體育工作總結(jié)合集15篇
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的體育工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
體育工作總結(jié)1
本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，在部長(zhǎng)袁阿寶的組織引導(dǎo)下，我部10級(jí)成員與團(tuán)委學(xué)生會(huì)其它部門(mén)一起進(jìn)行了招新工作。10級(jí)成員根據(jù)去年上屆招新的工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合今年各方面條件的具體情況，制定了一套較為完備的招新方案。其中，初試大部分問(wèn)題是由我們自己原創(chuàng)、從過(guò)去一年的工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化而來(lái)，所以起到了較有效率的篩選作用，從而確定了一部分同學(xué)進(jìn)入復(fù)試，在復(fù)試中，我們首次使用了一個(gè)創(chuàng)新的方式：給定同學(xué)們一項(xiàng)活動(dòng)的基本信息，然后每名同學(xué)當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)出一份活動(dòng)策劃書(shū)，按策劃書(shū)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比。
我覺(jué)得這是一種更加直觀，簡(jiǎn)潔的選拔方法，因?yàn)閺牟邉潟?shū)中，可以看出一個(gè)人的思路是否流暢、語(yǔ)言是否精煉、態(tài)度是否認(rèn)真，更重要的是能體現(xiàn)一個(gè)人做事是否細(xì)心周到。最終，我們將每名復(fù)試者所寫(xiě)的策劃書(shū)與之前初試的問(wèn)答記錄結(jié)合在一起作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，確定了11級(jí)體育部的8人名單，他們是：鄧興冉、阮婕、鄔要要、伍天競(jìng)、張微、吳彥成、胡思睿、郭德偉（依姓氏筆畫(huà)排序）。
至此，招新工作已基本結(jié)束。然而雖然本次招新雖然過(guò)程比較順利，但是從中還是能夠看出我們的一些不足之處，比如，由于初試分兩組同時(shí)進(jìn)行，而且每組的面試官均由我們老成員輪換擔(dān)任，所以某種程度上造成我們對(duì)每位面試者的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，以及初試時(shí)每位面試者的特點(diǎn)沒(méi)有能夠讓我們所有人統(tǒng)一討論，最終確定名單時(shí)有可能被漏掉，所以造成了一定程度的人才損失。因此我覺(jué)得，下屆招新時(shí)，我們應(yīng)制定更加健全的面試與評(píng)判體系，做到提問(wèn)簡(jiǎn)練化、了解深入化、特點(diǎn)公開(kāi)化、討論平等化，只有這樣，我們才能讓我們最需要的人來(lái)到體育部，成為這個(gè)大家庭中的一員。
本學(xué)期體育部最重要的活動(dòng)就是組織全院同學(xué)參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，為此，我們從學(xué)期之初就開(kāi)始進(jìn)行初步籌劃，開(kāi)會(huì)、寫(xiě)策劃、打表格、抬展板，每位11級(jí)新成員逐漸變得干練成熟起來(lái)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前一個(gè)多月，我部已經(jīng)確定了組織本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的大體方案和過(guò)程，于是，以楊書(shū)記全民參與、享受運(yùn)動(dòng)的口號(hào)為方針，本著公平、公正、公開(kāi)的基本原則，以競(jìng)技體育更快、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)為參考，我們體育部在全院同學(xué)之間大力宣傳，積極動(dòng)員，并發(fā)放競(jìng)賽項(xiàng)目表和院內(nèi)報(bào)名表，各班班長(zhǎng)、體育委員也全力配合我們的工作。在初試當(dāng)天，我院有十幾個(gè)項(xiàng)目百余名同學(xué)放棄午休的時(shí)間前來(lái)參加選拔，這讓我們體育部每名成員感到一種莫大的支持和動(dòng)力。最終，經(jīng)過(guò)為期兩天的初試和復(fù)試，我們初步確定了將代表我院參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)名單。
接下來(lái)的一個(gè)月，我們按照之前的項(xiàng)目分工，按小組帶領(lǐng)各自項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員利用課余時(shí)間進(jìn)行日常訓(xùn)練，并多次邀請(qǐng)校田徑隊(duì)特招生給予科學(xué)的指導(dǎo)。每天除了訓(xùn)練內(nèi)容外，我們還進(jìn)行了考勤記載，每三天測(cè)試一次成績(jī)。最終，我們根據(jù)每位運(yùn)動(dòng)員一個(gè)月以來(lái)的出勤狀況，結(jié)合訓(xùn)練成績(jī)，選拔出了一支由26名男生、22名女生組成的電氣學(xué)院田徑代表隊(duì)。整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程中，楊書(shū)記和學(xué)工辦各位老師給予了高度重視和莫大的支持，對(duì)全體運(yùn)動(dòng)員召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，并為每位運(yùn)動(dòng)員購(gòu)買(mǎi)了專(zhuān)用田徑服。我們可以感受到當(dāng)運(yùn)動(dòng)員拿到印有電院二字的'比賽服時(shí)那種自豪感與責(zé)任感，這也讓每一位運(yùn)動(dòng)員更加拼盡全力，也讓體育部的每名成員都倍受鼓舞。
比賽當(dāng)天，團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)都積極參與到組織工作中來(lái)，各部門(mén)部長(zhǎng)十分重視，按照主席團(tuán)進(jìn)行的任務(wù)分配，安排了部門(mén)成員輪換值班，確保了運(yùn)動(dòng)會(huì)后勤工作的順利進(jìn)行。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，無(wú)論是緊張激烈的個(gè)人項(xiàng)目還是扣人心弦的集體項(xiàng)目，也無(wú)論是短暫華麗的短跑還是堅(jiān)韌不屈的長(zhǎng)跑，我院每位運(yùn)動(dòng)員都拼盡全力，奮勇?tīng)?zhēng)先，賽出了水平，更賽出了風(fēng)格。最終，在本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我院代表隊(duì)獲得了男子團(tuán)體第四名、女子團(tuán)體第四名、總分第四名以及最佳組織獎(jiǎng)的好成績(jī)。同樣，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們還有很多不足之處來(lái)年應(yīng)當(dāng)加以完善。
比較大的問(wèn)題還是出在我們管理協(xié)調(diào)上，比如，在院內(nèi)初試當(dāng)天，好多運(yùn)動(dòng)員都到場(chǎng)準(zhǔn)備就緒，可是由于沒(méi)料到當(dāng)天其它各院也進(jìn)行選拔，導(dǎo)致我們沒(méi)有占到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，讓前來(lái)參加初試的運(yùn)動(dòng)員苦等許久，積極性肯定也有所降低。而且在選拔訓(xùn)練時(shí)，常出現(xiàn)有的項(xiàng)目沒(méi)人帶的情況，原因是我們有時(shí)會(huì)互竄崗位，這一點(diǎn)我認(rèn)為我們務(wù)必要加強(qiáng)分工意識(shí)，先帶好自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，再去協(xié)助其它的。
還有就是訓(xùn)練方法比較單一，在訓(xùn)練初期，每天的訓(xùn)練都是幾乎同樣的內(nèi)容，枯燥而效果不明顯，直到后來(lái)友情邀請(qǐng)?zhí)飶疥?duì)特招生前來(lái)指導(dǎo)，訓(xùn)練內(nèi)容才變得多樣而科學(xué)起來(lái)。所以，下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目有所了解，上網(wǎng)查詢并記錄相關(guān)訓(xùn)練方法，這樣才能更科學(xué)的帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員們訓(xùn)練，從而高效地利用大家的時(shí)間。
新的學(xué)期即將開(kāi)始，在接下來(lái)的工作中，10級(jí)的老成員們應(yīng)當(dāng)在思想和行為上更加成熟穩(wěn)重，學(xué)會(huì)從不同的方面進(jìn)行思考，無(wú)論是在工作中還是在生活學(xué)習(xí)中都要起到良好的帶頭作用，敢于擔(dān)當(dāng)大任，成為部門(mén)的主心骨，而11級(jí)的干事們則要樹(shù)立起主人翁意識(shí)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的磨合與歷練，應(yīng)該對(duì)事物對(duì)問(wèn)題抱有自己的態(tài)度和看法，敢于表達(dá)自己的主張，做事也應(yīng)更有責(zé)任感。體育部是個(gè)大家庭，體育部的每個(gè)人都是這個(gè)家的主人，只要我們每個(gè)人都用一份心，體育部的未來(lái)將會(huì)更加美好！
電院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
體育部
xx年12月
體育工作總結(jié)2
本學(xué)期我校體育組始終以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。我校體育組根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)，高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)�，F(xiàn)將本年度體育工作總結(jié)如下：
一、 每?jī)芍荛_(kāi)展一次教研活動(dòng)。內(nèi)容豐富有針對(duì)性，有效地解決了體育組存在的困難問(wèn)題。體育教師每人每周18節(jié)課，能認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。此外我們體育組分工明確，責(zé)任到人，確保一天兩訓(xùn)練質(zhì)量高。
二、 本年度我校舉行了兩次素養(yǎng)考核，第一學(xué)期石榴花紅課堂教學(xué)，內(nèi)容《雙手投擲實(shí)心球》、第二學(xué)期石榴紅課堂教學(xué)，內(nèi)容《前滾翻》。同樣的內(nèi)容不一樣的教學(xué)方法，使得每位體育教師在業(yè)務(wù)能力上多多少少得到了提高。并有我們組朱建清老師代表藝體組參加學(xué)校石榴紅課堂教學(xué)總決賽，成績(jī)優(yōu)異。
三、 有效開(kāi)展學(xué)校每天1小時(shí)陽(yáng)光體育體育活動(dòng)，確�；顒�(dòng)時(shí)各班學(xué)生有內(nèi)容和活動(dòng)場(chǎng)地，充分利用體育器材提供給全校學(xué)生。組織學(xué)生認(rèn)真做好每天的`廣播操、啞鈴操。并且每月開(kāi)展一次小型競(jìng)賽和每年的兩次校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
四、 今年國(guó)家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試》登記上報(bào)時(shí)間調(diào)整為10月20日，比往年提前了將近兩個(gè)月，并且每位體育教師都有自己的訓(xùn)練任務(wù)，給登記上報(bào)工作增加了一定的難度，但全體體育教師都頂著時(shí)間緊任務(wù)重的壓力下圓滿的完成了任務(wù)。
最后就是這一年取得的所有成績(jī)：羽毛球獲區(qū)女子團(tuán)體第一、男子團(tuán)體第二名，代表南長(zhǎng)區(qū)組隊(duì)參加無(wú)錫市小學(xué)生羽毛球比賽獲得團(tuán)體總分第五名。男子籃球獲區(qū)第三名、男子排球獲區(qū)第三名、女子排球獲區(qū)第四名、足球獲區(qū)第三名、跆拳道代表區(qū)第一次參加市比賽榮獲團(tuán)體第四名、南長(zhǎng)區(qū)第53屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體總分冠軍、校健美操隊(duì)獲無(wú)錫市小學(xué)生健美操比賽一等獎(jiǎng)并再次參加市陽(yáng)光伙伴獲團(tuán)體亞軍。區(qū)冬鍛跳長(zhǎng)繩比賽男女兩組分別獲得冠軍。
體育工作總結(jié)3
持續(xù)一個(gè)多月的的信息學(xué)部第三屆文化節(jié)圓滿的落下了帷幕，在這內(nèi)容豐富多彩的文化節(jié)的背后是離不開(kāi)我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)每個(gè)干部和干事的辛勤工作的。作為文化節(jié)組織工作的一份子，我們體育部承辦了“新生杯”籃球賽、投籃控球大賽和拔河比賽�？偟膩�(lái)說(shuō)，各項(xiàng)工作還算是順利完成，達(dá)到了預(yù)期的目的。
本次“新生杯”籃球賽雖說(shuō)取得了圓滿成功，但是比賽可以說(shuō)是一波三折。首先比賽由于天氣原因沒(méi)有在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)結(jié)束，造成了各個(gè)活動(dòng)時(shí)間上安排的沖突。其次，有些班級(jí)的隊(duì)員把輸贏看得太重，忽略了“友誼第一，比賽第二”的比賽精神，在場(chǎng)上動(dòng)作過(guò)大，造成部分隊(duì)員受傷。還有的班級(jí)同學(xué)在加油時(shí)出言不遜，言語(yǔ)上傷及對(duì)方的.同學(xué)，嚴(yán)重影響到班級(jí)之間的友誼。甚至有的班級(jí)還出現(xiàn)了替賽和棄賽的情況，這些都是我們需要注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題，在以后的活動(dòng)中，我們體育部會(huì)采取相應(yīng)的措施，提早與各班班委溝通交流，及時(shí)傳達(dá)并強(qiáng)調(diào)比賽精神，與各班班長(zhǎng)或體育委員協(xié)作，共同避免這些問(wèn)題的發(fā)生。
關(guān)于拔河比賽，由于只有兩個(gè)比賽日，時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是由于是集體項(xiàng)目，參賽人數(shù)比較多，因而比賽的最大問(wèn)題就是參賽人員的集中。在此之間，我們對(duì)每個(gè)班都安排了特定的干事進(jìn)行對(duì)接，在比賽期間基本上沒(méi)有出現(xiàn)有班級(jí)因?yàn)槿藛T不齊整而放棄比賽的現(xiàn)象。只是在決賽階段，由于計(jì)科2班召開(kāi)班會(huì)耽誤了比賽時(shí)間而被判棄賽處理。
雖然賽事存在了一些問(wèn)題，但是通過(guò)我們的及時(shí)解決，總體上我們體育部所承辦的三個(gè)活動(dòng)算是圓滿成功了，達(dá)到了一些預(yù)期的效果：
一、該活動(dòng)為那些熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)展現(xiàn)自己，鍛煉自己；
二、通過(guò)籃球賽這種大型的體育活動(dòng)，增強(qiáng)了09級(jí)新生的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)了各班的凝聚力；
三、通過(guò)籃球技術(shù)的切磋，彼此之間有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，新生各班之間有了相應(yīng)的交流與聯(lián)系，建立了一定的友誼；
四、讓我們系部的籃球運(yùn)動(dòng)得到了一定的推廣，促使各班新生積極參與到體育鍛煉中來(lái)。
對(duì)于此次文化節(jié)活動(dòng)，我也從我們部門(mén)中發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題：
一、干事們對(duì)于一些體力活，像搬桌椅等工作的積極性不是很高。
這個(gè)可以理解，畢竟體育部干事比較多，況且男生占大部分，像這些體力活也難免會(huì)需要我們?nèi)ネ瓿伞?/p>
二、干事們的經(jīng)驗(yàn)不足。
由于都是剛?cè)雽W(xué)的09級(jí)新干事，對(duì)于部門(mén)的具體工作還不是很了解，往往是一種邊學(xué)邊干的狀態(tài)，這樣也難免會(huì)影響到我們干事的工作效率，這個(gè)我們做部長(zhǎng)的就應(yīng)當(dāng)在干事遇到困難時(shí)積極給與其指導(dǎo)，讓他們盡快做、走出工作誤區(qū)，
三、干事們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力還是不夠。
作為一個(gè)部門(mén)，況且我們也是一個(gè)三十多人的大部門(mén)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就顯得尤為重要了，它直接影響到到我們的工作效率，互相協(xié)作，遇到困難大家一起解決，在聚重的工作中，要互相體諒，互相幫助，努力保證每項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
四、組長(zhǎng)沒(méi)有完完全全的盡到自己應(yīng)盡的職責(zé)。
作為組長(zhǎng)，其實(shí)就是為每個(gè)組員服務(wù)的，幫助他們順利地完成工作任務(wù)�？墒窃谧约鹤龅较裆蟼飨逻_(dá)這些最基本的工作的同時(shí)，應(yīng)該考慮到如何幫助部長(zhǎng)或者是副部長(zhǎng)分擔(dān)一些能夠分擔(dān)的工作，做到看事做事，而不是僅僅只局限于自己被分配到的任務(wù)。
文化節(jié)結(jié)束了，可以說(shuō)，我們體育部的工作基本上就算是告一段落，針對(duì)這些實(shí)際存在的問(wèn)題，我們會(huì)及時(shí)總結(jié)，加以改正，在以后的工作中盡量做到盡善盡美。由于我們部門(mén)人數(shù)比較多，當(dāng)時(shí)也計(jì)劃在文化節(jié)結(jié)束后做一些人員篩選，所以接下來(lái)我們會(huì)對(duì)于我們的干事進(jìn)行一次綜合的考核，決定最后的體育部人員名單。與此同時(shí)我們還會(huì)對(duì)于一些表現(xiàn)特別優(yōu)秀的干事進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，為體育部今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
體育工作總結(jié)4
通過(guò)本學(xué)期幼兒園體育教研組的研討和活動(dòng)，使我園的體育特色進(jìn)一步有了提高，老師們了解更多的有關(guān)幼兒體育活動(dòng)方面的知識(shí)，在組織幼兒的體育活動(dòng)中，如何科學(xué)合理的安排整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，將直接影響到幼兒身體的發(fā)展和健康，影響到幼兒體育活動(dòng)的成效。如何讓幼兒開(kāi)心的玩耍，自由的玩耍，無(wú)拘無(wú)束的玩耍，在玩耍中盡情展現(xiàn)他們的童真與歡樂(lè)。
一、 小班幼兒幼兒的體力、耐力較弱，體能部分較差，動(dòng)作不夠平穩(wěn)、靈活、協(xié)調(diào)，思維活動(dòng)帶有具體形象性，喜歡模仿，對(duì)游戲中的情節(jié)、角色、動(dòng)作過(guò)成容易發(fā)生興趣。游戲的規(guī)則也很簡(jiǎn)單，一般不帶有限制性，有的規(guī)則是從游戲的內(nèi)容中引申出來(lái)的。幼兒對(duì)游戲的結(jié)果不太注意，沒(méi)有較強(qiáng)的勝負(fù)意識(shí)，所以游戲結(jié)束時(shí)一般是皆大歡喜。小班的體育活動(dòng)則更注重游戲的趣味性和參與性。
二、中班幼兒在體力、智力以及社會(huì)性方面都有了明顯的發(fā)展。體力逐漸增強(qiáng)，動(dòng)作比以前顯得靈活、協(xié)調(diào)，空間知覺(jué)有了一定的發(fā)展，注意力也比較集中，具有一定的自我控制能力，初步學(xué)會(huì)了與同伴友好合作，集體觀念有所增強(qiáng)。因此，中班的體育活動(dòng)的內(nèi)容開(kāi)始復(fù)雜。幼兒喜歡情節(jié)較復(fù)雜的和活動(dòng)量教大的追逐性活動(dòng)。中班的老師在觀摩了專(zhuān)業(yè)體育老師授課后都有了明顯的進(jìn)步和提高。
三、大班幼兒的八大基本活動(dòng)能力都發(fā)展較好，動(dòng)作更靈活、協(xié)調(diào)，體力較充沛，知識(shí)范圍大，理解能力有所發(fā)展，具有較強(qiáng)的自我控制能力，有一定的責(zé)任感和集體觀念，相互合作的能力有所提高。因此，大班幼兒體育活動(dòng)的動(dòng)作難度較大，動(dòng)作增多，內(nèi)容更加豐富，游戲的活動(dòng)量也增大。幼兒喜歡競(jìng)賽性的游戲以及需要體力與智慧相結(jié)合的活動(dòng)。在本學(xué)期的五段式戶外體育活動(dòng)和大班年級(jí)體能大循環(huán)中，無(wú)論是老師還是孩子都獲益匪淺。孩子們從外出觀摩學(xué)習(xí)，到園內(nèi)的多次體育研討，到劃分場(chǎng)地、規(guī)劃路線圖，確定活動(dòng)規(guī)則。各個(gè)體育區(qū)域應(yīng)該投放哪些材料以及老師們應(yīng)該如何指導(dǎo)都做了充分的準(zhǔn)備工作。孩子就充分體現(xiàn)了是體育活動(dòng)的主人，自己做體育進(jìn)區(qū)計(jì)劃，活動(dòng)中體現(xiàn)了孩子們可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)，不怕困難，敢于挑戰(zhàn)。懂得保護(hù)自己和規(guī)避危險(xiǎn)。也能遵守活動(dòng)的玩法，有一定的規(guī)則意識(shí)。在活動(dòng)中老師充當(dāng)了支
持者、合作者、引導(dǎo)者，活動(dòng)打破班級(jí)的界限，孩子學(xué)會(huì)與他人溝通、合作、交往。同伴之間相互學(xué)習(xí)、相互影響。大班的孩子在本學(xué)期收獲了前所未有的快樂(lè)。
玩，是愉快的，是沒(méi)有負(fù)擔(dān)的.，學(xué)習(xí)就是玩樂(lè)，玩樂(lè)就是學(xué)習(xí)，多棒的一件事。玩, 是孩子的天性，孩子是在玩耍中長(zhǎng)大的。玩，兒可以放松身心，使腦子得到積極的休息，有利于下一步的學(xué)習(xí)。進(jìn)行身體活動(dòng)，特別是戶外活動(dòng)，使人得到充分的氧氣，腦子就更具活力。尤其對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，玩，也是學(xué)習(xí)。小朋友們一起玩耍，可以互相學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，可以學(xué)習(xí)怎樣與人相處，提高交往能力，可以促進(jìn)身心健康發(fā)展。體育活動(dòng)能夠關(guān)注孩子的興趣、愛(ài)好、發(fā)展孩子的特長(zhǎng)。
下學(xué)期我們體育組的努力方向是：小班組也爭(zhēng)取能把體能循環(huán)給搞起來(lái)，讓小班的孩子也嘗試一些新鮮的體育活動(dòng)。中班組則也開(kāi)始接觸戶外體育區(qū)域活動(dòng)，從開(kāi)始幾個(gè)基本區(qū)到慢慢像大班靠攏。大班組則要把戶外體育區(qū)域活動(dòng)當(dāng)成常態(tài)來(lái)進(jìn)行。讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ惺斋@健康，在玩耍中收獲快樂(lè)，在玩耍中收獲成長(zhǎng)。
任何一種教學(xué)都有其目標(biāo)，我們必須在事前將小朋友欲達(dá)到的目標(biāo)做一個(gè)妥善的安排，再以引導(dǎo)方式讓小朋友循序漸進(jìn)的達(dá)到原訂的目標(biāo)，而且幼兒體育活動(dòng)不是漫無(wú)目的的追、跑，而在目標(biāo)的設(shè)定上必須以幼兒為主、必須在幼兒的能力所及和生活境遇中做設(shè)計(jì)，也就是必須給他能發(fā)展的練習(xí)。成功的體育活動(dòng) 是符合幼兒年齡特點(diǎn)的體育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該是游戲化的，科學(xué)化的，整體化的，活動(dòng)中幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性、創(chuàng)造力、想象力、愉快的情感體驗(yàn)等都得到發(fā)展。
體育工作總結(jié)5
一、身正為范，當(dāng)好助手
1、重視合作意識(shí)
作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體。
2、突出服務(wù)意識(shí)
教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我告誡自己，要自己的以身作則，來(lái)贏得教師們的信任與支持。
二、視工作，以身作則
一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識(shí)，精深的教育管理知識(shí)，扎實(shí)的教學(xué)基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多，但我依然沒(méi)有改變愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，無(wú)論是業(yè)務(wù)講座，教研活動(dòng)，我都爭(zhēng)取參加，并認(rèn)真做好筆記，回來(lái)后細(xì)心揣摩，消化，并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中。
三、求實(shí)高效，續(xù)創(chuàng)佳績(jī)
一年多來(lái)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝嗽S多學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)，使我逐漸成長(zhǎng)，成熟，在此先表示感謝。我認(rèn)為，要成為一名稱(chēng)職總務(wù)處副主任，就應(yīng)該做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。下面我從幾個(gè)方面，對(duì)自己的工作進(jìn)行述職：
1、作為數(shù)學(xué)老師，教好書(shū)，把學(xué)生成績(jī)教出來(lái)是我的重點(diǎn)工作。但為了提高學(xué)生成績(jī)，我能夠鉆研教材，研題目，分層教學(xué)，輔導(dǎo)學(xué)生。不厭其煩，所教班級(jí)數(shù)學(xué)連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成績(jī)。
2、作為一名體育專(zhuān)業(yè)教師，我們能連續(xù)多年保持區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一的驕人成績(jī)，及時(shí)出色完成教育局布置的各項(xiàng)任務(wù)。
四、改進(jìn)工作，努力方向
隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展，總務(wù)處還有不少的困惑和不足亟待解決。主要有以下幾點(diǎn)：
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。總務(wù)處的'事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。在此，我要再一次感謝老師們對(duì)我一年多來(lái)工作的支持與配合，謝謝！
一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。
對(duì)各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)，及時(shí)服務(wù)，細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。
二是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。
工作抓細(xì)，抓實(shí)，抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。
三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠本人由于性格使然，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到。
體育工作總結(jié)6
在過(guò)去的教育生涯里，我一貫認(rèn)為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度。從早上進(jìn)入到校園里，學(xué)生就要按照一定的常規(guī)上好課，學(xué)生不應(yīng)該做違反學(xué)校的事，比如吃零食等。早點(diǎn)更應(yīng)該在家里吃完，要養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣。如果有誰(shuí)違反了這些規(guī)定，就會(huì)認(rèn)為是不遵守學(xué)校紀(jì)律，是不好的學(xué)生。在學(xué)生中間也已經(jīng)養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，他們有與老師同樣的看法，如果有誰(shuí)違反了紀(jì)律，就會(huì)有人被告狀。
一天，我在上午第三節(jié)課是一個(gè)四年級(jí)的體育課。在課堂常規(guī)進(jìn)行完，準(zhǔn)備活動(dòng)進(jìn)行完后，進(jìn)行課課練的一分鐘短繩練習(xí)時(shí)，正在我要準(zhǔn)備上課時(shí)，有的學(xué)生舉手說(shuō)：老師，我的繩沒(méi)帶，落在班里，我稍加思索便讓他們回到班里取，同時(shí)，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)我規(guī)定在上課時(shí)間里不準(zhǔn)許互相借東西，如果讓學(xué)生在課上互相借，有些學(xué)生就會(huì)不顧紀(jì)律互相打鬧說(shuō)話，更會(huì)讓一些學(xué)生養(yǎng)成不用帶繩的習(xí)慣，向同學(xué)借用就行了。這些學(xué)生回到班里不久，就有一些動(dòng)作快的學(xué)生回來(lái)了，同時(shí)也把信息帶回來(lái)：老師，他們不下來(lái)；老師，他們?cè)诎嗬锍詵|西??我非常生氣，我安排好學(xué)生跑步，立即就跑到他們班里，看到幾位學(xué)生在班里晃來(lái)晃去，好像根本沒(méi)有回到課堂的.意思，更可氣的是居然有一個(gè)學(xué)生正剝開(kāi)糖在吃，而且邊吃邊在座位間串來(lái)串去，看到我進(jìn)來(lái)，便若無(wú)其事的在座位里找繩。而其他學(xué)生也紛紛向我告狀說(shuō)他吃糖，沒(méi)告狀的也用眼睛看著我，似乎正在等著我如何爆發(fā)。我用目光在他們所有人眼前掃過(guò)，瞬間我感到他們的年齡都不大，在生活上需要家長(zhǎng)照顧，小小年紀(jì)就要早起投入學(xué)習(xí)，而他們現(xiàn)在的身體正處在貪玩、貪睡、貪吃階段，我也隱約從他們的身影中看到自己小時(shí)候的情境，也是有貪吃、愛(ài)吃小零食的習(xí)慣，我的心平靜了，在學(xué)生們的注視和等待之中，我終于說(shuō)話了：上體育課吃東西可不好，由其是吃糖一類(lèi)甜的東西，這樣在體育活動(dòng)中會(huì)口喝，咳嗽。那個(gè)學(xué)生不敢看我，我用體諒的語(yǔ)氣說(shuō)：以后別在吃了，懂嗎？他點(diǎn)了點(diǎn)頭，把嘴里的糖吐到了垃圾筒里。其他學(xué)生的情緒一下子平靜了，告狀的學(xué)生安靜地走了，晃悠的學(xué)生趕快拿東西。我回到了操場(chǎng)上等他們來(lái)，一會(huì)兒，學(xué)生們陸續(xù)回來(lái)了。在以往的師生關(guān)系中，老師就是高高在上，老師的話就是圣旨，不然怎么會(huì)出現(xiàn)“老師說(shuō)的??”這樣的不置可否的學(xué)生語(yǔ)言呢？老師說(shuō)你錯(cuò)了你就是錯(cuò)了，因此告狀是同學(xué)之間解決問(wèn)題的法寶。這個(gè)吃東西的學(xué)生之所以背著老師，抓住回班拿東西的機(jī)會(huì)吃東西，也就是因?yàn)樗肋@樣的行為是不對(duì)的，所以不顧是上課時(shí)間而抓緊一切機(jī)會(huì)。其他學(xué)生用眼睛看著我，等待我的發(fā)怒，也是因?yàn)閷?duì)老師處理問(wèn)題方式存在某種猜測(cè)，我以這樣理解的方式解決也是出于他們意料之外的。
從這件小事我也體會(huì)到，師生之間相互理解和尊重是教師對(duì)學(xué)生愛(ài)的重要體現(xiàn)。我用這種平和的解決方式解決這個(gè)突發(fā)問(wèn)題，也出乎我自己的意料之外，我想因?yàn)閾Q位思考起了作用。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，愛(ài)是教育事業(yè)的基礎(chǔ)和開(kāi)始，學(xué)生非常需要老師的愛(ài)，教師只有情感投入，把愛(ài)的甘泉撒向他們的心田，使學(xué)生獲得心理上的滿足，從而引起學(xué)生對(duì)教師的崇敬、信任和親近，縮短師生的心理距離。
體育工作總結(jié)7
一學(xué)年已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這一年里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂(lè)。下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)
作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。一學(xué)年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
二、教學(xué)工作
教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
通過(guò)體育課的`鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
三、學(xué)校工作
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富學(xué)生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實(shí)地，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)年里我在考勤、例會(huì)以及值班上沒(méi)有缺席過(guò)一次，在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事。
體育工作總結(jié)8
中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生的年齡大多數(shù)在15至17歲之間，正處于生理和心理發(fā)展的極不平衡的高峰期，文化成績(jī)、體育成績(jī)不夠好，加之社會(huì)對(duì)中職生的認(rèn)同度偏低，導(dǎo)致中職生在人生目標(biāo)、情感、意志、個(gè)性、興趣等方面存在一些問(wèn)題；另外各個(gè)專(zhuān)業(yè)有其自身特點(diǎn)，學(xué)生對(duì)體育項(xiàng)目的需求也有很大區(qū)別，筆者認(rèn)為教師以《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”為導(dǎo)向，中職體育課要與時(shí)俱進(jìn)，深化教改，適時(shí)改變上課的一些策略，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生一至兩個(gè)較為擅長(zhǎng)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為目標(biāo)，為學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。因此我嘗試以下幾個(gè)方面開(kāi)展教學(xué)，也是我上好體育課的幾點(diǎn)體會(huì)。
一、轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，這是上好體育課的方向
�。ㄒ唬┱_認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式存在的不足，傳統(tǒng)的教學(xué)大綱已不能很好的適應(yīng)現(xiàn)在的中職生了。學(xué)生的需求是多元化和全方位的，體育課不僅僅是競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為主，也不是片面追求訓(xùn)練成績(jī)的課了，如果體育教師刻意強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)技術(shù)和運(yùn)動(dòng)成績(jī)，勢(shì)必傷害大多數(shù)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，因現(xiàn)在的中職生的`力量、速度、耐力、柔韌、協(xié)調(diào)等基本素質(zhì)普遍偏低，主動(dòng)參與的積極性也不高，對(duì)體育成績(jī)的追求也不是很強(qiáng)烈，中職體育應(yīng)向群眾體育靠攏，畢竟學(xué)生很快就要進(jìn)入社會(huì)，教改勢(shì)在必行。
（二）體育教師的思想要解放，做到與時(shí)俱進(jìn)。樹(shù)立學(xué)生“健康第一”的指導(dǎo)思想，吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、理念。敢于大膽突破自我，要有創(chuàng)新意識(shí)，別固守在已有的教學(xué)思維、習(xí)慣、經(jīng)驗(yàn)等，否則是在“原地踏步”。
二、如何選擇合適的體育教學(xué)內(nèi)容，這是上好體育課的基礎(chǔ)
（一）充分了解上課的對(duì)象，提倡選項(xiàng)教學(xué)
選擇體育教學(xué)內(nèi)容首先是選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地、器材、設(shè)施等，以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)生喜歡的項(xiàng)目，教師應(yīng)以最大可能去滿足他們，每一個(gè)學(xué)生選擇一到兩個(gè)項(xiàng)目有針對(duì)性鍛煉，充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)他們的潛能，學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣得以加強(qiáng)，從中就會(huì)享受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，形成良性循環(huán)。其次是選擇合理的教學(xué)方法，內(nèi)容的難易程度要遵循由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則。
（二）做到分層次教學(xué)
每個(gè)學(xué)生的具體情況不盡相同，運(yùn)動(dòng)技能和身體素質(zhì)有差異，這就需要教師從實(shí)際出發(fā)，做到分層次教學(xué)，每個(gè)學(xué)生都要“吃飽”。避免“撐著和餓著”這兩種情況，這兩種情況都會(huì)挫傷學(xué)生的參與性和積極性及主動(dòng)性；體質(zhì)好、技能好、水平高的學(xué)生與一般的學(xué)生或者體質(zhì)弱的學(xué)生要求應(yīng)各不相同，力求做到人人臉上有笑容，個(gè)個(gè)身上有精神。
�。ㄈ└鶕�(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、性別特點(diǎn)增設(shè)一些相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容
中職學(xué)校的專(zhuān)業(yè)較多，各個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在性別上差異較大，極不平衡（有的男生特多，女生特少；有的男生特少，女生特多等），我們結(jié)合專(zhuān)業(yè)實(shí)際，如適當(dāng)編排一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的體操或者說(shuō)是工間操，學(xué)生有一種新鮮感和好奇感，也是學(xué)生終身運(yùn)動(dòng)的具體體現(xiàn)；又如男生增加力量、女生增加柔韌的教學(xué)內(nèi)容。
三、適時(shí)更新自己的教學(xué)方法
現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展，社會(huì)資源豐富，信息量大而快，如果體育教師還固有在以往的教學(xué)方法上，勢(shì)必影響學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和教學(xué)效果。我們務(wù)必采取相應(yīng)的教學(xué)方法，滿足學(xué)生的心理和生理需求，以達(dá)到教師預(yù)期的效果。
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境教學(xué)。 所謂情境教學(xué)就是指在教學(xué)過(guò)程中，教師有目的地引入情境教學(xué)，創(chuàng)設(shè)具有一定情緒色彩的、以形象為主體的生動(dòng)具體的場(chǎng)景，以引起學(xué)生一定的態(tài)度體驗(yàn)，從而幫助學(xué)生理解教材，并使學(xué)生的心理機(jī)能能得到發(fā)展的教學(xué)方法。情境教學(xué)法的核心在于激發(fā)學(xué)生的情感。盡管中職生在智育方面可能不及普高生，但在情商方面沒(méi)有問(wèn)題，體育教師在課中適當(dāng)利用一些運(yùn)動(dòng)圖片、錄像資料、音樂(lè)等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，充分調(diào)動(dòng)他們的運(yùn)動(dòng)情商，體育課就會(huì)收到較好的效果。
（二）多開(kāi)展游戲競(jìng)賽。 從廣義上講每項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)本身就是一種游戲，具有普遍性。中職生正處于青春期，表現(xiàn)欲望高，參與性強(qiáng)，游戲要求又不高，學(xué)生很容易完成，很適合學(xué)生味口，教師把所教內(nèi)容進(jìn)行游戲化，更能主動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，從而提高學(xué)習(xí)效果，
�。ㄈ┣擅罾枚嗝襟w技術(shù)�，F(xiàn)代教育就得用現(xiàn)代教學(xué)手段，由于國(guó)家大力投入和發(fā)展中職教育，使得中職院校擁有相對(duì)完備的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。中職學(xué)校都有條件依靠多媒體設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)，體育課也不例外，它能全方位、多角度去感知運(yùn)動(dòng)技術(shù)、運(yùn)動(dòng)技巧，直觀性較強(qiáng)，容易學(xué)習(xí)和模仿，形成自己的運(yùn)動(dòng)技能。如運(yùn)動(dòng)圖像的力量美、速度美、形體美等，這些很容易與學(xué)生形成共鳴，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的潛能；又如利用錄像感知自己的運(yùn)動(dòng)技能情況，隨時(shí)看到自己的運(yùn)動(dòng)技術(shù)好與否，學(xué)生印象深刻，學(xué)習(xí)興趣得以鞏固。
四、師生互動(dòng)
（一）和諧的師生關(guān)系是師生互動(dòng)的前提 體育教師力求創(chuàng)造一種良好的教學(xué)氛圍，多給學(xué)生微笑，多與學(xué)生交流、溝通，多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，巧用批評(píng)。
�。ǘ⿴熒降仁菐熒�(dòng)的基石 教師不能居高臨下，即“教師不能作說(shuō)教者，而是引導(dǎo)者”，要善于引導(dǎo)學(xué)生自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)。只有平等參與、交往，雙方才可能向?qū)Ψ匠ㄩ_(kāi)情懷，彼此接納，交流才無(wú)拘無(wú)束。
�。ㄈ┳⒅貎�(nèi)涵，提高個(gè)人素養(yǎng)是師生互動(dòng)基礎(chǔ) 由于歷史原因，社會(huì)對(duì)體育教師評(píng)價(jià)不夠客觀，正因如此，我們廣大體育工作者更應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)，注重業(yè)務(wù)，拓寬知識(shí)，積累深厚的體育教學(xué)功底，樹(shù)立體育教師的威信，師生互動(dòng)得以延伸。
中職體育教育有其特殊性和普遍性，優(yōu)質(zhì)的體育課能幫助學(xué)生盡快適應(yīng)職場(chǎng)和社會(huì)，選擇合適的體育教學(xué)項(xiàng)目，教學(xué)內(nèi)容，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，融洽師生關(guān)系，重視學(xué)生個(gè)性能力培養(yǎng)，為學(xué)生終身鍛煉打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。這是把中職生培養(yǎng)成全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者的真諦所在。
體育工作總結(jié)9
一、教學(xué)工作方面：
本學(xué)期使三年級(jí)的學(xué)生在體育方面的知識(shí)有了較大的進(jìn)步。在上學(xué)期知道了一些關(guān)于《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識(shí)，基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng)。有了一定的體育考核專(zhuān)業(yè)知識(shí)。對(duì)于立定跳遠(yuǎn)、50米往返跑、坐位體前驅(qū)等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握，并取得了較好的成績(jī)。在上學(xué)期中的學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。
在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力，這方面的能力的鍛煉我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做游戲，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對(duì)體育課的'濃厚興趣。
在平時(shí)的教學(xué)中對(duì)安全問(wèn)題常抓不懈，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅(jiān)硬物品放到一邊，并及時(shí)做好保護(hù)。因此，在本學(xué)期體育教學(xué)工作中，沒(méi)有發(fā)生過(guò)不安全事故。在教學(xué)中我時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì)，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳?guó)而鍛煉身體的好習(xí)慣。
二、學(xué)期教學(xué)中存在的不足：
三年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)下學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然取得了一定的成績(jī)，對(duì)達(dá)標(biāo)有了一定的了解。但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問(wèn)題。
首先，教學(xué)過(guò)程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著教師的問(wèn)題，也存在著器材設(shè)施的問(wèn)題，還有怕?lián)p壞器材的問(wèn)題。
第二，學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩，只要不學(xué)文化知識(shí)就可以。在操場(chǎng)上愿意怎么玩都可以。
第三，學(xué)生對(duì)體育知識(shí)有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，對(duì)于隊(duì)列對(duì)形還不能完全掌握，還不能達(dá)到聽(tīng)到口令后立即做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊、靜。
三、采取的措施與方法：
1、在教學(xué)中要針對(duì)學(xué)生在體育課上存在的問(wèn)題及時(shí)糾正。讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦親身體會(huì)體育動(dòng)作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、教師要不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，充實(shí)自己。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊跟時(shí)代步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。
3、要徹底改變學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)。使他們愛(ài)體育課，知道上體育課時(shí)應(yīng)該干些什么，對(duì)于游戲，讓學(xué)生學(xué)會(huì)游戲方法，游戲規(guī)則，并從游戲中學(xué)到社會(huì)知識(shí)。
4、在教學(xué)工作中要與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長(zhǎng)的同事多聯(lián)系，多對(duì)體育知識(shí)進(jìn)行研究，提高自己的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)。
4、組織開(kāi)展了初中生青春期專(zhuān)題教育講座2次、學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)搶答比賽1次，確保衛(wèi)生知識(shí)宣傳到每一個(gè)學(xué)生。積極開(kāi)展甲流防控工作，制作了宣傳刊物50余版，印發(fā)了宣傳材料4000余份。
5、組織開(kāi)展了排球運(yùn)動(dòng)會(huì)和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并參加縣中小學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得第四名的優(yōu)秀成績(jī)。
6、隆重舉行了慶國(guó)慶體操比賽和師生書(shū)畫(huà)比賽。
7、積極參與校園文學(xué)社進(jìn)一步豐富了學(xué)生體衛(wèi)藝活動(dòng)內(nèi)容。
四、活動(dòng)籌劃到位，人員分工明確，取得效果明顯
在每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展前，學(xué)校都積極籌備，以人員的分工為出發(fā)點(diǎn)，安排好安全保衛(wèi)組、宣傳報(bào)道組、資料設(shè)備準(zhǔn)備組、活動(dòng)工作組等相關(guān)人員，做到分工明確，責(zé)任到人。及時(shí)召開(kāi)活動(dòng)籌備會(huì)，集體討論活動(dòng)議程、活動(dòng)項(xiàng)目，在總結(jié)以往同類(lèi)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足的基礎(chǔ)上，逐步完善活動(dòng)的制度計(jì)劃和考評(píng)機(jī)制。通過(guò)精心的籌劃，確保了活動(dòng)的高質(zhì)量開(kāi)展，活動(dòng)中無(wú)一例因籌劃疏漏而導(dǎo)致的意外事故發(fā)生。
五、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善工作細(xì)則，指導(dǎo)以后工作每一次活動(dòng)后，學(xué)校都要求具體負(fù)責(zé)人員書(shū)面寫(xiě)出活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告和得失分析，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找活動(dòng)籌劃和開(kāi)展上的不足之處，并對(duì)在活動(dòng)安排意見(jiàn)上進(jìn)行注明，指導(dǎo)下一次的活動(dòng)開(kāi)展。
一年來(lái)，我校的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)的要求和還有一定的差距，學(xué)校體衛(wèi)藝工作發(fā)展不平衡等，有待于在以后的工作中不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。決心在新的一年，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作的新局面。
體育工作總結(jié)10
隨著素質(zhì)教育改革的不斷推進(jìn)，素質(zhì)教育理念的全面提升，學(xué)校體育工作逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。我校堅(jiān)持以人為本的教育理念和“質(zhì)量求生存，教學(xué)為中心，特色為導(dǎo)向”的辦學(xué)思路，把學(xué)校體育有機(jī)地融入學(xué)生各種素質(zhì)培養(yǎng)之中。學(xué)校為滿足體育教學(xué)需要先后投資3萬(wàn)余元配齊了體育教學(xué)器材。新建了乒乓球場(chǎng)、購(gòu)置籃球架兩副，配備師生健身場(chǎng)地一組，并加大體育獎(jiǎng)懲力度，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)。全體師生共同參與鍛煉，強(qiáng)身健體，熱情高漲。
近年來(lái)，我校經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育教師和學(xué)生的積極配合、共同努力下，取得可喜的成績(jī)。主要表現(xiàn)在幾方面：
一：新教材、新課標(biāo)的貫徹：
1、全體體育教師通過(guò)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)及內(nèi)部學(xué)習(xí)交流等形式，完成了對(duì)新課標(biāo)精神的理解和思想的貫徹落實(shí)。
2、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，使新課標(biāo)落到實(shí)效。如舉行體育教師新課程教學(xué)匯報(bào)課；新課程教學(xué)習(xí)會(huì)研究討會(huì)；寫(xiě)新課程教學(xué)體會(huì)等形式加深對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)和理解。
3、實(shí)行對(duì)全校學(xué)生新標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)；全校師生加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的理解和貫徹。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)建立評(píng)價(jià)檔案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，并形成公布專(zhuān)欄，成績(jī)上榜。使學(xué)生加強(qiáng)了認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生積極進(jìn)取的精神。
4、每學(xué)期選定一段時(shí)間為體質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí)間，對(duì)全校的學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)評(píng)工作，使測(cè)評(píng)工作落入實(shí)處，形成貫例。對(duì)于因特殊原因不能及時(shí)完成測(cè)評(píng)任務(wù)的，我們采取全體測(cè)試完畢后的一個(gè)星期進(jìn)行補(bǔ)測(cè)工作。
二：課外體育活動(dòng)的安排
1、為了發(fā)揮學(xué)生的體育特長(zhǎng)，發(fā)掘?qū)W生的體育潛力。我校決定將體育單項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合經(jīng)常運(yùn)動(dòng)會(huì)組成一個(gè)體育活動(dòng)體系，具體項(xiàng)目是上學(xué)期乒乓球、跳繩、毽球、籃球；下學(xué)期為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、毽球、足球、拔河、跳繩等體育項(xiàng)目比賽。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)安排情況：我校開(kāi)展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)用2天時(shí)間。在場(chǎng)地、器材較為缺乏的'情況下，為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)能達(dá)到選拔人材、貫徹全民健身的思想。我們將運(yùn)動(dòng)會(huì)分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽。使全班同學(xué)能夠動(dòng)員起來(lái)，共同參與。在耐力跑、跨欄、壘球等項(xiàng)目我們采用增加每個(gè)單位的參賽名額、增加比賽場(chǎng)次等辦法，使體育尖子能得到鍛煉和選拔。為參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)造佳績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、開(kāi)展第二課堂體育活動(dòng)。為了開(kāi)展第二課堂體育活動(dòng)，我們通過(guò)體育組+體育教師+專(zhuān)項(xiàng)教師+體育尖子+參賽學(xué)生等環(huán)節(jié)。
由體育組定項(xiàng)目，比賽規(guī)則；由體育教師，專(zhuān)項(xiàng)教員對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員的培訓(xùn)；由體育教師、專(zhuān)項(xiàng)教師、體育尖子負(fù)責(zé)比賽各個(gè)環(huán)節(jié)。如在籃球比賽中：我們聘請(qǐng)了有經(jīng)驗(yàn)員專(zhuān)長(zhǎng)教師或社會(huì)人士對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)。組織比賽時(shí)讓學(xué)生參加裁判工作，在足球、毽球比賽中，我們聘請(qǐng)了本校及外校教師作為技術(shù)指導(dǎo)，培訓(xùn)了一批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員來(lái)幫助做好裁判工作，使他們?cè)诠ぷ髦械玫搅藢W(xué)習(xí)和鍛煉。使各項(xiàng)比賽得到順利進(jìn)行，取得圓滿成功，培養(yǎng)出一大批體育尖子。
在當(dāng)前，我校成立了田徑、籃球、足球、排球、乒乓球項(xiàng)目的業(yè)余訓(xùn)練組。主要采用早上及下午第四節(jié)或放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。其它時(shí)間讓學(xué)生在課余時(shí)間及放假進(jìn)行訓(xùn)練，加強(qiáng)與學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)的溝通工作，得到學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)及社會(huì)人士的大力支持和幫助。做好運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)、生活的保障工作，使學(xué)生能夠集中精力，刻苦訓(xùn)練，在訓(xùn)練前做好相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)他們力爭(zhēng)上游。在比賽后及時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)生嘗到成功的喜悅。為學(xué)生樹(shù)立了榜樣。
三、抓好初四體育考試工作
每年一次初四體育考試是檢查一個(gè)學(xué)校體育教學(xué)成果的重要途徑。為抓好這一項(xiàng)工作，我們著重制定好教學(xué)及訓(xùn)練計(jì)劃，利用體育教師、班主任及體育骨干做好常規(guī)工作，利用上課及下午第四節(jié)課進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)利用課間操、放學(xué)后的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層的教學(xué)、訓(xùn)練和輔導(dǎo)。從提高學(xué)生的體質(zhì)入手，加強(qiáng)考試項(xiàng)目的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練結(jié)合。通過(guò)一年教學(xué)，我校取得較好成績(jī)：
1、4月我校田徑隊(duì)在全縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得團(tuán)體的第5名，金牌第四名的好成績(jī)。實(shí)現(xiàn)我校參加縣比賽歷史性的突破，并有兩名同學(xué)打破縣記錄。
2、7月我校籃球隊(duì)經(jīng)過(guò)奮勇拼搏在全縣籃球比賽中分獲男子第三和女子第四名的優(yōu)異成績(jī)。
3、7月，我校足球隊(duì)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格在縣足球比賽中獲得第三名，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。
4、7月，在全縣組織的乒乓球比賽中，經(jīng)過(guò)申梅等學(xué)生的超水平發(fā)揮挺進(jìn)八強(qiáng)。
5、排球等項(xiàng)目在老師的精心訓(xùn)練下也取得了驕人的戰(zhàn)績(jī)。
6、初四體育考試成績(jī)?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的積極配合下在全縣排名位列前茅。
7、教改方面我校體育教師立足本職，潛心研究有多人在縣、市級(jí)講課和論文評(píng)選中獲得優(yōu)異成績(jī)。
當(dāng)然，我們的工作還存在一些問(wèn)題：
1、教學(xué)的方法和手段比較單一，在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的興趣和潛力還不能充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)。
2、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備還不夠充足，一些正常的教學(xué)工作無(wú)法圓滿完成。
3、對(duì)體育尖子生的培養(yǎng)力度不夠，資金、時(shí)間及后勤補(bǔ)給不夠充足。
今后的措施：
1、加大對(duì)體育設(shè)備的補(bǔ)充和完善，加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)。
2、加大對(duì)新課程、新課標(biāo)的學(xué)習(xí)及貫徹，做好學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試和統(tǒng)計(jì)工作。
3、加大對(duì)體育尖子的培養(yǎng)，以帶動(dòng)學(xué)校體育工作的正常開(kāi)展。
4、加大對(duì)第二課堂體育活動(dòng)的開(kāi)展，活躍學(xué)習(xí)氣氛。
榮譽(yù)和成績(jī)只能代表過(guò)去，我校在體育教育的崗位上還須不懈的努力！教育的生命在于創(chuàng)新。我們相信，在我們不斷的探索和實(shí)踐中，我校將逐漸壯大成長(zhǎng)起來(lái)的。辛勤工作是最好的投資，工作是眼睛能看見(jiàn)的愛(ài)，敬業(yè)的最終受益者將是我們自己。
在新的形勢(shì)下，我校體育工作面臨著巨大挑戰(zhàn)，同時(shí)也蘊(yùn)藏著再造輝煌的機(jī)遇。成績(jī)是過(guò)去的句號(hào)，開(kāi)拓創(chuàng)新是永恒的主題。我們將繼續(xù)努力，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)我�？畿S式新發(fā)展。
體育工作總結(jié)11
本學(xué)期即將結(jié)束，我有很多的感觸和體會(huì)，這學(xué)期的工作總結(jié)。要感謝外貿(mào)學(xué)院給我提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的苦心栽培，讓我在工作中學(xué)到了很多東西；讓我的文化素質(zhì)有很大的提高；讓我自身能力得到了鍛煉和提升。
自擔(dān)任院體育部部長(zhǎng)這個(gè)職位以來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)部門(mén)成員組織過(guò)多項(xiàng)體育活動(dòng)，然而這個(gè)學(xué)期里只組織了一個(gè)活動(dòng)。冬季長(zhǎng)跑，這個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)由上個(gè)學(xué)期推薦下來(lái)，中途改成了長(zhǎng)跑賽，由于天氣等諸多因素，整個(gè)活動(dòng)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月，工作總結(jié)《這學(xué)期的工作總結(jié)》。但這同時(shí)給了我們充足的時(shí)間作好了工作準(zhǔn)備。院部和系部之間進(jìn)行多次交流、商討，為這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。活動(dòng)能都取得圓滿成功，與外貿(mào)學(xué)院這個(gè)大集體是分不開(kāi)的。領(lǐng)導(dǎo)們的'大力支持、同學(xué)們的熱情關(guān)注、各系之間的互相協(xié)調(diào)，促使我院學(xué)生更加團(tuán)結(jié)向上，努力奮進(jìn)。在這里我感受到了我院強(qiáng)大的凝聚力。每次的例會(huì)大家都***高揚(yáng)、暢所欲言，每次都能聽(tīng)見(jiàn)大家成功的歡呼聲。我們感覺(jué)像回到家一樣，那么的溫馨。但非常遺憾，下個(gè)學(xué)期我即將退出體育部這個(gè)讓我展示自己的舞臺(tái)。我還有很多不足之處需要糾正，我還舍不得和大家分開(kāi)。
在這個(gè)學(xué)期最后一次總結(jié)會(huì)里大家各自都有豐富的收獲，雖然大家有些沉默不語(yǔ)，但心底里都有一種成就感。作為體育部的一名成員，我們自豪，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們不失外貿(mào)學(xué)生的風(fēng)氣，我們作為組織和領(lǐng)頭人，我們做到了…… 希望院體育部在下學(xué)期敢于創(chuàng)新、奮力拼搏，做學(xué)校勇敢的開(kāi)路先鋒和堅(jiān)強(qiáng)的后盾，與全校師生共創(chuàng)外貿(mào)學(xué)院的未來(lái)。
體育工作總結(jié)12
時(shí)光飛逝，上半年的工作很快過(guò)去了，我深刻體會(huì)到作為一名體育教師的快樂(lè)和艱辛，我將自己的所有精力傾注到我的學(xué)生身上，讓他們我的課堂上輕松愉快且能更好的鍛煉自己。小學(xué)階段，是他們身體發(fā)育的重要階段，所以，我很注重他們課程內(nèi)容。我結(jié)合自己上半年的工作，做出了如下的總結(jié)，希望找到自己的不足和有優(yōu)勢(shì)，以便下學(xué)期更好的制定計(jì)劃。
一、課堂教學(xué)
1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。
同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結(jié)合全面貫徹有效教學(xué)思想方針，強(qiáng)實(shí)推進(jìn)落實(shí)有效教學(xué)，科學(xué)合理的安排教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁，負(fù)荷由小到大的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，在整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，極大限度地發(fā)揮學(xué)生主體的主觀能動(dòng)性，滿足不同類(lèi)型學(xué)生的要求。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練。增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，挖掘出有體育特長(zhǎng)的學(xué)生，使他們能正確的認(rèn)識(shí)自己，審視自己，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。培養(yǎng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、不怕臟、勇敢頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
二、小專(zhuān)題研究
本學(xué)期，我們體育組申報(bào)的課題是“在體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”。針對(duì)這一課題，我制定了行之有效的`工作計(jì)劃，和實(shí)施方案。采用多種形式的教學(xué)方法，以及不同情境的教學(xué)。吸引小學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
�。�1）增強(qiáng)學(xué)習(xí)體育的吸引力，舉辦一些學(xué)科知識(shí)的小型展覽，讓孩子多接觸一些運(yùn)動(dòng)器材，多在課堂上弄一些小比賽，這樣可以很好的激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。
（2）不斷改進(jìn)教學(xué)方法，教師講課要盡可能用兒童語(yǔ)言，做到生動(dòng)、有趣，富于感染力，易于接受。
2、體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考
（1）幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生消除，并在學(xué)習(xí)方法上給予具體指導(dǎo)。
�。�2）給兒童講清楚參加該項(xiàng)活動(dòng)的意義，要讓他們親自動(dòng)手，通過(guò)他們自己積極活動(dòng)，看到自己活動(dòng)的成果，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)小學(xué)生有效能的興趣。
（3）組織小學(xué)生參觀、訪問(wèn)，使他們明白自己學(xué)到的知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的作用。
�。�4）經(jīng)常向?qū)W生介紹奧運(yùn)冠軍的故事，不斷鼓勵(lì)和表彰學(xué)生的好學(xué)精神等。
3、充分利用有效的手段
體育教學(xué)中，我多做示范，采用動(dòng)態(tài)的圖片進(jìn)行教學(xué)。和學(xué)生動(dòng)手制作一些可愛(ài)的小動(dòng)物頭飾，多采用情景教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容多用學(xué)生喜愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)命名，讓他們學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)。
三、教研活動(dòng)和個(gè)人成長(zhǎng)
本學(xué)期，我們組的老師每人都上了一節(jié)研討課，全體老師都積極參加聽(tīng)課。課備好后，全組的體育老師都要互相進(jìn)行議課、修改，指出不足，加以指導(dǎo)。上完課后，全體老師集體進(jìn)行評(píng)課。大家暢所欲言，共同進(jìn)步。
我上的研討課是《立定跳遠(yuǎn)》。愛(ài)玩、愛(ài)活動(dòng)是孩子的天性，根據(jù)小學(xué)生小心思維較弱，直觀模仿能力較強(qiáng)的特點(diǎn)，本課我采用游戲主導(dǎo)，使教材游戲化，既能著學(xué)生智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力，滿足學(xué)生好玩、好動(dòng)的心理和生理要求，使學(xué)生在充滿歡樂(lè)而熱烈的氣氛中，學(xué)會(huì)了雙腳向前跳起和輕巧落地的跳躍動(dòng)作。另外再以游戲?yàn)橹鞯耐瑫r(shí)，我還引進(jìn)了音樂(lè)和舞蹈，來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。
四、學(xué)生活動(dòng)
為促進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)的發(fā)展，其實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，營(yíng)造寓教于樂(lè)、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍。根據(jù)學(xué)生年齡段的特征，認(rèn)真組織、積極實(shí)施、開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育活動(dòng)。本學(xué)期，我們開(kāi)展了以下體育活動(dòng)：一、二年級(jí)的跳繩比賽，三、四年級(jí)是跳大繩比賽，五年級(jí)是乒乓球比賽，六年級(jí)是小籃球比賽。
五、反思與不足
在教育教學(xué)中，有時(shí)自己的教學(xué)方法、工作方法還不是很成熟，教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)積累匱乏。所以今后更要積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的指導(dǎo)和教訓(xùn)，及時(shí)總結(jié)自己、完善自己，提升自己，不斷的再學(xué)習(xí)。
教師是一個(gè)美好的行業(yè)，在這個(gè)行業(yè)里，每一位老師都將自己的全部投入到自己的學(xué)生身上，希望他們學(xué)到的更多，學(xué)會(huì)的更多，說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師確實(shí)如此。所以在以后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為學(xué)生們的美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
體育工作總結(jié)13
一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束。我自己的收獲是加深了對(duì)體育工作重要性和意義的認(rèn)識(shí)。成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我的工作熱情和不斷的精力，這可能是體育工作者的共同特點(diǎn)。
雖然我們學(xué)校的體育場(chǎng)館和設(shè)備有限，但我和我校幾位體育老師協(xié)商，盡可能提高場(chǎng)館的使用效率，并在教學(xué)內(nèi)容上因地制宜地設(shè)置了一些游戲，通過(guò)快樂(lè)體育改變了學(xué)生對(duì)體育課和體育鍛煉的態(tài)度。這種教學(xué)方法不僅提高了學(xué)生鍛煉身體的積極性，而且增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。
教師的快樂(lè)體育教學(xué)旨在改變學(xué)生對(duì)體育課或體育鍛煉的態(tài)度。以往的體育教學(xué)，教師只片面地訓(xùn)練學(xué)生的體質(zhì)，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng)；單一的教學(xué)方法和模式化的教學(xué)模式使整個(gè)體育課處于枯燥的境地，導(dǎo)致學(xué)生厭倦和逃避體育課，這也是傳統(tǒng)教學(xué)的后果�？鞓�(lè)體育要求體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有利于改善學(xué)生對(duì)體育課態(tài)度的手段，使學(xué)校體育更好地實(shí)施，實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)。比如小學(xué)生普遍覺(jué)得枯燥，對(duì)做習(xí)題興趣不大。我要求學(xué)生不要原地做操，不要因循老路，要在某個(gè)階段改變隊(duì)形，或者在行軍中改變方向或者改變位置。這樣一套廣播體操練習(xí)就可以有多種隊(duì)形變化，可以形成多種花樣，在音樂(lè)節(jié)拍下做出多種精彩的`廣播體操動(dòng)作。這樣就激發(fā)了學(xué)生的興趣，練習(xí)效果大相徑庭，以另一種新穎的形式展示了廣播操。
教師對(duì)學(xué)生的過(guò)分要求也不利于快樂(lè)體育的實(shí)施。教師要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，要降低難度或要求，讓身體素質(zhì)差的學(xué)生也能體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的成功。比如在單腳跳的練習(xí)中，可以允許學(xué)生換一次腳，讓學(xué)生嘗到成功的滋味，很有成就感。在與學(xué)生打交道時(shí)，要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心，給予更多的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們克服困難的決心，培養(yǎng)他們勤奮頑強(qiáng)的體育精神。課堂上：
1、根據(jù)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實(shí)際情況，制定學(xué)年體育工作計(jì)劃、學(xué)期體育工作計(jì)劃、單位教學(xué)計(jì)劃，備課，寫(xiě)教材，課前安排和檢查場(chǎng)地器材。
2.要求學(xué)生在每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后進(jìn)行準(zhǔn)備或放松。
3.合理安排每節(jié)課的教材，使學(xué)生得到全面的體育鍛煉，全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)。
4.講解要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，示范正確動(dòng)作，每節(jié)課分組練習(xí)，既有順序又有隊(duì)形。
5.教材從易到難，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜。一步一個(gè)腳印，不同難度等級(jí)和性質(zhì)的新舊教材搭配得很好，備課教材銜接得很好，每節(jié)課教材注重多樣化，讓學(xué)生得到全面的體育鍛煉。
6.注意每節(jié)課運(yùn)動(dòng)曲線的預(yù)測(cè)，防止過(guò)度疲勞。
7.虛心積極請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，做到理論聯(lián)系實(shí)際，研究教學(xué)大綱，培養(yǎng)體育尖子生，幫助差生，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
總之，從今年的體育教學(xué)中，我深深體會(huì)到，做一名體育教師并不難，但很難教好每一節(jié)課，完成每一次體育訓(xùn)練，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的體育生。所以在以后的日子里，除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，我還會(huì)以強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、責(zé)任感和自信心對(duì)待每一節(jié)課。
體育工作總結(jié)14
本學(xué)期的體育教學(xué)工作已告結(jié)束了，在本學(xué)期的教學(xué)工作中還存在一些問(wèn)題，現(xiàn)在將本學(xué)期的體育教學(xué)工作情況總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作
本學(xué)期體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行小結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能復(fù)化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用，運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的煅煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)，這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)，最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)性，組織性，紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等，這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起事事半功倍的作用。
二、兩操工作
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，再糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行基礎(chǔ)的教學(xué)。
第一：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操，自學(xué)做操，堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二：教師要正確運(yùn)用準(zhǔn)確的示范，通過(guò)示范，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象，因此要示范要求教師準(zhǔn)確規(guī)范、優(yōu)美。
第三：講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的'講解，主要是結(jié)合示范動(dòng)作讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。
第四：口令要清楚。
第五：糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)，另外在廣播操教學(xué)教學(xué)過(guò)程中還得靠校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的支持，所以廣播操的質(zhì)量，在短時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
三、訓(xùn)練工作
我們采取每節(jié)體育抽一定時(shí)間進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，主要是以四面轉(zhuǎn)法和行走為主，通過(guò)訓(xùn)練學(xué)生基本上掌握較準(zhǔn)確的動(dòng)手要領(lǐng)，以培養(yǎng)學(xué)生集體相互配合的思想，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和體育能力。
體育工作總結(jié)15
這一學(xué)期即將結(jié)束，體育部的工作也將暫時(shí)告一段落。本學(xué)期體育部繼續(xù)秉承“為學(xué)生服務(wù)”的原則開(kāi)展工作。此刻就從以下幾方應(yīng)對(duì)本學(xué)年工作做一個(gè)回顧和總結(jié)。
一、主要活動(dòng)
本學(xué)期體育部在知行學(xué)院院學(xué)生會(huì)體育部的指導(dǎo)下開(kāi)展了下列主要活動(dòng)：
“藝術(shù)之秋”系列活動(dòng)之“迎新杯”籃球賽。
“藝術(shù)之秋”系列活動(dòng)之“迎新杯”足球賽。
1、活動(dòng)目的
為了保證“藝術(shù)之秋”系列活動(dòng)之體育活動(dòng)順利進(jìn)行，弘揚(yáng)友誼第一、比賽第二的體育道德風(fēng)尚，激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員賽出風(fēng)格、賽出水平，學(xué)校開(kāi)展了“迎新杯”籃球賽和“迎新杯”足球賽活動(dòng)，西北師范大學(xué)知行學(xué)院數(shù)學(xué)系體育部在西北師范大學(xué)知行學(xué)院院學(xué)生會(huì)體育部的指導(dǎo)下順利開(kāi)展了這項(xiàng)工作。
2、活動(dòng)過(guò)程
在接到院體委下發(fā)的文件后我數(shù)學(xué)系體育部與本系團(tuán)委以及學(xué)生會(huì)其余各部專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了討論，決定由團(tuán)委指導(dǎo)，體育部負(fù)責(zé)，其余各部協(xié)助的方針，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。
二、活動(dòng)中的收獲和出現(xiàn)的問(wèn)題
1、首先，在院上組織的系級(jí)籃球賽中，我系的各個(gè)參賽隊(duì)員，雖然在身體條件，比賽經(jīng)驗(yàn)上于其余一些系比起來(lái)，有著較大的差距，可是我們的每個(gè)隊(duì)員都拚頸十足不怕輸，但卻不服輸，用汗水努力去贏的每一場(chǎng)的'比賽，結(jié)果雖不完美，六負(fù)二勝。但球員都打出了自我的水平，尤其對(duì)大一的新生，也許這是一次蛻變，但同樣的，經(jīng)驗(yàn)不足成了我們最大的問(wèn)題，比賽中由于經(jīng)驗(yàn)不足，我們球員也犯規(guī)了很多低級(jí)的錯(cuò)誤，身體素質(zhì)的差距也使我們球員在爭(zhēng)搶籃板以及防守方面吃了很多虧，身高已經(jīng)不能更改，但我們能夠經(jīng)常鍛煉身體，讓我們?cè)诩ち业纳眢w對(duì)抗中獲得益處，經(jīng)驗(yàn)不足我們能夠經(jīng)過(guò)課余時(shí)間去鍛煉，自行組織起來(lái)打一些正規(guī)的籃球友誼賽，積累更多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，使我們?cè)诒荣愔锌焖俪砷L(zhǎng)起來(lái)，今后還有很多比賽等著我們?nèi)v練。
2、隨著院里舉行的籃球賽也接近了尾聲，我系也開(kāi)始了對(duì)系組織的班級(jí)籃球賽的一些準(zhǔn)備工作，由于我系是第一個(gè)打班級(jí)賽的系，時(shí)間相對(duì)倉(cāng)促，準(zhǔn)備也不太充分，也給班級(jí)籃球賽的順利進(jìn)行造成了很大的障礙，在班級(jí)籃球賽能夠看得出來(lái)，球員的球技日益提高，
球風(fēng)日益穩(wěn)健，但學(xué)生會(huì)各部之間的問(wèn)題，數(shù)學(xué)系各級(jí)之間的問(wèn)題、矛盾日益激化，這和學(xué)生會(huì)各部、數(shù)學(xué)系各級(jí)之間缺乏交流有直接的關(guān)系，但與同學(xué)們很多都是獨(dú)生子女有很大的關(guān)系，與人交往時(shí)思想過(guò)于偏激也有很大的關(guān)系。
3、為解決以上問(wèn)題，我提議在團(tuán)結(jié)方面，學(xué)生會(huì)各部之間要多交流，同學(xué)之間要多了解，學(xué)長(zhǎng)，干部們要放下自我的架子，學(xué)弟學(xué)妹也要再謙虛一點(diǎn)，相互交流時(shí)才能拉進(jìn)彼此的距離，使溝通更容易進(jìn)行。在籃球方面，大家多組織一些正規(guī)比賽，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身球技與各球員的戰(zhàn)術(shù)配合。
期望經(jīng)過(guò)一系列的整頓，和大家的共同努力下，數(shù)學(xué)系的籃球水平會(huì)更上一層樓，數(shù)學(xué)系的明天會(huì)更完美。
三、自身建設(shè)
體育部是隸屬于學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門(mén)，這一學(xué)年仍然積極配合學(xué)生會(huì)各部門(mén)開(kāi)展工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)常規(guī)工作：
1、本學(xué)期點(diǎn)操月中，部門(mén)成員能夠按時(shí)到班，認(rèn)真負(fù)責(zé)好值班事務(wù)；
2、協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門(mén)工作；
3、部門(mén)定期召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議，了解工作動(dòng)態(tài)，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，討論新的活動(dòng)創(chuàng)意，加強(qiáng)了部門(mén)成員的溝通，利于了成員間的相互了解，增強(qiáng)了部門(mén)的凝聚力，提高了工作開(kāi)展效率；
4、部門(mén)不定期例會(huì)，加強(qiáng)了與各學(xué)生會(huì)其余各部之間的聯(lián)系；在各個(gè)活動(dòng)中，得到學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的幫忙，異常是宣傳部的宣傳工作。
四、分析展望
經(jīng)過(guò)部門(mén)成員的共同努力，本學(xué)年體育部的工作開(kāi)展得井然有序，也體現(xiàn)了一些優(yōu)點(diǎn)：
1、能夠從體育的角度出發(fā)，策劃、組織一系列活動(dòng)，激發(fā)全校學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情，培養(yǎng)、鍛煉他們的運(yùn)動(dòng)本事，提高他們的參與意識(shí)。
2、集合廣泛的資源和力量聯(lián)合學(xué)院體育部共同舉辦活動(dòng)，加強(qiáng)校院之間的聯(lián)系。
可是也存在一些不足之處：一些活動(dòng)細(xì)節(jié)事先沒(méi)有注意，影響活動(dòng)效果；活動(dòng)反饋、活動(dòng)資料整理不及時(shí)；活動(dòng)規(guī)模有待提高。
站在學(xué)期的尾巴上，我們回頭看到自我的腳印，有些不穩(wěn)，可是很踏實(shí)，那是我們成長(zhǎng)的痕跡；望著前方，我們看到期望。我們將繼續(xù)不斷總結(jié)和反思，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
期望我們能把以后的活動(dòng)越辦越好！
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