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社區(qū)幫扶工作總結

時間:2023-05-30 14:39:07 羨儀 工作總結 我要投稿

社區(qū)幫扶工作總結(精選18篇)

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編精心整理的社區(qū)幫扶工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

社區(qū)幫扶工作總結(精選18篇)

  社區(qū)幫扶工作總結 1

  為深入貫徹落實中央文明辦《關于開展關愛“空巢老人”志愿服務行動的通知》精神,根據(jù)《長沙市“關愛空巢老人志愿服務行動”實施方案》要求,社區(qū)以弘揚志愿服務精神、關注社會養(yǎng)老事業(yè)、改善空巢老人生活質量為目的,構筑以政府為主導、社區(qū)為依托、網絡服務中心為紐帶的為老志愿服務體系,組織志愿者開展關愛空巢老人志愿幫扶活動,為老年人提供新型居家養(yǎng)老服務,推動文明和諧社區(qū)建設。讓老年人老有所養(yǎng)、老有所依、老有所盼、老有所樂,讓志愿者在為他人送溫暖、為社會做貢獻的過程中經受鍛煉、增長才干,讓志愿理念得到廣泛普及、志愿精神得到大力弘揚現(xiàn)將社區(qū)結對幫扶工作總結如下:

  一、精心組織,周密部署

  為做好結對幫扶工作,社區(qū)立即成立了組織機構,建立了由書記、主任孫新國同志任組長,社區(qū)戶籍龔道平任副組長的結對幫扶領導小組,文明創(chuàng)建專干柳瑩思任秘書長,具體負責幫扶工作的組織協(xié)調、情況收集、信息反饋、內外聯(lián)絡等一些具體工作。

  二、加大宣傳,創(chuàng)造氛圍

  為統(tǒng)一思想,提高認識,社區(qū)建立結對幫扶領導小組后,立即召開了結對幫扶工作動員大會,對志愿者進行宣傳動員,使志愿者充分認識幫扶工作的重要性,鼓勵社區(qū)各界人士踴躍參加弱勢群體幫扶工作。

  三、深入調研,科學規(guī)劃

  為使社區(qū)“空巢老人”“一對一”幫扶工作扎實有效開展,志愿者多次上門入戶開展調研摸底,了解空巢老人的的基本情況和迫切需要解決的困難和問題。在進行了詳細調研的基礎上,志愿者針對每位空巢老人的實際情況,制定了符合他們每個人的幫扶計劃,為下一步幫扶工作的開展指明了方向。

  四、真情幫扶,真心相助

  幫扶工作中,我社區(qū)注重領導的示范作用和典型的激勵作用,以此推動工作的順利開展,促使結對幫扶工作整體推進。書記、主任孫新國多次到結對的王懷宋老人家中進行走反,送錢送物,幫助他解決具體的困難。志愿者每周都會到結對的老人家三到四次,了解他們的需求,幫老人買菜、做飯、做家務、陪老人聊天散步、為老人讀書讀報等,了解他們的生活和精神狀態(tài),并力所能及的幫助解決一些生活上的困難;在春節(jié)、元宵節(jié)、重陽節(jié)等重要節(jié)日,志愿者會到老人的家中探望,陪老人過節(jié),讓老人享受到家庭的溫暖、兒女般的親情。

  五、健全機制,立足長遠

  結對幫扶活動,不能一蹴而就,它是一項長期的艱巨工作。為了使社區(qū)黨員干部長期受教育、困難群眾長期得實惠,社區(qū)將著手建立健全幫扶工作長效機制。一是建立健全調查研究機制。定期摸清幫扶對象的'基本情況,制定切實可行的幫扶計劃,對通過幫扶已經脫貧致富的家庭和個人,在開展“回訪”的基礎上,及時做好調整,以便進一步幫助那些迫切需要幫助的困難群眾。二是建立健全幫扶領導機制和責任機制。進一步加強對結對幫扶工作的領導,充分發(fā)揮黨員領導干部的帶頭作用、黨員的帶動作用和黨組織的保證作用,明確領導小組組長及具體負責人的工作責任,制定對幫扶工作失職失誤造成不良后果的責任追究規(guī)定。

  社區(qū)幫扶工作總結 2

  為了響應《關于我市公、民辦學校結對幫扶》活動號召,我校與東坑中心小學結對幫扶,我校是受助學校,是農民工子弟學校,在工作中我們堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則,誠懇學習,精心組織,周密實施結對幫扶工作。使得我校在教學理念、教學方法等方面縮短了公辦學校之間的差距。這次能和中心小學結對幫扶,成為中心小學的幫扶對象,全校師生很珍惜這樣的機會,虛心學習,按計劃正常開展活動,幫扶工作有了一個良好的開端。具體工作總結如下:現(xiàn)將此項工作情況總結如下:

  一、高度重視,嚴密部署。

  公、民辦學校結對幫扶是統(tǒng)籌公、民辦教育協(xié)調發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決民辦師資力量薄弱問題的重大舉措,這對于提高我校教育教學質量、促進義務教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學校領導十分重視結對幫扶工作,并把它作為向高質量學校學習的極好機會,使得此項活動自始至終始按照有序有效開展著。

  二、開展各項活動開展,給我校教育教學帶來了生機。

  在學校工作會議上,校長多次向老師們闡述結對幫扶工作的意義。因此,在受幫扶過程中,我們虛心學習,真誠面對,以心換心,以情促行。在工作中具體做到,主動加強聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機制,提高我校辦學效益。

  1、領導互訪,更新辦學理念。學期開學初,兩校領導共同交流學校的發(fā)展規(guī)劃與新學期的工作計劃,就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行深入的探討。了解幫扶工作實施情況,共商學校發(fā)展大計,確定工作重點,相互協(xié)調,制定幫扶實施方案,保證幫扶工作順利開展。

  2、教師互訪,取長補短。自開展活動以來我校多次組織教師到對方學校聽課學習,學習中心小學優(yōu)秀的辦學經驗。對方(中心小學)也很重視,按照計劃定期由領導親自帶領優(yōu)秀教師到我校指導實際教學。開展教育教研活動,共同切磋教學技藝,提高我校的課堂教學效果。

  3、教學展示,提高能力。20xx年10月,在教辦領導和中心小學領導的關注下,帶領語、數(shù)、綜合實踐、品德、美術等骨干教師為我校師生上了7節(jié)示范課。簡明新奇的課堂教學設計,精湛的教學藝術,全新的教學理念,良好的教學效果,使我們的.教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學中的應用能力。

  4、網絡交流,友誼永存。通過相互了解,我們學校之間、教師之間建立了良好的友誼,并通過網絡平臺相互交流教學信息、教學方法、解疑釋難,使得我校教師在教學理念、教學方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。

  三、加強學習,不斷進步。

  結對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過結對幫扶,對我們受助學校而言,收效頗豐,領導有了新的辦學理念,更加明確了辦學目標,不僅提高了辦學品位,而且提升了我校教師自身業(yè)務素質,為我校的進一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結對幫扶工作中,中心小學的領導和老師們的付出令我校全體師生深受感動,并表示誠摯的感謝。而我們收獲的卻是愛心,是知識,是經驗,是團結,是友誼,是理解,……

  在今后的工作中,我們將借助幫扶活動的東風積極、虛心地向城市先進學校學習,把他們的優(yōu)秀辦學方法與我校實際結合起來,為實現(xiàn)公、民辦學校基礎教育均衡發(fā)展做出努力。

  社區(qū)幫扶工作總結 3

  為了貫徹落實文明單位結對幫扶工作的順利進行,全面完成縣局下達我校的目標任務,充分發(fā)揮農民工培訓的積極作用,在校黨委、校委會的支持下,相關科室部門密切配合,結合農村富余勞動力和勞務市場需求實際,利用一切積極因素開展對幫扶村多種形式的農民工引導培訓和職業(yè)技能培訓工作,F(xiàn)將我校農民工培訓工作情況總結如下:

  一、取得的成效

  本次農民工技能培訓工作以“提升技能、穩(wěn)定就業(yè)、促進發(fā)展”為主題,緊緊圍繞經濟社會發(fā)展和產業(yè)結構調整升級需要,積極整合各類培訓資源,大力開展農民工職業(yè)技能培訓。本次培訓我們共投入資金近5000元,確實為佘家鄉(xiāng)老岸東關村農民工培訓了農學專業(yè)養(yǎng)殖與種植的相關知識,動植物常見疾病的防治與治療,農產品的銷路以及動物飼養(yǎng)過程中的若干注意事項等專業(yè)技能。我們先后進行了5期培訓,共培訓農民工400余人。通過加強技能培訓,提升農民工就業(yè)能力,進而推動勞務輸轉,是勞動力輸出地的一項長期工作,也是全面做好農民工工作的一項重要基礎。通過加強農民工技能培訓、工作實踐,增強了農民工就業(yè)能力;加快了勞務輸轉;通過培訓,大大提高了個人收入。

  二、主要做法

  1、為了搞好這次技能培訓工作,我校抽取了農學系專業(yè)技術人員,為技能培訓學員發(fā)放培訓資料400本,通過開展此項工作,提高了農村勞動力技能培訓學員的積極性和學習能力。理論與實踐相結合,各種培訓均采用理論講述與現(xiàn)場實際操作相結合的方式,易學、易懂,確保了培訓實效?h勞服局負責協(xié)調指導,確保培訓工作順利開展。

  2、加強組織領導,上下形成合力;整合培訓資源,發(fā)揮最大效益。

  3、精心組織,注重實效的開展農村勞動力培訓

  4、突出培訓重點,提升培訓層次。

  5、本次培訓著重為農村勞動力提供短期的基礎知識和簡單技能培訓;重點培訓回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人的創(chuàng)業(yè)培訓,真正地為用人單位培養(yǎng)實用人才,努力提高就業(yè)率。通過培訓,將其培養(yǎng)成規(guī)模化生產經營的“專業(yè)戶”和農民企業(yè)家,帶動更多的'農村剩余勞動力就業(yè),使他們成為農村經濟發(fā)展的領軍人才,使培訓工作能因人而異,適應各類農民的就業(yè)需求。

  6、根據(jù)片區(qū)勞動力資源狀況勞動力市場的需求情況,本著培訓與就業(yè)結合,以培訓促進輸轉和就業(yè)的方針,采取集中于分散培訓相結合的方式進行培訓。每期培訓結束后,及時整理完善資料,進行情況分析匯報,總結經驗,查缺補漏,并提出下一步工作的打算。

  三、存在的困難和問題

  雖然這次幫扶村農民工技能培訓工作取得了一定成效,但還存在一些困難和問題,主要表現(xiàn)在以下三個方面:

  1、農民工培訓意識不強。多數(shù)農民工比較“務實”,只追求眼前利益,沒有長遠打算,他們認為培訓耽誤掙錢,不合算,受這些思想觀念的影響,使培訓人員難以組織,許多應該參加培訓的農民工沒有參加培訓。

  2、實訓場地嚴重缺乏。農民工培訓需要現(xiàn)場操作、尤其對于知識文化不高的人員,他們只注重怎樣操作,不注重為什么這樣做,所以就需要大量的實訓場地,而對于一個村來說不能提供相應的試驗田和養(yǎng)殖基地,使得培訓工程中講授理論容易,實際操作困難。

  3、培訓就業(yè)銜接不緊密。培訓過后,不能馬上使農民工走上相對應的工作崗位,很難起到立竿見影的致富效果,甚至時間一長,培訓內容容易忘掉,效果更差。

  總之,這次培訓效果明顯,但也有不足指出,我們今后會想方設法解決困難,爭取在下次的培訓中取得更好的效果。

  社區(qū)幫扶工作總結 4

  根據(jù)上級文件精神和要求,按照制定的工作計劃,我校關愛幫扶困難家庭未成年人子女工作有序開展,現(xiàn)將關愛工作總結如下:

  一、加強隊伍建設,重視未成年人活動陣地。

  按照未成年人思想道德建設工作長效機制要求,成立了關愛未成年人思想道德建設工作領導小組,及時調整和補充小組成員,保證未成年人關愛工作有序正常開展,對熱衷關心下一代工作的老同志繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用,認真履行教育、關愛、服務青少年的職責,同時通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關心下一步工作中來,發(fā)揮他們的余熱,為構建和諧社會貢獻一份力量。

  二、多渠道開展結對

  幫扶,繼續(xù)加強對留守兒童、貧困家庭子女等重點關愛。我校繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結對幫扶。9月20日,我校結對幫扶特殊人員家庭,送上了慰問金2400元。通過志愿者幫扶,讓關愛青少延伸到學習中去。

  對貧困家庭子女和流動人口家庭未成年人等重點關愛對象進行關愛。9月30日,校領導看望了王官營村流動人口

  家庭子女,現(xiàn)場為他們送上了學習用品;還對特殊人員家庭和流動人口家庭未成年子女又進行了慰問。

  三、利用圖書室陣地,組織好未成年人道德實踐活動

  一是開展讀好書活動。圖書室節(jié)假日向學生開放,由圖書室工作人員帶領學生多讀書、讀好書。按照要求,我校圖書室向學生開放。閱覽室有專人管理,極大的.方便了學生借閱圖書。

  二是開展校外文體活動。利用校內乒乓球室、室等文體設施,組織未成年人和青少年開展體育比賽,文藝表演等文體活動。

  三是開展校外功課輔導。義務志愿者為我校的青少年進行暑期免費的書畫培訓;組織社會志愿者為有補課需求的青少年進行義務上門家教。

  社區(qū)幫扶工作總結 5

  20xx年,社區(qū)充分發(fā)揮社區(qū)的優(yōu)勢,在社區(qū)內以不同的形式全面開展了關愛困難家庭、流動人口未成年人活動,幫助困難家庭、流動人口子女解決學習生活中遇到的實際困難和問題,促進困難家庭、流動人口子女健康成長。

  一、全面范圍動員,廣泛發(fā)動組織。

  社區(qū)及時動員廣大團員青年志愿者積極參與到關愛困難家庭、流動人口子女活動中來,依據(jù)實際情況,制定一系列關愛困難家庭、流動人口子女活動方案,進一步推動工作的發(fā)展。組織志愿者與困難家庭、流動人口子女進行志愿服務。通過 “愛心捐贈、親情陪伴、學業(yè)輔導、自護教育”等方式為困難家庭、流動人口子女提供切實有效的.志愿服務。

  二、更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程,提高家庭教育質量。

  指導和幫助家長提高自身的素質和修養(yǎng),讓家長進一步了解國家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。

  三、組織豐富多彩的關愛活動。

  在社區(qū)內開展健康講座等志愿服務活動。對困難家庭、流動人口子女的身心健康給于充分關注,對他們的生活給予關心,尊重留守學生及困難家庭、流動人口子女的人格,滋潤了他們渴望愛的心靈。

  四、充分利用社區(qū)兒童活動中心組織開展形式多樣、內容豐富的志愿服務活動。

  關愛服務困難家庭、流動人口子女工作是一項長期而艱巨的任務,社區(qū)內志愿者充分利用各項活動為契機,大力開展形式多樣、內容豐富的服務活動,切實為廣大困難家庭,流動人口家庭未成年子女提供幫助。

  社區(qū)幫扶工作總結 6

  近年來,我市高度重視文明單位結對幫扶工作,廣泛組織各級文明單位充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極幫助農村整治環(huán)境衛(wèi)生,改善村容村貌,完善基礎設施,制定村規(guī)民約,開展文明衛(wèi)生村戶創(chuàng)評活動,有力地促進了農村精神文明建設,取得了明顯成效,在全市上下形成了城鄉(xiāng)共建、扶貧濟困、互助互愛、人人行動的良好風氣,受到農民群眾的普遍歡迎和好評。我們的主要做法是:

  一、加強組織領導,健全幫扶機制

  在文明單位中開展結對幫扶活動,是實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的具體行動,是精神文明建設落實“三貼近”要求的具體表現(xiàn),有利于發(fā)揮文明單位的示范表率作用,影響和帶動社會各方面力量,送溫暖,獻愛心,建立文明和諧的人際關系,促進城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展。活動開展以來,我市把這項工作當作一項“民心工程”來實施,切實擺上重要議事日程,市文明委結合實際制定下發(fā)了具體實施意見和幫扶方案,召開了動員大會,對結對幫扶活動進行布置和安排。按照工業(yè)反哺農業(yè)、城市支持農村的要求,采取2-4個文明單位幫扶一個行政村的形式,組織全市各級文明單位與200個行政村開展結對幫扶工作,幫扶工作由單位主要領

  導作為第一責任人,并抽調精干人員駐村開展工作。為保證幫扶工作有序開展、有力推進、有效落實,我市建立健全了競爭激勵機制,把結對幫扶工作成效列入文明單位申報、評選的重要依據(jù),凡結對幫扶工作態(tài)度消極、未能按要求完成幫扶工作任務的文明單位,年度復查時酌情扣減考評分,對不參與結對幫扶活動、不落實結對幫扶工作任務的文明單位,給予撤銷文明單位稱號處理,從而引導各級各單位在精神文明創(chuàng)建工作中,自覺地把自建與共建結合起來,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極參與農村精神文明建設幫扶活動。同時,市縣兩級文明辦還成立了督導組,定期不定期深入各幫扶示點村進行督導,對好的`典型和好的做法,通過簡報和新聞媒體廣泛進行宣傳,對工作不力的幫扶單位提出整改意見,確保各項幫扶項目落到實處。

  二、加強規(guī)劃指導,強化幫扶責任

  在文明單位結對幫扶活動中,市文明辦認真做好事前規(guī)劃、事中指導、事后評比工作,事前,我們按照整合資源、連線成片打造亮點、抓好示范帶動的總體要求,把農村精神文明建設幫扶工作與新農村建設有機結合起來,認真篩選200個行政村作為幫扶對象,制定了《關于市級以上文明單位結對幫扶農村精神文明創(chuàng)建工作的實施方案》,積極組織各級文明單位深入各幫扶村摸清情況,結合自身實際,制定具體可行的幫扶方案,確定幫扶工作項目,明確幫扶工作目標和責任人,并與各幫扶單位簽訂了幫扶工作責任書,明確幫扶任務、形式和時間,做到責任落實到位。

  在幫扶工作開展過程中,我們積極做好協(xié)調服務工作,加強對各單位幫扶工作的督導,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,做到跟蹤問效,充分調動各幫扶單位的積極性,增強責任心,發(fā)揮人才、信息、項目、資金等方面的優(yōu)勢,整合各單位的資源,形成工作合力,切切實實為老百姓辦實事、辦好事,為促進農村經濟和社會發(fā)展做出積極貢獻。每年年底,我們采取實地考察、征求意見、召開村民座談會等形式,對各單位幫扶工作成效進行總評,評比結果納入文明單位管理,對先進單位予以表彰。

  三、突出工作重點,豐富幫扶內涵

  開展結對幫扶活動,既要推進各級文明單位在“服務人民、奉獻社會”中增進精神文明建設實效,也要推進農村精神文明建設水平進一步提高。在活動開展過程中,我們始終堅持把“創(chuàng)文明行業(yè)、建滿意窗口”活動與“倡導文明新風、共建美好家園”活動結合起來,力求創(chuàng)建一批制度健全、管理規(guī)范、措施完善、服務高效的高質量文明單位,努力建設一批經濟發(fā)展、文化活躍、生態(tài)良好、環(huán)境優(yōu)美的新型文明村鎮(zhèn)。根據(jù)實際情況,在結對幫扶共建活動中,我們要求各級文明單位主要在四個方面予以重點幫扶。一是組織教育培訓,提高村民素質。提高村民素質,是新農村建設的內在要求,也是扎實推進新農村建設的根本保證。我們要求各級文明單位從實際出發(fā),積極開展政策法律、科技文化、道德規(guī)范、文明禮儀、健康衛(wèi)生等知識培訓,提高農民群眾的思想道德素質和科學文化素質,教育廣大農民追求文明健康科學的生活方式。

  如市工商局為結對幫扶村制作反映遵紀守法、計劃生育、消除陋習、移風易俗的版面和墻體漫畫格言,每年組織5-10場培訓班,深受群眾歡迎和好評。鄲城縣人民醫(yī)院以“孝”道教育為切入點,對全體村民進行孝道教育和感恩教育,開展“孝順兒子、孝順媳婦”評選活動,取得了很好的活動效果。二是整治村容環(huán)境,改善生活質量。我們以開展“清潔家園行動”為載體,要求各級文明單位對照文明衛(wèi)生村標準,協(xié)同幫扶村建立保潔隊伍,建立健全保潔制度,完善保潔設施,利用農閑時節(jié)或節(jié)假日,組織帶動村民整修村內道路,開展衛(wèi)生大掃除,凈化庭院,美化環(huán)境。如太康縣財政局籌資300余萬元,先后幫扶太康縣老冢鎮(zhèn)謝堂、朱口鎮(zhèn)郭莊等8個行政村,整修村內道路28公里,綠化街道16公里,修下水道5公里,使幫扶村的村容村貌徹底改觀,如今,謝堂村和郭莊村達到“道路硬面化、飲水安全化、村莊園林化、農戶沼氣化”標準,已初步呈現(xiàn)新農村雛形。三是幫建文化設施,豐富文化生活。加強文化設施建設是豐富群眾精神文化生活的重要舉措,如市文明辦、周口日報社聯(lián)合開展了“送黨報閱報欄入村、加強農村文化建設”活動,把黨的政策及時送到群眾身邊,同時要求各級文明單位送圖書、送文藝電影、送文體設施入村,達到“三室一場”和“四有一建”標準,切實滿足群眾精神文化生活需求。四是推進鄉(xiāng)風文明,構建和諧社會。和諧社會離不開文明的鄉(xiāng)風民風,為此我們要求各級文明單位協(xié)同幫扶村制定村規(guī)民約,建立健全道德評議會、紅白理事會和禁賭協(xié)會等群眾性自治組織,廣泛開展破除婚喪陋習、反對封建迷信等移風易俗活動,深入開展文明村戶評選活動,如20xx年我市評選出200戶文明衛(wèi)生戶,每戶發(fā)放洗衣機一臺,極大地調動了農民群眾參與“清潔家園行動”的積極性。在大力推進鄉(xiāng)風文明的同時,我們還積極推進農村經濟發(fā)展。如市工商局、周口郵政儲蓄銀行聯(lián)合開展“百億送貸行動”,全市發(fā)展信用戶5042戶,建設信用村141個,全力推進農民專業(yè)合作社建設,實行開發(fā)式結對幫扶,不僅輸血,更注重造血,促進農民群眾早日走上致富路,受到農民群眾的廣泛好評。

  社區(qū)幫扶工作總結 7

  根據(jù)汝文明辦《關于文明單位、優(yōu)質服務窗口結對幫扶村的通知》(汝文明辦xx11號)的文件精神,履行市級文明單位標兵“服務人民、熱心公益事業(yè)、奉獻社會”的宗旨,我院嚴格按照區(qū)上統(tǒng)一部署,從3月份開始,逐步實施了對土門村的結對幫扶工作。

  現(xiàn)將我院結對幫扶工作情況匯報如下:

  一、領導重視、統(tǒng)一部署

  作為我院榮獲“市級文明單位標兵”后的一項重要的公益事業(yè),此次文明村幫扶工作得到了單位領導的高度重視。由“一把手”總負責,工會協(xié)助,辦公室牽頭具體實施。在全單位范圍內加大宣傳,發(fā)動全隊職工踴躍參與,積極配合,為土門村的群眾們辦實事、辦好事。

  二、深入調查,了解情況

  3月5日,院長帶領班子成員到土門村調查了解情況。通過與村長及其他村干部的交流,從總體上了解了該村的基本情況、人員狀況和幫扶愿望等。在幫扶過程中為了更加了解該村的實際狀況,7月17日、8月20日,我隊班子成員兩次來到該村,與村支書進行了深入的`交流。并通過實地走訪,對該村的經濟水平及居民生活狀況有了更深入的認識。

  三、傳達政策、出謀劃策

  根據(jù)對文明幫扶對象總體情況的了解,我隊召開隊辦公會議及支部黨員大會,大家紛紛各抒己見,對土門村的發(fā)展提出了各自的建議。8月5日,隊長及工會負責人等一行再次前往土門村,與該村全體黨員召開了座談會,進一步傳達了黨在農村的方針政策,并就我隊針對該村發(fā)展的幾點建議同黨員們進行了交流與溝通。會上,我隊表態(tài):要發(fā)揮市級文明單位標兵的先進模范作用,以推動建設和發(fā)展土門村為當前隊伍文明建設的中心工作,督促土門村兩委抓好黨建工作、文化建設、民主法制建設和精神文明建設,加快土門村經濟的快速發(fā)展,積極把土門村建設為我區(qū)更強的示范村獻計獻策。

  四、真抓實干,落實工作

  根據(jù)深入調查中和同村民溝通中了解到的情況,我們開始著手實施具體幫扶工作。

 。ㄒ唬8月6日召開支部及職工代表大會,發(fā)動職工為我隊的文明幫扶村——土門村的發(fā)展建言獻策,黨員干部帶頭,職工積極參與。通過探討,大家認為,土門村作為我區(qū)xx年確定的新農村示范點,基礎條件較好,對該村的幫扶關鍵要從文明的引導和技術的支持上進行針對性的幫助。

  (二)今年七一建黨節(jié)前(6月26日),我隊班子成員及支部一行人前往土門村,為該村的老支書和貧困老黨員送去了節(jié)日的慰問,并與村委和黨員代表就農村支部建設和發(fā)展、黨員群眾共建、基層民主法制建設、農村文化建設等方面進行了座談。

 。ㄈ┰诹私獾皆摯鍖⒂20xx年下半年搬遷新辦公樓,將新建村圖書室后,我隊相關人員先后到農發(fā)局、果技站、新華書店等有關部門咨詢情況,協(xié)助該村預定相關方面的書籍和資料。

 。ㄋ模榱颂岣咄灵T村村民的文化素質,提升農業(yè)技術、養(yǎng)殖技術等,切實豐富村民的文化生活,10月份,我隊出資6000.00元為土門村兩委建立了一個圖書室,增添了基礎設施和書籍。從而貫徹以文化陣地為重點,以文化帶動經濟,以教育促進發(fā)展。為推進該村文化建設的普及和發(fā)展積極作貢獻。

  五、動態(tài)關注、積極回訪

  我隊對幫扶工作的進展情況進行密切監(jiān)督,對收到的成效予以檢查與核實。并對重點幫助的幾戶困難戶進行了回訪。看到村民生活和文化建設有所改善,滿心安慰。

  通過此次幫扶活動,使我隊充分認識到作為“市級文明單位標兵”所應盡的責任與義務。特別是今年村圖書室建設落實以后,該村的村民們?yōu)榱吮磉_感激之情,大老遠地為我們送來了自家產的水果時,我們?yōu)橹袆,親身感受到了幫助和奉獻所換來的快樂。在今后的工作中,我隊將秉承此次活動的宗旨,熱心公益事業(yè),積極奉獻社會,多辦好事、辦實事,為促進社會協(xié)調、全面、和諧的發(fā)展貢獻自己的力量。

  社區(qū)幫扶工作總結 8

  為深入貫徹落實省委、省政府關于強化就業(yè)優(yōu)先政策、促進更加充分更高質量就業(yè)等一系列決策部署,實現(xiàn)“十四五”就業(yè)工作良好開局,進一步增進民生福祉,保持就業(yè)形勢穩(wěn)定,根據(jù)同人社函[20xx]82號文件精神,縣人力資源和社會保障局于20xx年5月至20xx年12月圍繞我縣的13個重點社區(qū)開展了為期8個月的重點社區(qū)就業(yè)幫扶行動,并將此次行動作為解決就業(yè)困難人員就業(yè)問題的實際行動,精心組織實施,取得了良好的效果。幫扶行動總結如下:

  一是在對重點社區(qū)有就業(yè)意愿人員提供免費政策咨詢、求職登記和職業(yè)介紹等一站式就業(yè)服務的基礎上,將其中的失業(yè)人員、就業(yè)困難人員、就業(yè)穩(wěn)定性差人員等納入重點幫扶對象,對其開展“131”服務,提供至少一次職業(yè)指導、3個適合的崗位信息、1個培訓項目,促進有就業(yè)意愿和就業(yè)能力的'勞動者及時充分就業(yè)。行動期間共為5426名有就業(yè)意愿人員提供了幫扶服務,其中失業(yè)人員1203人,就業(yè)困難人員95人。發(fā)放資料25000份,提供政策咨詢15000余次,提供就業(yè)崗位5000余個。

  二是積極地宣傳人社部門就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,便捷落實補助政策。就業(yè)困難人員實現(xiàn)靈活就業(yè)給予靈活就業(yè)社保補貼65人,給予補貼2.8萬元。鼓勵用人單位吸納就業(yè)給予一次性吸納就業(yè)補助149家,給予補貼149萬元。鼓勵自主創(chuàng)業(yè)給予一次性創(chuàng)業(yè)補貼6家,給予補貼1.5萬元。場地租賃補貼5家,給予補貼1萬元。貧困戶跨省外出務工人員給予一次性交通補助68人,給予補貼5.44萬元。

  三是將重點社區(qū)(村)廣大勞動者納入“全民技能提升工程”培訓范圍,加強職業(yè)技能培訓。支持引導重點社區(qū)(村)勞動者特別是幫扶對象人人申領電子培訓券,告知勞動者電子培訓券的申請流程和使用方法,幫助他們做到應培盡培、愿培盡培。累計培訓5241人,初級持證1355人。享受職業(yè)培訓生活費補貼2433人,發(fā)放職業(yè)培訓生活費補貼291960元。

  此次送崗位送政策進家門幫扶行動轉變了以往被動幫扶的工作局面,拓展全新的工作思路,創(chuàng)新服務方引導模式,在全縣范圍內積極營造關心、促進有就業(yè)意愿人員充分就業(yè)的整體氛圍,受到廣大勞動者的歡迎,產生了良好的社會影響。

  社區(qū)幫扶工作總結 9

  湖濱社區(qū)干部幫扶困難群眾工作小結為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀,牢固樹立“立黨為公,執(zhí)政為民”的理念,不斷創(chuàng)新扶貧幫困形式,加大工作力度,努力為困難群眾辦實事、解難事、做好事,結合街道辦事處黨委提出的’一戶一策一干部”活動,并在此基礎上下形成了扶貧濟困、關愛人生、互助互愛、人人行動的良好風氣。

  一、加強組織領導,健全幫扶機制。

  開展結對幫扶活動,是實踐“三個代表”重要思想的具體行動,是黨員先進性建設“三貼近”(貼近實際、貼近生活、貼近群眾)要求的具體表現(xiàn),有利于發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,影響和帶動社會各方面力量,送溫暖,獻愛心,建立文明和諧的人際關系,促進各項事業(yè)的全面發(fā)展。湖濱社區(qū)把這項工作當作一項“民心工作”來實施,切實擺上了重要的議事日程,并成立了活動領導小組,還結合實際對結對幫扶活動進行了全面地布置和安排。還專題召開工作會議,社區(qū)書記梅淑華、副書記張磊作了動員講話,有針對性地提出要求,保證了結對幫扶活動有序開展、有力推進、有效落實。同時街道辦事處還建立健全了競爭激勵機制,把結對幫扶工作成效列入黨建工作考核、評先的重要依據(jù)。

  二、詳細調查摸底,簽定結對協(xié)議。

  為了使真正的困難黨員、困難群眾家庭得到實實在在的援助,我們對各方面報來的困難家庭進行一次全面的調查了解,一一核實。在此基礎上,要求各黨員志愿者與1戶或1戶以上的困難家庭結為幫扶對子,并與黨員志愿者簽定了《結對幫扶協(xié)定書》,明確幫扶援助的內容、形式和時間,務求實效。因為切實加強了領導,明確了目標,落實了責任,所以抓出了一定的實效。我們與困難黨員、困難群眾結成了幫扶對子,為困難家庭捐款,捐物件,資助貧困生,為許多貧困家庭辦了一些實實在在的'好事實事:社區(qū)干部張磊,扶貧幫困一戶:汪月桂扶貧,經常上門看望,發(fā)動社區(qū)有能力居民進行幫助,聯(lián)系勞動市場,幫助小孩在德新汽車修理店當學徒;社區(qū)干部周江紅幫扶結對二人:曹細云,計劃生育手術遠期并發(fā)癥 ,家庭收入微薄,申請救助資金;張治娟,夫婦雙下崗,身體多病,家庭甚或困難,推薦就業(yè)崗位,為其子女申辦助學貸款。

  三、突出工作重點,豐富扶助內涵。

  開展結對幫扶活動,既要使廣大黨員志愿者通過他們的幫扶行為體現(xiàn)黨組織的溫暖,又要推進各學校、單位“服務人民、奉獻社會”的實效,提高服務的能力和水平。我們把結對幫扶活動與“創(chuàng)先進行業(yè)、建滿意窗口”活動結合起來,力求創(chuàng)建一批制度健全、管理規(guī)范、措施完善、服務高效的高質量文明學校、文明單位,努力塑造一大批服務能力強、自身素質高、奉獻意識濃的黨員志愿者。根據(jù)實際情況,在結對幫扶活動中,我們主要在三個方面予以重點幫扶。一是扶持弱勢群體,幫助困難戶解決生活貧困、孩子輟學等問題。如社區(qū)居民王林,離異,三個小孩上學,家庭生活困難,提供就業(yè)崗位,資助小孩上學費用;王娜,父親失蹤,母親去世,本人身患尿毒癥,家庭生活困難,資助其學習費用,聯(lián)系醫(yī)院診治。二是改善發(fā)展基礎,完善社區(qū)健全基礎設施建設。

  社區(qū)幫扶工作總結 10

  局社區(qū)幫扶工作總結一直以來,我局積極貫徹落實科學發(fā)展觀,高度重視社區(qū)幫扶工作,認真總結幫扶工作經驗,進一步統(tǒng)一思想,明確責任,切實加大幫扶工作力度,積極尋找?guī)头龉ぷ魍黄泣c,社區(qū)幫扶工作取得了良好成效。現(xiàn)將前一階段社區(qū)幫扶工作總結報告如下:

  一、提高認識,明確幫扶工作責任

  一是高度重視幫扶工作,做好社區(qū)幫扶工作,促進社區(qū)工作進一步開展,是區(qū)委、區(qū)政府建設和諧社會的一項重大舉措,是惠民、利民的長期工程,也是實踐“三個代表”重要思想、貫徹落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn),是全面建設小康社會實現(xiàn)經濟社會可持續(xù)發(fā)展的需要。

  二是完善幫扶工作機制。成立了幫扶工作領導小組,由局紀委書記,副局長和副局長為領導分別負責一個社區(qū)的幫扶工作,確保幫扶工作高質量進行。

  二、深入調研,明確幫扶工作目標

  為明確幫扶目的,采取有效的措施,我局對所負責幫扶的三個社區(qū)開展了認真的調研,力爭幫扶措施到位,能幫助社區(qū)解決實際問題。10月27日上午,局黨委與路辦事處第二社區(qū),第三社區(qū)結成幫扶小組,認真了解社區(qū)情況,與社區(qū)領導和代表交流意見,制定幫扶措施。1社區(qū)所面臨的'困難:

  1、辦公設施嚴重落后:電腦老化,缺少打印機、照相機、優(yōu)盤。

  2、辦公環(huán)境簡陋:辦公室桌椅缺乏,而且陳舊;空調無法正常使用;辦公室房子狹窄老舊、門窗需要改造。

  3、第二社區(qū)缺少一個經濟高效的物業(yè)管理公司。

  三、有的放矢,扎實開展幫扶工作

  針對社區(qū)實際情況,我局高度重視,認真研究幫扶對策,積極采取幫扶措施。針對辦公設備老化問題,11月16日,我局購買的三臺惠普牌激光打印機順利交送給三個社區(qū),其他辦公設備的準備工作正在積極進行中。針對社區(qū)辦公室狹窄、門窗需要改造問題,我們正積極與社區(qū)所屬辦事處聯(lián)系,爭取盡快協(xié)調解決。針對物業(yè)管理公司問題,我們正在積極考察,力爭為社區(qū)聯(lián)系幾個手續(xù)正規(guī)、口碑較好的物業(yè)公司供其選擇。

  接下來,我們將更加積極了解社區(qū)實際,加大幫扶力度,為我區(qū)“和諧之區(qū)”建設作出更大貢獻。

  社區(qū)幫扶工作總結 11

  我局認真貫徹落實幫扶結對有關精神,按照“訪民情、解民憂、促和諧、保穩(wěn)定”的總體要求,深入基層、深入一線、深入群眾,著力解決幫扶對象的生產生活困難,著力解決影響社會穩(wěn)定的深層次矛盾,努力改善幫扶對象落后的生活狀況,促進幫扶對象脫貧致富,F(xiàn)將有關情況匯報如下:

  一、加強領導,確定責任

  我局領導非常重視幫扶結對工作,多次召開會議研究商討有關事宜,制定扶貧方案、確定扶貧方式,并將幫扶結對工作進行細化,幫扶對象具體落實到個人,確保幫扶責任個個有擔子,貧困戶家家有幫手。我局成立了幫扶結對領導小組,組長由一把手擔任,分管領導擔任副組長負責日常工作,具體工作事宜由辦公室負責,從而做到人人有責任,事事有要求。

  二、深入排查,明確目標

  領導小組成員集中精力、集中力量,對萬戶結對幫扶對象、掛鉤幫扶社區(qū)進行拉網式等全面走訪調研。通過開展走訪調研活動,做到進村入戶,幫扶對象每戶必進,人員必訪,摸清情況,了解走訪對象在想什么,在干什么,思想上有什么心結,生活上有什么困難,如在走訪所掛鉤扶貧村——新垛鎮(zhèn)新城莊村和迎豐社區(qū)幫扶對象中發(fā)現(xiàn):多是因病致貧、無職致貧。根據(jù)這些排查了解,建立幫扶結對工作臺賬,詳細記錄幫扶結對對象、事項和需要解決的實際問題。

  三、狠抓落實,注重實效

  根據(jù)排查情況,制定了扶貧工作計劃,落實扶貧措施。在解決所掛鉤扶貧村——新垛鎮(zhèn)新城莊村幫扶對象采取“一幫一扶持”措施,因地制宜實施脫貧,鼓勵創(chuàng)業(yè),同時給予人力、物力、財力支持;在解決迎豐社區(qū)幫扶對象要落實就業(yè)措施,解決就業(yè)困難;我局領導兩次來到所掛鉤扶貧村——新垛鎮(zhèn)新城莊村進行了走訪慰問。

  去年底至今,“三解三促”和幫扶結對活動共給貧困戶送去4200元的'慰問金;為掛鉤社區(qū)和農村共解決資金2.3萬元;在迎豐社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)過程中,到目前為止,前后共投入資金3萬多元。

  我局繼續(xù)將這兩項工作形成常態(tài)化、專門化、固定化,盡最大努力化解矛盾,解決問題,為發(fā)展創(chuàng)造良好的治安環(huán)境、心齊人順的人文環(huán)境、互幫互助的和諧環(huán)境作出應有的貢獻。

  社區(qū)幫扶工作總結 12

  光陰似箭,眨眼間,一學期的工作已悄然離我們遠去。回首這一學期所走過的路,雖然很艱辛,但更多的是快樂。作為一名縣級骨干教師,我深知這既是一種榮譽,更是一種壓力與責任。于是,我把壓力化作動力,認真做好每項工作,以不辜負校領導、同事對我的厚望。我是這樣想的,也是這樣做的。我深知“一棵樹不成林”的'道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐,并與積極肯干的王曉霞老師組成了幫扶小組,F(xiàn)將本學期的骨干教師幫扶工作總結如下:

  一、日常的幫扶工作:

  本人認真的按學期初的骨干教師幫扶計劃進行工作,如約完成了如下任務。

  1、做到了每個月幫助梁老師備一節(jié)課,檢查一次教案,真正的提高王老師在教材的教材分析和處理方面的能力。

  2、做到了每個月聽王老師一節(jié)課,并給出其做出詳盡的講評,以便幫助王老師盡快地提高教學水平。

  3、做到了每個月給王老師上一節(jié)示范課,起到了示范、牽引的作用。

  4、指導王老師進行教育教學情況,認真書寫指導過程中的記錄與反思,總結經驗教訓,做好材料的整理收集。

  二、取得的成績:

  功夫不負有心人,在本人的幫助,王老師的積極努力下,王老師的業(yè)務能力不斷提高。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!蔽覍⒁蝗缂韧貙W習、研究、實踐、反思,積極主動的幫助王老師,力爭在平凡的崗位上實現(xiàn)自身的生命價值。

  以上便是我本學期骨干教師幫扶工作的總結體會。說是幫扶,其實是共同學習、共同進步。幾年來,我教學水平的進步,教學成績的取得,都是各級領導精心指導和同事關心幫助的結果,我發(fā)自肺腑的向各位領導表示“感謝”。希望各位領導、同事一如既往的支持我、幫助我,我將再次整理好行囊,積蓄力量,向下一個驛站吹響沖鋒的號角。

  社區(qū)幫扶工作總結 13

  本學期我校的平均成績有了明顯的提高,主要是因為教師對學困生們進行了有效的輔導工作。工作中教師以素質教育為指導,以新課程改革中的面向全體學生、使學生全體都獲得基本的知識素養(yǎng)為目標,樹立不讓一個學生掉隊,不放棄任何一個學生的理念。關注每一個學生的發(fā)展,尤其對班級內的學困生特別重視,使他們得到逐步提高。一學期來,教師針對班級的實際情況,結合學期初制定的學困生輔導計劃,扎實有序開展工作。使我校的學困生轉化工作步入了一個新的臺階,F(xiàn)總結如下:

  一、教給他們學習的方法

  學困生成績不好,除了是因為學習態(tài)度不正確之外,還因為學習方法未掌握,針對這個情況,比如語文科,教師在進行輔導時,還是繼續(xù)以提高學生課文朗讀能力為突破口,要求他們學習最基礎的一點,一定要把所學的基礎知識正確、熟練地運用。因此,在輔導時,教師通過多種形式的練習幫助他們掌握所學知識,在此基礎上,輔導學困生時做些有針對性的練習,達到提高數(shù)學學習能力的目的。

  二、端正其學習態(tài)度

  我校的一些學困生存在學習態(tài)度不端正的現(xiàn)象。他們學習時目標不明確,對于作業(yè),馬虎應付,字跡潦草。教師針對這種情況,加強

  教育,主要是教育學生樹立正確的學習觀。因此,在這個學期里,教師經常與學生共同上課、談話,及時了解他的思想動向,并加強與家長的溝通,齊抓共管,逐步改變他學習懶散的現(xiàn)象,同時還開展在每節(jié)課上課前進行宣誓以增強其對學習的認識,但是他學習態(tài)度的轉變還是存在著反復。

  三、加強課外輔導

  學困生的`輔導是一項復雜而又艱巨的工作,要有效地提高他的學習成績,還要加強課外輔導(學習、心理),除了要在學習上輔導外,對于他的心理變化,教師也要及時了解,才能更好地對癥下藥,取得事半功倍的作用。在這學期里在我?guī)椭,他們的成績均有了不同程度的提高。我特別的堅信,只要努力了,就一定會有收獲!在以后的教學當中,我一定會繼續(xù)做好學困生的輔導工作!

  社區(qū)幫扶工作總結 14

  一年來,與黃濤老師友好相處了一學期,在這段時間中,我感覺過得很充實,在黃老師的指導下,得到了鍛煉,得到了提高,F(xiàn)對一學期的指導工作進行如下的總結;

  一、工作方法指導:

  1、教育學生以理解,尊重為基礎,以愛心為出發(fā)點;

  2、抓住對學生教育的最好時機;

  3、激發(fā)學生的學習興趣,努力做到使“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”。

  二、聽課、備課指導

  在黃老師的指導下,把新課程的教學理念轉換到課堂教學上,有效地提高教學的效益,同時能積極參加教研組的'聽課與評課研討。能利用運用信息技術與學科教學整合起來,激發(fā)學生的學習興趣。每學期定時聽十五節(jié)科組內部教師的課,并進行詳細講評,指正不足之處,取得較好的效果;同時也讓黃老師課每周聽一節(jié)課,并讓黃老師點評,這樣,通過聽課、評課,黃老師寫出了深刻的聽課評課體會。同時使我養(yǎng)成了先備課后上課的良好習慣。認真?zhèn)湔n,擬寫教學反思。

  三、與師和生融洽相處指導

  一位合格的教師,除了要備好課,上好課之外,更要處理好師生關系,使之學會與學科組和年級組的老師融洽相處。通過一年的工作指導,我與學校的每一位老師都相處得十分的融洽,學會如何與家長溝通。在工作中充分運用“三結合”網絡的教育作用為教育教學工作服務。借助各種資源提升教學效果,贏得學生的尊重和喜愛。

  四、練習,出題及作業(yè)講評指導:

  上課固然重要,但是教學的五個環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗以及試題的準備都是必須掌握的基本功之一。要在作業(yè)、出測驗卷;測試后如何總結、歸納;如何講評,更有效地利用好作業(yè)以及測試,使學生知識掌握得更加牢固等方面加以重點指導。通過一學期的指導,我基本能把握好分層教學和分層布置作業(yè)的技巧,能使得教學和課后作業(yè)鞏固有針對性,照顧到方方面面的學生,使學生在一節(jié)課中學有所獲,學有所得。

  總之,希望經過兩人的共同努力,能夠教學相長,共同進步!為建設小學的教育事業(yè)做出應有的貢獻

  社區(qū)幫扶工作總結 15

  本學期我有幸成為齊麟老師的師傅。在師徒結對活動中,我們互相學習,互相幫助,努力提高自身素質。對于本學期的師徒結對工作,現(xiàn)小結如下:

  一、 結合教師的原有水平,制訂師徒計劃

  每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢,也各有需要提高的地方,于是我認真分析齊老師的優(yōu)缺點,對于她好的地方,提出來一起學習,對于不足的`地方,互相幫助其改正,使其在原有的基礎上都能夠得到一定的發(fā)展、進步,最后根據(jù)這些點,制訂出了本學年的師徒結對計劃,并根據(jù)計劃開展一系列的活動。

  二、虛心學習,努力提高自身素質

  雖然我是師傅,但我還是需要虛心學習,把提高自身素質作為我本學期的工作目標之一。首先,我經常向其他教師請教,努力使自己在課堂教學、班級管理等方面有進一步的提高。其次,在其他老師上公開課時,我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學習,并仔細記錄、認真評課,使自己在評課方面有一定進步。再次,在平時的休息時間里,我經常尋找有關資料、多看相關書籍,是自己的專業(yè)理論也有一定的提高。

  三、做好示范,共同提高

  在這個學期里,我把每一節(jié)課都當成示范課,充分準備,不管是教具、教學過程都會精心設計,盡量把最好的方面展示給大家。在指導徒弟的匯報課時,我也盡力幫他尋找好的教材,設計出科學合理教案,并指導他多次試教,盡量把優(yōu)秀的教學活動匯報出來,以提高教育教學水平。

  青年教師有充沛的精力,有好學的熱情,有豐富的知識,有創(chuàng)新的能力。而我們作為師傅應該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟,帶徒弟的過程中也能不斷完善自己,取人之長,補己之短。在本學期的師徒結隊活動中,我不但自己的教學教育水平有了一定的提高,也幫助齊老師共同提高,我想,在以后的類似活動中,我要更主動、更認真、更努力,使自己和同伴的能力有一個很大的進步。

  社區(qū)幫扶工作總結 16

  社會救助工作是一項惠民工作,工作的好壞直接影響社區(qū)居民生活和社區(qū)的安全穩(wěn)定。為把這項工作做好,20xx年上半年做了以下幾個方面的工作:

  一、廣泛宣傳,擴大政策知曉率。

  建立了“社區(qū)—(單位)小區(qū)—樓棟”宣傳網絡。大力宣傳社會救助政策:一是在社區(qū)內張貼橫幅宣傳標語5條;二是發(fā)放宣傳資料200多份,每個小區(qū)內都有固定的宣傳欄,大大提高了社區(qū)居民對社會救助政策的知曉率。

  二、開展以低保救助為主,其他救助為補充的社會救助工作。

  根據(jù)困難家庭情況分類施救,做到應保盡保。20xx年上半年新增低保對象32戶,保障人口61人;為13個大病救助對象申請了醫(yī)療救助。為特困戶居民覃遵戰(zhàn)解決臨時救助500元。

  三、遵守社會救助工作原則,做到了公開、公平、公正。

  一是配合縣社會救助局和鎮(zhèn)民政所,對社區(qū)內已享受城鎮(zhèn)低保對象進行了一年一度的.年審,社區(qū)低保戶221戶(其中三無對象10戶、特困對象132戶、邊緣戶79戶),年審走訪對象201戶,年審入戶率達91%,經過年審,提標的有8戶;停保的8戶(家庭收入有所改善),農村低保年審排查5戶,取消1戶(死亡),其余4戶維持原標;并將結果進行了公開。

  二是對申請低保的對象嚴格按照政策、審批制度和程序進行辦理,上半年共走訪調查申請對象43戶,報批32戶。

  4、摸清了殘疾人底子,并進行了分類,至5月31日止,我社區(qū)共有殘疾人125人,有46人享受低保。

  5、濾布及時準備地上報了殯葬改革信息資料。至5月31日,我社區(qū)共死亡居民12人,其中單位職工9人。

  6、完善資料,各類報表上報及時準確。一是對社區(qū)內低保戶做到一戶一檔管理制,做到資料完整、內容齊全;二是第月各類報表報送及時準確,按月裝訂,以備歸檔;三是其他資料(優(yōu)撫對象、殘疾對象)力求完善,裝檔備查。

  社區(qū)幫扶工作總結 17

  為認真貫徹落實中央、省、市“關于進一步推動各級黨政機關和干部深入基層為民服務”的有關要求,按照縣委辦下發(fā)《關于在全縣開展深入社區(qū)幫扶工作實施方案》,我委對XX社區(qū)開展了幫扶工作,現(xiàn)將工作開展情況總結如下:

  一、領導重視、精心組織

  我委對此項工作高度重視,召開了專題會議研究部署幫扶工作,成立了幫扶工作小組,確定了由一把手為主要責任人,分管領導親自抓,辦公室具體負責的工作模式,制定了《關于開展深入XX社區(qū)幫扶工作實施方案》,明確幫扶工作職責,做到幫扶工作有目標、幫扶目標有措施,幫扶措施有時限,同時選派委里二名相對年輕,素質好、工作積極性高的中層干部,派駐社區(qū)做好幫扶工作。為幫扶工作落到實處提供了組織、制度及人員上的`保證。

  二、確定幫扶工作目標

  今年是幫扶工作的第三年,為做好幫扶工作,我委幫扶工作組先后多次深入XX社區(qū)XX小區(qū)進行調研,通過實地考察、個別談心等方式,向社區(qū)領導成員、黨員、群眾進行調查了解,查找XX社區(qū)的實際困難,確定了今年的幫扶目標,并全面落實縣委提出的幫扶承諾制度。針對XX社區(qū)的實際情況,今年幫扶承諾主要有四個方面。

  一是加強社區(qū)黨建的指導工作,舉辦一次機關社區(qū)黨員聯(lián)席會,通過交心、談心等活動,增強社區(qū)黨建工作的活力。

  二是加大平安創(chuàng)建宣傳力度,在XX住宅小區(qū)設置法制宣傳專欄,提高居民安全防患意識。

  三是加強人防建設,在XX小區(qū)組建“紅袖標”義務巡邏隊。

  四是加強對居住環(huán)境衛(wèi)生的管理。建立環(huán)境衛(wèi)生管理制度,聘請專人定期對居住環(huán)境衛(wèi)生進行打掃。

  五是為社區(qū)創(chuàng)建平安小區(qū)解決5000元資金。

  六是加大結對幫扶力度,對轄區(qū)3個困難戶結對幫扶,緩解他們在生活等方面的基本困難。

  三、工作進展情況

  為完成今年的幫扶任務,委幫扶領導小組和下派干部做了大量工作,多次與社區(qū)溝通,落實幫扶承諾,已取得了階段性成果。

  一是由我委每月出資800元聘請人員負責對小區(qū)定期打掃環(huán)境衛(wèi)生,確保小區(qū)居民居住舒心;

  二是為加強黨務、居務建設,投入資金5240元,制作并安裝制度版7塊、廉政圖片4塊、門牌8個、公示宣傳板1塊。并舉辦了機關社區(qū)黨員聯(lián)席會一次。會上雙方黨員就如何搞好社區(qū)建設進行了討論,取得了良好的效果。

  三是在XX小區(qū)制作了法制宣傳專欄并刊出了三期平安創(chuàng)建和安全防患知識。

  四是已到位資金5000元用于支持小區(qū)平安創(chuàng)建活動。

  五是經過社區(qū)認真核實,確定困難戶3戶,10月22日由社區(qū)工作人員陪同,我委領導對這3戶居民進行了走訪,并送去了米、油等生活用品。

  社區(qū)幫扶工作總結 18

  浙江省湖州市德清縣在鎮(zhèn)(街)社工站建設中,聚焦困難家庭、孤寡老人、困境兒童、殘障人士等特殊困難群體,以社區(qū)為平臺,以社會工作者為支撐,以社區(qū)社會組織為載體,以社區(qū)志愿者為輔助,以社區(qū)資源為補充,為特殊群體提供困難救助、人文關懷、資源協(xié)調等服務,助力共同富裕。目前,德清縣鎮(zhèn)(街)社工站已實現(xiàn)全覆蓋,并實現(xiàn)社會化運營,架起了政府、社區(qū)、社會之間的橋梁紐帶,打通為民服務的“最后一公里”。

  一是需求排摸,幫扶精準化。鎮(zhèn)(街)社工站牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,緊盯群眾“急難愁盼”。根據(jù)工作開展要求,社工對轄區(qū)內的群體進行分類排摸,特別是對困難群體進行需求調研,制定針對性的服務方案。社工主動服務、上門服務、靠前服務,進一步提升了為民服務的精度、力度、溫度,增強了人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。如,德清縣新安鎮(zhèn)百富兜村村民沈伯因中風癱瘓在床,眼看家里幾十棵枇杷樹果實累累,但缺少人手采摘與銷售,心急如焚。沈伯是新安鎮(zhèn)社工站內排摸出的重點服務人群,社工定期探訪,得知情況后及時作需求評估,并在鎮(zhèn)政府領導下,組織志愿者冒雨前往村里幫助采摘,并對接到杭州、上海等地的市場銷售,一天就賣出了上百斤枇杷。

  二是資源整合,服務優(yōu)質化。鎮(zhèn)(街)社工站以群眾多樣化的社會服務需求為導向,發(fā)揮資源鏈接者的作用,重點整合轄區(qū)內幫扶資源,不僅鏈接民政、殘聯(lián)、公檢法司、工青婦等行政群團力量,還鏈接基金會、慈善總會、愛心企業(yè)、愛心人士等社會慈善資源,為各類重點人群提供深層次、多領域、有特色的精細服務。如新市鎮(zhèn)社工站的社工通過走訪調研,發(fā)現(xiàn)了殘障、低保等家庭的孩子普遍存在周末無人看管、作業(yè)無人輔導、學習興趣不高等問題,社工站整合縣殘聯(lián)、古鎮(zhèn)旅游公司和新華書店等單位資源,聯(lián)合設立了“攜愛成長”特殊家庭子女“周末課堂”。除輔導作業(yè)外,社工站還設置了烘焙、心理健康、手工折紙、讀書會等一系列課程,在豐富孩子課余生活的.同時,也切實解決了特殊家庭的實際困難。

  三是人才支撐,項目品牌化。德清縣特別注重引進持證社工進站服務,并堅持專業(yè)服務原則,為鄉(xiāng)村振興提供專業(yè)人才支撐。近年來,德清縣以“幸福社工”數(shù)字管理平臺為依托,全面掌握轄區(qū)內的社會工作人才資源,開展持證社工進鎮(zhèn)(街)社工站報到制度,為社工人才進站服務暢通渠道。注冊的持證社工可根據(jù)自己的專業(yè)和特長在平臺上自主選擇社工機構發(fā)布的服務項目,提供專業(yè)化、個性化服務。如德清縣下渚湖街道啟動殘疾人創(chuàng)業(yè)幫扶基地揭牌暨“五社聯(lián)動”社工站共同富裕項目,把殘疾人青蝦養(yǎng)殖幫扶項目列為街道社工站首個特色服務項目,實施“精靈共富”殘疾人青蝦養(yǎng)殖幫扶項目,為31戶殘疾人青蝦養(yǎng)殖戶制定個性化的幫扶計劃。在縣殘聯(lián)、縣民政局、縣農業(yè)農村局等部門的支持指導下,社工站聯(lián)結起“進站社工+專家服務團隊”的20余人隊伍,形成“合作社+基地+社工+社會資源+農戶”的發(fā)展模式,幫助低收入群體創(chuàng)收,打通服務特殊群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)的“最后一公里”。

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