教師交流工作總結(jié)怎么寫2022最新
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以促使我們思考,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的教師交流工作總結(jié)怎么寫2022最新,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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轉(zhuǎn)眼間,到XX小學(xué)輪崗已經(jīng)有半年的時間了。與其說是輪崗,不如說是學(xué)習(xí)。這半年來我擔(dān)任了四年段《科學(xué)》課程的教學(xué)工作,這對我來說是一個新的挑戰(zhàn)。半年里,我經(jīng)常上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,學(xué)習(xí)并嘗試新的教學(xué)方法,收到了良好的教學(xué)效果。感謝輪崗,讓我能夠靜下心來重新審視自己的教學(xué)工作,讓我有機會學(xué)習(xí)和充實提高自己。
回顧這半年,XX小學(xué)所附有的文化底蘊和人文情懷,以及學(xué)校的改革模式和先進理念讓我深受啟發(fā),教育理念和行為有很大的轉(zhuǎn)變,教育教學(xué)能力上有了一定的提升。輪崗半年中的經(jīng)歷給了我豐富的體驗和收獲,現(xiàn)將一個學(xué)期來的輪崗工作小結(jié)如下:
一、開闊了眼界,促進了交流,思維得到拓展。
XX小學(xué)的師資力量雄厚,人才濟濟。有專門的教研組集體備課教研,探討教學(xué)方法和效果。在互相借鑒,共同策劃設(shè)計教學(xué)的過程中,有許多新方法新手段,也有很多不同而新穎的教學(xué)設(shè)計,大家都專心搜集教學(xué)相關(guān)的材料、案例,不斷的汲取經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,令教學(xué)豐富科學(xué),樂趣無窮。我參與每次的教研活動,都受益匪淺。
二、聽課、評課,在學(xué)習(xí)中進步,教師素養(yǎng)有所提升。
聽課是最讓人開心的事情了,我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課,深刻地感受到教師們在課堂上的掌控能力都很強,經(jīng)驗豐富。設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容與課標(biāo)緊密相連又不會按部就班。
師生互動環(huán)節(jié)氣氛融洽,學(xué)生參與意識強。新的教學(xué)模式和理念在XX小學(xué)課程實踐中的運用也很到位,學(xué)生有較強的自主學(xué)習(xí)能力和探究能力,這與平時教師的引導(dǎo)和要求有很大關(guān)系。這是我在平常教學(xué)中所欠缺的,自己很多時候設(shè)計的教學(xué)與實踐中有出入,不能很好的掌控課堂節(jié)奏,上課時自信心不足。這一學(xué)期的聽課過程,讓我感受到了作為教師必須自信心十足的在課堂上掌握一切,對學(xué)生要多溝通和引導(dǎo)。
三、教學(xué)環(huán)節(jié)是最好的歷練,認(rèn)真完成本職教學(xué)任務(wù)。
在XX小學(xué),我面對的是一批優(yōu)秀的學(xué)生,有很好的讀書習(xí)慣和熱情。這讓我有了一個全新的嘗試教學(xué)的平臺。以往在課堂上無法實現(xiàn)的教學(xué)構(gòu)想,借這次機會,做了很多嘗試。在實踐的過程中,我還得到了張銀蓮老師許多寶貴的建議和指導(dǎo)。這讓我在教學(xué)方法上有了很多的改進,也讓我對將來的教學(xué)有了更大的熱情和信心。
總之,一學(xué)期來,感謝XX小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我的無私幫助和支持,我希望以后還能有更多的機會參與各種各樣的學(xué)習(xí)活動,提高教育教學(xué)水平,提升自己的科學(xué)素養(yǎng),做一名優(yōu)秀的教師!
教師輪崗交流工作總結(jié)XXXX—XXXX學(xué)年度,我來到XX小學(xué)交流學(xué)習(xí),擔(dān)任XX班班主任兼語文教學(xué)工作;仡欁约旱墓ぷ骱捅憩F(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到家長的好評,得到學(xué)校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在XX小學(xué)輪崗交流的同時也得到了進一步的鍛煉,無論在思想上、業(yè)務(wù)上都是受益匪淺的。我敬佩XX的老師們忘我的奉獻精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,成績顯著的教學(xué)業(yè)績。
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20xx年xx月xx日,帶著一份憧憬,帶著一份喜悅,帶著一份期待,有幸參加城鄉(xiāng)教師交流活動,與其說是交流,不如說是去學(xué)習(xí)鍛煉。自從踏入交流學(xué)校的第一天起,就堅定了一個信念,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),扎扎實實工作,盡自己所能,發(fā)揮自己所長,創(chuàng)新性地開展工作,出色地完成交流任務(wù)。
不知不覺,將近半年時間過了,此次交流使我有機會嘗試了在不同環(huán)境下,面對不同類型的學(xué)生如何實施課堂教學(xué),讓我認(rèn)識到在不同的學(xué)校環(huán)境下怎樣開展工作,使我受益匪淺。
一、雙方關(guān)愛,為城鄉(xiāng)交流工作打下堅實基礎(chǔ)。
教委領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校的校級領(lǐng)導(dǎo)對我的交流工作很是關(guān)心,這堅定了我交流的信心。西街小學(xué)更是對我們無微不至的關(guān)懷,噓寒問暖,積極解決我們學(xué)習(xí)、生活中的困難,把關(guān)心落到實處。
二、銳意進取,不斷提高自身素質(zhì)。
農(nóng)村小學(xué)有自己靈活、獨特、實用的管理和教學(xué)模式,雖然農(nóng)村教育的師資和工作環(huán)境比不上城里,但這里大多數(shù)老師不存在一門課教一輩子的經(jīng)歷。來到西街小學(xué),我最大的感受就是這里的老師個個都是“多面手”,很多老師不只任教語文、數(shù)學(xué)、英語這些主要學(xué)科,同時還兼任音樂、美術(shù)、體育等多門學(xué)科,每位教師每天都上四、五節(jié)課,除了上課其余時間大都忙于備課,一備就是幾個學(xué)科,但老師們臉上的笑容卻是多彩的,這種無私奉獻、苦干實干的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
三、主動研究教育教學(xué)及管理,推進學(xué)校教研教改的發(fā)展。深入教學(xué)。
搞好交流工作,首先就是要搞好教育教學(xué),來到西街小學(xué),擔(dān)任六年級科學(xué)教學(xué),深入研究教材,讓孩子打下堅實的基礎(chǔ)。
四、發(fā)揮自己特長,將交流活動落到實處。
把工作做細(xì)、做實,促進教學(xué)常規(guī)的落實。在平日工作中幫助教導(dǎo)處主動做好學(xué)校的學(xué)生學(xué)情檢測、教師備課作業(yè)檢查、教師學(xué)習(xí)筆記、反思檢查等工作。在做好自己教育教學(xué)工作的同時,始終堅持與其他交流老師一起探討、研究怎樣搞好各項工作,根據(jù)制定的工作計劃和配檔表及時創(chuàng)新性地完成并總結(jié),真正將交流工作落到實處,為實現(xiàn)打造教育共同體而不懈努力。
交流工作是一項長遠(yuǎn)的、系統(tǒng)的、復(fù)雜的教育工程。在今后的工作中,我將繼續(xù)立足實際,深入研究,積極探索,借鑒和總結(jié)經(jīng)驗,正視不足,不斷增強交流實效。堅持優(yōu)勢互補、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的原則,研究新思路,采取新舉措,扎實工作,在推進雙方學(xué)校教育教學(xué)工作中盡自己綿薄之力,從而在此過程中不斷鍛煉自己,提高自己的各項素質(zhì)。
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20xx年9月,我有幸成為了教師交流隊伍中的一員,由薄弱學(xué)校進入百年名校進行學(xué)習(xí)。初到北海小學(xué),對這里的方方面面沒有太多的了解。為了讓我們盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境,做好工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在生活和工作上給予了我們很多照顧,使我們已經(jīng)開始按部就班地進行工作和學(xué)習(xí),F(xiàn)把這一年來的工作和學(xué)習(xí)情況以及自己的體會做一總結(jié):
一、思想情況
從薄弱學(xué)校來到百年名校,剛開始我的思想壓力很大,面對新的教學(xué)環(huán)境,對自己的業(yè)務(wù)水平產(chǎn)生了懷疑:能不能勝任這里的課堂教學(xué)工作?在教學(xué)教研方面和這里的教師有多大差距?一系列問題使我困惑、迷茫,不知所措。還好,校領(lǐng)導(dǎo)周全的考慮使我們一點一點地融入這個學(xué)校。學(xué)校為我們安排了指導(dǎo)老師,讓我聽課學(xué)習(xí),了解學(xué)校,了解學(xué)生,了解教學(xué)程序,同時了解校紀(jì)校規(guī)。閱讀北海小學(xué)校刊,了解其精神風(fēng)貌。
經(jīng)過這種過渡,對學(xué)校有了全面的認(rèn)識,變得熟悉起來。這對我的教育教學(xué)觀產(chǎn)生了很大影響,讓我有了更深刻的認(rèn)識:樹立“人才多樣化,人人能成才”的人才觀,樹立“德智體美全面發(fā)展”的質(zhì)量觀,樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”的價值觀;正確對待學(xué)生“寸有所長,尺有所短”的客觀現(xiàn)實,能夠蹲下來和學(xué)生說話,睜大眼睛發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的優(yōu)點,要盡最大努力對學(xué)生進行揚長教育和信心教育,為學(xué)生的美麗人生奠定基礎(chǔ)。我調(diào)整好心態(tài),逐漸適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
二、學(xué)習(xí)工作情況
通過向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)聽課,我看到了新課程教學(xué)理念的滲透,課堂教學(xué)組織方式的多樣化,課堂整體設(shè)計新穎,學(xué)生活動的有效操作性、具體化,教師知識的淵博、語言的嚴(yán)謹(jǐn)、情感的豐富、教態(tài)的得體。學(xué)生的知識也很豐富,主動參與配合老師,積極思考,提出疑問。為我的教學(xué)工作提供了參考,提出了要求。我感覺到自己的差距。校領(lǐng)導(dǎo)聽了我的課,并做了準(zhǔn)確的評價,我進一步認(rèn)識到自己的不足,明確改進之處。
學(xué)校安排了我擔(dān)任四年級五個班的體育教學(xué)工作。這一年來,我嚴(yán)格遵守請假制度、作息制度,遵守學(xué)校教育教學(xué)規(guī)章制度,服從學(xué)校各項工作安排和要求,盡力盡責(zé)做好工作。教學(xué)中,認(rèn)真、充分備課,規(guī)范書寫教案,研讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求。做到提前兩周備課,每上一堂課前,都盡量先聽其他教師的意見,好的方法,多多采納,發(fā)現(xiàn)備課中遺漏的地方,及時補救;并試學(xué)著對其教學(xué)進行分析,欣賞精彩,提出意見,提高自己的教研方面的能力。
課后及時總結(jié),寫好教學(xué)后記。在備課過程中,認(rèn)真聽取同科教師對教材的分析,知識點的把握度,課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計思路,解決問題的過程和方法。同時把自己對這一課的認(rèn)識拿出來請其他教師進行評判,征求意見,改進教學(xué)。認(rèn)真做好聽、評課記錄,并在之后進行細(xì)細(xì)分析,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。認(rèn)真聆聽、學(xué)習(xí)組長對于教學(xué)理念、教學(xué)思想、價值觀教育的講解。樹立新課改理念,實現(xiàn)新課改的目標(biāo)要求。
積極帶訓(xùn)學(xué)校田徑隊的訓(xùn)練工作,積極開展好群眾性體育活動,豐富了學(xué)生的課余生活。同時也為運動隊選拔了一批后備人才。在這一年中,我認(rèn)真對待、積極參與各部門組織的各項活動。在區(qū)田徑運動會中獲甲組第五。所帶班級在校各項體育比賽中都名列前茅。
“金無足赤,人無完人”。在北海這一年我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去改進。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育教學(xué),使我的工作有所開拓,有所進取。更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進一步完善自我,向著更高的目標(biāo)奮進。
教師交流工作總結(jié)怎么寫2022最新4
忙碌的時光總是過得很快,為期一年的交流在留戀中結(jié)束。在這一年里,我始終以開放的積極心態(tài),面對城鄉(xiāng)差異與工作壓力,努力的學(xué)習(xí)與工作。在這里,我首先被朐小老師的工作熱情所感動,我也向他們一樣全身心地投入到工作中,并且感受到了工作的快樂。在胊陽小學(xué),我收獲了很多,現(xiàn)將這一年的學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下:
一、完善師德,提高修養(yǎng)
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,朐陽小學(xué)教師的敬業(yè)精神,使我對教師這個職業(yè)的`職責(zé)和使命,有了更深的認(rèn)識。交流這段時間讓我深深體會到作為一名教師,必須全心全意地?zé)釔圩约旱墓ぷ鳌?/p>
在工作中,我始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上!皼]有愛就沒有教育”,我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生,絕不以成績好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠無私贏得了學(xué)生的熱愛和尊敬。同時,與周圍人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動中很好地與老師、學(xué)生、家長合作,與人坦誠相處。
二、虛心學(xué)習(xí),錘煉業(yè)務(wù)
“讀書—思考—實踐—反思—總結(jié)”是我每天學(xué)習(xí)生活的重要組成部分!我仔細(xì)閱讀,潛心研究,認(rèn)真鉆研,深入思考,從理論上武裝了自己;叵脒@些日子,真的覺得充實而滿足!因為我不僅“澆灌著”,更在“收獲著”!
短短一年內(nèi)在諸多老師的引領(lǐng)下,從課堂教學(xué)、班級管理到班級文化建設(shè),自己都有了較大層次的提高,積累了比較豐富的課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗和班級建設(shè)經(jīng)驗,學(xué)會了課件制作,班級文化版面建設(shè)和班級網(wǎng)頁。完成了近兩萬字的讀書筆記,撰寫了××余篇教育隨筆與教學(xué)反思,制作了x個課件,聽了近××節(jié)課;參加了研說教材活動,學(xué)校還授予了“研說教材貢獻獎”;在朐陽小學(xué)與五井小學(xué)研說教材交流活動中,我作了展示,受到兩校的好評。
三、班級管理,和諧有序
在班級管理上,本著順應(yīng)孩子天性的觀點,及時與家長溝通,實現(xiàn)學(xué)校、家長雙贏的親子教育。雖然自己的班主任工作并不是很出色,但我們班的師生關(guān)系和諧,我對學(xué)生傾注滿腔的熱情和真誠的愛,走進每個學(xué)生,傾聽他們的心聲并與他們進行溝通,與他們建立了深厚的感情。課上,我充分利用課件進行教學(xué),調(diào)動起學(xué)生的直觀感覺,也調(diào)動他們參與學(xué)習(xí)的積極性;課外,我經(jīng)常與學(xué)生談心,鼓勵他們樹起學(xué)習(xí)的信心。付出總有回報:收獲變成笑意洋溢在孩子們的臉,當(dāng)我聽到學(xué)生們
“老師,我就喜歡上您的課!”的話時,當(dāng)看到孩子們課堂上聚精會神的表情時,真是激動不已。平淡的生活,給我?guī)砹松畹恼嫖叮@樣感覺更值得回味,這樣的快樂更容易長久……
學(xué)校組織的各種活動異彩紛呈,我認(rèn)真組織、帶領(lǐng)我的學(xué)生參加,在“學(xué)校集中管理月”活動中,我們班獲得“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范”優(yōu)秀班級、“板報、手抄報”優(yōu)秀班級榮譽稱號,在“六一書畫展中,獲得優(yōu)秀班級榮譽稱號;在運動會及其他活動中,我們班也獲得較好的成績。在這里要感謝我們班語文老師楊老師,他在班級文化建設(shè)、班級管理方面給與我很大幫助,感謝叢老師給予的指導(dǎo),同時感謝朐小所有給予我?guī)椭念I(lǐng)導(dǎo)和老師們。
四、服從管理,共同提高
朐陽小學(xué)工作節(jié)奏快、任務(wù)多,工作期間,我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵守辦公制度,認(rèn)真完成學(xué)校的各項任務(wù),做到不誤事、不誤時,今日事、今日畢,每天做到早到校、晚離校,遵守學(xué)校考勤制度,獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可。
這里,年輕教師較多,我跟她們和諧相處,互幫互助,共同提高。我向她們學(xué)習(xí)課件制作,她們在優(yōu)質(zhì)課評選、平日課堂教學(xué)中,我也提出自己的看法與建議,雖然自己水平不高,但課堂經(jīng)驗畢竟比她們多一點。
五、做好使者,促進交流
牢記自己交流的使命,促進發(fā)展、促進交流。我把學(xué)到的班級管理方法、班級文化版面制作,有效利用早讀、站隊放學(xué)點滴時間等做法,及時反饋給五井的領(lǐng)導(dǎo)與老師;老師們的優(yōu)秀課件、特色教學(xué)及時傳遞給同事們,做到共享信息、共享資源;同時,我也把自己在口算教學(xué)、學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng)等方面的做法帶到這里,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,抓好學(xué)生的口算訓(xùn)練,夯實學(xué)生的基本技能,所教兩個班的數(shù)學(xué)成績一直都很優(yōu)秀。
靜靜回首,這交流學(xué)習(xí)的生活就像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇厚的味道,淡淡的清香卻讓人回味無窮。感謝上級領(lǐng)導(dǎo)提供這樣一次機會,感謝生活讓我擁有這種經(jīng)歷,更要感謝給我無私幫助的領(lǐng)導(dǎo)與老師們,是他們在我的心間播下了友誼的種子,讓我對今后的教學(xué)工作充滿了更多熱情與信心。
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