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班組安全工作周總結(jié)

時(shí)間:2022-11-25 18:47:18 工作總結(jié) 我要投稿
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班組安全工作周總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家收集的班組安全工作周總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

班組安全工作周總結(jié)

班組安全工作周總結(jié)1

  班組是企業(yè)管理基礎(chǔ)工作的落腳點(diǎn),安全生產(chǎn)工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)企業(yè)的發(fā)展、興旺,為了進(jìn)一步提高班組安全生產(chǎn)管理水平,有必要對(duì)一年來(lái)班組安全工作進(jìn)行回顧,下一步安全工作的打算。

  一、一年來(lái)安全工作回顧:

  1、執(zhí)行公司企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真組織好、開(kāi)展好班組安全活動(dòng),使職工安全意識(shí)有了進(jìn)一步提高,使安全工作在現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)到實(shí)處。

  2、積極作好安全大檢查、自檢自糾工作,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,不能整改的要及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)提出意見(jiàn),確保安全。

  3、現(xiàn)場(chǎng)安全管理,嚴(yán)格工程施工方案、圖紙、落實(shí)“三措”,一年來(lái)我們嚴(yán)格執(zhí)行工作票和施工作業(yè)任務(wù)票,施工現(xiàn)場(chǎng)積極發(fā)揮安全互保的`作用,效果很好,一共執(zhí)行工作票44張,執(zhí)行施工作業(yè)任務(wù)票95張,合格率100%。

  4、責(zé)任制考核方面,全年考核人數(shù)為大約50人次,扣除金額大約2300元。主要原因有:施工工藝不高、新聞報(bào)道未完成、衛(wèi)生值日不到位、有遲到現(xiàn)象。

  5、積極組織安全技術(shù)培訓(xùn),對(duì)新工人制定培訓(xùn)計(jì)劃,在工作中以老帶新,安全技術(shù)水平有所提高。積極開(kāi)展安全性評(píng)價(jià)工作和反習(xí)慣性違章活動(dòng),全年無(wú)事故。

  存在的問(wèn)題:

  1、班組部分人員安全意識(shí)不強(qiáng),時(shí)有習(xí)慣性違章發(fā)生。主要反映在不能正確使用雙控安全帶,如在桿塔上低掛高用、時(shí)有保險(xiǎn)繩亂仍現(xiàn)象發(fā)生。

  2、工程施工中由于政處問(wèn)題,拖延時(shí)間使工程為抓工期,時(shí)有晚間工作,安全得不到保障。

  3、部分新人員在業(yè)務(wù)技術(shù)方面不精,工藝質(zhì)量上不夠完善,常出現(xiàn)返工現(xiàn)象。

  4、部分新人員由于對(duì)專業(yè)知識(shí)不夠了解,對(duì)事故分析判斷能力不強(qiáng),往往分配的工作到現(xiàn)場(chǎng)后不知所措。

  5、在施工高桿塔作業(yè)中,接地線開(kāi)檔、長(zhǎng)度達(dá)不到正常使用的要求,采用接頭的方式來(lái)使用。

  對(duì)上述查出的問(wèn)題我們以及時(shí)整改,不能及時(shí)整改的問(wèn)題我們以匯報(bào)上級(jí),安排整改措施及時(shí)間,同時(shí)也利用多種形式加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高了職工安全業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  二、如何做好下一步安全工作

  1、班組長(zhǎng)(工作負(fù)責(zé)人)必須嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)安全工作制度,以身作責(zé),要求別人做到的自己首先要做到,要認(rèn)真聽(tīng)取現(xiàn)場(chǎng)成員的意見(jiàn)和建議,不斷學(xué)習(xí),在安全上要有超前意識(shí),而且在業(yè)務(wù)上要有過(guò)硬的本領(lǐng)。

  2、積極做好班組成員的思想工作。把人員的思想全部凝結(jié)到工作上去,在對(duì)事對(duì)人上下功夫,想實(shí)招,求實(shí)效。

  3、在管理方面要作到科學(xué)、民主、實(shí)效。狠抓現(xiàn)場(chǎng)安全管理的同時(shí),要求必須標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,對(duì)事不對(duì)人,增強(qiáng)人員的安全意識(shí),牢固樹(shù)立安全第一思想,在預(yù)防上下功夫,對(duì)重點(diǎn)工作危險(xiǎn)點(diǎn)加強(qiáng)分析預(yù)控。

班組安全工作周總結(jié)2

  在忙忙碌碌中,我們的學(xué)期工作也接近尾聲,回顧這一學(xué)期的工作,真是又喜又憂。喜的是,我們能圓滿的完成本期的工作,孩子們得到了健康發(fā)展;憂的是孩子們漸漸長(zhǎng)大,他們的冒險(xiǎn)精神越來(lái)越強(qiáng),安全工作更要加強(qiáng)。

  一、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī),避免隱患的出現(xiàn)

  良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動(dòng)的保障。剛開(kāi)學(xué)時(shí),由于小班幼兒全都是新生,大多數(shù)幼兒沒(méi)有上過(guò)幼兒園,就更談不上常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。班級(jí)中的六位老師就共同確定了幼兒在園一日生活常規(guī),并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。每天對(duì)班上的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予解決,在戶外活動(dòng)時(shí)確保一位老師和一位保育員在場(chǎng),保證幼兒的安全。

  在開(kāi)學(xué)初期針對(duì)班上新生多,我們著重加強(qiáng)入園和離園的安全教育和指導(dǎo),教育幼兒不跟不認(rèn)識(shí)的人走,要跟著本班老師和自己的父母,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育,如:在教室里不亂跑,坐小椅子要坐好,不能東倒西歪。隨著幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活,我們又進(jìn)行了戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。在活動(dòng)前都要對(duì)幼兒提出活動(dòng)的要求,嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做,防止各種事故的發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的教育,養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。在天氣漸漸冷起來(lái)的時(shí)候,我們結(jié)合季節(jié)的變化,引導(dǎo)幼兒知道天冷了要注意適量運(yùn)動(dòng),并做好防寒保暖工作。

  二、集體教育和隨機(jī)教育相結(jié)合

  將安全教育工作納入教育活動(dòng)中。以兒歌、歌曲、游戲、模擬演習(xí)等形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救的方法。如我們這個(gè)學(xué)期進(jìn)行了“發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎樣安全地逃生”的模擬演習(xí),通過(guò)模擬演練,讓幼兒知道在發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻、蹲著快速逃到戶外安全地帶,告訴幼兒遇到壞人或者迷路了可以撥打110等,逐漸提高幼兒的安全意思。

  在日常工作中,我們也時(shí)時(shí)抓住機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。如:上、下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐、防止擁擠踩踏等環(huán)節(jié),都做了統(tǒng)一要求,并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來(lái)引導(dǎo)幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣。在危險(xiǎn)的地方,我們貼出了危險(xiǎn)標(biāo)志,告訴幼兒這些地方不能去的原因。每天堅(jiān)持晨檢,杜絕不安全因素的存在,本學(xué)期,我們園部還在早晚都安排了執(zhí)勤的'老師,確保幼兒入園和離園的安全。

  幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、家園溝通,確保幼兒園內(nèi)外安全。

  本學(xué)期我們通過(guò)家園路路通、家園聯(lián)系冊(cè)、電訪、告家長(zhǎng)書等形式,與家長(zhǎng)聯(lián)系,向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,要求家長(zhǎng)不要讓孩子配帶掛件入園,以免孩子拉傷;同時(shí)要求家長(zhǎng)送孩子入園時(shí)檢查一下有無(wú)帶危險(xiǎn)品。及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。

  安全工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下,我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們老師始終保持高度的安全責(zé)任意思,認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展工作,在本學(xué)期我們小班組沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

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