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大學(xué)體育線上課程總結(jié)范文（通用5篇）
總結(jié)在一個時(shí)期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的大學(xué)體育線上課程總結(jié)范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)體育線上課程總結(jié)范文（通用5篇）1
體育學(xué)院為切實(shí)做好20xx-20xx學(xué)年春季學(xué)期疫情防控期間本科教學(xué)工作，進(jìn)一步規(guī)范在線教學(xué)行為，強(qiáng)化教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理，采取了很多措施。比如，通過教研室主任和教學(xué)督導(dǎo)隨堂聽課，任課教師、輔導(dǎo)員和各個教學(xué)班班長統(tǒng)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行在線教學(xué)的工作反饋和總結(jié)。
學(xué)院安排各教研室主任每天按時(shí)統(tǒng)計(jì)，通過“學(xué)習(xí)通”、qq群、釘釘、中國大學(xué)慕課（愛課程）、騰訊課堂等方式了解線上課程的教學(xué)情況，學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)隨機(jī)對所開設(shè)的課程進(jìn)行聽課督導(dǎo)，協(xié)助和配合教師通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺認(rèn)真開展線上教學(xué)，確保在線教學(xué)不掉線；同時(shí)，學(xué)院還通過課程聯(lián)系群與學(xué)生保持有效實(shí)時(shí)溝通，認(rèn)真收集學(xué)生意見和建議，及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。指導(dǎo)教師做出最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)計(jì)，盡一切力量確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
面對特殊環(huán)境下畢業(yè)生論文“開題答辯”，學(xué)院做了精心細(xì)致的準(zhǔn)備，確保開題評審能夠優(yōu)質(zhì)高效完成。通過本次開題評審，學(xué)生進(jìn)一步規(guī)范了論文選題，明確了研究目的`，厘清了研究思路，優(yōu)化了研究內(nèi)容，為后續(xù)的論文研究與撰寫工作打下良好基礎(chǔ)。同時(shí)還進(jìn)一步規(guī)范畢業(yè)論文指導(dǎo)過程，加強(qiáng)教師對畢業(yè)論文線上指導(dǎo)工作，確保畢業(yè)論文質(zhì)量。
大學(xué)體育線上課程總結(jié)范文（通用5篇）2
3月22日，我校第五周本科線上教學(xué)工作已順利結(jié)束，全校本科教學(xué)工作有序開展，廣大教師結(jié)合各自課程特點(diǎn)不斷總結(jié)和改進(jìn)在線教學(xué)方式，進(jìn)一步提升了教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)將本周教學(xué)情況總結(jié)如下：
一、在線教學(xué)有序推進(jìn)
1.課程在線開課情況保持相對穩(wěn)定
按照教學(xué)計(jì)劃，本周應(yīng)開課程1223門（2329門次），實(shí)際線上開課2261門次，開課率97.1%。其中公共必修課應(yīng)開498門次，實(shí)開498門次，開課率100%；專業(yè)必修課應(yīng)開1306門次，實(shí)開1271門次，開課率97.3%；專業(yè)選修課應(yīng)開421門次，實(shí)開396門次，開課率94.1%；通識教育選修課應(yīng)開104門次，實(shí)開96門次，開課率92.3%。開課涉及開課單位25個（包括20個學(xué)院，黨委學(xué)工部、教師專業(yè)能力發(fā)展中心、就業(yè)指導(dǎo)中心、武裝部、圖書館等）。按教學(xué)計(jì)劃授課教師應(yīng)有1310人，實(shí)際在線授課教師1293人，教師授課率達(dá)98.4%；本周按教學(xué)計(jì)劃上課學(xué)生應(yīng)到175051人次，實(shí)際上課學(xué)生174352人次，學(xué)生上課率達(dá)99.6%。
2.課程在線教學(xué)平臺運(yùn)行整體良好
依托善思學(xué)堂（BlackboardLearn+平臺）開展在線教學(xué)課程506門次。每門課程平均訪問量1678人次。其中本周訪問量排名第一的課程為心理學(xué)院王有智教授負(fù)責(zé)的“心理學(xué)基礎(chǔ)”，總訪問量達(dá)6.9萬余次（本周訪問量前十的課程基本見附表）；本周學(xué)生人均訪問量排名第一的課程為地理科學(xué)與旅游學(xué)院嚴(yán)建武老師負(fù)責(zé)的“GIS軟件與應(yīng)用”，學(xué)生人均訪問量達(dá)265.5次。
同時(shí)，本周有44位教師通過善思學(xué)堂使用Classin在線教室開展在線直播教學(xué)課堂27節(jié)次（近兩周共合計(jì)66節(jié)次），參與學(xué)生2469人次。
依托超星平臺開展在線教學(xué)課程506門課程，其中自建課程運(yùn)行202門，新建課程4門，峰值出現(xiàn)在本周一，當(dāng)天就有336門課程在教學(xué)平臺上運(yùn)行，開展教學(xué)活動。本周共上線教師159人，上線學(xué)生11935人，平臺的訪問量達(dá)6319475人次。本周運(yùn)行班級734個，發(fā)放課堂活動8198次，師生討論6616個。
依托中國大學(xué)MOOC平臺累計(jì)共建SPOC課程75門，涉及開課單位15個，授課教師92人，學(xué)生6320人。依托智慧樹網(wǎng)、積學(xué)堂、雨課堂等平臺開展在線教學(xué)情況保持基本穩(wěn)定。
二、本科教學(xué)質(zhì)量保障會議及時(shí)召開
3月19日上午，我校通過“騰訊會議”在線召開了本科教學(xué)質(zhì)量保障工作會議，副校長黨懷興，黨委常委、教務(wù)處處長李貴安，疫情期間本科教學(xué)專班各小組組長，本科教學(xué)督導(dǎo)委員會全體委員和教務(wù)處相關(guān)人員共計(jì)60余人參加了會議。會議由黨委副書記王永安主持。
會上，督導(dǎo)委員會主任鈔曦旭教授首先對上學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作進(jìn)行了回顧與總結(jié)，主要包括狠抓教學(xué)紀(jì)律、深入課堂聽課、畢業(yè)論文督查、學(xué)校擬引進(jìn)教師和晉升職稱教師教學(xué)能力考察、公共必修課課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)等六個方面，同時(shí)他對我校開學(xué)以來線上教學(xué)的督查情況作了匯報(bào)，他表示，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，我校在線教學(xué)各項(xiàng)工作安排有序到位，教學(xué)秩序良好，師生能夠很快適應(yīng)線下講授向線上教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，但在課堂紀(jì)律、新入職教師的教學(xué)能力、課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、院系督導(dǎo)等方面仍存在不足，對于存在的問題和如何改進(jìn)校督導(dǎo)委員會工作機(jī)制等方面，他提出了相應(yīng)的改進(jìn)建議；最后他對督導(dǎo)委員會本學(xué)期的工作做了部署和安排，重點(diǎn)對即將實(shí)施的對全校各學(xué)院專業(yè)課的課堂教學(xué)質(zhì)量考核工作進(jìn)行了說明。
學(xué)生處副處長曲洪剛對我校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的相關(guān)情況進(jìn)行了匯報(bào)。他談到，學(xué)校頒布《陜西師范大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》以來，學(xué)生處認(rèn)真組織各學(xué)院制定學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月、學(xué)風(fēng)建設(shè)年度巡禮等活動，通過抓早操、抓晚自習(xí)，抓校風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)、抓出勤率和考勤率來督促學(xué)生學(xué)習(xí)，經(jīng)過近幾年努力取得了較好的效果，今后學(xué)生處將重點(diǎn)圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和主動性、學(xué)生學(xué)習(xí)的過程評價(jià)、第一和第二課堂的有效銜接以及學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入性作進(jìn)一步的努力，積極推進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺階。
在互動環(huán)節(jié)，督導(dǎo)委員們分別就實(shí)施對全校各學(xué)院專業(yè)課的課堂教學(xué)質(zhì)量考核工作從全校課程數(shù)量、校院兩級督導(dǎo)人數(shù)、考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了深入的探討。
互動環(huán)節(jié)后，李貴安對我校學(xué)生信息員工作進(jìn)行了介紹，學(xué)生信息員工作是我校本科教學(xué)質(zhì)量保障體系的重要組成部分，實(shí)施學(xué)生信息員工作三年以來，學(xué)生提供了近萬條教學(xué)信息，其中絕大部分信息為對我校任課教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平，學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)設(shè)施以及后勤的服務(wù)保障等方面給予的充分肯定，也提供了一些反映學(xué)校教學(xué)的不足之處，學(xué)校也在第一時(shí)間向?qū)W院和教師進(jìn)行了反饋，并督促其及時(shí)整改，有效地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。針對目前學(xué)生信息員工作存在的不足，他談到今后學(xué)校要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生信息員的引導(dǎo)與培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)信息化建設(shè)，積極打造一支隊(duì)伍穩(wěn)定、參與積極性高、信息上傳下達(dá)及時(shí)順暢的'學(xué)生信息員隊(duì)伍，推動學(xué)校信息員工作為教學(xué)質(zhì)量保障做出貢獻(xiàn)。
黨懷興在講話中對做好我校本科教學(xué)督導(dǎo)工作提出了七點(diǎn)意見：一是建議督導(dǎo)在做好常規(guī)工作的同時(shí)，重點(diǎn)開展專題調(diào)研工作，查找本科教學(xué)工作中普遍存在的有關(guān)問題，提出政策性的建議；二是學(xué)校教務(wù)處要根據(jù)督導(dǎo)的調(diào)研報(bào)告，采取有效措施，切實(shí)解決阻礙教學(xué)質(zhì)量提升的實(shí)際問題；三是督導(dǎo)在工作中要堅(jiān)決做到從嚴(yán)督導(dǎo)，鐵面無私，履行好職責(zé)，發(fā)揮好作用，樹立好形象；四是督導(dǎo)要主動發(fā)現(xiàn)并樹立教學(xué)典型，積極培育教學(xué)名師；五是督導(dǎo)委員會要制定有效措施，解決線上教學(xué)存在的不足，待學(xué)生返校后指導(dǎo)廣大教師做好線上和線下教學(xué)的有效銜接；六是要充分發(fā)揮學(xué)院督導(dǎo)的作用，形成校級和院級督導(dǎo)的有效互動，實(shí)現(xiàn)聽課全覆蓋；七是希望督導(dǎo)要與學(xué)生信息員加強(qiáng)溝通和交流，針對發(fā)現(xiàn)的問題第一時(shí)間調(diào)查核實(shí)，并提出改進(jìn)意見和建議。隨后，他對加強(qiáng)我校教學(xué)質(zhì)量保障工作提出了三點(diǎn)意見：一是教學(xué)管理部門和校院教學(xué)督導(dǎo)要廣泛了解國家最新的關(guān)于提升本科教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)性文件精神，作為教學(xué)管理工作的行動指南；二是在堅(jiān)持多年“三級三類”教學(xué)評估體系的基礎(chǔ)上學(xué)校要開展包括學(xué)院本科教學(xué)評估、專業(yè)評估、課程評價(jià)、教師教學(xué)評價(jià)、學(xué)生評教等為基礎(chǔ)的我�！叭壩孱悺钡谋究平虒W(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，形成厚德敦行的教學(xué)質(zhì)量文化，使提高教學(xué)質(zhì)量成為廣大教職工自覺、自省、自律、自查、自糾的行動；三是采取有效措施，努力形成全校聯(lián)動，人人參與，共同管理的教學(xué)質(zhì)量保障格局。
王永安在總結(jié)講話中對我校本科教學(xué)督導(dǎo)委員會上學(xué)期取得的成績表示肯定，對學(xué)生處在我校學(xué)風(fēng)建設(shè)中今后的努力方向表示認(rèn)可，希望督導(dǎo)委員會和學(xué)工部門采取有效措施，將各項(xiàng)工作一一落到實(shí)處，保證我們本科教學(xué)的教學(xué)工作質(zhì)量。針對信息員工作，他希望要進(jìn)一步細(xì)化管理，扎實(shí)推進(jìn)信息采集、報(bào)送、匯總、反饋和改進(jìn)提升等各環(huán)節(jié)工作，確保高效運(yùn)行。最后他強(qiáng)調(diào)，本科教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作，寒假期間由于全國突發(fā)疫情，本學(xué)期開學(xué)以來學(xué)校采取了線上教學(xué)的方式授課學(xué)習(xí)，如何做到線上線下教學(xué)等質(zhì)同效是學(xué)校管理部門和廣大督導(dǎo)深入思考和共同努力的重點(diǎn)，一定要確保學(xué)校本科教學(xué)工作秩序和質(zhì)量不因疫情而受到影響。
大學(xué)體育線上課程總結(jié)范文（通用5篇）3
一、應(yīng)開出課程總體情況
本周新開理論課3門，18門理論課程已全部開出，新開實(shí)驗(yàn)1門，實(shí)際開出課程門數(shù)為57，其中理論17門，實(shí)驗(yàn)1門，專業(yè)技能課（33門）和大學(xué)體育技能課（6門，14項(xiàng)運(yùn)動技能），專業(yè)理論課采用超星泛雅平臺+學(xué)習(xí)通手機(jī)端+對分易平臺進(jìn)行。專業(yè)技能課和大學(xué)體育技能課適時(shí)采用對分易平臺、釘釘直播、騰訊會議、QQ群、微信群等進(jìn)行。
二、存在的主要問題
線上授課進(jìn)行到第9周，新開3門理論課程和1門實(shí)驗(yàn)課程，雖是新開課，但任課教師在之前授課的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，已經(jīng)能很熟練的進(jìn)行線上教學(xué)過程。所有教師線上教學(xué)能力得到極大提升，教學(xué)效果明顯提高，學(xué)生對目前的上課模式也越來越適應(yīng)，大部分同學(xué)能夠按照老師的教學(xué)組織進(jìn)行，互動非常好，課下作業(yè)也完成得很好，呈現(xiàn)比較好的教學(xué)態(tài)勢。
1、目前的教學(xué)主要是加強(qiáng)對課程的監(jiān)管，對少數(shù)自制力較差的學(xué)生通過多種手段進(jìn)行督促，提高其對線上教學(xué)的重視。
2、任課教師通過課前、課初、課中、課后多種手段的應(yīng)用，保持學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性，豐富和拓展課程內(nèi)容，進(jìn)一步拓寬學(xué)生的視野與眼界，達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果。
三、下一步實(shí)施措施及建議
1、通過分享和總結(jié)，不斷提升線上教學(xué)能力。每周對教務(wù)處反饋的線上教學(xué)督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行討論，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升線上教學(xué)水平。
2、積極發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用，老教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真的反饋，嚴(yán)格要求，適時(shí)鼓勵。同時(shí)根據(jù)目前的防疫情況，任課教師實(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)開展一些室外的鍛煉項(xiàng)目，豐富了教學(xué)內(nèi)容。
四、值得推廣的做法
1、充實(shí)體育實(shí)踐類課程資源庫，保持線上教學(xué)流暢性。根據(jù)教學(xué)情況及考核情況，加入男女1分鐘跳繩和男子1分鐘俯臥撐、女子1分鐘仰臥起坐測試內(nèi)容。
2、課后發(fā)放問卷，讓學(xué)生將本次課不明白、不理解的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行留言，教師及時(shí)查看并回復(fù)、答疑，促進(jìn)學(xué)生對新知的理解和掌握。
3、改變課程組織形式，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容先進(jìn)行思維的引導(dǎo)，不斷開闊學(xué)生的思路，最后總結(jié)、落到本次課的知識點(diǎn)上，可以使學(xué)生更能掌握知識。
4、每次課檢查學(xué)習(xí)筆記，評分，鼓勵學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行，并通過展示優(yōu)秀筆記，使部分學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)，如何記錄教師講的重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，而不僅僅只是提綱和框架，以提高學(xué)習(xí)效率。
大學(xué)體育線上課程總結(jié)范文（通用5篇）4
2月17日至2月21日，我校本科線上教學(xué)工作已運(yùn)行一周，在全校教師和本科教學(xué)專班及相關(guān)工作人員的努力下，本科線上教學(xué)工作整體平穩(wěn)、順利，但也存在一些需要進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化的問題�，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下。
一、在線開課整體情況
按照教學(xué)計(jì)劃，本周應(yīng)開課程1283門（2553門次），實(shí)際線上開課2486門次，開課率97.4%。其中公共必修課應(yīng)開648門次，實(shí)開648門次，開課率100%；專業(yè)必修課應(yīng)開1353門次，實(shí)開1324門次，開課率97.9%；專業(yè)選修課應(yīng)開449門次，實(shí)開420門次，開課率93.5%；通識教育選修課應(yīng)開103門次，實(shí)開94門次，開課率91.3%。
涉及開課單位25個（包括20個學(xué)院，黨委學(xué)工部、教師專業(yè)能力發(fā)展中心、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心、武裝部、圖書館等）。按教學(xué)計(jì)劃授課教師應(yīng)有1300人，實(shí)際在線授課教師1274人，教師授課率達(dá)98.0%；本周按教學(xué)計(jì)劃上課學(xué)生應(yīng)到116393人次，實(shí)際上課學(xué)生115983人次，學(xué)生上課率達(dá)99.6%。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期全校無法開展在線教學(xué)的課程共72門，涉及15個開課單位（14個學(xué)院、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心）。其中專業(yè)必修課46門（63.9%），專業(yè)選修課15門（20.8%），通識教育選修課11門（15.3%）。其中62.5%的課程為實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐/技能類課程，不具備線上開課條件，20.8%的課程為外聘教師或教師年紀(jì)較大，不能快速掌握在線授課技術(shù)；8.35%的課程因老師在國外、無設(shè)備等原因無法在線授課等。對于這些無法在線教學(xué)的課程，教務(wù)處和相關(guān)學(xué)院已督促授課教師做好開課預(yù)案，其中68門課程待正式開學(xué)后利用周末或其他時(shí)間補(bǔ)課，3門通識教育選修課為后半學(xué)期開課，1門課程調(diào)整到下學(xué)期開設(shè)。
全校無法參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生共有94名，涉及12個學(xué)院。其中20xx級6名、20xx級11名、20xx級15名、20xx級62名。無法參與在線上學(xué)習(xí)的主要原因有：無電腦66人（70.2%）、網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、無信號等25人（26.6%）、無專業(yè)設(shè)備3人（3.2%）。學(xué)校正在制定學(xué)生正常開學(xué)返校后補(bǔ)課相關(guān)預(yù)案。
二、各平臺課程運(yùn)行情況
1.依托BlackboardLearn+平臺新開課程472門次，并已于本周內(nèi)順利開放開展教學(xué)活動。課程平均訪問量689人次，訪問量最高課程為教師教育公共必修課“心理學(xué)基礎(chǔ)”，訪問量達(dá)59707人次；師生互動發(fā)帖總量達(dá)14919次，其中學(xué)生發(fā)帖量9466次。
2.依托中國大學(xué)MOOC平臺共建SPOC課程73門，涉及開課15個，授課教師90人，學(xué)生5965人。
3.依托超星平臺一共上線課程197門（老師純自己自建課程100門，老師利用超星課程庫來修改并自建課程97門）。學(xué)生訪問量為173353人次，教師訪問量為3314人次。學(xué)生互動為6799人次，教師互動134人次。
4.依托智慧樹網(wǎng)新開課21門次，涉及教師11位，學(xué)生2321人次。
5.依托雨課堂新開課53門次，涉及教師30位，學(xué)生4019人次。
6.依托積學(xué)堂平臺開課8門次，涉及教師8位，學(xué)生1028人次。
三、教師直播授課情況
本周內(nèi)教學(xué)計(jì)劃應(yīng)開課程1283門，本周在線開設(shè)的課程中采用“直播授課”方式開展教學(xué)的課程215門（545門次），占比16.8%，涉及13個開課學(xué)院。其中公共必修課9門（4.2%），專業(yè)必修課133門（61.9%），專業(yè)選修課68門（31.6%），通識教育選修課5門（2.3%），其中以外國語學(xué)院大學(xué)英語課程為主，達(dá)到363門次（66.6%）。
直播平臺使用情況：使用騰訊課堂341門次（62.6%），騰訊會議63門次（11.6%），QQ視頻通話67門次（12.3%），阿里釘釘22門次（4%），其他52門次（9.5%）�？梢姡倚＜冎辈ナ谡n主要依托騰訊課堂平臺。
師生互動方式：使用直播平臺231門次（42.4%），QQ群230門次（42.2%），微信群59門次（10.8%），其他方式25門次（4.6%）。可見，純直播授課中，師生主要以直播平臺和QQ群進(jìn)行互動。
純直播授課中存在的主要問題有：網(wǎng)絡(luò)及平臺卡頓、互動性差、有雜音、書寫不變等。
四、在線教學(xué)支持保障情況
開學(xué)前夕，黨懷興副校長組織召開新學(xué)期全體教學(xué)管理人員本科教學(xué)視頻工作會議和本科線上教學(xué)工作專班會議，全面部署落實(shí)在線教學(xué)支持保障工作。
開課第一天下午，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)程光旭、游旭群、盧勝利、黨懷興、董治寶，黨委常委馬曉云、李貴安召開線上教學(xué)專題會議，對在線教學(xué)工作開展情況進(jìn)行了全面了解與指導(dǎo)，并觀看了各平臺在線課程的現(xiàn)場授課。程光旭、游旭群與授課的老師代表進(jìn)行了線上交流，詢問課程開展情況，對他們在疫情防控期間的辛勤工作表示慰問和感謝。在聽取教務(wù)處處長李貴安介紹第一天線上教學(xué)情況匯報(bào)后，程光旭指出，我校線上教學(xué)工作開了個好頭，接下來要重點(diǎn)關(guān)注教師教的.質(zhì)量和學(xué)生學(xué)的質(zhì)量，及時(shí)搜集各方面的意見，進(jìn)一步提高線上教學(xué)質(zhì)量。游旭群要求，要隨時(shí)總結(jié)這次在線教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決完善，隨時(shí)掌握教學(xué)進(jìn)度，不能讓一個學(xué)生掉隊(duì)。要抓住契機(jī)深化我校信息化教學(xué)改革。
本周在線教學(xué)工作中，本科線上教學(xué)工作專班先后舉行了三次會議，及時(shí)了解和反饋在線教學(xué)工作情況，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)在線教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)的問題并予以解決落實(shí)。各工作小組的在線教學(xué)支持保障工作進(jìn)一步優(yōu)化和完善，有力保障了在線教學(xué)工作的順利進(jìn)行。各個工作小組也有序有效地開展了相關(guān)工作。
綜合協(xié)調(diào)組：根據(jù)目前在線教學(xué)過程中存在的網(wǎng)絡(luò)堵塞、新疆學(xué)生上課時(shí)間過早、部分課程需要合班上課等實(shí)際情況，制定出臺在線授課教師調(diào)停課政策；第一時(shí)間通過問卷調(diào)查方式了解學(xué)生在在線學(xué)習(xí)過程中遇到的問題和困難，并形成調(diào)查報(bào)告，提出十一個方面、42條具體意見建議，為進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和解決在線教學(xué)中的問題提供了依據(jù)；為網(wǎng)課流量不足的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生每人資助100元流量費(fèi)，截至2月21日（周五），共資助學(xué)生596人，發(fā)放資助金59600元，使學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了學(xué)校的人文關(guān)懷。
專家咨詢組：依托各咨詢服務(wù)群，及時(shí)解答教師在在線教學(xué)過程中遇到的問題；在經(jīng)過兩天的在線授課后，通過問卷調(diào)查方式全面了解教師在在線教學(xué)過程中遇到的教學(xué)理念、教學(xué)方式方法和技術(shù)操作等方面的問題，并依據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果，有針對性的設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，并于周日上午由傅鋼善教授和何聚厚教授分別對全校教師開展了主題為“在線教學(xué)方法、設(shè)計(jì)與實(shí)踐”的第三次培訓(xùn)。
保障支持組：各平臺技術(shù)支持工作繼續(xù)順利開展，每天24小時(shí)及時(shí)解答教師和學(xué)生在在線授課和學(xué)習(xí)過程中遇到的問題；在全面了解我校教師和學(xué)生在在線教學(xué)過程中遇到的各類問題后，第一時(shí)間予以協(xié)調(diào)解決，同時(shí)圍繞其中的共性問題，形成《陜西師范大學(xué)疫情防控期間線上授課學(xué)習(xí)溫馨提示》，并予以發(fā)布。
五、在線教學(xué)督導(dǎo)情況
開學(xué)第一天，教務(wù)處將各學(xué)院周內(nèi)所有在線課程信息發(fā)給本科督導(dǎo)教學(xué)督導(dǎo)委員會，并說明了督查的有關(guān)要求以及向?qū)W校和學(xué)院進(jìn)行督查反饋的方式和途徑。當(dāng)天督導(dǎo)委員會各組組長將本組課程督查任務(wù)向組員進(jìn)行了劃分，于周二開始開展了學(xué)校在線教學(xué)督查工作，同時(shí)將涵蓋文、理、術(shù)、選修課、公共必修課組共計(jì)13位督導(dǎo)加入到學(xué)校學(xué)生信息員群中，實(shí)時(shí)可向?qū)W生了解教師授課情況。目前督導(dǎo)正按部就班開展督查工作，暫無特殊情況反饋。
六、仍存在的問題及解決建議
1.線上教學(xué)因平臺、網(wǎng)絡(luò)原因，導(dǎo)致學(xué)生線上簽到、學(xué)習(xí)時(shí)長等記錄不準(zhǔn)確，但因課程考核評價(jià)方式中此部分占一定比例，會影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績。建議任課教師根據(jù)課程教學(xué)實(shí)際情況調(diào)整線上教學(xué)課程考核評價(jià)內(nèi)容和方式，使課程考核評價(jià)更加科學(xué)有效。
2.部分課程線上教學(xué)安排不能有效填充上課時(shí)間，教學(xué)內(nèi)容設(shè)置不夠精簡，建議酌情展開線上教學(xué)。建議教師們認(rèn)真參加在線教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)內(nèi)容，提升課程教學(xué)效果。
3.教師開展在線教學(xué)的教育教學(xué)理念、教學(xué)方式方法、教學(xué)實(shí)踐技能、微課設(shè)計(jì)與制作等方面的培訓(xùn)仍需要繼續(xù)加強(qiáng)。后續(xù)將進(jìn)一步對教師進(jìn)行線上教學(xué)培訓(xùn)，指導(dǎo)教師科學(xué)、規(guī)范、有效開展信息化教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。
4.在線學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)。建議任課教師積極采用“主講教師+輔導(dǎo)教師/研究生助教”的團(tuán)隊(duì)建制，在主講教師授課的同時(shí)，輔導(dǎo)教師和研究生助教配合開展問題整理、實(shí)時(shí)答疑等在線服務(wù)，保證授課教師集中精力授課，且互動交流及時(shí)充分。
大學(xué)體育線上課程總結(jié)范文（通用5篇）5
根據(jù)教育部“停課不停教、停課不停學(xué)”的原則，在學(xué)校的統(tǒng)一部署，體健學(xué)院全體教師利用超星學(xué)習(xí)通、中國大學(xué)MOOC慕課堂、QQ群等教學(xué)平臺，積極開展在線教學(xué)，目前教學(xué)秩序正常，教學(xué)效果良好，師生積極性高，現(xiàn)將體健學(xué)院開展線上教學(xué)情況總結(jié)如下：
一、制定規(guī)章制度，定期檢查評估
學(xué)院根據(jù)教評中心下發(fā)的《疫情期間線上課程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案》和《關(guān)于印發(fā)〈貴州中醫(yī)藥大學(xué)疫情防控期間線上辦公工作方案〉的通知》（貴中醫(yī)黨辦發(fā)〔20xx〕8號）文件精神，制定“體育健康學(xué)院教師線上教學(xué)工作要求”，要求全體教師嚴(yán)格執(zhí)行線上教學(xué)工作紀(jì)律，認(rèn)真準(zhǔn)備和按時(shí)上傳教學(xué)資源，每周末教研室負(fù)責(zé)將各位老師的教學(xué)監(jiān)控小結(jié)和每周組織開展的政治、業(yè)務(wù)線上學(xué)習(xí)各半天的材料按時(shí)報(bào)送科教科，教學(xué)副院長和科教科每周檢查教師們線上教學(xué)情況，并根據(jù)情況通過騰訊會議等形式開展調(diào)研會議，讓老師們在會上交流經(jīng)驗(yàn)，提出建議，以利于線上教學(xué)取得更好的.效果。
二、優(yōu)化教學(xué)資源，確保教學(xué)質(zhì)量
為了讓學(xué)生享受到最優(yōu)的學(xué)習(xí)資源，提升學(xué)習(xí)興趣，更好掌握知識，借助在線教學(xué)平臺資源免費(fèi)提供的契機(jī)，體健學(xué)院教師積極在各大教學(xué)平臺搜尋教學(xué)資源，并結(jié)合教學(xué)大綱進(jìn)行取舍優(yōu)化，確保教學(xué)資源優(yōu)質(zhì)。
三、豐富教學(xué)形式，提高教學(xué)效果
為確保在線教學(xué)和面授教學(xué)效果一致，教師在教學(xué)中使用錄播、直播、上傳視頻、PPT、討論、章節(jié)測試等多方式開展教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣較高。為了使學(xué)生更好地掌握課程內(nèi)容，每周每位老師均安排固定時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行線上答疑，并利用QQ、微信、學(xué)習(xí)通等方式對學(xué)生提出的問題進(jìn)行隨問隨答，效果較好。
截止目前，在線教學(xué)開展順利，教師較好地完成教學(xué)任務(wù)，但也發(fā)現(xiàn)一些問題，如學(xué)生簽到率、視頻觀看率及作業(yè)完成率達(dá)不到100%，少部分學(xué)生還不適應(yīng)線上教學(xué)模式，后期的教學(xué)中采取加強(qiáng)同班級輔導(dǎo)員及班干部溝通，多層次多渠道督促學(xué)生按時(shí)按質(zhì)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
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