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數(shù)學(xué)教師思想工作總結(jié)范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的數(shù)學(xué)教師思想工作總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
數(shù)學(xué)教師思想工作總結(jié)范文1
本學(xué)期工作的結(jié)束標(biāo)志著一個新的工作狀態(tài)將在下個學(xué)期迎來。這將是高中的第三節(jié)課。我在高中二年級寫了一段。作為一名數(shù)學(xué)老師,我覺得我的清單并不輕松。以前的畢業(yè)班之間形成了鮮明的對比。參加畢業(yè)班的人不太好。由于自身的壓力和學(xué)生的壓力,這是最困難的時期,但這是下一件事,我對本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作有了很好的總結(jié):
1、教學(xué)情境
這學(xué)期學(xué)生們非常緊張。畢竟,高中三年級即將到來。這半年我努力做好數(shù)學(xué)教學(xué),不放松,對每個學(xué)生都保持負(fù)責(zé)任的'態(tài)度。我覺得這學(xué)期大家都很合作。我不能說我的教學(xué)工作進(jìn)展順利,但我認(rèn)為數(shù)學(xué)方面比較順利,我認(rèn)為作為一名教師,我不應(yīng)該在課堂上感到無聊。至少有些學(xué)生應(yīng)該感興趣。然后這些學(xué)生帶動課堂氣氛,積極發(fā)言,讓其他學(xué)生參與。這就是教學(xué)的成功。我不僅想跟上進(jìn)度,讓我的工作快速進(jìn)入下一個階段,而且我總是注意一點小效率讓學(xué)生發(fā)展自己的思維,讓學(xué)生在課堂上暢所欲言。例如,一個話題有很多不同的解決方案。每個學(xué)生都應(yīng)該知道這些不同的解決方案,然后讓他們發(fā)展自己的想法。如果學(xué)生補充,我會讓學(xué)生表達(dá)他們的想法。我不把自己的觀點強加給學(xué)生,這是一個非常壞的習(xí)慣,從這學(xué)期開始,我一直倡導(dǎo)讓學(xué)生傳播自己的思想,嘗試深入挖掘問題,讓學(xué)生養(yǎng)成這樣一個好的思維習(xí)慣。
2、放松教室
教室是一個非常嚴(yán)肅的環(huán)境。事實上,這也取決于情況。我不太重視課堂氣氛。在過去的一個學(xué)期里,我特別提倡學(xué)生在遇到問題時要暢所欲言。在課堂上,保持一點幽默感,不要讓這種壓力氣氛出現(xiàn)在課堂上。保持一點幽默感可以讓學(xué)生感覺課堂沒有那么郁悶,這實際上對我的教學(xué)工作很有幫助,它還可以激發(fā)學(xué)生的興趣,不僅可以糾正一貫的課堂氣氛,而且對提高學(xué)生的課堂興趣也起到了很好的作用。平時我會組織學(xué)生成立學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生在小組里進(jìn)行學(xué)習(xí)競賽。這樣,學(xué)生們也可以有一種熱情。這個學(xué)期就可以看到效果。學(xué)生們正在積極地進(jìn)行小組活動,這仍然有一點效果過去一學(xué)期的工作是對我能力的一種判斷,為我更緊張的工作鋪平了道路。我
數(shù)學(xué)教師思想工作總結(jié)范文2
轉(zhuǎn)眼間,一年過去了。在這一年里,有成功和失敗,有歡笑和淚水。今年是我一生中最美好的一年,也是我多年教學(xué)中收獲最多的一年。雖然今年的工作還存在不足和不足,但肯定是我成長最快、積累經(jīng)驗最多的一年。今年的工作總結(jié)如下:
1、教師道德:
我一直認(rèn)為,作為一名教師,我們應(yīng)該把“師德”放在一個重要的位置上,因為這是教師的基礎(chǔ)!皩W(xué)中學(xué)是老師,做人是榜樣”,古今中外都是這樣。從登上講臺的第一天起,我就一直嚴(yán)格要求自己,努力做一個有高尚師德的人。我一直堅持要給學(xué)生一所好的師范學(xué)校。我希望所有離開我的學(xué)生都是合格的學(xué)生和資本化的“人”。為了給我的學(xué)生樹立好榜樣,也為了培養(yǎng)我的情操,加強我的修養(yǎng),我在業(yè)余時間讀了很多書,不斷提高自己的水平。今后,我將繼續(xù)加強師德修養(yǎng),努力在這方面取得更大的進(jìn)步
2、教學(xué):
兩課數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)艱巨。在實際工作中,我們必須努力和熟練地工作。對于一名數(shù)學(xué)教師來說,加強自身的專業(yè)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是非常重要的.。隨著歲月的流逝和教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到知識和經(jīng)驗的缺乏。面對領(lǐng)獎臺下熱切的目光,我覺得我在每一堂課上都肩負(fù)著巨大的責(zé)任。為了盡快充實自己,實現(xiàn)教學(xué)水平的質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面加強了自己首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識兩方面進(jìn)行分析。我不僅訂閱了三四種教學(xué)參考雜志,還借了大量教學(xué)理論和教學(xué)方法方面的書籍。對于各種教學(xué)理論和教學(xué)方法,我試圖借鑒他人的長處,供自己使用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)我的教學(xué)實踐的同時,我也在教學(xué)實踐中反復(fù)驗證和發(fā)展這一理論二是教學(xué)經(jīng)驗。由于我有限的教學(xué)經(jīng)驗,我有時會在教學(xué)過程中遇到這樣或那樣的問題,不知道如何處理它們。因此,我謙虛地向老教師學(xué)習(xí),并努力盡快從他們那里增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人處理和處理課堂上各種問題的能力大大提高了。
最后,我不會“羞于問問題”互相教導(dǎo)。從另一個角度來看,學(xué)生也是老師。因為學(xué)生們很快接受新知識并獲得更多信息,我也可以通過與他們的交流來豐富我的教學(xué)知識為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和學(xué)生的希望,我決心盡我所能提高自己的水平,努力完成新的高一教學(xué)。因此,一方面,我努力改進(jìn)我的知識體系,為基礎(chǔ)知識打下堅實的基礎(chǔ),使我能夠更自由地教書;另一方面,要繼續(xù)向其他教師學(xué)習(xí),騰出時間給有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師。對待課程,以開放的心態(tài)傾聽他們的意見,準(zhǔn)備每一堂課;仔細(xì)聽,學(xué)習(xí)他們的安排和技巧
3、考勤規(guī)則我
嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到,不早退,主動請假。在工作中尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。平時勤儉節(jié)約,吃苦耐勞,待人誠懇,熱愛學(xué)生,人際關(guān)系融洽,從不無理爭吵,按照人民教師的要求規(guī)范言行,不懈怠地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。
4、業(yè)務(wù)培訓(xùn)
隨著新課程改革對教師專業(yè)能力要求的提高,除了教學(xué)之外,我還擠出時間自學(xué)本科課程,積極學(xué)習(xí)各種現(xiàn)代教育技術(shù)。
5、反思
一年多的工作,我在一些細(xì)節(jié)工作上仍然存在不足,尤其是學(xué)生缺乏指導(dǎo),對作業(yè)書的保管和潛在學(xué)生作業(yè)的編寫要求嚴(yán)格。在今后的工作中,我們應(yīng)該充分關(guān)注工作的細(xì)節(jié),并盡最大努力使我們的工作更加扎實。總之,我在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多,提高了很多。同時,我也感覺到了自己的缺點。
在今后的工作中,我們要不斷提高業(yè)務(wù)能力,豐富業(yè)務(wù)理論水平,提高學(xué)生管理能力,注重細(xì)節(jié)工作,一如既往地勤勉、勤奮,努力使工作更加扎實、完善、有效、實用
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