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日常管理工作總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編整理的日常管理工作總結(jié)，歡迎大家分享。
日常管理工作總結(jié)1
一年來(lái)，xx鎮(zhèn)中心校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞提高質(zhì)量教育教學(xué)質(zhì)量這一中心工作，銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師自身素質(zhì)和工作能力。繼續(xù)加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，強(qiáng)化安全管理，深化課程改革，提高辦學(xué)品位。我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，課程改革扎實(shí)有效開(kāi)展，校園環(huán)境建設(shè)不斷優(yōu)化。
一、校園文化和環(huán)境不斷優(yōu)化，辦學(xué)條件得到改善。
為了營(yíng)造一個(gè)和諧、優(yōu)雅、美麗的校園，中心校積極爭(zhēng)取多方資金，學(xué)校環(huán)境得到改善。本年度我鎮(zhèn)xx、xx、xx等新建教學(xué)樓項(xiàng)目開(kāi)工，xx、xx、xx、xx、xx等新建功能室建設(shè)開(kāi)工，中心校自籌資金對(duì)xx中心小學(xué)校園進(jìn)行了硬化，并對(duì)xx、xx教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行了墻體粉刷美化；全鎮(zhèn)配備新添40臺(tái)臺(tái)式電腦、xx臺(tái)筆記本電腦；56臺(tái)電子白板。通過(guò)這些項(xiàng)目的實(shí)施，學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步得到改善，學(xué)校面貌煥然一新，為學(xué)校的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、提高教育教學(xué)質(zhì)量工作扎實(shí)有效開(kāi)展。
一年來(lái)，全體教師積極參與到“向課堂要質(zhì)量”的工作中，努力探索課程改革工作。中心校先后組織近百名骨干教師到xx小、xx小、xx小、xx學(xué)校學(xué)習(xí)。相繼舉行了教學(xué)研討交流會(huì)、開(kāi)放課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、賽課、“學(xué)課標(biāo)、說(shuō)教材”比賽、聯(lián)片教研、集體備課等活動(dòng)。
20xx年10月，鎮(zhèn)黨委政府主持召開(kāi)了全鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，使各學(xué)校不僅清楚地看到了自己的教學(xué)質(zhì)量情況，更認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題和不足，增強(qiáng)了各學(xué)校的質(zhì)量意識(shí)和質(zhì)量責(zé)任感。
三、學(xué)校安全工作進(jìn)一步規(guī)范。
一年來(lái)，中心校對(duì)學(xué)校安全工作非常重視，主要從明確責(zé)任、加強(qiáng)教育、認(rèn)真檢查、督促整改、突出重點(diǎn)等方面做了大量的工作，做到逢會(huì)必講安全，人人心系安全。一是中心校、學(xué)校、教師層層簽訂責(zé)任書(shū)，做到事事有人管，環(huán)環(huán)有責(zé)任人。二是加強(qiáng)督導(dǎo)與檢查，中
心校進(jìn)行了多次大型專(zhuān)項(xiàng)檢查，及時(shí)排查消除了一些安全隱患。三是校舍檢查常規(guī)化，并做好記錄和檔案收集。四是加強(qiáng)安全教育，各學(xué)校并利用學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)等，開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想政治教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、青春期教育等，提高師生的安全意識(shí)、避險(xiǎn)常識(shí)和防護(hù)能力。五是開(kāi)展了防震避險(xiǎn)演練，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力。
四、課堂教學(xué)水平不斷提高。
1、按照教體局《學(xué)校工作量化評(píng)比方案和細(xì)則》的工作安排，中心校召開(kāi)了學(xué)校工作評(píng)估座談會(huì)、校長(zhǎng)專(zhuān)題會(huì)、評(píng)課培訓(xùn)會(huì)等，并借鑒教體局觀摩會(huì)的經(jīng)驗(yàn)組織全鎮(zhèn)學(xué)校工作觀摩活動(dòng)，各學(xué)校和廣大教師對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)有的提高，積極完善各種教學(xué)制度，按照教師教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)和校評(píng)，通過(guò)聽(tīng)課、校本研討活動(dòng)，使教師不斷反思自己的教學(xué)水平，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)新課程知識(shí)，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高。
2、為進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，中心校多次組織教學(xué)活動(dòng)，為廣大教師搭建平臺(tái)。一是開(kāi)展教師業(yè)務(wù)比武，通過(guò)比賽內(nèi)容的更新，引導(dǎo)廣大教師積極進(jìn)行基本功訓(xùn)練，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。二是中心校借助打造高效課堂的教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了教師課堂教學(xué)水平的提高。三是深入開(kāi)展青年骨干教師系列公開(kāi)課活動(dòng)。中心校xx校長(zhǎng)和分管教學(xué)xx副校長(zhǎng)，經(jīng)常深入課堂，同教師一起研討高效課堂的良策。四是中心校組織了各小學(xué)月考質(zhì)量分析會(huì)和期中質(zhì)量分析會(huì)，各學(xué)校分析找出存在問(wèn)題，制定改進(jìn)措施，促進(jìn)了各學(xué)校的`教學(xué)工作。
3、學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念，豐富教師理論水平。隨著新課程改革的深入，廣大教師需要進(jìn)一步更新教育觀念。為促進(jìn)教師們學(xué)習(xí)，中心校鼓勵(lì)學(xué)校外出學(xué)習(xí)，如xx學(xué)校教師到縣二小進(jìn)行學(xué)習(xí)，xx中心小學(xué)、xx小教師到xx、xx學(xué)校學(xué)習(xí)等，使各學(xué)校學(xué)習(xí)的積極性進(jìn)一步提高。
4、中心校深入學(xué)校抓教學(xué)，主抓教學(xué)人員到每周必須到學(xué)校聽(tīng)課3節(jié)以上，有針對(duì)性地進(jìn)行評(píng)課，較好地指導(dǎo)了課堂教學(xué)。
五、素質(zhì)教育不斷加強(qiáng)。
1、積極開(kāi)展了“國(guó)學(xué)經(jīng)典”讀書(shū)教育活動(dòng)、寫(xiě)字比賽等。堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。
2、積極開(kāi)展體衛(wèi)藝活動(dòng)，為學(xué)生特長(zhǎng)提供了一個(gè)展示與交流的平臺(tái)。各學(xué)校結(jié)合時(shí)令進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)、朗誦、歌詠、作文、書(shū)法、體操等文體活動(dòng)，受到師生們的熱烈歡迎。
3、繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育；加強(qiáng)小學(xué)寫(xiě)字特色教學(xué)等工作力度；豐富學(xué)生文娛生活，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。
六、師德師風(fēng)建設(shè)工作不斷加強(qiáng)。
中心校開(kāi)展了“師德建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng)，以“愛(ài)崗敬業(yè)”為主題，通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，開(kāi)展活動(dòng)和強(qiáng)化整改等環(huán)節(jié)，學(xué)生和家長(zhǎng)民主評(píng)議教師，師德之星評(píng)比等，提升了廣大教師師德師風(fēng)水平，樹(shù)立教育、教師的良好形象。黨委政府表彰了6所先進(jìn)辦學(xué)單位，56位先進(jìn)工作者和優(yōu)秀教師，肯定了我鎮(zhèn)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大教師的工作成績(jī)。
七、學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范。
一各學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展依法治校，以“正風(fēng)肅紀(jì)”為抓手，建立健全各項(xiàng)制度，規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高育人質(zhì)量，依法保障師生的合法權(quán)益，建設(shè)和諧校園，不斷豐厚辦學(xué)內(nèi)涵，謀求學(xué)校發(fā)展。
二是學(xué)校特色日趨明顯。如中心小學(xué)的寫(xiě)字教學(xué)、xx學(xué)校的養(yǎng)成教育等。
三是校園文化建設(shè)不斷開(kāi)展，中心小學(xué)、xx小學(xué)的文化墻；xx、xx、xx、xx的班級(jí)文化；xx中心小學(xué)的班級(jí)板報(bào)等；使學(xué)生在良好的校園文化、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。
四是控輟保學(xué)工作措施得力，中心校結(jié)合電子管理要求，本年度強(qiáng)化了電子學(xué)籍管理工作，確�！叭思恢隆薄�
八、黨建工作得到加強(qiáng)。中心校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步建立健全了黨建制度，選舉了新的黨支部。認(rèn)真落實(shí)“兩學(xué)一做”活動(dòng)、積極開(kāi)展黨費(fèi)收繳、黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)、黨員發(fā)展制度等，以規(guī)范的制度管理，促進(jìn)提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。中心校黨支部在大力推進(jìn)黨風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的原則，在教師評(píng)級(jí)、
干部任用、績(jī)效考核等方面，實(shí)施“陽(yáng)光工程”，從實(shí)際出發(fā)，從機(jī)制抓起，注重發(fā)揮民主監(jiān)督作用，增強(qiáng)了黨支部的號(hào)召力凝聚力和戰(zhàn)斗力。
九、存在的問(wèn)題與困難。
過(guò)去的一年，鎮(zhèn)中心校圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，取得了一定的成績(jī)，但也必須看到我們還存在著困難與問(wèn)題：
1、個(gè)別學(xué)校管理水平不高，教育教學(xué)工作一直徘徊不前，教學(xué)質(zhì)量一直處于低谷之中。
2、教師課改意識(shí)有的很低，教學(xué)方法陳舊，缺乏小學(xué)音、體、美教師，課改實(shí)驗(yàn)難以向縱深發(fā)展，素質(zhì)教育難以向縱深推進(jìn)。
3、部分學(xué)校的個(gè)別教師，有的工作責(zé)任心、事業(yè)心不強(qiáng)，缺乏進(jìn)取心，有的遇事講價(jià)錢(qián)，缺乏奉獻(xiàn)精神，有的以年紀(jì)大為借口，工作懈怠，不思進(jìn)取，有的甚至不講團(tuán)結(jié)，不顧大局，忘記了自己是一位人民教師，損害了教師形象。
4、部分學(xué)校辦學(xué)條件依然落后，辦學(xué)水平還有一定的差距。
5、學(xué)校內(nèi)部設(shè)施尚不完善，圖書(shū)、儀器、體、音、美器材數(shù)量不足，使用率低，教學(xué)手段還十分落后。
十、20xx年工作計(jì)劃。
1、繼續(xù)以“正風(fēng)肅紀(jì)”為抓手，抓緊抓好師生的思想政治工作和德育工作。全體教職工要認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，適應(yīng)新常態(tài)，認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市、縣相關(guān)文件精神；嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定；自覺(jué)接受組織監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督。確保工作期間不遲到、不早退，不無(wú)故缺席，不做與工作無(wú)關(guān)的事情；工作日期間禁止飲酒；嚴(yán)禁接受宴請(qǐng)、收受紅包禮金等。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，以良好的師德、嚴(yán)明的紀(jì)律、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為xx教育的持續(xù)健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的紀(jì)律和作風(fēng)保障。
2、堅(jiān)持抓好黨建工作，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。全面貫徹黨的教育方針，為辦好人民滿(mǎn)意教育。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)，繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)新《黨章》活動(dòng)。確保政令暢通，令行禁止。強(qiáng)化學(xué)校教師的遵規(guī)守紀(jì)和廉潔自律，深入落實(shí)坐班、“禁酒令”等勤、廉制度。扎實(shí)開(kāi)展深化師德管理和教育活動(dòng)，促使校風(fēng)、教風(fēng)、
學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。認(rèn)真做好黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接和黨費(fèi)收繳工作，確保黨組織工作正常有序開(kāi)展。進(jìn)一步發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，組織動(dòng)員黨員干部立足本職，服務(wù)大局，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，積極樹(shù)立先進(jìn)典型，帶動(dòng)身邊群眾爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀，推動(dòng)我鎮(zhèn)教育工作的有序發(fā)展。
3、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)對(duì)學(xué)校安全管理工作的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針，以師生的和諧發(fā)展和校園的平安穩(wěn)定為目標(biāo)，著力學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、突出重點(diǎn)、完善機(jī)制、精心組織、穩(wěn)步推進(jìn)，扎實(shí)做好學(xué)校安全管理工作。確保我校師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，為建和諧校園、創(chuàng)品質(zhì)教育保駕護(hù)航。
4、繼續(xù)加大課程改革和教學(xué)常規(guī)工作的力度。
�、偌訌�(qiáng)各校教師理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)定打造高效課堂以及向課堂教學(xué)要質(zhì)量的信心。
�、谏钊腴_(kāi)展“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)的培訓(xùn)和交流。邀請(qǐng)縣教學(xué)能手到我校送課，再組織教師到縣城和外鄉(xiāng)校學(xué)習(xí)聽(tīng)課，請(qǐng)本校優(yōu)秀教師上示范課、公開(kāi)課等。
③加強(qiáng)開(kāi)放課、賽課和校際交流活動(dòng)。充分發(fā)揮中心小學(xué)、xxx、xx小學(xué)的引領(lǐng)輻射作用，堅(jiān)持“教學(xué)教研一起抓，教研科研一體化”的工作思路，強(qiáng)力推行三所學(xué)校開(kāi)放課、賽課活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)組織各校教師按時(shí)參加聯(lián)片教研，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。同時(shí)抓好各學(xué)校校內(nèi)賽課活動(dòng)。中心校統(tǒng)一制定相關(guān)活動(dòng)方案，加強(qiáng)賽課活動(dòng)的指導(dǎo)和督查。
④加大青年骨干教師培養(yǎng)力度，為進(jìn)一步是廣大青年教師起引領(lǐng)帶頭作用，并盡快的成長(zhǎng)為教學(xué)行家里手。中心校積極創(chuàng)設(shè)“比、學(xué)、趕、幫、超”的教學(xué)氛圍，為青年教師搭建平臺(tái)，盡快成長(zhǎng)。
�、菡J(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。把聽(tīng)課、評(píng)課面向全體教師，逐人聽(tīng)課、評(píng)課，并定期組織骨干教師進(jìn)行聽(tīng)課展示交流活動(dòng)。
�、捱M(jìn)一步加強(qiáng)各學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的指導(dǎo)督查。增進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究主題的實(shí)際性、可操作性，增強(qiáng)教師參與學(xué)習(xí)和研討
日常管理工作總結(jié)2
要使學(xué)校的教學(xué)工作處于有序的良性運(yùn)行狀態(tài)，從而有效的提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，必須從抓教學(xué)常規(guī)管理入手，嚴(yán)格教學(xué)各環(huán)節(jié)的要求，尤其是在大力加強(qiáng)素質(zhì)教育和全面推進(jìn)課程改革的今天，對(duì)以往的教學(xué)管理提出了更大的挑戰(zhàn)。
所以我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)教學(xué)管理的同時(shí)，嘗試走有自己特色的管理之路。
一、課程管理
全面貫徹黨的教育方針，開(kāi)齊全部課程。班少，學(xué)科多，非主要學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師缺乏，所以目前除了王共才、郎兆杰跨學(xué)年教學(xué)之外，還有羅海燕、馬琳林、張艷紅、崔冬梅4位教師跨學(xué)科教學(xué)。替學(xué)校承擔(dān)了困難，保證了義務(wù)教育階段開(kāi)齊開(kāi)滿(mǎn)學(xué)科。
本學(xué)期針對(duì)校情，由語(yǔ)文組嘗試承擔(dān)了開(kāi)發(fā)了校本課程的任務(wù)，并編輯了教材。初一美文美段背誦，初二議論文精彩論據(jù)匯編。
二、從教學(xué)常規(guī)工作抓起。
1、嚴(yán)抓備課關(guān)。備好課是上好課的前提，任何課教師都能在備好課的前提下上課，能做到“五備”：備大綱、備學(xué)生、備教材、備教學(xué)設(shè)計(jì)、備考綱。
我們堅(jiān)持運(yùn)用文本教案，每月檢查一次，定期查和抽查相結(jié)合教師們都能保證至少有兩節(jié)余案。教案都能與實(shí)際授課相符合，在進(jìn)修學(xué)校評(píng)估檢查中，教研員看教案過(guò)程中沒(méi)有提出特殊表?yè)P(yáng)，但也沒(méi)提出問(wèn)題，說(shuō)明我們的教案還是合格的。
2、上課：教師都能?chē)?yán)格執(zhí)行課堂規(guī)則，上課鈴響之前到教室，按時(shí)下課不拖堂，也沒(méi)有提前下課的。能認(rèn)真組織課堂教學(xué)，上課秩序好，沒(méi)有亂班。課堂上都能做到：
�、俦硎銮宄袟l。、有邏輯；
�、谥R(shí)講授正確；
�、壑攸c(diǎn)突出；
�、茈y點(diǎn)突破；
�、輰�(shí)效性強(qiáng)。
本學(xué)期我們開(kāi)展了兩輪公開(kāi)課活動(dòng)，骨干教師示范課和教師輪作課。教師的課有了長(zhǎng)足進(jìn)步。每節(jié)課都能做到教學(xué)目標(biāo)明確、當(dāng)堂反饋、當(dāng)堂驗(yàn)標(biāo)。教學(xué)方式、、多媒體課件的制作和使用等方面提高尤為顯著。教師的教育教學(xué)水平又上了新層次。
3、作業(yè)布置與批改規(guī)范
本學(xué)期定期抽查教師作業(yè)批改情況的2次，分層次作業(yè)布置開(kāi)始實(shí)施，初見(jiàn)成效。
作業(yè)布置：凡按學(xué)校計(jì)劃開(kāi)設(shè)的課程，老師都能精選或自編習(xí)題，適量適度布置作業(yè)。不僅能分層次教學(xué)，也分層次布置作業(yè)，使不同程度的學(xué)生都有能力完成。而且布置作業(yè)有全局觀念，能注意學(xué)科間的協(xié)調(diào)，考慮學(xué)生的總作業(yè)量不超過(guò)規(guī)定時(shí)數(shù)（初一：80、初二：100、初三：120）。
批改規(guī)范：首先對(duì)學(xué)生作業(yè)都有規(guī)范要求。能做到不合規(guī)范要求的讓學(xué)生重新做，未做的補(bǔ)做。作業(yè)批改認(rèn)真、及時(shí)。按要求布置的作業(yè)能全批全改。作業(yè)本能及時(shí)發(fā)還學(xué)生訂正，使學(xué)生養(yǎng)成了修改作業(yè)錯(cuò)誤的習(xí)慣。
建議：教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況的做好摘記，特別是典型錯(cuò)誤或有獨(dú)創(chuàng)性的解題方法，應(yīng)作為評(píng)講作業(yè)的主要內(nèi)容。
4、聽(tīng)課
本學(xué)期檢查了兩次聽(tīng)課筆記，大部分教師完成了聽(tīng)課任務(wù)。
建議：聽(tīng)課是進(jìn)行教學(xué)交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短的重要途徑，所以希望聽(tīng)課做到：
一要主動(dòng)，不僅按規(guī)定要求去聽(tīng)，還要主動(dòng)爭(zhēng)取多聽(tīng)，既主動(dòng)聽(tīng)別人的，也主動(dòng)邀請(qǐng)別人聽(tīng)自己的課。
二要謙虛，任何一個(gè)同行在教學(xué)上都不可能一無(wú)是處，總會(huì)有可取之處，反過(guò)來(lái)自己也決不會(huì)是十全十美毫無(wú)瑕疵的，持這種態(tài)度就會(huì)學(xué)到別人的東西，又能得到別人的幫助。
三是坦誠(chéng)，心地坦白，態(tài)度誠(chéng)懇，實(shí)事求是，不虛不驕，與人為善的提出一些建設(shè)性意見(jiàn)，以誠(chéng)心誠(chéng)意的態(tài)度懇請(qǐng)別人提出意見(jiàn)。
四要認(rèn)真，仔仔細(xì)細(xì)聽(tīng)講觀察，任何可借鑒的`東西都不放過(guò)，最大限度地取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。
聽(tīng)課的要求：聽(tīng)前有準(zhǔn)備、聽(tīng)時(shí)有記錄、聽(tīng)后有交流。
5、考查
要求五大學(xué)科教師自行隨堂進(jìn)行單元測(cè)試，教導(dǎo)處統(tǒng)一組織月考。及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，召開(kāi)年組質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)反饋調(diào)。教學(xué)。
各學(xué)年成績(jī)提高都很快。尤其是初三學(xué)年，增優(yōu)力度較大。優(yōu)生成績(jī)有了明顯提高。
那么這些成績(jī)的取得，一方面在于我們能把握好課堂45分鐘。還有就是輔導(dǎo)工作我們教師做的好。
6、輔導(dǎo)
輔導(dǎo)是增優(yōu)補(bǔ)差的關(guān)鍵，我認(rèn)為我們學(xué)校最有特色，做的最實(shí)在的除了課堂教學(xué)外，就是學(xué)生輔導(dǎo)工作。
我們教師不僅重視利用午間進(jìn)行。體輔導(dǎo)，更重視個(gè)別生的輔導(dǎo)。初一、初二年級(jí)能做到一個(gè)不放棄，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的關(guān)愛(ài)、激勵(lì)與學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。初三學(xué)年對(duì)重點(diǎn)生的培養(yǎng)力度尤為突出。每天中午都能看到教室、辦公室里教師輔導(dǎo)學(xué)生的身影。李秀偉、馬玉紅、那紅霞、張紅莉、楊凌五位班主任教師每天都堅(jiān)持午間進(jìn)班輔導(dǎo)，諶華、羅海燕、魏亞芝、于化飛、張艷紅、張中民、李雪松、崔冬梅等任課教師經(jīng)常利用午間和課間在辦公室進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
在這些老師們兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)行為的帶動(dòng)下，每個(gè)班級(jí)都形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性有了很大提高，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的極大贊譽(yù)，家長(zhǎng)把孩子放在這些老師身邊都感到放心，因?yàn)樗麄冇脽o(wú)私的愛(ài)心和耐心關(guān)心著每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)生生活的在這樣的教育環(huán)境里，身心和智能都得到了健康的發(fā)展。
三、以活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)期末，我們?yōu)榱送七M(jìn)復(fù)習(xí)工作，開(kāi)展了學(xué)生學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，
學(xué)生參與熱情很高，報(bào)名人數(shù)初一年級(jí)三學(xué)科累計(jì)達(dá)到了94人次，初二學(xué)年達(dá)到了62人次。三大學(xué)科教師精選試題，利用午間休息時(shí)間精心組織競(jìng)賽，認(rèn)真審閱試卷，使這項(xiàng)復(fù)雜的工作做得有條不紊，圓滿(mǎn)結(jié)束，學(xué)生成績(jī)優(yōu)異。兩個(gè)年組共有14人次榮獲一等獎(jiǎng)，24人次獲二等獎(jiǎng)，27人次獲三等獎(jiǎng)。
興趣是最好的老師，我們教師善于與學(xué)生溝通和交流，能摸準(zhǔn)每一位學(xué)生的脈搏，因材施教，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，大大開(kāi)發(fā)了學(xué)生的潛能，在我們教師精心呵護(hù)下，我們的學(xué)生愿意早早的到學(xué)校來(lái)，因?yàn)閷W(xué)校有溫暖的教室，有能給予他溫暖和鼓勵(lì)和幫助的教師，孩子們每天能高高興興上學(xué)，高高興興滿(mǎn)載而歸。
三尺講臺(tái)不高，卻因你的站立而高大；一塊黑板不大，卻因你的妙筆而生花；一個(gè)孩子不大，會(huì)因?yàn)槟愕耐信e而成為巨人。
希望我們每天都能感受到塑造一個(gè)心靈的神圣�？鞓�(lè)工作，健康生活的，做一名幸福的教師。
日常管理工作總結(jié)3
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期，在過(guò)去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長(zhǎng)的事情，而這些事情又都是與我的學(xué)生----我所日夜操心、關(guān)愛(ài)、服務(wù)的他們----息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué)，懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。
在學(xué)院X院長(zhǎng)、學(xué)生處X處長(zhǎng)、XX系X主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及XX系團(tuán)總支XXX老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng)。扎實(shí)工作，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)�，F(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)情況
XX系X個(gè)專(zhuān)業(yè)，共招收新生XXX人。其中XX專(zhuān)業(yè)分為X個(gè)班，分別為XX和XX班；XX分為X個(gè)班，分別是XX和XX班。
我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在X號(hào)樓（男生，XX人）、X號(hào)樓（女生，XX人）。
二、抓內(nèi)務(wù)、創(chuàng)文明，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績(jī)，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下，我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并及時(shí)檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)建了良
好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。
三、重宣傳、抓活動(dòng)，不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)
班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在學(xué)�！叭【煤� 卓爾不群 學(xué)無(wú)止境 行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣傳動(dòng)員，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生；加強(qiáng)檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必須離開(kāi)寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣；建立學(xué)生自查制度，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺(jué)或做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育；強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度，不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽(tīng)課督導(dǎo)，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。一學(xué)期下來(lái)，通過(guò)組織開(kāi)展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng)，更多的學(xué)生從貪玩，得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。
四、保公平、保公開(kāi)，做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作
學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，涉及面廣，頭緒多，時(shí)間緊，任務(wù)重，意義重大，做好這些工作對(duì)于樹(shù)立先進(jìn)，幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，XX系統(tǒng)一要求，在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的內(nèi)容和程序。在公平、公正、公開(kāi)
的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國(guó)家助學(xué)金評(píng)議小組，對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的.學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分，在照顧困難，統(tǒng)籌考慮各方面因素下，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢(qián)浪費(fèi)，同時(shí)做好教育工作，使學(xué)生會(huì)用錢(qián)，用好錢(qián)，樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，不比吃穿比成績(jī)，這些工作的開(kāi)展得到了學(xué)生的好評(píng)。整個(gè)過(guò)程中，讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督，樹(shù)立民主意識(shí)，使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成。
五、勤溝通、樂(lè)溝通，配合家長(zhǎng)共保學(xué)生心理健康
學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心，使學(xué)生正確面對(duì)生活中的困難與挫折，積極健康的面對(duì)生活；正確對(duì)待生活、學(xué)生上存在的問(wèn)題與困惑，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，使學(xué)生在心理上有歸屬感，體會(huì)到班級(jí)大家庭的溫暖，逐漸擺脫個(gè)人的思想問(wèn)題，學(xué)會(huì)與人交往；開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的溝通。
六、強(qiáng)隊(duì)伍，共努力、不斷提升班團(tuán)干部工作能力
學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手，好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無(wú)私、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間，注意觀察，同時(shí)和教官溝通，指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班委干部。事實(shí)證明，除幾名同學(xué)因自身學(xué)習(xí)或其他原因不適合班級(jí)管理工作外，其他干部都能做到公正嚴(yán)明、熱情服務(wù)學(xué)生，已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可。同時(shí)，在班級(jí)里樹(shù)立為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光的思想，
對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。
感謝X院長(zhǎng)、X處長(zhǎng)、X主任及X老師這一學(xué)期來(lái)給我的指導(dǎo)與關(guān)懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性；感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作，參與了很多具體工作，給了我很多幫助；感謝我的學(xué)生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切！在未來(lái)的一學(xué)期里，必將不辜負(fù)所有人的期望，將XX系學(xué)生管理工作做的更好，使學(xué)生在XX系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福。
日常管理工作總結(jié)4
班級(jí)管理：
一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣
學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人，建立了一個(gè)完整的班干部體系，細(xì)致到分管地面，黑板，桌椅，掃帚等管理員。同時(shí)，我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用
俗話說(shuō)：火車(chē)跑得快必須車(chē)頭帶。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的作用是老師也無(wú)法取代的，所以，我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱(chēng)和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議，要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來(lái)的班干部在工作中積極主動(dòng)，而且工作起來(lái)也得心應(yīng)手。每過(guò)一段時(shí)間，我都會(huì)召集班干部開(kāi)一次會(huì)，讓他們談?wù)劦檬�，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。
三、開(kāi)展各種活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)
本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了創(chuàng)建快樂(lè)中隊(duì)的活動(dòng)，為了讓活動(dòng)更深入、更具體、更全面，我鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，互相合作，并和爭(zhēng)章活動(dòng)相結(jié)合，以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的'積極性，共同創(chuàng)建一個(gè)真正的快樂(lè)中隊(duì)。在學(xué)校舉行的跳繩比賽中，我事先利用班隊(duì)課及課余時(shí)間為他們逐個(gè)考核，考核合格的頒發(fā)運(yùn)動(dòng)章。運(yùn)動(dòng)章的獲得者再進(jìn)行角逐，優(yōu)勝者代表班級(jí)參加比賽。結(jié)果，我班贏得了好幾個(gè)項(xiàng)目的好成績(jī)。此外，我們有組織開(kāi)展了爭(zhēng)奪講故事章、衛(wèi)生章、安全章等活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己，展示自己的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)生和班級(jí)整體的素質(zhì)。
在對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育中，我總是利用課余時(shí)間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學(xué)生感到老師對(duì)他們的關(guān)心與愛(ài)，使他們?cè)敢庖宰约汉玫姆矫嬲故窘o老師看。
日常管理工作總結(jié)5
你們好。我是5#宿舍樓的管理員�；厥字g20xx年度已經(jīng)離我們而去了20xx年是個(gè)不平凡的一年，這一年中發(fā)生了許許多多的事情，同樣在宿舍摟這一塊也發(fā)生了許多事情，現(xiàn)在我想各位領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)要介紹一下20xx年度的工作情況。
從進(jìn)入20xx年從前，全年就開(kāi)始了迎接4月份的學(xué)校評(píng)估開(kāi)始的準(zhǔn)備了，可以這樣說(shuō)，全校的人都在為評(píng)估走，作為在校學(xué)生的家——宿舍樓那可是一大重點(diǎn)考察對(duì)象，那對(duì)于宿舍樓的衛(wèi)生，包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺(tái)、玻璃等等，那可是幾乎的三天一小查，五天一大查，天天都可能被抽查，時(shí)時(shí)都可能被批評(píng)，許多勤工助學(xué)的同學(xué)漸漸的開(kāi)始產(chǎn)生了厭煩的情緒，尤其在2、3月份，天氣又較冷，同學(xué)們每天干活，手都凍得通紅通紅，我看著了心疼呀，但是我也沒(méi)有辦法呀，作為一名樓管人員，我的責(zé)任就是起承接的作用，對(duì)上級(jí)要配合有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作，把上級(jí)的指示及時(shí)的傳達(dá)到位;對(duì)下要鼓勵(lì)安撫同學(xué)，讓他們盡職盡責(zé)，能夠盡時(shí)準(zhǔn)確的完成領(lǐng)導(dǎo)的要求，雖然有不少的同學(xué)都產(chǎn)生了厭倦情緒，但我仍然堅(jiān)持上級(jí)的要求。
但在完了之后，經(jīng)常找他們談一談，說(shuō)明特殊時(shí)期，特殊對(duì)待，讓大家都堅(jiān)持一下，并且經(jīng)常在細(xì)節(jié)方面為同學(xué)們提供方面，例如為防止手在冷水中凍著，我讓他們用溫水去洗抹布，每次干完活后，用熱水洗手，用毛巾擦干后再走等等，不管怎么說(shuō)吧，我們樓上最后還是出色完成了上級(jí)指派的任務(wù)，在評(píng)估中沒(méi)有托學(xué)校的后腿。除去特殊時(shí)期，作為一名合格的樓管員，主要有一下幾項(xiàng)工作：首先能夠保證上崗率，這一點(diǎn)我做的還行吧，沒(méi)有無(wú)故缺崗或離崗過(guò)，也沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的請(qǐng)假缺崗過(guò)。其次是在每次例會(huì)上的.出勤情況，我也是每次都提前到達(dá)，并且對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的安排也能及時(shí)的安排傳達(dá)下去，沒(méi)有發(fā)生過(guò)大的失誤或差錯(cuò)。最后就是在平時(shí)管理好勞動(dòng)周的同學(xué)和勤工助學(xué)同學(xué)的工作，通過(guò)抓好這兩項(xiàng)工作，把宿舍樓的衛(wèi)生工作、安全工作和其他必要工作做好。
對(duì)于勞動(dòng)周的同學(xué)，首先對(duì)他們的工作進(jìn)行合理地分工，使他們明確自己的職責(zé);其次提前告訴他們中將有一部分為優(yōu)秀、一部分為良好以及及格的區(qū)分，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，促使他們?cè)谝恢軙r(shí)間內(nèi)能認(rèn)真工作，防止他們有“作一天和尚，敲一天鐘”的想法;最后，對(duì)他們一周的工作進(jìn)行客觀綜合的評(píng)價(jià)，讓同學(xué)體會(huì)到信任、做人、工作的艱辛。
對(duì)于勤工助學(xué)的同學(xué)，可分出一名樓長(zhǎng)，對(duì)于樓長(zhǎng)要用于放手去讓他干，把權(quán)力和責(zé)任要讓他承擔(dān)起來(lái)，讓他負(fù)責(zé)整個(gè)樓的安全工作，一方面指導(dǎo)干活的同學(xué)能夠明白自己該干什么，該管什么，該怎么干，使得各項(xiàng)工作都責(zé)任到個(gè)人，個(gè)個(gè)單元都有人負(fù)責(zé)，并且每星期對(duì)衛(wèi)生進(jìn)行系統(tǒng)的檢查，并且在每次例會(huì)上作出排名，指出不足;另一方面督促他們堅(jiān)持每天都對(duì)自己的區(qū)域清潔一次，并及時(shí)的指出不足;最后要做好簽到工作，堅(jiān)持每日必簽。
除了這些主要的工作外作為一名樓管員，還有很多瑣碎的事情。例如，每天都有許都同學(xué)丟鑰匙或被同學(xué)索到屋外，每次我都會(huì)詳細(xì)的問(wèn)明情況后，在做處理，并且許多時(shí)候都是讓勞動(dòng)周的同學(xué)去核實(shí)一下。再次，由于我們樓的特殊情況，人員流動(dòng)較大，有很多不確定因素，我采取讓勞動(dòng)周的同學(xué)每天三次檢查，勤工助學(xué)同學(xué)隨時(shí)抽查實(shí)住人數(shù)等方法，努力做到樓內(nèi)人數(shù)基本清楚。
總之，作為一名優(yōu)秀的樓管員，同時(shí)處理好同上級(jí)以及同學(xué)的關(guān)系，使兩者之間能夠連接起來(lái)，盡好的努力讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作放心，讓同學(xué)們?cè)谖宜芾淼臉巧献〉陌残摹?/p>
日常管理工作總結(jié)6
____年已經(jīng)過(guò)去。為進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、改進(jìn)工作，找出工作和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下面把上年度各方面的工作做一簡(jiǎn)單回顧。
一、政治思想
在過(guò)去一年里，能夠積極參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事，樹(shù)立______。努力提高自身的政治素質(zhì)。在思想上嚴(yán)于律己，為政清廉。
在工作中能夠積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、各科室和教師們做好各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重不同意見(jiàn)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，服從并執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院制定的各項(xiàng)政策和決議。
二、工作能力
根據(jù)學(xué)院工作安排，本人今年主要分管____學(xué)院日常教學(xué)管理工作。本年度具體完成了以下幾項(xiàng)主要工作：負(fù)責(zé)修訂____學(xué)院教學(xué)計(jì)劃并實(shí)施；組織制訂____學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理辦法；負(fù)責(zé)制訂____學(xué)院管理規(guī)章（初稿）；組織____學(xué)院學(xué)生暑期培訓(xùn)工作；組織____學(xué)院學(xué)生下學(xué)期實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備工作；負(fù)責(zé)____學(xué)院日常教學(xué)管理工作；完成上級(jí)交辦的'其它相關(guān)工作。各項(xiàng)工作完成效果良好。
三、勤奮敬業(yè)
在自己的本職崗位上，能夠樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，對(duì)待每一項(xiàng)工作，能夠認(rèn)真履行職責(zé)，做到一絲不茍。保持謙虛、謹(jǐn)慎和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。遵紀(jì)守法，清正廉潔，以身作則，自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督。做到自省、自警、自重。
在業(yè)務(wù)方面，完成教改項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)鑒定科研成果1項(xiàng)，發(fā)表核心期刊論文1篇，主編并正式出版教材2部，獲得廳級(jí)與校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)各1項(xiàng)。本年度累計(jì)完成各項(xiàng)教學(xué)工作量318學(xué)時(shí)。在教學(xué)工作中，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
盡管在工作中取得了一些成績(jī)，具備一定的求實(shí)創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取精神，但仍然存在一些不足之處，力爭(zhēng)在今后的工作中努力改進(jìn)。
日常管理工作總結(jié)7
20xx年春節(jié)過(guò)后，我來(lái)到前廳部—總機(jī)工作，經(jīng)過(guò)緊張的培訓(xùn)之后，我成了這里的一員，就這樣我的新生活開(kāi)始了。
作為新員工的我，首先接受上崗前的培訓(xùn)。在工作中主管、同事對(duì)我要求特別嚴(yán)格，同時(shí)也很關(guān)心我，我們?cè)谝黄鸾佑|的時(shí)間都很快樂(lè)，跟他們?cè)谝黄鹞覍W(xué)會(huì)了很多東西，酒店總機(jī)相關(guān)知識(shí)、客房如何預(yù)訂等等。
我珍惜在這里工作的每一天，并細(xì)心地去做每一件事情。在酒店工作后，我學(xué)會(huì)了將“顧客至上”的理念融入到工作與生活中，在這里同事之間相處很融洽，相互之間懂得謙讓、包容、互相幫助，這使我每天過(guò)的很快樂(lè)�？腿酥码姷酱�，為客人一一解答，滿(mǎn)足客人一切所需，通過(guò)無(wú)線電波讓客人感受到自己愉悅的心情，把自己最好的一面展示給客人，這是我們每一個(gè)人的目的。
這里的主要工作是為客人解答處理問(wèn)題、轉(zhuǎn)接電話、預(yù)定房間、叫醒、開(kāi)通電話權(quán)限等等一些小的事情，但大家工作的依然很開(kāi)心、快樂(lè)!雖然有時(shí)候一天都在重復(fù)回答不同客人的同一個(gè)問(wèn)題，但大家還是微笑、耐心的為客人解答每一個(gè)問(wèn)題，為客人提供方便快捷的最佳方法。當(dāng)然，工作中也會(huì)犯錯(cuò)誤。但不用擔(dān)心，大家會(huì)齊心協(xié)力的去解決，不會(huì)讓你有孤獨(dú)感。
快樂(lè)美好的生活與工作總是讓時(shí)間過(guò)得很快，回頭一想不知不覺(jué)半年多過(guò)去了，在這里工作的不僅充實(shí)快樂(lè)，而且還感受到家的溫暖。家是溫馨的港灣，家能給人以快樂(lè)、舒適的感覺(jué)，讓人在疲憊或歡喜的'時(shí)候第一個(gè)想到它。我不僅有一個(gè)生我養(yǎng)我的小家，而且還有一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的大家——那就是“虹溪谷溫泉假日酒店”。我們都是來(lái)自五湖四海，相信大家有聽(tīng)過(guò)“有緣千里來(lái)相會(huì)”這句話，因?yàn)橛芯�，讓我們相識(shí)、相聚在一起組成了一個(gè)和諧、美好、團(tuán)結(jié)的大家庭。每天在到酒店上班的路上，我總有說(shuō)不出的歡喜，因?yàn)榭鞓?lè)的音符一直在心中跳動(dòng)。隨著天氣的變化，我想家，想起父母噓寒問(wèn)暖的小家。我想家，想這個(gè)每天都在奔波忙碌、奮斗、上進(jìn)的大家。正所謂“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，在這里有許多的兄弟姐妹，長(zhǎng)輩領(lǐng)導(dǎo)朋友。他們用春天般的溫暖，夏天般的熱情來(lái)關(guān)愛(ài)、幫助我們。從他們身上我學(xué)到生活的樂(lè)趣，也懂了工作的樂(lè)趣。我在這里學(xué)習(xí)、工作，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己，不斷的發(fā)展完善自己，我要經(jīng)常向往明天：一個(gè)嶄新的自我，成熟的自我，能夠出現(xiàn)在大家的面前。
酒店是一個(gè)大家庭，工作中有歡笑，生活中有爭(zhēng)吵更有友誼，我們始終是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、高效團(tuán)結(jié)、精誠(chéng)協(xié)作。虹溪谷溫泉假日酒店為我們做了很多，如開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)、舉行各項(xiàng)活動(dòng)等等，在潛移默化中慢慢的提高了我們的整體素質(zhì)。
我們應(yīng)懷感恩的心來(lái)回報(bào)酒店，樹(shù)立“酒店是我家，一草一木都愛(ài)它”的主人翁思想，發(fā)揮主人翁的精神，把個(gè)人的追求融入到酒店的發(fā)展中去，成為酒店的主人。一個(gè)新的酒店在發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中，必然會(huì)遇到許多異想不到的困難，他如同襁褓中的嬰兒，需要大家共同關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，才能茁壯成長(zhǎng)。生命告訴我們要堅(jiān)持執(zhí)著，堅(jiān)持對(duì)美好事物的追求，堅(jiān)持對(duì)未來(lái)生活的憧憬。前途是光明的、道路是曲折的，深信我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
讓我們“同身心，共進(jìn)退”，為酒店創(chuàng)造財(cái)富，體現(xiàn)自身價(jià)值，為虹溪谷溫泉假日酒店的美好明天而不懈努力，同時(shí)也希望這個(gè)大家庭能越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越美好。
日常管理工作總結(jié)8
一、學(xué)校安全制度的健全和落實(shí)情況
重點(diǎn)檢查學(xué)校安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是否健全；學(xué)校是否建立安全管理機(jī)構(gòu)和崗位安全責(zé)任制，安全責(zé)任書(shū)有沒(méi)有層層簽訂落實(shí)；安全管理制度是否裝訂成冊(cè)，各項(xiàng)安全制度是否落實(shí)；檢查學(xué)校門(mén)衛(wèi)、巡邏、值班制度的落實(shí)情況和學(xué)校內(nèi)部重要時(shí)段的管理情況和上下學(xué)主要交通路口教師疏導(dǎo)情況。檢查各類(lèi)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案和各種安全事故應(yīng)急救援預(yù)案修定情況；各種突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)機(jī)制情況。
二、飲食衛(wèi)生方面的安全
重點(diǎn)檢查學(xué)校衛(wèi)生工作制度和機(jī)構(gòu)是否健全；食堂所有工作人員是否定期體檢并持有健康證；是否定點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)蔬菜、面粉等并有記錄；是否做到不出售過(guò)期、變質(zhì)食品；是否有飯菜留樣；蔬菜、面、油、肉是否有專(zhuān)門(mén)房間存放并離地、離墻；食堂內(nèi)是否做到無(wú)老鼠、無(wú)害蟲(chóng)、無(wú)污物；食堂墻體及炊具、餐具等是否干凈、整潔。
三、學(xué)校校舍和教育教學(xué)設(shè)施安全情況
重點(diǎn)檢查校舍安全情況。校舍是否有危房；學(xué)校對(duì)閑置不用的校舍是否采取措施進(jìn)行封閉，設(shè)置警示標(biāo)志。各類(lèi)在建工程或未交付使用工程是否實(shí)行封閉式管理和有明顯安全警示標(biāo)志等。
檢查教育教學(xué)設(shè)施的安全。學(xué)校的體育和實(shí)驗(yàn)器材、鍋爐、旗桿、護(hù)欄、樓道、跑道等教育教學(xué)設(shè)施的'安全情況。
四、消防方面的安全檢查
重點(diǎn)檢查學(xué)校的消防器材是否配足、配全；是否及時(shí)檢查、定期維護(hù)更換；應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志是否安裝到位，安全通道、出口是否通暢；是否按規(guī)定進(jìn)行消防安全隱患巡查，學(xué)校是否制定防火安全自求演練計(jì)劃，師生是否能正確使用消防器材和掌握逃生自救的方法。
五、宿舍安全檢查
學(xué)生宿舍是否明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格實(shí)行教師夜間巡邏值班制度，是否制定對(duì)住宿學(xué)生實(shí)行睡前點(diǎn)名和定時(shí)查鋪制度，并針對(duì)女生宿舍安全工作的特點(diǎn)，是否建立專(zhuān)項(xiàng)安全檢查制度；嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)使用蠟燭等明火照明；嚴(yán)禁在宿舍使用熱得快等大功率電器；宿舍門(mén)窗要完好無(wú)損，尤其是女生宿舍要有必要的防護(hù)設(shè)施。住宿樓是否安裝應(yīng)急燈，是否安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師與學(xué)生一起住宿，負(fù)責(zé)對(duì)住宿學(xué)生的安全管理。
六、安全教育情況檢查
重點(diǎn)檢查安全教育是否納入課堂教學(xué)，是否保證兩周一節(jié)；是否采取有效措施防止師生員工攜帶管制刀具進(jìn)入校園，是否對(duì)校園管理刀具進(jìn)行了全面檢查。
七、矛盾糾紛排查檢查
是否認(rèn)真進(jìn)行矛盾糾紛排查，切實(shí)掌握本轄區(qū)內(nèi)的不穩(wěn)定因素底數(shù)，對(duì)于反映或發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，是否明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)包案，限時(shí)解決，要做到重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)解決，重點(diǎn)對(duì)象重點(diǎn)布控，杜絕群體訪、越級(jí)訪，把問(wèn)題徹底化解在基層。
八、學(xué)校的人防、技防情況
學(xué)校、幼兒園是否明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作，是否建立健全校園安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，配齊安全保衛(wèi)人員，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位安全責(zé)任。強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管理，是否嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員、車(chē)輛、物品進(jìn)出校園詢(xún)問(wèn)和登記制度，是否嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生外出登記、銷(xiāo)假制度，師生是否將非教學(xué)使用的危險(xiǎn)物品帶入學(xué)校。值班人員是否提前到位，保證學(xué)生隨到隨進(jìn)。監(jiān)控系統(tǒng)是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，重點(diǎn)部位是否設(shè)置探頭。
九、交通方面的安全檢查
重點(diǎn)檢查學(xué)校是否有車(chē)接送學(xué)生；學(xué)校是否租用車(chē)輛和其他交通工具接送學(xué)生；放假前學(xué)校是否對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全教育；學(xué)校是否與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂《保證學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上安全責(zé)任書(shū)》；緊挨主干道路的學(xué)校校門(mén)口左右30米處是否設(shè)有斑馬線或減速路障。
日常管理工作總結(jié)9
時(shí)光荏苒，歲月如梭，一眨眼，頂崗實(shí)習(xí)的生活快要結(jié)束了，而我作為見(jiàn)習(xí)班主任已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了�；仡欁哌^(guò)的日子，自己思考了很多，也總結(jié)了很多。
班主任的工作是一項(xiàng)光榮而艱巨的工作，大多數(shù)老師都認(rèn)可這樣一個(gè)事實(shí)：初二是一個(gè)特殊的階段，是最難管理而且是最容易出現(xiàn)問(wèn)題的一個(gè)時(shí)期，因?yàn)檫@個(gè)年齡段的學(xué)生正處于心里的浮動(dòng)期，大部分都急于展現(xiàn)和表現(xiàn)自己，并想得到大家的認(rèn)可。周?chē)h(huán)境的好壞都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在刺激著他們那根容易激動(dòng)的神經(jīng)�；貞涍@段時(shí)期的工作有喜有憂，值得總結(jié)的確實(shí)很多，在此列舉一二來(lái)和大家分享一下。
一、組建強(qiáng)有力的班委。
一個(gè)強(qiáng)有力的班委是班主任的左膀右臂，為班主任的工作開(kāi)展提供很多的幫助和支持。剛開(kāi)始時(shí)孫振林同學(xué)性格外向，自薦當(dāng)班長(zhǎng)，可是過(guò)一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)，他本身不能以身作則，班上的紀(jì)律越來(lái)越亂。我當(dāng)機(jī)立斷，用委婉的方式讓她辭去了班長(zhǎng)的職務(wù)，重新任命王龍騰同學(xué)作為一班之長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，班上的紀(jì)律正常了，在民意調(diào)查中他的威信在同學(xué)們中還是很高的，我為自己的成功感到一絲欣慰。
二、用愛(ài)心澆灌學(xué)生。
學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀還處于易動(dòng)期，對(duì)一些事情判斷不清，往往為一件小事就會(huì)犯下大錯(cuò)。我們班張恒同學(xué)年齡小，又比較老實(shí)，加之父母長(zhǎng)年不在身邊，一次晚休時(shí)違紀(jì)了。第二天就給父母打電話說(shuō)什么也不上學(xué)了，我把他叫到辦公室苦口婆心地和他談了兩節(jié)課的時(shí)間。最后他終于想通了，回到班上更加努力學(xué)習(xí)了。
三、有效的分工協(xié)作相互監(jiān)督。
我們班分了學(xué)習(xí)小組，小組成員之間相互督促學(xué)習(xí)，先進(jìn)帶動(dòng)落后的，還有衛(wèi)生紀(jì)律小組，每組都有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)的同學(xué)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理，與學(xué)校的檢查做到了有機(jī)的結(jié)合，組長(zhǎng)向我匯報(bào)，我再酌情處理，該批評(píng)的`批評(píng)，該教育的教育，通過(guò)這些措施，是我們班在學(xué)校檢查中很少扣分。
四、用理想去鼓勵(lì)學(xué)生。
每個(gè)學(xué)生都對(duì)未來(lái)有一個(gè)美好的憧憬，學(xué)校的各種大型活動(dòng)我都鼓勵(lì)學(xué)生去積極參加，調(diào)動(dòng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)中的積極性。
五、用適當(dāng)?shù)姆绞饺ァ芭u(píng)”學(xué)生。
初中生自尊心很強(qiáng)，他們很愛(ài)面子，對(duì)于那種調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我們要用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ逃�。比如，單�?dú)和學(xué)生們聊一聊，為什么會(huì)違反紀(jì)律?他們的想法……一系列的事情。如果再次犯同樣的錯(cuò)誤，就要采取嚴(yán)厲一點(diǎn)的措施了。我們當(dāng)老師的有理有據(jù)，學(xué)生們自然也會(huì)覺(jué)得自己做錯(cuò)了，自己也會(huì)覺(jué)得不好意思、對(duì)不起老師了，以后也就不會(huì)犯錯(cuò)了。
總之，這段時(shí)間有風(fēng)風(fēng)雨雨，但通過(guò)我的努力我們班在期中考試取得了不錯(cuò)的成績(jī)，看到學(xué)生在自己的精心管理呵護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)，有一絲快樂(lè)，有一種滿(mǎn)足，重要的是我付出有所收獲.
日常管理工作總結(jié)10
醉白樓在王仁智總經(jīng)理帶領(lǐng)下，我們一步一個(gè)腳印，管理工作有序的進(jìn)行，具體工作匯報(bào)如下：
一、工作業(yè)績(jī)：
20xx年是不平凡年，我們中國(guó)人共同見(jiàn)證了嚴(yán)冬的雪災(zāi)、5月汶川大地震、8月的北京奧運(yùn)會(huì)，接著又迎來(lái)了殘酷的金融危機(jī)。尤其是景區(qū)餐飲，又經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)黃金周、節(jié)假日和無(wú)車(chē)日，我們餐飲業(yè)遇到了一個(gè)又一個(gè)沖擊，經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)嚴(yán)峻考驗(yàn)，但是在全體醉白人的齊心協(xié)力下，以可喜的成績(jī)完成了集團(tuán)公司下達(dá)各項(xiàng)指標(biāo)。
今年也是我踏入醉白樓工作已臨近四周年了，雖然人生平淡，沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的事跡，但是對(duì)本職工作幾年如一日，求真、務(wù)實(shí)、勤奮、言傳身教是我的工作作風(fēng)。不計(jì)較個(gè)人得失，工作不推萎，對(duì)待賓客服務(wù)工作能做到熱情、周到、細(xì)致、先行預(yù)計(jì)的服務(wù)理念，尊敬上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，耐心育人，對(duì)員工管理做到態(tài)度和藹，把握原則。
二、服務(wù)質(zhì)量控制：
(1)今年六月份在總工會(huì)、勞動(dòng)局支持下，通過(guò)了服務(wù)資格證書(shū)初級(jí)工50名，中級(jí)工10名，高級(jí)工5名。
(2)做到新員工上崗前進(jìn)行有計(jì)劃培訓(xùn)和考核，轉(zhuǎn)正期進(jìn)行考核后轉(zhuǎn)正，員工存在著的技能問(wèn)題及時(shí)指出和針對(duì)性進(jìn)行培訓(xùn)。
(3)做到每天餐前準(zhǔn)備工作檢查，餐中管理督導(dǎo)，餐后賓客意見(jiàn)書(shū)的信息反饋，及時(shí)反映給不同部門(mén)，真正感受到一句業(yè)內(nèi)話“賓客就是我們的`老師”。
(4)每月底進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量標(biāo)兵、自律標(biāo)兵、臺(tái)面標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，雖然獎(jiǎng)勵(lì)的資金有限，但使員工的工作積極性和向心力提高了。衛(wèi)生質(zhì)量是我們餐飲工作的金科玉律，嚴(yán)格指定了衛(wèi)生檢查制度。每日餐前由當(dāng)值主管及當(dāng)值服務(wù)人員對(duì)各區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格衛(wèi)生檢查、登記，并進(jìn)行每月獎(jiǎng)懲，并進(jìn)行每月衛(wèi)生質(zhì)量標(biāo)兵評(píng)選。既樹(shù)立了員工衛(wèi)生意識(shí)，又讓員工也參與檢查，樹(shù)立主人翁思想。
三、客戶(hù)信息服務(wù)維護(hù)：
(1)對(duì)新老客戶(hù)做到資料登記存檔。
(2)逢年過(guò)節(jié)進(jìn)行短消息溝通。
(3)對(duì)老客戶(hù)的口味和喜歡菜肴做到提前準(zhǔn)備，使客人真正感覺(jué)到了醉白樓就像到了自己家一樣，真正做好與客戶(hù)的互動(dòng)。
(4)對(duì)特殊高端客戶(hù)有生病之痛或住院治療，親自去探望。健康有益活動(dòng)：利用員工下午休息時(shí)間，部門(mén)購(gòu)置了一些羽毛球拍、跳繩、乒乓球板等，進(jìn)行有益的體育鍛煉，同時(shí)也豐富了員工業(yè)余活動(dòng)。我們還舉行了4x200米托盤(pán)接力賽、羽毛球團(tuán)體賽和員工技能比武，讓員工快樂(lè)工作，又增強(qiáng)了員工們的團(tuán)隊(duì)精神，最終提高了員工工作干勁和服務(wù)質(zhì)量。
四、有待改進(jìn)之處：
(1)中層管理人員調(diào)動(dòng)頻繁，各層負(fù)責(zé)人各有自己的管理個(gè)性和能動(dòng)性，造成有一段時(shí)間員工思想不穩(wěn)定，今年又是結(jié)婚生育高峰，員工流失率較大，有段時(shí)間服務(wù)員數(shù)量缺口較大。
(2)新員工人數(shù)較多，熟練程度較低，素質(zhì)較差。雖然經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，但是接受能力不同，基層和中層管理人員現(xiàn)場(chǎng)管理松懈和督導(dǎo)不力，服務(wù)質(zhì)量時(shí)高時(shí)低。
(3)銷(xiāo)售隊(duì)伍年輕和經(jīng)驗(yàn)不足，人員缺，現(xiàn)處于扶持和培養(yǎng)狀態(tài)，現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售積極性和熱情度不高。
五、20xx年展望：
xx年金融危機(jī)風(fēng)暴，經(jīng)濟(jì)形式可能會(huì)更嚴(yán)峻，對(duì)我們餐飲業(yè)來(lái)說(shuō)真正的嚴(yán)冬開(kāi)始了。我堅(jiān)信，只有把自己的品牌質(zhì)量做得更好，開(kāi)源積流，把真正的實(shí)惠讓利給客人，前途還是光明的。我將會(huì)在明年的工作中“求真、務(wù)實(shí)、勤奮、開(kāi)拓、創(chuàng)意”十字方針更努力工作，與企業(yè)一起共渡難關(guān)。
日常管理工作總結(jié)11
在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢(qián)那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這半年的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг�，因�(yàn)楸г故菦](méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識(shí)到實(shí)際操作，從前臺(tái)到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
在工作中也有過(guò)失誤，是主管、領(lǐng)班給了我一次又一次的鼓勵(lì)，使我對(duì)工作更有熱情，米爾蘭德先生曾說(shuō)過(guò)：年輕人天生就需要鼓勵(lì)。是的，正是這一次次的鼓勵(lì)使我在工作中勇敢的闖過(guò)難關(guān)，不斷進(jìn)步。從此，在領(lǐng)導(dǎo)的心目中我已經(jīng)不是那么的脆弱了，變得很堅(jiān)強(qiáng)，由于我的責(zé)任心強(qiáng)與對(duì)工作的熱情，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，讓我來(lái)國(guó)賓會(huì)所實(shí)習(xí)，剛開(kāi)始去時(shí)特不習(xí)慣，各方面我都覺(jué)得沒(méi)餐廳好�？墒墙�(jīng)過(guò)一段的磨練，終于感觸到了吃得苦中苦，方為人上人，這種令人敬佩的名言，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我評(píng)價(jià)很好，讓我擔(dān)任前臺(tái)接待這一重任，那一刻我非常開(kāi)心，所有的苦。累都很值，同時(shí)，我又感到很大的壓力，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我如此看重，這是對(duì)我的信任，我想，我應(yīng)努力工作，做好我應(yīng)該做的責(zé)任，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，又是一項(xiàng)新的.挑戰(zhàn)。
從總體上來(lái)看這個(gè)酒店的經(jīng)營(yíng)管理，從我的這九個(gè)月的實(shí)習(xí)中可以大體總結(jié)出如下幾個(gè)方面的不足：
一、應(yīng)該改變傳統(tǒng)的對(duì)待員工的態(tài)度。人是管理中的主體，這是所有的管理者都孝應(yīng)該把握住的。管理中的上下級(jí)關(guān)系只是一種勞動(dòng)的分工，不是一種統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系;相反，現(xiàn)代管理理念告訴我們：管理是一種特殊的服務(wù)，管理者只有做好對(duì)下級(jí)的服務(wù)，幫助下級(jí)在工作中作出優(yōu)異的成績(jī)，管理者自己才會(huì)擁有管理的業(yè)績(jī)�，F(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理必須堅(jiān)持“三個(gè)上帝”，即：市嘗顧客和員工!有位老員工在酒店的BBS中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這樣說(shuō)道：“善待員工，做個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，記住，你管理的不全都是機(jī)器。”我想這也許是每一位員工都想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的話吧。
二、企業(yè)缺少一種能夠凝聚人心的精神性的企業(yè)文化。一個(gè)民族有它自己的民族文化，一個(gè)企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化。企業(yè)文化的建設(shè)不是可有可無(wú)的，而是企業(yè)生存發(fā)展所必需的。當(dāng)企業(yè)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)時(shí)，又需要企業(yè)中所有的人能夠群策群力，團(tuán)結(jié)
一致，共度難關(guān)。對(duì)于沒(méi)有進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)的企業(yè)來(lái)說(shuō)，平時(shí)一盤(pán)散沙，遇事就會(huì)各想各的心事，而沒(méi)有人真正地為企業(yè)的發(fā)展進(jìn)行過(guò)認(rèn)真的思考，換句話說(shuō)，就是沒(méi)有把自己融于企業(yè)之中。由此可見(jiàn)，企業(yè)文化的建設(shè)是企業(yè)生存和發(fā)展的必要保證。
日常管理工作總結(jié)12
在班主任日常管理工作中，積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律，課間操，課堂紀(jì)律，午休管理，眼保健操，自習(xí)課等等，每樣事物都負(fù)責(zé)到底，細(xì)致監(jiān)督。當(dāng)然，在監(jiān)督他們的同時(shí)不忘結(jié)合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀。
班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。
作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢？實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級(jí)工作中的一點(diǎn)體會(huì)。
（一）獎(jiǎng)罰適當(dāng)
我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任，時(shí)刻應(yīng)該用“愛(ài)”去開(kāi)啟學(xué)生的心靈，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余誠(chéng)懇的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響，你愛(ài)的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛(ài)的回報(bào)，但我們細(xì)想一下，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你老師的愛(ài)的`學(xué)生，絕對(duì)孺子可教也。常有的是你對(duì)他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀(jì)律的約束，這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會(huì)的。今天我們面對(duì)的不是幾個(gè)學(xué)生，而是53班級(jí)，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，如何有良好的班風(fēng)？在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然，懲罰特別要慎重，我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時(shí)，應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：①首先一定要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，不要一錯(cuò)百錯(cuò)，全盤(pán)否定；②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做，做了會(huì)有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話說(shuō)，懲罰是手段，教育才是目的。
（二）組織開(kāi)展活動(dòng)的魅力
良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競(jìng)爭(zhēng)心理教育是行之有效的；在我班，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)，班主任和我都給予高度的重視，班級(jí)籃球賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)我都會(huì)參與其中，開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，一起與學(xué)生訓(xùn)練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告訴我們：在競(jìng)賽活動(dòng)中，一個(gè)人的目標(biāo)期望水平不能過(guò)高，也不能過(guò)低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競(jìng)技狀態(tài)，對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)講，活動(dòng)的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌?duì)待競(jìng)爭(zhēng)，是否有參與意識(shí)，是否全身心投入了，是否能做到問(wèn)心無(wú)愧。在活動(dòng)中進(jìn)行教育，同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。抓住“活動(dòng)”這個(gè)最佳的教育時(shí)機(jī)，精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果。
（三）主題班會(huì)
在實(shí)習(xí)期間，我一共開(kāi)了兩次主題班會(huì)。經(jīng)過(guò)一天的準(zhǔn)備，我主持了我實(shí)習(xí)的第一次班會(huì)，這也是我第一次主持的班會(huì)。這次班會(huì)的主題是學(xué)校要求的辯論賽，題為“亂扔垃圾是否有損人格”。在班會(huì)上，同學(xué)們積極發(fā)言，讓我深深的體會(huì)現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的環(huán)保常識(shí)。例如，垃圾的分類(lèi)，處理，環(huán)境保護(hù)的行為實(shí)施，方法等等，他們都回答的頭頭是道。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正，更讓學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)以及自我展現(xiàn)方面有了較大的提升。這也培養(yǎng)了學(xué)生上講臺(tái)的心態(tài)。雖然沒(méi)有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì)上都發(fā)言，但是我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的一個(gè)想法與見(jiàn)解。每一個(gè)學(xué)生都對(duì)上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)都深有感受。
（四）師生間的關(guān)系
當(dāng)看見(jiàn)那些十六、七歲青春活潑的學(xué)生時(shí)，我們都感覺(jué)自己似乎時(shí)光倒流回到四年前的高中時(shí)代。高中的學(xué)生還不失去童真，善于思考問(wèn)題，但是在道德、情感方面還有待發(fā)展。也許我們的年齡與之相近，他們既把我們當(dāng)作老師，還當(dāng)作朋友，許多心里的問(wèn)題都愿意與我們交流。
日常管理工作總結(jié)13
回顧過(guò)去，自己所做的本職工作，從接手治理監(jiān)理資料方面上，均有了不同程度的熟悉和提高。在監(jiān)理部的半年時(shí)間里，無(wú)論是從監(jiān)督、檢查各施工單位的施工資料，還是做好監(jiān)理部的監(jiān)理資料我做到了盡職盡責(zé)�，F(xiàn)將上半年的主要工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格把關(guān)，全力配合。
配合各專(zhuān)業(yè)監(jiān)理工程師對(duì)各施工單位的工程資料作好嚴(yán)格把關(guān)。因?yàn)楣こ藤Y料是真實(shí)反映工程項(xiàng)目施工的結(jié)果，資料就是在工程建設(shè)過(guò)程中形成各種形式的信息記錄，只有和監(jiān)理工程師、施工單位資料員全力配合才能完成并做好這項(xiàng)工作。建筑工程企業(yè)的資料員主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目施工技術(shù)資料管理、保密的工作;負(fù)責(zé)科技情報(bào)的收集、保管，根據(jù)工作需要，為現(xiàn)場(chǎng)提供及時(shí)、有效、適用的資料;按工程技術(shù)資料管理要求，認(rèn)真做好技術(shù)資料的收集、整理、歸檔工作，確保技術(shù)資料的真實(shí)與完整。
負(fù)責(zé)為竣工結(jié)算和優(yōu)良工程提供完整的技術(shù)資料，工程竣工后及時(shí)將技術(shù)資料裝訂成卷，送公司科技部門(mén)審核后，移交公司總經(jīng)理辦檔案室保存。同時(shí)資料員培訓(xùn)內(nèi)容還包含如何收集、歸檔整理各開(kāi)發(fā)項(xiàng)目前期證照，合同等各類(lèi)資料，收集、歸檔整理各開(kāi)發(fā)項(xiàng)目圖紙、配套、預(yù)決算等各類(lèi)資料。資料員如何安排建設(shè)工程項(xiàng)目的圖紙及資料的收發(fā)工作、收集各類(lèi)技術(shù)書(shū)籍、雜志。如何細(xì)化工作流程單據(jù)、用款管理、辦公用品維護(hù)，這些都是培訓(xùn)中針對(duì)各用人單位要求來(lái)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的項(xiàng)目。
二、工作評(píng)定，建立檔案。
監(jiān)理資料是工程建設(shè)過(guò)程中，監(jiān)理進(jìn)行監(jiān)控的真實(shí)記錄，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。它牽涉到監(jiān)理單位、建設(shè)單位、施工單位、設(shè)計(jì)單位等工程參建單位的實(shí)質(zhì)性工作，是監(jiān)理工作科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的'標(biāo)志。監(jiān)理資料反映監(jiān)理工作水平，是衡量、評(píng)定監(jiān)理工作的重要依據(jù)。
按照合同約定，在勘察、設(shè)計(jì)階段，對(duì)勘察、設(shè)計(jì)文件的形成、積累、組卷和歸檔。編制會(huì)議記錄、監(jiān)理月報(bào)，監(jiān)理月報(bào)是監(jiān)理部在一個(gè)月內(nèi)對(duì)工程進(jìn)展和監(jiān)理工作的總結(jié)，也是各有關(guān)部門(mén)檢查、評(píng)定監(jiān)理部工作的重要依據(jù)，因此做好這項(xiàng)工作很重要，也很要害。按照資料規(guī)程將列入城建檔案館接收范圍的監(jiān)理資料移交城建檔案館。只有前期各個(gè)環(huán)節(jié)都做好了，才能順利的移交檔案館，監(jiān)理工作也就順利完成。
三、不足之處。
首先對(duì)于施工單位工程資料的報(bào)驗(yàn)有一定的松懈，往往施工單位在施工完畢之后才將工程資料上報(bào)監(jiān)理部。工程資料應(yīng)隨工程進(jìn)度同步收集、整理并按規(guī)定移交。對(duì)于監(jiān)督、治理施工單位做好工程資料，使工程資料真實(shí)、有效、完整也存著在不足之處，其中施工單位不重視工程資料編制，工程資料沒(méi)有使用工程資料軟件做資料，使資料無(wú)法統(tǒng)一治理。
監(jiān)理月報(bào)的編制不完整，施工單位在開(kāi)始還能及時(shí)配合監(jiān)理做好月報(bào)，待工程接近尾期時(shí)就開(kāi)始拖延，使監(jiān)理月報(bào)無(wú)法及時(shí)收集、編制，編制一份完整的監(jiān)理月報(bào)需要各方全力配合。在接手監(jiān)理資料以來(lái)，目前公司沒(méi)有治理資料員的領(lǐng)導(dǎo)，缺少一個(gè)正規(guī)的資料室，很多資料無(wú)處堆放，使不少資料丟失。工程資料形成和治理需要一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程，而且治理資料的人員也更換頻繁，這樣使下一個(gè)接手的很難做好治理工作。
日常管理工作總結(jié)14
學(xué)生日常管理工作：
根據(jù)提出的各項(xiàng)要求及各項(xiàng)檢查制度，結(jié)合系里實(shí)際情況將各項(xiàng)日日常工作的管理和檢查細(xì)化。建立了個(gè)人綜合量化，班級(jí)綜合量化同時(shí)針對(duì)個(gè)人建立大學(xué)生誠(chéng)信檔案，同時(shí)系里建立各項(xiàng)抽查制度，以起到督促和監(jiān)管的作用。將每個(gè)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)記錄下來(lái)記入誠(chéng)信檔案，將各項(xiàng)工作量化最終的分?jǐn)?shù)作為學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)的參考。同時(shí)每個(gè)人的成績(jī)都影響班級(jí)的量化分?jǐn)?shù)，以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，及學(xué)生的集體意識(shí)，對(duì)常規(guī)工作起督促作用。
學(xué)生宿舍管理每周結(jié)合學(xué)校檢查的同時(shí)，系里組織不定期的抽查工作，確保宿舍衛(wèi)生良好。我系在八號(hào)樓建立輔導(dǎo)員值班宿舍，班級(jí)確立宿舍聯(lián)絡(luò)員，針對(duì)夜不歸宿等現(xiàn)象進(jìn)行檢查匯報(bào)工作。為消除安全隱患對(duì)在宿舍使用違規(guī)電器的行為進(jìn)行查處，并再在學(xué)生干部會(huì)議、班會(huì)等多次強(qiáng)調(diào)。上學(xué)年我系獲得宿舍管理先進(jìn)系稱(chēng)號(hào)。
早操工作落實(shí)到每班每人，每天的早操情況要求每天上午由班長(zhǎng)做匯報(bào)，對(duì)無(wú)故曠操，遲到及做操不認(rèn)真不合格的學(xué)生落實(shí)到人，逐一的了解情況，做思想工作，對(duì)態(tài)度惡劣情節(jié)嚴(yán)重的.學(xué)生進(jìn)行批評(píng)乃至上報(bào)處分。對(duì)于確實(shí)存在問(wèn)題困難的學(xué)生，核實(shí)情況，允許其短期請(qǐng)假或者見(jiàn)習(xí)。
教室衛(wèi)生、文明責(zé)任區(qū)、晚自習(xí)都由學(xué)生會(huì)各部專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，結(jié)合個(gè)人的大學(xué)生誠(chéng)信檔案，起到了良好的效果。
服務(wù)學(xué)生工作：
1.學(xué)生資助：貧困生檔案做到認(rèn)真審核，爭(zhēng)取把國(guó)家對(duì)學(xué)生的每一分資助落到實(shí)處，各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金均有班主任從貧困生名單中挑選上報(bào)，經(jīng)系部審核，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批，均符合公正公開(kāi)公平的原則。我系還有班主任老師依靠自己的關(guān)系，從社會(huì)上找朋友給自己班級(jí)同學(xué)贊助。
2.就業(yè)指導(dǎo)：系部有專(zhuān)人負(fù)責(zé)就業(yè)，通過(guò)電話、短信、郵件及網(wǎng)站等各種方式及時(shí)將學(xué)校的各種消息通知到畢業(yè)生，開(kāi)辦各類(lèi)就業(yè)講座，提高同學(xué)們的就業(yè)技巧，加強(qiáng)于用人單位的信息交流，聯(lián)系就業(yè)實(shí)習(xí)基地，保證同學(xué)們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。
3.上學(xué)年獲得心理健康輔導(dǎo)先進(jìn)系部。
日常管理工作總結(jié)15
本學(xué)年計(jì)算機(jī)系學(xué)生工作以思想政治教育網(wǎng)絡(luò)工作為主線，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以基礎(chǔ)文明規(guī)范工作為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)生就業(yè)為落腳點(diǎn)，以服務(wù)教學(xué)工作為宗旨，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，學(xué)風(fēng)促班風(fēng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，務(wù)實(shí)細(xì)，創(chuàng)建學(xué)院一流的文明系部、書(shū)香系部、和諧系部、平安系部為目標(biāo)，全面加強(qiáng)學(xué)生管理工作。
一、強(qiáng)化了學(xué)生的三個(gè)方面教育工作
1、思想政治教育工作：利用周一的升旗儀式、主題班會(huì)、就業(yè)指導(dǎo)報(bào)告會(huì)、心理講座、每周四的思想政治教育活動(dòng)日(“一屋不掃何以掃天下”、“每一堵墻都不能翻越”、《高校大學(xué)生行為準(zhǔn)則》、“安全穩(wěn)定大討論”、“我應(yīng)不應(yīng)該提前離開(kāi)”、“學(xué)身邊人做身邊事”等為主題內(nèi)容)、班團(tuán)活動(dòng)、參觀學(xué)習(xí)，在學(xué)生中開(kāi)展了理想誠(chéng)信、成人成材、專(zhuān)業(yè)思想和學(xué)風(fēng)教育、文明與法紀(jì)、網(wǎng)上文明行、就業(yè)指導(dǎo)、安全穩(wěn)定、心理健康教育、職業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育，自我服務(wù)，自我教育，自我管理等教育活動(dòng)；還和支部一道不斷深入學(xué)生，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行學(xué)生思想狀況調(diào)查，分析、總結(jié)，并制訂出相應(yīng)的教育、整改措施和對(duì)策；還著手開(kāi)展了思想政治工作五進(jìn)公寓工作(黨團(tuán)組織進(jìn)公寓；輔導(dǎo)員進(jìn)公寓；文化建設(shè)進(jìn)公寓、學(xué)生自治組織進(jìn)公寓；安全穩(wěn)定進(jìn)學(xué)生公寓)等，全方位、全過(guò)程地開(kāi)展大學(xué)生的思想政治教育工作，使我們的同學(xué)們端正了思想，明確了方向，堅(jiān)定了努力向上的信心。
2、行為規(guī)范教育工作：通過(guò)x月份和x月份開(kāi)展的“文明禮儀教育月”活動(dòng)號(hào)召和倡議學(xué)生學(xué)文明禮儀，戒不良習(xí)氣，創(chuàng)文明校園；調(diào)整和充實(shí)力量加強(qiáng)了系文明監(jiān)督崗工作；又重新完善和修訂了計(jì)算機(jī)系班級(jí)量化考核制度，使之更具有人性化和可操作性；簽定團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)目標(biāo)責(zé)任書(shū)；配合學(xué)院開(kāi)展了大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)；利用學(xué)生會(huì)和班團(tuán)干部的自治作用，加強(qiáng)檢查、通報(bào)力度；讓學(xué)生黨員進(jìn)入班級(jí)幫助班主任管理班級(jí)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和交流；建立班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系制度；加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育和管理；舉辦相關(guān)活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的基礎(chǔ)行為規(guī)范教育�，F(xiàn)在系部學(xué)生違紀(jì)率大大降低，絕大部分學(xué)生都養(yǎng)成了良好的文明禮貌意識(shí)、遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)，教學(xué)井然有條，自習(xí)秩序安靜，衛(wèi)生干凈整潔，文明系部已經(jīng)基本形成。
3、安全教育工作：召開(kāi)系安全穩(wěn)定會(huì)議，強(qiáng)調(diào)安全穩(wěn)定的重要性，分析安全穩(wěn)定隱患，提出安全穩(wěn)定措施；實(shí)行每次開(kāi)會(huì)(班主任會(huì)議、學(xué)生干部會(huì)議)安全強(qiáng)調(diào)制；與各班主任簽定班級(jí)目標(biāo)責(zé)任書(shū)；進(jìn)一步完善和調(diào)整系部和班級(jí)的安全網(wǎng)絡(luò)信息小組；成立系部的宿舍自管協(xié)會(huì)，每天晚上對(duì)每個(gè)宿舍進(jìn)行檢查，落實(shí)到每個(gè)學(xué)生；及時(shí)對(duì)夜不歸寢學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)處理；讓政治輔導(dǎo)員進(jìn)駐宿舍，加大安全檢查力度；要求各班級(jí)有心理委員(班委)、安全信息員，加強(qiáng)與老師、學(xué)生之間的信息、心理和安全等方面的溝通、交流和傳遞，做到防患于未然。
二、加強(qiáng)了四個(gè)方面建設(shè)工作
1、制度建設(shè)：進(jìn)一步完善了《班級(jí)量化考核制度》、《班主任工作考核及獎(jiǎng)懲辦法》、《計(jì)算機(jī)系學(xué)生社團(tuán)管理制度》、《學(xué)生黨員入班鍛煉制度》，制定了《政治輔導(dǎo)員工作要求和考核辦法》、《計(jì)算機(jī)系自管協(xié)會(huì)管理制度》等制度，對(duì)各方面工作起促進(jìn)和規(guī)范作用。
2、隊(duì)伍建設(shè)：班主任隊(duì)伍建設(shè)：
①、選拔有班主任工作經(jīng)驗(yàn)，責(zé)任心強(qiáng)，有一定工作能力，年富力強(qiáng)的相關(guān)學(xué)科教師擔(dān)任班主任工作。
�、凇⒗美龝�(huì)和集中學(xué)習(xí)班級(jí)管理方面資料、先進(jìn)班主任管理經(jīng)驗(yàn)。
�、�、召開(kāi)了班主任座談會(huì)，互相交流，經(jīng)驗(yàn)介紹，就專(zhuān)題內(nèi)容談做法，取長(zhǎng)補(bǔ)短；組織班主任到各班級(jí)、宿舍、其它職業(yè)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)；召開(kāi)了學(xué)生德育工作研討會(huì)，討論新形勢(shì)下，學(xué)生德育工作開(kāi)展的新思想，新對(duì)策；定期對(duì)各班主任以及班級(jí)的崗位、資料、工作的檢查、考核，結(jié)果公布等以此來(lái)督促班主任管理意識(shí)、水平、經(jīng)驗(yàn)再上新臺(tái)階。
④、對(duì)班主任工作進(jìn)行測(cè)評(píng)，了解班主任班級(jí)管理狀況以及學(xué)生的一些心聲。本學(xué)年通過(guò)自己的工作，班主任老師基本上都能對(duì)工作無(wú)私奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取，在班級(jí)管理和學(xué)生的思想、行規(guī)教育等方面都取得了不小的進(jìn)步。學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)：
�、�、組建和調(diào)整了新一屆學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支。
�、凇W(xué)生會(huì)，團(tuán)總支各干部每周開(kāi)一次例會(huì)、不定時(shí)對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)、考核，一周一小總，一月一大總，使學(xué)生干部真正能上傳下達(dá)，下情上達(dá)，起好學(xué)生和老師之間的橋梁、紐帶作用。③明確學(xué)生干部工作職責(zé)，制定工作目標(biāo)，簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，使其有壓力、有動(dòng)力、有前進(jìn)方向。
④、給學(xué)生干部上黨課、培訓(xùn)，引導(dǎo)他們努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，做好榜樣和表率，向黨靠攏，培養(yǎng)其中的優(yōu)秀學(xué)生干部加入黨組織，調(diào)動(dòng)了他們的工作熱情和積極性。
④、召開(kāi)了計(jì)算機(jī)系首次團(tuán)、學(xué)代會(huì)，選舉了新一屆團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)，凝聚了力量，增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力�，F(xiàn)在，通過(guò)一學(xué)年的工作，學(xué)生干部的`工作意識(shí)、工作能力和自我教育、自我管理、自我服務(wù)等方面有了進(jìn)一步提高和成熟，絕大部分干部都能積極配合老師參與學(xué)生管理工作，并取得了很大成績(jī)。
3、和黨支部、團(tuán)總支加強(qiáng)、規(guī)范和完善了班團(tuán)建設(shè)：
�、�、成立了業(yè)余黨校，對(duì)入黨積極分子培訓(xùn)、培養(yǎng)，吸引其加入黨組織。
②、完善了各社團(tuán)管理制度，指導(dǎo)他們?cè)谛?nèi)外、在第xx屆科技文化藝術(shù)節(jié)中積極開(kāi)展了豐富多彩、富有創(chuàng)意的第二課堂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極開(kāi)展活動(dòng)。如：社團(tuán)部組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉能力，并為班級(jí)籃球賽、我愛(ài)我家宿舍氛圍大賽、元旦晚會(huì)拉贊助，校企聯(lián)合，內(nèi)外互動(dòng)，取得了很好效果。青年志愿者隊(duì)每周堅(jiān)持到老年公寓或者老干部活動(dòng)中心做好事或者為他們送去節(jié)目，受到了老干部的一致稱(chēng)贊；社團(tuán)還開(kāi)展了社團(tuán)活動(dòng)周活動(dòng)，各種活動(dòng)大放光彩；并召開(kāi)了計(jì)算機(jī)系社團(tuán)工作會(huì)議，表?yè)P(yáng)了“社團(tuán)十大標(biāo)兵”和“優(yōu)秀社團(tuán)”，并對(duì)前一段社團(tuán)工作進(jìn)行了總結(jié)。等等都取得了良好效果。
③配合支部開(kāi)展了教工和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶救助活動(dòng)，成立了“計(jì)算機(jī)系愛(ài)心助學(xué)基金會(huì)“，協(xié)助學(xué)院為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供國(guó)家、政府助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金；開(kāi)展了系訓(xùn)、系徽征集活動(dòng)，使學(xué)生受到組織和這個(gè)大家庭富有朝氣、活力、溫暖，更加熱愛(ài)學(xué)院和計(jì)算機(jī)系，更加增強(qiáng)了奮發(fā)有為、積極向上的信心和決心。
4、學(xué)風(fēng)建設(shè)：繼續(xù)在“勤”、“恒”、“嚴(yán)”、“實(shí)”、“活”六字學(xué)風(fēng)上下功夫，暢想學(xué)風(fēng)教育的主旋律。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初就讓每班每個(gè)學(xué)生制訂了學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。統(tǒng)計(jì)各班上期考試有兩門(mén)功課不及格學(xué)生名單，載入后進(jìn)生檔案。組織各班學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與后進(jìn)生結(jié)成學(xué)習(xí)“一幫一”互助小組。還開(kāi)展了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”、“班級(jí)讀書(shū)修身辯論賽”、“xx素質(zhì)月—計(jì)算機(jī)技能大賽”、“三進(jìn)(教室、自修室、圖書(shū)館活動(dòng)”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動(dòng)”、“考風(fēng)考紀(jì)教育”等活動(dòng)。在xx市青少年科技大賽和xx省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技大賽和xx省軟件創(chuàng)新大賽中，全院唯一只有我系x位學(xué)生作品報(bào)送和獲獎(jiǎng)；可以看出我們學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)已經(jīng)碩果累累，書(shū)香系部正在逐步形成。
三、做好了三個(gè)方面工作
1、畢業(yè)生工作。一是配合教學(xué)口，組織20xx級(jí)畢業(yè)生到xx市場(chǎng)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)、鍛煉。二是加強(qiáng)了20xx級(jí)專(zhuān)升本班學(xué)生的考前復(fù)習(xí)、測(cè)試、報(bào)名、考試、填報(bào)志愿以及日常管理工作，x名專(zhuān)升本班學(xué)生只有兩名學(xué)生落榜，成績(jī)喜人。三是對(duì)20xx級(jí)、20xx級(jí)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)，邀請(qǐng)五位在不同崗位上有所建樹(shù)的畢業(yè)生返校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，并協(xié)助招就中心，參加學(xué)院組織的人才供需見(jiàn)面會(huì)，推薦x名學(xué)生到xx、xx就業(yè)。四是配合教學(xué)口，完成了20xx級(jí)和畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作。五是高度重視畢業(yè)生離校前工作，和學(xué)院其他部門(mén)一道順利、圓滿(mǎn)完成了畢業(yè)典禮、學(xué)生會(huì)餐、辦理離校前的相關(guān)手續(xù)等工作。
2、20xx年招生宣傳發(fā)動(dòng)和接待新生工作。為了完成學(xué)院下達(dá)的20xx年高職招生任務(wù)，系里充分發(fā)動(dòng)，經(jīng)過(guò)班級(jí)學(xué)生自薦、招就中心選擇，最后有x名學(xué)生被抽調(diào)參與20xx年招生宣傳發(fā)動(dòng)工作，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于學(xué)院其他系部。經(jīng)過(guò)同學(xué)們努力，我們今年分配任務(wù)會(huì)基本完成。配合學(xué)校做好了新生的報(bào)到、軍訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)教育、思想穩(wěn)定等工作。
3、配合工作。本學(xué)年積極主動(dòng)、不折不扣，積極系部、學(xué)生處、團(tuán)委和學(xué)院其他部門(mén)布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)。如學(xué)費(fèi)催繳，三個(gè)校園創(chuàng)建，宿舍創(chuàng)建，首屆大學(xué)生文藝晚會(huì)，“學(xué)風(fēng)教育”、“xx演講、征文比賽”、學(xué)院第x屆科技文化藝術(shù)節(jié)，第x屆田運(yùn)會(huì)上，xx市第x次職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等。受到了多次表?yè)P(yáng)。
四、工作中存在以下不足
1、我們有的同學(xué)思想無(wú)崇高理想和遠(yuǎn)大志向，無(wú)成人成材意識(shí)，以至于不積極向上，對(duì)前途失去信心，得過(guò)且過(guò)，談情說(shuō)愛(ài)，沉湎于網(wǎng)絡(luò)、游戲，上課睡覺(jué)，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，考試出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，等級(jí)考試過(guò)不了關(guān)，(像Flash、網(wǎng)頁(yè)制作作品質(zhì)量和水平不高)，可見(jiàn)我們的思想政治教育工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、我們有的同學(xué)還出現(xiàn)遲到、曠課、曠操、夜不歸寢，吸煙、喝酒，進(jìn)教學(xué)樓穿背心、拖鞋，隨手亂扔雜物，寢室內(nèi)務(wù)差等現(xiàn)象，文明習(xí)氣和意識(shí)還有待進(jìn)一步養(yǎng)成和提高。
3、我們有的學(xué)生干部、入黨積極分子拈輕怕重，工作只作表面現(xiàn)象，處理不好工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，處理不好思想認(rèn)識(shí)與行動(dòng)之間的關(guān)系，榜樣和表率作用還應(yīng)加強(qiáng)。
4、我們有的同學(xué)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)，參與活動(dòng)積極性不高，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到第一課堂和第二課堂對(duì)自己同等重要。
5、班主任班級(jí)工作方法和藝術(shù)還有待提高。
6、學(xué)生及班級(jí)管理，班主任工作是一個(gè)大學(xué)問(wèn)，我們現(xiàn)在有的還只是在表面上作些文章，有的采取的還是過(guò)去的老辦法，還有待進(jìn)一步研究和探索。
五、下期努力方向
1、要走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校和系部的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。
2、要向書(shū)本學(xué)習(xí)，從理論上和我們的實(shí)際工作相結(jié)合。
3、要以人本管理為主，通過(guò)學(xué)習(xí)、研究、培訓(xùn)、交流、指導(dǎo)、督促，使其在班級(jí)管理中貫徹創(chuàng)新精神，使我們的管理人員具有駕馭全局和管理班級(jí)的責(zé)任、能力和水平，工作藝術(shù)進(jìn)一步提高。并增強(qiáng)責(zé)任感、事業(yè)心，工作有針對(duì)性、前瞻性，運(yùn)籌帷幄，把握動(dòng)向，抓重點(diǎn)，重點(diǎn)抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)，一切工作落到實(shí)處。
4、要抓好安全和穩(wěn)定工作。
5、要加強(qiáng)與學(xué)院、學(xué)生處、團(tuán)委、教學(xué)相關(guān)部門(mén)和院其它部門(mén)的溝通、配合、協(xié)調(diào)。
6、要把學(xué)生工作當(dāng)作一項(xiàng)課題去研究，使整個(gè)系的管理更具科學(xué)化、特色化。
在新學(xué)年，我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，解放思想、認(rèn)清形勢(shì)、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)定信心，明確職責(zé)、全身心地投入到新學(xué)期的各項(xiàng)工作中，把計(jì)算機(jī)系的各項(xiàng)工作做得更好，再上一個(gè)新臺(tái)階。
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