一年級備課組總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的一年級備課組總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期，我們一年級備課組全體語文教師，團結(jié)協(xié)作，教書育人，以教導(dǎo)處與語文組的工作計劃為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，以質(zhì)量為魂，以課堂教學(xué)為中心，以校本培訓(xùn)為載體，結(jié)合本備課組教師的教研實際，完成了各項語文教學(xué)活動，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、堅持以學(xué)為先。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。教師如果不學(xué)習(xí)，備課組活動就會成“無本之木，無源之水”。我們在開學(xué)前夕，就擰成一股繩，積極主動地學(xué)習(xí)《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》【20xx版】和教師《新專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，進一步明確了新課標(biāo)和新標(biāo)準(zhǔn)鮮明的理念，明確了所教學(xué)段的階段目標(biāo)及兩個標(biāo)準(zhǔn)修訂的意圖，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。并將這種學(xué)習(xí)貫穿始終，規(guī)范、指導(dǎo)我們的教育、教學(xué)行為。
二、堅持狠抓活動落實。
本學(xué)期我們在教導(dǎo)處和語文教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，切實可行地開展備課組活動，做到了定時間、定內(nèi)容、定形式。
1、在活動中，我們集體備課，研討課文的重難點、課后拓展小練習(xí)、反思。我們互相切磋，努力探究課堂教學(xué)最佳方案，力求課堂教學(xué)最優(yōu)化，真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們還重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過程，并隨時隨地與組內(nèi)老師交流、討論，尋求最科學(xué)，也最容易讓學(xué)生接受的教學(xué)方法。
2、檢查和批改，是檢測學(xué)生知識掌握情況的重要途徑。自開學(xué)以來，我們六位老師一直關(guān)注作業(yè)布置的統(tǒng)一與分層，研究體驗性作業(yè)，認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，追求作業(yè)的有效度。這不僅有利于老師更好地了解學(xué)生知識掌握的情況，更對學(xué)生課堂內(nèi)外的表現(xiàn)情況，有了一個更加全面的認(rèn)識，從而能夠更好地根據(jù)學(xué)生的情況，調(diào)整教學(xué)。
3、我們組借學(xué)校“經(jīng)典素讀”的東風(fēng)，大力開展《百家姓》的誦讀、古詩文的背誦、親子閱讀等活動，將閱讀與識字結(jié)合起來。在閱讀中識字，再以識字促進閱讀，傾力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，從而督促孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
三、努力的方向：
1、加強學(xué)習(xí)，進一步提高工作的責(zé)任心和藝術(shù)性，努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。
2、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵。
3、踏踏實實地開展好同步閱讀活動，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，努力為學(xué)校的書香校園建設(shè)出一份力。
【一年級備課組總結(jié)】相關(guān)文章：
一年級語文備課組總結(jié)11-10
一年級語文備課組工作總結(jié)10-11
高一年級英語備課組工作總結(jié)03-06
一年級語文備課組工作總結(jié)15篇02-02
備課組活動總結(jié)02-13
備課組活動總結(jié)02-13
高一年級英語備課組工作總結(jié)（精選13篇）11-23
初三備課組總結(jié)11-18