高校就業(yè)工作總結(jié)（通用13篇）
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的高校就業(yè)工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高校就業(yè)工作總結(jié) 篇1
一、我校就業(yè)工作的基本情況
�。ㄒ唬�、畢業(yè)生基本情況
20xx年我校共有畢業(yè)生4500余人，來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個盛市、自治區(qū)，其中研究生100多人人，本科畢業(yè)生近3000人，�？飘厴I(yè)生1500多人。學(xué)校所設(shè)專業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等各大門科學(xué)類，各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。
�。ǘ┊厴I(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育工作
為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢，正確地認(rèn)識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業(yè)指導(dǎo)教育工作。我們多次邀請到市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及心理專家學(xué)者通過舉辦就業(yè)專題講座，及其他就業(yè)指導(dǎo)課、網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)咨詢等多種形式，在畢業(yè)生中進行就業(yè)形勢、政策和程序的指導(dǎo)，同時加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導(dǎo)；我們通過印發(fā)《就業(yè)手冊》、編制《成才指導(dǎo)》、建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等，幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。
�。ㄈ⑿枨笮畔⑹占ぷ�，舉辦畢業(yè)生供需見面會
一方面，為了提供更多的“雙向選擇”機會，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開展畢業(yè)生市場調(diào)查，收集需求信息，積極拓寬就業(yè)市場，另一方面，我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會，主動為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務(wù)，做好橋梁工作。
十二月十二日，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下，由我校主辦的2005年青島三高校畢業(yè)生及華東地區(qū)研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創(chuàng)造了幾個新的特點：
1、形式創(chuàng)新
這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見面會，我校與青島市人事局、中國海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)聯(lián)手人才市場舉辦就業(yè)供需見面會，是完善就業(yè)工作運行機制的新探索，多方面合作優(yōu)勢互補，資源共享，擴大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場的影響力，為進一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅實的基矗
2、內(nèi)涵豐富，學(xué)歷層次提高
本次招聘會應(yīng)聘人員專業(yè)覆蓋面廣、學(xué)歷層次較高。華東地區(qū)六省一市研究生1080余人，我校和中國海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)涉及理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)（水產(chǎn)）學(xué)、文學(xué)、醫(yī)（藥）學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等本�？飘厴I(yè)生1.2萬余人。共有28000余人入場參加此次招聘會，創(chuàng)下了近年來青島市人才交流大會參會人數(shù)新高。
3、招聘單位層次提高
本次供需洽談會共發(fā)放5000余份邀請函，其中參加的單位包括，海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設(shè)集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產(chǎn)公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業(yè)參會。
4、新聞、實際效應(yīng)加大
由于本次招聘會涉及面廣，參會人員層次高，組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應(yīng)的報道，給我校帶來了較高的社會聲譽，給畢業(yè)生帶來了更多的就業(yè)宣傳機會，為今年的就業(yè)工作奏響了號角。
（四）、制度建設(shè)和創(chuàng)新工作
我校就業(yè)指導(dǎo)中心在統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關(guān)規(guī)章制度的同時，實行“三三工作制”，即：三分之一的'時間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進經(jīng)驗的學(xué)習(xí)調(diào)研；三分之一的時間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養(yǎng)獻計獻策；三分之一的時間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學(xué)生提供就業(yè)測評、就業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)和校內(nèi)就業(yè)市場建設(shè)。三年來，就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)工作人員幾乎走遍了省內(nèi)、外各大用人單位，對近千名畢業(yè)生進行了走訪調(diào)查、搜集了上萬條用人需求信息，保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率，同時為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)調(diào)整和招生事業(yè)計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。
（五）、學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導(dǎo)工作
我們牢固樹立“以人為本”的思想，以科學(xué)的理論和人才測評技術(shù)作指導(dǎo)，以專業(yè)隊伍作支撐，以系統(tǒng)的輔導(dǎo)為途徑，分階段、分層次幫助學(xué)生進行個性化職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，形成了“一個目標(biāo)、四個階段、四個體系”的“一四四”輔導(dǎo)系統(tǒng)。即以學(xué)生的成長成才為目標(biāo)，按年級分別制定了適應(yīng)與定位、學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)方案，通過專業(yè)課程和理論教學(xué)體系、行為訓(xùn)練和實踐活動體系、個體咨詢和團體輔導(dǎo)體系、心理測評和就業(yè)測評體系，幫助學(xué)生從大一開始正確認(rèn)識、了解自己，培養(yǎng)正確的成才意識，明確成才方向，在專業(yè)教師的輔導(dǎo)下，針對自己的個性特征和職業(yè)能力傾向，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)就業(yè)競爭力。同時，是畢業(yè)生在擇業(yè)過程中能夠做到揚長避短，減少盲目性，是自己的就業(yè)選擇更加符合個人和社會實際。
�。卣咕蜆I(yè)基地，建立就業(yè)“綠色通道”
早在幾年前我校就實施了拓寬就業(yè)渠道的“105工程”，即每年與50家較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學(xué)科研、實習(xí)、就業(yè)基地，通過10年的努力與500家用人單位保持長期密切合作的用人關(guān)系，最終每年為我校提供5000個穩(wěn)定的就業(yè)崗位。通過“105工程”的實施，建立起一個以大型和特大型企業(yè)為示范，大中型企業(yè)為依托，小型企業(yè)為補充的就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò)。在這一網(wǎng)絡(luò)中，人才的進入壁壘和流動性限制降到最低，為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開辟了“綠色通道”。
�。ㄆ撸�，搭建信息服務(wù)平臺，完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化主渠道建設(shè)
我校充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的信息手段，不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化的主渠道建設(shè)，搭建了“三大”特色信息平臺，一是以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應(yīng)性和心理個性特征測量為主要內(nèi)容的網(wǎng)上就業(yè)測評服務(wù)，學(xué)生可以隨時隨地上網(wǎng)鍵入自己的身份證號進行測評，實現(xiàn)了就業(yè)測評的唯一性、安全性；
二是網(wǎng)上就業(yè)短信群發(fā)服務(wù)功能，畢業(yè)生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫，就業(yè)中心就會將最新的需求信息，通過就業(yè)信息網(wǎng)及時發(fā)送到畢業(yè)生的手機上；
三是畢業(yè)生檔案網(wǎng)上查詢系統(tǒng)，畢業(yè)生離校后其檔案轉(zhuǎn)遞情況全部錄入上網(wǎng)。畢業(yè)生或用人單位只要輸入所查畢業(yè)生在校期的年級、專業(yè)、姓名，即可以從網(wǎng)上查出其檔案轉(zhuǎn)寄地址及轉(zhuǎn)出時間。
二、明年我校就業(yè)工作思路安排
�。ㄒ唬⒓訌娢倚＞蜆I(yè)工作與市有關(guān)部門的密切配合
我校的就業(yè)工作，離不開市有關(guān)部門的指導(dǎo)教育。希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在對我校就業(yè)工作肯定的同時，給我們以指導(dǎo)，提出寶貴意見和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業(yè)體制，進一步突出服務(wù)職能，以樹立品牌意識，提高就業(yè)層次，努力實現(xiàn)充分就業(yè)目標(biāo)為方向，全面推進我校就業(yè)工作實現(xiàn)新的突破！
�。ǘ⒓訌妼W(xué)生服務(wù)意識的教育，讓學(xué)生立足青島，服務(wù)社會
當(dāng)前我市正處于全方位高速發(fā)展時期，更需要各方面的人才來帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。希望我們的學(xué)生能夠扎根青島，立足青島，服務(wù)社會，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟、文化等方面做出應(yīng)有的貢獻。
（三）、加強對學(xué)生的思想教育和就業(yè)指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生到基層和艱苦的地方去工作
目前盡管就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻，但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生，“有業(yè)不就”現(xiàn)象比較普遍。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當(dāng)務(wù)之急。這就要加強畢業(yè)生的思想政治工作，抓好畢業(yè)生的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀教育，擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響。要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到，到基層、到西部、到祖國最需要的地方，既是國家建設(shè)的需要，也是個人鍛煉成長的需要。要采取多種形式，通過生動、扎實、細(xì)致的工作，幫助學(xué)生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、競爭就業(yè)觀念等，幫助學(xué)生邁好走向社會的第一步。
�。ㄋ模�、實施創(chuàng)業(yè)教育，加強創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，開辟就業(yè)新渠道
大學(xué)生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者，而且應(yīng)該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還不多、規(guī)模還不大，但其意義重大。因此，我們應(yīng)該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式，改變以填補現(xiàn)有的、顯見的就業(yè)崗位為價值取向的就業(yè)教育，實施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生的事業(yè)心、進取心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能與主動精神，使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一，讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會。
三、對我市畢業(yè)生就業(yè)工作的意見和建議
1、建議為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供更加優(yōu)惠的條件；
2、多組織宣講團到高校宣傳青島的發(fā)展和環(huán)境，從社會角度對大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)、禮儀培訓(xùn)等；
3、對志愿服務(wù)西部的提供優(yōu)惠政策。
高校就業(yè)工作總結(jié) 篇2
按照市、縣、勞動保障部門，關(guān)于創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)實施意見，以社區(qū)平臺為依托，以市場需求為導(dǎo)向，挖掘開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位提供用工信息，幫助失地農(nóng)民特別是就業(yè)困難人員實現(xiàn)再就業(yè)。扶持更多的失地農(nóng)民及時走上新的工作崗位，使社區(qū)就業(yè)工作實現(xiàn)制度化、社會化、規(guī)范化。為社會穩(wěn)定，為經(jīng)濟發(fā)展，提高居民的生活質(zhì)量創(chuàng)造了良好的環(huán)境�，F(xiàn)就創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)工作情況匯報如下：
一、強化領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任、為創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)提供組織保證
健全組織機構(gòu)。成立了由居委會主任任組長，居委會副主任任副組長，社區(qū)委員為成員的創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人，促進了充分再就業(yè)工作的落實。社區(qū)黨支部堅持把再就業(yè)工作與社區(qū)黨建、精神文明工作同安排、同部署、同檢查，把創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)建設(shè)工作列入社區(qū)工作的重要議事日程，作為服務(wù)居民、構(gòu)建和諧社區(qū)的重要工作來抓。
二、深入走訪、建立臺帳、為創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)夯實基礎(chǔ)
為了全面掌握社區(qū)失業(yè)人員的基本情況，社區(qū)組織人員堅持每月深入居民區(qū)、樓院走訪了解社區(qū)內(nèi)就業(yè)困難群體就業(yè)再就業(yè)狀況；走訪了解就業(yè)困難對象的年齡、家庭生活來源、個人特長、家庭成員情況、居住場所、就業(yè)愿望等方面的。調(diào)查走訪的基礎(chǔ)上建立優(yōu)惠證發(fā)放臺帳、失業(yè)人員臺帳等基礎(chǔ)資料，做到了失業(yè)原因清，家庭情況清，擇業(yè)愿望清，技能水平清。有針對性的開展工作，建立健全了各類臺帳、表冊，并將資料錄入微機，實行了動態(tài)管理，從而為開展創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)工作夯實了基礎(chǔ)。
三、完善措施、組織幫扶、促進社區(qū)居民實現(xiàn)就業(yè)
針對社區(qū)內(nèi)未就業(yè)群體，我們根據(jù)年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、職業(yè)技能進行排查，分析原因、分類排隊，針對不同年齡、不同職業(yè)技能想對策。一是積極提供用工信息，鼓勵社區(qū)能人帶動再就業(yè)。發(fā)布用工信息78條，為居民自主擇業(yè)提供信息服務(wù)。分流安置了部分失業(yè)人員，緩解了就業(yè)壓力。二是社區(qū)大力開發(fā)就業(yè)崗位,多方籌措資金，投資140余萬元將社區(qū)原來的`舊危房改造成105間，3603平方米的再就業(yè)校園服務(wù)區(qū)，解決了74戶210余名居民的就業(yè)再就業(yè)問題。三是認(rèn)真進行空崗調(diào)查，積極與四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展共建，學(xué)院將后勤崗位和非招投標(biāo)工程交給社區(qū)，安置失地居民123人;四是實施再就業(yè)援助服務(wù)。幫助失業(yè)人員積極聯(lián)系協(xié)調(diào)公益性崗位70個。五是幫助160余名居民辦理《再就業(yè)優(yōu)惠證》，為他們再就業(yè)享受優(yōu)惠政策提供了方便。通過調(diào)查，進行求職登記、發(fā)布用工信息、開展職業(yè)介紹，促進再就業(yè)，切實解決了弱勢群體生活、就業(yè)等方面的實際困難。
四、廣泛宣傳、提供服務(wù)、努力創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)
廣泛宣傳再就業(yè)優(yōu)惠政策，使居民轉(zhuǎn)變思想觀念，增強就業(yè)意識。深入居民樓院為他們開展政策引導(dǎo)、法律宣講、觀念更新等內(nèi)容的培訓(xùn)34場，受教育人數(shù)達150多人。積極宣傳、廣泛動員、組織社區(qū)居民參加了街道社區(qū)開展的職業(yè)技能培訓(xùn)，提高了社區(qū)居民就業(yè)技能，拓展了就業(yè)渠道，為進一步開創(chuàng)就業(yè)再就業(yè)工作新局面創(chuàng)造條件。落實稅費減免、社保補貼等政策幫扶，樹立了一批自強不息、自主擇業(yè)、積極創(chuàng)業(yè)的居民再就業(yè)先進典型。通過開展充分就業(yè)社區(qū)創(chuàng)建工作，使就業(yè)再就業(yè)工作逐步形成合力，提高了自身素質(zhì)、改進了工作方法，進一步提高了服務(wù)質(zhì)量，確保了創(chuàng)建活動各項工作順利推進。
五、下一步打算
�。ㄒ唬┐罅﹂_展空崗調(diào)查，積極推薦困難就業(yè)人員實現(xiàn)就業(yè)。
�。ǘ┘哟蠹寄芘嘤�(xùn)，進一步提高就業(yè)競爭力，幫助更多居民實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。
�。ㄈ┞鋵崈�(yōu)惠政策，積極協(xié)助失業(yè)人員選擇創(chuàng)業(yè)項目，幫助落實經(jīng)營場所，協(xié)助申請小額擔(dān)保貸款和申請享受減免稅費優(yōu)惠政策，從而實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。
高校就業(yè)工作總結(jié) 篇3
新集社區(qū)位于舊街街道北部。東與道觀風(fēng)景區(qū)相鄰，西和火車站社區(qū)接壤。社區(qū)面積一平方公里。有1160戶，常住人口3000余人。有4條主要街道和2個市場。（其中有3個小區(qū)）。市場繁榮，社會穩(wěn)定，居民和諧。20xx年，在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，勞動部門的具體指導(dǎo)下。我社區(qū)將創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)工作和其它工作目標(biāo)相結(jié)合，以開發(fā)就業(yè)崗位為重點，以發(fā)揮勞動保障網(wǎng)絡(luò)平臺作用為切入點，以幫助就業(yè)困難人員再就業(yè)為著力點，以支持下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)為突破點，建立健全困難群體援助機制，加強社區(qū)下崗失業(yè)人員基礎(chǔ)臺帳建設(shè)和管理，有效推動了就業(yè)再就業(yè)目標(biāo)的落實。
一、創(chuàng)建充分就業(yè)人員的基本情況；
20xx年，我區(qū)在組織實施開展創(chuàng)建“充分就業(yè)社區(qū)”活動中，充分發(fā)揮街道社區(qū)勞動保障平臺促進就業(yè)的功能，根據(jù)省市關(guān)于創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)的有關(guān)要求，將創(chuàng)建工作列入就業(yè)服務(wù)目標(biāo)任務(wù)，提升社區(qū)勞動保障工作平臺的就業(yè)服務(wù)水平和就業(yè)援助功能，有效促進了社區(qū)充分就業(yè)。20xx年，我社區(qū)勞動年齡內(nèi)居民（失業(yè)就業(yè)）291人，下崗65人。零就業(yè)家庭為零，新成長勞動力就業(yè)7人，困難就業(yè)人員就業(yè)5人，復(fù)員退伍人員就業(yè)24人，社區(qū)新增就業(yè)崗位就業(yè)人員30人，空巢老人6人，創(chuàng)業(yè)人員15，離退休人員45人。下崗失業(yè)人員再就業(yè)人員就業(yè)率以達99%。
二、主要工作
�。ㄒ唬┤嬲{(diào)查、掌握情況，夯實勞動保障工作基礎(chǔ)。社區(qū)為了有效了掌握轄區(qū)內(nèi)失業(yè)人員的情況，采取走訪、電話回訪，居民小組長了解等各種途徑、多種方式，進行全面調(diào)查、具體掌握。對轄區(qū)失業(yè)人員情況基本做到“五清”，即家庭情況清、就業(yè)狀況清、技術(shù)特長清、求職愿望清、培訓(xùn)需求清。并對收集到的信息實施計算機動態(tài)管理。
�。ǘ┩怀龉ぷ髦攸c，促進就業(yè)、鼓勵創(chuàng)業(yè)。
社區(qū)勞動保障工作細(xì)致而繁瑣，包括就業(yè)失業(yè)登記證發(fā)放、就業(yè)困難人員認(rèn)定、職業(yè)介紹、職業(yè)培訓(xùn)、勞務(wù)輸轉(zhuǎn)、小額貸款、收集用工崗位、推介創(chuàng)業(yè)項目、靈活就業(yè)人員社保補貼申報、政策咨詢等多項業(yè)務(wù)。我社區(qū)創(chuàng)建開展充分就業(yè)社區(qū)活動以鼓勵創(chuàng)業(yè)為切入點，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效益。在培育自主創(chuàng)業(yè)、再就業(yè)先進典型方面，我社區(qū)將培育創(chuàng)業(yè)積極分子納入就業(yè)服務(wù)目標(biāo)管理，由社區(qū)向有創(chuàng)業(yè)愿望的`人員提供政策扶持，辦理相關(guān)證件，幫助協(xié)調(diào)經(jīng)營場地，落實小額擔(dān)保貸款及社會保險補貼，介紹員工等服務(wù)。并以街道為單位召開創(chuàng)業(yè)人員報告會；以組織培訓(xùn)為載體召開先進典型座談會，以身邊典型事跡教育身邊的人，帶動身邊的人走創(chuàng)業(yè)之路、做創(chuàng)業(yè)之星。
�。ㄈ┞鋵嵳咚完P(guān)懷，耐心細(xì)致做好服務(wù)工作
在創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)工作中，清醒地認(rèn)識到社區(qū)勞動保障工作平臺是一個窗口，是一座橋梁。通過這個窗口，傳遞著黨和政府對失業(yè)人員的熱情關(guān)懷；通過這座橋梁，溝通著黨和政府與失業(yè)人員的血肉聯(lián)系。黨和政府通過社區(qū)平臺把優(yōu)惠政策送到失業(yè)人員心里，失業(yè)人員也通過社區(qū)平臺向黨和政府反映自己的困難。社區(qū)及時宣傳就業(yè)工作的新精神、新政策，充分利用社區(qū)內(nèi)的黑板報、公示欄及時公布或宣傳社保補貼、小額擔(dān)保貸款、《就業(yè)失業(yè)登記證》辦理程序等勞動保障政策，通過發(fā)放宣傳資料，傳遞相關(guān)信息。積極做好社會保險補貼和崗位補貼以及小額擔(dān)保貸款受理等就業(yè)再就業(yè)扶持政策的落實，引導(dǎo)下崗失業(yè)人員，鼓勵下崗失業(yè)人員自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)等服務(wù)工作。
（四）廣泛收集用工崗位，多渠道發(fā)布用工信息，積極組織失業(yè)人員參加現(xiàn)場招聘會。
為了做好充分就業(yè)工作，在勞動就業(yè)信息專欄內(nèi)張貼各類招工信息。同時社區(qū)工作人員還走家串戶，特別是有針對性地走訪“4050”人員、“零就業(yè)家庭”、“低保戶”等再就業(yè)困難對象宣傳招工信息。還積極主動組織失業(yè)人員參加轄區(qū)內(nèi)外的各種現(xiàn)場招聘會，有效提高了社區(qū)就業(yè)率，有力地促進了就業(yè)再就業(yè)工作。
高校就業(yè)工作總結(jié) 篇4
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門協(xié)作，實施全院全員參與。
學(xué)院成立了由學(xué)院黨委書記、院長任組長，分管院領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)管院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、團委書記、輔導(dǎo)員、畢業(yè)班班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作小組。出臺了《學(xué)院關(guān)于進一步加強學(xué)生就業(yè)工作的意見》，每個院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個畢業(yè)班班級，從四月份起，在學(xué)院每月例會上公布各班級就業(yè)數(shù)據(jù)。五月起，在每次的教職工大會上公布各專業(yè)未就業(yè)學(xué)生信息，要求相關(guān)導(dǎo)師指導(dǎo)論文的同時協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，特別是很多與企業(yè)之間有橫向合作的老師，主動向合作企業(yè)推薦學(xué)生，努力形成全院教職工關(guān)心就業(yè)、支持就業(yè)、參與就業(yè)、推動就業(yè)的院內(nèi)就業(yè)工作“全員化”格局。每年九月起，負(fù)責(zé)學(xué)院就業(yè)工作的老師赴省內(nèi)外各地調(diào)研，了解政策和市場需求，制定學(xué)院就業(yè)工作計劃，同時廣泛聯(lián)絡(luò)各地校友及就業(yè)同行，鞏固就業(yè)市場。十月，學(xué)院邀請企業(yè)來學(xué)院參加十一月的學(xué)院專場招聘會。來年四月，針對考研未錄取同學(xué)的需求，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)舉辦小型推薦會。
二、校企聯(lián)誼，拓寬就業(yè)途徑，促進產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。
學(xué)院推行本科生實習(xí)制，要求二、三、四年級學(xué)生暑期必須到企業(yè)內(nèi)實習(xí)，實地感受企業(yè)文化和專業(yè)需求。學(xué)院以各專業(yè)實習(xí)基地為依托，建立起一批實習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合基地。如建業(yè)集團、萬科集團、基準(zhǔn)方中等，尤其是省內(nèi)多家設(shè)計院也為我院學(xué)生提供了寬闊的舞臺，簽訂了一批相對穩(wěn)定的實習(xí)實踐基地。在此基礎(chǔ)上，針對建筑產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整的新形勢，主動聯(lián)系新企業(yè)，挖掘新需求。推進“教學(xué)+模擬+實踐”“三位一體”聯(lián)合培養(yǎng)模式，大力提高學(xué)生就業(yè)平臺。
在平時的工作中，學(xué)院積極聯(lián)系邀請企業(yè)進校宣講，每年12月均舉辦院企聯(lián)誼暨項目洽談會，邀請企業(yè)到會商談?wù)衅笇W(xué)生、聯(lián)合培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研合作等事宜，全面推動學(xué)院和企業(yè)之間的交流合作。此項活動作為學(xué)院特色工作，已持續(xù)舉辦九年，得到了企業(yè)的大力支持。同時到會的各大企業(yè)為畢業(yè)生提供了充足的崗位和機會，多方面深層次增進了學(xué)院和企業(yè)之間的合作溝通。
三、加強指導(dǎo)，提升職業(yè)技能，提供全面服務(wù)。
針對學(xué)生身處校園，對社會缺乏相對了解等情況，學(xué)院充分利用“職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂”資源，加強職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，開拓學(xué)生視野，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和擇業(yè)觀。學(xué)院邀請建筑領(lǐng)域的知名企業(yè)技術(shù)主管給學(xué)生做報告，使學(xué)生對專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域有直觀的了解，從而明確專業(yè)學(xué)習(xí)方向，為學(xué)生講解企業(yè)對人才的定義和要求，給畢業(yè)生發(fā)放《就業(yè)手冊》，加大就業(yè)政策宣傳力度；每年舉辦10多期專題性的團體輔導(dǎo)和個性化職業(yè)咨詢活動，定期開展各地就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢會。
每年四月，我院都會舉辦學(xué)生專業(yè)技能比賽，包括手繪、軟件、模型等環(huán)節(jié)，要求畢業(yè)年級師生全部參加，提高學(xué)生技能，促進就業(yè)發(fā)展。聯(lián)系發(fā)布香港理工大學(xué)、香港城市大學(xué)等學(xué)校的碩士招生簡章，為部分有出國意向的同學(xué)提供雅思、托福考試信息，從多個層面幫助學(xué)生明確個人發(fā)展目標(biāo)，增強核心競爭力。
四、激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識，樹立成功典型，鼓勵就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)動。
學(xué)院制定就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作條例，統(tǒng)籌學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，注重提升指導(dǎo)教師的理論水平。明確創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神，是面對不確定未來的勇氣和堅持。提出“先參與創(chuàng)業(yè)，再主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)”的概念，學(xué)生離開學(xué)校踏上社會之后為自己打造一份事業(yè)基礎(chǔ)的過程就是“創(chuàng)業(yè)”。每學(xué)期，學(xué)院均邀請校內(nèi)外指導(dǎo)教師開設(shè)專題講座，從就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、形勢、擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本原則等方面給予指導(dǎo)，增強了學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情和信心。學(xué)院根據(jù)學(xué)科特點，結(jié)合創(chuàng)業(yè)計劃大賽，引導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)。給有創(chuàng)新能力和需求的學(xué)生提供平臺，激發(fā)興趣、濃郁氛圍。充分發(fā)揮學(xué)生社團優(yōu)勢，開展各種活動，模擬就業(yè)創(chuàng)業(yè)，舉辦模擬人才招聘、化學(xué)技能競賽、創(chuàng)新工場贊助計劃、設(shè)立學(xué)院科技創(chuàng)新基金，對申報項目進行資助，以多種方式使學(xué)生提前感受體驗創(chuàng)業(yè)就業(yè)，盡早選擇適合自己的方向。
近幾年，我院有多位校友創(chuàng)業(yè)成功，這部分成功的校友是學(xué)院不可多得的資源，通過邀請他們擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，回校講課、作報告，將它們的先進事跡制作成展板展出等方式不斷激發(fā)同學(xué)們的奮斗熱情。
五、關(guān)注個體，做好細(xì)節(jié)，增強人文關(guān)懷。
學(xué)院及時更新完善學(xué)生資料管理系統(tǒng)，對困難生給予關(guān)注，并優(yōu)先推薦優(yōu)秀貧困畢業(yè)生就業(yè)。在畢業(yè)生就業(yè)工作中，學(xué)院學(xué)工辦突出“服務(wù)”兩字，在日常工作中提高效率，科學(xué)規(guī)范準(zhǔn)確地為畢業(yè)生做好各項基礎(chǔ)性服務(wù)工作。建立就業(yè)情況月報制度，及時掌握每名畢業(yè)生的就業(yè)動向。學(xué)院學(xué)生會開展系列活動，設(shè)立愛心企業(yè)庫，舉辦“女大學(xué)生”專場招聘會，針對就業(yè)困難的同學(xué)開展“簡歷會診”工作坊、“模擬面試”工作坊等；幫助他們學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)全面發(fā)展，將就業(yè)援助工作真正落到實處。
近年來，我院就業(yè)工作堅持從社會需求出發(fā)，加強與企業(yè)的聯(lián)系，做好市場調(diào)研。注重學(xué)生就業(yè)競爭力的.培養(yǎng)，加強創(chuàng)業(yè)教育，不斷提高人才綜合素質(zhì)。在工作中感覺還需進一步提高認(rèn)識，將就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育之中，形成以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，逐步構(gòu)建理論與實踐并舉、課堂與課外統(tǒng)籌、教師與學(xué)生互動的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。
六、 存在的不足。
1、學(xué)生就業(yè)期望值較高，由于我院近兩年學(xué)生就業(yè)火爆而且多數(shù)專業(yè)都能進入設(shè)計院等單位，有相當(dāng)多的畢業(yè)生采取了觀望的態(tài)度，特別是單位沒來招聘或者沒有關(guān)閉招聘口之前，不想去任何單位應(yīng)聘。由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位，從而錯過了很好的就業(yè)機會。
2、女生就業(yè)存在困難。 由于學(xué)校的專業(yè)的特殊性，對女生外在要求較高，女生就業(yè)比男生遇到的困難加重。
3、就業(yè)指導(dǎo)工作尚缺乏系統(tǒng)性，個別指導(dǎo)的廣泛性不夠，就業(yè)指導(dǎo)工作的水平有待進一步提高。
高校就業(yè)工作總結(jié) 篇5
人才是興國之本，富民之基，發(fā)展之源。技能型人才是我國人才隊伍的重要組成部分，在提高本地區(qū)自身發(fā)展能力，自主創(chuàng)新、提升產(chǎn)品競爭力具有不可替代的作用。是個農(nóng)業(yè)大縣，農(nóng)村剩余勞動力富余，而技術(shù)水平相對較低，技校教育有著非常重要的意義。20XX年技工學(xué)校認(rèn)真貫徹落實自治區(qū)《關(guān)于做好20XX年秋季學(xué)期技工院校學(xué)生資助工作》通知精神，在縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校招生工作順利完成。
一、基本情況
我校技工學(xué)校專業(yè)從20XX年開始招生，20XX年學(xué)生大部分流失，20XX年技工專業(yè)招生為 人，今年招生為人，招生人數(shù)主要分布在食品加工與檢驗專業(yè)和機床切削加工兩個專業(yè)。
二、主要做法
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1、領(lǐng)導(dǎo)重視。
招生工作關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終將招生工作列入重要的日程，并成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。在縣委縣政府的行政干預(yù)下，將招生指標(biāo)下放到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，再由各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好家長和學(xué)生的思想動員工作；我們通過各種形式動員全校教職工參與招生的宣傳工作，把教師切身利益、專業(yè)涉及人員的利益同學(xué)校發(fā)展掛鉤，理順招生工作與學(xué)校的發(fā)展和自身利益的關(guān)系。增強教職工的危機感和主人翁意識，激發(fā)大家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱情，使全校上下主動關(guān)注招生進程，積極出謀獻策，共同拓寬生源渠道。
2、加強招生宣傳、積極組織生源。
學(xué)校十分注重招生宣傳的工作，校領(lǐng)導(dǎo)明確提出，立足實效，采取多種形式，加大招生宣傳力度，并對今年招生工作的特點和
形勢做了透徹分析，制訂了一整套的招生宣傳方案，調(diào)動各方面力量，加強招生宣傳工作。為了增進了解，消除學(xué)生、家長內(nèi)心疑慮，學(xué)校在書記的帶領(lǐng)下，率招生辦全體工作人員下鄉(xiāng)，到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)對家長和學(xué)生進行宣講，宣傳國家的資助政策，學(xué)校的規(guī)模、專業(yè)和未來的就業(yè)前景還特別邀請了學(xué)員及學(xué)員的家長來校實地考察，并且認(rèn)真聽取學(xué)生及家長的意見、建議，對專業(yè)設(shè)置，教學(xué)課程，就業(yè)情況進行了詳細(xì)介紹。進一步堅定了學(xué)生的決心，收到良好效果。
3、精心制作招生宣傳材料。
總結(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗，以學(xué)生及家長所關(guān)心的熱點問題為突破口，認(rèn)真撰寫學(xué)校概況及專業(yè)介紹的文字材料，將宣傳重點放在我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特點和實訓(xùn)操作上。學(xué)校招生辦下鄉(xiāng)發(fā)放了生宣傳材料；還以“快致富，學(xué)技術(shù)”，“縣技工學(xué)校歡迎你”為口號，定制了一批橫幅標(biāo)語，在醒目位置進行懸掛，擴大了招生影響力；作了招生視頻材料，在我縣電視臺進行了多次播放，努力將招生信息、政策宣傳深入到學(xué)校，深入到學(xué)生中去
4、熱情做好迎新工作，認(rèn)真做好學(xué)生基本信息備案工作。 為了招生數(shù)據(jù)在規(guī)定時間內(nèi)能百分百的準(zhǔn)確和及時的.上報，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，招生處在新生報到環(huán)節(jié)實現(xiàn)了數(shù)字化、信息化管理，利用網(wǎng)絡(luò)及時準(zhǔn)確掌握新生報到情況，及時收取新生的身份證、戶口本等相關(guān)材料，做好檔案的管理工作。及時統(tǒng)計報到情況，對未按規(guī)定時間報到的新生逐一打電話落實情況，講解招生政策，勸導(dǎo)學(xué)生及時報到。對確實不愿就讀的學(xué)生認(rèn)真清理、反復(fù)核對，積極與上級部門溝通聯(lián)系，整理學(xué)生名單。
三、存在的問題
�。ㄒ唬┬柘麓罅庾ズ寐殬I(yè)教育，從觀念上進行引導(dǎo)，深入抓好招生宣傳工作，改變學(xué)生長久以來的“讀書無用論”和對“一產(chǎn)”農(nóng)業(yè)思想較重，目前社會環(huán)境、學(xué)生家長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)觀念需下大力進行宣傳和改變。
�。ǘ⿲W(xué)校專業(yè)教師短缺，尤其是“雙師”型教師短缺，應(yīng)大量吸收和鼓勵非師范類畢業(yè)生到職業(yè)技術(shù)學(xué)校任教，特別要注意吸收具有實踐經(jīng)驗的在職非師范類院校畢業(yè)生到職業(yè)類學(xué)校任教，從而培養(yǎng)和建立起一支“雙師型”教師隊伍。
高校就業(yè)工作總結(jié) 篇6
本年度，我校就業(yè)工作在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持了“鞏固、提高、指導(dǎo)、拓寬”的思路，認(rèn)真實施了“就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化、就業(yè)服務(wù)日�；�、就業(yè)管理規(guī)范化、就業(yè)推薦系統(tǒng)化”的工作機制，克服種種困難，組織安置400多人次在北京、天津、廣東、長沙等地的20多個企業(yè)順利實習(xí)就業(yè)，實習(xí)就業(yè)安置工作取得了階段性勝利，初步達到了“學(xué)生滿意，家長滿意，用人單位滿意”的“三滿意”目標(biāo)。為了更進一步搞好今后的實習(xí)就業(yè)工作，現(xiàn)將我校本學(xué)年就業(yè)工作總結(jié)如下：
一、新思路、應(yīng)對新形勢
1、我校就業(yè)工作面臨的三大壓力
在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，我校畢業(yè)生就業(yè)工作還面臨著三大壓力：一是畢業(yè)生規(guī)模大：xxxx年度需安置實習(xí)就業(yè)學(xué)生600多人;二是專業(yè)范圍廣：實習(xí)就業(yè)學(xué)生涉及7個專業(yè)，實習(xí)就業(yè)需求和選擇多樣化，對就業(yè)服務(wù)工作提出了多樣性要求;三是就業(yè)成本高：我校地處內(nèi)地地方城市，實習(xí)就業(yè)學(xué)生走向人才市場難度較大，就業(yè)成本很高。
2、探索新思路，實施新舉措
我們積極探索，通過構(gòu)建新體制、運行新機制、搭建新平臺、開創(chuàng)新局面、取得新成果的"五新"就業(yè)工作思路應(yīng)對新的就業(yè)形勢。在體制上，實施"就業(yè)辦總負(fù)責(zé)、班主任參與為主"的就業(yè)工作體制，將就業(yè)工作重心下移，發(fā)揮班級工作的能動性;在機制上，運行“分層次安置”為基本內(nèi)容工作的新機制，增強了學(xué)校實習(xí)就業(yè)工作的活力。在措施上，搭建平臺：為實習(xí)就業(yè)搭建平臺，通過建設(shè)校園人才市場、拓展就業(yè)渠道、加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、加強就業(yè)工作信息化建設(shè)等措施服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)。
二、新機制 激發(fā)了新活力
本年度我校實習(xí)就業(yè)安置工作根據(jù)市場需求動態(tài)，遵循“學(xué)生本人愿意，家長同意，學(xué)校批準(zhǔn)，擇優(yōu)先推”的原則，認(rèn)真實施了“就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化、就業(yè)服務(wù)日�；⒕蜆I(yè)管理規(guī)范化、就業(yè)推薦系統(tǒng)化”的工作機制，基本做到了量才選崗、對口就業(yè)，實現(xiàn)人盡其才，才盡其能。
(一 )就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化。
本年度，對在校學(xué)生展開了全方位、多層次開展的就業(yè)指導(dǎo)，做好畢業(yè)生就業(yè)的`前期準(zhǔn)備工作。如老師給畢業(yè)生開設(shè)講座，采用就業(yè)指導(dǎo)課、專題講座等形式。并加強了畢業(yè)生就業(yè)技能的培訓(xùn)，教會如何寫就業(yè)自薦書，如何應(yīng)聘工作崗位。通過就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立了正確的擇業(yè)觀和成才觀，降低就業(yè)期望值，做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備，鼓勵畢業(yè)生“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”，增強了他們職業(yè)選擇的市場意識、法制意識、競爭意識。
(二)就業(yè)服務(wù)日�；�。
1、以學(xué)生為本，強化服務(wù)，
本年度我們的工作方針是：一切以學(xué)生為本，一切為學(xué)生著想，一切為了學(xué)生，以“穩(wěn)定意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識”為服務(wù)宗旨。我們知道就業(yè)工作是一項很重要的工作，是關(guān)系到學(xué)校的跨躍式發(fā)展、關(guān)系到每一名學(xué)生前程的一項非常重要的系統(tǒng)工程，我們本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，對待這項工作的每一個環(huán)節(jié)。
2、建設(shè)北京、天津就業(yè)服務(wù)站，產(chǎn)生輻射效應(yīng)
本年度，我校實習(xí)就業(yè)處搶抓機遇，建立和完善了駐北京、天津就業(yè)服務(wù)工作站的工作，真正帶動我校在首都地區(qū)就業(yè)基地的工作，產(chǎn)生輻射效應(yīng)使其成為我校就業(yè)的中轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)、管理結(jié)構(gòu)、服務(wù)結(jié)構(gòu)!保障每個畢業(yè)生得到學(xué)校的良好就業(yè)服務(wù),提高學(xué)校聲譽。打通了“出口”，拓寬了“入口”，推動學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
(三)就業(yè)管理規(guī)范化
為進一步加強對學(xué)生實習(xí)就業(yè)工作的指導(dǎo)和管理，規(guī)范學(xué)生實習(xí)就業(yè)安置工作，依據(jù)教育部、財政部制定的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》，結(jié)合我校實際情況，制定了《xxxx旅游學(xué)校學(xué)生實習(xí)就業(yè)管理辦法》，我校就業(yè)安置工作逐步走向法制化軌道。
(四)就業(yè)推薦系統(tǒng)化
本年度就業(yè)辦堅持了“有情操作、開發(fā)崗位、妥善安置”的原則，相關(guān)班主任、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等逐人審查應(yīng)試、體檢合格的安置對象，簽署意見，呈分管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，真正做到就業(yè)推薦系統(tǒng)化。
三、新平臺 開創(chuàng)新局面
(1)加強考察力度，拓展就業(yè)空間
xxxx年是我校就業(yè)工作接受嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的一年，也是繼續(xù)開疆闊土的一年，就業(yè)辦在穩(wěn)定好原有就業(yè)基地的同時，站在市場的觀念上，積極與用人單位聯(lián)系和溝通,加大對長江三角洲，珠江三角洲的用人單位的考察，掌握最新的就業(yè)動態(tài)，拓寬就業(yè)渠道，建立穩(wěn)定的新的就業(yè)基地，使學(xué)生就業(yè)面積更廣、選擇范圍更大。
(2)“走出去”。利用網(wǎng)絡(luò)、媒體和實地考察等，與用人單位接洽，向用人單位推薦畢業(yè)生，組織用人單位到學(xué)校面試。
(3)“請進來”。邀請北京道豐總部集團控股有限公司、天津多家餐飲集團、長沙紫龍灣溫泉集團等用人單位到我校來交流洽談需求信息，認(rèn)真組織好推薦工作。本年度，就業(yè)辦相繼組織多個公司招聘會，為畢業(yè)生開辟新的就業(yè)渠道，達到用人單位、畢業(yè)生、學(xué)校三方都滿意的效果。
(4)開展人才需求社會調(diào)查，通過互聯(lián)網(wǎng)、電話和信函等方式聯(lián)系單位，獲取信息，為畢業(yè)生了提供就業(yè)信息。
(5)鼓勵畢業(yè)生自找出路，主動與用人單位聯(lián)系，推薦自己。讓學(xué)生樹立“三百六十行，行行出狀元”、形成“此處不用人，自有用人處;到處不用人，就當(dāng)個體戶”的自主精神。
四、新局面 取得新成績
本年度，學(xué)校就業(yè)辦堅持與"與市場共舞"，遵循"從市場中來，到市場中去"的原則，立足市場，掌握最新的就業(yè)動態(tài)，加大對用人單位的考察力度，開辟了北京道豐總部集團控股有限公司、天津多家餐飲集團、長沙紫龍灣溫泉集團等新的實習(xí)、就業(yè)基地。特別是自xxxx年三月份以來，先后有600多名學(xué)生安置到企業(yè)就業(yè)，構(gòu)建并完善“招生—就業(yè)—服務(wù)”的全方位立體化格局，我校畢業(yè)生就業(yè)安置逐步走向良性循環(huán)，做到了學(xué)生在外工作安心，家長在家放心，學(xué)校輸送有信心，真正提高了學(xué)校聲譽，打通了“出口”，拓寬了“入口”，推動了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
五、實習(xí)就業(yè)安置中存在的問題：
1、個別學(xué)生潛意識存在一次就業(yè)定終生的誤區(qū)，導(dǎo)致少數(shù)同學(xué)好高騖遠(yuǎn)，挑肥撿瘦，不愿到基層工作，不愿到外地工作。
2、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績普遍較低，專業(yè)技能不強，不符合用人單位的需求。
3、缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件。
4、少數(shù)學(xué)生的語言表達能力、社交能力和創(chuàng)新能力需進一步提高，綜合素質(zhì)也有待加強，以適應(yīng)企業(yè)的面試要求。
5、個別學(xué)生身心不健康，不能適應(yīng)企業(yè)激烈的競爭環(huán)境，性格孤僻，走入人際關(guān)系的怪圈，造成精神分裂。
6、“分層次安置”的管理工作需進一步探討，個別班主任把關(guān)不嚴(yán)，把問題學(xué)生(身心不健康、品德有問題)送出去，給學(xué)校和企業(yè)造成不必要的麻煩。
六、教育教學(xué)工作的改進與設(shè)想
1、建議學(xué)校落實精品專業(yè)招生戰(zhàn)略，提高入學(xué)新生素質(zhì)。學(xué)生學(xué)好專業(yè)需要一定的自身條件和努力，教育不是萬能的，我們也不可能把什么樣的學(xué)生都能培養(yǎng)成專業(yè)人才。
2、建議學(xué)校實習(xí)分類培養(yǎng)，對于基礎(chǔ)和素質(zhì)較好的學(xué)生可以從專業(yè)的角度培養(yǎng)，努力培養(yǎng)成優(yōu)秀的專業(yè)人才，成為學(xué)校的品牌學(xué)生。對于素質(zhì)和基礎(chǔ)一般甚至較差的學(xué)生則進行訂單培養(yǎng)，主要進行基本素質(zhì)教育和生產(chǎn)技能培訓(xùn)，利用較短時間送到培養(yǎng)單位進行生產(chǎn)和勞動實習(xí)。
3、加強德育教育和素質(zhì)教育。學(xué)校要完善德育設(shè)施，搞好德育規(guī)劃，加強艱苦創(chuàng)業(yè)教育、組織紀(jì)律教育、禮儀禮貌教育、感恩教育、自立教育、挫折教育、體能訓(xùn)練教育等，提升學(xué)生基本素質(zhì)。
4、改革課程和教學(xué)模式。申請學(xué)校進一步完善實訓(xùn)設(shè)施和實習(xí)基地。課程設(shè)置和教學(xué)方式實行任務(wù)引領(lǐng)模式，進一步減少純課堂教學(xué)比例，貫徹做中學(xué)、學(xué)中做的教學(xué)原則。
高校就業(yè)工作總結(jié) 篇7
一、制定完善的規(guī)章制度
按照《山東大學(xué)本科學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法(修訂)》文件精神，結(jié)合自身工作實際，中心制定了內(nèi)部文件《學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心學(xué)生助理管理服務(wù)工作規(guī)范》，使中心的勤工助學(xué)工作有法可依。
《學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心學(xué)生助理管理服務(wù)工作規(guī)范》規(guī)定了中心勤工助學(xué)崗位設(shè)立的原則、各科室在學(xué)生助理管理方面發(fā)揮的作用、中心對各勤工助學(xué)崗位的要求以及參與勤工助學(xué)崗位同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)等內(nèi)容，為中心勤工助學(xué)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、規(guī)范勤工助學(xué)工作管理
學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心嚴(yán)格按照學(xué)校和中心制定的規(guī)章制度對學(xué)生進行管理，保證日常工作的規(guī)范化及高效化開展。
1.崗位設(shè)置和選拔
中心根據(jù)學(xué)校相關(guān)政策，結(jié)合自身工作特點，對勤工助學(xué)崗位進行合理設(shè)置。在此基礎(chǔ)上，中心高度重視學(xué)生干事的選拔工作，選拔工作過程中堅持自愿申請、公開選拔、擇優(yōu)錄用、家庭經(jīng)濟困難優(yōu)先的原則。在學(xué)校相關(guān)網(wǎng)站發(fā)布崗位需求及申請的條件、要求，并要求有意向的同學(xué)及時投放電子簡歷;通過對簡歷進行初步篩選、面試、民主評議等途徑進行選拔，擇優(yōu)錄用。
2.開展崗前培訓(xùn)
正式上崗前，學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心對新錄用的學(xué)生干事開展崗前培訓(xùn)，使學(xué)生干事了解工作職責(zé)和工作要求。崗前培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括：文件的整理和歸檔、就業(yè)信息網(wǎng)相關(guān)信息的發(fā)布、接聽電話的語言規(guī)范、辦公室日常事務(wù)處理等。在培訓(xùn)過程中，對學(xué)生干事的日常行為規(guī)范、寫作能力、辦公軟件操作水平、辦公室日常事務(wù)處理、社交禮儀等方面都作了明確要求和規(guī)范，并且要求學(xué)生干事加強相互之間的交流與學(xué)習(xí)，促進工作的`順利開展。
3.完善考勤制度
根據(jù)學(xué)生干事的課程及課余時間安排，中心建立完善的值班制度，保證學(xué)生干事能夠按時到崗;在值班時間內(nèi)實行簽到和請銷假制度，并實行歸檔管理。合理完善的值班制度，使學(xué)生干事能夠在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下順利做好勤工助學(xué)崗位工作。
4.落實工作考核
學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心對學(xué)生干事的工作實行嚴(yán)格的考評制度，按照學(xué)校和中心的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合部門自身實際，每月對學(xué)生干事的工作業(yè)績、作態(tài)度、工作時間等指標(biāo)實行量化考核，考核結(jié)果與工資待遇相掛鉤�？己酥贫鹊膶嵭校ぐl(fā)了學(xué)生干事的工作積極性和主動性，也使學(xué)生干事在工作中更加嚴(yán)格要求自己，避免了消極怠工等情況的發(fā)生。
三、勤工助學(xué)工作開展情況
學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心的學(xué)生助理分布在中心的四個部門，根據(jù)各個部門不同的特點協(xié)助老師開展具體工作。
在管理部，學(xué)生助理協(xié)助老師做好就業(yè)推薦表、協(xié)議書的管理，就業(yè)協(xié)議書的簽署，就業(yè)政策的咨詢解答等工作。通過對就業(yè)問題、流程的宣傳解答，提高了畢業(yè)生對國家就業(yè)政策的了解，對簽約事項的認(rèn)識，保證畢業(yè)生簽約等手續(xù)的順利辦理。
在指導(dǎo)部，學(xué)生助理主要協(xié)助老師做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)活動的組織，對用人單位、老師、同學(xué)的采訪，就業(yè)指導(dǎo)報紙的編輯等工作。通過記者團的采訪、報道工作，增加了學(xué)校就業(yè)工作的知名度及影響力。
在市場部，學(xué)生助理主要協(xié)助老師做好用人單位的接待、校園專場招聘會的組織、我校畢業(yè)生素質(zhì)追蹤問卷調(diào)查的發(fā)放及數(shù)據(jù)分析等工作，為用人單位來校招聘我校畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
在信息部，學(xué)生助理主要協(xié)助老師做好學(xué)生就業(yè)網(wǎng)站的維護和完善、用人單位需求信息的發(fā)布、網(wǎng)上招聘活動的組織、對畢業(yè)生的深度信息服務(wù)、中心各部門辦公設(shè)備的維護等工作，調(diào)查顯示，我校畢業(yè)生的就業(yè)信息70%以上是通過學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站獲取。
學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心各部門不僅獨立完成本部門工作，并積極實現(xiàn)部門間的協(xié)作保證全校就業(yè)工作的順利開展。就業(yè)中心積極推動各部門學(xué)生干事在工作中的相互協(xié)調(diào)、交流與合作。例如;在每學(xué)期舉辦的山東大學(xué)畢業(yè)生供需見面會上，各部門的學(xué)生干事能夠相互分工與合作，共同高質(zhì)量地完成工作。
總之，近年來，在學(xué)校和中心領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，特別是在學(xué)生工作部勤工助學(xué)中心的具體指導(dǎo)下，學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心勤工助學(xué)工作取得了很大成績，不僅為一批家庭困難的同學(xué)提供了經(jīng)濟上的幫助，更重要的是為他們提供了一個鍛煉提高自我的平臺。今后，就業(yè)指導(dǎo)中心仍將高度重視勤工助學(xué)工作，并進一步完善勤工助學(xué)工作體系，推動學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心勤工助學(xué)工作上一個新臺階。
高校就業(yè)工作總結(jié) 篇8
一、多措并舉，穩(wěn)步推進
殘疾人托養(yǎng)中心建設(shè)我縣殘疾人托養(yǎng)機構(gòu)建設(shè)工程得到了縣委、縣政府和上級殘聯(lián)的高度重視，XX年初該工程被列入縣委、縣政府為民辦實事和縣重點工程建設(shè)項目，縣委趙保華書記親自過問選址意見和方案設(shè)計，并安排李杰常務(wù)副縣長親自抓，縣政府多次召開殘疾人托養(yǎng)機構(gòu)建設(shè)協(xié)調(diào)會，使該項目進展順利：
6月底前辦理了建設(shè)用地規(guī)劃許可證、土地使用證和工程立項等有關(guān)手續(xù)；7月份該項目工程圖紙經(jīng)市設(shè)計院圖審合格；8月份全權(quán)委托中陽工程造價咨詢有限公司進行了工程造價、招標(biāo)等相關(guān)事宜，并公開招標(biāo)；9月14日舉行了開工奠基儀式，市殘聯(lián)黨組書記、理事長周發(fā)啟，縣委書記、縣人大常委會主任趙保華，縣委常委、常務(wù)副縣長李杰，縣人大常委會副主任劉玉成，縣政府副縣長徐國良，縣政協(xié)副主席張健同志及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人出席了奠基儀式。目前，項目正在施工，預(yù)計年底主體工程完工。該工程計劃總投資1200萬元，占地面積13畝，建筑面積4383平方米，其中，綜合樓面積3570平方米，附屬工程面積813平方米，共設(shè)置121個床位，工程全面竣工后，可為殘疾人提供托養(yǎng)、日間照料、醫(yī)療康復(fù)、就業(yè)培訓(xùn)、文化體育訓(xùn)練等綜合性服務(wù)。
二、統(tǒng)籌兼顧，積極探索
鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人托養(yǎng)機構(gòu)建設(shè)積極探索，協(xié)調(diào)推進。我們按照省、市殘聯(lián)對鎮(zhèn)級殘疾人托養(yǎng)機構(gòu)建設(shè)的具體要求，采取項目化的方式，全方位推進。堅持因地制宜與按需建所相結(jié)合，建立了和泰、弘德、宋樓社區(qū)、趙莊社區(qū)4家鎮(zhèn)級托養(yǎng)機構(gòu)。殘疾人托養(yǎng)機構(gòu)集收養(yǎng)、教育、康復(fù)、娛樂、勞動為一體，每處可接收15名以上殘疾人，解決智力、精神及重度肢體殘疾人的特殊社會保障問題，解除殘疾人家庭的后顧之憂。多措并舉，優(yōu)化服務(wù)。我們從建立托養(yǎng)機構(gòu)長效運行、優(yōu)質(zhì)服務(wù)機制入手，提高托養(yǎng)工作質(zhì)量和水平。嚴(yán)格按照省級示范性托養(yǎng)機構(gòu)建設(shè)的'標(biāo)準(zhǔn)，制訂了實施方案，開展硬件建設(shè)達標(biāo)創(chuàng)建活動，健全托養(yǎng)服務(wù)手段，縣殘聯(lián)將立足于全面提升托養(yǎng)服務(wù)能力，加強機構(gòu)服務(wù)、管理等制度建設(shè)，不斷滿足殘疾人服務(wù)工作的需求。以落實長效工作機制為抓手，科學(xué)管理，促進殘疾人托養(yǎng)工作健康發(fā)展。
三、狠抓落實，逐步完善
殘疾人社會保障制度根據(jù)省殘聯(lián)、省財政廳《關(guān)于印發(fā)對生活不能自理殘疾人發(fā)放護理補貼的暫行辦法的通知》文件精神，我們召開了各鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長、專職委員會議，布置開展重度殘疾人護理補貼發(fā)放工作，進行調(diào)查摸底，準(zhǔn)確掌握重度殘疾人家庭基本情況，確保符合條件的貧困殘疾人都能享受補貼政策。經(jīng)過審核，目前，我縣已辦齊護理補貼手續(xù)的的重度一級殘疾人共有529人，其中農(nóng)業(yè)戶口475人，城鎮(zhèn)戶口54人，健全了工作檔案，確保“一人一檔”。
按照省市規(guī)定城鎮(zhèn)居民每人每月100元，農(nóng)村居民每人每月50元的標(biāo)準(zhǔn)，我們對已辦齊手續(xù)的殘疾人累計發(fā)放護理補貼費34.74萬元。
四、自加壓力，認(rèn)真做好
高中以上階段殘疾學(xué)生教育專項補貼發(fā)放工作我縣殘聯(lián)高度重視高中和高等教育階段殘疾學(xué)生教育專項補貼發(fā)放工作。為切實做好高中以上階段殘疾學(xué)生教育專項補貼發(fā)放工作 ，5月份我們與縣教育局協(xié)商對接受高中階段全日制教育的殘疾學(xué)生進行了調(diào)查，7月份通過電視、網(wǎng)站、學(xué)校公示欄等媒介發(fā)布了對我縣高中和高等教育階段殘疾學(xué)生發(fā)放教育專項補貼的通知。9月初，我們在縣殘聯(lián)舉行了殘疾學(xué)生教育補貼發(fā)放儀式，補貼標(biāo)準(zhǔn)為高中階段每生每學(xué)年1000元，高校每生每學(xué)年1500元，我縣電視臺進行了跟蹤報道，縣殘聯(lián)網(wǎng)站也及時作了報道。發(fā)放儀式結(jié)束后，我們召開了各鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長和專職委員專題會議，要求各鎮(zhèn)殘聯(lián)廣泛宣傳、認(rèn)真統(tǒng)計、仔細(xì)核對，確保讓每一個符合條件的殘疾學(xué)生都能享受到教育專項補貼。今年我縣為58名高中和高等教育階段殘疾學(xué)生發(fā)放教育專項補貼7萬元。
高校就業(yè)工作總結(jié) 篇9
20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和招就辦的指導(dǎo)下，經(jīng)過全學(xué)院師生和畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的共同努力，做出了較為出色的成績，畢業(yè)生就業(yè)率達到94.7％。
一、20xx年就業(yè)基本情況
20xx年我校畢業(yè)生共101名，大部分畢業(yè)生就業(yè)去向分布在沿海發(fā)達地區(qū)，還有一部分在省內(nèi)就業(yè)，全學(xué)院一次常規(guī)就業(yè)率達61.2％,總就業(yè)率達94.7％，其中考取研究生5人。
二、特色做法
1、成立了專門領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
我學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視畢業(yè)生就業(yè)工作，學(xué)院里專門組織了政治思想好、業(yè)務(wù)水平高，既善于做畢業(yè)生的思想工作又熟悉畢業(yè)生學(xué)業(yè)狀況的人員成立領(lǐng)導(dǎo)小組，并由學(xué)院黨委書記吳友平同志任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,對學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)、負(fù)責(zé)處理畢業(yè)生就業(yè)的日常事務(wù)工作。
2、積極開展就業(yè)指導(dǎo)工作
為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢，正確地認(rèn)識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業(yè)指導(dǎo)工作。其一、我們通過就業(yè)指導(dǎo)課、就業(yè)指導(dǎo)咨詢等多種形式，對畢業(yè)生進行就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)技巧的`指導(dǎo)。其二、我們注重引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念。針對當(dāng)前學(xué)生在擇業(yè)時出現(xiàn)的眼高手低、心高氣盛等現(xiàn)象，我們在畢業(yè)生中開展了“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)指導(dǎo)思想，幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀。其三、我們還十分注重畢業(yè)生的心理咨詢，經(jīng)常與他們談思想、談就業(yè)、談發(fā)展，以減輕他們的就業(yè)心理壓力，引導(dǎo)畢業(yè)生以健康的心態(tài)對待就業(yè)。
3、多渠道搜集就業(yè)信息，拓展就業(yè)領(lǐng)域
社會主義市場經(jīng)濟條件下，畢業(yè)生就業(yè)工作已面向市場，走向社會，因此要不斷密切用人單位與學(xué)校間的供需關(guān)學(xué)院，加強相互間的交流，掌握足夠的信息，才能實現(xiàn)“畢業(yè)生”與“職”的最佳匹配。首先我學(xué)院充分運用和發(fā)揮我校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)的作用。其次，我學(xué)院多次主動與深圳、廣州、上海等發(fā)達地區(qū)的人才市場和用人單位聯(lián)學(xué)院，并實地考察，廣泛收集就業(yè)信息，并與中山海一舟公司、深圳金蝶公司簽訂了協(xié)議，為畢業(yè)生選擇就業(yè)單位起到了積極的作用。另外，廣泛發(fā)動我學(xué)院教職工在當(dāng)?shù)仉娔X公司、通訊公司、機電公司等多家單位為畢業(yè)生謀取就業(yè)崗位。
總之，今年我院畢業(yè)生就業(yè)工作做到了用人單位、學(xué)生、家長“三滿意”，學(xué)生走向社會及時、愉快，基本達到了預(yù)期目的和效果。
高校就業(yè)工作總結(jié) 篇10
創(chuàng)建充分就業(yè)工作是進一步貫徹落實國務(wù)院、省委省政府和市委市政府提出的促進就業(yè)再就業(yè)工作要求的重要措施之一，對確保我市就業(yè)局勢長期穩(wěn)定及社會和諧發(fā)展具有重要意義。根據(jù)上級文件相關(guān)精神，并結(jié)合XX鎮(zhèn)實際，我們積極開展工作，現(xiàn)將這階段所作的工作匯報如下：
一、成立組織，制定方案。
為有效完成創(chuàng)建充分就業(yè)街道工作任務(wù)，街道成立了創(chuàng)建充分就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組。在此基礎(chǔ)上還制定了XX鎮(zhèn)創(chuàng)建充分就業(yè)工作方案，確定了創(chuàng)建目標(biāo)、長期規(guī)劃及現(xiàn)階段的工作任務(wù)。目前，我街道共有11個行政村，6個居委會。根據(jù)《XX鎮(zhèn)創(chuàng)建充分就業(yè)街道工作方案》，按照分批創(chuàng)建的計劃，到20XX年底，使居委會和全街道65%的行政村達到充分就業(yè)村（社區(qū)）的標(biāo)準(zhǔn)；到20XX年底，使全鎮(zhèn)100%的行政村達到充分就業(yè)村的'標(biāo)準(zhǔn)，同時達到充分就業(yè)街道的標(biāo)準(zhǔn)。使全街道城鎮(zhèn)勞動力就業(yè)率達到96%以上，農(nóng)村勞動力就業(yè)率達到92%以上，實現(xiàn)動態(tài)消除零就業(yè)家庭和農(nóng)村有就業(yè)愿望和就業(yè)能力低保家庭勞動力就業(yè)率70%以上的目標(biāo)。全面落實各項就業(yè)再就業(yè)政策，使就業(yè)困難人員得到有效援助，失業(yè)人員基本生活得到保障。
二、夯實基礎(chǔ)，完善制度。
1、積極組織動員大會。我街道于5月5日召開動員大會，會議由主任主持，所有村社區(qū)村的負(fù)責(zé)人參加了此次會議。在會上，XXX向各村負(fù)責(zé)人介紹了創(chuàng)建工作的重要性和任務(wù)的艱巨性，要求各村做好宣傳工作，并對創(chuàng)建工作給予積極配合。
2、落實勞動保障場地。十五里村、壁峰社區(qū)、玉龍村已落實村級勞動保障場所，并懸掛勞動保障室牌子，其中勞動保障室面積不少于20平米，已實現(xiàn)村實現(xiàn)窗口化服務(wù)。
3、確立創(chuàng)建村工作人員。各充分就業(yè)創(chuàng)建村于5月中旬成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，落實創(chuàng)建工作專兼職人員數(shù)人，并將創(chuàng)建工作納入到各村日常工作議事日程。
4、建立健全各項規(guī)章制度。為推動創(chuàng)建充分就業(yè)村工作，確保創(chuàng)建工作見成效，各創(chuàng)建村根據(jù)自村情況，制定了相關(guān)工作細(xì)則，并將業(yè)務(wù)流程、崗位職責(zé)等相關(guān)制度實行上墻公布。
三、狠抓落實，積極創(chuàng)新。
1、深入走訪，建立臺賬。各創(chuàng)建村組織人員深入村民家中進行入戶調(diào)查，對村勞動力資源進行全面排查，摸清底數(shù)，掌握實情。經(jīng)過6、7兩個月的排查，所轄區(qū)域已基本完成城鄉(xiāng)勞動年齡段人員的基本調(diào)查登記工作，在此基礎(chǔ)上開始建立村勞動者及就業(yè)情況臺賬，并及時進行電腦錄入，截止至8月底，各創(chuàng)建村已完成基礎(chǔ)臺賬的電腦錄入工作。
2、開展公共就業(yè)服務(wù)，積極開發(fā)公益性崗位。做好4050人員靈活就業(yè)申報工作，街道工作人員及時向4050就業(yè)困難人員宣傳補貼辦法，詳細(xì)解答他們關(guān)心的相關(guān)政策問題，目前已為114名符合條件的人員辦理了社會保險補貼手續(xù)。于此同時，8個創(chuàng)建村積極搜集相關(guān)信息，共在網(wǎng)上發(fā)布規(guī)范用工信息252條，網(wǎng)上職介成功率更是達到了16%；積極開發(fā)公益性崗位，各創(chuàng)建村已完成公益性崗位的設(shè)立指標(biāo)，總計22人，這些人主要從事于各村的環(huán)衛(wèi)或窗口服務(wù)等相關(guān)工作。通過公共就業(yè)服務(wù)的開展，公益性崗位的開發(fā)，對不充分就業(yè)人員、實際失業(yè)人員、各類就業(yè)困難人員實現(xiàn)安置幫扶。
3、定期檢查，深入指導(dǎo)。創(chuàng)建充分就業(yè)村是一項時間緊任務(wù)重的工作，為切實抓好這項工作，我們對各村的創(chuàng)建工作采取了定期檢查和不定期上門指導(dǎo)相結(jié)合的辦法，堅持常抓不懈。街道積極落實充分就業(yè)工作資金，及時組織創(chuàng)建充分就業(yè)村的經(jīng)辦人員和相關(guān)業(yè)務(wù)人員參加充分就業(yè)市創(chuàng)建工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)會議。此外，充分就業(yè)辦公室還派遣專人對各村的經(jīng)辦人員開展多次培訓(xùn)，并定時上門進行輔導(dǎo)，及時幫助各村解決在操作方面遇到的問題。
4、開拓創(chuàng)新，在穩(wěn)定中求突破。XX鎮(zhèn)非常重視創(chuàng)建工作的開展，XX鎮(zhèn)充分就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其相關(guān)工作人員在整合各村創(chuàng)建資料的基礎(chǔ)上，發(fā)揮創(chuàng)新思想，與各村社區(qū)及時進行交流溝通，充分提高創(chuàng)建意識。
高校就業(yè)工作總結(jié) 篇11
我校就業(yè)工作始終堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，加強與企業(yè)的溝通和聯(lián)系，改革與創(chuàng)新學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作，主動走向市場，努力拓寬就業(yè)渠道，今年較好完成了畢業(yè)生就業(yè)工作。
畢業(yè)生推薦就業(yè)工作關(guān)系到畢業(yè)生的切身利益，關(guān)系到學(xué)校改革和發(fā)展的大局，因此我校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作。首先成立了由黃副校長直接領(lǐng)導(dǎo)的"招生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組"，確保了機構(gòu)、人員、經(jīng)費的落實。其次是轉(zhuǎn)變思想觀念。一是強調(diào)各專業(yè)畢業(yè)生是否具備良好的職業(yè)素質(zhì)，是否具有一技之長、是否受社會歡迎。把培養(yǎng)適合企業(yè)需要的技能型人才作為推進專業(yè)改革和發(fā)展的突破口來抓，加強了校企合作，明確了專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。二是轉(zhuǎn)變對學(xué)生評價標(biāo)準(zhǔn)的.認(rèn)識。過去主要通過對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生的優(yōu)秀與否。此刻我們認(rèn)識到，用人單位在錄用學(xué)生的過程中更重視學(xué)生的基本素質(zhì)，更注重學(xué)生的敬業(yè)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。為此，我校改革了對學(xué)生的評價體系，增加了考察學(xué)生的基本素質(zhì)、職業(yè)品質(zhì)和實踐動手潛力等因素，更真正地考核學(xué)生的綜合素質(zhì)。轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，改革評價體系，為我校的畢業(yè)生推薦就業(yè)工作打下了堅實基矗。
另外我校著眼社會對人才的需求，加強與行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系，走產(chǎn)教結(jié)合的路子，促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。多年來我校與富士康集團、廣州萬寶集團、TCL集團、美的集團、長城計算機集團、海吉星物流管理公司、東莞康佳電子有限公司、陽光保險集團、佳能珠海有限公司、凱迪海運有限公司、梅州博敏電子有限公司、梅縣線藝廠等幾十多家大中型企業(yè)和幼教集團簽訂穩(wěn)定的實習(xí)、就業(yè)協(xié)作關(guān)系。各種形式的校企合作，不僅僅為專業(yè)建設(shè)帶來先進的理念，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)更貼近用人單位的需求，同時也拓寬了畢業(yè)生的就業(yè)渠道，是提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量的有力保障。
今年我校就業(yè)率到達99%，96%以上學(xué)生對就業(yè)崗位感到滿意，之后我們將繼續(xù)做好學(xué)生就業(yè)跟蹤服務(wù)工作，努力把就業(yè)工作推上一個新臺階。
高校就業(yè)工作總結(jié) 篇12
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位，為我校就業(yè)工作的開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻認(rèn)識到高校就業(yè)工作開展地好壞，不僅關(guān)系學(xué)生的切身利益，也直接關(guān)系學(xué)校的生存和發(fā)展，進而影響社會的和諧。因此，學(xué)校始終把就業(yè)工作作為教育教學(xué)改革的重要抓手。
1、學(xué)校以領(lǐng)學(xué)校全局，樹立“以人為本”辦學(xué)理念，逐步建立學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)劃、招生規(guī)模等方面與畢業(yè)生就業(yè)掛鉤的工作機制，提高了全校教師對就業(yè)工作的重視程度。
2、成立了由校長、黨委書記任組長的學(xué)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開以“學(xué)生就業(yè)工作”、“學(xué)科建設(shè)和就業(yè)工作”等為主題的工作會議，專題研究學(xué)生就業(yè)工作。
3、制定了《上海理工大學(xué)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育實施細(xì)則》，構(gòu)建職業(yè)發(fā)展教育體系。
4、學(xué)校設(shè)立專項就業(yè)經(jīng)費，提供辦公室、咨詢室、會議室及招聘會的專用場地，組建專兼職就業(yè)工作隊伍（其中專職人員6人，兼職人員12人），學(xué)生人數(shù)超過1000人的學(xué)院配備負(fù)責(zé)職業(yè)發(fā)展教育的輔導(dǎo)員，從而為就業(yè)和職業(yè)發(fā)展教育工作的順利開展提供了有利的保障。
二、創(chuàng)新工作理念，以服務(wù)、教育、管理、研究為主要職能
我校結(jié)合工作實際，創(chuàng)新工作理念，將就業(yè)中心的職能由單純的管理職能擴展為以教育為主，“服務(wù)、教育、管理、研究”職能并重互補的管理模式。
1、服務(wù)職能是指對為學(xué)生和用人單位提供全面的服務(wù)。
2、教育職能是指構(gòu)建大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育體系，一方面轉(zhuǎn)變輔導(dǎo)員隊伍的工作理念，提高隊伍的工作水平；另一方面，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力，提高職業(yè)競爭力；
3、管理職能是指檔案管理、生源信息、數(shù)據(jù)統(tǒng)計管理的規(guī)范化，常規(guī)工作的制度化；
4、研究職能是指加強理論性學(xué)習(xí)和科學(xué)研究，推動就業(yè)工作由經(jīng)驗型向科學(xué)型、科研型轉(zhuǎn)化。
三、強化“以人為本”的服務(wù)意識，為學(xué)生和用人單位提供有效服務(wù)
1、以“六個一”服務(wù)和“333工程”為抓手，為學(xué)生和用人單位提供全方位服務(wù)�！傲鶄�一”服務(wù)，即“編一本以就業(yè)方向為特色的《專業(yè)介紹》；印一冊服務(wù)學(xué)生的《大學(xué)生就業(yè)必讀手冊》；發(fā)一套致畢業(yè)生家長、致已簽約和致未簽約畢業(yè)生“公開信”；設(shè)一個就業(yè)宣傳欄、網(wǎng)上查詢、咨詢窗口；發(fā)一本《畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)手冊》給全體畢業(yè)生；辦一場大型就業(yè)洽談會�！�333工程”即每年為學(xué)生提供3000個有效的招聘信息，提供300個就業(yè)實習(xí)基地，引進300家用人單位召開專場招聘會。
2、完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，拓寬服務(wù)的`工作平臺。充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的信息手段，不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化的主渠道建設(shè)，搭建特色信息服務(wù)平臺：以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應(yīng)性和心理個性特征測量為主要內(nèi)容的網(wǎng)上職業(yè)測評服務(wù)，使學(xué)生科學(xué)地了解自己的職業(yè)傾向；職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂，為學(xué)生提供系統(tǒng)的求職指導(dǎo)，解決學(xué)生的困惑；網(wǎng)絡(luò)招聘平臺功能，方便企業(yè)和學(xué)生的直接溝通；“網(wǎng)上學(xué)生人才庫”，可供用人單位隨時訪問以選擇所需要的畢業(yè)生。截至目前就業(yè)信息網(wǎng)瀏覽數(shù)達600多萬人次。信息服務(wù)平臺的建立，提高了教育學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的工作效率和工作成效。
3、開展技能培訓(xùn)，為困難學(xué)生開辟就業(yè)“綠色通道”。就業(yè)中心加強對困難學(xué)生的擇業(yè)觀、就業(yè)觀教育，幫助困難學(xué)生進行計算機、外語等技能培訓(xùn)，組織困難學(xué)生參觀企業(yè)，到實踐基地實習(xí)，依托“三區(qū)聯(lián)動”（校區(qū)、社區(qū)、科技園區(qū)）開展社會實踐活動，并在就業(yè)推薦中對困難學(xué)生采取傾斜政策，實現(xiàn)了對困難學(xué)生從經(jīng)濟幫困到技能幫困，再到職業(yè)能力的提高，為困難學(xué)生開辟了就業(yè)“綠色通道”。
四、構(gòu)建創(chuàng)業(yè)長效機制，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
以創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)為重點，增強學(xué)生的創(chuàng)新精神。一是教育和引導(dǎo)大學(xué)生增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。通過開設(shè)篇三：高校就業(yè)工作總結(jié)
高校就業(yè)工作總結(jié) 篇13
根據(jù)省人社廳《關(guān)于開展20XX年全省高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)行動的通知》（X人社明電〔20XX〕76號）精神，為深入實施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃，進一步幫扶離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)，8月10日到9月20日，我縣組織開展了以“服務(wù)解憂促就業(yè)指導(dǎo)關(guān)愛助發(fā)展”為主題的高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動。其中8月10日、8月31日舉辦2場高校畢業(yè)生專場招聘會，活動期間，我縣印發(fā)政策宣傳資料800余份，高校生實名登記92人，提供職業(yè)指導(dǎo)人次92人，提供就業(yè)崗位321個，簽訂就業(yè)意向人數(shù)28人，現(xiàn)將20XX年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)、明確工作職責(zé)
接到省人社廳和市局通知后，我縣認(rèn)真組織實施，在制定實施方案的基礎(chǔ)上，明確了活動職責(zé)和任務(wù)，對活動的`整體安排做出了統(tǒng)一計劃和部署，確�；顒拥恼w推進和扎實開展。
二、采集崗位信息，暢通發(fā)布渠道
為滿足高校畢業(yè)生對提供就業(yè)信息服務(wù)的需求，我縣著重做好信息的采集和跟蹤服務(wù)工作，在采集信息方面，一是聯(lián)合高校畢業(yè)生就業(yè)窗口，通過電話采集，畢業(yè)生報道登記等方法和途徑，挖掘離校未就業(yè)高校畢業(yè)生信；二是主動與用人單位聯(lián)系，適時掌握高校畢業(yè)生求職信息，以此充實和完善就業(yè)崗位和高校畢業(yè)生兩類資源數(shù)據(jù)庫。在發(fā)布信息方面，我們向離校未就業(yè)畢業(yè)生推廣關(guān)注公眾號，不定期發(fā)布就業(yè)崗位信息，供廣大畢業(yè)生了解就業(yè)信息使用。
三、多措并舉，積極推進精準(zhǔn)服務(wù)
�。ㄒ唬┙M織高校畢業(yè)生專場招聘會
我縣根據(jù)本地區(qū)企業(yè)用工需求和高校畢業(yè)生的特點，積極組織企業(yè)參加高校專場招聘會，在用人企業(yè)和高校畢業(yè)生之間搭起了相互交流的平臺。對未就業(yè)畢業(yè)生組織了2場專場招聘會，并通過“安徽公共招聘網(wǎng)”全面、及時發(fā)布畢業(yè)生供需信息。
�。ǘ┓e極開展職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
我縣針對一些高校畢業(yè)生對就業(yè)政策的關(guān)注問題，幫助他們了解相關(guān)政策和市場就業(yè)形勢，重新定位，及時調(diào)整就業(yè)觀念。
三、落實政策，加強就業(yè)權(quán)益保護
我縣及時梳理發(fā)布政策經(jīng)辦清單，精簡政策憑證，著力抓好小微企業(yè)吸納就業(yè)、靈活就業(yè)社保補貼擴面、一次性就業(yè)補貼等政策落地，確保符合條件的高校畢業(yè)生都能享受。同時加強人力資源市場監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊招聘過程中的欺詐行為并整理發(fā)布招聘欺詐典型案例和維權(quán)警示，暢通投訴維權(quán)渠道，提高畢業(yè)生風(fēng)險防范和權(quán)益保護意識。
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