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學(xué)生體質(zhì)健康標準工作總結(jié)

時間:2022-09-17 17:49:15 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)生體質(zhì)健康標準工作總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的學(xué)生體質(zhì)健康標準工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

學(xué)生體質(zhì)健康標準工作總結(jié)

學(xué)生體質(zhì)健康標準工作總結(jié)1

  《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的發(fā)布與實施是教育部,國家體育總局為積極貫徹落實《中央關(guān)于深化教育改革全面進行素質(zhì)教育的決定》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項重要舉措,是學(xué)校樹立“健康了第一”的指導(dǎo)思想,切實加強學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn),是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此,我校十分重視《標準》的實施工作,F(xiàn)將我校小學(xué)貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施情況總結(jié)

  一、積極宣傳,提高認識、加強管理

  利用“紅領(lǐng)巾”廣播站和板報形式對《標準》的測試項目以及鍛煉方法進行經(jīng)常性的宣傳教育,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常鍛煉才能增強體質(zhì)、提高健康水平。并通過征文的形式對學(xué)生進行宣傳進行教育。同時成立了校《標準》工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由孟琦校長擔(dān)任,副組長由主抓學(xué)校體育的徐玲副校長擔(dān)任,組員由體育教師擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了分工明確,同時擬定了《標準》的測試計劃和工作重點,要求各校要嚴格按要求進行測試和評價、及時匯總、統(tǒng)計和上報測試結(jié)果。

  二、注重效果,與各項體活結(jié)合

  實施《標準》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測試的結(jié)果,更重要的是取決于開展活動的過程,若活動開展的好,學(xué)生積極參加效果就好,否則效果就差。我校小學(xué)把《標準》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動結(jié)合、與運動競賽等項目結(jié)合。取得了事半功倍的效果!稑藴省讽椖繙y試統(tǒng)計結(jié)束后,我校達標率在9以上。

  三、認真組織測試

  測試是實施《標準》工作中比較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我們對全校學(xué)生進行了分年級測試。由中心校統(tǒng)一安排測試人員,體育教師對測試結(jié)果進行統(tǒng)計上報,測試前體育組對測試人員進行統(tǒng)一培訓(xùn)。確保測試工作的順利進行。

  2、測試形式

  需要利用器材測試的項目由測試組進行測試,其它項目由本校體育教師自測。

  四、數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和保存

  1、我們對測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料進行了妥善保存,每個學(xué)生都建立了《標準登記卡》用以記錄每學(xué)年的測試和評價結(jié)果,畢業(yè)后放入學(xué)生檔案

  2、測試結(jié)束后我們根據(jù)測試結(jié)果和評分成績,寫了一份學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析材料,內(nèi)容包括現(xiàn)狀分析、存在問題和今后工作建議等。

  總之,在這次測試過程中雖然取得了一些成績,但是也存在著不足,爭取在以后的工作中克服不足,發(fā)揚長處,再上新高。

學(xué)生體質(zhì)健康標準工作總結(jié)2

  20xx年的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試上報工作在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下,圓滿的完成了工作任務(wù),現(xiàn)就這項工作進行總結(jié):

  一、結(jié)合實際,制定事實方案。

  根據(jù)《標準》要求,測試在每一年度的9—12月份進行。學(xué)校結(jié)合實際制定了適合本學(xué)校的實施方案,并對實施中的具體問題加以說明。

  二、加強宣傳教育在實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。

  時,利用升旗儀式向?qū)W生進行宣傳教育,深入進行思想發(fā)動,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的。讓學(xué)生了解實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的目的是為了促進他們加強鍛煉,提高體質(zhì)健康水平;讓學(xué)生意識到健康對人的一生進步發(fā)展的重要性,擁有一個健康的體魄是邁向成功的重要基礎(chǔ),讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常參加體育活動,養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習(xí)慣,才能增強體質(zhì),提高健康水平。

  三、切實加強安全措施學(xué)校切實樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想。

  加強對學(xué)生的安全教育:一是對學(xué)生日常的體育鍛煉提出安全要求,防止傷害事故的發(fā)生;二是測試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況,有病或身體狀況不好的學(xué)生,不得參加測試,實行緩測或免測;三是測試前要檢查場地器

  材是否符合安全要求;四是測試前要給學(xué)生講清測試細則和安全要求,引起重視。

  四、認真組織測試測試是學(xué)校實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。

  我學(xué)校充分利用體育課的時間進行測試,做到公平、公正、公開的評價每一個學(xué)生,并對每一個學(xué)生提出努力的方向。

  五、做好數(shù)據(jù)資料的收集、整理、分析和保存《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試結(jié)果和評分成績,既是檢查實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》效果的重要指標,也是對青少年兒童的身體狀況進行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,及時上報數(shù)據(jù)。

  六、不斷探索研究實施《標準》需要在今后的工作實

  踐中不斷探索和研究,改進組織管理方法,不斷積累經(jīng)驗,總結(jié)出行之有效的組織管理方法,使《標準》的實施工作能夠更加持久深入的開展,使我們的學(xué)生身體更強壯,更健康。雖然完成了今年的工作任務(wù),但還有許多問題要繼續(xù)研究和探索,建立一套更加完善的方法,促進學(xué)生身心健康成長,為全面建設(shè)社會主義小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。

學(xué)生體質(zhì)健康標準工作總結(jié)3

  20xx學(xué)年度學(xué)生體質(zhì)測試工作于9月初開始,體質(zhì)測試的項目有:身高、體重、肺活量、等。體質(zhì)測試的項目符合國家體質(zhì)測試的基本要求。為了進一步搞好我校的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作,學(xué)校對學(xué)生體質(zhì)測試工作給予了高度重視,為學(xué)生體質(zhì)測試工作的便捷、高效和科學(xué)化,提供了必要的保障。體育組在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,制訂新的方案,力爭把學(xué)生體質(zhì)健康測試工作規(guī)范化,制度化。將體質(zhì)健康測試工作做得更好。因此,在測試過程中,無論是信息上報部分還是體質(zhì)測試的整個過程相對來說比較順利。經(jīng)過老師和學(xué)生的共同努力,順利的完成了20xx年學(xué)生體質(zhì)的測試工作,同時也完成了今年的數(shù)據(jù)上報工作。具體措施如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分工明確,責(zé)任落實。

  學(xué)校接到通知后,立即成立學(xué)校體質(zhì)健康監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求每位成員把自己的工作落到實處。

  二、廣泛宣傳,提高學(xué)生健康意識。

  為了讓學(xué)生意識到體質(zhì)健康監(jiān)測的重要性。學(xué)校采取多種形式、多種渠道廣泛宣傳學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測的重要性、必要性。一是充分利用校園文化營造健康第一的意識氛圍:借助校園廣播、健康專欄,班級黑板報、健康教育課;二是充分利用時間宣傳:周一升旗儀式、學(xué)生會、班會課等。由于學(xué)校宣傳工作細致到位,每一位學(xué)生都自愿參加體檢,積極配合并協(xié)助監(jiān)測隊完成學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。

  三、統(tǒng)計分析

  從學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果來看:學(xué)生身高、體重、肺活量與前次相比,仍呈增長趨勢;學(xué)生營養(yǎng)狀況繼續(xù)得到改善。

  20xx年學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測結(jié)果表明,我校學(xué)生身體狀況總體是好的,但是,仍然存在一些問題如學(xué)生身體素質(zhì)的下降,肥胖學(xué)生的增多等,這些現(xiàn)象我們必須高度重視。針對這一現(xiàn)象制定如下措施:

  1、在工作中認真貫徹實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實加強體育工作。

  2、正確積極的導(dǎo)向,嚴格學(xué)生體質(zhì)健康的評價、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉。

  3、注重培養(yǎng)學(xué)生體育自我鍛煉的興趣與習(xí)慣。

  4、完善制度,有效落實。

 。1)以“每天鍛煉一小時”為切入點,把確保“健康第一”的教學(xué)目標落到實處。

 。2)確定教師的專門指導(dǎo)有力保障“每天鍛煉一小時”的落實。

  總之在今后的工作中我們以提倡學(xué)校教育要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實抓好學(xué)校體育工作,促進學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平,不斷糾正和改變目前學(xué)生體質(zhì)健康狀況出現(xiàn)的突出問題,從而使學(xué)生擁有健康的體魄和健全人格,將“健康第一”的指導(dǎo)思想落實到實處,提高我校學(xué)生體質(zhì)健康水平。充分發(fā)揮學(xué)校體育在素質(zhì)教育中的作用。

學(xué)生體質(zhì)健康標準工作總結(jié)4

  一、認真學(xué)習(xí)理論,提高思想認識。

  《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的正式發(fā)布,是教育部,國家體育總局積極貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一次重要舉措,是學(xué)校教育要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實加強學(xué)校體育工作的具體措施!稑藴省肥恰秶殷w育鍛煉標準》的組成部分,是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實施,是學(xué)生體質(zhì)健康的具體評價標準,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。

  《標準》的貫徹實施,強調(diào)的是促進學(xué)生身體的正常生長和發(fā)育,促進形態(tài)機能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,促進身體健康素質(zhì)的全面提高和激勵學(xué)生主動自覺的參加經(jīng)常性的體育鍛煉,淡化了測試的甄別和選拔功能。

  二、加強組織管理,推動實施進程

  《標準》的實施,是一項復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程,其實施效果不僅取決于《標準》本身結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的適應(yīng)性與科學(xué)性,而且在很大程度上,取決于實施過程中組織管理的質(zhì)量。因此,加強實施《標準》的組織管理工作是十分重要的。

  1、《標準》實施前,我校組建了由主管校長負責(zé)、教務(wù)處、學(xué)生處、團委、學(xué)生會、體育組、校醫(yī)務(wù)室、班主任協(xié)同配合的組織體系。

  2、實施過程中,組織分工明確,落實到人;計劃具體明確,落實方案;檢查監(jiān)督明確,落實制度。

  3、一年來,組織管理人員認真學(xué)習(xí)《標準》的相關(guān)文件,并作好廣泛宣傳,組織學(xué)生的日常鍛煉,測試評價和統(tǒng)計分析工作。一年來,《標準》的實施工作進展順利。

  三、重視聯(lián)系實際,全面實施《標準》

  《標準》是國家的一項體育和教育制度,與學(xué)校體育的各項組織形式和各個環(huán)節(jié)都有著密切的關(guān)系。推行《標準》可進一步推動和督促學(xué)校體育工作。因此,在學(xué)校體育教學(xué)和各項體育工作中,都應(yīng)積極貫徹和體現(xiàn)《標準》的精神,使《標準》的實施與學(xué)校工作的各種組織形式緊密配合,互相促進,互為因果。

  1、《標準》實施與宣傳發(fā)動相結(jié)合。

  我校認真做好宣傳發(fā)動工作,切實提高校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生對實施《標準》的認識,通過升旗儀式,體育課堂教學(xué),校黑板報、櫥窗、校園網(wǎng)等各種途徑積極開展《標準》的宣傳工作,提高對《標準》目的意義的理解和認識,激發(fā)了學(xué)生積極鍛煉身體的主動性和自覺性,并將《標準》的實施納入學(xué)校管理的日常工作,真正做到學(xué)校體育以《標準》為抓手,讓“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實處。

  2、《標準》實施與培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合

  加強培訓(xùn),提高實施《標準》的工作質(zhì)量,我校嚴格按照先學(xué)習(xí)后實踐,先培訓(xùn)后上崗的基本要求,采取多種形式,有計劃、分層次地做好體育教師和測試人員的全員培訓(xùn)工作,力保測試數(shù)據(jù)科學(xué)、準確。

  3、《標準》實施與體育新課程相結(jié)合

  《標準》的實施是對學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進行個體評價,而且更重要的是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段,而體育新課程要求教學(xué)中要激發(fā)學(xué)生的運動興趣,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會體育的基本知識、基本技術(shù)和基本技能,掌握科學(xué)鍛煉身體的方法,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。將《標準》與體育新課程教學(xué)有機結(jié)合,是《標準》的實施工作健康穩(wěn)步發(fā)展的主要手段。

  4、《標準》實施與課外文體活動相結(jié)合

  《標準》實施質(zhì)量的好壞,不僅取決于測試的結(jié)果,更重要的是取決于開展活動的過程和學(xué)校體育活動的開展程度。我校作為常州市體育學(xué)科基地,我們有目的,有計劃,有系統(tǒng)地開展豐富多彩的大課間、藝體小課間和課外體育活動,根據(jù)學(xué)生年齡特征,興趣愛好和學(xué)校場地設(shè)施成立了學(xué)生體育俱樂部,由學(xué)生擔(dān)任俱樂部部長每個俱樂部安排老師指導(dǎo),學(xué)生在自愿自選的基礎(chǔ)上定時參加俱樂部活動,掌握了一技之長,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)了學(xué)生的自主性、積極性和創(chuàng)造性。使《標準》的實施真正落到實處。

  5、《標準》實施與校內(nèi)外群體工作相結(jié)合

  《標準》實施與各項校內(nèi)外日常體育活動結(jié)合起來,通過校內(nèi)各種體育活動、運動競賽,校外社區(qū)體育活動,各種體育俱樂部等活動形式。激勵學(xué)生積極鍛煉身體,提高體育成績,保證《標準》的實施工作健康穩(wěn)步地發(fā)展。

  6、《標準》實施與校醫(yī)務(wù)室工作相結(jié)合。

  校醫(yī)要深入課堂、體育活動、體育比賽現(xiàn)場進行醫(yī)務(wù)監(jiān)督,指導(dǎo)測試工作,并及時將檢查獲得的資料和監(jiān)督結(jié)果及早反饋給體育教師、班主任及學(xué)生,使《標準》地實施做到有的放矢。

  四、統(tǒng)計分析數(shù)據(jù),改進實施方案。

  《標準》的測試結(jié)果和評價成績,既是檢查實施《標準》效果的重要指標,也是青少年身體健康狀況進行調(diào)查研究的寶貴資料。為此,我校在測試前,校領(lǐng)導(dǎo)進行了統(tǒng)一部署,統(tǒng)一了測試要求,規(guī)范了數(shù)據(jù)的采集方法,并由專人負責(zé)進行了數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計分析。

  實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的工作,是我校貫徹落實好中央7號文件的一項重要工作,與兄弟學(xué)校相比還有一定差距,我們將面對實際知難而進,爭取在新的學(xué)年,努力提高《標準》的實施水平。

學(xué)生體質(zhì)健康標準工作總結(jié)5

  《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的發(fā)布與實施是教育部,國家體育總局為積極貫徹落實《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進行素質(zhì)教育的決定》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項重要舉措,是學(xué)校樹立“健康了第一”的指導(dǎo)思想,切實加強學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn),是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此,我校十分重視《標準》的實施工作,F(xiàn)將我校貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施情況總結(jié)如下:

  一、積極宣傳,提高認識、加強管理

  本學(xué)期初,學(xué)校利用班主任會、體育教師會議、“紅領(lǐng)巾”廣播站和板報形式對《標準》的測試項目以及鍛煉方法進行經(jīng)常性的宣傳教育,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常鍛煉才能增強體質(zhì)、提高健康水平。并通過征文的形式對學(xué)生進行宣傳進行教育。同時成立了《標準》工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由邰興旺校長擔(dān)任,副組長由莊志良副校長擔(dān)任,組員由級部主任、體育教師擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了分工明確,同時擬定了《標準》的測試計劃和工作重點,要求各校要嚴格按要求進行測試和評價、及時匯總、統(tǒng)計和上報測試結(jié)果。給家長下發(fā)了一封信,對體質(zhì)抽測的項目、標準、鍛煉方法進行了知會和培訓(xùn),確保學(xué)生家長的培訓(xùn)與監(jiān)督作用。

  二、注重效果,與各項體活結(jié)合

  實施《標準》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測試的結(jié)果,更重要的是取決于開展活動的過程,若活動開展的好,學(xué)生積極參加效果就好,否則效果就差。我校把《標準》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動結(jié)合、與運動競賽等項目結(jié)合。取得了事半功倍的效果!稑藴省讽椖繙y試統(tǒng)計結(jié)束后良好率平均達到了75%

  以上。對體育教師和和班級進行抽測,體育教師每學(xué)期抽測兩次,班級每周進行單項抽測,學(xué)期中進行綜合抽測一次,計入體育教師和班級量化考核。

  三、認真組織測試

  測試是實施《標準》工作中比較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我校針對測試項目進行了分工,視力、體重、身高、肺活量等內(nèi)容有衛(wèi)生教師負責(zé)、運動項目有體育教師負責(zé),錄入有班主任老師負責(zé),上傳有分管主任負責(zé),測試前學(xué)校對測試人員進行統(tǒng)一培訓(xùn),確保測試工作的順利進行。

  四、數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和保存

  1、我們對測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料進行了妥善保存,每個學(xué)生都建立了《標準登記卡》用以記錄每學(xué)年的測試和評價結(jié)果,畢業(yè)后放入學(xué)生檔案

  2、測試結(jié)束后我們根據(jù)測試結(jié)果和評分成績,寫了一份學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析材料,內(nèi)容包括現(xiàn)狀分析、存在問題和今后工作建議等。

  總之,在這次測試過程中雖然取得了一些成績,但是也存在著不足,爭取在以后的工作中克服不足,發(fā)揚長處,再上新高。

學(xué)生體質(zhì)健康標準工作總結(jié)6

  20xx年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試上報工作在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下,圓滿的完成了工作任務(wù),現(xiàn)就這項工作進行總結(jié):

  一、結(jié)合實際,制定實施方案。

  根據(jù)《標準》要求,測試在每一年度的11-12月份進行。學(xué)校結(jié)合實際制定了適合本學(xué)校的實施方案,并對實施中的具體問題加以說明。

  二、加強宣傳教育

  在實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》時,利用升旗儀式向?qū)W生進行宣傳教育,深入進行思想發(fā)動,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的。讓學(xué)生了解實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的目的是為了促進他們加強鍛煉,提高體質(zhì)健康水平;讓學(xué)生意識到健康對人的一生進步發(fā)展的重要性,擁有一個健康的體魄是邁向成功的重要基礎(chǔ),讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常參加體育活動,養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習(xí)慣,才能增強體質(zhì),提高健康水平。

  三、切實加強安全措施

  學(xué)校切實樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想,加強對學(xué)生的安全教育:一是對學(xué)生日常的體育鍛煉提出安全要求,防止傷害事故的發(fā)生;二是測試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況,有病或身體狀況不好的學(xué)生,不得參加測試,實行緩測或免測;三是測試前要檢查場地器材是否符合安全要求;四是測試前要給學(xué)生講清測試細則和安全要求,引起重視。

  四、認真組織測試

  測試是學(xué)校實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我學(xué)校充分利用體育課的時間進行測試,做到公平、公正、公開的評價每一個學(xué)生,并對每一個學(xué)生提出努力的方向。測試項目:一二年級擲沙包、跳繩、身高體重、每天一小時活動;三四年級身高體重、肺活量、仰臥起坐、跳繩、每天一小時活動;五六年級身高體重、肺活量、仰臥起坐、跳繩、50x8、每天一小時活動。

  五、做好數(shù)據(jù)資料的收集、整理、分析和保存

  《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試結(jié)果和評分成績,既是檢查實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》效果的重要指標,也是對青少年兒童的身體狀況進行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料。我校共有學(xué)生346人,從統(tǒng)計表情況來看優(yōu)秀有67人,占19.4%;良好186人,占51.8%;及格80人,占23.3%;不及格占13人,占3.7%;及格以上占333人,占96.3%。

  六、不斷探索研究

  實施《標準》需要在今后的工作實踐中不斷探索和研究,改進組織管理方法,不斷積累經(jīng)驗,總結(jié)出行之有效的組織管理方法,使《標準》的實施工作能夠更加持久深入的開展,使我們的學(xué)生身體更強壯,更健康。

  雖然完成了今年的工作任務(wù),但還有許多問題要繼續(xù)研究和探索,建立一套更加完善的方法,促進學(xué)生身心健康成長,為全面建設(shè)社會主義小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。

學(xué)生體質(zhì)健康標準工作總結(jié)7

  根據(jù)上級有關(guān)精神,我校從20xx學(xué)年開始試行實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,20xx學(xué)年真正實施。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體體育教師的共同努力下,我們較好地完成了20xx學(xué)年的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,現(xiàn)就實施情況作一小結(jié),望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

  一、測試數(shù)據(jù)分析

  本著科學(xué)、負責(zé)的態(tài)度,我校在統(tǒng)計數(shù)據(jù)時一直強調(diào)數(shù)據(jù)的準確性和真實性,不允許任何人從中弄虛作假,使測試成績能真正反映目前我校學(xué)生的體質(zhì)健康情況。根據(jù)統(tǒng)計成績來看,我校共有學(xué)生598名,其中申請免測的學(xué)生有3名,這3名學(xué)生的情況是這樣的:一名學(xué)生是單腿殘疾;另兩名學(xué)生心臟有病。參加測試人數(shù)共有595人,其中優(yōu)秀級占43.9%(當中有5.7%的學(xué)生是通過獎勵加分獲得),良好級占29.2%(當中有4.0%的學(xué)生是通過獎勵加分獲得),及格級占26.9%(當中有3.1%的學(xué)生是通過獎勵加分獲得)。

  ——幾個較為困難的'項目

  1、身高標準體重

  從測試情況來看,許多學(xué)生在“身高標準體重”這個項目上扣分較多,特別是低年級學(xué)生,由于這年水平段學(xué)生的測試項目少,而“身高標準體重”所占的分值又特別大,所以低年級學(xué)生的優(yōu)秀率較低。

  從低、中、高三個年級段學(xué)生優(yōu)秀率來看,低年級優(yōu)秀率最低,高年級優(yōu)秀率最高,中年級在其中。

  2、坐位休前屈

  從全校學(xué)生測試情況來看:學(xué)生對坐位休前屈的測試情況也不是太好,雖然前期也開展了一些訓(xùn)練工作,但各班都有少部分學(xué)生在這個方面素質(zhì)較差,并且能得到滿分的同學(xué)也特別的少。

  3、肺活量體重指數(shù)

  由于我校沒有專門的測試工具,這個項目的測試成績是摘取學(xué)生每年的體檢表中的肺活量情況,因此該項成績統(tǒng)計在準確性上可能存在差異。有近80%的學(xué)生在這個項目上的測試成績在良好以下(包括良好)。

  二、測試工作中存在的主要問題

  1、因為學(xué)生財政困難,因此到目前為止,學(xué)校僅僅由體育教師自制了三個“坐位體前屈”的測試工具,其它測試儀一項未購置。

  2、在統(tǒng)計數(shù)據(jù)時,體育教師工作量明顯加大,學(xué)校也未購置專門的統(tǒng)計軟件,每項數(shù)據(jù)都是體育教師一項一項的算出結(jié)果再對照評分標準查出來的,工作量十分大。

學(xué)生體質(zhì)健康標準工作總結(jié)8

  《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的發(fā)布與實施是教育部、國家體育總局為積極貫徹落實《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進行素質(zhì)教育的決定》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項重要舉措,是學(xué)校樹立“健康了第一”的指導(dǎo)思想,切實加強學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn),是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此,我校十分重視《標準》的實施工作,F(xiàn)將我校貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施情況總結(jié)如下:

  一、積極宣傳,提高認識、加強管理。

  從學(xué)期初開始,要求全校各個班級對《標準》的測試項目以及鍛煉方法進行經(jīng)常性的宣傳教育,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常鍛煉才能增強體質(zhì)、提高健康水平。成立了江蘇省啟東中學(xué)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由王生校長擔(dān)任,副組長由錢宏達副校長擔(dān)任,組員由教務(wù)處、各班主任、體育教師擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了分工,體育組負責(zé)整體實施。同時擬定了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試計劃和工作重點,嚴格按要求進行測試和評價、及時匯總、統(tǒng)計和上報測試結(jié)果。

  二、注重效果,與各項體育活動相結(jié)合。

  實施《標準》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測試的結(jié)果,更重要的是取決于開展活動的過程,若活動開展的好,學(xué)生積極參加效果就好,否則效果就差。我校把《標準》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動結(jié)合、與運動競賽等項目結(jié)合,取得了事半功倍的效果。

  三、組織人員培訓(xùn),確保規(guī)范操作。

  培訓(xùn)一支業(yè)務(wù)過硬的測試人員隊伍是提高實施《標準》工作質(zhì)量的關(guān)鍵。根據(jù)市教育局先培訓(xùn)后上崗的基本要求,學(xué)校體育教研組長認真培訓(xùn)全組體育教師。主要包括對《標準》及《實施辦法》的學(xué)習(xí),測試工作的組織和安全措施、測試的規(guī)則、方法和要求、測試結(jié)果及評定成績方法,測試儀器的使用和保養(yǎng)等。在培訓(xùn)工作中注意理論聯(lián)系實際,確保操作程序規(guī)范,測試方法科學(xué),測試數(shù)據(jù)準確。我們對全校進行了分班測試,由體育教師擔(dān)任測試人員,各年級體育教師對測試結(jié)果進行統(tǒng)計。

  四、收集、整理和分析

  我校嚴格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試標準》規(guī)定,根據(jù)南通市教育局統(tǒng)一安排測試項目:身高標準體重、肺活量體重指數(shù)、1000m(男生)、800m(女生)、實心球、立定跳遠。根據(jù)《標準》評定等級:90分以上為優(yōu)秀;89—75分為良好;74—60分為及格;59分以下為不及格。通過近2個月的努力工作,體育組及有關(guān)人員完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試工作。

  具體分析數(shù)據(jù)如下:全校學(xué)生人數(shù) 3435 人,請假人數(shù):26人(附有縣級以上醫(yī)院證明)實際參加測試人數(shù):3409人,優(yōu)秀人數(shù):155 人 優(yōu)秀率:4.55% 良好率:50.43% 及格率:35.88%達標率:90.86 %(按國家規(guī)定選測項目1000米或800米不及格則總分為59分)

  五、加強安全教育,保障順利實施。

  安全是健康的基礎(chǔ),在測試工作中我們始終將安全工作放在第一位。每次測試前,總是先仔細檢查測試儀器設(shè)備,確保消除因場地器材設(shè)備造成的不安全因素。每次體能項目測試前進行充分的準備活動,檢查和了解學(xué)生的身體健康情況,有病或身體狀況不好的學(xué)生另行安排測試。在測試工作過程中體育教師嚴格把關(guān),杜絕傷害事故的發(fā)生。

  六、學(xué)生健康檔案和材料工作

  1、體育組對測試原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料進行了妥善保存,建立了全體學(xué)生《標準登記卡》,記錄每學(xué)年每一名學(xué)生的測試和評價結(jié)果,班主任和體育教師簽字,畢業(yè)后放入學(xué)生檔案。

  2、為了確保學(xué)生體質(zhì)健康測試的正常開展,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,通過近2月的努力工作,體育組老師完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試工作,由季選平老師匯總和整理,并按時準確地向教育部信息中心發(fā)送數(shù)據(jù),完成了數(shù)據(jù)上報工作。

  3、測試結(jié)束后我們根據(jù)測試結(jié)果和評分成績,體育組寫了一份全校學(xué)生體質(zhì)健康總結(jié)材料。

  這次體質(zhì)健康測試,肥胖人數(shù)較多全校女生實心球成績極差,男生立定跳遠成績偏差。體育教學(xué)中引起重視,我們下階段要加強對學(xué)生的教、學(xué)、練、測。從開始到測試完成,時間緊,任務(wù)重,我們覺得沒有全體體育教師的共同努力是不可能在短期內(nèi)對如此多的學(xué)生進行測試。同時班主任、體育教師積極發(fā)動,體育組精心組織,合理安排,是做好這項工作的重要保證。

  4、體育組對測試優(yōu)秀學(xué)生(90分以上為優(yōu)秀)進行公布并發(fā)證書!

學(xué)生體質(zhì)健康標準工作總結(jié)9

  為貫徹落實學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實加強學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn),我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施和測試工作,在20xx年下旬對全校學(xué)生進行了體育項目測試,并將測試數(shù)據(jù)上報,現(xiàn)將實施工作總結(jié)如下:

  一、積極宣傳,加強培訓(xùn),提高工作質(zhì)量

  開學(xué)初,組織各年級體育教師進行培訓(xùn),明確各年級測試項目,測試步驟和操作細則,并要求體育教師對各班進行《標準》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育,讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性,學(xué)校還把《標準》工作方案復(fù)印給各班,讓學(xué)生了解測試達標要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。

  二、組織測試,保障安全

  1、在測試前,對學(xué)生進行身體健康情況的摸底調(diào)查,有計劃、有組織地安排測試,并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進行排查,制訂詳細的測試細則和安全措施,指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動等。

  2、對各年級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定,身高、體重為各年級的必測項目,其他年級測試項目為:一、二年級測試投沙包、立定跳遠。三、四年級為仰臥起坐、立定跳遠。五、六年級為肺活量、400米、仰臥起坐、跳繩。在測試過程中,充分發(fā)揮體育骨干的作用,使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。對成績不合格和請假學(xué)生進行補測工作。

  3、在測試過程中,學(xué)生態(tài)度端正,認真測試,各項測試成績很正常。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。高年級學(xué)生對耐力項目(400米)的測試有偷懶的現(xiàn)象,導(dǎo)致400米成績較低,但學(xué)生對跳繩感興趣,成績較好,總的成績還是能夠達到100%的及格率。

  三、數(shù)據(jù)整理上報

  在測試全部結(jié)束后,對數(shù)據(jù)進行整理、分析并上傳,實事求是地向?qū)W生反饋,所有工作按時完成,測試數(shù)據(jù)真實、準確無誤并及時完成數(shù)據(jù)的上報工作。

  四、學(xué)生體質(zhì)健康測試實施情況總結(jié)反思

  這次體質(zhì)健康測試,從分布任務(wù)到測試完成,時間緊,任務(wù)重,沒有全體的力量

  是不可能在短期內(nèi)對如此多的學(xué)生進行測試。同時積極發(fā)動,精心組織,合理安排是做好這項重要工作的保證。在這次測試過程中雖然取得了一些成績,但也存在著不足,爭取在以后的工作中克服不足,發(fā)揚長處,再上新高。

學(xué)生體質(zhì)健康標準工作總結(jié)10

  濰坊錦程中學(xué)于20xx年建校,我校從建校初就積極貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,并把把“體育工作”作為學(xué)校的辦學(xué)特色之一,放到了學(xué)校優(yōu)先發(fā)展的位置,《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》全面實施以后,我校積極將學(xué)生體質(zhì)健康納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和實施計劃之中。在學(xué)校發(fā)展的九年中,我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平得到了不斷提高。我校自20xx年開始全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,把提高學(xué)生的體質(zhì)健康作為一項重要工作來抓。在區(qū)文教局的領(lǐng)導(dǎo)下,我校成立了以校長為組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團委、年級組各部門協(xié)調(diào)配合,體育組教師具體實施,做到分工明確,責(zé)任到人,各司其責(zé),協(xié)同配合,共同組織實施學(xué)校體育工作,規(guī)范體育教學(xué)和課外體育活動開展,構(gòu)建體育課內(nèi)外活動的載體,認真落實每天一小時體育活動制度,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定健康之本。在我校教師和學(xué)生的積極配合、共同努力下,體育各項工作取得可喜的成績。為學(xué)生的全面發(fā)展提供了很好的平臺。

  1、不斷加大體育設(shè)施投入力度,提升體育教學(xué)與學(xué)生鍛煉的設(shè)施水平。

  我校的體育器材完全按照《標準》配備,兩年來先后投入資金近400萬,修建了400米標準塑膠田徑場、看臺,安裝了近30張室外乒乓球臺,并購進了大批體育教學(xué)器材、體質(zhì)測試器材和健身器材,確保了學(xué)校各項體育工作的順利有序地開展。為我校師生學(xué)生提供了一個良好的鍛煉環(huán)境。

  2、嚴格落實執(zhí)行市教育局關(guān)于初中每周開設(shè)3節(jié)體育課和每天鍛煉一小時的規(guī)定。

  學(xué)生每天的鍛煉時間包括①30分鐘早操②30分鐘課間操③上、下午各5分鐘眼保健操④下午60分鐘課外活動,學(xué)生平均每天的鍛煉時間超過兩個半小時,這樣就充分保證了學(xué)生的鍛煉時間。在鍛煉內(nèi)容的安排上,早操以慢跑和健身操為主,課間操內(nèi)容包括廣播操、集體舞、軍體拳、陽光課間活動、趣味運動等,每天下午最后一小時的體育活動則有專門的安排,活動內(nèi)容更加豐富多彩,保證扎實有效。

  3、統(tǒng)籌安排課程設(shè)置,確保學(xué)生充足的鍛煉時間與效果。

學(xué)校每天下午最后的一小時為課外活動時間,在這個活動時間,政教處負責(zé)活動時間的安排落實;體育組負責(zé)活動內(nèi)容、場地器材的安排和方案的制定;后勤負責(zé)活動器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作;政教處、學(xué)生會充分調(diào)動學(xué)生骨干作用積極協(xié)助做好活動的開展;校衛(wèi)生室負責(zé)活動的醫(yī)務(wù)監(jiān)督。體育教師和班主任組織開展形式多樣的各類體育活動和競賽。在體育活動和競賽的組織上,遵循思想性和趣味性結(jié)合的原則,讓學(xué)生在活動中鍛煉,在活動中接受愛國、愛社會主義、愛集體、關(guān)心他人的教育。各項活動輔以學(xué)生感興趣的形式,捕捉學(xué)生思想中表現(xiàn)出來的興奮點,抓住學(xué)生普遍關(guān)心的問題,實施中多采用由學(xué)生自己設(shè)計、自己活動的形式,將教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的自主性結(jié)合起來,很好的激發(fā)了學(xué)生活動的主動性、積極性,最大程度的提升了鍛煉的效果。

  4、開展豐富多彩、形式多樣、效果扎實的校園體育活動,創(chuàng)新學(xué)生體育鍛煉的組織形式與全員育人激勵機制。

  我校組建了田經(jīng)隊、籃球、排球、足球,武術(shù)和乒乓球隊等一系列訓(xùn)練隊和興趣小組與社團活動,并定期開展比賽,像我校開展的師生陽光體育健身賽、會操比賽、集體舞比賽、冬季越野賽、田徑運動會、趣味運動會、籃球賽等比賽時間固定,形成良好傳統(tǒng)。各訓(xùn)練隊都有專人負責(zé)訓(xùn)練,認真抓好開展的每次活動,我們目的是讓全體學(xué)生提高身體素質(zhì),增強體質(zhì)。在每次活動和訓(xùn)練中,要求嚴格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定。保證活動的穩(wěn)定性的同時,使活動內(nèi)容全面、具體,豐富多彩。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

5、扎實做好學(xué)生體質(zhì)測試與上報工作:

每年的體質(zhì)測試與上報是我校實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的重要工作,此工作列入學(xué)校全年工作計劃,成立以校長為組長的測試領(lǐng)導(dǎo)小組,制定測試方案和測試安全預(yù)案,明確責(zé)任分工,做到測試安全、有序,測試成績準確、上報及時。

  6、成績突出,學(xué)生體質(zhì)不斷得以提高。

每年一次初三體育中考是檢查一個學(xué)校體育教學(xué)成果的重要參考,也是關(guān)系到廣大學(xué)生前途及命運的考試。為抓好這一項工作,我們著重制定好教學(xué)及訓(xùn)練計劃,將增強學(xué)生體質(zhì)融入到每節(jié)體育課和每次課外活動中,不斷加強考試項目與傳統(tǒng)體育項目訓(xùn)練的結(jié)合。在近幾年的初三體育中考中,我校

  連續(xù)取得優(yōu)秀率60%以上的優(yōu)異成績,在同類學(xué)校中處于領(lǐng)先位置。

  總評:

  我校在實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作中,器材配備齊全,組織管理比較到位,各項體育教學(xué)與活動能廣泛開展,并能夠?qū)W(xué)生體質(zhì)健康融入到學(xué)校組織的各項體育活動中。在體質(zhì)測試數(shù)據(jù)上報工作中,做到了測試有計劃,組織合理,分工明確,數(shù)據(jù)準確,上報及時。近幾年的體質(zhì)測試數(shù)據(jù)顯示,我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平不斷提高,學(xué)生的體重肺活量指數(shù)、柔韌素質(zhì)、耐力素質(zhì)等指標大幅領(lǐng)先,總體的體質(zhì)健康水平明顯高于市區(qū)同類學(xué)校。

  存在問題:我校營養(yǎng)不良與肥胖現(xiàn)象并存,但所占比例較低。力量素質(zhì)提升偏慢。

  回顧過去,我們雖然取得一點成績,積累了一定經(jīng)驗,但是也存在一些不足,與上級的要求還存在一定距離。在今后的工作中,我們一定要繼續(xù)認真貫徹上級指示的精神,努力提高學(xué)校體育工作質(zhì)量,促進學(xué)生良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成,使學(xué)生的體質(zhì)健康水平不斷提高。

學(xué)生體質(zhì)健康標準工作總結(jié)11

  《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作總結(jié) 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試,我校按照領(lǐng)導(dǎo)到位,積極負責(zé),慎重穩(wěn)妥,注重實效,分層指導(dǎo),整體推進的指導(dǎo)思想,廣泛開展實施工作,圓滿的完成了測試、上報、數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。在此,將我校實施《標準》的情況進行簡要總結(jié),以便鞏固成績,改進不足,促進提高,更好地落實《標準》的實施工作。

  一、結(jié)合實際,制定實施方案。

  根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》要求,測試在每一年度的9—12月份進行。學(xué)校結(jié)合實際制定了適合本學(xué)校的實施方案,并對實施中的具體問題加以說明。

  二、加強宣傳教育

  在實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》時,向?qū)W生進行宣傳教育,深入進行思想發(fā)動,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的。讓學(xué)生了解實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的目的是為了促進他們加強鍛煉,提高體質(zhì)健康水平;讓學(xué)生意識到健康對人的一生進步發(fā)展的重要性,擁有一個健康的體魄是邁向成功的重要基礎(chǔ),讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常參加體育活動,養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習(xí)慣,才能增強體質(zhì),提高健康水平。

  三、切實加強安全措施

  學(xué)校切實樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想,加強對學(xué)生的安全教育:一是對學(xué)生日常的體育鍛煉提出安全要求,防止傷害事故的發(fā)生;二是測試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況,有病或身體狀況不好的學(xué)生,不得參加測試,實行緩測或免測;三是測試前要檢查場地器材是否符合安全要求;四是測試前要給學(xué)生講清測試細則和安全要求,引起重視。

  四、認真組織測

  測試是學(xué)校實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我校充分利用體育課和課外活動的時間進行測試,做到公平、公正、公開的評價每一個學(xué)生,并對每一個學(xué)生提出努力的方向。

  五.做好數(shù)據(jù)資料的收集、整理、分析和保存

  《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試結(jié)果和評分成績,既是檢查實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》效果的重要指標,也是對青少年兒童的身體狀況進行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,及時上報數(shù)據(jù)。

  六、不斷探索研究

  實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》需要在今后的工作實踐中不斷探索和研究,改進組織管理方法,不斷積累經(jīng)驗,總結(jié)出行之有效的組織管理方法,使《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施工作能夠更加持久深入的開展,使我們的學(xué)生身體更強壯,更健康。

學(xué)生體質(zhì)健康標準工作總結(jié)12

  《國家學(xué)生體質(zhì)標準》落實根據(jù)上級文件要求,我校開始《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,經(jīng)過全校上下的共同努力,在實施《標準》中取得了可喜的成績,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、進一步健全組織和網(wǎng)絡(luò)體育衛(wèi)生工作小組是做好這項工作的組織保證。我校就根據(jù)實際,召集體育和各年級召開,會上大家明確任務(wù),暢談對計對策,估足困難,會上還成立了以校長為組長,體育為副組長,各年級班主任為組員的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》領(lǐng)導(dǎo)工作小組。明確體育老師、班主任的工作職責(zé),做到各司其職,協(xié)調(diào)配合。

  二、認真做好宣傳發(fā)動工作,切實提高利用學(xué)校的下、晨會、會、黑板報、櫥窗等宣傳工具和陣地,以多種形式認真做好實施《標準》的宣傳發(fā)動工作,既要大力宣傳實施《標準》的意義,又要使學(xué)生對測試內(nèi)容、、測試標準有更多的了解,更要通過我們的宣傳鼓動激發(fā)學(xué)生積極身體的主動性和自覺性。

  三、規(guī)范測試、補測和上報工作測試是學(xué)校實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我學(xué)校充分利用體育課的進行測試,做到公平、公正、公開的每一個學(xué)生,并對每一個學(xué)生提出努力的方向!秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試結(jié)果和評分成績,既是檢查實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》效果的重要指標,也是對青少年的身體狀況進行追蹤研究的寶貴。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,及時上報數(shù)據(jù)。

  四、注意加強實施《標準》的學(xué)校切實樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想,加強對學(xué)生的安全教育:

  一是對學(xué)常的體育鍛煉提出安全要求,防止傷害事故的發(fā)生;

  二是測試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況,有病或身體狀況不好的學(xué)生,不得參加測試,實行緩測或免測;

  三是測試前要檢查場地器材是否符合安全要求;四是測試前要給學(xué)生講清測試細則和安全要求,引起重視。

  五、加大管理檢查力度,健全獎懲制度在測試工作中,還加強管理和檢查,從而總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題。我校把測試工作與有關(guān)人員的工作結(jié)合起來,與評選班級結(jié)合起來。對實施《標準》工作做得好的班級和予以表揚獎勵。

  六、點面結(jié)合,全面提高我們在抓學(xué)生《達標》成績?nèi)嫣岣叩耐瑫r,還注重體育后進生和體育尖子的輔導(dǎo),對于體育后進生的輔導(dǎo),傾注了體育老師和班主任很多的精力,首先,要從思想上改變其害怕心理,樹立“我能行”的思想。其次,教師給這些學(xué)生多些、指導(dǎo)、鼓勵、信心,從而使之建立信心,并取得良好的效果。而在體育尖子的培養(yǎng)上,我們采取重視發(fā)展、提高要求的方法,并與田徑隊、校運會相結(jié)合。由此,我校在《達標》工作中總體成績穩(wěn)步提高的基礎(chǔ)上,及格率達100%,率也有所提高。雖然完成了今年的工作任務(wù),但還有許多問題要繼續(xù)研究和探索!秾W(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試工作是一項長期、艱苦的工作,任重而道遠,我校將一如既往抓好測試工作,在今后的工作中,揚長避短爭取取得更好得成績。

學(xué)生體質(zhì)健康標準工作總結(jié)13

  xx學(xué)校認真貫徹《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作的相關(guān)要求,在接到通知之后,及時落實各項工作任務(wù),本著有序、務(wù)實、高效的原則,有條不紊地推進各項工作的順利實施。現(xiàn)將具體開展工作做如下匯報。

  積極參加培訓(xùn),充分做好動員和組織工作

  學(xué)校在接到通知后,于*月*日派出學(xué)校體育專職教師參加管理局的上報工作培訓(xùn)。參加培訓(xùn)教師認真聆聽相關(guān)要求和內(nèi)容細節(jié),做了詳細周密的記錄。返回后,立即向?qū)W校進行匯報,學(xué)校在第一時間內(nèi)組織召開組長和副主任以上干部會議,專門傳達培訓(xùn)和測試工作內(nèi)容要求,并作出嚴格部署,并成立學(xué)校測試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長、書記任組長,各部負責(zé)人任副組長,班主任為組員的網(wǎng)絡(luò)管理模式,責(zé)任層層覆蓋,全校齊抓共管,共同開展好此項工作。

  重點摸排調(diào)查,認真填寫好學(xué)生基本信息

  學(xué)校在下載完學(xué)生基本信息模板之后,便組織各班主任進行集中培訓(xùn),熟悉了解并掌握填寫的具體要求和內(nèi)容,之后組織學(xué)生認真填寫。同時,各班主任還著手針對本班學(xué)生的身體狀況展開詳細摸排調(diào)查,對于符合條件不能參加測試的同學(xué)提出明確要求,如實開具提供有效證明,向上級部門提出申請訴求。尤其在填寫學(xué)生基本信息的過程中,學(xué)校再三重申不可麻痹大意,反復(fù)校對核實,確保萬無一失,面對此項繁重的工作,校方和各班級班主任都任勞任怨,付出了一定的辛苦和努力。

  開放訓(xùn)練場地,統(tǒng)一組織各項目的練習(xí)

  除了利用校園內(nèi)操場和體育器材設(shè)施之外,學(xué)校還主動和農(nóng)場溝通,將農(nóng)場文體中心的標準400米的塑膠跑道專門對學(xué)生定時開放。各班級充分做好宣傳動員的前提下,專職體育教師在課堂上對體質(zhì)健康所測的項目對學(xué)生進行了集中的指導(dǎo)和訓(xùn)練,逐漸增加學(xué)生的訓(xùn)練強度,鼓勵學(xué)生晨練,并帶動了一部分學(xué)生家長和學(xué)生一起晨練,為學(xué)生取得好成績打下了堅實基礎(chǔ)。

  制定測試方案,統(tǒng)籌安排場地器材和人員分工

  學(xué)校詳細制定測試方案,并合理調(diào)配安置測試場地和所用器材。方案中圍繞測試項目內(nèi)容提出了嚴密而合理的計劃安排,保證各項目之間銜接有序,不發(fā)生任何沖突,保證測試的順利進行。同時,還責(zé)任有關(guān)人員對測試場地和器材進行了嚴格的勘察和檢查,堅決消除不安全的因素出現(xiàn),一切本著有利于學(xué)生有利于測試的原則,追求測試效果的明顯化和效率化。

  嚴密做好測試分組和記錄工作,做好數(shù)據(jù)上報

  在測試前夕,學(xué)校對參加測試的裁判人員進行集中培訓(xùn),根據(jù)各班學(xué)生基本信息對學(xué)生進行各項目分組,測試時,本著實是求事、不編數(shù)據(jù)的原則測進行精確細致的填寫。學(xué)校在學(xué)生測試完后,組織相關(guān)人員對學(xué)生測試環(huán)境和測試數(shù)據(jù)錄入。經(jīng)過嚴格核對無誤后,進行統(tǒng)一上報。

學(xué)生體質(zhì)健康標準工作總結(jié)14

  根據(jù)上級文件要求,我校開始實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。經(jīng)過全校上下的共同努力,在實施《標準》中取得了可喜的成績。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、進一步健全組織和管理網(wǎng)絡(luò)

  學(xué)校體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組是做好這項工作的組織保證。我校就根據(jù)實際情況,召集體育教師和各年級班主任召開會議,會上大家明確任務(wù),暢談對計對策,估足困難,會上還成立了以校長為組長,體育老師為副組長,各年級班主任為組員的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》領(lǐng)導(dǎo)工作小組。明確體育老師、班主任的工作職責(zé),做到各司其職,協(xié)調(diào)配合。

  二、認真做好宣傳發(fā)動工作,切實提高思想認識。

  利用學(xué)校的國旗下講話、晨會、家長會、黑板報、櫥窗等宣傳工具和陣地,以多種形式認真做好實施《標準》的宣傳發(fā)動工作,既要大力宣傳實施《標準》的意義,又要使學(xué)生對測試內(nèi)容、方法、測試標準有更多的了解,更要通過我們的宣傳鼓動激發(fā)學(xué)生積極鍛煉身體的主動性和自覺性。

  三、規(guī)范測試、補測和上報工作。

  測試是學(xué)校實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我學(xué)校充分利用體育課的時間進行測試,做到公平、公正、公開的評價每一個學(xué)生,并對每一個學(xué)生提出努力的方向!秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試結(jié)果和評分成績,既是檢查實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》效果的重要指標,也是對青少年兒童的身體狀況進行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,及時上報數(shù)據(jù)。

  四、注意加強實施《標準》的安全措施。

  學(xué)校切實樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想,加強對學(xué)生的安全教育:一是對學(xué)生日常的體育鍛煉提出安全要求,防止傷害事故的發(fā)生;二是測試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況,有病或身體狀況不好的學(xué)生,不得參加測試,實行緩測或免測;三是測試前要檢查場地器材是

  否符合安全要求;四是測試前要給學(xué)生講清測試細則和安全要求,引起重視。

  五、加大管理檢查力度,健全獎懲制度。

  在測試工作中,還加強管理和檢查,從而總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題。我校把測試工作與有關(guān)人員的工作考核結(jié)合起來,與評選文明班級結(jié)合起來。對實施《標準》工作做得好的班級和個人予以表揚獎勵。

  六、點面結(jié)合,全面提高。

  我們在抓學(xué)生《達標》成績?nèi)嫣岣叩耐瑫r,還注重體育后進生和體育尖子的輔導(dǎo),對于體育后進生的輔導(dǎo),傾注了體育老師和班主任很多的精力,首先,要從思想上改變其害怕心理,樹立“我能行”的思想。其次,教師給這些學(xué)生多些關(guān)愛、指導(dǎo)、鼓勵、信心,從而使之建立信心,并取得良好的效果。而在體育尖子的培養(yǎng)上,我們采取重視個性發(fā)展、提高要求的方法,并與田徑隊訓(xùn)練、校運會相結(jié)合。由此,我校在《達標》工作中總體成績穩(wěn)步提高的基礎(chǔ)上,及格率達100%,優(yōu)秀率也有所提高。

  雖然完成了今年的工作任務(wù),但還有許多問題要繼續(xù)研究和探索!秾W(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試工作是一項長期、艱苦的工作,任重而道遠,我校將一如既往抓好測試工作,在今后的工作中,揚長避短爭取取得更好得成績。

學(xué)生體質(zhì)健康標準工作總結(jié)15

  XX年的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試上報工作在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下,圓滿的完成了工作任務(wù),現(xiàn)就這項工作進行總結(jié):

  一、結(jié)合實際,制定事實方案。

  根據(jù)《標準》要求,測試在每一年度的9—12月份進行。學(xué)校結(jié)合實際制定了適合本學(xué)校的實施方案,并對實施中的具體問題加以說明。

  二、加強宣傳教育

  在實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》時,利用升旗儀式向?qū)W生進行宣傳教育,深入進行思想發(fā)動,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的。讓學(xué)生了解實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的目的是為了促進他們加強鍛煉,提高體質(zhì)健康水平;讓學(xué)生意識到健康對人的一生進步發(fā)展的重要性,擁有一個健康的體魄是邁向成功的重要基礎(chǔ),讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常參加體育活動,養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習(xí)慣,才能增強體質(zhì),提高健康水平。

  三、切實加強安全措施

  學(xué)校切實樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想,加強對學(xué)生的安全教育:

  一是對學(xué)生日常的體育鍛煉提出安全要求,防止傷害事故的發(fā)生;

  二是測試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況,有病或身體狀況不好的學(xué)生,不得參加測試,實行緩測或免測;

  三是測試前要檢查場地器材是否符合安全要求;

  四是測試前要給學(xué)生講清測試細則和安全要求,引起重視。

  四、認真組織測試

  測試是學(xué)校實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我學(xué)校充分利用體育課的時間進行測試,做到公平、公正、公開的評價每一個學(xué)生,并對每一個學(xué)生提出努力的方向。

  五.做好數(shù)據(jù)資料的收集、整理、分析和保存

  《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試結(jié)果和評分成績,既是檢查實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》效果的重要指標,也是對青少年兒童的身體狀況進行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,及時上報數(shù)據(jù)。

  六、不斷探索研究

  實施《標準》需要在今后的工作實踐中不斷探索和研究,改進組織管理方法,不斷積累經(jīng)驗,總結(jié)出行之有效的組織管理方法,使《標準》的實施工作能夠更加持久深入的開展,使我們的學(xué)生身體更強壯,更健康。

  雖然完成了今年的工作任務(wù),但還有許多問題要繼續(xù)研究和探索,建立一套更加完善的方法,促進學(xué)生身心健康成長,為全面建設(shè)社會主義小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。

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