友等。
五、家長工作情況
本學期是中班的第二個學期,所以幼兒的學習情況相對比較緊,作業(yè)量也重了,要求家長在家多抽時間跟進孩子的學習情況,及時向老師反映,達到家園共育的橋梁 。
六、個人工作情況
本人這個月安排班里的工作方面,分工的不是很到位,特別是保育員的工作與老師的工作分工情況;配班 工作與主班工作方面;對二樓組老師工作情況,很少抽時間去檢查,這是我的失職,對教案的課后分析,有時沒有及時填寫好,這是我沒有起帶頭作用的工作。對普通話方面,本人有待提高;對幼兒方面還欠缺耐心,針對以上各方面的不足,工作的不到位,自己真的要好好的反省一下,爭取在以后的工作中嚴格要求自己,做好一個教研組長的形象。
2022中班月工作總結(jié) 篇11
時間的飛躍流逝,9月即將離去。孩子們從小班到中班這一跨域進行的都很順利,孩子們已經(jīng)適應(yīng)了新園的生活,孩子們對新的環(huán)境充滿了希望。本學期我班新來了4名幼兒,開學的第一個月內(nèi)我們對孩子們進行常規(guī)訓(xùn)練,還特地為新來的小朋友介紹現(xiàn)在的環(huán)境,使他們能盡快適應(yīng)新的集體生活,都樂意上幼兒園。我們還學習了新的韻律操與早操,并順利地開展常規(guī)教學活動。
一、教育教學工作
本月我們開展了《朋友見面真開心》以及《快快慢慢》這兩個主題的教學活動。
在《朋友見面真開心》引領(lǐng)幼兒學會結(jié)交朋友,學會融入群體,為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍,把微笑送給朋友,從朋友那兒汲取歡樂,給朋友帶去歡樂。結(jié)合主題活動開展豐富多彩的區(qū)域活動,從中體驗朋友間互助互愛的快樂。
在《快快慢慢》主題活動中,我們引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養(yǎng)成良好的`行為習慣。
本月和幼兒一起制止并整理和添置了各游戲區(qū)的材料,使得游戲能正常進行。并且豐富了自然角,在家長的協(xié)助下,幼兒盆栽、花卉、發(fā)芽、養(yǎng)殖等,美化了班級環(huán)境,給幼兒觀察的空間。
結(jié)合教師節(jié)、愛牙日、中秋節(jié),給幼兒進行適時地相關(guān)內(nèi)容介紹,使幼兒懂得一些社會經(jīng)驗。
二、家長工作
在主題活動“快快慢慢”中,請家長幫忙為孩子準備,各種玩具汽車。在此感謝那些配合我們的家長,有了你們的支持,我們的工作才能很好的完成,希望你們能一如既往地配合我們、支持我們!
在忙碌而又充實的九月里,大家的努力為中班學期做了一個好的開頭,希望我們的孩子們能在中一班保持這種健康快樂的狀態(tài),茁壯成長!
2022中班月工作總結(jié) 篇12
一。教育教學方面
教育教學方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂、弟子規(guī)、易趣英語、三維數(shù)學、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。在分享閱讀方面,這個月我加強了對孩子識字的復(fù)習,利用盥洗喝水及餐前安靜活動等一些等待時間對孩子進行復(fù)習,通過游戲的形式讓孩子更有興趣學習。這樣孩子掌握起來就比較快和容易。我們進一步的在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置了《識字分享,快樂閱讀》,通過飯后散步,戶外活動休息時間,進一步讓孩子認識及復(fù)習書本中出現(xiàn)的漢字。在閱讀常規(guī)方面還要加強練習。在教育教學的方式方法上我們還應(yīng)該進一步推敲,想方設(shè)法的讓孩子學起來更快樂更喜歡。
在芮樂音樂方面,有基礎(chǔ)出發(fā),從基礎(chǔ)做起,讓幼兒能夠認識音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂律動《大家一起動一動》,讓幼兒體驗2/4拍的節(jié)奏型和強、弱的感覺。練習在琴鍵上彈奏do。
在《弟子規(guī)》方面,我們通過光盤唱誦版的《弟子規(guī)》,還創(chuàng)編了舞蹈版的《弟子規(guī)》,讓幼兒脫離過去那種死板的指字認讀背誦,而是通過動靜結(jié)合的形式理解《弟子規(guī)》,深入《弟子規(guī)》的內(nèi)容。這樣孩子更有興趣學習。
在易趣英語方面,mary老師已經(jīng)將第一本書《hello》教授給幼兒,希望家長在家多給幼兒復(fù)習,通過問候短語,字母單詞,英語故事,兒歌律動等復(fù)習第一本書《hello》。讓幼兒完全掌握書上的內(nèi)容。我們還創(chuàng)設(shè)了英語角《寶寶大聲說英語》,通過每天散步和戶外活動的時間認讀英語字卡。關(guān)于英文經(jīng)典,mary老師通過多種形式讓幼兒反復(fù)認讀及復(fù)習,孩子們學習興趣特別高,而且朗朗上口,總是無意中就讀出來。所以家長在家要多給幼兒聽光盤,回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x。糾正幼兒的發(fā)音和語調(diào),多讓幼兒復(fù)習就可以了。
在三維數(shù)學方面,還是以常規(guī)為主,在操作常規(guī)上做好的基礎(chǔ)上,學習基本的課程,本月我們學習了《指定分類》、《排序分類》、《比較多少》等課程,通過在數(shù)學板上的操作,幼兒自己親自比較、分類,更能深刻的體會到所學內(nèi)容的含義。
在五大領(lǐng)域方面,我們主要以社會和安全為主,培養(yǎng)幼兒從小愛護圖書,關(guān)心家人,尊敬老師的情感。在安全上,知道怎么上下樓梯,知道不能隨處亂跑。
二。生活方面
本月沒有安全事故發(fā)生,只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候,被小朋友無意劃傷,后來我們就對小朋友的指甲進行了檢查,并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動,認識指甲長對自己和小朋友的害處,應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉,盡量避開臉蛋。
在衛(wèi)生保健方面,我們班小朋友出勤率還是挺好的,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,對于身體弱的幼兒,老師經(jīng)常多加照顧,帶藥的幼兒通過記藥條,按時給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時候,我們就增加戶外活動時間。班內(nèi)也增加各方面消毒,還配備了紫外線消毒燈,每周對班內(nèi)的活動室和臥室進行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前,我們老師分工合作,孩子們進餐結(jié)束后,衡老師負責給每位幼兒擦臉擦手,張老師負責班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔,周周老師負責給幼兒擦油,劉老師負責提褲子等等,都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天。
三、家長工作
首先很感謝家長對我們工作的支持,我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長。本月最重要的'事情就是在月末讓家長把被子,褥子帶回家進行清洗晾曬,家長們都很配合,也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說聲感謝。對于本月的家長會,由于一些原因,沒有定期舉行,所以希望家長們諒解,在11月中旬的時候我們會發(fā)放半日活動的通知,告知家長。下個月我們將開通幼兒園網(wǎng)站,希望家長多多參與網(wǎng)站的管理工作,把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實。
四、重要活動
1、為孩子編排了一套器械體操,并教給孩子,使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。
2、創(chuàng)編了《弟子規(guī)》舞蹈。
3、舉行親子活動《拔蘿卜》。讓幼兒體驗豐收的快樂和欣賞大自然的風光。
如果有什么工作沒有做到的,希望家長及領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴建議。我們真誠的聽取大家的建議,并且會勇于檢討自己的工作。謝謝!
2022中班月工作總結(jié) 篇13
新的學期又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了。轉(zhuǎn)眼間,九月份已經(jīng)過去,又到了寫九月份總結(jié)的時候了。中班的教師如果想要知道九月份工作總結(jié)怎么寫,不妨參照以下這篇中班九月份工作總結(jié)。
一、健康成長,保育為先。
為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。 排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
其次是加強健康檢查制度和幼兒健康檔案管理。對幼兒身體健康發(fā)育狀況定期進行評價與分析,保護好幼兒視力,定期開展視力測查,在日常生活中注意孩子的用眼衛(wèi)生。預(yù)防幼兒齲齒,定期為幼兒做防齲檢查,對齲齒的幼兒進行個別觀察,并聯(lián)系家長帶幼兒去醫(yī)院補齲,在家園共同配合下,我班的補齲率達到85%。 我們還非常重視幼兒的體育鍛煉,每天必須堅持兩小時以上戶外活動,使幼兒能充分接收陽光的照射,幼兒的活動量增大了,進食量也同時增加,增加戶外活動的時間,利用陽光的照射,促進幼兒體格的生長。家園聯(lián)系,督促幼兒改正偏食的習慣,全面均衡營養(yǎng)。
我班有一位體弱兒,是支氣管炎,還有兩位幼兒為輕度肥胖。本學期中,我們對這幾位孩子進行了特別的護理,首先是建立了體弱兒臺帳,其次是在保健老師的幫助下了解這些體弱兒的護理辦法,在日常生活方面對他們進行特別的護理,同時我們還與家長聯(lián)系,讓他們配合我們做好這些孩子的日常護理,并對孩子在家的情況進行反饋,以便我們更好指定管理方案。在大家的努力下,患支氣管炎的孩子本學期沒有復(fù)發(fā),據(jù)家長反映孩子體質(zhì)也比以前好多了。
二、育兒之本,德育為重,做好德育工作計劃。
現(xiàn)在的孩子都是家里的“皇帝”,父母長輩事事都依著,造成了孩子依賴性強、自私、任性、自制力差,我班的`一些女孩子尤其嬌氣。針對這一情況,我們開展了一系列的工作。首先與家長個別聯(lián)系,掌握第一手的資料,在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上制定思想品德教育計劃。在實施過程中,我們首先做好家長工作向家長介紹我們的德育教育內(nèi)容,向家長提出希望,取得家長的配合,提高教育效果。在我們一次次的解釋下,許多家長紛紛轉(zhuǎn)變了育兒觀念,以實際行動來支持我們的教育活動。例如:我班的郭佳明小朋友,從小就比較嬌氣,父母事無巨細,都幫他做好,養(yǎng)成了他的依賴性特別強,連早晨來園一定要家長送到教室里,幫他把圍巾手套都放好才行。針對這一情況,我們及時進行家訪,想家長了解幼兒在家的生活情況,家庭教育,并適當教給了家長一些。在近一學期的努力下,該幼兒的自理能力有了很大的進步,家長也終于對我們的建議給予了較高的評價。
三、注重個性,因人施教。
在教育過程中,由于先天素質(zhì),生活環(huán)境,所受的教育以及主觀努力不同,每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,這就需要教師做到:注重個體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手,及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn),掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進行分析,分析問題存在的原因。再選擇恰當?shù)慕逃椒,教育手段進行教育。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。清清小朋友“攻擊性”非常強,在班里常常會聽到有人告他的狀,我們就時常與他說說悄悄話,講講道理,在全班孩子面前多鼓勵他,一有成績馬上表揚。通過運用恰當?shù)姆椒ㄟM行引導(dǎo),現(xiàn)在清清打人的現(xiàn)象明顯減少,而且還經(jīng)常幫助別人。
四、團結(jié)協(xié)作,家園共育。
我們服務(wù)的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。我們班的家長與我已經(jīng)有了一年的交往,我對每一位家長或多或少總是比較了解了,家長們對我的工作也比較支持。但一些新入園的家長就沒那么放心把孩子交給我們了,為了打消他們的顧慮,開學初我們就走訪了每一位新生家庭。了解他們的生活習慣、家庭教養(yǎng)方式,以及父母對孩子的期望。在此基礎(chǔ)上,我們有目的地開展工作,終于贏得了家長的心。另外,我們還利用家長會、家長園地等一系列的活動來開展家園聯(lián)系,教師和家長共同關(guān)注幼兒的發(fā)展,使幼兒各方面得到了均衡的發(fā)展。
五、找出不足,指明方向。
在大家的幫助和努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,但前面的路還很長,因此,我們有必要在繼續(xù)前進之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進目標:
1、 班級內(nèi)的孩子不夠大方,做事情沒有膽識,在陌生人前比較拘謹,因此,在下學期,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機會,并讓家長密切配合,增強孩子們的自信心。
2、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。
我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,做好教學工作計劃,多了解一下新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。 有了前行的目標,再加上大家的努力,相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
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