付明華教師素質(zhì)提升工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的付明華教師素質(zhì)提升工作總結(jié)，歡迎大家分享。
學(xué)校是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的搖籃，素質(zhì)提升工程培訓(xùn)是“十五”期間中小學(xué)教師繼續(xù)教育的核心內(nèi)容。為了切實(shí)做好我校教師素質(zhì)的提升培訓(xùn)，提高全校教師的教育素養(yǎng)，認(rèn)真扎實(shí)地做好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，結(jié)合我校實(shí)際，以提升我校教師的素質(zhì)與發(fā)展水平為中心，我校組織教師開(kāi)展了三筆字、說(shuō)課、上課、誦讀和課件制作五項(xiàng)素質(zhì)提升活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，并利用課余時(shí)間勤學(xué)苦練，以提升自己的個(gè)人素質(zhì)。
我很喜歡書(shū)法，借這次活動(dòng)將自己的愛(ài)好又重新找了回來(lái)。我除了完成學(xué)校布置的作業(yè)外，還經(jīng)常在家自己練習(xí)，重新購(gòu)買(mǎi)了書(shū)法鋼筆，寫(xiě)字用的各種毛筆、書(shū)畫(huà)氈、墨水和宣紙等，一有時(shí)間就開(kāi)始練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，以前生疏的毛筆又能運(yùn)用自如了�？粗约旱淖忠惶焯爝M(jìn)步，心里有說(shuō)不出的高興。我的鋼筆字以前有扎實(shí)的基礎(chǔ)，為了提高自己的書(shū)寫(xiě)水平，我又買(mǎi)了鋼筆字帖，每天臨貼。天長(zhǎng)日久，鋼筆字又有了新的突破。粉筆字不用單獨(dú)練習(xí)，我把每節(jié)課的板書(shū)都當(dāng)成是練字的機(jī)會(huì)，板書(shū)的時(shí)候格外認(rèn)真。這一年以來(lái)，不但我自己的粉筆字寫(xiě)得漂亮了，就連學(xué)生們的字也有了很大的進(jìn)步。參加進(jìn)修學(xué)校的比賽時(shí)，我親眼見(jiàn)到了各學(xué)校老師書(shū)寫(xiě)的字，真是八仙過(guò)海，各顯其能，讓我大開(kāi)眼界，并深深地感覺(jué)到自己的字還是有一定的`差距，還得繼續(xù)努力，繼續(xù)練習(xí)，我一定把這項(xiàng)工作繼續(xù)堅(jiān)持做下去。
為了提高自己的說(shuō)課水平，我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)資料，學(xué)習(xí)別人的說(shuō)課經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真編寫(xiě)說(shuō)課稿。我代表學(xué)校參加說(shuō)課大賽，準(zhǔn)備了整整兩周時(shí)間，修改說(shuō)課稿，熟悉說(shuō)課內(nèi)容。一共八篇文章，每篇課文我都能做到了如指掌，對(duì)每篇課文都有了更新更深的理解。在比賽期間，有的老師的板書(shū)設(shè)計(jì)別出心裁；有的老師對(duì)教材有更獨(dú)到的理解；有的老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)課件……我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他參賽老師的說(shuō)課的優(yōu)點(diǎn)，感覺(jué)自己對(duì)說(shuō)課又有了新的認(rèn)識(shí)，能力得到了很大的提高。我還能將自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到自己的教學(xué)中去，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了一定程度的提高。
為了提高自己的誦讀水平，我在家查找各類(lèi)朗誦視頻資料，并找到以前參加普通話(huà)培訓(xùn)時(shí)用的朗誦CD，虛心向?qū)＜覍W(xué)習(xí)誦讀的技巧。自己找配樂(lè)，在家里認(rèn)真練習(xí)配樂(lè)誦讀。在比賽中，本來(lái)在臺(tái)下已經(jīng)胸有成竹，但是一上臺(tái)后，由于緊張，還是出現(xiàn)了忘詞的現(xiàn)象。因此，我覺(jué)得除了練好基本功外，自己的心理素質(zhì)也要提升才行。在課堂教學(xué)中，我經(jīng)常為學(xué)生聲情并茂地范讀，學(xué)生也更加喜歡朗讀課文了。
以前我會(huì)制作簡(jiǎn)單的幻燈片課件，為了提高課件制作的水平，我虛心向電腦老師和電腦水平高的人學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)如何利用FLASH制作動(dòng)畫(huà)課件。我學(xué)會(huì)了畫(huà)圖，制作動(dòng)畫(huà)課件。我制作的數(shù)學(xué)課件《圓的面積》參加了縣級(jí)的課件比賽。我學(xué)會(huì)自己制作課件，能結(jié)合自己班級(jí)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)展開(kāi)教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量得到很大程度的提高。
我覺(jué)得，這次素質(zhì)提升活動(dòng)開(kāi)展得很好，我在本次培訓(xùn)中學(xué)到實(shí)實(shí)在在的知識(shí)，并能在實(shí)際的生活、工作中加以靈活的應(yīng)用，提高了個(gè)人的素質(zhì)，也提高了自己教學(xué)水平，讓自己和學(xué)生都受益匪淺，是一舉兩得的好事。
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