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五年級數(shù)學期中考試總結
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，因此我們要做好歸納，寫好總結。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級數(shù)學期中考試總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試已經(jīng)結束，下面我就結合這次考試的情況和我平時工作中所存在的一些問題對前半學期的工作做個總結。
1、從教學常規(guī)方面看：
教案備寫方面，能夠認真?zhèn)湫┧鶕握n程教案；從作業(yè)批閱方面看，能夠按質(zhì)按量批閱作業(yè)；從上課情況來看，我認為我個人在上課方面還存在很大問題，授課技能方面，授課方式比較單一，和一些優(yōu)秀教師相比還存在很大差距，主要的原因可能是因為課前備課下的功夫還不夠，課前對所授內(nèi)容思考的還是太少。再就是可能因為經(jīng)驗不豐富，駕馭課堂的能力不夠。
2、從認識方面看：
學生是參差不齊的。平時教師講過的內(nèi)容，哪怕是教師講了很多遍，也仍會有部分學生掌握得不好。學生的認知能力有強弱之分，老師不能認為自己講了很多遍之后學生就掌握了。我們的頭腦中始終應該有這樣一種認識：可能還有部分學生對某些內(nèi)容沒有掌握好。認識到這一點，也許我們就會經(jīng)常去查漏補缺，而不至于怨天尤人。
3、從學生的態(tài)度方面看：
一些成績差的學生，他們的學習態(tài)度存在一定的問題，主要表現(xiàn)在作業(yè)方面。有的學生作業(yè)雖然能按時按量完成，但書寫較差，更談不上作業(yè)的正確率。有的學生作業(yè)經(jīng)常拖拉，不能獨立完成，也不能按時完成。對作業(yè)的完成不夠踏實，比如這次考試中，有許多題目都是配套練習，或者平時聯(lián)系過的原題，但是好多學生都不能正確解答，這就要讓我思考幾個問題：平時課后練習做的怎么樣，學生真正掌握了沒有，他們的作業(yè)是不是自己完成的，如果是自己完成的，為什么作業(yè)上能做對，而同樣的題目出現(xiàn)在試卷上就答不上了？
結合以上問題我認為在今后的工作中我應該從以下幾方面努力：
1、加強課堂管理，提高課堂效率。一方面要從鉆研教材、認真?zhèn)湔n，到精心做好課前準備，另一方面老師要改革自身的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣，使之愿意學，樂意學，積極主動地學。
2、加強對學生的學習態(tài)度的教育�？梢圆扇〖w教育、個別說服讓學生樹立正確的學習態(tài)度。
3、把平時的每一道題做扎實，盡量讓學生都能掌握，不走形式，爭取只要是做過的題在以后考試中不再出錯。
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