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幼兒園度工作總結(jié)

時間:2024-09-08 03:39:02 工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園度工作總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此要我們寫一份總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編整理的幼兒園度工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

幼兒園度工作總結(jié)

幼兒園度工作總結(jié)1

  本學期衛(wèi)生保健工作在安海教委辦和園領(lǐng)導的關(guān)心領(lǐng)導下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結(jié)合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長,F(xiàn)將本學期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下:

  一、 健康檢查工作:

  1、格執(zhí)行健康體檢制度,本學期總共407名幼兒,新入園120名幼兒.抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項,入園體檢率達100%。本學期11月份本園對幼兒進行體檢,在園體檢率達100%。

  2、嚴格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時注重一“看”、二“摸”、三“問、”四“查”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當日情況,以便做好全日觀察。

  二、 防病措施:

  本學期,我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據(jù)季節(jié)的不同,對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,尤其是在預防手足口和流感工作方面,積極采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每天向教委辦發(fā)送晨檢匯總表及防控日報表堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內(nèi)免疫接種率達到國家要求。配合市婦幼保健院來園為幼兒進行視力篩查和口腔保健的工作。

  認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規(guī)范矯治。

  三、 營養(yǎng)與膳食工作:

  1、制定并公布食譜,在制定幼兒營養(yǎng)食譜時,根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重復、周周有創(chuàng)新。督促伙食費專款專用,伙食費盈虧不超過2%,每月張貼公布賬目。每學期二次用計算軟件對幼兒食譜進行營養(yǎng)計算,提出分析及改進措施。

  2、本學期重點抓炊事人員實際操作技能,提高食堂人員的專業(yè)知識水平;嚴把進貨質(zhì)量關(guān),實行所有食品進貨索證,餐具每餐做到清洗消毒無污染,確;锓繜o外人進出。嚴格按人定量,力求做到不剩飯。

  3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結(jié)合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的`開水,保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。

  四、 衛(wèi)生消毒工作

  抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,定期檢查,園長主管進行每月一檢查活動,對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正,促進幼兒園環(huán)境的整潔。

  消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點時做到規(guī)范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。

  食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

  五、 安全健康教育和檢查

  園部對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進行定期安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報,并督促相關(guān)人員進行整修,保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識,本學期進行了“緊急疏散演練”,各班還結(jié)合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度,幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”,寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史,并由家長親自交到保健醫(yī)生手中,服藥時做好查對工作,確保核對無誤后方可服用。

  六、 衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作

  根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進行健康宣教,我們以一日活動為陣地、從不同角度,適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識,本學期針對手足口和流感高發(fā)情況,有針對性的進行了有關(guān)預防流感的專題宣傳,有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。

  七、 其它工作:

  認真鉆研,大膽創(chuàng)新,經(jīng)常向上級婦幼保健部門請教,虛心接受他們的指導。注重提高自身素質(zhì),積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓,接受新的信息和新的要求,提高自己的業(yè)務水平,配合各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統(tǒng)計分析評價工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進行。

  以上是我園這學期的工作總結(jié),在這一學期里,我深知還存在有許多問題。在以后的工作中我們會再接再厲,使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。

幼兒園度工作總結(jié)2

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了;仡欉@學期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結(jié)。

  一、 思想品德

  本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

  二、本學期取得的成績

  教育工作 在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新的活力。

  1、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

  2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

  3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

  4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

  5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

  6、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

  保育工作 在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

  1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

  2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

  3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

  4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

  5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

  6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的.空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

  7、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。

  安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

  1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

  2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

  3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

  4、做好交接班工作,認真填寫交班內(nèi)容。

  家長工作

  1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

  2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。

  3、讓家長參與到我的工作中。 在主題教學活動中,我開展了開放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動不僅能促進我與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的幫助到幼兒。

  4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

  5、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

  總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì),積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!

幼兒園度工作總結(jié)3

  幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的發(fā)展,關(guān)系著幼兒園的發(fā)展。為孩子供應給無趣的保教服務,培育幼兒全發(fā)展是幼兒教育的根本任務,我園歷來重視保教質(zhì)量,上學期我園的保教工作得到社會的認可,家長的好評,社會聲譽越來越。在園長的統(tǒng)一部署、組織下,在全體保教人員同心協(xié)力、團結(jié)奮進的努力工作下。現(xiàn)將學年保教工作總結(jié)如下:

  一、全面落實保教常規(guī)。

  1、嚴格執(zhí)行保教管理制度,要求老師在學期初制定保教和班務安排、教研和各科教學安排,要求老師提前一周上交周安排,并做到仔細的查閱,發(fā)覺問題剛好賜予指導。對老師備課兩月一大檢查,加大了評價力度,規(guī)范要求,使老師做到課前有教案、有教具,做好充分的課前打算,保證課堂教學的扎實開展。深化班級聽課,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)覺問題剛好處理。學期末,要求班主任寫班務總結(jié)、教學效果分析小結(jié)及各類總結(jié),做到有檢查,有記錄,把平常的工作納入學期考核,使各項工作走向制度化,規(guī)范化。

  2、在扎實創(chuàng)新的教學研討中謀求發(fā)展。

  根據(jù)園務安排定期組織開展教研學習活動,本學期重點圍繞三月教學月主題、“走進春天”遠足、4月學習培訓,與棠張鎮(zhèn)試驗幼兒園結(jié)對幫扶、5月的推門課等教育實踐活動中存在的問題,運用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學手段和策略。我們更注意對綱要的理解和教育理念的領(lǐng)悟。在學習溝通活動中,各位老師都能仔細對待,利用休息時間主動學習麗水老師的教育教學方法;在觀摩中,聽課老師都能虛心學習,取長補短,吸取精粹。大家在反思總結(jié)、溝通研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識、實力得到了顯著提升。由此可以看到我園有一支好學上進,團結(jié)敬業(yè),綜合素養(yǎng)漸漸提高的老師隊伍。

  二、保健衛(wèi)生工作

  1、平安工作放首位。

  平安是我們一切工作的重中之重,我們時刻將愛護幼兒平安放在工作的首位,雖然有特地領(lǐng)導分管平安工作,但保教工作從未放松對平安的管理,從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對老師時時刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

  2、加強常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導檢查。通過“一天一小檢查,一、三、五大消毒,一月一小結(jié)”的方式,提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作,加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;各班利用親子家園聯(lián)系冊,向家長宣揚育兒學問;做好對傳染疾病的預防工作,如培育幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習慣;加強戶外鍛煉,增加幼兒體質(zhì);加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性―保證幼兒生活環(huán)境干凈舒適。 3、強化服務意識,提高服務質(zhì)量。

  幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。為提高保育服務質(zhì)量,讓孩子生活舒心,家長放心,我們首先要做到四心,即“關(guān)切、愛心、耐性、細心”。從每日的各個環(huán)節(jié)入手,把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口,加強護理照看,并關(guān)注特別兒童的成長改變,在生活、學習、心里上賜予幫助、照看、溝通、疏導,使特別兒童得到轉(zhuǎn)變,用實際行動體現(xiàn)老師的四心。

  三、教育教學工作豐富幼兒活動

  1、我園老師細心的指導和排練下,在全縣教育系統(tǒng)舉辦的“其次屆”校內(nèi)文化專場活動中個節(jié)目,分別有幼兒鼓文化舞蹈《夏鼓娃娃》、音樂劇《大灰狼和小白兔》,得到領(lǐng)導及觀眾的一樣好評,5月31日傳統(tǒng)文化《老師的目光》、《老師親媽媽親》參與了縣上舉辦的百日文化廣場活動,得到廣闊廣場觀眾的認可,對我園的校內(nèi)文化建設(shè)起到很好的宣揚作用。在園內(nèi)為幼兒“六一”親子活動文藝演出《追夢,》《江南SD》等節(jié)目得到家長的認可,《江南SD》還代表熱斯特社區(qū)到廣場演出,家長的親子活動豐富多樣,為家園共育供應了良好的平臺。我園老師節(jié)目《永恒的旗幟》在新和縣其次屆春晚活動中深受廣闊觀眾的喜愛,節(jié)目大氣展示事了我園老師主動健康向上的精神風貌,也彰顯了我園集體的力氣。,通過開展豐富的文藝活動,為幼兒和老師搭建了自我展示和發(fā)展特性的平臺,即培育了幼兒的愛好愛好,又培育了老師的團結(jié)、協(xié)作的精神。

  2、努力創(chuàng)設(shè)相宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境,發(fā)揮隱性教育功能。環(huán)境是幼兒賴以生活和認知的基本條件。一方面,各班老師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而好用的物質(zhì)環(huán)境室外投放

  大型組合玩具一組、資料室引進一批動植物標本。另一方面,努力為幼兒創(chuàng)建相對寬松、和諧且主動向上的精神環(huán)境(如每周一早上實行升國旗儀式和國旗下的致詞,讓幼兒體會對祖國的崇敬之情),到社區(qū)參與節(jié)目演出,通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響,起到了良好的教育效果。

  四、師資培訓工作

  1、20xx年3月28日開展了老師的體育教玩具競賽。在競賽活動中,各位老師充分發(fā)揮想象,結(jié)合教學主題及生活閱歷,制作出了美觀、好玩、好用、平安的多種玩教具、創(chuàng)新作品《飛碟》、光碟制作的《陀螺》、《毛毛蟲》、《大花轎》,并投放各個班進行運用,此項活動為老師展示個人才藝供應了學習的條件和機會。

  2、20xx年4月7日―19日選派4名優(yōu)秀的老師到麗水學習,同時也請來了4名麗水專家老師到我原來指導工作。詳細培訓內(nèi)容有

  (一)課研活動—麗水老師李文俏為我園老師展示公開課《瘋狂的布袋》、喻葉青老師展示的《彩虹傘》;

 。ǘ┓惙祭蠋熤髦v的彩陶泥手工制作和徐菡老師講的創(chuàng)意美術(shù)砂畫、刮畫;

 。ㄈ⿲n}講座李文俏老師講的《幼兒園一日活動的組織策略》、《如何做好80后的家長工作》,喻葉青老師講的《幼兒園音樂劇的創(chuàng)編》。通過培訓我們感受到了培麗水市機關(guān)第一幼兒園老師的風采,主動熱忱的投入到每一天的工作當中;感受到了麗水市老師對我園及新和幼兒教育的無私大愛;體會到幼兒園教學寓教于樂的真諦;領(lǐng)悟到了幼兒教育的歡樂;深刻了解我們新和縣學前教育的不足。通過這次短期幫扶培訓活動,我們清楚釋然了許多,從中了解到沿海地帶幼兒教育的新理念以及家園共育的新方法,受益匪淺。

  3、20xx年5月27日―31日進行幼兒園“六一”親子游園活動。各年級通親子游園活動,進一步落實幼兒園以嬉戲為基本活動的教育原則,在個年級組親子活動《搬家樂》、《小馬拉車》、《歡樂貼貼貼》、《小腳踩大腳》等嬉戲活動中,家長主動投入,讓孩子們感受到家長的愛,也讓家長體會到孩子們六一的歡樂,通過親子嬉戲活動,為家園供應了合作的平臺,加強了老師與家長的溝通溝通,幼兒社會交往實力表現(xiàn)實力都得以很好的.發(fā)展。在親子活動之前還有節(jié)目助演活動,組長負責協(xié)調(diào)整目,各教研組編排的節(jié)目相互給別的教研組親子活動助演,在助演的過程中老師之間也相互得以溝通,同時也形成團結(jié)奮進的好局面。

  4、20xx年5月22日,在新和新教育系統(tǒng)其次屆校內(nèi)文化活動中,我園老師書法《家和萬事興》、手工《生氣的小鳥》、國畫《濃艷》、攝影《蒲公英》等作品參展,并參觀者的好評,也獲得相應的獎項,此項活動為老師展示個人才藝供應了良好的平臺。

  5、老師培訓學習。在假期,依據(jù)上級要求選派老師參與各類培訓學習,并在學習期間取得各種榮譽,通過培訓,使我園老師在學習技能方面得到了很大提高。

  五、家長工作:本學期我園做了關(guān)于幼兒園課程設(shè)置、幼兒伙食費、家長開放日、家庭教育、家長委員會、斷然取消學前班的編班等家長工作,贏得家長的理解、支持與親密協(xié)作。使家長能更深化的了解幼兒園、了解老師的工作,從而更加支持、協(xié)作老師的教育活動,搭建了良好的家園共育模式。

  六、反思及下學期工作重點

  1、接著加強家庭教育及家委會的工作的學習,在活動后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思索;

  2、接著加強老師園本培訓,提高老師自身學習實力,規(guī)范帶教幫教工作,思索帶教幫教的形式的多樣性。

  3、注意開展戶外嬉戲活動,力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展;

  4、注意資料的積累與收集,保證各類案頭資料的質(zhì)量;

  5、發(fā)動教研組長黨團員老師的模范帶頭作用,讓她們接受更多的實踐與鍛煉的機會,武裝她們的教育理論思想,提高她們的教學實踐實力,并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用,以點帶面,促動其他老師共同成長。

  一學年結(jié)束又意味著新學期的起先,我們會滿懷信念,在總結(jié)的基礎(chǔ)上找到不足,結(jié)合本園的實際工作努力改進,接著做好保教工作,提高保教質(zhì)量,提高服務質(zhì)量,成為廣闊家長信任的園所。

幼兒園度工作總結(jié)4

  1月11日下午,店子鎮(zhèn)幼兒園召開了20xx年度年終工作總結(jié)大會,會議由劉園長主持召開,全體教職工歡聚一堂,一起總結(jié)、回顧一年來的工作、學習及生活。

  會議分三個單元,首先由劉園長做全鎮(zhèn)工作總結(jié),她從各個方面總結(jié)了一年來取得的成績,尤其肯定了本學期教師們優(yōu)異的工作成績,同時也指出了工作中不足和需要改進的'地方,明確了新學年的工作思路,為幼兒園做出20xx年的工作做準備;再由中層各部門就過去一年的特色創(chuàng)建、保育、保健、教育教學、科研、大型活動、后勤及團隊建設(shè)等8個方面工作領(lǐng)導及全體教職工做匯報;然后教師們圍繞著一學年來的工作反思,在交流中令教師們感受頗多的是自20xx年店子鎮(zhèn)中心幼兒園成立以來,教師們真正感受到了來自政府和各級教育部門的關(guān)懷,20xx年老師們享受了保險待遇,20xx年領(lǐng)導們又為我們解決了工資統(tǒng)籌問題。在以后的工作中,教師們會更加信心百倍的努力工作,為學前教育做出自己的貢獻!最后由劉園長對幼兒園下一步工作提出要求,要固本強身、練好內(nèi)功,不能放松,安全辦園,科研團隊要在創(chuàng)新、續(xù)特色,提升品質(zhì)上多做文章。

  通過這次的總結(jié)大會,店子鎮(zhèn)幼兒園全體教師表示會在以后的工作中改正不足,繼續(xù)將做的好的方面發(fā)揚光大,希望店子鎮(zhèn)幼兒園的明天更加美好!

幼兒園度工作總結(jié)5

  我們必須從小培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護能力放在首位。因為,幼兒身心發(fā)展十分迅速,但遠未完善;其可塑性很強,但知識經(jīng)驗匱乏;其活動欲望強烈,但自我保護意識薄弱;其身心稚嫩純潔,但容易受到傷害。所以我我開展了本班的主題活動“安全寶寶”,以下是本月主題活動的基本內(nèi)容:

  1、加強幼兒安全玩耍的意識。(例如:①不在馬路上玩?②奔跑時要注意什么?等等)

  2、讓幼兒知道如何避險。(例如:①打雷時要注意什么?②家進壞人怎么辦?等等)

  3、加強幼兒對安全標志的認識。(例如:①危險標志。②紅綠燈標志等等。)

  4、幼兒對安全飲食認識。(例如:①吃魚小心刺。②陌生給的東西不吃等等。)

  在這些活動中我盡可能讓幼兒讓幼兒自己探索、體驗,讓幼兒在做的過程中知道什么是安全的',什么是不安全的,讓幼兒在活動過程中增強自我的保護意識。

幼兒園度工作總結(jié)6

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學期已經(jīng)過去了。在這一年中,我們班的兩位老師,以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風氣,共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點:

  一、班級情況

  我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生,在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查,使幼兒還沒來園,我們就對他們的情況有了一個了解,為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

  幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班三位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機、大家都是好朋友等活動,引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時在家教園地中,指導家長做好幼兒的'入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。正由于老師這種高度負責的責任心及奉獻精神,半年來,我班的孩子快樂茁壯地成長著。

  二、教育教學工作

  1、本學期,我主要負責數(shù)學和健康的教學工作。開學初根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學計劃。

  幼兒園是幼兒生長學習的場所,幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,在教育教學活動中,我和其他兩位老師緊密結(jié)合、互相溝通,針對我班幼兒的情況,在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習慣。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,家長們也都很滿意。

  2、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,同時為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。

  三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

  1、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛?cè)雸@,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。在幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,我們開展了”給汽車加油”的活動,每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。

  2、常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。如:入廁、洗手喝水、等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。

  四、教科研工作

  1、積極參加政治、業(yè)務學習,認真做好筆記,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

  2、開學初認真制定計劃,日常結(jié)合結(jié)合對本班幼兒進行試驗、觀察、研究,期末認真分析。

  3、積極參加并主動承擔教學科研活動,通過學習、交流、觀察活動,不斷提高自己的業(yè)務水平好教科研水平。

  五、家長工作

  在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式,讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中,把家長們最關(guān)心的問題及時解答,得到了家長的好評。

  在這個學期中,我班三位老師盡心盡力,較圓滿完成了各項工作,盡管也存在一些不足,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!

幼兒園度工作總結(jié)7

  本學期,我園的各項工作在各級領(lǐng)導部門的大力支持和指導下,以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為指針,積極配合和認真貫徹落實教體局、學區(qū)、學校的各項要求,進一步規(guī)范辦園行為,提高保教質(zhì)量,扎實有效的開展了園本培訓各項活動,并取得較好成效,幼兒園工作總結(jié)。我本人努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。我立足于本職崗位銳意進取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

  立足本職銳意進取

  本學期,我園的各項工作在各級領(lǐng)導部門的大力支持和指導下,以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為指針,積極配合和認真貫徹落實教體局、學區(qū)、學校的各項要求,進一步規(guī)范辦園行為,提高保教質(zhì)量,扎實有效的開展了園本培訓各項活動,并取得較好成效。我本人努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。我立足于本職崗位銳意進取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育 教學水平又提升到了一個新的層次,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

  一、健全制度,規(guī)范辦園:

  本學期,我們依據(jù)幼兒園實際,逐步建立、健全了《教師管理制度》、《幼兒在校安全制度》、《保育保教制度》、《衛(wèi)生保健制度》等各項制度,完善了《教師一日常規(guī)細則》,并建立了幼兒健康檔案,把好幼兒入園關(guān)。

  二、安全第一,強化管理:··

  安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園目前是一個小學附設(shè)的幼兒園,小學生和幼兒同在一個院子里活動,造成了很多不安全的因素,所以我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實以下工作。

  1、定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患,成立了幼兒園安全領(lǐng)導小組,每月對全園的水電、戶外玩具、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進行安全排查并做好記錄,提出整改措施。

  2、抓好幼兒接送安全工作。健全幼兒接送制度,嚴格執(zhí)行幼兒接送卡制度。一人一卡,憑卡接送,如有代接孩子的,要做好調(diào)查記錄,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子。

  3、注重班級安全工作。開學初,各科任教師與幼兒園簽訂了安全責任書,各班教師與家長簽訂了安全責任書,讓教師明確安全責任,并積極主動地做好安全工作,時時安全,事事安全;通過定期有針對性地組織教職工學習一些安全知識、安全案例,提高了教師的思想認識,增強了安全意識;各班級定期對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力;通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。

  三、加強培訓,提升素養(yǎng):

  1、規(guī)范行為,重視師德。

  我們利用政治學習時間,組織教師學習教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識,認真做好筆記,并及時寫好學習心得。同時我們注重在日常工作中互相督促,樹立良好的教師形象,特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率。首先要求教師講禮貌、待人熱忱,要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子,教師的語言、動作應文方,批評孩子應注意講究方式方法,不傷害孩子的自尊心等等,幼兒園大班工作總結(jié)《幼兒園工作總結(jié)》。并把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進《幼兒園教師一日常規(guī)細則中》中,表揚做得好的老師,把欠規(guī)范的行為重點提出批評,讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,變得越來越優(yōu)秀。

  2、堅持學習,提升素質(zhì)。

  (1)、加強理論學習,提高專業(yè)素養(yǎng)。

  本學期我們認真學習了《國務院關(guān)于當前學前教育的若干意見》、《甘肅省人民政府關(guān)于加快學前教育改革與發(fā)展的意見》、《甘肅省幼兒園教育指導綱要(試行)》、《甘肅省幼兒園保教管理指導意見(試行)》《幼兒園教師職業(yè)標準》等各項規(guī)定,并學習了幼兒園相關(guān)評估政策,通過記筆記、寫心得等學習形式,我們不但以先進的教育理念作指導,而且掌握了豐厚的專業(yè)知識,還深刻領(lǐng)會到當前幼兒園突出規(guī)范辦園、科學保教、促進辦園質(zhì)量、抵制“小學化”傾向的精神實質(zhì),進一步提高了教師的法規(guī)意識和責任意識,不但規(guī)范了教師的行為,還促進了幼兒園教育事業(yè)科學發(fā)展、推動了幼兒園的標準化建設(shè)。

  (2)、重視教師培訓,創(chuàng)建特色課堂。

  本學期我們主要對教師在幼兒學習活動中的地位與角色、幼兒的學習心理與特點兩個方面的理論知識進行學習與培訓。我們以先進的教育理念作指導,通過聽課、評課、寫反思、外出培訓等形式,重點培養(yǎng)教師的理論與實踐結(jié)合能力、教育活動組織能力、觀察能力和科研能力。經(jīng)過專門的培訓和學習,教師能夠?qū)ψ约旱慕逃虒W實踐中的具體問題進行一般的探索與研究,不斷提高自己工作的專業(yè)技術(shù)含量。我園采取多種培訓手段,積極創(chuàng)造機會讓教師走出去學習外面的先進經(jīng)驗和好的做法。通過外出培訓學習,既增長了專業(yè)知識,又開拓了他們的視野,還增強了他們與家長的溝通能力。

  四、校本教研,開展活動:

  課堂教學是幼兒發(fā)展的陣地,教師是駕馭課堂教學的主帥,根據(jù)我園教師課堂教學能力薄弱的現(xiàn)狀和教師發(fā)展的需要,本學期我們主要以新教材為依托,以課例研究為主要研究方式,開展集體教學的研究,進行了一系列學習、研討和實踐,來提高教師實施新教材能力,提升課堂教學的有效性。

  1、分析課例,創(chuàng)新思路:

  我們根據(jù)教師在教學中存在的問題,積極開展專題研究,圍繞集體活動中“目標制訂與把握”、“內(nèi)容的選擇”、“環(huán)節(jié)設(shè)計”等內(nèi)容進行理論學習,同時通過具體的課例分析方式,幫助教師梳理正確的活動設(shè)計理論和經(jīng)驗,為教育教學實踐打好基礎(chǔ)。

  2、教學實踐,提高能力:

  在理論學習的同時,我們積極開展集體研討、個人實踐活動,努力做到人人參與研討,形成團結(jié)合作的研究氛圍,使老師們在反復的實踐中,逐漸將新的`理念進行內(nèi)化,并落實到教育實踐中去。我們力爭自己的活動設(shè)計目標更貼切幼兒的最近發(fā)展區(qū)、內(nèi)容更貼近于幼兒的生活經(jīng)驗、教學方法更能激發(fā)幼兒持續(xù)學習的興趣,著眼問題,提升能力。

  3、重視反思,總結(jié)經(jīng)驗:

  我們堅持寫好課后反思,課前我們重視運用所學理論知識,認真研討教材、設(shè)計活動方案;課堂上我們帶著激情和自信溶于小朋友的活動中,讓自己在參與活動的過程中能及時的發(fā)現(xiàn)問題并解決問題;課后我們積極討論自己在活動中的得失,總結(jié)經(jīng)驗,寫好反思,調(diào)整教學。

  五、家園共建,密切聯(lián)系:

  當前,家園共育作為擴展教育時空,發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。我們倡導教師要建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切實做好家長學校工作,通過各種形式的活動,如家長會、家園直通車、致家長的一封信等幫助家長建立全新的育兒觀。

  本學期,我們進一步密切了家園聯(lián)系,成立了家長委員會,發(fā)揮了家長作用,提高了教育的合力:三月份我們召開了家長會,四月份開展了幼兒園健美操比賽,五月份慶祝了“六一兒童節(jié)”,六月份舉辦了首屆“親子活動”,并邀請家長積極參與了我們幼兒園的各項活動,通過這些活動的開展,既很好的宣傳了幼兒園“科學保教,規(guī)范辦園的”宗旨,又開拓了家長的視野,增加了家長與教師之間的溝通,增進了家長與學校之間的情感,有效的提高了幼兒園的辦園質(zhì)量。

  一學期來,我雖很盡心盡力,兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責,踏踏實實做好每件工作,帶領(lǐng)教職工努力工作,但是工作上也許有許多

  不足之處。在新的學期中,我將勤于反思,在以下方面加以改善:

  1、繼續(xù)健全各項制度,進一步完善《教師一日常規(guī)細則》。

  2、安全工作管理要進一步細化,要采取可行的措施,杜絕各種安全事故的發(fā)生。

  3、日常教學管理應狠抓檢查落實,教研活動和業(yè)務學習要制定更切合教學實際更有針對性的方案。

  4、加強教職員工的培訓,提升各自的專業(yè)素養(yǎng)。

  5、加強師德師風培訓,用自己的言行影響孩子,做好孩子的領(lǐng)路人。

幼兒園度工作總結(jié)8

  在幼兒園領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在主班大組全體教師的努力中,一學期的工作已近尾聲。本學期我們主班教研組能認真貫徹《3—6兒童學習與發(fā)展指南》精神,堅持理論學習和教學實踐相結(jié)合的教研模式,針對不同年齡段幼兒的年齡特點和發(fā)展情況,有目的有計劃地開展好每一次教研活動,活動中大家都能積極參與,討論激烈,營造了人人爭當教研主持人的良好氛圍,并認真做好每一次的活動記錄。在不斷的學習、實踐、反思中,取得了教育理念更新和教學實踐能力提高的雙重收獲,促進了教學質(zhì)量的提高,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、開展豐富多彩的教研活動

  本學期,我們的教研活動形式主要分為四個環(huán)節(jié):一是活力一刻,二是教師加油站,三是排憂解難,四是實戰(zhàn)演練。一個優(yōu)秀的教研組必須要有嚴密的計劃做保證,為此,我們在討論的基礎(chǔ)上制定了教研組活動計劃,通過這些細化和量化的計劃建立,增強了可操作性。本學期,針對教師我們的主要活動有:

 。ㄒ唬┯^摩交流

  1、每次有教師外出學習,我們都會在教研活動上讓該教師和大家一起分享學習心得,交流優(yōu)秀教學活動視頻,看后還請老師說一說這節(jié)課的優(yōu)點是什么?不足在哪里?如果是你,你會怎么處理?

  2、園內(nèi)互聽互評活動,組織教師積極參與互聽互評活動,多學習、多反思、多累積經(jīng)驗,并促進自己的發(fā)展。

 。ǘ┕_課展示

  1、10月初,對新教師進行了聽課活動。

  2、本學期我園在做“親子情境體能游戲”的課題,公開課也是圍繞“親子情境體能游戲”來進行的,在課題的背景下,結(jié)合幼兒園對家長開放半日活動,每位班主任都上了一節(jié)親子情境體能課,其中小班張xx《好玩的抱枕》、中班鄭xx《運送恐龍蛋》、大班周xx《叢林探險》三位老師的課比較突出。我們利用教研活動時間,讓這三位老師做了展示。

  3、12月開展了“親子情境體能游戲”互聽互評。

  (三)10月份,主班教研組開展了“水果拼盤”活動中,老師們充分發(fā)揮團結(jié)和才智,經(jīng)過一個小時的創(chuàng)作,一陣歡聲笑語之后,一盤盤形態(tài)各異的水果拼盤就“新鮮出爐”了。教師們呈現(xiàn)的作品可謂匠心獨具,讓人大飽眼福!昂D巷L味”、“爭奇斗艷”、“金玉滿堂”、“花開花落”……各式的水果拼盤無論從構(gòu)思到造型設(shè)計都獨具匠心,令人眼前一亮。一盤盤精美而富有意義的“水果工藝品”顯示出其藝術(shù)的生命力和感染力,它們深深吸引了大家的注意,都競相觀賞并贊不絕口。

 。ㄋ模榱舜龠M我園教師更好地學習與實踐《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求,營造合作競爭的教學研究氛圍,11月17日下午,教研組舉辦了教師說課比賽。本次活動共有16位教師參加;顒又,教師們根據(jù)幼兒的年齡特點及自己上課的主題來精心設(shè)計、充分準備,分別從教學目標、教材分析與處理、活動流程等幾方面闡述自己對教學活動的完整設(shè)想。最后有教師發(fā)展中心的單瓊赟老師分別從理論與實踐,說課與上課,《綱要》與《指南》的教學落實等方面對說課老師進行了到位的指導性點評。

  (五)12月主班教研組進行了創(chuàng)意美術(shù)課堂展示活動。三節(jié)課的`內(nèi)容分別針對不同的年齡段,圍繞藝術(shù)領(lǐng)域中的美術(shù)活動展開,由季靜靜、王秀丹和徐潔三位教師將自己精心設(shè)計的活動進行了展示,活動精彩紛呈,各有千秋;顒又薪處焸儾捎昧硕喾N形式與幼兒進行互動,充分調(diào)動了幼兒學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

  根據(jù)開學初制定的教研計劃,我們本學期都是很認真的去完成,在這學期的教研活動中,老師們也成長了,收獲了。

  二、做好家長工作,共建幼兒教育

  開展好家長工作是教研工作不可缺少和重要的組成部分,定期出好家園聯(lián)系欄、完成幼兒成長冊、組織親子活動、與家長溝通(QQ、校訊通、接送孩子時)等都是我們的日常工作,我們通過開展豐富多彩的活動,開闊幼兒視野、幫助幼兒融入社會,提高幼兒能力,讓幼兒在活動中成長,在活動中提高,在活動中給每個孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機會。本學期,我們開展的每個活動都離不開家長的默契配合。

  三、注重實踐反思,促進教師發(fā)展

  “反思——實踐”是教師研究的關(guān)鍵,教師研究和理論研究工作不同,其目的是為了改進教育工作,我們的研究是為了教育的研究,具體來說,教師進行“反思——實踐”是為了促進教師對其行為的理解,使教育活動更趨于專業(yè)化,更好的促進幼兒發(fā)展。同時在這一過程中,教師也獲得提高和成長,這也是我們在學習新課程中真真切切感受到的。

  四、問題與思考

  回顧過去的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,但我們清楚的認識到,要以更高的標準要求自己,還存在一些差距和不足。

  1、教研組對問題研究的深入程度還不夠,大部分還停留在問題的表面,下學期我們將教研工作更加抓實、抓細、抓深,要體現(xiàn)一些具有較強針對性教學內(nèi)容的研究。

  2、教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力的提高,對“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”可以更加體現(xiàn)創(chuàng)新意識、整合意識,使環(huán)境在主題活動中能更好的突顯其隱含的教育價值,讓幼兒在互動的過程中獲得更多能力的提升。

  3、從本園實際出發(fā),加強課題研究,提高教研組教師的科研意識。

  一學期緊張而又忙碌,愉快而又充實,一份耕耘,一份收獲,每項活動的開展,成功都離不開我們組內(nèi)每位教師的辛勤付出,在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的新世紀,我們將不斷努力,不斷摸索,再創(chuàng)佳績!

幼兒園度工作總結(jié)9

  轉(zhuǎn)瞬間又到學年之尾,作為一個年輕有活力的教研團體,我們中班教研組的每位老師都秉著虛心的工作看法與敬業(yè)的專業(yè)精神,自覺努力地提升自身的理論水平和教學實踐實力,緊緊圍繞期初制定的安排,有目的有選擇地開展教研活動,努力提高教學質(zhì)量,獲得了教育理念和教學實踐實力的雙重提高,本學期里我們教研組開展了不少工作,也取得了一些成果,現(xiàn)對本學期的教研工作加以梳理,以期盼下學期做得更好。現(xiàn)總結(jié)如下:

 。ㄒ唬┙⒑徒ㄈ黜椫贫龋岣吖芾硭。

  1、重新規(guī)范了幼兒園各項制度,共同研討制定了老師,讓每一位老師了解制定考核制度的依據(jù)及方式,真正提高老師的工作主動性。

  2、設(shè)立獎懲資金,對于在工作中有突出表現(xiàn)的老師予以嘉獎,對于工作邋遢,不主動上進的老師予以懲處,通過這個方式調(diào)動了老師的工作熱忱,變更做事拖拉的現(xiàn)象。 3、實行工作分工,每個級部設(shè)立一名級部主任,負責本級部工作的部署帶動整個級部前進。設(shè)立平安管理員、衛(wèi)生管理員等,分別負責幼兒園的各項工作的監(jiān)督。 (二)堅持常規(guī)管理。

  1、各班制定教育,每個級部老師共同研討制定出每個月的教學進度,并嚴格根據(jù)安排進行,在教學過程中發(fā)覺問題剛好調(diào)整并依據(jù)幼兒園工作的支配隨時調(diào)整,保證教育教學的正常進行。

  2、做到周前備課課后反思和二次備課,提高教育教學質(zhì)量。

  3、嚴格一日常規(guī),形成習慣,養(yǎng)成地常規(guī)時間意識。

 。ㄈ┘訌婈犖榻ㄔO(shè),建立一支團結(jié)主動向上的老師隊伍。

  1、努力提高教職工思想素養(yǎng)。

  通過每周的全體老師會開展老師思想素養(yǎng)教育,讓老師們明白作為老師應具備的素養(yǎng),通過每周的例會溝通,共享好的閱歷做法,共同商討自己不能解決的問題。提高自己的工作實力。本學年老師工作細心了,得到了家長的好評。

  2、重視老師的學歷進修。

  激勵老師參與提高學歷的學習和主動考取老師資格證,現(xiàn)在全園老師全部大專學歷,資格證持證率達80%。

  3、重視教研活動的開展,提高保教質(zhì)量

  (1)充分發(fā)揮教研組的作用,幼兒園成立教研組后,成立了以大、中、小班級部為單位的教研小組,通過以老帶新、分級部開展教研活動、優(yōu)質(zhì)課競賽等形式開展教研活動,實行你的`短處我來補,大家閱歷互補,提高了教育教學水平。

 。2)本學期我們圍繞鄉(xiāng)土資源開展了《園本課程》的教研活動,其中包含:家鄉(xiāng)照片、民間歌謠、創(chuàng)作“身邊的自然”、、傳統(tǒng)嬉戲、走進社區(qū)、家鄉(xiāng)的藝。我們以創(chuàng)作“身邊的自然”作為重點,開展了“布”異樣的精彩活動。并取得了優(yōu)異的成果。

 。3)重視對幼兒各方面素養(yǎng)的培育,始終以來,我園遵循保教結(jié)合的教育原則,長期堅持不懈,對幼兒生活、飲食管理,日經(jīng)常規(guī)及衛(wèi)生生活習慣的培育。

 。4)制作適合幼兒年齡特點的玩教具,投放到區(qū)域活動中。

 。ㄋ模┘訌娦l(wèi)生工作,確保幼兒身心和諧發(fā)展

  1、依據(jù)幼兒年齡特點,結(jié)合本園實際及場地的充分利用,重新調(diào)整支配幼兒的一日生活內(nèi)容和時間,做到動靜交替,內(nèi)容豐富,保證幼兒每天戶外活動時間2小時和1小時活動,開展形式多樣的戶外活動。保證幼兒每日的活動量,提高幼兒身體素養(yǎng)。

  2、加強藥品的管理,按時做好玩具、學具、空氣消毒工作,預防性的流行。

  3、為了培育幼兒各方面的實力,每日支配了不少于1。5小時的活動區(qū)活動,讓幼兒豐富社會閱歷,培育了幼兒的合作精神。

 。ㄎ澹┲鲃幼龊眉议L工作,家園共育

  1、隨著社會的發(fā)展,家長工作已成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時,也把家長工作放在重要的位置上。利用入離園期間與家長做好溝通,讓家長隨時了解孩子的發(fā)展狀況。

  2、每月與家進步行一次書面溝通,共同關(guān)注孩子的成長。

  3、設(shè)立家園聯(lián)系欄,向家長公布、課程進度等信息,讓家長了解幼兒園的工作進度。

  4、在學期初召開新學期,向家長介紹本學期的重要工作任務,學期末實行家長座談會,與家長近距離溝通幼兒園的工作及幼兒的發(fā)展狀況。

 。┖侠砩攀常WC飯菜質(zhì)量

  1、科學制定食譜并每周公布。

  2、合理支配膳食,保證每日幼兒供應量,改變花樣,增加幼兒食欲,保證幼兒身體健康。

  3、做好食堂的衛(wèi)生消毒工作,每日留樣,保證原材料供應,做好防三害工作。

 。ㄆ撸┢桨彩怯變簣@工作中的重中之重。

  1、開學初,層層簽訂,讓每一位教職工清晰自己的職責所在,工作中要細再細心,確保每一位幼兒的平安。

  2、每周支配一節(jié)課,對幼兒進行平安教育,幫助幼兒獲得更多的,定期進行平安演練,提高幼兒的自我愛護實力和自救實力。

  3、通過定期對幼兒園進行全面的平安自查,發(fā)覺隱患并剛好消退隱患,將平安隱患消退在萌芽階段。

  4、加強了入離園時段以及園內(nèi)的巡邏,杜絕校內(nèi)損害事故的發(fā)生。

 。ò耍┏R(guī)管理

  1、通過一日常規(guī)的研討,規(guī)范幼兒一日常規(guī),使幼兒一日生活更加滿意,輕松。

  2、提倡“一日生活皆教育的理念”,幼兒在園一日生活中時時到處皆教育。

  3、將傳統(tǒng)兒歌插入到幼兒一日活動的過度環(huán)節(jié),使一日活動更加規(guī)范。

幼兒園度工作總結(jié)10

  一年來,我們的工作在上級主管部門的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會聲譽穩(wěn)步提高。我們不斷注重師資隊伍建設(shè)和幼兒園文化建設(shè),不斷提高辦園水平,取得了一些成績。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

  一、隊伍建設(shè)

  師德教育是幼兒園教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容,也是精神文明建設(shè)的重要組成部分。我們堅持開展每月兩次政治學習,以提升教師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點,繼續(xù)開展師德師風建設(shè)主題教育活動。同時還利用課余時間開展教師讀書會活動,為教師們購買了一些書,組織教師開展讀書談體會交流活動。通過園內(nèi)一些先進人物和事跡的宣傳,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。通過這些活動,進一步提高廣大教師對職業(yè)道德教育的認識,弘揚了優(yōu)秀教師的高尚師德風范,激發(fā)了教師的工作熱情,增強了責任感、使命感。

  二、教研工作

  1、我們將教育科研工作作為重點來抓,從強化教師科研意識入手,使教師自覺養(yǎng)成科研的習慣。我園開展的《幼兒良好生活習慣的培養(yǎng)研究》已按實施方案開始實施。在課題研究過程中,我堅持從自身做起,帶動全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域,從強化教師科研意識入手,使教師自覺養(yǎng)成科學研究的習慣。同時,我們結(jié)合我園實際,不斷探索,大膽實踐初見成效。三個試點班的工作有序開展,教師們積累了經(jīng)驗和資料。

  2、我們結(jié)合地方特點,開始設(shè)置一些具有本園特色的活動課程,如愛家鄉(xiāng)系列教育、環(huán)保教育等,由教師自行設(shè)計,并將這些活動滲透貫徹到幼兒的一日生活、學習、游戲之中,使幼兒在潛移默化中學會做人、學會學習、學會生活,極大的促進了我園教育教學質(zhì)量的提高。

  3、我們將新《綱要》精神積極滲透,運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動,開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種能力。

  三、保教工作

  切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來,我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。

  我園在膳食方面,根據(jù)幼兒的年齡合理配餐,做到了營養(yǎng)均衡,確保了幼兒的健康成長。

  我園認真做好全體教工及幼兒的體檢工作,積極把好晨檢大關(guān),做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,并做好記錄。通過櫥窗、講座,向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。

  我們倡導教師要建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長學校工作,充分發(fā)揮家委會的'作用,通過多種形式的活動,如家長會、專題講座、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。有的教師還利用節(jié)假日走進家庭、走進孩子、指導家長,有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

  四、安全工作

  從保證幼兒生命出發(fā),認真做好安全工作。園長、教師經(jīng)常巡視,檢查設(shè)施的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對水、電、門窗、大型活動器具等都定期檢查,并做好檢查記錄。不定期地進行消防演練,最大限度地避免和減少人員傷亡、以及財產(chǎn)損失。我們還要求保安嚴格把守大門關(guān),不讓外人或小孩隨便出入。強調(diào)“幼兒接送卡”制度,要求家長將孩子送至班級門口。戶外活動時要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全。利用宣傳櫥窗和宣傳標語向幼兒、家長、教師開展安全健康知識的宣傳和教育,增強防范意識,確保安全。

  在全園教職工的共同努力下,我們即將送走這令人激動、令人欣喜、令人難忘的20xx年。正因為有了這些任勞任怨的老師們,才讓我們的工作有了一定程度的進步。我深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。

幼兒園度工作總結(jié)11

  本學期,我通過了競崗,成為了小小四班的班主任,3月份開班,全新的孩子們在小小四班度過了一個愉快而充實的集體生活。當我看到孩子們的進步,我從心理感到欣慰。

  這學期里我也通過努力,獲得了南海區(qū)的“教師藝術(shù)領(lǐng)域教學反思評比”特等獎,我園的“先進教師”稱號。

  為了今后更好的工作,現(xiàn)將本期的的工作進行小結(jié)如下:

  一、 教育教學

  1、 孩子較快適應了集體生活,在較短的時間就喜歡幼兒園,愛上了班上的老師。一個孩子是老師的百分之一,但卻是一個家庭的百分之百!所以我始終用“愛心、耐心、細心”真誠的對每個幼兒,讓孩子們感受到老師的愛,教師用多親親、摟抱等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園,和老師建立了感情。

  2、自理方面提高較快,學習習慣正在養(yǎng)成中。

  孩子生活自理能力較弱,在這方面老師花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上,如:手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵孩子自己動手、認真進餐。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上,老師仔細觀察,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。同時,加強對孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。

  老師帶著孩子互相學習、共同進步。一方面,老師對自己的教育觀念進行不斷的調(diào)整和更新,另一方面,我們要仔細觀察孩子與我們的互動的情況,有時孩子對我們的教學有些啟發(fā)。在學習的過程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問題的方法,讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學習態(tài)度。

  3、 組織生動有趣的活動,讓孩子生活充實更有意義。

  通過集體活動的開展培養(yǎng)孩子的集體榮譽感和團隊精神。例如“感恩有你”、“我和爸爸愛媽媽”、“快樂六一”、“我愛植物“等一系列的.活動中,充分發(fā)揮了孩子的主動性、參與性,使他們得到了鍛煉,讓他們更健康、更自信。

  二、 保育工作

  1、 注重孩子身、心健康。

  因為孩子們都處于小小班,學習任務較輕,所以我把保育工作放在較重的位置,對每一個孩子都要關(guān)注,觀察他們情緒上的變化,摸一摸、抱一抱孩子,用語言告訴老師對他的愛,使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長。

  2、 嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。

  督促保育老師每天必須按照規(guī)定的清潔、消毒,杜絕細菌、病毒的流傳。例如5-7月是“手足口”病的高發(fā)期,我們立刻采取措施,加強消毒工作,將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

  三、 家長工作

  1、 發(fā)揮“聯(lián)系欄”和網(wǎng)站的作用。

  有話說得好:做得好很重要,讓人知道更重要。所以我以《家園聯(lián)系欄》為窗口,讓家長更深入地了解我們的工作,我將每周工作安排、通知、孩子表現(xiàn)等都張貼在《家園聯(lián)系欄》;利用拍照的方式,把孩子孩子在園的學習、情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況拍成照片上傳到我班網(wǎng)站上,并加以宣傳,家長們都非常熱衷去瀏覽,短短5個月時間已經(jīng)接近3千點擊率。

  2、 通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。

 。1)向家長公布班內(nèi)老師的移動電話。方便家長與老師間的溝通。

  (2)充分發(fā)揮家長資源,調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中。如:在“小魚游游”主題活動時,家長們積極配合帶來一條條的小魚讓孩子們飼養(yǎng)、觀察;在豐富分區(qū)教玩具的時候,家長們踴躍帶來家里的物品;構(gòu)建“植物角”的時候家長們都踴躍地帶來不同品種的植物供孩子們觀察。在此,班上的老師也對他們表示感謝。

  (3)配合幼兒園召開好每次的家長學校與家長會,使家長了解幼兒園實行的教學、以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

  盡管我努力爭取與家長多溝通,但溝通的能力方面仍需加強,多向有經(jīng)驗的老師學習,轉(zhuǎn)變溝通的方式方法,爭取獲得全部家長的好評。

幼兒園度工作總結(jié)12

  德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。因此,學校必須把德育工作擺在重要位置,并認真學習德育工作政策文件,提高認識,樹立教書育人,管理育人,服務育人的思想,為了確保學校德育工作的順利實施,一年來,我們加強了學校德育管理工作的研究,其主要做法是:

  一、加強理論學習和德育實踐研究、組織師德理論學習

  本年度,我們利用教師政治學習的機會,組織教師學習了《教師法》、《未成年人保護法》《義務教育法》和上級部門有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,以教育行評為契機,有效地加強了師德建設(shè)。、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過理論學習、觀看視頻等形式開展德育活動。本年度,每位教師都結(jié)合自己的教育教學實踐,撰寫學習心得體會提高教師的德育理論水平。

  二、開展多種形式的.主題教育活動、愛國主義教育(1)本年度組織學生觀看愛國主義影片,激發(fā)學生愛國熱情,樹立正確的社會主義核心價值觀意識,培養(yǎng)愛國主義意識。(2)開展好“誦讀國學經(jīng)典”朗讀活動,并根據(jù)學校有關(guān)要求,組織了各班誦讀比賽。學生通過讀書活動,進一步提高了中國文化的內(nèi)涵。

  1、安全法制教育(1)加強安全知識的宣講教育.(2)繼續(xù)抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責任書,規(guī)范制度,落實好各種措施。本年度此項工作運行良好,未發(fā)生任何安全事故.(3)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、告家長書等,學生受到良好的教育。

  (4)、開展各種演練活動,加強了師生自救自護的能力。

  2、環(huán)保教育通過宣傳教育,積極開展環(huán)保師生簽名活動,樹立環(huán)保意識,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。

  3、本年度,在文明禮貌教育方面,我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育,特別是師生見面問好教育,開展“一日行善”活動,讓學生從小就樹立正確的社會主義核心價值觀。

  4、以《日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“文明班級文明學生”評比活動,以班級教育、自我教育為主,成立“文明監(jiān)督崗”“禮儀監(jiān)督崗”等崗位,幫助師生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。

  5、學校認真開展了關(guān)愛“留守兒童”教育工作。

  三、切實加強家校聯(lián)系

  為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本年度制定了家長學校各種制度并開展活動,還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

  四、加強德育隊伍建設(shè)、利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者

  1、個個有責任參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強德育力量。2、組織教師觀看體罰和變相體罰學生的視頻,通過撰寫觀后感,提高了教師的師德認識。

  以上是本年度我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務實創(chuàng)新,進一步提高德育工作實效。

幼兒園度工作總結(jié)13

  一、園務管理:落實制度,明確職責

  為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進,我們嚴格按照管理制度匯編,做到分工明確,責任到人。在實際工作中嚴格照章辦事。通過落實制度,明確職責,提高了教職工的工作責任感,促進了我園各項工作有序、有效地開展。

  二、教師培養(yǎng):加強學習,提高素質(zhì)

  為了提高教師的素質(zhì),我們通過多種形式對教師進行培訓。首先利用暑期的師德培訓,開展形式多樣的師德教育;其次采取請進來、走出去的方式。如在我們的園本培訓中,我們邀請了卜園長和周老師給我們作有關(guān)地域文化融入教學的相關(guān)講座。在暑期我園派了范敏娟老師去上海參觀學習,回來之后給大家作了上海之行的交流活動,對于新教師,進行了師徒結(jié)對,傳幫帶教,讓新教師在觀摩中進步,在反思中成長。

  三、教育教學:注重細節(jié),提升質(zhì)量

  一是各班能認真制訂教學計劃,在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容,根據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合,相互滲透,有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。

  二是定期檢查教師備課、幼兒成長冊、教養(yǎng)筆記等。落實一日教學常規(guī),加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。以抽查聽課為載體,在聽完每節(jié)課后與教師及時交流,并進行點評糾正。

  三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè),做到美觀新穎,突出主題。根據(jù)孩子年齡特點,力求做到生活化,情趣化,藝術(shù)化和兒童化,讓孩子主動參與到環(huán)境中來,從中受到教育。

  四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢,挖掘自然教育資源,把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中,貫穿于游戲、教育活動之中,并以多種形式進行整合,結(jié)合本園、本班幼兒的實際情況,靈活開展。在組織好幼兒一日活動、上好主題教學活動的同時,我們還結(jié)合世界水日、世界無煙日、護綠活動 、環(huán)保創(chuàng)意種植開展了系列活動,增強了幼兒的環(huán)保意識。

  四、教育科研:積極參與,共同成長

  本年度的園本培訓在總園的引領(lǐng)下,我園自己開展培訓,對于我來說又是一個新的挑戰(zhàn),畢竟還沒有自己做過這方面的工作,還好在教科主任周老師的的指導下,一年度的園本培訓有聲有色的下來了。我們的項目培訓主題是《基于良渚地域文化融入教學的實踐,提升教師課程開發(fā)與整合的能力》,在培訓過程中,我們老師都積極的參與,這種研訓一體的模式對分園的老師幫助很大,她們善學、善思,樂于發(fā)表自己的看法、見解,在5月底開展的園本培訓開放日活動中,得到了園領(lǐng)導的好評;在10月份,以民間資源在集體教學中的有效利用的'良渚片的輔導活動也在我園開展,我園的金國琴老師執(zhí)教了具有良渚地域文化特色的音樂活動金蛇狂舞,得到了大家的好評。

  在我們的教研組工作中,緊緊圍繞園本培訓,結(jié)合幼兒園教師的實際教學能力,開展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源,開發(fā)幼兒園園本課程,幫助教師運用建構(gòu)式課程,繼續(xù)探索語言教學活動的設(shè)計和教學的有效性的探索。

  通過園本教研活動的開展,真正滿足了教師的成長需求,促進了教師的專業(yè)化成長。

  五、衛(wèi)生保健:落實安全,細化保育

  我園制定《藥品管理制度》、《班級安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外傷害事故處理》、《房屋設(shè)備檢查制度》等安全衛(wèi)生保健制度,促使安全衛(wèi)生保健工作有序、科學地開展,為幼兒提供有利于健康成長的環(huán)境。

  (一)細化制度,提高安全管理力度

  細化各塊安全工作責任。每年度與每位教職工依據(jù)自身的工作簽訂安全目標責任書,做到人人有責。

  (二)細化工作,規(guī)劃保育工作程序

  在已有制度的基礎(chǔ)上進一步細化幼兒在園一日生活各環(huán)節(jié)的管理細則,包括對教師的具體工作、對保育員的具體要求、對食堂工作人員的要求,讓每位工作人員明確工作程序,規(guī)范地開展幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育工作。

  六、家長工作:家園合作,有序開展

  《綱要》中提出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念,把做好家長工作作為我園的工作重點之一。每學期開始要求老師們制定好家長工作計劃,有目的有計劃地開展各項家長活動。

  3月份,結(jié)合春天,我園開展了全園性的親子春游活動,讓孩子們開闊眼界的同時,增進了親子、家園間的情感。4月份,我園開展了幼小銜接家長會,請來了 xx 小學陳老師和卜園長進行了講座,同月,小班、中二班和大班相繼開展了放風箏、種植蔬菜苗、做青團的親子活動,在孩子們體驗快樂的同時,也拉近了家長與老師之間的距離。5月份,中一班開展了采茶的的親子活動,結(jié)合我們的園本課程,充分利用本土資源,親身體驗采茶的樂趣,了解茶葉的制作過程;6月份,大班開展了家長半日開放活動;8月底召開了小班新生家長會;10月份,中班段、大班段結(jié)合重陽節(jié)開展了敬老愛老的祖孫同樂的親子活動;11月份,全園開展了親子運動會;12月,小班段開展了家長開放日活動。

  我們的家長工作以多種形式開展著,在每年一次的家長問卷調(diào)查中,家長對老師的滿意度還是很高的,相信我們的家長會一直理解、支持我們的工作的。

  七、思考與展望

  教師的業(yè)務能力急待加強。我園新教師居多,在教師的成長上還需花費一定的精力。

  教科研能力急待加強。這點我應該自我檢討,沒有以身作則,在xx年從自我做起,帶領(lǐng)大家多些寫論文。

幼兒園度工作總結(jié)14

  接受幼兒園小班的工作已經(jīng)又過去一年了。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,開學初勞碌的身影還在眼前消失,實在是讓人感嘆時間的飛逝?墒羌毤毱穱L,卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。

  本學期我接手的是小一班班主任的工作,回顧一個學期的工作,我有了很深的熟識:我們都有一種感覺,當你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。

  望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個學期轉(zhuǎn)瞬過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的吵鬧聲,這有半年的集體、玩耍生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學期工作做如下小結(jié)

  老師被喻為人類靈魂的工程師,老師的`政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。主動參預園內(nèi)各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

  一、教學方面

  從本班幼兒的實際狀況動身,細心支配好每周方案活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具預備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、快樂的學習環(huán)境。讓幼兒學會在玩耍中去探尋問題,并解決問題。

  二、常規(guī)訓練方面

  1、禮貌

  先從自我做起,對領(lǐng)導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

  2、課堂活動紀律

  從生活抓起,培育幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī);不許任憑下位、回答問題時要舉手、并學會敬重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不任憑打亂別人的講話。

  3、衛(wèi)生習慣

  每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周方案活動中,依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

  三、家園溝通

  1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長相互溝通,使家長了解自己孩子在園的狀況。

  通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

  2、準時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn),準時取得家長的親熱協(xié)作。

  3、在與家長溝通時應留意熱忱有禮、對待特殊狀況要冷靜、有條理地進行相互溝通。

  4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。

  5、結(jié)合每月開展的主題訓練活動,引導家長關(guān)注活動進展,并能主動參預到有關(guān)活動中,加深家長對幼兒園訓練工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長。

  雖然這學期特殊忙也特殊累,但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中,我所遇到的問題我要認真思索想方法解決,力求把日后的工作做得更好!

幼兒園度工作總結(jié)15

  本學期,我園在上級主管部門的正確領(lǐng)導下,全體教職工齊心協(xié)力,團結(jié)合作,牢固樹立“預防為主,安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。幼兒園安全工作做到制度化、經(jīng);⒖茖W化。進一步完善了安全工作制度,把安全工作作為重中之重,具體總結(jié)如下:

  一、完善安全制度,確保安全防范

  我園安全教育工作以各班級為主線,對園內(nèi)安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理,做到責任層層落實,信息及時反饋。確定了安全工作領(lǐng)導小組,制定了切實可行的幼兒園安全教育工作計劃,制定崗位安全責任制,“一崗雙責”制,開學一次性排好班,定崗定責。組織開展了各班級安全第一課,制訂了安全應急預案,組織開展了五次安全隱患大排查、開展了校園粉塵安全隱患大排查,開展了校園防火安全知識講座,消防安全知識宣傳,防踩踏事故安全宣傳,預防傳染病安全知識教育,印發(fā)了安全宣傳材料、安全小常識、溫馨提示等,并將相關(guān)信息報送

  了教育局安全辦。防火安全隱患大排查(并將排查情況上報了教育局安全辦、教育局校安辦)。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。

  二、嚴厲值班管理抓好安全防范

 。ㄒ唬┱J真制訂各種值班制度與職責,嚴厲值班紀律,采取雙管齊下的安全管理措施。制訂了國慶節(jié)安全值班表,元旦期間安全值班表,并報送到教育局安全辦、教育局辦公室。這些節(jié)假日值班都有門衛(wèi)值班、領(lǐng)導值班;平時值班有行政值班、教師值班、門衛(wèi)值班。所有值班均有記載,發(fā)現(xiàn)題目,及時處理解決,有些萌發(fā)性的題目,我們及時整改處理,把題目處理在萌芽狀況。

 。ǘ┯變旱陌踩逃龅接械姆攀,幼兒園的安全檢查和食堂食品衛(wèi)生督查做到常抓不懈。接受了食品衛(wèi)生監(jiān)督局、消防大隊、派出所、XXX的檢查指導。使所有涉及人員高度重視,提高安全防范意識;進行食品從業(yè)人員培訓,做到警鐘長鳴,嚴格要求。

  (三)對食品加工和食堂采購建立了一套規(guī)范的管理制度,以《食品衛(wèi)生法》為依據(jù),要求認真做好食堂內(nèi)的`環(huán)境衛(wèi)生,嚴格食品衛(wèi)生制度,切實執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理》,炊事人員做到分工明確,責任到人,嚴格采購、貯存、保管和消毒制度,嚴格實行生熟食分開,切實保證食品衛(wèi)生,嚴防食物中毒。要求教師常研究勤檢查,始終繃緊安全這根弦,切實

  做到安全事情常常講、處處講、人人講。我們還制訂了各類安全事情預案,確保各類災害事故處理在第一時間。

 。ㄋ模└骰顒影嗉壗處熍c幼兒建立良好的關(guān)系,用科學有效的方法教育幼兒,用合理的方法研究幼兒心理、生理的變化,用說服、引導、示范、感化幼兒,和幼兒家長簽訂了安全目標責任書。教師有高度的責任心,幼兒全部離園后才離開。

 。ㄎ澹﹫@內(nèi)組織了為期一周的親子運動會、秋游活動、社區(qū)重陽節(jié)活動、圣誕節(jié)活動、新年活動,以及班內(nèi)組織的各種活動,教師都考慮周密,分工明確,責任到人,嚴格管理。組織秋游活動、社區(qū)重陽節(jié)活動時,由于要過馬路,向小朋友們介紹交通規(guī)則,車輛過來時避讓,十字路口過等。

 。┡e動課、游戲課,教師全程監(jiān)視幼兒的一切舉動,尤其是上下樓梯,指導幼兒禁絕推、拉、擁擠。向幼兒講清要求,不勉強幼兒做生硬的動作。

 。ㄆ撸┍緦W期組織了一次全園消防安全演練、一次全園地震逃生疏散演練。組織演練和活動時,以“預防為主,安全第一”為宗旨,制訂了切實可行的消防演練活動方案,地震逃生疏散演練活動方案,召開了消防演練和逃生疏散演練安全部署會,如演練時,教育幼兒不得擁擠、推拉、沖撞等,同時班級教師在前后以及中間保護幼兒,做到萬無一失。并進行了寒假、春節(jié)期間燃放煙花爆竹的安全宣傳。

 。ò耍┙煌ò踩

  1、組織開展交通安全知識宣傳活動,印發(fā)交通安全知識宣傳材料,組織研究了《未成年人保護法》等法制宣傳日系列活動。教師不斷向幼兒講解嚴格遵守交通規(guī)則,教育幼兒不能獨自在馬路上玩,更不能在馬路上打鬧、嬉戲、追逐等。入園離園的路上一定要注意,并做了寒假、春節(jié)期間交通安全宣傳。做到了高高興興入園,XXX回家。

  2、教師配合家長做好對幼兒的接送管理事情,通過家長會對家長、幼兒講清上車、下車、坐車的安全教育。

  3、加強了門衛(wèi)的事情職責,臺格家長須知、家長會等,要求幼兒園門口不得停放車輛,嚴禁外來車輛進入園內(nèi),閑雜人等一律不得入園,外來人員如有事要進入園的,管理相關(guān)注銷手續(xù)。

  (九)教學設(shè)施安全

  1、電器、用具等使用前進行了安全檢查,對有故障的進行了及時排除。隨時檢查電線絕緣皮是否完好、漏電等。

  2、活動器械在使用前教師進行了認真檢查,確定完好后才進行使用,活動期間教師隨時關(guān)注幼兒的活動,做好保護每個幼兒隨時出現(xiàn)的事故的發(fā)生。

  3、不斷向幼兒進行日常行為的規(guī)范教育,上下樓梯按照幼兒標志腳印行走,避免幼兒在樓道、走廊內(nèi)追逐、打鬧等危險動作。

  (十)飲食衛(wèi)生

  1、嚴格按照衛(wèi)生部門辦好食堂的要求,食堂工作人員進行了定期體檢,經(jīng)體檢合格,持證上崗。

  2、制訂好各項衛(wèi)生制度,嚴厲按照操縱規(guī)程操縱,做到了證照齊全。

  3、經(jīng)過育兒常識的宣傳教育,幼兒不喝生水,不吃生冷食物。飲熱水時在教師的監(jiān)護下,防止了燙傷等安全事故。

  4、嚴格食品藥品監(jiān)督局要求,做到了索票、索證,采購、入庫人員、廚師嚴格把關(guān),嚴禁不合格食品、腐爛、變質(zhì)食品進入食堂,食堂所用食品通過正規(guī)渠道采購。確保了食品安全隱患。

  5、切實做好了食堂的衛(wèi)生清潔事情,滅除“四害”,創(chuàng)建文化食堂。

  6、接受了食品藥品監(jiān)視管理局的多次檢查,均符合要求。

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