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保育員工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-29 08:16:04 工作總結(jié) 我要投稿

保育員工作總結(jié)范文通用

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的保育員工作總結(jié)范文通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

保育員工作總結(jié)范文通用

保育員工作總結(jié)范文通用1

  這學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)學(xué)前班保育工作。在這個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績(jī),但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著缺乏,F(xiàn)將工作作如下總結(jié):

  一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。

  隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品準(zhǔn)時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)準(zhǔn)時(shí)間,加大對(duì)工作的責(zé)任心,特殊是如有幼兒帶藥,要仔細(xì)檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。

  二、穩(wěn)固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培育。

  通過上學(xué)期的培育,班中大局部幼兒的一日生活常規(guī)較好,個(gè)別年齡較小,力量較弱的需要教師提示,在今后的工作中,要不斷穩(wěn)固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添十名幼兒,由于幼兒還沒適應(yīng)學(xué)前班的集體生活,作為保育員要在削減新幼兒入園焦慮心情的同時(shí),急躁細(xì)致的培育新幼兒的一日生活常規(guī),使他們盡快地融入學(xué)前班的集體生活。

  三、加強(qiáng)戶外活動(dòng)護(hù)理,確保幼兒安全。

  隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,戶外活動(dòng)時(shí)間相對(duì)延長(zhǎng),幼兒的衣服也漸漸削減,所以在戶外活動(dòng)過程中。

  一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,做到出汗準(zhǔn)時(shí)擦。

  二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶外活動(dòng)前仔細(xì)認(rèn)真檢查場(chǎng)地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患。

  四、協(xié)作班中教師搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  小班幼兒自我效勞力量弱,在平常工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育工作中,盡可能的參加,讓教育活動(dòng)更加深入,把教育活動(dòng)延長(zhǎng)到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合,統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期園內(nèi)預(yù)備開展“我的好媽媽”、“勞動(dòng)最榮耀”、“我愛我的學(xué)前班”等主題活動(dòng)。在班內(nèi)教師預(yù)備活動(dòng)過程中,我肯定要盡力地看護(hù)好班中幼兒,使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

  五、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗(yàn)。

  本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗(yàn)工作,在平常的'工作中,我要仔細(xì)對(duì)待每一項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境的干凈,在復(fù)驗(yàn)的過程中,不為學(xué)前班抹黑,使學(xué)前班能夠順當(dāng)?shù)赝ㄟ^復(fù)驗(yàn)。

  在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取求知的心在工作的道路上展現(xiàn)自我。

保育員工作總結(jié)范文通用2

  我配的是小(1)班,主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和協(xié)作我班兩位的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作狀況:

  一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,做好自己的保教工作

  社會(huì)在進(jìn)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,努力做到和各位教師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng)和閱歷,不斷提高自己的教育和保育水平,平常在遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  二、關(guān)懷孩子,熱心工作

  “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)當(dāng)了小班的保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)懷每一個(gè)孩子,使他們安康歡樂的成長(zhǎng)。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有喜愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

  三、手腳勤快、常常反思

  雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平常除了向有閱歷的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,學(xué)問等等,漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比方:勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不斷進(jìn)步。

  四、工作效果及努力方向

  由于剛進(jìn)入幼兒園工作,帶的'還是小班,孩子們大局部都已經(jīng)學(xué)會(huì)了自理獨(dú)立,也已經(jīng)熟識(shí)了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)學(xué)問利用在其中,告知幼兒該怎樣做。平常在遇到什么不懂得地方也會(huì)請(qǐng)教主副班教師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,信任在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起各位教師對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,也對(duì)得起自己的本職崗位。

保育員工作總結(jié)范文通用3

  一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)懷和幫忙下,使我學(xué)會(huì)了許多,也使我干好了我的本職工作,這里,我也該總結(jié)一下過去的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

  一、在這個(gè)學(xué)期里

  本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,喜愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽。聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,愿意承受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。班上消失問題,能夠與班上的教師共同商議解決。積極仔細(xì)的參與保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都仔細(xì)的做好筆記,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)覺早解決,主悅耳取保健教師的意見,常常與保健教師溝通。

  二、我是第一次接觸保育工作

  這學(xué)期我是大班的保育員,經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假生活,剛開學(xué)很多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活,早上有的小朋友要哭要鬧,這時(shí)我就用親切的語調(diào),友善的笑容,像媽媽一樣的.去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,把孩子當(dāng)做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)懷他們。

  三、每天早上來園

  首先做到開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境、物品的”清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)預(yù)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無污物、無積水,盥洗室地面干凈枯燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天清洗毛巾及水杯,保證水杯清潔,廁所保持無異味、地面枯燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,活動(dòng)室物品擺放整齊,教具、玩具干凈無塵土,幼兒被褥疊放整齊,嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,各種資料記錄清楚。

  四、在衛(wèi)生保健方面

  我以培育幼兒各種生活習(xí)慣為主,幫忙幼兒熟悉自己的杯子,培育幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣。班中有個(gè)別孩子有挑食的壞習(xí)慣,我就給他講道理說明挑食的害處,同時(shí)適當(dāng)?shù)墓奈杷,慢慢的這些孩子有了進(jìn)步,變得愛吃飯了,有的還主動(dòng)要求教師添飯、添菜,孩子們的變化使我變得特別快樂。

  通過一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí),從剛開頭對(duì)工作的不熟識(shí)到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫忙,固然,我在工作中也有馬虎,有做得不周的地方,在今后的工作中,我肯定不斷總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取把工作做得更好。

保育員工作總結(jié)范文通用4

  時(shí)間飛逝,本學(xué)期的各項(xiàng)工作馬上完畢,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫忙下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:

  一、政治思想方面:

  教師是幼兒心中的典范,在全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的今日,作為教師更應(yīng)提高自身素養(yǎng),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,當(dāng)好幼兒安康的指導(dǎo)者和引路人。因此,我能夠提高自身的.職業(yè)道德修養(yǎng)和素養(yǎng),搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié),相互協(xié)作,努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

  二、保育工作方面:

  仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的掌握疾病的傳播,確保了幼兒的安康。

  在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠協(xié)作其他教師工作,為幼兒預(yù)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育;顒(dòng)時(shí)我先講規(guī)章,并教幼兒一些自我愛護(hù)的技能。

  積極幫助教師組織活動(dòng),做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中安康地成長(zhǎng)。

  能培育好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。

  在活動(dòng)中能留意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,并留意準(zhǔn)時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前留意提示幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)留意給幼兒抹汗等等。

  工作中,我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,能做到干一行愛一行,并對(duì)比保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)展自查。按要求完本錢職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,今年六一活動(dòng)期間,我能夠克制家中的困難,加班加點(diǎn)趕制演出服裝,受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

  三、存在的缺乏之處:

  工作中,有時(shí)會(huì)消失一些急躁心情。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。

  以上是我的工作總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批判指正。

保育員工作總結(jié)范文通用5

  時(shí)間飛速,孩子們?cè)谟變簣@的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬就過去了,這將是他們?cè)趫@的最終一個(gè)學(xué)期,在這最終的學(xué)期里,我將結(jié)合本班幼兒的實(shí)際狀況,制定教育目標(biāo),力爭(zhēng)在開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能;進(jìn)展幼兒安康的共性。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能快速、自然、順當(dāng)?shù)剡m應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,得到穩(wěn)定而又安康的進(jìn)展。我們的班級(jí)工作主要從以下幾個(gè)方面開展:

  班級(jí)治理

  孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中最終一個(gè)階段,為了順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入小學(xué)培育各方面的習(xí)慣與力量是特別重要的。在這關(guān)鍵的一學(xué)期里,必需讓幼兒把握肯定的學(xué)問與各方面習(xí)慣及力量。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)力量作為培育重點(diǎn),教師創(chuàng)設(shè)肯定的'學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒變得自主起來,自己查找興趣點(diǎn),發(fā)覺小學(xué)問點(diǎn)。同時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中培育幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探究的過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),獲得不同的學(xué)問。這也是幼兒力量的表達(dá),比方:觀看力、語言力量、傾聽力量、想象力、制造力都能得到很好的提高。

  1、引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里漸漸保持留意的穩(wěn)定和長(zhǎng)久,盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間。集體活動(dòng)時(shí)能用心聽講,積極發(fā)言,加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)展留意力和思維靈敏性的訓(xùn)練。日常生中,注意鼓勵(lì)幼兒發(fā)自內(nèi)心的對(duì)事物的專注和興趣,培育幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,使他們順當(dāng)適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

  2、課余時(shí)間多閱讀書籍,增加孩子的語言力量。開展閱讀活動(dòng),主要形式包括自由閱讀和教師指導(dǎo)下的閱讀活動(dòng)兩種。這兩種活動(dòng),使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的時(shí)機(jī),又能得到教師的引導(dǎo),在有目的、有規(guī)劃的閱讀中,閱讀方法、閱讀興趣、閱讀力量將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽溝通。

  3、教師與孩子多溝通,了解孩子心里的想法,也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)。

  4、平常多聽故事磁帶,讓幼兒的傾聽力量有所提高。

  5、每周供應(yīng)一次“自由畫畫”的時(shí)間,讓幼兒自己去畫,想畫什么就畫什么,讓幼兒的想象力、制造力充分地發(fā)揮出來。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法,應(yīng)讓幼兒的繪畫活動(dòng)中充分表達(dá)趣味性、消遣性,充分滿意幼兒的求樂心里,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

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