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疫情期間網(wǎng)課班會(huì)總結(jié)范文（通用7篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的疫情期間網(wǎng)課班會(huì)總結(jié)范文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
疫情期間網(wǎng)課班會(huì)總結(jié)范文（通用7篇）1
面對(duì)來勢洶洶的新一輪疫情，根據(jù)上級(jí)要求以及防疫形勢，徐州市第三十六中學(xué)的老師和同學(xué)們也再一次將課堂陣地轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)中。為了更好的保證居家防疫、居家學(xué)習(xí)、居家生活，八年級(jí)組于3月30日晚六點(diǎn)半召開了線上主題班會(huì)。
本次主題班會(huì)的`主題共分為兩大部分：一是如何在居家期間做好防疫措施。班主任老師結(jié)合《科學(xué)防控平安前行——徐州市第三十六中學(xué)初中部致家長的一封信》中的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生了解防疫的相關(guān)知識(shí)，不恐慌，保持良好心態(tài)，做到與家長一起盡量減少外出等科學(xué)防疫舉措。同時(shí)，老師們強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)之余也要加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體免疫力。二是由班主任結(jié)合本班實(shí)際情況，引導(dǎo)同學(xué)們做到高效自主學(xué)習(xí)，提高網(wǎng)課效率。
在學(xué)校各部門支持下，八年級(jí)全體教師經(jīng)過集體備課，已熟知線上直播課的操作方法。各班出勤率都達(dá)到百分之百，上課效率較高，第一天的課堂完滿結(jié)束。在線上班會(huì)課上，班主任首先對(duì)同學(xué)們的網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)課堂中出現(xiàn)極少同學(xué)注意力不集中或者是不太敢于連麥回答問題的情況，班主任也在線與家長和同學(xué)進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)找到解決措施。
最后，班主任也對(duì)同學(xué)們的居家學(xué)習(xí)再次提出幾點(diǎn)要求：1.養(yǎng)成自律的習(xí)慣；2.做好各科的預(yù)習(xí)；3.合理安排時(shí)間和精力；4.享受居家親子時(shí)光，戒驕戒躁。
通過這次線上主題班會(huì)，希望同學(xué)們可以在特殊時(shí)期積極防疫，主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤于鍛煉，共同提高。相信這也必將成為老師和同學(xué)們生命中一段非常難忘的經(jīng)歷和非常難得的進(jìn)階臺(tái)階。
疫情期間網(wǎng)課班會(huì)總結(jié)范文（通用7篇）2
疫情，再一次打破了平靜的生活。據(jù)悉，我國仍將持續(xù)面臨同時(shí)段多地發(fā)生的疫情防控局面，可以說防控的形勢日趨嚴(yán)峻復(fù)雜。我院積極響應(yīng)疫情防控相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步落實(shí)新冠疫情防控工作，更好的引導(dǎo)學(xué)生們疫情期間科學(xué)有效的學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持良好的心理狀態(tài)，3月18-19日信息與控制學(xué)院特此開展疫情防控主題教育線上班會(huì)。
疫情無情，線上有愛。輔導(dǎo)員們從疫情防控、線上教學(xué)、電信詐騙等多個(gè)方面開展此次主題班會(huì)，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們自身疫情防范安全意識(shí)，也對(duì)同學(xué)們線上學(xué)習(xí)狀態(tài)提出了更加明確的.要求與建議。同時(shí)，輔導(dǎo)員們也希望同學(xué)們無論是暫時(shí)居家網(wǎng)課，還是校內(nèi)線上學(xué)習(xí)，日常生活中都要認(rèn)真落實(shí)好有關(guān)疫情防控要求，配合學(xué)校落實(shí)好各項(xiàng)管理制度：每日按時(shí)進(jìn)行健康登記，關(guān)注自身健康狀態(tài)；減少網(wǎng)絡(luò)購物，降低疫情風(fēng)險(xiǎn)；杜絕校外外賣，加強(qiáng)校園安全；非必要不請(qǐng)假，非請(qǐng)假無外出等。
這是一個(gè)特殊的時(shí)期，也是一次教育的良機(jī)。學(xué)校依靠線上教育這樣的新平臺(tái)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，線上線下相互互動(dòng)，讓師生們的心與心聯(lián)系更加緊密。
每日按時(shí)進(jìn)行健康登記，關(guān)注自身健康狀態(tài)；減少網(wǎng)絡(luò)購物，降低疫情風(fēng)險(xiǎn)；杜絕校外外賣，加強(qiáng)校園安全；非必要不請(qǐng)假，非請(qǐng)假無外出；加強(qiáng)戶外運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)等。
本次線上主題班會(huì)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)于疫情防控與自身安全的防范意識(shí)，同學(xué)們應(yīng)牢記自身職責(zé)，堅(jiān)定信心，眾志成城，攜手同心，沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來，“疫”去花開，相信我們一定能打贏這次疫情防控阻擊戰(zhàn)。讓我們一起加油！
疫情期間網(wǎng)課班會(huì)總結(jié)范文（通用7篇）3
突如其來的疫情，再一次打破了我們平靜的生活，也打亂了老師和同學(xué)們的校園學(xué)習(xí)進(jìn)程。居家學(xué)習(xí)的孩子們時(shí)時(shí)牽動(dòng)著每一位班主任的心。為了引導(dǎo)孩子科學(xué)有效地居家學(xué)習(xí)，保持良好的心態(tài)，守護(hù)孩子的身心健康安全，在學(xué)校德育處統(tǒng)一部署下，紅星海師生們共聚云端，開展了“居家學(xué)習(xí)”專題線上班會(huì)課程。
線上云班會(huì)在各班班主任親切的問候聲中拉開帷幕。首先，老師們關(guān)切地提醒同學(xué)們居家學(xué)習(xí)生活應(yīng)該注意的安全問題:做好個(gè)人防護(hù)，以及在預(yù)防火災(zāi)、預(yù)防觸電、預(yù)防墜樓、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面如何保護(hù)好自己，預(yù)防事故的發(fā)生，全力為孩子們的'學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航。
反撲的疫情再次給我們敲響警鐘，常態(tài)化疫情防控規(guī)則仍需要孩子、家長們共同遵守。老師們指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)，提高防護(hù)意識(shí)，不聚集、不聚會(huì)、降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)；熟知疫情處置流程，遇到發(fā)熱等身體不良反應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并與班主任老師積極溝通；準(zhǔn)確把握輿情信息，做到不造謠、不信謠、不傳謠。用每一個(gè)同學(xué)的努力為早日戰(zhàn)勝疫情盡一份綿薄之力。
停課不停學(xué)，宅家也精彩。居家生活也要做到科學(xué)有序。堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)也要注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)鍛煉，勤做家務(wù)，堅(jiān)持做好眼保健操，爭做居家學(xué)習(xí)和生活小達(dá)人，做讓父母放心的好孩子。
因?yàn)橐咔闀簳r(shí)不能相聚在校園，有的孩子難免會(huì)有些孤獨(dú)、落寞。班主任老師進(jìn)行了一次耐心細(xì)致的心理輔導(dǎo)，為孩子們排憂解難，引導(dǎo)他們共享陽光心態(tài)。
最后，班主任老師總結(jié)了班級(jí)近況，鼓勵(lì)孩子們學(xué)會(huì)自律，堅(jiān)持好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)感恩，體諒父母的艱辛與不易，做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、懂感恩的紅星海學(xué)子。
關(guān)注孩子身心健康，加強(qiáng)線上班級(jí)管理，激勵(lì)孩子更好地適應(yīng)居家學(xué)習(xí)，是每位班主任老師心頭最掛念的事；而紅星海學(xué)校的每一位學(xué)子，也是學(xué)校最牽掛的人。
花木萌動(dòng)，萬物復(fù)蘇。一個(gè)萬物向好的季節(jié)，我們有理由相信，沒有過不去的冬天，春天正在路上。讓我們所有師生共同努力，迎取最后的勝利，待相聚校園，再聽書聲瑯瑯；看春花爛漫。
疫情期間網(wǎng)課班會(huì)總結(jié)范文（通用7篇）4
為了更好地指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，加強(qiáng)線上班級(jí)管理，提高線上學(xué)習(xí)質(zhì)量，共同促進(jìn)學(xué)生成長，真正達(dá)到家校攜手共同育人的目的，12月12日，鄧州市城區(qū)八小舉行了線上主題班會(huì)活動(dòng)。本次會(huì)議由各班班主任主持，年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)科老師和全體家長、學(xué)生參加。
主題班會(huì)上，各班主任總結(jié)了近兩周來學(xué)生網(wǎng)課情況和出現(xiàn)的.問題等，明確線上教學(xué)的管理要求及作息時(shí)間，提醒同學(xué)們嚴(yán)格遵守線上課堂教學(xué)紀(jì)律，提升自主、自律管理能力，按時(shí)上線學(xué)習(xí)、及時(shí)提交作業(yè)，共建良好線上教秩序。家長、學(xué)生們認(rèn)真聆聽，用心感受，積極參與互動(dòng)。對(duì)于反饋信息，班主任們及時(shí)記錄，誠懇交流。
線上班會(huì)聚合力，家校共育促成長。“線上”班會(huì)隔空傳遞了家校共育的溫情，有效緩解了家長和學(xué)生的焦慮情緒，凝結(jié)了家校共育的巨大合力。愿家校同心，師生同行，奮楫篤行，共同助力孩子們健康快樂成長。
疫情期間網(wǎng)課班會(huì)總結(jié)范文（通用7篇）5
居家網(wǎng)課期間，如何正常開展班級(jí)工作？近日，深圳市紅山中學(xué)創(chuàng)新開展的“云班會(huì)”系列活動(dòng)，將原有線下班會(huì)的成熟經(jīng)驗(yàn)和線上互動(dòng)相結(jié)合，以“正副班+學(xué)生學(xué)習(xí)共同體”的組織模式，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生“自主備課、自主組織、自我反思”，班會(huì)活動(dòng)效果精彩紛呈。
在班會(huì)主題的選擇上，選定“內(nèi)驅(qū)力喚醒教育”和“習(xí)慣教育”課題，引導(dǎo)學(xué)生依托網(wǎng)課平臺(tái)收集資料，借助云協(xié)作提高合作效率，自主完成選題、探究、規(guī)劃、籌備、授課等環(huán)節(jié)。紅山班會(huì)頂層設(shè)計(jì)
在學(xué)生自主開展的過程中，正副班主任鼓勵(lì)各個(gè)學(xué)習(xí)共同體大膽構(gòu)思，及時(shí)給予方法指導(dǎo)、技術(shù)支持和審核把關(guān)，為學(xué)生順利呈現(xiàn)班會(huì)提供了堅(jiān)實(shí)支撐。
在以內(nèi)驅(qū)力為導(dǎo)向的課題上，紅山中學(xué)各個(gè)班級(jí)的學(xué)生共同體選擇向生活尋求答案。在講解過程中，學(xué)生們運(yùn)用事實(shí)舉例等多種方法，邏輯清晰地闡釋出內(nèi)驅(qū)力的定義，并運(yùn)用豐富的和視頻生動(dòng)闡明內(nèi)驅(qū)力的重要性。
“內(nèi)驅(qū)力喚醒教育”班會(huì)后，學(xué)生們?cè)俅瓮瞥觥傲?xí)慣養(yǎng)成教育”主題班會(huì)。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都踴躍分享了想法與建議，比如建立自律學(xué)習(xí)群、做時(shí)間的管理員等，其中高一（5）班夏紫陌同學(xué)的“自律學(xué)習(xí)打卡群”的.想法受到了師生的好評(píng)。
通過主題云班會(huì)，同學(xué)們?cè)谧跃�、自�?dǎo)和自演中學(xué)會(huì)自主、自覺和自思。從寫方案到做PPT，從找素材到匯報(bào)呈現(xiàn)，無不是學(xué)生們發(fā)揮內(nèi)驅(qū)力、養(yǎng)成自主研究習(xí)慣的表現(xiàn)。在紅山中學(xué)良好氛圍影響下，學(xué)生們對(duì)班會(huì)的參與熱情高漲。
班會(huì)后，同學(xué)們積極發(fā)表了感想。
線上旁觀的家長代表紛紛表示，自主班會(huì)不僅調(diào)動(dòng)了孩子的學(xué)習(xí)熱情，也增強(qiáng)了家長教育孩子的信心和能力。同時(shí)，進(jìn)一步了解掌握了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，密切了家長和老師的聯(lián)系，有利于家校雙方在學(xué)生教育問題上達(dá)成共識(shí)，形成強(qiáng)大的合力。
觀看主題班會(huì)
云班會(huì)是疫情期間紅山中學(xué)班級(jí)工作的一個(gè)掠影，主題班會(huì)幫助學(xué)生立足生活，捕捉、搜尋、挖掘來自校園、家庭、社會(huì)生活中即時(shí)、多彩、潛在的教育資源，獲得親身參與實(shí)踐的體驗(yàn)。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)共同體模式下，激發(fā)內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，養(yǎng)成“永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)創(chuàng)造”的良好習(xí)慣，有效促進(jìn)了學(xué)生的全面健康發(fā)展。
疫情期間網(wǎng)課班會(huì)總結(jié)范文（通用7篇）6
引導(dǎo)學(xué)生在居家學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我管理，幫助學(xué)生樹立健康陽光的心態(tài)，助力家長密切親子關(guān)系……5月23日，記者獲悉，市教育局分別組織全市中小學(xué)8000余個(gè)班級(jí)、60余萬名家長，通過“互聯(lián)網(wǎng)+”等形式開展線上主題班會(huì)，進(jìn)一步提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，守護(hù)學(xué)生的健康成長。
加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)課的學(xué)習(xí)指導(dǎo)
線上班會(huì)活動(dòng)，班主任們結(jié)合疫情期間居家學(xué)生學(xué)習(xí)所遇到的一些問題，重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生網(wǎng)課的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。市實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部班主任老師以網(wǎng)課學(xué)習(xí)指導(dǎo)和提高自我管理為主要內(nèi)容，督促學(xué)生加強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。陵西小學(xué)的班主任老師推出《網(wǎng)課修煉手冊(cè)》，讓學(xué)生受益匪淺；渾南三校班會(huì)課上，班主任老師教育學(xué)生及時(shí)整理歸納錯(cuò)題，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同時(shí)，為讓學(xué)生可以更加熱愛集體，珍惜集體榮譽(yù)，市第七中學(xué)沈北分校的班主任老師號(hào)召同學(xué)們積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，承擔(dān)起“小主人”的責(zé)任。康平縣方家九年一貫制教師們精心設(shè)計(jì)“線上接力”等團(tuán)隊(duì)合作游戲，讓集體的力量成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康疏導(dǎo)
為幫助學(xué)生們適應(yīng)疫情期間的學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)學(xué)生們以更加積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，市第八十八中學(xué)的班會(huì)組織學(xué)生們進(jìn)行才藝展示，精彩的節(jié)目給網(wǎng)課生活增添花樣色彩。蘇家屯區(qū)文化路小學(xué)、永樂學(xué)校、陳相學(xué)校的班主任老師為學(xué)生們答疑解惑，制作通俗易懂的健康心理小貼士，解決學(xué)生們居家學(xué)習(xí)、心理等方面所遇到的困擾。
號(hào)召家長密切親子關(guān)系
為更好地落實(shí)國家“雙減”政策，更好地暢通家校溝通渠道，市教育局近期面向全市60余萬名家長召開了“我和你在一起”主題線上家長會(huì)。
引導(dǎo)家長履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，提高安全意識(shí)；幫助家長培養(yǎng)孩子的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)自律性；號(hào)召家長密切親子關(guān)系，營造和諧家庭氛圍……班主任老師結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等與家長們進(jìn)行了交流和溝通。于洪區(qū)馬三家小學(xué)班主任談“共同守候”的必要性，鍛煉學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立自主性，并允許學(xué)生結(jié)合興趣愛好有“自選動(dòng)作”。市第十中學(xué)從傾聽家長與孩子的親子問題，到給家長提建議，再到幫助家長解決困難，層層遞進(jìn)拉近家校關(guān)系，給家長吃下一顆“定心丸”。
市教育局德育處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹：“我和你在一起”是老師和家長在一起、是家長和孩子在一起、是孩子和老師在一起的共同心聲。通過此次活動(dòng)，家長和學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了居家學(xué)習(xí)的信心，加強(qiáng)了抗擊疫情的信心與決心。
疫情期間網(wǎng)課班會(huì)總結(jié)范文（通用7篇）7
目前疫情形勢復(fù)雜、嚴(yán)峻，本土疫情呈現(xiàn)出多點(diǎn)散發(fā)、多點(diǎn)頻發(fā)、局部聚集的態(tài)勢。為了快速阻斷疫情傳播鏈條，有效阻止疫情的擴(kuò)散、輸入，保障全校師生生命安全，我校按照上級(jí)要求停止線下教學(xué)，根據(jù)“離校不停教、停課不停學(xué)”的要求，現(xiàn)就疫情防控要求、網(wǎng)絡(luò)安全線上學(xué)習(xí)和身心健康教育等特召開本次線上主題班會(huì)。
新冠疫情發(fā)生期間，為阻止疫情傷害的'身體健康，我們響應(yīng)號(hào)召，不聚集、不聚集、少出門、戴口罩。孩子是未來，應(yīng)當(dāng)讓他們認(rèn)識(shí)到疫情中的事與情，從中學(xué)會(huì)感恩與擔(dān)當(dāng)。
老師們結(jié)合本周網(wǎng)課情況，強(qiáng)調(diào)了線上教學(xué)的紀(jì)律，作業(yè)和課后復(fù)習(xí)情況，并積極鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诒Ｗo(hù)自己的同時(shí)開展有助于身心健康的活動(dòng)，保持作息規(guī)律，增強(qiáng)人際互動(dòng)，以積極向上、平和理性的心態(tài)共同抗疫。
本次班會(huì)讓同學(xué)們?cè)谠鰪?qiáng)防疫知識(shí)的同時(shí)，做好自我防疫，強(qiáng)調(diào)了疫情期間做好心理調(diào)節(jié)與心理健康管理的重要性。
疫情期間線上主題班會(huì)的召開，既利于防疫，又利于護(hù)心，引導(dǎo)學(xué)生遵守疫情防控要求，養(yǎng)成健康的生活方式，合理安排休閑與學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)與放松，能夠以良好的心態(tài)應(yīng)對(duì)疫情，一起守望相助，共待疫散云開。
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