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火災(zāi)班會(huì)工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的火災(zāi)班會(huì)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
火災(zāi)班會(huì)工作總結(jié)1
為深入推進(jìn)“開學(xué)第一課”主題宣傳活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力,建設(shè)平安和諧校園,連日來,商丘市消防救援支隊(duì)宣傳人員深入市區(qū)部分中小學(xué)校,組織開展消防安全主題班會(huì)活動(dòng),為師生們上了一堂堂生動(dòng)、實(shí)用的消防知識(shí)課。
“報(bào)火警的.時(shí)候,要說清楚具體位置、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小以及有沒有人員被困!被顒(dòng)中,宣傳人員化身為輔導(dǎo)老師,結(jié)合校園火災(zāi)特點(diǎn)和危害,用通俗易懂的語言向同學(xué)們講述如何預(yù)防火災(zāi)事故、發(fā)現(xiàn)和消除身邊的火災(zāi)隱患、正確撥打119報(bào)警電話、火場(chǎng)逃生自救等消防安全常識(shí)。除此之外,還向同學(xué)們介紹了家庭和學(xué)校用火用電用氣安全及滅火器使用方法等,教會(huì)全體學(xué)生正確預(yù)防火災(zāi)、消除隱患、科學(xué)逃生。
“未成年人能不能參與滅火?”“不能。”宣傳人員以“一問一答”形式與同學(xué)們互動(dòng)交流,孩子們爭(zhēng)相回答問題,對(duì)于答錯(cuò)的問題,宣傳人員一一耐心糾正講解。各中小學(xué)校負(fù)責(zé)人紛紛表示要經(jīng)常邀請(qǐng)消防隊(duì)員到學(xué)校開展此類活動(dòng),不斷提高校園抗御火災(zāi)能力。
火災(zāi)班會(huì)工作總結(jié)2
在全國(guó)“119消防宣傳日”到來之際,我公司組織開展了以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的消防安全系列活動(dòng),提高全員安全消防意識(shí),增強(qiáng)滅火防控能力,確保安全生產(chǎn)。
1、開展實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng),提高職工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置能力。一是組織重點(diǎn)崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實(shí)戰(zhàn)演練,進(jìn)行了油槽滅火實(shí)戰(zhàn)演練。二是配合總公司進(jìn)行了消防應(yīng)急預(yù)案救援演練。通過實(shí)戰(zhàn)演練提高了職工的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變處置能力。
2、開展消防宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng),提高職工消防安全意識(shí)。一是組織全員消防安全知識(shí)培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)《液化氣基礎(chǔ)知識(shí)》、《消防四個(gè)能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等知識(shí),并通過筆試的形式進(jìn)行了考核,合格率為100%。二是發(fā)揮宣傳陣地作用,開展消防宣傳教育活動(dòng)。為營(yíng)造消防日宣傳氛圍,在重點(diǎn)部位懸掛2條消防安全宣傳條幅,更換宣傳櫥窗,重點(diǎn)宣傳消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)、消防器材的使用方法、消防安全常識(shí)等內(nèi)容。
3、開展消防安全大檢查活動(dòng),整改安全隱患,確保安全生產(chǎn)。一是對(duì)消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),確保開關(guān)靈敏可靠。二是對(duì)用電設(shè)備設(shè)施和線路進(jìn)行排查,確保無違規(guī)用電現(xiàn)象。三是清理站內(nèi)及站區(qū)周邊的雜草,消除火災(zāi)隱患。
通過消防系列活動(dòng)的.開展,強(qiáng)化了應(yīng)急救援隊(duì)伍的綜合素質(zhì),提高了職工消防安全意識(shí),并使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能,為安全生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
火災(zāi)班會(huì)工作總結(jié)3
有一個(gè)叫“玩火自焚”就是要告訴我們,不要玩火,要不然就會(huì)燒到自己。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生,我們應(yīng)該多了解消防知識(shí),學(xué)習(xí)消防知識(shí),聽取消防、宣傳消防知識(shí),要注意生活的每個(gè)小細(xì)節(jié),凡事都要小心謹(jǐn)慎,做到懂消防、知消防、了解消防。
火災(zāi)發(fā)生時(shí),一定要冷靜地面對(duì)。假如火災(zāi)初起時(shí)就被發(fā)現(xiàn),可趁火勢(shì)很小之際,用滅火器、自來水等滅火工具在第一時(shí)間去撲救,同時(shí)還應(yīng)呼喊周圍人員出來參與滅火和報(bào)警。如有多人滅火,應(yīng)進(jìn)行分工,一部分人負(fù)責(zé)滅火,另一部分人清除火焰周圍的可燃物,防止、減緩火勢(shì)蔓延。
我們都知道,火災(zāi)致人傷亡有兩大原因:一是濃煙毒氣窒息,二是火焰的燒傷和強(qiáng)大的`熱輻射,只要能避開或降低這兩種危害,說不定就能在火里逃出來,獲得第二次生命!
火災(zāi)自救,時(shí)刻留意逃生路。每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的。這樣,火災(zāi)發(fā)生時(shí),就不會(huì)走投無路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí),務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。
火是生命的起源,它給我們帶來希望與溫暖,但同時(shí)也帶來了危害。有時(shí)它是無情的:多少個(gè)家庭因?yàn)樗扑,多少條生命因?yàn)樗ァ?/p>
讓我們了解消防知識(shí),遠(yuǎn)離火災(zāi)!
火災(zāi)班會(huì)工作總結(jié)4
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年森林防火宣傳教育,打牢森林防火工作基礎(chǔ),20xx年4月17日宜賓市南溪區(qū)羅龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)校積極開展“加強(qiáng)森林防火、杜絕森林火災(zāi)”主題班會(huì)教育活動(dòng)。
班會(huì)課上,各班通過微視頻、PPT課件、觀看圖片等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,讓學(xué)生了解為什么要保護(hù)森林,什么是森林火災(zāi),森林火災(zāi)的危害和引起火災(zāi)的原因,遇到火災(zāi)怎樣逃生等知識(shí)。列舉了人類歷史上重大的七次火災(zāi),用案例、小組討論等形式,告訴學(xué)生如果一旦發(fā)生森林火災(zāi),要懂得自救和逃生的方法,并熟知森林火災(zāi)報(bào)警電話12119,明白未成年人不得參與撲火等。
“保護(hù)森林,就是保護(hù)我們賴以生存的家園!蓖ㄟ^此次主題班會(huì),學(xué)生更懂得了森林火災(zāi)對(duì)環(huán)境的.破壞和對(duì)人類的影響,增強(qiáng)學(xué)生熱愛大自然,保護(hù)大自然和預(yù)防森林火災(zāi)的安全意識(shí),防患于未然。
火災(zāi)班會(huì)工作總結(jié)5
秋冬季節(jié)是火災(zāi)事故的高發(fā)時(shí)期,為加強(qiáng)消防宣傳、普及消防知識(shí),歷城雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校以安全第一、強(qiáng)化管理、責(zé)任落實(shí)為宗旨,邀請(qǐng)了濟(jì)南市永安消防局專業(yè)人士于12月3日下午來我校舉行了消防安全知識(shí)講座。
消防人員用強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片、生動(dòng)的案例、條理清晰的從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性;
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;
4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。
消防人員談到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何保全生命、自救逃生的方法。如在日常生活中要注意了解逃生通道和消防器材的位置,發(fā)生火災(zāi)時(shí)要保持冷靜,迅速判明方向,手扶墻壁,魚貫而行,既可以及時(shí)找到出口,又避免群傷群亡、踐踏的慘劇發(fā)生,更有利消防隊(duì)員的救護(hù)等。與會(huì)老師就日常生活中遇到的`諸多安全方面的問題和消防人員進(jìn)行了交流。
此次講座使我校教職工學(xué)到了不少消防知識(shí)。大家感謝張消防人員的精心講課,并表示一定要將這些知識(shí)及時(shí)地講給學(xué)生聽,在日常工作中要深入貫徹消防工作預(yù)防為主的思想。
火災(zāi)班會(huì)工作總結(jié)6
本次活動(dòng)的主題是“生命第一,和平和諧”。為了確保本次活動(dòng)重點(diǎn)突出,與主題緊密相關(guān),結(jié)合本車間的實(shí)際情況,輪機(jī)維修車間在消防宣傳日向員工廣泛宣傳消防安全知識(shí),努力進(jìn)一步提高全體員工的消防安全意識(shí),使消防安全意識(shí)深入廣大員工心中。車間落實(shí)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全管理責(zé)任,開展了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。
一、根據(jù)科區(qū)昆侖辦事處《關(guān)于開展消防日宣傳活動(dòng)的通知》號(hào)文件精神,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況,及時(shí)制定了科區(qū)昆發(fā)52號(hào)《關(guān)于昆侖路街道辦事處開展消防日宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》。為確;顒(dòng)的`開展,車間成立了以車間主任為組長(zhǎng)的'消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由各班組安全員、施工員、班長(zhǎng)、安全員組成。
二、利用黑板報(bào),進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn),周二進(jìn)行安全活動(dòng)
防安全知識(shí)學(xué)習(xí)等形式向廣大職工宣傳消防知識(shí),讓職工提高防火意識(shí)和能力,掌握撲救初期火災(zāi)的方法;火勢(shì)蔓延時(shí),能夠及時(shí)報(bào)警,配合消防人員進(jìn)行有效及時(shí)滅火。
三、車間消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)辦公室、職工更衣室、庫(kù)房等進(jìn)行檢查,著重對(duì)庫(kù)房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進(jìn)行一次全面的消防安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
通過參加此項(xiàng)活動(dòng),讓大家真正認(rèn)識(shí)到“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,使職工的消防意識(shí)增強(qiáng)了,時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
火災(zāi)班會(huì)工作總結(jié)7
普及消防安全知識(shí),加強(qiáng)安全教育,是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。為了給師生們樹立良好的消防安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線,提高安全素質(zhì),20xx年9月29日下午王莊小學(xué)舉行消防安全疏散演習(xí)。
這次消防安全疏散演練,由學(xué)校德育處負(fù)責(zé)安排協(xié)調(diào)。活動(dòng)前對(duì)演練過程中每位教師的站點(diǎn)及任務(wù)進(jìn)行了周密的安排。
這次消防安全疏散演習(xí),由德育校長(zhǎng)閆杰負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午2時(shí)30分,只聽警報(bào)聲一響,正在上課的老師立即組織室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離,其他教師也各司其職。整個(gè)演習(xí)過程在緊張、有序的'氛圍下進(jìn)行,全校學(xué)生僅用了1分37秒撤出教學(xué)樓。
隨后,趙大敬主任為全校師生現(xiàn)場(chǎng)講解、演示滅火器的正確使用方法,并請(qǐng)老師代表和學(xué)生代表親自體驗(yàn)用滅火器滅火,使老師和學(xué)生們更直觀的了解了滅火器的用法,掌握了消防安全知識(shí),提高了自救能力。
最后,張校長(zhǎng)對(duì)對(duì)此次演習(xí)作了講評(píng)總結(jié),對(duì)學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定,對(duì)存在的問題進(jìn)行了提示,要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習(xí),同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練、滅火器使用,對(duì)應(yīng)急疏散的程序,以及逃生、自救知識(shí)有了切身的體會(huì)。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力,有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。
火災(zāi)班會(huì)工作總結(jié)8
為倡導(dǎo)當(dāng)代中學(xué)生強(qiáng)化“森林防火”意識(shí),充分認(rèn)識(shí)“森林防火”的重要性。10月20日,武岡市第三中學(xué)各班開展了“愛護(hù)森林,預(yù)防火災(zāi)”主題班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)前各班班主任老師精心組織,不僅自制了安全教育課件,還讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搜集了大量森林防火信息在班會(huì)上進(jìn)行分享,通過觀看森林火災(zāi)警示教育片,分析森林起火原因;通過學(xué)習(xí)森林火災(zāi)的種類、危害和預(yù)防、野外用火的管理規(guī)定、森林防火的政策法規(guī),普及同學(xué)們的'“森林防火”知識(shí);通過分享護(hù)林員的一天、角色扮演“我是小小護(hù)林員”等方式,讓學(xué)生明白護(hù)林員工作的艱辛與偉大,動(dòng)員學(xué)生將知識(shí)傳給長(zhǎng)輩,通過小手拉大手,真正讓森林防火家喻戶曉。
通過此次活動(dòng)的開展,切實(shí)提高了全校師生的森林防滅火安全意識(shí),有效地推動(dòng)學(xué)校森林防滅火工作和各項(xiàng)安全工作向縱深方向發(fā)展。
火災(zāi)班會(huì)工作總結(jié)9
在11月9日消防日來臨之際,根據(jù)學(xué)校要求,各班以消防安全教育;為內(nèi)容召開了形式多樣的主題班會(huì)。學(xué)生通過觀看火災(zāi)視頻、識(shí)消防安全標(biāo)志、講消防安全故事、消防安全知識(shí)搶答競(jìng)賽等多種形式,充分認(rèn)識(shí)了火災(zāi)的危害性,懂得了如何預(yù)防火災(zāi)、報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)、火場(chǎng)自救逃生等方面的.消防知識(shí)。同學(xué)們都表示要從自我做起,牢牢樹立消防情系你我他,預(yù)防火災(zāi)靠大家的安全意識(shí),掌握消防安全知識(shí)和逃生技能。
通過本次活動(dòng)同學(xué)樹立了珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)的強(qiáng)烈消防安全意識(shí),把消防安全工作提到一個(gè)更高的層次,為構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園壞境做出了努力。
火災(zāi)班會(huì)工作總結(jié)10
勝利街小學(xué)三年級(jí)四班為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的森林防火意識(shí),讓學(xué)生了解引起森林火災(zāi)的原因和發(fā)生森林火災(zāi)帶來的嚴(yán)重后果,學(xué)會(huì)森林火災(zāi)的安全防護(hù)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,讓同學(xué)們了解火災(zāi)危害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),增強(qiáng)安全知識(shí);20xx年4月12日下午勝利街小學(xué)三年級(jí)四班特開展一次“森林防火安全教育”主題班會(huì)。
運(yùn)用課件、動(dòng)畫視頻了解,森林火災(zāi)的主要發(fā)生原因和其帶來的嚴(yán)重后果以及引發(fā)森林火災(zāi)應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任等森林防火知識(shí)。并結(jié)合了一些實(shí)際案例,讓學(xué)生掌握發(fā)生森林火災(zāi)時(shí)的自救、報(bào)警等知識(shí)。通過這次班會(huì),讓學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)到森林火災(zāi)對(duì)環(huán)境的破壞和對(duì)人類的.影響,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的防火意識(shí),使他們知道森林防火的重要性,從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣
火災(zāi)班會(huì)工作總結(jié)11
人們的生活心在已經(jīng)是一點(diǎn)兒也離不開火了,它給我們的生活帶來了光明與希望!火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。
然而,火竟然能夠便利我們的'生活,自然而然地也能給我們帶來火災(zāi),嚴(yán)重的話傷亡不計(jì)其數(shù)。因此,我們要正確地使用火,更要小心地堤防它,以免帶來不必要的傷亡!家中和公共場(chǎng)所盡可能配備好消防安全設(shè)備,以備不時(shí)之需。
公共場(chǎng)所更危險(xiǎn),必須被配配好消防安全設(shè)備,還得有逃生路線圖,因?yàn)楣矆?chǎng)所是火災(zāi)的“容身之處”,危險(xiǎn)可能無處不在?赡苤皇且粋(gè)人的小小的舉動(dòng),卻造成了一行大火災(zāi)。我們的心里總會(huì)有這樣一個(gè)想法:我沒有真正見到火災(zāi),它一般都是發(fā)生在別人的身上,我肯定不會(huì)遇到的!如果這樣想,那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。也許有一個(gè)人只是扔了一個(gè)煙頭,結(jié)果卻釀成了一場(chǎng)大火災(zāi);也許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器,它突然就爆炸了正好給火災(zāi)促成了一個(gè)天大的好機(jī)會(huì),乘虛而入;也許在家里煤氣一直沒關(guān),可能火勢(shì)還沒起來,就已經(jīng)一命嗚呼了。
這樣的情況其實(shí)很多見,只是沒有發(fā)生在我們的身邊,許多火災(zāi)更是因此而釀成了大禍!如果是在公共場(chǎng)所的話很可能造成死亡人數(shù)不計(jì)其數(shù)啊,很多人為此也家破人亡、妻離子散呢!我們要從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn),保住珍貴的生命要緊,千萬不要讓火災(zāi)把生命無情地奪去了!
火災(zāi)班會(huì)工作總結(jié)12
普及消防安全知識(shí),加強(qiáng)安全教育,是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一直以來,我校區(qū)樹立對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防法律法規(guī),重視安全教育工作。
為了給學(xué)生們樹立良好的消防安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線,提高安全素質(zhì),20xx年xx月xx日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習(xí)。
這次消防安全疏散演習(xí),由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx校長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午3時(shí)10分,只見警報(bào)鐘聲一響,正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離,安全責(zé)任人各司其職:安全值日老師站在樓梯口維持秩序,整個(gè)演習(xí)過程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行,最后,全校五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計(jì)劃方案行動(dòng),達(dá)到了預(yù)期效果。
最后,邱校長(zhǎng)對(duì)對(duì)此次演習(xí)作了講評(píng)總結(jié),對(duì)學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的'肯定,對(duì)存在的問題進(jìn)行了提示,要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習(xí),同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練,對(duì)應(yīng)急疏散的程序,逃生知識(shí)有了切身的體會(huì)。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力,有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。
火災(zāi)班會(huì)工作總結(jié)13
為了進(jìn)一步深化我園消防宣傳工作,推進(jìn)我園消防宣傳專項(xiàng)活動(dòng)的開展,提高師生消防安全素質(zhì),預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,我園開展了“開學(xué)消防第一課”主題宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
1、我園加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),迅速動(dòng)員部署,明確工作責(zé)任,定期通報(bào)情況,堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、20xx年x月x日上午,迎來了新學(xué)期的第一天。為做好校園安全工作,我園各崗已經(jīng)各就各位,營(yíng)造了安全有序的校園環(huán)境。要求各班上好消防安全“開學(xué)第一課”,組織觀看《幼兒安全教育》DVD。
3、利用宣傳欄、園網(wǎng)站、家長(zhǎng)會(huì)、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報(bào)道,集中宣傳防火和逃生自救常識(shí)。
4、x月x日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》,提高幼兒在校在家的應(yīng)急逃生、自救能力。
5、x月x日上午開展了消防應(yīng)急疏散演練,時(shí)間不到三分鐘,整個(gè)演練活動(dòng)取得了良好的效果。
6、通過安全教育平臺(tái)讓家長(zhǎng)和幼兒一起完成《開學(xué)安全第一課》的課程。
7、加強(qiáng)值班值守工作,每天都保證1名領(lǐng)導(dǎo)帶班,及時(shí)處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的`各類事件。
除此,我園還將持續(xù)對(duì)自身的安全隱患進(jìn)行自查整治,確保不發(fā)生意外,為大家營(yíng)造一個(gè)安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。
火災(zāi)班會(huì)工作總結(jié)14
為加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),我校于x年4月18日下午第2節(jié)班會(huì)課,在全校開展了消防應(yīng)急演練,我們六(1)班積極參加了這次消防演練,現(xiàn)對(duì)活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一、演練前準(zhǔn)備
針對(duì)這次消防演習(xí),作為班主任在活動(dòng)前通過多媒體,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害,怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)后的逃生。并強(qiáng)度了此次演練的重要性,讓學(xué)生了解了疏散路線圖,以及疏散時(shí)的'注意事項(xiàng)。
二、消防演練活動(dòng)
4月18日下午班會(huì)課,警報(bào)一響,學(xué)生們迅速班級(jí)撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序地撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,迅速找到相應(yīng)的隊(duì)伍集合。
本次消防安全疏散演練歷時(shí)2分鐘40秒,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密。通過演習(xí),使學(xué)生更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確疏散;如何自救和逃生。
演練中,同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。演練后,教師和學(xué)生對(duì)演練中的問題及時(shí)進(jìn)行小結(jié),可以說本次演練取得了圓滿成功。
火災(zāi)班會(huì)工作總結(jié)15
為了強(qiáng)化全體教職員工的消防安全意識(shí),普及消防安全知識(shí),學(xué)校特邀威海居安防火技術(shù)中心高級(jí)教官任建超同志,為全體教職員工舉辦了一場(chǎng)消防安全知識(shí)講座。
任建超教官通過一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的火災(zāi)案例,深入淺出地講述了消防安全的重要性,就防火、滅火、逃生、自救四個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)闡述,詳細(xì)講解了火災(zāi)的形成過程,初期火災(zāi)的預(yù)防與撲救、逃生與自救,發(fā)生火災(zāi)如何報(bào)警、接警處置程序,消防器材的種類和性能及常用滅火器的`使用方法等消防安全知識(shí),并對(duì)滅火器、防煙面罩、多功能手電筒等消防求生設(shè)備使用進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演示。
針對(duì)我們所在的工作環(huán)境和日常生活環(huán)境,教官提醒大家主要注意以下幾個(gè)方面:
第一、電腦要定時(shí)關(guān)機(jī)。每天工作結(jié)束務(wù)必要關(guān)電腦,杜絕長(zhǎng)時(shí)間使電腦處于開機(jī)狀態(tài),否則容易引發(fā)自燃或爆炸。
第二、插線板盡量選用高質(zhì)量的產(chǎn)品;插線板周圍避免堆積書本、紙張、桌布等易燃物。
第三、手機(jī)電池不要過量充電,以防發(fā)生爆炸。
第四、飲水機(jī)不用時(shí)最好關(guān)閉,而且要注意及時(shí)換水,以免干燒引發(fā)自燃或爆炸。
第五、臺(tái)燈或電視周圍不要放置毛絨玩具等易燃物,以防引發(fā)火情。
在簡(jiǎn)要的提醒大家注意以上幾點(diǎn)的同時(shí),教官還舉了許多鮮活的例子,加深聽眾對(duì)火災(zāi)隱患的認(rèn)識(shí)、更好的預(yù)防火情的發(fā)生。
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