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醫(yī)學(xué)生大一上學(xué)期總結(jié)

時間:2022-10-24 12:10:47 工作總結(jié) 我要投稿
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醫(yī)學(xué)生大一上學(xué)期總結(jié)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編收集整理的醫(yī)學(xué)生大一上學(xué)期總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

醫(yī)學(xué)生大一上學(xué)期總結(jié)

醫(yī)學(xué)生大一上學(xué)期總結(jié)1

  轉(zhuǎn)眼間,大一已快接近尾聲,也將步入大二;貞洿笠坏纳,有許多收獲,同時存在著些許不足。

  一、學(xué)習(xí)上,我一直很用心的體會老師強(qiáng)調(diào)的“大學(xué)與高中的不同”。大一是高中到大學(xué)的過渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了。大學(xué)的學(xué)習(xí)比高中更自主一些,對于我這種習(xí)慣于聽老師交代的學(xué)生來說,這種轉(zhuǎn)變可能會有點(diǎn)費(fèi)勁。但通過我的不懈努力,已經(jīng)有不小進(jìn)步了。上一學(xué)年,我上課除了認(rèn)真聽課,還課后思考或請教老師。作業(yè)在獨(dú)立完成的基礎(chǔ)上,還經(jīng)常虛心請教其他同學(xué),或者到老師辦公室答疑,從別人的思維方式、解決方法中學(xué)到了很多。學(xué)習(xí)的過程中有時也會很急躁,但思想問題解決了以后就好多了。知道要把事情一件一件安排好,不至于顧此失彼。

  二、在生活上,,雖然是第一次離家,但衣食住行上沒有太多困難,大部分事情可以自己處理好,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。

  三、思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的.提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識,堅(jiān)定了我對黨和人民的信心

  四、在其他方面,上一學(xué)年,我積極參加適宜自己的社團(tuán)。社會實(shí)踐部。豐富了自己的課余生活。提高自己的綜合素質(zhì)。

  總結(jié)回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我們進(jìn)入了一個完全屬于自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了,沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自己要走的路,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn),我的大學(xué)將會因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔!

醫(yī)學(xué)生大一上學(xué)期總結(jié)2

  這學(xué)期對自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)有所調(diào)整,在社團(tuán)活動上的積極性轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,或者說經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)初步找到學(xué)習(xí)的更好方式。學(xué)習(xí)計(jì)劃的改變往往是基于成績,獲知自己的成績處于不好不壞的境地,反而讓自己能更靜下心看一些東西。中醫(yī)基礎(chǔ)理論尚未能很好掌握,我也很明確的知道如果不能好好理解記憶,對后來的學(xué)習(xí)會有很大影響,因此會利用閑暇時間補(bǔ)充記憶。大一下學(xué)期的中診與中藥都是極為重要的學(xué)科,關(guān)乎大二要學(xué)的方劑,內(nèi)科學(xué)等,在一開始便加大學(xué)習(xí)的力度。記誦與理解實(shí)為要緊,每一門學(xué)科的名詞甚多,在誦記方面往往需要下很大的功夫,因而在理解方面也會與別人拉開差距,每每體會時間的重要性。

  中診老師慣用ppt進(jìn)行授課,內(nèi)容清晰分明,記憶性很強(qiáng),本來中醫(yī)就是這樣需要不斷灌輸知識的學(xué)科,這其中仔細(xì)理解會有簡易的知識體系便于自己進(jìn)行分類區(qū)別。

  在還沒學(xué)習(xí)中藥之前對此有很大的興趣,竊以為中藥是中醫(yī)舉足輕重的基點(diǎn)。幾百多味中藥需要在腦海中劃分一個又一個區(qū)域,藥性,功效,應(yīng)用,使用注意及現(xiàn)代研究。相比之下,中藥算是有跡可循,在背記方面有著許多竅門。

  此外還有正常人體解剖學(xué),組織學(xué)與胚胎學(xué)這兩門比較復(fù)雜的學(xué)科。解剖學(xué)中名詞浩繁,覺得生澀難記又枯燥,講授的知識量很大,在記憶方面認(rèn)為難度較大,課后一般要用許多時間來識記。圖上的構(gòu)造放到實(shí)物上有時不易辨析。

  大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說是以自學(xué)為主的,但是上課的聽講和請教老師同學(xué)是必須也是重要的。課下不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)導(dǎo)致上課跟不上老師的節(jié)奏,亦不去自學(xué),不虛心請教別人,上課時精神不會集中較長一段時間等種種原因致使一些學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)沒有記錄完整,所以在復(fù)習(xí)時無從下手從而導(dǎo)致成績不佳。在學(xué)習(xí)上自治能力差、意志薄弱因此平時也就無心向?qū)W了。

  其次,是對于獨(dú)立的誤解。現(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)生都是獨(dú)立生活在大學(xué)校園里,然而獨(dú)立并不是單純地自己想做什么就去做什么,而是自己經(jīng)過考慮后認(rèn)為什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做,應(yīng)是這種表現(xiàn)才對。

  大一是高中到大學(xué)的過渡期,新的教學(xué)方式,新的'學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩,自己也會覺得迷茫,好像一切都無法計(jì)劃,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。然而大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動,生活也從乏味中充實(shí)起來。曾經(jīng)矛盾大學(xué)的活動太多,占據(jù)了太多的學(xué)習(xí)時間,與學(xué)長學(xué)姐商討得出結(jié)論,就是仁者見仁,智者見智。我對中醫(yī)理論知識有了逐步的認(rèn)識與理解,同時也培養(yǎng)了對中醫(yī)學(xué)的興趣,接受了大學(xué)的啟發(fā)教誨模式。再就是懂得利用學(xué)習(xí)方法,器重獨(dú)立思考。大一不管是滿足還是遺憾,是得意還是失意,一切都已經(jīng)成為了我走過的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生檔案室中。大學(xué)就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力,需要自己慢慢地在生活中逐漸改變適應(yīng)。

  學(xué)生會中擔(dān)任干事一職最大的收獲是深刻認(rèn)識到責(zé)任感的重要性,一個有責(zé)任心的人才會有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛煉了自己的能力,它所帶給我的絕對不僅僅是一個稱呼,而是一個個機(jī)遇,一個個挑戰(zhàn),帶給我的是各種能力的培養(yǎng)——組織、人際交往、工作協(xié)調(diào)等等,更帶給我精神上的充實(shí),讓我自己慢慢地成熟起來,懂得理智對待身邊的人和事。

  這是不斷充實(shí)自己,不斷探索的一年,這一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華。同時,缺點(diǎn)也逐漸凸顯:學(xué)習(xí)方面不夠刻苦,不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來;社會交際能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng),良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。大一結(jié)束后的這個暑期,我將試著把學(xué)到的中醫(yī)的知識用到我的生活中去,希望能為我周圍的人解釋并解決一些問題。

  我深知學(xué)習(xí)就是學(xué)生的基本任務(wù),一個合格的大學(xué)生必須具備扎實(shí)的知識文化功底。這一年里,我逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。在大學(xué)里,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘。大學(xué)的學(xué)習(xí)比起中學(xué)更需要自覺性,畢竟大學(xué)生可以相對自由地分配時間去做自己感興趣的事情,什么時間學(xué)什么,怎么學(xué),這些全靠自己掌握;仡欉@一年的學(xué)習(xí)時間分配,還不是很合理,略顯散漫。在大二,我一定要更加合理的分配自己的時間,并提前對學(xué)習(xí)生活做好計(jì)劃,爭取在大二讓自己的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。

  在今后對自己專業(yè)的態(tài)度會更認(rèn)真,并有成為良醫(yī)甚至名醫(yī)的想法。對待學(xué)業(yè)玩心仍在,但對于自己的就業(yè)未來已有初步打算,決心考研,讀完研后視情況而定繼續(xù)學(xué)業(yè)深造。對于艱澀難懂的中醫(yī)經(jīng)典有肯下功夫研讀的耐心,對于西醫(yī)范圍的課程也認(rèn)真理解記誦,F(xiàn)在未來幾學(xué)年需要發(fā)展多方面的技藝能力。醫(yī)道廣博,也需要恒久堅(jiān)持。

醫(yī)學(xué)生大一上學(xué)期總結(jié)3

  進(jìn)入大一,難免會有些不適應(yīng),而作為醫(yī)學(xué)生的我來說,更會莫名有許多煩惱,比如學(xué)習(xí)上的。

  就借這學(xué)期的體驗(yàn)說說我的大學(xué)一年級上學(xué)期?偟膩碚f,這學(xué)期是做了許多事的,該有的與不該有的都做了。學(xué)生會選拔參加了,沒成功,社團(tuán)到是加了不少,都因?yàn)閼袥]有下文,最后就只有靜下心來好好學(xué)習(xí)了。對于我的這幾個月大學(xué)學(xué)習(xí),感受是比上不足比下有余吧!班里有位學(xué)霸很厲害,深受老師賞識,這從老師給他打的100分平時成績便可以看出,戴著手套對標(biāo)本尸體向其他人解釋各器官用途了,簡直望塵莫及。不過看看自己,的確不如他那般專心,想必他有此等技術(shù),一定是花了許多功夫。不談學(xué)霸了,說說這學(xué)期我本人在學(xué)習(xí)上的事吧,首先意識到一個嚴(yán)肅的問題即使英語,對于我這樣一個不喜歡英語的人來說,要想學(xué)好英語實(shí)屬不易啊,但是事實(shí)是考研者英語必須很好,這就需要我把英語一步一步提高,對于如何提高,現(xiàn)如今規(guī)劃如下,首先,可進(jìn)行每天必做的閱讀,一方面可以提高閱讀能力,另一方面便是增加詞匯量。再次則是聽力,想起期末的聽力考試便寒心,什么也聽不見,一個字也聽不見,這是在提醒我是該練練自己的聽力了,voa和新概念便是很好的選擇。最后是時不時的進(jìn)行英語口語練習(xí),就從最基本的讀開始,跟著讀,認(rèn)真讀,反復(fù)讀,不求讀多,但求讀準(zhǔn)!

  除了英語,讓我頭疼的便是專業(yè)課的學(xué)習(xí),大學(xué)的學(xué)習(xí)再不似從前了,自主性太強(qiáng)了,老師不會管我們,這都還好,管不管無所謂,最重要的是要去自學(xué),老師說的內(nèi)容對于自己能力的提高僅僅只是杯水車薪,許多東西還要自己去研究,不過慶幸的是,我們有足夠多的`時間去研究,還有有地方可以去研究,圖書館的確是一個好去處,那里什么都有,什么都好!對于專業(yè)課,我不能再像高中那樣只滿足于書本上的內(nèi)容,全面掌握,深入掌握畢竟跟有助于記憶于理解!回憶所學(xué)內(nèi)容是很重要的,根據(jù)那個誰提出的遺忘規(guī)律,及時的復(fù)習(xí)是很有必要的,否則之前記得內(nèi)容就會忘得很快,這就不好了,及時復(fù)習(xí)太重要了!學(xué)習(xí)方面的是當(dāng)然要顧忌,但是進(jìn)入大學(xué)就不止是學(xué)習(xí)了,我們還要學(xué)習(xí)除了書本上以外的東西,人際交往的確很重要,而且這的確是一門學(xué)問,值得我去研究!

  除上訴之外,娛樂也很重要,運(yùn)動可以歸為其中之一,我打算下學(xué)期早上起來跑步,一是有助于記憶力,二是有助于身體健康,體是基礎(chǔ)。

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