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專題工作總結(jié)范文通用
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此好好準備一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的專題工作總結(jié)范文通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
專題工作總結(jié)范文通用1
無償獻血是一種救死扶傷、無私奉獻的高尚行為，無償獻血的價值是無法用金錢來衡量的。無償獻血也架起了人與人之間友誼的橋梁，是建設和諧社會的具體體現(xiàn)�！东I血法》實施十三年來，在縣委縣政府的帶領(lǐng)下，各部門密切合作、全社會廣泛參與，我縣無償獻血工作取得了長足進步。但是，我縣的無償獻血工作仍處于初級階段，各地的發(fā)展還不均衡，隨著醫(yī)療保障水平的提高和醫(yī)療服務需求的不斷增長，臨床用血量逐年增加，部分地區(qū)出現(xiàn)血液供應緊張的情況。借此無償獻血宣傳月活動契機，我院積極響應上級號召，大力開展轄區(qū)內(nèi)宣傳組織工作，確保此項工作的順利進行。
(一)具體工作如下：
一、工作部署：
成立領(lǐng)導小組：
會上，領(lǐng)導對活動做了細致的安排，講解了相關(guān)事項，對活動的順利開展奠定了基礎。
二、制作活動方案：
(一)活動主題：“捐獻可以再生的血液，拯救不可重生的生命”。
(二)活動目的：
通過宣傳無償獻血，號召本鄉(xiāng)民眾以實際行動來支持，參與無償獻血工作;
開展無償獻血活動，大力弘揚無償獻血仁愛和奉獻精神;
通過無償獻血，展現(xiàn)廣大百姓用熱血和勇氣實現(xiàn)拯救生命，傳遞愛心的壯舉;
無償獻血拯救生命，為構(gòu)建和諧安福做出應有的貢獻;
宣傳無償獻血知識，倡導關(guān)愛社會，促進社會和諧文明發(fā)展。
(三)活動時間：
20xx年12月1日xx20xx年1月15日
(四)活動地點：xxx
(五)活動流程：
第一階段：前期準備工作
安排活動會議，制定活動小組，分配任務及注意事項。
第二階段：獻血前期宣傳
宣傳制作宣傳板報，在本院宣傳欄及各村衛(wèi)生室擺放.(宣傳板報內(nèi)容為提倡無償獻血想關(guān)科普知識，相關(guān)法律法規(guī)及政策，獻血者的權(quán)益等)
制作宣傳單，張貼宣傳海報
分批次安排活動組成員到各村下發(fā)宣傳單并將獻血注意事項簡要宣傳
設置流動咨詢臺，分時段在各村解答民眾的'有關(guān)獻血的咨詢提問。
第三階段：獻血預報名
在xx衛(wèi)生院內(nèi)設置專門的科室接待預報名人員，并告知前往安�？h血站的獻血時間地點及相關(guān)注意事項。并由活動成員帶領(lǐng)分批前往。
第四階段：后期總結(jié)
統(tǒng)計報名獻血人員資料，并制作出獻血人名單的光榮榜，于活動后一周內(nèi)公布張貼。
活動小組責任人做好此次活動總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，讓今后的工作更好的開展。
將此次活動情況上報給縣衛(wèi)生局醫(yī)政股。
認真聽取總結(jié)縣獻血工作協(xié)調(diào)小組對此次活動的評價，學習其他單位的長處。
專題工作總結(jié)范文通用2
開學伊始，黃粱夢教育集團根據(jù)叢臺區(qū)教體局的要求，組織開展了師德教育周活動。通過這一活動的開展，進一步加強了我校師德師風建設，為促進全體教師樹立為人師表、無私奉獻的職業(yè)道德觀念，起到了積極向上的推動作用，大力提升了廣大教師的職業(yè)素養(yǎng)，為構(gòu)建和諧校園，提高教育教學質(zhì)量奠定了基礎。現(xiàn)將我校開展活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視、提高認識
根據(jù)叢臺區(qū)教體局的安排部署，結(jié)合我教育集團的實際情況，開展了為期一周的師德宣傳教育活動。我校對本次活動高度重視，組織全體教職工認真學習教體局精神。使廣大教師充分認識到本次師德周教育活動的重要意義，激發(fā)了廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻，甘為人梯的師德風范;激發(fā)了廣大教師昂揚向上和積極健康的進取精神。通過具體生動的例子，進一步了激勵廣大教師積極投身于教學改革中，對提高業(yè)務水平和師德水平具有一定的指導和示范作用。
二、活動形式多樣、開展扎實有效
我教育集團在開學前夕確立了具體的學習時間，充分保證了學習時間，嚴格按主題教育規(guī)定的內(nèi)容深入開展學習，保證了集中學習時間。在學習的形式上，學校采取了集中學習和個人自學、分組討論相結(jié)合的方式。要求教師認真寫學習筆記，學校先進教師、師德標兵圍繞本次活動寫了師德方面的論文，全體教師寫不少于1000字的心得體會。并評選出了黃粱夢教育集團優(yōu)秀師德論文和優(yōu)秀心得體會。并開展了師德演講比賽。
三、認真總結(jié)、努力進取
在學習結(jié)束時，各校區(qū)召開了教師座談會，會上部分教師作了發(fā)言，談了自己在日常教育教學中的做法，并針對本次開展的活動，找出了自己存在的問題和不足，并明確了今后的`努力方向，這些教師榜樣示范作用，深深觸動了其他教師。目前，黃粱夢教育集團校園風氣良好，教師正以昂揚向上的精神狀態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的進取精神投入到教育教學工作中去，為構(gòu)建和諧校園，盡自己最大的努力。
總之，通過學習，使我校全體教師的思想水平和師德師風建設有了明顯的提升。今后，我校會在叢臺區(qū)教體局的領(lǐng)導下，不斷學習、努力查擺問題，爭取我校的師德師風建設再上新臺階。
專題工作總結(jié)范文通用3
20xx年12月3日下午，小學全體教師開展了師德主題教育活動。本次活動，主要是學習和弘揚宋耀平、王滟娜老師的高尚品德和獻身教育的精神，進一步落實和推動xx小學師德建設工作的常態(tài)化和長效化，規(guī)范和引導廣大教師以德立身、以德施教，以德育德，全面落實立德樹人的根本任務，建設政治思想過硬、師德高尚、業(yè)務精良、充滿生機和活力的教師隊伍。
一、加強領(lǐng)導，周密安排。
按照安排，我們結(jié)合實際，對師德建設主題教育活動及時進行了部署安排，成立了以校長為組長，副校長為副組長，全體教師為組員的`師德建設主題教育活動小組。
二、活動內(nèi)容豐富。
1、觀看宋耀平老師事跡視頻
推薦合同范本：
2、夏愛瓊分享：《宋耀平依依不舍援疆情》
3、梁燕清老師分享：《學生聯(lián)名信留下了“化學爸爸”》
4、羅敏惠老師用真摯的情感讀《王滟娜老師寫給孩子的一封信》
5、鐘榮舉、黃詩婷老師結(jié)合學習宋耀平、王滟娜老師事跡材料，敞開心扉說出了自己的感受;還談到本學校發(fā)生的優(yōu)秀師德表現(xiàn)事例，挖掘體現(xiàn)高尚師德修養(yǎng)的身邊人、身邊事;最后談了自身在師德修養(yǎng)方面可以改進和需要努力方向。
三、總結(jié)到位，增強使命感。
最后，高永能校長做了精辟的總結(jié)。其中，高校長提到，我們?nèi)w教師要從政治高度看問題，從民族團結(jié)的大局出發(fā);我們要學習和弘揚宋耀平、王艷娜老師的大愛和無私奉獻精神;在日常工作中要做到讓學生喜愛，家長認同，好好詮釋如何對學生的愛。
本次活動，進一步提高xx小學教師愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的意識，使大家牢記人民教師的神圣職責和重要使命，為教育事業(yè)科學發(fā)展做出應有的貢獻。
專題工作總結(jié)范文通用4
校本研究既是學校的一種研究制度，也是教師的一種研究方式。校本研究是以學校為研究的基地，以教師為研究的主體，以教師在教育教學實踐中遇到的真實問題為研究對象的研究。為了提高自己的工作能力和業(yè)務水平，更好地為教學工作服務，根據(jù)學校的工作實際、自身的發(fā)展要求，特制定校本研修個人工作計劃。
一、研修目標
1、通過學習，提高自身的師德修養(yǎng)。
2、通過學習，提高自身的業(yè)務水平。
3、通過學習，促進自己對新課標的理解。
4、樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
二、研修內(nèi)容
�。ㄒ唬┒嘧x對自己有用的書，進行讀書研習。
廣泛閱讀各類書目，不斷充實、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。同時，注意多鉆研、勤思考，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格。在近期內(nèi)，我計劃精讀一些有關(guān)教育教學方面的書刊，及時更新教育理念。工作之余，我計劃欣賞一些文學書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。
�。ǘ┰趯嵺`中進行教學研討。
目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會。我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的`教研活動，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同級教師交流學習。
�。ㄈ┳鰟�(chuàng)新型的教師，在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學設計。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，及時歸納、及時總結(jié)。并一如既往地準時參加校內(nèi)外培訓活動，提升教學研究能力。
�。ㄋ模┰趥湔n管理上，朝著打造高效課堂目標奮斗，在原來的基礎上向前一步。
三、具體實施方案
1、勤于學習，樹立終身學習的觀念。
�。�1）堅持不懈地學�；畹嚼�，學到老，樹立終身學習的觀念。
（2）多渠道地學。做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在“無字處”學習，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。通過網(wǎng)絡學習新課標，在教學中理解應用新課標。
（3）廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
2、多聽課，堅持做到聽好每一堂教研課，做好筆記。取長補短，努力地提高自己的教學水平。
3、勤于動筆，提高教學水平。
�。�1）及時積累有關(guān)教學的第一手資料。
�。�2）嘗試進行教學案例的分析，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。在實踐中不斷積累經(jīng)驗，走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。
4、樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘，在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
我對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認識，我決心不斷學習，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊，提高教育教學能力，結(jié)合教學實際，把個人的校本研修工作做好。
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