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教研室主任工作總結(jié)

時(shí)間:2023-02-22 09:39:32 工作總結(jié) 我要投稿

教研室主任工作總結(jié)15篇

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編收集整理的教研室主任工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

教研室主任工作總結(jié)15篇

教研室主任工作總結(jié)1

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一年的工作又接近尾聲。為了積累經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)前進(jìn)的方向,使以后的工作能夠更有效、有序地進(jìn)行,現(xiàn)就本學(xué)年的工作,我謹(jǐn)向大家述職,并接受大家的評(píng)議。根據(jù)校長(zhǎng)室這一學(xué)期初的分工安排,我作為教研室副主任,其主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我校的常規(guī)教研及課題管理,協(xié)助教導(dǎo)處的工作,同時(shí)擔(dān)任五年二班的語(yǔ)文教學(xué)工作。下面,我將從以下幾項(xiàng)內(nèi)容總結(jié):

  一.抓實(shí)校本教研,提升教師素質(zhì)

  為積極推動(dòng)我校科研工作的開(kāi)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校本教研工作給予極大的關(guān)注與支持。為保證校本教研工作的落實(shí),我們制定了一系列教研管理制度和考核制度。學(xué)校也借集團(tuán)辦學(xué)之東風(fēng),加強(qiáng)校際間的合作交流,借鑒其經(jīng)驗(yàn),提升教育教學(xué)質(zhì)量。這一年來(lái),各教研組按照要求開(kāi)展了“達(dá)標(biāo)課、示范課、觀摩課”的研究,我們稱之為“教研三課”。

  第一課:達(dá)標(biāo)課。我校這一年的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜。除原有的老師外,有來(lái)實(shí)習(xí)的、從外校調(diào)進(jìn)來(lái)的、臨時(shí)代課的,以及從中學(xué)轉(zhuǎn)崗來(lái)的。如何“各個(gè)擊破”,讓新老師們順利“上路”,是教研室新學(xué)年初的重頭戲。為此,教研室先擬定了“新教師達(dá)標(biāo)計(jì)劃”,而后動(dòng)員各個(gè)教研組展開(kāi)聽(tīng)課練課活動(dòng)。教研室則以“達(dá)標(biāo)四步曲”助其成長(zhǎng):一聽(tīng),班子成員全員出動(dòng),分段分學(xué)科廣聽(tīng)推門(mén)課,在給新老師適當(dāng)壓力的同時(shí)幫助其找到課堂教學(xué)中的薄弱點(diǎn)。二學(xué),備課組長(zhǎng)牽頭,年級(jí)組內(nèi)上一兩節(jié)質(zhì)量較高的常態(tài)課供其模仿借鑒。三練,選定課題,組內(nèi)試講、說(shuō)上,反復(fù)操練,教研室、教導(dǎo)處跟蹤指導(dǎo),年級(jí)組成員全程陪練。四亮相,在全體老師面前亮出“見(jiàn)面課”,接受領(lǐng)導(dǎo)老師們的考核。整個(gè)備課過(guò)程處于緊鑼密鼓的狀態(tài),新老師們高呼喘不過(guò)氣,但闖過(guò)去后都是一次質(zhì)的提升。新教師的成長(zhǎng)并不以見(jiàn)面課為結(jié)束,而是在整個(gè)學(xué)期之中不斷跟進(jìn),確保他們能調(diào)整狀態(tài),適應(yīng)新的崗位。如在期中考試之后,我們組織新老師們進(jìn)行半個(gè)學(xué)期的教學(xué)反思,再通過(guò)分組聽(tīng)名師錄像觀摩課,聽(tīng)年段老師的示范課,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提升。期末復(fù)習(xí)前,進(jìn)行分組復(fù)習(xí)研討,專為新老師答疑解惑。通過(guò)以上的系列活動(dòng),新老師們的課堂效率提升了不少。

  第二課:示范課。示范課也稱校級(jí)公開(kāi)課,是校本教研的重要內(nèi)容之一,這一年來(lái),教研通過(guò)搭建“備課”和“評(píng)課”兩條管道,為示范課的教研輸送活力。首先,在學(xué)期初,教研室通過(guò)召開(kāi)課題指導(dǎo)會(huì)議,讓各個(gè)備課組都確立自己的研究課題。其次,各備課組都以課題為研究方向,在上一學(xué)期紛紛展示課題成果課。其中,語(yǔ)文組五個(gè)年段都以同課異構(gòu)的方式展開(kāi)課題研討。通過(guò)此活動(dòng),促進(jìn)了年段骨干教師的成長(zhǎng)。青藍(lán)工程也是我們培養(yǎng)骨干教師的主要算途徑,這一學(xué)期新一期的結(jié)隊(duì)方案已經(jīng)啟動(dòng),但由于諸多原因,開(kāi)展力度還不夠。以往提到青藍(lán)工程,大多是以師傅指導(dǎo),徒弟上課的形式,針對(duì)學(xué)校目前的師資結(jié)構(gòu),我們將以“一比一”即由指導(dǎo)與被指導(dǎo)教師用同樣的教學(xué)設(shè)計(jì)與課件來(lái)上學(xué)習(xí)感悟課這一方式進(jìn)行下一學(xué)期的青藍(lán)工程研討。

  第三課:觀摩課。20xx年11月27、28日兩天,集團(tuán)舉辦了一場(chǎng)向全市教師開(kāi)放的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),我校語(yǔ)文組郭旻老師、數(shù)學(xué)組徐穎老師、英語(yǔ)組郭幼娟老師分別展示了一節(jié)公開(kāi)觀摩課,繆素婷、陳曉霞兩位新老師分別為老師們展示了10分鐘的說(shuō)課。為這一場(chǎng)活動(dòng),教研室和各個(gè)備課組分工協(xié)作,許多老師為此付出了大量的時(shí)間、精力。當(dāng)然,我們的努力是值得的,因?yàn)檫@些課得到了領(lǐng)導(dǎo)的'肯定,同行的認(rèn)可。

  值得一提的,20xx年的小學(xué)教研主任論壇,我就以我校的“教研三課”為主題進(jìn)行闡述,得到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定,喜得特等獎(jiǎng)。

  二.積極配合上級(jí)部門(mén),搞好師資培訓(xùn)工作

  學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個(gè)重要的載體——進(jìn)修培訓(xùn)。一名教師要想“由一般走向骨干,由骨干走向優(yōu)秀,再由優(yōu)秀走向卓越”必需不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。我們采用“聽(tīng)專家講學(xué),讓教師出去進(jìn)修,著力校本培訓(xùn)”的方法,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期初,全體語(yǔ)文組老師赴陽(yáng)泉聽(tīng)楊伏旺校長(zhǎng)的的作文教學(xué)講座;10月xx日,全體教師到龍江校區(qū)聽(tīng)寧德教師進(jìn)修學(xué)院繆劍峰副院長(zhǎng)關(guān)于“教師如何開(kāi)展小課題研究”的講座。語(yǔ)數(shù)技能計(jì)派出10多名骨干教師先后參省閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng)、全國(guó)真語(yǔ)文活動(dòng)、寧德市班主任培訓(xùn)、心理健康活動(dòng)觀摩等。學(xué)校還借助“教師素養(yǎng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”加強(qiáng)教師的普通話、硬筆書(shū)法、閱讀和寫(xiě)讀書(shū)筆記的訓(xùn)練,取得良好效果。語(yǔ)文課題組成員還開(kāi)展了新課標(biāo)的學(xué)習(xí)等。通過(guò)培訓(xùn),縮短了青年教師的成長(zhǎng)周期,培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂(lè)于奉獻(xiàn),具有較高科研素質(zhì)和教育實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目蒲嘘?duì)伍。

  三.抓實(shí)課題研究,實(shí)現(xiàn)科研興校

  課題研究是教育科研的一個(gè)重要手段,也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據(jù)。工作中,抓住了學(xué)期初制訂科研工作計(jì)劃和學(xué)期末工作總結(jié),又加強(qiáng)了課題研究過(guò)程的監(jiān)督檢查。每學(xué)期要求各教研組必須有一個(gè)組內(nèi)的研究課題,認(rèn)真進(jìn)行探討研究,學(xué)期末上交課題研究材料到教科室存檔,積極組織老師們參與高一級(jí)的課題的申報(bào)與結(jié)題工作。本學(xué)年在全校教師的積極參與下,教科研工作取得了豐碩的成果:語(yǔ)文組《小學(xué)中高年級(jí)“244”閱讀教學(xué)模式》及英語(yǔ)組的《小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)模式研究與實(shí)踐》已經(jīng)寧德教育學(xué)會(huì)審批,進(jìn)入第一階段的研究;作為省級(jí)課題“品德與社會(huì)教學(xué)新模式及其變式研究”的子課題學(xué)校,我們?cè)谶@一學(xué)科上也有較大的收獲。由我和鄭芝玲校長(zhǎng)指導(dǎo)林惠芳老師執(zhí)教的《美麗的生命》一課,獲省級(jí)品德與社會(huì)新模式研究課堂觀摩課例評(píng)選一等獎(jiǎng),本人撰寫(xiě)的論文《巧借媒體互動(dòng),共筑情趣課堂》獲品德與社會(huì)學(xué)科論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。

  四.創(chuàng)建書(shū)香校園,發(fā)展學(xué)校文化內(nèi)涵

  本學(xué)年,繼續(xù)開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香個(gè)人”評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合學(xué)!八膫(gè)一”學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),即一筆好字、一副好口才、一肚子好詩(shī)文,一手好文章,我們?cè)谄诔踔谱钟?jì)劃,并確定了“書(shū)香校園”月份主題。早讀育誦讀《經(jīng)典誦讀》文本,下午提前20分鐘進(jìn)校閱讀,以班級(jí)學(xué)生的日常表現(xiàn)作為“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)。每年的“423”閱讀節(jié),我們會(huì)開(kāi)展系列閱讀活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí),健全圖館借閱制度,保證每個(gè)學(xué)生每?jī)芍苓M(jìn)館閱讀一次,兩周借閱一次,我們?cè)谛@中開(kāi)放兩個(gè)小書(shū)吧,供孩子們課間閱讀;課前留五分鐘給孩子們進(jìn)行口才訓(xùn)練……我們盡力給孩子創(chuàng)設(shè)閱讀的氛圍。20xx年xx月,我校推選出三名“書(shū)香少年”參加市里的“書(shū)香少年”評(píng)選,表現(xiàn)不俗。

  五.工作中存在的問(wèn)題

  1.業(yè)務(wù)不夠熟練,缺乏持之以恒的精神。

  2.認(rèn)真有余,細(xì)心不足。

  3.過(guò)程性管理,不夠細(xì)致。

  六.今后努力的方向

  1.將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),采取切實(shí)有效的措施,強(qiáng)化教科研一體化意識(shí),落實(shí)好立項(xiàng)課題的科研實(shí)驗(yàn)工作;

  2.為教師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗(yàn)。

  3.通過(guò)教師實(shí)踐探索和研究,把握教育規(guī)律,促進(jìn)教育能力的發(fā)展,使科研帶動(dòng)教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

  4.努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,不斷提升教科研工作的層次與水平。

  敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們,我將好好反思一年來(lái)我工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足,立足本職崗位,本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把以后的工作做好。

教研室主任工作總結(jié)2

  自擔(dān)任學(xué)校教研室主任以來(lái),現(xiàn)已經(jīng)有兩年時(shí)間了。在這兩年的時(shí)間里,在大家的支持下,我漸漸適應(yīng)了新的工作要求,并逐步認(rèn)識(shí)到,教科研工作是學(xué)校的重要工作,要干好這項(xiàng)工作,必須要用心去做事、努力去做事。在剛剛結(jié)束的一個(gè)學(xué)年里,我擔(dān)任學(xué)?蒲惺抑魅危谓蘹年級(jí)兩個(gè)班的xx,一年來(lái)我本著對(duì)工作的負(fù)責(zé)任態(tài)度,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事情。工作上能夠做到盡早思考,盡早安排,細(xì)致實(shí)施,F(xiàn)把一學(xué)年來(lái)本人的工作情況總結(jié)如下:

  一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和教研室工作計(jì)劃,堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)部門(mén)和學(xué)校的教科研精神,發(fā)揮教研在教學(xué)中的引導(dǎo)作用。

  二、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé)。一學(xué)年來(lái)我能積極參與到教學(xué)管理中來(lái),平時(shí)的值日當(dāng)天能做到按時(shí)到崗,不中途離崗,積極履行教學(xué)管理職責(zé)。

  三、配合校長(zhǎng)室的工作,深入推進(jìn)適合我校教學(xué)實(shí)際的活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式。為了使我校的活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式在實(shí)際操作中更加規(guī)范可行,xx年秋學(xué)期在校長(zhǎng)室的安排下我組織了各個(gè)學(xué)科的教研組長(zhǎng)結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)實(shí)際制定了各個(gè)學(xué)科的活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式,使各個(gè)老師在教學(xué)時(shí)有“章”可依,提高了課堂教學(xué)的規(guī)范性,為切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了重要保障。

  四、為了切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,發(fā)揮教科研在教學(xué)過(guò)程中的引領(lǐng)作用,20xx-20xx學(xué)年教研室精心組織安排了一系列的公開(kāi)課,通過(guò)這些公開(kāi)課有效地促進(jìn)了老師們教科研水平的提高,促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升。20xx年秋學(xué)期開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課有常規(guī)公開(kāi)課,x、x年級(jí)的同題會(huì)課,有效課堂人人達(dá)標(biāo)課;20xx年春學(xué)期開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課有x年級(jí)常規(guī)公開(kāi)課,xx年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),x年級(jí)xx的同題會(huì)課。這些公開(kāi)課參與上課的老師多、教學(xué)質(zhì)量高,覆蓋面廣,有些老師一學(xué)期上了3次公開(kāi)課,參與評(píng)課的人數(shù)也很多,通過(guò)這些公開(kāi)課切實(shí)提高了我校教科研工作的.實(shí)效性。

  五、引導(dǎo)老師積極投入到課題研究中來(lái)。這一學(xué)年來(lái)教研室宣傳與組織了許多課題的申報(bào),如區(qū)教育學(xué)會(huì)“精彩一課行動(dòng)”課題申報(bào)、區(qū)教研室有效教學(xué)方面的課題申報(bào)等等,許多老師積極申報(bào),成功獲得立項(xiàng)。截止目前為止我校獲得市、區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)的有十幾個(gè),當(dāng)然課題申報(bào)僅僅是課題研究的一個(gè)組成部分,后期還有許多事情要做,如中期評(píng)估、最后的結(jié)題等等,當(dāng)然這些事情都需要學(xué)校層面的關(guān)心與支持。另外這一學(xué)年以來(lái)教研室也積極組織了許多市、區(qū)級(jí)的論文評(píng)選,許多老師在評(píng)選中都獲了獎(jiǎng),可能是級(jí)別的原因許多老師參與的激情不是太高,其實(shí)多寫(xiě)論文對(duì)于提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)是大有裨益的。

  六、在做好教研室工作的同時(shí),我還在努力做好兩個(gè)班的xx教學(xué)工作。對(duì)于自己的教學(xué)工作我總是盡力去做好,課前的備課、課堂上的授課、課后的培優(yōu)補(bǔ)差,都認(rèn)真去對(duì)待,力爭(zhēng)盡自己的努力讓學(xué)生滿意,讓家長(zhǎng)滿意,也讓自己滿意。

  以上是我這一年來(lái)所做的主要工作,在以后的工作中,我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),努力克服自身的不足,采取切實(shí)有效的措施,強(qiáng)化教科研一體化意識(shí),為各位老師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間。

教研室主任工作總結(jié)3

  20xx年度在學(xué)校和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下,航海技術(shù)教研室根據(jù)教研室作為最基層的教學(xué)工作組織這一性質(zhì),緊緊圍繞專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研、教學(xué)工作、教研活動(dòng)等方面開(kāi)展工作,堅(jiān)持“教學(xué)科研化,科研課堂化”教育科研工作思想,積極推動(dòng)新課標(biāo)的實(shí)施,積極探索教師學(xué)習(xí)和研究方式的變革、數(shù)字化課堂模式的形成等,繼續(xù)深化教育教學(xué)科研課題研究,提高教師的科研能力,促進(jìn)全體教師的和諧發(fā)展,取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),總結(jié)如下:

  一、教學(xué)常規(guī)工作

  1、教研室工作有計(jì)劃、有步驟,并按要求進(jìn)行。

  由于專業(yè)的特殊性,航海教研室在人員不足的情況下承擔(dān)著近20個(gè)班級(jí),近百門(mén)專業(yè)課程的教學(xué)和科研工作,至今學(xué)期已過(guò)大半沒(méi)有出現(xiàn)任何的教學(xué)事故,一方面由于各位老師的盡職盡責(zé),同時(shí)也得益于對(duì)完善的教學(xué)計(jì)劃有條不絮執(zhí)行的結(jié)果;

  2、學(xué)期初制訂教研室教研活動(dòng)計(jì)劃,并堅(jiān)持教研活動(dòng)規(guī)范化。在實(shí)施教研活動(dòng)過(guò)程中堅(jiān)持做到有課題,有記錄,內(nèi)容具體、全面,材料充實(shí)、實(shí)用。本常年共組織教研活動(dòng)8次,其中包括(1)、學(xué)期初始的教學(xué)計(jì)劃的制定和教學(xué)時(shí)間的分配、教學(xué)方法和手段的討論和研究以及教學(xué)大綱的把握等,特別對(duì)于剛剛走上教學(xué)崗位的教師有著很大的幫助作用;(2)、學(xué)期中期開(kāi)展的期中教學(xué)檢查及教學(xué)進(jìn)度審核、對(duì)于各學(xué)科重難點(diǎn)的把握和理解以及近幾年全國(guó)海船船員考試的考試方向的討論和研究,有利于各位教師把握教學(xué)中的重難點(diǎn)及教學(xué)的方向;

  3、教研室作為最基層的教學(xué)組織,重視教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),同時(shí)也采取了相應(yīng)的措施,(1)通過(guò)課程負(fù)責(zé)人修訂課程授課計(jì)劃,各課程按課程計(jì)劃和教學(xué)大綱準(zhǔn)備期中和期末試卷,對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同階段測(cè)試,以利于教師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題及學(xué)生對(duì)于各部分的掌握情況并做出相應(yīng)的調(diào)整;

  (2)按照教務(wù)處制訂的常規(guī)教學(xué)工作要求,做了教師的期初、期中和期末及不定期的教學(xué)檢查工作,其中包括教師的教案、備課筆記、學(xué)生的作業(yè)布置和修改情況以及通過(guò)不定期的聽(tīng)課反映上課的出勤率及課堂氣氛等,在檢查過(guò)程發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題并及時(shí)與有關(guān)老師作了溝通。力求做到教學(xué)文件資料齊全、管理規(guī)范。

  上報(bào)資料及時(shí)、準(zhǔn)確。

  4、教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),備課認(rèn)真,講稿齊全、規(guī)范,效果良好,無(wú)重大教學(xué)事故。重視教學(xué)方法、內(nèi)容改革,能充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),多數(shù)課程制作了多媒體教學(xué)課件。在整個(gè)的學(xué)期教學(xué)工作過(guò)程中多次受到教務(wù)處及督導(dǎo)處的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

  5、教研室重視畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)與就業(yè)工作,本學(xué)年教研室所有教師均承擔(dān)了11級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)準(zhǔn)備工作并對(duì)于11級(jí)學(xué)生的就業(yè)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提出了很多保貴和中肯的意見(jiàn)。

  二、專業(yè)建設(shè)

 。1)教學(xué)計(jì)劃的修訂。教研室教師根據(jù)教務(wù)處的會(huì)議精神,修訂了12級(jí)三年制大專班《航海技術(shù)》專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃,在修訂過(guò)程中根據(jù)科學(xué)性和可操作性的原則,對(duì)《航海技術(shù)》專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容體系作了較大的調(diào)整,使之與學(xué)院的`教學(xué)條件相適應(yīng),更具有可操作性,對(duì)學(xué)生的技能要求更明確;并在以前的基礎(chǔ)上增加了部分課程,使該專業(yè)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)更全面。根據(jù)學(xué)院的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,教研室組織制訂了二級(jí)制《航海技術(shù)》專業(yè)培養(yǎng)方案,并通過(guò)專題研討。

 。2)教學(xué)資料的完善。本學(xué)期根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作的布置,制訂或修訂了二年制《航海技術(shù)》及三年制《航海技術(shù)》專業(yè)的教學(xué)大綱。修訂了《航海學(xué)》、《船舶操縱與避碰》和《船舶結(jié)構(gòu)與貨運(yùn)》等課程的教學(xué)大綱。

  三、教師隊(duì)伍建設(shè)

  教研室注重師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,普遍具有良好的教師風(fēng)范,無(wú)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)事件。

  由于教研室教師多數(shù)來(lái)自于行業(yè)一行,專業(yè)知識(shí)和技能比較扎實(shí),但教學(xué)理論和方法掌握得不夠深入,教研室根據(jù)這種情況對(duì)新教師的幫帶有計(jì)劃、有措施、執(zhí)行嚴(yán)格,有實(shí)施總結(jié),效果顯著。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力多名教師取得高校教師資格證書(shū),部分教師得到晉升,由以前的中級(jí)職稱晉升為副高級(jí),或者由以前的二副晉升為大副等,帶動(dòng)了教研室乃到整個(gè)學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍;

  為增強(qiáng)教師的教育教學(xué)能力和對(duì)于航海一線的把握,教研室在暑假期間組織教師前往兄弟院校及行業(yè)一線企業(yè)進(jìn)行交流學(xué)習(xí),并有計(jì)劃的安排部分教師上船從事實(shí)踐生產(chǎn)活動(dòng),取得很大的反響、好評(píng)和績(jī)效。

  四、產(chǎn)學(xué)研工作

  教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流氣氛濃,協(xié)作精神好,教學(xué)成果豐富。本年度教研室取得和完成校內(nèi)、外教學(xué)和科研項(xiàng)目多項(xiàng)(具體見(jiàn)科研處項(xiàng)目申報(bào)系統(tǒng)),在不同等級(jí)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇(具體篇目見(jiàn)科研處論文申報(bào)系統(tǒng))以及論文被引用多次,對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)設(shè)專業(yè)講座或?qū)W術(shù)報(bào)告多次,其中包括新生入學(xué)專業(yè)介紹等,并在年終測(cè)評(píng)中多名教師的測(cè)評(píng)成績(jī)進(jìn)入院排名前列。

  五、其他

  進(jìn)一步完善教學(xué)大綱及教學(xué)計(jì)劃及在人員有限的情況下完成所有班級(jí)的專業(yè)課程的授課工作并努力的保證全國(guó)海船船員考試的一次通過(guò)率。

  六、存在的問(wèn)題

  由于教師的教學(xué)工作量大等原因,教研室對(duì)高職教育規(guī)律的研究不夠,在今后的教研室工作中要進(jìn)一步加大高職教育規(guī)律的學(xué)習(xí)和研討,提高為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。

教研室主任工作總結(jié)4

  教研室主任崗位的核心職責(zé),是組織研究解決學(xué)校教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,從而促進(jìn)學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。本學(xué)年,在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各位教研組長(zhǎng)的支持下,圍繞職責(zé)開(kāi)展工作,現(xiàn)述職如下:

  一.抓實(shí)教學(xué)研究,提升教師素質(zhì)

  1、為積極推動(dòng)我校教研工作的開(kāi)展,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,制定了一系列科研管理制度和考核制度,形成了“每月一次政治學(xué)習(xí),三次教研活動(dòng)”的教研活動(dòng)模式,即各教研組每月至少有一次教研活動(dòng)、每月至少有一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、各備課組(課題組)每周有一次集體研討活動(dòng)。教研室堅(jiān)持對(duì)教研活動(dòng)情況實(shí)行考核并通報(bào),保證了考研活動(dòng)的實(shí)效。

  2、借“綠色課堂”模式,加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的步伐,提升教育教學(xué)質(zhì)量。一年來(lái),各教研組按照要求開(kāi)展了“調(diào)研課、互觀課、精品課”等的展示。每次聽(tīng)課活動(dòng),都要求各教研組、備課組做到課前集體商討,課中集體聽(tīng)課,課后集體評(píng)課。初步形成了“在學(xué)習(xí)中改革,在改革中探究,在探究中發(fā)展的”的理念,激活了研究的氛圍,濃化了學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。

  3、老師們教學(xué)水平不斷提高,并取得了優(yōu)秀的成果。歐丹、彭和平、袁鳴孺等在省市教學(xué)比武、創(chuàng)新課大賽中獲獎(jiǎng)。富怡琴老師在全市高中化學(xué)老師教學(xué)比武中脫穎而出,即將在今年下半年代表懷化市參加全省高中化學(xué)老師教學(xué)比武。

  4、圍繞高考學(xué)考工作,積極配合教務(wù)處、督導(dǎo)室開(kāi)展高二、高三課堂教學(xué)跟蹤聽(tīng)課。診斷教育教學(xué)存在的問(wèn)題,寫(xiě)出建議和整改方案。選派多名老師參加省、市高中教育教學(xué)研討活動(dòng)。還選派文綜、理綜老師赴鄭州參加全國(guó)綜合科目高考教學(xué)研討會(huì)。

  二.積極上級(jí)有關(guān)部門(mén),搞好師資培訓(xùn)工作

  5、20xx年8月,為使新入職青年教師盡快適應(yīng)新的環(huán)境,適應(yīng)新的人生角色,依據(jù)《懷鐵一中青年教師培養(yǎng)計(jì)劃》,組織開(kāi)展了20xx年新教師崗前培訓(xùn)。使新入職教師了解懷鐵一中的歷史沿革、文化傳承、辦學(xué)理念和發(fā)展愿景,學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德和心理健康教育,學(xué)習(xí)基本的教育法規(guī),學(xué)習(xí)和了解優(yōu)秀教師成長(zhǎng)歷程,弘揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的精神,樹(shù)立“為人師表,以身立教”的道德風(fēng)范;了解教師專業(yè)成長(zhǎng)、專業(yè)發(fā)展的規(guī)律,學(xué)習(xí)、思考教師自身和諧發(fā)展的根本方法與途徑,堅(jiān)定教育信念,樹(shù)立教育理想,追求教育成功。

  6、民政部中華社會(huì)求助基金會(huì)向我市贈(zèng)送了部分全國(guó)特級(jí)教師網(wǎng)學(xué)習(xí)卡,每張面值20xx元。為了貫徹建設(shè)學(xué)習(xí)型校園的方針,創(chuàng)建科研型教師團(tuán)隊(duì),促進(jìn)教師教育思想觀念的轉(zhuǎn)變與提升,組織部分教師參加“全國(guó)特級(jí)教師網(wǎng)”學(xué)習(xí)。通過(guò)研究學(xué)習(xí)各地特級(jí)教師的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格,促進(jìn)我校骨干教師的成長(zhǎng),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  7、派出楊雄飛、譚瑜晶兩位老師教師參加了國(guó)培計(jì)劃示范性培訓(xùn)。組織英語(yǔ)、物理、化學(xué)三個(gè)教研組的老師參加了省繼教中心組織的'遠(yuǎn)程網(wǎng)上培訓(xùn),并全部合格結(jié)業(yè)。20xx年10月,選派11位班主任赴上海進(jìn)行為期一周的班主任工作培訓(xùn)。派出李惠老師參加“送培到市”英語(yǔ)教師口語(yǔ)強(qiáng)化班學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  8、著力開(kāi)展校本培訓(xùn)。利用每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)“綠色課堂”等方面的學(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論知識(shí)和新課程理論知識(shí),圍繞新課程實(shí)施中的一些具體問(wèn)題開(kāi)展深入研究。

  三.抓實(shí)課題研究,實(shí)現(xiàn)科研興校

  9、本學(xué)年,各課題大都進(jìn)入中期評(píng)估階段,教研室要求各課題組認(rèn)真做好課題的中期報(bào)告工作。體育組、數(shù)學(xué)組、政治組、物理組的幾個(gè)課題在中期報(bào)告中過(guò)程性材料詳實(shí),活動(dòng)豐富,具有一定的研究成果,獲得省、市課題主管單位的好評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

  10、鼓勵(lì)老師及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)論文。本學(xué)年全校教師上交教改論文,能結(jié)合具體的實(shí)例闡述,論據(jù)充分,質(zhì)量較高,體現(xiàn)出了老師們較高的水平。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),有11篇論文獲省、市論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),或發(fā)表在公開(kāi)刊物上。

  四.重視青年教師培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展

  11、本學(xué)年度,為12位青年簽訂了師徒合同。約定了師徒雙方的權(quán)責(zé),促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。

  12、20xx年下學(xué)期開(kāi)展了青年教師教學(xué)比武。教學(xué)比武的初賽階段注重全員參與,決賽階段注重精品與提高,要求參賽教師提供三稿教案,要求有導(dǎo)師和教研組長(zhǎng)的簽字和評(píng)語(yǔ),有力的促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng)。

 。⒎e極選派青年教師外出參觀學(xué)習(xí)。一年來(lái)先后有20多位青年教師赴長(zhǎng)沙、岳陽(yáng)、婁底等參加省一級(jí)的教研活動(dòng),開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提高能力。

  五.工作中存在的問(wèn)題

  1.工作業(yè)務(wù)不熟練,缺乏持之以恒的精神。

  2.認(rèn)真有余,細(xì)心不足。

  3.過(guò)程性管理,不夠細(xì)致。

  六.今后努力的方向

教研室主任工作總結(jié)5

  本學(xué)期在全體教師的努力工作下,大學(xué)英語(yǔ)教研室順利完成了學(xué)院及系部所安排的各項(xiàng)任務(wù)。善于總結(jié),方能提高,一學(xué)期以來(lái)我們主要做了一下幾方面的工作。

  1.落實(shí)教學(xué)制度,為各項(xiàng)工作開(kāi)好頭。學(xué)期開(kāi)始時(shí),教研室在總結(jié)其它教研室的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研室工作提出的要求制定了學(xué)期的。開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上,我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期的主要工作,要求各位老師要在掌握和了解各班的'英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況的基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。教研室綜合各老師狀況和意見(jiàn),統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度,明確了教學(xué)重點(diǎn)等。開(kāi)學(xué)的第三周為學(xué)生補(bǔ)考時(shí)間,教研室認(rèn)真配合學(xué)院部署,順利、圓滿完成了大學(xué)英語(yǔ)補(bǔ)考工作,為新學(xué)期工作開(kāi)了好頭。

  2.加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),促進(jìn)共同提高。每周四的下午是我系教學(xué)交流、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,教研室精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,先后安排多位老師發(fā)言,介紹自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)及感想。20xx年11月份,教研室組織了老師公開(kāi)課活動(dòng),課上,老師們紛紛發(fā)言,氣氛熱烈,透過(guò)交流學(xué)習(xí),大家都獲益良多。

  3.精心組織,積極參加各類比賽。本學(xué)期教研室動(dòng)員、組織了張.等四位老師參加學(xué)院第二屆說(shuō)課、課件制作比賽。在正式參賽之前,教研室組織了部分骨干教師以及學(xué)生,先后三次進(jìn)行了模擬演練。老師們紛紛就授課過(guò)程、教案、課件制作等方面提出自己的推薦和意見(jiàn),幾位老師虛心學(xué)習(xí),進(jìn)步神速。在正式比賽期間,教研室派出多位老師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)同時(shí)為參賽老師加油打氣,最終我系老師不負(fù)眾望,均獲得了二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)。

  4.克服困難,抓好英語(yǔ)四級(jí)練習(xí)。學(xué)院高度重視四級(jí)培訓(xùn)工作,教研室在學(xué)期開(kāi)始就定好計(jì)劃,要求每位大學(xué)英語(yǔ)任課教師在考前一個(gè)月,發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名參加,在課堂上適當(dāng)講解四級(jí)練習(xí)。透過(guò)講授,學(xué)生普遍反映學(xué)到了寫(xiě)作、閱讀等各個(gè)模塊的答題技巧以及思路,增強(qiáng)了透過(guò)考試的信心。

  5.周密安排,做好期末各項(xiàng)工作。期末是工作最忙的時(shí)候,教研室在學(xué)期末及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行總結(jié),為期末考試做好了輔導(dǎo)準(zhǔn)備,安排好期末試卷的制卷、審卷和閱卷等一系列的工作。要求全體老師做到認(rèn)真負(fù)責(zé),扎扎實(shí)實(shí)的對(duì)待每一份試卷。組織落實(shí)本教研室課程考試、負(fù)責(zé)按照教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表、課表和授課計(jì)劃,審查本事個(gè)學(xué)科考試方法的確定、命題及評(píng)卷、考查試卷閱卷評(píng)分和復(fù)核登分等工作。本學(xué)期在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院相關(guān)部門(mén)的支持、配合下,經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,大學(xué)英語(yǔ)教研室圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)下一學(xué)年的工作,我們充滿信心,全體教師決心按照學(xué)院的辦學(xué)理念,努力提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

教研室主任工作總結(jié)6

  本學(xué)期的工作即將結(jié)束,在這逝去的一年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同事的緊密配合下,我全力配合學(xué)校按照總計(jì)劃和教科室的工作部署,開(kāi)展各項(xiàng)工作,目前接近尾聲,此刻將一年的狀況總結(jié)述職如下、

  一、訂好一份計(jì)劃

  學(xué)期初,我根據(jù)太教發(fā)[5]號(hào)文件《科學(xué)引領(lǐng),科教融合,科研求質(zhì)——第一學(xué)期教育科研工作計(jì)劃》、太教發(fā)[6]號(hào)文件我制定好本學(xué)期的教科室工作計(jì)劃,并按計(jì)劃貫徹落實(shí)、

  二、參與一個(gè)課題

  下半學(xué)期開(kāi)始接手學(xué)校的兩個(gè)科技課題,江蘇省教育學(xué)會(huì)《農(nóng)村初中科技教育特色化研究》、蘇州教育科學(xué)《依托科技創(chuàng)意園,構(gòu)建農(nóng)村初中科技特色課程的實(shí)踐研究課題方案》,因?yàn)楸救耸俏目评蠋煟酝恢睅ьI(lǐng)學(xué)校文學(xué)社,對(duì)科技方面的知識(shí)屬于探索階段,在主持兩個(gè)課題的研究方面,學(xué)到了很多新的知識(shí)、

  三、開(kāi)展一次活動(dòng)

  下半年接手學(xué)校教科室工作以來(lái),同時(shí)也接手了青年教師讀書(shū)論壇的日常工作、學(xué)校定期開(kāi)展青年教師的讀書(shū)論壇活動(dòng),我每次提前按學(xué)期計(jì)劃定好的主題進(jìn)行活動(dòng),并做好活動(dòng)的總結(jié)工作、及時(shí)上傳新聞報(bào)導(dǎo)到校園網(wǎng)上、

  四、讀好一本書(shū)

  本學(xué)期,我校教科室認(rèn)真組織學(xué)__市教師發(fā)展中心下發(fā)《燃荻》學(xué)習(xí)材料,并組織自行選擇的主題閱讀材料,以先進(jìn)的理念來(lái)武裝教師、老師們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)心得,并在教研組和全校教師會(huì)上一起交流、

  五、做好一次講座

  在做講座方面,我還是比較欠缺的、今年下半年沒(méi)能組織好一次講座,爭(zhēng)取明年把這個(gè)空白給填上、

  六、帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)

  接手青年教師讀書(shū)論壇之后,我根據(jù)校青年教師發(fā)展規(guī)劃,認(rèn)真組織學(xué)校青年教師的發(fā)展工作、及時(shí)和大家一起制定年度計(jì)劃和五年發(fā)展規(guī)劃、和團(tuán)隊(duì)成員共同成長(zhǎng)、

  七、推薦一批成果

  本學(xué)期我及時(shí)布置各項(xiàng)比賽任務(wù),并積極組織老師參加各級(jí)各類教科研比賽,碩果累累、

  本人本期的工作盡管做的'還行,但還是會(huì)有疏漏之處和不盡人意的地方、比如要帶領(lǐng)老師們創(chuàng)立屬于自己的科研成果,還要加以推廣,這方面做的不夠、“一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨,教科研活動(dòng)務(wù)必?zé)o條件為學(xué)校的中心工作服務(wù)、本期是一個(gè)繁忙的學(xué)期,各種活動(dòng)排滿日程,有些活動(dòng)沒(méi)有按照計(jì)劃好的如期實(shí)施、爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期把這些遺憾一一填滿、

教研室主任工作總結(jié)7

  自20xx年9月繼續(xù)擔(dān)任臨床檢驗(yàn)教研室主任以來(lái),嚴(yán)格按照教務(wù)處、臨床學(xué)院的要求,認(rèn)真做好教研室各項(xiàng)工作,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、教研室基本建設(shè)完善

  本人xxx,女,漢族,中共黨員,本科、醫(yī)學(xué)碩士,副教授。政治思想覺(jué)悟高,立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)決與黨中央保持高度一致。本人具有非常強(qiáng)的事業(yè)心與責(zé)任感,20xx年xx月至20xx年6月曾擔(dān)任醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生黨支部書(shū)記,20xx年xx月至20xx年6月曾擔(dān)任預(yù)防醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系辦公室主任,在職期間均能很好的履行職責(zé)。

  本教研室有固定的辦公用房,位于北湖校區(qū)醫(yī)學(xué)生物實(shí)踐大樓20xx室,教研室辦公桌椅、電腦、打印機(jī)、資料柜齊全。實(shí)行教研室主任崗位責(zé)任制、會(huì)議、聽(tīng)課、教學(xué)檢查、教研活動(dòng)、教學(xué)檔案等制度齊全,課程考核材料、教師檔案、課程檔案等資料歸檔情況好。

  二、與其他兩個(gè)教研室緊密配合做好醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)發(fā)展

  本專業(yè)包括三個(gè)教研室,我們密切配合,積極協(xié)商,共同制定醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃。規(guī)劃是在十二五基礎(chǔ)上完成的,制定較為科學(xué)合理,具有可操作性。并在20xx年認(rèn)真實(shí)施,執(zhí)行情況好,取得了一些成績(jī),基本完成年度目標(biāo)。

  我們邀請(qǐng)郴州市第一人民醫(yī)院檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)中心、郴州市中心血站等行業(yè)、企業(yè)的專家林應(yīng)標(biāo)、譚明科、周志雄等共同制定人才培養(yǎng)方案;人才培養(yǎng)目標(biāo)科學(xué)合理、表述準(zhǔn)確;人才培養(yǎng)方案體現(xiàn)了“五個(gè)對(duì)接”。

  醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生近三年初次就業(yè)率均達(dá)90%及以上,專業(yè)基本對(duì)口,絕大部分選擇醫(yī)療衛(wèi)生單位、第三方獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室及醫(yī)藥設(shè)備試劑公司就業(yè)。本專業(yè)畢業(yè)生具有較扎實(shí)的理論知識(shí)和熟練的操作技能,綜合素質(zhì)高,深受用人單位歡迎。20xx級(jí)新生招生計(jì)劃只有60人,由于對(duì)本專業(yè)教學(xué)質(zhì)量與就業(yè)前景非常看好,其他專業(yè)學(xué)生不斷申請(qǐng)轉(zhuǎn)入,從而實(shí)際就讀人數(shù)達(dá)xx0余人,并被認(rèn)定為我校20xx年度的熱門(mén)專業(yè)。

  三、不斷加強(qiáng)課程建設(shè)

  本教研室承擔(dān)有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的專業(yè)課授課,包括有《臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)》、《臨床血液學(xué)檢驗(yàn)》等主干專業(yè)課程。授課過(guò)程中我們不斷探索課程改革和建設(shè)的方法,并取得了一定的成效:20xx年易艷軍老師主持獲得湖南省教育廳教改課題“醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科《臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容改革的研究”。該課題按照立項(xiàng)計(jì)劃發(fā)表多篇相關(guān)論文,于20xx年順利結(jié)題,并于20xx年獲得湘南學(xué)院教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

  為了更好的'建設(shè)教研室現(xiàn)有主干課程,20xx年9月我們分別制定了“《臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)》課程建設(shè)規(guī)劃”和“《臨床血液學(xué)檢驗(yàn)》課程建設(shè)規(guī)劃”。按照建設(shè)步驟現(xiàn)已完成兩門(mén)課程第一項(xiàng)內(nèi)容“修改、完善本課程多媒體課件,購(gòu)置完善課程教學(xué)資源”,基本完成《臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)》的第二項(xiàng)內(nèi)容“完成本課程資源上網(wǎng)工作”。下一步我們將繼續(xù)完成《臨床血液學(xué)檢驗(yàn)》的資源上網(wǎng)工作,計(jì)劃20xx年外派黃譯樂(lè)老師進(jìn)修學(xué)習(xí)。

  本教研室各門(mén)課程所選用的教材均為全國(guó)高等院校規(guī)劃教材。課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)大綱、考核大綱齊全,均符合醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)培養(yǎng)方案的要求。易艷軍老師參與省級(jí)精品課程《臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)》的課程建設(shè),并為主講老師之一。多年以來(lái)我教研室在評(píng)教評(píng)學(xué)中得分均在90分以上,得到同行和學(xué)生的一致好評(píng)。20xx年xx月我教研室一起老師參與獲得湘南學(xué)院教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。在教職工聯(lián)系學(xué)生制工作中我教研室老師經(jīng)常與所聯(lián)系學(xué)生開(kāi)會(huì)、談話,為他們排憂、解惑,從未出現(xiàn)過(guò)不合格等級(jí)。

  四、利用產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái),提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量

  20xx年6月我校與xx金域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所有限公司簽訂醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議,在學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)、科研合作、人才培養(yǎng)與交流等方面進(jìn)行合作。為履行協(xié)議所述內(nèi)容20xx年4月我校邀請(qǐng)xx金域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所有限公司人力資源部經(jīng)理向璇、市場(chǎng)部副經(jīng)理?xiàng)钣澜》謩e給我校在校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行題為《核酸分子雜交技術(shù)的應(yīng)用》和《地中海貧血基因診斷》的專題學(xué)術(shù)講座。講座的到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)師生的一致好評(píng)。20xx年和20xx年我專業(yè)分別派遣4-5名學(xué)生前往xx金域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所有限公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。目前我專業(yè)已有劉莉等5位畢業(yè)學(xué)生在xx金域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所有限公司就業(yè)。我醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)與xx金域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所有限公司在協(xié)議期間雙方都很好的履行了各自的職責(zé)。xx金域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所有限公司也已成為我醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)基地,得到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)師生的好評(píng)。

  五、師資隊(duì)伍建設(shè)不斷提高

  本教研室由學(xué)校編制教師三人(歐陽(yáng)丹明、易艷軍、黃譯樂(lè))加上附屬醫(yī)院檢驗(yàn)科部分教師(目前承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的只有陳曉利、夏勇老師)組成。按照5人計(jì)算,本教研室現(xiàn)有教授、副主任檢驗(yàn)師1人,副教授1人,主管檢驗(yàn)師2人,助教1人,高級(jí)職稱比例大40%;教師中碩士學(xué)位3人(含在讀),學(xué)士學(xué)位2人,具有碩士學(xué)位教師比例為60%;5名教師全部具有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)行業(yè)背景,均有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)相關(guān)資格證書(shū),其中符合雙師型教師的1人,占20%。

  本教研室積極支持青年教師發(fā)展,本教研室的歐陽(yáng)丹明教授在本教研室黃譯樂(lè)老師尚未引進(jìn),沒(méi)有青年教師的情況下,主動(dòng)聯(lián)系培養(yǎng)臨床微免教研室的曹龍古老師,和臨床生物化學(xué)教研室李木蘭老師,在教學(xué)、科研、論文寫(xiě)作等方面悉心指導(dǎo),幫助他們迅速成長(zhǎng),目前曹龍古老師正積極申報(bào)副教授,李木蘭老師正積極為申報(bào)副教授做準(zhǔn)備。20xx年7月,本教研室引進(jìn)黃譯樂(lè)老師,黃老師進(jìn)教研室后,通過(guò)教研室老師集體討論專門(mén)制定了符合她的切實(shí)、可行的培養(yǎng)規(guī)劃,目前正按規(guī)劃要求對(duì)她進(jìn)行各方面的培養(yǎng)。

  六、教學(xué)研究與科學(xué)研究

  本教研室積極開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),探討教學(xué)內(nèi)容方法、教材、實(shí)驗(yàn)、集體備課等方面的內(nèi)容,每個(gè)學(xué)期不少于8次;我們不斷改進(jìn)教學(xué)方法、手段,與時(shí)俱進(jìn),不斷更新、整合專業(yè)教學(xué)內(nèi)容,將科研中的知識(shí)融入教學(xué)中。教學(xué)中注重與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、企業(yè)行業(yè)接軌,重在提高學(xué)生的實(shí)踐操作技能。本教研室在前期工作的基礎(chǔ)上通過(guò)努力,網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)取得了很好的效果,空間資源不斷充實(shí),點(diǎn)擊率不斷提高。各教研室老師在教學(xué)中充分利用空間資源進(jìn)行教學(xué),使用率大于80%。目前教研室正在加緊做好空間師生互動(dòng)建設(shè)的工作,力爭(zhēng)更好的發(fā)揮空間教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。

  本教研室老師認(rèn)真開(kāi)展科研工作,目前參與在研的有國(guó)家863項(xiàng)目子課題1項(xiàng)(蔣顯勇教授主持,易艷軍為主要研究成員)、省教育廳科研項(xiàng)目2項(xiàng),校級(jí)教改項(xiàng)目1項(xiàng)。全年以第一作者或通訊作者發(fā)表論文4篇、第五作者發(fā)表1篇、正參編全國(guó)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)規(guī)劃教材1部(明年7月出版),人均1篇。

  七、日常運(yùn)行管理規(guī)范

  教研室嚴(yán)格按照要求,認(rèn)真做好日常運(yùn)行管理工作。每門(mén)課都有完整的課程周歷表和授課教案,教案規(guī)范整齊,質(zhì)量高。本教研室所有教學(xué)任務(wù)的理論課全部由本教研室教師承擔(dān);實(shí)驗(yàn)課由于專業(yè)課程特點(diǎn)與分組原因,適當(dāng)安排了本專業(yè)其他教師承擔(dān),以便保證教學(xué)質(zhì)量(陳婕副主任檢驗(yàn)師;李木蘭碩士研究生、講師;王艷琴碩士研究生、助教)。嚴(yán)格執(zhí)行考試管理制度,命題注意審定與保密、監(jiān)考嚴(yán)格、閱卷要求流水作業(yè),及時(shí)進(jìn)行成績(jī)錄入與試卷分析。沒(méi)有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。

  認(rèn)真做好20xx級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)考核工作,既嚴(yán)格要求又愛(ài)護(hù)學(xué)生,確保畢業(yè)考核工作如期順利完成。

教研室主任工作總結(jié)8

  今年是我在xx師范學(xué)院任職的第九個(gè)年頭。自20xx年畢業(yè)于以來(lái),工作于xx師范學(xué)院新聞傳播學(xué)院,現(xiàn)任xx師范學(xué)院傳媒學(xué)院廣告教研室主任,做為一名教師,參加工作以來(lái),我始終把教學(xué)工作放在第一位,堅(jiān)守在教學(xué)崗位上,雖然沒(méi)有過(guò)轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,卻總有一些堅(jiān)持讓自己難以忘懷,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)自己在思想政治、教育教學(xué)、專業(yè)建設(shè)和學(xué)生指導(dǎo)方面所做的一些工作總結(jié)如下:

  一、思想政治方面

  做為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心集體,服從安排,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,尊重領(lǐng)導(dǎo),積極參加院系和學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),工作上能夠做到盡心盡責(zé),態(tài)度端正,認(rèn)真完成學(xué)校和學(xué)院交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  做為廣告教研室負(fù)責(zé)人,我常常給教研室同事和廣告專業(yè)學(xué)生召開(kāi)各種形式的座談會(huì),及時(shí)了解大家的學(xué)習(xí)、生活和思想狀態(tài),廣告專業(yè)教師和學(xué)生的精神面貌和良好學(xué)風(fēng)受到全院領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致高評(píng)。

  二、教育教學(xué)方面

  在教育教學(xué)方面,我在完成本職工作量的同時(shí),我堅(jiān)持“教學(xué)相長(zhǎng)”的原則,不斷對(duì)自己的授課效果進(jìn)行總結(jié),對(duì)授課內(nèi)容予以更新,盡最大可能提高工作的質(zhì)量。我在研讀大量專業(yè)資料的同時(shí),廣泛涉獵藝術(shù)、歷史、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、心理、醫(yī)學(xué)等不同領(lǐng)域的書(shū)籍和資料,通過(guò)閱讀不同領(lǐng)域的信息,加深了自己對(duì)本學(xué)科專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。我參與編輯專業(yè)書(shū)籍4本。在新聞愛(ài)好者等核心期刊上發(fā)表專業(yè)論文11篇、參與省級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng)。我認(rèn)為,通過(guò)科研可以了解社會(huì)的需求,并始終堅(jiān)持教學(xué)和科研相結(jié)合,為自己開(kāi)設(shè)新的課程,以及為充實(shí)授課內(nèi)容作充分準(zhǔn)備。

  在教學(xué)過(guò)程中,考慮到廣告專業(yè)的實(shí)踐性,我在備課過(guò)程中,大量搜集國(guó)內(nèi)外經(jīng)典和最新案例,改變傳統(tǒng)單純講授的授課模式為案例式教學(xué)和提案式教學(xué),通過(guò)課堂分析和討論讓同學(xué)們更深刻地領(lǐng)會(huì)和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生廣告大賽等各類專業(yè)賽事,并指導(dǎo)學(xué)生去廣告業(yè)界實(shí)踐,提升學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,極大提高了學(xué)生的`積極性和主動(dòng)性。實(shí)踐證明,互動(dòng)教學(xué)更能夠培養(yǎng)學(xué)生形成良好的世界觀、價(jià)值觀、道德品質(zhì),在有計(jì)劃、有目的地引導(dǎo)學(xué)生的同時(shí),做到有效地影響學(xué)生的全面發(fā)展。

  我始終認(rèn)為,只有做到教書(shū)和育人相一致,傳授知識(shí)和發(fā)展能力相統(tǒng)一,才能是最大限度地勝任崗位工作,才能把人才質(zhì)量提高的培養(yǎng)工作達(dá)到最優(yōu)效果。

  三、專業(yè)建設(shè)和學(xué)生指導(dǎo)方面

  20xx年,我院招收第一屆廣告方向?qū)W生,廣告教研室由我負(fù)責(zé)。萬(wàn)事開(kāi)頭難,做好教學(xué)工作的同時(shí),我全心全意為廣告專業(yè)做一些力所能及的事,在專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)中起帶頭作用。20xx年至今也恰逢我校轉(zhuǎn)型發(fā)展的大好機(jī)遇,在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我和教研室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型發(fā)展精神,努力探索當(dāng)下廣告學(xué)教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)廣告學(xué)及相關(guān)課程教育教學(xué)方法,在僅有四個(gè)專業(yè)老師的情況下,廣告專業(yè)在建設(shè)發(fā)展的過(guò)程中,解決各種困難,取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果,實(shí)屬不易。

  為了讓同學(xué)們近距離接觸國(guó)內(nèi)最頂尖的廣告大師和專業(yè)理念,20xx年我們招收第一屆廣告方向的學(xué)生起,我每年都帶領(lǐng)30名同學(xué)參加全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽河南賽區(qū)啟動(dòng)會(huì),同學(xué)們的專業(yè)能力和創(chuàng)作水平三年來(lái)也不斷提升,獲得全國(guó)獎(jiǎng)和省級(jí)獎(jiǎng)80多人次。其中,有上海國(guó)際大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng);全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽學(xué)院獎(jiǎng)全國(guó)三等獎(jiǎng);全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽學(xué)院獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng);全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽河南賽區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng);中國(guó)大學(xué)生現(xiàn)代攝影大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)等。我本人也在第五屆中國(guó)大學(xué)生現(xiàn)代攝影大賽、第六屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、第七屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、第十二屆上海國(guó)際大學(xué)生廣告節(jié)上均獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

  非誠(chéng)感謝學(xué)校和學(xué)院對(duì)我的關(guān)心和支持,讓我能夠在自己喜愛(ài)的事業(yè)上做事并做好事,而這我最大的追求和樂(lè)趣。

教研室主任工作總結(jié)9

  本學(xué)期的工作即將結(jié)束,在這逝去的一年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同事的緊密配合下,我用心配合學(xué)校按照總和教科室的工作部署,開(kāi)展各項(xiàng)工作,目前接近尾聲,此刻將一年的狀況總結(jié)述職如下。

  本期教科室的主要工作是按照區(qū)教育局文件精神,大力開(kāi)展校本培訓(xùn)和研修工作。這項(xiàng)工作我主要從下面四個(gè)方面來(lái)匯報(bào)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,營(yíng)造氛圍

  校本研修工作開(kāi)展以來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)始終把它放在學(xué)校工作的重中之重。嚴(yán)校長(zhǎng)多次召開(kāi)校委會(huì)商討有關(guān)校本研修的話題,他還經(jīng)常在學(xué)校例會(huì)上大力宣講校本研修的重要性和必要性,搞好研修,不僅僅能夠提高廣大教師的綜合素質(zhì),而且也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的倍增器。領(lǐng)導(dǎo)的講話,使老師們內(nèi)心受到觸動(dòng),思想上更加重視。我們教科室精心組織安排,使得各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊,循序漸進(jìn),大力開(kāi)展校本研修,主動(dòng)研修,在我校以蔚然成風(fēng)。

  二、機(jī)制保障,帶動(dòng)學(xué)習(xí)

  針對(duì)校本研修,我校制定了一系列的規(guī)章制度。教導(dǎo)處決策安排,教科室具體主抓實(shí)施。首先我們教科室拿出本年度的校本研修總,并予以公示,收集意見(jiàn),修改完善。老師們?cè)诖蟮目蚣芟,根?jù)自身實(shí)際制定出個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并上交存檔。平時(shí)無(wú)論是參加集中培訓(xùn)活動(dòng),還是自研活動(dòng),都要求做好筆記,以備不定期的檢查。對(duì)于過(guò)程管理,我校根據(jù)上級(jí)精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小學(xué)校本研修考評(píng)細(xì)則》;對(duì)于結(jié)果的評(píng)價(jià)管理,我校又制定了《子小能級(jí)考評(píng)表》,《子小校本研修獎(jiǎng)懲方案》等。有了這些制度的保障,我校教師們以極大地?zé)崆橥度氲窖行薜幕顒?dòng)中去,保證了必須的質(zhì)量。

  三、活動(dòng)引領(lǐng),促進(jìn)發(fā)展

  本期研修活動(dòng),我們主要做的有:

  1、用心反思暑期國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)上培訓(xùn)活動(dòng)。我校大部分教師都參加了今年暑期的網(wǎng)上教育培訓(xùn),每個(gè)人都認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)筆記,還保質(zhì)保量完成了多次網(wǎng)上作業(yè)。今年開(kāi)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)檢查了筆記,學(xué)校統(tǒng)計(jì)了成績(jī),我校每位教師都合格,個(gè)性是嚴(yán)小春、張金梅兩位老師作業(yè)得了100分的滿分,被樹(shù)為我校的典型。九月針對(duì)此次培訓(xùn),學(xué)校組織教師們分教研組或集中討論收獲,寫(xiě),結(jié)合自身工作實(shí)際,談打算,并要求大家把學(xué)到的好方法運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)工作中去。

  2、學(xué)生教育潛力的培訓(xùn)。教書(shū)育人,為人師表是為師者的準(zhǔn)則。教師教學(xué)不僅僅是傳授學(xué)生文化知識(shí),更重要的是塑造人的靈魂,無(wú)論是哪一面,都要求教師具有淵博的知識(shí),高尚的師德,此外還要有豐富的、適當(dāng)?shù)、有效地育人方法和技巧。因此,本期十月舉行專題講座,主題就是如何有效教育學(xué)生的班主任培訓(xùn),先后講了三期,老師們反響很大,許多年輕教師稱收獲大,受益匪淺。

  3、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)的.培訓(xùn)。教育局實(shí)施校園聯(lián)網(wǎng)計(jì)劃,打造信息化學(xué)習(xí)的平臺(tái)。如果不會(huì)計(jì)算機(jī),這一切只會(huì)成為空談。十一月以來(lái),我校一向在進(jìn)行以計(jì)算機(jī)運(yùn)用為主題的信息技術(shù)培訓(xùn)。針對(duì)我校實(shí)際,年齡老化,不會(huì)或不熟練成為主流,這是個(gè)大問(wèn)題,因此在嚴(yán)校長(zhǎng)的指示下,我們教科室主抓,定人定時(shí)定地點(diǎn),聘請(qǐng)李主任負(fù)責(zé)培訓(xùn)。李主任精心備課,分若干個(gè)專題對(duì)老師們進(jìn)行了培訓(xùn),資料包括上網(wǎng)查找資源,編寫(xiě)教案,制作課件,運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),開(kāi)展網(wǎng)上教研,建立個(gè)人博客等。經(jīng)過(guò)近一月的學(xué)習(xí),老師們進(jìn)步挺大的。

  4、扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)。語(yǔ)、數(shù)教研組除繼續(xù)抓好聽(tīng)、評(píng)課外,還用心按上級(jí)要求每月搞兩次網(wǎng)上教研,有中心議題,有參訓(xùn)教師回貼,有組長(zhǎng)小結(jié)。尤其是10月份教學(xué)展示月,所有在崗教師都參與展示,老師們精心備課,認(rèn)真準(zhǔn)備,扎實(shí)上課,大家都展示出了自己應(yīng)有的水平,取得必須實(shí)效。

  總之,多樣的研修活動(dòng)開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,鍛煉了操作潛力,促進(jìn)了教師們的專業(yè)發(fā)展。

  四、全員參與,共同進(jìn)步

  本次校本研修活動(dòng),上自校長(zhǎng),下自普通教師,每人都以極大地?zé)崆橥度氲綄W(xué)習(xí)之中去,真正體現(xiàn)了全民皆兵,每人不落下。我校的李書(shū)記、伍老師算得上是老革命了,他們平時(shí)不怎樣摸計(jì)算機(jī),頂多就是看看天氣預(yù)報(bào),瀏覽一下新聞而已,但這次培訓(xùn)后,他們學(xué)會(huì)了打字,簡(jiǎn)單修改,還會(huì)熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上資源等,進(jìn)步可真大;李老師、舒老師對(duì)計(jì)算機(jī)也不很熟練,但她們學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,每一天加強(qiáng)練習(xí)運(yùn)用,此刻不僅僅能打字排版,而且還會(huì)建立個(gè)人博客,寫(xiě)日志推送發(fā)表等;陳老師、楊老師本來(lái)電腦技術(shù)就不錯(cuò),經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),他們的技術(shù)簡(jiǎn)直又上了一個(gè)新臺(tái)階,制作PPT課件,又快又有質(zhì)量,甚至能做動(dòng)漫,真讓人羨慕。多種活動(dòng)的開(kāi)展,老師們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)了共同進(jìn)步。

  此外,我還兼任本校的師訓(xùn)人事工作,這項(xiàng)工作也是千頭萬(wàn)緒,需要花費(fèi)超多的時(shí)間和精力來(lái)完成的。本期我主要做的工作有:

  1、暑假義務(wù)教育階段教師國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上培訓(xùn)的檢查、統(tǒng)計(jì)和有關(guān)數(shù)據(jù)的采集上報(bào)等方面的工作。

  2、配合學(xué)校會(huì)計(jì)做好有關(guān)教師工資調(diào)資,填表,上報(bào)等工作。

  3、配合區(qū)教育局做好有關(guān)建立學(xué)習(xí)型學(xué)校,教師校本研修考評(píng),教師“三型”能級(jí)認(rèn)定和學(xué)習(xí)型教師的評(píng)比工作,并且還要做好相關(guān)數(shù)據(jù)采集和統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

  4、繼續(xù)完成上期未做完的教師職評(píng)和職考等工作。

  本學(xué)期,教研室工作以全面深化素質(zhì)教育為主題,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,促進(jìn)“教研、科研興教”、以“兩精一品為出發(fā)點(diǎn)”,與教師的專業(yè)化發(fā)展為根本目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,大力推進(jìn)教研、科研與課堂教學(xué)的結(jié)合,創(chuàng)造性地開(kāi)展教研、科研工作,逐步提高教師的科研水平,促進(jìn)教師教育內(nèi)涵的積累與提升。透過(guò)全體教師的努力,圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。作為教研室主任,對(duì)本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:

  一、主要工作

  1、教學(xué)常規(guī)管理

  加強(qiáng)常規(guī)管理,是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。因此,我們始終認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定,按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)持聽(tīng)課制度,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持群眾備課,堅(jiān)持期中期末檢查制度,加強(qiáng)過(guò)程管理,以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效。

  2、認(rèn)真鉆研教學(xué)方法,提升教學(xué)水平

  為很好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,不斷改善教學(xué)方法,能應(yīng)用到教學(xué)中去,并取得了良好的成績(jī)。教研室9名任課教師完成了34個(gè)班的理論教學(xué)任務(wù)。透過(guò)這學(xué)期的教學(xué),教師根據(jù)各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出適合于我院學(xué)生的教學(xué)方法,為下學(xué)期的教學(xué)開(kāi)展帶給了便利條件。

  3、注重實(shí)踐動(dòng)手潛力,提高雙師素質(zhì)

  作為數(shù)控技術(shù)教師,在教學(xué)上不僅僅要求理論過(guò)硬,而且要求教師實(shí)踐動(dòng)手潛力也要過(guò)關(guān)。教研室的老師9人次參加常州科技城組織的數(shù)控機(jī)床操作培訓(xùn)和上崗考核,1人次參加cad/cam培訓(xùn),并順利畢業(yè)。

  同時(shí),注重教學(xué)管理規(guī)范的學(xué)習(xí),提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)潛力。在學(xué)院的教學(xué)管理規(guī)范比賽中徐嘉樂(lè)獲得全院唯一的第一名,高建國(guó)獲第三名;在說(shuō)課比賽中,馬雪峰獲得高級(jí)職稱組第一名,葉穗老師獲得中級(jí)職稱組第一名的好成績(jī)。

  4、用心參加科研工作,提高科研水平

  科研是先導(dǎo),借助科研提高教研、教學(xué)水平。教研室申報(bào)20xx年校級(jí)課題“數(shù)控技術(shù)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合深層次的實(shí)踐與研究”,用心準(zhǔn)備申報(bào)省級(jí)精品課程《數(shù)控編程與加工技術(shù)》,申報(bào)了省級(jí)數(shù)控技術(shù)專業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),并以此為基礎(chǔ)申報(bào)了省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng),協(xié)助填報(bào)了“江蘇省示范性院校”的部分材料。

  全體教師已經(jīng)認(rèn)識(shí)到教科研的重要性,共發(fā)表論文15篇,其中核心期刊3篇,同時(shí)編寫(xiě)了數(shù)控技術(shù)(兩年制)省級(jí)精品教材《數(shù)控銑削加工中心技術(shù)》,《數(shù)控車削技術(shù)》、《數(shù)控編程實(shí)用技術(shù)》、《數(shù)控編程與加工技術(shù)》實(shí)訓(xùn)篇(第二版)、《數(shù)控實(shí)訓(xùn)教程》(校本)等5本教材。

  在數(shù)控三年制開(kāi)展數(shù)控專業(yè)教學(xué)改革,組織項(xiàng)目教學(xué)的改革與實(shí)施,撰寫(xiě)項(xiàng)目實(shí)施方案和實(shí)施計(jì)劃。平時(shí)老師撰寫(xiě)教案、教學(xué)心得體會(huì),及時(shí)總結(jié)研究成果,撰寫(xiě)論文,為課題研究工作積累了資料,并用心在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。

  二、存在的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

  盡管教研室在本學(xué)期做出了許多工作,但常感到力不從心,導(dǎo)致有的工作不能夠按照設(shè)想高質(zhì)量的完成,主要原因一是教研室團(tuán)結(jié)力量不夠,二是老師增強(qiáng)了科研的意識(shí),但不明白從何入手。

  三、今后工作的設(shè)想和計(jì)劃

  總結(jié)過(guò)去的一年,我們新學(xué)期的教學(xué)、科研工作帶給了良好的基礎(chǔ)。因此,在新的一年里,我們必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié),做好傳幫帶工作,下學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  1、充實(shí)完善精品課程資料,高起點(diǎn),嚴(yán)要求,保質(zhì)保量完成精品課程的建設(shè)。

  2、作好科研的分工項(xiàng)目,開(kāi)展課題的開(kāi)題準(zhǔn)備與實(shí)施。

  3、用心開(kāi)展教學(xué)的研討,理順教學(xué)大綱,為數(shù)控技術(shù)(三年制)教學(xué)的開(kāi)展作準(zhǔn)備。

  千里之行,始于足下,立足崗位,開(kāi)拓進(jìn)取。注重教研室的和諧,有了團(tuán)結(jié)就有了穩(wěn)定,有了穩(wěn)定才能發(fā)展,在今后的工作中,帶領(lǐng)本教研室全體同仁,在創(chuàng)新中發(fā)展,在實(shí)踐中行進(jìn),為學(xué)校教學(xué)研究工作做出更大的貢獻(xiàn)。

教研室主任工作總結(jié)10

  20xx年度在學(xué)院和系部的領(lǐng)導(dǎo)下,航海技術(shù)教研室根據(jù)教研室作為最基層的教學(xué)工作組織這一性質(zhì),緊緊圍繞專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研、教學(xué)工作、教研活動(dòng)等方面開(kāi)展工作,堅(jiān)持“教學(xué)科研化,科研課堂化”教育科研工作思想,積極推動(dòng)新課標(biāo)的實(shí)施,積極探索教師學(xué)習(xí)和研究方式的變革、數(shù)字化課堂模式的構(gòu)成等,繼續(xù)深化教育教學(xué)科研課題研究,提高教師的科研潛力,促進(jìn)全體教師的和諧發(fā)展,取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),總結(jié)如下:

  一、教學(xué)常規(guī)工作

  1、教研室工作有計(jì)劃、有步驟,并按要求進(jìn)行。

  由于專業(yè)的特殊性,航海教研室在人員不足的狀況下承擔(dān)著24個(gè)班級(jí),近百門(mén)專業(yè)課程的教學(xué)和科研工作,至今學(xué)期已過(guò)大半沒(méi)有出現(xiàn)任何的教學(xué)事故,一方面由于各位老師的盡職盡責(zé),同時(shí)也得益于對(duì)完善的教學(xué)計(jì)劃有條不絮執(zhí)行的結(jié)果;

  2、學(xué)期初制訂教研室教研活動(dòng)計(jì)劃,并堅(jiān)持教研活動(dòng)規(guī)范化。在實(shí)施教研活動(dòng)過(guò)程中堅(jiān)持做到有課題,有記錄,資料具體、全面,材料充實(shí)、實(shí)用。本常年共組織教研活動(dòng)8次,其中包括(1)學(xué)期初始的教學(xué)計(jì)劃的制定和教學(xué)時(shí)間的分配、教學(xué)方法和手段的討論和研究以及教學(xué)大綱的把握等,個(gè)性對(duì)于剛剛走上教學(xué)崗位的年青教師有著很大的幫忙作用;

 。2)學(xué)期中期開(kāi)展的期中教學(xué)檢查及教學(xué)進(jìn)度審核、對(duì)于各學(xué)科重難點(diǎn)的把握和理解以及近幾年全國(guó)海船船員考試的考試方向的討論和研究,有利于各位教師把握教學(xué)中的重難點(diǎn)及教學(xué)的方向;

  3、教研室作為最基層的教學(xué)組織,重視教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),同時(shí)也采取了相應(yīng)的措施,

  (1)透過(guò)課程負(fù)責(zé)人修訂課程授課計(jì)劃,各課程按課程計(jì)劃和教學(xué)大綱準(zhǔn)備期中和期末試卷,對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同階段測(cè)試,以利于教師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題及學(xué)生對(duì)于各部分的掌握狀況并作出相應(yīng)的`調(diào)整;

 。2)按照教務(wù)處制訂的常規(guī)教學(xué)工作要求,做了教師的期初、期中和期末及不定期的教學(xué)檢查工作,其中包括教師的教案、備課筆記、學(xué)生的作業(yè)布置和修改狀況以及透過(guò)不定期的聽(tīng)課反映上課的出勤率及課堂氣氛等,在檢查過(guò)程發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題并及時(shí)與有關(guān)老師作了溝通。力求做到教學(xué)文件資料齊全、管理規(guī)范。上報(bào)資料及時(shí)、準(zhǔn)確。

  4、教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),備課認(rèn)真,講稿齊全、規(guī)范,效果良好,無(wú)重大教學(xué)事故。重視教學(xué)方法、資料改革,能充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),多數(shù)課程制作了多媒體教學(xué)課件。在整個(gè)的學(xué)期教學(xué)工作過(guò)程中多次受到教務(wù)處及督導(dǎo)處的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

  5、教研室重視畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)與就業(yè)工作,本學(xué)年教研室所有教師均承擔(dān)了08級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作并對(duì)于08級(jí)學(xué)生的就業(yè)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提出了很多保貴和中肯的意見(jiàn)。

  二、專業(yè)建設(shè)

 。1)教學(xué)計(jì)劃的修訂。教研室教師根據(jù)教務(wù)處的會(huì)議精神,修訂了10級(jí)三年制大專班《航海技術(shù)》專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃,在修訂過(guò)程中根據(jù)科學(xué)性和可操作性的原則,對(duì)《航海技術(shù)》專業(yè)的教學(xué)資料體系作了較大的調(diào)整,使之與學(xué)院的教學(xué)條件相適應(yīng),更具有可操作性,對(duì)學(xué)生的技能要求更明確;

  并在以前的基礎(chǔ)上增加了部分課程,使該專業(yè)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)更全面。根據(jù)系部的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,教研室組織制訂了二級(jí)制《航海技術(shù)》專業(yè)培養(yǎng)方案,并透過(guò)專題研討。

 。2)教學(xué)資料的完善。本學(xué)期根據(jù)系部教學(xué)工作的布置,制訂或修訂了二年制《航海技術(shù)》及三年制《航海技術(shù)》專業(yè)的教學(xué)大綱。制訂了《航海學(xué)》、《船舶值班與避碰》和《航海氣象與海洋學(xué)》等課程的教學(xué)大綱。

  三、教師隊(duì)伍建設(shè)

  教研室注重師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,普遍具有良好的教師風(fēng)范,無(wú)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)事件。

  本學(xué)年教研室從高校引進(jìn)研究生1名,從航海一線引進(jìn)大副、船長(zhǎng)多名,并對(duì)新教師指定專人作為幫帶教師。對(duì)青年教師的幫帶有計(jì)劃、有措施、執(zhí)行嚴(yán)格,有實(shí)施總結(jié),效果顯著。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力多名教師取得高校教師資格證書(shū),部分教師得到晉升,由以前的中級(jí)職稱晉升為副高級(jí),或者由以前的二副晉升為大副等,帶動(dòng)了教研室乃到整個(gè)系部的學(xué)習(xí)氛圍;為增強(qiáng)教師的教育教學(xué)潛力和對(duì)于航海一線的把握,教研室在暑假期間組織大部分教師前往兄弟院校及行業(yè)一線企業(yè)進(jìn)行交流學(xué)習(xí),取得很大的反響和好評(píng)。

  四、產(chǎn)學(xué)研工作

  教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流氣氛濃,協(xié)作精神好,教學(xué)成果豐富。本年度教研室編寫(xiě)校本教材1本,取得校內(nèi)精品課程1門(mén),取得和完成校內(nèi)、外教學(xué)和科研項(xiàng)目多項(xiàng),對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)設(shè)專業(yè)講座或?qū)W術(shù)報(bào)告4次,并在年終測(cè)評(píng)中多名教師的測(cè)評(píng)成績(jī)進(jìn)入院排行前列。

  五、其他

  進(jìn)一步完善教學(xué)大綱及教學(xué)計(jì)劃及在人員有限的狀況下完成所有班級(jí)的專業(yè)課程的授課工作并努力的保證全國(guó)海船船員考試的一次性

教研室主任工作總結(jié)11

  一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下,在全體班子的通力合作下,在全室老師的支持配合下,我室繼續(xù)乘著科研興室的東風(fēng),著力于教研工作的穩(wěn)步推進(jìn),取得了一系列優(yōu)異的成績(jī):20xx年中考,xx區(qū)獲全市“一分兩率”第一名,全市總分第一名花落章貢;xx在省第六屆(20xx年度-20xx年度)教研工作先進(jìn)集體的評(píng)比中,我室獲得省首批“示范性教研室”榮譽(yù)稱號(hào);教師專業(yè)發(fā)展成績(jī)喜人,有4位教師參加全國(guó)比賽獲一等獎(jiǎng),9位教師參加省級(jí)比賽獲一等獎(jiǎng),9位教師參加市級(jí)比賽獲一等獎(jiǎng),有300多位教師在各級(jí)各類報(bào)刊雜志發(fā)表論文,17位教師獲得省級(jí)課題結(jié)項(xiàng),xx位教師獲得市級(jí)課題結(jié)項(xiàng),其中2位教師獲得省級(jí)優(yōu)秀結(jié)項(xiàng)課題;有9位教研員在各級(jí)表彰中獲得榮譽(yù),有20人次教研員獲得指導(dǎo)教師參賽獲獎(jiǎng)證書(shū)。

  我本人也在這一年度被xx省教育廳授予“省優(yōu)秀教研員”稱號(hào),省重點(diǎn)招標(biāo)課題《小學(xué)“四課型”有效課堂教學(xué)策略的行動(dòng)研究》順利通過(guò)結(jié)項(xiàng),并被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀結(jié)項(xiàng)課題;在國(guó)家級(jí)核心期刊上發(fā)表論文四篇,現(xiàn)為xx省教育廳“中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估改革”項(xiàng)目組骨干成員、xx省教材審定專業(yè)委員會(huì)成員、《xx教育教學(xué)研究》雜志編輯,xx教育學(xué)院國(guó)培教師,20xx年度市教育講師團(tuán)成員。

  現(xiàn)將一年多來(lái)的工作分以下三個(gè)方面總結(jié)如下:

  一、xx注重學(xué)習(xí),提升素質(zhì),以德服人

  一年來(lái),我能堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)定黨的理想信念,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極擁護(hù)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,注重學(xué)習(xí),愛(ài)崗敬業(yè),內(nèi)外兼修。識(shí)大體,顧大局。作為一名教研室主任,我公正合理,不循私情,率先垂范,雷厲風(fēng)行。凡要求班子老師做到的,自己帶頭先做到,凡要求班子老師做好的,自己率先做得更好。工作中,我能夠出滿勤,扎實(shí)工作、努力向上、團(tuán)結(jié)同事、助人為樂(lè)、虛心好學(xué)、不計(jì)名利、肯干吃苦、清正廉潔,用永恒地激情去帶動(dòng)人,用崇高的事業(yè)去引領(lǐng)人。注重對(duì)一線教師的服務(wù),經(jīng)常想老師之所想,急老師之所急,嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”要求,對(duì)基層學(xué)校我沒(méi)有任何“吃、拿、卡、要”的行為。本年度能認(rèn)真學(xué)習(xí)十作大和十八屆三中全會(huì)精神,積極登陸“章貢區(qū)干部學(xué)習(xí)城”學(xué)習(xí),積極撰寫(xiě)政治筆記和心得體會(huì),積極參加各項(xiàng)干部考試活動(dòng)。

  二、強(qiáng)化管理,落實(shí)指導(dǎo),服務(wù)基層

  “思路決定出路”,xx作為一個(gè)管理者,我能不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),在“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的室風(fēng)上下功夫,繼續(xù)推行“二二一工作制”:每周下基層兩天,研究總結(jié)工作兩天,處理相關(guān)業(yè)務(wù)一天;并形成了“五個(gè)一”工作機(jī)制:每人有一個(gè)工作基地,每人有一項(xiàng)科研課題,每人培養(yǎng)樹(shù)立一個(gè)典型,每人總結(jié)一項(xiàng)經(jīng)驗(yàn),每人完善一項(xiàng)工作流程。一年來(lái),全室教師下校服務(wù)xx0作余次,持續(xù)開(kāi)展的“課改教學(xué)行動(dòng)周”、“送教下鄉(xiāng)”、“接力杯教學(xué)競(jìng)賽”、“學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)選”、“我寫(xiě)我的教育教學(xué)故事”、“九年級(jí)教學(xué)調(diào)研”、“農(nóng)村教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”等活動(dòng),成為我室的品牌欄目,積極實(shí)行教研通報(bào)制度,啟動(dòng)《督查通報(bào)》強(qiáng)化對(duì)教學(xué)質(zhì)量的落實(shí)和管理。20xx年度,我室共組織活動(dòng)216次,有22xx4人次教師參加各類教研活動(dòng)。

  “教研即服務(wù)”,為此,我強(qiáng)化了對(duì)基層學(xué)校及教師高效便捷地服務(wù),帶領(lǐng)全體教研員創(chuàng)新完成了諸如“20xx年中考工作總結(jié)”、xx“省市學(xué)帶骨干名師考核”、“一校一品、一校一特現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“教學(xué)常規(guī)落實(shí)檢查”、“減負(fù)和教輔材料征訂使用調(diào)研”、“教研員下訪督導(dǎo)”、“區(qū)20xx年教師招聘”、“20xx年小學(xué)質(zhì)量抽測(cè)”、“20xx年教師資格認(rèn)定”、“20xx年中考及高中會(huì)考閱卷”、“班班通教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”、xx“九年級(jí)中考復(fù)習(xí)調(diào)研”、xx“四課型達(dá)標(biāo)活動(dòng)”、“接力杯教學(xué)競(jìng)賽”、“教研員教學(xué)工作大調(diào)研”等十余項(xiàng)中心工作,積極地發(fā)揮了教研室“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、引領(lǐng)”的職能。

  三、示范引領(lǐng),創(chuàng)新高效,追求卓越

  工作著是忙碌的,更是幸福的。過(guò)去的一年多,我能夠虛心好學(xué)、勤于思考、充分發(fā)揮基層骨干教師的作用,引領(lǐng)廣大教師積極投身于教學(xué)改革的'實(shí)際。我能積極參與各科“課改行動(dòng)周”活動(dòng),積極參加《千課萬(wàn)人》專家書(shū)面評(píng)課;每月在《xx教育教學(xué)研究》雜志“名師導(dǎo)航”中開(kāi)專欄;我注重課題與教學(xué)的統(tǒng)一,將區(qū)域性《小學(xué)四課型有效教學(xué)行動(dòng)研究》課題與學(xué)校校本教研相結(jié)合,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;成功舉辦以“益智”和“科技”為主題的兩個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),推動(dòng)全區(qū)素質(zhì)教育的發(fā)展;本年度我共下校聽(tīng)課百余節(jié),指導(dǎo)數(shù)學(xué)課《認(rèn)識(shí)鐘表》獲市一等獎(jiǎng)第一名;共參與送教下鄉(xiāng)8次(區(qū)級(jí)4次、市級(jí)4次);舉辦論文寫(xiě)作培訓(xùn)班,參訓(xùn)老師近300人;擔(dān)任市國(guó)培教師上課七次;完成單位新聞報(bào)道17篇。

  本年度,我協(xié)助區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)新教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn),對(duì)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)進(jìn)行了崗中培訓(xùn),承擔(dān)了區(qū)20xx年教師招聘命題要求人、市班主任技能大賽特邀評(píng)委、等工作。

  過(guò)去的一年,雖然取得了一定的成績(jī),但還有許多工作要做,今后,還要不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升自己認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、研究問(wèn)題的廣度和深度,傾情教研,服務(wù)一線。

教研室主任工作總結(jié)12

  20xx年11月,我參加了(文科)教科室主任培訓(xùn)班,在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,給我留下了太多的感受,通過(guò)這次培訓(xùn),不僅提高了自身的素質(zhì),開(kāi)闊了視野,解放了思想,更新了觀念,明確了定位,更堅(jiān)定了信心,收獲頗多。特別是對(duì)于我這個(gè)剛剛上陣,現(xiàn)正不知如何往下走的教科室主任來(lái)說(shuō),真有種雪中送炭的感覺(jué)。

  本次培訓(xùn)的內(nèi)容:

  一、明確教研室主任的教學(xué)管理職責(zé);

  二、了解職業(yè)學(xué)校精品課程的內(nèi)容及國(guó)家對(duì)精品課程評(píng)審的要求;

  三、在宏觀上掌握了中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革的背景,及在教學(xué)中存在的問(wèn)題及主要原因、并在具體教學(xué)改革的具體操作方法;

  四、中等職業(yè)學(xué)校在教育科研方面的研究的意義及具體操作方法;

  五、職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革及教學(xué)設(shè)計(jì);

  六、學(xué)習(xí)并掌握了教師禮儀及領(lǐng)略了省內(nèi)說(shuō)課的最高風(fēng)采。

  本次培訓(xùn)的收獲:

  在這次培訓(xùn)當(dāng)中,我主要從三個(gè)方面談?wù)勛约旱氖斋@:

  一、提升教研室素質(zhì),雙師型教師向三師型教師轉(zhuǎn)變。

  三師型人才是指:有教師能力、專業(yè)技師能力、職業(yè)指導(dǎo)能力的人才。要想提高教研室的整體水平,首先要提高教師的個(gè)人素質(zhì)加強(qiáng)雙師型老師的培養(yǎng),現(xiàn)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們又提出了更高的'要求,在保證雙師型教師的基礎(chǔ)上向三師型教師轉(zhuǎn)變,具備這種能力的人才是動(dòng)態(tài)就業(yè)導(dǎo)向型教學(xué)的成功保障。。

  二、要有加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度。

  對(duì)于科研課題的研究,很多的老師不太喜歡研究它,因?yàn)樗芯繒r(shí)間長(zhǎng),過(guò)程繁瑣,費(fèi)時(shí)費(fèi)心,對(duì)于教師自身的需求,所用之處較少。而職業(yè)學(xué)校開(kāi)展教育科研的意義不僅能提高教師教學(xué)能力和水平,還能使學(xué)校的管理更加規(guī)范,從而提升教師的教育教學(xué)理論水平。今后我們要重視科研課題的研究,并以各級(jí)研究課題為先導(dǎo),進(jìn)行教學(xué)研究,科研興教,科研興校。要重視縣級(jí)及其以上課題的研究,要在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué)。要加強(qiáng)教學(xué)反思,組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處,以此改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。

  三、增強(qiáng)校企合作。

  烹飪專業(yè)雖然科技含量并不十分明顯,但其更新周期短、發(fā)展速度快的特點(diǎn),勢(shì)必造成烹飪教學(xué)教材滯后、設(shè)備滯后、培養(yǎng)目標(biāo)滯后等現(xiàn)象,學(xué)生畢業(yè)后往往不能立即適應(yīng)企業(yè)的要求,需要有較長(zhǎng)的適應(yīng)期。為了增強(qiáng)烹飪專業(yè)的發(fā)展后勁,使烹飪專業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì),持續(xù)發(fā)展,就必須堅(jiān)定走“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的合作教學(xué)模式,專業(yè)的發(fā)展一定要把學(xué)校與企業(yè)合作深入到人才培養(yǎng)方案的制定、企業(yè)生產(chǎn)場(chǎng)地設(shè)施及技術(shù)人員的利用、“雙師型”教師的培養(yǎng)、通過(guò)校企合作,及時(shí)了解烹飪行業(yè)的動(dòng)態(tài),準(zhǔn)確地確定培養(yǎng)目標(biāo),合理進(jìn)行課程設(shè)置和調(diào)整,在教師的指導(dǎo)下,將課堂學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)踐中,從宿舍內(nèi)務(wù)、餐廳服務(wù)、廚房掌勺,到教務(wù)管理等等實(shí)行全面的自我和相互的服務(wù),從而確保烹飪職業(yè)教育得到健康發(fā)展,爭(zhēng)取學(xué)校與企業(yè)零距離。這種辦學(xué)方法是我們專業(yè)今后的發(fā)展方向,也是本專業(yè)生存的根本,今后將加大力度進(jìn)行這方面的研究,爭(zhēng)取專業(yè)更好的發(fā)展。

  本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多,范圍也很廣,短時(shí)間內(nèi)全部掌握其中的精髓,恐怕還需要今后更多時(shí)間的學(xué)習(xí)和探討,通過(guò)這次培訓(xùn),讓我更明確今后努力的方向,同時(shí)也清醒地認(rèn)識(shí)到要做好這項(xiàng)工作,做出成績(jī),做出特色,任重而道遠(yuǎn)。今后會(huì)不斷的充實(shí)自己,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  加強(qiáng)教師隊(duì)伍的自身建設(shè),全面培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合及搞好信息技術(shù)教育教學(xué)。

  一、信息技術(shù)與學(xué)科的整合。

  結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)和現(xiàn)有條件,在教育教學(xué)活動(dòng)中,注重學(xué)生收集、整理、處理、利用信息的能力。注重教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)的手段,將信息技術(shù)教育與學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)的整合,充分利用現(xiàn)有資源。

  二、提升學(xué)生的信息素養(yǎng),搞好信息技術(shù)的教學(xué)。

  從一至六年級(jí)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課,每周一課時(shí),按上級(jí)的教育精神及教育計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)工作。

  針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,以教材內(nèi)容為主,結(jié)合本校和本地條件,扎實(shí)有效地進(jìn)行教學(xué)。

  在教學(xué)中貫徹五育并舉的方針,激發(fā)學(xué)生的興趣和愛(ài)好,陶冶情操,使學(xué)生的身心健康得到良好的發(fā)展。積極的配合素質(zhì)教育的實(shí)施。

  三、加強(qiáng)教師的信息技術(shù)知識(shí)的普及。

  積極做好信息技術(shù)的普及培訓(xùn)工作。使教師能較好的掌握信息技術(shù)科學(xué)知識(shí),并能在教學(xué)中很好的應(yīng)用。積極組織教師參加上級(jí)部門(mén)組織的各級(jí)考核,使教師的信息技術(shù)素養(yǎng)不斷的提高。

  四、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)的管理。

  對(duì)全鎮(zhèn)現(xiàn)有的微機(jī)室統(tǒng)一管理,做到物盡其用,充分利用了現(xiàn)有資源,加強(qiáng)信息技術(shù)教育教學(xué)工作。積極做好硬件維護(hù),做好用電防火等安全工作。制定好使用制度、計(jì)劃等。

教研室主任工作總結(jié)13

  我擔(dān)任學(xué)校教科室主任已經(jīng)兩年。在這兩年的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下,老師們的支持下,我漸漸適應(yīng)了新的工作要求,并逐步認(rèn)識(shí)到,教育科研是學(xué)校的重要工作,要干好這項(xiàng)工作,必須付出努力,我是這樣想的,也是這樣做的。學(xué)年度,本人擔(dān)任學(xué)?蒲惺抑魅,高三一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,并協(xié)助賀校長(zhǎng)組織學(xué)校圖書(shū)、電教裝備工作,一年來(lái)我本著對(duì)工作的熱愛(ài),恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,盡力成為校長(zhǎng)的好幫手,為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,盡早安排,細(xì)致實(shí)施,F(xiàn)把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況向大家作簡(jiǎn)單的匯報(bào),請(qǐng)各位批評(píng)指正。

  一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃,堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神,以高考為指針,發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

  二、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé),和教務(wù)處密切合作,每學(xué)期完成兩次教學(xué)常規(guī)檢查,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽(tīng)評(píng)青年教師的上課情況,每學(xué)期按照要求完成聽(tīng)課任務(wù),了解我校教師的教學(xué)情況。組織并指導(dǎo)各教研組開(kāi)展工作,落實(shí)了組長(zhǎng)工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,保證了教研組工作的有效開(kāi)展。

  三、深入推進(jìn)了以集體備課為主題的“教研活動(dòng)日”活動(dòng),組織并堅(jiān)持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動(dòng)事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書(shū)面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄,有活動(dòng)過(guò)程記載,有活動(dòng)結(jié)果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上交流,有學(xué)術(shù)性。

  四、確定了以“優(yōu)化課堂,提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標(biāo),積極穩(wěn)妥地開(kāi)展了匯報(bào)、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng),在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)的良好局面。教師的聽(tīng)課行為也變成了一種自覺(jué)和渴望。查閱教師的聽(tīng)課記錄,便不難看出,老師們的聽(tīng)課次數(shù)增多了,評(píng)課能力增強(qiáng)了,同時(shí)通過(guò)組織兩次青年優(yōu)質(zhì)課大賽,有計(jì)劃有組織地鍛煉大批教師,使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)起來(lái),勇挑我校教學(xué)重?fù)?dān),為我校中高考連年取得好成績(jī)打下了一定的'基礎(chǔ)。

  五、加強(qiáng)課題引領(lǐng),明確科研方向;貧w課堂、關(guān)注課堂是學(xué)?蒲械幕驹瓌t,也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實(shí)際條件、立足于高考備考的實(shí)際要求,以解決實(shí)際問(wèn)題、提高課效為目標(biāo),以校本課題為主,走個(gè)人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。

  以上是我這一年所做的工作,在以后的工作中,我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),采取切實(shí)有效的措施,強(qiáng)化教科研一體化意識(shí),為教師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗(yàn),努力更新教育觀念,使科研帶動(dòng)教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

教研室主任工作總結(jié)14

  時(shí)間在忙忙碌碌中飛快流逝,20xx年轉(zhuǎn)眼即逝、這是充滿挑戰(zhàn)的一年,也是幸福充實(shí)的一年、我忙碌著,也快樂(lè)著,現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

  一、堅(jiān)定信念提高思想覺(jué)悟

  我作為一名黨員,一名教師,始終一如既往熱愛(ài)我從事的教育事業(yè),用心參加學(xué)校的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和民主生活會(huì)踏實(shí)肯干,認(rèn)真研究,在工作中不斷歷練自己的各項(xiàng)潛力,在工作中不斷磨煉自己的工作水平、作為教科室主任,我時(shí)刻以教師為重,全心全意地為教師的發(fā)展服務(wù):在布置工作時(shí),盡量用商量的語(yǔ)氣和老師們講清要求;認(rèn)真做好教師和教研員之間的橋梁紐帶工作,為教師的業(yè)務(wù)提升帶給有力保障;老師們?cè)诠ぷ髦信龅嚼щy的,我也總是能傾我所能,全力幫忙、

  二、加強(qiáng)科研,營(yíng)造科研氛圍

  1、讀書(shū)活動(dòng)、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,加強(qiáng)教師的理論積淀、學(xué)校印發(fā)《浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)推薦》人手一份,教師們?cè)趯W(xué)科定位后,把全校教師分成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合類三大陣營(yíng),每月在教師會(huì)議室組織相關(guān)教師進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí),透過(guò)討論、自學(xué)等一系列的形式增加各任課教師的`理論學(xué)習(xí)水平、學(xué)校為每位教師免費(fèi)征訂教學(xué)刊物,讓教師結(jié)合自己教育教學(xué)實(shí)踐,邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊反思、邊總結(jié),把教育科研知識(shí)的普及、應(yīng)用貫穿于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程的始終、除了引導(dǎo)教師閱讀專業(yè)書(shū)籍外,還鼓勵(lì)教師廣泛閱讀,組織教師參加浦發(fā)杯征文比賽、

  2、教學(xué)教研、樹(shù)立“科研興校,科研興教”意識(shí),教育科研與教育教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合,引導(dǎo)教師關(guān)注、發(fā)現(xiàn)、反思教育教學(xué)中的真實(shí)問(wèn)題,并從中選取研究的課題、選取課題要遵從“小”而“實(shí)”的原則,在學(xué)科教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在教育教學(xué)管理中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從當(dāng)前教學(xué)改革的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從成功經(jīng)驗(yàn)中找出自己需要深入探索的問(wèn)題等、在20xx年,全校80%以上的教師有自己的課題,其中王雁玲、朱燕英、徐岳燕、龔圓圓四位老師的課題在蕭山區(qū)立項(xiàng);鼓勵(lì)教師們透過(guò)多渠道、全方位收集科研信息,記教學(xué)隨筆,我會(huì)及時(shí)的整理出論文評(píng)審的渠道和及時(shí)的熱點(diǎn),并指導(dǎo)教師進(jìn)行論文的修改,幫忙教師們有針對(duì)性的進(jìn)行科研、一年來(lái),全校共有11人次在區(qū)、市、省、全國(guó)級(jí)的論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表,占全校公辦教師的57.9%、

  3、課堂教研、我校采用走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,為老師們搭建多個(gè)課堂展示平臺(tái)、施雅萍、徐勤茂老師加入了“錢(qián)亞芳工作室”,理解特級(jí)教師常態(tài)化的指導(dǎo)、3月3日,我校尤澤峰老師在區(qū)品德四年級(jí)問(wèn)題及疑難解析活動(dòng)中執(zhí)教了觀摩課《走進(jìn)新時(shí)代》、四月份王雁玲代表我校參加蕭山區(qū)青年教師語(yǔ)文教學(xué)課堂展示,我校全體語(yǔ)文老師一齊與她共同磨課,課前,就教案進(jìn)行研討,課后再認(rèn)真修改,大大提高了各教師對(duì)上課與評(píng)課的認(rèn)識(shí)、,5月19日,我校還承辦了“探求語(yǔ)文本真、追求教學(xué)質(zhì)效”為主題的“詩(shī)意山水”共同體語(yǔ)文教研活動(dòng),同時(shí)邀請(qǐng)語(yǔ)文教研員虞勇軍老師作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)和“讓學(xué)”的講座、下半年,針對(duì)許多班主任在如何有效的開(kāi)展主題性班隊(duì)課方面的一些困惑,我校在六(1)班舉行了一次“以愛(ài)育愛(ài)”為主題的班隊(duì)活動(dòng)研討課,這節(jié)研討課,得到了全校聽(tīng)課教師的一致好評(píng)、在校內(nèi),我們也組織青年教師多次開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的教研活動(dòng),并邀請(qǐng)鎮(zhèn)內(nèi)名師嚴(yán)小琴、汪麗萍來(lái)校聽(tīng)課、點(diǎn)評(píng)、在每一次教研活動(dòng)中,從研討課前的備課、教學(xué)準(zhǔn)備到聽(tīng)課及課后的評(píng)課總結(jié)上,教科室都認(rèn)真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個(gè)教師的教學(xué)水平、

  三、立足本職,做好分管工作

  我在承擔(dān)著學(xué)校教科研工作的同時(shí),還分管著學(xué)校的德育、繼續(xù)教育、家長(zhǎng)學(xué)校、校園文化等工作,雖然工作千頭萬(wàn)緒,但我還是認(rèn)真學(xué)習(xí),抓好各線工作、

  1、繼續(xù)教育、由于今年是的第一年,所以繼續(xù)教育在政策上有了很大變化、為了讓老師們盡快適應(yīng)變化,能拿足學(xué)分,我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,及時(shí)傳達(dá)文件精神,使每位老師明確自己的學(xué)分現(xiàn)狀和努力方向、為每一位老師在省繼續(xù)教育平臺(tái)上注冊(cè)信息,選課審核;組織教師參加杭師院的網(wǎng)上培訓(xùn),對(duì)于個(gè)別老師,多次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo);開(kāi)展每學(xué)期的校本培訓(xùn)項(xiàng)目上報(bào),組織各項(xiàng)培訓(xùn)有效有序的開(kāi)展、

  2、德育工作、用心協(xié)助校長(zhǎng)抓好德育工作,把德育工作構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)工程,使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開(kāi)展,繼續(xù)將“以愛(ài)育愛(ài),給生命抹上愛(ài)的底色”作為我們學(xué)校的德育特色,從“處處能看到、時(shí)時(shí)能聽(tīng)到、常常能講到”三方面入手營(yíng)造良好的德育環(huán)境、開(kāi)展豐富多彩的主題月活動(dòng),持續(xù)為敬老院獻(xiàn)愛(ài)心十八年、

  3、家長(zhǎng)學(xué)校、嚴(yán)格參照“區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)!睒(biāo)準(zhǔn)要求自己、家庭教育規(guī)范、有序,并構(gòu)成系列化、定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),家長(zhǎng)會(huì),邀請(qǐng)瓜瀝二小沈冬梅老師為一年級(jí)家長(zhǎng)做了“完美習(xí)慣決定美麗人生”家庭教育報(bào)告;邀請(qǐng)教研室沈嵐老師為全校家長(zhǎng)作了“親子共讀”家庭教育報(bào)告,每項(xiàng)活動(dòng)都有記載狀況、

  雖然身兼數(shù)職,但我也用心深入教學(xué)第一線、此刻我擔(dān)任一個(gè)班的語(yǔ)文課,另加兩節(jié)信息技術(shù)課,每節(jié)課我都認(rèn)真去備課,并運(yùn)用課堂改革新理念去組織教學(xué)、

  四、認(rèn)清不足,找準(zhǔn)努力方向

  作為學(xué)校的教科室主任,我深深地認(rèn)識(shí)到自己在理論知識(shí),文化修養(yǎng)和管理潛力方面的不足,對(duì)教師引領(lǐng)潛力的缺乏,因此加強(qiáng)學(xué)習(xí),不要讓好文章好觀點(diǎn)成為文字垃圾;加強(qiáng)反思,不要讓好主意好點(diǎn)子成為過(guò)眼云煙;加強(qiáng)交流,不要讓好智慧好成果在頭腦中腐爛;加強(qiáng)積累,不要讓好措施好成果只是曇花一現(xiàn)、這成為了我努力的方向、

教研室主任工作總結(jié)15

  本學(xué)期,教研室工作以全面深化素質(zhì)教育為主題,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,促進(jìn)“教研、科研興教”、以“兩精一品為出發(fā)點(diǎn)”,與教師的專業(yè)化發(fā)展為根本目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,大力推進(jìn)教研、科研與課堂教學(xué)的結(jié)合,創(chuàng)造性地開(kāi)展教研、科研工作,逐步提高教師的科研水平,促進(jìn)教師教育內(nèi)涵的積累與提升、通過(guò)全體教師的努力,圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)、作為教研室主任,對(duì)本學(xué)期主要工作匯報(bào)如下:

  一、任職期間主要工作

  1、教學(xué)常規(guī)管理

  加強(qiáng)常規(guī)管理,是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證、因此,我們始終認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定,按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)、每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)持聽(tīng)課制度,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持集體備課,堅(jiān)持期中期末檢查制度,加強(qiáng)過(guò)程管理,以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效、

  2、認(rèn)真鉆研教學(xué)方法,提升教學(xué)水平

  為很好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,能應(yīng)用到教學(xué)中去,并取得了良好的成績(jī)、教研室9名任課教師完成了34個(gè)班的'理論教學(xué)任務(wù)、通過(guò)這學(xué)期的教學(xué),教師根據(jù)各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出適合于我院學(xué)生的教學(xué)方法,為下學(xué)期的教學(xué)開(kāi)展提供了便利條件、

  3、注重實(shí)踐動(dòng)手能力,提高雙師素質(zhì)

  作為數(shù)控技術(shù)教師,在教學(xué)上不僅要求理論過(guò)硬,而且要求教師實(shí)踐動(dòng)手能力也要過(guò)關(guān)、教研室的老師9人次參加常州科技城組織的數(shù)控機(jī)床操作培訓(xùn)和上崗考核,1人次參加CAD/CAM培訓(xùn),并順利畢業(yè)、

  同時(shí),注重教學(xué)管理規(guī)范的學(xué)習(xí),提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力、在學(xué)院的教學(xué)管理規(guī)范比賽中徐嘉樂(lè)獲得全院的第一名,高建國(guó)獲第三名;在說(shuō)課比賽中,馬雪峰獲得高級(jí)職稱組第一名,葉穗老師獲得中級(jí)職稱組第一名的好成績(jī)、

  4、積極參加科研工作,提高科研水平

  科研是先導(dǎo),借助科研提高教研、教學(xué)水平、教研室申報(bào)20xx年校級(jí)課題“數(shù)控技術(shù)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合深層次的實(shí)踐與研究”,積極準(zhǔn)備申報(bào)省級(jí)精品課程《數(shù)控編程與加工技術(shù)》,申報(bào)了省級(jí)數(shù)控技術(shù)專業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),并以此為基礎(chǔ)申報(bào)了省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng),協(xié)助填報(bào)了“江蘇省示范性院!钡牟糠植牧、

  全體教師已經(jīng)認(rèn)識(shí)到教科研的重要性,共發(fā)表論文15篇,其中核心期刊3篇,同時(shí)編寫(xiě)了數(shù)控技術(shù)(兩年制)省級(jí)精品教材《數(shù)控銑削/加工中心技術(shù)》,《數(shù)控車削技術(shù)》、《數(shù)控編程實(shí)用技術(shù)》、《數(shù)控編程與加工技術(shù)》實(shí)訓(xùn)篇(第二版)、《數(shù)控實(shí)訓(xùn)教程》(校本)等5本教材、

  在數(shù)控三年制開(kāi)展數(shù)控專業(yè)教學(xué)改革,組織項(xiàng)目教學(xué)的改革與實(shí)施,撰寫(xiě)項(xiàng)目實(shí)施方案和實(shí)施計(jì)劃、平時(shí)老師撰寫(xiě)教案、教學(xué)心得體會(huì),及時(shí)總結(jié)研究成果,撰寫(xiě)論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐、

  二、存在的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

  盡管教研室在本學(xué)期做出了許多工作,但常感到力不從心,導(dǎo)致有的工作不能夠按照設(shè)想高質(zhì)量的完成,主要原因一是教研室團(tuán)結(jié)力量不夠,二是老師增強(qiáng)了科研的意識(shí),但不知道從何入手、

  三、今后工作的設(shè)想和計(jì)劃

  總結(jié)過(guò)去的一年,我們新學(xué)期的教學(xué)、科研工作提供了良好的基礎(chǔ)、因此,在新的一年里,我們一定加強(qiáng)團(tuán)結(jié),做好傳幫帶工作,下學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  1、充實(shí)完善精品課程內(nèi)容,高起點(diǎn),嚴(yán)要求,保質(zhì)保量完成精品課程的建設(shè)、

  2、作好科研的分工項(xiàng)目,開(kāi)展課題的開(kāi)題準(zhǔn)備與實(shí)施、

  3、積極開(kāi)展教學(xué)的研討,理順教學(xué)大綱,為數(shù)控技術(shù)(三年制)教學(xué)的開(kāi)展作準(zhǔn)備、

  千里之行,始于足下,立足崗位,開(kāi)拓進(jìn)取、注重教研室的和諧,有了團(tuán)結(jié)就有了穩(wěn)定,有了穩(wěn)定才能發(fā)展,在今后的工作中,帶領(lǐng)本教研室全體同仁,在創(chuàng)新中發(fā)展,在實(shí)踐中行進(jìn),為學(xué)校教學(xué)研究工作做出更大的貢獻(xiàn)、

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