小學責任督學工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的小學責任督學工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
小學責任督學工作總結(jié)1
根據(jù)渦陽縣教育督導的分工,城關中心校孫浮梁、孫友付、張昊,城關四小張秀麗,城關二小李悅飛五人負責督導城關學區(qū)36所公、民辦中小學、幼兒園。自從擔任城關學區(qū)責任督學以來,我們嚴格遵守《中小學校責任督學工作守則》,能夠堅持督導標準,認真負責,忠于職守,實事求是,做到定期到責任區(qū)學校督導檢查,細致了解情況,查閱檔案資料,并及時與學校負責人交換意見。督查中發(fā)現(xiàn)各校在安全工作、教學管理、辦學行為、業(yè)務開展等方面都做出了一定的成績,同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。并對學校提出了意見和建議。各校對提出的問題能夠及時采取措施,積極整改,F(xiàn)將督學工作簡單匯報如下:
一、明確任務,認真履行職責
被聘為兼職責任督學以來,我們認真學習《教育督導條例》、《中小學校責任督學掛牌督導規(guī)程》、《中小學責任督學工作守則》等文件,詳細了解責任督學基本職責及工作程序和方法、制度與要求等,明確每一個責任督學的任務。每月至少用多種不同方式與責任區(qū)學校溝通一次,通過實地察看、查閱檔案資料、談話交流、深入課堂聽課座談、電話交流等多種方法,對責任區(qū)36所學校的各項工作進行督導,提出合理化意見和建議,認真填寫責任督學記錄表。
二、高度重視,加強溝通與交流
除親臨責任區(qū)學校督導外,日常還與各學校領導保持聯(lián)系,反饋各類信息。如:育紅小學的一些家長打電話詢問開學事宜,我就與周校長聯(lián)系了解情況,給家長明確的答復;犇鑫學校部分家長打電話反映學校校車等問題,我們向家長解釋情況,取得家長的理解。另外,責任區(qū)學校咨詢的任何事宜,堅持做到有問必答,或者一起商討,找出解決問題的方法與途徑。
三、認真學習,探索督學新方法
我們認真學習《國務院督導條例》,又因為我們對幼兒教育比較生疏,我又學習了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教師專業(yè)標準》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》等政策性文件,在督學工作過程中,個別督導與隨機訪談相結(jié)合的方式,對責任區(qū)的學校和幼兒園的'開學工作、校車安全、校園安全、校務管理、校園文化建設、班級文化建設、校園衛(wèi)生保健及食品安全管理、教師隊伍建設、家校溝通等工作進行了督導。
四、深入課堂,提升教學教研水平
一年來,每個責任督學深入課堂聽課達十余次,與老師們一起探討備課、課堂教學。例如我到城關四小聽了劉老師三年級“找駱駝”語文課,梁嶺小學王老師的“試卷講評”課,光明中學張老師數(shù)學課,八小文老師“美麗的小興安嶺“語文課”,城關二小吳老
師五年級“三角形面積”數(shù)學課等,我們不僅對所教的課進行研討,還涉及到班級衛(wèi)生、文化建設、校園文化、校園安全、教研方式等多方面的交流與溝通。
五、存在問題與設想
。ㄒ唬┴熑螀^(qū)學校:
1、教學管理有待加強。個別學校計劃落實不到位,個別教師備課,批改作業(yè)有不踏實現(xiàn)象,個別學校教研活動開展流于形式,不能深入。
2、學校安全意識和應急措施較欠缺,個別學校衛(wèi)生條件需要改善,學生的生活習慣有待進一步培養(yǎng)。
3、師德師風有待加強。個別教師思想狀況跟不上時代要求,進取心不強。
主要建議:
1、加強師德師風建設。
2、強化教育教學管理,重在計劃、制度落實,著眼于教學進程(備課、上課、作業(yè)、輔導)的精細化管理。
3、不斷強化安全意識,加強安全隱患排查,制定應急措施與演練。
4、加強對學生養(yǎng)成系列教育,尤其要重視學生學習、生活的好習慣養(yǎng)成教育。
。ǘ┴熑味綄W問題:因為責任督學每個人手頭上的工作任務要完成,常常面臨時間緊,任務多的現(xiàn)象,有時候督導工作匆匆忙忙,做的還不夠細致,對責任區(qū)學校影響力還不夠強,系列的學校管理還沒有深入下去,往往還是浮在水面。在今后的督導工作中,我們計劃下學期加強督導工作,加強自身學習,不斷轉(zhuǎn)變教育思想,樹立新的教育觀念,堅持督與導相結(jié)合,以導為主,以督為輔,強化服務職能,加大工作力度,把督導工作做得更好,為渦陽縣督導工作及教育事業(yè)的發(fā)展,做出應有的貢獻!
督學:孫浮梁 孫友付 張昊 張秀麗 李悅飛
20xx年5月28日
小學責任督學工作總結(jié)2
根據(jù)七星關區(qū)教育督導室的分工,本人負責督導清水鋪鎮(zhèn)清水中學、紅巖小學、后山小學、和平小學、民族小學、發(fā)沙小學六所學校。本年度里,我認真研讀七星關區(qū)教育督導室下發(fā)的相關督導文件,明確了督導政策,熟悉了教育政策法規(guī),提高了認識,使我在本年度里督導工作有序開展。我通過了隨機聽課、查閱資料、座談走訪和校園巡視等方式對責任區(qū)內(nèi)學校進行督查,督查中發(fā)現(xiàn)各校在安全工作、營養(yǎng)餐工作、教學管理、辦學行為、業(yè)務開展等方面都做出了一定的成績,同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。并對學校提出了意見和建議。各校對提出的問題能夠及時采取措施,積極整改。
值得肯定的'方面有:
一、辦學行為規(guī)范。
1、各校都能按照國家課程方案開設規(guī)定課程,大課間活動開展正常;
2、規(guī)范作息時間,各校均能落實國家對學生作息時間、在校學習時間、體育鍛煉時間、活動內(nèi)容和家庭作業(yè)規(guī)定的要求;
3、無亂收費和亂訂亂購教輔現(xiàn)象。
二、教學管理規(guī)范。
各校都能按時舉行升旗儀式,師生出勤正常;教師備課認真,課堂能體現(xiàn)課改精神;作業(yè)開設全,作業(yè)量適中,批閱認真;學校集體備課、合作研討、聽評課等活動正常開展,作業(yè)教案都有檢查記錄。
三、安全工作落實到位。
校園安全工作排查到位,有臺賬,做到了防患于未然;防溺水,防意外事故及交通安全宣傳力度大。宣傳方式有:課堂、橫幅、宣傳欄、黑板報、校園廣播、致家長一封信、安全警示牌等。
四、營養(yǎng)午餐工作井然的序。
各校營養(yǎng)餐開展得有聲有色,采購有序,學生按時就餐,安全就餐,食堂管理到位。
存在的主要問題:
一、教學管理有待加強。個別學校計劃落實不到位,個別教師備課,批改作業(yè)有不踏實現(xiàn)象,個別學校教研活動開展流于形式,不能深入。
二、個別學校對營養(yǎng)餐工作不夠重視,沒按時做帳。
三、師德師風有待加強。個別教師思想狀況跟不上時代要求,進取心不強。
主要建議:
1、加強師德師風建設。
2、強化教育教學管理,重在計劃、制度落實,著眼于教學進程(備課、上課、作業(yè)、輔導)的精細化管理。
督學:胡大春
20xx年1月10日
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