寒假學(xué)校工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?下面是小編幫大家整理的寒假學(xué)校工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
寒假學(xué)校工作總結(jié)1
輕快的步履,燦爛的笑臉,朗爽的笑聲……孩子們回來(lái)了,帶著他們的收獲和成長(zhǎng)回到了美麗的校園,F(xiàn)將寒假工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)法制安全教育
放假前,輔導(dǎo)員老師給孩子講了安全方面的知識(shí),不要去河里滑冰,不要燃放煙花,不要不經(jīng)過(guò)大人允許出去玩等等。天冷路滑,出行時(shí)要注意安全。寒假里,所有同學(xué)都平平安安地度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的新年。
二、精心組織寒假活動(dòng)
1、開(kāi)展“讀一本好書(shū)”活動(dòng)
書(shū)籍是人類進(jìn)步的.階梯!在寒假中,孩子們都能與好書(shū)交朋友,根據(jù)提供的書(shū)目,廣泛閱讀了各類書(shū)籍,有古今中外的名著,有探索宇宙、自然奧秘的科學(xué)書(shū)籍,有反映各地風(fēng)土人情的雜志等等。并人手寫(xiě)了一篇500字的讀后感!白x好書(shū)”活動(dòng)不僅有助于孩子們語(yǔ)言文字的積累,而且拓寬了他們的知識(shí)面,提高了他們的表達(dá)能力。
2、學(xué)做家長(zhǎng)小幫手
假期中,我們號(hào)召孩子做家長(zhǎng)的小幫手,關(guān)心父母、自立自強(qiáng),幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)。讓孩子在做家務(wù)的過(guò)程中,體會(huì)勞動(dòng)的光榮,理解家長(zhǎng)的辛苦,明白做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的責(zé)任。
3.“讓我們學(xué)會(huì)吃飯”
根據(jù)我們學(xué)校每月一主題的活動(dòng),我們的寒假活動(dòng)為“讓我們學(xué)會(huì)吃飯”,吃飯是我們平時(shí)的日常行為,它卻有著大內(nèi)容。孩子們通過(guò)“讓我們學(xué)會(huì)吃飯”,學(xué)會(huì)了吃飯的禮儀,吃的飯要科學(xué)合理,吃飯不要浪費(fèi),珍惜糧食。
4.小手拉大手,共筑文明新風(fēng)
假期中,孩子們不光自己做到了光盤(pán),而且還利用朋友圈的力量進(jìn)行了珍惜糧食接力,孩子們做了一張張精美的節(jié)約卡發(fā)放到親朋好友的手中,讓周?chē)娜硕甲龅搅苏湎ЪZ食,浪費(fèi)可恥的意識(shí)。
寒假生活雖然短暫,但是孩子們卻過(guò)得充實(shí)而有意義。在各類活動(dòng)中,他們領(lǐng)悟到了生活的多彩,培養(yǎng)了他們樂(lè)于讀書(shū)的精神,鍛煉了他們各方面的能力和綜合素質(zhì)。
寒假學(xué)校工作總結(jié)2
歡樂(lè)而有意義的寒假結(jié)束了,今年寒假,我校積極響應(yīng)縣教育局的號(hào)召,根據(jù)《遼陽(yáng)縣教育局關(guān)于全縣中小學(xué)幼兒園放寒假的通知》,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校大隊(duì)部的統(tǒng)一安排部署下,立足學(xué)校、面向社會(huì)開(kāi)展豐富多彩的寒假活動(dòng),讓每一位學(xué)生真正度過(guò)了一個(gè)"健康、有益、愉快、安全"的寒假,在寒假里,我校布置并落實(shí)了以下工作,總結(jié)如下:
一、認(rèn)真做好假前宣傳教育工作
寒假開(kāi)始前,分別召開(kāi)了學(xué)校會(huì)議、班主任會(huì)議,明確各自的工作任務(wù),落實(shí)到位;同時(shí),學(xué)生放假前學(xué)校向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了一份《寒假致家長(zhǎng)一封信》,使學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)校寒假工作的指導(dǎo)思想、要求、安排,并請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校關(guān)心、指導(dǎo)、教育好孩子的寒假生活。
向全校師生進(jìn)行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置,特別要求各班主任對(duì)學(xué)生強(qiáng)化安全意識(shí)(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全,防盜、防竊安全,春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,防止意外事故發(fā)生。同時(shí)各班主任組織上好一堂寒假生活指導(dǎo)課,使學(xué)生明確今年寒假生活的主題、要求、安排,F(xiàn)我校師生全部安全返校。
二、開(kāi)展豐富多彩的寒假實(shí)踐活動(dòng)。
為了拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,以及自我教育、自我管理能力,學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生在寒假期間開(kāi)展一系列有意義的寒假活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)鍛煉自我,快樂(lè)成長(zhǎng)。
1、布置了"今天我當(dāng)家"春節(jié)感恩主題活動(dòng)。
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我們加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長(zhǎng)輩制作新年禮物,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心父母、孝順長(zhǎng)輩、感恩社會(huì)的`意識(shí),真實(shí)表達(dá)自己的感恩與祝福之情,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),我們要求一、二年級(jí)學(xué)生能為父母長(zhǎng)輩制作一份新年禮物"回饋長(zhǎng)輩的愛(ài),奉獻(xiàn)自己的情";四至六年級(jí)學(xué)生能在此基礎(chǔ)之上開(kāi)展一次征文活動(dòng),開(kāi)學(xué)后,學(xué)校已陸續(xù)收到了各班的優(yōu)秀作文。
2、"做時(shí)間的主人"要求學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,自我保護(hù)。要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,父母不在家時(shí),要學(xué)會(huì)自我管理。學(xué)習(xí)文化知識(shí),鍛煉身體。在學(xué)習(xí)上,要對(duì)已學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)和新課預(yù)習(xí)相結(jié)合,認(rèn)真完成寒假作業(yè)。每天要抽出一定時(shí)間,鍛煉自己的身體。
3、"新春送溫暖"活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),假期中,同學(xué)們和家長(zhǎng)一起,走進(jìn)鄰居家,通過(guò)向他們贈(zèng)送微笑賀卡、春聯(lián)、自制小禮物或打電話等,為他們送去冬日的溫暖。
4、"電話家訪活動(dòng)"放假前學(xué)生和老師互留電話,各班主任在假期通過(guò)電話對(duì)學(xué)生的假期作業(yè)及實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面的了解,并針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行了輔導(dǎo)。
三、做好假期學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
學(xué)校加強(qiáng)了假期值班護(hù)校工作,注意防火、防盜,確保學(xué)校校舍和財(cái)產(chǎn)安全;加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理和夜間巡邏,嚴(yán)防火災(zāi)、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
四、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
按照統(tǒng)一安排部署,我校進(jìn)一步加強(qiáng)干部和教師隊(duì)伍的教育與管理,提高校長(zhǎng)的政治敏銳性;對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育和法制教育,進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德修養(yǎng)和法制意識(shí),樹(shù)立正確的價(jià)值觀;增強(qiáng)教書(shū)育人、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。每位教師在假期針對(duì)自己讀了一本專業(yè)書(shū)籍,并完成了5000字的讀書(shū)筆記。
總而言之,我校師生在寒假通過(guò)積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),從各方面讓自己得到鍛煉,得到提高,收獲不小。開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、放松了身心、展現(xiàn)了風(fēng)采,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)意識(shí),學(xué)校也將在今后的假期中繼續(xù)開(kāi)展豐富的有利于學(xué)生們成長(zhǎng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。以上是對(duì)20NN年寒假工作的小結(jié)。新的工作正在向我們招手,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。
寒假學(xué)校工作總結(jié)3
歡樂(lè)而有意義的寒假結(jié)束了,今年寒假我校積極響應(yīng)區(qū)教育局的號(hào)召,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校大隊(duì)部的統(tǒng)一安排部署下,立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會(huì)開(kāi)展豐富多彩的寒假活動(dòng),讓每一位學(xué)生真正度過(guò)了一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的寒假。在寒假里,我校布置并落實(shí)了以下工作,總結(jié)如下:
1、開(kāi)展“迎奧運(yùn),促和諧”親子讀書(shū)活動(dòng),利用寒假和爸爸媽媽一起讀一本好書(shū),為家長(zhǎng)和學(xué)生們搭建活動(dòng)平臺(tái),讓學(xué)生享受讀書(shū)的快樂(lè),使學(xué)生與家長(zhǎng)有更多的情感交流,心靈溝通。并將自己的讀書(shū)體會(huì)寫(xiě)下來(lái),內(nèi)容、形式不限,500字左右。開(kāi)學(xué)以來(lái)已收到三——六年級(jí)優(yōu)秀讀后感近50篇。
2、爭(zhēng)當(dāng)奧運(yùn)小健兒,學(xué)生們根據(jù)自己的實(shí)際情況,制訂假期健身計(jì)劃,開(kāi)展踢毽子、跳繩、長(zhǎng)跑等體育活動(dòng),以“更高、更快、更好”的奧運(yùn)精神激勵(lì)自己,了解奧運(yùn)知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄。
。场(zhēng)做安全小公民。寒假是學(xué)生們盡情玩耍的好時(shí)機(jī),但也處處存在著危險(xiǎn)。學(xué)生們牢記了學(xué)校老師和家長(zhǎng)的叮囑,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),愉快、安全地過(guò)了一個(gè)寒假。在假期里,學(xué)生們不到河上玩滑冰,不玩弄電器,不參與賭博,遵守交通規(guī)則。開(kāi)學(xué)后全校一千余名學(xué)生已全部安全返校。
。、“知榮辱,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。學(xué)生們放假不忘老師的`囑托,學(xué)生們事事處處維護(hù)文明行為,學(xué)習(xí)文明禮儀,外出走親訪友有禮貌,乘車(chē)懂得禮讓,拾金不昧,爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”。四班尹博遠(yuǎn)同學(xué)撿到一張活期存折和幾十元錢(qián)主動(dòng)交給警察叔叔。六班的李一林同學(xué),與爸爸一起參加了救助南方雪災(zāi)地區(qū)的募捐活動(dòng),雖然只捐出幾十元,但足以體現(xiàn)那顆善良的心,我們?yōu)樗呐e動(dòng)感到驕傲。
。、關(guān)心時(shí)事,堅(jiān)持通過(guò)報(bào)紙、電視、廣播等傳媒了解國(guó)內(nèi)外新聞大事,宣傳“十七大”精神,切實(shí)做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)的小主人。另外寒假中,學(xué)生們也參加了所屬社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)。區(qū)府社區(qū)的王子翼等同學(xué)參加了迎新春老少聯(lián)歡會(huì),表演朗誦,和爺爺奶奶一起寫(xiě)春聯(lián)、猜燈謎,真可謂老少同樂(lè);電廠社區(qū)的學(xué)生參加了社區(qū)巡邏小隊(duì),幫助管理小區(qū)內(nèi)的車(chē)輛,改善亂停亂放的現(xiàn)象;廣廈社區(qū)的學(xué)生積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng),有的打掃房屋樓道,有的積極幫助孤寡老人,陪伴老人們一起過(guò)春節(jié),五班劉琪同學(xué)帶領(lǐng)所在社區(qū)組成的雛鷹假日小分隊(duì)發(fā)揮美術(shù)特長(zhǎng),包攬了社區(qū)黑板報(bào),做到及時(shí)更新更換,社區(qū)居民的反映都很不錯(cuò)。
總而言之,我校學(xué)生在寒假通過(guò)積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),從各方面讓自己得到鍛煉,得到提高,收獲不小。開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、放松了身心、展現(xiàn)了風(fēng)采,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)意識(shí),學(xué)校也將在今后的假期中繼續(xù)開(kāi)展豐富的有利于學(xué)生們成長(zhǎng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
寒假學(xué)校工作總結(jié)4
我們過(guò)了一個(gè)非常有意義的寒假,學(xué)校組織了一個(gè)以“安全、溫馨、健康、快樂(lè)”為主題,引導(dǎo)未成年人繼續(xù)踐行“做一個(gè)有道德的人”,經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),不僅與同學(xué)的距離拉近了,還過(guò)得很快樂(lè)。
一、思想重視、組織活動(dòng)有力。
1、學(xué)校組建了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),班主任為成員的寒假活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)精神,在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定學(xué)校寒假工作意見(jiàn),確保了寒假活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、學(xué)校通過(guò)召開(kāi)校務(wù)會(huì)、班主任會(huì)議、教師會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)寒假工作的意見(jiàn),層層進(jìn)行思想發(fā)動(dòng),統(tǒng)一全校教師對(duì)開(kāi)展寒假活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。1月17日召開(kāi)了校務(wù)會(huì),落實(shí)寒假計(jì)劃的制定、實(shí)施以及寒假工作的過(guò)程管理、總結(jié)等工作。1月17日下午召開(kāi)了全體教職工會(huì)議,使大家充分認(rèn)識(shí)假期工作是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,全體教職工都要積極參與寒假工作,在寒假中要遵紀(jì)守法,尊老愛(ài)幼,嚴(yán)禁教職工參與賭博和封建迷信活動(dòng)。1月19日上午召開(kāi)了全體班主任會(huì)議,樹(shù)立“放假不放教”的`觀念,要求大家切實(shí)開(kāi)展好假期家訪工作,特別要關(guān)心學(xué)困生、特殊家庭學(xué)生,及時(shí)了解他們的假期生活。
二、增強(qiáng)法制安全意識(shí),做遵紀(jì)守法小公民。
在散學(xué)典禮上,法制副校長(zhǎng)陸賽鋒警官作法制教育的講座,讓學(xué)生知曉了安全燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定,知曉了安全使用煤氣、電器和防火、防盜、防騙等危及生命時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能,培養(yǎng)了學(xué)生自我保護(hù)的技能。學(xué)校大隊(duì)部還舉行了“經(jīng)典啟心智,書(shū)香溢家園”寒假讀書(shū)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,儀式上,大隊(duì)長(zhǎng)徐曼向全體伙伴們提出了讀書(shū)倡議,并作了活動(dòng)的安排。最后校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言,他表彰了這個(gè)學(xué)期師生各級(jí)各類獲獎(jiǎng)情況以及學(xué)期四好少年、學(xué)習(xí)積極分子,提出了寒假活動(dòng)的主題、內(nèi)容、要求和具體安排,并向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了《寒假活動(dòng)告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》及“經(jīng)典啟心智,書(shū)香溢家園”給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,使廣大家長(zhǎng)知曉學(xué)校寒假工作的要求和安排,贏得家長(zhǎng)的理解和支持。
三、家訪情況及慰問(wèn)貧困學(xué)生情況
在假期中,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)分別慰問(wèn)了12名貧困學(xué)生,發(fā)放圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品累計(jì)人民幣1325.60元整。1月29日又對(duì)5名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了家訪,并送上了團(tuán)縣委的春節(jié)慰問(wèn)金。學(xué)校6名班主任共對(duì)105名學(xué)生進(jìn)行各種形式的家訪活動(dòng),形式有qq平臺(tái)、路遇、上門(mén)家訪等,占學(xué)生總?cè)藬?shù)的67%。他們了解學(xué)生思想、生活、學(xué)習(xí)實(shí)際情況,讓學(xué)生們感受到了社會(huì)的溫暖。
四、圍繞主題,積極開(kāi)展活動(dòng)
20xx年寒假,我校緊緊圍繞“安全、溫馨、健康、快樂(lè)”為主題,扎實(shí)有效地開(kāi)展工作,為學(xué)生的寒假生活營(yíng)造了健康向上的良好氛圍。
1、“敬老愛(ài)老,四好少年在行動(dòng)”。1月20日上午,學(xué)校彩虹中隊(duì)海豚小隊(duì)的8名小志愿者,在大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來(lái)到社區(qū)敬老院,打掃衛(wèi)生,張貼喜慶的窗花,和老人們聊天。其次,大隊(duì)部還號(hào)召隊(duì)員們?cè)诩倨诶飯?jiān)持每日為長(zhǎng)輩做一件力所能及的事,累計(jì)基本能堅(jiān)持共有102人;過(guò)年向爺爺奶奶說(shuō)一句祝福的話,累計(jì)110人,增強(qiáng)了學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母意識(shí)。好人好事共97件,有幫助小伙伴輔導(dǎo)作業(yè)、有幫助鄰居帶小孩等等。
2、“真情傳祝福”行動(dòng):形式有寄賀卡、打電話、發(fā)短信等,累計(jì)送老師22條;送長(zhǎng)輩56條;送伙伴31條;送親戚44條,給災(zāi)區(qū)小朋友寫(xiě)慰問(wèn)信共25封。開(kāi)學(xué)初學(xué)校還對(duì)各班收集的祝福語(yǔ)進(jìn)行了評(píng)比。
3、四至六年級(jí)學(xué)生創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”共收到63份。評(píng)選出優(yōu)秀作品8份。
4、“經(jīng)典啟心智,書(shū)香溢家園”寒假讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校成立了讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,為此次活動(dòng)提供各方面的支持和保障。為了讓學(xué)生能夠積極參與假期閱讀活動(dòng),在散學(xué)典禮上,由大隊(duì)部向全體師生發(fā)出了“經(jīng)典啟心智,書(shū)香溢家園”寒假讀書(shū)倡議,并下發(fā)讀書(shū)倡議書(shū)宣傳學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng),和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,爭(zhēng)取讓更多的家長(zhǎng)參與其中,支持孩子的閱讀并創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和家庭閱讀氛圍。利用學(xué)校圖書(shū)室資源,向?qū)W生發(fā)放閱讀書(shū)籍,人手一本,并在假期里定期開(kāi)放圖書(shū)室,開(kāi)放日為:1月27日、2月7日。在寒假里要求每位學(xué)生制定好個(gè)人閱讀計(jì)劃(固定的閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、閱讀方式)和書(shū)名;準(zhǔn)備一本讀書(shū)摘錄筆記本,并在讀書(shū)摘錄本上體現(xiàn)出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、文章題目、主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)行動(dòng),其中三至六年級(jí)學(xué)生認(rèn)真做了讀書(shū)筆記,認(rèn)真撰寫(xiě)誦讀體會(huì),收到較優(yōu)秀的體會(huì)文章29篇;能和爸爸媽媽一起每天堅(jiān)持誦讀經(jīng)典10分鐘的同學(xué)共有48人。開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)學(xué)校還將舉行以下系列比賽:低年級(jí)“好故事”講故事比賽;中年級(jí)“好文章”中美文誦讀;高年級(jí)“讀后感”作文競(jìng)賽;“假期讀書(shū)筆記”評(píng)比活動(dòng);(中高年級(jí))“我們的節(jié)日”讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比;(四—六年級(jí))“書(shū)香家庭”、“寒假讀書(shū)小明星”評(píng)比活動(dòng);走近中國(guó)館知識(shí)競(jìng)賽。
這是我度過(guò)第一個(gè)有意義的寒假,時(shí)間雖短,但是收獲頗大。在活動(dòng)中,我們獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識(shí),達(dá)到了安全、健康、有益的目的。在新的學(xué)期,我們會(huì)不斷努力,取得更大的成績(jī)。
寒假學(xué)校工作總結(jié)5
為了使社區(qū)青少年在假期能夠繼續(xù)接受良好的校外教育,社區(qū)從今年開(kāi)始,暑期開(kāi)辦社區(qū)“假日學(xué)!薄T7月10日至8月15日,為期三十多天的時(shí)間里,社區(qū)總共接收青少年31人,其中“小候鳥(niǎo)”5人,志愿者8人,時(shí)間雖短卻深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),首屆“假日學(xué)!迸e辦獲成功。
一、精心組織周密安排
為確保假日學(xué)校順利開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,指派專人分管“假日學(xué)!薄⒅贫ā凹偃諏W(xué)!被顒(dòng)計(jì)劃,確定活動(dòng)主題。
二、形式多樣主題鮮明
為讓青少年們度過(guò)一個(gè)“安全、快樂(lè)、健康、有益”的暑假,社區(qū)圍繞“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”、“安全綠色健康博學(xué)”等主題開(kāi)展活動(dòng)。主要活動(dòng)如下:
1、做有夢(mèng)想有信仰的“追夢(mèng)少年”
通過(guò)開(kāi)展以“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”為主題的`宣講活動(dòng),讓青少年們感受“中國(guó)夢(mèng)”的力量,引導(dǎo)青少年從小樹(shù)立自己的理想和信仰,給予他們能像大樹(shù)一樣堅(jiān)韌成長(zhǎng)的希望,鼓勵(lì)他們做新時(shí)代的“追夢(mèng)少年”。
2、做有行動(dòng)有創(chuàng)意的“環(huán)保少年”
通過(guò)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾——環(huán)保衛(wèi)士清污行動(dòng)”,讓青少年們跟隨物業(yè)保潔人員清理綠化帶,教育他們保護(hù)環(huán)境從自己做起,從小事做起,用行動(dòng)來(lái)倡導(dǎo)文明環(huán)保。
通過(guò)以“變廢為寶,秀我風(fēng)采”為主題的舊物改造活動(dòng),激發(fā)青少年的創(chuàng)意,培養(yǎng)他們動(dòng)手動(dòng)腦的能力。讓他們對(duì)環(huán)保有新認(rèn)識(shí),做既有行動(dòng)又有創(chuàng)意的“環(huán)保少年”。
3、做愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)同胞的“熱血少年”
通過(guò)開(kāi)展“紅色愛(ài)國(guó)主義電影大放送”活動(dòng),播放《舉起手來(lái)》、《鐵道游擊隊(duì)》、《紅心閃閃》等多部經(jīng)典紅色電影,讓青少年們了解武力和戰(zhàn)爭(zhēng)是用來(lái)抵抗侵略、保護(hù)同胞的,爭(zhēng)做新時(shí)代愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)同胞的“熱血少年”。
4、做快樂(lè)好學(xué)的“博學(xué)少年”
通過(guò)開(kāi)展“趣味教室邊玩邊學(xué)”系列活動(dòng),由國(guó)際志愿者、大學(xué)生志愿者、五老志愿者等志愿者給青少年授課,讓青少年在學(xué)英語(yǔ)做游戲,學(xué)知識(shí)動(dòng)腦筋,讀好書(shū)懂文明,做快樂(lè)好學(xué)的“博學(xué)少年”。
本年度社區(qū)假日學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)讓社區(qū)青少年和家長(zhǎng)都很滿意,獲得今后社區(qū)的假日學(xué)?梢該P(yáng)長(zhǎng)避短,越辦越好。
寒假學(xué)校工作總結(jié)6
快樂(lè)充實(shí)的寒假已近尾聲,現(xiàn)將寒假安全工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)假期工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。寒假前,學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細(xì)的工作意見(jiàn),對(duì)各項(xiàng)安全工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo);召開(kāi)專題會(huì)議,任務(wù)明確,強(qiáng)調(diào)落實(shí)。
二、強(qiáng)化安全隱患排查整改。假前和假期中對(duì)庫(kù)房、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、電教室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行防火、防盜措施的全面檢查,建立問(wèn)題和隱患臺(tái)帳,評(píng)估風(fēng)險(xiǎn),加強(qiáng)整改。
三、全力維護(hù)校園平安和諧。假前與家長(zhǎng)簽訂安全公約,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起校外學(xué)生安全第一責(zé)任人的職責(zé)。假期加強(qiáng)安全宣傳教育,通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、校訊通等形式向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒及交通安全、燃放煙花爆竹、文明上網(wǎng)等方面的安全教育,教育學(xué)生特別注意安全,嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到結(jié)冰的河、池塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍。不得自行到野外或人口密集、場(chǎng)館集中的.地方用火、玩火,保證學(xué)生的假期安全。
四、完善假期值班制度。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部帶班和工作人員值班工作,完善門(mén)衛(wèi)登記、校園巡邏和值班制度,做好值班記錄,保證通訊24小時(shí)暢通,遇有突發(fā)情況及時(shí)上報(bào)。
五、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。家長(zhǎng)會(huì)時(shí),校長(zhǎng)和班主任再次強(qiáng)調(diào)假期學(xué)生的安全工作。
(1)進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行交通安全教育,要求學(xué)生規(guī)范騎車(chē),規(guī)范行走,不亂穿馬路,不開(kāi)電瓶車(chē)與摩托車(chē),及小轎車(chē)等,切實(shí)遵守交通法規(guī);
(2)嚴(yán)禁玩火,不燃放煙花爆竹;
(3)用電安全、燃?xì)馐褂玫燃揖影踩逃岣叻阑、防?zāi)、防盜等自我保護(hù)意識(shí);
(4)文明上網(wǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等不適宜未成年人進(jìn)入的娛樂(lè)性場(chǎng)所;
(5)未經(jīng)父母允許嚴(yán)禁留宿他人家中或擅自結(jié)伴外出游玩;
(6)不與社會(huì)不良青年交往,不擅自舉行小團(tuán)體活動(dòng);以及其它各類相關(guān)教育,使學(xué)生在假期中真正做到自尊、自愛(ài)、自護(hù)、自律。
安全工作在每時(shí)每刻,人可以放假,但安全工作永遠(yuǎn)不能放假,我們只有時(shí)刻把安全工作擺在第一位,安全工作才可能是堅(jiān)不可破的銅墻鐵壁。
寒假學(xué)校工作總結(jié)7
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全責(zé)任。
我校成立了以田萬(wàn)富校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,明確校長(zhǎng)、總務(wù)主任、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任,分工協(xié)作,各負(fù)其責(zé),認(rèn)真履行安全管理職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、開(kāi)展安全檢查,整治安全20xx年的春節(jié)、寒假已經(jīng)全面結(jié)束。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府相關(guān)會(huì)議精神和有關(guān)要求,也為了有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,李場(chǎng)小學(xué)在春節(jié)及寒假期間就學(xué)校安全工作開(kāi)展了以下工作:隱患:
首先,放假前由分管學(xué)生工作的大隊(duì)輔導(dǎo)員王衛(wèi)東老師帶領(lǐng)大隊(duì)委對(duì)教學(xué)、校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施進(jìn)行檢查,由朱磊老師帶領(lǐng)大隊(duì)委檢查了學(xué)校所有室的安全情況,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的整改。
其次,加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)人員的管理。
第三,防火、防盜、嚴(yán)禁賭、毒問(wèn)題提出了明確要求,確保學(xué)校不發(fā)生問(wèn)題。第四,檢查消防器材是否完好,消防通道是否暢通,并保證消防器材在有效期內(nèi)。
三、強(qiáng)化安全教育,提高師生的安全防范意識(shí)。
1月23日上午,李場(chǎng)小學(xué)全體師生和部分學(xué)生家長(zhǎng)在操場(chǎng)上接受了寒假期間系列安全教育活動(dòng)。操場(chǎng)上,所有人員都在聚精會(huì)神地傾聽(tīng)朱磊老師的假期系列安全教育,朱老師從交通安全、飲食安全、防煤氣、文明上網(wǎng)等方面進(jìn)行了一系列的安全教育活動(dòng),希望所有學(xué)生過(guò)一個(gè)祥和、安全、幸?鞓(lè)的假期。為了讓全體學(xué)生家長(zhǎng)都能夠重視安全教育,學(xué)校特發(fā)放致家長(zhǎng)一封信,讓家校合作、共同重視安全教育活動(dòng)。
通過(guò)致家長(zhǎng)一封信和致住戶一封信發(fā)放和安全教育活動(dòng),讓學(xué)生、家長(zhǎng)和校園里的住戶了解地方有關(guān)燃放煙花、爆竹的有關(guān)具體規(guī)定,增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。
四、加強(qiáng)日常管理,確保校園穩(wěn)定。
1、加強(qiáng)學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學(xué)生的情況和去向。要對(duì)困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活作出妥善安排,及時(shí)掌握情況,加強(qiáng)服務(wù)管理。
2、要加強(qiáng)校園安保工作。除繼續(xù)使用110防盜報(bào)警系統(tǒng)外,還給重要的`辦公室加固了防盜門(mén),加強(qiáng)了節(jié)假日期間校園安全巡邏,嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度,嚴(yán)格控制外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園,嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。
3、加強(qiáng)活動(dòng)管理工作。春節(jié)期間,學(xué)校,沒(méi)有組織學(xué)生進(jìn)行大型活動(dòng),確保萬(wàn)無(wú)一失。
4、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)田萬(wàn)富校長(zhǎng)保證了24小時(shí)的通訊暢通。每位值班教師堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),認(rèn)真履行請(qǐng)示報(bào)告制度,并填寫(xiě)值班記錄。
20xx年寒假及春節(jié)期間李場(chǎng)小學(xué)未發(fā)生重大安全事故,在今后的工作中,李場(chǎng)小學(xué)將把繼續(xù)把安全工作放在首位,常抓不懈,爭(zhēng)取為每一位師生創(chuàng)造一個(gè)安全、祥和的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
寒假學(xué)校工作總結(jié)8
寒假將至,為了提高同學(xué)們的安全意識(shí),保證大家回家途中及寒假期間的安全,我班于20xx年1月22日下午召開(kāi)了一次安全教育主題班會(huì)。新年將至,高興之余更強(qiáng)調(diào)了此時(shí)要注意安全問(wèn)題。特別要回老家的同學(xué)更要注意乘車(chē)安全,在外注意防偷防盜。主要注意以下幾點(diǎn):在這漫長(zhǎng)的寒假中,我們一定要注意安全。
一、注意交通安全。
1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,春運(yùn)期間交通更加繁忙。
2、遵守公共秩序,排隊(duì)等車(chē),車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛,上下車(chē)時(shí)不擁擠。
3、文明乘車(chē),乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。
4、不要在標(biāo)有高壓危險(xiǎn)的地方玩耍。
二、注意火的安全
1、不玩火、不攜帶火種、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時(shí)報(bào)警。
2、小心,安全使用煤氣,液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全。
三、注意飲食安全
1、自覺(jué)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。
2、購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo),生產(chǎn)日期,保質(zhì)期等,“三無(wú)”食品,過(guò)期食品一定不要購(gòu)買(mǎi)食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,少吸煙,喝酒,禁止春節(jié)期間飲酒過(guò)量,打架滋事。
4、不暴飲暴食。
四、注意精神安全
1、科學(xué)上網(wǎng),不登錄,不查看不健康的網(wǎng)站,上網(wǎng)時(shí)間要有節(jié)制。
2、盡量遠(yuǎn)離營(yíng)業(yè)性電子游戲室,臺(tái)球廳,錄像廳,卡啦OK廳,歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。
3、不參加不健康的娛樂(lè)活動(dòng),不聽(tīng),不信,不傳,不參與封建迷信活動(dòng),堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。
4、不購(gòu)買(mǎi),不借閱內(nèi)容不健康的.書(shū)刊,報(bào)紙,光碟,錄像帶;不看低級(jí)趣味的電影,電視。多讀健康的書(shū)刊,多看樂(lè)觀的節(jié)目。培養(yǎng)文明行為,抵制消極現(xiàn)象,促進(jìn)扶正祛邪,揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成,鞏固和發(fā)展。
五、注意其他方面的安全
1、外出旅游或走親訪友,要注意安全。
2、觀看比賽,演出或電影時(shí),排隊(duì)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
3、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)好,防止煤氣中毒。
4、不玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
5、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。
6、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索。
同學(xué)們,安全事項(xiàng)涉及方方面面,只要我們時(shí)時(shí)注意,處處警惕,平安就一定會(huì)來(lái)到我們身邊,健康就一定會(huì)常伴我們左右。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始,樹(shù)立安全意識(shí),過(guò)一個(gè)平安,健康,快樂(lè)的寒假。
寒假學(xué)校工作總結(jié)9
20xx年寒假開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)總結(jié)為了貫徹落實(shí)重慶市教育委員會(huì)、重慶市公安消防總隊(duì)《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生寒假消防教育活動(dòng)的通知》(渝教安[20xx]4號(hào))文件精神,提高我校學(xué)生的消防安全意識(shí)和疏散逃生能力。在放寒假前,我校集中開(kāi)展了一次主題為“消防安全知識(shí)培訓(xùn)”的消防安全教育活動(dòng),包括“冬季防火安全教育”和“20xx年寒假消防安全家庭作業(yè)”兩方面的內(nèi)容,達(dá)到了預(yù)期的效果,具體做了如下工作:
一、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)。
我校成立了以校長(zhǎng)XXX同志為組長(zhǎng)的20xx年寒假消防安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由XXX、XXX、XXX、XXX同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織開(kāi)展學(xué)生的消防安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng),實(shí)施學(xué)校消防工作。
二、提高意識(shí),加強(qiáng)消防安全知識(shí)的培訓(xùn)。
冬季天氣寒冷,風(fēng)高物燥,是一年中發(fā)生火災(zāi)最多的季節(jié)。而寒假期間正值新春佳節(jié)更是火災(zāi)的易多發(fā)時(shí)段,為了保證同學(xué)們過(guò)上一個(gè)平安、歡樂(lè)、祥和的寒假,我校各班利用假前一節(jié)課用多媒體課件通過(guò)豐富的'圖片和文字、強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動(dòng)的案例向?qū)W生深入淺出地詳細(xì)講述了正確認(rèn)識(shí)冬季火災(zāi)特點(diǎn)、冬季發(fā)生火災(zāi)的主要原因、留守兒童火災(zāi)案例、遇到火災(zāi)該怎么辦、如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生等消防安全知識(shí),讓學(xué)生受益匪淺。不僅掌握了許多抵御火災(zāi)和滅火自救的一些基本技能,更重要的是增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識(shí)。
三、練習(xí)鞏固,加深消防安全知識(shí)的理解。
為了使學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)有一個(gè)更深的了解,在老師講述了有關(guān)的消防安全知識(shí)后,還對(duì)學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了測(cè)評(píng),從學(xué)生完成作業(yè)的情況來(lái)看,學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)已有了一定的了解,大大提高了學(xué)生火災(zāi)疏散逃生意識(shí)與技能。
四、家校聯(lián)系,共同繪制“疏散平面圖”。
各班利用電話、短信、告家長(zhǎng)書(shū)等形式向家長(zhǎng)明確了學(xué)生寒假消防安全工作責(zé)任的重大,提高家長(zhǎng)參與消防的積極性,明白做父母的應(yīng)積極做好自己孩子的消防安全教育,應(yīng)與孩子互相合作動(dòng)手繪制家中“疏散平面圖”,使自己和孩子通過(guò)繪制“疏散平面圖”后,都知道火災(zāi)的危害性,發(fā)生火災(zāi)知道報(bào)火警,會(huì)查改火災(zāi)隱患,會(huì)逃生自救等知識(shí),養(yǎng)成注重消防安全觀念的習(xí)慣。
“安全重于泰山”,通過(guò)這次消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高了學(xué)生的消防安全意識(shí),讓其真正掌握好消防安全知識(shí),為寒假做好消防安全工作打下良好的基礎(chǔ)。
寒假學(xué)校工作總結(jié)10
今年寒假我有幸能夠加入到下鄉(xiāng)的行列中,并且作為支教負(fù)責(zé)人,我深深的知道支教的重要性。我們不僅僅是給孩子們帶去知識(shí),對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)也是受益匪淺。
這次下鄉(xiāng)我們?nèi)サ氖呛3鞘信茦擎?zhèn)的三角村,村里僅有一所學(xué)校――三角小學(xué)。由于校方的大力支持,支教活動(dòng)進(jìn)行的很順利。本次支教活動(dòng)總共進(jìn)行34節(jié)課,從9日~13日我們開(kāi)設(shè)了趣味英語(yǔ)、趣味數(shù)學(xué)、手語(yǔ)舞、手工等課堂,由全體下鄉(xiāng)隊(duì)員參與。期間前來(lái)參與授課的學(xué)生共65人,人次達(dá)到261。學(xué)生所在年級(jí)不等,1、4、5、6年級(jí),以及4名初一學(xué)生。
課程安排:每天4節(jié)課(除11日)上午兩節(jié),下午兩節(jié)。
時(shí)間安排:第一節(jié)課8:40~9:30
第二節(jié)課9:50~10:40
中午輔導(dǎo)13:00~13:40
第三節(jié)課13:40~14:30
第四節(jié)課14:40~15:30
課程安排:(1月9日~1月13日)
班會(huì)獎(jiǎng)狀安排
勤奮向上小標(biāo)兵:
積極參與小標(biāo)兵:
謙讓有禮小標(biāo)兵:
聰明好學(xué)小標(biāo)兵:
活潑開(kāi)朗小標(biāo)兵:
妙筆生花小標(biāo)兵:
支教是個(gè)帶給人感動(dòng)的地方。我們不僅僅是給農(nóng)村的孩子們帶去知識(shí),帶去歡樂(lè),它更教育我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。在下鄉(xiāng)之前,我說(shuō)我覺(jué)得我有責(zé)任去幫助農(nóng)村的孩子們,下鄉(xiāng)中我明白了我們幫助孩子們,我們收獲了更多。作為支教負(fù)責(zé)人,我深刻的反省一下自己,工作沒(méi)有做到位,每處都有不如意的'地方,由于我的工作沒(méi)有做好,導(dǎo)致支教問(wèn)題百出。
支教的第一天上午,只來(lái)了6個(gè)孩子,盡管來(lái)的孩子少,我們的熱情不變。對(duì)于成為一名人民教師,我們一直都在想帶給他們快樂(lè)的同時(shí)給他們帶去知識(shí),讓他們體驗(yàn)到除學(xué)校老師外,大哥哥大姐姐們帶給他們不一樣的感受。也許我們不能給孩子們帶去太多的知識(shí),但是我們希望通過(guò)我們的熱情能夠給他們帶去一些改變,這些改變對(duì)他們有幫助,就像是我們通過(guò)下鄉(xiāng)改變了自己。同時(shí)孩子們的熱情也感染到了我們,每天沒(méi)到上課時(shí)間就早早的來(lái)到了學(xué)校,中午也不回家吃飯,等的就是我們給他們帶去的課堂,孩子們是我們最大的欣慰,也是因?yàn)橛辛怂麄儾乓恢眻?jiān)持到最后。
當(dāng)然支教過(guò)程中出現(xiàn)很多問(wèn)題。首先,教案準(zhǔn)備的不充分,這也是下鄉(xiāng)過(guò)程中一直存在的問(wèn)題。上課思路不清晰,重點(diǎn)不突出,教案的重視程度不夠是最大的問(wèn)題,前一天對(duì)教案提出的問(wèn)題,沒(méi)有深刻的理解,導(dǎo)致孩子們上課出現(xiàn)聽(tīng)不進(jìn)去課,上課睡著的情況。由于孩子差異大,教案需要隨時(shí)調(diào)整,有可能之前準(zhǔn)備的教案這節(jié)課根本就不能用,我們需要根據(jù)孩子反應(yīng)程度隨時(shí)改變講課方案,首先得保證讓孩子能聽(tīng)懂課,實(shí)在不行就玩帶知識(shí)的小游戲來(lái)緩解課堂,不能讓課堂太過(guò)低沉或太過(guò)活躍。還有,一直都在強(qiáng)調(diào)降低難度,降低難度,不要總是想教給孩子們東西而壓不下來(lái)難度,最簡(jiǎn)單的課堂反而能帶來(lái)最好的效果。第二,課表的安排出現(xiàn)了很大的問(wèn)題。之前沒(méi)有與其他支教人員溝通好,導(dǎo)致臨時(shí)換課表,重新安排的情況。沒(méi)有早些與主講交流教案問(wèn)題,導(dǎo)致到晚上還沒(méi)有準(zhǔn)備好明天要講的內(nèi)容,這是我的失職。第三,孩子之間矛盾調(diào)解差。孩子之間經(jīng)常出現(xiàn)矛盾,而且上課出現(xiàn)的小問(wèn)題不及時(shí)解決就會(huì)帶來(lái)很大的麻煩。有一次就是因?yàn)楹⒆訝?zhēng)吵下課后出現(xiàn)動(dòng)手現(xiàn)象,家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校鬧事,還好及時(shí)制止,否則出現(xiàn)的后果不堪設(shè)想,F(xiàn)在的孩子沒(méi)有謙讓性,不論男孩女孩經(jīng)常打鬧,這就需要我們給他們講道理,助教要幫助主講組織課堂紀(jì)律,出現(xiàn)矛盾要及時(shí)解決,不能讓矛盾持續(xù),矛盾要由我們來(lái)解決。第四,大孩子擾亂課堂紀(jì)律嚴(yán)重。經(jīng)常出現(xiàn)控制不住課堂的情況,課堂絕對(duì)不能散,視情況主講要嚴(yán)厲對(duì)待,可以適當(dāng)以“懲罰措施”嚇唬,課上與孩子活躍要有度,助教及時(shí)組織課堂紀(jì)律,與主講及時(shí)配合。第五,方言語(yǔ)速問(wèn)題。盡量克服口音,孩子有可能會(huì)學(xué)口音,還有語(yǔ)速一定要慢,避免口頭禪。第六,主講與助教配合積極。像是手工課,歌唱課助教給主講提供很大作用,道具的分配,組織孩子等都是助教的工作。第七,班會(huì)需要準(zhǔn)備的,提前詢問(wèn)孩子信息準(zhǔn)備的不好,以及獎(jiǎng)項(xiàng)準(zhǔn)備不充分,獎(jiǎng)狀沒(méi)有提前檢查,導(dǎo)致有不能使用的,也是我的疏忽。第八,經(jīng)常交流孩子情況,不能忽略掉那些不愛(ài)說(shuō)話的孩子,要經(jīng)常鼓勵(lì)這樣的孩子。
在這7天里,我們與孩子們交下了最純真的友誼,我們用心體會(huì),用心交流。讓我們把愛(ài)播撒出去,把這份愛(ài)分享給那些需要幫助的孩子們,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也許這一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)改變孩子一生。真心的希望我們可以把這份愛(ài)的事業(yè)延續(xù)下去,為孩子們做些事情,讓我們?yōu)楹⒆觽冏80伞?
寒假學(xué)校工作總結(jié)11
為進(jìn)一步推動(dòng)“三進(jìn)”工作的深入實(shí)施,努力豐富師生假期精神文化生活,促進(jìn)全校青少年學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,讓全體師生度過(guò)一個(gè)愉快、健康、文明、祥和、有意義的寒假,按照市教育局教研室文件要求,本校安排了豐富的師生寒假閱讀活動(dòng),現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織,目標(biāo)明確
按照市局要求,本校在第一時(shí)間成立了寒假閱讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校分管教科研工作的王亞紅校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),統(tǒng)籌安排師生寒假閱讀工作。教導(dǎo)處按照校長(zhǎng)室的要求,及時(shí)制定了師生寒假閱讀工作方案。學(xué)校明確班主任老師為本班學(xué)生課外閱讀的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織、布置、落實(shí)、檢查、反饋班級(jí)課外閱讀組織情況,積極策劃引領(lǐng),引導(dǎo)各班學(xué)生在假期認(rèn)真讀書(shū),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
語(yǔ)文老師根據(jù)本班實(shí)際,選擇責(zé)任心強(qiáng)、愛(ài)好閱讀的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)“閱讀小組組長(zhǎng)”,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)與不定時(shí)檢查了解學(xué)生的課外閱讀情況。
根據(jù)要求,各班主任老師為學(xué)生推薦相應(yīng)的閱讀篇目,并在校訊通平臺(tái)上通知家長(zhǎng),要求家長(zhǎng)支持配合學(xué)校的活動(dòng),為學(xué)生的課外閱讀提供物質(zhì)保證。確保每名學(xué)生寒假期間至少閱讀一本書(shū),要求家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生做好讀書(shū)筆記,低中年級(jí)不少于6篇,高年級(jí)不少于8篇。教師指導(dǎo),與學(xué)生自主閱讀相結(jié)合,要求指導(dǎo)教師在組織時(shí),要注意引導(dǎo)學(xué)生注重讀書(shū)方法。布置并開(kāi)展豐富的讀書(shū)活動(dòng)。本學(xué)期,就學(xué)生寒假閱讀情況,我們將組織講故事比賽,手抄報(bào)比賽,進(jìn)行讀后感的評(píng)比活動(dòng)。另外春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),學(xué)生利用春節(jié)時(shí)間搜集優(yōu)秀春聯(lián),很多學(xué)生搜集量比較大,并且能夠熟讀成誦。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力的提升,學(xué)校對(duì)教師的寒假閱讀也作了詳細(xì)地布置,制定了教師寒假閱讀方案。學(xué)校為每位教師購(gòu)買(mǎi)了教育專著,如:《我就是數(shù)學(xué)》、《有效教學(xué)“十講”》等,人手一本,利用寒假時(shí)間認(rèn)真閱讀,要求每位教師完成4000字以上的讀書(shū)筆記,并于春學(xué)期開(kāi)學(xué)后進(jìn)行交流和評(píng)比。
二、開(kāi)發(fā)資源,廣泛閱讀
為了廣泛地開(kāi)展師生間的閱讀,首先,學(xué)校充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用,寒假期間,圖書(shū)室仍然正常借閱圖書(shū)。為了便于管理,在寒假之前,指導(dǎo)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行了一次圖書(shū)集中借閱,以班級(jí)為單位,充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)作用,由班主任老師帶領(lǐng),將學(xué)生帶到圖書(shū)室,尋找自己感興趣的書(shū)籍自行借閱,做到人手一本,對(duì)部分酷愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō),借閱的量還可以再放大。
另外,充分利用好班級(jí)的圖書(shū)角也是廣泛開(kāi)展閱讀的一個(gè)重要因素。本校每個(gè)班級(jí)都設(shè)立了圖書(shū)角,圖書(shū)角的圖書(shū)來(lái)源于每一位學(xué)生,開(kāi)學(xué)之初,學(xué)生將自己已經(jīng)閱讀過(guò)的書(shū)籍帶到學(xué)校充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角,這樣就能做到了資源共享的這樣一個(gè)目標(biāo)。每位學(xué)生可以到班級(jí)圖書(shū)角中選取自己喜愛(ài)的圖書(shū)帶回家中進(jìn)行閱讀,只需進(jìn)行簡(jiǎn)單的等級(jí)即可。同時(shí),班主任老師教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)圖書(shū),保護(hù)書(shū)籍,避免圖書(shū)人為地?fù)p壞,以便將來(lái)能夠更好地交流閱讀。
第三,自主購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)也是增加閱讀量的一個(gè)有效措施,學(xué)校動(dòng)員每位家長(zhǎng)少抽一包煙,少玩一次牌,帶孩子到書(shū)店購(gòu)買(mǎi)孩子喜歡的圖書(shū),從結(jié)果看,效果還是比較明顯,春學(xué)期的'調(diào)查發(fā)現(xiàn),幾乎每一名學(xué)生都增加了一、兩本書(shū)籍。有的家庭的做法很值得推廣,春節(jié)給孩子壓歲錢(qián)的方式改變了,不再是大把地給現(xiàn)金,而是贈(zèng)送給孩子豐富的書(shū)籍,這種導(dǎo)向作用很好。學(xué)校也從緊張的公用經(jīng)費(fèi)中擠出一部分錢(qián)來(lái),為每位教師購(gòu)買(mǎi)教學(xué)專著,教師的讀書(shū)熱情高漲不少。
三、成果展示,及時(shí)反饋
交流展示活動(dòng)是體現(xiàn)寒假閱讀效果的一個(gè)很重要的平臺(tái),本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,學(xué)校就對(duì)學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行了交流。首先以班級(jí)為單位,開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),每位學(xué)生在班級(jí)展示自己的讀書(shū)筆記,開(kāi)展讀書(shū)故事會(huì),交流讀書(shū)過(guò)程中的收獲,每個(gè)班級(jí)評(píng)選出了寒假“讀書(shū)小明星”,張榜公示于學(xué)校的公示欄中,并在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行了表彰。另外,學(xué)校在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中也進(jìn)行了教師的讀書(shū)交流會(huì),交流教師的讀書(shū)心得,對(duì)教師的讀書(shū)筆記進(jìn)行了評(píng)比,評(píng)選出了李娟、汪小虎等五名優(yōu)秀教師,并在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行了隆重的表彰。
寒假雖已結(jié)束,但本校的讀書(shū)活動(dòng)還將持續(xù)開(kāi)展下去,打造真正的“書(shū)香校園”!
寒假學(xué)校工作總結(jié)12
寒假生活的已經(jīng)結(jié)束,短短的25天,從嚴(yán)寒到暖春,歷經(jīng)冰凍,迎來(lái)春光。在此期間,有些遭遇可能我們一輩子也難以遇及,有些人和事我們永遠(yuǎn)都難以忘記。通過(guò)盤(pán)點(diǎn)兩校的工作,給出了今年寒假生活的的"六宗最"。
一、最溫暖——春節(jié)慰問(wèn)工作。學(xué)校利用有限的資金,每年春節(jié)都對(duì)退休教師、軍烈屬進(jìn)行慰問(wèn),今年也不例外。在書(shū)記的帶領(lǐng)、工會(huì)的組織下,學(xué)校為退休教師及教師遺孀送去新年的禮物的誠(chéng)摯的祝福。冰凍期間,學(xué)校考慮到部分老教師和傳達(dá)室工作人員生活的不方便,兩校后勤負(fù)責(zé)人又購(gòu)買(mǎi)了油、米等一些生活的必需品,噓寒問(wèn)暖。這一切是那樣的平常,又是那樣的溫馨,讓不管是在職員工還是退休教師都感受.體的溫暖。
二、最驚險(xiǎn)——雪災(zāi)突發(fā)事件。因?yàn)楸鶅鰹?zāi)害的影響,1月30日,二小存放桌椅的倉(cāng).中間塌陷,在學(xué)校的緊急召喚下,朱校長(zhǎng)一家、何潔哲、李崟銀、毛燕、許經(jīng)躍、歐陽(yáng)資、梁萍以及鐘宏老師馬上從四面八方趕來(lái)學(xué)校,辛辛苦苦忙碌了一下午,轉(zhuǎn)移..桌椅,保護(hù)了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。
同天晚上12點(diǎn),一小食堂外的水管突然爆裂,鐘宏老師得知情況的后,不顧嚴(yán)寒和黑暗,和傳達(dá)室的英老師、吳師傅連夜.修,一個(gè)多小時(shí)后終于化險(xiǎn)為夷,避免了更大的危害。維修工作完成后,因?yàn)閭鬟_(dá)室的警報(bào)器大聲昨響,鐘宏老師和英老師又在校園巡視到凌晨2點(diǎn)多才放心離校。
2月1日,二小北棟四樓消防管道裂開(kāi),許經(jīng)躍、聶師傅、吳師傅、黃志勇清及時(shí)掃樓道積水。在找不到維修師傅的情況的下,許主席又通過(guò)私人關(guān)系,帶領(lǐng)公安廳二院管水電的.師傅來(lái)校查看檢修水管爆裂情況的。
三、最感動(dòng)——掃雪工作。五十年不遇的冰凍雪災(zāi)將很多的人堵在了回家的途中,在**的號(hào)召下,全國(guó)人民眾志成城,全民掃雪抗凍。我們兩個(gè)學(xué)校的行政和教師也積極參與到掃雪隊(duì)伍中。
1、全體行政人員,傳達(dá)室?guī)煾,還有因特殊時(shí)期的值班需要,彭軍、彭薇風(fēng)、李莉、伍芝琳、曹宇、謝翔老師也毫不猶豫的接受了值班任務(wù)。值班期間,一小幾乎是天天停電,可這些老師不顧嚴(yán)寒,多次在校門(mén)口鏟雪除冰,保證了校園通道暢通。
2、1月31日,下午6點(diǎn)半接到教育局電話后,在一小時(shí)內(nèi),黃志勇帶領(lǐng)吳征、彭晴、易蘭等兩校的10位老師在芙蓉路上掃雪,在雨雪交加之中,至凌晨二點(diǎn)。特別是陳潔老師住在很遠(yuǎn)的地方,但接到電話后毫不猶豫就答應(yīng)準(zhǔn)時(shí)趕過(guò)來(lái)。
3、2月3日,下午5:00,接到教育局的緊急通知后,鐘宏老師半小時(shí)內(nèi)就買(mǎi)好了鏟雪工具,鄭主任、許主席馬上以最快的速度,盡最大的可能聯(lián)系兩校教師。在教育局局長(zhǎng)、學(xué)校校長(zhǎng)書(shū)記的帶領(lǐng)下,有蔣品、李玲等近70名老師,還有部分職工家屬朋友參與了此次的掃雪活動(dòng),很多老師連晚飯都沒(méi)吃就趕到了指定地點(diǎn)。2月3日,最后一批教師堅(jiān)持到凌晨2點(diǎn)才離開(kāi)。2月4日,老師們顧不上頭天晚上的疲倦,早上繼續(xù)鏟雪。這兩次兩校老師都來(lái)得非常.的及時(shí)、.齊。特別是樊秋玉住在河西,接到通知,趕緊駕車(chē)趕來(lái),地面冰凍,車(chē)子失控,差點(diǎn)釀成事故。毛燕發(fā)高燒,帶病堅(jiān)持參加掃雪,并發(fā)動(dòng)丈夫一起參與。劉侃在掃雪除冰過(guò)程中,不怕苦不怕累,鏟子在高強(qiáng)度的工作之下,犧牲一把。
記得中央臺(tái)今年的春節(jié)晚會(huì)上有這樣一句話:“如果你還在歸途,請(qǐng)放心前行,歸途上的積雪已被溫暖融化。”我想?yún)⑴c掃雪的這些老師就是最讓我們感動(dòng)的一群人,因?yàn)槭撬麄儯屛覀儽陡袦嘏?/p>
四、最揪心——指揮工作。盡管寒冬已經(jīng)過(guò)去,但回想遭受冰凍的那些日子,最揪心的莫過(guò)于我們的朱校長(zhǎng)和李書(shū)記了。剛放寒假,他們就帶領(lǐng)副校長(zhǎng)、總務(wù)主任等排查兩個(gè)校區(qū)的安全隱患;元月28日,又召開(kāi)兩校行政緊急會(huì)議,布署抗冰救災(zāi)工作;暑假?zèng)]有安心休息過(guò)一天,校長(zhǎng)每天上午來(lái)校巡視,書(shū)記每天下午來(lái)校值班;而多次的掃雪行動(dòng),校長(zhǎng)書(shū)記也是親歷親為,走在隊(duì)伍的最前列。而鐘宏、黃志勇老師基本上也是以校為家,特別是鐘宏老師每天都在這個(gè)火星這個(gè)大家庭轉(zhuǎn)悠,沒(méi)有休息過(guò)一天,突發(fā)事件、水管爆裂、慰問(wèn)工作、掃雪行動(dòng)、維修工作等都是他最先到達(dá)第一現(xiàn)場(chǎng)。
這樣的好領(lǐng)導(dǎo)、好員工讓我們相信,無(wú)論何時(shí)何地,沒(méi)有什么困難能難倒我們!
五、最質(zhì)樸——后勤工作。冰凍給兩校都帶來(lái)了一些損失,主要是多處水管的爆裂、各處遮陽(yáng)蓬的坍塌。鐘宏、黃志勇兩位老師在新年期間就配合區(qū)基建科進(jìn)行維修,到現(xiàn)在為止,學(xué)校的各種設(shè)施基本上都能正常使用。開(kāi)學(xué)初,兩校的后勤人員就.購(gòu)了本期的衛(wèi)生工具、辦公用品,拖運(yùn)、分發(fā)學(xué)生課本、練習(xí)冊(cè);還有鄭榮暉、辛?xí)悦、黃晟煜、賀亞芳協(xié)助進(jìn)行搬運(yùn)、;特別是賀主席,年齡都六十了,還樓上樓下搬不停,弄的全身都濕透了。由于他們的細(xì)致入微,大大減少了老師們的負(fù)擔(dān),提高了開(kāi)學(xué)工作效率。
還有很多年輕老師也提前上班,參與學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作,如彭曲、李銀銀、伍芝琳、黃晟煜、羅麗萍、蔣品參與會(huì)場(chǎng)的布置;謝翔中午都沒(méi)休息,安排全校的課表……
六、最緊湊——開(kāi)學(xué)工作。
因?yàn)樯舷峦摹⒁驗(yàn)槟繕?biāo)同向、因?yàn)轱L(fēng)雨同舟、因?yàn)閿y手同進(jìn)……我們迎來(lái)了新年的春光。走進(jìn)08年,讓我們且行且珍惜。
寒假學(xué)校工作總結(jié)13
新春已過(guò),愉快祥和的假期隨之結(jié)束,帶著新春的喜悅,滿懷新的希望,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,現(xiàn)將寒假工作總結(jié)如下:
一、安全工作:
1、放假時(shí),召開(kāi)了全校師生安全工作動(dòng)員大會(huì),強(qiáng)化了安全意識(shí),進(jìn)行了法制教育。
2、放假時(shí)給每位學(xué)生發(fā)放了一份“致家長(zhǎng)一封信”,學(xué)生、班主任共同閱讀,然后簽字,開(kāi)學(xué)第一天交回學(xué)校。
3、根據(jù)學(xué)校周邊的情況,配合鐵
路,對(duì)全校師生進(jìn)行了鐵路安全宣傳工作。
4、假期中教師輪流值班,并做好每天的值班記錄,確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。
二、假前工作:
1、根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)6號(hào)》文件精神,我校嚴(yán)格控制考試方式、科目和次數(shù)。不得對(duì)學(xué)生的期末考試成績(jī)排隊(duì),不得以學(xué)生的成績(jī)作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先的唯一依據(jù)。我校合理布置假期作業(yè),一、二年級(jí)不布置書(shū)面作業(yè),三至六年級(jí)以培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實(shí)踐能力,布置一些能夠激發(fā)興趣、開(kāi)闊視野、鍛煉意志的開(kāi)放性作業(yè)。
2、放假前,我校開(kāi)展了寒假讀書(shū)教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。要求學(xué)生閱讀或觀看有關(guān)建黨90周年的書(shū)籍或影片,并寫(xiě)出讀后感。這樣豐富了學(xué)生師的假期生活,拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,了解黨的歷史,讓他們遨游在書(shū)海中,整個(gè)寒假過(guò)得更有意義。
3、學(xué)校組織教師進(jìn)行了新課程實(shí)施情況的座談、討論,認(rèn)真總結(jié)課程改革,教師在總結(jié)中進(jìn)行了反思。我校在課程、課時(shí)的安排上符合國(guó)家規(guī)定課程設(shè)置,杜絕了兩個(gè)課程表的情況。按照國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),做好了教師培訓(xùn)工作,促進(jìn)了干部、教師的管理水平和教書(shū)育人的水平,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。
三、各項(xiàng)活動(dòng):
1、開(kāi)展了“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”家訪活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我們老師利用假期時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,收到了很好的效果,也圓滿的完成了這次任務(wù)。加強(qiáng)了家校的'溝通。
2、開(kāi)展了“尋訪傳統(tǒng)文化蹤跡”假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與研究性學(xué)習(xí)。學(xué)校要充分利用春節(jié)這一重要節(jié)日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,綜合實(shí)踐老師認(rèn)真組織學(xué)生參加“尋訪傳統(tǒng)文化蹤跡”社會(huì)實(shí)踐與研究性學(xué)習(xí),并完成調(diào)查表。
3、組織開(kāi)展了“歷史的選擇”讀書(shū)教育活動(dòng)。積極鼓勵(lì)學(xué)生利用假期閱讀關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年的書(shū)籍,并寫(xiě)體會(huì)文章。
4、開(kāi)展了“好習(xí)慣,益終生——爸爸媽媽來(lái)幫忙”的主題活動(dòng)。利用假期開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)生活智慧、培養(yǎng)健康情趣和鞏固良好習(xí)慣,勤勞節(jié)儉,孝敬父母,誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德。
寒假的結(jié)束,既是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的展望。昨天將凝固成一段永恒的歷史,充滿希望的明天將更加精彩紛呈,新的學(xué)期,我們將以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、昂揚(yáng)的斗志,創(chuàng)造性、高質(zhì)量的完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
寒假學(xué)校工作總結(jié)14
快樂(lè)充實(shí)的寒假已近尾聲,現(xiàn)將寒假安全工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)假期工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。寒假前,學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的工作意見(jiàn),對(duì)各項(xiàng)安全工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo);召開(kāi)專題會(huì)議,任務(wù)明確,強(qiáng)調(diào)落實(shí)。
二、強(qiáng)化安全隱患排查整改。假前和假期中對(duì)庫(kù)房、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、電教室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行防火、防盜措施的全面檢查,建立問(wèn)題和隱患臺(tái)帳,評(píng)估風(fēng)險(xiǎn),加強(qiáng)整改。
三、全力維護(hù)校園平安和諧。假前與家長(zhǎng)簽訂安全公約,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起校外學(xué)生安全第一責(zé)任人的'職責(zé)。假期加強(qiáng)了安全宣傳教育,通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、校訊通等形式向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒及交通安全、燃放煙花爆竹、文明上網(wǎng)等方面的安全教育,教育學(xué)生特別注意安全,嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到結(jié)冰的河、池塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍。不得自行到野外或人口密集、場(chǎng)館集中的地方用火、玩火,保證了學(xué)生的假期安全。
四、完善假期值班制度。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部帶班和工作人員值班工作,完善門(mén)衛(wèi)登記、校園巡邏和值班制度,做好值班記錄,保證通訊24小時(shí)暢通,遇有突發(fā)情況及時(shí)上報(bào)。
五、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。家長(zhǎng)會(huì)時(shí),校長(zhǎng)和班主任再次強(qiáng)調(diào)假期學(xué)生的安全工作。
(1)進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行了交通安全教育,要求學(xué)生規(guī)范騎車(chē),規(guī)范行走,不亂穿馬路,不開(kāi)電瓶車(chē)與摩托車(chē),及小轎車(chē)等,切實(shí)遵守交通法規(guī);
(2)嚴(yán)禁玩火,不燃放煙花爆竹;
(3)用電安全、燃?xì)馐褂玫燃揖影踩逃,提高防火、防?zāi)、防盜等自我保護(hù)意識(shí);
(4)文明上網(wǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等不適宜未成年人進(jìn)入的娛樂(lè)性場(chǎng)所;
(5)未經(jīng)父母允許嚴(yán)禁留宿他人家中或擅自結(jié)伴外出游玩;
(6)不與社會(huì)不良青年交往,不擅自舉行小團(tuán)體活動(dòng);以及其它各類相關(guān)教育,使學(xué)生在假期中真正做到了自尊、自愛(ài)、自護(hù)、自律。
安全工作在每時(shí)每刻,人可以放假,但安全工作永遠(yuǎn)不能放假,我們只有時(shí)刻把安全工作擺在第一位,安全工作才可能是堅(jiān)不可破的銅墻鐵壁。
寒假學(xué)校工作總結(jié)15
發(fā)展篇
第一:人的發(fā)展
本學(xué)期學(xué)校又增加一些新鮮的血液,新入職教師高xx,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),業(yè)務(wù)素質(zhì)高,在短期內(nèi)能適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展要求,成長(zhǎng)步伐迅速,為小學(xué)又添一得力人才是全體新教師中的榜樣。鄭志國(guó)老師,在元旦匯演上他組織的舞龍和舞獅驚艷登場(chǎng),提升了學(xué)校節(jié)目的品味、豐厚了節(jié)目的內(nèi)涵,這與鄭老師本人熱衷于學(xué)習(xí),善于鉆研是分不開(kāi)的,他的加入豐富了弘毅學(xué)校現(xiàn)有的的社團(tuán)內(nèi)容,贏得學(xué)生的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。
在學(xué)校的發(fā)展中青年教師是中流砥柱。在本學(xué)期中,小學(xué)部宋穎欣的課更加成熟,管理更加嚴(yán)格,實(shí)現(xiàn)了由青澀到成熟的蛻變。李金鳳老師立足于成為智慧型教師,在她的鉆研下,學(xué)生的成績(jī)比上學(xué)期有很大的進(jìn)步。同時(shí)能夠承擔(dān)起語(yǔ)文學(xué)科組的教育研究實(shí)踐活動(dòng),是我們青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。趙彥均老師穩(wěn)扎穩(wěn)打,在實(shí)現(xiàn)20xx年中考成績(jī)?nèi)械诙膬?yōu)異成績(jī)下,本學(xué)期對(duì)課堂的有效性有了進(jìn)一步的思考,自身的專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)步明顯,為20xx中考增磚添瓦。楊敏老師,不斷實(shí)現(xiàn)由工作型教師向研究型教師的轉(zhuǎn)變,突出了本學(xué)科教學(xué)的特色成為弘毅學(xué)校冉冉升起的一顆新星。
如果說(shuō)青年教師是中流砥柱的話,那么在弘毅學(xué)校還有一批立校之基的老教師,他們更是弘毅學(xué)校的榜樣,是弘毅學(xué)校的方向標(biāo)。王玉紅老師踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),潛心研究,參與了國(guó)家級(jí)曬課活動(dòng)并獲得優(yōu)質(zhì)課。而此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)在整個(gè)唐山市不超過(guò)5個(gè)人。此項(xiàng)榮譽(yù)的取得,不僅是對(duì)王老師個(gè)人優(yōu)秀的教育教學(xué)品質(zhì)的肯定,也是對(duì)我!澳繕(biāo)引領(lǐng)*課道”教學(xué)模式的贊同,我們有理由堅(jiān)信我們的課改之道。20xx年11月10日在全國(guó)高效課堂成果展示活動(dòng)中,張艷霞老師作為我校的代表在海口山高學(xué)校為來(lái)自全國(guó)百所學(xué)校展現(xiàn)了我校高效課堂建設(shè)的魅力,聽(tīng)課教師對(duì)我校的課堂建設(shè)產(chǎn)生濃厚的興趣,這更有理由讓我們堅(jiān)持我們的課改之路。梁曉亮老師的樂(lè)器課在本學(xué)期豐富了學(xué)習(xí)的內(nèi)容,現(xiàn)在全校學(xué)生能識(shí)譜,掌握了大量的基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí),鼓樂(lè)隊(duì)的建設(shè),更高難度的樂(lè)器的挑戰(zhàn),作品的呈現(xiàn)方式在本學(xué)期都帶給大家耳目一新的感覺(jué)。
第二:教研的發(fā)展
本學(xué)期在吸收借鑒以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更加發(fā)揮教師的主體作用,當(dāng)思想轉(zhuǎn)變后第一個(gè)跟進(jìn)的行動(dòng)轉(zhuǎn)變就是聽(tīng)評(píng)課后的教研活動(dòng)的轉(zhuǎn)變,改變?cè)瓉?lái)的一個(gè)人說(shuō)大家聽(tīng)的狀態(tài),變成先由上課教師自己評(píng)價(jià)自己的課然后由聽(tīng)課教師分別提出意見(jiàn)和建議,教研組長(zhǎng)在進(jìn)行總結(jié),充分的放手給教研組,這樣教研內(nèi)容更加有針對(duì)性,提高了教師的思考與研究的能力。
第三:工作的發(fā)展
1、轉(zhuǎn)變抽考的方式
原來(lái)的抽考都是由個(gè)人負(fù)責(zé),成績(jī)出來(lái)之后雖然找對(duì)應(yīng)的學(xué)科教師進(jìn)行了座談,但是只是在思想上對(duì)教師施加了壓力,缺少方法性的指導(dǎo),即使有時(shí)提出了意見(jiàn)但是因?yàn)閷I(yè)不對(duì)口,反而會(huì)對(duì)教師的教學(xué)造成干擾,教師會(huì)出現(xiàn)迷茫的狀態(tài),本學(xué)期改進(jìn)工作方法,將試壓轉(zhuǎn)變成對(duì)口的專業(yè)指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題呈獻(xiàn)給教研組,由教研組共同研究解決措施。
2、主抓書(shū)寫(xiě)工作落實(shí)到人
本學(xué)期學(xué)生的書(shū)寫(xiě)有了明顯的進(jìn)步但是也存在一個(gè)問(wèn)題就是當(dāng)我抓的緊的時(shí)候?qū)W生就能夠認(rèn)真書(shū)寫(xiě),當(dāng)我忙的時(shí)候不抓的時(shí)候?qū)W生會(huì)表現(xiàn)出明顯的懈怠,為了解決這個(gè)問(wèn)題,我在書(shū)寫(xiě)自律性比較差的班級(jí)找了一個(gè)書(shū)寫(xiě)管理員,這些管理員每天中午向我匯報(bào)班級(jí)的書(shū)寫(xiě)情況,每天我會(huì)不定時(shí)抽查他們的完成情況,通過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)驗(yàn),效果不錯(cuò)打算在新的學(xué)期繼續(xù)發(fā)展更多的書(shū)寫(xiě)管理員同時(shí)規(guī)范管理方式,確保書(shū)寫(xiě)效果。
守望篇
有人說(shuō)當(dāng)一個(gè)人只有忍得住孤獨(dú),耐得住寂寞、頂?shù)米≌T惑、扛得住壓力才能擔(dān)得起責(zé)任,提得起精神。本學(xué)期真誠(chéng)的感謝小學(xué)部陳麗煥主任,初中部郭彪主任對(duì)個(gè)人工作的大力支持,尤其是王俠組長(zhǎng)的加入,讓小學(xué)部的教學(xué)工作更是如虎添翼,如魚(yú)得水。這些犧牲個(gè)人利益、維護(hù)集體利益的中層領(lǐng)導(dǎo)可以說(shuō)是我們學(xué)校的標(biāo)桿。王俠老師工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),向會(huì)議要質(zhì)量,從改革小學(xué)的考試分析會(huì)開(kāi)始,到日常教學(xué)活動(dòng)的組織,不得不為她點(diǎn)贊。陳麗煥主任,發(fā)揮專長(zhǎng),研究學(xué)生。善于對(duì)問(wèn)題學(xué)生做個(gè)性化的教育引導(dǎo)工作,正是因?yàn)樗母冻,本學(xué)期小學(xué)部的整體教學(xué)工作才會(huì)錦上添花。郭彪主任心思縝密,兢兢業(yè)業(yè),整個(gè)學(xué)期教育教學(xué)工作穩(wěn)扎穩(wěn)打。他們每個(gè)人都有一個(gè)小家,但是他們心中更有一個(gè)大家就是弘毅。正是他們的堅(jiān)守本學(xué)期整體的教學(xué)工作才會(huì)平穩(wěn)、高效有效完成教學(xué)任務(wù)。
也有人說(shuō)把握現(xiàn)在才能預(yù)演未來(lái)。一年級(jí)班主任吳學(xué)玲老師,不僅課教的'好,班級(jí)管理更是有一套,善于利用學(xué)生、善于發(fā)展學(xué)生、班級(jí)里的每一位學(xué)生都是一個(gè)小小的管理員,讓弘毅學(xué)校的育人目標(biāo)得到真正的展現(xiàn)。八年級(jí)兩位班主任劉玉林、李麗娟更是兢兢業(yè)業(yè)嚴(yán)格管理。不僅對(duì)自己的課要求高對(duì)學(xué)生的管理更是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,整個(gè)八年級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃為20xx年弘毅學(xué)校的中考保駕護(hù)航。九年級(jí)楊志友、喬占超兩位班主任,臨危受命,勇挑重?fù)?dān),不斷用自己執(zhí)著的精神、踏實(shí)的作風(fēng)鼓舞和感染者九年級(jí)的學(xué)生,現(xiàn)在九年級(jí)整體的班風(fēng)班貌有了很大的進(jìn)步,20xx中考,我們相信他們。
展望新學(xué)期的工作我會(huì)著力做好以下幾點(diǎn):
1、向輔導(dǎo)要效果
如何提高中下等生的成績(jī)將是新學(xué)年開(kāi)始后在教學(xué)上重點(diǎn)研討的內(nèi)容,如果把這一問(wèn)題改進(jìn)的話會(huì)使我校整體的教學(xué)成績(jī)有一個(gè)新的發(fā)展。
2、新教師如何適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展要求
盡管在上一個(gè)學(xué)期實(shí)施了師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)但是通過(guò)實(shí)踐來(lái)看有些教師成長(zhǎng)的步伐能夠適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展,但是還有一些存在差距,在下學(xué)期會(huì)進(jìn)一步的思考如何實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教育教學(xué)資源的共享,促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)。
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