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安全教育講座總結(jié)報告

時間:2023-12-18 09:32:15 帥帥 工作總結(jié) 我要投稿
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安全教育講座總結(jié)報告(通用10篇)

  在生活中,報告有著舉足輕重的地位,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的安全教育講座總結(jié)報告,希望能夠幫助到大家。

安全教育講座總結(jié)報告(通用10篇)

  安全教育講座總結(jié)報告 1

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  生命是寶貴的`,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分,F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我與媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車唰地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的飛車,臉上不時露出得意而急促的神情。

  我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我與媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶好奇心走了過去。啊我不禁驚叫起來。這不是剛才騎飛車的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?

  我聽見旁觀者議論紛紛,唉!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……可是,再多的如果也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍與嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時地批評、勸阻。

  讓我們把交通安全這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

  安全教育講座總結(jié)報告 2

  通過本周的安全教育學(xué)習(xí),我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

  企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故,正確認(rèn)識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯綜復(fù)雜、緊密相連的.網(wǎng);仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容:某人安全意識淡漠,嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責(zé)任心不強(qiáng),麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴(yán),尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

  “安全就是效益”,這種觀點應(yīng)根植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產(chǎn)免于損失。

  讓人人都來重視安全,時刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

  安全教育講座總結(jié)報告 3

  根據(jù)中心學(xué)校3月1日校長、園長會議要求,結(jié)合縣教科局及市《關(guān)于開始春季學(xué)期學(xué)校安全工作檢查的通知》要求,在開學(xué)第一天認(rèn)真組織開始好“開學(xué)安全教育第一課”活動,對學(xué)生進(jìn)行交通、消防、食品衛(wèi)生、預(yù)防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和心理健康教育等宣傳教育活動。

  3月3上午,大溪小學(xué)利用開學(xué)典禮時間集中對全校學(xué)生開始了春季開學(xué)安全第一課活動,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、發(fā)動宣傳,提高認(rèn)識。

  3月1日上午,我校召開了全體教師會議,明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容,讓廣大教師尤其班主任充分認(rèn)識到:通過認(rèn)真組織開始春季開學(xué)第一課———安全教育活動,對強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開始,有著十分重要意義。

  二、科學(xué)組織,講求實效。

  1、開學(xué)之初,學(xué)校根據(jù)教科局文件精神,具體布置了開學(xué)第一課的要求,各班級利用主題班會課,大力向?qū)W生宣講交通、衛(wèi)生、春季傳染病預(yù)防、消防、防溺水、防震等方面安全知識,讓學(xué)生在安全防范意識、安全自我保護(hù)能力方面有一定程度提高。

  2、利用旗下講話時機(jī)對全體學(xué)生進(jìn)行一次集中開學(xué)安全教育,來增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識;教育學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律,時刻把“安全”二字牢記于心,教育學(xué)生加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)安全防范能力。

  3、組織學(xué)生觀看“春季開學(xué)第一課———安全教育”相關(guān)電視節(jié)目,通過直觀案例來增強(qiáng)教育活動的實效性。

  4、開始安全檢查活動,在開學(xué)出對整個校園進(jìn)行一次安全集中大檢查活動,重點是學(xué)生日常活動安全、校舍財產(chǎn)安全、學(xué)生體育活動器材、場所等方面安全,及時排查可能存在的安全隱患,杜絕校園重大安全事故發(fā)生。

  “安全重于泰山”,安全工作是一項長期性的.工作,僅僅靠開學(xué)第一課活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,堅持不懈地抓好安全工作,確保學(xué)生不出任何安全事故,讓安全陪伴學(xué)生每一天。

  安全教育講座總結(jié)報告 4

  “平安”是一個永恒的話題。它是一把開啟幸福之門的鑰匙,平平安安、幸福相伴……但生活中,總有那么些人不把平安當(dāng)回事,肆意違反交通規(guī)則、給自身與他人帶來了傷害,釀成了不必要的悲劇。

  記得去年下半年的時候,就有這么一個發(fā)生在身邊的真實故事。爸爸同事的女兒,有一天早上慣例是爺爺送去上學(xué)的。爺爺騎著電瓶車載著孫女去學(xué)校,途中因為趕時間,爺爺不管三七二十一就闖了個紅燈,以為沒事。但很不巧的是,一輛小轎車正疾速而來……,隨著刺耳的剎車聲響起,不該發(fā)生的一幕還是很不幸的`發(fā)生了:因為車子可惡的慣性,小轎車沒能及時剎住,爺爺帶著小孫女的電瓶車瞬間還是連人帶車倒地。孫女重重地被摔出了好遠(yuǎn),一聲聲痛苦的尖叫,劃破了天空,更深深的扎進(jìn)了爺爺?shù)男睦铩s@魂未定的爺爺不知所措,緩過神來的司機(jī)與爺爺當(dāng)即送小孫女去醫(yī)院,最后醫(yī)生診斷“左小腿骨折”。雖然只是短短的五個字,卻字字像針扎一樣刺痛著每個人的心。

  還有一件我所親歷的事情:那是一個周末,我和媽媽騎著電瓶車剛出小區(qū)轉(zhuǎn)彎路口,還沒來得及反應(yīng)過來,就被另一輛飛速而來的電瓶車側(cè)面撞上了。媽媽為了保護(hù)我,自己被電瓶車壓住了腿……事情來的太突然,沒有一點點的提示和準(zhǔn)備。媽媽在起初的幾個月里連路都不能走動,影響了上班,更影響了身心健康……后來將近一年的時間才慢慢恢復(fù)過來。

  像這樣的交通事故,其實天天都有在我們身邊發(fā)生。而有些交通事故,嚴(yán)重的都是車毀人亡,觸目驚心!當(dāng)我知道中國是世界上因交通事故導(dǎo)致死亡率最高的國家時,我的內(nèi)心是多么的驚訝與不安。為什么?究其原因是紀(jì)律性不強(qiáng)?為什么?是安全意識沒有記在腦海里?還是不良習(xí)慣的養(yǎng)成?還是自認(rèn)沒那么倒霉?沉痛的教訓(xùn)告訴我們:人,最寶貴的就是生命。而生命只有一次,又那么脆弱,所以顯得格外珍貴。而平安——就是生命,生命只有在平安的基礎(chǔ)上才能永葆鮮活。我們要熱愛生命,珍惜生命,做個嚴(yán)于律己的好學(xué)生、好孩子、好市民。

  希望大家時刻把“平安”放心上,做到文明出行。為建設(shè)“平安富陽”出自己的一份力,讓自己和平安與幸福同行!

  安全教育講座總結(jié)報告 5

  人的生活中,處處離不開交通,時時刻刻在交通之間徘徊,也許,一剎那的疏忽,會給你帶來終身的遺憾。因此,為了朋友,為了家人,為了自己,我們應(yīng)該遵守交通,做一個知法、守法的好公民。

  在日常生活中,許多人不注意交通安全,而魯莽行事,司機(jī)駕駛著汽車一躍而過,在那飛奔的過程中,留下了什么,只留下了飄揚的塵埃嗎?你是否看到身后隱藏著莫大的恐懼與傷感;喝醉的司機(jī)在“晨曦”的朦朧中顛著,昏昏沉沉中,沒有任何思想的你,怎能冒如此險。當(dāng)我看見“司機(jī)一滴酒,親人一行淚”的標(biāo)語,我為你們的無知而深感慚愧,難道在你們心中,它就是一張白紙嗎?只代表著空虛嗎?這使我陷入了沉思!

  還記得,一個小女孩的爸爸像平常一樣在小女孩放學(xué)的時候去接她,在路上,一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛,把小女孩的.爸爸撞倒在地,爸爸當(dāng)場就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長大……小女孩并不知道自己的父親己經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接,等了好久,還是沒人來接她,過了好長一段時間,小女孩得知自己的爸爸己經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸!”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來,像以前一樣用自行車帶著她上學(xué)和放學(xué)!

  現(xiàn)在,每當(dāng)小女孩想起這件事時,就會一邊傷心的流著眼淚,一邊想著那再也回不去的快樂時光:早晨起來,媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是耐心地在等待著爸爸,回家的路上,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

  同學(xué)們,遵守交通,注意交通安全,這是全人類的呼喚,大家沒有理由,只有責(zé)任,讓全人類健康的存在的責(zé)任,這便是大家生活里最至高無上的準(zhǔn)則。記得時常提醒我們,遵守交通規(guī)則,讓我們攜手走向美好的明天吧。

  安全教育講座總結(jié)報告 6

  學(xué)校為提高同學(xué)們在日常生活中的法律意識、自身權(quán)益維護(hù)意識;提高自我防范意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,爭做知法、懂法、守法的好學(xué)生。學(xué)校特邀召一鄉(xiāng)派出所擺建博警官于11月9日下午4:20在學(xué)校會議室舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學(xué)們上了一堂生動活潑的思想教育課,而且對同學(xué)們進(jìn)行了意義深遠(yuǎn)的`守法教育。通過擺警官的解讀,使同學(xué)們充分認(rèn)識到日常生活中,知法懂法的重要性,同時也為今后學(xué)會自我保護(hù)、提高避險、應(yīng)急處理能力打下了思想和理論基礎(chǔ)。

  講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識和自我保護(hù)能力,并結(jié)合本地實際,針對當(dāng)前學(xué)生犯罪案件、各種事故的特點,對同學(xué)們進(jìn)行以實用法律知識為主要內(nèi)容的法制知識教育;通過事故分析,對同學(xué)們進(jìn)行安全知識教育,提高同學(xué)們的安全意識、自我保護(hù)意識。

  通過此次法制安全教育講座,使大家明確了學(xué)法懂法,知法守法、自我保護(hù)的重要性。同時同學(xué)們也都紛紛表示,這次法律校園教育講座,使大家懂得了許多的法律、避險知識,樹立良好學(xué)生形象,堅決抵制不良風(fēng)氣,機(jī)智地防范各種不良行為的侵害,為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。

  安全教育講座總結(jié)報告 7

  老師們,同學(xué)們,大家好!今天我們學(xué)校隆重的邀請到了衛(wèi)生院的蘭院長、王院長、冉院長一行來我校為師生做了一場精彩的健康教育知識講座,讓我們再次以熱烈的掌聲,來感謝他們對我們學(xué)校工作的支持,對師生身體健康的關(guān)愛!

  此次大會的主題是健康教育知識講座,我認(rèn)為眼下氣溫逐漸變低,流行性疾病的多發(fā)期召開,是非常有必要的。剛才衛(wèi)生院的院長從專業(yè)的角度給我們講解了秋季常見病的預(yù)防知識,寧主任結(jié)合學(xué)校實際,就目前存在的幾種不良現(xiàn)象,給我們講了如何保持環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生應(yīng)該如何做好的衛(wèi)生教育知識。結(jié)合兩個講座,我想給同學(xué)們提以下幾點要求:

  一、牢記常見疾病的預(yù)防知識和衛(wèi)生常識。知識是具有科學(xué)性的,它是前人在總經(jīng)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上升華而成的理論,對我們的生活具有很好的指導(dǎo)作用,希望同學(xué)們務(wù)必牢記這些知識、常識。有了這些知識,我們也就不會盲目的去預(yù)防和治療這些疾病,所以今天的講座,我再象同學(xué)們提幾個問題:

  1、如何預(yù)防流行性感冒?

  2、如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?

  3、正確的洗手姿勢應(yīng)該怎么做?等等一系列問題,不知道同學(xué)們記下沒有?

  二、自覺主動地按要求去做,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)預(yù)防疾病的能力。同學(xué)們,可以說,經(jīng)過學(xué)校多次組織這樣的衛(wèi)生健康知識講座,對預(yù)防疾病,良好個人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,已經(jīng)初步具有了一定的理論知識。俗話說,心動不如行動。比如飯前變厚洗手,晚上睡覺前洗腳,掃地前先灑水等等這樣的一些小時,有的同學(xué)做到了,而有的卻沒有做到,不是他們不懂得這些道理,而是懶于去做。同學(xué)們還記得在非典、甲流感期間,這些小事是多么重要嗎?只有具有良好的習(xí)慣,才能避免被感染。所以我希望同學(xué)們能把這些知識落實在行動上,自覺主動的.按要求去做,增強(qiáng)抵御疾病的能力,把得病和受感染的幾率降到最低,做一個身體健康的人,快快樂樂的成長。

  三、同學(xué)之間互相監(jiān)督,共同營造一個干凈、整潔、無污染的校園健康生活氛圍。如果我們?nèi)巳硕寄茏龅,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,人人都恩那個了解疾病的預(yù)防知識,那我們的校園就會一塵不染,細(xì)菌、病毒將無處藏身。生活在這樣的一個環(huán)境里,也會感到舒心、稱心。同學(xué)們,那就需要我們從自身做起,注意生活中每一個細(xì)小的環(huán)節(jié),管好自己,監(jiān)督他人,發(fā)現(xiàn)不良的行為習(xí)慣堅決的去予以制止。凈化我們周圍的環(huán)境。

  最后,同學(xué)們,讓我們共同攜起手來,一起參與到抵御疾病,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的行列,做保持健康身體的積極捍衛(wèi)者,讓我們的校園更加凈化、美化!

  安全教育講座總結(jié)報告 8

  為貫徹省、市和縣召開的春夏期間學(xué)生安全工作會議精神,提高廣大師生的安全意識和防范能力,預(yù)防和減少學(xué)校安全事故,5月8日下午,我校在科學(xué)實驗室召開夏季安全教育知識講座。我校全體師生參加了教育大會,學(xué)校主管安全的`安偉老師和學(xué)生灶管理員李宗偉老師對夏季安全事項做重要講話。

  會上,安偉老師以近段時間學(xué)生中存在的一些安全意識淡薄現(xiàn)象為切入點,從課間活動安全、勞動衛(wèi)生活動安全、交通安全、甲型H1N1流感防治知識、手足口病防治知識、防雷電知識、防溺水安全等七個方面和同學(xué)交流并做了具體要求,最后強(qiáng)調(diào),安全工作作為學(xué)校的頭等大事,同學(xué)們要珍惜生命,時刻加強(qiáng)安全意識,做到警鐘長鳴!

  會上,李宗偉老師結(jié)合靖邊縣教育局關(guān)于“中小學(xué)生食品飲食安全”相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際情況作了詳細(xì)的報告。最后他說,同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,和諧不僅是校園的主題,同時也是祖國的主題。作為一名學(xué)生,我們要從身邊的小事做起,牢記“生命只有一次,應(yīng)自覺遠(yuǎn)離危險”,讓我們珍愛生命,攜手共創(chuàng)美好的明天!

  此次教育大會活動的召開,為提高學(xué)生的安全意識,促進(jìn)學(xué)生的健康成長,為創(chuàng)建平安和諧校園提供了有利保障。我校還將繼續(xù)通過主題班會、宣傳欄、廣播、板報等一系列方式長期進(jìn)行安全教育。

  安全教育講座總結(jié)報告 9

  青春期是每個人生長發(fā)育的一個重要時期,不僅是人的身體、知識、才干的增長時期,也是人的行為習(xí)慣、興趣、愛好、人生觀和世界觀的形成時期。青春期性心理教育關(guān)系到青少年的一生,已經(jīng)成為當(dāng)前德育中的一個新的課題。

  我校是以苗族學(xué)生為主的少數(shù)民族農(nóng)村學(xué)校,在校生中98%以上的學(xué)生來自農(nóng)村家庭,與城鎮(zhèn)的初中生相比,他們對自身成長的知識貧乏,父母的文化水平不高,對子女教育投入少,所以缺少獲得有關(guān)青春期知識的科學(xué)渠道,這不論在學(xué)生的生理或心理上都容易產(chǎn)生一些青春期問題,如不能正確看待男女同學(xué)之間的友情,不能正確對待自身成長中的正常的心理反映,不能獲得科學(xué)的生長發(fā)育知識等等。針對這個情況,我校領(lǐng)導(dǎo)班子及班主任一致商討研究下,一場針對七、八年級的青春期教育活動正式組織開展。

  一、悉心講解,針對性和挑戰(zhàn)性強(qiáng)

  2月16日至21日,我校組織七、八年級230名女學(xué)生在多功能廳開展為期一周、占10課時的青春期教育健康講座。本次青春期教育健康講座共分五次,每次兩個課時,安排在周一至周五的早上第一、二節(jié)課。我校有幸邀請到區(qū)青春期教育專家張惠老師,同時擔(dān)任主講的還有我校四名教師,其中一名是我校黨委書記楊蓮花。

  五位主講人的講座內(nèi)容很具針對性和普遍性,她們各自從青春期心理與生理的特點、什么是美、如何對待男女同學(xué)之間的友情與愛情、怎樣克服心理障礙等方面切入,由淺入深,由表及里,結(jié)合肢體語言以及多媒體,使同學(xué)們漸漸從懵懂中了解到青春期的概念。同學(xué)們起先覺得“難以啟齒甚至感覺到惡心”,但在主講人悉心講解概念、耐心分析案例的過程中,慢慢開始以對待常識的心態(tài)去了解青春期,對性道德等也有了更深層次的認(rèn)識。此外,主講人還針對這些問題向?qū)W生們提建議:如月經(jīng)期間應(yīng)當(dāng)注意的問題、怎樣管理青春痘、如何對待挫折等,還現(xiàn)場與學(xué)生們討論,對于學(xué)生提出的疑惑,主講人都一一作答。

  在此次講座中,其中兩名主講人都是我校新教師,同時也是七、八年級的班主任。作為承擔(dān)教書任務(wù)的教師而言,同樣也肩負(fù)著育人的重?fù)?dān),讓每個學(xué)生都能獲取豐富的知識,使他們的身心能夠得到健康地發(fā)展,給我們教師提出了新的挑戰(zhàn)。此次講座,不僅為這兩位新教師提供了一次特殊的了解學(xué)生心理

  狀態(tài)的機(jī)會,也使得學(xué)生更親近老師,更易接受講課的知識,這將對今后她們開展班主任工作更具針對性,效果會更顯著。

  二、糾正思想,同學(xué)們受益匪淺

  五天的健康教育講座期間,同學(xué)們不僅認(rèn)真做筆記,每天還自覺地寫日記寫聽后感。一周后,同學(xué)們都感到受益匪淺。

  反響強(qiáng)烈,收獲頗多,感謝校方:

  七(1)班的崔曉艷在感悟體會中談到:“原本在我們潛意識里,朦朦朧朧,分不清的事,這下全都了解了。”七(3)班的張元杰談到:“我還覺得愛情話題也應(yīng)該讓男生聽聽!倍嗟狞S先鳳同學(xué)則決定“切記老師的話,健康快樂地成長,并把我所知道的這些知識教給只小我一歲的鄰居妹妹。”八(2)班的時光翠感慨:“我發(fā)覺校方的老師對我們真的很好,老師為我們在電腦上尋找資料,自己要做好筆記,記熟了,再把她學(xué)到的知識傳給我們,我真的很感動,老師這么為我們學(xué)生著想,真是謝謝老師了!”

  糾正錯誤思想,正確對待青春期問題:

  八(1)班的聶睛睛同學(xué)聯(lián)想到自身,說:“原來的我們都一樣,出于害羞的心理,以致于自己都不敢真正了解作為一名女性的自己,很多問題與擔(dān)憂都很難說出口,覺得這些都是一些難以啟齒的問題??現(xiàn)在的我們矮小,在同學(xué)們的眼里是一個又矮又胖長不高的女孩,我也為這個很是自卑,但今天聽了唐老師的講課使我改變了對自己的不同看法:矮小不是問題,只要自信就可以!

  八(2)班的'葉芹則從愛情這個角度認(rèn)為:“我也有喜歡的人,只是暗戀,聽了老師和專家講的,我覺得我錯了,我不該把時間浪費在感情上!痹(jīng)一直想要“整容”的她也恍悟到:“上了這節(jié)課后,我發(fā)現(xiàn)我也非常的美,因為我是獨一無二的!

  有位一向不喜歡和男生在一起玩的女同學(xué)還寫到:“我認(rèn)為別說愛情,就連友情都不應(yīng)該”,但現(xiàn)在她不會害怕,“我會坦然地面對青春期。”此外,學(xué)生們還普遍認(rèn)同“青春期比金子還要寶貴,就是金子也買不到一個青春期”這句話,從中領(lǐng)悟到要珍惜時間,并把最大的精力投入到學(xué)業(yè)中。

  大多數(shù)學(xué)生都表示自己對這方面的知識了解甚少,但內(nèi)心又有想了解的需求,所以這次講座使學(xué)生放下了包袱,敢于面對青春期,為學(xué)生愉快地渡過青春期創(chuàng)造了良好的條件。用七(4)班的孫良云同學(xué)的話總結(jié):“這一周的青春教育課,為我們敲響了警鐘,不要去虛度光陰,要踏踏實實走完我們的青春期,一步一個腳印,一步一個階梯,走完我們美好、燦爛的人生!

  三、爭取長效,聯(lián)動家長、班主任、課程三方位

  為達(dá)到青春期教育的最佳效果,本次活動還聯(lián)動了家長和班主任。期間,我校向七、八年級的全體學(xué)生家長發(fā)一封信,從孩子的生理發(fā)育到心理發(fā)展等方面,介紹學(xué)生的特點以及應(yīng)當(dāng)注意的問題,使家長了解孩子,并配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育。班主任也積極地投入到本次活動中,用談話、日記、書信等方式循循善誘,耐心疏導(dǎo)學(xué)生之間的感情,努力把學(xué)生對異性的向往升華到學(xué)生及班級工作中。我校還計劃將充分利用《心理健康教育》校本課程教材,將青春期教育的內(nèi)容合理納入,并計劃聘請有關(guān)專家及心理健康老師對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),使青春期教育更長久、更有效。

  四、任重道遠(yuǎn),為素質(zhì)教育打下堅實基礎(chǔ)

  我校領(lǐng)導(dǎo)班子及班主任一直很重視青春期教育,并在教育實踐中初步達(dá)成共識,認(rèn)為在抓素質(zhì)教育的過程中不能忽視青春期教育,發(fā)揮青春期教育在學(xué)校教育中的獨特作用,有利于推動整個學(xué)校德育工作的開展。多年來,我校不斷探索如何在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)以適當(dāng)?shù)男问竭_(dá)到最佳的教育效果。青春期教育之路任重道遠(yuǎn),我校將在不斷摸索、加深研究,為素質(zhì)教育打下堅實的基礎(chǔ)。

  安全教育講座總結(jié)報告 10

  一種道德觀念,僅有經(jīng)過千萬人的道德實踐,才能蔚成風(fēng)尚,成為改變社會風(fēng)貌的強(qiáng)大力量。

  知易行難,行重于言。道德實踐是培養(yǎng)良好道德觀念、構(gòu)成禮貌道德風(fēng)尚的根本途徑。僅有經(jīng)過道德實踐,才能把外部的道德教育轉(zhuǎn)化為每個公民內(nèi)在的道德品質(zhì),才能實現(xiàn)道德認(rèn)知與道德行為的有機(jī)統(tǒng)一。切實開展社會主義榮辱觀的實踐活動,把“八榮八恥”的要求滲透到人們的日常工作生活之中,貫穿到各行各業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理之中,我們才能使“八榮八恥”變成人們的行為準(zhǔn)則和習(xí)慣,成為所有社會成員的自覺行動。社會主義榮辱觀的實踐活動僅有著眼于基層,使群眾樂于參與、便于參與,富有吸引力、感染力,“八榮八恥”的.基本要求才能更加深入人心,內(nèi)化為人們的道德追求,更加堅定自覺地踐行社會主義榮辱觀,造就良好的社會風(fēng)氣。

  開展社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)實踐活動,重在深入人心,重在聯(lián)系實際,重在弘揚正氣。要把工作的著力點放在解決群眾反映強(qiáng)烈的社會道德建設(shè)中存在的突出問題上,下大氣力進(jìn)行整治,使禮貌禮儀、公共秩序、社會服務(wù)、城鄉(xiāng)環(huán)境、旅游出行、文化市場、互聯(lián)網(wǎng)管理等方面存在的不良風(fēng)氣有明顯的改善,讓人民群眾切身感受到教育活動的實際成果。要注重發(fā)揮規(guī)章制度對人們道德行為的激勵約束作用,發(fā)揮法律法規(guī)對道德建設(shè)的保障作用,進(jìn)一步修訂完善市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、職業(yè)規(guī)范、學(xué)生守則等行為準(zhǔn)則以及禮貌城市、禮貌村鎮(zhèn)、禮貌單位等各種評選表彰活動的標(biāo)準(zhǔn),使“八榮八恥”的基本要求更好地滲透到社會管理之中。用社會主義榮辱觀指導(dǎo)自我的行動,以自我的行動說服群眾,影響群眾,帶動群眾實踐社會主義榮辱觀。

  人類禮貌發(fā)展史證明,任何一種道德觀念,要被社會普遍理解和廣泛認(rèn)同,都需要經(jīng)歷一個長期的潛移默化的過程,需要一代又一代人的實踐和傳承。要使“八榮八恥”真正深入人心,既要有集中深入的宣傳教育,更要靠廣泛長期的社會實踐。讓我們行動起來,從身邊做起,從自我做起,從點滴做起,讓十三億人民鍥而不舍的實踐,造就一個“知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧”的禮貌風(fēng)尚,培育出一代又一代有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。

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