幼兒園開(kāi)學(xué)工作總結(jié)15篇
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的幼兒園開(kāi)學(xué)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作總結(jié)1
在陣陣煙花爆竹聲中,我們學(xué)校迎來(lái)了新的學(xué)期,迎來(lái)了新的希望,也迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)。2月6日晚上,元宵的花燈初上,我們學(xué)校就緊急召開(kāi)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任和下轄學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議,陳校長(zhǎng)認(rèn)真地傳達(dá)了文昌市20xx年春季教育會(huì)議精神,部署我校新學(xué)期報(bào)名注冊(cè)工作和開(kāi)學(xué)初的一些必要事務(wù)。2月7日,我們學(xué)校組織班主任給學(xué)生報(bào)名注冊(cè);各個(gè)科室也密切配合學(xué)校的工作部署組織人員分發(fā)課本、作業(yè)本,打掃教師辦公室、教室、學(xué)生宿舍、環(huán)境區(qū)等地方的清潔衛(wèi)生,為2月8日正常開(kāi)課做好一切準(zhǔn)備工作。2月8日上午,我校給學(xué)生分發(fā)課本和作業(yè)本,并給學(xué)生上了安全教育第一課。在此,我校想從如下幾個(gè)方面向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本校的開(kāi)學(xué)工作情況。
一、 教師到崗及學(xué)習(xí)
我們學(xué)校根據(jù)文昌市教育局文教〔20xx〕167號(hào)文件精神,規(guī)定一般教師的回校時(shí)間為2月7日上午10:00以前,老師們都能按時(shí)到校,就連家住外市縣的老師也能按時(shí)到校。當(dāng)天晚上8:00,我們學(xué)校在物理實(shí)驗(yàn)室召開(kāi)全體教職工大會(huì),會(huì)上陳校長(zhǎng)再次向教職工們傳達(dá)了文昌市20xx年春季教育工作會(huì)議精神,并立足我校實(shí)際,認(rèn)真部署了新學(xué)期我校的教育教學(xué)工作,針對(duì)新學(xué)期教師的課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)、班主任工作、日常管理等方面向全體教職工提出了具體的要求;邢德勇副校長(zhǎng)也就自己分管的安全、衛(wèi)生工作進(jìn)行了小結(jié)與分析,向教職工們提出了新學(xué)期的工作目標(biāo)與要求;韓春蝶副校長(zhǎng)認(rèn)真地給老師們反饋了上學(xué)期末教學(xué)常規(guī)檢查的情況,詳細(xì)地剖析了備課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)監(jiān)測(cè)、教研活動(dòng)等方面存在的問(wèn)題,對(duì)新學(xué)期的教學(xué)常規(guī)管理、教師應(yīng)該完成的教學(xué)常規(guī)工作量、中小考的備考工作提出了明確的要求。同時(shí),韓春蝶副校長(zhǎng)還跟全體教職工一起學(xué)習(xí)了《文昌市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》,韓副校長(zhǎng)逐項(xiàng)給教職工們解讀《文昌市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》中相關(guān)內(nèi)容,老師們一邊認(rèn)真地聆聽(tīng),一邊對(duì)照自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。除此之外,我們還組織教職工學(xué)習(xí)斐成敏書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨文昌市第十二次代表大會(huì)上的講話精神,學(xué)習(xí)文昌市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)的《海南省中小學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理暫行辦法的通知》和《海南省教育廳關(guān)于做好迎接全國(guó)治理教育亂收費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)督查工作的緊急通知》等關(guān)于規(guī)范教育收費(fèi)行為的文件,使教職工明確目前的教育收費(fèi)政策,堅(jiān)決杜絕在職教師參與有償家教和向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料的行為,從而規(guī)范我校的教育收費(fèi)行為。
二、 中小學(xué)學(xué)生及幼兒園入學(xué)情況
我校是一所融學(xué)前教育和中小學(xué)教育為一體的學(xué)校。雖然我校的生源較少,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模較小,但我們還是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨教育方針,依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,積極履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。我校上學(xué)期初初中在校人數(shù)為82人,本學(xué)期轉(zhuǎn)出2人,轉(zhuǎn)入1人,因故休退2人,現(xiàn)有初中在校生79人,學(xué)生回校率96。3%;上學(xué)期初小學(xué)在校生人數(shù)為415人,本學(xué)期轉(zhuǎn)入12人,轉(zhuǎn)出6人,現(xiàn)有小學(xué)在校生421人,學(xué)生回校率100%;中心幼兒園在園兒童120人,比上學(xué)期初增加了10人;成德小學(xué)學(xué)前班35人;寶賢小學(xué)學(xué)前班15人;啟迪小學(xué)學(xué)前班5人;共有在園幼兒175人。36周歲幼兒入園率達(dá)到95%以上。
三、 學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理及幼兒園保育保教工作情況
其一,我們學(xué)校嚴(yán)格按照省教育廳《教學(xué)管理規(guī)范》要求制定學(xué)校的課程表和作息時(shí)間表,開(kāi)齊、開(kāi)足中小學(xué)課程,體育、美術(shù)、音樂(lè)和綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科我們按照規(guī)定開(kāi)設(shè)不誤,做到有教師、有教材、有明確的課時(shí)計(jì)劃;四年級(jí)與七年級(jí)國(guó)學(xué)課程及寫(xiě)字我們也按規(guī)定開(kāi)設(shè)。每周各安排一個(gè)課時(shí)。我們不曾隨意增減義務(wù)教育階段課程和課時(shí),不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)8小時(shí),不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課,嚴(yán)禁教師從事有償家教;認(rèn)真上好兩課兩操,堅(jiān)持每日一小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),以不斷增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康。
其二,在學(xué)籍管理方面,我們學(xué)校嚴(yán)格按照市教育局基礎(chǔ)教育股下達(dá)學(xué)籍管理文件精神,規(guī)范辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù),對(duì)新生的學(xué)籍登記和變動(dòng)生的學(xué)籍變更,我們總是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上辦理,從不脫漏。
其三,我校老早就參照文昌市中小學(xué)教研室轉(zhuǎn)發(fā)的《文昌市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,立足本校實(shí)際,制定了我校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則,對(duì)本學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作提出了明確的要求,而且每學(xué)期期中、期末都分別組織一次教學(xué)常規(guī)大檢查與反饋,同時(shí)每月都對(duì)各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)科的教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行個(gè)別抽查,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,從而督導(dǎo)學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作有序地進(jìn)行。
其四,我校教導(dǎo)處積極引領(lǐng)教師參與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客,同時(shí)建立我校博客群組。每次在線研討,我們都指定專(zhuān)門(mén)人員和對(duì)應(yīng)學(xué)科的教師按時(shí)參與在線研討活動(dòng),但老師們參加網(wǎng)絡(luò)教研的積極性尚有待提高。 其五,我們學(xué)校也成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)中心備課組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),以不同年級(jí)和不同學(xué)科為單位成立了中心備課組,每學(xué)期都組織個(gè)別班級(jí)、個(gè)別學(xué)科進(jìn)行集體備課。而我校的現(xiàn)狀是:一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班,包括中心校與下轄完小的平行班,最多也不超過(guò)三個(gè)班,每組最多不過(guò)三個(gè)人,我們成立集體備課組顯得十分牽強(qiáng)。另外,由于缺少骨干教師的引領(lǐng),集體備課的實(shí)效性也很難保證。所以,這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我們,不知道那種活動(dòng)模式才適合我校開(kāi)展集體備課組活動(dòng)。
其六,我們學(xué)校幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)一切從孩子的安全、健康、快樂(lè)為目標(biāo),做到環(huán)境綠化、美化、凈化,教室和宿舍周邊整潔、空氣無(wú)污染。幼兒園內(nèi)部管理做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,課程設(shè)置符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律,有利幼兒身心健康。幼兒園每周都認(rèn)真制定一周活動(dòng)計(jì)劃,而且將一周計(jì)劃對(duì)外張貼,接受學(xué)生家長(zhǎng)監(jiān)督;幼兒園每天菜譜、幼兒每天活動(dòng)也列表公布,讓學(xué)生家長(zhǎng)有所了解。為了確保在園幼兒的身心健康,嚴(yán)格防控春季傳染病,我校幼兒園認(rèn)真落實(shí)晨、午檢制度,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)和幼兒家長(zhǎng)報(bào)告。
四、 中小學(xué)及幼兒園的收費(fèi)情況
我們學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行文昌市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《海南省中小學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理暫行辦法的通知》和《海南省教育廳關(guān)于做好迎接全國(guó)治理教育亂收費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)督查工作的緊急通知》等文件精神,執(zhí)行收費(fèi)張榜公布制度,堅(jiān)決杜絕違規(guī)亂收費(fèi)的行為。我們中小學(xué)僅代收一些服務(wù)性收費(fèi):如校服、教輔資料等。我們采取自愿認(rèn)購(gòu)的原則,讓學(xué)生及家長(zhǎng)簽名同意后購(gòu)買(mǎi),堅(jiān)決不搞統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)或給學(xué)生家長(zhǎng)硬性攤派,平安保險(xiǎn)由保險(xiǎn)公司派員現(xiàn)場(chǎng)收費(fèi)。家長(zhǎng)對(duì)我校的'收費(fèi)問(wèn)題沒(méi)有任何異議,大部分學(xué)生家長(zhǎng)贊許學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)校服。我校幼兒園的收費(fèi)也是嚴(yán)格按照市物價(jià)局規(guī)定的項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)來(lái)收取的,而且將所有收費(fèi)都列項(xiàng)張榜公布,接受家長(zhǎng)與社會(huì)的監(jiān)督。
五、中小學(xué)備考工作情況
我校因地制宜,認(rèn)真制定20xx年中小學(xué)備考工作計(jì)劃,明確今年的備考工作目標(biāo)。我們將加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)過(guò)程的常規(guī)管理,對(duì)學(xué)生的思想表現(xiàn)、教師課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量狀況、復(fù)習(xí)和測(cè)試等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化管理,積極為畢業(yè)班教學(xué)和備考服務(wù),確保畢業(yè)班教學(xué)工作順利進(jìn)行,努力爭(zhēng)取中考、小考優(yōu)秀率、及格率和平均分有所提高,低分率盡可能降低。
六、 校園整治及安全工作
開(kāi)學(xué)在即,我校首先組織公益性崗位工作人員清除校園里的雜草,清理衛(wèi)生死角。開(kāi)學(xué)后,我校立即組織廣大師生員工一起投身到整治校園環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)中來(lái),幾乎每天下午都要安排一個(gè)班除草,每周進(jìn)行兩次大掃除,把教師辦公室、教室、學(xué)生宿舍打掃得干干凈凈,校園面貌才煥然一新。我們一貫把安全工作放在重要位置上,開(kāi)學(xué)在即,學(xué)校提前組織人員進(jìn)行安全排查,絕不放過(guò)任何安全隱患。安全工作日日講、時(shí)時(shí)講、人人講,經(jīng)常利用操會(huì)課、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、游泳安全、飲食安全、用電安全、消防安全等教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí);上學(xué)期,學(xué)校還組織學(xué)生進(jìn)行了防震、防火等突發(fā)事件安全演練活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)的心理素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生的自我解救能力。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我校給學(xué)生上了一堂交通安全教育課,主要教育學(xué)生識(shí)別一系列交通警示標(biāo)志,學(xué)懂一些相關(guān)的交通規(guī)則,教育學(xué)生一定要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,學(xué)會(huì)好好地保護(hù)自己。我校幼兒園50%在園幼兒需要接送,但由于接送車(chē)輛不達(dá)標(biāo),文教交警中隊(duì)責(zé)令我們幼兒園停止接送,校正在與學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)商如何解決接送的問(wèn)題。這的確是個(gè)難題,相信一定有解決難題的良策。
以上幾點(diǎn),是我們學(xué)校開(kāi)學(xué)初工作的情況,我們會(huì)自始至終密切配合上級(jí)教育主管部門(mén)的各項(xiàng)工作部署,密切配合地方一級(jí)政府的各項(xiàng)工作安排,積極實(shí)施新學(xué)期教育教學(xué)工作目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,盡心盡力教書(shū)育人,再創(chuàng)教育佳績(jī)
幼兒園開(kāi)學(xué)工作總結(jié)2
XX年秋季,我園根據(jù)縣教育局的指示精神,行動(dòng)早、落實(shí)快,立足實(shí)際,精心安排,幼兒園的各項(xiàng)工作迅速步入正軌。
現(xiàn)將我園開(kāi)學(xué)工作情況匯報(bào)如下:
一、園務(wù)安排科學(xué)
7月25日下午,我鎮(zhèn)召開(kāi)了全鎮(zhèn)園長(zhǎng)座談會(huì),在王校長(zhǎng)的主持下,通過(guò)____年幼兒園資源整合的工作方案,研究了人事、招生、報(bào)名、收費(fèi)、安全、宣傳、設(shè)施設(shè)備等開(kāi)園各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及具體日程安排。 8月1日上午9:00,召開(kāi)了全體教干會(huì)議,會(huì)議由王校長(zhǎng)主持。會(huì)上,王校長(zhǎng)作了幼兒園____年工作指南暨幼兒園資源整合的重要講話,王校長(zhǎng)明確提出:
xx年工作目標(biāo):
(一)將平明鎮(zhèn)南片的所有幼兒園整合到位。
(二)中心園一舉爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范性園。
(三)突出發(fā)揮公辦園在全鎮(zhèn)的示范輻射帶動(dòng)作用。并對(duì)全體教職員在新學(xué)期提出了五個(gè)要求:
1、立足崗位,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。
2、抓綱務(wù)本,努力夯實(shí)常規(guī)保教工作。
3、團(tuán)結(jié)協(xié)作,傾力傾情付出。
4、改革創(chuàng)新,切實(shí)破解一些難題。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí),與幼兒園共同進(jìn)步成長(zhǎng)。王校長(zhǎng)的講話指明了幼兒園發(fā)展方向和思路,振奮和鼓舞了教師工作激情。會(huì)上,分管領(lǐng)導(dǎo)唐校長(zhǎng)就招生、收費(fèi)、安全等方面的工作作了詳細(xì)部署和安排。會(huì)后,各崗各部門(mén)各位員工,根據(jù)園務(wù)安排,各就各位、各司其職、各負(fù)其責(zé),迅速投入到幼兒園的整合工作中。南片幼兒園已整合到位,一切工作開(kāi)展正常。園務(wù)工作的統(tǒng)籌、科學(xué)安排,是我園順利開(kāi)園的根本。
二、教師到崗齊整
為切實(shí)保證師資力量和師德師風(fēng)的建設(shè),根據(jù)上學(xué)期的考核結(jié)果,進(jìn)行了人事的聘任和解聘工作,于8月28日各崗人員聘任通知到位,對(duì)新聘任人員實(shí)行面試、擇優(yōu)錄用、崗前培訓(xùn)。本期共聘任人員28人,新聘2人。開(kāi)園至今,無(wú)一教師請(qǐng)假、脫崗、缺崗現(xiàn)象,到崗教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學(xué)期的工作中。教師到崗齊整,是開(kāi)園工作順利的保證。
三、教學(xué)規(guī)范及時(shí)
8月28日,我鎮(zhèn)將全部的辦公用品及書(shū)本發(fā)放到位,所有的后勤工作準(zhǔn)備充分,9月1日,我鎮(zhèn)師幼如期開(kāi)學(xué),教師到崗按時(shí),沒(méi)有拖拉遲到的現(xiàn)象,幼兒高興入園,到班情緒好,各班教師認(rèn)真科學(xué)合理安排開(kāi)展活動(dòng)。第一天就按正常作息時(shí)間開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng):進(jìn)餐、鍛煉、集體活動(dòng)、午休、分區(qū)活動(dòng)、離園、家長(zhǎng)交流等,教學(xué)行為規(guī)范從幼兒進(jìn)教室的第一時(shí)間就開(kāi)始,是我鎮(zhèn)規(guī)范辦園的體現(xiàn)。
四、常規(guī)管理到位
(1)衛(wèi)生消毒徹底
幼兒入園前,全園進(jìn)行了衛(wèi)生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室,門(mén)、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書(shū)、幼兒床上用品(棉絮、床單等)、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等),幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進(jìn)行了全面的徹底的清洗、84消毒、陽(yáng)光暴曬,全園呈現(xiàn)了一片潔凈清新的面貌,幼兒到校以后第一件事就是量體溫,無(wú)異,F(xiàn)象。
(2)計(jì)劃制定及時(shí).
各園根據(jù)幼兒園____年秋季園務(wù)工作思路及時(shí)制訂了工作計(jì)劃:____年秋季保教工作計(jì)劃、后勤工作計(jì)劃、辦公室計(jì)劃、教研工作計(jì)劃,家長(zhǎng)工作計(jì)劃、宣傳工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃等等,計(jì)劃的相繼制定,為各項(xiàng)工作的深入開(kāi)展提供了方向和目標(biāo)。
(3)教學(xué)秩序井然。9月1日起,已按課表、作息時(shí)間表正式上課,教師的上課、備課都已步入正軌;為了加大對(duì)幼兒園的管理力度、教研力度,教干全部到班級(jí)任課,任主課,與教師一同深入課堂。
(4)校園環(huán)境優(yōu)美。所有幼兒園教師利用暑期對(duì)園所進(jìn)行整理,特別是中心園和第二中心園所有的墻壁都粉刷一新,門(mén)、窗、桌、椅、床、各種玩具全部油漆一遍,并在墻壁上畫(huà)上了色彩鮮艷的.圖畫(huà),為孩子們的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境。
五、典型事例
由于平明鎮(zhèn)地處農(nóng)村,絕大部分家長(zhǎng)教育觀念落后,而私人幼兒園為了迎合家長(zhǎng),違背了幼兒的發(fā)展規(guī)律,開(kāi)展小學(xué)化的教育活動(dòng),嚴(yán)重阻礙了孩子的發(fā)展。面對(duì)困難,王愛(ài)玲園長(zhǎng)迎難而上,帶領(lǐng)老師挨家挨戶(hù)宣傳優(yōu)質(zhì)的幼兒教育,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的教養(yǎng)觀,收到了非常好的效果,現(xiàn)已招收學(xué)生300多名。平明鎮(zhèn)第二中心幼兒園剛剛建成,所有的啟動(dòng)工作都要從零開(kāi)始,李樹(shù)花園長(zhǎng)帶領(lǐng)所有教師頂著酷暑,整理校園環(huán)境,還要利用中午和晚上的時(shí)間去各村招生,有幾個(gè)老師累得生病了也沒(méi)有請(qǐng)假。在所有教師的共同努力下,第二中心園現(xiàn)已招收適齡幼兒240多名,為二園今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作總結(jié)3
新學(xué)期伊始,我園按照縣局的指示精神,行動(dòng)早、落實(shí)快,立足實(shí)際,精心安排,幼兒園的各項(xiàng)工作迅速步入正軌。
現(xiàn)將我園開(kāi)學(xué)工作情況總結(jié)如下:
一、開(kāi)園工作
2月21日(正月十二),我園召開(kāi)了班子成員會(huì)議,在園長(zhǎng)的主持下,通過(guò)_年春季工作思路,研究了報(bào)名、收費(fèi)、安全、宣傳、設(shè)施設(shè)備等開(kāi)園各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及具體日程安排。 2月25日下午3:00,召開(kāi)了全園教職工大會(huì),會(huì)上,園長(zhǎng)首先傳達(dá)了1月18日全縣教育體育工作行政會(huì)的會(huì)議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)了王局長(zhǎng)的講話,并要求將講話精神貫徹落實(shí)到新學(xué)期工作中。另對(duì)開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了紀(jì)律要求和具體部署,。
二、教師到崗情況
本學(xué)期共有教師45人,在編人員25人,臨時(shí)聘任人員20人。其中,保安1人,后勤人員5人。開(kāi)園至今,無(wú)一教師請(qǐng)假、脫崗、缺崗現(xiàn)象,所有教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學(xué)期的工作中。
三、幼兒入園情況
本學(xué)期,全園共開(kāi)設(shè)10個(gè)教學(xué)班,在園幼兒431人,其中,小班2個(gè)班幼兒人,中班3個(gè)班幼兒人,大班5個(gè)班幼兒人。
四、規(guī)范辦學(xué):
(一)、收費(fèi)行為規(guī)范
按照縣局、物價(jià)局精神,我園向家長(zhǎng)公示了開(kāi)學(xué)收費(fèi)政策、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),無(wú)亂漲價(jià)、亂收費(fèi)、搭車(chē)收費(fèi)現(xiàn)象。具體收費(fèi)為書(shū)費(fèi)據(jù)實(shí)收取;保教費(fèi)中小班650元/學(xué)期,大班免費(fèi);伙食費(fèi)180元/月,實(shí)行三餐一點(diǎn),每月結(jié)算,多退少補(bǔ)。
(二)、教學(xué)規(guī)范及時(shí)
2月28日,我園幼兒如期到園,教師到崗按時(shí),沒(méi)有拖拉遲到的現(xiàn)象,幼兒高興入園,到班情緒好,第一天各班教師就按正常作息時(shí)間開(kāi)展保教活動(dòng)。
(三)、衛(wèi)生消毒徹底
幼兒入園前,全園教師利用了兩天時(shí)間,進(jìn)行了衛(wèi)生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室,門(mén)、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書(shū)、生活用品都進(jìn)行了全面的`徹底的清洗、消毒,全園呈現(xiàn)了一片潔凈清新的面貌,為新學(xué)期開(kāi)園工作營(yíng)造了干凈、舒適的環(huán)境,深受家長(zhǎng)好評(píng)。
(四)、幼兒用書(shū)規(guī)范。我園幼兒教材嚴(yán)格按照縣局要求,統(tǒng)一使用了規(guī)定教材,并于幼兒入園的第一天就全部發(fā)放到了幼兒手中。此外,我園沒(méi)有為幼兒征訂其它任何課輔資料。
五、后勤工作情況
后勤人員全面做好了衛(wèi)生、消毒和開(kāi)餐準(zhǔn)備工作,保健醫(yī)師和廚房一起制定第一周的食譜,并進(jìn)行了公示和張貼,保證了師生生活正常運(yùn)轉(zhuǎn)?倓(wù)主任將課本、記錄本、班級(jí)用品等物品提前采購(gòu)到位并發(fā)放,一切工作井然有序。
六、安全工作
在教職工大會(huì)上,我園再次強(qiáng)調(diào)了要將安全工作擺在首要位置,要消除一切安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生,幼兒園各項(xiàng)工作實(shí)行安全一票否決制。
1、各班對(duì)教室內(nèi)外的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全大檢查,如檢查桌、椅、床是否有釘子暴露,是否有缺損情況,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)場(chǎng)處理。
2、安全檢查組對(duì)園內(nèi)設(shè)施設(shè)備(大型玩具)、各處的水、電、空調(diào)等設(shè)備進(jìn)行全面大檢查,對(duì)檢查出的問(wèn)題已全面整改到位。
3、食堂一如既往嚴(yán)把食品的采購(gòu)關(guān)、食物的保管關(guān),嚴(yán)格按照規(guī)程認(rèn)真操作,從第一餐起就嚴(yán)格執(zhí)行了食品登記留樣制度。
4、針對(duì)開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)出人員較多的實(shí)際情況,加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的管理和晨檢制度,隨時(shí)鎖好了大門(mén),嚴(yán)格了出入登記制度。
5、各班也于開(kāi)園第一天就與新入園幼兒簽訂了安全責(zé)任書(shū),明確了安全責(zé)任。
一年之計(jì)在于春,縱觀我園的開(kāi)園工作,平安順利,成效顯著,體現(xiàn)了“早計(jì)劃、巧安排、重落實(shí)”的特點(diǎn),為本學(xué)期的工作開(kāi)好了頭,起好了步。我園將以此為契機(jī),再接再厲,團(tuán)結(jié)全園職工,調(diào)動(dòng)一切積極因素,腳踏實(shí)地地開(kāi)展工作,為全縣“雙高雙普”的早日達(dá)標(biāo)努力奮斗!
幼兒園開(kāi)學(xué)工作總結(jié)4
本周也已經(jīng)結(jié)束了,在這個(gè)工作當(dāng)中,我確實(shí)也是感觸很多,作為一名xx的教師,我對(duì)此也是深有體會(huì),從各個(gè)方面來(lái)講,孩子們?cè)趫@內(nèi)的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,這對(duì)我的工作也是產(chǎn)生了很大的方便,帶大班孩子們相對(duì)而言比較輕松,很多方面都是不需要操心的,所以接下來(lái)我需要更加努力的去做好這些,這也是我對(duì)自己應(yīng)該要有的態(tài)度,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,我一直都是能夠做到認(rèn)真思考,我也希望能夠認(rèn)真的做到這一點(diǎn),在學(xué)習(xí)方面,這是我應(yīng)該要去考慮的,每天面對(duì)這么多的孩子說(shuō)沒(méi)有壓力肯定是假的,開(kāi)學(xué)一周以來(lái)也陸續(xù)步入狀態(tài),也就過(guò)去一周來(lái)的工作,我總結(jié)一番:
這開(kāi)學(xué)一周到現(xiàn)在,我確實(shí)還是做的比較認(rèn)真的,在這方面,我也愿意去做好相關(guān)的事情,讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的,回想這段時(shí)間以來(lái)的經(jīng)歷,我的確是受益匪淺,我也是掌握了很多經(jīng)驗(yàn),在工作方面也有了自己的看法,從孩子們?nèi)粘顟B(tài)開(kāi)始,我一直都是非常的關(guān)注,確實(shí)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我一直都是做的比較認(rèn)真的,我也感激家長(zhǎng)們對(duì)我工作的配合,開(kāi)學(xué)第一周工作是比較繁忙的學(xué)生們有很多事情需要去做好,督促好這也是非常關(guān)鍵的,所以在這個(gè)方面我也確實(shí)是應(yīng)該要做出更好的成績(jī)來(lái),讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這一點(diǎn)是毋庸置疑的。
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我也是對(duì)我自己各方面有著比較客觀的看法,在這一周當(dāng)中,和孩子們進(jìn)行了很多溝通,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期之后,孩子們相互之間也是需要熟悉一下,所以乘著天氣好的.時(shí)候,讓孩子們參與一下互動(dòng),一起做一些戶(hù)外游戲,融洽相互之間的關(guān)系,這是我接下來(lái)應(yīng)該要去做好,大班的孩子們確實(shí)相對(duì)而言是好帶一點(diǎn),這一周的時(shí)間下來(lái),我也是感覺(jué)非常的有成就感,也做出了一些成績(jī)來(lái),讓孩子們能夠有一個(gè)好的狀態(tài)去留意這些,開(kāi)學(xué)這一周的時(shí)間也標(biāo)志著這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)要開(kāi)始了,所以各方面我還是感覺(jué)很有必要的,對(duì)于這期間應(yīng)該要做好的事情還是有很多的。
工作當(dāng)中當(dāng)然也是有一些不足的,這也是我需要去落實(shí)好的事情,我在這樣的環(huán)境下面自己要努力的方向,接下來(lái)也會(huì)更好的投入工作當(dāng)中,讓孩子們能夠有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和狀態(tài)。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作總結(jié)5
新學(xué)期到了,幼兒園也將迎來(lái)一批新教師,園長(zhǎng)在對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),要培訓(xùn)她們哪些內(nèi)容呢?管理與教育理念培訓(xùn),教學(xué)技能培訓(xùn),教育課程的培訓(xùn),教學(xué)教研培訓(xùn)
1、管理與教育理念培訓(xùn)
包括:國(guó)家幼教方針政策、幼兒園的經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、服務(wù)理念和教育理念。
2、教學(xué)技能培訓(xùn)
主要依據(jù)幼兒園課程和幼兒發(fā)展兩大部分的要求制定的評(píng)量指標(biāo)進(jìn)行。評(píng)量指標(biāo)主要包括“課程實(shí)施方案”、“環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用”、“生活、游戲、學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織和開(kāi)展”、“說(shuō)課、聽(tīng)課、上課、評(píng)課的技巧”、“活動(dòng)的組織提問(wèn)策略”、“特色教育課程的組織與開(kāi)展”等。教學(xué)技能培訓(xùn)使員工產(chǎn)生更多的認(rèn)同感和向心力,能更快更好地融入到園所,盡快發(fā)揮作用。
3、教育課程的培訓(xùn)
教育課程培訓(xùn)工作的實(shí)質(zhì)是建立一種質(zhì)量意識(shí),通過(guò)教育課程培訓(xùn),確立教學(xué)的質(zhì)量、要求和導(dǎo)向,為幼教工作者觀念到行動(dòng)的轉(zhuǎn)變提供操作性指南,為教育教學(xué)診斷和質(zhì)量提高提供依據(jù),并在使用教育課程的過(guò)程中進(jìn)一步完善和改進(jìn),以保證每一所民辦幼兒園保教質(zhì)量達(dá)到基本的水平。
4、教學(xué)教研培訓(xùn)
通過(guò)教研工作活動(dòng)的開(kāi)展,逐步建立“自我認(rèn)識(shí)、自我調(diào)整、自我發(fā)展”的機(jī)制,使教研成為教師前進(jìn)的動(dòng)力,成為日常的工作狀態(tài),成為促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量不斷提高的有效平臺(tái)。
通過(guò)對(duì)課程、課件和各項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)和反思,形成個(gè)別經(jīng)驗(yàn)典型化、零散經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、個(gè)體經(jīng)驗(yàn)普及化,力圖把教育教學(xué)的本質(zhì)屬性很好地呈現(xiàn)給教師,并使優(yōu)秀的教育教學(xué)方法常態(tài)化、規(guī)范化,從而更好地發(fā)揮課程改革的`指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。
5、園所規(guī)章制度培訓(xùn)
幼兒園“麻雀雖小、五臟俱全”,直接關(guān)系到幼兒的生命健康,責(zé)任重大。怎樣才能使每一個(gè)員工都有這樣的責(zé)任感和使命感呢?建立并完善各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)員工進(jìn)行規(guī)章制度培訓(xùn)是重要保障。
園所的規(guī)章制度包括:
員工行為規(guī)范、工作崗位職責(zé)分工與崗位要求、薪資設(shè)計(jì)、職工保險(xiǎn)、福利待遇與獎(jiǎng)懲、工作程序和工作內(nèi)容、幼兒園一日活動(dòng)組織與規(guī)范等。
6、安全管理課程培訓(xùn)
幼兒安全是園所的頭等大事,幼兒園各項(xiàng)工作做得再好,如果安全工作做不好,一切都等于零。因此,幼兒園必須高度警惕不安全因素,時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全管理這根弦,切實(shí)把安全工作做扎實(shí)、做到位。
安全管理培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:
幼兒入離園安全檢查、護(hù)理活動(dòng)中安全注意事項(xiàng)、整體環(huán)境安全注意事項(xiàng)等,特別要強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的管理。
7、家長(zhǎng)工作培訓(xùn)
在做家長(zhǎng)工作時(shí),要注意從以下幾個(gè)方面著手:
、傧冗M(jìn)的教育與服務(wù)理念
熱情向家長(zhǎng)介紹幼兒園先進(jìn)的教育與服務(wù)理念,讓家長(zhǎng)明白教學(xué)目標(biāo)和用心程度。
、趦(yōu)質(zhì)教材、教具
向家長(zhǎng)展示那些可以幫助孩子學(xué)習(xí)的最優(yōu)質(zhì)的教材教具,幼兒使用的優(yōu)質(zhì)環(huán)保物品,優(yōu)質(zhì)環(huán)境。
、蹆(yōu)質(zhì)服務(wù)與教學(xué)方法
通過(guò)舉辦教學(xué)發(fā)表會(huì)和說(shuō)明會(huì),向家長(zhǎng)充分展示幼兒園的現(xiàn)金理念和教學(xué)方法及特點(diǎn),通過(guò)卓越的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培養(yǎng)幼兒全方面發(fā)展,讓家長(zhǎng)堅(jiān)信幼兒園的卓越能力和品質(zhì)。
8、員工職業(yè)道德素質(zhì)培訓(xùn)
為解決民辦幼兒園管理所面臨的員工更換頻繁、教師工作生活節(jié)奏快;員工對(duì)專(zhuān)業(yè)熱忱的重視不夠;員工不清楚自己工作的目標(biāo)和方向等問(wèn)題。
園長(zhǎng)在培訓(xùn)時(shí)應(yīng)做到:調(diào)動(dòng)員工的積極性和工作熱忱,培育員工的責(zé)任感和使命感,使之樹(shù)立全身心投身于幼教事業(yè)為信念的價(jià)值觀,樹(shù)立以學(xué)會(huì)認(rèn)知、做事、合作、生存的教育目標(biāo)觀,塑造以創(chuàng)新為基本特征并具有共同愿景的幼教人,以此達(dá)到共同完成、終生追求幼教事業(yè)的最高境界。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作總結(jié)6
為了切實(shí)做好秋季開(kāi)學(xué)工作,根據(jù)xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的統(tǒng)一安排,20xx年x月x—x月x日對(duì)全區(qū)各級(jí)各類(lèi)幼兒園x所進(jìn)行了教育教學(xué)工作檢查。具體情況情況小結(jié)如下。
一、基本情況
本次利用兩天時(shí)間,對(duì)xx幼兒園(xx幼兒園)、xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園、xx小學(xué)附屬園、xx小學(xué)中心園,其中一級(jí)園3所,二級(jí)園2所,三級(jí)園1所。從這次檢查的情況來(lái)看,幼兒園開(kāi)學(xué)工作總體情況良好,衛(wèi)生、環(huán)境氛圍好,開(kāi)學(xué)氣氛濃厚,準(zhǔn)備工作充分,開(kāi)學(xué)工作井然有序,教材來(lái)源統(tǒng)一。但部分幼兒園對(duì)于開(kāi)學(xué)工作較為松懈,表現(xiàn)為:沒(méi)有制定出全園教學(xué)工作計(jì)劃,沒(méi)有根據(jù)實(shí)際情況制定出學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、一日活動(dòng)安排表、作息時(shí)間表,沒(méi)有能及時(shí)張貼上墻。
二、主要收獲
1、加大投入,改善辦園環(huán)境
xx幼兒園、xx兒園、xx兒園都改善了辦園條件,在設(shè)備更新、環(huán)境布置、老園舍維修、新園舍建設(shè)等方面加大了投入。比如:xx幼兒園新建了親子活動(dòng)室、增設(shè)了塑膠操場(chǎng);xx幼兒園增大了戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地,鋪了軟地面。xx幼兒園更換全園的門(mén)窗。整體提高了幼兒學(xué)習(xí)生活環(huán)境,切實(shí)提高了教育現(xiàn)代化水平。
2、環(huán)境布置,彰顯文化氛圍
新學(xué)期不少幼兒園文化建設(shè)貼近師幼實(shí)際,既有形式,又有內(nèi)涵。xx小這附屬園、雙鳳園、西農(nóng)園等整潔干凈,校園洋溢著濃郁的人文氣息。有些幼兒園不僅對(duì)走廊墻壁重新粉刷,還添置了大量的幼兒玩具,制定了各項(xiàng)安全工作制度并上墻公布,并在圍墻外張貼海報(bào)為開(kāi)學(xué)營(yíng)造了濃厚的氛圍。
3、師資精神面貌好,精心準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)工作
走到每所幼兒園,老師的精神面貌很好。大部分對(duì)開(kāi)學(xué)第一周的工作都制定詳細(xì)的日計(jì)劃,準(zhǔn)備了教具,活動(dòng)區(qū)角的材料干凈豐富,為幼兒的開(kāi)學(xué)工作作了精心準(zhǔn)備。
三、主要問(wèn)題
雖然在這次開(kāi)學(xué)工作檢查中幼兒園的'許多方面值得肯定,但也暴露了一些問(wèn)題,需引起重視。
1、各幼兒園應(yīng)根據(jù)本園實(shí)際情況,理清辦園思路,制訂適合本園開(kāi)展的各項(xiàng)工作學(xué)期園務(wù)計(jì)劃,辦出自己的特色。
2、常規(guī)工作不到位,有些幼兒園三表未能及時(shí)上墻,存在衛(wèi)生死角,各項(xiàng)制度不不齊全,沒(méi)有建立家園聯(lián)系手冊(cè)。
3、教師制定課程計(jì)劃的水平參差不齊,一級(jí)園的教師能系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)期課程計(jì)劃安排,三級(jí)園只制定了一周日計(jì)劃,但對(duì)學(xué)期的課程安排比較模糊,沒(méi)有詳細(xì)的安排。
4、部分民辦園對(duì)開(kāi)學(xué)每一周的工作安排較為隨意,多是安排一些常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)活動(dòng),沒(méi)有正常的教學(xué)活動(dòng)安排。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作總結(jié)7
我的幼兒園生活就這樣開(kāi)始了,8月23日,星期一。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動(dòng)把我送進(jìn)了幼兒園,環(huán)境還不錯(cuò),還有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的小朋友。正當(dāng)我滿(mǎn)心以為爸爸媽媽要和我一齊在幼兒園好好玩的時(shí)候,他們卻和我再見(jiàn)了。我開(kāi)始還沒(méi)有搞太清楚,等明白過(guò)來(lái)他們已經(jīng)離我而去,雖然兩個(gè)教師都還不錯(cuò),但我很不爽,一天下來(lái)幾乎是在眼淚相伴下度過(guò)的,也一向在找爸爸媽媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候來(lái)接我呀!
好不容易盼來(lái)了4:50,爸爸媽媽笑著接我來(lái),我卻哇哇大哭,實(shí)在不想上幼兒園。可是爸爸媽媽給我買(mǎi)冰棍了,看在冰棍的份上,我不哭了。
星期二,我是全面發(fā)作了,先是不愿意去幼兒園。進(jìn)了幼兒園后,由于和教師缺乏溝通。我在家里比較自主,什么事都想自我做,但還做不好,也不讓教師幫我,結(jié)果我基本是哭嚷了一天,教師也搞的不知所以,午時(shí)爸爸媽媽接我的時(shí)候,和教師嘀咕了半天,估計(jì)是在說(shuō)我的脾氣,反正總算能暫時(shí)逃脫了,晚上睡覺(jué)的時(shí)候還老做夢(mèng)在幼兒園里的事情,唉!爸爸媽媽也一個(gè)勁的和我解釋長(zhǎng)大了就要去幼兒園,我才兩歲9個(gè)月,很大嗎可是爸爸媽媽說(shuō)在幼兒園能認(rèn)識(shí)好多新朋友,這倒是真的。
星期三,我有點(diǎn)發(fā)燒,為了讓我快點(diǎn)適應(yīng)幼兒園的團(tuán)體生活,爸爸媽媽狠了狠心把我送了過(guò)去?墒呛徒處熐ФHf(wàn)囑的說(shuō)了我的情景,保育的韓教師對(duì)我也是比較喜歡的,我也是生病了,沒(méi)有力氣鬧了,總之比較安靜的過(guò)了一天,可午時(shí)接的'時(shí)候還是哭的不行。
星期四,星期五我稍好一些,能夠稍稍適應(yīng)一些了,還得了一個(gè)紅花,爸爸媽媽可高興,但我還是哭。爸爸為此還專(zhuān)門(mén)查了相關(guān)資料說(shuō)我是分離焦慮和過(guò)不好團(tuán)體生活的問(wèn)題全有,并且我的反應(yīng)比較強(qiáng)烈,只能是慢慢適應(yīng)了。
就要周末了,我又能夠和爸爸媽媽歡樂(lè)的過(guò)兩天了,可是立刻新的一星期又要來(lái)了……
幼兒園開(kāi)學(xué)工作總結(jié)8
新學(xué)期一開(kāi)學(xué),為確保這一學(xué)期的開(kāi)學(xué)及各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,結(jié)合我園的實(shí)際情況,全體教職工認(rèn)真、扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作,現(xiàn)將園本學(xué)期開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)如下:
一、我園將于2月22日上午開(kāi)園,2月23日幼兒報(bào)名注冊(cè),2月24日全園正常上課,各項(xiàng)條件有條不紊,呈現(xiàn)出良好的開(kāi)端。
二、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作扎實(shí)細(xì)致。園領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)開(kāi)學(xué)工作作出了詳細(xì)的部署。做到環(huán)境衛(wèi)生打掃到位、工作計(jì)劃制定到位、為新學(xué)期的順利開(kāi)展做好可充分的準(zhǔn)備。
三、為了迎接新學(xué)期的到來(lái),我園全體教職員工提早進(jìn)入工作狀態(tài),從衛(wèi)生清潔、教玩具準(zhǔn)備、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面,做到布置早、措施實(shí)、安排細(xì),全面做好幼兒園的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,園所整潔一新,喜迎全體幼兒的歸來(lái)。
四、我園召開(kāi)了全體教職工大會(huì),會(huì)上,園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管教育教學(xué)、安全、后勤、行政等負(fù)責(zé)人分別就分管工作對(duì)全體教師做了詳細(xì)的工作安排與具體要求。
為了做好迎接孩子們到來(lái)的準(zhǔn)備。安全工作作為幼兒園工作中的重點(diǎn),幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織全體教職工在開(kāi)園前期做好了一系列安全工作,使幼兒開(kāi)學(xué)入園的安全得到有力的保障。
一、組織開(kāi)展安全工作專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議,要求在開(kāi)學(xué)第一天上好《安全第一課》,加強(qiáng)安全教育。在會(huì)議上組織全體教職工學(xué)習(xí)了幼兒園安全制度,并與各層各部門(mén)簽訂安全責(zé)任書(shū),細(xì)化責(zé)任,將各項(xiàng)安全工作具體落實(shí)到個(gè)人,齊心協(xié)力把安全工作落實(shí)得更好。
二、是開(kāi)展安全隱患大排查工作。該園安全領(lǐng)導(dǎo)小組在以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,對(duì)園舍安全、消防設(shè)施設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型教玩具、門(mén)窗護(hù)欄、電源開(kāi)關(guān)等安全狀態(tài)進(jìn)行了全方位的`安全隱患大排查,安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員將檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出并立即做出整改,切實(shí)保障了幼兒園工作的安全。
三、加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度和上課落鎖制度,嚴(yán)格保安、門(mén)衛(wèi)管理,幼兒園采取了封閉式管理,嚴(yán)禁社會(huì)閑散人員入校,加強(qiáng)校內(nèi)值班巡邏,以確保師生生命、財(cái)產(chǎn)的安全。
總之,安全工作要作為幼兒園重中之重,安全工作重于泰山。今后我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督指導(dǎo)下,進(jìn)一步把幼兒園安全工作做的更細(xì)、更實(shí)。用愛(ài)心與責(zé)任為學(xué)生托起一片安全的天空。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作總結(jié)9
近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過(guò)得忙碌、愉快而充實(shí),現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下:
一、上周工作總結(jié):
1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,僅有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪,幼兒都保護(hù)自我很好,沒(méi)有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。
2、本周孩子們進(jìn)行了正常的.教育教學(xué)活動(dòng),還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,比如:上操、吃飯、上床睡覺(jué)的安全等,孩子們都能按教師的要求參與,成效還不錯(cuò)。
3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點(diǎn)冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,期望家
長(zhǎng)朋友們給孩子做好預(yù)防工作,本周除王寧、張亞楠三個(gè)小朋友請(qǐng)長(zhǎng)假外,其他幼兒請(qǐng)假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,僅有極個(gè)別的孩子帶藥了,教師都能及時(shí)給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時(shí)能給孩子蓋好被子,保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。
4、本周還進(jìn)行了教師、家長(zhǎng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長(zhǎng)朋友們的參與,我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,在此,(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感激。
二、下周工作計(jì)劃:
1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷,周一根據(jù)天氣情景給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生,剪掉長(zhǎng)指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以堅(jiān)持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。
2、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到,但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生,期望家長(zhǎng)朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。教師將會(huì)細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。
3、六月份咱們對(duì)幼兒要進(jìn)行“爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民”的主題教育,要教育孩子講禮貌、懂禮貌,教師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育,希各位家長(zhǎng)也投入這一教育行列,對(duì)孩子進(jìn)行禮貌、誠(chéng)信教育。
4、感激各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長(zhǎng)朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開(kāi)心無(wú)限。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作總結(jié)10
一個(gè)暑假過(guò)了,孩子們又要向往常一樣天天來(lái)圓了,為了讓我們中班的孩子能在歡樂(lè)簡(jiǎn)便的環(huán)境中體驗(yàn)幼兒園的歡樂(lè),并培養(yǎng)愿意來(lái)園的心境,我園特地安排了歡樂(lè)一周的資料。
我門(mén)在室外安排了許多趣味的活動(dòng)器械,孩子門(mén)自由的`選擇自我的玩伴、自由選擇自我的活動(dòng)場(chǎng)地,游戲的資料,盡情的歡笑和玩耍。孩子門(mén)還聚在一齊觀看教師為他們準(zhǔn)備的動(dòng)畫(huà)片,感受動(dòng)漫的神奇,孩子門(mén)看的津津有味,一個(gè)個(gè)都進(jìn)入了漫畫(huà)的世界。
在活動(dòng)中,孩子門(mén)能夠自我選擇喜歡的教師進(jìn)行游戲、玩耍,再每個(gè)班級(jí)中教師們都為孩子準(zhǔn)備了豐富多彩的資料,孩子能夠自由的去嘗試。
今年的“歡樂(lè)周”活動(dòng),我們既保留了以往的節(jié)目,還在不一樣年齡班中開(kāi)展了形式各異的活動(dòng):中班開(kāi)展了畫(huà)吧和手工制作吧,大班的的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參觀幼兒園,還把自我做的禮物送給弟弟妹妹。
讓孩子在歡樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng),不是一兩句話就能做到的,需要教師們用心感悟,孩子們從內(nèi)心中自然流露的才是真實(shí)的.!岸谡n改”后,對(duì)于教師觀念的轉(zhuǎn)變提出了更高的要求,如何針對(duì)孩子的不一樣年齡特點(diǎn),與孩子們共同策劃喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),真正意義上消除孩子開(kāi)學(xué)“恐懼癥”。
開(kāi)學(xué)第一天,在教師和藹可親的笑容中,小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們?cè)诮處煙崆榻哟,緊張的情緒慢慢消失,跟隨教師玩起了趣味的游戲,個(gè)個(gè)臉上露出了開(kāi)心的笑容。中班的小朋友經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假后很樂(lè)意回到幼兒園來(lái)學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),小朋友們都感到自我長(zhǎng)大了,在學(xué)習(xí)、生活、團(tuán)結(jié)互助方面都有更大的提高。開(kāi)學(xué)第一周的活動(dòng)讓小朋友們感到了上幼兒園的歡樂(lè)和教師們的愛(ài)護(hù),小朋友們都把幼兒園當(dāng)作自我的家。
本周語(yǔ)言學(xué)習(xí)了《春天》,引導(dǎo)幼兒理詩(shī)歌資料,進(jìn)一步了解春天的特征。運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)春天感受,并能仿編詩(shī)歌。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了《他們一樣多嗎》進(jìn)一步感知等量物品的數(shù)量不隨實(shí)物的大小、顏色、種類(lèi)及排列形狀的變化而改變。音樂(lè)學(xué)習(xí)了《春曉》幼兒熟悉樂(lè)曲優(yōu)美的旋律,學(xué)習(xí)用清楚、自然、甜美的聲音演唱歌曲。培養(yǎng)了在大家面前獨(dú)立表演的習(xí)慣,享受在團(tuán)體中歌唱的樂(lè)趣。健康學(xué)習(xí)了《讓空氣更潔凈》,明白僅有空氣清潔才能保證人體健康,了解抽煙對(duì)人體健康和社會(huì)環(huán)境的危害,建立健康環(huán)保意識(shí)。社會(huì)學(xué)習(xí)了《美麗的花園》培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,了解照料植物的方法。樂(lè)于種養(yǎng)活動(dòng),能與同伴協(xié)商愛(ài)護(hù)花草的規(guī)則。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作總結(jié)11
大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿,但我們過(guò)得忙碌、愉快而充實(shí),現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下:
一、上周工作總結(jié):
1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,僅有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪,幼兒都保護(hù)自我很好,沒(méi)有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。
2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng),還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,比如:上操、吃飯、上床睡覺(jué)的安全等,孩子們都能按教師的要求積極參與,成效還不錯(cuò)。
3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點(diǎn)冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,期望家
長(zhǎng)朋友們給孩子做好預(yù)防工作,本周除王寧、張亞楠三個(gè)小朋友請(qǐng)長(zhǎng)假外,其他幼兒請(qǐng)假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,僅有極個(gè)別的孩子帶藥了,教師都能及時(shí)給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時(shí)能給孩子蓋好被子,保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。
4、本周還進(jìn)行了教師、家長(zhǎng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長(zhǎng)朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,在此,(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對(duì)各位家長(zhǎng)的'支持表示感激。
二、下周工作計(jì)劃:
1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷,周一根據(jù)天氣情景給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生,剪掉長(zhǎng)指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以堅(jiān)持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。
2、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到,但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生,期望家長(zhǎng)朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。教師將會(huì)細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。
3、六月份我們對(duì)幼兒要進(jìn)行“爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民”的主題教育,要教育孩子講禮貌、懂禮貌,教師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育,希各位家長(zhǎng)也進(jìn)取投入這一教育行列,對(duì)孩子進(jìn)行禮貌、誠(chéng)信教育。
4、感激各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長(zhǎng)朋友們身體健康、心想事成,祝愿我們的孩子們愉快幸福、開(kāi)心無(wú)限。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作總結(jié)12
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了,但天氣仍很寒冷,還飄起了雪。所以我們每一天仍然堅(jiān)持教室內(nèi)通風(fēng)消毒,防止病毒的侵入。同時(shí),孩子們也很快又融入了幼兒園的團(tuán)體生活了,在各方面的表現(xiàn)有了明顯的提高。在本周中我們復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的手指操、兒歌,還學(xué)習(xí)了好多新知識(shí)。
本周語(yǔ)言學(xué)習(xí)了《春天來(lái)了》培養(yǎng)了孩子對(duì)季節(jié)的認(rèn)知以及對(duì)自然變化規(guī)律的認(rèn)識(shí),健康學(xué)習(xí)了《健美兒童姿勢(shì)好》培養(yǎng)了孩子們坐姿,走姿,站姿,養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣,社會(huì)我們學(xué)習(xí)了《三八婦女節(jié)》讓孩子了解母親的偉大,培養(yǎng)孩子們感恩的情懷,數(shù)學(xué)我們學(xué)習(xí)了《大家去植樹(shù)》培養(yǎng)孩子們計(jì)算本事并熟練十以?xún)?nèi)的加減法,音樂(lè)我們學(xué)習(xí)了《我要親親你》讓孩子們熟悉歌曲旋律的同時(shí),并用動(dòng)作表演的方式表達(dá)自我對(duì)親人朋友的愛(ài)。
特色課弟子規(guī),孩子們興趣很高。本周里,表現(xiàn)好的孩子有:
金暖欣,?绍埃瑥堣鬈,王爍然。期望孩子們繼續(xù)努力!
幼兒園開(kāi)學(xué)工作總結(jié)13
因?yàn)橐咔榈挠绊,這個(gè)月份注定了是不尋常的月份。x月x日,我們學(xué)校才正式開(kāi)學(xué),到月底的現(xiàn)在,開(kāi)學(xué)的時(shí)間總共不到二十天,可這二十天里卻是本人任職幼兒園老師以來(lái)收獲最多的時(shí)光,因?yàn)檫@次開(kāi)學(xué)后的工作,除了育兒的工作,還多了許多護(hù)兒的工作:
一、愛(ài)護(hù)方面
在這個(gè)月份里頭,愛(ài)護(hù)幼兒的工作是要多過(guò)于教書(shū)育人的工作的。一方面,我們擔(dān)心每一個(gè)寶寶在學(xué)校里意外被感染,另一方面,我們擔(dān)心在這個(gè)季節(jié)里面,寶寶們也容易生一些其他的疾病。本人和幼兒園的老師們一起,在這個(gè)月里頭嚴(yán)格按照防疫站對(duì)我們幼兒園的要求來(lái)完善我們園,嚴(yán)格對(duì)每一位幼兒園的幼兒以及接送幼兒的家長(zhǎng)們進(jìn)行檢疫以及預(yù)防教育工作。這一點(diǎn)得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),都說(shuō)我們園做的事情讓他們做家長(zhǎng)的放心。
二、育人方面
無(wú)論如何,教書(shū)育人還是我們幼師的本職工作。在本月里,本人作為幼兒園大班的一名老師,帶領(lǐng)著孩子們一起學(xué)習(xí)了如何戴口罩如何量體溫,也帶著孩子們學(xué)習(xí)了許多大自然的動(dòng)植物。在這個(gè)特殊的月份里,給孩子們認(rèn)識(shí)大自然是非常有必要的。這促使了本人在這月里自學(xué)了許許多多的動(dòng)物知識(shí),包括野生動(dòng)物以及飼養(yǎng)動(dòng)物等,在課上一點(diǎn)一點(diǎn)給孩子們講,讓他們對(duì)大自然有一定的了解,也讓他們明白我們?nèi)祟?lèi)不是地球上唯一的生物。本人也是想通過(guò)這樣的.方式告訴孩子們,要珍愛(ài)大自然的生物,給他們從小灌輸這個(gè)觀點(diǎn)。
三、尊重方面
平等對(duì)話是本人在這個(gè)月里也非常重視的一點(diǎn)工作。本人在私人生活中也是一位媽媽?zhuān)以谂c我家寶寶的互動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)我自己總是以母親的身份來(lái)命令寶寶,直到我的寶寶不慌不忙地問(wèn)我“媽媽?zhuān)阍趺聪癜籽┕骼锩娴幕屎蟀!”我才警醒自己?duì)待孩子的方式有問(wèn)題。從那之后,我便重點(diǎn)要求自己與孩子們對(duì)話時(shí),不管是我家的寶寶還是幼兒園里的寶寶,我都要平等與他們對(duì)話。他們雖然還未成年,還是一個(gè)需要我們?nèi)ケO(jiān)護(hù)的孩子,但他們也是有自己想法的孩子,如果我們做老師做家長(zhǎng)的,總是以命令的口吻去教育他們,那很難說(shuō)他們長(zhǎng)大了不會(huì)變成一個(gè)奴隸一樣的缺乏自己主見(jiàn)的人,為了避免如此,在尊重方面,這個(gè)月我也認(rèn)真做了。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作總結(jié)14
20xx年,伴隨著元宵節(jié)的煙花炮竹聲,石道鄉(xiāng)陽(yáng)光幼兒園在正月十六正式開(kāi)園了。家長(zhǎng)臉上洋溢的是充滿(mǎn)希望的笑容,孩子們也好奇的來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,沒(méi)有了安全感。
2月9號(hào)早上,在7點(diǎn)30分時(shí)我踏進(jìn)了幼兒園的大門(mén),但是我沒(méi)有感到一絲的新學(xué)期新氣象。甚至沒(méi)有看到一個(gè)老師,冷冷清清的校園,灰蒙蒙的大門(mén),亂七八糟的廚房,就連孩子們要進(jìn)的教室也被鎖的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),更別說(shuō)進(jìn)去了,家長(zhǎng)和孩子只好在門(mén)口就這樣一直站著?粗@可憐的一切,我徹底的崩潰了,當(dāng)時(shí)只想把自己藏起來(lái),不見(jiàn)任何一位家長(zhǎng)和孩子。
上午8點(diǎn)整,老師們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了班級(jí)門(mén)口準(zhǔn)備迎接,可是更大的問(wèn)題來(lái)了,只有兩位小班老師...那么,也就意味著其他的孩子無(wú)處可去。怎么辦呢?看著這樣的情況,我簡(jiǎn)直是瀕臨瘋掉。9點(diǎn)左右,中班終于來(lái)了一位老師。然而,班里的孩子呢?什么情況的都有,混齡班,哭的哭,吃的吃,玩的玩。最大的一個(gè)問(wèn)題:除了老生,老師不認(rèn)識(shí)任何一名新生。10點(diǎn)左右,中班的另外一名老師終于來(lái)到了幼兒園,天啊~簡(jiǎn)直就是救星。再看看校園,更是亂的不可開(kāi)交。校長(zhǎng)被一群人纏來(lái)纏去,一會(huì)就找不到人了。其他的`就是家長(zhǎng)了,開(kāi)學(xué)第一天他們總是依依不舍,遲遲不肯離去?傊,這一天是糊糊涂涂的開(kāi)園,漫無(wú)目的的過(guò)完。
問(wèn)題一:教師散漫,制度不清
問(wèn)題二:開(kāi)園無(wú)準(zhǔn)備
問(wèn)題三:家園信息不準(zhǔn)確
問(wèn)題四:領(lǐng)導(dǎo)與老師不誠(chéng)實(shí)
開(kāi)園準(zhǔn)備工作有:
1、告知家長(zhǎng)和老師準(zhǔn)確的開(kāi)園時(shí)間,以及老師要提前兩天進(jìn)行開(kāi)園前期準(zhǔn)備工作和全體教師集體會(huì)議。
2、在家長(zhǎng)報(bào)到的過(guò)程中,將幼兒的信息表填寫(xiě)完整并及時(shí)的分班,給予家長(zhǎng)發(fā)放幼兒園新生入園家園前期準(zhǔn)備工作,讓家長(zhǎng)有法可依,讓老師輕松勝任。
3、幼兒園前期準(zhǔn)備工作中,要告知老師本學(xué)期工作計(jì)劃以及目標(biāo),老師們基本了解一學(xué)期的行事歷。另外,班級(jí)的人數(shù)和幼兒資料也要及時(shí)的發(fā)給老師,并進(jìn)一步的了解。令周托幼兒名單以及床鋪和周托老師交接清楚,以及周托管理制度。
4、教研工作,首先將本學(xué)期的課程總進(jìn)度表以及總目標(biāo)制定出來(lái),然后制定開(kāi)園第一周課表并深入教研。
5、模擬第一天入園時(shí)可能發(fā)生的情況,教研時(shí)直接解決:如新生入園,老師不認(rèn)識(shí)?薜暮⒆釉趺崔k?不哭的孩子?孩子不停地哭怎么辦?小小班人手問(wèn)題等
6、環(huán)境布置:要有家園信息欄、班級(jí)的衛(wèi)生、桌椅、玩具等擺放到位、還有吃的喝的、電視等準(zhǔn)備齊全(小班),中大班的幼兒根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行接園。
7、校園布置:分工明確,大門(mén)口接待、班級(jí)門(mén)口接待、校園音響、幼兒入班引導(dǎo)員、周托家長(zhǎng)接待、報(bào)到處接待、家長(zhǎng)問(wèn)題接待。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作總結(jié)15
本學(xué)期,我們始終以教育局幼教工作要求和學(xué)校工作要點(diǎn)為依據(jù),以《幼兒教育指導(dǎo)綱要》《幼兒教育管理規(guī)程》為理論指導(dǎo),明確了“以人為本,快樂(lè)學(xué)習(xí)”的辦園特色。讓教師工作舒心,幼兒生活開(kāi)心,家長(zhǎng)工作放心”的理念,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,教師整體素質(zhì)得到了很好的提高,并在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè)愛(ài)幼,健康自信”的園風(fēng),幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長(zhǎng)中贏得了良好的聲譽(yù),而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng),F(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、多方協(xié)調(diào),完成幼兒園的創(chuàng)辦工作
今年暑假,在上級(jí)教育主管部門(mén)的大力支持下,我們多方協(xié)調(diào)對(duì)的原來(lái)李橋小學(xué)進(jìn)行了改造,投資50萬(wàn)元建成了北屯中心幼兒園,解決了北屯街道辦500多名幼兒的入園問(wèn)題,為他們的健康成長(zhǎng)提供了良好的條件。為了提高我園的保教質(zhì)量,我們面向社會(huì)招聘了一批熱愛(ài)幼教事業(yè)的教師,確保了幼兒園順利開(kāi)園。
二、實(shí)行目標(biāo)管理,建立各項(xiàng)規(guī)章制度。
幼兒園實(shí)行目標(biāo)管理,提高教師的自覺(jué)性、有利于調(diào)動(dòng)教職員工的積極性,實(shí)行自我管理與控制。目標(biāo)管理的實(shí)施,是將目標(biāo)層層分解逐級(jí)落實(shí),有利于完善和鞏固責(zé)任制,確保各項(xiàng)保質(zhì)保量完成。首先在開(kāi)學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議,提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。其次將目標(biāo)層層展開(kāi),建立組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)一致。
最后圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃,使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn),逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。、實(shí)施“以人為本、快樂(lè)學(xué)習(xí)”的人性管理模式。合理的分工,團(tuán)結(jié)互助,讓管理細(xì)致到位,互相督促,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通,及時(shí)協(xié)商解決,這樣一來(lái),工作的目的明確,把工作管理到位,做到更細(xì),從而使工作效率得到一定的提高,努力向我們的目標(biāo)邁進(jìn)。規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是幼兒園為實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作和對(duì)教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),建立正常次序,提高各類(lèi)效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施。不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,如學(xué)習(xí)及教研制度、考勤制度、校車(chē)管理、家長(zhǎng)反映制度等等,并設(shè)立獎(jiǎng)金。來(lái)推動(dòng)教職工的積極性。
三、堅(jiān)持保教并重,注重提高教師素質(zhì)。
認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)安排的工作任務(wù),并按原計(jì)劃完成對(duì)孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。保教是幼兒園的中心,為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次,我們利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間,指導(dǎo)教師制訂切實(shí)可行的計(jì)劃如:學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃等。在實(shí)施過(guò)程中,進(jìn)行監(jiān)督、檢查使目標(biāo)管理落到實(shí)處。在保教的實(shí)施過(guò)程還會(huì)出現(xiàn)重教輕保的思想,經(jīng)過(guò)多次的學(xué)習(xí)、教育教師們認(rèn)識(shí)到保育的重要性,提高了保育的質(zhì)量。
四、完善教研活動(dòng),推動(dòng)幼兒發(fā)展
1、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》,制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的'學(xué)期目標(biāo)。在目標(biāo)的指導(dǎo)下,選擇教學(xué)內(nèi)容,寫(xiě)出學(xué)期教學(xué)內(nèi)
容安排。每月會(huì)將教學(xué)目標(biāo)作為測(cè)查小朋友的依據(jù)。進(jìn)行抽測(cè),檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)效果,并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容。
2、科學(xué)合理的組織,安排好幼兒的一日生活,做到動(dòng)靜結(jié)合,室內(nèi)外結(jié)合,保證幼兒有2小時(shí)戶(hù)處活動(dòng)時(shí)間,認(rèn)真開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng),提高幼兒整體素質(zhì)。
五、衛(wèi)生保健方面
1、科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各種制度,如食品安全制定,衛(wèi)生保健制定,消毒制定,炊事員操作要求等。
3、制定了嚴(yán)格的消毒制度,做好消毒工作的登記,并加強(qiáng)監(jiān)督管理。還認(rèn)真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查,確保幼兒的安全。
4、做好健康教育及宣傳教育工作,做好傳染病預(yù)防工作,把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān),以防傳染病發(fā)生,開(kāi)學(xué)初測(cè)量身高體重,做好評(píng)價(jià)工作。
5、加強(qiáng)晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問(wèn),嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒,發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離。
六、從保證幼兒生命出發(fā),認(rèn)真做好各項(xiàng)安全及保安人員排查工作。
首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全制度,落實(shí)了安全檢查責(zé)任,將安全管理工作列入獎(jiǎng)懲考核制度。其次加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查,登記維修。如定期對(duì)全園大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)行定期檢查,徹底消除隱患;再次加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,實(shí)行進(jìn)出,來(lái)訪登記制度,把好幼兒接送關(guān),制定幼兒接送制度,確保幼兒安全。
另外,結(jié)合幼兒的生活常進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn),以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。
七、家長(zhǎng)工作
幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園、家長(zhǎng)的一體化教育能促進(jìn)家長(zhǎng),家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒園的信任度會(huì)大大提高所以我們必須把家長(zhǎng)作為一個(gè)重要來(lái)開(kāi)展。
1、堅(jiān)持開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),以不同的形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與,讓家長(zhǎng)了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活。本年度,我園舉辦了元旦親子互動(dòng)及文藝演出,得到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。
2、辦好了《家園欄》,發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用,每月一次新的內(nèi)容吸引了家長(zhǎng)的目光。
3、堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系手冊(cè)》,家訪工作堅(jiān)持多角度開(kāi)展,電話家訪與上門(mén)尋訪相結(jié)合,通過(guò)老師的家訪調(diào)研,我們的工作得到了家長(zhǎng)的支持與理解,實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合,達(dá)到了家園共育的目的。
以上是我們所作的一些工作,雖然取得一定的成績(jī),但還有一些需要盡快完善的地方。如:
1、要提高員工的自主性治理、探索與實(shí)踐的的意識(shí)。
2、提高教職工的主人翁意識(shí),做到勤儉節(jié)約。
3、提升教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量,讓每個(gè)孩子學(xué)有所獲!
4、提升教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的能力。
5、營(yíng)造“快樂(lè)工作”、“工作快樂(lè)”的氛圍。
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