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學(xué)工部工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的學(xué)工部工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)工部工作總結(jié)1
一． 家訪工作
1.家訪率
六年級 家訪561人 家訪率100 %
七年級 家訪266人 家訪率47 %
八年級 家訪133人 家訪率25%
九年級 家訪227人，家訪率45%；
全校2175人，總家訪 1187人，總家訪率 54.6 %。
2. 家訪工作中的典型事跡
六年級張靜老師孩子尚在襁褓之中，她依然堅(jiān)持完成了家訪任務(wù)。楊凱華老師在家訪隨筆里寫到：“為了提高家訪的有效性和針對性，確保在第一時(shí)間了解學(xué)生，我特別設(shè)計(jì)了一張家訪表格，通過家訪表可以了解小孩的基本信息和小孩的家庭教育背景等，對于今后的班干部人選有了一個(gè)初步的篩選；并且就家訪時(shí)需要交流的問題也作了精心的設(shè)計(jì)�！�
匡翠運(yùn)老師家訪時(shí)一直是老公當(dāng)司機(jī)的。但有一天老公他有急事不能陪同，匡翠運(yùn)老師只好硬著頭皮自己開車。去時(shí)一切順利。當(dāng)從小區(qū)出來時(shí)，只聽“嘭”一聲響，車撞在該小區(qū)的一根立柱，右側(cè)車門凹進(jìn)并劃傷。急忙與老公打電話，老公問：“你人有事嗎”？得知“人沒事，但車壞了”。老公說：“只要你人沒事，車不要緊……”。家訪雖然結(jié)束了，但我衷心的謝謝老公在炎熱的夏天里陪我走過的40多位學(xué)生家的路程。有了老公的支持匡翠運(yùn)老師會更加努力工作，“軍功章里有我一半，也有你的一半�！庇欣瞎惆榈娜松凡艜泳剩�
七年級新接班的班主任管麗、向紅艷、陶麗萍、周杭英老師上門家訪率達(dá)100%，特別值得一提的是11班班主任陶麗萍老師，作為新引進(jìn)教師，她家訪前做足了功課，向該班前任班主任繆嫻老師逐一了解該班學(xué)生情況，仔細(xì)閱讀家校論壇本年級各班級的跟帖內(nèi)容，家訪前對本班級、本年級的發(fā)展情況做到了心中有底，謙虛認(rèn)真的工作精神讓人敬佩；作為老班主任的顧文杰老師上門家訪29家，家訪率達(dá)到65%，他積極組織同學(xué)們開展了豐富多彩的假日小隊(duì)活動，低調(diào)務(wù)實(shí)的工作精神讓人肅然起敬；
八年級新接班的班主任左維老師上門家訪率100%。新接12班班主任徐昊老師，工作認(rèn)真、細(xì)致、有條不紊。徐老師根據(jù)曾擔(dān)任這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師兩年,但除了數(shù)學(xué)對于這些孩子其它方面的了解還太過片面,首先她和原班主任路健老師進(jìn)行了工作移交,路老師很熱情地把她對班級、對孩子、對家長的認(rèn)識與她分享,并將她所看到的班級中存在的不足告訴徐老師,同時(shí)路老師很樂意繼續(xù)關(guān)心班級的建設(shè)工作.然后徐老師又與交大項(xiàng)博士請教了她對12班的認(rèn)識,以她的角度了解了12班中部分學(xué)生所存在的問題.假期里徐老師約了班長在肯德基吃下午茶,她們推心置腹地談了班級中的一些事情。她又分兩次邀請新班委工作午餐,對他們進(jìn)行了工作動員,明確他們的.工作職責(zé)。
九年級班主任在假期中全覆蓋地與班級中的每一個(gè)學(xué)生保持聯(lián)系，隨時(shí)了解學(xué)生的假期學(xué)習(xí)生活，及時(shí)給予幫助。新接班的馮林飛、劉姵孜、潘東豪、張延華四位班主任，這個(gè)暑假注定在繁忙的家訪中度過。
二．護(hù)校工作
6月22日開始護(hù)校工作，截止到8月27日，共有24個(gè)班級參加護(hù)校勞動，每班平均兩天。六年級總455人次，平均每天20人；七年級總552人次，平均每天23人. 參加護(hù)校勞動班級人數(shù)超過一半的有姚文靜、何貝貝、翟慧芬、管莉、武海燕、陸燕萍等班級。，護(hù)校時(shí)，班主任做到親臨現(xiàn)場組織管理，并帶領(lǐng)學(xué)生圓滿地完成了護(hù)校任務(wù)。8月3日和8月6日輪到七年級4班何貝貝護(hù)校，正值臺風(fēng)來臨前，校園樹葉較多，同學(xué)們勞動很辛苦，也很認(rèn)真，有幾位同學(xué)手上還磨出了水泡。8月17和20日輪到莊雋怡班級護(hù)校，正值高溫預(yù)警天氣。17號莊雋怡班級25位同學(xué)，頂著酷暑堅(jiān)持護(hù)校，整整兩個(gè)小時(shí)的烈日下工作。特別值得一提的是八（4）班左維老師帶領(lǐng)學(xué)生勞動時(shí)，身體力行，雙手都磨出了血泡；袁艷萍老師在指導(dǎo)學(xué)生打掃的同時(shí)，也是身先士卒，物業(yè)的陸經(jīng)理說：xx的班主任就是不一樣，一言一行真讓人感動。
三．軍訓(xùn)工作
1.8月13日召開九年級軍訓(xùn)工作準(zhǔn)備會，8月23日——25日在自己學(xué)校進(jìn)行了為期三天的軍政訓(xùn)練。其目的在于迅速地將學(xué)生的狀態(tài)從假期的松散之中進(jìn)入到畢業(yè)班的緊張有序的氛圍中。在軍訓(xùn)科目的選擇上，年級組提出著重訓(xùn)練立正、稍息、四向轉(zhuǎn)，齊步走，跑步前進(jìn)及隊(duì)列行進(jìn)，這也是為年級組平時(shí)的廣播操，集會等活動中能保持一個(gè)良好的精神面貌，做到動作規(guī)范、整齊劃一。政訓(xùn)則精心組織了三次講座，分別由年級組長作有關(guān)軍訓(xùn)的意義及新學(xué)期學(xué)習(xí)生活動員的報(bào)告，并提出口號“學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神，激勵(lì)自我成長，達(dá)成升學(xué)目標(biāo)，再筑xx輝煌”，勉勵(lì)九年級全體學(xué)生；語、數(shù)、英三個(gè)學(xué)科的備課組長作學(xué)科學(xué)習(xí)方法、學(xué)科重難點(diǎn)剖析、中考命題方向的報(bào)告；請三位往屆初中優(yōu)秀畢業(yè)生介紹各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、談各自在初中最后一年中自我發(fā)展的心得。三次講座，很好地在思想上動員了全體九年級學(xué)生，準(zhǔn)備好在最后一年的學(xué)習(xí)生活中排除萬難、發(fā)奮成材。
軍訓(xùn)三天，班主任和同學(xué)們一起戰(zhàn)斗在訓(xùn)練場地。當(dāng)學(xué)生在操場上揮汗時(shí)，班主任則忙著幫學(xué)生灌滿水杯，忙著抓拍訓(xùn)練場景，或者觀察學(xué)生的訓(xùn)練、配合教官做學(xué)生工作。軍訓(xùn)取得圓滿成功。
2.8月14日召開六年級軍訓(xùn)工作準(zhǔn)備會， 8月18--20日，六年級在浦東川沙凌空基地，進(jìn)行了為期三天的軍政訓(xùn)練。盡管天氣炎熱，基地條件艱苦，在全體帶隊(duì)老師的共同努力下，我們還是圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。那幾天剛好是臺風(fēng)過后上海的持續(xù)高溫天氣，每天的氣溫都在35-36度左右，上、下午訓(xùn)練的時(shí)候，一絲風(fēng)也沒有，孩子們經(jīng)受了酷暑的考驗(yàn)，班主任和帶隊(duì)老師們也跟著接受訓(xùn)練，訓(xùn)練、食宿，全程陪同；夜深人靜的時(shí)候，孩子們已經(jīng)入睡，老師們還要分批查房，實(shí)在辛苦，但大家沒有絲毫怨言。
第二天晚上軍民聯(lián)歡，來了近200家長，盡管條件簡陋，晚會依然高質(zhì)量；柏彬校長帶領(lǐng)學(xué)校中層前往探望，更讓參加軍訓(xùn)的師生倍感溫暖。第三天的會操，效果很好，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
3. 七年級組把去年未能參加軍訓(xùn)的同學(xué)，組織起來，隨六年級進(jìn)行了補(bǔ)訓(xùn)，認(rèn)命翟慧芬老師擔(dān)任補(bǔ)訓(xùn)班班主任，翟慧芬老師以高度的責(zé)任心和使命感，帶領(lǐng)七年級26位同學(xué)進(jìn)行了軍訓(xùn)補(bǔ)訓(xùn)工作，在三天的補(bǔ)訓(xùn)中在六年級同學(xué)面前起到了很好的表率作用。
四．家�；悠脚_的使用情況
暑假里，xx家�；悠脚_依然非�；钴S，班主任能充分發(fā)揮家校平臺的功能，和學(xué)生、家長互通信息，保持良好的溝通，并取得明顯的教育效果。如：七年級7班班主任管莉老師，利用家訪的機(jī)會，向家長宣傳了家校論壇的便于家校聯(lián)系的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)家長多利用家校論壇的平臺加強(qiáng)家長和老師，以及家長和家長之間的溝通。暑期里管莉老師在家校論壇上開設(shè)了不同板塊，有家長貼，教師貼，交流貼，提示貼等等板塊。同時(shí)利用這些板塊開設(shè)了“暑期生活……”等8大主題，讓學(xué)生和家長深度了解xx中學(xué)建議同學(xué)們在暑期開展的各項(xiàng)活動安排。鼓勵(lì)學(xué)生們自己開設(shè)個(gè)性化的 “旅游日志”加強(qiáng)同學(xué)們在暑期的溝通交流，也便于老師和其他家長們更好地了解7班的同學(xué)們。但是暑期家訪時(shí)管莉老師也了解到部分家長因?yàn)殚L期不使用家校論壇，密碼和用戶名早已忘記，這些有待開學(xué)后向相關(guān)老師了解，讓全班同學(xué)們的家長更好地使用家校論壇這個(gè)平臺加強(qiáng)聯(lián)系
五．夏令營活動
武海燕、王垚兩位老師作為領(lǐng)隊(duì)，帶領(lǐng)七年級42位同學(xué)進(jìn)行了北大清華夏令營，收獲頗豐。
六．雛鷹假日小隊(duì)活動
何貝貝班級六個(gè)小隊(duì)在隊(duì)長的帶領(lǐng)下，積極認(rèn)真的策劃并實(shí)施雛鷹假日小隊(duì)活動，與“用我勤勞雙手，捧出愛心一片”活動相互結(jié)合，使得活動形勢逐漸多樣化，從保潔清潔小區(qū)，到敬老院關(guān)愛看望老人，再到圖書館充當(dāng)小小圖書管理員，還有組織愛心義賣活動，每位同學(xué)都積極參與，并樂在其中，名副其實(shí)的讓自己過了一個(gè)既愉快輕松，又有意義的暑假。
胡攀峰班級8個(gè)小隊(duì)在體育公園、閔行圖書館、小區(qū)等場所開展形式多樣、內(nèi)容豐富的小隊(duì)活動。
方仙華班級組織了特色暑期活動：羅溪關(guān)愛活動（11班“天天向上”愛心助學(xué)基金會部分家長和孩子們前往安徽省太湖縣羅溪中學(xué)，去看望他們一直資助和關(guān)愛著的兩名貧困孩子梅承林和詹竹含同學(xué)。）、暑假旅游合輯（讀萬卷書，行萬里路”，每年的寒暑假，大家都可以看到11班的論壇上有這樣的一個(gè)帖子。）、看水滸，出考題。
七．年級組工作花絮
七年級工會組長宋龍妹老師接任班主任工作后，不僅完成家訪工作，還繼續(xù)關(guān)心組內(nèi)教師的身體健康情況，將學(xué)校的問候帶給組內(nèi)身體欠佳的老師們，老師們都非常的感動；備課組長姚文靜、王垚、柴本勝老師，在暑假期間，也和備課組內(nèi)教師進(jìn)行了良好的溝通，為上好新學(xué)期第一課做足了功課。
學(xué)工部工作總結(jié)2
過去的一個(gè)學(xué)期里，學(xué)工部的日常教育工作顯得緊張、充實(shí)。我們在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，以認(rèn)真的態(tài)度、求實(shí)的作風(fēng)較為出色地完成了學(xué)校制定的德育目標(biāo)和計(jì)劃。除繼續(xù)抓好學(xué)生的日常管理外，在新生的培訓(xùn)，學(xué)生的素質(zhì)教育，班主任管理和心理健康教育等方面均得到一定加強(qiáng)，使校風(fēng)建設(shè)更趨良性，人文內(nèi)涵更加突出，未出現(xiàn)一起安全事故。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，更好地做好下學(xué)期的德育工作，現(xiàn)對本學(xué)期工作作如下總結(jié)：
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)德育工作精神，開拓學(xué)校德育工作的新局面。
以創(chuàng)建市德育特色學(xué)校為契機(jī)，以構(gòu)建和諧校園為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)踐，開拓學(xué)校德育工作的新局面。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟(jì)時(shí)代對人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn)，構(gòu)筑一個(gè)主題教育德育新模式。在對學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，增強(qiáng)誠信意識、環(huán)境意識、責(zé)任意識，提高守法、守規(guī)自覺性的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人。
二、立足本校實(shí)際，抓實(shí)、抓細(xì)常規(guī)管理。
在常規(guī)管理過程中，經(jīng)過逐步的健全和完善，學(xué)生德育管理制度已基本成一個(gè)完整的體系，制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面，如考勤、衛(wèi)生、學(xué)生儀表、早晚自習(xí)管理、量化管理和宿舍管理等等。一個(gè)學(xué)期以來，我們主要抓落實(shí)，一方面，學(xué)工部通過每周總結(jié)，針對具體情況由值周班相關(guān)人員進(jìn)行有重點(diǎn)的國旗下講話；另一方面，加強(qiáng)抽查和督促，在值周班對各班進(jìn)行例行檢查的同時(shí)，學(xué)校還加強(qiáng)對各個(gè)方面實(shí)施不定期、不定時(shí)的抽查，并將抽查結(jié)果通過公示欄及時(shí)公布，以便相關(guān)班級及時(shí)整改。此外繼續(xù)推行班級管理的量化考核、學(xué)生德育量化考核、文明學(xué)生評比與文明宿舍優(yōu)勝紅旗制度，并以此作為學(xué)生、班級和班主任評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
班主任是班級的教育者和組織者，也是學(xué)校德育工作的實(shí)施者。一個(gè)學(xué)校班主任隊(duì)伍的好壞直接影響到德育工作的效果，為打造一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，學(xué)工部除每月召開班主任例行會議，每學(xué)期對班主任進(jìn)行工作問卷調(diào)查與綜合考核外，還積極謀劃鼓勵(lì)年輕班主任參加各級培訓(xùn)與比賽，使他們迅速提高業(yè)務(wù)技能。同時(shí)，還注意加強(qiáng)對班主任老師的奉獻(xiàn)意識教育和師德教育，不定期開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，要求班主任及時(shí)寫學(xué)習(xí)心得和教育案例，形成豐富的教育資源。打造隊(duì)伍也注意采納班主任意見，適當(dāng)提高班主任津貼，對意外出現(xiàn)的.偶發(fā)事件，學(xué)工部部門能注意配合班主任協(xié)調(diào)處理。
四、打造學(xué)生自主管理模式
我們都明白一個(gè)簡單的道理，“教是為了不教”，“管是為了不管”，讓學(xué)生自己明事理，辯是非，自覺遵守校紀(jì)，相互監(jiān)督，才是真正管好了學(xué)生。
建立了青年志愿者協(xié)會，修改并制定了詳細(xì)的違紀(jì)處罰條例和幫扶措施，讓他們適當(dāng)參與德育管理，讓違紀(jì)學(xué)生接受學(xué)生自己的組織給予的處分。此外學(xué)校還根據(jù)學(xué)生會反饋過來的情況及時(shí)了解學(xué)情，方便我們及時(shí)采取果斷有效的措施解決問題消除隱患。
對于學(xué)生會成員自己而言，他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色。這種學(xué)生高度自治的民主化自我管理體制和模式的探究，就是要增強(qiáng)學(xué)生主人翁的意識，突出其在管理中的主體地位，發(fā)揮其積極性、主動性和創(chuàng)造性。他們從更宏觀的視野上認(rèn)識到，民主意識是最重要的素質(zhì)之一。
五、開展多彩校園文化活動：
校園文化是學(xué)校德育教育不可或缺的組成部分，過去的一學(xué)期當(dāng)中我們不斷加大校園文化活動陣地建設(shè)的力度。講座、輔導(dǎo)、座談交流、匯報(bào)、比賽等活動的有序開展保證了學(xué)校良好秩序的構(gòu)建。
1、通過班會、晨會、升旗、板報(bào)，強(qiáng)化了德育功能。
本學(xué)期繼續(xù)完善班會制度，每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排一次主題班會，每次班會，絕大多數(shù)班級能認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真組織，因?yàn)槊恳淮伟鄷䦟γ恳粋�(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過程，這里也包括班里的淘氣的孩子。但總有個(gè)別班級的班主任，開班會的時(shí)候一腳門里，一腳門外，心思沒用在開班會上，而是用在應(yīng)付學(xué)校的檢查上，說句實(shí)在話，我們從你身上看到的不是希望，而是一種遺憾，一種對學(xué)生教育極其不負(fù)責(zé)的態(tài)度。
每周一次的升旗儀式不斷規(guī)范，每一個(gè)升旗手都是嚴(yán)格把關(guān)，每一次國旗下講話都要精心準(zhǔn)備，每一次晨會都力爭觸及每一個(gè)人的心靈，目的一是為了讓學(xué)生學(xué)會做人，其次是讓學(xué)生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等
充分利用班級黑板報(bào)這塊陣地，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查評比制度，及時(shí)檢查及時(shí)反饋。在班主任的重視下，各班板報(bào)都很有特色，也非常有欣賞價(jià)值。
發(fā)揮廣播室作用。每周定時(shí)播出校園新聞，名曲佳作欣賞，心理驛站等，使廣播室工作落到實(shí)處，同時(shí)也豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。
2、心理教育一直在有條不紊的進(jìn)行著，健全心理教育組織機(jī)構(gòu)，成立心理健康教育教研組，開設(shè)心理健康教育課，健全心理健康教育設(shè)施建設(shè)，開展個(gè)別咨詢、小團(tuán)體輔導(dǎo)、大團(tuán)體輔導(dǎo)工作，開展心理健康教育活動周活動等，提高我校心育水平和學(xué)生的心理素質(zhì)，解決了不少學(xué)生的交友、早戀、妒嫉等心理問題。
3、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。根據(jù)我校實(shí)際情況，組織后進(jìn)生進(jìn)行座談，要求每位后進(jìn)生進(jìn)行思想?yún)R報(bào)，被處分的學(xué)生及時(shí)填寫《違紀(jì)學(xué)生跟蹤表》，要求班主任跟蹤教育與監(jiān)管，對思想積極要求進(jìn)步，表現(xiàn)非常好的學(xué)生，就給予解除處分，以此激勵(lì)那些后進(jìn)生，在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍。通過努力，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。
六、組織形式多樣的文體活動1、嚴(yán)格組織了高一新生軍訓(xùn)活動，
我們始終把學(xué)生軍訓(xùn)作為一項(xiàng)重要的工作來抓，把軍訓(xùn)作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和小局服從大局意識的第一課，納入我校的德育教育體系。通過軍訓(xùn)增強(qiáng)了學(xué)生保衛(wèi)祖國、熱愛祖國、維護(hù)和平的意識；培養(yǎng)了學(xué)生服從命令，聽從指揮，遵守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng)；養(yǎng)成了吃苦耐勞、熱愛集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；鍛煉了勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。
2、組織全校學(xué)生觀看教育影片并舉行觀后感征文比賽，不僅豐富了學(xué)生課余生活，也對學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的思想教育。
3、組織青年志愿者在重陽節(jié)走訪慰問孤寡老人。
七、關(guān)心學(xué)生，構(gòu)建和諧校園。
1、以健康教育為切入點(diǎn)，組織開展法制講座，加強(qiáng)法制安全教育，要求班主任老師加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)，為學(xué)習(xí)困難生、行為習(xí)慣不良學(xué)生、心理欠健康的學(xué)生解決實(shí)際問題，幫助他們形成積極健康的思想品質(zhì)、勇于克服困難的意志品質(zhì)。
2、關(guān)心家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，不讓學(xué)生因貧輟學(xué)。學(xué)校對特殊困難學(xué)生采取一系列幫扶措施，通過發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、減免學(xué)費(fèi)等形式幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，鼓勵(lì)莘莘學(xué)子克服困難，順利完成學(xué)業(yè)。
八、存在問題：
雖然說一學(xué)期來學(xué)工部工作取得了一點(diǎn)的成績，但學(xué)校的學(xué)工部工作永遠(yuǎn)沒有滿足的時(shí)候，沒有最好，只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進(jìn)去，去不斷完善加強(qiáng)。
1、有些學(xué)工部的期初計(jì)劃沒有按時(shí)完成，應(yīng)付的事務(wù)沖淡了常規(guī)工作。
2、對學(xué)生的教育處于被動的狀態(tài)，再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍，一些嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
3、對班主任的考核制度沒有健全，沒有充分調(diào)動班主任的工作積極性。
4、學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡單的說教上。
5、工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神，工作只是按部就班，疲于應(yīng)付。
總之，教書育人是每位教師的職責(zé)，培養(yǎng)對社會有用人才是我們的目的，和諧的師生關(guān)系是教學(xué)質(zhì)量提高的重要保證。根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，做好學(xué)生的引導(dǎo)工作，糾正其學(xué)習(xí)習(xí)慣、端正其學(xué)習(xí)態(tài)度、改進(jìn)其學(xué)習(xí)方法，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情是我們每個(gè)教師的責(zé)任，決不是班主任一個(gè)人的事，一個(gè)班級教育教學(xué)成績的獲得是全體教師和學(xué)生共同努力的結(jié)果，每位老師應(yīng)主動的通過定期談話、約見家長等形式，形成全員育人的氛圍，把我校的德育事業(yè)做得更好。
學(xué)工部工作總結(jié)3
20xx年，我們緊緊圍繞學(xué)校工作大局，以“穩(wěn)定、就業(yè)、考研、競賽”為工作重點(diǎn)，以“確保穩(wěn)定、狠抓學(xué)風(fēng)、嚴(yán)格管理、強(qiáng)化服務(wù)、開拓創(chuàng)新”為基本工作思路，切實(shí)履行部門工作職責(zé)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持以學(xué)生為本，認(rèn)真履行職責(zé)，高效率地完成各項(xiàng)任務(wù)。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教育、嚴(yán)格管理，確保校區(qū)穩(wěn)定。
1、暢通信息傳遞渠道，及時(shí)掌握學(xué)生思想動態(tài)，有的放矢地開展學(xué)生思想教育工作。
一年來，我們注意多渠道、多形式了解學(xué)生對教學(xué)、生活、就業(yè)、考研、晨讀、晚自習(xí)等與他們切身利益有關(guān)的意見和建議，尤其是建立了“重大事件及時(shí)上報(bào)、日常事項(xiàng)一周一報(bào)”的學(xué)生動態(tài)上報(bào)制度，從而確保了學(xué)生動態(tài)的及時(shí)掌握，并對學(xué)生反映較普遍的問題及時(shí)通報(bào)給有關(guān)部門，做到及時(shí)溝通、及時(shí)解決，有針對性地及時(shí)化解各種矛盾和學(xué)生的思想問題。
2、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的工作理念，積極開展校規(guī)校紀(jì)和安全防范教育。
在新生中認(rèn)真開展安全防范知識教育和遵紀(jì)守法教育，以增強(qiáng)新生的安全防范意識、遵紀(jì)守法意識和自我保護(hù)能力。如：為加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育，在新生入學(xué)教育中安排全體新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》并組織考試；利用非法營運(yùn)面的肇事事件及杭師院學(xué)生被潮水卷走等典型案例，及時(shí)開展安全教育，使廣大學(xué)生高度重視安全問題。
3、嚴(yán)格執(zhí)行制度，加強(qiáng)學(xué)生管理。
為防止重大事件的發(fā)生，及時(shí)掌握學(xué)生動向，在下沙校區(qū)實(shí)行“晚點(diǎn)名”和請、銷假制度。各學(xué)院基本能及時(shí)掌握學(xué)生情況，并且對晚上不按時(shí)歸宿或沒有歸宿的學(xué)生能查明原因，給予批評教育；嚴(yán)格執(zhí)行班級外出集體活動的審批和輔導(dǎo)員帶隊(duì)制度。
4、重視做好敏感時(shí)期、重點(diǎn)時(shí)段的工作，及時(shí)處置學(xué)生中重大突發(fā)事件。
在新生報(bào)到、畢業(yè)生離校等重點(diǎn)時(shí)段和各種重要節(jié)日、紀(jì)念日，我們思想上高度重視，工作上仔細(xì)籌劃，做到任務(wù)要求明確，措施人員安排到位。如今年3.15前夕，在我省出現(xiàn)有人以維權(quán)為借口，利用手機(jī)短信串聯(lián)學(xué)生罷餐事件。我們在得到有關(guān)信息后，及時(shí)摸清情況，組織學(xué)工干部深入學(xué)生之中，做耐心細(xì)致思想教育工作，終使此事件沒有波及到我校。又如：今年暑期有學(xué)生因拿不到畢業(yè)證爬上樓頂，揚(yáng)言要跳樓的事件發(fā)生后，我們在第一時(shí)間及時(shí)趕到現(xiàn)場，自始自終地參與到對學(xué)生的教育工作之中，并最終使該事件得到了穩(wěn)妥的解決。
（二）堅(jiān)持以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，大力開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
1、以班集體建設(shè)為核心，以評“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”和“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”為切入點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班活動。
班級是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)平臺，班級學(xué)風(fēng)如何，直接影響班級每一位學(xué)生的成長成才。根據(jù)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)競賽規(guī)定，全�！皟�(yōu)良學(xué)風(fēng)班”和“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”必須通過班級申報(bào)，學(xué)院和學(xué)校評審。我們以此為契機(jī)，精心組織申報(bào)材料并要求全校學(xué)生干部和輔導(dǎo)員參加“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”申報(bào)大會。會上，各申報(bào)班級代表將創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的亮點(diǎn)向大家充分展示，感人至深，令人深思。會后，我們又將“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”材料進(jìn)一步修改加工，制成宣傳板塊，在教工路校區(qū)和下沙校區(qū)向全校學(xué)生展示，學(xué)生對此反應(yīng)熱烈，紛紛表示要自覺投入爭創(chuàng)班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)競賽中去；家長對此也給予高度評價(jià)，認(rèn)為孩子在這樣的氛圍中成長我們放心；學(xué)校上級主管部門對學(xué)校開展班級學(xué)風(fēng)建設(shè)競賽給予了充分肯定。在20xx年全省高校輔導(dǎo)員
培訓(xùn)班上，請校學(xué)工部同志專門做了“學(xué)風(fēng)建設(shè)與高校學(xué)生思想政治工作”為主題的講座，取得較好的效果。
2、針對學(xué)生特點(diǎn)，分別組織20xx、20xx級全體學(xué)生聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、思政專家關(guān)于創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)與學(xué)生成長成才的專題報(bào)告。
我們認(rèn)為，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)除抓典型，在面上進(jìn)行倡導(dǎo)十分必要。20xx年下半年，我們分別組織教工路校區(qū)、下沙校區(qū)20xx級、20xx級和民辦學(xué)院學(xué)生四場共計(jì)8500余學(xué)生參加的學(xué)生大會，請校黨委副書記、學(xué)生思想政治工作專家廖曰文教授給全體學(xué)做學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生成長成才的主題報(bào)告。廖書記對每一場報(bào)告均精心準(zhǔn)備，運(yùn)用大量材料，廣證博引，報(bào)告效果很好，會后我們收到不少學(xué)生反應(yīng)，均高度贊同學(xué)校抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的思路和舉措。
3、進(jìn)一步開展創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)競賽，將學(xué)風(fēng)建設(shè)不斷推向深入。
通過抓創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)先進(jìn)班級典型事跡和廣泛宣講學(xué)風(fēng)建設(shè)重要意義，極大調(diào)動廣大學(xué)生主動爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的積極性。首先由民辦學(xué)院學(xué)生提出向一、二批次學(xué)生挑戰(zhàn)的倡議。我們感到學(xué)生這種積極性的可貴，并以此為契機(jī)，就挑戰(zhàn)和應(yīng)戰(zhàn)的專業(yè)、班級、相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真研究，形成挑應(yīng)戰(zhàn)書在全校公開展示。目前，共有73個(gè)班級加入到學(xué)風(fēng)競賽的挑應(yīng)戰(zhàn)活動中去，出現(xiàn)不同批次不同學(xué)院學(xué)生班級挑應(yīng)戰(zhàn)、同批次不同學(xué)院學(xué)生班級挑應(yīng)戰(zhàn)和學(xué)院內(nèi)部不同學(xué)生班級挑應(yīng)戰(zhàn)三種格局，全校學(xué)生爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的可喜局面已初步形成。
4、繼續(xù)狠抓學(xué)生晨讀和晚自習(xí)。
晨讀和晚自習(xí)是創(chuàng)建下沙校區(qū)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的兩大著力點(diǎn)。為此我們加強(qiáng)對下沙校區(qū)晨讀、晚自習(xí)工作的管理和督查，對檢查情況每天排名并公布。20xx年，03級學(xué)生晨讀和晚自習(xí)平均出勤率均在93%以上，04級學(xué)生晨讀平均出勤率達(dá)98.17%，晚自習(xí)出勤率高達(dá)99.43%。經(jīng)過一年多堅(jiān)持不懈的努力，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了自覺晨讀和晚自習(xí)的習(xí)慣。我校抓晨讀和晚自修工作得到絕大多數(shù)學(xué)生的擁護(hù)，得到了廣大學(xué)生家長的支持，得到了社會的普遍贊譽(yù)。
5、對大學(xué)英語等級考試通過率進(jìn)行目標(biāo)管理。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上為探索“設(shè)置階段目標(biāo)，實(shí)施分層管理”的新路子，我們制定《關(guān)于學(xué)生班級大學(xué)英語等級考試實(shí)行目標(biāo)管理及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，從03級學(xué)生班級開始對大學(xué)英語等級考試通過率進(jìn)行目標(biāo)管理并實(shí)施相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，這項(xiàng)工作已初見成效。上學(xué)期03級（外語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院除外）共有學(xué)生3856人，其中報(bào)考大學(xué)英語四級的學(xué)生有2477人，通過1422人，通過人數(shù)占報(bào)名人數(shù)的為57.41%，本學(xué)期所有的03級學(xué)生（外語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院除外）全部報(bào)名參加了大學(xué)英語四、六級考試。
6、繼續(xù)抓考研、促學(xué)風(fēng)。
20xx年我校學(xué)生考研工作取得較大進(jìn)展。20xx年畢業(yè)生中錄取為碩士研究生的人數(shù)比上年增加一倍多。我們通過進(jìn)一步宣傳發(fā)動、加強(qiáng)管理、完善考核、實(shí)施激勵(lì)、強(qiáng)化服務(wù)等措施，我校學(xué)生的考研氛圍更加濃厚，報(bào)考碩士研究生人數(shù)大幅上升，20xx屆畢業(yè)生中報(bào)考碩士研究生比20xx屆增加55％；
�。ㄈ﹫�(jiān)持以學(xué)生為本，扎實(shí)做好學(xué)生管理、就業(yè)和解困工作。
1、積極主動、扎實(shí)高效，認(rèn)真做好學(xué)生管理的各項(xiàng)日常工作。一年來，我們較好完成20xx年度全校學(xué)生的綜合測評和各項(xiàng)評優(yōu)評獎(jiǎng)工作。為進(jìn)一步規(guī)范實(shí)施程序，我們通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)行全程公開，今年的學(xué)生綜測、評獎(jiǎng)、評優(yōu)實(shí)現(xiàn)了零投訴。針對往年學(xué)生申請專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金盲目性較大的情況，20xx年，我們對專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的申請進(jìn)行了優(yōu)化引導(dǎo)，評審工作非常順利。
2、進(jìn)一步構(gòu)建和完善貧困生解困體系，
（1）為合理利用學(xué)校資源，學(xué)生處總結(jié)以前工作，在制度上將經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依據(jù)困難程度細(xì)分為特困生和貧困生，使學(xué)校各項(xiàng)幫困政策更具有針對性。同時(shí)，大力拓展校內(nèi)學(xué)生勤工助學(xué)崗位，以保證受各種資助外的特困生和一部分經(jīng)濟(jì)條件較為困難的學(xué)生均能上崗。勤工助學(xué)已成為眾多經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的.主要生活來源。
�。�2）努力做好學(xué)生助學(xué)貸款工作，充分發(fā)揮其扶貧幫困主渠道作用。隨著助學(xué)貸款規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生貸款申請、審核、發(fā)放、確認(rèn)、還款、催款工作量成倍增長，學(xué)生的誠實(shí)守信情況已成為學(xué)生助學(xué)貸款健康發(fā)展的基礎(chǔ)。為此，我們合理分配工作量，提高效率，同時(shí)將學(xué)生誠信教育納入學(xué)校學(xué)生思想教育體系，并在入學(xué)教育和畢業(yè)離校教育中加以強(qiáng)化。我們還建立校、院聯(lián)動的催款機(jī)制，每周進(jìn)行欠款學(xué)生信息發(fā)布。今年， 571名2-4年級學(xué)生的助學(xué)貸款申請已交經(jīng)*銀行，正在受理的04級新生估計(jì)達(dá)250人；同時(shí)，通過催款，逾期未還的畢業(yè)生由145人下降到56人。
�。�3）多渠道做好困難學(xué)生的資助工作。20xx年度我校有173位同學(xué)獲得國家、省政府獎(jiǎng)學(xué)金，有150名學(xué)生繼續(xù)獲臺資企業(yè)資助，這是連續(xù)第五年獲得臺資資助。通過國家獎(jiǎng)學(xué)金、浙江省政府獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)雜費(fèi)減免、社會資助等多種途徑引導(dǎo)和激勵(lì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。
3、挖掘潛力、健全服務(wù)體系，全力做好就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。
20xx年全校共有畢業(yè)生3016人，就業(yè)工作的壓力較大。根據(jù)黨委制定的就業(yè)工作目標(biāo)，結(jié)合專業(yè)需求，分解指標(biāo)，進(jìn)一步健全就業(yè)工作考核機(jī)制、引入幫助和鼓勵(lì)畢業(yè)生簽約的激勵(lì)機(jī)制，努力形成全校教職員工共同關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)的格局。為提高就業(yè)簽約的有效性，我們實(shí)施大型招聘會和專場招聘會并重，以專場招聘會為主的工作思路，成功舉辦“浙江省20xx屆財(cái)經(jīng)、旅游類高校畢業(yè)生就業(yè)專場招聘會”和“20xx年部分校友企業(yè)人才招聘會”，召開中小型專場招聘會400多場次，向社會廣泛推薦我校畢業(yè)生，使我校今年畢業(yè)生就業(yè)工作取得較大成績。截止八月底，我校研究生簽約率達(dá)96.7％，本科畢業(yè)生簽約率達(dá)91.1％，高于全省本科畢業(yè)生簽約率達(dá)3.3個(gè)百分點(diǎn)，超額完成校黨委年初提出的85％的就業(yè)目標(biāo)。
二、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，努力開拓創(chuàng)新。
1、根據(jù)下沙校區(qū)的環(huán)境特點(diǎn)和學(xué)生規(guī)模，20xx年我們主動提出學(xué)生工作重心必須向下沙校區(qū)轉(zhuǎn)移，并適時(shí)向黨委匯報(bào)了這一思路。黨委同意我們的建議后，我部、處認(rèn)真研究工作方案，迅速將全校學(xué)生工作力量進(jìn)行重新整合，形成下沙校區(qū)以各學(xué)院學(xué)辦主任和專職輔導(dǎo)員為主體的學(xué)生工作隊(duì)伍。實(shí)際證明，這支隊(duì)伍對保證下沙校區(qū)正常教學(xué)、生活秩序，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)都起到了十分重要的作用
2、在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，第一、圍繞爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和學(xué)生成長成才，通過申報(bào)、評比“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”和學(xué)生大會，點(diǎn)面結(jié)合，全面發(fā)動，使全體學(xué)生深感優(yōu)良學(xué)風(fēng)對自己成長成才的重要意義， 營造全體學(xué)生主動參與學(xué)風(fēng)建設(shè)競賽的良好氛圍。第二，強(qiáng)化班集體建設(shè)，進(jìn)一步引入競爭機(jī)制，在全校范圍開展“班級學(xué)風(fēng)建設(shè)挑應(yīng)戰(zhàn)活動”，使學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)競賽活動更加深入、更加有效。第三、探索“設(shè)置階段目標(biāo)，實(shí)施分層管理”的新路子，制定并實(shí)施了《關(guān)于學(xué)生班級大學(xué)英語等級考試實(shí)行目標(biāo)管理及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，對各班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行分目標(biāo)激勵(lì)、分階段管理。
3、在扶貧幫困工作中，我們改革了特困生參加勤工助學(xué)方式，通過召開“勤工助學(xué)崗位招聘會”，用工部門和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生雙向選擇參加勤工助學(xué)。這些措施，有利于培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的主體意識、責(zé)任意識和競爭意識，有利于他們成長成才。
三、不足之處和努力方向。
第一、根據(jù)學(xué)校建立教學(xué)研究型大學(xué)目標(biāo)，我們的工作理念、管理制度與機(jī)制、管理方式與方法等還不適應(yīng)，需進(jìn)一步完善。第二、作為學(xué)校職能部門，如何從繁雜的事務(wù)中解脫出來，加強(qiáng)學(xué)生工作的政策性研究，加強(qiáng)宏觀管理和宏觀協(xié)調(diào)方面尚有待進(jìn)一步改進(jìn)。
學(xué)工部工作總結(jié)4
xxxx學(xué)年是學(xué)校實(shí)施十一五規(guī)劃的最后一年，也是邁向十二五新發(fā)展的開局之年。本學(xué)年，在校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)工部、學(xué)生處緊緊圍繞學(xué)校中心工作，全面落實(shí)第一屆黨代會精神，積極開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo)，以思想引導(dǎo)為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以內(nèi)涵管理為主線，以隊(duì)伍建設(shè)為保障，不斷提高服務(wù)水平，建立科學(xué)、規(guī)范、高效的學(xué)生工作體系，使我校學(xué)生工作的層次得到了進(jìn)一步的提升。
一、積極探索，創(chuàng)新形式，扎實(shí)有效開展學(xué)生思想政治教育工作
為扎實(shí)有效地開展大學(xué)生思想教育工作，學(xué)工部積極探索大學(xué)生思想政治教育工作新的載體，豐富教育形式，增強(qiáng)思想教育的針對性和實(shí)效性。
(一)創(chuàng)新主題教育形式。在原有“每月一題”的主題教育基礎(chǔ)上推出示范性主題教育活動，由各二級學(xué)院自主選擇一至兩項(xiàng)內(nèi)容開展全校示范性教育展示，一學(xué)年來各學(xué)院舉辦了形式多樣的示范性主題教育活動，如教育學(xué)院和外國語學(xué)院開展的心理健康示范性主題教育活動、人文學(xué)院開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)示范性主題教育活動、機(jī)電學(xué)院開展的“提高防范意識 共創(chuàng)和諧校園”的示范性主題教育活動、計(jì)信學(xué)院開展的“文明上網(wǎng) 從我做起”示范性主題教育活動、經(jīng)管學(xué)院開展的“誠信感恩”示范性主題教育，成效明顯，得到了師生的好評。同時(shí)，學(xué)工部依托校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，每月安排1～2個(gè)學(xué)院學(xué)生參加升旗儀式，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生愛國主義教育。通過點(diǎn)面結(jié)合的教育模式，促使二級學(xué)院在主題教育上發(fā)揮更多的優(yōu)勢，使思想政治教育真正貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性。
(二)做好新生入學(xué)教育。為保障新生入學(xué)教育的順利開展，學(xué)生處早籌劃、早部署，及時(shí)擬定了《關(guān)于做好xxxx級新生教育工作的通知》，通過在新生中開展理想信念教育、大學(xué)生活適應(yīng)性教育等，幫助新生盡快熟悉校園環(huán)境，明確人生奮斗目標(biāo)，以嶄新的姿態(tài)融入大學(xué)生活。
(三)大力培育和宣傳各類優(yōu)秀學(xué)生典型。堅(jiān)持“自我教育、同伴教育”的新型教育理念，積極開展各類優(yōu)秀學(xué)生典型的評選表彰和弘揚(yáng)先進(jìn)典型主題教育活動，使廣大青年學(xué)生學(xué)有榜樣、行有示范。
(四)積極利用網(wǎng)絡(luò)做好大學(xué)生思想政治工作。利用互聯(lián)網(wǎng)高效、互動性強(qiáng)，學(xué)生參與面廣的特點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)生思想政治工作新平臺，在學(xué)生中努力倡導(dǎo)積極、健康、綠色的網(wǎng)絡(luò)主流文化。學(xué)工在線網(wǎng)站中學(xué)生資助、學(xué)生心理健康教育等架起與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。在利用網(wǎng)絡(luò)平臺全面服務(wù)于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、表達(dá)情感的同時(shí)，把正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀滲透于其中，促進(jìn)大學(xué)生全面健康成長、成才。學(xué)工部通過“綠谷在線”把握學(xué)生思想動態(tài)，及時(shí)了解信息，第一時(shí)間做好解釋、溝通、轉(zhuǎn)發(fā)和改進(jìn)工作。
二、積極探索新途徑、新方法，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校履行大學(xué)職能，實(shí)現(xiàn)大學(xué)使命，塑造大學(xué)精神的迫切需要。通過開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育活動，開展評獎(jiǎng)評優(yōu)和誠信教育等，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(一)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育活動。本學(xué)期，在全體學(xué)生中開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育活動，各二級學(xué)院通過主題班會、師生座談會、優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會等形式，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育活動中，還組織開展了“十佳優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”評選大會，評選過程首次采用了班級PPT介紹、現(xiàn)場答辯的形式。通過這種現(xiàn)場介紹和現(xiàn)場答辯的形式，不僅展示了各優(yōu)秀班級的風(fēng)采，而且從各方面鼓勵(lì)更多的班級不斷進(jìn)步，帶動了我校爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
(二)開展“雙十佳”評選活動，用榜樣的力量激勵(lì)全體大學(xué)生奮發(fā)向上
由黨委學(xué)工部、學(xué)生處牽頭開展“雙十佳”評選活動，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生思想政治教育工作，樹立和宣傳優(yōu)秀大學(xué)生典型，弘揚(yáng)“逆境中崛起，憂患中奮進(jìn)、輝煌中卓越”的進(jìn)取精神，用大學(xué)生自強(qiáng)自立的典型事跡引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取。本次“十佳自強(qiáng)大學(xué)生”、“十佳大學(xué)生”評選活動事跡展示、匯報(bào)階段工作一改以往的單純由學(xué)生個(gè)人陳述、評委打分的形式，用視頻播放、個(gè)人陳述、現(xiàn)場答辯、學(xué)生代表投票等形式多方位展示候選人的生活、學(xué)習(xí)、工作，使“雙十佳”真正成為學(xué)生身邊真實(shí)可學(xué)的榜樣。
(三)充分運(yùn)用學(xué)生評價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。公平、公開、公正的做好評獎(jiǎng)評優(yōu)工作，使評比指標(biāo)體系能更好起到對學(xué)生全面發(fā)展綜合考察的評價(jià)作用。根據(jù)有關(guān)評選文件精神，本學(xué)年，評選“三好學(xué)生”796人、“優(yōu)秀學(xué)生干部”730人、各類“單項(xiàng)獎(jiǎng)”1248人次，“xxxx學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金”一等獎(jiǎng)214名、二等獎(jiǎng)499名、三等獎(jiǎng)1011名，評選xxxx屆“xxxx學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生”557名，xxxx屆“xxxx省普通高等學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生”116名。
(四)將誠信教育貫穿于學(xué)期教育的全過程。從開學(xué)初到期中，再到期末，通過在學(xué)生中開展學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)籍管理、學(xué)位授予、考試管理、考試紀(jì)律及違紀(jì)處分等方面的規(guī)章制度，宣傳違紀(jì)行為后果的嚴(yán)重性。通過開展“誠信考試從我做起”主題教育班會、誠信考試承諾簽名、“誠信 感恩”主題教育活動月等活動，使學(xué)生深刻認(rèn)識到考試就是對誠信的一種考驗(yàn)，以誠信的態(tài)度對待每一場考試。
三、以制度建設(shè)為抓手，全面提高學(xué)生管理水平
(一)完善制度建設(shè)，促進(jìn)科學(xué)管理。為使我校學(xué)生管理工作更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，xxxx年暑假，學(xué)工部、學(xué)生處組織相關(guān)人員對《學(xué)生手冊》部分內(nèi)容作了修訂。為充分發(fā)揮評價(jià)制度的激勵(lì)功能，學(xué)工部、學(xué)生處牽頭成立《xxxx學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》起草小組，xxxx年11月23日，組織召開了大學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系專題研討會，對大學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的目標(biāo)意義、內(nèi)容途徑等問題展開深入的分析研討。經(jīng)過起草小組的辛勤工作，目前已基本完成了《學(xué)生綜合測評辦法》的修訂工作，預(yù)計(jì)xxxx學(xué)年初可以得到實(shí)施。
(二)扎實(shí)做好安全穩(wěn)定工作。健全安全穩(wěn)定信息機(jī)制，及時(shí)排查各類隱患。一是繼續(xù)做好大學(xué)生思想政治進(jìn)公寓工作，組織安排好輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓，加強(qiáng)了對學(xué)生公寓安全管理的監(jiān)督;二是堅(jiān)持嚴(yán)格實(shí)行集體外出活動報(bào)批制度;三是加強(qiáng)學(xué)生信息收集工作，定期召開學(xué)生工作信息員會議，本學(xué)期通過學(xué)生信息員渠道累計(jì)收集到學(xué)生工作信息達(dá)100多條，反饋信息近80條。三是加強(qiáng)了學(xué)生夜不歸宿、使用違禁電器等檢查力度，確保學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全。四是繼續(xù)做好學(xué)生紀(jì)律管理和學(xué)生違紀(jì)教育工作，加強(qiáng)對違紀(jì)學(xué)生的跟蹤教育。嚴(yán)格執(zhí)行《xxxx學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分暫行規(guī)定》，對違紀(jì)學(xué)生的處理原則做到事實(shí)清楚、程序合法、定性準(zhǔn)確、處分適當(dāng)，教育為本。五是加強(qiáng)學(xué)情報(bào)告和信息研判，加強(qiáng)工作研討和信息研判，切實(shí)解決學(xué)生工作過程面臨的實(shí)際問題，增強(qiáng)學(xué)生工作的針對性與實(shí)效性。
(三)加強(qiáng)學(xué)生管理信息化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校信息化建設(shè)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生工作特點(diǎn)，完善學(xué)生管理信息系統(tǒng)建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮信息化在學(xué)生管理工作中的作用。現(xiàn)已完成學(xué)生基本信息輸入，并逐步完善相關(guān)模塊的功能，面向全校師生開放。
四、進(jìn)一步圍繞學(xué)生成長成才做好服務(wù)工作
(一)認(rèn)真做好學(xué)生資助工作，積極構(gòu)建全程幫扶體系
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，是一項(xiàng)利國、利校、利民的民生工程。通過努力，形成了以國家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、國家助學(xué)貸款為主，勤工助學(xué)、困難補(bǔ)助相結(jié)合，物質(zhì)幫助、精神幫助相結(jié)合，國家資助、學(xué)校資助、社會資助相結(jié)合的較完整的資助體系，為學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)解除了后顧之憂。
1.做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作。本學(xué)期，共有2880名學(xué)生被認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難生，占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的24.16%，其中特困生867名，占家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生總數(shù)的30.10%，新生家庭經(jīng)濟(jì)困難生569名，193名特困生。共有139名家庭經(jīng)濟(jì)困難新生通過綠色通道順利入學(xué)。
2.認(rèn)真完成助學(xué)貸款及各項(xiàng)相關(guān)工作。做好貸款申請學(xué)生的資格審查、報(bào)批、發(fā)放工作。本學(xué)年共有412名貧困生申請助學(xué)貸款，獲批381份，發(fā)放金額228.6萬元，催繳歷年違約余款近100筆。同時(shí)，積極配合各地銀行完成生源地貸款工作。本學(xué)年共有87名學(xué)生獲批中國開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款，共計(jì)45.484萬元。協(xié)助農(nóng)村合作銀行完成5名學(xué)生助學(xué)貸款回執(zhí)確認(rèn)、信息收集工作。完成xxxx屆貸款畢業(yè)生的數(shù)據(jù)庫上傳工作，錄入、提交158名貸款畢業(yè)學(xué)生的信息。
3.積極爭取各類社會資助。繼續(xù)加強(qiáng)與社會各愛心知名企業(yè)、組織的聯(lián)系，爭取到xxxx市慈善總會“萬地慈善助學(xué)金”20萬元，受助學(xué)生50名，“中天建設(shè)集團(tuán)慈善助學(xué)基金”15萬元，受助學(xué)生50名，揚(yáng)帆壽爾福助學(xué)金5萬元，受助學(xué)生22人。
4.完成評選、發(fā)放各類獎(jiǎng)助學(xué)金工作。根據(jù)《xxxx學(xué)院院長辦公室關(guān)于印發(fā)xxxx學(xué)院國家獎(jiǎng)學(xué)金評定暫行辦法的通知》等有關(guān)文件精神，評選國家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生28人，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生478人，國家助學(xué)金資助學(xué)生894/1672人，發(fā)放國家獎(jiǎng)學(xué)金22.4萬元，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金239萬元，國家助學(xué)金秋季補(bǔ)助款775.6萬元。
5.積極拓展校內(nèi)外勤工助學(xué)活動。一年來，開設(shè)勤工助學(xué)崗位2400余個(gè)，其中校內(nèi)崗位1600余個(gè)，發(fā)放工資近140 萬元。在受資助學(xué)生中開展感恩教育，組織受助學(xué)生填寫“受助學(xué)生情況反饋表”，向資助單位、企業(yè)匯報(bào)個(gè)人受助后的學(xué)習(xí)、工作、思想、生活情況。組織開展xxxx年xxxx省“感恩季”系列活動工作，我校獲得了xxxx省“高校感恩教育主題征文比賽”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
6.加強(qiáng)大學(xué)生征兵入伍審核工作。分兩批完成xxxx年義務(wù)服兵役入伍學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、代償發(fā)放工作，共計(jì)發(fā)放補(bǔ)助金44.34萬元;發(fā)放xxxx屆xxxx市蓮都區(qū)征兵入伍畢業(yè)生獎(jiǎng)勵(lì)金6.75萬元。
7.做好各項(xiàng)學(xué)生保險(xiǎn)工作。校方責(zé)任險(xiǎn)參保學(xué)生12239人，城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)參保學(xué)生12780人，參保金額63.13萬元，中國人壽商業(yè)保險(xiǎn)參保3195人，參保金額15.975萬元。在xxxx年6月召開的“xxxx省高校校方責(zé)任險(xiǎn)工作xxxx年度工作會議”上，我校被評為“xxxx年度校方責(zé)任險(xiǎn)工作先進(jìn)集體”，葉華松處長被評為“xxxx年度校方責(zé)任險(xiǎn)工作先進(jìn)個(gè)人”。
8.做好假期學(xué)生相關(guān)事項(xiàng)的服務(wù)工作。針對返程車票難買的情況，學(xué)生處主動與xxxx火車站、麗汽集團(tuán)等單位加強(qiáng)聯(lián)系，免費(fèi)為返鄉(xiāng)學(xué)生成功訂購火車票(外省)和汽車票，由學(xué)校支付學(xué)校和二級學(xué)院參與訂票工作的`學(xué)生報(bào)酬。對寒假未能返鄉(xiāng)的外省留校學(xué)生，學(xué)生處制訂了寒假留校學(xué)生的管理方案，聯(lián)系到四家待遇較高、管理規(guī)范、設(shè)施安全的餐飲企業(yè)，接納我校留校學(xué)生開展寒假勤工儉學(xué)活動。并且在春節(jié)來臨之際，我處邀請校領(lǐng)導(dǎo)與外省留校學(xué)生共進(jìn)除夕宴，歡度春節(jié)。
(二)加強(qiáng)心理健康教育指導(dǎo)與服務(wù)
本學(xué)年，心理健康教育與咨詢中心除了做好日常的心理咨詢和輔導(dǎo)工作外，進(jìn)一步加大心理健康宣傳力度，普及心理知識。通過加強(qiáng)朋輩心理輔導(dǎo)員、心理委員隊(duì)伍建設(shè)，以及邀請心理專家開設(shè)門診，積極探索三級心理健康教育體系。
1. 加強(qiáng)學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮他們在學(xué)校心理健康教育工作中的積極作用。一是加強(qiáng)了大學(xué)生朋輩心理互助中心和大學(xué)生心理健康協(xié)會隊(duì)伍的建設(shè)，制訂了大學(xué)生朋輩心理互助中心工作職責(zé)，落實(shí)了值班制度、會議制度，協(xié)助心理健康教育與咨詢中心開展了新生團(tuán)體輔導(dǎo)、心理咨詢預(yù)約等工作。二是加強(qiáng)了對班級心理委員的培訓(xùn)和指導(dǎo)，規(guī)范了班級心理委員的職責(zé)和工作。本學(xué)年，組織了xxxx級班級心理委員培訓(xùn)，170多位班級心理委員參加了培訓(xùn)，培訓(xùn)共計(jì)7場講座，20多學(xué)時(shí)。培訓(xùn)課程結(jié)束，通過組織考試等方式對參加培訓(xùn)同學(xué)進(jìn)行考核，對培訓(xùn)合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
2. 加強(qiáng)專家隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮他們在學(xué)校心理健康教育工作中的支撐作用。學(xué)校積極整合校內(nèi)社會資源，聘請教育學(xué)院兩位心理教師以及校外心理健康教育領(lǐng)域的4名專家組成了專家隊(duì)伍。一是提供決策咨詢，二是開展專項(xiàng)培訓(xùn)與督導(dǎo)，三是指導(dǎo)臨床危機(jī)干預(yù)。本學(xué)年專家對學(xué)校心理健康教育工作提出了多項(xiàng)專業(yè)意見和建議，開展了多次業(yè)務(wù)培訓(xùn)和督導(dǎo)，成功干預(yù)多起臨床危機(jī)事件。
3.為擴(kuò)大心理健康教育的宣傳力度，心理健康教育與咨詢中組織人員編印并下發(fā)了3000余份“心理健康手冊”，內(nèi)容包括心理健康常識、環(huán)境與生活適應(yīng)、人際交往、情緒調(diào)適、學(xué)習(xí)等。發(fā)放“高校心理委員培訓(xùn)教程”三百余冊，每位大一、大二心理委員人手一本。為使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，開設(shè)了新生適應(yīng)心理健康教育系列講座。利用5.25全國大學(xué)生心理健康日的契機(jī)，從5月份至6月份學(xué)校舉辦以“舒展心靈，綻放青春”為主題的第四屆心理健康教育宣傳月活動�；顒影ㄩ_幕式、心理健康系列講座、心理短信征集大賽、心理書簽設(shè)計(jì)大賽、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、朋輩成長訓(xùn)練營、趣味心理游戲、心理圖片展、心理情景劇、等十多個(gè)項(xiàng)目。此次活動深受學(xué)生喜愛，并且有效地提高了學(xué)生的心理健康意識。另外在日常工作中，及時(shí)利用校園廣播、心理健康教育網(wǎng)站、心理健康報(bào)等宣傳媒體，廣泛宣傳、普及心理健康知識，通報(bào)心理健康活動內(nèi)容，提高了廣大學(xué)生對心理健康的理解和關(guān)注。
4.以心理問題檔案建設(shè)為突破口，重點(diǎn)關(guān)注突顯心理問題。通過心理測量軟件的篩查，建立心理問題檔案。本學(xué)期，心理健康教育與咨詢中心成功地干預(yù)了多起入學(xué)適應(yīng)、人際溝通、網(wǎng)絡(luò)成癮等學(xué)生心理問題。
五、大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)生教育管理工作提供隊(duì)伍保障
一是注重思想政治學(xué)習(xí)，學(xué)工部、學(xué)生處與輔導(dǎo)員直接保持著經(jīng)常的聯(lián)系，通過各種形式組織輔導(dǎo)員參加各種政治學(xué)習(xí)活動，為全校輔導(dǎo)員訂閱《高校思想政治教育工作》。
二是從實(shí)際出發(fā)，有計(jì)劃、有步驟地安排學(xué)工人員參加各種形式的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括輔導(dǎo)員人文素養(yǎng)、心理健康教育技術(shù)、心理委員師資培訓(xùn)、校園突發(fā)事件處置、資助工作等，通過多層次、多形式的培訓(xùn)，全面提高了學(xué)工隊(duì)伍的素質(zhì)和工作水平。除了各種送出去的培訓(xùn)，學(xué)生處于5月26-27日承辦了“xxxx年xxxx省高校學(xué)生資助工作干部第三期培訓(xùn)班”，我校受邀作了以《狠抓規(guī)范求創(chuàng)新，兩項(xiàng)教育促成才》為題的典型經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。來自全省50所高校的近100名同志參加了培訓(xùn)班。培訓(xùn)會上省資助中心及各兄弟院校的工作交流為我校參會同志提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。
三是積極創(chuàng)建輔導(dǎo)員交流平臺，提高其理論科研水平。通過組織召開輔導(dǎo)員工作研討會、座談會等，加強(qiáng)相互間交流。xxxx年11月，開展了輔導(dǎo)員工作案例征集活動，“淺析貧困大學(xué)生渴求成功的心理及扶持措施”等5篇工作案例參加xxxx省教育廳組織的高校輔導(dǎo)員工作案例評選。xxxx年1月召開“xxxx學(xué)院大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)案例研討會暨xxxx年度輔導(dǎo)員工作座談會”，會上受邀專家與各學(xué)院同志就4個(gè)學(xué)生工作中的典型案例進(jìn)行了分析與交流，共同探討近年來在我校大學(xué)生心理健康教育工作尤其是心理危機(jī)干預(yù)工作中的工作經(jīng)驗(yàn)和心得。
四是重視輔導(dǎo)員人才培養(yǎng)，全力打造專業(yè)型、職業(yè)化的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。結(jié)合省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》(浙教工委 [xxxx]8號)等文件精神，出臺我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施意見，明確了輔導(dǎo)員的基本要求，確定今后的發(fā)展方向，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員向?qū)I(yè)化、職業(yè)化方向發(fā)展等。二是充分調(diào)動班主任工作的積極性。指導(dǎo)各二級學(xué)院出臺班主任的管理規(guī)定，明確班主任工作職責(zé)，加強(qiáng)班主任的考核，提高班主任的待遇等。
六、積極謀劃，扎實(shí)做好“十二五”學(xué)生工作規(guī)劃編制
“十二五”學(xué)生工作規(guī)劃意見征集工作是規(guī)劃編制工作的重要環(huán)節(jié)，為謀劃好“十二五”學(xué)生工作規(guī)劃，學(xué)工部、學(xué)生處通過召開“十二五”學(xué)生工作規(guī)劃各二級學(xué)院黨總支書記座談會、分管學(xué)生工作書記座談會、學(xué)生科科長座談會以及分團(tuán)委書記座談會等，廣泛聽取各方意見和建議，使“十二五”學(xué)生工作規(guī)劃的編制過程全員參與、凝聚人心。
七、工作中存在的不足
在工作中，我們也積極尋找不足之處，努力爭取把學(xué)生工作做得更好。現(xiàn)有不足之處主要表現(xiàn)在：
1.新形勢下如何開展大學(xué)生思想政治教育還缺乏有力的抓手;學(xué)風(fēng)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng);輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2.工作中的創(chuàng)新意識有待加強(qiáng)。對于這些問題我們要繼續(xù)加強(qiáng)理論探索和實(shí)踐總結(jié)，并在今后的工作中加以落實(shí)和改進(jìn)。
3.心理健康教育與咨詢中心團(tuán)體輔導(dǎo)室等硬件設(shè)施尚未得到落實(shí)，影響和制約了心理工作的開展。
4.輔導(dǎo)員的考核評價(jià)體系有待進(jìn)一步完善。
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