計算機組裝與維護總結范文（精選10篇）
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，不妨坐下來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的計算機組裝與維護總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
計算機組裝與維護總結 1
為期一周的計算機組裝與維護的實訓在不知不覺中結束了，通過這次的實訓我學到了很多：對計算機軟件和硬件有了大概的了解；使我學會了遇到簡單的計算機問題的應急處理能力和經(jīng)驗；自己的動手能力得到了提高，同時也樹立了獨立思考問題和解決問題的意識。學校給我們提供的這次實訓使我們能有機會把書本知識運用到了實踐當中，使我們受益匪淺。
實訓的第一天，面對計算機我們是那么的好奇，雖然以其幾乎天天都能見它。我們都好奇的打量主機里的各種硬件。有些同學都忍不住躍躍欲試了。老師對我們說：“無知者無畏，要一步一個腳印�！蔽覀�?nèi)粲兴�。接著老師開始給我們講計算機的工作環(huán)境要求。原來我們平時有許多小細節(jié)已經(jīng)損傷了計算機，如：不能將強磁場的物體放在電腦旁，而我們常常將手機放在電腦旁充電。不能在電腦旁吃零食，喝飲料，而我們卻經(jīng)常會做這些事。接下來，老師給我們分了小組，每個小組分配了任務。于是，我們開始圍繞任務查找資料，進行學習。期間，老師為我們講解了BIOS的設置和硬件的知識。讓我們重新認識了計算機。
在查資料的.過程中，我們學到了很多。圖書館的資料非常豐富，果然是知識的海洋。我們小組挑選了合適的資料，一起研究學習。遇到疑問我們就相互討論，或是請教老師。因此我們組由原來對任務的一無所知到后來能夠熟練掌握任務。這也與大家非常高的學習熱情有關。
星期三，老師開始對布置給我們的任務進行測試。我因為不太熟悉知識點，對老師的提問不能準確，清晰地描述出來。老師對我進行了一番指導，讓我認識到了自己的不足，也讓我知道接下來該如何進行查漏補缺。
星期五我們開始了最后的答辯。我基本上完成了老師布置的任務。
但是，本次實訓還是存在一些問題，如因為每個小組都布置了任務，所以大家都忙著自己的任務，而忽略了對計算機組裝與維護知識的整體把握。我選了計算機系統(tǒng)安裝，就只關注了系統(tǒng)方面，對計算機硬件等方面了解就很少了。
總之，這次實訓還是讓我收獲了很多：
1、這次實訓使我的學習積極性提高。這次實訓同學們開始互相交流，這是以前從來沒有過的學習氣氛；
2、動手能力得到增強。通過這次實訓，讓我得到了更多的動手的機會，使自己的動手能力得到了提高；
3、學會了安裝操作系統(tǒng)；
4、讓我認識到了我們這個專業(yè)目前在行業(yè)中要生存所須具備的條件。
通過實訓，使我初步掌握和了解了計算機機的基本組成以及各個元件的結構和功能。并且，自己能夠組裝一臺計算機機，而且了解了安裝過程中所要注意的事項。對于一些簡單計算機故障，自己也能夠動手排除了。這次實訓讓我學到的東西太多，使我受益匪淺�，F(xiàn)在，我們更應該把握時間，充實、完善自己，做一名有能力的，名副其實的大學生！
計算機組裝與維護總結 2
為加強學生的實踐動手能力，為貫徹落實教學計劃的要求，培養(yǎng)學生的專業(yè)實踐技能，計算機系20xx級計算機網(wǎng)絡工程與管理、計算機信息學管理、計算機圖形圖像三個專業(yè)的學生于20xx年1月9日至1月15日在校實驗實訓中心進行了為期一周的項目實訓。此次實習由計算機系組織，由周演匯等老師具體安排，實習內(nèi)容為計算機的組裝與相關維護。
通過此次實訓，使學生能夠正確地識別微機配件，熟練地拆裝微型計算機，熟悉地安裝操作系統(tǒng)，對系統(tǒng)進行優(yōu)化和維護，并能夠鑒別故障，并能排除常見硬軟件故障。
一、充分準備，使學生明確實訓的目的與要求
本次實訓的目的是通過實訓，認清計算機系統(tǒng)各部件的特點，技術參數(shù)，性能指標。通過對計算機系統(tǒng)各部件的認識，建立計算機硬件系統(tǒng)的邏輯框架。掌握計算機系統(tǒng)的'組裝方法及組裝后的檢查思路和方法；掌握計算機系統(tǒng)BIOS的功能與設置方法；掌握計算機系統(tǒng)中硬盤的數(shù)據(jù)準備和分區(qū)格式化方法。掌握系統(tǒng)軟件安裝的原則、方法。熟悉多操作系統(tǒng)的安裝與管理；掌握常用工具軟件的使用。掌握計算機系統(tǒng)系統(tǒng)軟件維護的基本方法，了解有關計算機外部設備的分類、工作原理，外設與計算機接口等基本知識，掌握各種外設正確使用方法，并能熟練使用。認清計算機系統(tǒng)故障檢測的原則、方法和常見故障的檢測分析思路。對計算機系統(tǒng)常見故障能進行簡單的分析和判斷。
本次實訓的要求是：教師要認真給參與實訓的學生分好組，實訓前公布本次實訓內(nèi)容，要求每個學生認真做好實訓前的準備，查閱相關資料，并且要求學生認真、獨立完成實訓項目，獨立撰寫實訓報告，認真及時進行實訓總結。教師在實訓期間要檢查學生到課情況，及時調(diào)整指定的分組角色。實訓的后期階段必須對學生實訓進行考核，考核前要制定考核標準，通過現(xiàn)場考核，登記每位學生的考核成績。
二、精心組織，認真做好項目實訓
對教師方面，本次實訓要求教師每節(jié)實訓課必須到場。教師必須清點學生到場情況并做好出勤記錄，在有學生缺席的情況下調(diào)整好角色分配。同時要求教師必須把實訓內(nèi)容具體分配到課時，并提供相關內(nèi)容供學生下載。教師通對學生的實訓過程進行跟蹤指導、審核管理、進行批改，并給出考核成績；對學生方面，本次實訓實訓考評分合格與不合格兩個檔次，由老師指定內(nèi)容，完成相關的內(nèi)容，否則為不合格。
三、本次實訓的效果與經(jīng)驗
通過此次實訓，廣大同學夯實了基礎，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到較大提高。同時實訓也為推動我系專業(yè)建設提供了豐富的經(jīng)驗。
1、本次實訓促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設置的調(diào)整。近年來，我系為適應學生的實踐需要陸續(xù)增設與調(diào)整了一系列課程，受到同學們的歡迎。
2、本次實訓達到了專業(yè)教學的預期目的。在本次實訓之后，使學生計算機組裝與維護有了正確認識，能夠獨立第完成計算機的組裝，促進了學生自身的發(fā)展，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。
總之，我系的專業(yè)實訓經(jīng)過幾年的開展，積累了較豐富的經(jīng)驗，從系領導到任課教師對此都十分重視，實訓組織工作周密細致，日常管理及時而有效，對存在問題能迅速解決。實踐證明，專業(yè)實訓適應高職學生的特點，符合高職教學規(guī)律與學生心理預期。專業(yè)實訓作為計算機各專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學生成才還是對教學開展，都有極大的促進作用。
計算機組裝與維護總結 3
計算機的組裝與維修是一門理論性、基礎性、應用性很強的課程，在學好理論的基礎上，把理論聯(lián)系到實踐，再把實踐運用到實際。通過計算機組裝與維護這門課程，我感覺自己的硬軟件水平得到了很大的提升。首先老師制定的實訓課題十分合理貼切，既有基礎，又有拔高。
一、計算機硬件的認識與組裝是比較基礎的知識，也是比較重要的內(nèi)容。在這一實訓中，我感覺教訓很大。因為我把我們那組的計算機給搞壞了，具體是CPU風扇不轉(zhuǎn)了，原因可能是CPU風扇壞了。組裝因硬件不同而有所區(qū)別，不能一概而論，要具體問題具體分析。
二、CMOS與BIOS參數(shù)的設置這個實訓是十分重要的，這次實訓還算比較成功的，按照課本的上的內(nèi)容和老師的步步傳授一步一步進行的。但是困難還是有的，界面單調(diào)，語言障礙等，在以后的學習中還得多多實踐。
三、硬盤的分區(qū)與格式化在計算機組裝之中是一個重要環(huán)節(jié)，不分區(qū)不格式化就不能安裝操作系統(tǒng)。在這個實訓中，我們在進入系統(tǒng)時出現(xiàn)了問題，因為Fdisk命令只能在DOS環(huán)境下運行。
四、操作系統(tǒng)的安裝是我最喜歡的實訓項目，曾經(jīng)多少次因為不會裝系統(tǒng)而無奈。其實裝系統(tǒng)并不是我原來想象中那么復雜，只要練習數(shù)遍就可掌握個大概。在這次實訓中，我做的還是比較成功的。因為在下面我練習了好幾次。但是操作系統(tǒng)處在不斷升級的過程中，安裝仍需虛心學習。
五、微機的維護與優(yōu)化是一個拔高的實訓項目，也是一個很模糊的實訓項目，并非一朝一夕可以完成的。維護與優(yōu)化是一項長期的工作，需要在以后的學習中不斷總結，多遇到問題，才能多解決問題。
在這次設計中遇到了很多實際性的.問題，在實際設計中才發(fā)現(xiàn)，書本上理論性的東西與在實際運用中的還是有一定的出入的，所以有些問題不但要深入地理解，而且要不斷地更正以前的錯誤思維。一切問題必須要靠自己一點一滴的解決，而在解決的過程當中你會發(fā)現(xiàn)自己在飛速的提升。
最后感謝石正喜老師對我們悉心指導，關懷備至，對我們的實訓起了很大的幫助，我們獲益匪淺，在此表示衷心感謝，并祝愿老師在今后的生活中事事順心，也希望自己在今后的學習生活中能有長足的進步！
計算機組裝與維護總結 4
20xx年5月，我擔任了《計算機組裝與維護》這門課程的教學工作，上2個班，一個老生班，一個新生班級，本學期由于軍訓、參會等其他事情，真正授課時間短，而教材內(nèi)容多，任務重，而且新生班大部分學生對計算機方面的知識了解都非常匱乏，基礎非常薄弱，但是在各位老師、教官的幫助和學校領導的指導下，我們圓滿的完成了本學期的教學任務。
一、正確引導，把握好教學方向
教這門課程首先要使學生知道計算機組裝與維修課程的重要性，這門課程是中職生計算機專業(yè)學生的主干課程。現(xiàn)在的計算機越來越普及，無論是從事軟件維護、計算機維修，還是網(wǎng)絡管理，就算是為了自己以后能夠買一臺電腦，選購不會上當受騙，自己能夠安裝和維護，也要悉心學習。計算機的組裝與維修是一門理論性、基礎性、應用性很強的課程，要學好，首先就要教育學生要有學習的韌性，不怕吃苦不怕累，在學好理論的基礎上，把理論聯(lián)系到實踐，再把實踐運用到實際。
在教學上，身為教者，首先要發(fā)揮現(xiàn)代化的教學手段，增強教學的形象直觀性，提高學生的學習興趣。
二、落實到位，認真布置教學任務
1、分階段布置好教學任務；由于2個班的基礎不一樣，同學們需要掌握的知識不同，針對老生班，主要以技能提升為主，課余實踐為輔；讓同學們?nèi)绾卧诮M裝里提高，在維護中精密。針對新生班，主要以基礎知識為主，能力提升為輔；這樣，新生班和老生班的知識水平有統(tǒng)一點，在復習的時候就可以以統(tǒng)一點為基準，給他們進行全方位的復習。這樣有利于知識的有效吸收。
2、興趣教學，提高學習效用；根據(jù)學生的實際情況，教學過程中使用多種教具（各計算機硬件設備），在網(wǎng)上下載最新硬件圖片以及購買參數(shù)信息，豐富教學內(nèi)容，利用多媒體教室形象直觀的傳遞計算機硬件信息，細致的講解，一步一個腳印，融會貫通的講好每一個知識點，用學生最常接觸的手機、MP3、MP4、DVD等常見設施為例子，講解存儲卡，講解光驅(qū)，用電視顯像管成像原理講解顯示器等等，提高學生學習計算機硬件知識的興趣。
3、課堂互動，提高45分鐘效用；軍校的'軍事訓練較多，所以在學習文化科方面更多的時間是在上課的45分鐘，所以在授課的同時，還增加了一些課堂互動，比如“電腦品牌接龍游戲”、“看品牌寫硬件”、“模擬裝機”等等，既增加了課堂氛圍，也加深了同學們對這門課的興趣度。
4、理論與實際結合，共同完成教學任務；除了平時作業(yè)以外，課余時間同學們還經(jīng)常去一些電腦網(wǎng)站了解最新動態(tài)，如到“中關村在線”進行模擬攢機；了解電腦行情，在小熊在線了解硬件測評知識等等。讓同學們對電腦行業(yè)，電腦知識的了解更加深刻。
5、組織裝機大賽，營造學習氛圍；在熟悉了硬件的同時，在6月份，計算機組裝與維護科目組還針對全教學部舉辦了“校園杯首屆裝機大賽”。此次大賽主要是提高同學們的學習興趣，檢驗學習效用。得到了校方領導的好評與鼓勵，比賽最后評選出了男生組一、二、三等獎，女生組一、二、三等獎。并在期末頒發(fā)獎品。
6、充分復習，做好最后沖刺工作；在復習階段，我們采用了一對一的答題方式，老師點名叫同學，一個一個的問復習范圍內(nèi)的問題，回答不上來的統(tǒng)一先抄寫10遍，再出來回答。每個班以此方式復習了4節(jié)課，基本上每一位同學都點到，并且60%的同學都抄寫了10遍。再次問到的時候他們都能很快的背誦出來。
三、做好總結，讓自己懂得更多
半個學期的工作基本完成了，在這里要感謝教學部領導的指導，老師和教官的幫助。有了你們，我會成長得更快。在完成教學任務的同時，也有一些不足：
1、沒有充分聯(lián)系電腦行情知識授課；一直按照書本的知識來講，沒有充分聯(lián)系網(wǎng)絡資料。最新行情。只能讓同學們利用課余時間去上網(wǎng)查閱相關資料。
2、沒有掌握好上課的45分鐘；不能完全掌握好45分鐘的效用程度，這一點還需要改正和加強。
3、課外實踐較少，沒有充分的讓同學們了解到電腦硬件的形態(tài)，樣子。除了參加裝機比賽的同學，其他同學對硬件的了解比較少。
四、意見建議，大家共同指正
1、為了更好完成教學，學校應成立獨立的計算機組裝與維護實訓室，投入計算機實訓所需要的計算機硬件設施，更好的提升學生的實際操作和動手能力。
2、成立計算機組裝與維護小組；計算機組裝與維修課，最重要的就是實踐，增強學生解決實際問題的動手能力。，通過學校機房平時維護將理論課上講的內(nèi)容聯(lián)系到實踐，通過大量的實踐完成計算機硬件的組裝、軟件的安裝與維護，培養(yǎng)和鍛煉學生要敢動手、勤動手，為最終具備專業(yè)的計算機維修能力打下堅實的基礎。
3、建設好校園網(wǎng)絡，讓同學們都能從網(wǎng)上了解到最新電腦行情。組裝與維護這門課與電腦行情息息相關，硬件方面：硬件的更新，變動，價格等需要隨時了解；軟件方面：軟件的更新，病毒的變化，木馬的演變等等也需要同學們充分的了解。
計算機組裝與維護總結 5
這學期我擔任了《計算機組裝與維修》這門課程的教學工作，本學期在各位老師的幫助和學校領導的指導下，我們圓滿的完成了本學期的教學任務。
一、教這門課程首先要使學生知道計算機組裝與維修課程的重要性，這門課程是中職生計算機專業(yè)學生的主干課程�，F(xiàn)在的計算機越來越普及，無論是從事軟件維護、計算機維修，還是網(wǎng)絡管理，就算是為了自己以后能夠買一臺電腦，選購不會上當受騙，自己能夠安裝和維護，也要悉心學習。
二、計算機的組裝與維修是一門理論性、基礎性、應用性很強的課程，要學好，首先就要教育學生要有學習的韌性，不怕吃苦不怕累，在學好理論的基礎上，把理論聯(lián)系到實踐，再把實踐運用到實際。
在教學上，身為教者，首先要發(fā)揮現(xiàn)代化的教學手段，增強教學的形象直觀性，提高學生的學習興趣。
根據(jù)學生的實際情況，教學過程中使用多種教具（各計算機硬件設備），在網(wǎng)上下載最新硬件圖片以及購買參數(shù)信息，豐富教學內(nèi)容，利用多媒體教室形象直觀的傳遞計算機硬件信息，細致的講解，一步一個腳印，融會貫通的講好每一個知識點，用學生最常接觸的手機、MP3、MP4、DVD等常見設施為例子，講解存儲卡，講解光驅(qū)，用電視顯像管成像原理講解顯示器等等，提高學生學習計算機硬件知識的興趣。
計算機的發(fā)展日新月異，而我們的'教材相對比較滯后，因此身為教者我必須及時補充更新，來提高學生學習的興趣和積極性，培養(yǎng)適合現(xiàn)實需要的計算機發(fā)展人才。
計算機組裝與維修課，最重要的就是實踐，增強學生解決實際問題的動手能力。成立以小劉為組長的計算機組裝與維護興趣小組（開設時間計劃為2年），通過學校機房平時維護將理論課上講的內(nèi)容聯(lián)系到實踐，通過大量的實踐完成計算機硬件的組裝、軟件的安裝與維護，培養(yǎng)和鍛煉學生要敢動手、勤動手，為最終具備專業(yè)的計算機維修能力打下堅實的基礎。
在做好大項目考核，增強教學目標的實行，和提高自身學習能力。
計算機組裝與維護總結 6
計算機硬件上所出現(xiàn)的故障。從理論上講，硬件部分包括運算器，控制器，存儲器，輸入輸出設備。而現(xiàn)在我們從另一角度，即電腦組裝的角度來分析影響計算機性能的各部件的性能易出現(xiàn)的故障。
簡單的說，硬件就是看的見摸的著的東西。例如：主機箱（主板，主板上的CPU，內(nèi)存，硬盤），顯示器，鍵盤，鼠標，音箱，打印機等。計算機的每一個硬件都決定它的性能，其中最關鍵的要說主板上的CPU，內(nèi)存，硬盤了他們號稱計算機的三大件。這三樣東西也就是理論上講的運算器，控制器，和存儲器。
由上面講解可知，在我們看的見摸的著的東西中，主機箱內(nèi)部的硬件決定這計算機的主要性能，下面我們就以其內(nèi)部組成做簡單介紹。
主機箱內(nèi)部包括：主機箱，電源，主板及主板上的CPU，內(nèi)存，硬盤。除此之外，他還包括其他可接設備如光驅(qū)，軟驅(qū)和PCI插槽中的顯卡，聲卡，網(wǎng)卡，視頻卡，調(diào)制解調(diào)器等
主機箱和電源隨著制造材料的發(fā)展，讓鍍鋅鋼板一統(tǒng)天下的局面發(fā)生了變革。鋁合金板材，塑料透明材料的運用為機箱增添了不少新的氣息。而3C認證的強制執(zhí)行，對電源產(chǎn)品的性能提出了更高的要求。
有些同學說機箱電源能用就行，其實不然，且看下文。就其造型外觀而言，因人而異，各有所好，不必多提。而機箱的前置面板，使用的材料，表面烤漆質(zhì)量值得我們斟酌，因為它品質(zhì)的好壞決定著電磁泄露是否超標。機箱的底版厚度和硬度也是不可小視的，它決定著主板安裝至機箱內(nèi)是否會出現(xiàn)因硬度不夠而變形，從而，影響機子性能。另外機箱的設計也是很關鍵的，內(nèi)部空間過小，散熱風扇位置不合理，擴展插槽不標準，都影響機子性能的穩(wěn)定，嚴重者會經(jīng)常出現(xiàn)假死。
電源直接關系到電腦的性能和壽命。如果你所運行電腦的周遍環(huán)境電壓不是太穩(wěn)定的話，最好要買個好電源，因為劣質(zhì)電源用料不足，變壓范圍過小。如，電腦屏幕經(jīng)�；璋担_機后經(jīng)常重起，甚至根本開不了機，那你首先要檢查電源了。好的電源往往用料實足，有的內(nèi)部或有大面積散熱片和金屬材料，這樣他肯定要比略制的重，因此我們可以掂量他的重量來辨別。
主板作為電腦主機中最龐大的一塊板卡，主板的重要性無庸置疑。他連接這CPU，顯卡，內(nèi)存，硬盤各關鍵性設備，就好象人的神經(jīng)系統(tǒng)一樣。將身體的各部分有機的銜接在一起，形成一個整體，協(xié)調(diào)工作。主板的性能優(yōu)越將直接關系到其他設備性能的發(fā)揮，所以選擇一款高品質(zhì)的主板，對于整臺電腦的性能，穩(wěn)定性，兼容性都有至關重要的作用。
主板有兩點要注意：是否支持DDR，是否支持雙通道，另外就是各硬件的連接了。裝機時問題往往就出在這里，如果機子不支持DDR，而你用DDR內(nèi)存插進去，肯定是不行的。如果主板是雙通道，而你沒有打開他，你機子的性能是絕對提不高的。各硬件與主板的正確連接也是很關鍵的，至于如何連接，這就關系到主板的結構了，主板說明書，和大量電腦硬件書上都有，在此就不做介紹了，不過我們還是要提提芯片組的。主板上最核心的部分是芯片組，他決定了主板的大致性能，基本功能。因此看主板的用料和做工，更要看芯片組的穩(wěn)定性，性能和功能是否豐富。
主板與其他設備的兼容性也不容忽視，例如：電腦能正常識別40G硬盤，他也能識別80G硬盤嗎？其實，這是一個常識性問題。隨著硬盤容量的發(fā)展，主板的兼容性也隨之發(fā)展。到目前為止，硬盤的發(fā)展經(jīng)歷了512MB，8.4GB，32GB，137GB這幾道門檻，也就是說，只要你的機子能識別32GB的硬盤，那他一定能識別80GB的硬盤。
內(nèi)存內(nèi)存是整個計算機系統(tǒng)中不可缺少的重要部分，他直接關系著系統(tǒng)的性能和穩(wěn)定性。所以裝機時千萬不可忽視對內(nèi)存的`把關。選擇一塊高品質(zhì)的內(nèi)存，應當從起速度，容量，穩(wěn)定性，和兼容性等方面進行權衡。哪怕最原始的計算機存儲器都是有的，其重要性緊次于CPU。倘若我們把一臺電腦比喻成一個辦公室，他每天要處理的許多事務，那么其中的工作人員就是CPU，而放置文件的文件柜就是硬盤，光驅(qū)，軟驅(qū)，和其他移動存儲設備。當人員處理一份文件時，他必須先把文件從文件柜里拿出來，然后再放到辦公桌上以便隨便時翻閱，此時辦公桌就相當于計算機的內(nèi)存。由此可以看出，內(nèi)存事實上是CPU從外部獲取與交換數(shù)據(jù)的橋梁。另外我們也可以從計算機工作原理，來看內(nèi)存的重要性。當我們打開電腦時，首先電腦自檢，同時內(nèi)存控制器測試內(nèi)存有無故障；其次，進入操作系統(tǒng)，CPU將硬盤中的系統(tǒng)程序調(diào)入內(nèi)存，以便隨時調(diào)用；然后，當打開應用程序時，系統(tǒng)必先將基本程序或數(shù)據(jù)載入內(nèi)存，再交由CPU處理；最后，CPU處理完成后，將結果寫入內(nèi)存，并由內(nèi)存將數(shù)據(jù)寫回硬盤，接著清空內(nèi)存中的無用數(shù)據(jù)。由此，我們可以對計算機易出問題的環(huán)節(jié)，是不是由內(nèi)存引起，有了一定的認識。
由上可知，內(nèi)存會給系統(tǒng)產(chǎn)生如下故障：系統(tǒng)運行不穩(wěn)定，經(jīng)常產(chǎn)生非法錯誤；注冊表經(jīng)常無故損壞，提示要求用戶恢復；安裝系統(tǒng)時或是系統(tǒng)配置時產(chǎn)生非法錯誤；甚至啟動系統(tǒng)時就給以系統(tǒng)提示有誤；如果你的機子無故常自動進入安全模式，那也是由內(nèi)存引起的。
硬盤現(xiàn)在的操作系統(tǒng)及應用軟件動輒幾百兆，大則幾個GB，這些都要求我們擁有一個容量大，速度快的硬盤。那么什么樣的硬盤是好硬盤呢，下面將給出決定硬盤的幾個常用參數(shù)：硬盤的性能和速度的快慢是由主軸轉(zhuǎn)速，接口方式，單碟容量及緩存大小決定的。硬盤所轉(zhuǎn)載數(shù)據(jù)的多少是由他的容量限定的。至于硬盤的工作原理，在此做介紹，教程和雜志上都有，可以翻閱。
計算機組裝與維護總結 7
21世紀是信息時代，而信息和計算機有著必然的聯(lián)系，但人們更多想到的是計算機軟件和網(wǎng)絡技術，認為這是主要的，從技術角度看它們要比硬件如計算機組裝更勝一籌。但我覺得組裝與維護課非常非常重要，因為它是整個計算機的基礎是整個體系的一部分�；A沒有了，其它的也就談不上了吧。
通過這個學習，使我掌握和了解了計算機的基本組成以及各個元件的結構和功能。并且，自己能夠組裝一臺計算機，而且還了解了安裝過程中，所要注意的事項。對于一些簡單的故障，能夠自己動手排除，特別是羅老師以實例為主導，講解非常詳細，告訴我們操作技巧，容易出現(xiàn)哪些問題以及解決方法等，這些都是極具可操作性的經(jīng)驗之談。
學了這門課之后，雖然說我還做不到對計算機出現(xiàn)了問題故障我還不能夠完全去解決，但至少我對計算機的結構有更進一步的了解，對計算機實際的使用能力有了明顯的提高。在以后的實際運用當中會起很大的作用。
在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設在Internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術是這一領域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡直接或間接地與Internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網(wǎng)絡的魅力，Internet大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源�！熬W(wǎng)絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。通過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例，教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧，使我們真正對所學的軟件融會貫通，熟練在手。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的.一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。
“千里之行，始于足下”，這八天充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守公司紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和同事的教誨，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學習很多知識、道理。
今后的啟迪。實習期間，同事們對我作了不少勉勵和教導，今特結合自己的體會總結如下以篤后行：
應該更加勤奮地活學活用自己的專業(yè)知識，并堅持理論指導和具體實踐相結合的原則；堅持"知識有用論"；
做事情切忌急功近利，碰到矛盾要耐心爭取時機恰當化解，做到以理、以德服人；待人要真誠，嚴以律己，寬以待人；并常能助人為樂；將來無論走到什么崗位都要盡心、盡力工作，堅持"勤、誠、儉、胸懷寬廣"四項原則，甘做"物質(zhì)上的平民，精神上的貴族"；
在今后生活和學習過程中，繼續(xù)堅持對問題的觀察和研究，并不斷把研究所得用以指導自己的行為實踐，以爭取自己思想的上進和人格的完善，將來要在有用的基礎上做一個出色的人。
計算機組裝與維護總結 8
這學期我擔任了《計算機組裝與維修》這門課程的教學工作，教材內(nèi)容多，任務重，而且大部分學生對計算機方面的知識了解都非常匱乏，基礎非常薄弱，但是在各位老師的幫助和學校領導的指導下，我們非常圓滿的完成了本學期的教學任務。
一、教這門課程首先要使學生知道計算機組裝與維修課程的重要性，這門課程是中職生計算機專業(yè)學生的主干課程�，F(xiàn)在的計算機越來越普及，無論是從事軟件維護、計算機維修，還是網(wǎng)絡管理，就算是為了自己以后能夠買一臺電腦，選購不會上當受騙，自己能夠安裝和維護，也要悉心學習。
二、計算機的組裝與維修是一門理論性、基礎性、應用性很強的課程，要學好，首先就要教育學生要有學習的韌性，不怕吃苦不怕累，在學好理論的.基礎上，把理論聯(lián)系到實踐，再把實踐運用到實際。
在教學上，身為教者，首先要發(fā)揮現(xiàn)代化的教學手段，增強教學的形象直觀性，提高學生的學習興趣。根據(jù)學生的實際情況，教學過程中使用多種教具（各計算機硬件設備），在網(wǎng)上下載最新硬件圖片以及購買參數(shù)信息，豐富教學內(nèi)容，利用多媒體教室形象直觀的傳遞計算機硬件信息，細致的講解，一步一個腳印，融會貫通的講好每一個知識點，用學生最常接觸的手機、MP3、MP4、DVD等常見設施為例子，講解存儲卡，講解光驅(qū)，用電視顯像管成像原理講解顯示器等等，提高學生學習計算機硬件知識的興趣。其次，計算機的發(fā)展日新月異，而我們的教材相對比較滯后，因此身為教者我必須及時補充更新，來提高學生學習的興趣和積極性，培養(yǎng)適合現(xiàn)實需要的計算機發(fā)展人才。再者，計算機組裝與維修課，最重要的就是實踐，增強學生解決實際問題的動手能力。通過學校機房平時維護將理論課上講的內(nèi)容聯(lián)系到實踐，通過大量的實踐完成計算機硬件的組裝、軟件的安裝與維護，培養(yǎng)和鍛煉學生要敢動手、勤動手，為最終具備專業(yè)的計算機維修能力打下堅實的基礎。
最后，做好考核，增強教學目標的實行。
計算機組裝與維護總結 9
隨著計算機技術的普及以及大眾對計算機進行商務、學習、工作等需求的增長，計算機已經(jīng)成為人們工作和學習不可缺少的高科技產(chǎn)品之一。現(xiàn)在，計算機已經(jīng)進入實用階段，越來越多的人擁有了自己的計算機，同時希望掌握計算機組裝和維修技術。
一、多媒體計算機主要有硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成：
�。ㄒ唬┯嬎銠C硬件系統(tǒng)：
硬件系統(tǒng)是指構成計算機系統(tǒng)的實體和裝置（即用手能摸得著的計算機實物），如機箱、主板、內(nèi)存。硬件系統(tǒng)通常由CPU（包括運算器、控制器）、存儲器、輸入設備、輸出設備、接口設備五個部分組成。下面從計算機的主要組成部分入手，簡單地談談這些硬件的功能及選購。
1.CPU：
CPU是英語“Central Processing Unit/中央處理器”的縮寫，CPU一般由邏輯運算單元、控制單元和存儲單元組成。在邏輯運算和控制單元中包括一些寄存器，這些寄存器用于CPU在處理數(shù)據(jù)過程中數(shù)據(jù)的暫時保存。CPU(核心部件)主要功能：運算器，控制器。CPU就是通過這些引腳和計算機其他部件進行通信，傳遞數(shù)據(jù)，指令。目前主流的CPU供應商有Intel公司和AMD公司的CPU（詳細種類及型號請讀者自己到網(wǎng)上查詢）。相比之下，AMD的CPU在三維制作、游戲應用、視頻處理方面比同檔次的Intel處理器有優(yōu)勢，而Intel的CPU則在商業(yè)應用多媒體應用、平面設計方面有優(yōu)勢；在性價比方面，AMD的處理器略優(yōu)于Intel的。在選購時，要避免買到假的CPU，要注意看封裝線、水印字和激光標簽是否正規(guī)。
2.主板：
主板是安裝在機箱內(nèi)的一塊矩形電路板，上面有計算機的主要電路系統(tǒng)，主板上的擴充槽用于插接各種接口卡，擴展計算機的功能，如顯卡、網(wǎng)卡等。對于一般用戶而言，選購主板時應優(yōu)先挑名牌大廠或售后服務好的產(chǎn)品。選購時，還要觀察主板的包裝及板材質(zhì)量：先觀察包裝是否正規(guī)，是否有防靜電袋，然后要仔細觀察主板體，主板體的厚度一般在3-4mm左右。在此前提下，選厚著為宜。
3.內(nèi)存條：
內(nèi)存條是用來存放計算機正在使用的（即執(zhí)行中）數(shù)據(jù)或程序。我們平常據(jù)說的動態(tài)內(nèi)存（即DRAM），指的是當我們將數(shù)據(jù)寫入后，經(jīng)過一段時間，數(shù)據(jù)會丟失，因此需要額外設一個電路進行內(nèi)存刷新操作。也就是說它只是一個臨時儲存器，掉電后數(shù)據(jù)會消失。目前主流內(nèi)存容量為1-2G，工作頻率為800MHZ以上。內(nèi)存條的印刷電路板（PCB）最好是6層。另外，好的內(nèi)存條表面有比較強的金屬光潔度，部件焊接也比較整齊。選購內(nèi)存條時也要挑大廠家及售后服務好的產(chǎn)品。
4.硬盤：
硬盤是計算機的數(shù)據(jù)存儲中心，我們所使用的應用程序和文檔數(shù)據(jù)幾乎都是存儲在硬盤上，或從硬盤上讀取的。它包括存儲盤片及驅(qū)動器。特點是儲存量大。硬盤是計算機中不可缺少的存儲設備。目前硬盤的容量一般為250-320G，緩存一般為2-16M。選購硬盤時，要注意硬盤接口類型應與本人的計算機相匹配（現(xiàn)在市場的主流接口是SATA接口）。選購時，注意區(qū)分“行貨”與“水貨”。辨認“水貨”的方法是：首先看防偽標簽是否正規(guī)；其次看硬盤體和代理保修單上的編號是否一致。
5.光驅(qū)、刻錄機：
此類硬件平時可以插入光盤，用以存放數(shù)據(jù)。光驅(qū)或刻錄機對穩(wěn)定性及緩存的要求較高，因此，選購這類硬件時優(yōu)先挑選大廠家（如索尼、明基、三星等）的產(chǎn)品。選購時還要注意硬盤的接口類型與自己的計算機是否匹配。
6.顯卡：
顯卡也叫顯示卡、圖形加速卡等。主要作用是對圖形函數(shù)進行加速處理。顯示卡通過系統(tǒng)總線連接CPU和顯示器，是CPU和顯示器之間的控制設備。實際上是用來存儲要處理的圖形的數(shù)據(jù)信息。目前主流顯卡的顯存為512MB以上，接口一般為PCI-EX16型。顯卡生產(chǎn)廠商主要有華碩、技嘉、昂達等。在選購顯卡時，注意顯存要與主機性能相匹配（位寬選128bit以上為宜）。并且要優(yōu)先選擇大廠家生產(chǎn)的或售后服務好的產(chǎn)品。
7.網(wǎng)卡：
網(wǎng)卡是將計算機與網(wǎng)絡連接在一起的輸入輸出設備。主要功能是處理計算機上發(fā)往網(wǎng)線上的數(shù)據(jù)，按照特定的網(wǎng)絡協(xié)議將數(shù)據(jù)分解成為適當大小的數(shù)據(jù)包，然后發(fā)送到網(wǎng)絡上去（目前多是主板集成）。由于不同類型網(wǎng)卡的實用環(huán)境可能不一樣，在選購時應明確網(wǎng)卡使用的網(wǎng)絡及傳輸介質(zhì)類型、與之相連接的網(wǎng)絡設備帶寬等情況。優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)卡均采用噴錫板制作，其裸露部分為白色；而劣質(zhì)的畫金板網(wǎng)卡的裸露部分為黃色。
8.聲卡：
聲卡的主要功能是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機，使后者發(fā)出聲音來的硬件。聲卡的選購同網(wǎng)卡、顯卡的選購有些相似，都要選大廠家及售后服務好的產(chǎn)品，還要注意接口類型是否與自己的主板相匹配。顯卡的音質(zhì)是判定一塊顯卡好壞的標準，其中包括信噪比、采樣位數(shù)、采樣頻率、總諧波失真等指標。目前聲卡的信噪比大多達到了96db，采樣位數(shù)為16bit以上，采樣頻率為44.1kHZ以上（值越高越好）。
�。ǘ┯嬎銠C軟件系統(tǒng)
計算機軟件系統(tǒng)計算機系統(tǒng)所使用的各種程序的總體。軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)共同構成實用的計算機系統(tǒng)，兩者相輔相成。軟件系統(tǒng)一般分為操作系統(tǒng)軟件、程序設計軟件和應用軟件三類。
1、操作系統(tǒng)：
計算機能完成許多非常復雜的工作，但是他卻“聽不懂”人類的語言，要想讓計算機完成相關的工作，必須有一個翻譯官把人類的語言翻譯給計算機。操作系統(tǒng)軟件就是這里的翻譯官。常用的操作系統(tǒng)有微軟公司的WindowsXP/Vista操作系統(tǒng)，以及Linux操作系統(tǒng)、Unix操作系統(tǒng)（服務器操作系統(tǒng)）等。
2、程序設計軟件：
程序設計軟件是由專門的軟件公司編制，用來進行編程的計算機語言。程序設計語言主要包括機器語言、匯編語言和編程語言（C++、Java等）。
3、應用軟件：
應用軟件是用于解決各種實際問題以及實現(xiàn)特定功能的程序。為了普通人能使用計算機，計算機專業(yè)人員會根據(jù)人們的工作、學習、生活需要提前編寫好人們常用的工作程序，在用戶使用時，只需單擊相應的功能按鈕即可（如復制、拖動等任務）。常用的應用軟件有MSOffice辦公軟件、WPS辦公軟件、圖像處理軟件、網(wǎng)頁制作軟件、游戲軟件和殺毒軟件等。
二、多媒體計算機的組裝：
1.安裝機箱：主要是如何拆開機箱.在機箱的背后擰下右面邊上的兩顆螺絲(有大有小兩種螺絲)就可找開機箱。
2.安裝電源：先將電源裝在機箱的固定位置上，注意電源的風扇要對朝機箱的后面，這樣才能正確的散熱。之后就用螺絲將電源固定起來。等安裝了主板后把電源線連接到主板上。
3.安裝CPU：將主板上的CPU插槽旁邊的把手輕輕向外撥再向上拉起把手到垂直位置，然后對準插入CPU。注意要很小心的對準后再插入，不然損壞了CPU，之后再把把手壓回，把把手固定到原來的位置。并在CPU上涂上散熱硅膠，這是為了與風扇上的散熱片更好的貼在一起。
4.安裝風扇：要將風扇安裝到主板的CPU上，先把風扇上的掛鉤掛在主板CPU插座兩端的固定位置上，再將風扇的三孔電源插頭插在主板的風扇電源插座上（一般都是在CPU附近）。
5.安裝主板：先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱，之后把主板的I/O端口對準機箱的后部。主板上面的.定位孔要對準機箱上的主板定們螺絲孔，用螺絲把主板固定在機箱上，注意上螺絲的時候擰到合適的程度就可以了，以防止主板變形。
6.安裝內(nèi)存：先掰開主板上內(nèi)存插槽兩邊的把手，把內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口，垂直壓下內(nèi)存，插槽兩側的固定夾自動跳起夾緊內(nèi)存并發(fā)出“咔”的一聲，此時內(nèi)存已被鎖緊。
7.安裝硬盤：首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線，并在硬盤上聯(lián)上IDE數(shù)據(jù)線，再把數(shù)據(jù)線的另一端和主板的IDE接口連接，注意：不要把數(shù)據(jù)線接反了。
8.安裝軟驅(qū)：安裝的方法和硬盤差不多。
9.安裝顯卡：將顯卡對準主板上的PCI插槽插下，用螺絲把顯卡固定在機箱上。10.連接控制線：首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置(依照主板上的英文來連接)，然后區(qū)分開正負極連接.將機箱面板上的HDDLED（硬盤燈）、PWRSW（開關電源）、Reset（復位）、Speaker（主板喇叭）、Keylock（鍵盤鎖接口）和PowerLED（主板電源燈）等連接在主板上的金屬引腳。
三、硬件故障維修：
1.接觸不良的故障
接觸不良一般反映在各種插卡、內(nèi)存、CPU等與主板的接觸不良，或電源線、數(shù)據(jù)線、音頻線等的連接不良。其中各種接口卡、內(nèi)存與主板接觸不良的現(xiàn)像較為常見，通常只要更換相應的插槽位置或用像皮擦一擦金手指，就可排除故障。
2.未正確設置參數(shù)
CMOS參數(shù)的設置主要有硬盤、軟驅(qū)、內(nèi)存的類型，以及口令、機器啟動順序、病毒警告開關等等。由于參數(shù)沒有設置或沒有正確設置，系統(tǒng)都會提示出錯。如病毒警告開關打開，則有可能無法成功安裝WindowsXP。
3.硬件出現(xiàn)故障
除了本身的質(zhì)量問題外，也可能是負荷太大或其它原因引起的，如電源的功率不足或CPU超頻使用等，都有可能引起機器的故障。
4.軟件故障
通常是由硬件驅(qū)動程序安裝不當或是病毒破壞引起的。驅(qū)動程序或驅(qū)動程序之間產(chǎn)生沖突，則在WindowsXP下的資源管理中可以發(fā)現(xiàn)一些標記，其中“？”表示未知設備，通常是設備沒有正確安裝，“！”表示設備間有沖突，“×”表示所安裝的設備驅(qū)動程序不正確。
病毒對電腦的危害是眾所周知的，輕則影響機器速度，重則破壞文件或造成死機。為方便隨時對電腦進行保養(yǎng)和維護，必須準備工具如干凈的DOS啟動盤或WindowsXP啟動盤，以及殺毒軟件和磁盤工具軟件等，以應付系統(tǒng)感染病毒或硬盤不能啟動等情況。此外還應準備各種配件的驅(qū)動程序，如光驅(qū)、聲卡、顯示卡、MODEM等。軟驅(qū)和光驅(qū)的清洗盤及其清洗液等也應常備。
計算機組裝與維護總結 10
一年來，我嚴格要求自己，遵守單位各項規(guī)章制度，與同事之間相處融洽；工作上，盡職盡責，虛心的學習工作中自己欠缺的理論知識及實踐能力。同時注重自己的個人發(fā)展，不斷努力學習網(wǎng)絡知識等。本年度工作總結如下：
一、硬件：
單位電腦硬件總體來講，新購機器出現(xiàn)問題頻率較少，主要問題出現(xiàn)在20xx年以前的舊電腦，由于機器多年的使已經(jīng)老化且已過保修期，所以出現(xiàn)故障頻率較高，主板出現(xiàn)故障的機率是最多的，最近幾個月里已經(jīng)報廢了大概6臺因主板故障而無法修復的主機。另外，顯示器元件的老化，顯示器出現(xiàn)變色的情況等等，特別是舊式CRT顯示器。最經(jīng)兩年的.新買機器除了日常的軟件和系統(tǒng)故障維護之外，硬件方面問題很少出現(xiàn)。
二、系統(tǒng)：
單位計算機日常出現(xiàn)故障的情況較為常見，主要的電腦故障有：操作系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡故障，硬件故障，行業(yè)系統(tǒng)應用故障等，大部分機器由于長期使用，導致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，個別由于人為操作失誤，誤刪文件，從而導致系統(tǒng)崩潰，因此問題比較常見，所以基本每臺機在使用前都有做系統(tǒng)盤的全鏡像備份，以便快速恢復使用。
三、網(wǎng)絡安全：
現(xiàn)在單位電腦已經(jīng)基本全部接入局域網(wǎng)。目前網(wǎng)絡計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽文件、郵件傳播、共享文件等，為了做好防范措施，單位每臺機器都安裝了衛(wèi)生局下發(fā)的瑞星殺毒軟件，并定期自動升級，對發(fā)現(xiàn)病毒的機器及時的進行處理。后期病毒防范方面一定要加強員工的安全防范意識，并對機器進行定期殺毒。
以上是我的個人這一年來工作總結，在以后的工作中，我一定不斷加強技術理論的學習，努力提高工作水平，力求把工作做得更好！由于計算機軟硬件更新較快，平時抓緊抓利用業(yè)余時間努力學習相關IT知識。
【計算機組裝與維護總結】相關文章：
計算機的組裝與維護實習總結05-07
計算機組裝與維護實習總結06-12
計算機組裝與維護工作總結03-21
計算機的組裝和維護實習報告08-24
計算機組裝與維護工作總結8篇03-24
計算機的組裝和維護實習報告范文10-23
計算機組裝與維護實訓報告06-05
計算機組裝與維護論文范文07-22
計算機組裝與維護論文范文07-21