秋季學期教務工作總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家收集的秋季學期教務工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋季學期教務工作總結1

　　本學期教務處在認真履行自己職責的同時，還配合好校長室及各處室做好各方面的工作。配合各年級、各教師，使各方面的工作順利開展。具體總結歸納如下：

　　一、開學之初，做好部分教師的思想工人，配合學校順利完成了崗位的聘任。教務處成員也進行了分工，各成員除做好自己的工作外，還要配合其它成員完成一些臨時性工作。

　　二、配合總務處完成學生報名注冊工作，做好了；初一新生的錄取、分班工作。

　　三、配合政教處安排好初一新生軍訓工作，召開開學典禮暨表彰大會，對前期成績突出的學生進行獎勵。

　　四、認真做好教務處日常工作，完成好排課、代課、調課的臨時工作，使學校教學工作正常運轉。

　　五、配合各處室完成學校督導評估自查工作、順利完成了市、縣的驗收。

　　六、組織實驗室管理人員做好驗收準備工作，順利通過了省、市、縣的“普實”驗收。

　　七、加強各年級學生的學籍管理，并查對各班學生的考試成績，為教師的考核提供了準確的依據。

　　八、完成好教材的.征訂工作，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用，指導和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師、學生的征訂服務工作。

　　九、配合年級組訂好本學期的考試資料，注重把教學放在平時來抓，積極參加了各年級組的活動。

　　十、配合教研組做了以下方面的工作：

　　1、組織教師進行分散聽課，每月一次；

　　2、10月份后安排教師進行“說課聽課評課”活動；

　　3、組織學校部分領導聽實驗課，抓好實驗教學。

　　十一、配合微機室人員完成好各項服務性工作，完善電教工作、網絡、教師培訓、繼續(xù)教育等工作。

　　十二、完成了各教師計劃、總結、教案、作業(yè)的檢查工作。

　　十三、每月按時完成了教學人員結構工資的核算工作。

　　十四、通過認真的核算，完成了一年一度的“中考獎懲”的工作。

　　十五、一年一次的教師業(yè)績考核，在教務處的努力下，經過認真、仔細核算，并經各老師的詢問、檢查無誤后，業(yè)績考核順利完成。

　　十六、配合好校長室、工會組織了教師年終考核，為教師年終考核提供了大量依據。

　　十七、認真組織了期中、期末考試的監(jiān)考、閱卷、改卷工作，并配合好微機室人員做好了成績的統(tǒng)計等工作。

　　總之，教務處的工作紛繁復雜，在工作中難免有誤，但教務處一定會總結經驗教訓，爭取在以后的工作中能做得更好。

　　20xx年1月20日

秋季學期教務工作總結2

　　本學期，教務處堅持以教學工作為中心，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃和教學改革措施，抓好教學監(jiān)控，全面提高教學質量，在黃校長的領導下，在學校其他各部門的協(xié)助下，在全體教職員工的支持配合下，在2016年中、高考中取得全A+1人，總分A+18人，總分A以上49人，6人上一本，135人上本科，本科上線率46.7%，大學上線率99.3%的好成績，順利完成了本學期的教學工作。現(xiàn)將本學期主要工作總結如下：

　　一.抓好日常工作，盡心盡意為師生服務。

　　1.做好常規(guī)教務工作

　�。�1）學期初，及時編排課表、作息時間表等，統(tǒng)計學生開校報到情況，發(fā)放各類表冊和教學用書，檢查教師開學初的教案備寫、計劃制定，做好開學第一課的準備。

　　（2）平時做好調課、教師出勤統(tǒng)計，教案、作業(yè)抽查和檢查，教師聽課培訓統(tǒng)計。

　　（3）組織安排好各項考試并及時做好考后質量分析。

　　（4）抓好教研組、備課組活動，促進教學成績提高。

　　2.做好學籍管理工作

　　辦理學籍變更手續(xù)，學期初及時統(tǒng)計、上報學籍報表，及時安插轉入學生隨班就讀，組織班主任及時搜集、記錄學生學籍變更相關信息，把學籍數據準確記錄在冊，實現(xiàn)了學生學籍的動態(tài)化管理。

　　3.做好教學方面的計劃、實施方案并組織實施，監(jiān)督執(zhí)行，考核評比。積極諫言獻策，為學校的發(fā)展貢獻智慧。做好查課工作，協(xié)助其他職能部門抓好學校的其他工作。

　　4.積極配合完成市教育局對特色學校項目評估檢查和教學常規(guī)工作檢查。

　　5.盡心盡意為師生服務。凡是師生教學上需要教務處提供幫助的，無論有多忙，都會毫無怨言地為他們服務。盡最大可能的做到問有所答，疑有所解，求有所助，用自己的實際行動讓師生感受到教務處就是他們教學學習上的堅定支持者！

　　二.制定周密計劃，分階段逐項落實。

　　結合學校工作計劃和教育教學工作實際，在學期制定了詳細、可行的教育教學工作計劃，使教研組、教師、學生的活動在教務處計劃的引導下分階段逐層推進，做到了教學和教研活動的計劃、實施、檢查、效果四落實。同時，根據工作實際及時調整補充完善了計劃內容，做到了每周有總結和通報，每周有安排和落實，學期中期和結束時組織教師總結了教學、教研工作的成功與不足，為今后更好做好工作明確了方向。

　　三．加強業(yè)務學習，提高教師的教育教學素質。

　　重視教師的自身學習。要求教師在努力工作的同時，采取不同形式，讀教學理論專著，翻閱教學雜志，瀏覽教學網頁，提高對素質教育和基礎教育課程改革工作的認識和感悟，樹立符合新課改實際的育人觀和人才觀。建立網絡信息化平臺，推進教學改革，比如培訓教師會用廣西普通高中課改資源平臺、會課平臺、云校評卷系統(tǒng)等等。

　　四.重視教研活動，開展校本教研。

　　我校的教研活動：一方面主要通過交流培訓，參與教師感悟了教學新思想，汲取了教學新方法，明確了課怎么上，校本教研怎么開展，教學問題怎解決的問題，啟發(fā)了我校教師進行教學研究的新思路。 另一方面針對我校教學實際，開展校本教研專題的研究。首根據不同學科、不同環(huán)節(jié)弄清楚教育教學中存在的問題，建立校本教學問題庫，篩選校本教研專題，以明確各年級、各學科的研究專題，推動了學科教學特色的發(fā)展，也促進了教師間的相互學習和交流。

　　五.針對上級教學考核政策的'調整，重視素質教育，兼顧學科教學。

　　圍繞特色學校項目評估檢查和教學常規(guī)工作檢查，積極做好各項準備工作。比如體育藝術“2+1”項目，開足了體育健康課課時，明確了體育考核的項目和標準，要求督促體育教師本著對學生升學負責的態(tài)度，按照標準和項目上課，按照標準和項目指導訓練學生，按照標準和項目落實對學生的測試，并把測試成績及時準確記錄在冊，為上級招生部門提供客觀真實的成績。

　　六.立足工作重點，加大畢業(yè)班教學工作管理力度。

　　1.在校長的指導下，修定完善了畢業(yè)班教學獎罰辦法，明確了畢業(yè)班教師的責任，增強了畢業(yè)班教師的緊迫感和使命感.

　　2.做到了三個堅定不移：堅定不移地進行了學月檢測考試，堅定不移地進行了學情分析，堅定不移地進行了教學監(jiān)測，對每一階段出現(xiàn)的問題及時做了協(xié)商解決，達到了階段性復習提高，階段性摸清學情，階段性查缺補漏和捕捉備考信息的實效；

　　3.抓好“培優(yōu)補差”，對差科學生和薄弱學科有的放矢，制定了必要的傾斜政策；鼓勵任課教師利用休息時間，為差科學生無償補課，盡最大可能地提高學生的弱科學習成績。

　　4.鼓勵任課教師自選自編復習資料、尋找和中考有切入點的復習內容，及時捕捉備考信息，提高復習時效；

　　一學期來，教務處一直以抓教育教學質量為核心，以不斷提高各科成績?yōu)樽谥�，不懈地努力工作。學校的教育教學取得了如此豐碩的成果，是校長親臨教學第一線抓教學，使很多教育教學工作都能一步貫徹到位，中層以上領導深入各年級，教學工作全面開花，整體提升學校的教育教學水平。但也有許多問題需要我們去探索去解決，如初中如何保證教學質量的穩(wěn)定，我們如何面對高中新課程改革，我校如何創(chuàng)特色等問題。這一系列問題都等待我們思考。時代在發(fā)展，各校之間的競爭會更加激烈，優(yōu)勝劣汰，適者生存。我們要把握好機遇，在教學工作中不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

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