儀器室管理工作總結(jié)

　　總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的儀器室管理工作總結(jié)，歡迎大家分享。

儀器室管理工作總結(jié)1

　　一個學(xué)期以來，我校儀器室工作在校長的精心指導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校目標(biāo)管理方案，樹立效率和超前意識，大力強化目標(biāo)管理，努力創(chuàng)造條件，提高了管理水平，突出了儀器的使用管理環(huán)節(jié)，走科學(xué)化、規(guī)范化管理之路，使我校實驗室工作從比走上了一個正規(guī)合理的臺階�，F(xiàn)將一個學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：

　　一、抓管理是負(fù)責(zé)人和管理員服務(wù)教育教學(xué)義不容辭的職責(zé)

　　1、實驗室工作檔案管理更加規(guī)范。為規(guī)范實驗室的管理，整理好各種資料，實驗室把每年的工作檔案做進(jìn)一步的整理和充實，裝訂成冊、分類存放，便于查閱，成分發(fā)揮了檔案在實驗室工作中的作用。

　　2、嚴(yán)格了借還手續(xù)，按照學(xué)校要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，我校始終以《教學(xué)儀器借還制度》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格了借還手續(xù)，各任課教師使用儀器及時登記，用后督促歸還，并檢查儀器的使用情況，校外人員借用必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可借用。

　　3、定期檢查和維護(hù)，我們對教學(xué)器材實行定期檢查和維護(hù)，每月進(jìn)行一次，學(xué)期末清查一次。夏季氣溫高，空氣濕度大，每周檢查一次，開櫥開窗通風(fēng)，將怕濕的儀器進(jìn)行晾干，以防霉變和生銹。損壞的儀器能維修的及時維修，保證不耽誤教學(xué)需要。

　　二、隊伍是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵，使用更是關(guān)鍵的關(guān)鍵

　　不論是儀器的配備，還是儀器的管理，最終的落腳點還是在提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

　　1、組織、計劃完善為實驗教學(xué)提供了有力地保證。學(xué)校為開展好實驗教學(xué)，專門安排分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專項檢查，遇到問題現(xiàn)場辦公，就地解決。每學(xué)期初，我們都依據(jù)教材的變化情況，修訂實驗教學(xué)計劃，鼓勵教師自制教具，以便更適應(yīng)新形勢下實驗教學(xué)的需要。

　　2、積極配合任課教師，給他們準(zhǔn)備好所用的`儀器和材料，使他們能按時上課。對掌握不準(zhǔn)的實驗預(yù)先試做一下，看是否成功，然后再課堂上做，以確保實驗成功率。

　　3、狠抓了實驗教學(xué)的開出率和合格率。為促進(jìn)素質(zhì)教育的開展，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，學(xué)校狠抓了實驗教學(xué)的開出率和合格率為檢查學(xué)生的實驗情況，激發(fā)學(xué)生的實驗興趣。

　　4、繼續(xù)做好實驗室安全工作。

　　定期地對實驗室工作進(jìn)行檢查，及時消除安全隱患。

儀器室管理工作總結(jié)2

　　通過一個學(xué)年的努力，學(xué)校實驗室管理工作取得了一些成績，作為實驗管理員個人來說，我也從思想到行動、從理論到實踐等方面較好的完成了自己的任務(wù)。努力做到了管理工作和教學(xué)工作的緊密結(jié)合，現(xiàn)對具體工作總結(jié)如下：

　　1、開學(xué)初就認(rèn)真制定了工作計劃和實驗室課程計劃。并對實驗室的所有儀器進(jìn)行了盤存工作。

　　2、開學(xué)初期就排出了三年級的五個班的固定的實驗室座次表，并制訂了由小組為單位的組長負(fù)責(zé)制。使學(xué)生進(jìn)入實驗室后，有序就坐，并在實驗后由課代表和小組長進(jìn)行清點、整理、清潔工作。

　　3、打了一場漂亮的攻堅戰(zhàn)!學(xué)校規(guī)范化驗收的進(jìn)程其實就是一場艱苦卓絕的戰(zhàn)爭。那一個多月的工作量和工作壓力是用任何語言也難以表述的。在那些“暗無天日”的日子里，上班和下班沒有什么界限，白天和夜晚沒有什么區(qū)別，一個多月沒有休息一天，一個多月的.激烈拼殺，一個多月的殊死搏斗，一個多月的夢魘生活，要知道每個晚上整理檔案我都要忙到十一、二點。不說了，一切都已告一段落，況且自己作為行為客體本來就是身不由己的。

　　4、繼續(xù)加強儀器室和實驗室的安全保衛(wèi)工作

　　我校除了由平時教學(xué)科學(xué)學(xué)科的老師在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生正確、安全的使用實驗儀器設(shè)備，而且還對部分學(xué)生進(jìn)行了滅火和防觸電急救的專題講座，并定期檢查實驗室實驗臺的用電線路的安全情況。

　　5、繼續(xù)做好實驗室物理儀器的科學(xué)管理工作，努力做到儀器存放系列化和保管科學(xué)化，并做好儀器的保養(yǎng)、防腐、防潮、防塵、防蛀等工作。

　　其它的工作依然雜碎而繁多，儀器的保養(yǎng)工作，日常的衛(wèi)生掃除，儀器的歸類擺設(shè)，帳簿的及時盤整和填寫在儀器櫥的擺放布局上也費了一番思索，下了一番工夫。

　　實驗室是學(xué)生非常喜愛的探究場所，也是學(xué)生成長過程中的一個必需環(huán)境，會為學(xué)生的成才帶來很大的幫助。因此，在接下來的時間里，我會繼續(xù)將它建設(shè)好，管理好，讓它在實驗教學(xué)中發(fā)揮更大的功能和作用。讓管理工作不再有所疏忽，其實我的用意就在字里行間，我要用這個概念反復(fù)地告誡自己，要履行好自己的管理職責(zé)，就不要讓任何疏漏從自己的眼皮底下晃過。畢竟，實驗室的管理工作更需要精雕細(xì)琢。

　　儀器室、實驗室管理工作總結(jié)

　　本學(xué)年來，加強實驗室、儀器室管理理論的學(xué)習(xí)，尋求管理的最佳方案，認(rèn)真努力做好“兩室”的管理工作。實驗室、儀器室干凈整潔，給人一個舒適的感覺，桌凳、柜子、儀器排放整齊、美觀，也比較科學(xué)，各種制度完好齊全上墻，基本做到了“十防”，只是防銹工作要稍微差一點，各種資料、文件存檔裝盒裝冊，查尋資料方便。帳目有總帳、分帳和明細(xì)帳、流水帳，物品進(jìn)出收支清楚，有帳可查。

　　借還儀器嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，借還作好登記，若有損壞，能維修的就維修，是報損的就填寫好報損單經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意而報損，該賠償?shù)陌粗贫冗M(jìn)行賠償。還回的儀器及時清點清潔排放入柜。教師借還儀器時，服務(wù)周到，教師有什么地方不明白的，就及時給他們指導(dǎo)講解，讓教師們樂意借還。各種儀器在我精心的管理、維護(hù)下，完好率得到99.5%以上，保證了實驗教學(xué)的正常開展.利用休息時間和節(jié)假日時間，自制教具，本學(xué)年共自制教具5件，彌補了現(xiàn)有教具的不足，很好地完成了本學(xué)年的實驗教學(xué)，演示實驗得到99.5%至100%，分組實驗也在98%以上�？傊�，我校的“兩室”在本人的管理下，是像模像樣的，但在有些方面可能還存在著一些問題，敬請其他同行和領(lǐng)導(dǎo)多多提出、指導(dǎo)，使我更好地做好以后的工作。

　　另外為確保管理工作的順利進(jìn)行，我以后的管理工作都會采取如下措施：

　　1、制定儀器管理規(guī)章制度，包括借用、賠償、維護(hù)、請購、安全規(guī)則等，使之有章可循。

　　2、對所以教學(xué)儀器設(shè)備做到：科學(xué)存放，排列整齊，清潔干凈，認(rèn)真做到防塵、防壓、防磁，防潮、防曬等保養(yǎng)工作。

　　3、堅持儀器借用制度，及時做好儀器發(fā)放與回收工作，及時維護(hù)與維修損壞的儀器，對故意損壞儀器者，要照價賠償。

　　4、及時做好賬目收支工作，定期清理儀器，搞好儀器申報和損耗匯報工作，使儀器帳、物、卡相符。

　　5、對電教器材，做到規(guī)范管理，開學(xué)前認(rèn)真清理損壞的投影儀、電視、錄音機等，并及時進(jìn)行維修，使教師能放心使用，效果好。并對通電設(shè)備一月一次通電檢查。

　　6、經(jīng)常清掃儀器室和實驗室，保持室內(nèi)干凈衛(wèi)生，安全通風(fēng)，儀器排放有序，規(guī)范整齊。

　　7、向教師推薦各種教學(xué)儀器，電教設(shè)備、電教軟件，提高儀器設(shè)備的使用率，

　　8、做好防盜、防火等安全工作。

　　總之,學(xué)校實驗室是完成教學(xué)任務(wù)的重要場地，是根據(jù)實驗教學(xué)大綱中要求培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)實驗?zāi)芰�和開展科技活動的場所，并對開展實驗教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的作用。對于一個擁有各類實驗室且實驗儀器基本配套齊全的學(xué)校來講，管理是關(guān)鍵，因為只有管理跟上去了，才能更合理、有效地使用好各類儀器設(shè)備.所以作為一名管理員,我會繼續(xù)將它建設(shè)好,管理好,讓它在實驗教學(xué)中發(fā)揮更大的功能和作用。

儀器室管理工作總結(jié)3

　　本學(xué)年來，加強儀器室管理理論的學(xué)習(xí)，尋求管理的最佳方案，認(rèn)真努力做好儀器的管理工作。

　　儀器室干凈整潔，給人一個舒適的感覺，桌凳、柜子、儀器、藥品排放整齊、美觀，也比較科學(xué)，各種制度完好齊全上墻，基本做到了“十防”，只是防銹工作要稍微差一點，各種資料、文件存檔裝盒裝冊，查尋資料方便。帳目有總帳、分帳和明細(xì)帳、流水帳，物品進(jìn)出收支清楚，有帳可查。

　　借還儀器嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，借還作好登記，若有損壞，能維修的就維修，是報損的就填寫好報損單經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意而報損，該賠償?shù)陌粗贫冗M(jìn)行賠償。還回的儀器、藥品及時清點，清潔，排放入柜。教師借還儀器時，服務(wù)周到，教師有什么地方不明白的，就及時給他們指導(dǎo)講解，讓教師們樂意借還。各種儀器在我精心的管理、維護(hù)下，完好率得到99.5%以上，保證了實驗教學(xué)的正常開展。

　　利用休息時間和節(jié)假日時間，自制教具，本學(xué)年共自制教具5件，彌補了現(xiàn)有教具的`不足，很好地完成了本學(xué)年的實驗教學(xué)，演示實驗得到99.5%至100%，分組實驗也在98%以上�？傊�，我校的儀器室在本人的管理下，是像模像樣的，但在有些方面可能還存在著一些問題，敬請其他同行和領(lǐng)導(dǎo)多多提出、指導(dǎo)，使我更好地做好以后的工作。

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