高中團委書記述職報告
在現(xiàn)在社會,報告使用的頻率越來越高,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。我們應當如何寫報告呢?下面是小編精心整理的高中團委書記述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
20xx年已經(jīng)過去,回顧一年來的工作有成績也有不足,但更多的是收獲,這一年在上級團委和校黨政領(lǐng)導的支持、關(guān)心下,開展了一些團的基礎(chǔ)工作,還帶領(lǐng)全體團員青年開展多種寓教于樂的活動和政治思想教育,引導廣大青年學生立志成才,爭做跨世紀有用人才,F(xiàn)將一年的學習、工作述職如下:
一、加強理論學習,提高自身素質(zhì)
1、我作為團的基層干部,作為一名黨員政治思想上與上級保持一致,認真學習貫徹“十七大”精神。嚴格履行黨員義務,忠誠于黨的教育事業(yè),在團員青年中起到模范帶頭作用。在校青年教師中,不管是理論學習或業(yè)務能力,力爭帶頭做好表率,能正確處理好集體利益和個人利益關(guān)系,崇揚奉獻精神,不計較個人得失。
2、作為團委干部,更應具有良好的政治理論素質(zhì),在任職期間,能重視學習,加強學習,帶領(lǐng)全體團委委員始終將政治學習作為日常工作的一部分,經(jīng)常學習黨和國家領(lǐng)導人的重要講話、時事政治和相關(guān)理論,并進行深入探討。經(jīng)過一年的努力,自己和團委干部的政治理論水平都有了明顯的提高,從而更堅定了共產(chǎn)主義信念。
3、在任職期間為人師表,辦事堅持原則,遵守學校的各項規(guī)章制度,深入學生與學生相互交流思想,了解青年學生的思想動態(tài),關(guān)心團員青年,指導各班團支部開展團的`各項活動,教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生團干部,抓典型、樹榜樣,以榜樣促進步。
4、平時以高標準嚴格要求自己,工作學習積極進取,倡導求實精神。不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中,總以踏實的工作作風,務實的工作精神來推動學校團的工作。常常思考學校團工作如何開展,如何提高團干部和自身工作能力,如何在原工作基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新等問題,力爭在團的崗位上做出成績。同時還向兄弟學校學習團工作經(jīng)驗,總結(jié)階段性工作,積累經(jīng)驗,為學校團工作的進一步開展打下扎實基礎(chǔ)。
二、踏實認真工作,積極努力創(chuàng)新
在這一年里,能針對教育方針和教育工作重點,利用團市委、團區(qū)委的文件精神,找準學校團工作的著力點,深入實施中學生素質(zhì)培養(yǎng)中的“曙光計劃”,進行成人、愛國教育,良好習慣養(yǎng)成計劃,青年志愿者活動以及共青團建設等,以各種活動為載體加強青少年思想道德教育,培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神,多方面培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),努力成為跨世紀一代有用人才。
一年來開展了如下活動:
建立了我校各支部青年文明崗,籌建了學校廣播站,并正式運行。進行了文明禮儀倡議活動、選拔培訓了各班文明禮儀監(jiān)督員、利用廣播站和早操時間進行了文明禮儀規(guī)范、中學生行為規(guī)范學習;籌備“綠茵文學社”、“春蕾書法協(xié)會”。
開展《祝福祖國》主題活動:進行環(huán)保知識講座、環(huán)保知識宣傳、推行環(huán)保節(jié)約行為、組織了各種青年志愿者活動、進行了立足崗位學習雷鋒活動、新團員入團宣誓活動、植樹節(jié)活動。開展“感恩教育”主題活動;開展《紅色五月》主題活動:結(jié)合五四青年節(jié)對團員進行愛國主義教育、進行團課教育、新團員宣誓儀式、開展紅五月文體活動、配合學校完成紅五月文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)活動。開展《收獲》主題活動:組織了主題團日活動、學習經(jīng)驗座談、優(yōu)秀團員、團干評選、支部、團員、團干民主評議。召開主題團日活動等等,通過活動來激發(fā)學生們的熱情,培養(yǎng)學生的使命感和責任感。
下半年進行了團籍資料的整理,團員證的注冊、組織關(guān)系結(jié)轉(zhuǎn)工作。完成了新建年級支部的建立,校團委委員和各班團干的培訓工作。教師節(jié)慶祝活動、開展“愛校、愛班、愛師”活動、召開了校團委委員、干部會議、進行了黑板報“新學年、新風貌”的評比、開展“九.一八”紀念活動和愛國主義教育活動、進行了團委新干部培訓、開展了主題團隊會、團知識講座、戒除網(wǎng)癮知識講座和學生個性特長展示活動、開展了成人紀念儀式、新團員入團宣誓儀式,開展了學習英雄少年征文和演講活動、進行了常規(guī)的團課教育、發(fā)展新團員、共青團員年度團費的收繳和上繳工作、團員年度注冊、評議了優(yōu)秀團員和團干,召開了09年團委工作研討會,回顧了09年度工作,并制定了09年度工作重點和指導思想。在這些活動中學生青年們踴躍參與,涌現(xiàn)了一批具有一定潛質(zhì)的學生。在系列活動中發(fā)現(xiàn)自我,增強班級凝聚力。
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