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幼兒園校園工作總結(jié)

時間:2022-11-29 14:28:44 工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園校園工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園校園工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園校園工作總結(jié)

幼兒園校園工作總結(jié)1

  我幼兒園根據(jù)上級教育主管部門的要求,時刻把安全工作放在第一位,強化完善“生命高于一切,安全重于泰山”的安全管理理念,對學校各類安全隱患本著“細致排查,重在預(yù)防;發(fā)現(xiàn)隱患,及時排除;屏除僥幸,不留死角”的原則,確保師生生命和財產(chǎn)安全。現(xiàn)將校園安全整改落實情況匯報如下:

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保校園的各種安全

  學校安全實行一把手負責制,并成立學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,強化教師的“安全無小事”意識,要求每個教師盡職盡責,確實把安全工作落實到位。

  二、切實做到了用制度規(guī)范行為,遵循制度規(guī)范管理。

  制訂了各項安全管理制度,教職員工一定要按照制度規(guī)范自己的行為,并且遵照制度進行規(guī)范管理,對于不遵守制度的人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn),進行嚴肅處理。

  三、加強人員值班制度,迅速、徹底消除各類安全隱患。

  學校每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)干部、一名教師,早上到校后專門對學校的校舍、院墻、廁所、教學設(shè)施設(shè)備等進行細致的檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,并及時進行整改。夜間值班人員,按時到崗到位,并加強夜晚的值班巡邏。

  四、學校實行封閉管理,對外來人員實行登記領(lǐng)入制,與學校無關(guān)人員嚴禁入內(nèi)。

  五、加強對校車的管理

  學校有校車一輛,手續(xù)齊全,司機駕駛技術(shù)過硬,接送孩子做到不超員、超速,雨雪冰凍天氣有防滑措施。

  六、在取暖方面,學校實行空調(diào)取暖,本著讓孩子即暖和又經(jīng)濟的原則,對空調(diào)按時開關(guān),對用電線路和電器設(shè)施定期進行安全隱患排查,對于電器開關(guān)、電器的操作必須由教師進行。

  七、加大宣傳力度,定期組織各項演練活動,提高孩子的自救意識,確保幼兒的人身安全。

  八、加強與家長的聯(lián)系,通過各種形式提醒家長注意孩子的雙休日、節(jié)假日安全。

幼兒園校園工作總結(jié)2

  為貫徹落實市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建文明城市重大部署,也是我園文明單位創(chuàng)建工作關(guān)鍵的一年。根據(jù)莆市文明委《20xx年全市精神文明建設(shè)工作要點》工作部署,為結(jié)合教育工作實際,開展市文明校園的創(chuàng)建活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)建機制。

  1、執(zhí)行幼兒園園長負責制,成立五人園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)成員和文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組:組長傅玉清;副組長:陳建華、傅麗芳;成員:楊瓊軒、林海霞、姚麗芳、林惠欽、陳薇。班子成員廉潔自律,作風正派。

  2、我園支部認真制定黨支部和文明校園創(chuàng)建工作計劃,建立保障、檢查考核、激勵約束等文明校園創(chuàng)建投機制。落實好“三會一課”制度,將其納入到學校教育教學工作總體規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,采取有力措施,切實抓出成效。

  (二)齊抓共管,全員參與。

  召集教職員工開好動員大會,組織學習相關(guān)文件,學習其他學校好的經(jīng)驗、方法,開闊眼界,提高品位。全園師生統(tǒng)一思想,提高認識,高度重視開展文明校園創(chuàng)建工作,將其列入學校工作的重要議事日程,上下一致,齊心協(xié)力。同時,調(diào)動廣大師生參與積極性,形成人人參與、自覺參與、積極參與的良好局面,營造濃厚的創(chuàng)建氛圍,推動建設(shè)工作的深入開展。

 。ㄈ┮婪ㄞk學、社區(qū)共建。

  1、組織教職工認真學習貫徹黨的教育方針和《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,依法依規(guī)自主辦學;

  2、依據(jù)幼兒園規(guī)章制度嚴格按規(guī)定招生,實行校務(wù)公開和收費公示制度,無亂收費現(xiàn)象;

  3、充分利用愛國主義教育基地、公益性文化設(shè)施等社會資源,適時組織幼兒參與健康有益的校外活動;

  4、建立家長委員會,落實家長開放日制度,組織“親子教育進社區(qū)”等志愿服務(wù)活動,為家長提供科學育兒指導(dǎo),每學年向家長開發(fā)2—5次。

  二、思想道德教育

 。ㄒ唬┑掠贫龋顧C制。

  建立健全德育制度和表彰激勵制度,按照國家相關(guān)規(guī)定配足配齊教職工,學歷、職稱和健康素質(zhì)上均具備從業(yè)資格和條件;建立全員育人制度,把教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的績效納入評獎、評先和年終考評;

 。ǘ⿲W習理論,創(chuàng)建保證

  1、深入學習宣傳社會主義核心價值觀。

  布置與校園整體環(huán)境相融合的社會主義核心價值觀宣傳內(nèi)容,充分利用校園墻體、樓道、櫥窗、國旗下講話、宣傳欄、電視臺、電子屏、公益廣告、微信等多種形式進行全方位、多角度宣傳,組織廣大教職工學習“24字”社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵,領(lǐng)會和把握社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)容和基本要求,使社會主義核心價值觀深入人心。

  2、通過“教師風采欄”宣傳學校優(yōu)秀教師、師德標兵的優(yōu)秀事跡。充分利用國旗下講話、校園網(wǎng)、廣播等宣傳陣地,大力宣傳好老師的先進事跡和精神品質(zhì)。扎實開展各項先進個人評比活動,立足幼兒園實際,在園內(nèi)開展“我心目中的好教師”、“師德標兵”推薦活動,以先進典型人物為引領(lǐng),穩(wěn)步提升校園文明素質(zhì)。

幼兒園校園工作總結(jié)3

  20xx年是我園校園文化建設(shè)深化的一年。通過提煉體現(xiàn)時代要求的辦學理念,形成幼兒園的精神文化。滿足幼兒愛動,愛想,愛問的生理特點,滿足他們求知好問的愿望,拓展他們的思維,教會他們學習,做事的方法,給每一個孩子五彩斑斕的童年,把孩子培養(yǎng)成為全面發(fā)展、自主、健康的人。進一步創(chuàng)新校園文化活動內(nèi)容,拓展校園文化活動領(lǐng)域,規(guī)范校園文化活動模式,構(gòu)建具有幼兒園特色的校園文化體系,使我園園風、教風、學風有新氣象、新面貌,取得進一步成效。

  校園文化創(chuàng)建內(nèi)容

 。ㄒ唬┬(nèi)文化設(shè)施建設(shè)

  1、室外活動區(qū)鋪設(shè)1000平米人工草坪;

  2、繼續(xù)完善校園植物園,種植松樹苗20xx顆,各種景觀樹100顆,維護種植草坪1800平米

  3、購買3臺電腦,4臺空調(diào);

  4、全部更換120套幼兒餐盤、水杯;

  5、購置一批室內(nèi)外兒童玩具;

  6、新購置圖書1500本;

  7、更換行李套120套,桌椅150套;

 。ǘ┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)文化

  1.走廊文化。

  均有由本園教師設(shè)計制作。主大廳棚頂是祥云造型和笑臉彩燈,東墻是體現(xiàn)內(nèi)蒙古草原風情的貼畫,西墻是體現(xiàn)田園風格食堂外景造型。在班級外走廊上設(shè)置:4幅中華經(jīng)典傳統(tǒng)故事畫面;10幅安全標志展板;6幅本園師生為主角的文明禮儀展板;本園幼兒笑臉墻1幅;班級幼兒作品墻4幅;24節(jié)氣歌圖片4幅;社會主義核心價值觀圖片6幅;教師個人作品45幅。

  2、教室文化。

  老師們匠心設(shè)計,精心布置,從孩子的年齡出發(fā),做到生活化、情趣化、藝術(shù)化,墻面上的布置更是豐富多彩,墻面上的每一幅圖,都體現(xiàn)了美化、兒童化、教育化,使幼兒在日常生活中得到知識的熏陶;班級植物角由孩子們精心養(yǎng)護各種植物;班級活動區(qū)角是孩子們們游戲的樂園;每班都放置了幼兒玩具櫥,擺放不同類型玩具,幼兒可以隨時取放。

  3、自然景觀文化。

  創(chuàng)建一個微型植物生態(tài)園目的就是,隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們對自然資源的開采規(guī)模越來越大。雖然促進了社會經(jīng)濟的進步,可是環(huán)境污染、資源浪費問題越來越嚴重,保護自然環(huán)境已經(jīng)成為了人類不得不高度重視的事情。想要提高人們的環(huán)境意識,就需要從幼兒抓起,只有將綠色生態(tài)的理念教授給幼兒,才能讓環(huán)境意識真正地融進人們心里。通過對我園的生態(tài)園分布規(guī)劃實施,意在找尋可行的構(gòu)建綠色生態(tài)園本特色課程的方法途徑,從而達到促進幼兒園的發(fā)展,同時宣傳環(huán)境保護的目的。

  4、傳統(tǒng)文化教育:民族傳統(tǒng)文化,既是既往的民族情感和民族意識的積淀,又是民族的時代精神和價值取向的凝結(jié)。通過傳統(tǒng)文化教育,激發(fā)幼兒對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛情感。

 。1)經(jīng)典兒歌,使幼兒在觀賞,認知的過程中,學會做事,學會共處,懂得許多文明常識,抓好幼兒思想道德建設(shè)。本園以經(jīng)典兒歌為特色,貫穿在兒童的細微行為之中,形成良好的行為習慣,形成熱愛生活、熱愛家園、熱愛祖國的情操。

 。2)節(jié)日活動:包括我國的傳統(tǒng)節(jié)日,如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、六一國際兒童節(jié)等,通過活動的開展,激發(fā)幼兒愛國、愛家、友愛的情感,培養(yǎng)幼兒喜歡傳統(tǒng)文化的意識,感受中華民族文化的博大。

  (3)寓民族文化教育于社區(qū)活動中:我園努力挖掘利用周圍環(huán)境中有利的教育資源,充實教育內(nèi)容,拓寬教育途徑。如組織幼兒觀看村廣場民族秧歌,觀看小學運動會,讓幼兒用耳朵、眼睛等感官感受濃郁的民族文化氣息,受到良好的熏陶。

 。ㄈ┨厣幕瘎(chuàng)建。

  思路:管理為本創(chuàng)新為魂人和為根

  核心價值觀:五彩童年健康快樂

  辦園宗旨:開發(fā)智力為幼兒終生發(fā)展奠定基石

  培養(yǎng)目標:邊做邊學激發(fā)潛質(zhì)形成習慣提高能力

  園訓:團結(jié)和諧健康快樂

  園風:以人為本求實創(chuàng)新

  教風:蹲下去講話抱起來交流牽著手教育

  學風:動腦動手多學好問

  1、本著“以人為本,精心呵護幼兒身心,以愛為魂,營造幼兒快樂成長空間”辦園思想,充分利用幼兒和家長收集農(nóng)村最常見的碎布片、枝條、玉米皮、飲料瓶各種植物的種子等豐富的鄉(xiāng)土資源,開展農(nóng)村科技教育活動,發(fā)展了幼兒的多元智能,積極開發(fā)以經(jīng)典游戲和自然生態(tài)園為內(nèi)容的園本教材,把游戲融入課堂之中,使幼兒在快樂的游戲活動中獲得知識。開設(shè)各層次、各種類的實踐課程,通過實踐活動使孩子的認知能力、思辨能力以及情感、品行等構(gòu)成智慧的一系列素養(yǎng)。初步形成“幼兒園環(huán)境文化建設(shè)、游戲教學、實踐活動”為特點的辦園特色。

  2、我園以藝術(shù)類活動為抓手:包括神話、寓言、童謠等文學藝術(shù),剪紙、拼圖、布藝、繪畫、等美術(shù)藝術(shù),民歌、幼兒舞蹈等音樂舞蹈藝術(shù);也包括當前適合幼兒年齡特征的電影、電視節(jié)目,如影視劇《西游記》、動畫片《熊出沒》、電視節(jié)目《大風車》等。我園結(jié)合幼兒年齡實際,開展了編織、布藝、紙工、等活動,豐富了幼兒的文化生活。

  3、已經(jīng)確立并制作園徽,由園長和副園長自創(chuàng)一首園歌——《道德幼兒園之歌》。

  今年校園文化總投資10萬元。

  存在問題:

  1、食堂還沒有改擴建;

  2、植物園還需要補充細化;

  3、與先進園相比,還缺少室內(nèi)體育活動室、美術(shù)室、圖書室、教室休息室、幼兒餐廳,另外還缺少玩具倉庫、儲煤室。

  4、大門還需要改造。

  今后規(guī)劃:

  1、爭資立項,爭取在改擴建幼兒園排在開魯前列:第一批改擴建食堂,達到食品藥監(jiān)局要求;建設(shè)玩具倉庫、儲煤室。努力創(chuàng)造條件,建設(shè)室內(nèi)體育活動室、美術(shù)室、圖書室、教室休息室、幼兒餐廳。

  2、建一個校園文化長廊,補充植物園樹種和花種;

  3、爭取自治區(qū)幼兒園課題實驗。

幼兒園校園工作總結(jié)4

  為全面貫徹中共中央《關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》的精神,大力推進我園和諧文化建設(shè),使園內(nèi)洋溢著民主法治、公平正義、誠信友愛、安定有序,人人和諧相處,人人和諧發(fā)展,園內(nèi)園外和諧配合的氛圍,促進幼兒園、教師、幼兒全面、協(xié)調(diào)、和諧的發(fā)展,現(xiàn)對我們的創(chuàng)建工作進行回顧總結(jié)。

  一、 營造和諧校園氛圍

  1.人文校園的氛圍在縣局習慣養(yǎng)成教育東風下我園嘗試了一些新舉措。在摸索中前行,在規(guī)范中發(fā)展,逐步積累了相關(guān)的管理經(jīng)驗,解決了家長的后顧之憂,培養(yǎng)了孩子良好的生活習慣,鍛煉了孩子的生活自理能力,贏得到了家長的認可;促進了教師的成長,讓教師們從組織教學、實施科研、班務(wù)常規(guī)等多方面入手進行專研使人性化管理真正落到實處。

  2.綠色校園的氛圍我園積極營造綠色校園的氛圍。園內(nèi)遍地鮮花、綠樹成蔭。在重視自然環(huán)境的同時,我們更注重幼兒環(huán)保意識的提高,加強對幼兒的環(huán)保教育,從小讓孩子懂得保護環(huán)境,珍惜自然環(huán)境。

  3.平安校園的氛圍平安環(huán)境是和諧發(fā)展的基礎(chǔ),我園嚴格執(zhí)行校園安全工作責任制,學年初和全園教職工簽訂了安全責任狀,提升教師的安全防范意識。我們定期對園內(nèi)的玩具、電器設(shè)備、消防器材進行檢修,對一些尖利的邊邊角角進行處理,校醫(yī)每天嚴格的晨檢,班級老師的全日跟蹤觀察等等一系列行之有效的措施,從源頭上杜絕安全隱患的發(fā)生,確保師生的生命和財產(chǎn)安全。為了提高幼兒安全衛(wèi)生防護能力,讓幼兒掌握一般物品的著火撲救法,教育幼兒遠離危險,學會自護、自救知識,記住"火警119"、"急救120"、"報警110"。教育幼兒注意外出、旅行等的安全防范意識,防止交通、溺水、摔傷、擠傷、踩傷等意外事故。

  二、 構(gòu)建和諧校園環(huán)境

  1.領(lǐng)導(dǎo)與教師的和諧我園加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身建設(shè),完善個人品質(zhì),增強服務(wù)意識,提高個人修養(yǎng),班子成員之間相互理解、溝通、配合,做到心與心相連,手與手相牽,說實話、辦實事、求實效,團結(jié)一致,共同促進。我園實行人本化管理,凡事講民主,重大的問題、決策都通過教職工大會討論研究,集思廣益,充分發(fā)揮廣大教職工的主體作用,建立、健全各項規(guī)章,完善校園法制教育,引導(dǎo)廣大教職工學法、懂法、知法、用法,剛?cè)嵯酀?/p>

  2.教師與教師的和諧營造公平、公正、公開的成長環(huán)境,同事之間建立一種平等、友愛、尊重、互助的關(guān)系,人人以誠相待,關(guān)心教師工作與生活、生存與發(fā)展,任人唯賢,讓每一位教師均有展現(xiàn)個人魅力與持續(xù)發(fā)展的機會,增強全體教師的凝聚力和歸宿感,努力把幼兒園建成一個和諧的大家庭。教師之間我們鼓勵她們互相幫助、互相學習,取人之長、補己之短,通過結(jié)對幫扶等舉措,為教師之間的合作進步、雙贏搭建平臺,實現(xiàn)教師和教師關(guān)系的和諧;

  3.教師與幼兒的和諧和諧的教育行為是提高教育質(zhì)量的前提,結(jié)合《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的精神,更新觀念,改變教學行為,創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系,提高教育質(zhì)量,促進幼兒主動、積極、全面、和諧的發(fā)展。"慶六一演出",演出不同的個性,不同的風采,也顯現(xiàn)了孩子們飛揚的自信。

  4.幼兒與幼兒的和諧平時的教育活動、游戲活動以及幼兒的一日生活活動中,我們鼓勵孩子友好地與人交往,引導(dǎo)孩子樂意與同伴分享合作,實現(xiàn)幼兒與幼兒的和諧。小班和大班合作開展的"大帶小"主題活動,就為孩子創(chuàng)設(shè)了更多的與同伴交往的機會,培養(yǎng)了孩子關(guān)心他人,有同情心和責任感的優(yōu)秀品質(zhì),在活動中孩子形成了合作、分享、謙讓的意識,我們的宗旨是讓幼兒在快樂的童年中體驗團結(jié)友善、積極向上的情感經(jīng)歷,積累豐富的知識經(jīng)驗,為幼兒的健康成長奠定堅實的基礎(chǔ)。

  三、構(gòu)建和諧社會環(huán)境加強與家庭、社區(qū)聯(lián)系,爭取家庭、社區(qū)的參與和幫助,做到幼兒園、家庭、社會三者之間關(guān)系順暢、密切配合、相互支持,教育資源得到充分有效的運用,形成"三位一體"的和諧共育機制。

  1.幼兒園與家庭的和諧家庭是幼兒園教育的起始和延續(xù),我們通過家長會、家長開放日、網(wǎng)上家校平臺等途徑,一方面豐富家長的科學,另一方面讓家長了解我們幼兒園嚴格執(zhí)行教育局制定的各項政策,在招生、收費等方面依法操作,每學期幼兒園的收費情況通過公示欄、家;訖谀肯蚣议L、社會公示,嚴格收費要求,不跨學期收取各類費用等情況。放心地把孩子送到幼兒園,放心地把孩子交給我們的老師,實現(xiàn)幼兒園與家庭的和諧。

  2.幼兒園與社區(qū)的和諧在慶祝建黨"七十"周年活動中,我園的教師利用休息時間排練文藝節(jié)目代表社區(qū),參加鎮(zhèn)內(nèi)活動;教師們還帶領(lǐng)幼兒走向自然、走向社區(qū),構(gòu)建人與自然、人與社會的和諧,如:全園幼兒參觀蓉和怡心園;在"超市購物"的活動中學說禮貌用語,學習文明購物,在豐富多彩的活動中實現(xiàn)了幼兒園與社區(qū)的和諧。

  在創(chuàng)建和諧單位的過程中,我們雖然取得一些成績,但還須繼續(xù)努力。今后,我們要與時俱進、加倍努力,以飽滿的工作熱情、實干的工作態(tài)度,面對日益激烈的社會競爭,迎接新的機遇和挑戰(zhàn),使爭創(chuàng)工作再上一個新臺階。

幼兒園校園工作總結(jié)5

  根據(jù)《鄭州市教育局關(guān)于對校園欺凌專項治理工作進行督導(dǎo)檢查的通知》(鄭教明電〔20xx〕 333 號) 要求,根據(jù)上級的精神,我校對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結(jié),現(xiàn)將自查總結(jié)如下:

  (一)扎實開展行之有效的專題教育。

  我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。我校利用紅旗下的.講話、學生集會對全體師生進行以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動。在行政例會上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學習對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

  (二)為進一步做好校園欺凌事件教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學校把此項工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  學校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人,防止了工作上的相互推諉,從而形成了學校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

  (三)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。

  (四)建立校園欺凌事件臺帳。

  為了及時快捷地開展工作,學校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立工作臺帳,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時報告,及時處理,避免發(fā)生安全事故。 今后,我校仍將進一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。

  今后,我校仍將進一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。

幼兒園校園工作總結(jié)6

  根據(jù)州市教育局《關(guān)于開展中小學幼兒園安全工作專項督察檢查的通知》的通知精神,我校于近期進行了安全檢查,現(xiàn)將檢查情況報告如下:

  安全工作是學校工作中的頭等大事,當?shù)卣爸鞴懿块T以及學校一貫重視安全教育,對安全工作常抓不解。根據(jù)教育局文件精神,我校成立了由校長為組長,德育處、總務(wù)處、少先隊大隊部、各班主任為成員的安全自查小組,對學校安全工作的各個方面進行了深入細致的檢查,通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實,取得了一定的成績,但也存在著一些問題。

  一、安全工作基本情況和加強安全管理、防范的措施和經(jīng)驗

  1、學校組織機構(gòu)完善。學校成立了由校長劉宏春任組長,副校長皮列云任副組長,政教主任楊良友、總務(wù)主任張廷銀、護校隊隊長胡學斌、大隊輔導(dǎo)員廖朝榮,各班主任擔任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查,加強了對學校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學校安全工作制度健全。

  2、層層簽訂安全目標責任書。鎮(zhèn)綜治辦和學校簽訂安全工作目標責任書,學校與全校教師簽訂了50余份(含幼兒園)安全工作目標責任書,學校與門衛(wèi)、與食堂工友、與各班班主任簽訂了41余份(含幼兒園)安全工作目標責任書、與中午離校學生家長簽訂了79余份安全工作目標責任書,學校與全校學生家長(含幼兒園)簽訂了1391余份(含幼兒園)安全工作目標責任書,。每學期期初、期中、期末為學生下發(fā)《致學生家長一封信》6694余份(含幼兒園826份),進一步細化職責,使廣大教師能與學校領(lǐng)導(dǎo)上下一心,使學生家長與學校齊抓共管,共同做好學校的安全工作。

  3、建立安全管理制度預(yù)案機制,認真開展各種安全教育活動。一是學校建立了安全制度及安全預(yù)案,做到有章可循。二是學校加強了對學生常規(guī)活動的教育和管理。教育學生課間、課后開展正常的活動,不進行帶有危險性的游戲。學校每周有值周領(lǐng)導(dǎo),每天都有值日教師,他們在課間加強了巡視,確保學生的課間活動能有序、正常地開展。其次學校對學生活動場地進行了擴展,對一些存在危險因素的地方進行了整改,。并經(jīng)常對這些場所、設(shè)施設(shè)備進行檢查和維修,目前學;顒訄龅亍Ⅲw育器材、體育設(shè)施均符合安全。學校對開展的重大活動和校外活動能進行審批,同時加強教育力度,提高師生的認識,組織有序,管理到位,保證每項活動的順利開展,不出安全事故。三是定期開展各種講座及演練活動。多年來我校堅持邀請當?shù)嘏沙鏊鶃硇_M行法律知識講座;邀請衛(wèi)生防疫站來校進行健康衛(wèi)生知識講座;邀請當?shù)亟痪蛭溲b部來校進行軍訓;學校先后在全校開展了地震演練及學生應(yīng)急逃生疏散演練活動。在做好活動的同時,注重資料建設(shè),活動有方案,有圖片,資料詳實。

  4、加強交通等方面的安全教育。學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的交通安全教育,邀請派出所交警來校開展“增強師生防范意識,營造校園安全環(huán)境”的主題教育活動,學校與全校學生簽訂了1328余份(含幼兒園350份)“交通安全承諾書”。學校利用國旗下講話等學生集會活動多次進行交通等各個方面的安全教育,各個班級利用晨會、班隊會長期進行交通等各方面的安全教育,做到有教案,有記載。學校和班級還利用宣傳欄、黑板報各種手段對學生進行交通等各方面的自自護自救等安全教育。學校后勤處長期進行食品衛(wèi)生安全管理與安全教育,定期開展校園消毒工作,有記載。有效地預(yù)防了各種流行傳染病,確保了全校師生食品衛(wèi)生安全。

  5、重視學校消防及防盜安全。學校制訂好消防等一系列安全制度,對檢查情況進行記錄,做到有案可查。學校各重點部位及樓層、樓道口均配備好滅火器。為防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi),學校加強了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護,定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進行檢查,檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;同時經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備,檢查防靜電和防雷裝置的安全,檢查盡量做到細而實,避免因疏忽大意而造成消防隱患,導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。學校已下發(fā)了消防應(yīng)急逃生安全演練方案,演練活動將在本月進行。學校十分重視防盜工作,重要場所均安裝了防盜門和防盜窗。并且安裝了防盜報警系統(tǒng)。學校制訂了值班制度,節(jié)假日均有人值班,值班為24小時制,特別加強了夜間的巡視。學校門衛(wèi)實行24小時在崗制,門衛(wèi)責任心強,對待工作認真負責,平時能對進出學校的人員、車輛、物資作好登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛(wèi)職責,從制度上對門衛(wèi)作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手,力求萬無一失。

  二、當?shù)卣吧霞壷鞴懿块T加強安全教育管理,大力發(fā)展教育的主要成效、做法和經(jīng)驗。

  1、當?shù)卣徒逃殖赓Y15萬余元,對我校歷年來不能封閉的校園進行了改道和新修院墻,實現(xiàn)了校園封閉式管理。

  2、當?shù)卣拖嚓P(guān)部門長期關(guān)注校園師生的身心健康安全,多次進行衛(wèi)生安全知識講座及衛(wèi)生安全教育,多次進行學生流行病的防疫工作,多次來我校進行食品等多方面的安全督導(dǎo)和檢查。

  三、存在的突出安全問題

  一是學校教學樓樓道存在嚴重的安全隱患。學校教學樓14個班,一千余名學生,只有一個樓梯間,一個安全出口通道,學生上下樓道存在嚴重的安全隱患。目前學校盡管派有樓道值日教師值日,樓道學生擁擠還是無法避免。

  二是學校陳舊數(shù)十年的瓦房食堂存在嚴重的安全隱患。學校食堂是幾十年前的瓦房,無論是木料還是瓦片都已腐朽不堪。就是每學期維修一次,但有一次還是椽子爛了,穿了一個窟窿,瓦片掉下來,當時學生正在食堂就餐,幸免有老師維護,有兩名學生只是擦了一點皮,沒有造成嚴重后果。

  三是部分家長、學生、教師和個別管理者忽視安全教育的過程管理。他們認為經(jīng)常在講安全,已經(jīng)麻木了,沒有去實打?qū)嵉撵o下心來做實安全教育工作。其實一檢查起來很多細節(jié)被忽視了,這些細節(jié)往往就是造成嚴重安全后果的安全隱患。還有個別管理者在資金比較緊缺的情況下,該為安全設(shè)施建設(shè)投資的沒有投資,使之造成了一個個安全隱患。

  四、下一步工作思路和有關(guān)建議

  一個思路:將校園內(nèi)的兩家農(nóng)戶整體遷出,將校園內(nèi)的學生瓦房食堂、中學部分退休教師住房、部分龍小教師住房和校園內(nèi)瓦房整體拆除。擴建教學樓,新建師生食堂及綜合教學大樓等。

  一個建議:一切為了學生的安全,敬請政府及主管部門要盡快拆除腐朽不堪的學生食堂;一切為了學生的將來,敬請政府及主管部門要盡快修建學生再就餐的食堂和綜合教學樓,擴建教學樓。

  總之,學校對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,確保不出現(xiàn)安全責任事故。我們在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把工作做得盡善盡美。

幼兒園校園工作總結(jié)7

  我園牢固樹立“預(yù)防為主,安全第一”的大局意識,始終把保護幼兒的生命和健康放在工作的首位,認真貫徹落實上級各行政部門有關(guān)安全教育工作的文件精神和會議精神,扎實開展各項安全防范工作,制度上抓完善、管理上抓過程、措施上抓落實,齊抓共管,對園所環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、食品衛(wèi)生進行定期或不定期的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,及時消除隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、校風良好的安全文明校園,有效保障校園財產(chǎn)和師生生命安全,維護正常的教學秩序和學校的穩(wěn)定,全園上下齊心協(xié)力,積極創(chuàng)建平安和諧校園,現(xiàn)將本學期我園校園安全工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全

  首先我園領(lǐng)導(dǎo)對校園安全工作非常重視,充分認識到安全工作是為幼兒園教育教學活動的正常開展創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定的、良好的育人環(huán)境,是廣大師生員工和幼兒家長的熱切期望和迫切要求。因此,我園在期初就制訂校園安全工作計劃,努力做到教育在先,預(yù)防為主。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員包括園長、后勤組長、保健老師、各年級組長、班主任、保育員、廚師等,形成了職責明確、配合協(xié)調(diào)、層層落實,責任到人的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),確保了我園安全工作扎實展開。

  二、積極配合,責任落實

  我園各部門積極配合,全園教職員工進一步增強責任意識、育人意識、安全意識,時時、事事抱有“安全第一”的宗旨,對幼兒負責、對幼兒園負責、也對自己負責。我園20xx年9月與中心簽訂了校園安全及崗位安全工作責任書,明確職責,強化教育。班級主要負責對班級設(shè)施進行常規(guī)檢查,對幼兒進行常規(guī)安全教育和交通、防水、防火、防盜、防電等方面的安全教育。后勤園長、后勤組長、保健老師主要負責檢查食堂飯菜質(zhì)量及衛(wèi)生情況、學校電路及各種開關(guān)、插座、各種用電器設(shè)備完好情況、校舍、圍墻等設(shè)施安全情況、消防設(shè)施質(zhì)量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。于此同時我園每月、每周能及時上報好《學校安全檢查月報表》和《學校安全檢查周表報》。我園還把安全工作作為考評各部門、班級和每位教職工的重要條件,在每月、期末、年終的各類評優(yōu)評先和考核中作為考評的依據(jù),與月考核、年終考核掛鉤,實行安全責任事故一票否決制。

  三、制度規(guī)范,措施有力

  1、為保證各項措施落實到實處,我園將安全工作的各項制度不斷完善,現(xiàn)有園舍檢查制度、值班巡邏制度、門衛(wèi)管理制度、安全宣傳教育制度、技防設(shè)施管理制度、幼兒外出活動制度、消防安全制度、衛(wèi)生安全制度、食堂安全管理制度、幼兒園周邊整治環(huán)境協(xié)調(diào)制度、交通安全制度、各類突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案等,校園警務(wù)室規(guī)范化,設(shè)立了警務(wù)室標志,公安部“八條”、教育部“六條”、法制副校長、聯(lián)系民警和保安的照片、法制副校長、聯(lián)系民警的聯(lián)系方式及職責、門衛(wèi)制度等。

  2、加大硬件投入,完善防范設(shè)施。本學期中心為我新園配備了非常到位的技防設(shè)施,如周界報警系統(tǒng)、監(jiān)控設(shè)施24小時設(shè)防,并能維護、管理好,做好臺帳記錄。辦公室、警務(wù)室安裝了應(yīng)急報警按鈕,報警系統(tǒng)與公安部門聯(lián)網(wǎng),校門口、主要出入口、幼兒活動區(qū)域配備視頻監(jiān)控,圍墻、防盜門窗安裝、鍋爐容器等情況良好。遇到清明、五一、端午等節(jié)假日,均安排行政和值班人員值班,并寫好好值班記錄。

  3、門衛(wèi)保安能嚴格按規(guī)章制度辦事,認真履行工作職責,除上學、放學時段外,其他時間短校門一律緊緊關(guān)閉。確有要事入園者,實施門衛(wèi)接談制,由接訪人員在門衛(wèi)接談,同時嚴格履行“電話聯(lián)系確認、核驗真實身份、檢查攜帶物品、逐人逐車登記、發(fā)放來訪證件”等,嚴防來歷不明人員進入校園。對上級檢查及其他單位來訪,也必須由校領(lǐng)導(dǎo)通知門衛(wèi)并嚴格執(zhí)行進出手續(xù)。

  4、嚴格幼兒接送制度的管理,幼兒家長接送孩子一律憑借“接送卡”入園內(nèi)在規(guī)定的地點接送孩子,無特殊情況,帶帶孩子馬上離開園內(nèi),不能長時間逗留。各班保教人員加強導(dǎo)護和組織管理,保安在大門口嚴加值守,指揮接送車輛停放在制定地點。確保幼兒的人身安全。每天入學、放學時段,安排護衛(wèi)隊的3名教職工佩戴明顯標識在校門口護導(dǎo)。

  5、各班級張貼所在位置的緊急逃生線路圖和安全標記圖,本學期中大班幼兒自制安全標記進行張貼認識,小班幼兒在教師張貼的基礎(chǔ)上引導(dǎo)認識,收到了很好的效果。

  6、定期對幼兒園校舍和各項安全設(shè)備進行檢查,本學期我園每月有一次全方位的安全工作檢查,每周有“安全檢查周記錄表”和《安全檢查周報表》,針對校園環(huán)境、房屋設(shè)備、家具、大型玩具、電器方面進行安全檢查。對食堂我園也是每周一次進行安全衛(wèi)生檢查,同時進行“食堂安全隱患的排查”,對于每次檢查,檢查人員都能寫好記錄并提出整改意見,及時的進行整改維修,將一些事故控制在萌芽狀態(tài)。例如:本學期剛開學時發(fā)現(xiàn)食堂地面很濕滑,我們馬上對地面鋪了防滑墊。對加強戶外大型玩具的檢查維護管理, 發(fā)現(xiàn)問題及時封閉大型玩具,張貼安全告示,盡快維修處理,確保孩子人生安全。

  7、加強對幼兒的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和防電、防水、防火等內(nèi)容的安全教育。通過國旗下談話、上課等形式,增強幼兒的安全意識,做到遵紀守法和自我保護,同時結(jié)合“食品安全”、“交通安全”、愛眼日等開展好安全主題教育活動。在組織外出觀察散步活動之前,特別注意對幼兒進行安全教育,增強安全意識,確保幼兒的人身安全。各班教師還加強節(jié)假日安全教育。

  8、加強對教職工的安全知識和技能培訓,如消防器材使用培訓、防火防盜知識、食品安全等,提高教職工的安全意識和防范能力。例如:本學期20xx年4月11日上午,我園邀請了南京消防咨詢中心的劉教官來園為廣大師生開展了一次消防知識普及講座以及實地仿真消防演練活動。此次消防演練和培訓活動的開展,使我園的全體師生們有機會近距離地接觸消防工作,讓他們在這次高仿真的演練活動中得到了一次真真實實的鍛煉。為進一步加強我園消防安全工作起到了積極作用。本學期5月份我園后勤行政領(lǐng)導(dǎo)對全體教職員工開展了食品安全知識的培訓活動。每月對教職工召開安全工作會議,如:期初安全工作會議,幼兒園食品安全工作會議、期末安全工作會議等。

  9、嚴把食品安全關(guān),讓幼兒吃飽吃好,讓家長放心。期初開展一次開學后全面深入的安全隱患自查活動,對我園的春季食堂食品安全和春季學校衛(wèi)生工作進行仔細排查,接受衛(wèi)生監(jiān)督所的檢查對食堂工作人員定進行食品安全培訓,嚴把食品進貨關(guān),食堂有一整套食品安全制度,嚴禁采購霉變、不符合食品衛(wèi)生標準的食品,有索證、有記錄。有食物留樣制度和48小時留樣記錄。加強生活飲用水的管理,按時清洗廁所,及時清理垃圾,以保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。不斷改善衛(wèi)生設(shè)施與條件,確保師生的飲食安全。

  10、保健老師做好每天的晨檢工作,杜絕幼兒帶危險物品入園,嚴格傳染病隔離制度,做好班級和保健室的全日觀察工作。做好生病幼兒服藥工作,沒有漏服、錯服現(xiàn)象;沒有燙傷、藥物中毒、異物進入耳、鼻及氣管等事件的發(fā)生。

  11、各班能將安全教育內(nèi)容有計劃地安插滲透在幼兒的一日課程之中。(1)教育幼兒認識潛在的危險和可能的傷害,使他們知道什么情況下會發(fā)生什么危險,怎樣做能避免危險的發(fā)生或者減少危險。除此之外,還讓幼兒了解、掌握預(yù)防意外事故發(fā)生的應(yīng)急措施,我園能每月不定期組織全體師生員工開展各類緊急疏散演練活動,通過該項活動,幼兒的緊急應(yīng)變和自我保護意識、能力得以大大的提高。(2)讓幼兒了解一系列的安全制度,并學會自覺遵守、嚴格遵守。如小孩不能自行離園,也不能隨便到其它班去;上下樓時不能打打鬧鬧,你推我擠;不能拿木棍等尖利的東西亂揮亂舞等。通過教學活動,讓幼兒認識更多的安全規(guī)則,如交通規(guī)則、游戲規(guī)則等。(3)教育幼兒避開危險的事物。水、火、電對幼兒而言都十分危險,教育幼兒不玩火,不要在離水邊太近的地方玩;不能玩電插頭和插座,不能擺弄電器;下雨時避免遭受雷擊,不要在大樹下避雨,也不要在山坡上或空曠的高地上行走。(4)教育幼兒不做有危險的事。不能互扔小石塊;不從高處往下跳;不隨便往嘴里放東西,以免中毒;也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。

  12、構(gòu)建幼兒園、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。利用家校路路通網(wǎng)絡(luò)平臺、中心網(wǎng)站、班級網(wǎng)頁、安全教育展板、家長會、家長學校、家訪等形式,向家長宣傳家園共育、教育同向一致的重要性,期末還向家長發(fā)放《幼兒暑期安全告家長書》等,網(wǎng)站上傳《給全體家長的一封信》,櫥窗推出幼兒《心理健康保健》、《夏季幼兒飲食衛(wèi)生》《春夏季傳染病預(yù)防知識》等內(nèi)容。積極探索家園配合的最佳途徑,追求良好的教育效果。

  四、校園安全,任重道遠

  本學期經(jīng)過大家齊心協(xié)力、同心同德、團結(jié)協(xié)作,因此校園安全工作平穩(wěn)有序,未出現(xiàn)一例安全事故。

  今后我們將進一步提高認識,明確任務(wù),狠抓落實,以求真務(wù)實的工作態(tài)度,扎實有效的工作方法,把本項工作同加強師資隊伍建設(shè)、抓好幼兒思想道德教育、探索教育方法、落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結(jié)合起來,不斷推進“校園安全”工作的深入開展,真正做到警鐘長鳴,常抓不懈,確保我園師生的安全。

幼兒園校園工作總結(jié)8

  工作開展情況匯報為落實“東營市人民政府安委會辦公室關(guān)于報送安全生產(chǎn)大檢查信息材料的通知”精神,進一步加強我園安全隱患排查和整治,預(yù)防安全事故的發(fā)生,廣饒街道中心幼幼兒園收到上級通知后認真組織實施,成立專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了工作方案,進一步明確責任,現(xiàn)將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報如下。

  一、安全隱患排查情況

  3月20日廣饒街道中心幼兒園開展安全工作專項檢查和整治行動,全面排查幼兒園安全隱患,重點檢查園舍、室內(nèi)設(shè)施和戶外活動場地、食堂飲食安全、校園安保技防和物防設(shè)施設(shè)備、門衛(wèi)值班、保安巡邏及幼兒園周邊治安環(huán)境等安全情況。

1、消防設(shè)施有待驗收。

  2、中三班、中四班盥洗室臺階較高有待改造。

  3、中四班衣帽間里面的吊扇壞了需維修。

  5、戶外玩具擺放不整齊,樓道內(nèi)玩具堆放致使安全通道不夠暢通。

  6、盥洗室窗戶臺棱角鋒利,需作防護角。

  7、三樓樓道拐角扶手處,欄桿高度不夠,幼兒攀爬容易跌落。針對以上相關(guān)情況,我們做了大量的工作。

  二、對檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的及時采取措施進行整改:

  1、積極上報上級主管部門,落實消防系統(tǒng)驗收工作。

  2、聯(lián)系工人改造中三班、中四班盥洗室臺階。

  3、聯(lián)系建筑商,維修中四班衣帽間里面的吊扇。

  5、搭建板房做為戶外器械屋,各種器械歸類擺放到屋內(nèi)。

  6、購買防護角,安裝到盥洗室窗戶臺起到防護作用。

  7、在三樓樓道拐角扶手處,加設(shè)竹子增加扶手高度,以防幼兒攀爬跌落。

  8、加強食堂管理,嚴格落實進貨驗收、索證索票制度。

  9、嚴格晨午檢、衛(wèi)生消毒等各項制度。

  10、做好幼兒園封閉工作,嚴格外來人員入校登記工作,嚴禁社會閑雜人員進入幼兒園。

  三、今后的工作

  我園在安全管理中,嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神,為幼兒創(chuàng)造健康成長的良好條件和環(huán)境。今后我們將采取強有力措施,進一步深化專項安全整治,搞好幼兒園安全和治安工作。

幼兒園校園工作總結(jié)9

  實驗幼兒園在深受家長信任、累積辦園經(jīng)驗的同時,逐步發(fā)現(xiàn)現(xiàn)園的設(shè)施設(shè)備、室內(nèi)格局、戶外場地已不能滿足孩子們的發(fā)展需要,為了給孩子們創(chuàng)設(shè)更加安全、童趣的生活學習空間,經(jīng)上級部門同意,于上學期遷園至北嶺小學臨時過渡。為保證工作的順利開展,確保幼兒在新環(huán)境中安全、快樂的成長,我園在安全方面做了大量的保障工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),嚴格管理,明確責任,抓好幼兒園安全工作

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。由幼兒園園長親自負責,將安全保衛(wèi)工作列入日常工作中,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度。

  2、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)新環(huán)境安全保衛(wèi)工作現(xiàn)狀,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、午休巡邏、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、健康體檢等規(guī)章制度。

  二、加強后勤服務(wù)建設(shè),確保良好安全育人氛圍

  1、加強園內(nèi)房屋、場地、防火、用電、設(shè)施的安全

  開學初,主要對幼兒園臨時新址房屋、幼兒活動場所、活動室、食堂等重點防火場所進行重點排查:為使學校衛(wèi)生間更改后符合幼兒使用標準,特將洗手池高度更改為60厘米,便于幼兒操作;將小便池重新整修變窄;安裝換氣扇;去除有棱角的設(shè)施設(shè)備;一層排房安裝防護網(wǎng);維修護欄;并在重要時段將小門加鎖。對電源、電線進行改裝處理,蒸飯車、熱水器等用電設(shè)備安裝漏電保護器,食堂用氣無泄漏現(xiàn)象。對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座隱藏,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消毒燈開關(guān)和電開關(guān)做好標記,嚴格分開,消除一切不安全的隱患,檢查消防器材的使用情況,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

  2、加大衛(wèi)生保健安全檢查力度

  晨檢是幼兒園安全工作的第一項,北嶺小學院內(nèi)有兩個小門,幼兒很容易有漏檢和不檢現(xiàn)象,目前我們進一步加大了晨檢力度,每個門口各一名保健員嚴格晨檢,以防止幼兒流感、手足口病等。幼兒在園一日生活,消毒工作尤為重要,要求生活老師要做到:餐具、餐桌餐餐消毒,口杯毛巾天天消毒,玩具周周消毒,寢室、活動室一日兩次消毒,保持開窗通風,保健大夫定期不定期的對各個班級衛(wèi)生進行檢查,絕對不留死角。

  3、加強食堂食品衛(wèi)生安全

  食堂在本次臨時裝修改造中,嚴格按照城區(qū)食藥局餐飲業(yè)布局分布示意圖的標準進行合理布置,嚴格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》的規(guī)定,加強對幼兒園食堂工作的管理,嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買過期、腐爛、變質(zhì)的食品;無關(guān)人員不得隨意進入食堂;加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾。皇称焚A存已分類、分架、離地存放,并定期檢查、及時處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的食品,堅決杜絕“三無”食品進入幼兒園,建立食品進貨查驗臺帳,嚴格索證制度,實行食品留樣有記錄。

  4、加強門衛(wèi)治安防范安全

  在治安防范工作方面,我們在完成正常安全檢查外,著重加大對外來閑雜人員、車輛停放和接送幼兒人員的管理,嚴把門衛(wèi)關(guān),不持接送卡的家長一律不準接走幼兒,要求家長必須遵守幼兒接送制度,禁止閑雜人員入內(nèi),同時,我園及時采取措施,加強門衛(wèi)值班制度,加強巡視力度,如幼兒樓梯口由專人負責悉心照顧,教育幼兒上下樓梯靠右行,不得推打玩耍,注意安全。

  5、踩踏的事件防范

  我園每次在集體活動時,都按照固定的順序進出,每個班級都有老師跟班負責幼兒有序進出,總體由值班教師負責看管監(jiān)督,以確保安全。

  三、嚴格按照上級部門提出的整改意見及時整改

  1、上級部門在檢查中發(fā)現(xiàn)小院有裝籃球的兩個小籠有尖角,存在安全隱患后,我園立即作出處理。

  2、食堂滅火器放于方便取放處,不應(yīng)置于角落里。

  3、應(yīng)臨時場所,使用液化氣不符合安全標準,我園盡可能做好安保措施,罐與灶臺保持2米遠距離,于今年年底裝修完畢立即停止使用。

  結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

幼兒園校園工作總結(jié)10

  時間真快,歷經(jīng)兩個星期的運動會準備和比賽畫上了圓滿的句號,仿佛眼前還是老師和孩子們在運動場上嚴格練習、互相切磋運動技巧的身影,一晃,我們順利完成了簡單又不失隆重的運動會。

  感謝在座的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師對本次運動會的支持和幫助,感謝所有的孩子在老師的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下,熱情參與了本次運動會設(shè)置的項目,現(xiàn)將活動作簡單分析和整理。

  一、注重比賽項目規(guī)則的落實。

  本次運動會,每個年齡段均設(shè)置了兩個集體項目和兩個單項項目,借鑒以往運動會進行過程中總是會有規(guī)則的不明確和不清楚,本次在制定的時候我考慮得比較多,也盡量設(shè)置得更清楚。綜觀整個過程,除小班的集體項目恐龍運蛋上有點疑義并在老師們的幫助下,及時消除外,其他項目的比賽,每個班級都能按照預(yù)設(shè)的規(guī)則進行練習和比賽,無違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn),基本體現(xiàn)了比賽的公正和公平。

  二、裁判落實到位,保障運動會的順利進行。

  在召開運動會前,我在朱紅葉阿姨的幫助下,制作了裁判證,并在沈雁老師的提示下,召開了專門的裁判和工作人員會議,請領(lǐng)導(dǎo)和各年齡段教研組長來擔任裁判,負責集體和單項項目規(guī)則的實施和督促,將運動會內(nèi)容具體化和責任到人。因為分工到人、落實明確,在比賽過程中,尤其是集體項目正式比賽時,基本上班級老師都能退場,由起點和終點裁判負責,清晰明了,秩序井然,保障了運動會的順利進行。

  三、陽光體育,注重鍛煉和練習,成績喜人。

  本次運動會中表現(xiàn)出了很多讓人驚喜的成績,比如大一班的跳繩和雙手拍球都名列年級組第一,中三班的兩個集體項目都名列年級組第一,中四班的兩個單向項目名列年級組第一,

  小二班在兩個集體項目和兩個單項項目比賽中均名列年級組第一,還有其他很多班級都獲得了第一名、第二名等不同等次的好成績。這與其說是在短時間里,教師引領(lǐng)和指導(dǎo)幼兒不斷加強練習獲得的成功和收獲,不如說,在我們的日常教育中,我們注重了幼兒的晨間鍛煉,在不斷的鍛煉中提高活動的有效性。

  在這里,對所有支持和引領(lǐng)幼兒陽光體育和鍛煉的老師表示深深的感謝,因為注重了鍛煉,讓我們看到了比賽場地上孩子們的勇敢和自信,堅持到底就是勝利的陽光體育精神。也讓我們以此次運動會為良好的開端,繼續(xù)抓好孩子們的晨間鍛煉,讓更多的孩子參與陽光體育。

幼兒園校園工作總結(jié)11

  一、指導(dǎo)思想

  以“我運動、我鍛煉、我快樂”為宗旨,認真貫徹落實區(qū)教體局倡導(dǎo)的全區(qū)幼兒園深入開展陽光體育活動,提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),強化各班體育活動領(lǐng)域和管理。組織全園幼兒積極開展體育鍛煉和體育運動,依據(jù)各班年齡段開展幼兒喜歡的豐富多彩的戶外體育活動,培養(yǎng)幼兒與幼兒之間良好的互動、互幫、互助學習與協(xié)助精神。挖掘每個孩子的運動特長,讓幼兒對體育活動產(chǎn)生濃厚的興趣,形成愛運動的好習慣。

  培養(yǎng)幼兒良好的鍛煉習慣和健康的生活方式,保證幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間,減少疾病,增強體質(zhì),有利于幼兒身體各個組織器官全面平衡協(xié)調(diào)的發(fā)展,促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。使全體教師感受到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命。

  二、工作重點與措施

  (一)加強領(lǐng)導(dǎo)注重投入

  結(jié)合幼兒園實際投資完善幼兒園體育器械,如:幼兒體操圈、體操墊、拱形門、蹺蹺板、皮球等,鼓勵教師積極利用廢舊物品自制符合幼兒年齡特點的戶外活動器械。開展民間傳統(tǒng)性戶外體育游戲,讓幼兒體驗人與人之間相互交往合作的重要和快樂。

  (二)加強體育鍛煉確保幼兒安全

  加強安全教育和管理,定期維護體育場地和體育器材,制定必要的安全措施,做好安全應(yīng)急預(yù)案,避免和防范意外事故發(fā)生。體育活動要遵循教育性、科學性、趣味性、全面性原則,寓學于樂,寓練于樂。保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動時間,促進幼兒健康發(fā)展。

  (三)開展豐富多彩的體育活動,促進幼兒體能發(fā)展。

  1、充分選用晨間活動早操活動開展豐富多彩的體育活動。做到動靜交替,運動適宜,促進幼兒身心和諧發(fā)展;顒訄龅卦O(shè)置多種多樣體育活動器材,如:呼啦圈,沙包,皮球,跳繩,平衡木,拱形門、高蹺等運動器材,讓幼兒按自己的意愿選擇自己喜愛的體育游戲活動,使幼兒走、跑、跳、鉆、爬等基本動作,在不同程度上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

  2、教師要合理規(guī)范有秩序組織幼兒早操活動。早操音樂要歡快,節(jié)奏感強。教師口令要清晰,示范到位,幼兒動作熟練有節(jié)奏,精神飽滿。小班、托班做模仿操,中大班做輕器械操或武術(shù)操。教師在早操前要做好場地的布置和運動器械和準備工作,及時排除安全隱患。隨時提醒幼兒有秩序地取放運動器械。

  3、開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,在不同年齡段班級開展適合幼兒年齡特點的傳統(tǒng)民間游戲活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。如:丟手絹、打沙包,踩高蹺,跳皮筋,鉆山洞,開火車,老鷹捉小雞等傳統(tǒng)民間游戲,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力以及堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。注重發(fā)展幼兒體育運動的興趣和特長,提高幼兒的操作及自控能力。

  4、定期邀請解放軍戰(zhàn)士來園以游戲的形式組織幼兒進行隊列隊形訓練,學習簡單的擒拿格斗技能,大班幼兒學習馬步練習,正踢腿練習,馬步出拳練習,弓步練習。培養(yǎng)幼兒抗干擾能力以及幼兒動作的協(xié)調(diào)性和平衡性。

  5、每周四下午全園以班級為單位,開展民間傳統(tǒng)性游戲活動,集體觀摩講評。

幼兒園校園工作總結(jié)12

  幼兒園的安全事關(guān)全體師生的安危、家庭的幸福、學校的財產(chǎn)以及社會的穩(wěn)定和發(fā)展、一直以來,我園把學校的安全作為重中之重、常抓不懈的一項工作、在教育部門領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,不斷的增強幼兒園自身的責任意識,扎扎實實把安全工作做實,做細、明確責任,落實措施,積極開展創(chuàng)建“平安校園”的活動,從而,形成良好的育人環(huán)境。

  一、高度重視,認識到位。

  在思想上,站在建設(shè)“平安奔幼”的高度,充分認識安全管理的重要意義、利用學習典型案例、相關(guān)安全知識、教工會議、加強平時的檢查督促等形式,引導(dǎo)教職工時刻繃緊安全這根弦,切實強化意識,樹立安全工作無小事觀念、在日常工作中,加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監(jiān)督三個體系建設(shè),把安全管理工作貫穿到全部工作之中,為幼兒園的安全運作奠定了基礎(chǔ)。

  二、完善機構(gòu),責任明確。

  幼兒園成立了學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長任組長,副園長分管,行政人員指導(dǎo),后勤各條線和級組長具體落實,實行了“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式,將安全工作列入議事日程,認真制定計劃,實行安全工作具體責任制,確保各部門的具體職責和責任,保證安全工作的有序開展、定時學習安全知識

  ,研究幼兒園安全工作措施,能定時做好學校安全隱患排查,各項工作都能及時、妥善的處理和完成。

  三、制度保證,措施到位。

  1、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作的制度。每學期開學前,我們都必須對各條線、各部位、各環(huán)節(jié)進行排查摸底,根據(jù)實際情況建立各項安全制度,使得各項制度不斷的完善充實,幼兒園與各辦公室,辦公室與各條線,層層簽定安全協(xié)議,明確各自的職責、建立健全定期檢查和日常防范值班和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,具體有門衛(wèi)值班、巡邏值班、食品衛(wèi)生管理,體育器材檢查、衛(wèi)生保健傳染病的防止、財產(chǎn)管理等規(guī)章制度,使涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作都要有章可循。

  2、建立學校安全事故預(yù)案。幼兒園建立了事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組和各種事故預(yù)案,有火警應(yīng)急預(yù)案,突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(事物中毒、燙傷、走失、傳染病、癲癇)大型活動應(yīng)急預(yù)案,外出活動應(yīng)急預(yù)案,平時教師組織幼兒外出參加活動能堅持走近徒步的原則,對于涉及幼兒園安全保衛(wèi)的各項工作都能做到違章必究,不留空點,不出漏洞。

  四、加強教育,促進自護。

  要確保安全,根本在于提高安全意識和自我防范的能力,本學期采用多種形式在教師、孩子和家長中加強安全教育。

  1、幾百名孩子的接送,怎樣保證孩子的安全,一直以來是我們思考的問題,近幾年來社會上時有冒領(lǐng)孩子的事件

  發(fā)生,本學期我們提高了防范,開學初我們每位孩子一份告家長書,做好學校與家長的銜接工作,讓每位家長知道接送的時間和來園的制度,各班采取不同的方式在教室門口做了提示,家長能有秩序的排隊,并且嚴格要求家長委托他人接孩子的一定要寫好委托書或電話委托,老師才能放行、平時定時召開家長會,增強家長的安全意識,及時對孩子進行的安全教育,如防火、防水的知識,進行逃生演習,增強幼兒的自我保護意識和能力。

  2、幼兒園的孩子小,自我保護能力差,生活中時有磕磕碰碰的事情發(fā)生,如燙傷,脫臼,抓破等等,怎樣使教師正確的處理一些突發(fā)的事件,專門組織教師學習了常見事故發(fā)生的處理方法,為幫助教師理解,還專門請教師進行方法的演示,并且引導(dǎo)討論正確的方法,加深印象,當掌握一些正確的處理方法后,確保孩子發(fā)生意外事故時能及時正確的處理。

  3、我們把安全貫穿于日常生活中,鼓勵每位員工人人爭做有心人,善于發(fā)現(xiàn)問題,在教學中加強對孩子自我保護教育的力度,特別注重孩子在欄桿旁、樓梯上以及器械上的安全防護,發(fā)揮每位教師的才干,班班開展安全教育,把好的方法在學習期間交流推廣,提高每位教師的安全意識。

  五、加強防范,確保安全。

  1、日常安全:后勤條線能夠真正把安全工作落實到實處,每天輪流巡視校園房舍,器械,設(shè)施,設(shè)備等使用情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理損壞的物品并加以維修,從不留后遺癥、一些工程量大的合理安排在節(jié)假日以保證孩子在園期間的安全、平時加強各班的物品擺放,特別是熱水瓶、消毒柜的擺放,以免傷害孩子、走廊處嚴禁堆放雜物,每天能保證消防通道的暢通,由門衛(wèi)值班人員負責每天的開關(guān),晚上起防盜作用。

  2、食堂安全:食堂是一個單位的重要部位,關(guān)系著全校師生的健康,必須加強食堂的管理工作,為確保食品的安全,每學期初我們都與供貨商簽定協(xié)議,強調(diào)送貨制度,明確要求,確保食品的安全,保證食品的新鮮與安全,并索取對方單位的衛(wèi)生許可證和健康證,不合格者不應(yīng)許供貨、每天由保健老師嚴格把關(guān),督促菜的數(shù)量和質(zhì)量,食堂人員把好衛(wèi)生制作關(guān),保證菜肴的色、香、味滿足孩子的口味、認真學習各種設(shè)備的使用方法,定期檢查,以保證使用的安全性、每年組織食堂人員進行體檢,保證持證上崗,平時提醒他們養(yǎng)成個人衛(wèi)生習慣,保證食堂工作的安全運作。

  3、衛(wèi)生保。何覀冇變簣@非常重視衛(wèi)生管理,餐具、用具每天定時消毒,床上用品、玩具每周定時暴曬、消毒,定時和不定時的進行衛(wèi)生檢查,保健老師做好食譜的制訂,定期計算幼兒的進食量,并進行營養(yǎng)分析,保證兒童營養(yǎng)的均衡、在傳染病發(fā)病期間,我們能加大晨檢的力度,配備老師協(xié)助保健老師做好幼兒來園時對孩子身體狀況的觀察,

  認真做好登記,發(fā)現(xiàn)幼兒有不良情況及時與家長聯(lián)系,控制傳染病在幼兒園的傳播。

  4、門衛(wèi)安全:門衛(wèi)是第一道關(guān)卡,應(yīng)嚴格把關(guān),我們在校門口劃分了停車區(qū)域,每天要求家長按規(guī)定進行車輛停放,保證校門口道路的暢通、放學時加強防范,幼兒不能單獨出園、平時做好來訪者的登記,陌生人一律不許進入校園、門衛(wèi)設(shè)有外線電話并展示派出所,火警等電話號碼、白班和晚班每天做好交接工作,晚上做好校園內(nèi)的巡視,確保校內(nèi)財產(chǎn)的安全。5、開設(shè)校園110:為了使學校安全工作能夠有序開展,學校與110指揮中心聯(lián)系,聘請了奔牛派出所民警鄒嵐為我園的110

  服務(wù)對象,并進行了掛牌服務(wù),將她的照片、工號、警官號、聯(lián)系電話在校門口公布、平時她還能經(jīng)常來園進行法治安全知識培訓、講座。

  六、存在問題

  校園的安全是一項長期工作,近幾年來社會上出現(xiàn)許多不穩(wěn)定的現(xiàn)象偷竊、破環(huán)事件時有發(fā)生,有時會影響到校園,我們將與公安機關(guān)聯(lián)系,配備技防設(shè)備,不斷加強防范力度。根據(jù)“江蘇省平安校園”創(chuàng)建考核細則,我園已達到“平安校園”的要求、在“平安校園”創(chuàng)建之際,我們?nèi)w教職員工將更好的強化安全意識,時刻緊繃安全之弦,決不麻痹,不斷完善,力求佳績。

幼兒園校園工作總結(jié)13

  校園文化建設(shè)是學生成長的重要途徑。我校在校園文化建設(shè)中,以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,以學生為主體,以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,讓學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染,促進了學生的健康成長,推進了德育建設(shè),提高了學校的發(fā)展層次,形成了具有濃厚的校園文化氛圍,營造出了一個文明、和諧的校園。我們的主要做法是:

  一、開展豐富的文化活動

  校園文化活動是校園文化建設(shè)的重要體現(xiàn),是育人的重要途徑。為此,我校充分挖掘潛力,廣泛運用教育資源,積極開展校園文化活動。包括:

  1.開展閩清職專學生基本素質(zhì)“七個一”工程活動。

  根據(jù)職業(yè)教育培養(yǎng)目標我校從實際出發(fā)要求每個學生訓練養(yǎng)成一副健康的體魄、一口流利的普通話、一手漂亮的書法、一項熟練的技能、一篇優(yōu)秀的文章、一副響亮的歌喉、一顆感恩的心。針對七個一工程內(nèi)容具體開展如下活動:

  1)每天體育運動一小時分專業(yè)在行政值日和體育教師的帶動下在校田徑場進行體育鍛煉,并開展了乒乓球、羽毛球、藍球等第二課堂興趣活動;

  2)大力宣傳說普通話做文明人,通過開展演講比賽、朗誦比賽等活動促進學生說標準普通話的良好意識與行為,并在幾個重點專業(yè)中開設(shè)普通話課,設(shè)立普通話考核點,組織學生參加普通話考證,落實培養(yǎng)學生形成一口流利的普通話。

  3)組織開展書法、美術(shù)、手工等興趣小組、定期開展書法講座、在高一課程中開設(shè)書法課,并組織相關(guān)競賽。通過系列活動培養(yǎng)學生學習興趣與熱情,真正提高學生的意識,自覺練就一手漂亮的書法。

  4)每學期開展一次大型的以專業(yè)為單位的校園技能大賽活動,通過全員參與與作品展示,提高學生學習技能,強化技能的意識,形成技能學習的熱潮,并在參加省市職業(yè)技能大賽中獲取了好成績。真正培養(yǎng)學生掌握一項熟練的技能,為就業(yè)做了充分準備。

  5)創(chuàng)建書香校園,規(guī)范學生閱覽室、電子閱覽室,充分發(fā)揮其功能。并在各班級中成立讀書角,要求學生讀好書寫好隨筆與讀后感。組織開展征文活動,

  開設(shè)“藍!蔽纳,把學生優(yōu)秀作品在文社中發(fā)表,盡量做到學生畢業(yè)前都能寫一篇優(yōu)秀的文章。

  6)每年四月至五月份開展“班班有歌聲”大合歌活動,先以專業(yè)為單位開展比賽活動,后在專業(yè)的基礎(chǔ)上由各專業(yè)組隊推出一個代表隊參加學校的大型比賽。要求必唱校歌,確保每個學生會唱校歌、并唱好校歌;開展了“校園十佳歌手”、大型的元旦文藝匯演等等活動,提高學生的藝術(shù)素養(yǎng),鍛煉學生形成一副響亮的歌喉。

  7)通過主題班會,團隊活動等渠道培養(yǎng)學生學會感恩,并在教育引導(dǎo)中讓學生養(yǎng)成一顆感恩的心。

  2.開展主題鮮明,形式多樣的主題班會。

  根據(jù)新時期學生的心理特點和目前社會普遍關(guān)心的問題,我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會:養(yǎng)成教育(主題有:做一個講誠信的人、做一個有責任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等);感恩教育(主題有:感謝父母、感謝老師、關(guān)愛、名人激勵我成長等);心理輔導(dǎo)(主題有:如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力,做生活的強者、心理調(diào)試――相信自己、如何正確對待失意等)。主題鮮明,形式多樣的主題班會,已成為我校德育教育的一道亮麗的風景,在提高學生思想意識,端正學生行為態(tài)度,提升學生心理素質(zhì)等方面起到一定的作用,為開創(chuàng)文明、和諧的校園奠定了強實的基礎(chǔ)。

  3.國旗下的講話,莊嚴的正面教育。

  我校堅持每周一的升旗制度,充分利用國旗下的講話對學生進行正面教育,如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。話語雖不多,但非常注重實效,在莊嚴的國旗下,嚴肅的氛圍中,收到了很好的教育效果,國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的高效的渠道。

  4.發(fā)揮媒體的作用,營造良好的文化氛圍。

  我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設(shè)施,充分發(fā)揮其宣傳作用,努力營造正確的輿論氛圍,以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的情操塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。學校“潮聲”廣播站每天中午一點半、每天下午課外活動時間進行廣播,除了宣傳學校好人好事、扶正貶邪及安全教育五分鐘外,還根據(jù)學生年齡和興趣特點,在不同時段設(shè)計了不同的廣播板塊,大大活躍了校園文化氛圍。櫥窗、黑板報也成為學校專題教育的宣傳窗口,學校和社會的重大事件、評論及學生對專題教育的體會都能夠在校內(nèi)櫥窗和黑板報中得到直接的體現(xiàn),有力地配合了學校工作,提高了教育效果。

幼兒園校園工作總結(jié)14

  現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女,是家長們的掌上明珠,在家里不讓玩這不讓玩那,缺乏鍛煉,來到幼兒園有了快樂體育的時間孩子們盡情的玩,盡情的去探索各種游戲活動的玩法,孩子成了游戲的真正主人。為了使我們班孩子的身體得到更好的鍛煉罵我們應(yīng)做到:

  一、選取的體育器械一定要是生活中廢舊的東西

  花錢買的體育器械是非常多,也非常好玩,但是這些器械孩子們早已經(jīng)是玩了很多遍在上孩子們玩就沒有什么新鮮感,也不會很好的發(fā)揮孩子們的想象力和創(chuàng)造力,畢竟這些器械是死的。介于這一點我們班選取了廢舊的材料比如:輪胎、紙箱子等,在家長的眼中有可能是廢品,但是來到了幼兒園里卻能成為孩子們很好的伙伴,我們不會想到很多玩法,但是到了孩子們的手中,他們會探索出許多我們想不到的玩法,鍛煉了孩子們的想象力、創(chuàng)造力、以及探索的精神。

  二、一定要體現(xiàn)孩子是游戲的主人

  這么多的體育器械,挺好玩,我們會想到很多的玩法,但是我們不能把玩法都擺在孩子們的面前,不要讓孩子們聽老師的說法去玩,而作老師的只需要把材料分給幼兒,讓幼兒自己去探索,自己去研究,找同伴去商量,研究出器械的玩法。

  三、運用各種體育器械發(fā)展幼兒各種能力的培養(yǎng)

  體育器械就是要培養(yǎng)幼兒的各種能力,我們班快樂體育開展的材料是廢舊的物品,但是我們照樣能鍛煉孩子們的能力,比如:輪胎我們可以讓孩子們滾動,讓孩子們從輪胎的洞洞中邁過讓孩子們從輪胎的上面走過,讓孩子們搬動輪胎等等,這些玩法不僅可以鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力還可以鍛煉孩子們的交往能力。再說紙箱子:在平時紙箱子可以當作廢品賣了,可是來到我們班卻成了孩子們玩的玩具,孩子們可以把紙箱子當作障礙物,繞著紙箱子跑,可以從紙箱子的身上跳過,可以從紙箱子里鉆出玩“小雞出殼”的游戲,可以躺在紙箱子上做游戲,可以把紙箱子當作汽車快來開可以從紙箱子中間鉆過,可以在紙箱子中滾動等等,這些玩法都可以鍛煉孩子的跳、跑、鉆、滾等方面的能力。

  總之,快樂體育的時間,就是孩子們的天地,是孩子們的樂園,是鍛煉孩子們的場地,讓孩子們自由快樂自主的發(fā)展,讓孩子快樂健康的成長。

幼兒園校園工作總結(jié)15

  為了幼兒的健康成長,減少幼兒身心受到意外傷害,按照教育局“關(guān)于開展冬季全市中小學幼兒園安全工作大檢查的通知”要求,我園積極組織落實,對幼兒園門衛(wèi)管理、專職保安配備情況、監(jiān)控設(shè)備、食品安全、消防設(shè)施安全、安全教育、防溺水措施、應(yīng)急管理等各項安全工作認真自查自糾,現(xiàn)將我園冬季“安全工作大檢查”活動總結(jié)匯報如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織和工作制度。

  我園始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建最安全幼兒園為目的,一貫將安全工作視為頭等大事來抓。

  1、統(tǒng)一認識,健全組織。

  幼兒園成立了以馬玉萍園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、切實做到園長親自抓,全體教職工共同抓,全園家長協(xié)助抓,在統(tǒng)一認識的前提下,使安全工作有了強有力的組織保證。

  2、建立健全有效的管理制度。

  有效的管理制度才能確保幼兒園安全工作落到實處,并不斷得以強化。我園建立了值班制度,安全制度,幼兒接送制度、門衛(wèi)值班制度等,以及各項安全工作應(yīng)急預(yù)案。對工作不到位的及時整改,確保幼兒園安全工作的有秩開展。

  3、加強安全教育提高師生防范意識。

  幼兒園根據(jù)上級文件精神,本著“安全無小事,處處講安全”的原則。定期召開安全工作會議,組織幼兒開展安全、消防、交通、溺水等教育活動。通過多種形式的宣傳教育,提高廣大師生員工的安全意識和自救自護能力。

  二、措施落實到位,防患于未然

  1、加強門衛(wèi)管理。我們制定并執(zhí)行嚴格的《門衛(wèi)管理制度》、《門衛(wèi)崗位職責》等,加強門衛(wèi)工作管理,切實把好入園大門關(guān)。其次,每天下班后進行全園巡邏檢查,確保幼兒園的財產(chǎn)安全。

  2、按照教育局要求,專門聘請了保安公司的專業(yè)保安來做好幼兒園的安保工作,并配備了相應(yīng)的安保設(shè)施,如警棍、鋼叉等。

  3、認真貫徹落實《食品安全制度》,從采購到餐桌到留樣,把好食品安全的每一個環(huán)節(jié),以確保孩子的食品安全。

  4、及時對本園的消防設(shè)施、監(jiān)控設(shè)備進行安全排查,及時處理存在的問題,為幼兒園的安全做好保障工作。

  5、對全園師生進行各種安全教育,讓老師和孩子從思想上重視安全,并且每學期都適時安排給孩子上各種安全課,教給孩子一些一旦發(fā)生安全隱患能夠自救的方法。

  三、開展安全自查情況

  接到教育局通知后,我園立即組成檢查小組,展開冬季安全工作大檢查,逐項實施,切實做到認真、細致、全面、徹底,不留死角。

  1、檢查小組對幼兒園的門衛(wèi)進行了校園安全教育,并不定時和定時對門衛(wèi)的工作進行檢查,并對配備的安保設(shè)備進行排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,確保幼兒園安全工作萬無一失。在晚上接園時時有家長一擁而入的情況,這時門衛(wèi)偶有照看不過來的情況,我們還需要加強這方面的管理。

  2、監(jiān)控設(shè)備、消防設(shè)施檢查

  對監(jiān)控設(shè)備和消防設(shè)備進行排查。我們做到使監(jiān)控設(shè)備可以24小時正常運行,消防設(shè)施隨那隨用,使校園安全得到進一步的保障。

  3、食品安全檢查

  嚴格執(zhí)行《食品安全法》,全面做好幼兒飲食安全工作:

 。1)食堂管理:食堂有專門的管理員,工作人員持健康證上崗。并嚴格按照幼兒園制定的每周食譜進行操作,準時、保質(zhì)保量地為師生供應(yīng)飯、菜、湯及開水。

  (2)食品衛(wèi)生管理:杜絕腐爛、變質(zhì)、過期的食物流到幼兒園,我園嚴格把關(guān)進貨渠道,每天都將食品取100~150克進行留樣觀察直至48小時。從各方面加強監(jiān)管檢查,把好食品質(zhì)量關(guān)。

  (3)衛(wèi)生消毒管理:我園制定了詳細的衛(wèi)生消毒制度,嚴格要求、規(guī)范操作,并對衛(wèi)生消毒情況做詳細記錄。

 。4)食堂管理員,每天堅持巡視幼兒的吃飯情況,以便及時調(diào)整伙食,并檢查、指導(dǎo)、督促炊事員做好飲食安全及衛(wèi)生消毒工作。

  4、校車安全方面,全園沒有校車,不存在校車安全隱患。

  5、安全教育方面,嚴防擁擠踩踏的事故。

  幼兒園建立了完善預(yù)防幼兒擁擠踩踏的事故的規(guī)章制度,在幼兒出操、集合等上下樓梯活動中由教師帶領(lǐng)分班級逐次下樓,并有教師在樓梯間維持秩序。通過檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施及照明設(shè)備正常,無安全隱患,校舍樓梯、通道設(shè)置符合安全規(guī)范。幼兒園多次進行了疏散演練。

  總之,在今后的工作中,我園將繼續(xù)樹立“安全第一”意識,進一步強化安全措施,注重細節(jié)管理,狠抓工作落實,把幼兒園安全工作做的更細、更實。

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