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數(shù)據(jù)庫的實驗總結(jié)（精選10篇）
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的數(shù)據(jù)庫的實驗總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)據(jù)庫的實驗總結(jié) 篇1
3月7號進入宏天實訓(xùn)公司參加軟件開發(fā)實訓(xùn)的，在此次實訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識之外，更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù)，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學(xué)習的東西。
經(jīng)過之前的在校學(xué)習，對程序設(shè)計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學(xué)習理論知識，沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話，在實訓(xùn)之前，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn)，讓我明白了一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結(jié)與論證。
一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結(jié)構(gòu)和風險評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細設(shè)計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進度會有很大的影響，甚至會出現(xiàn)在預(yù)定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認識，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的.麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細設(shè)計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。
除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實訓(xùn)機房，在匆匆過去的兩個月內(nèi)，我往返于實訓(xùn)機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學(xué)習時期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對自己充滿信心，對大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實訓(xùn)中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應(yīng)手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習的欲望。
“學(xué)以致用”，就是要把學(xué)來的知識能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓(xùn)的最根本目的。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”,在短暫的實訓(xùn)過程中，讓我深深感受到自己在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯，一旦應(yīng)用到實際就大不一樣了，這時才真正領(lǐng)悟“學(xué)無止境”的含義。
經(jīng)過為期兩個月的電子政務(wù)服務(wù)平臺系統(tǒng)開發(fā)的實訓(xùn)，我對Visual 20xx.net軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解，對微軟基礎(chǔ)類庫的認識與使用也有了大大的提高。以及如何使用SQL Server數(shù)據(jù)庫進行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。
短短的實訓(xùn)結(jié)束了，為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，也提高了我的軟件開發(fā)的水平，今后我將會更加努力的學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，與時俱進，做一個優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。
數(shù)據(jù)庫的實驗總結(jié) 篇2
轉(zhuǎn)眼又到學(xué)期末啦，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，按照教學(xué)計劃的要求，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。
本人在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。計算機教學(xué)工作，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想方面
在這一個學(xué)年里，思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。服從學(xué)校的工作安排，配合學(xué)科組長、班主任們做好各項工作。熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的一致好評。
二、計算機教學(xué)工作方面
（一）備課
開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法。比如學(xué)期初時，由于數(shù)據(jù)庫書遲遲沒到，我擔心學(xué)生鬧情緒，就先從網(wǎng)上查一些關(guān)于數(shù)據(jù)庫方面的`知識，然后給學(xué)生講授，在備課方面我力求吃透教材，找準重點、難點，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n，備課分三個方面：一是備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。二是備學(xué)生：大部分學(xué)生有一定的自覺性，能完成老師布置的學(xué)習任務(wù)。我就根據(jù)學(xué)生不同的層次來進行教學(xué)活動。這樣有利于教學(xué)活動地開展。三是備教法：選擇適當?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。
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上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實際，特別是本學(xué)科由于學(xué)生剛接觸數(shù)據(jù)庫，都不太熟悉，所以上機上要求多練、多問。每一節(jié)課我一般是先
講例題，然后讓學(xué)生去練習。目的是使知識掌握的更牢固，上機課時力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動活潑，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴格按照老師給定的任務(wù)進行操作，同時又注意因材施教，在學(xué)生完成上機任務(wù)時，到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手的輔導(dǎo)。課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，向課堂40分鐘要質(zhì)量。
通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習計劃，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習課。但由于本學(xué)期授課時間有階段性，專業(yè)知識內(nèi)容較多，復(fù)習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習自覺性不高。加上本人第一次從事計算機教學(xué)工作，沒有太多的教學(xué)經(jīng)驗，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。
數(shù)據(jù)庫的實驗總結(jié) 篇3
在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
本學(xué)期我擔任了10級計算機專業(yè)的Access20xx數(shù)據(jù)庫的教學(xué)工作。一學(xué)期來，我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。作為計算機教師，我能認真制定計劃，注重教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組活動和備課組活動，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽各位優(yōu)秀老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。按照新課標要求進行施教，讓學(xué)生掌握好計算機知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的計算機能力。
在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中，積累了一些認識和看法，感受最深的是以下幾點：
一、加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)：
一學(xué)期來，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好教學(xué)上的每個基本步驟。從不打沒把握的仗，上課之前我一定會參考各種資料備好課，聯(lián)系學(xué)生實際寫好教案，設(shè)計好教法，準備好需要的教具，這樣上課才能得心應(yīng)手，學(xué)生也能聽得清楚明白。上完課后，我會及時對該課教學(xué)過程作出總結(jié)、分析，布置作業(yè)鞏固學(xué)生所學(xué)的知識，認真批改、講評。除此，教務(wù)處和我們教研組組織的聽課、評課，我都積極參加，并做好筆記。在聽課、評課、培訓(xùn)過程中，我受益不淺。
二、明確教學(xué)目的及教學(xué)內(nèi)容、貫徹教學(xué)過程：
在《Access20xx數(shù)據(jù)庫》的授課過程中注重理論知識與實踐相結(jié)合，并結(jié)合不同課程學(xué)習的特點引入相關(guān)課內(nèi)、外實例分析上機操作方法，重在指導(dǎo)學(xué)生把握操作的'要領(lǐng)，通過演示、講解、練習、問答的方式組織課堂教學(xué)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合應(yīng)用能力，旨在方法傳授，讓學(xué)生掌握理論知識指導(dǎo)實踐操作。并在教學(xué)過程中按照計算機考級要求讓學(xué)生模擬操作，熟悉操作環(huán)境，提高應(yīng)考能力。
另外，我還多方面了解掌握學(xué)生情況，找出教育學(xué)生的不同的切入點。這個學(xué)期，與學(xué)生的談心時間多了，在了解的基礎(chǔ)上實行多方面多角度去教育，互相彌補，互相促進，從而達到共同教育的目的，效果還不錯。
最后，加強后進生的管理工作。對于個別學(xué)習不認真，違反紀律較多的學(xué)生，加大談心交流的力度，以朋友的角度去引導(dǎo)他們，因為只有讓學(xué)生接受你那他才會接受你的教育和影響。
中職學(xué)生需要更多的關(guān)愛、溝通、引導(dǎo)和鼓勵，學(xué)生的成長、班級的進步離不開班主任的辛勤勞動和付出，我一定會不斷學(xué)習和總結(jié)，結(jié)合學(xué)生的實際情況，結(jié)合家長的需要，結(jié)合社會的需求把本班級帶好，做好本職工作。
一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴。在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！
數(shù)據(jù)庫的實驗總結(jié) 篇4
時間流水，短短的兩周就流逝了，回想在這兩周的實訓(xùn)生活，我從單一，片面的學(xué)習進入了全面，系統(tǒng)的學(xué)習，學(xué)好它更是一項大任務(wù)。而對于如何學(xué)好它，光靠理論知識是遠遠不夠的，鄧小平同志曾經(jīng)就說過“實踐是檢驗真理的唯一標準”！正如大師傅炒菜，知道炒菜的程序，主料、調(diào)料一清二楚，不真正掌勺，永遠也成不了“大廚”。而學(xué)校給我們提供了這樣一個機會，讓我們自己"掌勺"，使我們從實踐中，加深了對數(shù)據(jù)庫的理解。
這次實訓(xùn)的目的與要求，是讓我們學(xué)生動手實驗，加深了數(shù)據(jù)庫知識的學(xué)習和理解。這次的實訓(xùn)內(nèi)容其實也蠻多的，剛開始看起來覺得應(yīng)該會很容易的，剛剛開始做“（電子商務(wù)相關(guān)的基本操作）”與“（網(wǎng)上銀行服務(wù)）”操作的時候，做的還挺順手。但是，實際做起來才知道不那么簡單，但是越是到后面就越不行。當我做到“（電子錢包管理與使用）”的時候，我就遇到了問題，怎么做都不成功�？吹絼e人已經(jīng)做到實訓(xùn)四，而我還在實訓(xùn)三慢慢的摸索，可還是毫無結(jié)果，伴隨著這樣的壓力，我的心里非常著急。也終于明白必須好好的學(xué)習，不然你永遠也不會成功。于是我不得不請教同學(xué)，經(jīng)過同學(xué)的指導(dǎo)，才完成了這些操作雖然我知道的可能還不是很多，但這次實訓(xùn)給了我一個很好機會，讓我知道不少，（電子郵件服務(wù)、網(wǎng)上銀行服務(wù)、電子錢包管理與使用、電子商務(wù)的三種模式：B2B、B2C、C2C，網(wǎng)上單證、EDI模式、CA認證、電子合同和企業(yè)網(wǎng)站。）
經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我們對數(shù)據(jù)庫有了更深的了解，從書面的明白到實踐的理解，接觸到了自己以前沒有接觸到的東西，并讓我加深了數(shù)據(jù)庫知識的學(xué)習和理解，也使我進一步了解數(shù)據(jù)庫，這次實訓(xùn)可以為我們以后真正的實際數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計提供很好的借鑒。更使我明白遇到什么挫折，不氣餒，不放棄，勇于探索，才會讓自己離成功越來越近！俗話說：知之為知之，不知為不知！不要不懂裝懂，有什么不懂的要敢于向"知之者"請教！知識是慢慢積累而成的，我們學(xué)習不僅要學(xué)習理論知識，而實踐也是非常重要的，只有當兩者結(jié)合，才會獲得收獲！
我們這次實習對我們的.認識起到了很大的啟發(fā)作用，使我們以后在接觸數(shù)據(jù)庫的過程中少走點彎路。也使我們對人生和社會有了更清楚的認識，任何的成功都有艱辛和汗水鋪出來的，沒有那么多的意外收獲。我們要學(xué)的還有很多，要接觸的還不知道有多少，以后的路還很漫長，我相信我會更加努力的，把握現(xiàn)在，為自己的未來而奮斗，展開雙翅飛向美好的未來！
在這里很感謝唐老師給我們傳授了這么多的知識和經(jīng)驗，讓我們在畢業(yè)之際更好的填補自己的不足。
數(shù)據(jù)庫的實驗總結(jié) 篇5
20XX年12月28號，我們商務(wù)班踏上了實訓(xùn)的道路。而1月9號我們實訓(xùn)也已經(jīng)結(jié)束。為期8天的實訓(xùn)讓我領(lǐng)會到了許多平時課堂上所沒有接受的課外知識，很讓人受益匪淺，懂得如何去運用，而進行的一次分析設(shè)計綜合的訓(xùn)練。本次實訓(xùn)的目的是讓我們掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計的方法、原理和技術(shù)，把理論與實踐相結(jié)合，鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容。
經(jīng)過我們小組的激烈討論，這次實訓(xùn)我們從12個選題當中選擇了倉儲管理系統(tǒng)。大部分小組都選圖書借閱管理系統(tǒng)，而我們小組就是不走尋常路的。
倉儲管理看似簡單的一個選擇，卻很復(fù)雜。當老師讓我們設(shè)計數(shù)據(jù)流圖的時候，我們自我感覺是已經(jīng)做流最充分的準備了，可是當老師給我們檢查的時候，錯誤和漏洞一個個被發(fā)現(xiàn)并指正。而我們虛心接受了老師的指導(dǎo)。而我們發(fā)現(xiàn)簡單的一個倉儲管理系統(tǒng)包含了很繁瑣而雜多的多系，所以我們果斷摘取其中的一個部分————物流。倉儲管理是現(xiàn)代物流不可或缺的重要環(huán)節(jié)。首先，倉儲管理是對貨物質(zhì)量的保證；其次倉儲管理是保證生產(chǎn)順利進行的必要條件；最后，合理性的倉儲管理是加快商品流通、節(jié)約流通費用的必要手段。
現(xiàn)在真正到了我們創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的時候了，當然首要的任務(wù)是建表了，表是建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本結(jié)構(gòu)，用來存儲數(shù)據(jù)具有已定義的屬性，在表的操作過程中，有查看表信息、查看表屬性、修改表中的數(shù)據(jù)、刪除表中的數(shù)據(jù)及修改表和刪除表的操作。從實訓(xùn)中讓我更明白一些知識，表是數(shù)據(jù)最重要的一個數(shù)據(jù)對象，表的創(chuàng)建好壞直接關(guān)系到數(shù)數(shù)據(jù)庫的成敗，表的內(nèi)容是越具體越好，但是也不能太繁瑣，以后在實際應(yīng)用中多使用表，對表的規(guī)劃和理解就會越深刻。我們實訓(xùn)的另一個內(nèi)容是數(shù)據(jù)庫的約束、視圖、查詢。從中我們了解到查詢語句的基本結(jié)構(gòu)，和簡單SELECT語句的使用，多表連接查詢。而在視圖的操作中，也了解到了視圖是常見的數(shù)據(jù)庫對象，是提供查看和存取數(shù)據(jù)的另一種途徑，對查詢執(zhí)行的大部分操作，使用視圖一樣可以完成。使用視圖不僅可以簡化數(shù)據(jù)操作，還可以提高數(shù)據(jù)庫的安全性，不僅可以檢索數(shù)據(jù)，也可以通過視圖向基表中添加、修改和刪除數(shù)據(jù)。
實訓(xùn)課是在學(xué)習與探索中度過的.，短暫的8天實訓(xùn)是結(jié)束了，一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、數(shù)據(jù)管理和硬件維護的知識；另一方面是對數(shù)據(jù)庫維護的學(xué)習認知，通過學(xué)習數(shù)據(jù)庫使我上升了一個層次，雖然出現(xiàn)許多未知的為什么，如倉庫管理數(shù)據(jù)庫的初步設(shè)置、數(shù)據(jù)備份與還原的步驟等，正是在老師和同學(xué)的共同努力之下，我們才一步步把問題解決了，最終完成了不可能完成的任務(wù)。
數(shù)據(jù)庫的實驗總結(jié) 篇6
為期一周的實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，從這一周中，有了很多的感悟。從學(xué)到和掌握到的東西來說，在書本上學(xué)到的東西非常不牢固，然而實訓(xùn)真的讓我受益匪淺！實訓(xùn)第一天到教室時，看到老師給我們講試訓(xùn)的內(nèi)容與要求，然后告訴我們一些要完成的任務(wù)與作業(yè)，然后根據(jù)試訓(xùn)的內(nèi)容與要求授課，讓我們從實踐中去體會所學(xué)的知識。說實話，對于SQL Server 數(shù)據(jù)庫，我所學(xué)到的知識很不牢固，當時在課堂上聽課所記住的也并不多，所以在試訓(xùn)開始時，真的不知道該干些什么？有一種“何去何從”的感覺！但隨著老師的教課和講解，以及和同學(xué)的討論，再結(jié)合自己所知道的知識和老師所發(fā)放下的課程內(nèi)容，根據(jù)這些實際的情況，我對自己將要做的事也有了興趣和信心。所以在接下來的時間中，我們在老師的幫助下開始了數(shù)據(jù)庫相關(guān)的實訓(xùn)。 在這次的google訂餐系統(tǒng)的設(shè)計過程中，我們根據(jù)該google訂餐系統(tǒng)的功能，將其分解三大部分來完成，第一部分就是建立數(shù)據(jù)庫和表，并給其添加約束；第二是角色的管理，分為管理員，訂餐用戶和餐館；第三就是用編程語言建立管理菜單。所以 試訓(xùn)的內(nèi)容是從數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建和修改開始的，表是建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本結(jié)構(gòu)，用來存儲數(shù)據(jù)具有已定義的屬性，在表的操作過程中，有查看表屬性，有查看表信息，修改表中數(shù)據(jù)，刪除表中的數(shù)據(jù)以及修改表與刪除表的操作。我們以SQL Server數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)，建立一個google訂餐系統(tǒng)的.數(shù)據(jù)庫管理體系，并將數(shù)據(jù)庫與程序連接，用編程語言建
立數(shù)據(jù)庫管理菜單。老師給我們講了庫和表的創(chuàng)建方法，以及約束的內(nèi)心及其語法結(jié)構(gòu)，讓我們知道了不同約束的功能和使用的環(huán)境，還給我們說了標識列的使用和作用。講了數(shù)據(jù)庫的操作，增刪改查。使我們掌握了 into，d from，set，以及select*from語句的的相關(guān)知識和運用。其中還學(xué)到了分頁查詢以及多表查詢。
從這次試訓(xùn)中讓我們更明白了一些知識，表是數(shù)據(jù)庫最重要的一個數(shù)據(jù)對象，表的創(chuàng)建好壞直接關(guān)系到數(shù)據(jù)庫的成敗，表的內(nèi)容是越具體越好，但是也不能太繁瑣，以后在實際運用中使用多表，對表的規(guī)劃和理解就會越深刻。通過這次試訓(xùn)，讓我深刻的了解到自己的不足，要想對進行數(shù)據(jù)庫更深的學(xué)習，自己得要多看有關(guān)的課外書籍，并多做練習，不懂得要多問同學(xué)和請教老師，以解決自己遇到的難題，知道更多的知識。實訓(xùn)不僅是讓我們在實踐中對理論知識的驗證，也讓我們知道我們多學(xué)的知識在社會上的運用，把所學(xué)知識和企業(yè)商業(yè)接軌。
這次實訓(xùn)，不僅讓我們學(xué)到了許多有關(guān)數(shù)據(jù)庫的知識，老師也給我們講了很多社會現(xiàn)狀和就業(yè)情況，讓我們不同的角度了解這個專業(yè)的就業(yè)趨勢。讓我們在今后的學(xué)習中更有動力的充實自己，曾加自己的知識面和鍛煉自己各方面能力。
數(shù)據(jù)庫的實驗總結(jié) 篇7
在學(xué)習《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》這門課之前，就和課本上提到的一個觀點一樣，認為它只是存放數(shù)據(jù)的倉庫而已，但是現(xiàn)在我深深體會到這個觀點是多么的片面。數(shù)據(jù)庫是長期存儲在計算機內(nèi)，有組織、可共享的大量的數(shù)據(jù)集合，前者只能表達它的一方面而已。
數(shù)據(jù)庫技術(shù)發(fā)展到今天已經(jīng)是一門非常成熟的技術(shù)，它的技術(shù)水平、應(yīng)用水平多比初始時都有了很大的改變，但是它的最基本的特征卻沒有變，概括起來有以下幾個方面：
第一點：數(shù)據(jù)庫是相互關(guān)聯(lián)的的數(shù)據(jù)集合；即在數(shù)據(jù)庫中不僅要能夠表示數(shù)據(jù)本身，還要能夠表示數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)之間的關(guān)系。
第二點：數(shù)據(jù)庫用綜合的方法組織數(shù)據(jù)，保證盡可能高的訪問效率；即根據(jù)不同的需要按不同的方法組織數(shù)據(jù)，例如順序組織方法、索引組織方法、倒排數(shù)據(jù)組織方法等。
第三點：數(shù)據(jù)庫具有較小的數(shù)據(jù)冗余，可供多個用戶共享；即通過共享共用的數(shù)據(jù)，降低數(shù)據(jù)的冗余度，這也能保證數(shù)據(jù)的一致性。
第四點：數(shù)據(jù)庫具有較高的數(shù)據(jù)獨立性；即令數(shù)據(jù)的組織和存儲方法與應(yīng)用程序互不依賴，降低應(yīng)用程序的開發(fā)代價和維護代價。
第五點：數(shù)據(jù)庫能夠保證數(shù)據(jù)的安全、可靠；即擁有（1）、安全控制機制，這可以有效地防止數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)被非法使用或非法修改；（2）、完整的備份和恢復(fù)機制，這能保證當數(shù)據(jù)遭到破壞時（軟件或硬件故障引起的），能立刻將數(shù)據(jù)完全恢復(fù)，從而保證系統(tǒng)能持續(xù)、可靠地運行。
第六點：數(shù)據(jù)庫允許并發(fā)地使用，能有效、及時地處理數(shù)據(jù)，并能保證數(shù)據(jù)的一致性和完整性；即當多個用戶同時使用相同的數(shù)據(jù)時，數(shù)據(jù)庫能夠協(xié)調(diào)一致，保證不發(fā)生沖突和矛盾。那么對于上面數(shù)據(jù)庫的各種功能和特性是如何實現(xiàn)的呢？當然它不是數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)固有的，是靠管理或支持數(shù)據(jù)庫的系統(tǒng)軟件數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（DataBaseManagementSystem）提供的。下面我將結(jié)合我所學(xué)習的內(nèi)容，談?wù)勱P(guān)于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)MircrosoftSQLServer。
MircrosoftSQLServer是一個高性能的、多用戶的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，它專為客戶/服務(wù)器計算環(huán)境設(shè)計，它提供的內(nèi)置數(shù)據(jù)復(fù)制功能、強大的管理工具和開放式的系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)為基于事物的企業(yè)級信息管理方案提供了一個卓越的.平臺。
首先作為一個數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，MircrosoftSQLServer應(yīng)該具備如下功能：
1、數(shù)據(jù)庫定義功能：可以定義數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫的存儲結(jié)構(gòu)，可以定義數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系，可以定義數(shù)據(jù)的完整性約束條件和保證完整性的觸發(fā)機制等；
2、數(shù)據(jù)庫操作功能：可以完成對數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的操作，可以裝入、刪除、修改數(shù)據(jù)，可以重新組織數(shù)據(jù)庫的存儲結(jié)構(gòu)，可以完成數(shù)據(jù)庫的備份和恢復(fù)等操作；
3、數(shù)據(jù)庫的查詢功能：可以以各種方式提供靈活的查詢功能，使用戶可以方便地使用數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)；
4、數(shù)據(jù)庫的控制功能：可以完成對數(shù)據(jù)庫的安全性控制、完整性控制、多用戶環(huán)境下的并發(fā)控制等各方面的控制；
5、數(shù)據(jù)庫的通信功能：在分布式數(shù)據(jù)庫或是提供網(wǎng)絡(luò)操作功能的數(shù)據(jù)庫中還必須提供數(shù)據(jù)庫的通信功能。
其次是MircrosoftSQLServer中系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的作用，每個SQLServer實例包括四個系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫（master、model、tempdb和msdb）以及一個或多個用戶數(shù)據(jù)庫。下面是關(guān)于四個系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的介紹：
1、master數(shù)據(jù)庫：用于存儲SQLServer系統(tǒng)的所有系統(tǒng)級信息，包括所有的其它數(shù)據(jù)庫的信息、所有數(shù)據(jù)庫注冊用戶的信息以及系統(tǒng)配置設(shè)置等。
2、tempdb數(shù)據(jù)庫：用以保存所有的臨時表和臨時存儲過程，還可以滿足任何其它的臨時存儲要求，例如存儲SQLServer生成的工作表。
3、model數(shù)據(jù)庫：它是一個模板，當使用CREATEDATABASE命令建立新的數(shù)據(jù)庫時，新的數(shù)據(jù)庫的一部分總是通過復(fù)制model數(shù)據(jù)庫中的內(nèi)容創(chuàng)建，剩余部分由空頁填充。
4、msdb數(shù)據(jù)庫：用于SQLServer代理程序調(diào)度報警和作業(yè)等系統(tǒng)操作。同時在安裝SQLServer時，還建立了一個pubs數(shù)據(jù)庫，這是一個用戶數(shù)據(jù)庫，是一個可以用于練習的示例數(shù)據(jù)庫。在建立數(shù)據(jù)庫時，每個數(shù)據(jù)庫至少有兩個文件：一個主文件（存儲數(shù)據(jù)庫的啟動信息、用戶數(shù)據(jù)和系統(tǒng)表，以mdf為擴展名）和一個事物日志文件（用來保存恢復(fù)數(shù)據(jù)庫的日志信息，以。ldf為擴展名）。
接下來是SQLServer的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)：
在SQLServer數(shù)據(jù)庫中，數(shù)據(jù)被組織為用戶可以看得見的邏輯組件，主要包括基本表、視圖、存儲過程、觸發(fā)器和用戶等。SQLServer在發(fā)出CREATEDATABASE命令建立數(shù)據(jù)庫時，會同時發(fā)出建立操作系統(tǒng)文件、申請物理存儲空間的請求；當CREATEDATABASE命令成功執(zhí)行后，在物理上和邏輯上都建立了一個新的數(shù)據(jù)庫。這就可以在數(shù)據(jù)庫庫中建立各種用戶所需的邏輯組件，如基本表、視圖等。
然后是MircrosoftSQLServer管理中的幾個特點：
1、數(shù)據(jù)庫鏡像：通過數(shù)據(jù)庫鏡像，將自動失效轉(zhuǎn)移建立到一個待用服務(wù)器上增強SQL服務(wù)器系統(tǒng)的可用性。
2、在線檢索操作：即在指數(shù)數(shù)據(jù)定義語句（DDL）執(zhí)行期間，允許對基地表格或集簇索引數(shù)據(jù)和任何相關(guān)的檢索，進行同步修改。例如，當一個集簇索引正在重建時，可以對基低數(shù)據(jù)繼續(xù)進行更新、查詢。
3、快速回復(fù)：新的、速度更快的恢復(fù)選項可以改進SQL服務(wù)器數(shù)據(jù)庫的可用性，管理人員將能夠在事物日志向前滾動之后，重新連接到正在恢復(fù)的數(shù)據(jù)庫。
4、快照隔離：通過快照隔離，使用者能夠使用與傳統(tǒng)一致的視野觀看數(shù)據(jù)庫，存取最后執(zhí)行的一行數(shù)據(jù)，這也為服務(wù)器提供了更大的可升級性。
5、專門的管理員連接：即即使在一個服務(wù)器被鎖住，或者因為其他原因不能使用時，管理員可以通過這個連接，接通這個正在運行的服務(wù)器。這一功能能讓管理員，通過操作診斷或Transact—SQL指令，找到并解決發(fā)現(xiàn)的問題。最后是關(guān)于學(xué)習過程中的體會，數(shù)據(jù)庫能給我們生活帶來便捷，但它的學(xué)習肯定不會那么一帆風順，總會遇到問題。我想解決問題最好的方法是理解它，從多方面理解、掌握它。
首先是對概念的理解，例如關(guān)于游標的使用，最基本的操作語句如定義游標：DECLARECURSOR、打開游標：OPEN、從游標中讀記錄：FETCH、關(guān)閉游標：CLOSE、釋放游標：DEALLOCATE、執(zhí)行：EXEC等，如果都不明白這些語句含義，如何掌握它？其次是對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的理解，數(shù)據(jù)庫就象房子，也有地基、承重墻（框架）、門、窗、內(nèi)部家俱飾品等，對應(yīng)到數(shù)據(jù)庫里，一樣可以找到相應(yīng)的東東。地基就象數(shù)據(jù)庫的系統(tǒng)表，不論以后要蓋多少房子，多高多大的房子，都要在地基上開始；框架（承重墻）可以是每張表，也可以是每張表中的字段，是不可逾越而又相互交叉的；門窗就是數(shù)據(jù)庫中的通道，就是索引、訪問權(quán)限、視圖等；內(nèi)飾、家具就是最終的用戶數(shù)據(jù)，是放在數(shù)據(jù)庫這所房子里的東西。然后是在思維上的理解，東西方的思維方式上存在差異，比如在多表查詢、數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)優(yōu)化時需要多考慮這種理解和實施層面的“差異性”。
數(shù)據(jù)庫的實驗總結(jié) 篇8
1.盡量使用數(shù)據(jù)冗余。
隨著磁盤容量的大幅飆升，這一點已經(jīng)不會產(chǎn)生什么問題。當然冗余歸冗余，不能把數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)弄的亂七八糟的。
本科數(shù)據(jù)庫課程中學(xué)的.知識直接拿來，在實際中會出大問題。滿足三級范式的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)會讓你面對大量的連表查詢，應(yīng)用程序中會用到大量的數(shù)據(jù)庫訪問，既繁瑣(煩死你)又使程序運行速度減慢。
2.盡量不要使用varmax)類型
這一點主要是用動軟代碼生成器自動生成代碼時，如果varchar的最大長度指定為max，在自動生成代碼時，它無法生成這一最大長度，需要手動補進去。
現(xiàn)在感覺用個var1000)就夠了。
3.使用預(yù)留字段。
數(shù)據(jù)庫表(尤其是動態(tài)表格)，在你把所有字段都設(shè)計好了之后，再添加幾個備注字段和預(yù)留字段。
之前我覺得這樣做沒多大意義，因為預(yù)留字段的列名是沒有實際意義的。這樣程序中使用的時候就會讓人費解。但現(xiàn)在覺得還是有必要的，很有必要的，即便在用到時需要自己十分清楚之前預(yù)留的無意義字段現(xiàn)在表示什么意義。不過我的第二個數(shù)據(jù)庫中還是沒采用，這也是遺憾之處埃
個人感覺用note1、note2、r1(r表示reserve)、r2、r3，2個備注字段和3個預(yù)留字段就足夠了,再多的話就不容易記住哪個字段具體表示什么意義了，容易暈。類型就都用var200)吧。
數(shù)據(jù)庫的實驗總結(jié) 篇9
一、基本情況
《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》課程共80學(xué)時，其中理論48學(xué)時，實驗32學(xué)時。該課程分為理論教學(xué)和實踐教學(xué)兩個環(huán)節(jié)。主要教學(xué)內(nèi)容分為數(shù)據(jù)庫原理、SQL Server數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的應(yīng)用和SQL Server數(shù)據(jù)庫應(yīng)用實踐三個部分。其中數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)設(shè)計流程、E-R圖的構(gòu)建、關(guān)系數(shù)據(jù)庫的規(guī)范化處理為數(shù)據(jù)庫原理部分的重點教學(xué)內(nèi)容；創(chuàng)建和管理數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建和管理、數(shù)據(jù)查詢與操作、視圖操作、存儲過程和觸發(fā)器、T-SQL語句編程、SQL Server安全管理與維護、管理信息系統(tǒng)開發(fā)等為SQL Server數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)應(yīng)用部分的重點教學(xué)內(nèi)容；SQL Server數(shù)據(jù)庫應(yīng)用實踐分為單項訓(xùn)練和課程設(shè)計兩個部分。
本學(xué)期的教學(xué)效果良好，但仍然存在一些問題。
二、存在問題
為了提高學(xué)生的學(xué)習主動性，在教學(xué)中，我設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生進行預(yù)習，課堂上設(shè)法提高互動環(huán)節(jié)。使用的方法和教學(xué)安排是：
1.在每次實驗課程中，先帶著學(xué)生簡單將前一周的教學(xué)內(nèi)容復(fù)習
一下，然后再帶著學(xué)生將本周的教學(xué)內(nèi)容簡單預(yù)習一遍，并告訴學(xué)生需要掌握的重點內(nèi)容；
2.學(xué)生的實踐任務(wù)是首先完成前一周布置的實驗任務(wù)，完成實驗報告，接下來要求學(xué)生按照老師前面的預(yù)習要點，自己再詳細的將本周將要學(xué)習的'內(nèi)容進行預(yù)習并練習；
3.在理論課堂上，將主動權(quán)交給了學(xué)生。對于新的教學(xué)內(nèi)容，只是用少部分的時間簡單的講解，然后讓學(xué)生演示例題，并討論解決方法；
4.根據(jù)學(xué)生演示例題表現(xiàn)情況，給予A、B、C三個等級的評價作為學(xué)生的平時成績。
通過以上的教學(xué)方法，教學(xué)效果有了明顯提高，但不論是理論課還是實踐課，學(xué)生玩手機的現(xiàn)象仍然不能杜絕。另外，學(xué)生的學(xué)習主動性較差，預(yù)習習慣很難養(yǎng)成。
三、整改措施
學(xué)生上課玩手機的現(xiàn)象已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象，手機不僅對學(xué)生的學(xué)習產(chǎn)生了危害，對學(xué)生的生活也產(chǎn)生了極大的危害。而解決學(xué)生玩手機最徹底的方法就是在相應(yīng)的位置增加相應(yīng)的設(shè)備對信號進行適時屏蔽。白天上課時間，教學(xué)樓需要進行信號屏蔽，以防學(xué)生課堂上玩手機；晚上最遲11點以后，需要將宿舍區(qū)進行信號屏蔽，以防有的學(xué)生夜里玩手機，白天上課睡覺的情況。
學(xué)生之所以不愿意預(yù)習，原因主要有兩個方面，一方面他們沒有養(yǎng)成良好的預(yù)習習慣；另一方面是因為沒有很好的獎勵措施，如果預(yù)
習情況設(shè)為平時成績的一個重要組成部分，將會極大的提高學(xué)生的預(yù)習動力。
數(shù)據(jù)庫的實驗總結(jié) 篇10
SQL是Structured Query Language(結(jié)構(gòu)化查詢語言)的縮寫。SQL是專為數(shù)據(jù)庫而建立的操作命令集，是一種功能齊全的數(shù)據(jù)庫語言。在使用它時，只需要發(fā)出“做什么”的命令，“怎么做”是不用使用者考慮的。SQL功能強大、簡單易學(xué)、使用方便，已經(jīng)成為了數(shù)據(jù)庫操作的基礎(chǔ)，并且現(xiàn)在幾乎所有的數(shù)據(jù)庫均支持SQL。
它的'強大功能以前就聽人說過，所以就選了這門課。經(jīng)過一個學(xué)期的數(shù)據(jù)庫課程的學(xué)習，我們掌握了創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫以及對數(shù)據(jù)庫的操作的基礎(chǔ)知識。幸老師的教學(xué)耐心細致，課堂上我們有不理解的地方老師都反復(fù)講解，使我們的基礎(chǔ)知識掌握的比較牢固。數(shù)據(jù)庫這門課涉及到以前的知識不多，是一門從頭學(xué)起的課程，即使基礎(chǔ)不是很好，只要認真聽講、復(fù)習功課，還是一門比較容易掌握的課。
通過學(xué)習，我對數(shù)據(jù)庫沒有了神秘感，簡單的說下我對數(shù)據(jù)庫的理解吧。我覺得它就是創(chuàng)建一些表格，然后再用一些語句根據(jù)他們之間的關(guān)系，把它們組合在一起。最基本的就是子查詢了。我
的子查詢經(jīng)驗就是先寫出select 我們要找什么，然后寫條件，我們要找的東西有什么條件，然后在寫條件，我們的條件涉及那些表，那些字段，再在這些字段中通過我們學(xué)過的簡單select語句選出來，有時候還要用到幾層子查詢，不過無所謂，只要思路是清晰的就沒什么問題了。接下來，關(guān)聯(lián)查詢之類的，學(xué)起來也是不難的，但有一點必須注意，那就是上課必須跟著老師的進度走，一定要注意聽講，勤做筆記.這樣，你學(xué)起來就會得心應(yīng)手，沒什么困難。
總之，這是一門很值得學(xué)的課程，自己學(xué)過獲益匪淺，就算自己將來不從事這個行業(yè)，但是至少對數(shù)據(jù)不再陌生，甚至還略知一二
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