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少年宮工作總結(jié)

時(shí)間:2024-11-11 08:24:40 夏杰 工作總結(jié) 我要投稿

少年宮工作總結(jié)(精選15篇)

  充實(shí)的工作生活一不留神就過去了,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績呢?好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧。那么問題來了,工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的少年宮工作總結(jié)(精選15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

少年宮工作總結(jié)(精選15篇)

  少年宮工作總結(jié) 1

  自鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)、開展活動以來,我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在市文明辦、區(qū)委、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,我校進(jìn)一步規(guī)范了管理,健全了工作機(jī)制,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,落實(shí)工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn),提升人才培育水準(zhǔn);加大人財(cái)投入,努力改善辦宮條件,少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  一、主要工作

  我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和輔導(dǎo)員團(tuán)結(jié)一心,共同努力,面對實(shí)際,動腦筋、想辦法、挖潛力,使得學(xué)校教學(xué)工作和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展秩序井然。

  1、組織建全了我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動內(nèi)容及項(xiàng)目

  結(jié)合我校實(shí)際情況,組織開展6大社團(tuán)22個(gè)小項(xiàng)的活動小組,有體育社團(tuán):籃球、排球、乒乓球、足球、象棋小組;美術(shù)社團(tuán):兒童畫、素描、中國畫;書法社團(tuán):書法班、美術(shù)字;音樂社團(tuán):口風(fēng)琴、二胡、葫蘆絲、電鋼琴、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán);科技制作社團(tuán):信息技術(shù)、標(biāo)本制作、電子機(jī)械制作、機(jī)械修理;文學(xué)社團(tuán):閱讀寫作、經(jīng)典誦讀。以在校期間每周星期三、四下午第三節(jié)課、每四節(jié)課及課外活動時(shí)間進(jìn)行活動。在節(jié)假日和周末,每周星期六、日上午8時(shí)至11時(shí)為固定的少年宮活動時(shí)間開展了活動。

  2、著力抓好管理,確保少年宮活動質(zhì)量

  強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí),讓少兒的.家長放心,認(rèn)真開展了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動,還不定期舉辦各種少兒大型活動,做到每個(gè)社團(tuán)、項(xiàng)目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化,活動結(jié)果有效化,活動管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。今年來,我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導(dǎo)員10余名,包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、科技、微機(jī)等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,努力實(shí)現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。

  3、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

  我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī),積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。

  一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作;

  二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用教職工會、周會、班會等時(shí)間,通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng);;

  三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè),以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動成果展示為主在教學(xué)樓的走廊里裝飾學(xué)生美術(shù)、書法作品文化廊約10多塊,辦文化宣傳墻報(bào)10余期,完善了相關(guān)的標(biāo)牌80余張,美化了校園,提升了學(xué)校文化氛圍,得到廣大領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。

  二、取得的成績

  一分耕耘,一分收獲。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。

  今年我校成功舉行了第十九屆校園藝術(shù)節(jié)和慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演,受到了各界的關(guān)注和報(bào)道;認(rèn)真開展了少兒書畫展、少兒剪紙展覽,充分展示我鎮(zhèn)少年兒童的藝術(shù)才智,受到社會的好評;積極開展科技創(chuàng)新活動,選送的作品在青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得過省、市、區(qū)級獎項(xiàng)。

  三、存在的問題

  資金的缺乏、陣地空間狹小,限制和制約了我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項(xiàng)目的開展。

  四、今后的打算

  1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,力爭我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建成金昌市地區(qū)示范基地。

  2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作做得更加完善。

  3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

  少年宮工作總結(jié) 2

  本學(xué)期我校少年宮書法班在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,經(jīng)過指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員老師以及全體學(xué)員的共同努力,各項(xiàng)工作穩(wěn)步開展,扎實(shí)有效的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),如期實(shí)現(xiàn)了期初制定的工作目標(biāo),現(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下:

  一、書法班活動穩(wěn)步開展

  在本學(xué)期開學(xué)初,我校少年宮書法班,面向全校36年級全體同學(xué),本著自愿報(bào)名原則,共招收30余名學(xué)員,在和家長簽訂安全責(zé)任書后,堅(jiān)持每周五放學(xué)后和周六上午開課,在書法室進(jìn)行培訓(xùn)。

  二、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高綜合素質(zhì)

  1、由學(xué)生家長和學(xué)員一起報(bào)名注冊,填寫學(xué)員檔案表,簽訂安全責(zé)任書,明確雙方各自責(zé)任,確保學(xué)生開課時(shí)間及上學(xué)放學(xué)途中安全。

  2、上好第一節(jié)紀(jì)律安全教育課,選好小領(lǐng)導(dǎo),讓學(xué)員在明確紀(jì)律要求同時(shí),互相督促,協(xié)助老師搞好班級環(huán)境衛(wèi)生和班級紀(jì)律,共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、每天實(shí)行點(diǎn)名制,輔導(dǎo)員老師對缺勤學(xué)生和家長進(jìn)行聯(lián)系,杜絕因?yàn)榧倚贤ú粫扯鴰淼陌踩[患。

  4、指導(dǎo)老師對每天授課內(nèi)容精心準(zhǔn)備,課前必須向輔導(dǎo)員老師出示備課稿,做到不備課不授課。

  5、輔導(dǎo)員老師和指導(dǎo)老師課后共同完成課堂實(shí)錄,對每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)效果,課堂秩序,學(xué)生到校情況進(jìn)行記錄,并交至少年宮值班領(lǐng)導(dǎo)處存檔。

  三、從基礎(chǔ)練起,扎實(shí)打好基本功

  本學(xué)期的書法班成員多為新學(xué)員,教師從書法起源及演變說起,介紹了書體的演變,著重教學(xué)顏體楷書。借助多媒體技術(shù),從坐姿,執(zhí)筆,基本筆畫,部首開始,到字體結(jié)構(gòu),有條不紊開展教學(xué),扎實(shí)打好毛筆書法基本功。

  四、耐心輔導(dǎo),逐步學(xué)習(xí)創(chuàng)作作品

  教師課堂輔導(dǎo)與課外練習(xí)相結(jié)合,課內(nèi)對學(xué)生習(xí)作進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)示范,課后留有習(xí)作作業(yè),下一節(jié)課當(dāng)面集體點(diǎn)評,指出不足,以達(dá)到共同進(jìn)步的目的。每周六第二課時(shí)為練習(xí)創(chuàng)作課,學(xué)生在聽完教師對作品分析指導(dǎo)后,進(jìn)行對臨,教師評價(jià)后,由學(xué)生自由創(chuàng)作作品,對好的作品進(jìn)行展示點(diǎn)評,逐步提高學(xué)員創(chuàng)作水平。

  五、評先獎優(yōu),激勵共進(jìn)

  12月28日最后一個(gè)教學(xué)日第一節(jié)課,舉行書法比賽,內(nèi)容分為對臨作品和創(chuàng)作作品,加上平時(shí)表現(xiàn)和進(jìn)步情況進(jìn)行綜合評價(jià)選出三位優(yōu)秀學(xué)員以及12副優(yōu)秀書法作品(對臨創(chuàng)作作品各6副)給予表彰和獎勵。

  六、過失與不足

  首先,書法興趣小組同學(xué)在創(chuàng)作的過程中不能好好的保護(hù)好書法室的環(huán)境,每次創(chuàng)作、練習(xí)都會有一些墨弄到桌面上或地下,活動結(jié)束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會有弄臟環(huán)境的特點(diǎn),但是主要還是同學(xué)們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  其次,書法興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中自覺性比較差。在輔導(dǎo)教師不在的時(shí)候不能好好的把握自己,不能長時(shí)間的集中注意力。部分同學(xué)沒有意識到學(xué)書的.重要性,停滯在好玩的階斷,分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

  再有就是學(xué)生到位的情況不是很好,經(jīng)常性人員到不齊,以至于書寫水平差距較大。

  七、工作目標(biāo)

  在今后的工作中,我們將以更加務(wù)實(shí)的工作態(tài)度去開展工作,把少年宮書法班各項(xiàng)工作推向一個(gè)更新的高度。

  少年宮工作總結(jié) 3

  20xx年,在中央、省、市、縣精神文明辦、財(cái)政局、教科局的大力支持和精心指導(dǎo)下,結(jié)合普安鎮(zhèn)和學(xué)校實(shí)際情況,用最短的時(shí)間完成了鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目建設(shè),F(xiàn)將項(xiàng)目建設(shè)工作總結(jié)如下:

  一、項(xiàng)目建設(shè)情況

  自20xx年春季鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目申報(bào)審批后,學(xué)校按照項(xiàng)目建設(shè)要求迅速展開。

  1、20xx年6月在四川綿陽參加“四川省20xx年度中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目培訓(xùn)班”后,學(xué)校迅速成立了項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了項(xiàng)目建設(shè)辦公室,制定了項(xiàng)目建設(shè)方案。根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮活動指導(dǎo)意見,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,借鑒外地成功經(jīng)驗(yàn),研究制定了各種規(guī)章制度和輔導(dǎo)教師檢查考核方案。

  2、20xx年7月—11月,學(xué)校對音樂、美術(shù)、舞蹈、手工制作室進(jìn)行了改造,更換了活動室門,添置了辦公用品,購置了大量音、體、美、科技等活動器材,在樓道添置了書架展示柜等硬件,保證鄉(xiāng)村少年宮活動順利開展。做到了“五有”(有規(guī)劃、有制度、有檢查、有考核、有負(fù)責(zé)人),“四定”(定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定人員),“三落實(shí)”(活動保障落實(shí)、管理評價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí))的管理制度,確保了少年宮各項(xiàng)活動扎實(shí)有效開展。

  3、20xx年9月—11月,學(xué)校組建思想品德教育活動小組,生活勞動與社會實(shí)踐小組,白鶴文學(xué)社,特長活動小組35個(gè)。招聘校內(nèi)輔導(dǎo)教師49名,校外輔導(dǎo)教師3名。期間,對輔導(dǎo)教師進(jìn)行了兩輪培訓(xùn)。做到了學(xué)校正常教育教學(xué)工作與“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動開展相結(jié)合,形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、專職教師具體實(shí)施、全體教師共同參與”的管理體系。

  4、20xx年12月,市精神文明辦、縣精神文明辦、縣教科局一行對我校項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行了督導(dǎo)檢查,指出了建設(shè)中存在的問題。

  5、20xx年1月—3月,學(xué)校根據(jù)督導(dǎo)檢查意見進(jìn)行了整改。春季開學(xué),學(xué)校按學(xué)生年齡段將活動項(xiàng)目調(diào)整為28個(gè),招聘校內(nèi)輔導(dǎo)教師25名,校外輔導(dǎo)教師3名。使活動開展更加科學(xué)具體,保證項(xiàng)目開展的實(shí)效性。

  二、資金使用情況

  根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮資金使用要求,按照一室多用,一地多用的原則,充分利用中央專項(xiàng)彩票公益金20萬元對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合和添置。做到了?顚S。同時(shí),學(xué)校還自籌9萬余元用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)。所有場地修繕均通過行政會討論研究,競爭性談判,廉勤委審核通過的形式進(jìn)行。所有活動器材的采購均通過行政會討論研究,行政成員、藝體教師參與器材選購價(jià)格談判,廉勤委審核,報(bào)縣文明辦、縣財(cái)政局、縣教科局項(xiàng)目辦批準(zhǔn)采購。其資金使用情況如下:

  三、活動開展情況

  我校鄉(xiāng)村少年宮堅(jiān)持室內(nèi)與室外、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合的“三結(jié)合”活動形式。

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  思想品德教育活動是鄉(xiāng)村少年宮活動中的重點(diǎn)內(nèi)容,是全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要陣地,學(xué)校特別重視此項(xiàng)工作,行政領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任主抓。學(xué)校利用升旗活動、班隊(duì)活動、晨會、校會、校園廣播、櫥窗開展品德教育活動,并將這些活動周而復(fù)始的長期進(jìn)行下去。

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  培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感,生活勞動能力是鄉(xiāng)村少年宮又一重要內(nèi)容,為此學(xué)校每學(xué)期都要根據(jù)相關(guān)內(nèi)容安排2至3次社會實(shí)踐活動,如進(jìn)社區(qū)、進(jìn)敬老院義務(wù)勞動,開展環(huán)保實(shí)踐活動等。

  (三)藝體特長活動

  為豐富學(xué)生課余生活,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),解決留守兒童課余生活等問題,我校鄉(xiāng)村少年宮安排了相對固定的時(shí)間重點(diǎn)開展了藝術(shù)、體育、科技等興趣特長活動。

  1、每周星期三下午學(xué)校全體學(xué)生參加特長培訓(xùn),目的是讓每一位學(xué)生能學(xué)會一項(xiàng)技能。

  2、每周星期六上午9點(diǎn)至11點(diǎn),分年級安排了舞蹈、口風(fēng)琴、葫蘆絲、繪畫、足球五個(gè)活動小組,主要針對留守兒童開展活動。

  3、寒暑假,分年級安排了舞蹈、口風(fēng)琴、葫蘆絲、繪畫、足球五個(gè)活動小組,根據(jù)假期長短,用一周至二十天時(shí)間安排留守兒童參加活動。

  四、隊(duì)伍建設(shè)情況

  1、輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)

  根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)教師設(shè)置原則,采取校內(nèi)教師資源和社會資源相結(jié)合的原則組建輔導(dǎo)員隊(duì)伍。針對我校專業(yè)輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀,一是積極動員全體教師各展其能、各盡其才、共同參與;

  二是動員社會力量融入其中,聘請有特長的社會人員加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè);

  三是開展校本培訓(xùn),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,要求輔導(dǎo)員教師通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高專業(yè)素養(yǎng)。四是加強(qiáng)輔導(dǎo)教師活動培訓(xùn)紀(jì)律,安排專人考勤,期末進(jìn)行活動效果考核。

  2、學(xué)員隊(duì)伍建設(shè)

  一是加強(qiáng)學(xué)員思想品德教育,少年宮將德育教育作為學(xué)習(xí)的'重點(diǎn),堅(jiān)持常抓不懈。并通過系列德育活動的開展提升其品質(zhì)。

  二是加強(qiáng)學(xué)員紀(jì)律教育,少年宮根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)制定了各種規(guī)章制度約束學(xué)生行為,嚴(yán)格實(shí)行學(xué)習(xí)考勤制度。

  三是加強(qiáng)學(xué)員特長活動學(xué)習(xí)質(zhì)量,及時(shí)掌握活動中的新動態(tài),方便輔導(dǎo)教師調(diào)整培訓(xùn)方案。

  四是發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有的各種教育教學(xué)資源,讓學(xué)生多讀書讀好書,同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)共同提高。

  五、特色活動

  根據(jù)學(xué)校師資現(xiàn)狀及長期積累的經(jīng)驗(yàn),利用我校省足球訓(xùn)練基地學(xué)校、市乒乓球特色學(xué)校的有利條件,抓好、抓實(shí)足球、乒乓球傳統(tǒng)項(xiàng)目。20xx年,因鄉(xiāng)村少年宮專項(xiàng)資金支持,器樂采購充足,器樂被列為我校又一重要特色項(xiàng)目。同時(shí),我校在舞蹈、演講、科技方面具備一定的實(shí)力,近幾年參加的舞蹈表演、演講比賽、科技活動均取得了驕人成績,其特色正逐步形成。

  六、制度及檔案建立情況

  根據(jù)省、市、縣要求,鄉(xiāng)村少年宮對管理制度、師資隊(duì)伍、設(shè)施設(shè)備、活動時(shí)間、活動場所、活動計(jì)劃、活動圖片、活動記錄、財(cái)務(wù)賬本等檔案資料進(jìn)行了整理歸檔,重點(diǎn)加強(qiáng)了財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理,建立了建設(shè)資金專帳,做到專款專用,場地維修、裝備配置等資金使用都按照財(cái)務(wù)管理要求規(guī)范運(yùn)行,采購審批資料齊全。

  七、存在的問題及今后打算

  經(jīng)過不懈努力,我!班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)初具規(guī)模,但還存在一些困難和問題,主要是校園面積狹小,人多活動場地少,特長教師缺乏,影響了一些活動項(xiàng)目的開展。對于存在的問題,我們將在今后的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)中努力加以改進(jìn)。

  一是結(jié)合自身特點(diǎn),積極創(chuàng)造條件,進(jìn)一步加大投入,改善活動場地,優(yōu)化活動項(xiàng)目,真正滿足我校及周邊地區(qū)農(nóng)村未成年人文化生活和健康成長需求。

  二是加強(qiáng)輔導(dǎo)員教師的培訓(xùn),多引進(jìn)、外聘品德優(yōu)良而又有特長的教師加入鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍中來,全面提升少年宮教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

  三是積極學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),完善管理機(jī)制,提高鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)水平。

  少年宮工作總結(jié) 4

  本學(xué)年我少年宮工作按縣教育局及督學(xué)辦精神,以發(fā)揮優(yōu)勢、改進(jìn)薄弱、抓住特點(diǎn)、形成特色為指導(dǎo),全面提高體育、藝術(shù)及少年宮建設(shè)的工作質(zhì)量。扎扎實(shí)實(shí)地開展了各項(xiàng)工作,取得了一定的成績。為使我校工作在新的學(xué)年再創(chuàng)佳績,現(xiàn)將本此項(xiàng)工作總結(jié)如下:

  一、實(shí)施科學(xué)管理,促進(jìn)持續(xù)發(fā)展

  1、本學(xué)年,我校為了進(jìn)一步抓好體育、藝術(shù)教育工作,經(jīng)校委會研究選派楊行斌老師專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,進(jìn)一步建立健全了體育、藝術(shù)工作的組織管理機(jī)構(gòu),健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。做到了分工明確,落實(shí)職責(zé),從而保證了體育、藝術(shù)教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《xxx體衛(wèi)藝工作條例》《學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)則》《學(xué)校藝術(shù)教育管理規(guī)程》等一系列法規(guī)性文件,使專業(yè)教師不斷提高認(rèn)識,明確體育、藝術(shù)工作在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中的位置,從而保證了相關(guān)教師深入細(xì)致的做好各項(xiàng)工作。

  3、建立了有效合理的考核評價(jià)機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)了對體、藝教師的管理。不斷提高體、藝教師的水平。在教師中開展師德教育,業(yè)務(wù)培訓(xùn),使體、藝教師的師德水平、業(yè)務(wù)能力有所提高,體、藝工作取得良好成績。

  4、認(rèn)真落實(shí)省頒布的課程計(jì)劃,開全學(xué)科、開足課時(shí),做到了體、藝課堂教學(xué)保質(zhì)保量。

  二、深化體育改革,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

  1、本學(xué)期我校的體育工作體現(xiàn)在以教學(xué)為中心,不斷深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式的改革,體現(xiàn)了陽光體育、快樂體育、主動體育的指導(dǎo)思想,在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生愛鍛煉的習(xí)慣。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)陽光晨跑、大課間活動及廣播操、武術(shù)操、校園集體舞的管理。

  為了做好本項(xiàng)工作,我校在開學(xué)初研究由一把校長帶隊(duì),政教主任、體育組長參加的專項(xiàng)檢查,對全校的陽光晨跑、大課間及廣播操、武術(shù)操、校園集體舞進(jìn)行了一次專項(xiàng)檢查,并提出了合理化建議,并在本學(xué)期后期由政教處拿出方案,對此項(xiàng)工作進(jìn)行了檢查考核驗(yàn)收。從而促進(jìn)了我校陽光晨跑、大課間及廣播操、武術(shù)操、校園集體舞的有秩序發(fā)展。

  三、抓好藝術(shù)教育,陶冶學(xué)生情操

  1、本學(xué)期我們對藝術(shù)教育加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),不斷完善組織機(jī)構(gòu),并制定了可行的措施、方案,領(lǐng)導(dǎo)深入藝術(shù)教育課堂指導(dǎo)藝術(shù)教師的工作,由專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)藝術(shù)教育工作。

  2、藝術(shù)教育是學(xué)校教育成功的一個(gè)動力。因此,我們學(xué)校無論怎么忙,都能把藝術(shù)教育課開足學(xué)時(shí),開全學(xué)科,教師講奉獻(xiàn),利用個(gè)人時(shí)間排練節(jié)目,制作教具,確保藝術(shù)教育工作順利進(jìn)行。

  四、抓少年宮建設(shè),促體、藝健康發(fā)展

  我校在督學(xué)辦的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于建設(shè)學(xué)校少年宮的指示精神,強(qiáng)化藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作:成立了由校長為組長、教導(dǎo)主任、藝術(shù)學(xué)科教師為成員的學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了較為完備的藝術(shù)教育管理運(yùn)行體系。學(xué)校制定了藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,建立和完善了藝術(shù)教育各項(xiàng)規(guī)章制度,完善了檔案資料。在開展藝術(shù)教育活動過程中,堅(jiān)持獎懲過硬,考核合理,逐步形成了有效的激勵機(jī)制,為我校藝術(shù)教育的順利實(shí)施提供了組織保證。

  五、取得的成績

  1、陽光晨跑形成特色。

  “每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”“鍛煉身體,陽光自己”是晏店小學(xué)全體師生的一致共識。幾年來,晏店小學(xué)一直把1000米晨跑作為學(xué)生體育鍛煉的重要途徑,政教主任楊行斌親自督陣,每天早晨“音樂響,大家跑”,已成為晏店小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景。

  2、觀鳥活動形成特色。

  在三陽鎮(zhèn)小的引領(lǐng)下我校以轟轟烈烈地開展起觀鳥活動。培訓(xùn)學(xué)習(xí)實(shí)踐比賽,過程設(shè)計(jì)精當(dāng),“愛鳥、愛自然、做一個(gè)環(huán)保人”的意識,在每一位學(xué)生身上已經(jīng)形成。20xx年6月我校成功參加了京山縣第一屆觀鳥節(jié)。學(xué)生李立婷《記一次觀鳥活動》或優(yōu)秀獎。

  3、百人合唱團(tuán)形成特色。

  為鞏固和推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的成果,把“四要”活動落實(shí)到實(shí)處,學(xué)校成立了百人合唱團(tuán),演唱京山地方民歌、紅歌和校園自創(chuàng)歌曲。這一活動的'開展,極大的活躍了校園氣氛,提高了學(xué)生對音樂追求的欲望,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作提出的“唱響京山,唱響校園”的要求。

  4、百人呼啦圈表演形成特色。

  為了發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),活躍校園空氣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,學(xué)校把每天下午第三節(jié)課確定為大課間活動時(shí)間,學(xué)生踢毽子、跳皮筋、打乒乓球、羽毛球等玩得不亦樂乎。特別是扭呼啦圈,100多人的方陣,隨著《搖太陽》的恰恰聲,舞動了校園,很具特色,給大家一種愉悅的享受。

  5、百人腰鼓隊(duì)形成特色。

  “百人腰鼓隊(duì)”是我校推向全縣的又一個(gè)德育活動精品,學(xué)校從9月份開始在三、四、五年級實(shí)施,學(xué)校將不惜一切將“百人腰鼓隊(duì)”打造成一支動作整齊、舞蹈精美、技藝精湛的德育隊(duì)伍。目前,學(xué)校腰鼓隊(duì)動作嫻熟,排練整齊、場面壯觀、聲勢浩大,給學(xué)生及家長強(qiáng)烈的震撼。

  6、5月份參加鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動會取得第一名的好成績。

  7、8月份參加縣社區(qū)文化節(jié),我校由五年級學(xué)生表演舞蹈節(jié)目《陽光少年》獲得第一名;

  六、今后努力方向

  以上是我校在體育藝術(shù)教育中取得的一點(diǎn)微不足道的成績,離上級要求相距甚遠(yuǎn)。我們的工作沒有最好,只有更好。我們一定繼續(xù)努力,勇于探索,勇于創(chuàng)新,大膽實(shí)踐,將體育藝術(shù)教育開展得更深入。總之,體育、藝術(shù)及少年宮建設(shè)工作任重而道遠(yuǎn),我們將舉全校之力,著力打造藝術(shù)文明學(xué)校、綠色生態(tài)學(xué)校、人民滿意學(xué)校。

  少年宮工作總結(jié) 5

  建立“鄉(xiāng)村少年宮”,是為農(nóng)村孩子搭建不斷滿足精神文化生活需要的重要平臺。農(nóng)村孩子同城市孩子一樣,渴望健康向上、豐富多彩的精神文化生活,但由于農(nóng)村各種條件的制約,農(nóng)村孩子的這一需求遲遲無法實(shí)現(xiàn)。20xx年6月起,我們學(xué)校在金華市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣文明辦、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,通過學(xué)習(xí)、借鑒外地的成功經(jīng)驗(yàn),我們學(xué)校著手準(zhǔn)備鄉(xiāng)村少年宮活動,9月制定工作計(jì)劃,9月中旬正式開展鄉(xiāng)村少年宮活動,F(xiàn)對這項(xiàng)工作的情況總結(jié)如下:

  一、制定計(jì)劃,確定工作思路

  在開學(xué)初,少年宮根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,明確工作方向。做到開展特色活動,增加活動項(xiàng)目,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生在活動中各項(xiàng)技能得到提高。

  二、以實(shí)用、精簡為原則,使經(jīng)費(fèi)用在刀口上

  堅(jiān)持一室多用,一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,原有籃球場2個(gè)、羽毛球球場1個(gè)、乒乓球臺3對、200米環(huán)形跑道1條等體育運(yùn)動場地;有普通教室27個(gè);有圖書室兼閱覽室2間,藏書3萬冊左右;有多媒體教室1間、電腦教室1間,用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育。現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。

  我校利用專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),申請上級投入,加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。并追求實(shí)用、精簡的原則,使經(jīng)費(fèi)用在刀口上。設(shè)備的.添置和采購嚴(yán)格按照《浦江縣教育系統(tǒng)物品采購辦法》嚴(yán)格審批,由教育局采購服務(wù)中心協(xié)助添置;設(shè)施的修繕列入教育系統(tǒng)暑期維修工程,統(tǒng)一招標(biāo)實(shí)施。設(shè)施的修繕費(fèi)用達(dá)7.2萬元;樂器添置費(fèi)用8.2萬元;體育設(shè)備2.8萬元;科技類器材3.86萬元;服裝、柜架、書籍、資料等2.2萬元。硬件投入達(dá)24.26萬元。學(xué)校還將根據(jù)實(shí)際需要添置一些必要的設(shè)備,以使活動能正常有效地開展。

  三、以制度、隊(duì)伍為抓手,確保少年宮活動質(zhì)量

  我們始終認(rèn)為,有一支良好的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是開展好活動的前提。

  一是注重選聘。把一些責(zé)任心強(qiáng),有一技之長的教師選入少年宮的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,同時(shí)聘請部分社會上有專長的人員走入校園,既有長期帶班型的如跆拳道、舞蹈等教練,也有專家型的導(dǎo)師,如作家、詩人、法制工作者。

  二是加強(qiáng)培訓(xùn)。讓每個(gè)老師都有一技之長,勝任輔導(dǎo)員工作,學(xué)校開展了“每人精一門,通幾門”的活動培訓(xùn),我們利用周一、周三中午請老師培訓(xùn)教師隊(duì)伍。

  三是完善制度。學(xué)校不僅有完善的管理隊(duì)伍,更有明確的職責(zé)和制度,為保障有效的運(yùn)作,還制定了補(bǔ)助和獎勵制度,對利用業(yè)余時(shí)間參與指導(dǎo)及獲得成績的給予一定的經(jīng)費(fèi)獎勵。對外聘教練也明確補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。

  四、以豐富多彩的活動,提高鄉(xiāng)村少年宮的趣味性、時(shí)效性。

  20xx年下半年開設(shè)的技能興趣班有孝義童謠、口風(fēng)琴、國畫、剪紙、兒童畫、泥塑、手工制作、經(jīng)典誦讀、兒童詩創(chuàng)作、七巧板、趣味英語、趣味數(shù)學(xué)、跆拳道、魅力歌舞等三十多個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)班配備了專業(yè)的指導(dǎo)老師。輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課,準(zhǔn)備好活動器材,在教學(xué)之前能對學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄,在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解,讓學(xué)生學(xué)起來通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo),經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們能畫出一張張精美的畫,剪出一個(gè)個(gè)活潑可愛的小動物,吹出一曲曲優(yōu)美的曲子,唱出一首首動聽的歌,孩子們的活動成果得到展示,動手操作和實(shí)踐能力得到加強(qiáng),學(xué)生的思維能力得到了提升。

  五、以陣地、網(wǎng)絡(luò)為平臺,使少年宮有依托

  一是固定活動時(shí)間,除了每周的周五下午為全校性社團(tuán)活動時(shí)間外,利用周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備的方式,保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時(shí)間,并在周末和節(jié)假日開展一些不定期的主題活動。

  二是在空間上通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮新面貌,努力打造我!班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

  三是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺。不僅建好省里統(tǒng)一的少年宮網(wǎng)站平臺,學(xué)校還專門建立了一個(gè)備課、資源、活動展示等為一體的網(wǎng)站系統(tǒng),使少年宮有一個(gè)展示交流、檔案保存、資源共享的平臺。

  六、存在的問題和建議

  資金的缺乏、陣地空間狹小,限制和制約了我!班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項(xiàng)目的開展。

  七、今后的打算

  1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,把我!班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

  2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷加強(qiáng)資源庫的建設(shè),把我!班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

  3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我!班l(xiāng)村少年宮”開展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。也使之成為一個(gè)城鄉(xiāng)孩子能夠互相學(xué)習(xí)交流的有效載體。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

  總之,鄉(xiāng)村少年宮的工作是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作,牽涉面廣,各部門的配合是至關(guān)重要的。我們在以后的工作仍需要努力,優(yōu)化活動室的環(huán)境,激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情,讓少年宮的活動越辦越好,真正做到少年宮是孩子們的活動天地,是獲取知識的地方,是孩子們向往的場所。

  少年宮工作總結(jié) 6

  游龍初中鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮始建于20xx年4月,建宮以來認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂成長為目的,確定了“立足鄉(xiāng)村、面向社會、資源共享、提升素質(zhì)”的建宮理念,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展,F(xiàn)把建宮以來的工作簡單總結(jié)如下:

  一、基本情況

  游龍初級中學(xué)占地面積15畝,建筑面積3200平方米,綠化面積達(dá)4000多平米,目前在校學(xué)生302人,住宿生94人,6個(gè)教學(xué)班,現(xiàn)有教師19人。學(xué)校擁有多媒體教室、微機(jī)室、遠(yuǎn)教接收室、圖書室、閱覽室、物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生餐廳等較為完善的教育教學(xué)設(shè)施。教育教學(xué)質(zhì)量多年來位居全縣同類學(xué)校前茅,先后多次被徽縣委、政府評為先進(jìn)學(xué)校,多次受到上級主管部門的教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)集體獎、教科研先進(jìn)集體獎、學(xué)科競技先進(jìn)集體獎。

  20xx年4月,遵照市、縣文明辦、教育局有關(guān)文件和會議精神,學(xué)校開始依托現(xiàn)有資源建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,為開展好這一工作,學(xué)校成立了以校長為少年宮主任、團(tuán)支部書記為副主任的學(xué)校少年宮管理辦公室,設(shè)置了專門的'辦公室用于開展日常工作。

  制定了游龍初中鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建宮理念、宗旨、目標(biāo),依托現(xiàn)有資源確立了擬開展的項(xiàng)目。建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任職責(zé)》等7個(gè)制度。為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮順利開展活動奠定了基礎(chǔ)。

  依據(jù)確立的活動項(xiàng)目,依托現(xiàn)有資源開展活動還有一定的困難,為此,學(xué)校在資金極度緊張的情況下,又?jǐn)D出資金10000多元、爭取徽縣文明辦補(bǔ)助資金3000元,購置了辦公桌椅、辦公電腦、沙發(fā)、檔案柜等辦公設(shè)備。同時(shí)購置了筆架30個(gè)、字帖30本、書畫氈30條、跳棋、象棋、軍棋、圍棋、五子棋等各30付,購置籃球5個(gè)、乒乓球拍15付、跳繩50根,維修電腦17臺、接入了寬帶。為開展活動奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

  在前期工作準(zhǔn)備基礎(chǔ)上,上級主管部門又下?lián)?0000元修繕資金建成器樂室、舞蹈室、畫室、棋藝活動室、實(shí)訓(xùn)基地各一所,其他各科室也進(jìn)行了修繕和裝飾,為少年宮活動提供了更廣闊的平臺。

  二、強(qiáng)化管理、確保少年宮活動質(zhì)量

  1、少年宮擬開展項(xiàng)目為器樂、繪畫、球類、書法、棋藝、科技等六大類十幾項(xiàng),但依托現(xiàn)有資源目前開展起來的活動有球類、棋藝、書法、科技、經(jīng)典誦讀、綠色網(wǎng)吧六項(xiàng);顒娱_展以來收到了參與學(xué)員的積極響應(yīng),目前學(xué)員參與熱情高漲。

  2、依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況學(xué)校規(guī)定了活動時(shí)間為每周二、四下午課外活動時(shí)間。

  3、召集少年宮輔導(dǎo)員開會討論,確立了活動的原則,即寓教于樂、寓智于樂,讓少年兒童在廣泛參與的過程中發(fā)現(xiàn)自己的愛好,培養(yǎng)自己的興趣,挖掘自己的潛力,培養(yǎng)自己的能力。

  4、少年宮建宮以來目前已經(jīng)開展活動累計(jì)200多次,參與學(xué)員180多人。

  三、存在的問題:

  1、依據(jù)學(xué),F(xiàn)有資源,開展活動困難較大,如器樂類活動和繪畫、舞蹈類活動的設(shè)備購置學(xué)校無力解決,有待上級主管部門的進(jìn)一步支持。

  2、是相關(guān)活動的輔導(dǎo)員、志愿者人才匱乏,聘請社會人員,需要發(fā)給相應(yīng)的報(bào)酬,學(xué)校無力解決。

  3、少年宮活動的開張與學(xué)校正常教育教學(xué)秩序之間存在一定的矛盾,還需要在今后工作中進(jìn)一步探索、磨合。以達(dá)到協(xié)調(diào)發(fā)展的目的。

  少年宮工作總結(jié) 7

  我校獲得鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目以來,在上級的直接指導(dǎo)下,我校少年宮以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好和滿足學(xué)生課外活動要求為目的,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

  在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和推動下,按照“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則,扎實(shí)推進(jìn)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作,了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況,仔細(xì)詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況,認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計(jì)劃、記錄等相關(guān)檔案資料,對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定,同時(shí)對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉(xiāng)村少年宮要扎實(shí)開展好各項(xiàng)活動,突出學(xué)校的辦學(xué)特色,營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍,讓學(xué)生快樂健康地成長。

  二、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了由校長任組長,主任任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。

  2、建立專職輔導(dǎo)教師。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人,少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊(duì)伍。為了使少年宮活動正常開展,我校精心挑選有特長的教師擔(dān)任專職輔導(dǎo)教師,使其各展其能、各盡其材,豐富了授課內(nèi)容。

  3、建立活動小組。我校結(jié)合農(nóng)村孩子的實(shí)際,成立了體藝、排球隊(duì)球活動小組、書畫活動小組、合唱隊(duì)、計(jì)算機(jī)、閱讀寫作小組等七個(gè)興趣小組,鼓勵有興趣愛好的學(xué)生人人積極參與。鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個(gè)健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所。自從鄉(xiāng)村少年宮開展活動后,大大豐富了學(xué)生的課余生活,孩子們不僅學(xué)到獨(dú)特技藝,而且在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,對學(xué)習(xí)文化知識的興趣更濃了,鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營”。少年宮定時(shí)開課,確保了活動有組織、有計(jì)劃地開展。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的正常開展,受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎和高度評價(jià),產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。

  4、建立健全相關(guān)制度。每個(gè)興趣小組我們都建立了相關(guān)組織制度。

  三、完善設(shè)施建設(shè)

  1、在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的'建設(shè)中,我校積極啟用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備,按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)要求,安排了專用教室。已能基本滿足特長生的教育學(xué)習(xí)活動需要。

  2、物資管理到位,物盡其用。鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目啟動初收到上級贈送器材一批。為了使上級發(fā)放下來的各種器材管理到位,我校按照7個(gè)興趣小組來分配管理,使少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、科學(xué)化。

  四、適時(shí)開展活動

  我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺,適時(shí)開展主題鮮明的道德實(shí)踐活動和豐富多彩的文娛活動。

  1、開展“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動。

  在重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日,利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動,同時(shí)利用多媒體教室開展百部愛國主義影片進(jìn)校園活動,每學(xué)期至少組織學(xué)生觀看一部愛國主義影片,充分發(fā)揮了少年宮的教育功效。

  2、開展“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”讀書活動

  結(jié)合我校實(shí)際開展了“國學(xué)經(jīng)典誦讀”讀書活動,從分利用圖書室育人資源,定時(shí)向教師、學(xué)生開放。同時(shí)校內(nèi)組織讀書征文評比等競賽活動,形式多樣,內(nèi)容豐富,收效甚佳。

  3、積極開展科普活動

  開展經(jīng)常性的科普教育活動,讓學(xué)生在學(xué)中做,在做中學(xué)。我校組織學(xué)生開展了“拒絕零食,凈化校園”系列活動,使廣大學(xué)生切身體會到科普在我身邊,傳統(tǒng)教育無處不在。

  4、繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模逐漸壯大,切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長。

  總之,鄉(xiāng)村少年宮的建成使用,已使我校師生受益,通過活動的開展,拓寬了學(xué)生的知識面,開闊了學(xué)生視野,豐富了學(xué)生的課外生活,加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽(yù)和社會的高度評價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)做出更大的努力。

  少年宮工作總結(jié) 8

  根據(jù)中央文明辦、財(cái)政部、教育部關(guān)于做好中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)的要求,我縣充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué),F(xiàn)有場地、教室和設(shè)施,進(jìn)行修繕并配備必要的設(shè)備器材,積極開展學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè),并已取得初步成效。按照省市文明辦《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年度中央和省彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目實(shí)施工作的通知》精神,我縣認(rèn)真做好中央彩票公益金支持鄉(xiāng)村少年宮資金分配使用和項(xiàng)目執(zhí)行工作總結(jié),現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

  一、基本情況

  我縣獲得中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目學(xué)校有4所:20xx年伊川縣鴉嶺鄉(xiāng)第一初級中學(xué)少年宮,20xx年伊川縣白沙鎮(zhèn)第一初級中學(xué)少年宮、伊川縣文正中學(xué)少年宮,20xx年伊川縣江左鎮(zhèn)初級中學(xué)少年宮。獲得河南省彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目有1所,即伊川縣白元鄉(xiāng)第一初級中學(xué)少年宮。

  縣文明辦、財(cái)政局、教育局嚴(yán)格按照省市文明辦對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的有關(guān)要求,對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)和督導(dǎo),扎實(shí)推進(jìn)了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)?h文明辦、教育局定期到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作,縣財(cái)政局加強(qiáng)資金投入及使用檢查。項(xiàng)目單位針對不同年齡階段的學(xué)生特點(diǎn)開展豐富多彩的文體娛樂活動,以樂促智;開展力所能及的技能培訓(xùn)活動,以技促能;開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動,以讀養(yǎng)德?h文明辦要求鄉(xiāng)村少年宮要切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、文體活動平臺和社會實(shí)踐基地的功能,扎實(shí)開展好各項(xiàng)活動,突出學(xué)校的辦學(xué)特色,營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍,讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。

  二、20xx年度項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)和20xx年度、20xx年度項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)分配使用情況

  我縣認(rèn)真做好了項(xiàng)目資金的分配管理工作,加強(qiáng)和規(guī)范了項(xiàng)目資金使用管理,提高項(xiàng)目資金使用效益,保證了項(xiàng)目資金全部用于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè),無挪用或違規(guī)使用項(xiàng)目資金的現(xiàn)象。對于購置設(shè)備部分,嚴(yán)格要求項(xiàng)目單位(學(xué)校)收到下達(dá)的項(xiàng)目指標(biāo)文件后,需分別向縣文明辦和財(cái)政部門報(bào)送項(xiàng)目預(yù)算和擬購設(shè)備器材計(jì)劃,經(jīng)縣財(cái)政部門審核后及時(shí)將資金撥付到項(xiàng)目單位,由縣文明辦會商同級財(cái)政和教育部門意見后,按照政府采購有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。目前,20xx年度項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)和20xx年度、20xx年度項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)已經(jīng)撥付到位。

  伊川縣江左鎮(zhèn)初級中學(xué)少年宮的20萬元項(xiàng)目資金,17萬元用于建筑維修、器材購買、活動室整理、文化氛圍建設(shè)等方面,2萬元用于活動運(yùn)轉(zhuǎn)、后續(xù)器材補(bǔ)充、輔導(dǎo)員培訓(xùn)與補(bǔ)助、活動開展及獎勵等方面。

  伊川縣鴉嶺鄉(xiāng)第一初級中學(xué)少年宮的5萬元項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi),其中:器材裝備購置24080元,設(shè)備設(shè)施修繕8140元,輔導(dǎo)員培訓(xùn)費(fèi)、開展活動經(jīng)費(fèi)17780元。

  伊川縣文正中學(xué)少年宮的5萬元運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)使用主要用于耗材添置、水電費(fèi)、場地維修、學(xué)生競賽活動經(jīng)費(fèi)、學(xué)習(xí)交流、輔導(dǎo)員補(bǔ)助等。

  伊川縣白沙鎮(zhèn)第一初級中學(xué)少年宮少年宮5萬元運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)主要用于:輔導(dǎo)員培訓(xùn)、活動經(jīng)費(fèi)、器材維修和其他支出。

  三、20xx年度項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況

  伊川縣江左鎮(zhèn)初級中學(xué)少年宮已經(jīng)建成投入使用。伊川縣白元鄉(xiāng)第一初級中學(xué)少年宮被列入20xx年河南省彩票公益金支持建設(shè)項(xiàng)目,由于配套資金到位較晚,處于正在建設(shè)階段,預(yù)計(jì)上半年完全建成使用。

  四、器材采購方式及配備情況

  在器材配備上堅(jiān)持安全、實(shí)用,便于開展活動的原則,由學(xué)校拿出初步方案,經(jīng)縣文明辦審核,在器材采購上,堅(jiān)持公開、透明的原則,嚴(yán)格按照相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行,經(jīng)縣財(cái)政局采購辦批準(zhǔn),由學(xué)校自行采購。各學(xué)校根據(jù)各功能室的需要進(jìn)行器材采購配置,主要分為以下幾類:

  音樂類:鋼琴、電子琴、笛子、舞蹈燈具、音響器材、把桿、舞蹈室專用鏡、地毯、檔案柜等用品及設(shè)施。

  體育類:便攜式音箱、籃球架、排球網(wǎng)、羽毛球網(wǎng)等器材。

  書畫類:畫架、畫板、掛圖、頭像、水粉靜物、水寫紙、桌子、毛筆、宣紙、墨水、書籍、毛氈、鉛筆、蠟果、幾何形體、顏料、硯臺、素描紙、調(diào)色盤、碟子等用品。

  圖書類:圖書架、圖書、報(bào)刊架等設(shè)施。

  電腦類:電腦、播音等設(shè)備。

  棋藝類:檔案柜、桌凳、壁掛式象棋、學(xué)生象棋、軍棋、跳棋、圍棋等器材。

  心理咨詢類:桌凳、沙袋、沙盤等器材。

  手工制作類:十字繡、剪紙工具、蠟光紙、卡紙、篆刻工具、印石、制作模具、展示架等器材。

  德育活動室:投影機(jī)、一體機(jī)、音響等器材。

  少年宮辦公室:辦公桌椅、電腦、檔案柜等辦公用品。

  五、組織培訓(xùn)情況

  項(xiàng)目學(xué)校充分利用現(xiàn)有的師資隊(duì)伍和志愿者進(jìn)行管理,少年宮活動教師為學(xué)校任課教師,部分有特長的社會人士為志愿者輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員的培訓(xùn)以市內(nèi)參觀交流為主,個(gè)別學(xué)校組織到外地學(xué)習(xí)。各輔導(dǎo)員平時(shí)注重自身的學(xué)習(xí),通過自學(xué)、觀看教學(xué)光盤和網(wǎng)上教學(xué)視頻獲取知識,對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。縣文明辦每年召開少年宮建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會、現(xiàn)場會,組織輔導(dǎo)員參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)開展少年宮業(yè)務(wù)評比、作品展示、才藝比賽,不斷提高活動水平和輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)技能。

  六、項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)使用情況

  科學(xué)設(shè)置項(xiàng)目,發(fā)揮教師特長,扎實(shí)開展活動。

  1、德育活動。少年宮組織未成人開展“我們的節(jié)日”主題道德教育活動,利用重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日等,開展心理、道德、法制、國情、安全等主題教育活動,活動形成序列,有計(jì)劃、有過程、有實(shí)效。開展百部愛國主義影片進(jìn)校園活動,每學(xué)期至少組織學(xué)生觀看一部愛國主義影片。學(xué)校充分利用班隊(duì)會時(shí)間,每月一個(gè)主題,每周一個(gè)專題,通過演講比賽、辯論會等形式,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。針對學(xué)生特點(diǎn),學(xué)校結(jié)合本月本周的活動主題,組織學(xué)生觀看有關(guān)的視頻資料,讓學(xué)生受到教育,并通過談心得、寫體會等方式深化和鞏固教育效果。

  2、體育活動。充分利用少年宮貫徹《學(xué)校體育工作條例》,有健全的工作機(jī)制,計(jì)劃完整措施得力。堅(jiān)持兩操一活動和大課間快樂體育活動,保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動時(shí)間,每學(xué)期舉行一次陽光體育運(yùn)動會。加強(qiáng)體育類興趣小組活動,開設(shè)籃球、乒乓球、羽毛球、排球、棋藝等興趣小組,堅(jiān)持每周集中輔導(dǎo)每天組織開展活動,使學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉強(qiáng)身健體的習(xí)慣,掌握2項(xiàng)以上的運(yùn)動技能。

  3、藝術(shù)活動。按照國家有關(guān)規(guī)定建成音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育專用場地,較好地滿足藝術(shù)課教學(xué)需要。成立器樂、電子琴、二胡、花燈、笛子、舞蹈、繪畫、剪紙、書法、刺繡等藝術(shù)類興趣小組活動,每周集中輔導(dǎo)每天開展活動,每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動,并適時(shí)組織開展歌詠比賽、書畫作品展覽、文藝匯演等藝術(shù)教育成果展示活動,取得顯著成效。

  4、科技活動。結(jié)合科技活動周和科普活動日活動,開展經(jīng)常性的科技實(shí)踐和科普教育活動。

  5、讀書活動。結(jié)合教育教學(xué)及重大節(jié)日等制定相關(guān)的讀書活動計(jì)劃,做到計(jì)劃明確、措施具體、制度完備。扎實(shí)開展經(jīng)典誦讀活動。為培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),讓學(xué)生從中國經(jīng)典作品中汲取精神營養(yǎng),學(xué)校堅(jiān)持開展經(jīng)典誦讀活動。每周安排一定的經(jīng)典誦讀時(shí)間,由輔導(dǎo)老師組織學(xué)生開展誦讀活動。學(xué)校組織經(jīng)典誦讀成果展示活動,檢驗(yàn)誦讀活動的效果。學(xué)生在讀經(jīng)典、唱童謠中受到了潛移默化的熏陶和教育。

  6、發(fā)揮教師特長,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。各管理單位充分發(fā)揮現(xiàn)有專業(yè)人員的作用,同時(shí)根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和特長,安排在校教師擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮兼職輔導(dǎo)員,組織和指導(dǎo)各興趣小組開展活動。

  7、深挖文化底蘊(yùn),打造鄉(xiāng)土特色。各管理單位充分挖掘鄉(xiāng)土教育資源,選擇當(dāng)?shù)赜刑亻L并熱心未成年人培養(yǎng)教育工作的人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,對少年兒童進(jìn)行思想道德和革命傳統(tǒng)教育,指導(dǎo)學(xué)校開展器樂和剪紙、刺繡、糧食畫等具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的興趣小組活動。

  七、建立輔導(dǎo)員激勵機(jī)制和保障項(xiàng)目長效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制

  加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。按年度制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃,并能按照計(jì)劃切實(shí)開展培訓(xùn)工作,采取“請進(jìn)來”或“走出去”相結(jié)合的培訓(xùn)活動,提高輔導(dǎo)員教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。伊川縣白沙鎮(zhèn)第一初級中學(xué)少年宮期少年宮管理機(jī)構(gòu)多次組織輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí),研究并制定少年宮輔導(dǎo)員獎勵機(jī)制,極大地提高了輔導(dǎo)員的積極性。輔導(dǎo)員每輔導(dǎo)一次,學(xué)校都會給與一定獎勵,每學(xué)期進(jìn)行評比,評出優(yōu)秀輔導(dǎo)員,給予重獎。并通過大會表彰學(xué)習(xí)。每學(xué)期都要研究少年宮輔導(dǎo)項(xiàng)目,極大地的提高了少年宮輔導(dǎo)員的積極性。促進(jìn)了少年宮活動的有效開展。伊川縣文正中學(xué)少年宮對活動項(xiàng)目教師發(fā)補(bǔ)貼,同時(shí)制定了輔導(dǎo)員考評制度,考評結(jié)果與評先評模掛鉤,充分調(diào)動輔導(dǎo)員的積極性。

  加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善規(guī)章制度。

  一是切實(shí)加強(qiáng)對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作的`組織領(lǐng)導(dǎo)。為將少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好,管理單位成立管理機(jī)構(gòu),管理單位負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,并配備了專兼職工作人員,具體負(fù)責(zé)運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù)、項(xiàng)目實(shí)施、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、檢查考核、財(cái)務(wù)管理、檔案整理等工作,做到分工明確,責(zé)任到人,確保有效、正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  二是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。管理機(jī)構(gòu)制訂保障正常運(yùn)行的規(guī)章制度,包括工作管理制度,安全管理制度,財(cái)務(wù)管理制度,考勤制度,檔案管理制度,以及各功能活動室管理制度?茖W(xué)完善的制度體系,保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行。

  三是加強(qiáng)檢查考核。建立評價(jià)體系,將工作情況納入單位績效考核體系,作為評優(yōu)評先的主要依據(jù)之一,激發(fā)工作積極性和創(chuàng)造性,確保項(xiàng)目建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

  八、制度及檔案建立情況

  完善制度,管理有序。根據(jù)少年宮設(shè)置的活動項(xiàng)目,各項(xiàng)目學(xué)校制定并上墻了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員守則》、《鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮財(cái)務(wù)管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮考勤制度》等一系列規(guī)章制度,從而有效保障了少年宮工作的科學(xué)性、規(guī)范性,能夠有效地達(dá)到各項(xiàng)工作目標(biāo)。同時(shí)采取“五有”、“三保障”管理辦法強(qiáng)化管理!拔逵小奔疵宽(xiàng)活動有計(jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé);“三保障”即資金保障、時(shí)間保障、輔導(dǎo)保障。資金保障:活動的開展離不開資金的保障。學(xué)校充分利用中央支持5萬元運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi),添置、更新和維護(hù)好各種設(shè)施設(shè)備,切實(shí)保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。時(shí)間保障:每天少年宮都安排了相對固定的活動時(shí)間,進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練,既不影響課程目標(biāo),又把少年宮活動項(xiàng)目融入其中,做到有機(jī)結(jié)合。輔導(dǎo)保障:針對活動項(xiàng)目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀,采取了多項(xiàng)保障措施:動員學(xué)校教師各展其能、各盡其材、共同參與,同時(shí)聘請?jiān)谖乃、書法、繪畫方面有特長的同志擔(dān)任志愿者輔導(dǎo)員,充分發(fā)揮社會志愿者的作用,充實(shí)師資力量,豐富授課內(nèi)容。

  鄉(xiāng)村少年宮檔案建立工作按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理的原則建立專門的檔案工作機(jī)構(gòu),形成分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、專人管理的機(jī)制。每個(gè)鄉(xiāng)村少年宮的輔導(dǎo)員每開展一個(gè)活動,都建立一個(gè)檔案,記錄下活動的時(shí)間、地點(diǎn)、完成情況、及活動開展的效果。少年宮建立以來,各室檔案齊全,記錄完整。

  鄉(xiāng)少年宮建立以來并積累了大量的圖片檔案(學(xué)生日;顒诱掌⒒顒訄龅、設(shè)備設(shè)施圖紙)、影像檔案(學(xué)生日;顒愉浿乒獗P、上級領(lǐng)導(dǎo)視察指導(dǎo)少年宮活動影像資料)、文書檔案(日常工作中形成的各種文件、相關(guān)活動記錄、 工作計(jì)劃 、總結(jié)、學(xué)報(bào)、?、規(guī)章制度等具有保存價(jià)值的文件材料)。

  九、存在的問題及建議

  我縣鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)在全縣上下的共同努力下,取得了一定的成績,也受到了社會各界的廣泛好評。但也還存在許多困難和問題。

  一是鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)時(shí)間短,底子薄,開展活動的條件還有待改善,特別是各功能室設(shè)備單一,體育場沒有硬化,相關(guān)器材數(shù)量少,檔次較低,實(shí)用性還稍差,急需要投資購進(jìn)。

  二是鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏,師資配備不足,教師積極性的提高和實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng),教師亟待加強(qiáng)相關(guān)的培訓(xùn)。

  三是現(xiàn)在的活動還不夠豐富,不能滿足部分學(xué)生的興趣愛好,還需要增設(shè)學(xué)生感興趣的項(xiàng)目。

  四是網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)有待加強(qiáng),網(wǎng)絡(luò)建設(shè)硬件有待于提高。

  為不斷完善少年宮的硬件建設(shè),滿足農(nóng)村兒童健康成長需求,努力為鄉(xiāng)村少年兒童創(chuàng)造更加優(yōu)越的成長環(huán)境。

  一是進(jìn)一步完善少年宮機(jī)制建設(shè),加大投入力度,不斷完善設(shè)施建設(shè)。

  二是加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把鄉(xiāng)村少年宮工作做得更加完善。

  三是繼續(xù)發(fā)展我縣文化資源優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使鄉(xiāng)村少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長。

  少年宮工作總結(jié) 9

  我校少年宮在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣文明委的關(guān)心指導(dǎo)下,圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù),F(xiàn)對這項(xiàng)工作的情況總結(jié)如下:

  一、制定計(jì)劃,確定工作思路。

  在開學(xué)初,少年宮根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,明確工作方向。做到開展特色活動,增加活動項(xiàng)目,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生在活動中各項(xiàng)技能得到提高。

  二、活動豐富多彩,學(xué)生積極參與。

  本學(xué)期開設(shè)的技能興趣班有9個(gè),分別是籃球小組、書法小組、繪畫小組、舞蹈小組、經(jīng)典誦讀小組、鼓號隊(duì)、跳繩小組、合唱小組和羽毛球小組,每個(gè)班配備了2名指導(dǎo)老師。開課時(shí)間是利用每周三下午的時(shí)間授課,每次授課時(shí)間在四十分鐘,輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課,準(zhǔn)備好活動器材,在教學(xué)之前能對學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄,在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解,讓學(xué)生學(xué)起來通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo),經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們的動手操作和實(shí)踐能力得到加強(qiáng),學(xué)生的思維能力得到了提升。

  三、開展大活動,讓全體學(xué)生參與。

  由于我校教學(xué)空間小,沒有太多的活動場地。師資力量也不是十分強(qiáng)等實(shí)際情況,為了讓更多的孩子參與到少年宮活動中來,我校少年宮領(lǐng)導(dǎo)組充分利用學(xué)校場地,在大操場上安排跳繩小組、籃球小組、羽毛球小組和鼓號隊(duì)訓(xùn)練等同時(shí)活動,舞蹈小組在舞蹈室,而其他的小組只能利用教室進(jìn)行活動。在課余時(shí)間,我校還開放圖書室和心理咨詢室,學(xué)生根據(jù)自己的興趣可以借閱圖書并就自己的一些心理問題去咨詢心理輔導(dǎo)老師,解決心中的困惑。

  四、存在的問題

  1、建設(shè)資金的缺乏。我校每年活動資金2萬元,但是我校少年宮基礎(chǔ)建設(shè)、設(shè)施設(shè)備仍然不能滿足工作需要,制約了少年宮的發(fā)展和壯大。

  2、專職教師的缺乏和師資隊(duì)伍素質(zhì)有待提高,制約了少年宮活動項(xiàng)目的拓寬和活動內(nèi)容的豐富。我校只有25位老師,沒有少年宮專職教師,全部是兼職教師,管理643位學(xué)生,我校開設(shè)9個(gè)興趣小組,2名教師指導(dǎo)一個(gè)班,沒有參加興趣小組的學(xué)生可在教室學(xué)習(xí),安排沒有課程的教師管理。因?yàn)閹熧Y力量弱,因此興趣班的開展受到了很大的限制。

  3、場地狹小制約少年宮活動的活動空間。

  五、認(rèn)真總結(jié),加強(qiáng)管理。

  為了讓每項(xiàng)活動的開展能做到有始有終,保證質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各組活動經(jīng)常進(jìn)行檢查,對在活動中輔導(dǎo)教師遇到困難能做到及時(shí)解決。雖然學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真管理,但少年宮的工作仍有許多不完善的地方,需要我們自身反思,找工作中的不足,找解決方法。

  總之,少年宮的工作是一項(xiàng)比較復(fù)雜的`工作,牽涉面廣,各部門的配合是至關(guān)重要的。我們在以后的工作仍需要努力,優(yōu)化活動室的環(huán)境,激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情,讓少年宮的活動越辦越好,真正做到少年宮是孩子們的活動天地,是獲取知識的地方,是孩子們向往的場所。

  少年宮工作總結(jié) 10

  一、活動目的及要求:

  促進(jìn)小學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)自主主動的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)人文素養(yǎng)的積累,使學(xué)生能健康地發(fā)展,同時(shí)也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動空間。 通過開展信息技術(shù)活動,讓學(xué)生掌握一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和基本技能,盡量達(dá)到教學(xué)大綱的要求,使學(xué)生對計(jì)算機(jī)知識有一個(gè)全面的了解,并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)的興趣和意識,提高其科學(xué)文化素質(zhì)。 通過開展活動,向?qū)W生進(jìn)行思想文化素質(zhì)教育,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具備良好的道德修養(yǎng),愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)好微機(jī)的使用。

  1、實(shí)踐操作中擁有一個(gè)良好的上機(jī)氛圍,不準(zhǔn)帶危險(xiǎn)物品上機(jī),不準(zhǔn)無故破壞公共設(shè)施,認(rèn)真遵守微機(jī)室規(guī)則,不準(zhǔn)大聲吵鬧宣嘩,認(rèn)真完成作業(yè)。

  2、上機(jī)時(shí)需對號入座,不準(zhǔn)你來我往,東竄西跳,保持一個(gè)安靜、整齊的上機(jī)氛圍。

  3、不明之處要事先詢問,不準(zhǔn)亂操作微機(jī)。

  二、學(xué)生情況分析:

  1、本活動小組來源于3-5年級。他們對計(jì)算機(jī)來說很感興趣,但實(shí)際掌握的內(nèi)容寥寥無幾。 今學(xué)期本著教好、學(xué)好的原則,努力做好學(xué)生的思想工作,摸清學(xué)生真正掌握了多少,并且將其劃分層次,按照不同的程度加強(qiáng)指導(dǎo),這樣有利于學(xué)生自身素質(zhì)的提高和季候的發(fā)展。

  2、學(xué)生現(xiàn)有信息技術(shù)知識不多和掌握的計(jì)算機(jī)技能很少,需提高學(xué)生理論知識領(lǐng)悟能力和操作技能能力。

  3、學(xué)生理解能力和操作能力都不高,要注重實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),并不斷培養(yǎng)他們對信息技術(shù)課的興趣,使他們更多的了解未學(xué)過的知識,擴(kuò)大知識面。

  4、針對不同的學(xué)生,做到注重發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)較好學(xué)生。 信息技術(shù)作為現(xiàn)代教育技術(shù)的一門重要學(xué)科有著其他學(xué)科不可比的優(yōu)勢,它應(yīng)用著現(xiàn)代最先進(jìn)的教育教學(xué)工具,學(xué)生本身就有著充足的好奇心和趣味性。在教學(xué)過程中充分發(fā)揮他們動手操作能力和思維能力,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

  三、活動措施:

  本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是本著培養(yǎng)創(chuàng)新精神、增強(qiáng)信息意識、提高實(shí)踐能力、層次清晰、易教易學(xué)的'原則,立足于基本知識、基本操作的掌握和應(yīng)用,引導(dǎo)學(xué)生勤于動手,培謄他們解決實(shí)際問題的能力。

  1、活動內(nèi)容要有針對性,目的性,檢測性,并引起學(xué)生對知識的回憶,加以鞏固。

  2、活動中利用教師示范,電教學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣,以提高教學(xué)活動效果。

  3、加強(qiáng)對實(shí)踐的操作,培養(yǎng)他們舉一反三,融會貫通的技能。

  4、不斷進(jìn)行思想道德素質(zhì)教育,加強(qiáng)對學(xué)生愛護(hù)公物的培養(yǎng)。

  5、注意、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生,組織他們積極參加上級主管部門舉辦的有關(guān)競賽活動并力爭奪獎。

  少年宮工作總結(jié) 11

  我們世界小學(xué)坐落在環(huán)境幽雅,人文環(huán)境極佳的武康路湖南社區(qū),學(xué)校前身世界學(xué)校為培養(yǎng)留法預(yù)備生而創(chuàng)立的,故辦學(xué)理念上重視開放、包容、創(chuàng)新、探究,杰出校友分布世界各地,燦若星辰。自恢復(fù)校名后,我們在傳承校史的基礎(chǔ)上著力打造一所精致化、國際化和人文化的素質(zhì)教育特色校,而學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)源于對“world”五個(gè)字母的分解(wide 視野寬闊;open開朗合群;refined情趣高雅;lively體魄強(qiáng);dignified知書達(dá)禮)。

  我校城市少年宮創(chuàng)建工作除了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線之外,緊扣學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),充分突顯學(xué)校少年宮的特殊教育職能,努力豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的身心素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。在學(xué)校城市少年宮的建設(shè)與運(yùn)行過程中,我們從以下幾個(gè)方面為抓手,各項(xiàng)工作得到了全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展,取得了預(yù)設(shè)的效果。

  一、開發(fā)多姿多彩的活動內(nèi)容

  結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),緊密結(jié)合地域資源,我們設(shè)計(jì)了以“快樂小世界”為主題的學(xué)校少年宮活動,不僅僅局限于讓學(xué)生增添快樂的情感體驗(yàn),更旨在通過豐富多彩的活動,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)本土文化、開拓國際視野、磨練道德品質(zhì)。為此學(xué)校少年宮開展的活動遵循了“三結(jié)合”原則。

  1、與課程設(shè)置相結(jié)合

  學(xué)校少年宮開展的活動與校課程設(shè)置尤其是拓展性課程緊密結(jié)合?茖W(xué)技術(shù)類、文化藝術(shù)類、體育普及類等各類課程深入學(xué)生認(rèn)知的方方面面。

  如“弄堂游戲”中學(xué)生喜歡的傳統(tǒng)弄堂游戲“造房子”,通過這個(gè)游戲的學(xué)習(xí)能讓學(xué)生掌握體育課程中的“單跳雙落”的方法、要領(lǐng)。

  “滬語童謠”的是建立在對于吳儂軟語的“上海閑話”的了解與掌握,活動內(nèi)容既結(jié)合了音樂課程中對于節(jié)奏感掌握的要求,又融入了“舞蹈”這一拓展形課程的要求。

  2、與社會實(shí)踐相結(jié)合

  “引進(jìn)來,走出去”的社會實(shí)踐模式讓學(xué)校少年宮開展的活動更具社會性、人文性、趣味性。

  根據(jù)學(xué)校所處的地理環(huán)境,我們確立了“三毛故居”、老房子藝術(shù)中心、宋慶齡故居、科技館、交通大學(xué)等社會實(shí)踐基地,精心設(shè)計(jì)活動方案,帶領(lǐng)學(xué)生走出去,領(lǐng)略學(xué)校外的大世界,幫助他們開拓視野,增長見識,也在實(shí)踐的過程當(dāng)中通過攝影采訪、資料搜集整理等手段培養(yǎng)學(xué)生的興趣,提高他們交往溝通等能力。

  3、與動手體驗(yàn)相結(jié)合

  “讓學(xué)生動起來”旨在讓學(xué)生在學(xué)校少年宮的活動中不局限于被動的接收信息、知識,而是通過動手實(shí)踐體驗(yàn)其中樂趣,培養(yǎng)動手能力、創(chuàng)造能力、審美能力。

  學(xué)校少年宮在“紙藝工坊”“巧手變變變”“網(wǎng)上大沖浪”等活動中,為學(xué)生開辟了體驗(yàn)、操作的平臺,讓孩子們提高動手能力,激發(fā)孩子們動手動腦的興趣。

  二、促進(jìn)學(xué)校特色項(xiàng)目的開展

  在傳承學(xué)校特色文化的基礎(chǔ)上,學(xué)校著力推進(jìn)“書法、法語、老洋房探蹤”等特色項(xiàng)目的建設(shè),通過“城市少年宮”這一平臺,讓特色項(xiàng)目的發(fā)展又有了新的時(shí)間和空間。在城市少年宮活動中,我們聘請相關(guān)專職教師走進(jìn)課堂,進(jìn)行指導(dǎo),拓寬學(xué)生的視野,給予更專業(yè)更廣泛的指導(dǎo),也通過更豐富多彩的活動形式激發(fā)學(xué)生的興趣。

  在“老洋房探蹤”活動中,學(xué)生走進(jìn)學(xué)校附近的保護(hù)建筑,從巴金故居、“三毛”誕生地、李鴻章故居、等參觀走訪活動中了解相關(guān)的人事物情,了解不同風(fēng)格建筑的特征,既增長了見識,又喚起了對歷史文化遺產(chǎn)的“情感保護(hù)”;在‘歡樂法語’探究活動中,我們學(xué)生走進(jìn)法領(lǐng)館、走進(jìn)法籍班,體驗(yàn)不同文化背景下的兒童生活,對于“國際理解”概念有了最初步的體驗(yàn);而通過城市少年宮的書法活動平臺,推進(jìn)了學(xué)校的書法教學(xué),我們請專家來給孩子們輔導(dǎo),我們帶孩子參觀書畫館,我們還為學(xué)生舉辦專場“書法展”,一系列的活動營造了良好的文化氛圍,涌現(xiàn)了不少書法愛好者。去年春節(jié),我們剛開始學(xué)習(xí)書法的一年級孩子為全校所有教室、辦公室寫了大大的“!弊,整個(gè)學(xué)校年味頓濃,更贏得家長們的嘖嘖贊嘆。

  三、建立詳盡有效的保障措施

  為了讓學(xué)校城市少年宮的活動有組織、有秩序、有效果地開展,我校建立了詳盡而又有效的一系列保障措施。

  1、成立完善的`組織機(jī)構(gòu)。

  學(xué)校成立了城市少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由校長擔(dān)任組長。組員由教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、等部門人員擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組對于少年宮活動整體規(guī)劃,精心設(shè)計(jì)、周密組織,保證了城市少年宮各項(xiàng)活動的順利開展。

  2、成立專業(yè)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

  我校城市少年宮的輔導(dǎo)員由三支隊(duì)伍組成。

  一是精心挑選本校有特長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師,利用本校教師“一專多能”的特長,充分發(fā)揮了本校教師的主體作用;

  二是挖掘家長以及老校友中的專業(yè)人才、熱心人士,聘請擔(dān)任家長志愿者。

  三是外請專長教師,比如書法、法語等對專業(yè)要求較高的活動項(xiàng)目,外請專業(yè)教師擔(dān)任指導(dǎo),以保證活動的效果。此外在社區(qū)的協(xié)助下聘請社會志愿者擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員,湖南街道的建筑方面的專家,華師大法語系教授等就多次走近學(xué)校為教師和學(xué)生作輔導(dǎo)。

  三支輔導(dǎo)員隊(duì)伍的相融合,使學(xué)校少年宮活動變得更豐富,使學(xué)生獲取知識的面更廣泛,使輔導(dǎo)員隊(duì)伍更具競爭力。

  3、成立多元化的評估激勵機(jī)制。

  通過召開學(xué)生、家長座談會,發(fā)放學(xué)生、家長調(diào)查問卷等多種方式,確立學(xué)校城市少年宮的主題與內(nèi)容,及時(shí)調(diào)整與改進(jìn)活動的方式與方法。

  城市學(xué)校少年宮每學(xué)期進(jìn)行一次評優(yōu)活動,利用升旗儀式對在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰。在少年宮的活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生,學(xué)校推薦參加市、區(qū)比賽,取得了優(yōu)異的成績。

  結(jié)合大隊(duì)部的雛鷹爭章活動。學(xué)生在城市學(xué)校少年宮中每完成一項(xiàng)活動既爭得一枚自選章。

  每半年學(xué)校還組織進(jìn)行少年宮活動展示,搭建舞臺讓學(xué)生展示風(fēng)采,制作展板讓指導(dǎo)老師互相交流探討。

  4、成立堅(jiān)實(shí)的后勤保障。

  成立的后勤保障隊(duì)伍切實(shí)保障少年宮活動的安全開展。每次活動前由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)教育、引導(dǎo)、組織學(xué)生有序到活動場所參加活動;

  在組織學(xué)生開展體育、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等活動時(shí),后勤部門與輔導(dǎo)員老師加強(qiáng)活動前器材的檢查、操作的指導(dǎo)與活動中的安全保護(hù),杜絕了因組織不善、管理不當(dāng)?shù)劝l(fā)生安全事故。

  認(rèn)真維護(hù)活動設(shè)施,對學(xué)校添置的活動器材,建立了固定資產(chǎn)臺賬,落實(shí)了專人管理;對在活動中損壞的設(shè)施設(shè)備,進(jìn)行了及時(shí)維修和添置。

  四、點(diǎn)滴成績

  1、以城市少年宮為基礎(chǔ)的豐富多彩的活動在區(qū)域內(nèi)有一定的影響力,“以老洋房探蹤”為主題的考察活動屢獲市、區(qū)級活動設(shè)計(jì)獎項(xiàng);還成功舉辦了“湖南—世小”杯老洋房節(jié)。從城市少年宮走出來的學(xué)校健美操隊(duì)屢獲市區(qū)各項(xiàng)比賽一二等獎,承辦徐匯區(qū)世小杯小學(xué)健身操大賽。

  2、培養(yǎng)了學(xué)生基礎(chǔ)性課程學(xué)習(xí)之外的興趣,通過城市少年宮的指導(dǎo)和活動,不斷涌現(xiàn)不同方面的特長生,在市、區(qū)級書法大賽、才藝大賽、健身操大賽中分獲獎項(xiàng),提高了學(xué)生活動的興趣,經(jīng)努力學(xué)校獲批為上海市書畫教育基地校、兒童文學(xué)基地。

  在整個(gè)學(xué)校城市少年宮的建設(shè)與發(fā)展過程中學(xué)校在進(jìn)步、學(xué)生在成長,我們要在城市少年宮創(chuàng)建的契機(jī)下不斷思考探索,爭取通過這個(gè)“快樂小世界”為孩子們打開一扇通往現(xiàn)實(shí)大世界大門。

  少年宮工作總結(jié) 12

  一學(xué)期即將結(jié)束,一年的經(jīng)典誦讀活動也落下了帷幕,在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們始終按照本學(xué)期總體目標(biāo)和具體目標(biāo)執(zhí)行少年宮的教育教學(xué)活動,開展豐富多彩的經(jīng)典誦讀活動。達(dá)到了一定的效果,也呈現(xiàn)出了一定的失誤,F(xiàn)在就目標(biāo)和內(nèi)容,方法和實(shí)施情況以及得與失分析如下:

  一、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)

  1、總體目標(biāo)

  通過學(xué)校組織的小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典,讓他們在一生記憶力最好的時(shí)候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),促迚小學(xué)生健康和諧發(fā)展。

  2、具體目標(biāo)

 。1)培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。

 。2)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,知書達(dá)禮,心地向善,修養(yǎng)提高,身心健康和諧發(fā)展。

 。3)提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。

  二、經(jīng)典誦讀內(nèi)容

  主要誦讀內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》《論語》、《孟子》及《唐詩三百首》、《宋詞三百首》等。同時(shí),精選中外現(xiàn)、當(dāng)代詩文。

  三、活動方法

  (1)“人人是老師,處處是教室”。只要有熱情,能讀拼音,就能成為一個(gè)誦讀老師。

 。2)“同學(xué)們,跟我念”——誦讀的六字真言。課堂上引讀一遍,再一遍,然后鼓勵全班齊讀;分組讀、個(gè)別讀、接龍讀、默讀,想方法多聽多讀。幵非完全不要理解,了解內(nèi)容大概即可。只要自然地熟讀,而后從中獲得背誦的樂趣和成就感。

  四、經(jīng)典誦讀活動的實(shí)施情況

  1、活動由經(jīng)典誦讀輔導(dǎo)教師實(shí)施。

  2、每周的活動時(shí)間為周三和周八下午第三節(jié)課,有一定的教育的內(nèi)容,同時(shí)播放國學(xué)經(jīng)典的CD朗讀碟或者是古典音樂。

  3、充分發(fā)揮語文、音樂、美術(shù)、品德、社會課,以及其他學(xué)科的課堂滲透作用。

  4、創(chuàng)新誦讀形式,不斷開展誦讀比賽,“情景劇表演”等。將經(jīng)典誦讀活動科學(xué)的融入廣播操、游戲、節(jié)目表演、書法、繪畫等學(xué)生喜聞樂見的活動之中。善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié),把一些好的、快樂的學(xué)習(xí)方法推廣應(yīng)用。如:表演背誦法、熟讀成誦法、吟唱結(jié)合法等等。

  5、經(jīng)典誦讀活動,采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,可表演,可吟誦,可配經(jīng)典音樂讀,學(xué)生自主選擇。學(xué)生堅(jiān)持每周吟誦,根據(jù)實(shí)際情況制定恰當(dāng)?shù)谋痴b量目標(biāo)。

  6、校內(nèi)向校外延伸,激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動。

  五、教學(xué)活動中的得與失收獲:

  1、本學(xué)期教授了學(xué)生一些唐詩、宋詞,學(xué)生大多數(shù)能夠很好的'掌握,而且不同年級學(xué)生掌握情況有所差別,但都能很好地鍛煉能力,提升閱讀和朗讀水平。

  2、本學(xué)期,我們編訂了經(jīng)典誦讀少年宮的校本叢書,大獲好評,能夠很好地指導(dǎo)經(jīng)典誦讀少年宮活動。

  3、本學(xué)期活動更加豐富多彩,除了小組合作,分角色朗讀以及背誦、賞析、朗誦等形式外,還加入了其他的表演元素,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也不錯。

  失誤:

  1、因?yàn)樯倌陮m成員是三到六年級學(xué)生組成,能力差別較大,所以接受能力的不同,效果也不同,這導(dǎo)致有個(gè)別學(xué)生有松懈、偷懶的情況,影響了總體效果。

  2、活動中,對于學(xué)生的檢測和反饋較少;顒有问礁嗟莾(nèi)容缺乏更多的亮點(diǎn)。

  少年宮工作總結(jié) 13

  自我校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)至今,在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

  一、主要工作

  1、我校首先成立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織開展日常工作。由校長謝昱圣擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮組長,由學(xué)校副校長吳賢忠負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的具體活動實(shí)施,由教務(wù)處、德育處和團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動項(xiàng)目的設(shè)置、師資配備和學(xué)員招募,由總務(wù)處、門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)后勤保障,進(jìn)一步規(guī)范了管理,健全了工作機(jī)制。

  2、在少年宮組長的管理下,我們制定了切實(shí)可行的少年宮活動實(shí)施方案,建設(shè)規(guī)劃,選拔了具有一定特長的.老師擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點(diǎn)開設(shè)了書法、泥塑、古箏、國際象棋、中國象棋、籃球、乒乓球、十字繡等共計(jì)十七個(gè)活動項(xiàng)目。做到了定人,定活動時(shí)間(每周三下午),確保了活動的有序開展。

  3、為了更好的開展工作,我們校制訂了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作職責(zé)及組長職責(zé)、副組長職責(zé)、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé)、少年宮學(xué)員守則、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)等。

  4、為了讓更多的學(xué)生參加學(xué)校少年宮活動,我校加大宣傳力度,鼓勵有特長的學(xué)生根據(jù)自身情況報(bào)名參加少年宮的相關(guān)活動,F(xiàn)在我校所有學(xué)生全部參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動,參與率為100%。

  5、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。為了使鄉(xiāng)村少年宮有一個(gè)整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境,我們一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用晨會、周會、班會等時(shí)間,宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng);。

  6、加大投入,努力改善辦宮條件

  我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入,用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持一室多用,一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,并添置了相關(guān)的活動器材。各種活動室配備逐漸到位,現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。

  二、取得的成績

  一分耕耘,一分收獲。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。各項(xiàng)活動井然有序,少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。

  三、存在的問題

  資金的缺乏,場地的限制等制約了我校鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展和壯大。專業(yè)輔導(dǎo)教師缺乏,也局限了活動項(xiàng)目的開展。

  四、今后的打算與規(guī)劃

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”在我們這里僅僅是個(gè)新生事物,才剛剛起步,我們將在實(shí)踐中積極探索運(yùn)行機(jī)制。

  1、高度重視“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè),自我加壓,自求發(fā)展,在充分利用學(xué),F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,多方籌措資金,添置必備的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”硬件設(shè)施和活動器材,設(shè)立專用活動室,使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

  2、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,把我!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”建成示范基地。

  3、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。

  4、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展的項(xiàng)目逐漸增多,面向社會,使規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  少年宮工作總結(jié) 14

  本學(xué)期以來,我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

  一、主要工作

  1、九月初,在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,具體組織開展日常工作。由校長林仁柱擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任,業(yè)務(wù)校長劉鴻雁、輔導(dǎo)教師阮玲擔(dān)任副主任,由學(xué)校后勤校長劉勇和學(xué)校保安唐會德負(fù)責(zé)后勤、安全保障,進(jìn)一步規(guī)范了管理,健全了工作機(jī)制。

  2、在少年宮主任的管理下,我們制定了切實(shí)可行的少年宮活動實(shí)施方案,建設(shè)規(guī)劃,選拔了具有一定特長的老師擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點(diǎn)開設(shè)了體育、舞蹈、器樂、手工、剪紙、趣味英語、合唱、科技、象棋、閱覽等活動項(xiàng)目,尤其對3—6年級學(xué)生進(jìn)行了腰鼓舞《開門紅》的排練,效果很好;體育小組的`呼啦圈、空竹、悠悠球、籃球等項(xiàng)目也初見成效。

  3、為了更好的開展工作,我們制訂了鄉(xiāng)村少宮各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)輔導(dǎo)員職責(zé)。

  4、為了讓更多的孩子參加學(xué)校少年宮活動,我們加大宣傳力度,鼓勵有特長、對活動感興趣的少年兒童報(bào)名參加少年宮活動,F(xiàn)在已有15多名少年兒童加入了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的隊(duì)伍中。

  5、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

  為了使鄉(xiāng)村少年宮有一個(gè)整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境,教學(xué)樓入住后,在鄉(xiāng)村少年宮綜合活動室的基礎(chǔ)上又設(shè)立了鄉(xiāng)村少年宮辦公室、鄉(xiāng)村少年宮舞蹈室、鄉(xiāng)村少年宮音樂室、鄉(xiāng)村少年宮科技活動室、鄉(xiāng)村少年宮圖書閱覽室。為了保持個(gè)活動場所的整潔,我們一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  6、加大投入,努力改善辦宮條件

  我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入,用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持一室多用,一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,并添置了相關(guān)的活動器材。各種活動室配備逐漸到位,現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。

  二、取得的成績

  一分耕耘,一分收獲。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。各項(xiàng)活動井然有序,少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。

  三、存在的問題

  資金的缺乏,場地限制制約了我校鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展和壯大。專業(yè)輔導(dǎo)教師缺乏,也局限了活動項(xiàng)目的開展。

  四、今后的打算

  1、高度重視“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè),自我加壓,自求發(fā)展,在充分利用學(xué),F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上、在中央專項(xiàng)彩票公益金的大力支持下,多方籌措資金,添置必備的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”硬件設(shè)施和活動器材,設(shè)立專用活動室,使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

  2、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,把我!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”建成示范基地。

  3、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。

  4、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展的項(xiàng)目逐漸增多,面向社會,使規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  少年宮工作總結(jié) 15

  中華經(jīng)典誦讀能豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂,啟迪人的智慧有著極其重要的作用。我班積極響應(yīng)學(xué)校組織開展的“中華經(jīng)典誦讀”活動,在班內(nèi)深入開展了中華經(jīng)典誦讀,營造積極向上、清新高雅、文化氛圍,激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣。讓學(xué)生喜愛吟誦古代經(jīng)典,有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐厚學(xué)生的精神底蘊(yùn)。

  一、思想上高度重視,大力宣傳經(jīng)典誦讀的意義

  中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財(cái)富,是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊(yùn)含的'豐富哲理,可以成為青少年一生的文化資產(chǎn)。

  在思想上重視,向?qū)W生宣傳實(shí)施經(jīng)典誦讀的必要性、緊迫性和可行性,利用班會、晨讀課向?qū)W生明確不學(xué)詩,無以言,中學(xué)生,需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色,滋養(yǎng)心靈等經(jīng)典誦讀益處。

  二、明確目標(biāo)、落實(shí)活動方案

  1、明確活動目標(biāo)

  通過開展經(jīng)典誦讀活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

  2、靈活安排,確保誦讀時(shí)間。

  從開學(xué)至今,我小組每次安排20分鐘為集中誦讀時(shí)間,其他的時(shí)間用于回顧、檢查。

  3、開展活動,堅(jiān)持小型多樣。

  學(xué)生進(jìn)行詩歌創(chuàng)作和朗誦比賽,先在小組內(nèi)選拔,然后參加班內(nèi)內(nèi)比賽,組織評委現(xiàn)場打分,評出獎項(xiàng)。

  在樂中誦讀經(jīng)典,從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試,真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。豐富的活動調(diào)動了學(xué)生們誦讀的熱情,同學(xué)們的進(jìn)步使得他們的家長對我班的誦讀活動越來越支持。

  目前,我小組古詩文誦讀活動開展得有聲有色。我小組在鼓勵學(xué)生背誦的同時(shí),不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的,有一定意義的句子,使學(xué)生學(xué)到千古美文中"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的胸懷;"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的操守;"己所不欲,勿施于人"、"己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人"的道德原則,使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。

  抓好古詩文誦讀活動領(lǐng)導(dǎo)重視是前提,老師參與是基礎(chǔ),調(diào)動學(xué)生積極性是關(guān)鍵,家長的支持是不可缺少的組成部分。我班開展誦讀活動的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是尋根,尋民族精神之根,尋現(xiàn)代文明之根。

  在誦讀古詩文中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,加厚學(xué)生的人文底蘊(yùn)。我們肩負(fù)著歷史重任,在我們的努力下,相信我們的學(xué)生們會繼承傳統(tǒng),弘揚(yáng)傳統(tǒng),去開創(chuàng)更加美好的未來!通過開展經(jīng)典詩文誦讀活動,全體學(xué)生都深刻體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

  同學(xué)們在經(jīng)典誦讀聲中,變得更加遵紀(jì)守則,有禮有節(jié),而這將為同學(xué)們的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將進(jìn)一步提高我班的經(jīng)典誦讀水平。

  經(jīng)典誦讀是一項(xiàng)靈魂工程,難在堅(jiān)持,貴在扎實(shí),在今后的工作中,我班將按照上級領(lǐng)導(dǎo)的工作要求,堅(jiān)持不懈,積極推進(jìn),將經(jīng)典誦讀與學(xué)生的行為品質(zhì)結(jié)合起來,堅(jiān)信經(jīng)典誦讀活動將會助推我小組各項(xiàng)工作的開展。

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