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學(xué)校迎新工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編收集整理的學(xué)校迎新工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校迎新工作總結(jié) 篇1
本次工作分為三個階段，新生報到，學(xué)生會招新以及迎新晚會。
第一階段：共歷時兩天。在新生來前兩天，主席已經(jīng)開過會，分過工。文藝部部長負責(zé)咨詢點以及禮儀人員安排，紀律部部長負責(zé)新生報到交費秩序管理人員安排。九月十五號一大早體育部部長就帶人把帳篷搭了起來，北大門和建筑系大門各一個，由于提前做了準備，所以這次迎新工作很成功，學(xué)生會成員也都沒上課，盡自己的努力，使新生和家長感受到學(xué)校的管理良好以及學(xué)長接待新生的`熱情。
第二階段：共歷時三天。由于新生結(jié)束軍訓(xùn)都直接放十一長假，十一開學(xué)有的大二班級要出去實習(xí)，時間較緊，所以我們等院里招新完也開始招新。跟迎新一樣，九月二十一號一大早男生們就把帳篷搭好，搬好桌子和凳子，開始招新工作。每個部門都打印的有各自的介紹，宣傳部提前出了兩塊板，一塊學(xué)生會歡迎新生，貼得有建筑系的活動的照片，一塊是學(xué)生會各部門的介紹。每一天早上和中午都會派人坐在各部門前面，給新生介紹，使新生更加了解學(xué)生會。
第三階段：在九月二十四號也就是周六晚上七點開始建筑系學(xué)生會迎新晚會。原定下周一舉行，因為要比其他系早辦，讓建筑系更好地宣傳，變更為周六晚上。雖然開始的時候我們文藝部挑節(jié)目時出了點小問題，節(jié)目單出來了可節(jié)目卻不確定來，這是辦晚會最忌諱的事，由于提前又確認了很多次，節(jié)目單能夠確認了�，F(xiàn)場搭舞臺時都是學(xué)生會的男生出的力，女生負責(zé)布置舞臺。晚上七點晚會準時開始，比預(yù)期的好，在新生互動這個節(jié)目有很多新生積極表現(xiàn)。當然也有很多不足之處。
學(xué)校迎新工作總結(jié) 篇2
在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，對創(chuàng)建“綠色學(xué)�！�，推動社會環(huán)保工作非常重視，從校長到教師、學(xué)生自上而下，齊抓共管，收到了可喜的效果。在創(chuàng)建“綠色學(xué)�！边^程中，提高了全校師生的環(huán)保意識，而且，促進了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作的開展，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
我們的具體做法：
一、近年來，我校對創(chuàng)建“綠色學(xué)�！惫ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)，校長親自部署，將環(huán)境教育列入校工作計劃。
教導(dǎo)處、后勤、班主任、科任教師、少先隊等，帶動全校開展創(chuàng)建“綠色學(xué)�！惫ぷ鳎龠M校園衛(wèi)生工作和綠化環(huán)境工作的開展。首先，校長本人利用行政會議、全體教師會議進行環(huán)境教育；其次，各學(xué)科教師充分利用學(xué)科教學(xué)特點，對學(xué)生進了環(huán)境教育滲透、組織校園活動，滲透環(huán)境保護，環(huán)境衛(wèi)生的教育，我們在學(xué)生會成立校園環(huán)保組織“綠色使者”，他們以身作則。保護環(huán)境，“從我做起從身邊小事做起”，開展課間保潔活動，舉辦環(huán)保征文活動、主題實踐活動，愛惜糧食、節(jié)約用水、電、紙張等。形成自上而下的環(huán)境教育和校園環(huán)保、衛(wèi)生工作隊伍，有效地提高全體學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保行為習(xí)慣，全面落實《體育、衛(wèi)生工作條例》、《全國環(huán)境教育行動綱要》等項方針政策。
二、學(xué)校的環(huán)境教育、衛(wèi)生、健康教育工作制度化。
全校師生自覺養(yǎng)成愛護校園環(huán)境，文明衛(wèi)生的行為習(xí)慣，環(huán)境保護工作深入人心，形成制度化。
1。學(xué)校將環(huán)境教育內(nèi)容列入議事日程，要求全體教師在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新，積極地貫徹落實黨的可持續(xù)性發(fā)的方針政策；
2。校長在周立會上定期對全校師生進行環(huán)境教育，不斷地把環(huán)境教育貫穿在課堂中；
3。倡導(dǎo)全體教師對學(xué)生環(huán)境教育，提高學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生“從我做起、從身邊小事做起”，增強學(xué)生的環(huán)保意識和行為習(xí)慣；
4。加強對新生的環(huán)保教育，組織學(xué)生積極參與各種環(huán)�；顒樱�
5。校園廣播、墻報定期宣傳環(huán)保知識；
6。各班值日生做到每日一次搞好教室衛(wèi)生；
7。學(xué)生會對全校的環(huán)境衛(wèi)生進行多次檢查、評分、登記，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；
8。各樓層走廊、分擔區(qū)由各班進行打掃；
9。每周五放學(xué)由帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周長、值周教師、全體班主任進行衛(wèi)生大檢查，檢查結(jié)果納入衛(wèi)生管理制度中的班級評優(yōu)；
10。加強健康教育，提高師生身體素質(zhì)。
三、不斷提高教師的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識和行為。
我們對學(xué)生進行環(huán)境教育的目的是：提高和培養(yǎng)每個學(xué)生的環(huán)保意識及行為習(xí)慣，帶動每一個家庭，影響社會，促進整個社會形成良好的保護環(huán)境新風(fēng)尚。通過各科知識教學(xué)有機地滲透環(huán)境教育，有效培養(yǎng)學(xué)生的.環(huán)保意識，通過實際指導(dǎo)學(xué)生保護校園環(huán)境，愛護花草樹木，培養(yǎng)環(huán)保行為，使絕大多數(shù)學(xué)生不僅養(yǎng)成了每天認真做好校園清潔，不隨手扔雜物，愛護校園環(huán)境自覺地向家人和社會做廣泛宣傳。
學(xué)校大隊部組織開展各種環(huán)�；顒�，通過校園廣播站開展環(huán)保宣傳教育，觀看文章、圖片，開闊學(xué)生的視野、增長知識、提高素質(zhì)。
四、不斷更新師生環(huán)保意識，促進環(huán)境教育的創(chuàng)新發(fā)展，帶動校園衛(wèi)生工作。
結(jié)合學(xué)校實際，充分利用環(huán)境資源開展教育活動，做一些力所能及的環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，鍛煉學(xué)生的能力，培養(yǎng)良好環(huán)保行為習(xí)慣，在繼續(xù)開展環(huán)境教育不斷提高全體師生的環(huán)保意識，培養(yǎng)其環(huán)保行為，我們認識到環(huán)境保護關(guān)系到全人類生存，造福子孫后代的意義，從而帶動校園衛(wèi)生工作的開展。同時，我們積極響應(yīng)縣、鄉(xiāng)政府的號召，組織學(xué)生上街清掃衛(wèi)生，通過活動，增強學(xué)生的環(huán)保意識，把環(huán)保理念推向社會。
五、加強健康教育，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
配合衛(wèi)生保健部門做好各種流行病防治工作。通過健康課，使學(xué)生了解自己，做到自尊、自制，保持情緒樂觀，促進身心健康。
六、加強飲食、衛(wèi)生，確保師生健康。
1。學(xué)校食堂宿舍嚴格按照廚師規(guī)定進行體檢，持證上崗，學(xué)習(xí)專業(yè)衛(wèi)生知識，提高衛(wèi)生意識；
2。食堂做到設(shè)備齊全，布局合理，按工作規(guī)程辦事，有五間、消毒設(shè)備，符合食堂要求；
3。食堂嚴格按照食品衛(wèi)生法規(guī)定，定點采購，并做到購物索證和三防一消毒，生熟食品分開存放，確保師生健康飲食；
總之，在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”過程中，尚存在不足之處，有待今后工作中不斷完善。
學(xué)校迎新工作總結(jié) 篇3
經(jīng)過充足的準備和我們?nèi)w工作人員及志愿者辛苦的工作，迎接機械系大一新生的工作最終結(jié)束，新生們都已經(jīng)在學(xué)校安定下來，作為剛剛升入大二的學(xué)生，參加迎新工作是對我們的歷煉，也是我們的榮幸。盡管迎新工作已經(jīng)結(jié)束，所有工作人員也付出了許多，可是工作中也難免出現(xiàn)不足和欠缺，為了更好的提高我們機械系團總支學(xué)生會的工作質(zhì)量，現(xiàn)對迎新工作做一下總結(jié)：
一、活動資料
機械系團總支學(xué)生會各成員各司其職，共同完成了一系列迎新工作，包括迎新地點的布置，迎接新生，幫忙新手寄存行李，帶領(lǐng)新生走完報名、體檢等流程，為新生發(fā)放入學(xué)安排，飯卡，帶領(lǐng)新生為飯卡充值，了解學(xué)校，安排學(xué)生入住等工作。細致的服務(wù)和親切的問候給新來的同學(xué)帶來了溫暖。
二、活動目的
1.本次迎新活動主要是一種愛心的傳遞，讓新生們感受到學(xué)長學(xué)姐們的'關(guān)懷，打消新生對陌生環(huán)境的不安。
2.本次全院各系都展開了迎新工作，目的也是讓家長看到學(xué)校的和諧氛圍，讓家長放心讓孩子在學(xué)校中生活。
3.此次活動也為老生和新手的交流搭建了一個平臺，讓新生能夠再老生的指導(dǎo)下對學(xué)院有初步的了解。
三、活動中的優(yōu)點
1.本次迎新工作中，本系所有工作人員著裝整齊，十分亮眼，這樣的著裝構(gòu)成了機械系的標志，讓新生一眼就能夠找到，從而尋求幫忙。
2.在兩天半的辛苦工作中，由于工作量比較大，又加上天公不作美，一向下著雨，所有工作人員都很辛苦，很多同學(xué)都被雨淋濕，可是多數(shù)工作人員依然堅守崗位，體現(xiàn)了大家積極奉獻的精神。
3.在出現(xiàn)人手不夠的情景時，所有臨時調(diào)度的人員都能積極參與到工作中來，體現(xiàn)了機械系團委學(xué)生會的組織紀律性。
4.后勤部的同學(xué)供給給了新生及家長細致的服務(wù)，給遠道而來的新生和家長遞上一杯水，讓家長和新生都感受到了學(xué)院的關(guān)懷。
四、活動中的不足
1.部分接待組的同學(xué)不夠熱情大方，缺乏與新生的交流，不夠親切。
2.在迎新生工作中，工作人員沒能及時提醒新生拒絕
上門推銷，導(dǎo)致很多新生受到部分不良居心者的欺騙，損失了錢財。
3.部分工作人員沒有按照要求統(tǒng)一著裝，佩帶工作牌，使得某些不良居心的人鉆了空子，假借工作人員的身份，像新生們推銷質(zhì)量不好的商品，傷害了新老生之間的感情。
4.作為學(xué)長學(xué)姐，迎新工作中我們?nèi)狈W(xué)弟學(xué)妹們的入學(xué)禮儀教育，沒能讓新生們意識到禮儀的重要性，使得部分新生忽略了對教師和家長應(yīng)有的禮儀。
5.能夠更早的下達任務(wù)，這樣就不用準備的那么匆忙了。學(xué)生干部還沒有積極主動去做事的想法，還沒有完全認識到自己的主角特點。
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