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學(xué)校信息化工作總結(jié)最新

時間:2022-08-10 08:12:04 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)校信息化工作總結(jié)(最新4篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編收集整理的學(xué)校信息化工作總結(jié)(最新4篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校信息化工作總結(jié)(最新4篇)

學(xué)校信息化工作總結(jié)(最新4篇)1

  隨著班班通系統(tǒng)的交付使用,我校校園信息化建設(shè)更加深入,學(xué)校的信息設(shè)備更是不斷增加。學(xué)校現(xiàn)有微機(jī)室一間(擬新建微機(jī)室三間),多媒體教室5間,各行政辦公室、各教師辦公室均已經(jīng)配備辦公電腦。全校共有各類電腦115臺,班班通36套,并擁有網(wǎng)絡(luò)打印復(fù)印機(jī)、掃描儀、快拍儀、數(shù)碼相機(jī)等一大批信息化設(shè)備。校園廣播系統(tǒng),視頻會議系統(tǒng),早已正式投入使用;教學(xué)樓與教學(xué)樓之間已經(jīng)實現(xiàn)光纖通信;基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的校園電視臺已經(jīng)建設(shè)調(diào)試完畢,等待正式投入使用;根據(jù)區(qū)教育局的要求,我校還將建設(shè)校園網(wǎng)站系統(tǒng)。廣大教師正廣泛利用各種信息設(shè)備,開展教育教學(xué)工作。校園信息化正悄無聲息地改變著教師的上課行為,改變著學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

  一、早規(guī)劃,早實施

  我校的校園信息化工作,每年都寫入了學(xué)校的學(xué)年工作計劃之中,學(xué)校還專門制定了《20xx—20xx學(xué)校信息劃發(fā)展五年規(guī)劃》。所有的信息化工作,都做到了早計劃,早實施。

  二、學(xué)校信息化硬件配置

  經(jīng)過歷年的不斷投入,學(xué),F(xiàn)有微機(jī)室一間(擬再新建微機(jī)室三間),多媒體教室5間,各行政辦公室、各教師辦公室均已經(jīng)配備辦公電腦。全校共有各類電腦115臺,班班通36臺套,并擁有網(wǎng)絡(luò)打印復(fù)印機(jī)、掃描儀、快拍儀、數(shù)碼相機(jī)等一大批信息化設(shè)備。校園廣播系統(tǒng),視頻會議系統(tǒng),早已正式投入使用;教學(xué)樓與教學(xué)樓之間已經(jīng)實現(xiàn)樓宇光纖通信;基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的校園電視臺已經(jīng)建設(shè)調(diào)試完畢,等待正式投入使用。

  三、學(xué)校信息化工作管理

  信息化工作,學(xué)校是進(jìn)行了巨大的投入了,為了管好用好這些設(shè)備,學(xué)校專門成立了以校長為組長、以中層干部及學(xué)校信息技術(shù)骨干教師為成員的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組切實承擔(dān)起以下工作:

  1、對學(xué)校信息化發(fā)展進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃,尤其是對校園信息安全策略進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃;

  2、制定校園信息化發(fā)展的具體措施,并向上級相關(guān)部門上報采購、建設(shè)方案;

  3、監(jiān)督校園信息化工程實施過程中的各項施工、作業(yè),保證信息化設(shè)備能夠正常交付學(xué)校使用;

  4、監(jiān)督促進(jìn)學(xué)校信息管理部門或者人員的工作,促進(jìn)管理人員能夠?qū)W(xué)校信息安全進(jìn)行實時監(jiān)控,及時發(fā)現(xiàn)并處理學(xué)校信息設(shè)備運(yùn)行過程中存在的潛在威脅;○5、對學(xué)校信息技術(shù)人員的工作進(jìn)行考核,獎勤罰懶,獎優(yōu)罰差,促進(jìn)信息技術(shù)人員去學(xué)習(xí)、研究、處理學(xué)校可能面臨的信息安全問題,保障校園信息安全。

  除了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組以外,學(xué)校組建了信息安全管理團(tuán)隊。該團(tuán)隊承擔(dān)全校信息安全管理工作。該團(tuán)隊由學(xué)校信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo),由多名信息技術(shù)骨干教師組成,全面負(fù)責(zé)全校的各類信息技術(shù)設(shè)備的管理與維護(hù)工作。具體說來,該團(tuán)隊負(fù)責(zé)以下工作:

  1、校園局域網(wǎng)的日常維護(hù)工作;

  2、微機(jī)室及各辦公電腦的日常維護(hù)工作;

  3、班班通的日常維護(hù)工作;

  4、校園電視節(jié)目制作、播出及設(shè)備維護(hù)工作;

  5、校園廣播系統(tǒng)和視頻會議系統(tǒng)的日常維護(hù)工作;

  6、校園網(wǎng)站的建設(shè)與更新工作;

  7、校園監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理與維護(hù)工作;

  8、信息技術(shù)周邊設(shè)備的維護(hù)工作;

  9、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)管理與維護(hù)工作;

  10、多媒體教室及各功能室的管理與維護(hù)工作;

  11、各類信息技術(shù)的全員培訓(xùn)工作;

  12、協(xié)助學(xué)校各科室處理一些管理信息;

  13、其他信息技術(shù)相關(guān)工作。

  四、學(xué)校信息化設(shè)備的使用

  為了保證信息化投備的正常使用與高效使用,學(xué)校經(jīng)常性的開展信息技術(shù)與教育教學(xué)整合方面的培訓(xùn)。本學(xué)年,我校先后開展的電子白板的使用培訓(xùn),班班通及校園電視臺的使用培訓(xùn),做到了人人參訓(xùn),現(xiàn)在年輕教師都能熟練掌握絕大部分信息化設(shè)備的使用,中老年教師至少能熟練使用班班能進(jìn)行教學(xué)活動。通過這些培訓(xùn),提高了信息設(shè)備的使用率,提高了教學(xué)效率。

  五、學(xué)校信息化建設(shè)所取得的成就

  本學(xué)年,在相關(guān)老師的努力下,我校小學(xué)部終于第一次參加了宜賓市信息技術(shù)抽測,并取得了不錯的成績;中學(xué)部七年級、九年級分別于上下學(xué)期參加了信息技術(shù)市抽測,成績也相當(dāng)不錯。

  教師方面,我校教師積極參加各級各類信息技術(shù)與教學(xué)整合方面的比賽活動。其中,數(shù)學(xué)組張旭蘭老師的《平的特征》參加由師訓(xùn)中心組織的信息化條件下的數(shù)學(xué)賽課活動,獲得二等獎,其賽課錄像已經(jīng)由市教育局推薦到四川省教育廳參加課堂展評比賽了;英語組劉小墁老師的《Unit7》參加由師訓(xùn)中心組織的信息化條件下的英語賽課活動,獲得了三等獎。藝體組李紅平老師指導(dǎo)的小合唱《孤獨的牧羊人》參加宜賓市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),獲得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校唯一的一名一等獎。

  六、學(xué)校信息化工作中存在的不足

  由于歷史和現(xiàn)實的原因,我校信息化工作團(tuán)隊人手較少,多數(shù)工作集中在個別同志身上,這樣不利于校園信息化工作的開展。

  另外,由于編制等原因,學(xué)校一直沒有專人來從事信息設(shè)備的管理與維護(hù)工作,這給校園信息安全帶來了相當(dāng)?shù)碾[患。

  還有,學(xué)校在校園信息化工作雖然已經(jīng)進(jìn)行了很大的投入,但是,這離我們創(chuàng)建教育信息化先行區(qū)的要求還有一定的差距,還需要上級主管部門能夠進(jìn)一步增加經(jīng)費投入,以保證我校信息化工作的正常有序開展。

  相信,在教育均發(fā)展的大背景下,在創(chuàng)建教育信息化先行區(qū)的大環(huán)境下,我校的信息化工作一定會開展得更好,為學(xué)校的教育教學(xué)工作服好務(wù)。

學(xué)校信息化工作總結(jié)(最新4篇)2

  為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的。需要,推動教育信息化的進(jìn)程,加快中小學(xué)信息技術(shù)教育的步伐,培養(yǎng)更多更好的人才,我校在上級教育部門的指導(dǎo)下,努力創(chuàng)造環(huán)境,積極開展信息技術(shù)教學(xué)教研活動,加大現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的資金投入,學(xué)校在現(xiàn)代教育技術(shù)信息化工作中取得了較好的成績。

  一、抓好信息化基礎(chǔ)建設(shè)。

  本年度,我校順利完成了校園網(wǎng)工程,為我校開展信息技術(shù)教育提供了保證,學(xué)校設(shè)置了一個多媒體教室,一個DVD播放教室,還在辦公室里為每位教師配備了臺式電腦,基本滿足了教師備課、上課的使用。

  二、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高師資水平。

  本學(xué)期我校的教師能認(rèn)識到“教”而后知不足和“教學(xué)相長”的道理,為適應(yīng)教學(xué)的需要,積極參加學(xué)習(xí)信息技術(shù)的培訓(xùn)班和自己自學(xué)信息技術(shù),從而使我校教師信息技術(shù)水平有了較大提高。

  三、抓好常規(guī)教學(xué),整體提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

  根據(jù)教材及學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的特點,我們采用了以計算機(jī)操作和信息處理為主線,采用"任務(wù)"驅(qū)動的方式,從應(yīng)用需求入手,重在讓學(xué)生進(jìn)入大運(yùn)動量的操作和在生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)用信息技術(shù),應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,提高學(xué)生的興趣、練習(xí)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量,注重各學(xué)科之間的知識滲透,強(qiáng)調(diào)了計算機(jī)安全與道德法規(guī),同時在教學(xué)中增加了一些課外閱讀材料,以擴(kuò)大學(xué)生視野,激發(fā)其求知欲。

  四、注重第二課堂的訓(xùn)練,提高特長生的信息技術(shù)水平。

  在學(xué)校的安排下,對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識和畫圖的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,提高學(xué)生的興趣和水平。

  綜上所述,加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校信息化建設(shè)需要解決的問題

  首先,學(xué)校管理者應(yīng)具有新思想,有超前發(fā)展意識,掌握最新信息,了解現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性和開設(shè)信息技術(shù)課程的必要性,以及教育信息化建設(shè)的重大意義。立足本校實際,順應(yīng)時勢,加快學(xué)校信息化建設(shè),有所作為。要創(chuàng)造條件引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),掌握科學(xué)教學(xué)手段,借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,探索現(xiàn)代化辦學(xué)教育規(guī)律,從而使他們與學(xué)校同步超前發(fā)展。要教育學(xué)生全面學(xué)習(xí)信息技術(shù),正確使用計算機(jī),讓學(xué)生掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識,了解信息技術(shù)文化,形成良好的信息技術(shù)道德,提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力。

  其次,學(xué)校要有自己信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。要管好用好電教發(fā)展資金還要多方籌措,自力更生,堅持進(jìn)行硬件建設(shè)。多媒體多功能教室,“班班通"”工程要本著超前、能升級的原則,從無到有,逐步發(fā)展。

  第三、加強(qiáng)管理,注重實效。學(xué)校要逐步實施自己信息技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,在這同時,制定必要的操作規(guī)程與管理制度,采取有效的措施,加強(qiáng)管理,充分使用,注重實效。

  第四、重視培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)人員與維護(hù)人才。我們身處信息時代,要保證我們能隨時采集有關(guān)教育的有用信息,設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),教學(xué)全面進(jìn)行。管理、教學(xué)、操作、維護(hù)人員必須具有高尚的職業(yè)道德,以及嫻熟的操作技術(shù),精湛的維護(hù)技藝,這樣才能完成信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù),落實學(xué)校信息化建設(shè)。為此學(xué)校制定建設(shè)規(guī)劃時就要著手于信息技術(shù)教育師資隊伍的培養(yǎng)。

學(xué)校信息化工作總結(jié)(最新4篇)3

  20xx年的教育信息化工作,計劃周密,落實到位,進(jìn)展順利。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生的共同努力,取得了一定的成績,F(xiàn)就一年來的主要工作總結(jié)匯報如下:

  1、加大了經(jīng)費投入,改善了應(yīng)用環(huán)境。

  學(xué)校克服各種困難,多方籌措資金,投資16萬元在階梯教室建成了標(biāo)準(zhǔn)的校園數(shù)字影院;投資40萬元在逸夫樓新建了先進(jìn)的云課堂網(wǎng)絡(luò)教室;為音樂教室和網(wǎng)絡(luò)教室添置了觸摸式一體機(jī);投資24萬元為新建綜合樓進(jìn)行了綜合布線,為三年級教室新裝了艾博德交互式電子白板,博雅樓安裝了高清網(wǎng)絡(luò)數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng);投資6萬元為新綜合樓各辦公室的老師配備了聯(lián)想一體機(jī)電腦。這些設(shè)備設(shè)施的投入和使用,極大地改善了我校的教育信息化應(yīng)用環(huán)境。

  2、注重了設(shè)備管理,加強(qiáng)了維護(hù)保養(yǎng)。

  我們堅持定期對網(wǎng)絡(luò)、電腦、白板、音響、投影機(jī)、擴(kuò)音機(jī)、電話機(jī)、電視機(jī)、服務(wù)器、交換機(jī)、無線路由器等設(shè)備進(jìn)行了檢測、維修和保養(yǎng),降低了故障率,確保了設(shè)備的正常運(yùn)行,提高了設(shè)備的利用率和穩(wěn)定性。我們還定期邀請市防雷中心對學(xué)校的總配電、分配電、網(wǎng)絡(luò)教室和網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行了全面的防雷電裝置檢測,確保了學(xué)校所有用電設(shè)備的安全運(yùn)行。

  3、強(qiáng)化了白板應(yīng)用,促進(jìn)了深度融合。

  我們組織全體教師更新觀念、加強(qiáng)學(xué)習(xí),交互式電子白板的應(yīng)用和研究,充分利用電子白板等新媒體、新技術(shù),不斷提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。學(xué)校要求各科任課教師積極探索和總結(jié)交互式電子白板教學(xué)的應(yīng)用模式,不斷促進(jìn)教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。

  4、完善了應(yīng)用平臺,用好了新興媒體。

  一年來,我們將校園新媒體應(yīng)用平臺微信、微博、博客、QQ群、成果上傳、校本新資源庫、校園監(jiān)控系統(tǒng)、優(yōu)秀課例錄播系統(tǒng)等有機(jī)整合,充實完善,努力為全校師生提供了豐富的教學(xué)資源、學(xué)習(xí)資源,以及管理、展示和交流的平臺。

  5、加強(qiáng)了網(wǎng)站建設(shè),保證了信息公開。

  我們充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的宣傳、交流、學(xué)習(xí)和反饋作用,開發(fā)了新板塊,增加了新功能,充實了新內(nèi)容,傳遞了正能量。我們通過學(xué)校網(wǎng)站,以文字、圖片和視頻等多種形式,及時發(fā)布學(xué)校的各項活動和最新動態(tài),展示了學(xué)校的育人成果和師生的時代風(fēng)采,保證了學(xué)校教育教學(xué)信息的及時公開。

  6、搞好了課題研究,取得了豐碩成果

  質(zhì)量要提高,教研要先行。學(xué)校以課題研究為抓手,促進(jìn)了教師教科研能力的不斷提高。學(xué)校繼續(xù)做好了《基于新媒體下小學(xué)數(shù)學(xué)啟思探究開放式教學(xué)模式的研究》、《‘少教多學(xué)’與高效課堂研究》和《信息化環(huán)境下小學(xué)語文?翻轉(zhuǎn)課堂?的研究與實踐》三大課題,均取得了階段性成果,并正在按計劃穩(wěn)步推進(jìn)。其中《基于新媒體下小學(xué)數(shù)學(xué)啟思探究開放式教學(xué)模式的.研究》,在《構(gòu)建區(qū)域教育信息化生態(tài)環(huán)境的研究與實踐》子課題結(jié)題評審中榮獲優(yōu)秀獎。

  7、做好了全員培訓(xùn),提高了應(yīng)用水平。

  學(xué)校經(jīng)常對全校教師進(jìn)行不同層次和全方位的信息化應(yīng)用培訓(xùn)。比如:對新進(jìn)教師和外校前來交流的老師進(jìn)行校園網(wǎng)培訓(xùn),讓他們很快熟悉學(xué)校的應(yīng)用環(huán)境;對學(xué)科教師進(jìn)行電子白板專題培訓(xùn),讓他們熟練掌握學(xué)校各類白板的使用方法和操作要領(lǐng);對各教研組的信息化應(yīng)用骨干進(jìn)行深度技術(shù)培訓(xùn),并鼓勵他們發(fā)揮示范帶頭作用,為本組教師做好技術(shù)服務(wù)和應(yīng)用指導(dǎo),帶動全組成員提高信息技術(shù)與課程的整合能力,努力提高全校教師的教育信息化應(yīng)用水平。

  8、錄制了學(xué)校專題片,制作了課題資源。

  為了展示學(xué)校師生風(fēng)采,宣傳我校的育人成果,我們和漢中電視臺聯(lián)合錄制了題為《百年跨越精彩綻放漢師附小巡禮》的電視專題片,該片受到了包括來校交流考察的香港元朗商會小學(xué)教師和各界人士的高度評價。學(xué)校由電教中心負(fù)責(zé),還為市課題組制作了xx名片之《一江兩岸》和《xx十景》等重要資源。

  9、落實了相關(guān)活動,錄制了優(yōu)秀課例。我校的教育信息

  化活動周周有安排,月月有亮點。我們重點組織好了每學(xué)期的數(shù)字電影周、名師教學(xué)示范觀摩課、新進(jìn)教師匯報課、青年教師基本功大賽、省科普大篷車進(jìn)校園、理工學(xué)院教育技術(shù)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)和實習(xí)等教育信息化相關(guān)的活動。精心錄制上報了5位老師的省級參評課例,12位老師的國家級參評課例,13位老師的教學(xué)名師和教學(xué)能手的優(yōu)秀課堂實錄。我們還做好了每次市上在我校舉行的招考活動的監(jiān)控錄像工作。

  10、參加了各級賽事,參評了各類成果。

  做好了各級各類信息化應(yīng)用大賽的組織、推薦、參評和報送工作。重點抓好了20xx年全國第七屆電子白板暨互動教學(xué)課例大賽。我們錄制上報的6節(jié)交互式電子白板應(yīng)用教學(xué)課例全部獲獎,獲獎率達(dá)100%。其中,數(shù)學(xué)課《有多少點子》(乘法的直觀模型)獲一等獎;五年級語文《課鯨》獲一等獎;四年級數(shù)學(xué)課《正負(fù)數(shù)》獲一等獎;一年級數(shù)學(xué)課《上下》獲二等獎;五年級數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》獲二等獎;一年級語文《自選商場》獲三等獎。在剛剛揭曉的第六屆SMART杯互動課例大賽中,我校又獲一個一等獎,兩個二等獎和三個三等獎,獲獎率再達(dá)100%。

  成績只能代表過去,成績?nèi)〉靡惨獨w功于各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷和全體教職員工的辛勤工作。在看到成績的同時,我們也在查找問題和反思不足:一是我們的有些信息化設(shè)備陳舊老化,急需加大投入升級換代;二是我們的人員短缺,有的員工一人身兼數(shù)職,經(jīng)常加班加點,工作任務(wù)繁重,不利于教師的身心發(fā)展和教育信息化工作的順利開展……我們將認(rèn)真總經(jīng)驗,深刻反思不足,虛心聽取各方意見,積極更新教育觀念,切實改進(jìn)工作思路,嚴(yán)格按照《省教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和《省學(xué)校信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求,努力改善教育信息化辦學(xué)條件,不斷提升教育信息化辦學(xué)水平,為把我校早日辦成全國的教育信息化名校而努力奮斗!

學(xué)校信息化工作總結(jié)(最新4篇)4

  自從xx年建校以來,崇文實驗學(xué)校始終把“信息化”、“數(shù)字化”做為建設(shè)現(xiàn)代化理想學(xué)校的科學(xué)高效支撐,xx年來,學(xué)校有了一定的信息化應(yīng)用水平,特別是教育局積極組織開展教育信息化建設(shè)推進(jìn)平臺應(yīng)用活動中,針對我校信息化應(yīng)用實際,通過利用原有校園網(wǎng)等實施平臺,開展了教育信息化深度應(yīng)用性研究的探索與實踐,教師的教育理念和教學(xué)行為有了一個較大的提升,提高了師生信息化應(yīng)用的素養(yǎng),提高了教育教學(xué)管理效能。具體項目實施情況如下:

  一、主要工作

  1、加快校園網(wǎng)的建設(shè),進(jìn)一步充實和完善了學(xué)校資源庫。本學(xué)期本校教師所制作的學(xué)習(xí)指要、課件、ppt、學(xué)校的周工作安排、、教育教學(xué)視頻等資料能及時上傳到校園網(wǎng)上的資源庫里。同時充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源,做到校內(nèi)資源共享,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開展。定期更新學(xué)校主頁,及時在網(wǎng)站上發(fā)布學(xué)校的各類信息。本學(xué)年各條線能將各類重大信息及時傳到學(xué)校網(wǎng)站。

  2、為了充分利用學(xué)校校園網(wǎng),進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)的使用效率,學(xué)校逐步實行無紙化辦公,所有的通知、文件都利用校園網(wǎng)向教師傳達(dá),通過實施,校園網(wǎng)的利用率提高了,也節(jié)約了紙張。

  3、學(xué)校加強(qiáng)了教師的信息技術(shù)理論學(xué)習(xí)、研究。本校青年教師能參與基于交互式電子白板的嘗試與研究,推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。以評優(yōu)課為抓手,促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展。本學(xué)期教師的信息技術(shù)培訓(xùn)以自學(xué)為主線,以集中輔導(dǎo)為輔助,著重于進(jìn)行網(wǎng)頁維護(hù)和電子白板課件制作方面的培訓(xùn),李忠顯、王曉艷、于亞娟、佟春影、孫穎會等老師的電子白板的使用已到了一定的水平,可以熟練的指導(dǎo)全體教師使用。學(xué)校的蔡組長還舉行了通識培訓(xùn),對剛剛到崇文創(chuàng)業(yè)的老師進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo),使17名新教師很快地適應(yīng)了多媒體輔助教學(xué)。

  4、學(xué)校要求教師做到課堂對外開放,并盡量利用多媒體進(jìn)行教學(xué),促使教師養(yǎng)成在課堂上經(jīng)常使用多媒體的習(xí)慣,目前百分之百的教師已經(jīng)能熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),并且從中體會到了多媒體教學(xué)帶來的便利和好處,教師漸漸地習(xí)慣于使用多媒體進(jìn)行教學(xué)了,特別是對青年教師提高課堂教學(xué)能力有了很大的促進(jìn)作用。

  5、定期完成檢查設(shè)備的使用情況,各辦公室由辦公室主任負(fù)責(zé),教室內(nèi)有電腦、電視機(jī)和實物投影儀,財產(chǎn)保管責(zé)任人為各班班主任。各教師課堂教學(xué)利用率要求在45%以上。以抽查記錄和學(xué)生座談會為準(zhǔn)。充分利用網(wǎng)上報修平臺申報,信息技術(shù)組的同志們及時做了維修,確保設(shè)備正常使用。

  6、蔡立國組長經(jīng)常帶領(lǐng)信息技術(shù)組的老師們檢查學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作,及時清除網(wǎng)絡(luò)病毒,做好對數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)防。

  7、學(xué)校報警、周界報警和電視監(jiān)控錄像系統(tǒng)由辦公室主任李國華負(fù)責(zé)。正常運(yùn)轉(zhuǎn),出現(xiàn)得故障能及時處理,定期對攝像頭外殼鏡面進(jìn)行擦拭,為學(xué)校的教育教學(xué)管理,學(xué)校的安全管理做出了貢獻(xiàn)。

  8、學(xué)科組博客建設(shè)良好,定期更新,展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí)、活動風(fēng)采。記錄能力班級建設(shè)朝朝暮暮,留下了班級建設(shè)的足跡,為班級建設(shè)積累了寶貴的經(jīng)驗。

  9、班家博客開通,“家校路路通”率達(dá)98%,為家長教師交流溝通搭建一個個網(wǎng)絡(luò)平臺,促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育形成合力。

  10、組織師生積極參加各級各類教育信息化相關(guān)比賽活動。

  11、“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的跨越式課題”已經(jīng)在學(xué)校形成特色,成果顯著,12月份國家課題組正準(zhǔn)備到校開現(xiàn)場會,我們嘗到了網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的甜頭,學(xué)生和家長式最直接的收益群體。

  12、加大了材料的保管檢查力度,進(jìn)一步核查了學(xué)校所有的信息化教學(xué)設(shè)備,實現(xiàn)了硬件軟件一口清。

  二、收獲與不足

  收獲一:學(xué)校實現(xiàn)了人手一機(jī)的辦公,各教研組能夠充分利用學(xué)科教學(xué)網(wǎng)的優(yōu)勢,組織教師定期或不定期地利用網(wǎng)絡(luò)開展一系列的網(wǎng)上繼續(xù)教育活動,使繼續(xù)教育和教研活動更為扎實、有效。

  收獲二:教學(xué)資源平臺的建設(shè),使教學(xué)資源實現(xiàn)了共享,為教師提供了豐富的課堂教學(xué)資源,特別是對青年教師的課堂教學(xué)提供了有利的條件,也為青年教師快速成長搭建了舞臺。

  收獲三:為了促使我校學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)、接觸網(wǎng)絡(luò),增加信息量,擴(kuò)大知識面,除了正常開設(shè)的信息技術(shù)課外,我們還通過教師課堂上使用多媒體教學(xué)、探究課上帶學(xué)生走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界進(jìn)行課題研究、利用班級博客建設(shè),評選十佳班級、學(xué)生優(yōu)秀博客,提供學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會,學(xué)生從中不僅體會到了網(wǎng)絡(luò)帶來的樂趣,更重要的是學(xué)習(xí)到了課本以外的知識,掌握了查找信息、整理信息的能力,也為學(xué)生認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的真正作用作出了正確的引導(dǎo)。

  不足一:由于時間關(guān)系,許多工作的開展比較倉促,例如,資源平臺的建設(shè)還有待于充實,網(wǎng)上教研活動的實效性未得到充分的體現(xiàn)。

  不足二:在實施過程中,對青年教師以外部分的老師重視程度不夠,短時間內(nèi)難以做到全面鋪開。

  通過近一年的努力,學(xué)校的信息化推進(jìn)又有了一個較高的層次,但是后續(xù)還有很多工作需要我們繼續(xù)完善,信息化應(yīng)用不是一朝一夕的工作,需要我們在平時的工作中不斷的的滲透、提升,但我們相信,通過我們的努力,在教育局的指導(dǎo)下,學(xué)校的信息化推進(jìn)將會越來越突出,對我校的從優(yōu)質(zhì)學(xué)校到理想學(xué)校的轉(zhuǎn)變,對學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,對“自主合作靜思能群”課題成果貢獻(xiàn)率,必將越來越發(fā)揮有更大的作用。

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