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圖書館工作總結(jié)

時(shí)間:2022-10-28 12:30:46 工作總結(jié) 我要投稿

圖書館工作總結(jié)通用

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編整理的圖書館工作總結(jié)通用,歡迎閱讀與收藏。

圖書館工作總結(jié)通用

圖書館工作總結(jié)通用1

  圖書是人類寶貴的精神財(cái)富,學(xué)校圖書館擔(dān)負(fù)著知識(shí)信息的收集、整理和傳播等重要職能,是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第二課堂,是教師教育科研的加油站,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理、決策的重要參謀。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入,圖書館的職能不斷得到凸顯,因此,學(xué)校必須加強(qiáng)圖書館建設(shè),提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,更好地發(fā)揮圖書館的功能,為師生提供不斷完善自我、超越自我的源頭活水。

  一、健全管理制度,提高服務(wù)質(zhì)量

  質(zhì)量來自于科學(xué)管理,而科學(xué)管理離不開一系列。為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細(xì)則:文獻(xiàn)資料的采編、加工、保管、賠償、清點(diǎn)、剔舊等圖書館業(yè)務(wù)操作規(guī)定;圖書館工作人員(包括館長(zhǎng)、各部門和學(xué)生管理員)的;讀者的借閱規(guī)定等。各項(xiàng)規(guī)章制度的健全,使圖書館工作有章可循、循序漸進(jìn),減少了工作的隨意性、盲目性,促進(jìn)了圖書館工作的規(guī)范化管理。

  有了這些規(guī)章制度,還要讓讀者人人知曉,宣傳與培訓(xùn)是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑,我們注重做好“三項(xiàng)培訓(xùn)”。一是教師培訓(xùn):每學(xué)期期初,我們?cè)趥湔n班期間向教師宣講圖書館各項(xiàng)制度,本學(xué)期師生的借閱時(shí)間、借閱要求等,通過教師向?qū)W生宣講,讓所有學(xué)生都了解借閱制度。二是新生培訓(xùn):這里的“新生”是指第一次借書的學(xué)生,為了讓他們能順利借到書,每學(xué)期圖書館都要對(duì)這樣的“新生”進(jìn)行借書培訓(xùn),首先對(duì)他們進(jìn)行圖書排架方面的輔導(dǎo),讓學(xué)生知道哪類圖書適合他們閱讀;其次要教育學(xué)生愛書,對(duì)學(xué)生提出看書的要求,如看書前要先洗手,并要把手擦干,養(yǎng)成夾書簽的習(xí)慣,看到哪一頁(yè)把書簽夾在那一頁(yè),不給書折角,知道如何保管圖書,對(duì)損壞的書怎樣修補(bǔ);最后要讓學(xué)生知道借閱的要求及一些賠償辦法,明確什么是應(yīng)該做的,什么是不能做的。三是班級(jí)圖書管理員培訓(xùn),圖書館要加強(qiáng)對(duì)小圖書管理員的培養(yǎng),我們?cè)诟靼噙x擇了四名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、工作負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員,協(xié)助學(xué)校圖書管理員工作,負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書的借還整理工作。由于學(xué)校圖書館加強(qiáng)了培訓(xùn),充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,確保了圖書正常流通,提高了服務(wù)的質(zhì)量。

  二、提升館員素質(zhì),提高服務(wù)水平

  圖書管理員是圖館形象的'代言人,只有高素質(zhì)的圖書管理員,才能真正發(fā)揮出圖書館效益。圖書管理員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入研究、及時(shí)反思,努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,提高業(yè)務(wù)能力。

  圖書管理員要積極參加各級(jí)各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)、研討活動(dòng),通過各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力,做到“三經(jīng)!保杭唇(jīng)常參加市級(jí)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法;經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流,學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)驗(yàn);經(jīng)常開展圖書館專題研討活動(dòng),集思廣益,共同把圖書館工作做好。

  2、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),樹立服務(wù)意識(shí)。

  圖書管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),還要努力提高思想素質(zhì),樹立服務(wù)意識(shí),做好“三勤”。勤推薦:學(xué)校新購(gòu)了書籍,要及時(shí)進(jìn)行新書推薦,結(jié)合學(xué)校中心工作和主題活動(dòng),及時(shí)做好優(yōu)秀書籍的推薦,使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)借閱到最滿意、最需要的書。勤整理:開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象,這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架,并及時(shí)整理,方便學(xué)生借閱。勤詢問:就是要善于觀察,從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內(nèi)心活動(dòng),從學(xué)生所借圖書的類型分析學(xué)生的閱讀傾向,從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求,同時(shí)對(duì)學(xué)生的詢問要耐心細(xì)致地解答。

  3、加強(qiáng)檢查考核,調(diào)動(dòng)服務(wù)積極性。

  為了提高圖書館工作人員的工作能力、工作責(zé)任心,我們制訂了圖書館工作人員考核細(xì)則,建立讀者監(jiān)督制度,讓老師、學(xué)生參與到圖書館工作人員的考評(píng),對(duì)館員全面考察,公開評(píng)價(jià),對(duì)服務(wù)態(tài)度好、工作能力強(qiáng)的圖書館工作人員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),真正做到獎(jiǎng)罰分明,最大限度的調(diào)動(dòng)工作人員的積極性,為提高圖書館工作效益奠定基礎(chǔ)。

  三、加強(qiáng)流通工作,提高服務(wù)效率

  圖書館工作效率高低的主要標(biāo)志是圖書的流通率,圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率,我們進(jìn)行了一系列的整改。

  1、實(shí)現(xiàn)電腦管理,方便師生借閱

  我們采用整班借閱的方法,學(xué)期初先按班為單位借閱,然后每月進(jìn)行班級(jí)交換的方法進(jìn)行借閱。

  2、加強(qiáng)藏書建設(shè),把好圖書采購(gòu)關(guān)

  每次采購(gòu)前,我們都要做好三項(xiàng)調(diào)查、分析工作:調(diào)查、分析圖書館原來的館藏結(jié)構(gòu),了解已有了哪些書籍,保證所訂圖書不重復(fù),又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學(xué)合理;征詢讀者的意見,了解最受學(xué)生歡迎的是哪類圖書,現(xiàn)在師生最想看的是哪些圖書,保證新訂的圖書能得到學(xué)生的喜愛;了解出版社的發(fā)行信息,保證購(gòu)買的圖書能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平,符合時(shí)代要求。本學(xué)期我們訂閱大量師生喜愛的圖書,并及時(shí)做好圖書的剔舊工作,共踢舊書、復(fù)本等500本,使藏書質(zhì)量得到提高。

  3、加強(qiáng)經(jīng)典誦讀,提高文化素養(yǎng)

  我校圖書館實(shí)行全天候開放,全開架借閱,不僅利用每天早晨、中午、課間、放學(xué)的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)圖書館、閱覽室借閱,還在課表中安排了閱讀課,讓語文老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),利用每天的晨會(huì)課開展讀書交流會(huì)、讀書推薦會(huì)等活動(dòng),提高學(xué)生閱讀的興趣。對(duì)于教師,教導(dǎo)處還把教師進(jìn)閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核,這樣確保了教師到館閱覽率。

  4、培養(yǎng)小圖書管理員,讓學(xué)生參與管理

  各班選擇四名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員,經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),讓他們負(fù)責(zé)班級(jí)中圖書的借還工作。由于充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,確保了圖書正常流通。

  四、營(yíng)造書香環(huán)境,拓展服務(wù)功能

  馬克思和恩格斯曾說過:“人創(chuàng)造環(huán)境,同樣環(huán)境也創(chuàng)造人!彪S著教育教學(xué)改革的不斷深入,“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”逐步深化,創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,對(duì)喚醒師生的閱讀激情有重要意義。

  1、營(yíng)造濃郁的書香環(huán)境。

  為了在校園內(nèi)形成一種濃厚的書香氛圍,我們把學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報(bào)充分利用起來,讓校園的每一塊墻,每一塊板報(bào)都能說話。我們?cè)谛@最醒目的地方拉上條幅“營(yíng)造書香校園,豐富文化底蘊(yùn)”;在校園的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書的名人名言宣傳牌;在教室外的墻壁上展出學(xué)生喜歡的詩(shī)句;在櫥窗內(nèi)貼上學(xué)生自己的讀書心得與體會(huì),學(xué)校藏書室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀,每月進(jìn)行更換,所有這一切,令書卷的氣息撲面而來,讓芬芳的書香溢滿校園,為師生共同徜徉書海創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氛圍。可以說,書香校園的環(huán)境布置,已成為我校一道亮麗的風(fēng)景。

  2、開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。

  學(xué)校圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂,它不僅能讓學(xué)生在閱讀過程中形成基本技能,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用書籍獲取信息的習(xí)慣,使學(xué)生從書中獲得樂趣,從書中接受教育,陶冶情操。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,每學(xué)期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書節(jié)活動(dòng),還結(jié)合學(xué)校重大活動(dòng)開展專項(xiàng)讀書活動(dòng)。每次活動(dòng)做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有表彰,全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提高。在活動(dòng)中進(jìn)行“摘抄本展覽”,“讀書征文評(píng)比”,“演講比賽”“讀書小報(bào)評(píng)比”…… 每個(gè)年級(jí)評(píng)出“讀書之星”。

  這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生閱讀的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣,豐富了他們的知識(shí),為學(xué)生充分展示自我提供了保證。圖書館是學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的機(jī)構(gòu)之一,是讓學(xué)生形成知識(shí)體系必不可少的基地,是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。只有加強(qiáng)學(xué)校圖書館的建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量,才能真正發(fā)揮出圖書館的功能。

圖書館工作總結(jié)通用2

  20xx年,辦公室全體同志遵循“一切為讀者,為一切讀者”的辦館理念,以“傳承文明,服務(wù)讀者”為目標(biāo),緊緊圍繞全館工作中心,當(dāng)參謀,盡心盡力;抓服務(wù),任勞任怨;促協(xié)調(diào),顧全大局;督促落實(shí),盡職盡責(zé);在參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)方面取得了一定的成績(jī),特別是在信息反饋、督促檢查、協(xié)調(diào)綜合等方面做了大量工作,較好地發(fā)揮了辦公室參謀助手、協(xié)調(diào)服務(wù)、監(jiān)督把關(guān)、后勤保障的作用,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)思想教育 提升服務(wù)意識(shí)

  辦公室在我館是溝通上下協(xié)調(diào)左右的綜合部門,辦公室工作無效事,每一項(xiàng)工作都關(guān)系到全館工作主體功能的發(fā)揮和整體效率的實(shí)現(xiàn),這要求部門職工要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),努力提升服務(wù)意識(shí),提高業(yè)務(wù)能力、為此,一年來,根據(jù)全館統(tǒng)一安排,組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的重要文件,貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,積極深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)材料,開展創(chuàng)業(yè)務(wù)年活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)和參加活動(dòng),大家進(jìn)一步統(tǒng)一思想,端正態(tài)度,思想覺悟、職業(yè)道德進(jìn)一步加強(qiáng),每位員工都以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒為目標(biāo),以嶄新的精神面貌投入到工作中,在部門中營(yíng)造出爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)集體、團(tuán)結(jié)向上、開拓創(chuàng)新的良好氛圍,為完成全年工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。

  二、服務(wù)中心工作 注重協(xié)作協(xié)調(diào)

  辦公室工作上要為官領(lǐng)導(dǎo)分憂、下位全館干部職工和廣大讀者服務(wù),就要求提高辦事質(zhì)量與效率,力求工作做得好又快,做到在重點(diǎn)上求發(fā)展,在細(xì)節(jié)上下功夫,在創(chuàng)新上求突破。

  1、撰寫文件材料:認(rèn)真貫徹館務(wù)會(huì)決定,及時(shí)傳達(dá)、轉(zhuǎn)發(fā)館辦文件和會(huì)議精神,草擬各類型報(bào)告、總結(jié)、計(jì)劃多篇。及時(shí)準(zhǔn)備為領(lǐng)導(dǎo)提供決策信息材料。

  2、規(guī)范管理工作流程:為保證各項(xiàng)工作的高速運(yùn)轉(zhuǎn),辦公室進(jìn)一步規(guī)范文秘、檔案、信訪工作程序,建立和健全以系列相對(duì)的管理制度;健全了收文、辦文、發(fā)文、公章的有關(guān)規(guī)定,建立了稿件、宣傳材料印刷審批制度,建立個(gè)類材料檔案管理制度及信訪接待工作規(guī)定等。這些舉措使各項(xiàng)工作有章可循,有規(guī)可依,進(jìn)一步完善了工作機(jī)制,促進(jìn)了辦公室工作的規(guī)范化。

  3、制定消防安全應(yīng)急疏散預(yù)案,適時(shí)組織開展圖書館每年2次應(yīng)急疏散預(yù)案演練:組織兩次消防演練,就是要鍛煉師生員工“檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓(xùn)”四個(gè)能力,靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

  三、周密協(xié)調(diào)部署 籌備各項(xiàng)會(huì)議 協(xié)助各種培訓(xùn)

  認(rèn)真做好各類會(huì)議、培訓(xùn)的前期籌備工作,做到了會(huì)前通知準(zhǔn)備到位,會(huì)中做好記錄,會(huì)后做好總結(jié)、宣傳。

  1、全年完成館務(wù)會(huì)、全館業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流會(huì)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)動(dòng)員會(huì)等行會(huì)議的籌 備。

  2、20xx年中美圖書館員專業(yè)項(xiàng)目—高級(jí)研討班。

  3、20xx年12月16日舉行“心里健康與素質(zhì)培養(yǎng)”講座。

  4、加強(qiáng)館區(qū)環(huán)境整治。在館大樓和大門外安裝醒目的溫馨提。

  5、創(chuàng)造優(yōu)美閱讀環(huán)境。更新閱覽室標(biāo)識(shí)、制作溫馨提示、在閱覽室擺放花草、清理閱覽室樓道衛(wèi)生和廢舊物品的處理等工作改善閱讀環(huán)境,為讀者打造安靜、安全、溫馨、和諧的閱讀環(huán)境。

  四、嚴(yán)格按章辦事 管好理好財(cái)務(wù)

  嚴(yán)格按本館財(cái)務(wù)制度,認(rèn)真審核每次往來賬目,合理使用各項(xiàng)資金。

  1、合理安排收支預(yù)算。根據(jù)本館經(jīng)費(fèi)情況,認(rèn)真總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況,結(jié)合全館本年度工作實(shí)際,認(rèn)真做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算,使全館的各項(xiàng)預(yù)算經(jīng)費(fèi)更切合實(shí)際。

  2、加強(qiáng)內(nèi)部固定資產(chǎn)的登記管理。注重在平時(shí)的購(gòu)買、報(bào)銷中針對(duì)哪些是列入固定資產(chǎn);哪些是非固定資產(chǎn)進(jìn)行核實(shí)登記,做到購(gòu)物核對(duì),賬物相符。

  3、家具清查中,我們?cè)跁r(shí)間緊任務(wù)重的情況下,逐項(xiàng)對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行了核實(shí)、登記,做到了賬務(wù)相符,帳卡相符,正確率達(dá)到100%。

  五、搞好后勤服務(wù) 做到保障有力

  一年來為了把工作落實(shí)到位,協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系,辦公室按照“工作要細(xì),落實(shí)要快,督辦要勤”的要求,確保各部門之間聯(lián)系暢通,保障日常性工作正常運(yùn)行。后勤保障工作是體現(xiàn)辦公室工作成效的重要方面。館內(nèi)水電、館舍衛(wèi)生、用車安全等都屬于辦公室后勤工作的范圍,工作任務(wù)之繁雜可想而知。辦公室把搞好后勤管理和服務(wù)工作作為部門的重點(diǎn)工作,全力保障本館事物和部門工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),經(jīng)過工作人員的努力,各項(xiàng)設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

  綜上總結(jié),一年來,辦公室為了保障圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)的順利開展,全部門的同志們付出很多、每個(gè)同志都能從全館的大局出發(fā),團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘于奉獻(xiàn),營(yíng)造了一個(gè)互助支持,互助理解,攜手共進(jìn)的工作氛圍,認(rèn)真履行了各項(xiàng)職能,較好地完成了工作任務(wù)。在取得成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地看到工作中存在一些不足,如管理機(jī)制不夠靈活,工作效率不高等,需

  要在今后的工作中加以改正。在新的一年當(dāng)中,辦公室將繼續(xù)做好橋梁和紐帶,為館領(lǐng)導(dǎo)和全館職工及廣大讀者提供優(yōu)良周到的服務(wù),為進(jìn)一步推動(dòng)圖書館事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

圖書館工作總結(jié)通用3

  20xx年,圖書館全體館員緊密圍繞學(xué)校的工作重心和辦學(xué)方針,為讀者提供“主體性”服務(wù)的觀念指導(dǎo)下,繼續(xù)深化圖書館在教學(xué)和科研等高校知識(shí)服務(wù)中的作用,從文獻(xiàn)資源體系建設(shè)、人性化服務(wù)、工作改革與創(chuàng)新、內(nèi)涵式發(fā)展、黨的建設(shè)等幾個(gè)方面入手,依據(jù)工作規(guī)劃,將各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn),取得了較有成效的工作業(yè)績(jī)。

  一、調(diào)整資源構(gòu)成比例,深度推進(jìn)文獻(xiàn)資源體系建設(shè)

  20xx年,圖書館對(duì)讀者的服務(wù)需求進(jìn)行了全面調(diào)查,在相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上,為使信息資源配置趨于科學(xué)和合理,圖書館對(duì)文獻(xiàn)資源體系建設(shè)加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書館做法基礎(chǔ)上,分析館藏結(jié)構(gòu)擴(kuò)容和轉(zhuǎn)化能力,根據(jù)教學(xué)科研需要,通過多種途徑開展文獻(xiàn)資源建設(shè),提高我館文獻(xiàn)資源共享的產(chǎn)出量,在有限經(jīng)費(fèi)投入中實(shí)現(xiàn)讀者需求最大化。

  1、全年館藏建設(shè)

  20xx年全年,我館共訂購(gòu)中外文圖書14、4萬冊(cè),期刊3024種,報(bào)紙198份,電子圖書2、2萬冊(cè),我館續(xù)購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)75個(gè)總庫(kù)、其中中文數(shù)據(jù)庫(kù)24個(gè)總庫(kù);外文數(shù)據(jù)庫(kù)51個(gè)總庫(kù)。新訂中文數(shù)據(jù)庫(kù)3個(gè)總庫(kù),新訂外文數(shù)據(jù)庫(kù)1個(gè)總庫(kù)。

  2、優(yōu)化文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu),加大電子資源的投入力度

  在文獻(xiàn)資源建設(shè)方面,堅(jiān)持全學(xué)科覆蓋,優(yōu)先建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科的原則,20xx年,紙本及電子文獻(xiàn)資源采訂覆蓋我校的所有學(xué)科,重點(diǎn)學(xué)科圖書采購(gòu)比例達(dá)到了80%。從經(jīng)費(fèi)分配到學(xué)科配置等方面均加大了改革力度,進(jìn)一步加大了對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)等電子資源的傾斜力度,電子資源的投入占全部資源經(jīng)費(fèi)的72%。

  3、基本實(shí)現(xiàn)全學(xué)科覆蓋、特色館藏突出的文獻(xiàn)儲(chǔ)備。

  (1)古籍文獻(xiàn)方面,加強(qiáng)特色古籍的采購(gòu);保持新編方志的連續(xù)性,東北地方文獻(xiàn),采購(gòu)新編方志168種;有計(jì)劃、有重點(diǎn)地采購(gòu)影印古籍、《中華再造善本》續(xù)編,并建立了“中華再造善本書目數(shù)據(jù)庫(kù)”,在閱覽、咨詢到數(shù)據(jù)庫(kù)檢索等方面,為我校師生使用提供了多方面的條件。

  (2)特藏文獻(xiàn)方面,展開對(duì)解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理,形成了號(hào)稱“史上最全的滿鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿鐵日文、俄文、中文數(shù)字化書目數(shù)據(jù)庫(kù),并打印出紙本目錄,供讀者查閱檢索,極大地方便了讀者,提高了讀者的檢索效率。

  (3)著手籌建“吉大學(xué)人書庫(kù)”,旨在保存于揭示吉林大學(xué)建校以來的文化貢獻(xiàn)與學(xué)術(shù)成果,以此激勵(lì)吉大后學(xué)學(xué)習(xí)先賢的治學(xué)精神與嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。該文庫(kù)將作為吉林大學(xué)圖書館特色館藏文獻(xiàn)的一部分,永久珍藏。目前已經(jīng)收集整理吉大學(xué)人總數(shù)2903人,檢索著作1547冊(cè),為下一步數(shù)據(jù)錄入、建庫(kù)做好前期準(zhǔn)備。

  (4)重啟港臺(tái)書庫(kù)建設(shè)。我館樣本庫(kù)藏有中文社會(huì)科學(xué)圖書近三十萬冊(cè),其中有港臺(tái)圖書一萬多冊(cè)。讀者對(duì)此類文獻(xiàn)需求很大。因前幾年經(jīng)費(fèi)緊張而暫時(shí)中斷對(duì)港臺(tái)書庫(kù)的建設(shè),為了更好地滿足讀者的需求,本年度在樣本庫(kù)中篩選出9865冊(cè),并重啟對(duì)港臺(tái)書庫(kù)的建設(shè),選訂港臺(tái)圖書734冊(cè)。

  二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提供人性化服務(wù)

  1、做好基礎(chǔ)讀者服務(wù)工作

  20xx年,圖書館共接待到館讀者236萬人次,借閱圖書53萬冊(cè),與往年相比極大的提高了借閱率,充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之后,我館采取服務(wù)讀者的新舉措:實(shí)行24小時(shí)開館。延長(zhǎng)各閱覽室借書時(shí)間至晚22:00時(shí),借還書時(shí)間達(dá)到每周92、5小時(shí),受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營(yíng)造更加溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,投入資金對(duì)圖書館進(jìn)行綠化美化,使讀者在讀者的學(xué)習(xí)環(huán)境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌,員工掛牌為讀者提供人性化服務(wù)。

  2、強(qiáng)化圖書情報(bào)服務(wù)職能

  圖書館利用文獻(xiàn)資源豐富的得天獨(dú)厚的條件,將收集、開發(fā)文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行整理、加工后向師生提供全方位、高層次文獻(xiàn)信息情報(bào)服務(wù)。五校區(qū)共收到文獻(xiàn)傳遞申請(qǐng)5617筆,完成5193筆;加工整理五校區(qū)論文14522篇。調(diào)試CALIS虛擬參考咨詢系統(tǒng)(CVRS),五館共同開展針對(duì)外網(wǎng)的咨詢工作;參與CALISLibGuides系統(tǒng)調(diào)試,并應(yīng)用于學(xué)科館員服務(wù)的工作中;對(duì)外推廣CASHL文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng),覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校;通過CADAL數(shù)字平臺(tái),為全國(guó)高校用戶提供咨詢服務(wù)。

  3、打造多功能、全方面服務(wù)平臺(tái)

  在把握高校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢(shì)中,對(duì)讀者傾注的人文關(guān)懷與信息服務(wù)關(guān)懷是圖書館服務(wù)建設(shè)的基石。為了擴(kuò)展圖書館與讀者的溝通渠道,加強(qiáng)與讀者的親密互動(dòng),優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式,提升讀者服務(wù)體驗(yàn),給讀者傳遞方便快捷的信息,我館除了廣泛利用辦公網(wǎng)、電子郵件、咨詢臺(tái)、薦書臺(tái)、館長(zhǎng)信箱等傳統(tǒng)信息服務(wù)平臺(tái)外,還開通吉林大學(xué)圖書館微信公眾平臺(tái)(目前有2467群用戶)、在線QQ即時(shí)服務(wù)平臺(tái)(目前有1067個(gè)群用戶),開展各類信息咨詢。各平臺(tái)回應(yīng)校內(nèi)外讀者的參考咨詢5000余件(封)。為深入了解讀者需求,并與讀者形成互動(dòng),我館于12月4日舉辦讀者見面會(huì),共有78位師生參加,互動(dòng)交流問題達(dá)67個(gè)。加強(qiáng)了圖書館與讀者互動(dòng),增加了讀者對(duì)圖書館的了解。

  4、加強(qiáng)讀者信息素養(yǎng)建設(shè)。

  對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行入館教育,累計(jì)培訓(xùn)27次,參與培訓(xùn)讀者人數(shù)7047人。開設(shè)文獻(xiàn)檢索課,選修人數(shù)達(dá)1157人。開展密集數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn),累計(jì)過53次,參與培訓(xùn)人數(shù)2380人。幫助讀者掌握利用圖書館及現(xiàn)代化學(xué)習(xí)手段,激發(fā)讀者利用圖書館的熱情。

  三、增強(qiáng)改革意識(shí)與工作創(chuàng)新,促進(jìn)圖書館深層次服務(wù)能力提升

  1、開展世界讀書日系列活動(dòng)。

  20xx年4月23日是第十八個(gè)世界讀書日,圖書館以此為契機(jī),與北京大學(xué)圖書館、清華大學(xué)圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨一生”的系列活動(dòng),活動(dòng)形式包括征文、培訓(xùn)、講座和書展等,極大地激發(fā)了讀者讀書的熱情,這是圖書館發(fā)揮文化傳承功能的一個(gè)有益開端。

  2、開展“數(shù)據(jù)庫(kù)宣傳周”活動(dòng)

  目前我館引進(jìn)的中外文數(shù)據(jù)庫(kù)共有120多個(gè),這些數(shù)據(jù)庫(kù)有著強(qiáng)大的功能和海量的信息,為了更好地服務(wù)讀者,進(jìn)一步向讀者推介這些數(shù)據(jù)庫(kù)資源,以促進(jìn)讀者對(duì)于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用,圖書館于6月17日-6月23日舉辦了為期一周的“數(shù)據(jù)庫(kù)宣傳周”活動(dòng);顒(dòng)共邀請(qǐng)30多家中外文數(shù)據(jù)庫(kù)的出版社和代理公司參展,活動(dòng)期間幾百名讀者參加。針對(duì)讀者設(shè)計(jì)“圖書館電子資源使用狀況問卷調(diào)查”,使讀者對(duì)圖書館電子資源的現(xiàn)狀有了更加深入的了解。也為我們今后電子資源服務(wù)指明了方向。

  3、開展“資源信息素養(yǎng)”密集培訓(xùn)

  考慮到在大數(shù)據(jù)時(shí)代的信息生產(chǎn)、存儲(chǔ)、檢索和信息交流的方式特點(diǎn)及讀者需要,我館集中利用兩個(gè)月的時(shí)間,通過多層次、全方位地在五校區(qū)開展了十八講40次的“資源信息素養(yǎng)教育課堂”密集培訓(xùn),極大地提高了讀者的資源信息素養(yǎng),提高了數(shù)據(jù)庫(kù)的使用績(jī)效。

  4、舉辦技能大賽,提升讀者大型數(shù)據(jù)庫(kù)使用能力

  為了切實(shí)調(diào)動(dòng)讀者的積極性,及實(shí)際操作能力,圖書館聯(lián)系中科、超星等多家數(shù)據(jù)商舉辦多個(gè)技能大賽,參加人數(shù)達(dá)1784人次,大大地激發(fā)讀者學(xué)習(xí)與研究的興趣,鍛煉其檢索能力和技巧。

  5、緊緊圍繞學(xué)校中心工作,深入開展學(xué)科服務(wù)工作

  圖書館組織專業(yè)人員,利用館內(nèi)豐富的`信息資源,開展學(xué)科服務(wù),共完成吉林大學(xué)1%國(guó)際學(xué)科排名的檢索統(tǒng)計(jì)6次,吉林大學(xué)本年度SCI收錄檢索統(tǒng)計(jì)6次,為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)提供有益的參考。為2所兄弟院校提供相似的學(xué)科服務(wù),加強(qiáng)了圖書館之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。

  6、科技查新為教學(xué)科研增添新的服務(wù)項(xiàng)目

  圖書館科技查新站獲得吉林省內(nèi)唯一一家可出具專利檢索報(bào)告及專利法律狀態(tài)報(bào)告的第三方機(jī)構(gòu)。查新部門共完成國(guó)家863項(xiàng)目、教育部博士點(diǎn)基金及新教師基金項(xiàng)目、省科技廳及長(zhǎng)春市科技局項(xiàng)目查新700余項(xiàng),檢索證明700余項(xiàng),出具專利法律狀態(tài)報(bào)告16份。對(duì)教學(xué)科研提供多方面服務(wù)。

  7、轉(zhuǎn)變思想、積極爭(zhēng)取外部資源,促進(jìn)圖書館建設(shè)

  20xx年,圖書館積極爭(zhēng)取國(guó)家專項(xiàng)資金支持,在“大型文專”項(xiàng)目建設(shè)中,本館爭(zhēng)取到14、5萬美元,占全部大型文專經(jīng)費(fèi)80萬美元的17%。積極和數(shù)據(jù)商合作,爭(zhēng)取他們對(duì)圖書館事業(yè)的支持。各類活動(dòng)共爭(zhēng)取外部經(jīng)費(fèi)3、2萬元。

  四、加大館內(nèi)科研與業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,促進(jìn)圖書館內(nèi)涵式發(fā)展

  1、以培訓(xùn)競(jìng)賽促考核,帶動(dòng)全員素養(yǎng)提高。

  圖書館以強(qiáng)化館員專業(yè)素養(yǎng)為方向,在加強(qiáng)部門業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí),組織開展學(xué)習(xí)考察和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),進(jìn)行館內(nèi)外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察、參加會(huì)議人員94人次,盡可能使各年齡層次和學(xué)歷結(jié)構(gòu)的館員,均有學(xué)習(xí)和提升自我業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì),公開發(fā)表業(yè)務(wù)相關(guān)論文95篇。

  組織中青年業(yè)務(wù)骨干32人,參加圖工委開展的參考咨詢?nèi)藛T業(yè)務(wù)大賽。有12人獲得一等獎(jiǎng)及團(tuán)體一等獎(jiǎng)。提升了館內(nèi)職工的自身業(yè)務(wù)能力。

  2、以項(xiàng)目參與為載體,強(qiáng)化館員專業(yè)素養(yǎng)建設(shè)。

  今年我館參加多個(gè)重點(diǎn)研究項(xiàng)目,如“高校古文獻(xiàn)資源庫(kù)”、“國(guó)內(nèi)外高等教育教材比較研究”項(xiàng)目。同時(shí)館內(nèi)以學(xué)校“內(nèi)涵式發(fā)展建設(shè)年”為契機(jī),也開展科研立項(xiàng)工作,圍繞圖書館管理和服務(wù)的重大問題和難點(diǎn),設(shè)立15個(gè)項(xiàng)目。通過立項(xiàng),館員的專業(yè)素養(yǎng)、合作能力、服務(wù)意識(shí)和科研能力均得到了很大程度的提高。

  五、加強(qiáng)黨的建設(shè),營(yíng)造圖書館和諧穩(wěn)定局面

  1、圖書館黨委深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),取得實(shí)效。圖書館黨委按照中央和學(xué)校黨委關(guān)于開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署,積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),歷時(shí)半年,深入學(xué)習(xí)、深入基層調(diào)研、征求基層群眾意見、對(duì)照檢查、談心活動(dòng)、召開民主生活、組織生活會(huì)等活動(dòng),并在活動(dòng)中立查立改,取得了較好的效果。共撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)191篇,召開座談會(huì)10場(chǎng),下發(fā)征求意見問卷調(diào)查171份,征集意見建議25條,領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)照檢查“四風(fēng)問題”79條,相互批評(píng)提出61條。經(jīng)過這次教育實(shí)踐活動(dòng),圖書館為學(xué)校中心工作服務(wù)為師生服務(wù)的方向更加堅(jiān)定,圖書館班子凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),工作作風(fēng)更加務(wù)實(shí)高效,群眾路線的觀念更加牢固,全體黨員責(zé)任心增強(qiáng),工作狀態(tài)有所提升,為師生服務(wù)更加熱情。經(jīng)過整改,為師生人性化服務(wù)舉措不斷推出,館舍環(huán)境更加整潔、溫馨,使用文獻(xiàn)資源更加便利,對(duì)師生的培訓(xùn)內(nèi)容與次數(shù)大幅的增加,文化傳承方面取得初步效果。

  2、充分發(fā)揮工會(huì)、婦委會(huì)作用,增強(qiáng)凝聚力,增加向心力,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的圖書館文化氛圍。

  第一,以協(xié)會(huì)來豐富職工業(yè)余文化生活,以各項(xiàng)有益的文體活動(dòng),營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、和諧的館內(nèi)人文氛圍。通過舉行“國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)”座談會(huì)、“五四青年節(jié)”集體踏青、館內(nèi)乒乓球比賽等活動(dòng),建立了攝影徒步、羽毛球乒乓球、舞蹈協(xié)會(huì)加強(qiáng)日常及業(yè)余文化活動(dòng)建設(shè),加強(qiáng)館員間溝通了解,營(yíng)造和諧氛圍。

  第二,通過參加學(xué)校的合唱比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、“恒愛行動(dòng)”公益項(xiàng)目、婦女理論研討會(huì)等活動(dòng),增強(qiáng)了全體館員集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了凝聚力。

  第三,關(guān)愛館員的現(xiàn)實(shí)困難,切實(shí)解決他們的困難,增加向心力。重視館里婦女同志健康,關(guān)心婦女生活,今年又為女職工新增保險(xiǎn)11人,為兩名做手術(shù)的職工爭(zhēng)取到了保險(xiǎn)補(bǔ)助,組織全館婦女進(jìn)行健康檢查。組織館里婦女同志參加學(xué)校婦委會(huì)組織的吉大婦女法律宣傳員培訓(xùn)班,進(jìn)一步增強(qiáng)守法意識(shí)和維權(quán)能力。為17名困難職工申請(qǐng)了補(bǔ)助金。圖書館黨委的向心力不斷增加。

  3、圖書館非常重視社會(huì)治安綜合治理工作,在這一年來沒發(fā)生一起治安案件,沒有發(fā)生一起安全事故,沒有發(fā)生一起消防安全事故。

  第一,加強(qiáng)日常檢查。除了正常的檢查,圖書館實(shí)行了館領(lǐng)導(dǎo)和部主任值班制度,主要職責(zé)是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、做好安全、防火檢查。因此,圖書館的綜治工作檢查做了日查。

  第二,加強(qiáng)制度完善。將《吉林大學(xué)圖書館治安防范制度》、《吉林大學(xué)圖書館防火安全制度》和《吉林大學(xué)圖書館崗位安全管理制度》、《吉林大學(xué)圖書館電子閱覽室管理制度》等制度建設(shè),與貫徹落實(shí)緊密結(jié)合。力爭(zhēng)使每位館員做到在工作觀念中接納制度,依據(jù)制度標(biāo)準(zhǔn)履行崗位職責(zé),尤其,要做到將制度落實(shí)與責(zé)任落實(shí)融合一處。通過制度問責(zé)的途徑和手段,實(shí)現(xiàn)圖書館各項(xiàng)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)化管理。進(jìn)一步落實(shí)消防安全“防火墻”工程文件精神,完善圖書館的綜合治理工作方案和應(yīng)急預(yù)案。

  第三,加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)。落實(shí)了春冬兩季的消防安全活動(dòng)安排,在圖書館內(nèi)外顯著位置利用宣傳標(biāo)語和防火宣傳展板,做好“到讀者中間”的宣傳工作。在館內(nèi)員工中積極開展消防知識(shí)培訓(xùn)和防火知識(shí)問卷答題活動(dòng),進(jìn)一步提高職工在消防安全工作中的“四個(gè)能力”及安全防火意識(shí),豐富了職工的安防知識(shí)和防護(hù)技能。

圖書館工作總結(jié)通用4

  20xx年,圖書館全體館員緊密圍繞學(xué)校的工作重心和辦學(xué)方針,為讀者帶給“主體性”服務(wù)的觀念指導(dǎo)下,繼續(xù)深化圖書館在教學(xué)和科研等高校知識(shí)服務(wù)中的作用,從文獻(xiàn)資源體系建設(shè)、人性化服務(wù)、工作改革與創(chuàng)新、內(nèi)涵式發(fā)展、黨的建設(shè)等幾個(gè)方面入手,依據(jù)工作規(guī)劃,將各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn),取得了較有成效的工作業(yè)績(jī)。

  一、調(diào)整資源構(gòu)成比例,深度推進(jìn)文獻(xiàn)資源體系建設(shè)

  20xx5年,圖書館對(duì)讀者的服務(wù)需求進(jìn)行了全面調(diào)查,在相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上,為使信息資源配置趨于科學(xué)和合理,圖書館對(duì)文獻(xiàn)資源體系建設(shè)加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書館做法基礎(chǔ)上,分析館藏結(jié)構(gòu)擴(kuò)容和轉(zhuǎn)化潛力,根據(jù)教學(xué)科研需要,通過多種途徑開展文獻(xiàn)資源建設(shè),提高我館文獻(xiàn)資源共享的產(chǎn)出量,在有限經(jīng)費(fèi)投入中實(shí)現(xiàn)讀者需求最大化。

  1、全年館藏建設(shè)

  20xx年全年,我館共訂購(gòu)中外文圖書14、4萬冊(cè),期刊3024種,報(bào)紙198份,電子圖書2、2萬冊(cè),我館續(xù)購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)75個(gè)總庫(kù)、其中中文數(shù)據(jù)庫(kù)24個(gè)總庫(kù);外文數(shù)據(jù)庫(kù)51個(gè)總庫(kù)。新訂中文數(shù)據(jù)庫(kù)3個(gè)總庫(kù),新訂外文數(shù)據(jù)庫(kù)1個(gè)總庫(kù)。

  2、優(yōu)化文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu),加大電子資源的投入力度

  在文獻(xiàn)資源建設(shè)方面,堅(jiān)持全學(xué)科覆蓋,優(yōu)先建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科的原則,20xx年,紙本及電子文獻(xiàn)資源采訂覆蓋我校的所有學(xué)科,重點(diǎn)學(xué)科圖書采購(gòu)比例到達(dá)了80%。從經(jīng)費(fèi)分配到學(xué)科配置等方面均加大了改革力度,進(jìn)一步加大了對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)等電子資源的傾斜力度,電子資源的投入占全部資源經(jīng)費(fèi)的72%。

  3、基本實(shí)現(xiàn)全學(xué)科覆蓋、特色館藏突出的文獻(xiàn)儲(chǔ)備。

  (1)古籍文獻(xiàn)方面,加強(qiáng)特色古籍的采購(gòu);持續(xù)新編方志的連續(xù)性,東北地方文獻(xiàn),采購(gòu)新編方志168種;有計(jì)劃、有重點(diǎn)地采購(gòu)影印古籍、《中華再造善本》續(xù)編,并建立了“中華再造善本書目數(shù)據(jù)庫(kù)”,在閱覽、咨詢到數(shù)據(jù)庫(kù)檢索等方面,為我校師生使用帶給了多方面的條件。

  (2)特藏文獻(xiàn)方面,展開對(duì)解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理,構(gòu)成了號(hào)稱“史上最全的滿鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿鐵日文、俄文、中文數(shù)字化書目數(shù)據(jù)庫(kù),并打印出紙本目錄,供讀者查閱檢索,極大地方便了讀者,提高了讀者的檢索效率。

  (3)著手籌建“吉大學(xué)人書庫(kù)”,旨在保存于揭示吉林大學(xué)建校以來的文化貢獻(xiàn)與學(xué)術(shù)成果,以此激勵(lì)吉大后學(xué)學(xué)習(xí)先賢的治學(xué)精神與嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。該文庫(kù)將作為吉林大學(xué)圖書館特色館藏文獻(xiàn)的一部分,永久珍藏。目前已經(jīng)收集整理吉大學(xué)人總數(shù)2903人,檢索著作1547冊(cè),為下一步數(shù)據(jù)錄入、建庫(kù)做好前期準(zhǔn)備。

  (4)重啟港臺(tái)書庫(kù)建設(shè)。我館樣本庫(kù)藏有中文社會(huì)科學(xué)圖書近三十萬冊(cè),其中有港臺(tái)圖書一萬多冊(cè)。讀者對(duì)此類文獻(xiàn)需求很大。因前幾年經(jīng)費(fèi)緊張而暫時(shí)中斷對(duì)港臺(tái)書庫(kù)的建設(shè),為了更好地滿足讀者的需求,本年度在樣本庫(kù)中篩選出9865冊(cè),并重啟對(duì)港臺(tái)書庫(kù)的建設(shè),選訂港臺(tái)圖書734冊(cè)。

  二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),帶給人性化服務(wù)

  1、做好基礎(chǔ)讀者服務(wù)工作

  20xx年,圖書館共接待到館讀者236萬人次,借閱圖書53萬冊(cè),與往年相比極大的提高了借閱率,充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之后,我館采取服務(wù)讀者的新舉措:實(shí)行24小時(shí)開館。延長(zhǎng)各閱覽室借書時(shí)間至晚22:00時(shí),借還書時(shí)間到達(dá)每周92、5小時(shí),受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營(yíng)造更加溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,投入資金對(duì)圖書館進(jìn)行綠化美化,使讀者在讀者的學(xué)習(xí)環(huán)境得到較大的`改善。并增添溫馨告示牌,員工掛牌為讀者帶給人性化服務(wù)。

  2、強(qiáng)化圖書情報(bào)服務(wù)職能

  圖書館利用文獻(xiàn)資源豐富的得天獨(dú)厚的條件,將收集、開發(fā)文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行整理、加工后向師生帶給全方位、高層次文獻(xiàn)信息情報(bào)服務(wù)。五校區(qū)共收到文獻(xiàn)傳遞申請(qǐng)5617筆,完成5193筆;加工整理五校區(qū)論文14522篇。調(diào)試CALIS虛擬參考咨詢系統(tǒng)(CVRS),五館共同開展針對(duì)外網(wǎng)的咨詢工作;參與CALISLibGuides系統(tǒng)調(diào)試,并應(yīng)用于學(xué)科館員服務(wù)的工作中;對(duì)外推廣CASHL文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng),覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校;通過CADAL數(shù)字平臺(tái),為全國(guó)高校用戶帶給咨詢服務(wù)。

  3、打造多功能、全方面服務(wù)平臺(tái)

  在把握高校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢(shì)中,對(duì)讀者傾注的人文關(guān)懷與信息服務(wù)關(guān)懷是圖書館服務(wù)建設(shè)的基石。為了擴(kuò)展圖書館與讀者的溝通渠道,加強(qiáng)與讀者的親密互動(dòng),優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式,提升讀者服務(wù)體驗(yàn),給讀者傳遞方便快捷的信息,我館除了廣泛利用辦公網(wǎng)、電子郵件、咨詢臺(tái)、薦書臺(tái)、館長(zhǎng)信箱等傳統(tǒng)信息服務(wù)平臺(tái)外,還開通吉林大學(xué)圖書館微信公眾平臺(tái)(目前有2467群用戶)、在線QQ即時(shí)服務(wù)平臺(tái)(目前有1067個(gè)群用戶),開展各類信息咨詢。各平臺(tái)回應(yīng)校內(nèi)外讀者的參考咨詢5000余件(封)。為深入了解讀者需求,并與讀者構(gòu)成互動(dòng),我館于12月4日舉辦讀者見面會(huì),共有78位師生參加,互動(dòng)交流問題達(dá)67個(gè)。加強(qiáng)了圖書館與讀者互動(dòng),增加了讀者對(duì)圖書館的了解。

  4、加強(qiáng)讀者信息素養(yǎng)建設(shè)。

  對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行入館教育,累計(jì)培訓(xùn)27次,參與培訓(xùn)讀者人數(shù)7047人。開設(shè)文獻(xiàn)檢索課,選修人數(shù)達(dá)1157人。開展密集數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn),累計(jì)過53次,參與培訓(xùn)人數(shù)2380人。幫忙讀者掌握利用圖書館及現(xiàn)代化學(xué)習(xí)手段,激發(fā)讀者利用圖書館的熱情。

  三、增強(qiáng)改革意識(shí)與工作創(chuàng)新,促進(jìn)圖書館深層次服務(wù)潛力提升

  1、開展世界讀書日系列活動(dòng)。

  20xx年4月23日是第十八個(gè)世界讀書日,圖書館以此為契機(jī),與北京大學(xué)圖書館、清華大學(xué)圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨一生”的系列活動(dòng),活動(dòng)形式包括征文、培訓(xùn)、講座和書展等,極大地激發(fā)了讀者讀書的熱情,這是圖書館發(fā)揮文化傳承功能的一個(gè)有益開端。

  2、開展“數(shù)據(jù)庫(kù)宣傳周”活動(dòng)

  目前我館引進(jìn)的中外文數(shù)據(jù)庫(kù)共有120多個(gè),這些數(shù)據(jù)庫(kù)有著強(qiáng)大的功能和海量的信息,為了更好地服務(wù)讀者,進(jìn)一步向讀者推介這些數(shù)據(jù)庫(kù)資源,以促進(jìn)讀者對(duì)于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用,圖書館于6月17日-6月23日舉辦了為期一周的“數(shù)據(jù)庫(kù)宣傳周”活動(dòng);顒(dòng)共邀請(qǐng)30多家中外文數(shù)據(jù)庫(kù)的出版社和代理公司參展,活動(dòng)期間幾百名讀者參加。針對(duì)讀者設(shè)計(jì)“圖書館電子資源使用狀況問卷調(diào)查”,使讀者對(duì)圖書館電子資源的現(xiàn)狀有了更加深入的了解。也為我們今后電子資源服務(wù)指明了方向。

  3、開展“資源信息素養(yǎng)”密集培訓(xùn)

  思考到在大數(shù)據(jù)時(shí)代的信息生產(chǎn)、存儲(chǔ)、檢索和信息交流的方式特點(diǎn)及讀者需要,我館集中利用兩個(gè)月的時(shí)間,通過多層次、全方位地在五校區(qū)開展了十八講40次的“資源信息素養(yǎng)教育課堂”密集培訓(xùn),極大地提高了讀者的資源信息素養(yǎng),提高了數(shù)據(jù)庫(kù)的使用績(jī)效。

  4、舉辦技能大賽,提升讀者大型數(shù)據(jù)庫(kù)使用潛力

  為了切實(shí)調(diào)動(dòng)讀者的用心性,及實(shí)際操作潛力,圖書館聯(lián)系中科、超星等多家數(shù)據(jù)商舉辦多個(gè)技能大賽,參加人數(shù)達(dá)1784人次,大大地激發(fā)讀者學(xué)習(xí)與研究的興趣,鍛煉其檢索潛力和技巧。

  5、緊緊圍繞學(xué)校中心工作,深入開展學(xué)科服務(wù)工作

  圖書館組織專業(yè)人員,利用館內(nèi)豐富的信息資源,開展學(xué)科服務(wù),共完成吉林大學(xué)1%國(guó)際學(xué)科排行的檢索統(tǒng)計(jì)6次,吉林大學(xué)本年度SCI收錄檢索統(tǒng)計(jì)6次,為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)帶給有益的參考。為2所兄弟院校帶給相似的學(xué)科服務(wù),加強(qiáng)了圖書館之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。

  6、科技查新為教學(xué)科研增添新的服務(wù)項(xiàng)目

  圖書館科技查新站獲得吉林省內(nèi)唯一一家可出具專利檢索報(bào)告及專利法律狀態(tài)報(bào)告的第三方機(jī)構(gòu)。查新部門共完成國(guó)家863項(xiàng)目、教育部博士點(diǎn)基金及新教師基金項(xiàng)目、省科技廳及長(zhǎng)春市科技局項(xiàng)目查新700余項(xiàng),檢索證明700余項(xiàng),出具專利法律狀態(tài)報(bào)告16份。對(duì)教學(xué)科研帶給多方面服務(wù)。

  7、轉(zhuǎn)變思想、用心爭(zhēng)取外部資源,促進(jìn)圖書館建設(shè)

  20xx年,圖書館用心爭(zhēng)取國(guó)家專項(xiàng)資金支持,在“大型文!表(xiàng)目建設(shè)中,本館爭(zhēng)取到14、5萬美元,占全部大型文專經(jīng)費(fèi)80萬美元的17%。用心和數(shù)據(jù)商合作,爭(zhēng)取他們對(duì)圖書館事業(yè)的支持。各類活動(dòng)共爭(zhēng)取外部經(jīng)費(fèi)3、2萬元。

  四、加大館內(nèi)科研與業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,促進(jìn)圖書館內(nèi)涵式發(fā)展

  1、以培訓(xùn)競(jìng)賽促考核,帶動(dòng)全員素養(yǎng)提高。

  圖書館以強(qiáng)化館員專業(yè)素養(yǎng)為方向,在加強(qiáng)部門業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí),組織開展學(xué)習(xí)考察和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),進(jìn)行館內(nèi)外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察、參加會(huì)議人員94人次,盡可能使各年齡層次和學(xué)歷結(jié)構(gòu)的館員,均有學(xué)習(xí)和提升自我業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì),公開發(fā)表業(yè)務(wù)相關(guān)論文95篇。

  組織中青年業(yè)務(wù)骨干32人,參加圖工委開展的參考咨詢?nèi)藛T業(yè)務(wù)大賽。有12人獲得一等獎(jiǎng)及團(tuán)體一等獎(jiǎng)。提升了館內(nèi)職工的自身業(yè)務(wù)潛力。

  2、以項(xiàng)目參與為載體,強(qiáng)化館員專業(yè)素養(yǎng)建設(shè)。

  今年我館參加多個(gè)重點(diǎn)研究項(xiàng)目,如“高校古文獻(xiàn)資源庫(kù)”、“國(guó)內(nèi)外高等教育教材比較研究”項(xiàng)目。同時(shí)館內(nèi)以學(xué)!皟(nèi)涵式發(fā)展建設(shè)年”為契機(jī),也開展科研立項(xiàng)工作,圍繞圖書館管理和服務(wù)的重大問題和難點(diǎn),設(shè)立15個(gè)項(xiàng)目。通過立項(xiàng),館員的專業(yè)素養(yǎng)、合作潛力、服務(wù)意識(shí)和科研潛力均得到了很大程度的提高。

  五、加強(qiáng)黨的建設(shè),營(yíng)造圖書館和諧穩(wěn)定局面

  1、圖書館黨委深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),取得實(shí)效。圖書館黨委按照中央和學(xué)校黨委關(guān)于開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署,用心開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),歷時(shí)半年,深入學(xué)習(xí)、深入基層調(diào)研、征求基層群眾意見、對(duì)照檢查、談心活動(dòng)、召開民主生活、組織生活會(huì)等活動(dòng),并在活動(dòng)中立查立改,取得了較好的效果。共撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)191篇,召開座談會(huì)10場(chǎng),下發(fā)征求意見問卷調(diào)查171份,征集意見推薦25條,領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)照檢查“四風(fēng)問題”79條,相互批評(píng)提出61條。經(jīng)過這次教育實(shí)踐活動(dòng),圖書館為學(xué)校中心工作服務(wù)為師生服務(wù)的方向更加堅(jiān)定,圖書館班子凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),工作作風(fēng)更加務(wù)實(shí)高效,群眾路線的觀念更加牢固,全體黨員職責(zé)心增強(qiáng),工作狀態(tài)有所提升,為師生服務(wù)更加熱情。經(jīng)過整改,為師生人性化服務(wù)舉措不斷推出,館舍環(huán)境更加整潔、溫馨,使用文獻(xiàn)資源更加便利,對(duì)師生的培訓(xùn)資料與次數(shù)大幅的增加,文化傳承方面取得初步效果。

  2、充分發(fā)揮工會(huì)、婦委會(huì)作用,增強(qiáng)凝聚力,增加向心力,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的圖書館文化氛圍。

  第一,以協(xié)會(huì)來豐富職工業(yè)余文化生活,以各項(xiàng)有益的文體活動(dòng),營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、和諧的館內(nèi)人文氛圍。通過舉行“國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)”座談會(huì)、“五四青年節(jié)”群眾踏青、館內(nèi)乒乓球比賽等活動(dòng),建立了攝影徒步、羽毛球乒乓球、舞蹈協(xié)會(huì)加強(qiáng)日常及業(yè)余文化活動(dòng)建設(shè),加強(qiáng)館員間溝通了解,營(yíng)造和諧氛圍。

  第二,通過參加學(xué)校的合唱比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、“恒愛行動(dòng)”公益項(xiàng)目、婦女理論研討會(huì)等活動(dòng),增強(qiáng)了全體館員群眾榮譽(yù)感,增強(qiáng)了凝聚力。

  第三,關(guān)愛館員的現(xiàn)實(shí)困難,切實(shí)解決他們的困難,增加向心力。重視館里婦女同志健康,關(guān)心婦女生活,今年又為女職工新增保險(xiǎn)11人,為兩名做手術(shù)的職工爭(zhēng)取到了保險(xiǎn)補(bǔ)助,組織全館婦女進(jìn)行健康檢查。組織館里婦女同志參加學(xué)校婦委會(huì)組織的吉大婦女法律宣傳員培訓(xùn)班,進(jìn)一步增強(qiáng)守法意識(shí)和維權(quán)潛力。為17名困難職工申請(qǐng)了補(bǔ)助金。圖書館黨委的向心力不斷增加。

  3、圖書館十分重視社會(huì)治安綜合治理工作,在這一年來沒發(fā)生一齊治安案件,沒有發(fā)生一齊安全事故,沒有發(fā)生一齊消防安全事故。

  第一,加強(qiáng)日常檢查。除了正常的檢查,圖書館實(shí)行了館領(lǐng)導(dǎo)和部主任值班制度,主要職責(zé)是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、做好安全、防火檢查。因此,圖書館的綜治工作檢查做了日查。

  第二,加強(qiáng)制度完善。將《吉林大學(xué)圖書館治安防范制度》、《吉林大學(xué)圖書館防火安全制度》和《吉林大學(xué)圖書館崗位安全管理制度》、《吉林大學(xué)圖書館電子閱覽室管理制度》等制度建設(shè),與貫徹落實(shí)緊密結(jié)合。力爭(zhēng)使每位館員做到在工作觀念中接納制度,依據(jù)制度標(biāo)準(zhǔn)履行崗位職責(zé),尤其,要做到將制度落實(shí)與職責(zé)落實(shí)融合一處。通過制度問責(zé)的途徑和手段,實(shí)現(xiàn)圖書館各項(xiàng)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)化管理。進(jìn)一步落實(shí)消防安全“防火墻”工程文件精神,完善圖書館的綜合治理和。

  第三,加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)。落實(shí)了春冬兩季的消防安全活動(dòng)安排,在圖書館內(nèi)外顯著位置利用宣傳標(biāo)語和防火宣傳展板,做好“到讀者中間”的宣傳工作。在館內(nèi)員工中用心開展消防知識(shí)培訓(xùn)和防火知識(shí)問卷答題活動(dòng),進(jìn)一步提高職工在消防安全工作中的“四個(gè)潛力”及安全防火意識(shí),豐富了職工的安防知識(shí)和防護(hù)技能。

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