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小學(xué)音樂(lè)舞蹈室工作總結(jié)

時(shí)間:2022-10-13 14:10:31 工作總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)音樂(lè)舞蹈室工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編整理的小學(xué)音樂(lè)舞蹈室工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)音樂(lè)舞蹈室工作總結(jié)

小學(xué)音樂(lè)舞蹈室工作總結(jié)1

  學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作,圓滿地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。作為音樂(lè)器材室的管理員全力支持各科教學(xué)活動(dòng),真正服務(wù)于教學(xué)。使音樂(lè)儀器及時(shí)正常運(yùn)行,保養(yǎng)維修到位。這一學(xué)期借用教師認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照借還管理制度進(jìn)行借還,填寫好借還使用錄。

  現(xiàn)將本學(xué)期以來(lái)的工作情況作出如下總結(jié):

  一、管理制度健全

  1.建立了音樂(lè)儀器登記明細(xì)賬,及保養(yǎng)維修記錄,借還儀器登記表,損壞賠償?shù)怯洷怼?/p>

  2.借用教學(xué)儀器,各位使用教師都能認(rèn)真按照借還規(guī)章制度執(zhí)行,填寫好借用通知單。

  3.借還時(shí),使用教師都能認(rèn)真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。

  4.交接所使用的`儀器檢驗(yàn)無(wú)損后方能簽字。

  5.使用教師都能把所借用的儀器擺放原處,這樣下次在借用時(shí)容易查找。

  6.使用教師所借用儀器基本能按規(guī)定時(shí)限歸還,以保證儀器正常運(yùn)行。

  7.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和配合下,真正做好防盜、防火、防霉、防塵,確保儀器使用的安全性。

  二、借還及時(shí),服務(wù)周到

  1.凡是借用儀器的班級(jí)或教師,都能及時(shí)給予辦理。

  2.服務(wù)周到、及時(shí)、熱情,使教師按時(shí)使用儀器上課。

  三、對(duì)儀器能及時(shí)進(jìn)行維修和保養(yǎng)

  1.經(jīng)過(guò)檢查后,如果有損壞的儀器,能及時(shí)修理。

  2.如自己不能修好的儀器,隨時(shí)報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),找有關(guān)人員進(jìn)行修理。

  四、存在不足

  有的教師對(duì)儀器不能及時(shí)歸還。

  五、提出整改建議

  希望有上述問(wèn)題的教師要自覺(jué)克服不足,關(guān)心愛(ài)護(hù)教學(xué)儀器,還望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)教師管理制度。

小學(xué)音樂(lè)舞蹈室工作總結(jié)2

  自從擔(dān)任學(xué)校音樂(lè)教室管理工作以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和自己的努力下,音樂(lè)室的各項(xiàng)設(shè)備都是比較完善的,我的管理工作也能進(jìn)一步到位,現(xiàn)將本學(xué)期管理工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明

  學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,音樂(lè)室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃 。音樂(lè)室管理工作由校長(zhǎng)牽頭,管理員具體負(fù)責(zé)管理,分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

  二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

  由于在音樂(lè)室管理工作方面缺少經(jīng)驗(yàn),對(duì)音樂(lè)室的各方面情況了解不夠,校領(lǐng)導(dǎo)在這方面給與我很大的幫助。由于音樂(lè)室管理精心,我校音樂(lè)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無(wú)損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。

  三、充分發(fā)揮音樂(lè)室作用

  為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我們充分發(fā)揮專用音樂(lè)室功能作用。上好每一節(jié)音樂(lè)課,正確使用電教設(shè)備,還每天輪流安排學(xué)生做好音樂(lè)室的衛(wèi)生,每班有專門的'管理員負(fù)責(zé)管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。

  四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)

  今后每學(xué)期我都會(huì)對(duì)音樂(lè)教室進(jìn)行檢查,并進(jìn)行總結(jié),肯定成績(jī),提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類記錄,還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)反思。

小學(xué)音樂(lè)舞蹈室工作總結(jié)3

  為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,充分發(fā)揮音樂(lè)室的功能作用。我作為音樂(lè)室的管理人員,本學(xué)期,在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,做了大量工作,為音樂(lè)教育教學(xué)工作提供了保障,下面將這一學(xué)期音樂(lè)室的管理和使用工作作個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)。

  本學(xué)期主要做了以下常規(guī)工作:

  一、按照音樂(lè)室的要求在墻上釘好制度和掛圖,擺放好鋼琴、電子琴、風(fēng)琴、收錄機(jī)、講桌、儀器柜、學(xué)生凳等,布置好音樂(lè)室。

  二、每周安排學(xué)生打掃兩次音樂(lè)室的清潔衛(wèi)生,將地面打掃干凈,將門窗、講桌、儀器柜、琴、學(xué)生凳等抹干凈,把桌凳擺放整齊。平時(shí)安排學(xué)生保好潔。

  三、協(xié)調(diào)好各年級(jí)的音樂(lè)教師上課使用音樂(lè)室的工作,以免發(fā)生沖突,要充分使用好音樂(lè)室,發(fā)揮音樂(lè)室的功能作用。

  四、做好各種樂(lè)器的登記和保管工作,如有外借,做好借還登記記錄,如有損壞、報(bào)廢等情況,做好登記,并報(bào)告教導(dǎo)處。

  五、搞好音樂(lè)設(shè)備設(shè)施的登記檢查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)反映。

  六、我每周對(duì)音樂(lè)室的安全進(jìn)行檢查,主要對(duì)地面、墻壁、門窗、儀器柜、課桌凳、電器等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,能處理的自行處理,處理不了的報(bào)告教導(dǎo)處。

  七、通過(guò)大家的共同努力,本學(xué)期順利完成了技裝檢查工作。取得了優(yōu)異的'成績(jī)。

  以上是我對(duì)音樂(lè)室管理工作的一些做法,學(xué)校對(duì)音樂(lè)室的管理工作提出了更新、更高的要求。在以后的工作中,我不但要在常規(guī)管理工作上下功夫,更要在特色管理上下功夫。把我校的音樂(lè)室管理工作再提高一個(gè)層次,為我校的音樂(lè)教育教學(xué)工作服務(wù)好。

小學(xué)音樂(lè)舞蹈室工作總結(jié)4

  很榮幸有此機(jī)會(huì)能加入李彥教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變特色音樂(lè)工作室。讓我在音樂(lè)方面的教學(xué)水平有一定的提升與進(jìn)步,尤其是今年剛學(xué)習(xí)了音樂(lè)新課標(biāo)的內(nèi)容,使得我的教育教學(xué)有了跨越式的發(fā)展,科研意識(shí)也有所增強(qiáng),教學(xué)管理能力得到很大的提高。我全身心地投入到了自己喜愛(ài)的教育事業(yè)中,有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,以學(xué)生興趣出發(fā)是我的工作宗旨。雖然自身還有許多不足的地方有待加強(qiáng),但是我會(huì)不斷地努力工作,努力掌握和吸取更多音樂(lè)教研方面的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

  本校音樂(lè)學(xué)科的教學(xué)以堅(jiān)持“以評(píng)促學(xué),自主發(fā)展”為教學(xué)理念。以“預(yù)習(xí)四步驟”來(lái)滲透音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí);通過(guò)“三課型”來(lái)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、培養(yǎng)相互協(xié)作的主觀能動(dòng)性;結(jié)合“五個(gè)要點(diǎn)”的綜合評(píng)價(jià),來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。給合學(xué)生的'實(shí)際情況與學(xué)科要求,繼續(xù)不斷地探索教法和教學(xué)規(guī)律。在教學(xué)中循序漸進(jìn)。特別對(duì)于低年段的孩子在培興趣的基礎(chǔ)上再作滲透,本學(xué)期的舞蹈教學(xué)則以逐漸滲透和實(shí)踐為主。在本學(xué)期,大家都在努力的進(jìn)行課改,尤其突出的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。切實(shí)踐行“三課型、四步驟、五要點(diǎn)”的教學(xué)模式,深刻領(lǐng)會(huì)其中的精神,根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)、學(xué)習(xí)能力、興趣愛(ài)好等設(shè)計(jì)并開展有針對(duì)性的有效的教育教學(xué)活動(dòng)。在我的音樂(lè)舞蹈課上,也分的利用到了這幾點(diǎn),也有所轉(zhuǎn)變。在課堂上,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力與積極性有了較大的提高,并且學(xué)會(huì)了自主編創(chuàng)動(dòng)作,對(duì)音樂(lè)與舞蹈有了動(dòng)作的領(lǐng)悟與體會(huì),學(xué)會(huì)了自主評(píng)價(jià)學(xué)習(xí),這點(diǎn)很讓我感到欣慰。

  接下來(lái)的發(fā)展計(jì)劃是:積極參加每一次工作室的活動(dòng)與會(huì)議,珍惜每次教師培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。抓住這些契機(jī)提高理論水平,同時(shí)積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念,不斷拓寬自己知識(shí)視野,增加自己知識(shí)儲(chǔ)備,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使得自己在教育教學(xué)能力上、教研水平上有所提升。科研中求突破在教育科研發(fā)面,我存在教育科研知識(shí)缺乏、教育科研能力較弱等問(wèn)題,因此,我要珍惜每次工作室活動(dòng)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。圍繞工作室申報(bào)的課題,從課題的采集、方案的撰寫、課題的申報(bào)及立項(xiàng)、開題等工作中,鍛煉自己,提高自己開展課題研究常規(guī)工作的能力。認(rèn)真實(shí)施每一步研究步驟,積極探索生成的調(diào)控方法,向全體教師開設(shè)專題講座一次。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,提升自己的師德修養(yǎng),經(jīng)常翻閱一些有關(guān)教育類、心理學(xué)等書籍,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)。爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),參加小學(xué)音樂(lè)學(xué)科培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,努力建構(gòu)自己的專業(yè)知識(shí)體系。作為教師,積極進(jìn)行教學(xué)反思,教學(xué)中注重實(shí)踐積累,本學(xué)年?duì)幦≡谑、市?jí)論文等比賽中獲獎(jiǎng)。在校內(nèi)積極承擔(dān)公開課教學(xué),不斷提升教學(xué)水平。

  作為一名音樂(lè)類的舞蹈教師,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。教學(xué)之藝,變化無(wú)窮,我將結(jié)合“四步驟”的特色創(chuàng)新轉(zhuǎn)變方式,充分利用與體現(xiàn)在自己的課堂中。,突出學(xué)生自主學(xué)習(xí),多向名師吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)方法要逐漸變得成熟,努力工作,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與期望。

  最后,再次感謝李彥音樂(lè)工作室給我這么多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我會(huì)不斷學(xué)習(xí)關(guān)于音樂(lè)的內(nèi)容,爭(zhēng)取獲得更大進(jìn)步。

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