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遠程教育研修培訓總結(jié)

時間:2022-11-14 09:56:22 工作總結(jié) 我要投稿

遠程教育研修培訓總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的遠程教育研修培訓總結(jié),歡迎大家分享。

遠程教育研修培訓總結(jié)

  通過本次遠程研修培訓,幫助我們運用現(xiàn)代教育技術(shù)熟練進行教學設(shè)計、資料收集與整理,同時發(fā)揮我們的輻射作用,提升了我們的教學效果、綜合素質(zhì),全面提高教育教學質(zhì)量,現(xiàn)將遠程研修培訓情況作以下簡單總結(jié):

  首先,遠程研修開辟了一條普通教師與全國知名教育專家,緊密接觸的通道。我可以隨時聆聽專家的講座,領(lǐng)略專家科學的教育理論和先進的教學方法,耳目一新,百聽不厭,從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念。在工作中,使我能夠再遇到與講座中類似的、或其它棘手的問題時,學會理性的思考和冷靜地處理方式。

  其次,遠程研修為學員搭建了廣闊的交流平臺。學員按照要求和進度,自主進行每個課程模塊的學習。學習主要流程為“觀看課程視頻→閱讀相關(guān)文章、資料→完成并提交作業(yè)→參與班級在線研討和交流→完成自薦作業(yè)的提交、撰寫培訓總結(jié)"。學習過程中,專家定期參與討論和答疑指導。在今后的教學中,力爭做到:每一節(jié)課要反思:我的教學是否帶給了學生學習的樂趣?是否啟發(fā)了學生的創(chuàng)造思維?是否培養(yǎng)了使學生受用終生的學習能力?是否用自己的.教育智慧啟迪學生在知識和生活的無限空間里大膽的想象、探索和創(chuàng)造?是否傾注了發(fā)自內(nèi)心的對學生的尊重和關(guān)注的情懷,用自己的人格力量引領(lǐng)學生心靈的成長?在這充滿激情、挑戰(zhàn)的不平凡的日日夜夜的學習時間里,我通過交流、研討、反思、實踐,體驗了一段有意義的培訓之旅。雖然感到很忙碌,很辛苦,但同樣有喜悅,有收獲,在忙碌中成長,在辛苦中收獲。感謝平臺,讓我在平臺上,聽到了那么多默默無聞的教育工作者,實踐探索的腳步聲;感謝平臺,讓我在平臺上,看到了那么多心懷高遠的執(zhí)著尋夢人;感謝老師和學員們,讓我從你們精彩評論和提交的一份份的班級作業(yè)和班級交流中,體會到了,作為一名教育工作者具有的無限人生和風景。

  學習結(jié)束了,可思考并沒有結(jié)束。我們還有許多設(shè)想為了實現(xiàn)統(tǒng)一、論與實踐的有效結(jié)合,極致地發(fā)揮所學的最大作用,在今后的學習中,我們還將繼續(xù)攜手同行路上,注重學習的有效性,強調(diào)學習質(zhì)量,將遠程研修引向未來。

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